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      中心組學習的工作總結(jié)2011

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      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《中心組學習的工作總結(jié)2011》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《中心組學習的工作總結(jié)2011》。

      第一篇:中心組學習的工作總結(jié)2011

      XX鄉(xiāng)2011年度中心組學習的工作總結(jié)

      一年來,XX鄉(xiāng)黨委中心組緊緊圍繞學習貫徹黨的十六大五、六中、十七大精神,高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想,緊密結(jié)合黨的一號文件,努力探索解決“三農(nóng)”問題,保持共產(chǎn)黨員先進性教育和學習建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗實施綱要、公民道德建設(shè)實施綱要和學習中央經(jīng)濟工作會議、WTO法律、現(xiàn)代科學與現(xiàn)代管理等知識的學習,取得了一定的成效,現(xiàn)總結(jié)于下:

      一、保證時間,堅持制度,提高了參學率

      黨委中心組年初以文件發(fā)至各中心組各成員、鄉(xiāng)屬各部門,具體安排了全年學習的時間、內(nèi)容、重點、方式方法和制度,提高了每月演出改頭換面主要內(nèi)容,審閱學習秘書理論學習方案,主持每月集中學習,堅持自學與集中學習各1天,簽到考勤等請銷假制度,鄉(xiāng)主要領(lǐng)導帶頭堅持學習,參學率高,帶動各成員積極參加理

      1論學習,參學率達100%,確保了理論學習的正常進行。

      二、圍繞大事,講究方法,聯(lián)系實際,注重實效

      1、根據(jù)實際設(shè)置研究課題。

      鄉(xiāng)黨委中心組繼續(xù)發(fā)揚理論學習實際課題。①以中央一號文件為指導,找準我鄉(xiāng)發(fā)展的突破口,探索地方經(jīng)濟發(fā)展的新思路;②從我鄉(xiāng)改革實踐過程中的得失分析影響人們思想,制約經(jīng)濟、社會發(fā)展的因素,確定對策;③結(jié)合實際探索如何加強和改進未成年人思想道德建設(shè),針對這些問題,分別進行調(diào)研撰寫調(diào)研文章,并在中心組集中學習時進行交流,相互啟發(fā),指導我鄉(xiāng)的經(jīng)濟、政治、思想發(fā)展。

      2、解放思想,開拓思想,邀請專家作專題報告 鄉(xiāng)黨委中心組為解放思想,擴大對外開放,為岳池XX經(jīng)濟發(fā)展尋求良方,特邀請上級派來專家報告,他們以我鄉(xiāng)在許多方面存在的差距作對比,啟發(fā)思想,開拓視野,提出了建議頗有啟示。

      3、采取有力措施,學習貫徹十七大精神

      鄉(xiāng)黨委中心組集中精神、時間,深刻領(lǐng)會學習宣傳貫徹十六大五、六中全會精神,注重結(jié)合,轉(zhuǎn)變作風,講究實效。充分認識了加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重大意義,聯(lián)系實際工作,進行深刻自我剖析,為廣大黨員干部的學習和認識起到了示范作用,激發(fā)了廣大干部的積極性、工作熱情,取得了明顯成效,全鄉(xiāng)新辦實事12件,招商引資力度加大,促進了新農(nóng)村建設(shè)的步伐。

      三、強化領(lǐng)導,嚴格檢查,推動理論學習深入開展 鄉(xiāng)中心組到12月初,全面將成員讀書筆記進行檢查驗收,大多數(shù)人員記得詳細,并寫了心得體會,總之嚴格按照規(guī)章制度進行學習,圓滿地學習了所定議程,并發(fā)揚聯(lián)系實際作用,解放思想、與時俱進、敢于思考、勇于創(chuàng)新,認真實踐“三個代表”,扎實地工作,推進“三個轉(zhuǎn)變”,努力開創(chuàng)XX經(jīng)濟發(fā)展,為推進社會主義新農(nóng)村而努力。

      中共岳池縣XX鄉(xiāng)委員會

      2008年12月10日

      第二篇:鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委中心組學習工作總結(jié)

      XX鄉(xiāng)2017年黨委中心組學習工作總結(jié)

      黨委中心組學習是領(lǐng)導干部在職學習的基本形式,是建設(shè)學習型黨組織的重要途徑。開展黨委中心組理論學習,應(yīng)增強學習的緊迫感,突出學習重點,創(chuàng)新形式,完善制度,使學習有利于推動具體工作?,F(xiàn)將2017年工作總結(jié)如下:

      一、周密組織,精心計劃,堅持學習管理制度化

      黨委中心組學習制度是加強領(lǐng)導干部理論學習,促進領(lǐng)導班子思想政治建設(shè)的一項重要學習制度,能否堅持好,關(guān)系到是否始終保持清醒的頭腦去理清工作思路,進而聯(lián)系本鄉(xiāng)實際更好地落實上級各項政策。為此,XX鄉(xiāng)黨委中心組建立健全了一整套完整的中心組理論學習制度。

      (一)完善組織管理體系。成立中心組理論學習領(lǐng)導小組,由鄉(xiāng)黨委書記任組長,黨委副書記任副組長,黨政辦主任負責日常工作。學習資料收存歸檔。領(lǐng)導小組要求每人記好學習筆記,撰寫好學習心得。每次學習的體會,要在下次中心組學習交流會上隨機抽取3-5人進行短暫的學習經(jīng)驗交流。及時將學習計劃、學習材料、學習記錄以及中心組成員的筆記和體會文章歸檔。

      (二)落實學習推進機制。為了扎實有效的開展理論學習,中心組每都精心制定學習計劃,做到三個落實和三個結(jié)合。三個落實是指時間落實、內(nèi)容落實、方法落實。時間上,中心組要求全年組織理論學習時間不少于12天,每月集中學習不能少于

      一次。內(nèi)容上,把認真學習貫徹黨的十八大、十八屆三、四、五、六中全會精神、省委、州委和縣委有關(guān)會議精神作為重要的學習內(nèi)容。方法上,針對不同的與會對象和階段性工作需要,根據(jù)不同的學習內(nèi)容,選擇具體的學習方法,如集中學習、外出考察、專家講座、現(xiàn)場調(diào)研等行之有效的方法。在學習原則上,中心組努力做到了三個結(jié)合,即把學習科學發(fā)展觀作為黨委中心組學習的核心內(nèi)容,把學習貫徹中央、省、市重大決策,樹立科學發(fā)展觀,同實現(xiàn)XX跨越式發(fā)展相結(jié)合;把學習堅持立黨為公、執(zhí)政為民,同始終保持共產(chǎn)黨員先進性相結(jié)合;把學習加強黨的領(lǐng)導班子建設(shè),同提高黨的執(zhí)政能力建設(shè)相結(jié)合。

      (三)健全學習考勤制度。堅持在每次學習前將通知發(fā)放到個人,其中包括需要學習的內(nèi)容、學習的重點、學習的要求等,讓中心組成員能提前預習,提高學習質(zhì)效。實行簽到、請假制度,因工作無法參加學習的,必須事先請假、事后進行補課。多年來,認真履行學習制度,明確學習目的和要求,自覺遵守學習時間和學習紀律,妥善處理工學矛盾,中心組學習的出勤率都保證在90%以上??记谥贫扔弥贫鹊男问奖U狭死碚搶W習的制度化。

      二、拓寬途徑,深化內(nèi)容,確保學習過程多樣化

      (一)集中學與分散學相結(jié)合。每次學習有一個主題,確定一名同志作中心發(fā)言。發(fā)言同志事先必須有充分準備,做到主題明確,觀點鮮明,有指導性,有創(chuàng)建性,每個黨政班子成員一般每年安排一次中心發(fā)言。實行理論學習專題化和專家化。圍繞階段

      性主題展開學習,特別是上級的重要會議、重大決策、重要工作安排;在個人自學和講學的基礎(chǔ)上,充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息化優(yōu)勢,通過下載專家講座、多媒體演示、錄像等增強學習的多樣性和生動性。

      (二)請進來和走出去相結(jié)合。加強與先進地區(qū)的溝通學習和交流,學習先進地區(qū)成功經(jīng)驗和有效舉措。

      (三)研究性與課題化相結(jié)合。中心組成員結(jié)合自己分管的工作,聯(lián)系工作實際,確定每年研討的課題,根據(jù)課題內(nèi)容,有針對性地搞好學習。

      三、學以致用,活學活用,推動理論學習實踐化

      加強理論學習,目的是提高實踐的本領(lǐng),更好的推進工作落實,推動經(jīng)濟社會健康平穩(wěn)可持續(xù)發(fā)展。XX鄉(xiāng)黨委中心組從兩個方面著手,做到學以致用。

      (一)注重理論武裝頭腦,在推進思想大解放上下功夫。按學理論、轉(zhuǎn)觀念、出思路、定策略、強班子的學習目標,將所學的理論知識和我鄉(xiāng)的實際情況相結(jié)合,從而形成適合XX自身發(fā)展的對策。

      (二)堅持理論聯(lián)系實踐,在打造干事型隊伍上下功夫。黨委中心組在學習過程中,有意識、有目的的引導成員通過學習明確工作的方向和目標,主動地把理論文化知識轉(zhuǎn)化為實際工作的動力,真正把學習的過程轉(zhuǎn)化為破解難題、推動工作的過程,提高了解決實際矛盾和應(yīng)對當前新形勢下新問題的能力,使各項工作

      能夠向縱深發(fā)展。

      十八大報告中明確提出科學觀第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,在生產(chǎn)要素中,人是最能動的因素,只有人發(fā)展了,時刻以科學發(fā)展觀來武裝自己的頭腦,才能真正把科學發(fā)展觀落實好、實踐好。根據(jù)這一理論,鄉(xiāng)黨委中心組認為,要實現(xiàn)瓦礫更大發(fā)展,鑄造新的輝煌,就必須要有一個公正辦事、公正用人,講正氣的領(lǐng)導班子和一支工作扎實、作風優(yōu)良的干部隊伍。因此,我鄉(xiāng)始終把抓班子帶隊伍放在重要位置來抓,按照縣委提出的打造一支肯干事、會干事、干成事、能共事、不出事的五事干部隊伍要求,實施績效考核,加強干部作風建設(shè),提升服務(wù)水平,抓人促事,凝心聚力,共謀發(fā)展,努力打造一支敢于攻堅克難、善于團結(jié)合作、富于開拓創(chuàng)新的地方核心領(lǐng)導團隊。

      中共XX鄉(xiāng)委員會

      2017年12月15日

      第三篇:黨支部學習中心組工作總結(jié)

      黨支部學習中心組工作總結(jié)

      黨支部學習中心組工作總結(jié)2007-02-06 09:53:30

      ×××年,我局黨支部學習中心組堅持以毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦,以學習貫徹十六大精神為重點,以加強和提高中心組成員的思想理論建設(shè)及科學決策水平為目的,以推進全區(qū)司法行政工作實現(xiàn)跨越式發(fā)展為目標,不斷加強和改進中心組學習工作,取得了較好的成效。

      一、基本情況和做法

      (一)加強領(lǐng)導,落實責任

      我局領(lǐng)導班子自始至終都對本局中心組學習教育工作進行嚴格把關(guān),中心組由局

      領(lǐng)導班子成員組成,黨支部書記任組長。為協(xié)助中心組組織學習活動,還

      配備了學習秘書,使每項工作都能扎扎實實地開展。在學習過程中,中心組成員能認真學習,作輔導講課,按照分工,切實承擔起自己的責任。

      (二)做好學習計劃,明確學習內(nèi)容

      每年年初,我局中心組都根據(jù)黨的中心工作、上級指示和本單位工作的實際,認真制定中心組理論學習計劃,每季度將工作計劃進一步細化,做出具體的學習安排,擬定學習內(nèi)容和思考問題,確定集中學習時間,把學習宣傳貫徹十六大精神作為每年學習的主線,把如何以十六大精神和“三個代表”重要思想為指導推動我局中心工作作為學習重點,并以這一指導思想組織實施。在學習中,堅持以自學和精讀原著為主,集中學習為輔的原則。學習秘書根據(jù)組長的意見,每季列出統(tǒng)一的學習內(nèi)容和思考問題,并安排自學與調(diào)查研究活動。中心組成員按照既定的學習內(nèi)容和思考問題進行認真自學。中心組原則上每季

      度集中至天,進行專題學習和研討。集中學習時,要求結(jié)合本職工作進行研討,力求做到既提高思想理論水平又增強實際工作能力。

      (三)圍繞中心,突出重點,提高實效性和針對性

      在學習中,中心組始終把學好理論,提高認識擺在首位,并貫穿于全過程。除了學習必學內(nèi)容外,還著重學習了

      “三個代表”重要思想以及十六大有關(guān)文件精神。在學習中突出聯(lián)系實際,務(wù)求學習對象真正學有所悟,學有所獲,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。在學習中,中心組注重把學習形式搞活,采取了“讀、聽、看、寫、議”的方法。一是個人自學。原原本本地學習必學內(nèi)容及輔導資料,一絲不茍地做好學習筆記。同時,還把理論學習的重點放在學習貫徹十六大文件精神上,并認真落實市委對進一步掀起學習“三個代表”高潮的部署;二是聽輔導課。分別由×××局長,×××副局長上專題輔導課;三是組織討論。就是每學習一個專題后,都用半天時間組織學習對象進行討論,共同研究,交流體會。在學習過程中,各學習對象做到“四有”:有讀書筆記,有學習資料,有討論發(fā)言,有心得體會。

      二、學習的成效

      通過中心組扎實有效的學習,加強了領(lǐng)導班子自身思想理論建設(shè),提高了科學決策水平,充分發(fā)揮了領(lǐng)導干部的帶頭作用,推動了全局的政治理論學習,振奮了干部職工精神,凝聚了人心,為實現(xiàn)×××工作跨越式發(fā)展提供了思想保證和精神動力,有力地推進了×××各項事業(yè)的發(fā)展。

      (一)加強了思想政治素質(zhì)

      通過兩年來的學習教育活動,中心組成員進一步堅定了共產(chǎn)主義理想信念。通過學習,使我局領(lǐng)導班子能緊密團結(jié)在以胡錦濤同志為核心的黨中央周圍,自覺貫徹執(zhí)行黨的基本路線,做加強學習、堅定理想信念的表率,做弘揚

      社會主義先進文化的表率,做努力實踐黨的全心全意為人民服務(wù)宗旨的表率,做廉潔奉公、拒腐防變的表率。通過學習,使中心組成員在面對日益復雜多變的國際國內(nèi)形勢時,能時刻保持政治上的清醒和堅定,不斷提高從政治上觀察、處理問題的能力,在重大原則問題上始終頭腦清醒、立場鮮明。

      (二)轉(zhuǎn)變了思想作風和工作作風

      通過學習,中心組成員普遍認識到,要實踐“三個代表”重要思想,就必須從代表最廣大人民利益出發(fā),想群眾之所想,急群眾之所急,幫群眾之所需,讓群眾真正感受到黨的溫暖和關(guān)懷。在統(tǒng)一了這一思想認識的基礎(chǔ)上,我局領(lǐng)導班子多次深入到基層,(開展各項工作)。

      (三)提高了聯(lián)系實際做好各項工作的自覺性

      通過中心組的學習,使我局中心組成員受到了深刻的馬克思主義理論再教育,思想上受到了觸動,精神上受到了

      鼓舞,思想認識得到進一步提高,增強了領(lǐng)導班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力和理論聯(lián)系實際的能力。在開展理論學習的同時,我局中心組還注意把學習與當前工作結(jié)合起來,把學習中煥發(fā)出來的積極性和政治熱情及時投入到實際工作中去,促進了當前各項×××工作的順利進行。

      (四)明確了今后的努力方向

      通過中心組學習,進一步加強了領(lǐng)導班子建設(shè)、民主集中制、黨風廉政建設(shè)工作,明確了今后的努力方向和工作重點,認識到今后無論做什么事情,都要以“人民群眾贊成不贊成、擁護不擁護、滿意不滿意、答應(yīng)不答應(yīng)”作為工作的出發(fā)點和落腳點,實實在在地干好×××工作。

      三、存在問題

      從我局中心組的整體學習情況來看,工作是扎實的,取得的效果也是非常明顯的,但從更高標準和要求去衡量學習中心組的學習,尚存在著以下不足:一是有的學習中心組成員因工作或時間

      等客觀原因,對理論學習和研究的深度不夠;二是理論聯(lián)系實際的廣度不足。這些存在的不足與問題,有待在今后工作中努力加以改進。

      總之,我局中心組通過兩年來的學習,取得了明顯的效果,達到了思想上有明顯提高,政治上有明顯轉(zhuǎn)變,紀律上有明顯增強的目的。今后,我局仍將以加強中心組學習為重要任務(wù)來抓,以提高領(lǐng)導班子的政治理論水平和素養(yǎng)為目的,以全面推動各項工作全面發(fā)展為目標,積極貫徹落實中心組學習制度,扎扎實實地開展各項工作。

      第四篇:中心組學習的工作總結(jié)2010[推薦]

      XXX2010中心組學習的工作總結(jié)

      一年來,排樓鄉(xiāng)黨委中心組緊緊圍繞學習貫徹黨的十六大五、六中、十七大精神,高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想,緊密結(jié)合黨的一號文件,努力探索解決“三農(nóng)”問題,保持共產(chǎn)黨員先進性教育和學習建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗實施綱要、公民道德建設(shè)實施綱要和學習中央經(jīng)濟工作會議、WTO法律、現(xiàn)代科學與現(xiàn)代管理等知識的學習,取得了一定的成效,現(xiàn)總結(jié)于下:

      一、保證時間,堅持制度,提高了參學率

      黨委中心組年初以文件發(fā)至各中心組各成員、鄉(xiāng)屬各部門,具體安排了全年學習的時間、內(nèi)容、重點、方式方法和制度,提高了每月演出改頭換面主要內(nèi)容,審閱學習秘書理論學習方案,主持每月集中學習,堅持自學與集中學習各1天,簽到考勤等請銷假制度,鄉(xiāng)主要領(lǐng)導帶頭堅持學習,參學率高,帶動各成員積極參加理論學習,參學率達100%,確保了理論學習的正常進行。

      1二、圍繞大事,講究方法,聯(lián)系實際,注重實效

      1、根據(jù)實際設(shè)置研究課題。

      鄉(xiāng)黨委中心組繼續(xù)發(fā)揚理論學習實際課題。①以中央一號文件為指導,找準我鄉(xiāng)發(fā)展的突破口,探索地方經(jīng)濟發(fā)展的新思路;②從我鄉(xiāng)改革實踐過程中的得失分析影響人們思想,制約經(jīng)濟、社會發(fā)展的因素,確定對策;③結(jié)合實際探索如何加強和改進未成年人思想道德建設(shè),針對這些問題,分別進行調(diào)研撰寫調(diào)研文章,并在中心組集中學習時進行交流,相互啟發(fā),指導我鄉(xiāng)的經(jīng)濟、政治、思想發(fā)展。

      2、解放思想,開拓思想,邀請專家作專題報告 鄉(xiāng)黨委中心組為解放思想,擴大對外開放,為岳池排樓經(jīng)濟發(fā)展尋求良方,特邀請上級派來專家報告,他們以我鄉(xiāng)在許多方面存在的差距作對比,啟發(fā)思想,開拓視野,提出了建議頗有啟示。

      3、采取有力措施,學習貫徹十七大精神

      鄉(xiāng)黨委中心組集中精神、時間,深刻領(lǐng)會學習宣傳貫徹十六大五、六中全會精神,注重結(jié)合,轉(zhuǎn)變作風,講究實效。充分認識了加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重大意

      義,聯(lián)系實際工作,進行深刻自我剖析,為廣大黨員干部的學習和認識起到了示范作用,激發(fā)了廣大干部的積極性、工作熱情,取得了明顯成效,全鄉(xiāng)新辦實事12件,招商引資力度加大,促進了新農(nóng)村建設(shè)的步伐。

      三、強化領(lǐng)導,嚴格檢查,推動理論學習深入開展 鄉(xiāng)中心組到12月初,全面將成員讀書筆記進行檢查驗收,大多數(shù)人員記得詳細,并寫了心得體會,總之嚴格按照規(guī)章制度進行學習,圓滿地學習了所定議程,并發(fā)揚聯(lián)系實際作用,解放思想、與時俱進、敢于思考、勇于創(chuàng)新,認真實踐“三個代表”,扎實地工作,推進“三個轉(zhuǎn)變”,努力開創(chuàng)排樓經(jīng)濟發(fā)展,為推進社會主義新農(nóng)村而努力。

      中共XX縣XX委員會

      2008年12月10日

      第五篇:中心組學習

      子午街道黨工委

      2009年中心組學習總結(jié)

      今年,子午街道黨工委根據(jù)長辦發(fā)〔2009〕14號、〔2009〕33號文的要求,結(jié)合實際,制定學習計劃并認真組織實施,積極推進領(lǐng)導班子思想政治建設(shè),堅持個人自學與集中學習相結(jié)合,學習理論與調(diào)查研究相結(jié)合,并要求中心組每位成員進行學習的過程中,不斷進行自我檢查。現(xiàn)就2009年以來中心組理論學習情況進行了自查總結(jié),情況如下:

      一、認真制定學習計劃

      根據(jù)區(qū)委文件精神,以學習黨的十七大精神和十七屆三中全會精神為主線,以學習事件科學發(fā)展觀,落實中央方針政策和省市委重大工作部署為重點,緊緊抓住全區(qū)“抓落實年”活動的開展,抓好經(jīng)濟、文化、生態(tài)、法律、科技、管理等只是的學習研討,同時認真學xxx省、市、區(qū)的重要文件和會議精神。同時結(jié)合子午自身的工作情況,認真組織學習有關(guān)政策、法律、法規(guī)。中心組在傳達學習的同時,根據(jù)文件精神,立足武裝、統(tǒng)一思想,開闊視野、增長知識,提高中心組成員的理論思維和戰(zhàn)略思維水平,以建設(shè)學習創(chuàng)新型領(lǐng)導班子為重點,結(jié)合本單位各時期的中心工作內(nèi)容制定學習計劃,從中心組理論學習的組織實施、學習內(nèi)容、學習方式、學習要求等方面作出計劃安排。

      二、改進學習方法,形式靈活多樣

      在學習過程中黨工委中心組不斷改進學習方法,處理好四種關(guān)系確保學習的有序進行。

      (一)處理好計劃與隨機調(diào)整的關(guān)系。因年初制定的學習計劃在實施過程中,具體落實到每個月時,難免會出現(xiàn)一些偏差,需對計劃進行及時的調(diào)整、補充顯得尤為重要,這樣才能確保計劃的連續(xù)性、經(jīng)常性以及學習時效性。

      (二)處理好集中學習與個人自學的關(guān)系。在學習計劃中確保每月集中學習不少于一次外,同時利用黨組會議、黨員大會、職工大會及時學習和傳達重要文件和領(lǐng)導講話精神,平時多以自學為主,集中學與自主學相結(jié)合,較好地化解了工作和學習矛盾,又達到相互促進的效果,集中學習為個人自學提供了展示學習成果的平臺,個人自學又為集中學習提供了專題討論、經(jīng)驗交流、啟發(fā)提高的基本素材。

      (三)處理好重點發(fā)言與集體研討的關(guān)系。中心組圍繞每個時期的學習專題,確定重點發(fā)言人,引導中心組成員之間以主題為中心,結(jié)合實際工作開展廣泛深入的討論。在經(jīng)常性的中心組成員內(nèi)部交流的基礎(chǔ)上,定期或不定期地組織與科室工作人員之間的輔導交流活動,促進了學習效果。

      (四)處理好新老學習方式的關(guān)系。在沿用成熟的、傳統(tǒng)的學習方式的同時,中心組根據(jù)形勢發(fā)展,利用已有的資源,積極借助現(xiàn)代傳媒和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),采用多種新形式開展學習活動,有計劃地組織好參觀學習、觀看專題錄像、經(jīng)驗交

      流等,使中心組成員在輕松愉快中參與學習,增長領(lǐng)導藝術(shù),提高領(lǐng)導修養(yǎng)。

      三、進一步完善制度建設(shè)

      堅持規(guī)范統(tǒng)一的原則,切實加強組織制度、考勤制度、調(diào)研制度、保障制度、信息制度、檔案制度的建設(shè)。努力結(jié)合工作實際,突出重點,對制度進一步系統(tǒng)化、科學化,從學習時間、內(nèi)容、檢查、考勤、調(diào)研、指導工作等各方面提出學習要求,增強了理論學習的針對性和時效性,狠抓學習效果、廉政文化及落實情況。

      四、理論聯(lián)系實際,學以致用

      黨工委中心組按照理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風的要求,注重搞好“三個結(jié)合”,做好“防邪”工作,實現(xiàn)“三零”目標。一是把理論學習與本單位思想建設(shè)相結(jié)合,在抓好中心組理論學習的基礎(chǔ)上,積極指導干部學習好中央、省、市、區(qū)有關(guān)文件精神,緊密聯(lián)系實際展開討論,提高廣大干部的政治思想覺悟,增強宗旨意識和服務(wù)意識。二是把理論學習與中心工作相結(jié)合,圍繞“科學發(fā)展,創(chuàng)新發(fā)展,突破發(fā)展,建設(shè)生態(tài)、文明、和諧新子午”主題。三是堅持把學習黨的理論、重大方針政策和調(diào)查研究緊密結(jié)合起來,著力于對在實際工作實施中面臨的突出問題、社會群眾關(guān)注的熱點難點問題的理論思考,不斷提高運用新理論、新知識、新方法解決問題的能力,進一步提高了管理服務(wù)水平。

      在中心組學習的過程中,雖然有以上幾點經(jīng)驗要繼續(xù)堅持,但是也還有需要進一步改進的地方。在此提出幾點,供大家共同思考:

      1、通過學習要學會注重總結(jié),勤于思考,善于歸納,不斷把實際中的經(jīng)驗教訓上升到理論的高度,不斷創(chuàng)新理論,發(fā)展理論,用以指導實踐,聯(lián)系實際,著力解決思想和工作中的重大問題

      2、在抓好中心組集體學習的同時,要強調(diào)領(lǐng)導干部的自覺學習,終身學習,發(fā)揮帶頭示范作用。領(lǐng)導干部要學習網(wǎng)絡(luò)知識,運用網(wǎng)絡(luò)手段,接受網(wǎng)絡(luò)挑戰(zhàn),增強學習能力。

      3、聯(lián)系形勢任務(wù)學,把學習成果轉(zhuǎn)化為工作的動力。要結(jié)合當前實際工作中存在的問題,遇到的困難,現(xiàn)實的環(huán)境學習思考,以尋求解決問題面對現(xiàn)實的思路、辦法,通過學習積累工作經(jīng)驗,提高工作水平和能力。

      4、聯(lián)系工作問題學,把學習成果轉(zhuǎn)化為新的發(fā)展思路。牢牢把握工作大局,大興調(diào)查研究之風,把理論學習與科學決策結(jié)合起來,把大膽探索的精神和求真務(wù)實的態(tài)度結(jié)合起來,把上級要求與轄區(qū)實際結(jié)合起來,正確理解和堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和街道黨工委辦事處工作部署,確保各項政策措施得到認真貫徹執(zhí)行。

      2009年子午街道黨工委中心組在學習過程中,始終圍繞區(qū)委有關(guān)文件精神的要求和中心組理論學習要求,認真抓好理論學習的同時,緊密聯(lián)系工作實際,深入各村,加強調(diào)研,不斷提高理論學習與工作實際相結(jié)合的效果,促進工作和學習的不斷深入發(fā)展。

      子午街道黨工委

      2009年9月21日

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