第一篇：節(jié)能環(huán)保的我

節(jié)能環(huán)保的我我家住在熱鬧非凡的安定廣場(chǎng)后面。

一有空閑時(shí)間，媽媽就帶我和弟弟妹妹來(lái)到安定廣場(chǎng)玩。我看到安定廣場(chǎng)有些沒素質(zhì)的人，老喜歡把垃圾扔到地上，我看到后，就會(huì)彎下腰去把垃圾扔到垃圾桶里，弟弟妹妹看到了，覺得好玩，也學(xué)著我撿起來(lái)了。我們?nèi)忝镁统闪藦V場(chǎng)上一道“獨(dú)特”的風(fēng)景。

元宵節(jié)這天，我和阿姨帶著家里的兔燈來(lái)到安定廣場(chǎng)玩。哇！廣場(chǎng)上的人真多呀！人山人海，我被人群擠著往前走。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)幾個(gè)大人帶著兩個(gè)小孩正準(zhǔn)備放“孔明燈”。我想：學(xué)校不是禁止放孔明燈的嘛，怎么還有人放？我連忙上前去阻止，說(shuō)：“不能放孔明燈，放孔明燈除了美之外，就沒有什么好處！如果孔明燈落到人的身上，那么，這個(gè)人的皮膚就會(huì)被燒傷，如果孔明燈落到加油站的話，那后果不堪設(shè)想，甚至?xí)l(fā)生大爆炸?！彼麄兟犃宋业脑?，慚愧地低下了頭。

正好，一些在巡邏的城管叔叔和阿姨們?cè)谑找恍┵u孔明燈的小攤，他們就把孔明燈交給了城管，我開心地笑了，向他們豎起了大拇指。

我驕傲，我自豪，因?yàn)槲沂莻€(gè)節(jié)能環(huán)保的優(yōu)秀小公民！

三（10）徐蕾

第二篇：節(jié)能環(huán)保我行動(dòng)

節(jié)能環(huán)保我行動(dòng)，低碳綠色新生活

為城市爭(zhēng)創(chuàng)文明環(huán)保城市增光添彩，飲馬小學(xué)首先在6月13日國(guó)旗下講話發(fā)出倡議，為保護(hù)好我們共同的家園------地球，肩負(fù)自己應(yīng)有的責(zé)任，從身邊做起，從小事做起，減少污染，節(jié)約資源。

我校結(jié)合各科教學(xué)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保意識(shí)和節(jié)約意識(shí)的培養(yǎng)，為了讓全社會(huì)的環(huán)保和節(jié)約意識(shí)提高，飲馬小學(xué)并且根據(jù)安全課學(xué)到的知識(shí)在同學(xué)間交流亂扔廢舊電池的危害有多大，一個(gè)紐扣電池污染的水，足夠一個(gè)人一生使用的水，亂吐口香糖給社會(huì)和個(gè)人生活帶來(lái)的困擾，學(xué)校組織全校師生回收廢舊電池，養(yǎng)成一個(gè)不亂扔廢舊電池的習(xí)慣。通過回收廢舊電池，讓家長(zhǎng)和學(xué)生的親戚都知道污染有多嚴(yán)重，環(huán)保有多重要，讓全社會(huì)都養(yǎng)成環(huán)保意識(shí)和節(jié)約意識(shí)。飲馬小學(xué)倡導(dǎo)全校師生節(jié)約用水用電，用盆子或者水桶接水到班里使用，人走燈關(guān)，人走水龍頭關(guān)。并且各班用手抄報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，讓環(huán)保節(jié)約真正成為一種行為，一種習(xí)慣。

第三篇：節(jié)能環(huán)保我能行

節(jié)能環(huán)保我能行

節(jié)能環(huán)保我能行, Hello給我來(lái)鼓勵(lì)

課本里的小明星，他來(lái)自神奇的E星球，飛到地球當(dāng)使者，把小朋友來(lái)提醒，學(xué)會(huì)節(jié)能保環(huán)境！

Hello、析宇是好朋友，攜手探索珍惜宇宙。

地球，地球！

我們的星球，沒了資源，沒了電，五洲四海怎么走？

沒了資源，沒了電，美味佳肴怎么熟？ 沒了資源，沒了電，怎么平地建高樓？

沒了資源，沒了電，怎么做客E星球？

火力熊熊來(lái)發(fā)電，臟了環(huán)境，煤又有限。

核能逞能來(lái)發(fā)電，干凈卻又不保險(xiǎn)。

福島、切爾諾貝利，慘象就在人眼前。

析宇，析宇，別著急！我來(lái)給你出主意： 少坐私車，少排尾氣； 隨手關(guān)燈，少玩游戲； 少開空調(diào)，清凈空氣； ……

節(jié)能環(huán)保心里頭記，從現(xiàn)在從我做起。努力學(xué)習(xí)，到神奇的E星來(lái)探秘。你看！

我不用煤來(lái)不用核，翱翔太空多愜意！你再看！

太陽(yáng)光彩真美麗，風(fēng)兒呼呼真給力，潮汐奔騰也有利，……

能量定律，處處藏秘密，宇宙太空，處處有新力。

Hello, Hello,聽得我真高興！節(jié)能環(huán)保我能行，你給我了信心與鼓勵(lì)。小朋友們齊努力！節(jié)約能源一點(diǎn)一滴，就靠著我和你。保護(hù)環(huán)境開發(fā)新力，期待著我和你。

Hello, Hello,我們大家謝謝你！

第四篇：節(jié)能環(huán)保 我愛校園

“節(jié)能環(huán)保 我愛校園”主題班會(huì)

第十一小學(xué)四年三班

一、活動(dòng)時(shí)間：

星期五班隊(duì)活動(dòng)課

二、活動(dòng)對(duì)象：

五（4）班全體同學(xué)

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

（1）在教室內(nèi)召開本次主題班會(huì)，黑板上寫好主題：節(jié)能、環(huán)保，愛我校園。

（2）同學(xué)們親手繪制“節(jié)能、環(huán)保，愛我校園”主題海報(bào)，主題黑板報(bào)以“節(jié)能、環(huán)保，愛我校園?！睘橹黝}。

四、活動(dòng)過程：

1．開場(chǎng)：

男：老師、同學(xué)們，你們好！歡迎大家光臨我們四

（三）班“節(jié)能、環(huán)保，愛我校園”主題班會(huì)，祝愿在這個(gè)夏天的下午，我們共同度過一段美好的時(shí)光！

女：我倆是同學(xué)們推選出來(lái)的主持人，今天的主題班會(huì)就由我倆主持，下面請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一組優(yōu)美的圖片。這些圖片都是我們課前共同收集的,看到這么秀麗的風(fēng)光,大家有什么話想說(shuō)嗎?

女：說(shuō)得真好,這些國(guó)家的環(huán)保工作都是做得比較成功的。我們很多同學(xué)在課前都查找了許多這些國(guó)家的環(huán)保資料。

男：好,馬上進(jìn)入我們今天的《環(huán)保大家談》。

女：其實(shí)在我們的身邊也有許多這樣的環(huán)保小故事.我們有請(qǐng)楊子莊

等同學(xué)為我們講述我們身邊的故事。

2．朗誦《給未來(lái)一片綠色》

男：聽了這么多的介紹，同學(xué)們一定有了很多收獲。

女：下面請(qǐng)欣賞配樂詩(shī)朗誦《給未來(lái)一片綠色》

3．表演SHOW

女：謝博遠(yuǎn)，你知道嗎？我們班同學(xué)在課前都精心制作了環(huán)保購(gòu)物袋。男：真的嗎？同學(xué)們讓我們一睹為快，接下來(lái)請(qǐng)欣賞表演SHOW！

4．小品《最后一滴水》

男：欣賞完了精彩的表演秀，接下來(lái)讓我們穿越時(shí)空，看看未來(lái)的地球是個(gè)怎樣的世界，或許也能引起我們的一些思考。

5．《環(huán)保童謠》

男：同學(xué)們，讓我一起動(dòng)起來(lái)。

女：唱出我們心中的《環(huán)保童謠》。

6．大合唱《明天會(huì)更好》

男：拍手是約定,現(xiàn)在就做起。說(shuō)得真好呀!相信通過我們的實(shí)際行動(dòng),我國(guó)的環(huán)保工作一定能越來(lái)越好,我們的明天也會(huì)更美好!

女：下面請(qǐng)欣賞大合唱《明天會(huì)更好》

7．倡議

女：最后，我們還有一個(gè)想法?！肮?jié)能、環(huán)保、愛我校園”不僅僅是我們四（3）班主題班的口號(hào)，也應(yīng)該內(nèi)化成我們校每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)。

8．結(jié)束

女：四（3）中隊(duì)“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！男：謝謝各位聽課老師和同學(xué)光臨指導(dǎo)，謝謝！

9．中隊(duì)輔導(dǎo)員活動(dòng)總結(jié)：通過這次班會(huì)活動(dòng)，相信同學(xué)們都有了自己獨(dú)特的體會(huì)，對(duì)于“節(jié)能、環(huán)保”這一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰，伸一伸手，隨手撿起一片垃圾，隨手?jǐn)Q緊水龍頭，隨手關(guān)上電燈，我們就在為環(huán)保獻(xiàn)力，為我們的校園創(chuàng)造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起，獻(xiàn)出自己的一份力量，為我們的校園，為我們的家園，重建一片綠色的天地。謝謝各位聽課老師和同學(xué)的光臨和指導(dǎo)，謝謝！

第五篇：節(jié)能環(huán)保

節(jié)能環(huán)保，從我做起

同學(xué)們、老師們：

大家早上好！我今天的主題是：“節(jié)能環(huán)保，從我做起”。同學(xué)們，你們知道嗎？地球存在已有四十六億年的歷史了，如果把這幾十億年時(shí)間算作一天，那么人類在地球上生存的時(shí)間還不到一秒鐘哪！我們只有一個(gè)地球,地球資源并不是無(wú)限的，由于長(zhǎng)期的人類活動(dòng)，地球資源不僅被損耗、被破壞，更為嚴(yán)重的是，生態(tài)環(huán)境的退化正在危及人類自身的生存條件。有限的資源，無(wú)限的循環(huán)，沒有地球的健康，就沒有人類的健康。地球和人類的關(guān)系是息息相關(guān)的，地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，我們要保護(hù)我們的家園。

也許有同學(xué)會(huì)問，節(jié)能環(huán)保，應(yīng)該是政府和企業(yè)關(guān)注的事，似乎和我們無(wú)關(guān)。那你就錯(cuò)了，在社會(huì)這個(gè)大家庭中的每一個(gè)人，都與這件事密切相關(guān)！如果人人養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣，那么全國(guó)每年可節(jié)電約20億千瓦時(shí)，減排二氧化碳188萬(wàn)噸。如果我們少買一件不必要的衣服可節(jié)能約2.5千克標(biāo)準(zhǔn)煤，減排二氧化碳6.4千克?，F(xiàn)實(shí)生活中，我們每節(jié)約一滴水，一度電，一張紙，一粒糧食，都是對(duì)環(huán)保的貢獻(xiàn)；生活垃圾的合理處理，廢舊電池的合理回收，對(duì)校園及其他公共綠地的愛護(hù)，對(duì)身邊有損環(huán)保現(xiàn)象的勸阻??所有這些，都是我們應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任。而我們小學(xué)生要從小樹立“節(jié)能環(huán)保，從我做起”的意識(shí)，我們還要爭(zhēng)做“節(jié)能環(huán)保”的小標(biāo)兵，向我們的長(zhǎng)輩、親朋好友，向素不相識(shí)的人宣傳“節(jié)能環(huán)保”對(duì)于保護(hù)我們賴以生存的地球的重要意義。

在生活中我們具體可以從以下這幾個(gè)方面做起：

1、平時(shí)不浪費(fèi)紙張，一張紙打兩次草稿，可以用兩種不同顏色的筆進(jìn)行重復(fù)草稿，這就是節(jié)約紙的表現(xiàn)，用過的紙?jiān)诎嗉?jí)設(shè)一個(gè)廢紙箱，把廢紙集中起來(lái)賣給回收站，變廢為寶，2、隨手關(guān)燈。做到天暗時(shí)，再開燈，無(wú)人時(shí)，要及時(shí)關(guān)燈。

3、不吃零食或少吃零食。零食有害健康，而且零食的包裝很容易造成環(huán)境污染。

4、節(jié)約用水，不管是在家、在學(xué)校或者是其他地方都要做到隨手關(guān)水龍頭。

5、盡量不要用一次性筷子，筷子是用木頭或者竹子做成的；同學(xué)們你們知道嗎？我們的鄰國(guó)日本，從來(lái)不用一次性筷子，但卻大價(jià)錢從中國(guó)進(jìn)口一次性筷子，再把用過的筷子制作成板材后又以成倍的價(jià)格賣給中國(guó)，他們不僅是為了從中國(guó)賺錢，更重要的在耗費(fèi)中國(guó)的木材資源??！

同學(xué)們節(jié)能環(huán)保是一種美德、一種智慧、一種品質(zhì)，更是一種責(zé)任。葉圣陶老先生曾說(shuō)：“心里知道該怎樣，未必就能養(yǎng)成好習(xí)慣；必須怎樣去做，才可以養(yǎng)成好習(xí)慣”那就讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧，堅(jiān)持從自己做起，從每一天做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧；從一點(diǎn)一滴的小事做起。