第一篇:下沙大學(xué)城學(xué)風(fēng)問(wèn)題調(diào)查問(wèn)卷
下沙大學(xué)城學(xué)風(fēng)問(wèn)題調(diào)查問(wèn)卷
1.你的專業(yè)?
A工科類B商,文科類C 理科D藝術(shù)類E體育類
2.你現(xiàn)在對(duì)你所學(xué)的專業(yè)是否感興趣?
A 非常感興趣 B 有興趣C 一般D 不感興趣
3.你認(rèn)為你們學(xué)?,F(xiàn)在學(xué)風(fēng)怎么樣?
A非常好B還可以C一般D太差
4.你認(rèn)為一個(gè)學(xué)校的學(xué)風(fēng)可以從哪些方面看出?(多選)
A 出勤率B 自習(xí)時(shí)間C 班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍D 上課遲到狀況E學(xué)生上課狀態(tài)F 作業(yè)完成情況 G考試作弊情況H、學(xué)習(xí)創(chuàng)新意識(shí)
5.你每天用于學(xué)習(xí)的時(shí)間是?
A 小于半小時(shí)B半小時(shí)到一小時(shí)C一小時(shí)到兩小時(shí)D兩小時(shí)以上
6.你平常會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)嗎?
A.經(jīng)常去B.偶爾去C.從不去
7.本學(xué)期以來(lái),你是否有過(guò)遲到、早退、曠課?(回答“ 有”的答第8題,否則直接回答第9題)
A.有B.沒(méi)有
8.你遲到\早退\曠課 的原因是?
A.厭學(xué)B.社團(tuán)工作C.不喜歡老師的講課D.沉迷網(wǎng)絡(luò)E其他
9.你是否有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)或?qū)W習(xí)計(jì)劃 ?
A.有,很明確C.有的學(xué)期有,有的學(xué)期沒(méi)有B.有,但不明確D.從來(lái)沒(méi)有 10你認(rèn)為影響學(xué)習(xí)的決定性因素是什么 ?
A.個(gè)人興趣B.學(xué)習(xí)氛圍C.教學(xué)設(shè)施D.教師的授課方式
11.你的課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)的情況怎樣?
A.每天堅(jiān)持B.偶爾會(huì)做C.從來(lái)不做
12.與高中相比,你的學(xué)習(xí)態(tài)度有何變化 ?
A.比高中更積極B.跟高中差不多C.沒(méi)有高中積極
13.你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是什么 ?
A.學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高工作能力B.為今后的深造做準(zhǔn)備
C.全面提高自身綜合素質(zhì)D.只為獲得文聘
14.你認(rèn)為目前我校教師水平如何?
A.好B.一般C.差D.不知道
15當(dāng)老師講課不能吸引你時(shí),你會(huì)怎么辦?
A.加倍集中精力,試圖與老師思路一致B.心不在焉,隨意做筆記
C.干脆不理,自己自學(xué)或者看其他書(shū)籍D.選擇曠課
16.你認(rèn)為我校應(yīng)從哪些方面促進(jìn)建設(shè)?(多選)
A.強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)B 加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)宣傳
C.多舉辦各類知識(shí)競(jìng)賽等等活動(dòng)D.多邀請(qǐng)名師做講座 E其他
謝謝你花費(fèi)寶貴的時(shí)間配合我們完成此份調(diào)研問(wèn)卷,你的意見(jiàn)與建議對(duì)我們非常重要。祝你身體健康,學(xué)習(xí)更上一層樓!再次謝謝你!
第二篇:大學(xué)城問(wèn)題調(diào)查問(wèn)卷
關(guān)于大學(xué)城建設(shè)的調(diào)查問(wèn)卷
1您經(jīng)常去大學(xué)城內(nèi)其他校區(qū)嗎?
A是B不是
2您對(duì)大學(xué)城內(nèi)其他高校了解嗎?
A經(jīng)常去,很了解B不了解大學(xué)城內(nèi)其他高校C不愿接了解他們
3去其他大學(xué)通常是為了什么?
A單純途徑 游覽B參與學(xué)術(shù)或社團(tuán)活動(dòng)
C吃飯,醫(yī)療,物業(yè)溝通等生活必需D其他,如______
4您認(rèn)為建造大學(xué)城會(huì)造成土地資源的浪費(fèi)嗎?
A會(huì)B不會(huì)C可能
5您認(rèn)為大學(xué)城能拉近各學(xué)校師生之間的交流嗎?
A能B不能C不清楚
6在日常生活中對(duì)于其他學(xué)校的校園資源(如圖書(shū)館、教室、體育場(chǎng)等)使用情況是()(單選題)A經(jīng)常使用B偶爾使用C從沒(méi)使用過(guò)
7對(duì)校際間交流互動(dòng)您的看法是?
A校園文化不同,不用過(guò)多交流B 跨校學(xué)術(shù)活動(dòng)太少
C 強(qiáng)烈的學(xué)校榮譽(yù)感產(chǎn)生過(guò)多的內(nèi)部交流
8本校的編程課程中是否有其他學(xué)校的教師任教?
A有很多B一般C很少有D沒(méi)有
9在每個(gè)學(xué)期的選課期間是否選修過(guò)其他學(xué)校的課程?
A選修過(guò)B沒(méi)有選修過(guò)
10您覺(jué)得高教園區(qū)應(yīng)進(jìn)行哪些精神文化方面的建設(shè)?
A明確辦學(xué)方向,培養(yǎng)學(xué)術(shù)精神。
B營(yíng)造優(yōu)美、高雅的校園環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境育人的作用。
C注重校史、校訓(xùn)的建設(shè)和校園特色精神的提升。
D發(fā)揮整體效應(yīng),促進(jìn)文化整合。
E其他_______________________
11您覺(jué)得大學(xué)城建設(shè)存在的主要問(wèn)題有?
A獨(dú)立與共享的矛盾(各校相對(duì)獨(dú)立、教學(xué)資源無(wú)法共享)
B資金投入與運(yùn)作的持續(xù)性難以保障(政府的直接投入不多,高校自籌資金是大學(xué)城建設(shè)資金的主要來(lái)源,而這在很大程度上依賴于高校的土地置換或銀行貸款)
C忽視大學(xué)城與地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的互動(dòng)作用
D大學(xué)城商家實(shí)行壟斷主義
E配套建設(shè)亟待完善
F 其他_______________________
12您認(rèn)為建造大學(xué)城有利于大學(xué)教育的發(fā)展嗎?
A有B沒(méi)有C不清楚13長(zhǎng)遠(yuǎn)角度看,您認(rèn)為大學(xué)城是高等教育發(fā)展的必定模式嗎?
A是B不是C不確定
14您對(duì)大學(xué)城建設(shè)有什么意見(jiàn)或建議?
_______________________
第三篇:關(guān)于下沙大學(xué)城大學(xué)生旅游行為的調(diào)查問(wèn)卷
關(guān)于下沙大學(xué)城大學(xué)生旅游行為的調(diào)查問(wèn)卷
---------旅游管理(2)班
親:感謝你愿意抽出時(shí)間完成我們的問(wèn)卷!
1.你的性別是(A)?
A.男B.女
2.你喜歡旅游嗎(B)?
A.喜歡B.還行C.不喜歡
3.你每個(gè)月的生活費(fèi)是多少(B)?
A.500~1000B.1000~1500C.1500~2000D.2000以上
4.你每次的旅游花費(fèi)大概是多少(C)?
A.200元以下B.200~500C.500~1000D.1000~2000 E.2000元以上
5.你會(huì)選擇什么時(shí)間去旅游(B)?
A.周末B.國(guó)慶、五一等小長(zhǎng)假C.寒暑假D.只要想去就隨時(shí)出發(fā)
6.你在選擇出游時(shí),短距離還是長(zhǎng)距離的(B)?
A.在省內(nèi)B.去其他省份C.其他
7.你更愿意選擇哪種出游方式(B)?
A.跟團(tuán)出游B.自助游C.班級(jí)學(xué)校組織D.其他
8.你會(huì)選擇怎樣的旅游目的地(AECG)?(多選)
A.名勝古跡(古鎮(zhèn))B.自然景觀(名山大川)C.風(fēng)俗民情D.主題公園、游樂(lè)場(chǎng)E.海濱沙灘F.紅色旅游革命區(qū)G.繁華大都市H.探險(xiǎn)游I.高校學(xué)府J.其他
9.你從哪些方面獲得旅游信息(BF)?(多選)
A.網(wǎng)絡(luò)或其官方網(wǎng)站B.報(bào)刊雜志、旅行書(shū)籍或指南C.旅行社的宣傳冊(cè)E.電視、電臺(tái)
廣告F.親戚朋友的介紹G.校內(nèi)兼職人員的介紹H.主動(dòng)向旅行社詢問(wèn)I.其他
10.你覺(jué)得阻礙你旅游的因素有哪些(BA)?(多選)
A.時(shí)間上的限制B.經(jīng)濟(jì)情況C.身體素質(zhì)D.沒(méi)有同行的伴侶E.其他
11.你對(duì)大學(xué)生旅游的態(tài)度是(A)?
A.提倡 豐富生活,增長(zhǎng)見(jiàn)聞B.可有可無(wú)C.不提倡 浪費(fèi)時(shí)間與金錢,增加負(fù)擔(dān)
12.在旅行過(guò)程中,最不喜歡在哪些方面花費(fèi)最多?
住宿
第四篇:關(guān)于大學(xué)城拆遷問(wèn)題的調(diào)查問(wèn)卷
內(nèi)容摘要
大學(xué)公共選修課程是提供給學(xué)生自由選修的非專業(yè)性課程,目的在于開(kāi)拓學(xué)生視野、完善和優(yōu)化學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu),以及促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。
信息時(shí)代對(duì)高等教育的人才培養(yǎng)質(zhì)量提出了更高的要求,開(kāi)設(shè)結(jié)構(gòu)合理的公共選修課有助于培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)與市場(chǎng)需求的高素質(zhì)人才,并提高學(xué)生的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和社會(huì)適應(yīng)力。
新建地方本科院校還處在轉(zhuǎn)型時(shí)期,在指導(dǎo)思想、師資結(jié)構(gòu)、文化氛圍、管理機(jī)制、硬件設(shè)施等方面都存在著一定的問(wèn)題,影響著新建地方本科院校辦學(xué)模式的改革和辦學(xué)水平的提高。
其中,公共選修課開(kāi)設(shè)困難和效益不高是新建地方本科院校在學(xué)科、專業(yè)建設(shè)及課程實(shí)施過(guò)程中所不容忽視的問(wèn)題之一。
由于公共選修課在大學(xué)人才培養(yǎng)中發(fā)揮著重要作用,研究新建地方本科院校的公共選修課實(shí)施現(xiàn)狀,并提出有針對(duì)性的改革建議是提高新建地方本科院校辦學(xué)水平和地方高等教育質(zhì)量的重要課題。
研究以泰山學(xué)院的公共選修課為對(duì)象,通過(guò)查閱文獻(xiàn)和學(xué)生訪談,分析其公共選修課程的實(shí)施效果,立足于公共選修課的現(xiàn)狀查找問(wèn)題,旨在滿足大學(xué)生在校期間多樣化的學(xué)習(xí)需求,使大學(xué)生在操行、學(xué)業(yè)、技能、身體和個(gè)性心理諸方而得到健康發(fā)展,成為受社會(huì)歡迎的新型人才。
第一部分是引言。
主要是簡(jiǎn)要介紹研究的背景和意義、相關(guān)概念界定、研究綜述和研究方法。
第二部分考察泰山學(xué)院公共選修課的實(shí)施現(xiàn)狀。
就公共選修課選課情況和學(xué)生認(rèn)識(shí)方面的調(diào)查數(shù)據(jù),分析大學(xué)生選擇公共選修課的基本特點(diǎn)和出現(xiàn)的問(wèn)題。
調(diào)查發(fā)現(xiàn),泰山學(xué)院公共選修課實(shí)施面臨著諸多問(wèn)題,如課程總量不足、優(yōu)質(zhì)課缺乏、課程分類標(biāo)準(zhǔn)模糊、人文與科技類屬比例失調(diào)以及教學(xué)主體態(tài)度不端正等,這些問(wèn)題的存在導(dǎo)致學(xué)校公共選修課實(shí)施質(zhì)量較為低下。
調(diào)查和研究進(jìn)一步發(fā)現(xiàn),諸多問(wèn)題的出現(xiàn),在于學(xué)校、教師和學(xué)生對(duì)公共選修課的意義缺乏科學(xué)的認(rèn)識(shí),從而導(dǎo)致公共選修課建設(shè)缺乏投入、教師和學(xué)生都存在應(yīng)付心理;學(xué)校的公共選修課管理機(jī)制不全面,缺乏學(xué)生指導(dǎo);等等。
第三部分分析泰山學(xué)院公共選修課實(shí)施不力的原因。
調(diào)查結(jié)果表明泰山學(xué)院公共選修課基本滿足學(xué)分制選課的需要,但在課程的教學(xué)質(zhì)量和管理上都存在一些不容忽視的問(wèn)題,分析其原因,主要包括:
學(xué)校與教學(xué)主體重視不夠、學(xué)生選課缺少有效指導(dǎo)、學(xué)校缺乏公共選修課實(shí)施的基本條件、公共選修課管理制度不科學(xué)等。
第四部分提出改進(jìn)新建地方本科院校公共選修課的建議。
本文從學(xué)校、教師和學(xué)生等方面提出了改進(jìn)新建地方本科院校公共選修課實(shí)施效果的建議,包括學(xué)校方面:
轉(zhuǎn)變觀念,完善制度,保障公共選修課的地位;加強(qiáng)課程建設(shè),豐富課程資源;打造精品通識(shí)課程,滿足學(xué)生全面發(fā)展的需求;加強(qiáng)選課指導(dǎo),完善選課機(jī)制;規(guī)范教學(xué)管理,保證教學(xué)質(zhì)量;正確發(fā)揮教研室的作用;改革公共選修課考核方式;改善教學(xué)條件。
教師方面:
一是端正教師對(duì)公共選修課的態(tài)度;二是嚴(yán)格選派授課教師,保證教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)生方面:
應(yīng)該端正學(xué)生對(duì)公共選修課的態(tài)度,使他們認(rèn)識(shí)到公共選修課的重要性和必要性,激發(fā)學(xué)生對(duì)公共選修課的興趣,以積極的心態(tài)對(duì)待公共選修課;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生選課的指導(dǎo)。
最后一部分是結(jié)束語(yǔ),對(duì)于本文取得的初步結(jié)論作了總結(jié),明確了存在的問(wèn)題與不足,并確定了進(jìn)一步努力的方向..……
全文目錄
文摘
英文文摘
引 言
(一)問(wèn)題的研究背景與意義
(二)相關(guān)概念界定
(三)公共選修課相關(guān)文獻(xiàn)綜述
(四)研究方法
(五)研究的創(chuàng)新與不足
一、泰山學(xué)院公共選修課實(shí)施現(xiàn)狀的分析
(一)泰山學(xué)院公共選修課的基本概況
(二)泰山學(xué)院公共選修課實(shí)施存在的問(wèn)題
二、公共選修課實(shí)施不力的原因分析
(一)客觀條件所限:學(xué)校自身因素
(二)主觀所限:課程與教學(xué)主體因素
三、改進(jìn)新建地方本科院校公共選修課實(shí)施效果的建議
(一)學(xué)校層面:加大重視力度,提供資源與制度
(二)師生層面:加強(qiáng)認(rèn)識(shí),科學(xué)指導(dǎo),改進(jìn)教學(xué)水平
第五篇:大學(xué)生學(xué)風(fēng)問(wèn)題調(diào)查問(wèn)卷
學(xué)風(fēng)問(wèn)題調(diào)查()1.在宿舍的空閑時(shí)間你會(huì)做什么
A.學(xué)習(xí)B.聽(tīng)音樂(lè)C.上網(wǎng)D.其它
()2.如果別人不督促你,你是否會(huì)主動(dòng)地學(xué)習(xí)
A.經(jīng)常B.偶爾C.從來(lái)沒(méi)有
()3.一周內(nèi)累計(jì)的自習(xí)時(shí)間
A.4小時(shí)以下B.4-6小時(shí)C.6-8小時(shí)D.8小時(shí)以上
()4.你平均每一周去圖書(shū)館、閱覽室或教室自習(xí)的次數(shù)是
A.1-3次B.4-6次C.7-8次D.8次以上E.從來(lái)不去()5.你每周上課的出勤情況是
A.全勤B.缺席一次C.缺席2-3次D.缺席三次以上
()6.你是否有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)或?qū)W習(xí)計(jì)劃
A.有,很明確B.有,但不明確
C.有的學(xué)期有,有的學(xué)期沒(méi)有D.從來(lái)沒(méi)有
()7.所在的宿舍學(xué)習(xí)氣氛如何
A.很好B.好C.一般D.差E.很差
()8.周末的時(shí)間你一般會(huì)安排做什么
A.自習(xí)B.閱讀自己喜歡的書(shū)刊C.上網(wǎng)
D.逛街E.戀愛(ài)
()9.老師布置的課外作業(yè)(專業(yè)課)你是怎么完成的A.獨(dú)立完成B.與同學(xué)一起討論完成C.抄別人的作業(yè)
D.不交作業(yè)E.以上情況都有
()10.老師布置的課外作業(yè)(選修課)你是怎么完成的A.獨(dú)立完成B.與同學(xué)一起討論完成C.抄別人的作業(yè)
D.不交作業(yè)E.以上情況都有
()11.當(dāng)學(xué)習(xí)中碰到疑難困惑時(shí),你會(huì)怎么辦
A.向老師請(qǐng)教B.與同學(xué)商討
C.上網(wǎng)或到圖書(shū)館查資料D.置之不理
()12.你的課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)的情況怎樣
A.每天堅(jiān)持B.偶爾會(huì)做C.從來(lái)不做
()13.對(duì)于期末成績(jī)你一般的目標(biāo)是達(dá)到幾分
A.90B.80C.70D.60.()14.與高中相比,你的學(xué)習(xí)態(tài)度有何變化
A.比高中更積極B.跟高中差不多C.沒(méi)有高中積極
()15.你上課時(shí)的集中力如何?
A.非常集中B.一般C.只在感興趣或覺(jué)得很重要時(shí)認(rèn)真
()16.你在過(guò)去的考試中有過(guò)僥幸作弊行為或想法嗎
A有過(guò)這種行為B.有過(guò)這種念頭,但沒(méi)有這種行為 C.從來(lái)沒(méi)有這樣的想法
()17.你對(duì)考試作弊持什么態(tài)度
A.堅(jiān)決反對(duì)B.可以理解C.正常D.在所難免E.無(wú)所謂
()18.作弊的心理師怎么產(chǎn)生的A.學(xué)習(xí)不努力,應(yīng)付考試B.學(xué)習(xí)努力,擔(dān)心掛科
C.周圍同學(xué)作弊,自己不作弊就虧了
()19.你目前學(xué)習(xí)的困哪在那個(gè)方面
A.個(gè)人功底較差B.自空能力較差,沒(méi)有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
C.不善于交流D.學(xué)校的教學(xué)水平
(20.你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是什么
A.學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高工作能力B.為今后的深造做準(zhǔn)備
C.全面提高自身綜合素質(zhì)D.只為獲得文聘
()21.你認(rèn)為促使你努力學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力是什么
A.自己的前途和未來(lái)B.嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)
C.高額的獎(jiǎng)學(xué)金D.其它(如:)
()22.你每學(xué)期參加講座的次數(shù)
A.0-2次B.3-4次C.4次以上
()23.你認(rèn)為影響學(xué)習(xí)的決定性因素是什么
A.個(gè)人興趣B.學(xué)習(xí)氛圍C.教學(xué)設(shè)施D.教師的授課方式
()24.你經(jīng)常閱讀哪類的課外書(shū)籍
A.教輔參考書(shū)B(niǎo).文學(xué)類C.科普類D.娛樂(lè)體育書(shū)刊
E.外語(yǔ)類書(shū)刊F.成功學(xué)或哲學(xué)類書(shū)籍 G.求職就業(yè)相關(guān)書(shū)籍
H.其它(如:)
()25.你會(huì)積極參加學(xué)術(shù)研究和科技活動(dòng)嗎
A.積極參加B.感興趣的就參加C.從來(lái)不參加
()26.認(rèn)為學(xué)風(fēng)的好與差的決定性因素是什么
A.學(xué)校管理B.教師教風(fēng)C.社會(huì)大環(huán)境D.自身因素
E.校園文化氛圍F.其它(如:)
()27.你認(rèn)為目前我校的學(xué)風(fēng)狀況如何
A.很好B.較好C.一般D.差E.很差
()28.在加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的問(wèn)題上,你認(rèn)為哪個(gè)現(xiàn)象應(yīng)最先解決
A.考試作弊B.作業(yè)抄襲C.上課遲到、曠課D.課堂紀(jì)律
()29.學(xué)生曠課,你的態(tài)度是什么
A.以學(xué)業(yè)為重,絕不能曠課B.有重要事情是偶爾曠課也行
C.曠課與否并不重要,不影響學(xué)習(xí)就行 D.個(gè)人自由
()30.你認(rèn)為學(xué)生逃課的主要原因是
A.厭學(xué)情緒高B.學(xué)生會(huì)、社團(tuán)、兼職工作忙C.沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲
D.不喜歡老師的授課方式F.缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力G.其它
()31.你認(rèn)為老師上課時(shí)點(diǎn)名有必要嗎
A.很有必要B.能起到一定促進(jìn)作用C.沒(méi)比要D.無(wú)所謂
()32.你認(rèn)為我校目前存在的最組要的學(xué)風(fēng)問(wèn)題是哪些(可多選)
A.缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力,厭學(xué)情緒高,誒考試而學(xué)B.沒(méi)有學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氣氛
C.學(xué)習(xí)紀(jì)律意識(shí)差,曠課、遲到現(xiàn)象嚴(yán)重D.迷戀上網(wǎng)游戲
E.浮躁不踏實(shí),考試突擊F.抄襲作業(yè)G.滿于現(xiàn)狀,進(jìn)取心不強(qiáng)
H.考試作弊成風(fēng)I.創(chuàng)新性不強(qiáng),缺乏實(shí)踐能力
33.你理想中的一個(gè)大學(xué)良好的學(xué)風(fēng)是什么樣的?談?wù)勀愕南敕ā?/p>
34.請(qǐng)你為我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)提幾條建議或意見(jiàn)。