第一篇：暑期實(shí)踐調(diào)查問卷總結(jié)

初、高中生的教育選擇情況問卷調(diào)查總結(jié)

為了認(rèn)識和掌握初級、高級中學(xué)生的教育選擇情況，提高學(xué)校的教育質(zhì)量及學(xué)生的受教育能力，同時(shí)也作為我部門暑期社會實(shí)踐調(diào)查作業(yè)的一部分，在部門的領(lǐng)導(dǎo)及團(tuán)隊(duì)中各位同學(xué)的努力下，我于20011年7月至8月暑期對初級、高級中學(xué)生的教育選擇情況進(jìn)行了一次綜合問卷調(diào)查。為了更好地完成此項(xiàng)問卷調(diào)查工作，我先后完成數(shù)據(jù)收集、完成數(shù)據(jù)輸入、完成數(shù)據(jù)的基本處理。在此之后，我將進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析工作以及相應(yīng)的整理總結(jié)?，F(xiàn)在針對此項(xiàng)工作作如下總結(jié)。

一、問卷調(diào)查表的制定

在我國教育事業(yè)迅猛發(fā)展的今天，當(dāng)代學(xué)生的素質(zhì)已經(jīng)成為衡量我國教育改革成功與否的重要標(biāo)志之一。因此，了解學(xué)生的基本教育選擇情況，并對其進(jìn)行量化分析，成為這次調(diào)查的主要目的之一。

認(rèn)知是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之一，認(rèn)知所獲得的知識必須通過行為而得到鞏固和驗(yàn)證。在競爭白熱化的今天，學(xué)生的生存能力無疑是學(xué)校教育效果的直接反應(yīng)。所以，認(rèn)知、行為和生存成為問卷中的主要成分。

素質(zhì)教育是我國目前教育中非常重要的指標(biāo)之一，個(gè)體的發(fā)展，特別是對今后社會的適應(yīng)能力，都與其有之密切的聯(lián)系。而直接影響到個(gè)體素養(yǎng)的重要因素不外有社會的道德和個(gè)體的遺傳，因此，在我們的量表中，道德、素養(yǎng)也列于其中。

二、學(xué)生的基本情況統(tǒng)計(jì)分析

學(xué)生學(xué)習(xí)的非智力因素主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng)，有個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)一定要在教師、家長的監(jiān)督下才能勉強(qiáng)完成；還表現(xiàn)在學(xué)習(xí)目的不明確，他們覺得的家長要我要學(xué)習(xí)，是老師要我學(xué)習(xí)；另外還表現(xiàn)在部分同學(xué)沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對學(xué)習(xí)缺乏興趣，不思上進(jìn)，偶有抄襲現(xiàn)象發(fā)生。

提高教學(xué)質(zhì)量措施在于：

（1）.自身素質(zhì)提高措施：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識及專業(yè)知識，不斷提高、豐富自己；

2、認(rèn)真參加各種教研活動(dòng)，虛心向優(yōu)秀教師請教，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的 教學(xué)方法，不斷提高自身的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平；

3、認(rèn)真閱讀各類教學(xué)雜志，做好讀書筆記，寫好心得體會。

（2）.改進(jìn)教學(xué)方法，提高學(xué)習(xí)效果措施：

1、深入鉆研教材，準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)，密切聯(lián)系學(xué)生實(shí)際精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，安排教學(xué)環(huán)節(jié)；

2、努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，積極性，充分利用現(xiàn)代教育手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)興趣，讓學(xué)生在主動(dòng)探索中獲取知識。

3、重視學(xué)法指導(dǎo)，使學(xué)生從“學(xué)會”向“會學(xué)”轉(zhuǎn)變，達(dá)到“教是為不教的目的。

（3）．轉(zhuǎn)變差生方法及措施：

1、堅(jiān)持多表揚(yáng)少批評，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，幫助其樹立信心；

2、教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，逐步培養(yǎng)他們的自覺性

及上進(jìn)心；

3、利用課余時(shí)間給予耐心輔導(dǎo)，并進(jìn)行“一幫一”結(jié)隊(duì)的活動(dòng)，師

生共同幫助他們提高。

4、與家長聯(lián)系，使學(xué)校與家庭達(dá)成共識，共同培養(yǎng)好學(xué)生。

三、今后的工作

由于這次工作時(shí)間緊迫，盡管得到學(xué)生處的大力幫助，問卷回收依然不甚滿意。同時(shí)，由于放棄了學(xué)生的一些資料，為今后跟蹤調(diào)查增加了難度。問卷中的問題仍然需要進(jìn)一步的驗(yàn)證和修改。以上問題將是下一次的工作重點(diǎn)。

致謝：

本調(diào)查在問卷制定和收集過程中，受到學(xué)校XX老師、黨支部XX老師，學(xué)生處XX同學(xué)的配合和幫助。在此，一并致謝。

第二篇：暑期實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查問卷

徽州古典建筑保護(hù)調(diào)查問卷

親愛的朋友：

您好！我們是安徽大學(xué)暑期實(shí)踐調(diào)查團(tuán)的，我們正在對人們對徽州古典建筑文化的認(rèn)識和徽州古典建筑的保護(hù)進(jìn)行調(diào)查。特別邀請您協(xié)助我們完成這張調(diào)查問卷表，謝謝您的支持與參與。

祝您愉快！

您是否是安徽人（）是（）否您是通過什么途經(jīng)知道黃山的？

A 朋友介紹B書本上看到

C電視上宣傳D其他途徑您來黃山的主要目的是什么？

A 參觀徽州古典建州B 參觀黃山的自然風(fēng)景C其他您對黃山（徽州）古典建筑的影像怎樣？

A 很好B 沒什么特別的C很差在今天土地如此緊張而古典建筑不能用來居住，您認(rèn)為徽州古典建筑是否還有保存的必要

A 有必要B 對部分保留有必要C 沒必要

5您知道徽州最著名的古典建筑有那些嗎？

A 知道B知道一些C 不知道您對徽州古典建筑的特點(diǎn)知道多少？

A 非常了解B 知道一些C 不了接您認(rèn)為古典建筑對現(xiàn)在社會是否有影響？

A有很大的影響B(tài) 有，但是很小C沒有影響您認(rèn)為古典建筑對安徽在全國的影響力有多大的貢獻(xiàn)？

A 很大貢獻(xiàn)B有一點(diǎn)貢獻(xiàn)C 沒有貢獻(xiàn)您對徽州現(xiàn)存的古典建筑的保護(hù)情況是否滿意？

A 非常滿意B一般C 很不滿意您認(rèn)為保護(hù)古建筑的主要責(zé)任在于誰

A 每個(gè)人B 游客C 政府您認(rèn)為今天部分古典建筑被毀壞主要原因是什么？

A 自然災(zāi)害B未能及時(shí)修復(fù)C 人為的破壞

１２ 在不影響其原有風(fēng)格的前提下，您是否可以接受保護(hù)古典建筑中使用現(xiàn)代

科技（例如 鋼筋。水泥等）

A 能夠接授B不能夠接受

１３ 為了保護(hù)古典建筑您認(rèn)為古典建筑對游客高價(jià)開放是否合理

A 合理B 不合理

１４您對保護(hù)徽州古典建筑有什么具體意見：

保護(hù)徽州古典建筑需要你我讓你我共同攜手保護(hù)徽州古典建筑

——安徽大學(xué)暑期實(shí)踐調(diào)查小隊(duì)

第三篇：毛概暑期實(shí)踐調(diào)查問卷

農(nóng)民輸入調(diào)查問卷

1、姓名：；年齡：歲；家庭住址：

2、家庭人口數(shù)

3、您家的主要?jiǎng)?wù)工人員有幾口？

4、您家里的主要收入來源是：

A依靠單位工資及津貼

B依靠打零工，做兼職

C依靠子女或父母

D依靠城市低保

E依靠退休金

F其他

5、您從事的工作是：

6、十年前的年收入大約是多少？

7、五年前的年收入大約是多少？

8、現(xiàn)在的年收入大約是多少？

9、您覺得您家收入變化的主要原因是什么？

10、預(yù)計(jì)在未來五年時(shí)間內(nèi)你家的收入變化會是怎么樣的情況？

第四篇：暑期社會實(shí)踐調(diào)查問卷

化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院2012年暑期社會實(shí)踐調(diào)查問卷

綠色有機(jī)果蔬是綠色食品的一種，被人們稱為“純而又純”的食品，從基地到生產(chǎn)，從加工到上市，都有非常嚴(yán)格的要求。有機(jī)果蔬從生產(chǎn)到加工的諸多過程絕對禁止使用農(nóng)藥、化肥、激素、轉(zhuǎn)基因等人工合成物質(zhì)。與其他果蔬相比，有機(jī)果蔬在整個(gè)生產(chǎn)、加工和消費(fèi)過程中更強(qiáng)調(diào)環(huán)境的安全性，突出人類、自然和社會的持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。您的性別：□ 男□女

您的職業(yè)：□工人□農(nóng)民□教師□軍人□公務(wù)員□學(xué)生□ 科技人員□離退休人員□其他___________ 你的年齡：□20歲以下□20—30歲□30-40歲□40-50歲□50-60歲□60歲以上

你的文化水平： □ 中專及以下□ 大專□ 本科□ 本科以上

1.你聽說過綠色有機(jī)果蔬嗎？

□ 沒有□ 聽說過但不了解□ 非常了解 2.你吃過綠色有機(jī)果蔬嗎？

□ 沒吃過□ 吃過□ 不清楚 3.你覺得吃綠色有機(jī)果蔬產(chǎn)品放心嗎？

□ 放心□ 放心，但有所疑慮□ 不放心 4.你周圍有沒有人種植綠色有機(jī)果蔬？

□ 有□ 沒有□ 不清楚

5.你認(rèn)為綠色有機(jī)果蔬與普通果蔬相比有什么優(yōu)越性？（可多選）□ 環(huán)保無公害□ 味道可口□ 營養(yǎng)價(jià)值高 6.你認(rèn)為制約綠色有機(jī)果蔬生產(chǎn)的因素有哪些？（可多選）

□ 缺乏生產(chǎn)技術(shù)□ 缺少正確認(rèn)識□ 生產(chǎn)成本高7.你認(rèn)為怎樣種植才算是綠色有機(jī)果蔬？（可多選）

□ 用粉碎后的植物秸稈為肥料□ 使用化學(xué)肥料□ 用動(dòng)物糞便做肥料

8.你認(rèn)為種植綠色有機(jī)果蔬有什么要求?（可多選）

□ 優(yōu)越的地質(zhì)和氣候條件□ 豐富的技術(shù)經(jīng)驗(yàn)□ 有廣闊的市場前景 9.你是怎樣處理成熟后的果蔬？

□ 直接作為食物□ 加工成產(chǎn)品□ 出售給其他人10.你認(rèn)為綠色有機(jī)果蔬汁加工飲料會存在什么質(zhì)量問題嗎？

□ 果蔬汁摻假□ 完全有質(zhì)量保證□ 不清楚11.你認(rèn)為綠色有機(jī)果蔬產(chǎn)業(yè)的發(fā)展前景如何?

□ 國內(nèi)市場雖經(jīng)驗(yàn)不足，但發(fā)展前景很大□ 生產(chǎn)成本高，發(fā)展前景暗淡□ 不清楚

12.您認(rèn)為綠色有機(jī)果蔬產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與誰關(guān)系最密切？□ 是技術(shù)人員的事，與民眾關(guān)系不大□ 與發(fā)達(dá)地區(qū)關(guān)系更密切，與窮人關(guān)聯(lián)不大□ 與每一個(gè)人都息息相關(guān)

13.影響我國綠色有機(jī)果蔬加工產(chǎn)品出口的因素有哪些？（可多選）□ 質(zhì)量保障□ 技術(shù)落后□ 惡性競爭

14.您認(rèn)為我國有必要發(fā)展“綠色有機(jī)果蔬產(chǎn)業(yè)”的原因有哪些？（可多選）□ 人們生活水平的提高□ 國內(nèi)市場發(fā)展的需求□ 綠色環(huán)保理念的要求 15.發(fā)展綠色有機(jī)果蔬產(chǎn)業(yè)應(yīng)該采取哪些措施？（可多選）□ 政府采取相關(guān)措施，積極指導(dǎo)□ 加強(qiáng)宣傳，促使群眾改變觀念 □ 開展有機(jī)果蔬產(chǎn)業(yè)種植的試點(diǎn)

建議：年月日

第五篇：暑期社會實(shí)踐調(diào)查問卷

同學(xué)您好！感謝您參加大學(xué)生暑假兼職情況調(diào)查。為了了解大學(xué)生暑期兼職目的與情況，分析大學(xué)生暑期兼職所存在的問題，幫助大學(xué)生了解兼職，我想做如下調(diào)查，請大家配合下，謝謝！1.您的性別*

(Y)男()女

2.您屬于哪個(gè)年級段*

(y大一()大二()大三

3.您有沒有做過暑期兼職*

()有(Y)沒有

4.您覺得大學(xué)生暑假兼職難找嗎？*

()難()不難(Y)一般

5.您覺得大學(xué)生有做暑期兼職的必要嗎*

(Y)有必要()沒必要

6.您沒做或者不想做兼職的原因是什么？*

(Y)沒時(shí)間()擔(dān)心受騙()薪酬低()交通吃住不方便()去應(yīng)聘的太多，競爭大()其他

7.您覺得大學(xué)生暑假兼職原因是什么？*

(Y)積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)(Y)賺取零用錢()幫補(bǔ)家計(jì)()認(rèn)識社會上不同方面的人(Y)暑期時(shí)間較多()其他

8.您做過哪些暑期兼職

()家教()促銷()服務(wù)生(Y)派傳單()導(dǎo)游(Y)進(jìn)工廠打工()其他()沒有

9.你是通過哪些途徑去找暑假兼職的*

()中介公司()到公司去找(Y)通過同學(xué)或朋友介紹()網(wǎng)絡(luò)，報(bào)紙，雜志等媒體()其他

10.你認(rèn)為或得到暑期兼職平均月收入*

(Y)400以下()400-600()600-800(Y)800以上

11.您暑期兼職花費(fèi)的費(fèi)用的主要有多選*

()中介費(fèi)()交通費(fèi)()吃住費(fèi)()培訓(xùn)費(fèi)(Y)其他

12.找到兼職的時(shí)候你會和對方簽訂用工協(xié)議*

()會(Y)不會

13.大學(xué)生暑期做兼職時(shí)會出現(xiàn)哪些問題*

()上當(dāng)受騙(Y)待遇太低()是否及時(shí)發(fā)放工資或不給工資(Y)雇主無故延長工時(shí)()其他

14.您或者您身邊的朋友在尋找兼職和兼職過程中，有沒有上當(dāng)被騙過*

(Y)有()沒有

15.如果你做過暑假兼職，你的合法利益受到侵犯（例如上當(dāng)受騙），你怎樣處理期間出現(xiàn)的問題*

()當(dāng)買個(gè)教訓(xùn)，現(xiàn)在被人騙，總比以后被騙(Y)與當(dāng)事人交涉()通過法律途徑來解決

16.您覺得社會我們社會上有沒必要開設(shè)暑期兼職咨詢中心*

(Y)有必要，能夠起導(dǎo)向作用()沒必要，幫助不大 17.您認(rèn)為或做過暑期兼職覺得自身能力有提高嗎*(Y)有()沒有()一般，跟原來差不多

第18題：你認(rèn)為兼職對你今后的就業(yè)有幫助嗎？[單選](Y)有很大的幫助()幫助不大()不清楚