第一篇:會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)總結(jié)
會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)總結(jié)
開(kāi)放教育是適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái),構(gòu)建終身教育體系,邁向?qū)W習(xí)化社會(huì)的重要舉措。發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育對(duì)于培養(yǎng)大批高質(zhì)量的、適應(yīng)地方和基層需要的應(yīng)用型會(huì)計(jì)高等專(zhuān)門(mén)人才,實(shí)現(xiàn)高等教育大眾化的人才培養(yǎng)模式,有著十分重要的意義。而教學(xué)模式是人才培養(yǎng)模式的集中、具體的體現(xiàn)。
美國(guó)會(huì)計(jì)教育改進(jìn)委員會(huì)(AECC)強(qiáng)調(diào)“學(xué)校會(huì)計(jì)教學(xué)的目的不在于訓(xùn)練學(xué)生在畢業(yè)時(shí)即成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)人員,而在于培養(yǎng)他們未來(lái)成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)人員應(yīng)有的素質(zhì)”會(huì)計(jì)教育最重要的目標(biāo)是教導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的素質(zhì)。這樣才能提供學(xué)生終生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),使他們?cè)诋厴I(yè)后能夠以獨(dú)立自我的精神持續(xù)地學(xué)習(xí)新的知識(shí)。因此,終生獨(dú)立自學(xué)能力就成為會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人員生存與成功的必備條件。在開(kāi)放教育中如何不斷進(jìn)行教學(xué)模式創(chuàng)新來(lái)培養(yǎng)學(xué)員的這種學(xué)習(xí)能力和素質(zhì)就成為一個(gè)重要而緊迫課題。
杭州電大從2000年秋至今已召收會(huì)計(jì)學(xué)本科學(xué)員五屆,在這方面做了一些有益的探索,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、確立教學(xué)模式改革的基本目標(biāo)
現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育不僅是教育對(duì)象的開(kāi)放,更重要的是教育觀念、教育資源、學(xué)習(xí)方法、教學(xué)過(guò)程的開(kāi)放。其重點(diǎn)在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)和實(shí)際能力。因此,現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的主要特點(diǎn),是教師
和學(xué)生能夠跨越空間進(jìn)行實(shí)時(shí)或非實(shí)時(shí)的交互。它強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心的學(xué)生個(gè)別化自主學(xué)習(xí)。同時(shí)也強(qiáng)調(diào)用多媒體教學(xué)帶來(lái)的教學(xué)手段對(duì)教與學(xué)時(shí)空局限的突破,實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的實(shí)時(shí)交互。
二、具體內(nèi)容
(一)集中教學(xué)環(huán)節(jié)
1、減少面授課時(shí),提高面授效率
面授教學(xué)是常規(guī)教學(xué)的主要上課方式,有其積極的意義。傳統(tǒng)的課程備課、授課都是按照章節(jié)、由淺入深來(lái)安排課程的,同一個(gè)班上學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度也是一致的,老師備課、授課、答疑可以針對(duì)同一進(jìn)度的學(xué)生安排。參加遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)的學(xué)生在層次、綜合質(zhì)素、接受程度、學(xué)習(xí)習(xí)慣及進(jìn)度方面都有很大的差異,這給了教學(xué)帶來(lái)了一定的難度。因此,在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中,面授的意義已經(jīng)發(fā)生了深刻的變化,它要求教師的知識(shí)一定要豐富,并且有靈活的授課方式,從原來(lái)的單純的講述課程演變?yōu)橐环N指導(dǎo)性教學(xué)方式。這種面授的主要意義在于:第一,要樹(shù)立現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育思想,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教與學(xué)的觀念;第二,指導(dǎo)學(xué)生了解課程內(nèi)容特點(diǎn)、前續(xù)課程銜接、課程實(shí)施計(jì)劃、學(xué)習(xí)進(jìn)度安排、學(xué)習(xí)方法建議、媒體學(xué)習(xí)方案;第三,指導(dǎo)學(xué)生利用中央電大的直播課堂、IP課件、BBS留言板、電話答疑、雙向視頻、網(wǎng)上教學(xué)輔導(dǎo)等多種媒體和教學(xué)資源進(jìn)行學(xué)習(xí);第四,指導(dǎo)學(xué)生如何預(yù)習(xí)教材、復(fù)習(xí)教材;如何歸納要點(diǎn),提出難點(diǎn),分析疑點(diǎn);第五,指導(dǎo)學(xué)生如何接受課程內(nèi)容系統(tǒng)概要講解、重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題精練講解;第六,指導(dǎo)學(xué)生帶著問(wèn)題參加輔導(dǎo)、課堂討論、答疑提問(wèn);如何完成作業(yè)與思考題。全方位的為學(xué)生提供學(xué)習(xí)支持服務(wù)。因此這種新型的面授方式帶來(lái)的是面授課時(shí)的減少和面授效率的提高及良好的學(xué)習(xí)效果。
2、改革授課內(nèi)容和方法
在進(jìn)行新型的面授課程前,教師必須首先樹(shù)立現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育思想,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的“教與學(xué)”的觀念。要認(rèn)真研究現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的教學(xué)方法,深入研究現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的教學(xué)規(guī)律,掌握現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的教學(xué)特點(diǎn),熟練運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的教學(xué)手段,搞好課程教學(xué)設(shè)計(jì)。
根據(jù)課程的具體內(nèi)容將教材分成若干有聯(lián)系的部分,形成相對(duì)獨(dú)立的內(nèi)容單元,各內(nèi)容單元內(nèi)部聯(lián)系緊密,有共同的分析主題。在講課時(shí)選擇單元中的重點(diǎn)難點(diǎn)及相互單元的聯(lián)系來(lái)講清。這樣既可以提高輔導(dǎo)效率,又能引導(dǎo)學(xué)生思考問(wèn)題,使學(xué)生真正理解和掌握概念的本質(zhì)。一般講解時(shí)可先選擇典型章節(jié),再按照 相關(guān)知識(shí)導(dǎo)引—知識(shí)點(diǎn)講解——摘要與提問(wèn)——非典型章節(jié)串講——總結(jié)、指導(dǎo)和任務(wù)布置幾個(gè)階段來(lái)授課。
(二)教學(xué)組織過(guò)程
教師在教學(xué)過(guò)程中要幫助學(xué)生確立自主性學(xué)習(xí)的觀念,使他們盡快適應(yīng)自主性學(xué)習(xí)環(huán)境,指導(dǎo)他們掌握正確的學(xué)習(xí)方法,在本課程教學(xué)進(jìn)度表的基礎(chǔ)上,幫助他們制訂切實(shí)可行的課程學(xué)習(xí)計(jì)劃,使學(xué)生進(jìn)行有效的自主性學(xué)習(xí)。教師在搞好課程教學(xué)的基礎(chǔ)上,要通過(guò)答疑電話、CAI課件、衛(wèi)星電視、E-mail、BBS、課堂答疑、課堂討論、小組討論、作業(yè)講解等及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中存在的各種疑難問(wèn)題,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行全過(guò)程指導(dǎo)。
(三)小組學(xué)習(xí)
充分發(fā)揮課程學(xué)習(xí)小組的作用是教與學(xué)模式改革過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),也是教師怎么教和學(xué)生如何學(xué)的一個(gè)具體體現(xiàn)。“開(kāi)放教育試點(diǎn)”采取免試入學(xué)的招生方式,學(xué)生的知識(shí)水平參差不齊,為了了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),以便于分類(lèi)、分層次開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),我們按水平層次與生源類(lèi)別及學(xué)生的自愿進(jìn)行分組教學(xué),學(xué)生在學(xué)習(xí)小組里可開(kāi)展討論,交流心得,溝通信息,完成教師安排的學(xué)習(xí)任務(wù),接受指導(dǎo)教師的基層輔導(dǎo)。真正實(shí)現(xiàn)建立學(xué)習(xí)小組的意義。其中有些小組互助式學(xué)習(xí)成效非常好,如02秋會(huì)計(jì)本科班李彩花小組,在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下,全組同學(xué)互幫互學(xué),不光學(xué)習(xí)成效顯著,在生活中也成了好友。這一經(jīng)驗(yàn)我們正在總結(jié)推廣。
小組學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì):師生交流、學(xué)生間的交流;協(xié)作學(xué)習(xí)
教師結(jié)合教學(xué)計(jì)劃提前給學(xué)習(xí)小組布置學(xué)習(xí)課題,學(xué)習(xí)小組通過(guò)認(rèn)真準(zhǔn)備,進(jìn)行討論發(fā)言,教師要激發(fā)學(xué)生討論的熱情,利用群體的智慧,彌補(bǔ)個(gè)別化學(xué)習(xí)的不足,從不同角度的發(fā)言中,得出共同的結(jié)論。這種方法特別適合學(xué)習(xí)小組討論。目前我們正在嘗試通過(guò)網(wǎng)上劃分各班級(jí)各小組討論區(qū)域,實(shí)現(xiàn)教師通過(guò)網(wǎng)上布置討論題,學(xué)員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)自由上網(wǎng)討論的模式。
小組學(xué)習(xí)活動(dòng)的評(píng)價(jià)
建立形成性考核制度,促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。形成性考核是指對(duì)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)過(guò)程的測(cè)評(píng)。其目的主要是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的掌握、指導(dǎo)和管理,及時(shí)反饋學(xué)習(xí)信息,指導(dǎo)教學(xué),提高學(xué)習(xí)者的綜合素質(zhì)能力,有針對(duì)性的對(duì)學(xué)習(xí)者個(gè)別化輔導(dǎo)和幫助。形成性考核包括平時(shí)的作業(yè)考核、小組學(xué)習(xí)討論發(fā)言及提綱、課程階段性測(cè)試等內(nèi)容。根據(jù)成人學(xué)習(xí)特點(diǎn),結(jié)合能力培養(yǎng),選擇評(píng)價(jià)內(nèi)容。
(四)實(shí)踐環(huán)節(jié)
分集中實(shí)踐環(huán)節(jié)和課程實(shí)踐環(huán)節(jié)兩方面,集中實(shí)踐環(huán)節(jié)今年開(kāi)始采用中央電大會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)教材及相關(guān)操作系統(tǒng),統(tǒng)一開(kāi)課,學(xué)員在輔導(dǎo)教師輔導(dǎo)下,獨(dú)立完成。課程實(shí)踐環(huán)節(jié)由各課程教師提出實(shí)踐目標(biāo)及實(shí)踐方式,由學(xué)員根據(jù)自己的實(shí)際工作情況選擇,如選擇實(shí)習(xí)、調(diào)研的,則除出具有相關(guān)實(shí)踐單位簽章的外出實(shí)踐表外,還需寫(xiě)出相關(guān)的實(shí)踐報(bào)告一份,交任課教師評(píng)講討論。
(五)、形成性考核
1、各課程平時(shí)作業(yè)占60%以上。學(xué)生必須按要求完成全部作業(yè)。教師認(rèn)真批改作業(yè),詳細(xì)記錄每個(gè)學(xué)生的作業(yè)成績(jī),使作業(yè)真正成為學(xué)生鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容,掌握所學(xué)知識(shí)的必不可少的環(huán)節(jié)。
2、小組討論占20 %左右。學(xué)生按要求參加小組討論。
3、答疑占10%左右,期于學(xué)生應(yīng)通過(guò)電子郵件、電話、當(dāng)面提問(wèn)等方式與教師交流。
4、其他10%,由教師為改善教學(xué)效果需要,靈活掌握。
第二篇:會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)導(dǎo)論會(huì)計(jì)學(xué)總結(jié)
成都大學(xué)2012—2013學(xué)年第1學(xué)期 《 會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)導(dǎo)論 》課程論文
班級(jí):會(huì)計(jì)學(xué)三班 學(xué)號(hào):201211512117 姓名:羅樹(shù) 開(kāi)課學(xué)院 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 任課教師 胡世強(qiáng) 成績(jī)__________ 摘要:會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè) 含義 產(chǎn)生 發(fā)展
當(dāng)我們做對(duì)了,沒(méi)有人會(huì)記得;當(dāng)我們做錯(cuò)了,沒(méi)有人會(huì)忘記。
學(xué)也者,觀察事物而發(fā)明其真理也;術(shù)也者,取所發(fā)明之真理而致諸用者也。我想上述語(yǔ)句用來(lái)描述當(dāng)前會(huì)計(jì)職業(yè)應(yīng)該是比較適合的。(本段摘自互聯(lián)網(wǎng))
追溯會(huì)計(jì)職業(yè),會(huì)計(jì)在我國(guó)有著悠久的歷史。據(jù)史籍記載,早在西周時(shí)代就設(shè)有專(zhuān)門(mén)核算官方財(cái)賦收支的官職——司會(huì),并對(duì)財(cái)物收支采取了“月計(jì)歲會(huì)”(零星算之為計(jì),總合算之為會(huì))的方法。在西漢還出現(xiàn)了名為“計(jì)簿”或“簿書(shū)”的賬冊(cè),用以登記會(huì)計(jì)事項(xiàng)??梢?jiàn)會(huì)計(jì)這一職業(yè)的重要性。會(huì)計(jì)是一門(mén)神圣而又嚴(yán)肅的職業(yè),他通過(guò)對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行核算與監(jiān)督從而對(duì)企業(yè)的運(yùn)行進(jìn)行監(jiān)督。會(huì)計(jì)是以貨幣為主要計(jì)量單位,反映和監(jiān)督一個(gè)單位經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的一種經(jīng)濟(jì)管理工作。它以貨幣為主要計(jì)量單位,通過(guò)確認(rèn)、記錄、計(jì)算、報(bào)告等環(huán)節(jié),對(duì)特定主體的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行記賬、算賬、報(bào)賬,為各有關(guān)方面提供會(huì)計(jì)信息。并通過(guò)對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)告或會(huì)計(jì)報(bào)表的審核來(lái)實(shí)現(xiàn)其監(jiān)督職能。在日常生活中會(huì)計(jì)主要有設(shè)置帳戶(hù)和帳簿,填制和審核會(huì)計(jì)憑證,復(fù)式記賬,成本計(jì)算,財(cái)產(chǎn)清查,編制會(huì)計(jì)報(bào)表和檢查、考核、分析會(huì)計(jì)資料等職能,但其最重要的是進(jìn)行企業(yè)財(cái)務(wù)管理事務(wù)。
現(xiàn)代會(huì)計(jì)是商品經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物。
14、15世紀(jì),由于歐洲資本主義商品貨幣經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,促進(jìn)了會(huì)計(jì)的發(fā)展。其主要標(biāo)志:一是利用貨幣計(jì)量進(jìn)行價(jià)值核算;二是廣泛采用復(fù)式記帳法,從而形成現(xiàn)代會(huì)計(jì)的基本特征和發(fā)展基石。
近代會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的進(jìn)一步的發(fā)展也是很明顯的。20世紀(jì)初,在產(chǎn)業(yè)革命發(fā)源地英國(guó),先后出版了狄克西的《高等會(huì)計(jì)學(xué)》、里斯?fàn)柕摹稌?huì)計(jì)學(xué)全書(shū)》等書(shū)。這幾本會(huì)計(jì)著作的出版,說(shuō)明會(huì)計(jì)理論研究已從局限于記賬、算賬的簿記向包括記賬、算賬、報(bào)賬、查帳的會(huì)計(jì)轉(zhuǎn)變,初步建立了現(xiàn)代會(huì)計(jì)學(xué)。20世紀(jì)以來(lái),會(huì)計(jì)表分析和成本會(huì)計(jì)學(xué)等新的會(huì)計(jì)學(xué)分科相繼出現(xiàn)。到了50年代,由于生產(chǎn)規(guī)模的日益社會(huì)化和生產(chǎn)技術(shù)與經(jīng)營(yíng)管理的迅速現(xiàn)代化,在工業(yè)發(fā)達(dá)的西方國(guó)家,一方面,電子計(jì)算機(jī)引進(jìn)會(huì)計(jì)領(lǐng)域,促進(jìn)會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)處理電算化的研究;另一方面,傳統(tǒng)的企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)分化為財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與管理會(huì)計(jì)兩門(mén)相對(duì)獨(dú)立的學(xué)科。
20世紀(jì)以來(lái),特別是第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,資本主義的生產(chǎn)社會(huì)化程度得到了空前的發(fā)展,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與經(jīng)濟(jì)管理科學(xué)的發(fā)展突飛猛進(jìn)。受社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)和技術(shù)環(huán)境的影響,傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)不斷充實(shí)和完善,財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算工作更加標(biāo)準(zhǔn)化、通用化和規(guī)范化。
第三篇:會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)自我鑒定
會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)自我鑒定
自我鑒定是一個(gè)人在某個(gè)階段的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個(gè)自我總結(jié),自我鑒定可以使我們更加明確目標(biāo),因此好好準(zhǔn)備一份自我鑒定吧。你想知道自我鑒定怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)自我鑒定,僅供參考,歡迎大家閱讀。
會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)自我鑒定1作為一名會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生,我熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。本人為人誠(chéng)實(shí),團(tuán)結(jié)同學(xué),富有親和力,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),吃苦耐勞。
在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)中,我努力學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)定的課程,每學(xué)期都獲獎(jiǎng)學(xué)金,同時(shí)我還積極參加學(xué)校舉辦的各種活動(dòng),我曾經(jīng)參加了全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,并取得了三級(jí)證書(shū)。在專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面,我深知自己所學(xué)不足,所以報(bào)名參加了XX省中級(jí)電算化和會(huì)計(jì)資格證考試,并取得證書(shū)。在全國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師的考試中,也通過(guò)了公認(rèn)最難的會(huì)計(jì)科目。在以后的工作中,我將更加積極的參加會(huì)計(jì)行業(yè)的考試,努力的充實(shí)自己,百尺竿頭,更進(jìn)一尺。
在生活中,我勤勞樸實(shí),熱愛(ài)勞動(dòng),所在宿舍每學(xué)期都被評(píng)為校級(jí)文明宿舍。我關(guān)心周?chē)瑢W(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的政策和方針,成為了一名中共預(yù)備黨員。我校的心理學(xué)會(huì)是我校最大的社團(tuán)之一,在 2年被評(píng)為XX省十佳明星社團(tuán)。我在大學(xué)生心理學(xué)會(huì)工作的時(shí)間中,和老師、同事、部中的干事都相處融洽,帶領(lǐng)我們辦公室由一個(gè)只有幾個(gè)人加入的小部門(mén)一躍成為心理學(xué)會(huì)中的一個(gè)不可缺少的對(duì)各部門(mén)進(jìn)行協(xié)調(diào)、考核、統(tǒng)籌和規(guī)劃的異常團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)。由于我杰出的工作表現(xiàn),我被評(píng)為心理學(xué)會(huì)“優(yōu)秀會(huì)員”,還在心理學(xué)會(huì)的骨干培訓(xùn)中表現(xiàn)優(yōu)異,受到老師的表?yè)P(yáng),同時(shí)被評(píng)為xx“優(yōu)秀社團(tuán)會(huì)員”。
我的生活準(zhǔn)則是:認(rèn)認(rèn)真真做人,踏踏實(shí)實(shí)工作。我的最大特點(diǎn)是:勇于拚搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實(shí)際工作中,更重要的是牢固樹(shù)立了強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。朝夕耕耘,圖春華秋實(shí);十年寒窗,求學(xué)有所用。相信在貴司的培養(yǎng)和自我的奮斗下,我定會(huì)勝任本職工作。
在即將揮手告別美好的大學(xué)生活,踏上社會(huì)的征途,我將以最大的熱情,堅(jiān)定的信心去迎接新的挑戰(zhàn),以勤奮的態(tài)度去融入和適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。
會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)自我鑒定2大學(xué)生活就要結(jié)束了,幾年的財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和豐富的課余社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,培養(yǎng)了我對(duì)財(cái)會(huì)職業(yè)的興趣,也使我在專(zhuān)業(yè)技能方面打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!
在思想品德上,本人積極要求進(jìn)步,擁護(hù)黨的路線、方針、政策,遵紀(jì)守法,廉潔自律,具有良好的社會(huì)公共道德和職業(yè)道德;有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,能尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂(lè)。
在學(xué)習(xí)上,熱愛(ài)本專(zhuān)業(yè)并投入了極大的熱情,通過(guò)扎實(shí)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)》、《成本會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《管理會(huì)計(jì)》等各門(mén)課程,平時(shí)我還涉獵了大量文學(xué)、心理、營(yíng)銷(xiāo)等課外知識(shí).相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中,能有更大提高!
在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng).此外,對(duì)時(shí)間觀念性十分重視.由于平易近人待人友好,所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰(zhàn).在工作上,我通過(guò)實(shí)習(xí),不但鍛煉自己的工作實(shí)踐能力,還深刻地感受到團(tuán)隊(duì)合作的精神及凝聚力.更加認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)待團(tuán)隊(duì)的任務(wù),并以此為榮!
我的生活準(zhǔn)則是:認(rèn)認(rèn)真真做人,踏踏實(shí)實(shí)工作。我的最大特點(diǎn)是:勇于拚搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實(shí)際工作中,更重要的是牢固樹(shù)立了強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。朝夕耕耘,圖春華秋實(shí);十年寒窗,求學(xué)有所用。相信在貴司的培養(yǎng)和自我的奮斗下,我定會(huì)勝任本職工作。
會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)自我鑒定3大學(xué)四年,不光使我學(xué)到了許多知識(shí),也使我懂得了學(xué)習(xí)的方法。尤其是在學(xué)校對(duì)我們進(jìn)行模擬實(shí)訓(xùn)時(shí),作為一名即將上崗工作的財(cái)務(wù)人員,我十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),一直以“一專(zhuān)多能,全面發(fā)展”嚴(yán)格要求自己,通過(guò)四年的努力學(xué)習(xí),使自己無(wú)論是在思想,還是在學(xué)習(xí)等方面都取得了質(zhì)的飛躍。個(gè)人發(fā)展觀心得體會(huì)
在業(yè)務(wù)知識(shí)和能力方面:熱愛(ài)本專(zhuān)業(yè)并投入了極大的熱情,通過(guò)扎實(shí)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)》、《成本會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《管理會(huì)計(jì)》等各門(mén)課程,我系統(tǒng)地掌握了本專(zhuān)業(yè)所必需的基本理論、基本知識(shí)、技能和方法,在此基礎(chǔ)上,結(jié)合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)及工作實(shí)際,加強(qiáng)了會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的鍛煉,能熟練將XP操作系統(tǒng)靈活運(yùn)用到財(cái)務(wù)辦公中編輯文檔,制表等,為更好地從事財(cái)務(wù)工作,提高工作效率及質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在政治思想方面:本人積極要求進(jìn)步,擁護(hù)黨的路線、方針、政策,遵紀(jì)守法,廉潔自律,具有良好的社會(huì)公共道德和職業(yè)道德;有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,能尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂(lè)。平時(shí)注重加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)**理論、**“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大報(bào)告,以及有關(guān)財(cái)經(jīng)方針、政策和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)法規(guī)、制度,提高了自己的政策水平及明確是非的能力。
通過(guò)四年財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí),我不僅在思想境界、知識(shí)結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)水平方面得到了極大的提高,而且培養(yǎng)了我一定的自學(xué)能力、創(chuàng)新能力和團(tuán)體合作精神。在這將揮手告別學(xué)校的時(shí)候,我將以飽滿(mǎn)的熱情、堅(jiān)定的信心、更好地將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到工作中,發(fā)揮財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)在經(jīng)營(yíng)管理中的積極作用,將來(lái)的工作是對(duì)我知識(shí)的檢驗(yàn),也是對(duì)我人生的挑戰(zhàn)。我會(huì)在工作中不斷地完善自己,提高自己,適應(yīng)工作的需要。
會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)自我鑒定4光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我在學(xué)校的學(xué)生生涯即將結(jié)束,如今站在臨畢業(yè)的出社會(huì)的門(mén)檻上,回首四年以來(lái)在學(xué)校學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性,會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的自我鑒定。無(wú)論如何,過(guò)去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的四年,以下做個(gè)簡(jiǎn)短自我鑒定
在業(yè)務(wù)知識(shí)和能力方面:熱愛(ài)本專(zhuān)業(yè)并投入了極大的熱情,通過(guò)扎實(shí)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)》、《成本會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《管理會(huì)計(jì)》等各門(mén)課程,我系統(tǒng)地掌握了本專(zhuān)業(yè)所必需的基本理論、基本知識(shí)、技能和方法,在此基礎(chǔ)上,結(jié)合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)及工作實(shí)際,加強(qiáng)了會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的鍛煉,能熟練將win98操作系統(tǒng)靈活運(yùn)用到財(cái)務(wù)辦公中編輯文檔,制表等,為更好地從事財(cái)務(wù)工作,提高工作效率及質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),自我鑒定《會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的自我鑒定》。
在政治思想方面:本人積極要求進(jìn)步,擁護(hù)黨的路線、方針、政策,遵紀(jì)守法,廉潔自律,具有良好的社會(huì)公共道德和職業(yè)道德;有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,能尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂(lè)。平時(shí)注重加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)**理論、**“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大報(bào)告,以及有關(guān)財(cái)經(jīng)方針、政策和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)法規(guī)、制度,提高了自己的政策水平及明確是非的能力。
通過(guò)四年財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí),我不僅在思想境界、知識(shí)結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)水平方面得到了極大的提高,而且培養(yǎng)了我一定的自學(xué)能力、創(chuàng)新能力和團(tuán)體合作精神。在這將揮手告別學(xué)校的時(shí)候,我將以飽滿(mǎn)的熱情、堅(jiān)定的信心、更好地將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到工作中,發(fā)揮財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)在經(jīng)營(yíng)管理中的積極作用,將來(lái)的工作是對(duì)我知識(shí)的檢驗(yàn),也是對(duì)我人生的挑戰(zhàn)。我會(huì)在工作中不斷地完善自己,提高自己,適應(yīng)工作的需要。
會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)自我鑒定5時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間在電大三年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。在這三年中有喜有怒有哀有樂(lè)?,F(xiàn)在回首這三年的業(yè)余學(xué)習(xí)生活,許許多多事情還歷歷在目。
學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我三年生活的主線。做為一名已走上工作崗位多年的青年,中專(zhuān)所讀的專(zhuān)業(yè)也是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),現(xiàn)在所從事的也是財(cái)務(wù)工作,可以說(shuō)已經(jīng)有了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),但是由于工作繁忙,利用業(yè)余時(shí)間參加學(xué)習(xí),時(shí)間和精力都不比那些脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的學(xué)生,如何跟上全日制同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度也一直是我最擔(dān)心的。通過(guò)一段時(shí)間的磨合,我深深地感受到,只需要自已不斷的努力,在學(xué)習(xí)上沒(méi)有不可跨越的障礙。
進(jìn)入正式上課后,教師對(duì)我們的情況都非常了解,所有的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容都作了調(diào)整。在教師的引導(dǎo)下,我做到課前預(yù)習(xí)、課上認(rèn)真聽(tīng)講,記筆記、課后系統(tǒng)復(fù)習(xí),獨(dú)立完成作業(yè)。平時(shí)一遇到問(wèn)題,就勇敢地去答疑。十七
1、會(huì)計(jì)具有重要地位
一般人認(rèn)為,在知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下,會(huì)計(jì)工作廣泛運(yùn)用電子技術(shù),電子計(jì)算機(jī)在各方面的使用,大大提高了工作效率,代替了會(huì)計(jì)人員的手工勞動(dòng),不需要現(xiàn)在這么多的會(huì)計(jì)人員,這些多余的會(huì)計(jì)人員,應(yīng)從會(huì)計(jì)的核算工作轉(zhuǎn)向會(huì)計(jì)的管理工作,提高會(huì)計(jì)工作的水平,更好地為發(fā)展經(jīng)濟(jì)服務(wù)。在這種條件下,會(huì)計(jì)更重要。
同時(shí),也有人認(rèn)為,在知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下,會(huì)計(jì)工作廣泛運(yùn)用電子技術(shù),取代了會(huì)計(jì)核算工作,解放了會(huì)計(jì)人員的手工操作,使會(huì)計(jì)人員面臨著失業(yè)的危險(xiǎn)。由于使用電子計(jì)算機(jī)而使會(huì)計(jì)核算發(fā)生了變化,會(huì)計(jì)工作是否不重要了,會(huì)計(jì)人員是否會(huì)失業(yè)?
會(huì)計(jì)是千秋大業(yè),凡有經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的地方,都需要對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行核算,使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行核算只是改變了核算的手段和形式,但不可能改變核算的內(nèi)容和要求。相反,核算的內(nèi)容范圍擴(kuò)大了,要求提高了,信息需要加強(qiáng)了。更需要在新的條件下,以新的、更高的要求對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行會(huì)計(jì)核算。所以,經(jīng)濟(jì)越發(fā)展,會(huì)計(jì)越重要。
在會(huì)計(jì)工作中,由于使用計(jì)算機(jī)而富余的會(huì)計(jì)人員,不是無(wú)事可干而失業(yè),而是要不失時(shí)機(jī)地轉(zhuǎn)向會(huì)計(jì)的管理工作。當(dāng)會(huì)計(jì)核算工作由于使用電子計(jì)算機(jī)而發(fā)生變化時(shí),會(huì)計(jì)人員
一方面應(yīng)拓寬會(huì)計(jì)核算范圍和深化會(huì)計(jì)核算工作,另一方面應(yīng)將主要力量和精力,集中于會(huì)計(jì)管理工作中,用知識(shí)進(jìn)行管理,使會(huì)計(jì)管理工作達(dá)到現(xiàn)代化的水平。會(huì)計(jì)核算工作的變化,是會(huì)計(jì)工作進(jìn)入新階段的機(jī)遇,是發(fā)揮會(huì)計(jì)工作作用的新起點(diǎn)。
2、會(huì)計(jì)的重心在管理
會(huì)計(jì)工作不等同于會(huì)計(jì)核算工作,它包括會(huì)計(jì)核算工作和會(huì)計(jì)管理工作兩個(gè)方面。會(huì)計(jì)是否有管理職能,還有不同的認(rèn)識(shí)。有人認(rèn)為,會(huì)計(jì)就是會(huì)計(jì)核算,不是算帳,就是一個(gè)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng),不具有管理職能。
在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)條件下,會(huì)計(jì)是否具有管理職能,要從會(huì)計(jì)是一個(gè)完整的系統(tǒng)出發(fā),即從會(huì)計(jì)工作總體出發(fā),要從客觀的條件和要求出發(fā)來(lái)分析。會(huì)計(jì)具有管理職能,是因?yàn)椋?1)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。經(jīng)濟(jì)越發(fā)展,越需要會(huì)計(jì)對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的資金運(yùn)動(dòng)進(jìn)行管理,以維護(hù)正常的經(jīng)濟(jì)秩序和正確處理各方面的'經(jīng)濟(jì)關(guān)系。(2)企業(yè)、事業(yè)等單位管理的需要。企業(yè)、事業(yè)等單位要進(jìn)行現(xiàn)代化管理,需要會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)、會(huì)計(jì)人員,利用所掌握的信息,對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的資金運(yùn)動(dòng)進(jìn)行管理,以便促進(jìn)本單位實(shí)現(xiàn)提高經(jīng)濟(jì)效益的目標(biāo)。(3)上層建筑的需要。體現(xiàn)上層建筑要求的《中華人民共和國(guó)會(huì)計(jì)法》規(guī)定,會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)、會(huì)計(jì)人員的主要職責(zé)是:進(jìn)行會(huì)計(jì)核算;實(shí)行會(huì)計(jì)監(jiān)督。會(huì)計(jì)監(jiān)督就是一種管理活動(dòng)。(4)會(huì)計(jì)工作現(xiàn)代化的需要。會(huì)計(jì)工作逐步實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,特別是逐步實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)工作電算化,把會(huì)計(jì)人員從繁重的手工計(jì)算中解放出來(lái),有條件并需要會(huì)計(jì)人員大量從事管理工作。(5)會(huì)計(jì)學(xué)科分類(lèi)的要求。
會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)自我鑒定6三年大學(xué)學(xué)習(xí),我已更加具備了適應(yīng)社會(huì)工作能力。我刻苦學(xué)習(xí),孜孜不倦,不光使自己掌握了許多知識(shí),更懂得了學(xué)習(xí)方法。作為一名在崗會(huì)計(jì)人員,我十分珍惜這次難得學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),通過(guò)努力使自己在思想及知識(shí)方面都取得了質(zhì)飛躍。
在業(yè)務(wù)能力方面,我熱愛(ài)本專(zhuān)業(yè)并投入了極大熱情,以“一專(zhuān)多能,全面發(fā)展”嚴(yán)格要求自己,通過(guò)扎實(shí)學(xué)習(xí)《公司財(cái)務(wù)分析》《管理會(huì)計(jì)》《電算化會(huì)計(jì)》等各門(mén)課程,系統(tǒng)掌握了本專(zhuān)業(yè)所必需理論知識(shí)和技能方法。在此基礎(chǔ)上結(jié)合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)及工作實(shí)際加強(qiáng)了計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力鍛煉,能熟練在財(cái)務(wù)辦公中運(yùn)用軟件編輯文檔、制作報(bào)表,為更好地從事財(cái)務(wù)工作,提高工作效率及質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
在政治思想方面,我積極要求進(jìn)步,擁護(hù)黨路線方針、遵紀(jì)守法廉潔自律,具有良好社會(huì)公德和職業(yè)道德,有較強(qiáng)集體榮譽(yù)感及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。平時(shí)注重加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí),了解有關(guān)財(cái)經(jīng)方針和制度,提高自己政策水平及明確是非能力。
畢業(yè)在即,我將以飽滿(mǎn)熱情,堅(jiān)定信心,更好地將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到工作中,發(fā)揮財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)在經(jīng)營(yíng)管理中積極作用,將來(lái)工作是對(duì)我知識(shí)檢驗(yàn),也是對(duì)我人生挑戰(zhàn)。
會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)自我鑒定7忙碌的大學(xué)生活就在悄然中過(guò)去了,但她已成為我人生美好記憶的一大部分。這些日有成功的喜悅,有失敗的彷徨。但卻把我培養(yǎng)成了一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生,使我在各方面的綜合素質(zhì)都得到了提高,為以后的人生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。開(kāi)辟了而一條屬于我自己的道路四年的的大學(xué)生活就要結(jié)束了,幾年的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和豐富的課余社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,培養(yǎng)了我對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)的興趣,也使我在專(zhuān)業(yè)技能方面打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),大學(xué)生活的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,讓我從對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)懵懂無(wú)知的門(mén)外漢蛻變成一個(gè)會(huì)計(jì)學(xué)的新學(xué)者,接觸了社會(huì),脫離了幼稚、浮躁和不切實(shí)際,心理上更加成熟、堅(jiān)定,為走上會(huì)計(jì)工作崗位做好了心理準(zhǔn)備。
在思想上,令我最自豪的事情是經(jīng)過(guò)不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己,我順利的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,并且成為一名光榮的預(yù)備黨員。感覺(jué)就像在自己的生命上添上了神圣的一筆,轉(zhuǎn)化成為一種無(wú)形的力量在鼓勵(lì)我,在督促我,在時(shí)時(shí)刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠(chéng)懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。為社會(huì)為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再覺(jué)得是一種負(fù)擔(dān),而是很樂(lè)意的去做并且能夠得到滿(mǎn)足和快樂(lè),并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。
在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)方面,首先,大學(xué)期間我從沒(méi)有放松過(guò)學(xué)習(xí),會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)學(xué)習(xí)的很扎實(shí),每年的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌昙?jí)中名列前茅,并且因成績(jī)優(yōu)異,多次獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金、三好學(xué)生等榮譽(yù)。而且在校期間,將會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的證書(shū),如會(huì)計(jì)從業(yè)證書(shū)、會(huì)計(jì)電算化證書(shū)、初級(jí)會(huì)計(jì)資格證書(shū)。以及,英語(yǔ)四六級(jí)證書(shū)、計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)。但這些并不能說(shuō)明什么,畢業(yè)以后,我還要面臨更實(shí)質(zhì)更高深的學(xué)習(xí),所以應(yīng)當(dāng)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),規(guī)劃好學(xué)習(xí)的目標(biāo)任務(wù),使自己最終成為一名更資深出眾的財(cái)務(wù)人員。其次,我還利用課余時(shí)間,到圖書(shū)館借閱書(shū)籍資料,但不局限于專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,更擴(kuò)展自己感興趣的經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的學(xué)習(xí),使思想領(lǐng)域更開(kāi)闊。最后,我還注重自己專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐技能,大二暑期,就到會(huì)計(jì)事務(wù)所實(shí)習(xí),見(jiàn)識(shí)到了不同類(lèi)型的企事業(yè)單位的賬簿,對(duì)審計(jì)也提前有了初淺認(rèn)識(shí)。大四的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)期間,到一家企業(yè),進(jìn)行企業(yè)會(huì)計(jì)的實(shí)習(xí)工作,了解到企業(yè)會(huì)計(jì)的具體工作流程。在工作方面,四年來(lái)一直擔(dān)任班內(nèi)學(xué)習(xí)委員,在這個(gè)平凡而又重要的崗位上我認(rèn)真負(fù)責(zé),盡心盡力的做好每項(xiàng)工作,既為同學(xué)服務(wù)又與老師溝通,既嚴(yán)抓學(xué)習(xí)過(guò)程中的每個(gè)細(xì)節(jié)又重視整個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造。平時(shí),提前為老師做好課下的學(xué)生工作,積極配合老師的教學(xué)進(jìn)程。同時(shí),也積極配合其它班委的工作。作為班里的學(xué)習(xí)委員,能時(shí)刻起到帶頭作用,全班形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。除了自己學(xué)習(xí)外,還幫助其他同學(xué)解決學(xué)習(xí)上和生活上遇到的困難,爭(zhēng)取與大家共同進(jìn)步,在班級(jí)起到了良好的帶頭作用。平時(shí)還積極參加院校組織的各種活動(dòng),在這鍛煉中提升了自己的各方面能力,包括思考問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,理論和實(shí)際結(jié)合的能力,做人與處世的能力等等。另外組織協(xié)調(diào)能力,社會(huì)工作能力都得到了鍛煉。
生活上,在操行品德方面,各方面表現(xiàn)也很出色。在生活上,我崇尚簡(jiǎn)單質(zhì)樸的生活,不鋪張不浪費(fèi),并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。我嚴(yán)于律已,寬于待人,堅(jiān)持原則,敢于批評(píng)與自我批評(píng),培養(yǎng)了很強(qiáng)的生活自理能力,性格開(kāi)朗,誠(chéng)實(shí)守信,謙虛好學(xué),時(shí)間觀念強(qiáng),有責(zé)任感和集體精神。我熱衷于參加各類(lèi)志愿者活動(dòng),盡我所能幫助那些需要幫助的人。良好的人際關(guān)系是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的,我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。四年來(lái),我不斷的自我反省,努力使自己不斷地進(jìn)步。通過(guò)四年會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí),使我懂得了很多,從剛進(jìn)學(xué)校時(shí)如張白紙的我,經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個(gè)道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站,我們就能很精彩。四年來(lái)我不僅在思想境界、知識(shí)結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)水平方面得到了極大的提高,而且培養(yǎng)了我一定的自學(xué)能力、創(chuàng)新能力和團(tuán)體合作精神。在這將揮手告別學(xué)校的時(shí)候,我將以飽滿(mǎn)的熱情、堅(jiān)定的信心、更好地將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到工作中,發(fā)揮財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)在經(jīng)營(yíng)管理中的積極作用,將來(lái)的工作是對(duì)我知識(shí)的檢驗(yàn),也是對(duì)我人生的挑戰(zhàn)。我會(huì)在工作中不斷地完善自己,提高自己,適應(yīng)工作的需要,增加閱歷和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
第四篇:會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)歷優(yōu)秀模板
白妮妮三年以上工作經(jīng)驗(yàn) | 女 | 26歲(1984年2月29日)
居住地:廣州
電 話:139********(手機(jī))
E-mail:bailala@51job.com最近工作[ 3年2個(gè)月 ]
公 司:XX會(huì)計(jì)師事務(wù)所
行 業(yè):會(huì)計(jì)/審計(jì)
職 位:助理經(jīng)理最高學(xué)歷
學(xué) 歷:碩士
專(zhuān) 業(yè):會(huì)計(jì)與商業(yè)管理
學(xué) 校:阿斯頓大學(xué)自我評(píng)價(jià)熟悉國(guó)內(nèi)以及國(guó)外會(huì)計(jì)制度;堅(jiān)強(qiáng)的組織和分析技能;良好的人際溝通能力。注冊(cè)會(huì)計(jì)師;注冊(cè)內(nèi)部審計(jì)師;曾為數(shù)十家大型企業(yè)提供內(nèi)部審計(jì)、SOX404咨詢(xún),內(nèi)部控制咨詢(xún),合規(guī)咨詢(xún)等服務(wù);熟練使用Excel,Microsoft,QuickBooks,Peachtree,Outlook。
語(yǔ)言能力:流利英語(yǔ),普通話,廣東話和基礎(chǔ)日語(yǔ)。求職意向到崗時(shí)間: 一個(gè)月內(nèi)
工作性質(zhì): 全職
目標(biāo)地點(diǎn): 廣州
期望月薪: 面議/月工作經(jīng)驗(yàn)
2007 /7--至今:XX會(huì)計(jì)師事務(wù)所(500人以上)[ 3 年2個(gè)月]
所屬行業(yè):會(huì)計(jì)/審計(jì)
風(fēng)險(xiǎn)管理和合規(guī)咨詢(xún)服務(wù) 助理經(jīng)理
1.為客戶(hù)提供內(nèi)部審計(jì)、內(nèi)部控制審閱及SOX咨詢(xún)服務(wù);
2.進(jìn)行各種市場(chǎng)、行業(yè)研究,編寫(xiě)項(xiàng)目企劃書(shū)、業(yè)務(wù)約定書(shū),制定工作計(jì)劃、項(xiàng)目預(yù)算;
3.安排項(xiàng)目組成員的現(xiàn)場(chǎng)工作分工,監(jiān)督現(xiàn)場(chǎng)工作進(jìn)度,跟進(jìn)項(xiàng)目預(yù)算執(zhí)行情況,解釋并匯報(bào)差異。協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)工作中與客戶(hù)的溝通工作,審閱下屬成員的工作底稿,提出修改建議;
4.收集、整理和歸檔工作底稿,編寫(xiě)項(xiàng)目會(huì)議記錄,各類(lèi)備忘錄,撰寫(xiě)內(nèi)部控制培訓(xùn)演講資料等。項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)
2010 /5--至今:某葡萄牙建材制造商
項(xiàng)目描述: 內(nèi)部審計(jì)服務(wù)
責(zé)任描述: 項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)工作主管,主持與客戶(hù)管理層召開(kāi)的項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)議,設(shè)計(jì)審計(jì)方案,通過(guò)訪談了解客戶(hù)在銷(xiāo)售管理,采購(gòu)管理,資金管理,存貨與倉(cāng)庫(kù)管理等方面的程序,制作流程圖和風(fēng)險(xiǎn)控制矩陣表,并執(zhí)行測(cè)試。編寫(xiě)審計(jì)報(bào)告。
2010 /4--2010 /5:某美資航空零部件生產(chǎn)企業(yè)[ 1個(gè)月]項(xiàng)目描述: 內(nèi)部審計(jì)項(xiàng)目
責(zé)任描述: 對(duì)企業(yè)的采購(gòu)付款,人事與工資處理,長(zhǎng)短期借款進(jìn)行審計(jì),全程輔助美國(guó)集團(tuán)總部審計(jì)經(jīng)理完成中國(guó)區(qū)審計(jì)工作。
教育經(jīng)歷2005 /9--2006 /11Aston University(英國(guó))會(huì)計(jì)與商業(yè)管理碩士語(yǔ)言能力英語(yǔ)(熟練)聽(tīng)說(shuō)(熟練),讀寫(xiě)(熟練)英語(yǔ)等級(jí)英語(yǔ)六級(jí)證書(shū)2010 /1CIA(國(guó)際注冊(cè)內(nèi)部審計(jì)師)2009 /12注冊(cè)會(huì)計(jì)師2004 /9雅思 8.02003 /3大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)第五篇:會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)自薦信參考
會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)自薦信參考(精選多篇)
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i am the shanghai university of finance and economics undergraduate students, professional accounting and administration to attend the second degree, in july next year i will graduate and undergraduate.recently informed that your company is recruiting, i am confident i am in college for four years, the learning of the candidates would help me to this position, at the same time i am in human resources management was very interested in the work, it took part in their spare time by the shanghai municipal personnel
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延伸閱讀——英文求職信內(nèi)容寫(xiě)作要求
1、招聘廣告中給出的收信人姓名,頭銜和地址
2、你所感興趣的職位以及你從何處得知招聘消息
3、用三到四個(gè)“項(xiàng)目符號(hào)”列舉出你為什么能勝任該職位的背景和特長(zhǎng),回應(yīng)招聘廣告的要求。
4、表明有興趣獲得一個(gè)面試的機(jī)會(huì),討論申請(qǐng)問(wèn)題。
5、檢查拼寫(xiě)和語(yǔ)法錯(cuò)誤
6、千萬(wàn)不要提及薪酬問(wèn)題,也不要提及雇主想要或者可能想要的但你又不能達(dá)到的技能或要求
7、除非注明要求手寫(xiě),否則應(yīng)用打字機(jī)或者文字處理軟件打印。但個(gè)人簽名一定要用手寫(xiě)
8、對(duì)應(yīng)不同的申請(qǐng)應(yīng)用不同的求職信,例如內(nèi)容、側(cè)重點(diǎn)和風(fēng)格的不同等
9、注意,cover letter應(yīng)力求精簡(jiǎn),除非有特殊情況,否則一律用一張紙完成