第一篇：八年級(jí)開(kāi)學(xué)班會(huì)講話稿

八年級(jí)開(kāi)學(xué)班會(huì)講話稿

學(xué)習(xí)狀態(tài)：

部分同學(xué)沒(méi)有從暑假的放假狀態(tài)中調(diào)整過(guò)來(lái)，上課時(shí)候聽(tīng)課注意力不集中，上課走神，這樣會(huì)影響聽(tīng)課效率，不利于新知識(shí)的接受。新的學(xué)年，新的學(xué)期，大家應(yīng)該做好調(diào)整，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)而努力。只有學(xué)習(xí)狀態(tài)好了，學(xué)習(xí)效率才會(huì)有提高，這事大家做好的一點(diǎn)。

學(xué)習(xí)態(tài)度：

作為八年級(jí)的學(xué)生，在初中階段，我們是處在承前啟后的一年，我們現(xiàn)在最重要，最本分的工作是認(rèn)真學(xué)習(xí)，繼續(xù)打好基礎(chǔ)，為將來(lái)中考，乃至高中做好充分的準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)是一份需要堅(jiān)持不懈，認(rèn)真自覺(jué)的態(tài)度來(lái)對(duì)待的一件大事。但是我們還是有同學(xué)存在馬虎對(duì)待，缺乏自覺(jué)性的不好的學(xué)習(xí)態(tài)度，這個(gè)是學(xué)習(xí)最大的阻礙。老師以及我們的父母都希望自己的孩子能夠認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，希望大家要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待，堅(jiān)持努力。

學(xué)習(xí)的方法

除了良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)的過(guò)程還是需要有一定的方法，才能取得好的效果。其實(shí)好的學(xué)習(xí)的方法也可以說(shuō)是良好的學(xué)習(xí)方式。

1認(rèn)真聽(tīng)課，聽(tīng)課是接受新知識(shí)的最好時(shí)間，老師課堂的見(jiàn)解有利于我們大家把握學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)知識(shí)，比起我們自己去學(xué)習(xí)要有效的多。有的同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講，課后自己去看書(shū)的時(shí)候是低效率又很難把握難點(diǎn)重點(diǎn)，而且當(dāng)他在看書(shū)的時(shí)候，別的同學(xué)已經(jīng)是處在復(fù)習(xí)的階段，久而久之，進(jìn)度和知識(shí)的掌握程度就會(huì)拉開(kāi)距離，不認(rèn)真聽(tīng)課的同學(xué)將會(huì)落后。所以做好聽(tīng)課工作，認(rèn)真聽(tīng)講是非常重要的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。要聽(tīng)好課，同學(xué)們要做到課前預(yù)習(xí)，課中認(rèn)真聽(tīng)講。俗話說(shuō)，“好記性不如爛筆頭”，課堂上，一定做好筆記，并且積極動(dòng)腦思考。

2及時(shí)復(fù)習(xí)，及時(shí)總結(jié)。要完全接受并掌握新知識(shí)除了積極預(yù)習(xí)，認(rèn)真挺好課，還要同學(xué)們，課后及時(shí)的溫習(xí)，把新知識(shí)整理消化，這樣才能真正掌握。學(xué)過(guò)的知識(shí)不及時(shí)復(fù)習(xí)是很容易遺忘的，所以復(fù)習(xí)的重要性和聽(tīng)課是一樣的，孔子教誨弟子們要“溫故而知新”就是這個(gè)道理。這里強(qiáng)調(diào)及時(shí)，就是要同學(xué)們把聽(tīng)課之后還沒(méi)冷了的新知識(shí)，溫習(xí)溫習(xí)，達(dá)到更好的掌握。

3認(rèn)真做好作業(yè)：學(xué)習(xí)與作業(yè)總是掛鉤在一起的，不論小學(xué)初中和高中，甚至大學(xué)，都是有作業(yè)伴隨的。作業(yè)的重要，對(duì)老師來(lái)時(shí)，是作業(yè)是檢查同學(xué)們對(duì)新知識(shí)掌握程度的一個(gè)重要指標(biāo)，老師通過(guò)作業(yè)總體了解同學(xué)們對(duì)知識(shí)掌握的好壞；對(duì)同學(xué)們自己來(lái)說(shuō)，認(rèn)真完成作業(yè)，把自己的情況反映在作業(yè)中，通過(guò)老師的批改，是找到自己知識(shí)薄弱環(huán)節(jié)的最好方法。所以那些馬虎對(duì)待作業(yè)的同學(xué)要改正自己的心態(tài)，認(rèn)真的對(duì)待自己的作業(yè)。

進(jìn)步就是好學(xué)生，提高就是一百分。千里之行始于足下，希望大家能夠用行動(dòng)證明自己，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

第二篇：開(kāi)學(xué)班會(huì)講話稿

開(kāi)學(xué)班會(huì)講話稿

同學(xué)們：

讓我們用熱烈的掌聲歡送高一19班的上學(xué)期吧．

第一次熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們光榮的19班．我們通過(guò)半年的卓越努力，在師生的共同奮斗下，我們圓滿完成了學(xué)校給我們的任務(wù)，出色完成了班級(jí)制訂的奮斗目標(biāo)，我們班級(jí)的挑戰(zhàn)目標(biāo)是整體推進(jìn)，突出亮點(diǎn)，讓亮點(diǎn)更亮，是平行班的榜樣，為重點(diǎn)班的力量，與名校辦較量。這些我們都做到了，我們成為了優(yōu)秀班集體，同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛　同學(xué)們的勤學(xué)好問(wèn)同學(xué)們的規(guī)范水平　同學(xué)們的通情達(dá)理同學(xué)們的班級(jí)意識(shí)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)友愛(ài)同學(xué)們的讀書(shū)氛圍同學(xué)們的進(jìn)步幅度　同學(xué)們的積極向上等等，都成為了1319團(tuán)隊(duì)永恒的美麗風(fēng)景．我們一起創(chuàng)造了不朽的歷史．我們有四個(gè)學(xué)科，獲得同層次第一名，有一個(gè)學(xué)科的成績(jī)達(dá)到名校班的水平，讓我們?cè)俅螢槲覀冞@個(gè)充滿活力的集體鼓掌吧！這個(gè)集體一定會(huì)鼓舞我們披荊斬棘，勇往直前，去奪取更大的勝利．

第二次熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們19班的每一個(gè)同學(xué)自己．我們很多同學(xué)圓滿完成了自己制訂的奮斗目標(biāo)和挑戰(zhàn)目標(biāo)，有 名同學(xué)取得了巨大的進(jìn)步，進(jìn)步總名次分值達(dá) 之多，前一百名達(dá)２２人之多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于六個(gè)加強(qiáng)班的平均數(shù)，前１３２名中占據(jù)了２８人，９７％同學(xué)進(jìn)入了前４００名．下面按名次順序列舉取得進(jìn)步的同學(xué)：（按照成績(jī)表分析）．

巨大的進(jìn)步雄辯地說(shuō)明：心態(tài)決定命運(yùn)，態(tài)度決定高度，態(tài)度決定行動(dòng)，心動(dòng)更要行動(dòng)，行動(dòng)決定結(jié)果，細(xì)節(jié)決定成敗，現(xiàn)在決定將來(lái)；有激情，一切皆有可能，沒(méi)有什麼不可以改變，唯一不變的就是我們超強(qiáng)的自信　不懈的努力和出色的規(guī)范程度．我相信那１０多個(gè)暫時(shí)退步的同學(xué)一定會(huì)迎頭趕上，創(chuàng)造新的輝煌，我們有充足的理由相信這些同學(xué)一定能趕上來(lái)，成為我們新的驕傲．用輝煌二字來(lái)形容同學(xué)們的進(jìn)步一點(diǎn)也不為過(guò)．這個(gè)成績(jī)說(shuō)明我們的汗水我們的心血沒(méi)有白流，說(shuō)明嚴(yán)格按照行為規(guī)范零失誤和學(xué)習(xí)行為規(guī)范化的指導(dǎo)方針去行動(dòng)，把平凡的事情做經(jīng)典，把簡(jiǎn)單的事情做徹底，認(rèn)真仔細(xì)，勤學(xué)好問(wèn)，踏實(shí)肯干，就一定能夠取得我們想要取得的進(jìn)步．我們用自己的奮斗，為自己，為父母，為學(xué)校，為老師交上了一份合格的答卷．這份答卷一定會(huì)鼓舞我們19班的每一個(gè)同學(xué)再接再厲，竭盡全力，超越自己，取得更大的進(jìn)步，創(chuàng)造新的輝煌．

第三次掌聲獻(xiàn)給我們的老師吧．為了把你們培育成材，老師們付出了巨大的勞動(dòng)．老師們也是人，也都有頭疼腦熱的時(shí)候，請(qǐng)同學(xué)們想一想，我們的老師多麼敬業(yè)呀：我們的老師風(fēng)雨無(wú)阻，始終和同學(xué)們?cè)谝黄穑瑥膩?lái)沒(méi)有無(wú)故缺過(guò)一節(jié)課．我作為你們的班主任，作為你們的老師，我可以自豪地說(shuō)，我始終和同學(xué)們?cè)谝黄穑罎L打，朝夕與共，我對(duì)得起19班的每一個(gè)同學(xué)，對(duì)得起我們這個(gè)班集體，我做好了導(dǎo)演　配角　觀眾的角色，實(shí)踐了我第一次給同學(xué)們立下的軍令狀：嚴(yán)字當(dāng)頭，學(xué)習(xí)第一，追求卓越，讓每個(gè)19班的同學(xué)都有一個(gè)精彩的人生；讓平凡的教室灑滿陽(yáng)光，讓你們心中都有一片燦爛的陽(yáng)光，用師者的胸懷去包容一顆顆年輕的心，用師者的愛(ài)心去鑄造每個(gè)學(xué)生的輝煌；捧出一顆心，獻(xiàn)出全部情，嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，愛(ài)在細(xì)微中。為了同學(xué)能夠?qū)W習(xí)生活在一個(gè)安靜和諧上進(jìn)積極進(jìn)取的環(huán)境里，我將不遺余力，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)的為同學(xué)們服務(wù)，哪怕前面是地雷陣，哪怕前面是荊棘路，我都將一往無(wú)前，鞠躬盡瘁，死而后已。這個(gè)誓言還將會(huì)伴隨你們，直到走到理想的大學(xué)殿堂．這也是我代表老師們發(fā)出的戰(zhàn)斗宣言．老師們一定會(huì)燃燒自己的生命，把同學(xué)們帶往更遠(yuǎn)的天空，領(lǐng)略更加瑰麗的風(fēng)景！讓我們從老師身上吸取前進(jìn)的核動(dòng)力吧，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下一定會(huì)飛的更高飛的更遠(yuǎn)，海闊無(wú)邊天做岸，山登絕頂我為峰．

三次掌聲，三個(gè)巨大的生命之泉，三次掌聲，三個(gè)穩(wěn)固的生命支架，三次掌聲，三個(gè)源源不斷的核動(dòng)力．同學(xué)們自己　我們的19班　我們的老師將三位一體，形成無(wú)堅(jiān)不摧的戰(zhàn)斗力，去摧毀前進(jìn)道路上的一個(gè)又一個(gè)堡壘，去奪取一個(gè)又個(gè)的勝利．

19班的同學(xué)們，你們是最棒的，你們已經(jīng)創(chuàng)造了歷史，你們還將創(chuàng)造新的歷史．新的學(xué)期，新的航程，新的任務(wù)，新的生活，新的學(xué)習(xí)，過(guò)去無(wú)論怎樣輝煌都已經(jīng)成為過(guò)去，嶄新的歷史一頁(yè)已經(jīng)翻開(kāi)，高二的一切都還是空白，新的歷史需要你用嶄新的姿態(tài)去描畫(huà)．過(guò)去已經(jīng)過(guò)去，未來(lái)從現(xiàn)在開(kāi)始．讓我們忘掉過(guò)去的一切，重新書(shū)寫(xiě)歷史的新篇章吧！我相信我們19班的同學(xué)絕對(duì)能夠創(chuàng)造新的輝煌，用我們卓越的表現(xiàn)創(chuàng)造嶄新的歷史．

在興奮之余，我們應(yīng)該清醒地意識(shí)到：我們的絕對(duì)高分還少，我們的前１００名前二百名應(yīng)該有更多同學(xué)進(jìn)入，還有暫時(shí)落后的同學(xué)，還有很多的弱科等待我們?nèi)浹a(bǔ)，我們的缺陷和漏洞還需要我們下大力去彌補(bǔ)，[課件 ]我們的很多行為還需要很好地矯正，可以說(shuō)我們只是萬(wàn)里長(zhǎng)征走完了第一步，人生的幸福和快樂(lè)就在于征服一個(gè)又一個(gè)高峰．同學(xué)們，我們應(yīng)該為上學(xué)期感到快樂(lè)和幸福，但是那已經(jīng)成為了過(guò)去，從現(xiàn)在開(kāi)始的高二階段是你生命路途中打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，也是會(huì)出現(xiàn)兩極分化的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)習(xí)尚未成功，同學(xué)仍須努力，燃燒生命，竭盡全力，努力打好基礎(chǔ)，驕傲的擠入第一集團(tuán)中，我們有這個(gè)實(shí)力也有這個(gè)希望．同學(xué)們一定會(huì)基礎(chǔ)基礎(chǔ)再基礎(chǔ)，努力努力再努力，讓我們的高二階段更加輝煌，更加快樂(lè)，更加幸福．

一個(gè)嶄新的新學(xué)期又在迎你們而來(lái)了，這是你們生命中的一個(gè)新起點(diǎn)，一個(gè)比高一還重要的驛站，如今起航的笛聲已經(jīng)拉響，同學(xué)們，請(qǐng)大聲回答我，回答所有關(guān)心你的人：

——你的奮斗目標(biāo)和挑戰(zhàn)目標(biāo)準(zhǔn)備好了嗎？

－－你的沖天的信心澎湃的激情準(zhǔn)備好了嗎？

——你的積極上進(jìn)拼搏努力準(zhǔn)備好了嗎？

——你的感恩你的交流準(zhǔn)備好了嗎？

——你的習(xí)慣你的興趣準(zhǔn)備好了嗎？

——你的服從你的嚴(yán)格準(zhǔn)備好了嗎？

——你的頑強(qiáng)意志準(zhǔn)備好了嗎？

——你的方法你的效率準(zhǔn)備好了嗎？

從今天開(kāi)始，大家就要完全進(jìn)入角色，搞好三天軍訓(xùn)和兩天學(xué)習(xí)，徹底反思，找出問(wèn)題，尋出對(duì)策，扔掉包袱，輕裝前進(jìn)，積蓄動(dòng)力，勇往直前，堅(jiān)決做到自習(xí)零抬頭率，教室鴉雀無(wú)聲，堅(jiān)決驅(qū)除自己身上的一切毛病，堅(jiān)決做到拒絕三閑，一心向?qū)W，心靜如水，堅(jiān)決做到課堂如戰(zhàn)場(chǎng)，緊張嚴(yán)肅，竭盡全力，堅(jiān)決做到同學(xué)如手足，團(tuán)結(jié)合作，互利互贏，堅(jiān)決做到考試如打仗，先易后難，穩(wěn)準(zhǔn)很全，堅(jiān)決做到行為規(guī)范零失誤和學(xué)習(xí)行為規(guī)范化，玩就玩?zhèn)€心跳，贏就贏個(gè)痛快，挑戰(zhàn)無(wú)處不在，生命因此精彩，新學(xué)年，新起點(diǎn)，用汗水澆灌希望，新高度，新挑戰(zhàn)，靠拼搏創(chuàng)造輝煌．

——好，只要大家做好充分的思想和心理的準(zhǔn)備，我相信你們 ：一定能夠創(chuàng)造新的輝煌，有沒(méi)有信心？

讓我們一起宣誓：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，我已經(jīng)創(chuàng)造了歷史，我還將用我卓越的表現(xiàn)創(chuàng)造新的歷史．

我發(fā)誓：熱愛(ài)集體，感恩老師，關(guān)心同學(xué)；嚴(yán)于律己，寬以待人，自覺(jué)自制；學(xué)習(xí)第一，專心致志；認(rèn)真讀書(shū)，潛心思考，加強(qiáng)訓(xùn)練；舉止文明，愛(ài)護(hù)公物；走出過(guò)去，重新開(kāi)始；斗志昂揚(yáng)，激情滿懷；信心百倍，竭盡全力；做就做第一，爭(zhēng)就爭(zhēng)一流；不為失敗找理由，只為成功找辦法！

讓我的19班，我的同學(xué)，我的老師，我的父母因我的存在而感到幸福！

讓我自己，我的同學(xué)，我的19班級(jí)因?yàn)槲业呐Χx煌！

我發(fā)誓：我要從今天開(kāi)始，珍惜每一天，做好每件事，從點(diǎn)滴做起，規(guī)范習(xí)慣，一心向?qū)W，腳踏實(shí)地，奮力拼搏，自強(qiáng)不息，決不做班級(jí)的恥辱，決不跌出年級(jí)5００名，我自信，我能行，壯志凌云，誓創(chuàng)第一，誓爭(zhēng)一流！

我自信，踏平坎坷千條路；我自豪，跨越艱難萬(wàn)重山。身經(jīng)百戰(zhàn)無(wú)懼色，狹路相逢我最強(qiáng)，海闊無(wú)邊天做岸，山登絕頂我為峰。＂

好，讓我們啟動(dòng)核動(dòng)力，向浩淼宇宙踏向新的征程吧！

讓我們師生一起打造我們班級(jí)的明天，勇敢地開(kāi)創(chuàng)我們的未來(lái)。希望屬于你們，屬于我們19班．就算是遇上困難，你們會(huì)告訴自己——我能行！面對(duì)失敗，你們會(huì)打出勝利的手勢(shì)，瀟灑地對(duì)他說(shuō)一聲“BYE BYE”；智慧屬于你們，空虛不再隨你，把握每一分每一秒，讓我們與未來(lái)來(lái)個(gè)美麗的約定吧：

＂我會(huì)用我自己的努力塑造嶄新的自我；我會(huì)用我良好的表現(xiàn)讓父母放心，讓老師滿意 ；我會(huì)珍惜每一天，努力每一天，書(shū)寫(xiě)我嶄新的歷史，做最好的自己，做最棒的自己．讓成績(jī)說(shuō)明一切，讓上進(jìn)充滿班級(jí)，讓我們的青春在19班流光溢彩，讓19班成為我們生命中最值得回憶的生命驛站！奮斗六百天，讓青春的生命迸發(fā)出迷人的光彩吧?。?/p>

第三篇：八年級(jí)班主任開(kāi)學(xué)講話稿

八年級(jí)班主任開(kāi)學(xué)講話稿5篇

在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，需要使用講話稿的情況越來(lái)越多，講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會(huì)議議題把話講好，不至于走題或者把話講錯(cuò)。你所見(jiàn)過(guò)的講話稿是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的八年級(jí)班主任開(kāi)學(xué)講話稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

各位家長(zhǎng)、同學(xué)：

大家好！

歡迎參加今天下午的會(huì)議，讓我們共同探討孩子們的成長(zhǎng)問(wèn)題，為我們的共同奮斗目標(biāo)找一個(gè)最好的方法，以期達(dá)到最佳效果。

這次開(kāi)會(huì)對(duì)象確立：這次中段考試平均分在60—80分之間的學(xué)生。這批學(xué)生一直以來(lái)都是我們關(guān)注的重點(diǎn)，也是我們努力的方向。根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，這類學(xué)生極有可能考上重點(diǎn)中學(xué)，也就是在重點(diǎn)線上下的一類學(xué)生，我們稱他們?yōu)橹袑由?，這類學(xué)生可上可下，成績(jī)很不穩(wěn)定，鼓鼓勁——上；稍一松懈——下。這須要我們老師和家長(zhǎng)的關(guān)注、重視。讓我們一起分析下下這類孩子的一些情況。

在這次家長(zhǎng)會(huì)以前，我們先制作并讓同學(xué)們填寫(xiě)了這份《學(xué)生中段成績(jī)分析及提高策略》表，里面詳細(xì)的引導(dǎo)你的孩子對(duì)目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)、成績(jī)與目標(biāo)的差距、目前學(xué)習(xí)所遇到的困難、希望得到怎樣的幫助進(jìn)行了系統(tǒng)的分析。

我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這幾位同學(xué)的發(fā)言，她們的情況都很有代表性。

現(xiàn)在你們手中拿到的一份表是孩子成績(jī)落后的原因總結(jié)，一共有18種情況，剛才發(fā)言的同學(xué)所提到的學(xué)習(xí)問(wèn)題在里面也有一一體現(xiàn)，現(xiàn)在你們可以拿起筆來(lái)，和家長(zhǎng)一起分析你的學(xué)習(xí)狀況不佳主要是由哪些方面造成的。只有先把問(wèn)題找出來(lái)，才能更好的更積極的去解決它。（孩子與家長(zhǎng)一起填寫(xiě)）

一、學(xué)生成績(jī)落后的原因

（表中）

經(jīng)過(guò)總結(jié)，我們發(fā)現(xiàn)中層生大致可分為兩類：

一類是“優(yōu)而不學(xué)”，優(yōu)是指他們有較好的理解能力，有扎實(shí)的基礎(chǔ)，但是成績(jī)差的原因是“不學(xué)”。這一類學(xué)生一般入學(xué)成績(jī)較好，但后來(lái)卻因種種原因而使成績(jī)退步。如學(xué)習(xí)興趣不足，自制力不足（過(guò)度喜愛(ài)打球，玩電腦，看電視，沉迷游戲），或驕傲自滿等。

另一類學(xué)生正好反過(guò)來(lái)，是“學(xué)而不優(yōu)”，學(xué)是指他們都較勤奮，但卻因種種原因而使他們的成績(jī)達(dá)不到優(yōu)。影響他們這種狀況的原因較簡(jiǎn)單，一般可分兩類：一是學(xué)習(xí)態(tài)度，方法不正確；二是理解力不夠；三是時(shí)間分配不科學(xué)。這些原因?qū)е鲁煽?jī)不理想。

二、行動(dòng)的次數(shù)決定學(xué)生的學(xué)習(xí)成功與否

找出原因后，我們必須采取行動(dòng)，如果還不采取行動(dòng)動(dòng)的話，將導(dǎo)致學(xué)習(xí)情況繼續(xù)不理想，不能考上重點(diǎn)的中學(xué)，那么上大學(xué)也將變成遙不可及的夢(mèng)想，雖然有一句話是“三十六行，行行出狀元”，但大家肯定都很清楚，有大學(xué)文憑在手上，選擇的機(jī)會(huì)也更多，人生的路也會(huì)更平坦。行動(dòng)力不夠，經(jīng)常說(shuō)的“我不會(huì)”“我背不出來(lái)”“讀書(shū)很辛苦”“我想出去玩。”，把學(xué)習(xí)放在一邊，為了激發(fā)孩子的行動(dòng)力，現(xiàn)在我提出五個(gè)問(wèn)題，讓同學(xué)們自己回答。

學(xué)習(xí)已出現(xiàn)較嚴(yán)重的問(wèn)題（與學(xué)生互動(dòng)）

1、為什么不行動(dòng)起來(lái)，改變現(xiàn)狀呢？如：因?yàn)樾袆?dòng)會(huì)讓我痛苦，沒(méi)有玩的時(shí)間。

2、不行動(dòng)有什么好處？如：我可以有更多的時(shí)間玩，很快樂(lè)。

3、持續(xù)不行動(dòng)，長(zhǎng)期有什么壞處？最差的狀況是什么？

如：持續(xù)不行動(dòng)，長(zhǎng)期的壞處是學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，最差狀況是不能考上理想的中學(xué)。不能考上理想的中學(xué)就不能考上大學(xué)，不能考上大學(xué)，我只能靠出賣力氣生活，靠出賣力氣生活，收入低，生活質(zhì)量差，就會(huì)很痛苦，很不快樂(lè)。

4、假如現(xiàn)在就行動(dòng)，長(zhǎng)期會(huì)有什么好處？最好的狀況是什么？

如：假如現(xiàn)在就行動(dòng)，長(zhǎng)期努力的好處是知識(shí)掌握，成績(jī)提高，考上理想的中學(xué)。最好的狀況是考上理想的大學(xué)，實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)，做一個(gè)成功的人，就會(huì)很快樂(lè)。

5、什么時(shí)候要采取行動(dòng)？如：現(xiàn)在就采取行動(dòng)，就可以成功。

一個(gè)人會(huì)采取行動(dòng)的原因：追求快樂(lè)和逃離痛苦?，F(xiàn)在學(xué)生就把讀書(shū)當(dāng)成痛苦的事，玩是快的事。卻沒(méi)有想到讀書(shū)以后的快樂(lè)，玩以后的痛苦。成功等于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，不管你的目標(biāo)是什么，只要你能夠達(dá)成，這就是成功。

成績(jī)落后與成績(jī)優(yōu)秀的差別

第一，就是沒(méi)有下定決心學(xué)習(xí)。

第二，還是沒(méi)有下定決心學(xué)習(xí)。

第三，仍然是沒(méi)有下定決心學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)成功的同學(xué)一般表現(xiàn)出意志堅(jiān)強(qiáng)、情感穩(wěn)定、學(xué)習(xí)認(rèn)真、興趣濃厚、有責(zé)任感、義務(wù)感、榮譽(yù)感、集體觀念強(qiáng)、能聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)、與同學(xué)合群，能經(jīng)受困難和挫折的考驗(yàn)。一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人之所以成績(jī)優(yōu)秀，是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)的次數(shù)比別人多，玩的時(shí)候比別人少。看看那些學(xué)習(xí)成功的同學(xué)，他們的行動(dòng)的次數(shù)是不是比你多呢？

超級(jí)成功激勵(lì)大師陳安之說(shuō)，以前拜訪顧客，打陌生電話，人家一天打十通，我一天打三十通，他一天打三十通，我一天打一百通。他練演講，我也練演講，他一天練十分鐘，我練三個(gè)小時(shí)，他明天不練，我第二天再練三個(gè)小時(shí)。我發(fā)現(xiàn)我之所以在三十歲之內(nèi)創(chuàng)造出非常驚人的績(jī)效，是因?yàn)槲倚袆?dòng)的次數(shù)比任何人都還要多。所以我成功了。每一個(gè)成功的人都需要找尋成功的方法，每一個(gè)成功的人都必須要比他的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更努力。

有人問(wèn)比爾·蓋茨：“你是不是總是瘋狂地工作到清晨四點(diǎn)？”他說(shuō)：“偶爾啦，但大部分都是工作到十二點(diǎn)，然后吃晚餐，然后回家之后再閱讀一個(gè)半小時(shí)。”我們看看這位四十歲的比爾·蓋茨，世界首富，他到凌晨一點(diǎn)半才睡覺(jué)，他是不是比你更努力？假如是的話，我想為了考上重點(diǎn)高中，你今年不止要努力四倍，可能要努力十六倍了。

因?yàn)閷W(xué)習(xí)存在那么多問(wèn)題，老師家長(zhǎng)你自己又希望能考上重點(diǎn)中學(xué)，那么接下來(lái)你要調(diào)整自己的消極神經(jīng)提醒，也就是你自己經(jīng)常說(shuō)的“我不會(huì)”“我背不出來(lái)”“讀書(shū)很辛苦”“我想出去玩?！钡纫磺杏绊懽约哼M(jìn)步的消極因素。

經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休整，現(xiàn)在的你們是容光煥發(fā)，一個(gè)個(gè)已經(jīng)是整裝待發(fā)了！

過(guò)去的一學(xué)期我與同學(xué)們?cè)谝黄鹗怯淇斓?。盡管有過(guò)誤會(huì)，有過(guò)矛盾，也有過(guò)不滿，但正是在這些矛盾和不滿中，我們成熟了，我們成長(zhǎng)了......現(xiàn)在我和你們一樣已經(jīng)坐上了初二班級(jí)的列車，我們沒(méi)有選擇，也沒(méi)有退路，讓我們?cè)俅螖y手，順利安全的走過(guò)這段旅程。

俗話說(shuō)：良好的開(kāi)端等于成功的一半。我們應(yīng)該有一個(gè)怎樣良好的開(kāi)端呢？現(xiàn)在老師向同學(xué)們提議：

1、樹(shù)立一個(gè)信心：我能我行！

自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要，自信是成功的秘決。我們讀書(shū)、學(xué)習(xí)，需要有決心，有信心，有行動(dòng)。我曾經(jīng)給大家講過(guò)蕭伯納與小女孩的故事。也許小女孩是天真的，她并不知道蕭伯納是誰(shuí)，可她卻知道自己是誰(shuí)。是啊，這很重要，我們時(shí)刻得記住自己是誰(shuí)，并讓別人知道我是誰(shuí)。時(shí)刻告訴自己：我能我行。

2、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：“認(rèn)真、勤奮、刻苦、求是”

凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦?！疤觳懦鲇谇趭^”，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，這些格言說(shuō)的就是這個(gè)道理。

3、培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺(jué)！

學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學(xué)們要自覺(jué)遵守中學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度。自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

4、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：“安全、穩(wěn)定、文明、有序”

每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象。同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，校園內(nèi)不亂扔雜物，在社會(huì)上遵守規(guī)則，在家尊重父母，嚴(yán)格按照“新三好”的要求約束自己。

同學(xué)們，新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著你們；我們每一位老師都在祝福你們，你們要以今天為起點(diǎn)，以全新的面貌投入到學(xué)習(xí)和生活中。

請(qǐng)同學(xué)們記住：播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)；播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格；播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)??！

同學(xué)們，好好播種，好好把握吧！

同學(xué)們好！今天我和大家一起來(lái)到了一個(gè)新的班級(jí)，新的集體，老師的心情和大家一樣，充滿喜悅、激動(dòng)和興奮。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們共同努力，讓我們的學(xué)習(xí)充實(shí)、愉快，把我們的大家庭建設(shè)得健康、和諧！

開(kāi)學(xué)的第一天，老師想跟大家談?wù)劇八膫€(gè)不容易”。

首先，父母不容易。因?yàn)橛辛烁改?，才有了我們自己。母親十月懷胎，一朝分娩，為了我們生命的降臨，付出了多大的代價(jià)！我們的生日就是母親的受難日。我們每一步的成長(zhǎng)，都凝聚著父母的心血。我們的父母可能是農(nóng)民，春耕夏耘，秋收冬藏，日出而作，日落而棲。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦；每一粒糧食、每一分錢都浸透了父母的汗水和青春。我們的父母可能是工人，每天八小時(shí)上班，有時(shí)還得加班，也很少有什么節(jié)假日。他們的工資也許不算豐厚，卻要承擔(dān)一個(gè)家庭的衣食住行；我們的父母可能是打工者，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，沒(méi)日沒(méi)夜，也許還受盡歧視和侮辱。為了供我們上學(xué)，他們省吃儉用，寧可苦了自己，毫無(wú)怨言。我們的父母可能是商人；他們苦心經(jīng)營(yíng)，想方設(shè)法，精打細(xì)算，只是為了讓我們條件好一些，吃苦少一些。我們的父母可能是政府官員，他們?yōu)楣僖蝗?，造福一方，勤勤懇懇，鞠躬盡瘁。他們不光是為了小家，更是為了大家……。請(qǐng)相信，不管我們的父母從事什么樣的職業(yè)，都可以用三個(gè)字來(lái)概括他們，那就是：不容易！因此，希望同學(xué)們?cè)谛ＥW(xué)習(xí)，力爭(zhēng)上游，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)慰藉報(bào)答父母；在家多做家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)，理解父母，多些孝順，少些叛逆。到父母生日的時(shí)候，買或者自己做一份禮物送給父母，表示我們不忘父母山高海深的恩情。

第二，老師不容易。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。老師要負(fù)責(zé)同學(xué)們的學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，還要批改大量作業(yè)。老師是新時(shí)代的移山愚公，起早貪黑，誨人不倦。老師還是同學(xué)們心靈的園丁，要花時(shí)間去了解你們，要隨時(shí)關(guān)注你們心理上、情緒上的每一個(gè)變化，要傾聽(tīng)你們的傾訴，緩解你們的壓力，解決你們的困難。老師的工作，絕不只是每天上一兩節(jié)課。在教書(shū)育人的同時(shí)，老師還背負(fù)著來(lái)自家長(zhǎng)、來(lái)自社會(huì)的巨大壓力。大家說(shuō)，老師容易嗎？因此，希望同學(xué)們尊敬師長(zhǎng)，認(rèn)真聽(tīng)講，有錯(cuò)就改，爭(zhēng)取學(xué)有所成，不辜負(fù)老師的期望，不枉費(fèi)老師的一番苦心。

第三，自己不容易。聽(tīng)到這里，可能有同學(xué)會(huì)說(shuō)，我不知不覺(jué)就長(zhǎng)這么大了，無(wú)憂無(wú)慮，很開(kāi)心嘛，怎么說(shuō)不容易呢？其實(shí)，細(xì)想一下，我們從出生到會(huì)爬會(huì)走，從咿咿呀呀到會(huì)說(shuō)話，從一字不識(shí)到會(huì)讀書(shū)作文，從懵懵懂懂到有理想，從不懂事到學(xué)會(huì)為人處世……每一步固然是父母付出的結(jié)果，但也與自己的努力密不可分。這樣看來(lái)，能走到今天，自己的確不容易！因此，希望同學(xué)們珍惜時(shí)間，刻苦鉆研，不浪費(fèi)、不虛度這僅有一次的寶貴生命！

第四，走到一起不容易。四海之大，學(xué)生無(wú)數(shù)。為什么就是這幾十位同學(xué)聚到了一起？我們來(lái)自四面八方，歡聚一堂，實(shí)屬不易。有緣千里來(lái)相會(huì)，無(wú)緣對(duì)面不相識(shí)。因此，希望同學(xué)們心胸開(kāi)闊，互相團(tuán)結(jié)，和睦相處，把同學(xué)當(dāng)作自己的兄弟姐妹去關(guān)心去愛(ài)護(hù)，互相幫助，共同成長(zhǎng)。

同學(xué)們，當(dāng)我們想偷懶時(shí)，當(dāng)我們即將犯錯(cuò)時(shí)，當(dāng)我們無(wú)法忍受某位同學(xué)時(shí)，當(dāng)我們被老師批評(píng)時(shí)……讓我們默念這“四個(gè)不容易”，我們就能變得精神抖擻、明智理智、寬宏大量、虛懷若谷。就讓這“四個(gè)不容易”伴隨我們的學(xué)習(xí)生活，伴隨我們的一生吧，我們一定會(huì)受益匪淺！最后，我衷心地祝愿大家快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)！

親愛(ài)的同學(xué)們：

新的一學(xué)期開(kāi)始了，我們回到了老教室，看到熟悉的面孔，但要帶著新的希望，踏上了新的征程。同學(xué)們，讓我們?cè)谛聦W(xué)期的開(kāi)始，反省一下自己：昨日的'時(shí)光是否虛度，昨日的夢(mèng)是否依然，我的心是否還在飛揚(yáng)？

也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味；也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。人生離不開(kāi)拼搏，就像我們不能拒絕成長(zhǎng)一樣。年輕的朋友們，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，瑯瑯書(shū)聲是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊，晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛，那燦爛的朝陽(yáng)預(yù)示著我們的壯麗人生！

燦爛明天要我們?nèi)^斗，去描繪，去創(chuàng)造，讓我們攜起手來(lái)，齊心協(xié)力，用辛勤的汗水寫(xiě)就明天壯麗的詩(shī)篇。新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”：

一是收心。把寒假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。

二是決心新學(xué)期有新開(kāi)始，尤其對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)。人生最關(guān)鍵的時(shí)候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開(kāi)端

三是恒心。前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，去爭(zhēng)取新的輝煌。

四是愛(ài)心。不僅要提高學(xué)習(xí)，同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互助互愛(ài)，孝順父母。

五是用心。讀書(shū)需要用心，處處用心皆學(xué)問(wèn)。只有用心做人、做學(xué)問(wèn)，才能有所成。

同學(xué)們，新學(xué)期我們老師在關(guān)注著你們，你們更要督促自己，今天我們要以新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以飽滿的精神面貌投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，以優(yōu)異的成績(jī)展現(xiàn)全新的自我。

同學(xué)們：大家好！

滿懷著喜悅的心情，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。同學(xué)們又將投入到新學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活中來(lái)，我誠(chéng)摯地歡迎大家回到校園。同學(xué)們，新學(xué)期我們每一位老師都懷著企盼期待著你們，希望你們文明有序、自覺(jué)自律；處處嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)。我相信你們一定會(huì)用自己的言行，讓老師們由衷地感到你們懂事了。

過(guò)去的一學(xué)期，在我們共同努力下，我班取得了較大進(jìn)步，獲得了一定榮譽(yù)。這些榮譽(yù)的取得是全體同學(xué)們刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果，更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學(xué)期的開(kāi)始。俗話說(shuō)：“良好的開(kāi)端等于成功的一半。”新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。在這里，我向同學(xué)們提議：

第一、樹(shù)立一個(gè)信心：我能我行

自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書(shū)學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有毅力、有行動(dòng)。在這兒送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵(lì)自己，天天成功！超越自己，一定成功！”

第二、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序

每個(gè)同學(xué)是班級(jí)的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表著班級(jí)的形象及風(fēng)貌，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，在教室內(nèi)不亂丟雜物；在校外不進(jìn)網(wǎng)吧、不打游戲；在家尊重父母。做一個(gè)熱愛(ài)班集體，遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌、學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步的好學(xué)生。

第三、培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺(jué)自律

學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。我們要在老師的引導(dǎo)下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺(jué)自律，時(shí)時(shí)處處遵守學(xué)校的規(guī)章制度及班級(jí)公約，自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

第四、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦

新學(xué)期開(kāi)始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真上課，認(rèn)認(rèn)真真地完成每一次作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”，“書(shū)山有路勤為勁，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。

同學(xué)們，新學(xué)期我們每一位教師在關(guān)注著你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來(lái)。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績(jī)展現(xiàn)全新的自我。

一首詩(shī)題為《播種》的小詩(shī)寫(xiě)到：播種信念，收獲行動(dòng)；播種行動(dòng)，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。

同學(xué)們，好好播種，好好把握吧！

最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、走向成功！謝謝。

第四篇：2014開(kāi)學(xué)第一次班會(huì)講話稿

班會(huì)目的：

寒假過(guò)后，讓學(xué)生收心，擯棄假期中懶散的毛病，擯棄上學(xué)期的壞習(xí)慣，制定本學(xué)期期中目標(biāo)和實(shí)施措施，從而更快的進(jìn)入新學(xué)期的學(xué)習(xí)和守紀(jì)狀態(tài)。班會(huì)內(nèi)容和過(guò)程：

主要由班主任發(fā)言：

開(kāi)學(xué)的第一天，老師想跟大家談?wù)劇八膫€(gè)不容易”。

首先，父母不容易。因?yàn)橛辛烁改?，才有了我們自己。母親十月懷胎，一朝分娩，為了我們生命的降臨，付出了多大的代價(jià)！我們的生日就是母親的受難日。我們每一步的成長(zhǎng)，都凝聚著父母的心血。我們的父母可能是農(nóng)民，春耕夏耘，秋收冬藏，日出而作，日落而棲。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦；每一粒糧食、每一分錢都浸透了父母的汗水和青春。我們的父母可能是工人，每天八小時(shí)上班，有時(shí)還得加班，也很少有什么節(jié)假日。他們的工資也許不算豐厚，卻要承擔(dān)一個(gè)家庭的衣食住行；我們的父母可能是打工者，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，沒(méi)日沒(méi)夜，也許還受盡歧視和侮辱。為了供我們上學(xué)，他們省吃儉用，寧可苦了自己，毫無(wú)怨言。我們的父母可能是商人；他們苦心經(jīng)營(yíng)，想方設(shè)法，精打細(xì)算，只是為了讓我們條件好一些，吃苦少一些。我們的父母可能是政府官員，他們?yōu)楣僖蝗?，造福一方，勤勤懇懇，鞠躬盡瘁。他們不光是為了小家，更是為了大家……。請(qǐng)相信，不管我們的父母從事什么樣的職業(yè)，都可以用三個(gè)字來(lái)概括他們，那就是：不容易！因此，希望同學(xué)們?cè)谛ＥW(xué)習(xí)，力爭(zhēng)上游用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)慰藉報(bào)答父母；在家多做家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)，理解父母，多些孝順，少些叛逆。到父母生日的時(shí)候，或者自己做一份禮物送給父母，表示我們不忘父母山高海深的恩情。

第二，老師不容易。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。老師要負(fù)責(zé)同學(xué)們的學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，還要批改大量作業(yè)。老師是新時(shí)代的移山愚公，起早貪黑，誨人不倦。老師還是同學(xué)們心靈的園丁，要花時(shí)間去了解你們，要隨時(shí)關(guān)注你們心理上、情緒上的每一個(gè)變化，要傾聽(tīng)你們的傾訴，緩解你們的壓力，解決你們的困難。老師的工作，絕不只是每天上一兩節(jié)課。尤其是班主任，在教書(shū)育人的同時(shí)，老師還背負(fù)著來(lái)自家長(zhǎng)、來(lái)自社會(huì)的巨大壓力。好多學(xué)生抱怨班主任的種種不好，我能理解大家的心情，誰(shuí)不想在學(xué)校里得到更多的指導(dǎo)和幫助呢？但是我又感覺(jué)，有的人對(duì)班主任要求太高了，想想他們不但是老師啊，可能還是母親或父親、妻子或丈夫，他們?cè)谏罾锇缪葜嘀亟巧婷婢愕教蝗菀琢恕?/p>

學(xué)習(xí)，更多的應(yīng)該是自覺(jué)自律，學(xué)習(xí)決不是只學(xué)別人告訴你的東西。有的學(xué)生動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)，老師拿工資就應(yīng)該怎么樣，其實(shí)，當(dāng)班主任每個(gè)月只有40元的津貼，連有的同學(xué)一周的零花錢都不夠，它有時(shí)候連電話費(fèi)都不夠呢，大多數(shù)班主任的付出都不止這個(gè)數(shù)。8小時(shí)以外，班主任作了多少額外的事情啊。班主任首先是一名教師，肩負(fù)著傳授知識(shí)的任務(wù)，班主任則是兼職，而在學(xué)校管理的環(huán)節(jié)上，一個(gè)班某一個(gè)或某幾個(gè)學(xué)科成績(jī)不理想，學(xué)校首先責(zé)備的是班主任，并要求班主任去抓，此外在自習(xí)課和其他教師因病、因事或外出聽(tīng)課等事務(wù)上，學(xué)校也要求班主任處理，再加上其他繁瑣事務(wù)，使班主任覺(jué)得跟陀螺一樣很累。所謂辦公室壓力是指教師不當(dāng)?shù)难哉搶?duì)班主任產(chǎn)生的壓力。在辦公室中，一些教師往往不注意自己的言論，在閑談中隨便說(shuō)道：“我就愛(ài)上你班的課”，“你班的學(xué)生最有禮貌和最聰明”等類似的話，無(wú)形中對(duì)其他班主任形成壓力。更別說(shuō)起早貪黑、披星戴月，看早讀、抓紀(jì)律、跟課間操、與學(xué)生談心。。。所以說(shuō)，班主任是個(gè)良心活，對(duì)于做的好的我們感恩，做的不好的我們?cè)?。大家說(shuō)，老師容易嗎？因此，希望同學(xué)們尊敬師長(zhǎng)，認(rèn)真聽(tīng)講，有錯(cuò)就改，爭(zhēng)取學(xué)有所成，不辜負(fù)老師的期望，不枉費(fèi)老師的一番苦心。

第三，自己不容易。聽(tīng)到這里，可能有同學(xué)會(huì)說(shuō)，我不知不覺(jué)就長(zhǎng)這么大了，無(wú)憂無(wú)慮，很開(kāi)心嘛，怎么說(shuō)不容易呢？其實(shí)，細(xì)想一下，我們從出生到會(huì)爬會(huì)走，從咿咿呀呀到會(huì)說(shuō)話，從一字不識(shí)到會(huì)讀書(shū)作文，從懵懵懂懂到有理想，從不懂事到學(xué)會(huì)為人處世……每一步固然是父母付出的結(jié)果，但也與自己的努力密不可分。尤其面對(duì)浩瀚的知識(shí)海洋，每天的作業(yè)功課，以及復(fù)雜的人際關(guān)系，激烈的學(xué)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力，更是不容易。這樣看來(lái)，能走到今天，自己的確不容易！因此，希望同學(xué)們珍惜時(shí)間，刻苦鉆研，不浪費(fèi)不虛度這僅有一次的寶貴生命！人，只要有目標(biāo)并朝著目標(biāo)前進(jìn)，就能夠成功的，我相信我的學(xué)生，能做到。

第四，走到一起不容易。四海之大，學(xué)生無(wú)數(shù)。為什么就是這幾十位同學(xué)聚到了一起？我們來(lái)自四面八方，歡聚一堂，實(shí)屬不易。有緣千里來(lái)相會(huì)，無(wú)緣對(duì)面不相識(shí)。因此，希望同學(xué)們心胸開(kāi)闊，互相團(tuán)結(jié)，和睦相處，把同學(xué)當(dāng)作自己的兄弟姐妹去關(guān)心去愛(ài)護(hù)，互相幫助，共同成長(zhǎng)。

同學(xué)們，當(dāng)我們想偷懶時(shí)，當(dāng)我們即將犯錯(cuò)時(shí)，當(dāng)我們無(wú)法忍受某位同學(xué)時(shí)，當(dāng)我們被老師批評(píng)時(shí)……

讓我們默念這“四個(gè)不容易”，我們就能變得精神抖擻、明智理智、寬宏大量、虛懷若谷。就讓這“四個(gè)不容易”伴隨我們的學(xué)習(xí)生活，伴隨我們的一生吧，我們一定會(huì)受益匪淺！下面這個(gè)可以看做是以后我以及班內(nèi)學(xué)生的行為準(zhǔn)則。

1、我的教育第一看做人，第二看是否健康成長(zhǎng)（包括身體健康和心理健康），第三才看你的成績(jī)。

2、我允許同學(xué)們犯錯(cuò)誤，因?yàn)檫@是你成長(zhǎng)的權(quán)利，但我更要求你承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，因?yàn)檫@是你成長(zhǎng)的義務(wù)。但我允許的錯(cuò)誤是有條件的，我允許你犯成長(zhǎng)性錯(cuò)誤，但不允許你犯品質(zhì)性錯(cuò)誤；我允許你犯意外性錯(cuò)誤，但不允許犯可預(yù)測(cè)性錯(cuò)誤。所謂成長(zhǎng)性錯(cuò)誤是指允許你有自己的觀點(diǎn)看法，包括一些錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，這些可以和老師充分的交流，在不違背原則的情況下，可以允許你保留自己的看法。所謂品質(zhì)性錯(cuò)誤，舉例來(lái)說(shuō)偷東西，打架欺負(fù)同學(xué)就是品質(zhì)性錯(cuò)誤。所謂意外性錯(cuò)誤就是發(fā)生了一些無(wú)法預(yù)測(cè)的意外造成的違紀(jì)，例如公交車上發(fā)生偷竊事件，警察把所有的乘客都留下調(diào)查而導(dǎo)致你遲到等。所謂可預(yù)測(cè)性錯(cuò)誤，就是在你的能力范圍內(nèi)完全可以避免錯(cuò)誤的發(fā)生，但因?yàn)槟阕约旱膽B(tài)度造成的違紀(jì)等。需要強(qiáng)調(diào)的是不要用“意外”來(lái)掩飾、替代你的錯(cuò)誤，因?yàn)檫@會(huì)讓你犯一個(gè)更大的錯(cuò)誤。

3、我會(huì)經(jīng)常和你們家長(zhǎng)交流，但不是為了投訴。一般情況下我是不會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)的，因?yàn)槲抑劳瑢W(xué)們也最討厭班主任動(dòng)不動(dòng)就拿家長(zhǎng)說(shuō)事。在我看來(lái)，學(xué)生違紀(jì)就請(qǐng)家長(zhǎng)是一個(gè)班主任的無(wú)能。但如果你犯了品質(zhì)性錯(cuò)誤，我有必要通知你的家長(zhǎng)，因?yàn)檫@是家長(zhǎng)對(duì)教育的知情權(quán)。

4、對(duì)公平的認(rèn)識(shí)。學(xué)生討厭班主任的另一個(gè)行為就是不公平，偏袒成績(jī)好的，用有色眼睛看學(xué)生。一個(gè)笑話說(shuō)的就是這個(gè)問(wèn)題：兩個(gè)學(xué)生睡覺(jué)，一個(gè)是老師喜歡的，另一個(gè)是老師討厭的，結(jié)果對(duì)兩個(gè)學(xué)生的同一行為做出了不同的評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)喜歡的：你看甲同學(xué)，學(xué)習(xí)態(tài)度多好，在睡覺(jué)的時(shí)候還在看書(shū)。評(píng)價(jià)不喜歡的：你看乙同學(xué)，學(xué)習(xí)態(tài)度多差，在看書(shū)的時(shí)候還在睡覺(jué)。這是一種典型的不公平評(píng)價(jià)。但同時(shí)公平也是相對(duì)的，手心手背都是自己的，但接禮物的時(shí)候從來(lái)都是用手心，遮風(fēng)擋雨的時(shí)候都是用手背。能說(shuō)這是不公平嗎？又例如，一個(gè)男同學(xué)要吃3碗飯才可以飽，一個(gè)女同學(xué)只吃1碗飯就飽了。如果為了簡(jiǎn)單的公平，每人2碗飯，其中一個(gè)未飽，另一個(gè)卻多余造成浪費(fèi)，這是真正意義的公平嗎？我對(duì)大家的公平是一種態(tài)度，是有利于每一個(gè)同學(xué)的健康成長(zhǎng)，但不意味著非要用同一種方法，公平要用你們自己的行動(dòng)去爭(zhēng)取。

5、因?yàn)橄忍煲蛩睾秃筇斐砷L(zhǎng)的原因，本人臉色很多時(shí)候看起來(lái)并不是那么賞心悅目，請(qǐng)同學(xué)們諒解，希望這不會(huì)成為我們溝通的障礙。

6、如何處理師生矛盾、同學(xué)之間的矛盾。我先給同學(xué)們講了一個(gè)故事，一鍋粥的矛盾卻引發(fā)了3條人命案。用故事告訴同學(xué)們，小矛盾處理不當(dāng)，會(huì)引起矛盾不斷升級(jí)，最后造成大錯(cuò)誤。

有一個(gè)老大爺?shù)娇h城給兒媳送一鍋美粥，原因是兒媳生給他生了一個(gè)孫子，受老伴的委托完成這個(gè)光榮的使命。結(jié)果當(dāng)他乘車的時(shí)候售票員用粗魯?shù)膭?dòng)作把他拽上車，因?yàn)閯?dòng)作太大老人站立不穩(wěn)，一個(gè)趔趄一鍋粥就完全倒在了車廂里面。爭(zhēng)吵就此發(fā)生，老漢要求售票員賠他的粥，售票員說(shuō)你把我的車廂弄臟了我還沒(méi)有找你算賬呢。一路爭(zhēng)吵來(lái)到了縣城，快臨近醫(yī)院的時(shí)候爭(zhēng)吵還沒(méi)有一個(gè)結(jié)果，這個(gè)時(shí)候司機(jī)對(duì)售票員做了一個(gè)暗示，一把把老漢推下了車，老漢重重地摔在了地上很久才爬起來(lái)。這時(shí)又來(lái)了一個(gè)心腸好的老漢把他扶起，然后對(duì)他說(shuō)如果你想投訴這里車可以找這個(gè)車牌號(hào)。老漢到醫(yī)院之后用憤恨的語(yǔ)氣告訴了他的兒子，兒子聽(tīng)說(shuō)自己的老爸受如此委屈，于是拿起一只鐵棒來(lái)到車站就去找售票員算賬去了。這時(shí)司機(jī)外出，車上只有售票員，老漢的兒子用鐵棒對(duì)售票員一頓猛打，打的他哭爹喊娘。于是就有人電話告訴了司機(jī)，司機(jī)聞?dòng)嵍粒瑥暮竺鎸?duì)老漢的兒子就是一棒，老漢的兒子一命嗚呼。后面的情節(jié)就很簡(jiǎn)單了，司機(jī)被判死刑，售票員也因傷外加內(nèi)外的職責(zé)郁悶而死，三個(gè)家庭破損。

因此，我們要學(xué)會(huì)包容，學(xué)生冷靜，學(xué)會(huì)用政治的方法，溫柔的方法解決問(wèn)題。其實(shí)很多師生矛盾都是因?yàn)樾?wèn)題引起的，最后發(fā)展成為水火不容矛盾。

7、老師也是人，老師也會(huì)犯錯(cuò)誤。我不保證我每次的批評(píng)都是正確的。如果我有批評(píng)錯(cuò)的時(shí)候，請(qǐng)你告訴我，了解清楚之后我會(huì)向你道歉，甚至在全班面前道歉。但不允許你冒犯我、沖撞我、侮辱我。

8、要絕對(duì)尊重課堂的嚴(yán)肅性。課堂是一個(gè)莊重的場(chǎng)所，在課堂上只有師生關(guān)系，要絕對(duì)尊重老師。課下可以和老師親切交流，甚至開(kāi)一些玩笑。

9、班級(jí)管理模式是：形成以班長(zhǎng)為核心的班干部隊(duì)伍，以班干部為核心的班級(jí)。日常事務(wù)盡量有班干部處理，同學(xué)們要尊重班干部。并且同學(xué)們?nèi)巳硕际前嗉?jí)的主人，都有責(zé)任管理好我們的班級(jí)。班榮我榮，班恥我恥。自主管理。老師更多的是做好宏觀指導(dǎo)，心理輔導(dǎo)、學(xué)法指導(dǎo)等。那么，同學(xué)們應(yīng)該如何做到自主管理呢？

一、誰(shuí)的地盤誰(shuí)做主。每位學(xué)生要管理好自己的桌凳桌盒、書(shū)本文具、隨身物品、腳下地板和周圍。

二、做情緒的主人。一個(gè)情緒穩(wěn)定，積極樂(lè)觀的孩子，也是一個(gè)明白事理的孩子。是不需要?jiǎng)e人對(duì)他進(jìn)行管理的。所以，一定要培養(yǎng)懂得如何控制自己的情緒，如何調(diào)整自己的心態(tài)。只有做了情緒的主人，能夠自己管理自己的情緒，班委干部的常規(guī)管理才會(huì)有效，班級(jí)才能實(shí)施自主管理。

三、給自己的嘴巴打一個(gè)封條。只要是一個(gè)正常健康的人，必然就有表達(dá)的欲望。如果這個(gè)欲望控制不好，就會(huì)演變成吵鬧、喧嘩。因此，要管理好自己的嘴巴。做到說(shuō)話要得體，要有場(chǎng)合感，要懂得在不該說(shuō)話時(shí)給自己的嘴巴打一個(gè)封條。

四、做一個(gè)會(huì)生活的人。一個(gè)孩子如果不會(huì)管理自己的財(cái)務(wù)，不會(huì)預(yù)算，不會(huì)照顧自己，這樣的孩子是生活的弱者。因此，要培養(yǎng)培養(yǎng)自己的的財(cái)商，學(xué)會(huì)預(yù)算，學(xué)會(huì)采買，學(xué)會(huì)照顧自己。一個(gè)生活能力強(qiáng)的孩子，他的其他能力也會(huì)相對(duì)加強(qiáng)。

五、文化涵養(yǎng)。習(xí)養(yǎng)靜聽(tīng)、靜坐、靜心、靜思的文化底蘊(yùn)。一個(gè)能靜得下心來(lái)的孩子，必然是慧根無(wú)窮；要學(xué)習(xí)勵(lì)志文化，參與勵(lì)志名言的創(chuàng)作，讀培養(yǎng)情商的小故事，不論做什么都有一股激情；強(qiáng)化傾聽(tīng)習(xí)慣，俗話說(shuō)“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)”。只有善于傾聽(tīng)的孩子，才會(huì)明白事理，才能心甘情愿去做事，才會(huì) 進(jìn)步更大。

六、點(diǎn)滴在心的處事藝術(shù)。孩子之間的矛盾，多半是因?yàn)榭谏嘀疇?zhēng)。而發(fā)生口舌之爭(zhēng)，往往又是說(shuō)話不得體，或者缺乏愛(ài)惜之心，不把別人放心上造成的。因此，要加強(qiáng)人際交往能力的學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)點(diǎn)滴在心的處事藝術(shù)。

其次，開(kāi)展“我的課堂我負(fù)責(zé)”的主題討論，先以書(shū)面形式讓學(xué)生寫(xiě)出來(lái)，然后抽時(shí)間人人發(fā)言。課后作業(yè)：

制定本學(xué)期的學(xué)業(yè)成績(jī)目標(biāo)，文明禮儀目標(biāo)，紀(jì)律目標(biāo)，并分別制定出相應(yīng)的措施。

站在今天回首走過(guò)的路，我們都在進(jìn)步！展望明天，只要努力我們還將繼續(xù)進(jìn)步！就保持這樣的走路姿式這樣的青春活力，我們還將要在今天開(kāi)始的這一個(gè)新學(xué)期取得更多成績(jī)更大進(jìn)步我們的腳步會(huì)邁得更加成熟穩(wěn)健。大家一定會(huì)在我們?nèi)嘞硎艿礁咝腋Ｖ笖?shù)的生活！

第五篇：開(kāi)學(xué)講話稿優(yōu)秀

開(kāi)學(xué)講話稿優(yōu)秀范文1

親愛(ài)的同學(xué)們：

同學(xué)們好，

同樣也帶著父母嶄新的希望，帶著朋友嶄新的祝愿，也帶著自己嶄新的理想，來(lái)到了嶄新的地方。在這嶄新的學(xué)期里我們以嶄新的語(yǔ)言，嶄新的行動(dòng)，嶄新的風(fēng)貌，嶄新的一切去適應(yīng)嶄新的環(huán)境，開(kāi)始嶄新的學(xué)習(xí)。展示嶄新的生活以掌握嶄新的知識(shí)，增加嶄新的技能，取得嶄新的成績(jī)。然后以嶄新的姿態(tài)、嶄新的風(fēng)采站在父母、朋友、社會(huì)面前。雖然說(shuō)是這樣，真正經(jīng)歷大學(xué)生活后才知道：這都并非易事。

當(dāng)大把大把的時(shí)間擺在面前時(shí)，生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開(kāi)始的大學(xué)生活缺乏驅(qū)動(dòng)力。所以我們要盡快確立嶄新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)。高爾基說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展越快，對(duì)社會(huì)就越有益。”目標(biāo)能激發(fā)人的積極性，能產(chǎn)生自覺(jué)行為的動(dòng)力。人一旦沒(méi)有生活目標(biāo)，就會(huì)意志消沉，渾渾噩噩我們正處于富裕理想，憧憬未來(lái)的青年中期。生活的挫折不可避免，但在某些情況下，失望和憂慮的磨練只會(huì)使生活變得快樂(lè)和振奮。

幾年前，劇作家尼爾·西蒙曾說(shuō)：他一直在想，怎樣才能確切表達(dá)出他一生的主題。他的結(jié)論是：有一個(gè)詞可以最恰當(dāng)?shù)拿枋?，那就是“激情”。他說(shuō)激情是主宰和激勵(lì)他一切才能得力量，如果沒(méi)有激情，生命會(huì)顯得蒼白和凄涼。當(dāng)然，他是搞藝術(shù)的。

同學(xué)們都應(yīng)該有照相的興趣吧!相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建筑師卻這樣說(shuō)到：“如果給我一臺(tái)照相機(jī)，我可以從不同角度，把世界上任何地方最優(yōu)秀建筑師的最嶄新房屋，拍成行將倒塌得樣子。因?yàn)槲铱梢栽谏厦嬲页鑫辶鶄€(gè)或七八個(gè)瑕疵，然后把鏡頭對(duì)準(zhǔn)他們，就可以使人們相信整個(gè)建筑已經(jīng)搖搖欲墜了。在社會(huì)上，總有一些人喜歡把鏡頭對(duì)準(zhǔn)日常生活的消極面，如果總是這樣，我們將會(huì)沮喪、憂慮、和痛苦。

整個(gè)世界就是一張精彩的無(wú)窮盡的課表，我們需要從中吸收嶄新鮮而營(yíng)養(yǎng)豐富的生命之生。富蘭克林·羅斯?？偨y(tǒng)在大法官霍爾姆斯90壽辰時(shí)去看望他，發(fā)現(xiàn)老人正埋頭于書(shū)本之中。羅斯福問(wèn)他：“大法官先生，您干什么呢?”霍爾姆斯看了看他說(shuō)：“我在訓(xùn)練我的大腦，總統(tǒng)先生?！逼鋵?shí)他在自學(xué)希臘語(yǔ)。

我想我們現(xiàn)在應(yīng)該用不斷更嶄新的熱情對(duì)待我們的將來(lái)。我并不是勸在座各位去買一副望遠(yuǎn)鏡，我想我們應(yīng)該要有夢(mèng)想的勇氣。雖然夢(mèng)想不一定能實(shí)現(xiàn)，但它能激勵(lì)我們前進(jìn)。大學(xué)的學(xué)習(xí)并不像我們中學(xué)階段。它是完全靠自主的學(xué)習(xí)生活。

李開(kāi)復(fù)在哥倫比亞大學(xué)助教時(shí)，曾有位中國(guó)學(xué)生家長(zhǎng)向我抱怨說(shuō)：“你們大學(xué)里到底在教些什么?我孩子讀完了大二計(jì)算機(jī)系居然連visical[1]都不會(huì)用?！?/p>

他回答道：“電腦的發(fā)展日嶄新月異，我們不能保證大學(xué)里所交的任何一項(xiàng)技術(shù)在五年以后仍然管用，我們也不能保證學(xué)生可以學(xué)會(huì)每一種技術(shù)和工具。我們能保證的是:你的孩子將學(xué)會(huì)思考并掌握學(xué)習(xí)的方法。這樣，無(wú)論五年以后出現(xiàn)什么樣的嶄新技術(shù)或嶄新工具，你的孩子都能游刃有余?！?/p>

她問(wèn)：“學(xué)最嶄新的軟件不是教育，那教育的本質(zhì)究竟是什么呢?”

回答道;“如果我們將學(xué)過(guò)的東西忘的`一干二凈時(shí)，最后剩下來(lái)的東西就是教育的本質(zhì)了?！?/p>

不少在中國(guó)讀完大學(xué)去美國(guó)念研究生的朋友認(rèn)為來(lái)美國(guó)后，不論是學(xué)習(xí)工作還是生活他們最缺乏的是獨(dú)立思考的能力。因?yàn)樵趪?guó)內(nèi)時(shí)。他們很少獨(dú)立思考和獨(dú)立決策。

上中學(xué)時(shí)，老師會(huì)一次又一次重復(fù)每一課里的關(guān)鍵內(nèi)容，但進(jìn)了大學(xué)以后，老師只會(huì)充當(dāng)引路人的角色，學(xué)生必須自主的學(xué)習(xí)、探索和實(shí)踐。走上工作崗位后，自學(xué)能力顯得更為重要了。微軟公司曾做過(guò)一個(gè)統(tǒng)計(jì);在每一名微軟員工所掌握的內(nèi)容里只有大約10%是員工在過(guò)去的學(xué)習(xí)和工作中積累的，其他知識(shí)都是在加入微軟后重嶄新學(xué)習(xí)的。這一數(shù)據(jù)充分表明，一個(gè)缺乏自學(xué)能力的人是難以在微軟這樣的現(xiàn)代企業(yè)中立足的。

我們所生活的21世紀(jì)是一個(gè)美好精彩的時(shí)代!不論我們將來(lái)從事什么事業(yè)、嶄新的事業(yè)、嶄新的挑戰(zhàn)、嶄新的機(jī)遇每天都在出現(xiàn)。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語(yǔ)是“把握今天”。的確把握今天也就是把握住了未來(lái)的日子。

生活不是一場(chǎng)彩排。生活中的成績(jī)不是我們的目的地，而是一段旅程。愿命運(yùn)的風(fēng)風(fēng)雨雨使我們的一生充滿歡樂(lè)和希望!

開(kāi)學(xué)講話稿優(yōu)秀范文2

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表x名七年級(jí)新生向全校的領(lǐng)導(dǎo)、老師表示深深的敬意，向八年級(jí)、九年級(jí)的哥哥姐姐們表示親切的問(wèn)候!

在父母的殷殷期盼下，在親朋好友的聲聲叮嚀中，我們步入了向往已久的城關(guān)一中，成為了一個(gè)真正的城關(guān)一中人。為此，我們感到驕傲，感到自豪!在短短的兩周學(xué)習(xí)生活中，我們發(fā)現(xiàn)：這里不僅有先進(jìn)的辦學(xué)理念，優(yōu)良的校風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)，更有甘于吃苦、樂(lè)于奉獻(xiàn)的老師，還有勤學(xué)上進(jìn)，不甘落后的八年級(jí)、九年級(jí)的哥哥姐姐們。我們對(duì)此感到新鮮，感到溫暖，我們更感到肩上背負(fù)的重?fù)?dān)。保持和發(fā)揚(yáng)光大城關(guān)一中的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的責(zé)任，更是實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松鷥r(jià)值的體現(xiàn)。我們將用飛揚(yáng)的青春、跳動(dòng)的熱情來(lái)續(xù)寫(xiě)城關(guān)一中的歷史，用求知的艱辛和拼搏的快樂(lè)來(lái)填充我們生命的顏色。

作為中學(xué)生，我們首先要有積極向上、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神和能力，但我們更需要勤奮和努力。我們要時(shí)時(shí)牢記“少壯不努力，老大徒傷悲”“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這些耳熟能詳?shù)脑捳Z(yǔ)。

其次，我們要自信，要堅(jiān)強(qiáng)。“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”。我們要敢于踏平坎坷，一路高歌。我們要堅(jiān)信：風(fēng)雨過(guò)后，彩虹依舊。困難并不可怕，因?yàn)橛杏H切友善的師長(zhǎng)給我們幫助;迷茫也不畏懼，因?yàn)橛胁⒓鐢y手的同學(xué)為彼此指明方向。

另外，我們要謙虛，要友善，要文明。因?yàn)椤疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后”;因?yàn)楹椭C、文明的環(huán)境要靠我們大家共同去創(chuàng)造。

七年級(jí)的同學(xué)們，走進(jìn)城關(guān)一中，我們腳步鏗鏘，信心百倍;走進(jìn)城關(guān)一中，我們腳踏實(shí)地，志在四方;走進(jìn)城關(guān)一中，我們要拼搏進(jìn)取，去摘取一個(gè)又一個(gè)勝利的桂冠!

請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師放心，我們七年級(jí)新生一定不會(huì)辜負(fù)你們的`期望，一定會(huì)為自己的夢(mèng)想努力，為自己的父母爭(zhēng)光;我們也一定會(huì)牢記師長(zhǎng)的教誨，以刻苦學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)異的八年級(jí)、九年級(jí)的哥哥姐姐們?yōu)榭?，不懈努力，眾志成城，為城關(guān)一中的未來(lái)譜寫(xiě)新的輝煌!

同學(xué)們，讓我們共同努力吧!請(qǐng)相信，今天的我們以城關(guān)一中為自豪，明天的城關(guān)一中將以我們?yōu)轵湴?

謝謝大家!

開(kāi)學(xué)講話稿優(yōu)秀范文3

親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：

新學(xué)期好。噼啪的爆竹余音漸漸遠(yuǎn)去，濃濃的年味兒也已散去。春姑娘迫不及待地向我們跑來(lái)了，告訴我們，新的一年又開(kāi)始了。

“一年之計(jì)在于春”，在這個(gè)煥發(fā)生機(jī)、播種希望的季節(jié)，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？重新背上親切的書(shū)包，沐浴著初春的暖陽(yáng)，帶著熱情的干勁兒，去追趕春天的腳步。

對(duì)于我們六年級(jí)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，今天，就是我們?cè)谛W(xué)里參加的最后一個(gè)開(kāi)學(xué)典禮了。依稀間，一年級(jí)時(shí)第一次背著書(shū)包興高采烈地來(lái)上學(xué)的情形就在眼前。而如今，我們馬上要面臨的是人生第一次重要考試，一些同學(xué)還在摩拳擦掌，想要到一些名校的招生考試中一展身手。但我們應(yīng)該清楚，學(xué)習(xí)上要取得好的成績(jī)，不是靠夢(mèng)想得來(lái)的，而是城要踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng)，要憑借不懈的.努力，一分付出才會(huì)有一分收獲。

良好的開(kāi)端是成功的一半。同學(xué)們，新學(xué)期伊始，你是否已經(jīng)為自己做好了一個(gè)新的打算？舒適的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了，本學(xué)期學(xué)習(xí)時(shí)間較短，首先我們要盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，改掉寒假生活中睡懶覺(jué)，長(zhǎng)時(shí)間看電視，玩游戲的壞習(xí)慣，抖擻抖擻精神，以充沛的精力投入學(xué)習(xí)中。其次，每個(gè)同學(xué)要為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的奮斗目標(biāo)，并在這個(gè)新學(xué)期中為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而不懈努力。

同學(xué)們，在小學(xué)學(xué)習(xí)生活的最后一個(gè)學(xué)期里，在一聲聲催人的嘀嘀嗒嗒的倒計(jì)時(shí)聲中，我們更應(yīng)珍惜時(shí)間，勤學(xué)苦讀。為了讀書(shū)，古人曾經(jīng)在艱苦的歲月里鑿鑿借光。今天，我們?cè)趯挸ǖ慕淌依锔枨趭^有加。因?yàn)?，在我們的身上，有家中父母的美好希望，有學(xué)校老師的殷切期望。

同學(xué)們，春天是播種的季節(jié)，代表著希望和盼望。在春天播種，相信必將有豐碩的果實(shí)?！耙蝗f(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”。同學(xué)們，讓我們一齊努力學(xué)習(xí)奮斗吧！

最后，祝全體同學(xué)在新學(xué)期里天天快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝全體老師身體健康，工作順心！

謝謝大家！

開(kāi)學(xué)講話稿優(yōu)秀范文4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天，能夠站在這里代表教師發(fā)言，我感到非常榮幸。

迎來(lái)了20xx年春季新學(xué)期，校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。很高興，能在這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)和你們相聚在一起，共同成長(zhǎng)。

大倫小學(xué)有著優(yōu)良的傳統(tǒng)，溫馨的校園氛圍，井然的工作秩序，還有校領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)懷。讓我們感受到生活在這里就像在自己家里，我們都有了寬松的環(huán)境，昂揚(yáng)的斗志和前進(jìn)的力量。我們將在這里，和所有老師們一起架起讓學(xué)子們向上攀登的人梯。

教書(shū)育人，“愛(ài)”字當(dāng)頭。愛(ài)是教育的前提，是教師的天職。我們每一位教師都會(huì)用高尚的師德和良好的情操去感化每一位學(xué)生;用廣博的知識(shí)和精湛的技藝去吸引每一位學(xué)生;用飽滿的激情和真誠(chéng)的微笑去感染每一位學(xué)生。作為教師，我們會(huì)更努力去關(guān)愛(ài)每一位同學(xué)，把我們的愛(ài)均勻地灑向每位同學(xué)的心田!同時(shí)我們也會(huì)努力地做到“愛(ài)”與“嚴(yán)”的結(jié)合，即是厚“愛(ài)”，“嚴(yán)”管，以“愛(ài)”溫暖其心，用“嚴(yán)”利導(dǎo)其行。

教書(shū)育人，“學(xué)”字領(lǐng)先。作為教師，我們將更加努力自主學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新知識(shí)，新理念，新技能等等，加強(qiáng)自身知識(shí)儲(chǔ)備;我們將更加踏實(shí)工作，不斷開(kāi)拓進(jìn)取，積極投身新課程改革的大潮;我們將不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教育理念，深化課堂教學(xué)改革，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。我們相信只要抱定終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，我們就不會(huì)辜負(fù)社會(huì)對(duì)我們的.殷切期望，不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)和同學(xué)們的高度信任。我們將會(huì)在和諧、共進(jìn)的氛圍中站在新的起點(diǎn)、新的高度上，以新的姿態(tài)、新的干勁，展示我們新的風(fēng)采，為倫小美好的明天盡一份綿薄之力。

教書(shū)育人，“范”字為本。大教育家孔子曾告戒我們：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從，不能正其身，如何正人?！睘榇?，我們會(huì)更加注重言傳身教，時(shí)時(shí)處處做同學(xué)們的表率：要求大家做到的，我們先做到，要求大家遵守的，我們先遵守。期待我們的以身作則、率先垂范、為人師表能有“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果。

最后，有一副對(duì)聯(lián)送給大家，上聯(lián)是“春風(fēng)拂面精神爽”，下聯(lián)是“喜雨沾衣柳色新”，橫批是“春夜喜雨”。

我的發(fā)言就到這里，謝謝大家!

開(kāi)學(xué)講話稿優(yōu)秀范文5

各位老師、同學(xué)們：

在這新學(xué)期開(kāi)始，在這初春的早晨，作為校長(zhǎng)，我有些心里話想與我們的同學(xué)和老師們交流：

我們高三的同學(xué)再有一百天就要參加高考，此時(shí)的你們，匯集著學(xué)校和家庭期待的目光;承載著老師和父母的夢(mèng)想。我希望你們就像百日沖刺誓師大會(huì)上說(shuō)的那樣，堅(jiān)定信心，科學(xué)安排，調(diào)整心態(tài)，奮力超越。橫下一條心，苦讀一百天，寧可掉下幾斤肉，也要為自己的人生理想而努力。要記?。撼晒褪且贿B串的奮斗，除非你放棄，否則你就不會(huì)被打敗。

高二年級(jí)的同學(xué)們，你們正處在跋涉、升華的階段，一定會(huì)遇到很多困難，應(yīng)該做好充分的心理準(zhǔn)備。我認(rèn)為還是要回歸課內(nèi)，離開(kāi)課本是不行的`，課內(nèi)知識(shí)與課外知識(shí)是源和流的關(guān)系，無(wú)源不流，當(dāng)今考題，紛繁變化，層出不窮，但萬(wàn)變不離其宗，各種試題無(wú)不是對(duì)課本精華的演繹和闡發(fā)。課本上教的技能方法是最基本的、最通用的、最精煉的，當(dāng)然也最值得我們?nèi)ラ_(kāi)采和提煉，課本上的知識(shí)和方法掌握好了，可以以少勝多，以不變應(yīng)萬(wàn)變。你們要好好總結(jié)過(guò)去的成功與不足，重新定位，繼續(xù)奮斗，爭(zhēng)取為高三的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

高一年級(jí)的同學(xué)們，希望你們一開(kāi)始就嚴(yán)格遵守當(dāng)涂一中的規(guī)章制度，學(xué)會(huì)接受管理，學(xué)會(huì)服從管理，學(xué)會(huì)自我管理，實(shí)現(xiàn)人生的扎實(shí)起步。要讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，應(yīng)該相信：當(dāng)優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，可能有暫時(shí)的落后者，卻沒(méi)有永遠(yuǎn)的失敗者，即使偶有所失，也能絕地反擊?！爸井?dāng)存高遠(yuǎn)”，你們從踏入校門第一天起，就應(yīng)該樹(shù)立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想：“我一定要做一名優(yōu)秀者!”

最后我還要對(duì)我們的老師說(shuō)，我們承載的是社會(huì)、家庭對(duì)我們的信任與期待，歷史的重任讓我們責(zé)無(wú)旁貸，希望全體教師虛心學(xué)習(xí)、努力提高自己。今年，希望大家在“有效課堂”上好好做點(diǎn)探索，提高四十五分鐘的效率，把教學(xué)功夫展現(xiàn)在課堂上，讓學(xué)生真正減負(fù)增效。

春風(fēng)已吹醒了大地，讓我們?nèi)ビ雍么汗?，珍惜好?shì)頭，營(yíng)造好氛圍，滿懷信心、全力以赴，把我們的學(xué)習(xí)、工作落實(shí)到位，爭(zhēng)取在新的一年有更大的收獲!

開(kāi)學(xué)講話稿優(yōu)秀范文6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

很高興作為教師代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的陽(yáng)春三月，新學(xué)期綻放著笑臉向我們走來(lái)，我們道別了愉快的暑假，帶著希望和欣喜又回到了親愛(ài)的學(xué)校。沉寂的校園，因你們的到來(lái)又煥發(fā)出新的生機(jī)。

在新的學(xué)期里，我們依然會(huì)本著“活力教育，陽(yáng)光自信每一個(gè)”的辦學(xué)理念，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，立足于課堂教學(xué)和活力實(shí)踐活動(dòng)，讓東華的孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中感受快樂(lè)，在活動(dòng)中體驗(yàn)成功，我們?nèi)w教師會(huì)用滿腔的熱情，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)愉快寬松的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，真正成為孩子們最好的支持者、合作者、引導(dǎo)者，珍惜和孩子們的每一天，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛(ài)暖其心，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)生滿意的老師。在新的學(xué)期，以新的.姿態(tài)，新的干勁，展示新的風(fēng)采。

我也真誠(chéng)的希望全體同學(xué)，一定要努力學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)協(xié)作，學(xué)會(huì)健體、自尊自愛(ài)，自律自強(qiáng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，我相信我們東華的孩子們?cè)跂|華小學(xué)的活力教育下，小草會(huì)茁壯成長(zhǎng)、小樹(shù)會(huì)成為參天大樹(shù)。老師期待著你們的進(jìn)步，期待著你們的成功。

最后，我祝愿全體教師在新的學(xué)期里，工作順利、身體健康、家庭幸福。祝愿同學(xué)們陽(yáng)光、自信、快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)!謝謝大家!

開(kāi)學(xué)講話稿優(yōu)秀范文7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

又是一年芳草綠，更是少年讀書(shū)時(shí)。告別了新春佳節(jié)，我們滿懷喜慶和喜悅迎來(lái)了新的一年，新的學(xué)期。在此，誠(chéng)摯祝愿大家在新的一年陽(yáng)光快樂(lè)!在新的一年我們要達(dá)到什么目標(biāo)要如何去實(shí)現(xiàn)是我們每一位老師和同學(xué)要明確的問(wèn)題。

用滿腔的師愛(ài)去教書(shū)先育人，是我對(duì)老師們的期望，也是對(duì)老師們的要求。知識(shí)、分?jǐn)?shù)固然重要，然影響一個(gè)人的成長(zhǎng)，讓孩子們終生受益除了必要的知識(shí)外，健康、樂(lè)觀的心態(tài)，良好的生活習(xí)慣和文明素養(yǎng)也有著舉足輕重的作用。希望老師們要身體力行，用自己健康心態(tài)和良好習(xí)慣去影響、教育學(xué)生，用行為規(guī)范、制度約束、日常管理、榜樣引領(lǐng)去引導(dǎo)、感化學(xué)生，用真摯的.愛(ài)，充分的理解與尊重學(xué)生，讓每一個(gè)孩子在我們悉心呵護(hù)下，如夏日荷花，驕艷、美麗、自信自律，茁壯成長(zhǎng)。

學(xué)知先從做人學(xué)起，是我對(duì)同學(xué)們的期望，也是我對(duì)同學(xué)們的要求。認(rèn)真、勤奮、上進(jìn)、樂(lè)觀、謙虛是我們做人應(yīng)具備的良好品質(zhì)，也是我們學(xué)好知識(shí)本領(lǐng)的前提。一個(gè)沒(méi)有樂(lè)觀、健康心態(tài)，消極相對(duì)的人，就會(huì)對(duì)任何事物沒(méi)興趣，對(duì)學(xué)校、老師，甚至對(duì)自己都沒(méi)信心;一個(gè)不能謙虛、勤奮的人，只能是一個(gè)只有滿腹理想與抱負(fù)，而缺乏腳踏實(shí)地實(shí)干精神的人;一個(gè)沒(méi)有上進(jìn)心的人，就只能原地踏步，最終只能如逆水行舟，不進(jìn)只退。

因此，希望同學(xué)們要有一顆積極樂(lè)觀的心態(tài)，要相信老師，相信自己，有付出就有收獲，付出的努力越多，離成功的距離越近。對(duì)老師布置的作業(yè)要按質(zhì)按量完成，對(duì)老師課堂提出的問(wèn)題要進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的思考，對(duì)學(xué)習(xí)遇到的困難要迎難而上，盡自己所能虛心好學(xué)，努力克服。

學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。這是大家淺俗易懂的道理。不比能力，比努力，不比以前，比眼前，不比天資，比勤奮，不比基礎(chǔ)，比進(jìn)步把每個(gè)問(wèn)題弄通弄透，把每個(gè)知識(shí)學(xué)深學(xué)精，認(rèn)真對(duì)待，立爭(zhēng)完美。做到今日之事今日畢，要相信，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累就成才。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。愿每一位同學(xué)都如向陽(yáng)之花，熱情、奔放，不辜負(fù)陽(yáng)光的溫暖，永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)美麗綻放!謝謝大家!

開(kāi)學(xué)講話稿優(yōu)秀范文8

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

假期的自由、熱鬧還沒(méi)有完全褪去，伴著清脆而熟悉的鈴聲，伴隨著春天的腳步，一個(gè)嶄新的新學(xué)期又來(lái)到我的面前!

這是我生命中的又一個(gè)新的起點(diǎn)，這是我學(xué)習(xí)道路上的又一個(gè)新的飛躍。起航的笛聲已經(jīng)拉響，同學(xué)們，你的信心準(zhǔn)備好了嗎?你的快樂(lè)準(zhǔn)備好了嗎?你的努力準(zhǔn)備好了嗎?大家熱烈的掌聲都準(zhǔn)備好嗎?

今天，我迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。在這里，我首先代表四年級(jí)一班全體同學(xué)向大家表達(dá)我最真誠(chéng)的問(wèn)候和最美好的祝福：衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里，文明上進(jìn)，認(rèn)真自覺(jué)，勤奮好學(xué)，奮力拼搏，健康成長(zhǎng)!

回首昨天，我播種過(guò)希望，收獲著夢(mèng)想。同學(xué)們?cè)谥R(shí)海洋里遨游，盡情享受著學(xué)習(xí)的快樂(lè)。面對(duì)今天，我仍然充滿希望，充滿力量。如果，我是破浪的帆船，老師您就是燈塔;如果我是展翅的雄鷹，坑鎮(zhèn)中心小學(xué)將是我飛翔的天空。面對(duì)今天，我更加努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人。學(xué)習(xí)盲人提燈籠，照亮別人就是照亮自己。學(xué)習(xí)孟子的仁愛(ài)，“老吾老以及人之老幼無(wú)幼以及人之幼” 。學(xué)習(xí)劉備的家訓(xùn)，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。

讓我播種好的行為，因?yàn)椴シN行為，可以收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，可以收獲性格;播種性格，可以收獲命運(yùn)。面對(duì)新的學(xué)期，站在新的起點(diǎn)上，珍惜黃金般的時(shí)光，做一個(gè)踏實(shí)的拼搏者，做一個(gè)愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)學(xué)習(xí)的接班人。

俗話說(shuō)：好的開(kāi)頭就是成功的一半。同學(xué)們，新的學(xué)期里，我要聞雞起舞，按時(shí)到校，讓我的校園到處洋溢著朗朗的讀書(shū)聲。每天堅(jiān)持上早操，絕不偷懶，因?yàn)橹挥猩眢w強(qiáng)健了，我才能好好學(xué)習(xí)，才能回報(bào)父母，才能回報(bào)社會(huì)。勤儉節(jié)約是我中華民族的傳統(tǒng)美德，我不能浪費(fèi)每一滴水，不能浪費(fèi)每一粒糧食，因?yàn)榇蠹叶贾溃巧脑慈?，糧食是農(nóng)民伯伯辛勤的汗水換來(lái)的，所以大家不能亂倒飯菜。當(dāng)然我要吃飽，能吃多少吃多少，吃不了千萬(wàn)不要兜著走。校園是我家，衛(wèi)生靠大家。良好的環(huán)境才能塑造一個(gè)人良好的'品德。所以同學(xué)們要自覺(jué)保持校舍衛(wèi)生，不堆放垃圾，不存留臟水，教室門前有紙片了，我彎彎腰，伸伸手，主動(dòng)放進(jìn)垃圾箱。最后， 我要向即將畢業(yè)的大哥哥大姐姐們說(shuō)一聲，希望你們珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)以律己，做好我的表率，給母校留下光輝的一頁(yè)。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心，去迎接這學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!

最后祝我的老師，生活愉快，龍馬精神，祝所有的同學(xué)們，策馬揚(yáng)鞭，馬到成功。

謝謝大家，我的演講完畢!

開(kāi)學(xué)講話稿優(yōu)秀范文9

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：

大家好!

過(guò)了一個(gè)愉快的暑假，我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。在這里我向全體同學(xué)表達(dá)我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成!新學(xué)期開(kāi)始，我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛，一直以來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學(xué)們想過(guò)嗎學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學(xué)校美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱，展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。

同學(xué)們，當(dāng)你早上背著書(shū)包迎著朝陽(yáng)開(kāi)始第一天的學(xué)習(xí)時(shí)，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要裝上一個(gè)偉大的決心;當(dāng)你在放學(xué)回家的路上，你要摸摸自己的書(shū)包，問(wèn)問(wèn)自己今天你又學(xué)到了什么有沒(méi)有白白浪費(fèi)一天的光陰距離你那神奇的夢(mèng)、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步。

新的學(xué)期，我們都應(yīng)該給自己樹(shù)立一個(gè)新的目標(biāo)，我認(rèn)為無(wú)論你樹(shù)立的是什么目標(biāo)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生都是最基本的。

要想成為優(yōu)秀小學(xué)生，首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)良好的品德。要做到這一點(diǎn)很簡(jiǎn)單，只要你多從小事做起，不疏忽每一次考驗(yàn)就行了。當(dāng)你看見(jiàn)地上有一張果皮時(shí)，你將它撿起來(lái)，然后放入垃圾桶，這時(shí)你就很優(yōu)秀了，當(dāng)你看到水龍頭沒(méi)有擰緊時(shí)，你過(guò)去把它擰緊，這時(shí)你就很優(yōu)秀了，當(dāng)你看見(jiàn)地上的錢物時(shí)，你撿起來(lái)然后還給失主，這時(shí)你就，很優(yōu)秀了，當(dāng)你早晨遇見(jiàn)老師時(shí)，問(wèn)候老師一聲，老師，您早，這時(shí)你就很優(yōu)秀了;當(dāng)有同學(xué)不小心委屈了你，你用微笑去對(duì)待別人的過(guò)錯(cuò)，這時(shí)你就很優(yōu)秀了。同學(xué)們，你們想，這不是很簡(jiǎn)單嗎其實(shí)，高尚的品德和良好的習(xí)慣就是這樣慢慢從小事培養(yǎng)起來(lái)的。

要成為一名優(yōu)秀的'小學(xué)生，需要成績(jī)不斷進(jìn)步。其實(shí)，做到這點(diǎn)也不難，只要你有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和好的學(xué)習(xí)方法就可以了。每一次你都認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做作業(yè)，你的成績(jī)就可以提高了，每次上課前你都預(yù)習(xí)功課，每一次下課后你都鞏固復(fù)習(xí)，你的成績(jī)就可以提高了，每一次體育課你都認(rèn)真鍛煉，每一次活動(dòng)你都積極參加，你的成績(jī)一樣可以提高。同學(xué)們，你們想，這不是很簡(jiǎn)單嗎不斷進(jìn)步的成績(jī)不就是辛勤的勞動(dòng)和端正的態(tài)度換來(lái)的嗎

做一名小學(xué)生還需要自信。自信是成功的秘訣，你們要用“天生我材必有用”這句名言來(lái)激勵(lì)自己，有了信心，你就夠膽去奮斗，去拼搏。最后，做一名小學(xué)生，還需要勇敢。勇敢地面對(duì)一切困難和挫折。在挫折面前你需要勇敢地笑，你應(yīng)該在困難和挫折中找尋希望，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，請(qǐng)相信“雨后見(jiàn)彩虹，敗后見(jiàn)成功”這個(gè)哲理。

最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更優(yōu)異的成績(jī)!謝謝大家!

開(kāi)學(xué)講話稿優(yōu)秀范文10

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!又是一年青草綠，在這乍暖還寒的初春，帶著希望和欣喜我們回到了美麗的毓秀路小學(xué)。過(guò)去的一年，毓小因我們的不懈努力取得了驕人的成績(jī)。今年，美麗的毓小定會(huì)因我們的.再接再厲而更加輝煌!在新的學(xué)年里，我代表全體教師表示：一定不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，不辜負(fù)家長(zhǎng)的高度信任，努力學(xué)習(xí)、開(kāi)拓進(jìn)取、積極實(shí)踐、勤奮工作，向課堂要質(zhì)量;關(guān)注每一個(gè)環(huán)節(jié)，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生;團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗，以新的姿態(tài)，新的干勁，展示新的風(fēng)采!

新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。在這里，我送給同學(xué)們?nèi)湓?shī)，與大家共勉?！吧賶巡慌Γ洗笸絺??！庇H愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的精彩人生?！坝F千里目，更上一層樓?！毕Ｍ瑢W(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里積極向上，大顯身手發(fā)揮自己的個(gè)性特長(zhǎng)，全面提高自己的綜合素質(zhì)。“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。”一泓清池，必須不斷有清泉的注入。讀書(shū)也是一樣，要持之以恒，用心去感悟每一本書(shū)的每一個(gè)文字。相信在新的學(xué)期里，這三句詩(shī)會(huì)伴隨同學(xué)們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步!謝謝大家!

開(kāi)學(xué)講話稿優(yōu)秀范文11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)老師及親愛(ài)的同學(xué)們：

您們好!

當(dāng)炎炎夏日不知不覺(jué)落下帷幕之時(shí)，迎來(lái)了碩果豐收的初秋，與此同時(shí)我們新的學(xué)期也開(kāi)始了。

金秋九月，九月金秋，那濃濃的桔子香象征著我們濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。那青郁的松樹(shù)，搖曳著我們的學(xué)習(xí)激情，我們學(xué)習(xí)的環(huán)境如此優(yōu)雅清靜，我們的老師如此孜孜不倦，我們也應(yīng)該具有鴻鵠之志。

讀書(shū)是先苦后甜的，不要因?yàn)閲L到了苦，就不去吸吮甘甜的露!只要堅(jiān)持努力，我們就能踏上求學(xué)的成功之路!西方諺語(yǔ)有這么一句話：“含淚播種，歡笑收割。”用在讀書(shū)上，真是再恰當(dāng)不過(guò)了，只要堅(jiān)持不懈，就能抹掉嘴角的一絲苦味，采擷誘人的甘果。

在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，也應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，人在世上生活，就如同船在大海上航行，如果失去了航標(biāo)，航船就會(huì)迷失方向，如果沒(méi)有崇高的理想，人就喪失了前進(jìn)的動(dòng)力，我堅(jiān)信只要有理想相伴，只要心中亮著理想這盞不滅的燈，你就會(huì)步入燦爛的'里程。

當(dāng)然，在樹(shù)立理想的同時(shí)，我們更應(yīng)該注重自己的行為，做一個(gè)讓大家放心、老師稱心、同學(xué)歡心的中學(xué)生，請(qǐng)相信我們是二十一世紀(jì)合格的出色的，有作為的青年。

同學(xué)們，初一是基礎(chǔ)，初二是跳板，初三是關(guān)鍵，我們將面臨失學(xué)和升學(xué)的抉擇，這是我們?nèi)松魍旧系牡谝淮沃卮筮x擇，那就讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在知識(shí)的海洋中盡情遨游。讓我們朝著堅(jiān)定的目標(biāo)，展翅高飛，讓我們輕撒滴滴汗水，手繪藍(lán)圖，請(qǐng)相信“一份耕耘，一份收獲”這個(gè)不變的真理!

開(kāi)學(xué)講話稿優(yōu)秀范文12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!在這風(fēng)和日麗的春日里，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，迎來(lái)了新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，這標(biāo)志著我們又將開(kāi)始新的征程。

在這里我代表全體學(xué)生向辛勤培育我們的老師問(wèn)聲好。祝愿老師們身體健康、工作順利!

很高興能有機(jī)會(huì)在這里代表全體同學(xué)發(fā)言!

轉(zhuǎn)眼間，愉快而短暫的暑假過(guò)去了，我們又回到了熟悉而親切的校園，又迎來(lái)了充滿挑戰(zhàn)和希望的新學(xué)年，這是我們健康成長(zhǎng)的又一個(gè)新起點(diǎn)，新的學(xué)期，新的希望，讓我們就在今天，就在這里一起放飛理想。

新的學(xué)期帶給了我們新的希望，帶給了我們新的憧憬。新學(xué)期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：我們要規(guī)范自己的行為，用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)指導(dǎo)自己的言行，使自己更加文明;我們要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)做品德高尚的人;我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，樹(shù)立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，鞭策自己的學(xué)習(xí)，搶抓時(shí)間，掌握學(xué)習(xí)技能;新學(xué)期，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，拓寬自己的'知識(shí)面，去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍，在書(shū)海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。因此，我們還要努力做好以下幾方面：

一、樹(shù)立防火、防溺水、防人身傷害等方面的安全意識(shí)，保證自己的人身安全。

二、做禮儀天使。說(shuō)話做事文明有禮，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心幫助有困難的同學(xué)。

三、做衛(wèi)生志愿者。自覺(jué)維護(hù)學(xué)校和班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，不亂涂亂畫(huà)。看見(jiàn)紙屑、落葉、雜物能主動(dòng)撿起，并扔到垃圾箱里。

四、做學(xué)習(xí)小主人。少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。從今天開(kāi)始，我要抓緊時(shí)間，聽(tīng)好每一堂課，做好每一次作業(yè)，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)向父母老師匯報(bào)。

親愛(ài)的同學(xué)們，海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，發(fā)揚(yáng)不畏艱辛，奮力拼搏的精神，勇往直前!最后，祝親愛(ài)的老師們工作順利、身體健康;祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌，新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!更努力、更拼搏、更加油，學(xué)習(xí)更進(jìn)步!

謝謝大家!

開(kāi)學(xué)講話稿優(yōu)秀范文13

各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！

高三伊始，面對(duì)高考這場(chǎng)人生中重要的試煉，大家做好準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)了嗎？

你是否總是在估計(jì)，自己到底能到達(dá)什么程度，總是在猜測(cè)，自己是否能夠進(jìn)入前50名、前10名，猜測(cè)自己是否能進(jìn)入理想的大學(xué)？這種對(duì)未來(lái)的疑懼，會(huì)限制了你的手腳，使你無(wú)法動(dòng)力全開(kāi)。如果你想要一個(gè)東西，你就必須追求比它更好的東西,而停止估計(jì)自己是否有能力得到它。在高三，請(qǐng)不要有“這樣就夠了吧，我已經(jīng)學(xué)得不錯(cuò)了”的想法，這樣的想法只能讓你喪失對(duì)不足的警惕，止步不前。如果你向往復(fù)旦，就要把目標(biāo)定為北大；如果你向往北大，就要把目標(biāo)定為總分上700。

想讓自己更優(yōu)秀，你就必須逼迫自己去超越原有的器量，眼睛緊盯著自己的漏洞和不足不放, 保持謙遜的態(tài)度，告訴自己“我還可以變得更強(qiáng)，我要變得更強(qiáng)”；

現(xiàn)在各位應(yīng)把自己當(dāng)作一名披堅(jiān)執(zhí)銳的戰(zhàn)士，只是積極地準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)，享受自己選擇的路途，而對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)役將會(huì)如何結(jié)束毫不擔(dān)憂。我不否認(rèn)這過(guò)程充滿痛苦，但是害怕遭受痛苦比遭受痛苦本身，更糟。

有時(shí)候也許你感覺(jué)自己深陷在泥淖中，仿佛怎樣也無(wú)法看到成功的曙光。但恰恰在你認(rèn)為自己行進(jìn)困難的時(shí)候，往往是進(jìn)行飛躍的最好時(shí)候。反之，當(dāng)你總是在沾沾自喜想著自己是否能獲得某項(xiàng)成就、達(dá)到某個(gè)名次，或是總想著是否能超過(guò)某人的時(shí)候，是非常危險(xiǎn)的。

最大的敵人其實(shí)一直都只是自己。真正優(yōu)秀的人，是戰(zhàn)勝了自己的人。真正優(yōu)秀的人，眼中沒(méi)有其他對(duì)手。因?yàn)樗麄兿嘈懦怂?，沒(méi)有人能夠超過(guò)自己。

請(qǐng)不要總是沉浸在試卷的分?jǐn)?shù)該拿卻未拿、比別人低了幾分的懊悔中，也不要糾纏在對(duì)自己和他人成績(jī)的比較中。我們應(yīng)該拒絕被自己打敗，盡力去做最好的自己。和別人比較是沒(méi)有多大幫助的，永遠(yuǎn)都會(huì)比自己更強(qiáng)的人。重要的是你比原先的自己進(jìn)步了。

不必為未知的前途而擔(dān)心得寫(xiě)不下作業(yè)、睡不著覺(jué)。我高三也曾生活在對(duì)未來(lái)不確定的害怕之中。從高三開(kāi)始一直到四月份，我在考完試后還常常膽小地不敢對(duì)答案，害怕自己錯(cuò)的題大家都對(duì)了，害怕正確答案是自己想到了又沒(méi)有填的。但是后來(lái)，每當(dāng)這種憂慮的想法浮上心頭，我就會(huì)告訴自己：我再如何擔(dān)憂也不能使現(xiàn)狀有所好轉(zhuǎn)。不如放下這種多余的念頭，讓自己靜下心來(lái)好好享受現(xiàn)在的生活。反正擔(dān)驚受怕也是一天，快快樂(lè)樂(lè)也是一天，不如讓自己對(duì)未來(lái)充滿信心，相信自己每一天都在進(jìn)步。

請(qǐng)拋棄迷惘吧，許多例子已經(jīng)告訴我們,高考會(huì)是我們考得最好的一次。正如《秘密》和《牧羊少年奇幻之旅》兩書(shū)指出的，當(dāng)你真正想要某種東西時(shí)，整個(gè)宇宙會(huì)合力助你實(shí)現(xiàn)愿望。

雖然我們都試圖通過(guò)各種各樣的精神上的'療法調(diào)整心態(tài)，使自己變得平靜而自信，但我覺(jué)得，那不如就認(rèn)真地去做自己手頭的事，帶著愉悅的心去做它。在這過(guò)程中往往就不知不覺(jué)已經(jīng)把心態(tài)矯正過(guò)來(lái)了。因?yàn)椤耙磺薪Y(jié)果，都只是過(guò)程的真實(shí)反映?！?。知道自己正在做自己真正應(yīng)該做的事，就能夠讓人心安。

最后我想跟大家分享《瓦爾登湖》里最為人稱頌的一段話：“我來(lái)到這片樹(shù)林是因?yàn)橄脒^(guò)一種經(jīng)過(guò)省察的生活，去面對(duì)人生最本質(zhì)的問(wèn)題。我希望活得深刻，汲取生命中所有的精華。我希望活得堅(jiān)毅，以斯巴達(dá)勇士版的姿態(tài)，清除一切與生活本質(zhì)無(wú)關(guān)的東西?！蔽蚁嘈糯蠹乙惨欢芘懦摌s、憂懼等雜念，清除一切與學(xué)習(xí)本質(zhì)無(wú)關(guān)的東西，帶著極大的熱情去經(jīng)歷高三這一段忍者之旅。

我們這些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐并不是用來(lái)仰望的，而是用來(lái)超越的。希望今天我講的話能夠?qū)Υ蠹矣幸稽c(diǎn)幫助，這樣我就滿足了。謝謝大家！

開(kāi)學(xué)講話稿優(yōu)秀范文14

尊敬的教師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今日，是新學(xué)期的第一天，首先我祝愿同學(xué)們每一天都能快歡樂(lè)樂(lè)。過(guò)去的一學(xué)年，我們?nèi)w師生迎難而上，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，各方各面的工作穩(wěn)步前進(jìn)，教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績(jī)。

新的學(xué)期迎著涼爽的秋風(fēng)向我們已經(jīng)走來(lái)，我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我相信，我們的教師、同學(xué)是好樣的，我們的學(xué)校也同樣是優(yōu)秀的.。新的學(xué)期我們將從強(qiáng)管理、重服務(wù)、抓落實(shí)，高揚(yáng)創(chuàng)新精神，堅(jiān)持以人為本，外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，關(guān)注師生的互動(dòng)發(fā)展，使每一位同學(xué)都擁有歡樂(lè)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)做人;讓每一位教師都愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)校如家、團(tuán)結(jié)和諧。

同學(xué)們，應(yīng)對(duì)飄揚(yáng)的五星紅旗，你在想什么呢作為一個(gè)小學(xué)生，新的學(xué)期如何使自我成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢將來(lái)如何更好地適應(yīng)新形勢(shì)的需求，把自我塑造成為貼合時(shí)代的發(fā)展、能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才呢以下是我對(duì)大家新學(xué)期提出的期望和要求：

首先，要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，互助友愛(ài)，禮貌禮貌，爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

第二，同學(xué)們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

第三，要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長(zhǎng)，為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績(jī)到達(dá)更高、更好、更上一層樓。

第四，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)，要增強(qiáng)團(tuán)體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，禮貌禮貌，團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。

第五，要講衛(wèi)生、講禮貌，愛(ài)我學(xué)校從我做起，營(yíng)造好我們整潔、舒適、美麗的學(xué)校。開(kāi)展好五個(gè)一活動(dòng)。人人學(xué)會(huì)寫(xiě)一手好字;能寫(xiě)一篇好文章;有一項(xiàng)興趣特長(zhǎng);讀一本好書(shū)，學(xué)校圖書(shū)室將全天為同學(xué)們開(kāi)放，歡迎同學(xué)們進(jìn)取借閱;每一天做一件好事。

同學(xué)們，你們是二十一世紀(jì)的主人，是未來(lái)祖國(guó)建設(shè)的生力軍，是中華民族的期望!過(guò)去，我們學(xué)校為各中學(xué)輸送了一大批優(yōu)秀的生源，贏得了有關(guān)中學(xué)和廣大學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的信任和支持。今后，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高教育教學(xué)水平。學(xué)校會(huì)盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今日我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬教師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。

教師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊(yùn)藏在我們每一位永新人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為永新的未來(lái)而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與一小相伴，讓我們共同的家園—永新小學(xué)永遠(yuǎn)溫馨。

最終，祝我們的全體教師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們歡樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)提高!多謝大家。

開(kāi)學(xué)講話稿優(yōu)秀范文15

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

很榮幸，我能夠在新學(xué)期的第一天代表全體學(xué)生在國(guó)旗下進(jìn)行講話。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)，向一年來(lái)為我們辛勤付出的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師致以崇高的敬意和誠(chéng)摯的祝福與敬意。今天，是新學(xué)期的第一天。夏去秋來(lái)，天高氣爽，幾絲涼風(fēng)帶著夏末的余溫，走進(jìn)了秋的天空。在這金色的季節(jié)里，我們的校園迎來(lái)了一張張新的面孔，有初一的學(xué)弟學(xué)妹，也有高一的師哥師姐。而我們，在度過(guò)了一個(gè)美好而充實(shí)的暑期后，懷著喜悅的心情又回到了熟悉而又親切的菁菁校園。

依然記得去年的那個(gè)秋天，我和很多同學(xué)一樣，懷著一顆忐忑的心邁入了中學(xué)的大門，而我的腦海中一直縈繞著幾個(gè)問(wèn)題：上了初中，來(lái)到了新的`環(huán)境，我的學(xué)習(xí)會(huì)不會(huì)跟不上我的老師會(huì)不會(huì)很嚴(yán)厲我的同學(xué)會(huì)不會(huì)很難相處我想這些疑問(wèn)也應(yīng)該是每一個(gè)新生所顧慮的三個(gè)問(wèn)題。但是隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)，這些顧慮都漸漸地消失了，而答案，正如你們所期望的那樣。

在過(guò)去的一年里，老師的每一堂課都會(huì)做很精細(xì)的課件并設(shè)計(jì)一些有趣的課堂環(huán)節(jié)，寓教于樂(lè)。而我們也跳出了單一的課堂學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)也變得輕松起來(lái)。上課時(shí)，我們?cè)诶蠋煹闹敢拢烈忉溽嘤谥R(shí)的殿堂;下課時(shí)，我們?cè)谧约旱奶斓乩?，盡情馳騁于快樂(lè)的田野。久而久之，我們愈發(fā)地愛(ài)上我們學(xué)習(xí)的這方凈土，愛(ài)在這方土地上默默耕耘的老師們，也愛(ài)在這方土地上學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的同學(xué)們。

老師于我們而言，亦師亦友。無(wú)論是生活方面還是學(xué)習(xí)事宜，無(wú)論是重大的變故還是細(xì)微的瑣事，我們都樂(lè)于去辦公室“麻煩”老師，而老師也會(huì)不厭其煩地幫助我們梳理和解決?；蛟S，我此時(shí)此刻站在這里講述的這些，你們還沒(méi)有感同身受。但是每件事，無(wú)不來(lái)自于平常的生活之中。而這些同樣的故事，也正悄然等待著你們。

初中和高中都是最美好的青春歲月，它們都是同樣短暫的三年，但是這三年注定是荊棘與汗水并存，磨礪與蛻變共生的三年。著名作家魏巍曾說(shuō)過(guò)：“青春是美麗的，但一個(gè)人的青春可以平庸無(wú)奇，也可以放射出英雄的火光，可以因虛度而懊悔，也可以用結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的步子，走到輝煌壯麗的成年?！碧m之清幽，荷之清香，翠竹之節(jié)氣，是我們青春追求的品質(zhì)，是我們青春的信仰。因?yàn)榈?，所以專心于?mèng)想。因?yàn)榧冋?，所以專注于學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我們所在的這片風(fēng)景，他之所以美麗，原因就在于我們認(rèn)真度過(guò)每一天。

在過(guò)去的一年里，作為一所新學(xué)校，我們?cè)诔跻荒昙?jí)的兩次期末考試中的總均分均位列xx區(qū)第一。在新的學(xué)期里，我們初二學(xué)生必定會(huì)全力以赴去捍衛(wèi)這一榮譽(yù)。我也相信新初一的學(xué)弟學(xué)妹和新高一的師哥師姐們，也一定會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)和老師的引領(lǐng)下，開(kāi)啟璀璨新華章。

太陽(yáng)每天都是新的，月亮也會(huì)每天以全新的面貌出現(xiàn)在浩瀚星空。新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的氣象，新的一切?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海!”同學(xué)們，面對(duì)千帆競(jìng)發(fā)，百事待興的新起點(diǎn)，讓我們以必勝的信心，發(fā)奮的努力，扎實(shí)的作風(fēng)，堅(jiān)韌的毅力，共同書(shū)寫(xiě)北師大二附中未來(lái)科技城的輝煌!