第一篇:2012暑期實(shí)踐調(diào)查
財(cái)政金融系關(guān)于2011級(jí)本科生開展暑期實(shí)踐調(diào)查的通知大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研是進(jìn)行大學(xué)生思想政治教育工作的重要途徑,也是培養(yǎng)創(chuàng)新型、應(yīng)用型人才的有效舉措。為迎接黨的十八大召開,貫徹胡錦濤總書記在紀(jì)念共青團(tuán)成立90周年大會(huì)上對(duì)廣大青年提出的五點(diǎn)希望,進(jìn)一步提高大學(xué)生社會(huì)意識(shí)、參與意識(shí)和服務(wù)意識(shí),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,使大學(xué)生在主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中受教育、長才干、做貢獻(xiàn),現(xiàn)將2012年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的工作安排通知如下:
一、選題原則
選題應(yīng)結(jié)合國內(nèi)時(shí)政、社會(huì)熱點(diǎn),專業(yè)特色,開展社會(huì)調(diào)查研究活動(dòng);選題應(yīng)具有學(xué)術(shù)性、創(chuàng)新性和實(shí)用性;應(yīng)利用社會(huì)科學(xué)的研究方法解決調(diào)研中的實(shí)際問題。
二、實(shí)踐成果形式
(一)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告(論文)
調(diào)查報(bào)告字?jǐn)?shù)不少于3000字,且必須附證明材料(調(diào)查對(duì)象或?qū)嵺`所在地反饋意見、公章、圖片、視頻、有被調(diào)查對(duì)象簽字的調(diào)查表、已公開發(fā)表的論文原件復(fù)印件等)。具體格式見附件2。
(二)視頻、攝影
編輯10-15分鐘短片,附解說文字。
三、總結(jié)表彰
系部將對(duì)上交上來的暑期實(shí)踐報(bào)告或成果組織相關(guān)專家、老師進(jìn)行評(píng)比,評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名、優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金100元、二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金80元、三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金50元、優(yōu)秀獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)精美禮品。
四、其他
1.根據(jù)所確定的調(diào)查題目及調(diào)查需要,自行設(shè)計(jì)調(diào)查表。
2.各班要加強(qiáng)對(duì)社會(huì)實(shí)踐調(diào)研學(xué)生的安全教育和工作指導(dǎo),保持通訊暢通聯(lián)系,遇到問題及時(shí)溝通解決,確保調(diào)研活動(dòng)的順利進(jìn)行。
3.學(xué)生在調(diào)研期間,要嚴(yán)格遵守國家法律和相關(guān)單位的規(guī)章制度,按期完成調(diào)研任務(wù)。
附件1:選題指南
選題的領(lǐng)域包括但不限于:
1、農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)、合作醫(yī)療、養(yǎng)老保險(xiǎn)情況的調(diào)查;
2、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的調(diào)查;
3、新農(nóng)村建設(shè)農(nóng)村公共投入(水、電力、教育、防旱防澇設(shè)施)效率的調(diào)查;
4、新農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)查及問題研究
5、旅行、旅游途中異地與家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)及文化差異;
6、暑期兼職過程中,對(duì)公司(單位)管理的理解或兼職感受;
7、城鄉(xiāng)差距調(diào)查及對(duì)策;
8、當(dāng)前形勢(shì)下縣域中小企業(yè)發(fā)展存在的困難及解決辦法;
9、當(dāng)?shù)劂y行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)及發(fā)展方向調(diào)查;
10、對(duì)比國內(nèi)外現(xiàn)代消費(fèi)類城市看長沙(或其他大中型消費(fèi)城市)的資源優(yōu)勢(shì)及發(fā)展方向;
11、城市公共設(shè)施建設(shè)的發(fā)展及利弊;
12、環(huán)保及政府政策的調(diào)查研究;
13、金融類新生機(jī)構(gòu)(如村鎮(zhèn)銀行)及新生業(yè)務(wù)調(diào)查研究,及對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)(農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展)的影響;
14.企業(yè)稅負(fù)調(diào)查
15、失地農(nóng)民或城鎮(zhèn)拆遷戶生存狀況調(diào)查
16.17.18.19.20.21.22.23.低碳生活提出以來的實(shí)施狀況調(diào)查與分析 農(nóng)村環(huán)境污染狀況及可持續(xù)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查 網(wǎng)絡(luò)發(fā)展對(duì)青少年影響的調(diào)查與分析 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活方式的現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策研究 大學(xué)生就業(yè)問題現(xiàn)狀分析與對(duì)策 金融學(xué)(或財(cái)政學(xué))人才應(yīng)具備的素質(zhì)及能力調(diào)查 金融學(xué)(或財(cái)政學(xué))人才就業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)調(diào)查 大學(xué)生兼職現(xiàn)狀及存在問題分析
24.25.26.27.28.29.30.31.32.33.34.35.36.37.38.39.40.41.42.43.研究
44.45.46.大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀及問題分析 XX地方生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查及建議 農(nóng)村教育現(xiàn)狀調(diào)查及研究 解決農(nóng)村留守兒童問題的對(duì)策分析 當(dāng)?shù)丨h(huán)境污染與保護(hù)調(diào)查 農(nóng)村文化建設(shè)的現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策研究 農(nóng)地征用中侵犯農(nóng)民利益情況調(diào)查研究 大學(xué)生遭遇選擇性失業(yè)的調(diào)查與對(duì)策研究 農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施狀況調(diào)查 流行文化對(duì)青少年成長的影響調(diào)查 紙質(zhì)閱讀與網(wǎng)絡(luò)閱讀文化差異調(diào)查 大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的意義和途徑方式調(diào)查研究 高校大學(xué)生群體“貧富差距”問題調(diào)查 大學(xué)生社會(huì)交往(適應(yīng))能力狀況調(diào)查 鼓勵(lì)和扶持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策措施調(diào)查 社會(huì)對(duì)大學(xué)生評(píng)價(jià)及期望調(diào)查 面對(duì)高房?jī)r(jià)以及樓市普遍資金鏈緊張情況,城鄉(xiāng)居民購房區(qū)域生態(tài)環(huán)境重大變化和問題專題調(diào)查 社區(qū)建設(shè)與社區(qū)服務(wù)發(fā)展調(diào)查 農(nóng)民、城市低收入群體、進(jìn)城務(wù)工人員的業(yè)余文化調(diào)查與文化創(chuàng)意、動(dòng)漫游戲等新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展調(diào)查 大學(xué)生對(duì)啃老族現(xiàn)象的評(píng)價(jià)調(diào)查 在校大學(xué)生打工方式及消費(fèi)方式調(diào)查 租房現(xiàn)狀調(diào)研
47.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)意向的影響調(diào)查
48.大學(xué)生環(huán)保意識(shí)及其行為模式調(diào)查
49.社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)與農(nóng)村發(fā)展問題研究
50.支農(nóng)惠農(nóng)政策實(shí)施情況調(diào)查與研究
51.家鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化、民族文化、特色文化挖掘調(diào)查
52.個(gè)人成長與家庭發(fā)展規(guī)劃調(diào)查與研究
53.房地產(chǎn)調(diào)控的效果調(diào)查及對(duì)策研究
54.“看病難,看病貴”的深層次原因調(diào)查與研究
55.當(dāng)?shù)刂行∑髽I(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查
56. 中小企業(yè)融資現(xiàn)狀調(diào)查與研究
57.城鎮(zhèn)居民住房消費(fèi)市場(chǎng)調(diào)查研究
58.某大學(xué)畢業(yè)生成才道路的情況調(diào)查
59.油價(jià)上漲對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響調(diào)查
60.農(nóng)村社會(huì)弱勢(shì)群體的權(quán)利保護(hù)問題調(diào)研
61、其他(與專業(yè)相關(guān)最好)
附件2:調(diào)查報(bào)告(論文)撰寫規(guī)范
一、基本情況
1.作品標(biāo)題
2.作者介紹(腳注形式加在首頁下)
3.摘要、關(guān)鍵詞
例如:
關(guān)于東方紅鄉(xiāng)村民自治的調(diào)查報(bào)告
張三*
摘 要:
關(guān)鍵詞:
(首頁腳注)
*張三,男,1980年生,江蘇連云港人,湖南財(cái)政經(jīng)濟(jì)學(xué)院財(cái)政金融系金融學(xué)專業(yè)2011級(jí)金融一班,電話:××××、電子郵件:××××。
二、文字格式
(一)大標(biāo)題:小三號(hào),黑體
(二)作者:四號(hào),宋體
(三)文內(nèi)一級(jí)標(biāo)題:小四,黑體
文內(nèi)二級(jí)標(biāo)題:五號(hào),黑體加粗
文內(nèi)三級(jí)標(biāo)題:五號(hào),黑體加粗
(四)正文:五號(hào),宋體
三、版面格式
1.加頁眉,內(nèi)容為:湖南財(cái)政經(jīng)濟(jì)學(xué)院財(cái)政金融系暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告;字體為:宋體,五號(hào)
2.頁面設(shè)置
紙型A4,縱向,每頁30行,頁邊距上:3厘米,下:3厘米,左:3厘米,右:3厘米,裝訂線:0厘米
3.注釋
采用尾注,自定義標(biāo)記為[1],[2],[3]……
例:[1] [美]詹姆斯&S226;W&S226;沃克.人力資源戰(zhàn)略[M].北京:中國人民大學(xué)出版社,2001:23-24
[2] 李強(qiáng).轉(zhuǎn)型期沖突性的職業(yè)聲望評(píng)價(jià)[J].中國社會(huì)科學(xué)
2000(4):20-29
[3] Whyte, M.K.& L.Parish.1984, Urban Life in Contemporary
China, Chicago: University of Chicago Press, P78-79
注:專著為[M],報(bào)紙為[N],期刊文章為[J],論文集為[C],學(xué)位論文為[D],報(bào)告為[R],標(biāo)準(zhǔn)為[S],專利為[P]
4.參考文獻(xiàn)
格式同上,先中文后英文;中文按姓名的拼音排序,英文按姓名的字母排序。
第二篇:暑期思想政治實(shí)踐調(diào)查
華東交通大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告
紅色文化在社會(huì)主義精神建設(shè)中的地位作用
及革命地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的調(diào)查報(bào)告
摘要:井岡山革命根據(jù)地是紅色革命的第一個(gè)根據(jù)地,它的發(fā)展對(duì)紅色文化在社會(huì)主義精神建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)中都有著深遠(yuǎn)的影響和積極的作用
關(guān)鍵詞:井岡山精神,紅色文化旅游,發(fā)展井岡山的重大意義(腳注)
正文:
井岡山地處湘贛兩省的邊陲之地。井岡山革命根據(jù)地是紅色革命的第一個(gè)根據(jù)地,它是領(lǐng)導(dǎo)中國工農(nóng)的先鋒。自1927年10月,毛澤東同志率領(lǐng)秋收起義部隊(duì)來到這里,點(diǎn)燃了中國革命的星星之火。井岡山精神就從此奠定了它永恒的革命道路。井岡山精神是以毛澤東同志為代表的中國共產(chǎn)黨人在創(chuàng)建井岡山革命根據(jù)地、開辟中國革命新道路的偉大實(shí)踐中培育和形成的偉大精。胡錦濤總書記在中央政治局第三十三次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào),我們必須堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)中國革命史,進(jìn)一步結(jié)合新的時(shí)代條件發(fā)揚(yáng)光大我們黨在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期形成的光榮革命傳統(tǒng)。井岡山是中國革命的搖籃,70多年前,在艱苦卓絕的井岡山斗爭(zhēng)中,我們黨形成了“堅(jiān)定信念、艱苦奮斗,實(shí)事求是、敢闖新路,依靠群眾、勇于勝利”的井岡山精神,為中國革命播撒了燎原火種,成為我們黨的寶貴精神財(cái)富。胡錦濤總書記深刻指出:“偉大的井岡山精神集中反映了我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。我們要結(jié)合時(shí)代的發(fā)展,結(jié)合黨的歷史方位和歷史任務(wù)的變化,結(jié)合改革開放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新實(shí)踐,讓井岡山精神大力發(fā)揚(yáng)起來,使之在新的時(shí)代條件下放射出新的光芒?!?/p>
它是無數(shù)革命先驅(qū)用鮮血和生命鑄就的不朽精神豐碑,是中國共產(chǎn)黨和中國人民的寶貴精神財(cái)富,是我們推進(jìn)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。所以發(fā)揚(yáng)和傳承井岡山精神是當(dāng)代社會(huì)不忘革命根本的重要體現(xiàn),更是讓我們?cè)诋?dāng)代社會(huì)中勇于吃苦耐勞的精神支柱。而如今發(fā)展革命老區(qū)的經(jīng)濟(jì),改善革命地區(qū)的生活更是如今所必需的采取的措施。
如何發(fā)展革命地區(qū)的經(jīng)濟(jì)?
根據(jù)黨的新指示我們決不走“先污染,后治理”、“先破壞,后建設(shè)”的老路。要堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,堅(jiān)持以人為本,從人民群眾的根本利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展;以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全局,確保經(jīng)濟(jì)發(fā)展始終沿著正確的方向前進(jìn)。黨中央、國務(wù)院對(duì)井岡山區(qū)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展十分關(guān)心,將井岡山列為國家重點(diǎn)扶貧地區(qū)。井岡山區(qū)干部群眾以科技扶貧為契機(jī),發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng),負(fù)重拼搏,走以資源為基礎(chǔ),市場(chǎng)為導(dǎo)向,科技為依托,效益為中心,發(fā)展區(qū)域性支柱產(chǎn)業(yè)的路子,實(shí)現(xiàn)了由單純的救濟(jì)扶貧向開發(fā)式扶貧的重大轉(zhuǎn)變,山區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)全面發(fā)展,人民生活水平不斷提高。只有“綠色”才能為經(jīng)濟(jì)騰飛注入持久的活力,“既要金山銀山,更要綠水青山”的發(fā)展理念更是為如何發(fā)展井岡山指明了正確的發(fā)展道路。
綠水青山本就是井岡山地區(qū)的一個(gè)偉大的資源,更是祖輩們給我們的偉大財(cái)富。紅色的井岡山它的每一寸土地都充滿革命的氣息,紅色的革命根據(jù)地第一個(gè)在這里建立,它是紅色
革命的偉大見證者。如何利用這寶貴的資源而又不破壞它?發(fā)展“紅色文化旅游”就是其中一條實(shí)實(shí)在在而又可行的方案。發(fā)展“紅色文化旅游”不僅對(duì)紅色文化的傳承有著積極的作用更對(duì)促進(jìn)革命地區(qū)的經(jīng)濟(jì)有著深遠(yuǎn)的影響。
什么是“紅色文化旅游”?
“紅色文化旅游”是指以中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期形成的紀(jì)念地和標(biāo)志物等現(xiàn)代革命史跡為載體和資源,以其所承載的革命歷史、業(yè)績(jī)和精神為內(nèi)涵,將其所在區(qū)域作為游人的旅游目的地,組織接待旅游者開展緬懷學(xué)習(xí)、參觀旅游的主題性旅游活動(dòng)?!凹t色文化旅游”是一種近年來興起的愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展有機(jī)結(jié)合的新型旅游形式,是紅色文化資源與旅游產(chǎn)業(yè)大發(fā)展的時(shí)代結(jié)晶。紅色文化旅游起源于六七十年代瞻仰革命圣地的熱潮,但當(dāng)時(shí)還不是嚴(yán)格意義上的旅游。1998年江西省率先提出了紅色文化旅游促銷口號(hào),推動(dòng)紅色文化旅游真正走向市場(chǎng)。
紅色文化旅游的特點(diǎn)及趨勢(shì):
紅色文化旅游資源一般以革命歷史活動(dòng)為載體,其內(nèi)涵已通過各種教育和傳播手段潛移默化地建立了廣泛的公眾認(rèn)知度,因而其產(chǎn)業(yè)化發(fā)展具有天然的品牌化優(yōu)勢(shì),而且這種優(yōu)勢(shì)具有不可復(fù)制的壟斷性。紅色文化資源大多在革命老區(qū),而老區(qū)一般都是工業(yè)基礎(chǔ)薄弱、發(fā)展機(jī)會(huì)稀缺的偏僻落后地區(qū),所以以當(dāng)?shù)鬲?dú)特的紅色文化資源為基礎(chǔ)的紅色文化旅游業(yè)往往成為當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)甚至整個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的龍頭,尤其是一些公眾認(rèn)知度很高的重大革命歷史活動(dòng)地點(diǎn),如井岡山,已經(jīng)成為當(dāng)?shù)卣畮?dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的重要抓手。江西省是紅色文化旅游龍頭式帶動(dòng)的典范,井岡山更是革命的第一個(gè)根據(jù)地。江西作為在中國革命史上做出過巨大貢獻(xiàn)的“紅色大省”,紅色文化旅游資源十分豐富,而且品位極高,是全國發(fā)展紅色文化旅游最具備優(yōu)勢(shì)的省份之一;因此,江西省審時(shí)度勢(shì),抓住機(jī)遇,打造獨(dú)具特色的紅色文化旅游品牌——“紅色搖籃,綠色家園”,力爭(zhēng)通過紅色文化旅游資源的開發(fā)來帶動(dòng)江西革命老區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
發(fā)展旅游產(chǎn)品提高旅游的吸引力。井岡山地區(qū)的土特產(chǎn)品相當(dāng)?shù)亩?,抓住這一特點(diǎn)我們不僅可以促進(jìn)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)更能提高井岡山地區(qū)對(duì)外界的吸引力。其可持續(xù)發(fā)展的生命力也會(huì)越持久。旅游資源和旅游環(huán)境的整體性是旅游景區(qū)的基礎(chǔ)。井岡山紅色文化旅游資源中,其類型資都是與山水風(fēng)光、民族歷史文化等相鄰相伴,具有天然的資源集合優(yōu)勢(shì)。在這些地方,游客不僅能感悟紅色文化精神,而且也能夠觀賞到秀麗的山水景觀,體驗(yàn)到獨(dú)特的民風(fēng)民俗,達(dá)到放松身心和陶冶情操的雙重效果。紅色文化旅游景區(qū)不僅是一種紅色資源,也是一種綠色資源。當(dāng)我們?cè)隗w驗(yàn)革命文化的同時(shí)也能觀賞到綠色環(huán)境給我們的美麗好感,更能提高我們對(duì)保護(hù)綠色家園的良好意識(shí)。
發(fā)展井岡山的重大意義:
井岡山是革命的搖籃,是孕育革命的地方。井岡山的斗爭(zhēng),代表了中國革命的新方向。在這里所展示的“從斗爭(zhēng)中開創(chuàng)新局面的思想路線”。是馬克思主義中國化的一個(gè)偉大開篇,是井岡山斗爭(zhēng)留給后世的最為寶貴的革命傳統(tǒng)和爭(zhēng)取勝利的源泉。也正是在井岡山的斗爭(zhēng)中,中國共產(chǎn)黨開始實(shí)現(xiàn)馬克思主義普遍真理同中國具體實(shí)際相結(jié)合的第一次歷史性飛躍.井岡山斗爭(zhēng)時(shí)期形成的井岡山精神有著豐富的內(nèi)涵,并對(duì)此后的中國革命產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響.井岡山精神不僅是當(dāng)年井岡山軍民克敵制勝的強(qiáng)大精神支柱,而且激勵(lì)著一代又一代的革命者前赴后繼,成為長征精神、延安精神等革命精神的重要源頭。發(fā)展井岡山不僅是中國革命不忘根的表現(xiàn),更證明了中國的革命道路是證確的,是可以發(fā)展中國的。所以發(fā)展井岡山有著它獨(dú)有的偉大意義。
井岡山是革命圣火點(diǎn)亮的地方,這塊圣地為我們留下了偉大的革命種子,見證了新生力量的雄起,星星之火可以燎原,井岡山這不毛之地上更是建立了自己獨(dú)有的精神。井岡山精
神作為中國共產(chǎn)黨歷史上最早形成的一種革命精神,具有開創(chuàng)性和奠基性,是中國革命精神的源頭。井岡山精神貫通中國革命、建設(shè)和改革的精神血脈,成為中國共產(chǎn)黨人永不枯竭的精神動(dòng)力。井岡山的斗爭(zhēng),更是代表了中國革命的新方向。在這里所展示的“從斗爭(zhēng)中開創(chuàng)新局面的思想路線”。是馬克思主義中國化的一個(gè)偉大開篇,是井岡山斗爭(zhēng)留給后世的最為寶貴的革命傳統(tǒng)和爭(zhēng)取勝利的源泉。這是我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)繼承并忠實(shí)遵循的思想原則。
中國共產(chǎn)黨走過的90年光輝歷程表明,井岡山精神不僅在艱苦卓絕的革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代起到了凝聚人心、鼓舞士氣、激勵(lì)斗志的重要作用,在改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的今天同樣發(fā)揮著激勵(lì)人心、增強(qiáng)信心、催人奮進(jìn)的巨大作用。正如胡錦濤同志2009年在井岡山視察時(shí)所指出的:“奪取中國革命勝利離不開井岡山精神,建設(shè)和發(fā)展中國特色社會(huì)主義同樣需要井岡山精神?!?所以說弘揚(yáng)井岡山精神發(fā)展井岡山地區(qū)的經(jīng)濟(jì),不僅是如今政府政策的轉(zhuǎn)向,對(duì)貧困地區(qū)的加快建設(shè),更是對(duì)中國紅色革命勝利的重要肯定。
參考文獻(xiàn):《井岡山精神》、《信息日?qǐng)?bào)》等
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第三篇:暑期實(shí)踐調(diào)查資料
青海大學(xué)2011——2012學(xué)年《毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論》
課程實(shí)踐環(huán)節(jié)——寒假社會(huì)調(diào)查報(bào)告參考題目
一、走進(jìn)農(nóng)村
1、鄉(xiāng)村教師:被忽視的弱勢(shì)群體—××省××鄉(xiāng)村教師狀況個(gè)案研究、××省××鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展問題調(diào)查研究
3、農(nóng)村老年人權(quán)益保護(hù)—××省××縣鄉(xiāng)農(nóng)村為例
4、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村與不和諧因素的探究——以××省××縣鄉(xiāng)農(nóng)村文化建設(shè)為例
5、××省××縣山區(qū)農(nóng)村人口素質(zhì)的現(xiàn)狀及問題
6、農(nóng)村義務(wù)教育面臨的困境、存在的問題及解決問題的途徑
7、農(nóng)村基層民主建設(shè)方面的調(diào)查、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化出現(xiàn)的新氣象,存在的新問題。
9、農(nóng)村技能培訓(xùn)與農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移問題。
10、新農(nóng)村建設(shè)中的文化建設(shè)(現(xiàn)狀、問題)調(diào)研。
11、農(nóng)村法治建設(shè),社會(huì)治安問題等問題的研究。
12、農(nóng)村“五保戶”社會(huì)保障制度建設(shè)現(xiàn)狀及問題的研究。
二、走進(jìn)城市
1、城市住宅小區(qū)業(yè)主維權(quán)發(fā)展軌跡
2、城市居民關(guān)注中心問題調(diào)查
3、城市居民公民意識(shí)調(diào)查
4、城市化進(jìn)程中農(nóng)民土地減少機(jī)其生存保障問題調(diào)查
5、城市中的低收入現(xiàn)狀及對(duì)策調(diào)研。
6、城市中介組織的發(fā)展
三、走進(jìn)西部
1、西部大開發(fā)以來的各地新成就(亮點(diǎn))
2、民族地區(qū)民族、宗教對(duì)少數(shù)民族群眾的影響問題調(diào)研。
3、西部民族地區(qū)和諧社會(huì)建設(shè)中的問題。
4、西部地區(qū)環(huán)境保護(hù)、生態(tài)文化建設(shè)中的問題。
四、走進(jìn)校園
1、基礎(chǔ)教育實(shí)現(xiàn)教育公平問題的研究。(城、鄉(xiāng))
2、基礎(chǔ)教育中注重素質(zhì)教育存在問題調(diào)研。
3、城鄉(xiāng)教育資源差異及實(shí)現(xiàn)教育資源的城鄉(xiāng)共享問題的調(diào)研。
4、網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)Υ髮W(xué)生生活、學(xué)習(xí)的影響
5、大學(xué)校學(xué)生會(huì)權(quán)益工作進(jìn)程及與各部門、學(xué)生互動(dòng)情況報(bào)告
6、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐問題調(diào)查研究
6、關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)狀態(tài)的研究
7、大學(xué)校園文化建設(shè)調(diào)查研究
8、寫給青海大學(xué)校長的一封信
9、我眼中的青大(對(duì)青海大學(xué)發(fā)展的思考)
10、以“社團(tuán)活動(dòng)”為核心,推動(dòng)大學(xué)校園文化建設(shè)
11大學(xué)生心理健康教育的重要性、緊迫性
12從“考證熱”看中國就業(yè)中人才素質(zhì)與社會(huì)需求的矛盾
13網(wǎng)絡(luò)健康與學(xué)生身心健康的關(guān)系
14校園公德狀況調(diào)研
15我眼中的網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)
16反學(xué)術(shù)(風(fēng))不端行為從我做起
17給思想政治理論課教授的意見、建議
五、關(guān)注熱點(diǎn)
民生問題老有所養(yǎng)學(xué)有所教
居有所住經(jīng)濟(jì)發(fā)展和諧社會(huì)
科學(xué)發(fā)展觀文化勢(shì)力食品安全
六、點(diǎn)擊焦點(diǎn)我的“焦點(diǎn)訪談”——對(duì)××社會(huì)現(xiàn)象的調(diào)查與分析進(jìn)城農(nóng)民工的城市歸屬感問題調(diào)查物價(jià)變化對(duì)群眾生活的影響貧困地區(qū)貧困戶出現(xiàn)的原因及對(duì)策研究
七、觸摸難點(diǎn)
1、農(nóng)村基層政權(quán)干部素質(zhì)及廉政問題
2、城市中心的邊緣生活——關(guān)注外來工子女的教育環(huán)境
3、從“城中村”到“經(jīng)濟(jì)適用房” “廉租房”
——××?。ㄊ校┲械褪杖肴巳鹤》繝顩r調(diào)研
4、大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀及問題。
5、曬曬我的賬本——從支出結(jié)構(gòu)看我們的消費(fèi)結(jié)構(gòu)
6、家鄉(xiāng)留守兒童的生活狀況調(diào)查
7、農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)調(diào)研
8、農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)及轉(zhuǎn)移問題研究
9、農(nóng)村青年婚戀費(fèi)用調(diào)研
八、展示亮點(diǎn)
1、尋找家鄉(xiāng)的故事——社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研
2、翻閱我家的帳本——從家庭經(jīng)濟(jì)支出的構(gòu)成看收入的提高
3、老區(qū)、民族地區(qū)、貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新選擇
4、“十一五”期間家鄉(xiāng)取得的巨大變化
5、“十一五”期間農(nóng)村合作醫(yī)療的發(fā)展
6、“十一五”期間家鄉(xiāng)業(yè)余文化生活實(shí)況調(diào)查
要求:
1學(xué)生自由組合,每4人為一組,可任選一方面的一個(gè)問題進(jìn)行調(diào)研,撰寫書面調(diào)研報(bào)告一份,同時(shí)制作PPT,PPT內(nèi)容要與書面報(bào)告一致,并在全班展示,作為評(píng)獎(jiǎng)和考核的依據(jù)。
2以參考題為依據(jù)結(jié)合自己所學(xué)專業(yè)進(jìn)行選題,并開展認(rèn)真踏實(shí)的調(diào)查研究。
3嚴(yán)禁抄襲,如發(fā)現(xiàn)抄襲,經(jīng)查實(shí)平時(shí)成績(jī)零分計(jì),課程考核為“不及格”。
第四篇:實(shí)踐調(diào)查-暑期調(diào)查報(bào)告
醫(yī)患關(guān)系病人問卷調(diào)查
在文化程度初中及小學(xué)以下的問卷調(diào)查中,他們的收入總體在600—1000、1000—2000之間對(duì)醫(yī)生的態(tài)度普遍認(rèn)為一般,同時(shí)也認(rèn)為醫(yī)患間最尖銳的矛盾在于醫(yī)院只顧賺錢缺乏人情味。他們?cè)诿鎸?duì)醫(yī)療糾紛時(shí)大多選擇向家人或朋友訴苦,和醫(yī)院之間僅存在于醫(yī)療的供求關(guān)系,對(duì)去醫(yī)院治療是能不去則不去,大部分人是由于醫(yī)院的收費(fèi)較高,藥品較貴。
文化程度在高中及職中、大專、本科及以上的人群中,月收入在2000以上對(duì)醫(yī)生的態(tài)度評(píng)價(jià)較高認(rèn)為能和他們像朋友一樣和睦相處,存在的醫(yī)療糾紛較少,在這些人群中認(rèn)為醫(yī)患間最尖銳的矛盾在于醫(yī)生水平不高延誤救治。他們?cè)谟龅结t(yī)療麻煩時(shí)選擇向醫(yī)院設(shè)立的舉報(bào)電話投訴,大部分人在生病時(shí)原則去口碑叫好的醫(yī)院進(jìn)行治療。
通過上述兩個(gè)人群的調(diào)查中我們不難看出月收入較高的人群在醫(yī)院受到的待遇比月收入較低的人群要好,所以和醫(yī)生之間存在的矛盾少,如果想要根本解決醫(yī)患之間的矛盾首先要避免用金錢來衡量人身份的看法,要從根本上做到人人平等。
浙江農(nóng)民口腔保健知識(shí)現(xiàn)狀問卷調(diào)查
年齡在50以上的人群,對(duì)含氟牙膏有預(yù)防齲齒有一定的作用并不了解,他們更換牙刷的時(shí)間大部分為半年有的甚至更久。他們從未去醫(yī)院對(duì)牙齒進(jìn)行保健,遇到牙疼時(shí)可以不去醫(yī)院就不去醫(yī)院,但如果疼的實(shí)在太厲害就去檢查治療,選擇的醫(yī)院大部分也是由朋友介紹的,日常生活中對(duì)牙齒的保健也不太清楚,大部分人一天刷一次牙,有的甚至不刷牙,飯后也很少漱口。刷牙時(shí)也是沒有方向的亂刷,刷牙時(shí)間較短在一分鐘之內(nèi)。
年齡在20—50之間的人群,對(duì)牙齒的保健看的比較重要,大部分人選用的牙膏都含氟,一天最少刷兩次牙,牙刷更換的也比較勤三個(gè)月一次,有的甚至一個(gè)月一次,大部分人都定期的去醫(yī)院檢查牙齒,他們選用的牙刷大多為保健牙刷,刷牙遵循一定的規(guī)律,遇到牙疼時(shí)選擇去醫(yī)院檢查治療。
年齡較大的人群對(duì)牙齒的保健比較少,對(duì)保健知識(shí)的了解也較少有的甚至不知道,所以要加強(qiáng)牙齒的保健工作應(yīng)從對(duì)保健知識(shí)不了解的人群著手,大力宣傳保健知識(shí)從根本上提高牙齒保健的水平。
浙江省農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生條件情況的調(diào)查問卷
在調(diào)查的80人中40%每年用在疾病治療上錢超過1000,60%每年用在疾病治療上的錢低于500,這些人群普遍認(rèn)為醫(yī)療花費(fèi)與前兩年相比負(fù)擔(dān)下降。80%的人在生病后采取小病自己治,大病重病去醫(yī)院的措施,10%選擇馬上去醫(yī)院,5%選擇能拖就拖不能拖再去醫(yī)院,另外5%則選擇其他??上驳氖?5%的人都參加了醫(yī)保,對(duì)所參加的醫(yī)保制度都基本滿意。在近兩年他們所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院治療水平都有一定程度的改善,15%的認(rèn)為藥品太貴負(fù)擔(dān)不起,75%認(rèn)為檢查的項(xiàng)目太多,亂收費(fèi),還有10%的認(rèn)為醫(yī)生水平有待提高。大部分人選擇的就醫(yī)地方是鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院,因?yàn)楸容^近。
近兩年里可以看出農(nóng)村的醫(yī)療衛(wèi)生有所提高,人民的生活質(zhì)量也提高了,對(duì)醫(yī)藥的保健知識(shí)也有一定的了解,這是值得可喜的。
浙江省農(nóng)村人群醫(yī)療保健情況的調(diào)查
現(xiàn)在大多數(shù)人都屬于農(nóng)村低保戶,60歲以上的老人也能夠得到一年一次的免費(fèi)體檢,身邊常年患病的老人也幾乎沒有,調(diào)查人群中65%對(duì)常見的慢性?。ㄈ绺哐獕骸⑿呐K?。┑幕绢A(yù)防措施有所了解,日常的飲食也有所講究,35%則了解較少,在這些人群中80%認(rèn)為疾病無法康復(fù)的主要原因是就醫(yī)意識(shí)差,20%認(rèn)為看不起病,他們認(rèn)為有錢誰不會(huì)去治病埃醫(yī)保制度跟上了,但人們的生活水平還有待于進(jìn)一步的提高,生活水平提高了那些能拖的病也就能得到及時(shí)的治療,人民的生活質(zhì)量也就跟上了,生命也就有保障了。
第五篇:暑期實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查問卷
徽州古典建筑保護(hù)調(diào)查問卷
親愛的朋友:
您好!我們是安徽大學(xué)暑期實(shí)踐調(diào)查團(tuán)的,我們正在對(duì)人們對(duì)徽州古典建筑文化的認(rèn)識(shí)和徽州古典建筑的保護(hù)進(jìn)行調(diào)查。特別邀請(qǐng)您協(xié)助我們完成這張調(diào)查問卷表,謝謝您的支持與參與。
祝您愉快!
您是否是安徽人()是()否您是通過什么途經(jīng)知道黃山的?
A 朋友介紹B書本上看到
C電視上宣傳D其他途徑您來黃山的主要目的是什么?
A 參觀徽州古典建州B 參觀黃山的自然風(fēng)景C其他您對(duì)黃山(徽州)古典建筑的影像怎樣?
A 很好B 沒什么特別的C很差在今天土地如此緊張而古典建筑不能用來居住,您認(rèn)為徽州古典建筑是否還有保存的必要
A 有必要B 對(duì)部分保留有必要C 沒必要
5您知道徽州最著名的古典建筑有那些嗎?
A 知道B知道一些C 不知道您對(duì)徽州古典建筑的特點(diǎn)知道多少?
A 非常了解B 知道一些C 不了接您認(rèn)為古典建筑對(duì)現(xiàn)在社會(huì)是否有影響?
A有很大的影響B(tài) 有,但是很小C沒有影響您認(rèn)為古典建筑對(duì)安徽在全國的影響力有多大的貢獻(xiàn)?
A 很大貢獻(xiàn)B有一點(diǎn)貢獻(xiàn)C 沒有貢獻(xiàn)您對(duì)徽州現(xiàn)存的古典建筑的保護(hù)情況是否滿意?
A 非常滿意B一般C 很不滿意您認(rèn)為保護(hù)古建筑的主要責(zé)任在于誰
A 每個(gè)人B 游客C 政府您認(rèn)為今天部分古典建筑被毀壞主要原因是什么?
A 自然災(zāi)害B未能及時(shí)修復(fù)C 人為的破壞
12 在不影響其原有風(fēng)格的前提下,您是否可以接受保護(hù)古典建筑中使用現(xiàn)代
科技(例如 鋼筋。水泥等)
A 能夠接授B不能夠接受
13 為了保護(hù)古典建筑您認(rèn)為古典建筑對(duì)游客高價(jià)開放是否合理
A 合理B 不合理
14您對(duì)保護(hù)徽州古典建筑有什么具體意見:
保護(hù)徽州古典建筑需要你我讓你我共同攜手保護(hù)徽州古典建筑
——安徽大學(xué)暑期實(shí)踐調(diào)查小隊(duì)