第一篇:四好少年事跡材料
四好少年事跡材料
他,叫高峻?,F(xiàn)在遷西縣三屯營鎮(zhèn)高家店小學(xué)六三班學(xué)習(xí)。上學(xué)以來一直任班長。
學(xué)習(xí)上,他有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭,不懂就問是他的習(xí)慣。正是這種好習(xí)慣促使他不斷發(fā)展,語文、數(shù)學(xué)等各科的成績都名列前茅。自上小學(xué)以來,年年被評為?!叭脤W(xué)生”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。在平日的學(xué)習(xí)中,他博覽群書。以增加自己的知識含量。每當(dāng)有空余時間,他就看起課外書來,《十萬個為什么》、《中國少年百科全書》……課余時間,他還積極學(xué)習(xí)電腦知識,上網(wǎng)查閱資料,解決學(xué)習(xí)中的疑難問題。
他無論在家還是在學(xué)校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,他像一棵沖滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里他是個勤快、懂事的孩子,是爸爸、媽媽的好幫手。在學(xué)校里,他和同學(xué)們相處得特別好,從來不和同學(xué)鬧矛盾,整天樂呵呵的,同學(xué)請他辦事總是盡力而為。幾年來,他勤勤懇懇地為班級、同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,協(xié)助輔導(dǎo)員老師研究做好少先隊的工作,積極參加校值日活動,檢查監(jiān)督衛(wèi)生安全,配合班主任管理工作,開展班級有關(guān)活動。特別是在迎接“兩基”復(fù)檢和合格學(xué)校評估中,為了把黑板報辦得更好,經(jīng)??吹剿β档纳碛?。由于他的努力,結(jié)果在檢查中得到上級領(lǐng)導(dǎo)的一致贊揚(yáng)。
他同學(xué)處處以身作則,為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。他熱愛班級,關(guān)心同學(xué),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,時刻以少先隊的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
在他的倡議和帶動下,全班學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)生活中時時刻刻自查、自醒,時時刻刻規(guī)范,時時刻刻接受師生的監(jiān)督、檢查。這一活動一直堅持到現(xiàn)在,從未間斷,現(xiàn)在已經(jīng)在少先隊員和學(xué)生干部中形成了自覺的行動和良好的習(xí)慣,同時也受到廣大師生的認(rèn)可和好評。
他有著廣泛的業(yè)余愛好。他特別愛好寫作,平時積極向廣播室投稿,在上學(xué)期中,被評為紅領(lǐng)巾廣播室“投稿積極分子”。體育上,他跑、跳、擲等項目樣樣精通。在學(xué)校舉行的田徑運(yùn)動會上,他取得了1500米長跑第一、跳遠(yuǎn)第一的好成績。同時,他也是一個出色的節(jié)目主持人,由他主持的欄目得到了隊員的一致好評。學(xué)校無論舉行什么活動,老師都放心地把節(jié)目主持人交給他。他刻苦鉆研,熱愛實踐,積極參加各種實踐活動,他的小制作每次都在學(xué)校獲獎。他不僅學(xué)習(xí)成績好,還樂于助人呢,他把關(guān)心他人,幫助他人當(dāng)作自己最大的樂趣。遇到一些需要幫助的老人小孩,他會主動伸出自己的雙手。在班級生活中,他和同學(xué)們和睦相處,主動幫助那些有困難的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生,為他們解答疑難,他一遍又一遍地講解,仔細(xì)分析,直到他們弄懂為止。這些年來,班上的幾名差生在他的幫助下,各方面都有很大的進(jìn)步。
總之,他各個方面表現(xiàn)優(yōu)秀,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,符合一名優(yōu)秀少先隊員的標(biāo)準(zhǔn)。我們相信,這位勤奮好學(xué)、開朗懂事的大男孩兒,在黨的陽光照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
第二篇:四好少年事跡
爭當(dāng)四好少年事跡 參與者:張其樂年級:五年級年齡:11五
(九)班爭當(dāng):品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年 在每年冬天下雪的時候,積雪總是會落在樓道旁,而來來往往的人們經(jīng)常滑到,樓道中整日傳來人們滑到時痛苦的聲吟,時間長了滑到的人便多了,而來來往往人們天天踩踏到積雪,導(dǎo)致了樓梯口的地面上結(jié)成了很滑的冰,走過的人們就更容易摔倒了,住在樓里的我,再也看不下去了。下定決心,要為大家服務(wù)。
便向門衛(wèi)借了一根鐵鍬和一把掃帚。埋頭苦干了起來,我先用鐵鍬用勁敲擊冰面,由于冰面太滑,剛開始干,就摔了兩跤,但我并不泄氣,使出了渾身解數(shù),用盡全力,才將冰面敲出了一個洞,接下來,我以這個洞為突破口,將連在一起的冰塊全都敲碎了,雪依然在下著,我怕不迅速清理,臺階上還會結(jié)冰。于是,我迅速的用掃帚將冰塊清理干凈,成功的打出了一條行人通道,這樣走過這里的人們就再也不會摔跤了。雖然打通了這條安全通道,而我卻整整花了2個小時的時間,小手都被凍裂了,流出了鮮血。
紛紛飛雪依然在下著,為了防止我打通的通道再結(jié)成冰,只要是下雪天,我天天都出門掃雪,除冰…
…一個冬天過去了,我在雪地里摔了多少次,我自己都數(shù)不清了,冬天是寒冷的,但我家樓前的通道永遠(yuǎn)是溫暖的
第三篇:四好少年事跡
大家好!我叫葉時小,我是初一(5)班的一名學(xué)生,“四好少年”的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來這都是我努力的方向和目標(biāo)。我一步步地朝這個目標(biāo)在努力、在前進(jìn),在人生旅途中鍛煉,在社會實踐中成長“沒有最好,只有更好?!痹谌袑W(xué)習(xí)的一個學(xué)期里‘在老師的精心教導(dǎo)和培育下,在同學(xué)的關(guān)心和幫助下,我收獲了很多很多,在今后的學(xué)習(xí)中,我一定會百尺竿頭,更進(jìn)一步!
第四篇:四好少年事跡
廣州市越秀區(qū)先烈中路小學(xué)
四(2)中隊
劉駿樂
我是先烈中路小學(xué)四(2)中隊的劉駿樂。
我是一名光榮的少先隊員,在隊旗的五星和火炬的鼓舞下,向著光明的未來前進(jìn)!
我聰敏伶俐,活潑開朗,勤奮好學(xué),成績優(yōu)異,有強(qiáng)烈的求知欲望和進(jìn)取心,熱愛集體,待人真誠,尊師重教,是老師的得力助手,用心做好班務(wù)工作,與同學(xué)互助互愛,共同進(jìn)步。是學(xué)校的大隊委,三年都評為“三好學(xué)生”。
我決心用自己的實際行動保持少先隊員的榮譽(yù),為紅領(lǐng)巾增添光彩。
第五篇:四好少年事跡
于福盛“四個好少年”事跡
于福盛是倪洼小學(xué)三年級的學(xué)生,他入學(xué)以來一直要求上進(jìn),在各個方面都非常突出,是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,一直擔(dān)任班級體育委員職務(wù),年年被評為?!叭脤W(xué)生”,多次被評為“優(yōu)秀班級干部”,是同學(xué)和老師的好朋友好幫手。
在學(xué)校的關(guān)懷和老師的幫助下,在父母的疼愛和自身的努力下,他全面發(fā)展,嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,激勵自己,不懈努力,現(xiàn)將他的先進(jìn)事跡概括如下:
一、學(xué)習(xí)刻苦 成績突出
于福盛同學(xué)堅持用知識充實自己,勤學(xué)善思,不懂就問,常主動與老師同學(xué)交流,培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強(qiáng)的意志,他虛心好學(xué),養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課專心聽講,積極舉手發(fā)言,做作業(yè)一絲不茍,課后及時復(fù)習(xí),成績均衡發(fā)展。當(dāng)然,在刻苦學(xué)習(xí)的同時,他也十分注重體育鍛煉,每天參加大課間活動,學(xué)校里組織的各種比賽也積極參加。周末里時常與同學(xué)結(jié)伴鍛煉。因為只有強(qiáng)健的體魄才能爭當(dāng)四好少年。
二、尊敬師長 團(tuán)結(jié)同學(xué)
于福盛他性格開朗,誠實守信。在生活中,他孝敬父母,勤儉節(jié)約,活潑可愛,樂于奉獻(xiàn);在學(xué)校里,他尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),愛護(hù)公物,遵守秩序。他是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動幫助老師管理班級,在工作中,講求方法,不僅帶動了全體同學(xué),而且得到老師的信任,同學(xué)的喜愛。
作為一名少先隊員,他一直遵循從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,多給紅領(lǐng)巾增光添彩。
對待同學(xué),他從來都是盡心幫助,幫助同學(xué),解答難題,關(guān)心班組貧困學(xué)生,他以一顆真誠的心,得到了大家的認(rèn)可,無論何時都深受同學(xué)的擁護(hù)。
三、社會實踐 奉獻(xiàn)愛心
于福盛同學(xué)對學(xué)校布置的各項任務(wù)都能積極認(rèn)真地完成,在每年的學(xué)校組織同學(xué)開展的“尊老敬老”獻(xiàn)愛心活動中,于福盛每年從家里拿的雞蛋都比全班其他同學(xué)拿的總和還多。因此每年都被評為我校的“”獻(xiàn)愛心大使”在班級同學(xué)和低年級同學(xué)眼中于福盛一直都是一個值得信任的朋友和“無所不能”的大哥哥。有時低年級學(xué)生在放學(xué)時家長還沒有來接,他會主動地承擔(dān)安全護(hù)送的任務(wù)。
總之,于福盛同學(xué)洋溢著青春朝氣,他開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、工作出色、綜合素質(zhì)高,不愧為一名全面發(fā)展的好學(xué)生、好干部;不愧為一名優(yōu)秀的二十一世紀(jì)的陽光少年!