第一篇：學(xué)生心理健康教育需求狀況調(diào)查(家長問卷)

學(xué)生心理健康教育需求狀況調(diào)查（家長問卷）

子女所在學(xué)校：------------------------子女所在年級：--------------子女性別：-----------

1、在日常的生活和學(xué)習(xí)中，你覺得讓你的孩子產(chǎn)生煩惱和困惑的事情有哪些？（請盡可能列得全面一些）

2、如果開設(shè)心理健康課，你覺得應(yīng)該給你的孩子所在年級講授哪些方面的知識(shí)和內(nèi)容？

3、你認(rèn)為學(xué)校通過哪些途徑和方式來開展心理健康教育更好一些？

第二篇：學(xué)生心理健康教育需求狀況調(diào)查(學(xué)生問卷)

學(xué)生心理健康教育需求狀況調(diào)查（學(xué)生問卷）

學(xué)校：------------------------年級：--------------性別：-----------生源地：①城市②城鎮(zhèn)③農(nóng)村

1、在日常的生活、學(xué)習(xí)中，讓你產(chǎn)生煩惱和困惑的事情有哪些？（請盡可能列得全面一些）

2、如果開設(shè)心理健康課，你希望老師講授哪些方面的知識(shí)和內(nèi)容？

3、你認(rèn)為學(xué)校通過哪些途徑和方式來開展心理健康教育更好一些？

第三篇：學(xué)生心理健康教育需求狀況調(diào)查(教師問卷)

學(xué)生心理健康教育需求狀況調(diào)查（教師問卷）

學(xué)校：------------------------任教年級：--------------教齡：----------性別：-----------

1、在你任教的年級中，你覺得讓學(xué)生產(chǎn)生煩惱和困惑的事情有哪些？（請盡可能列得全面一些）

2、如果開設(shè)心理健康課，你覺得應(yīng)該給你所教年級學(xué)生講授哪些方面的知識(shí)和內(nèi)容？

3、你認(rèn)為學(xué)校通過哪些途徑和方式來開展心理健康教育更好一些？

第四篇：學(xué)校心理健康教育需求調(diào)查問卷

學(xué)校心理健康教育需求調(diào)查問卷

您好！感謝您能在百忙中認(rèn)真閱讀并作答此問卷。為了在今后學(xué)校教師繼續(xù)教育中更好地設(shè)計(jì)并有效地實(shí)施有關(guān)于教師心理保健和中學(xué)生心理健康教育相關(guān)方面的課程，有針對性地進(jìn)行教育教學(xué)，改進(jìn)教育教學(xué)方法和途徑，我們特作此次調(diào)查，請你配合如實(shí)完成本問卷，感謝您的支持與配合。

第一部分有關(guān)教師心理健康方面

1、您在學(xué)校負(fù)責(zé)哪方面的工作？在你所領(lǐng)導(dǎo)的人員中有心理問題需要解決嗎？

A、行政；B、教學(xué)；C、教學(xué)和行政；D、其他（有沒有）

2、您期待在繼續(xù)教育中學(xué)到有關(guān)教師心理健康與保健方面的知識(shí)技能嗎？

A、是的；B、沒想過；C、無所謂；D、不期待

3、您感覺哪些方面給您帶來壓力？（可多選，請按順序排列）

A、課堂教學(xué)工作；B、成績排名，升學(xué)率 ； C、學(xué)生難教； D、職稱評定；E、家長與社會(huì)的需求 ；F、人際關(guān)系； G、個(gè)人家庭；H、其它

4、您對心理健康的概念及標(biāo)準(zhǔn)是否清楚？A、清楚；B、不清楚

5、您覺得教師的心理素質(zhì)對教育教學(xué)工作來講

A、有非常大的影響；B、影響不大；C、沒有影響；D、沒想過

6、您希望通過什么方式獲得有關(guān)教師心理健康和心理保健方面的知識(shí)？A、自己看書就行；

B、系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和心理輔導(dǎo)方面的講座；C、上網(wǎng)查詢；D、其他

7、您是否接受過專業(yè)的心理健康教育或輔導(dǎo)？A、有；B、沒有

第二部分關(guān)于學(xué)生心理健康教育與輔導(dǎo)

１、學(xué)校是否有專業(yè)的心理健康教師？A、有；B、沒有

2、您是否了解所在學(xué)段學(xué)生的心理特點(diǎn)及常見心理問題？

A、有必要了解，實(shí)際上也很了解；B、有必要了解，但不怎么了解； C、沒必要，不了解；

D、其他

3、您覺得對中學(xué)生開展心理健康教育是否有必要？A、有；B、沒有

4、您的學(xué)生常見的心理問題有哪些？（可多選）

A、學(xué)業(yè)問題；B、人際關(guān)系問題；C、情感問題；D、網(wǎng)絡(luò)成癮；E、其他

5、您在教育教學(xué)過程中是否有運(yùn)用有關(guān)心理科學(xué)知識(shí)關(guān)注和解決學(xué)生的心理問題？

A、有；B、沒有

6、您覺得學(xué)生的常見心理問題是什么原因造成的？

A、學(xué)習(xí)任務(wù)重；B、缺乏專業(yè)的心理教育和輔導(dǎo)；C、家庭原因（父母的教養(yǎng)方式、單親家庭、獨(dú)生子女、父母不重視孩子等）；D、學(xué)校和教師的原因；E、思政工作不到位；F、其他

7、在您的日常教育教學(xué)過程中能夠判斷出學(xué)生有心理問題嗎？

A、能；B、不能；C、覺得不對勁，但不知具體是哪些心理問題

8、您的學(xué)生遇有心理問題時(shí)，您通過什么方式解決？

A、自己嘗試解決；B、把學(xué)生交給政教主任或班主任解決； C、通知家長；D、沒采取什么措施

9、據(jù)您的了解遇有學(xué)生出現(xiàn)心理問題學(xué)校教育工作者一般通過什么措施解決的？

A、思想政治教育；B、通知家長，讓家長想辦法解決；C、由學(xué)校心理健康教師解決；D、建議尋求專業(yè)心理咨詢師的幫助；E、不聞不問

10、如果有機(jī)會(huì)，你是否愿意系統(tǒng)地學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)生心理健康教育與輔導(dǎo)方面的知識(shí)技能？

A、愿意；B、不愿意

11、您希望通過什么方式獲得學(xué)生心理健康教育與常見心理問題輔導(dǎo)等方面的知識(shí)和技能？

A、自己看書；B、接受系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)講座或培訓(xùn)；C、通過網(wǎng)絡(luò)查詢；D、其他

第五篇：大學(xué)生信用卡需求狀況調(diào)查問卷

大學(xué)生信用卡需求狀況調(diào)查問卷

您好！非常感謝您從百忙之中抽出時(shí)間回答此問卷。本調(diào)查面向成都大學(xué)生，對于您的個(gè)人信息，我們將予以嚴(yán)格保密，希望您根據(jù)真實(shí)情況和感受作答。感謝您的支持與分配！

學(xué)校年級性別

1.您是否申辦信用卡？

A.是B.否

2.您目前月平均消費(fèi)水平？

A.501~800B.801~1000C.1001~1500D.1501~2000E.2000以上

3.您目前主要經(jīng)濟(jì)來源？

A.有父母提供B.貸款C.獎(jiǎng)學(xué)金D.打工或勤工助學(xué)

4.您對信用卡的以下功能了解哪些？（可多選）

A.刷卡消費(fèi)(指的就是透支消費(fèi))B.預(yù)借現(xiàn)金C.資信憑證

D.分期付款E.打折優(yōu)惠

5.您知道以下哪些程序是可以辦信用卡的？（可多選）

A.一張申請表+一張身份證復(fù)印件+一張社保卡的復(fù)印件

B.一張申請表+身份證復(fù)印件+已經(jīng)辦下來的信用卡復(fù)印件

C.一份信用卡申請表+身份證復(fù)印件+某張銀行的信用卡復(fù)印件（6個(gè)月以上沒有不良還

款記錄

D.不清楚

6.您們通過什么途徑了解信用卡？

A.網(wǎng)絡(luò)B.朋友同學(xué)的推薦C.電視廣告D.其他

7.您對大學(xué)生會(huì)員性信用卡的理解是什么？（可多選）

A.刷卡享受會(huì)員價(jià)B.刷卡積分兌換禮品C.滿足購物需求D.方便學(xué)生消費(fèi)

8.您會(huì)在什么樣的情況下使用信用卡？（可多選）

A.買一樣短時(shí)間內(nèi)不能經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的東西B.買東西時(shí)可以享受低折扣

C.免年費(fèi)隨便刷下卡D.圖方便或者錢沒有帶夠

E.可以分期付款的東西F.其他

9.如若開發(fā)會(huì)員性信用卡您希望具有什么功能？（可多選）

A.在大商場購物有低折扣待遇B.高檔餐廳消費(fèi)可以享受到團(tuán)購價(jià)及會(huì)員服務(wù)

C.在網(wǎng)上消費(fèi)使用信用卡可以享受會(huì)員價(jià)D.購買飛機(jī)票、火車票及汽車票有相應(yīng)學(xué)生

折扣

E.持卡人生日時(shí)可收到銀行所贈(zèng)送的特定商場優(yōu)惠卷F.信用卡的免息期為兩個(gè)月

G.其他

10.如果上述功能信用卡均具有，您在半年內(nèi)會(huì)申辦信用卡嗎？

A.會(huì)（跳至12題）B.不會(huì)

11.您不申辦信用卡的原因？

12.您希望多功能會(huì)員信用卡在哪些領(lǐng)域增加用途？