第一篇：大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃劃

大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃

姓名:XX

XXXXXX學(xué)院學(xué)號 XXXXXXXXXXX

內(nèi)容摘要：大學(xué)是一個讓我們每一個學(xué)子進步的殿堂。如果在大學(xué)四年，沒有抓住這一學(xué)習(xí)的好機會，不可不說是人生一大憾事。在大學(xué)要學(xué)會規(guī)劃，規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)好專業(yè)知識，更重要的是學(xué)會為人處事的方法。同時要知道“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。

關(guān)鍵字：規(guī)劃 學(xué)習(xí)大學(xué) 知識

不要說上課聽不懂，不要說教師不關(guān)心，不要說專業(yè)不感興趣，不要說學(xué)校太爛，墮落不需要理由，只需要借口?！薄铋_復(fù)進入大學(xué)半學(xué)期以來，有進入大學(xué)學(xué)習(xí)的喜悅，有參與學(xué)生活動的樂趣，也有學(xué)習(xí)、生活的迷茫。在大學(xué)半學(xué)期的學(xué)習(xí)中，雖在一些方面表現(xiàn)還算可以。但在學(xué)習(xí)上還是差強人意?；叵氘?dāng)初剛?cè)雽W(xué)時的信誓旦旦，當(dāng)初那為自己定下的目標(biāo)，突然發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上已經(jīng)落后很多。在學(xué)習(xí)了《專業(yè)概況與職業(yè)生涯設(shè)計》這門課后自己有了一個大概的大學(xué)規(guī)劃。

一、課內(nèi)學(xué)習(xí)規(guī)劃

在大學(xué)的學(xué)習(xí)課內(nèi)學(xué)習(xí)無疑是最重要的，是對我們學(xué)習(xí)最基本的要求。學(xué)習(xí)好本科學(xué)校規(guī)定的課程也是我們能否繼續(xù)深造的決定因素。所以我計劃在余下的三年半學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)好每一門基礎(chǔ)課程。對于不同的課程，將針對其的內(nèi)容和自身特征采取合適的學(xué)習(xí)方法。對其中的一部分課程要尤其注意課前的預(yù)習(xí)，而對專業(yè)性課程要抓住課堂上的每一分鐘并且在課后要多復(fù)習(xí)、多做習(xí)題。總結(jié)在大一前一學(xué)期中學(xué)習(xí)的失誤點就是不想做題，在以后的學(xué)習(xí)中這一點必須改正。計劃在每學(xué)期開制定一個學(xué)習(xí)計劃表，并且就不同的課程制定不同的實施策略。

二、課外閱讀規(guī)劃

以來在中國的求學(xué)者中就流傳著這樣一句話“讀萬卷書，行萬里路”，在時代潮流瞬息萬變的今天能靜下心來讀幾本好書顯得尤為可貴，也是一種不可多得的享受。在大學(xué)中都會有一個巨大的圖書館，其中會有許多我們受益終身的書。我們應(yīng)該將大學(xué)的學(xué)習(xí)時間中的相當(dāng)一部分時間用在圖書館。圖書館不僅能找到自己所需的專業(yè)知識，更多的是一些別的知識，這些知識能拓寬自己的知識面，同時也提高自己學(xué)習(xí)的興趣。一味的學(xué)習(xí)使自己感到疲憊這時就需要一些調(diào)味劑，而課外閱讀自己感興趣的正是良好的調(diào)味劑。當(dāng)然作為一名計算機專

業(yè)的學(xué)生，更有必要在學(xué)習(xí)中多多閱覽科學(xué)論文，寫作科學(xué)論文。

三、學(xué)習(xí)為人規(guī)劃

李開復(fù)這樣告戒大學(xué)生“在大學(xué)有的人會這樣問：為什么別人可以瀟灑地生活，而我卻要痛苦的拼搏。我把它換成另外一個問題：讀大學(xué)到底是享受生活還是塑造自我。有許多同學(xué)在剛進大學(xué)的時候都去嘗試過競選學(xué)生會、各種社團的干事與干部。事后，有許多同學(xué)都發(fā)出了這樣的感嘆：不公平，做什么都要憑關(guān)系。我到想請問，學(xué)校尚且如此，社會又怎樣呢？社會上對權(quán)術(shù)、關(guān)系、金錢不是玩得更徹底嗎？以后你到底憑什么在社會上立足？要權(quán)力沒權(quán)力，要關(guān)系沒關(guān)系，要鈔票沒鈔票，那到底還有什么呢？當(dāng)你們大學(xué)畢業(yè)以后，卻突然發(fā)現(xiàn)自己除了拿到了一個大學(xué)畢業(yè)證之外，除了能說一點好像很深奧的話題之外，并沒有學(xué)到真正過硬的本事時，你們做的工作也許只是名稱好聽點而已，也許是任何人都可以做的而已。到那時你們是不是還要怨天尤人？ 我們每一個人都想過上高質(zhì)量的生活，都想讓自己的至親過上無憂的生活，都想在世上留下自己價值的痕跡，但這些不是在享受中就可以實現(xiàn)的。上天給了我們每個人一雙手和一個大腦，就是要讓我們?nèi)?chuàng)造與思考。大學(xué)這段時間是你們最佳的學(xué)習(xí)時間，所以請你們放棄享受，努力地重塑自我，為以后的騰飛積聚力量。”

他在這段話告訴了我們?yōu)槭裁匆盀槲摇?，如何“為我”。我一直認(rèn)為只有“為我”做到優(yōu)秀，我們才能學(xué)會為人。在大學(xué)里培養(yǎng)為人品行也是我在大學(xué)里不可缺少的一個課程。在學(xué)習(xí)為人過程中我參照李開復(fù)這段“為我”的基本論述并結(jié)合《曾國藩冰鑒》學(xué)習(xí)基本的為人之道。同時用亞當(dāng)斯密理論結(jié)合社會實際去了解感悟更深的社會現(xiàn)實。

四、課外實踐規(guī)劃大學(xué)時代是一個特殊的人生階段，要掌握更多、更專業(yè)的知識，同時也要逐步學(xué)會適應(yīng)從校園向社會的過渡。因此，很多時候，社會實踐跟第一課堂同等重要?！毙@生活與社會生活存在一定的差異，在社會實踐中，大學(xué)生能在接觸社會甚至失敗中領(lǐng)悟到一些書本中所學(xué)習(xí)不到的生活真諦。比如：堅忍、耐心、誠信、吃苦耐勞、勇于動手、敢于動手以及動腦筋從多角度攻克難題等。而這些在實踐鍛煉中獲得的品質(zhì)對于學(xué)生在今后的生活和工作中只會帶來好處。大學(xué)寒暑假都會要求學(xué)生參加社會實踐活動，社會實踐對我們在校大學(xué)生也是非常有好處的，非常有必要的一件活動。首先，可以增加我們的社會經(jīng)歷，增加我們對這個社會的了解個理解；其次，可以了解我們所學(xué)專業(yè)在社會上的狀況；再次，是給自己找到一個展示

自己的機會。由于我們對自己所學(xué)專業(yè)的熟悉程度不同，因而對社會實踐安定要求也有所不同，我對大學(xué)的實踐有如下安排：

一、大一由于還未深入涉及專業(yè)課程，可以進行一些人文素質(zhì)方面的實踐活動。如：社會調(diào)查、參加社會公益事業(yè)

二、大二已有過一次暑假社會實踐經(jīng)驗，并且已開始接觸到專業(yè)課程。所以大二的可以利用自己所學(xué)到的專業(yè)知識進行參加一些創(chuàng)業(yè)活動

三、大三已較全面的掌握了比較多的專業(yè)知識，可以結(jié)合專業(yè)進行暑假社會實踐。如：企業(yè)工廠實習(xí)、技術(shù)服務(wù)、掛職鍛煉

五、體育鍛煉規(guī)劃 身體是革命的本錢，在我們的學(xué)習(xí)生活中沒有一個健康的身體那會是我們麻煩。教育強調(diào)的是德智全面發(fā)展，在大學(xué)的學(xué)習(xí)中我要全加強身體的煅煉。體育鍛煉是相當(dāng)重要的：體育鍛煉首先是強筋健骨，體格健壯，身手敏捷，達到防身的功效；可以鍛煉自己的毅力，修身養(yǎng)性，做事持之以恒；適當(dāng)?shù)腻憻捯彩桥徘残闹袎毫Φ囊环N行之有效的方法，可以達到放松心情的目的。在學(xué)習(xí)疲憊時，適當(dāng)?shù)腻憻挷粌H能強身健體，還能放松精神使接下來的學(xué)習(xí)更有動力

六、學(xué)習(xí)目標(biāo)規(guī)劃

高爾基說過：“一個人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展越快，對社會就越有益?！蹦繕?biāo)是激發(fā)人的積極性、產(chǎn)生自覺行為的動力。人一旦沒有生活目標(biāo)，就會意志消沉、渾渾噩噩。大學(xué)新生正處于富于理想、憧憬未來的青年中期。但大多數(shù)學(xué)生只把考上大學(xué)作為中學(xué)學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo)，對大學(xué)生活缺乏長遠的打算。升入大學(xué)，中學(xué)階段的目標(biāo)已經(jīng)實現(xiàn)，有的人認(rèn)為，大功告成，可以松口氣了。有的甚至把“混文憑”、“跳龍門”、“留城市”作為學(xué)習(xí)目標(biāo)，滿足現(xiàn)狀，不思進取，使剛剛開始的大學(xué)生活缺乏驅(qū)動力。因而，這些學(xué)生感到生活茫然、空虛、枯燥、乏味。大學(xué)新生中這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，主要是沒有及時樹立新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)所致。因此，大學(xué)新生需要盡快熟悉大學(xué)生活，樹立新的奮斗目標(biāo)。

參考文獻：《大學(xué)新生導(dǎo)航》

《百度文庫》

《大學(xué)如何才能不荒廢》

當(dāng)迷茫在大學(xué)里泛濫成災(zāi)（送給所有的大學(xué)生）——李開復(fù),http://baike.baidu.com/view/

第二篇：職業(yè)生涯規(guī)劃下如何度過大學(xué)三年

職業(yè)生涯規(guī)劃下如何度過大學(xué)三年

這里，我建議你弄清楚，在這三年里——“要”學(xué)會五件事

1.要學(xué)會思考

大學(xué)里最重要的不是讀書，而是“健腦”；書讀得再棒，腦子不好使也白搭。別人的話說一千道一萬也不是你自己的，對人對事對己你必須經(jīng)過大腦的思考，除非你就想當(dāng)個別人眼里的槍把子。為此，我勸你養(yǎng)成天天看報紙的習(xí)慣，碰到什么事多想一想，這花不了你多少時間，卻能讓你長不少見識；只不過須記住，要客觀、要寬容，別偏激、別鉆牛角尖。

2.要學(xué)會計劃自己的學(xué)習(xí)生活

在大學(xué)，老師不再逼著嚷著叫你學(xué)，父母也不再天天跟在屁股后面監(jiān)督你，一切都在你能不能管好自己、安排自己。想想看，大學(xué)年年擴招、本科生一抓一大把、畢業(yè)就等于失業(yè)，你是想畢業(yè)就加入招聘大軍、任由他人來擺布自己的命運？還是想提高自己的本錢、讓自己盡可能地把握自己的命運？如果是前者，恭喜你，你的大學(xué)三年會很輕松很輕松，但三三年之后你會很痛苦很痛苦；如果是后者，奉勸你，從現(xiàn)在開始就做好轉(zhuǎn)本、考研甚至出國計劃。另一方面，你要獨立地安排好自己的花銷和衣食住行，不要寅吃卯糧、有了上頓沒下頓，那滋味絕對是不好受的。

3.要學(xué)會待人接物

過去你是老師眼里的小學(xué)生，是父母眼里的小孩子，是外人眼里的小家伙，你可以做一些錯事，大家完全可以原諒你，因為你“小”。但是，上了大學(xué)，就不能再“小”看自己了，因為你已經(jīng)開始準(zhǔn)備走入社會成為“大”人了。在“大”人的世界里，別人對你的第一印象最為深刻，直接影響著對你的好惡甚至你的工作、命運。因此，你做錯事的機會越來越少，犯錯誤的成本越來越來大。你改變不了這種狀況，你只有去適應(yīng)它。當(dāng)然了，保持自己的個性有必要，但是要記?。簜€性是有范圍限度的；在一些原則性問題上，你做錯了，可能就會留下終生的遺憾。

4.要學(xué)會該學(xué)的功課

不論你學(xué)什么專業(yè)，外語都必須學(xué)好，盡管它很難，但是你別無選擇。你最好從一年級開始再加學(xué)一門自己感興趣、就業(yè)前景比較不錯、又有繼續(xù)深造發(fā)展余地的專業(yè)，并且在畢業(yè)前拿個雙學(xué)位，這既不耽誤你本專業(yè)的學(xué)習(xí)，也會增加你將來考研、出國、就業(yè)的砝碼。當(dāng)然，這樣有很大難度，你也會比較辛苦，但

是想想看，先苦后甜總比先甜后苦要強上百倍千倍萬倍；只要你計劃好并且咬牙堅持下來，你會有一天覺得苦沒白吃的。

5.要學(xué)會愛惜自己的身體

身體是革命、賺錢、養(yǎng)家糊口的本錢；尤其是工作多年之后，你對此體會將更深。所以，每天堅持安排兩次鍛煉，長此以往，身體倍兒棒，干啥啥行。而且，當(dāng)你心煩意亂、情緒不好的時候，鍛煉身體能讓你短時間內(nèi)恢復(fù)十多歲的心臟，絕對是一舉兩得。另外，在有限的金錢、力所能及的范圍內(nèi)，盡可能注意身體的營養(yǎng)與安全；與看個電影、交個朋友、游山逛水等相比，“肚子”問題才是主要問題。

這五件事望你好好斟酌。不要等到你覺得它重要的時候才想起去做它，那樣往往就沒時間了。

我還建議你弄清楚，在這三年里——“不要”做五件事

1..不要輕言大學(xué)不好大學(xué)失敗

大學(xué)本身以及上了大學(xué)都并非你原來想象的那樣，許多地方很可能會引起你的極大不滿。但是你要記住，大學(xué)再好，你不可能一輩子呆在那兒；大學(xué)再不好，你也不可能一輩子留在那兒。大學(xué)只是一個學(xué)習(xí)東西、豐富自己的工具；與這一工具相比，使用它的人才是最重要、最關(guān)鍵的。

2.不要貪圖享樂玩物喪志

這世上有許多好吃好喝好玩好樂的事，但是你要記住，這些好吃好喝好玩好樂的事現(xiàn)在跟你沒關(guān)系。你是寒窗苦讀的學(xué)生，寒窗雖苦，但會苦盡甘來；吃喝玩樂雖好，但好景不常在。今朝有酒今朝醉、得行樂時且行樂只會腐蝕你的大腦和身體，讓你骨頭酥軟。所以，不要與人比吃喝穿戴，不要沉迷于網(wǎng)聊游戲，不要??，不要的事情還很多，你只須記住，累了、倦了適度放縱即可，千萬不要讓享樂支配了自己。

3.不要把大學(xué)的友情過于神圣化

廣交朋友沒錯，大學(xué)同學(xué)情誼重也對，但是別忘了，花園里有花香美景，也有蚊子臭蟲。你若能在大學(xué)里交上幾個真正的諍友是你的福分；但決不要交純粹的酒肉朋友，也不要讓情誼遮住了自己的雙眼、蒙蔽了自己的理智。

4.不要把自己的未來捆在他人的腰上

別人之所以愿意提供幫助，是因為你有可幫助之處并且值得幫助。但是，“幫助”最終只能是“幫助”。自己的路還是要靠自己走，自己的未來還是要靠自己掙；在這一點上，誰也代替不了你自己。

5.不要忘記為學(xué)子為人子的責(zé)任

上學(xué)期間好好學(xué)習(xí)，適當(dāng)打打短工是可以的，但要注意有意義、夠安全，并且不要想著憑勤工儉學(xué)解決溫飽甚至撈一把；與你的時間相比，勤工儉學(xué)的那點兒所得不算什么。自踏入大學(xué)校門起你就屬于社會了，你將來回家的間隔可能會越來越長、看望家人的時間可能會越來越少，所以，放假了就及時回家陪陪父母親人；別老惦記著飽覽祖國河山，你以后還有的是時間和機會。

這五件事望你牢牢記住。世上最不缺的是后悔，最缺的就是后悔藥了。不要等到時過境遷再去后悔、反省。

除了以上十件事之外，在這三年里，還有一件事你要弄清楚該做不該做，那就是——

要不要談戀愛

理想中的談情說愛是一件風(fēng)花雪夜的事情，很異樣、浪漫、溫馨、時尚；現(xiàn)實中的卻往往摻雜了許多柴米油鹽醬醋茶等世俗和功利的東西。作為年輕學(xué)生，很珍惜自己這份最初的感情，也很容易為此作出輕率的、負(fù)不起責(zé)任的、日后往往有些后悔的、但卻是悔之晚矣的承諾。加之畢業(yè)分配等實際，這種戀情常常是不穩(wěn)定的。但是若論大學(xué)期間要不要談戀愛，這確實是一個問題，似乎誰也不能簡單地予以肯定或者否定。

談給你一個精神安慰和寄托。使你覺得更像一個負(fù)責(zé)任的“大”人。當(dāng)你的“那位”條件優(yōu)越時，對你的人生、事業(yè)等都有很多好處。同時談戀愛牽扯你的精力、財力，有違父母的希望和辛苦。尤其是戀人間的吵鬧，往往會讓你心情極度沮喪，打擊你對學(xué)業(yè)、未來的看法。年輕氣盛、把持不住的情況下，或許會鑄出難以挽回的錯?！耙蝗~障目，不見泰山”；或者極易見異思遷，卻又想方設(shè)法為自己辯解，表里不一。畢業(yè)之時往往也是拜拜之日。

不談省心省時省力省錢。能結(jié)識更多的朋友和機會。能聚精會神學(xué)習(xí)，為今后干事業(yè)做準(zhǔn)備。同時遇到不順心的事情，同性的交流往往代替不了知己異性的溝通。丟了這個“西瓜”，也許以后只能撿個“芝麻”，甚至連“芝麻”也不好找了，以至自己成了“剩人”；特別是對女性來說。

我可以負(fù)責(zé)任地提醒你：

l.如果你和你的家庭都有閑心、閑時、閑力、閑錢，那你就談；這也是在積累一種經(jīng)驗。否則，免談。

2.如果你的“那位”的個人及其家庭條件都很優(yōu)秀，而且你也能駕馭得了他/她，那你就談；這也能為你今后增添一些資本。否則，免談。

3.如果你確保三年中能有益于學(xué)業(yè)、畢業(yè)后能高高興興地一同考研甚至出國，靠兩人的努力共同創(chuàng)造自己的幸福，那你就談；這也算是你們有緣。否則，免談。

4.如果你確認(rèn)雙方都能堅信“兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮”，并且不懼兩地間長年奔波，互不移情別戀，或者是甘愿吃糠咽菜，只求兩人長相守相依，那你就談；這也表明你們確是有情有義。否則，免談。

5.如果你擔(dān)心日后形單影只，找不到自己的另一半，并且不擔(dān)心自己今后如何撐起一片天地，照應(yīng)自己的父母妻子兒女，那你就談；這也體現(xiàn)你思想超前、敢作敢為。否則，免談。無論你談或不談，我還要提醒你：你的父母親人對你這二十幾年傾注的許許多多的心血，除了日后你的小家需要你去照顧外，你還須用你的一生、用你的心和肩膀去償還他們對你的最最無私的愛。

我一直認(rèn)為，進入大學(xué)時大家都一樣，出了大學(xué)時大家有些不一樣，在社會上轉(zhuǎn)悠了一陣后大家很不一樣。一樣的是都得到了學(xué)習(xí)、改變?nèi)松臋C會；不一樣的是大學(xué)之后的生活有的先苦后甜，有的先甜后苦，有的總苦不甜，也有少數(shù)人只甜不苦（他們是天才，是例外，可遇而不可求）。

我還計算過，大學(xué)三年除去最后半年的找工作，其實只有兩年半；再除去寒暑假以及你吃喝拉撒睡玩鬧的時間，實際有效的學(xué)習(xí)時間也就400天左右。日后你能不能讓自己以及父母妻子兒女多一些舒心、少一些煩惱？關(guān)鍵就在你自己怎樣利用這短短的400天時間。

大學(xué)是美好的，也是艱苦的；沒經(jīng)歷的覺得它很好，經(jīng)歷過的會覺得它很苦。人的成熟，一部分來自于自己的親身經(jīng)歷，一部分來自于他人經(jīng)歷對自己的啟發(fā)。希望你耐心地思考一下這篇話。也希望你的大學(xué)多一些美好，少一些遺憾。

第三篇：個人職業(yè)生涯規(guī)

一本書這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的努力。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少是是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功和喜悅？沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來的震撼人心的碩果累累？只有付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中。

踏著時光的車輪，大學(xué)的生涯即將過去。在一個高速發(fā)展的社會中，如何在畢業(yè)以后再一個人才濟濟的社會中成功地生存,也是現(xiàn)在一個即將畢業(yè)的大學(xué)生所面臨的！人的大學(xué)生涯一生中也許只有一次，不把握好，將來一定會追悔莫及。所以如何能夠走好人生的每一步,實現(xiàn)自己的夢想，就需要對自己的未來有一個很好的規(guī)劃，有了目標(biāo)，才會更有動力來實現(xiàn)自己的夢想！

（一）自我評估

（1）自認(rèn)為的優(yōu)點：有一定的交際能力，做什么事情之前善于思考，通過思考認(rèn)證某事情的當(dāng)前形式實現(xiàn)的可能，善于發(fā)現(xiàn)一些自己喜歡的事物，并觀察思考查找一些相關(guān)的信息?？紤]一個問題或者事情比較全面不會貿(mào)然行事。動手能力較強。

興趣愛好：體育運動項目，體育運動品牌，音樂，服裝，上網(wǎng)等

性格：比較情緒化，波動比較大。

自己的優(yōu)點盤點：做事仔細認(rèn)真、踏實，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面。

（2）劣勢，缺點：學(xué)習(xí)成績不太好，這一點表面的東西很大程度上會制約自己的很多事情。體質(zhì)不是很好，需要經(jīng)常注意，做事情有的時候惰性比較大。有的時候積極主動性不強，在工作中不能夠很好的指揮其他人，總是喜歡單獨完成某種工作。不能十分的信任其他人，有時候情緒化比較重。

（3）今年的成功與失敗的經(jīng)驗教訓(xùn)：在大一的時候由于水土不服，不幸患病回家休學(xué)，耽誤了一年的時間。說明自己在剛剛離開家的時候適應(yīng)能力比較差，不能很好的調(diào)節(jié)自己，照顧自己，不過現(xiàn)在已經(jīng)很好的改善了自己。

在重新開始的大一生活中很好的擔(dān)任了學(xué)校日語協(xié)會的會長一職。咱擔(dān)任這一職務(wù)的兩年時間里很好的帶領(lǐng)了日語協(xié)會慢慢走向穩(wěn)定和成熟，成就了一套很正規(guī)的程序。說明我還是有一定的帶隊水平，畢竟在小學(xué)及初高中一直在班里擔(dān)任班級干部的職務(wù)，也給我很大的幫助。才有信心來完成這項工作。

（二）職業(yè)環(huán)境分析

我學(xué)習(xí)的專業(yè)是輕化工程的紡織方面，主要屬于紡織品的染整加工，雖然中國是一個紡織出口大國，但是紡織品印染方面和一些先進國家還有很大的差距，所以這個專業(yè)還是有偶很大的發(fā)展和提升的空間。

（1）社會環(huán)境分析：

中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入wto后，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國。但是中國還是面臨著就業(yè)人數(shù)多，就業(yè)難的問題，高素質(zhì)人才相對缺乏。

（2）政治環(huán)境分析：

目前中國處于一個相對和平穩(wěn)定的政治局面，除了臺灣問題需要解決，其他沒有什么較大的波動。對就業(yè)不造成什么影響

（3）家庭環(huán)境分析：

家庭中是非常支持就業(yè)的，希望可以找到一個可以穩(wěn)定發(fā)揮自己能力作用的崗位，同時家庭也提供給了我最大的幫助，無論是從各個方面。家庭的幫助也是我最大的后盾。

（4）個人環(huán)境的分析：

由于本人對一些服裝比較感興趣，所以對一些服裝面料比較感興趣，尤其是一些先進的運動服飾面料。所以會多多關(guān)注一些先進的面料和面料的處理，而且這也與生活是息息相關(guān)的。

（5）就業(yè)機會

可以說紡織學(xué)院是中原工學(xué)院的一個比較有特色的主打?qū)I(yè)，而且學(xué)校前身也是紡織學(xué)院，輕化專業(yè)也是學(xué)校的一個新專業(yè)，從整體來講這個專業(yè)的就業(yè)的前景還是比較可觀的。如果在條件允許的情況下我還有另一套打算，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，與自己的興趣相結(jié)合，開一個自己的店鋪，也不是一個不可能完成的愿望。

（三）職業(yè)生涯的目標(biāo)確定：

1：性格與職業(yè)的匹配：我有一定的社交能力，但是性格相對比較情緒化，所以我認(rèn)為我不設(shè)個在呆板枯燥的環(huán)境寫工作，在開放式的環(huán)境下我才能如魚得水。因此我為自己訂的目標(biāo)是技術(shù)性企業(yè)的外聯(lián)工作，或者是自主創(chuàng)業(yè)。在人際網(wǎng)的積累中，把理想化的目標(biāo)現(xiàn)實化。

2：興趣與職業(yè)匹配：我的興趣主要集中于一些體育項目的服裝服飾與配件，尤其是一些國際國內(nèi)的一些大的運動品牌。這些也與我學(xué)習(xí)的專業(yè)有一定的聯(lián)系，如何能

第四篇：我的職業(yè)生涯規(guī)

我的職業(yè)生涯規(guī)劃

軟開0936班 周雨

在經(jīng)過老師的講解后，以我對公益事業(yè)的了解以及對個人性格分析，我不太合適做公益事業(yè)的先鋒。

我所學(xué)的專業(yè)叫軟件開發(fā)與項目管理，就目前而言，我所學(xué)的專業(yè)知識已經(jīng)涵蓋了面向?qū)ο笏枷?，?shù)據(jù)庫理論，SQL Server 2005，XML，ADO.net,J2SE,UML,ASP.net客戶端編程等基礎(chǔ)知識。自己也由剛來學(xué)校的懵懂無知過渡到了現(xiàn)在的初步了解，我對自己的職業(yè)生涯有了一個短期的規(guī)劃。

毫無疑問，我的發(fā)展方向就是軟件開發(fā)。我準(zhǔn)備在湖南從事軟件開發(fā)行業(yè)，這不僅僅是因為我考慮到了專業(yè)，也是我結(jié)合自己現(xiàn)在的各種情況，綜合考慮的結(jié)果。

第一，就我所學(xué)的專業(yè)知識而言，已經(jīng)達到了初級程序員的基本要求。雖然在校學(xué)生所能學(xué)到的東西很難跟得上發(fā)展的需要但是也不能說那些東西完全沒有用，只有在完全理解了相應(yīng)的基本技能之后才能很輕松地掌握新的技能，軟件技術(shù)都是一個循序漸進的過程。所以我現(xiàn)階段的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)這些基礎(chǔ)的專業(yè)知識。

第二，我是一個想象力豐富的男孩，有較強的團隊精神，有一定的協(xié)作能力，而且對軟件很有好奇心，比較有興趣，比較適合軟件行業(yè)。我家在衡陽，我的家人也很贊同我從事軟件行業(yè)，我會有幾年的發(fā)展時間。

第三，軟件開發(fā)人員的職稱有：初級程序員、中級程序員級、高級程序員、系統(tǒng)分析員。而軟件工程師（中級程序員）是IT行業(yè)需求量最大的職位，穩(wěn)居IT行業(yè)職位需求TOP10的第一位。行業(yè)需求較大，機會較多。而且長沙也有比較多的軟件公司，比如創(chuàng)智，商匯，智之星，新宇，用友，中軟等十幾家比較出名的軟件公司。相對而言，有一定的本土優(yōu)勢。

當(dāng)然，軟件行業(yè)對我來說也有很大的挑戰(zhàn)性。第一，我的項目經(jīng)驗基本沒有。由于學(xué)校學(xué)習(xí)的局限性，我們沒有參與項目開發(fā)的經(jīng)歷。我自己在校期間也沒有參加過任何相關(guān)的培訓(xùn)。這對即將畢業(yè)的我來說是個很大的劣勢。

第二，我是專科畢業(yè)，沒有拿到學(xué)士文憑，這對于我考取更高的職場有一定的限制。相關(guān)的報考條件是：報各級水平考試者無學(xué)歷、資歷限制；在職人員均可報初級程序員資格，其中大學(xué)本科畢業(yè)或任技術(shù)員兩年以上者（含二年），可報程序員級資格，研究生畢生或任助工兩年以上者（含二年），可報高級程序員級資格（計算年限均至本12月31日）。

第三，軟件行業(yè)的更新速度很快，發(fā)展周期很短。資料顯示，從事軟件行業(yè)的黃金年齡是24-28歲，這對我而言，也是一個很大的劣勢。

因此，結(jié)合行業(yè)以及個人優(yōu)勢，針對行業(yè)及個人劣勢，我要先好好學(xué)習(xí)老師講解的各種專業(yè)知識，爭取在畢業(yè)前對相關(guān)的基礎(chǔ)知識有一個比較深的了解。然后報一個短線自考，在兩年內(nèi)拿到學(xué)士學(xué)位。同時，好好抓住即將到來的實習(xí)機會，努力賺取更多的經(jīng)驗。然后，利用三個月時間融入企業(yè)，讓自己適應(yīng)IT的環(huán)境。程序員有十大類：

1、asp程序員

2、jsp程序員

3、delphi程序員

4、php程序員

5、.net程序員

6、vb序員

7、java程序員

8、javascript程序員

9、C++程序員

10、powerbuilder程序員。我對于網(wǎng)站開發(fā)比較感興趣，因此我的發(fā)展目標(biāo)定位在javascript程序員上，我計劃用一年的時間考取初級程序員的職稱。然后，在企業(yè)中再奮斗兩年，獲得中級程序員的職稱。到那時，我已經(jīng)25歲了，正處于軟件開發(fā)的黃金年齡，所以我的目標(biāo)將定位在高級程序員上，而到時，不管我有沒有成功考取高級程序員職稱，自己一定也有了新的想法，轉(zhuǎn)變發(fā)展方向也不一定，畢竟還是在IT行業(yè)內(nèi)工作。所以，對于更以后的規(guī)劃，暫時沒有更多的想法。

這就是我結(jié)合自身以及專業(yè)和家庭，社會，行業(yè)環(huán)境所做的職業(yè)生涯規(guī)劃，我會以此自勉，力爭上游！

第五篇：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)書

《雞蛋寶典》里有這樣一句話，每個求職者都是一個雞蛋，最適合他的籃子只有一個，要想找到那只最合適的籃子，必須先弄明白，那是什么樣的籃子。這就需要我們對自己的未來提早做好規(guī)劃，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，一個人的成功除了機會的垂青外，更需要周密的準(zhǔn)備。下面就是我結(jié)合自己的實際對我的職業(yè)進行的一番選擇與規(guī)劃。

一、我的選擇

以后的路很長，所以我們要對自己所要從事的職業(yè)進行一番慎重的選擇。對自己職業(yè)曾經(jīng)想到很多，漢語教師，翻譯員，英語教師……但是這些職業(yè)只能發(fā)揮我所學(xué)的一半知識，我很不甘心。經(jīng)過多方面因素的考慮，我最終選擇了適合自己的職業(yè)——對外漢語教師。

1.影響選擇的主觀因素

（1）濃厚的興趣。不同的職業(yè)需要不同的興趣特征。一個擅長技能操作的人在技能操作領(lǐng)域可以得心應(yīng)手，如果硬把他的興趣轉(zhuǎn)移到書本理論上來，他就會感到無用武之地。不論是從教師這個職業(yè)還是外國留學(xué)生來講，我對這二者都充滿了興趣和好奇。

（2）有利的知識儲備優(yōu)勢。本科四年對外漢語專業(yè)的學(xué)習(xí)，將會打下較扎實的漢語和英語基礎(chǔ)，對中國文學(xué)、中國文化及中外文化交往有較全面了解，進一步開發(fā)自己的潛能，會成為高層次對外漢語專門人才，也可成為國內(nèi)外有關(guān)部門、各類學(xué)校、新聞出版、文化管理和企事業(yè)單位從事對外漢語教學(xué)及中外文化交流相關(guān)工作的實踐型語言學(xué)高級人才。

（3）職業(yè)的穩(wěn)定性。教師這個職業(yè)對于女孩來說是個很穩(wěn)定的職業(yè)，因為它有較為固定的收入及優(yōu)越的待遇，有合理的節(jié)假日休息時間，并且會受到社會的尊敬。

（4）家庭的支持。一份滿意的工作不僅是自己的心頭大事，也是家人十分關(guān)心的事情，甚至是關(guān)系到整個家庭和睦相處的重要因素，因此得到家庭的支持，是選擇職業(yè)的必要因素。

2.影響選擇的客觀因素

（1）對外漢語師資不足。相關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，今年北京市學(xué)習(xí)漢語的留學(xué)生有4萬，而到了2008年這個數(shù)字至少達到8萬。即使按照對外漢語教學(xué)的“大班教學(xué)”的標(biāo)準(zhǔn)，北京至少需要8000名漢語教師，而目前全國擁有對外漢語資格證書的只有3000到4000人。

（2）提高中國世貿(mào)組織國際化程度的要求。為外國政府部門、國外著名機構(gòu)和名牌大學(xué)培養(yǎng)高級漢語人才和漢語教師，方便和其他國家經(jīng)濟文化聯(lián)系，促進中國世貿(mào)組織國際化程度的提高。

（3）傳播中國文化的歷史使命需求。弘揚中華文化傳統(tǒng)，傳播漢語，讓漢語走向世界，讓世界了解中國是我們對外漢語人的光榮使命和艱巨任務(wù)。

二、我的職責(zé)

我們都知道要想做好一份工作，必須明確自己的職責(zé)。而作為一名對外漢語教師就是要通過對留學(xué)生嚴(yán)格的、長期的系統(tǒng)教學(xué)，訓(xùn)練出對中文語言特征以及中國文化有一定了解的優(yōu)秀外國學(xué)生，使他們能夠熟練地運用漢語進行溝通和交流，能夠把漢語作為一種工具來使用，以便世人了解中國走近中國。我為自己能夠擁有這樣一份神圣的職責(zé)感到無比的自豪，所以為了實現(xiàn)自己的理想我下決心為此奮斗為此拼搏。

三、我的目標(biāo)

要想成為一名優(yōu)秀的對外漢語教師不是件容易的事，我的專業(yè)決定了我們要付出比其他專業(yè)學(xué)生更多的汗水才能成功。我們不僅要學(xué)習(xí)語言學(xué)和第二語言教育的基本理論，掌握扎實的漢語言文學(xué)基本理論和知識，還要接受中國文學(xué)、比較文學(xué)、英語語言文學(xué)、中西比較文化等方面的基本訓(xùn)練，熟練地掌握英語，具有從事語言或文化研究的基本能力。具體如下：

1.掌握漢語言文學(xué)學(xué)科的基本理論和基本知識，對有關(guān)的社會科學(xué)、人文科學(xué)與自然科學(xué)有一定的了解；

2.掌握對外漢語教學(xué)的基本理論與方法，能進行課堂教學(xué)；

3.具有相應(yīng)的社會調(diào)查研究能力、一定的創(chuàng)造性思維能力和初步從事科學(xué)研究的能力；

4.有較全面的英語聽、說、讀、寫、譯的能力；

5.了解對外交往的有關(guān)方針、政策和法規(guī)，具有一定的外事活動能力；

6.了解本學(xué)科的理論前沿、應(yīng)用前景與發(fā)展動態(tài)。

四、我的現(xiàn)狀

時光如梭，一眨眼已經(jīng)將是大二學(xué)生了，我還沒有做好心理準(zhǔn)備，但是該來的終究要來，誰也阻擋不了。回想自己一年來的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，有甜也有苦，有酸也有辣。學(xué)習(xí)對我來說并不是一件煩人的苦差，因為我清楚無論什么事都必須付出勞動付出艱辛，學(xué)習(xí)也一樣。所以我一直很努力地學(xué)習(xí)，圖書館，自習(xí)室是我常常光顧的地方，然而，這樣的努力距離我們專業(yè)所要達到的水準(zhǔn)還遠遠不夠。一年來我所接觸的知識只是一些皮毛，并沒有對專業(yè)進行深入地學(xué)習(xí)，而且我的英語基礎(chǔ)不是很好，與其他同學(xué)有一定的差距，我想這將是我以后努力的重點。之前的學(xué)習(xí)并不像我想象的那么樂觀，由于地區(qū)的差異，我們陜西的英語教育沒有重視過學(xué)生的聽力，而對于我的專業(yè)來說英語聽力是至關(guān)重要的，我的聽力成為了我的攔路虎。

五、我的計劃

理想不是寫給別人看的，既然心中有了藍圖，就必須以實際行動來描繪。我很清楚自己目前的現(xiàn)狀與我的理想所要達到的要求存在著很大差距，所以我必須有所規(guī)劃有所準(zhǔn)備。大一已經(jīng)茫茫然地走過，以后的路要走得清清楚楚，明明白白。所以我要做到：

1.大二第一學(xué)期重點放在英語聽力和口語的練習(xí)上。抓緊一切可能機會練習(xí)，相信功夫不負(fù)有心人。我覺得要提高聽力能力，光用聽力磁帶是不夠的，另一個方法便是去英語角，大家用英語聊天，發(fā)表言論。

2.第二學(xué)期刻苦學(xué)習(xí)各門功課尤其是英語的學(xué)習(xí)要有很大進展，提高英語聽、說、讀、寫、譯的能力，趕上其他同學(xué)。

3.平時注重英語寫作和英漢翻譯，多閱讀英文書目。

4.扎實學(xué)好漢語語法和教學(xué)理論，掌握漢語言文學(xué)學(xué)科的基本理論和基本知識，對有關(guān)的社會科學(xué)、人文科學(xué)與自然科學(xué)有一定的了解。

5.大量閱讀，掌握中國文化精髓，了解西方文化和習(xí)俗。

6.了解對外交往的有關(guān)方針、政策和法規(guī)，培養(yǎng)一定的外事活動能力；了解本學(xué)科的理論前沿、應(yīng)用前景與發(fā)展動態(tài)。

六、我的感言

每個人都有自己的理想，我的理想職業(yè)就是成為一名優(yōu)秀的對外漢語教師。我知道實現(xiàn)這個愿望并不容易，但是我有勇氣接受這個挑戰(zhàn)，我要用自己的實際行動來實現(xiàn)我的夢想，來證明我的能力。