第一篇：學習型黨組織

學習是文明傳承之途、人生成長之梯、政黨鞏固之基、國家興盛之要。按照黨的十七屆四中全會、市委六屆九次全會精神，市檔案局進一步增強建設(shè)學習型黨組織創(chuàng)建活動，全面推動黨組織學習活動的制度化、規(guī)范化和經(jīng)常化，全面提高干部隊伍的整體素質(zhì)，更好地服務全市經(jīng)濟工作大局。

作為一名黨員，我積極參與其中，通過一階段的學習，我深刻地感到：建設(shè)學習型黨組織是全面貫徹科學發(fā)展觀，推動各項工作上新水平的重要舉措，是創(chuàng)建學習型社會的重要內(nèi)容之一，也是全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會重要載體。如何開展好建設(shè)學習型黨組織活動，已成為新形勢下創(chuàng)建學習型社會亟待解決的一個重要課題?，F(xiàn)將本人的心得體會歸納如下：

一、樹立終身學習理念，提高政治思想水平。

隨著知識經(jīng)濟時代、信息化時代的到來，社會變化發(fā)展之迅速，知識不斷更新之頻繁，作為共產(chǎn)黨員，只有樹立“終身學習”的理念，堅持學習、自覺學習，才能永遠站在時代的高處觀察和處理問題，才能更好地發(fā)揮先鋒模范作用，才能時刻保持黨的先進性。

（一）學習黨的基本理論。重點學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀等黨的路線、方針、政策，以及中央、省、局的重大決策部署。要做到“學馬列要精、要管用”，尤其要學好鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀等體現(xiàn)基本理論的最新成果，進一步解放思想并在解放思想中統(tǒng)一思想，把我們黨員的思想，行動統(tǒng)一到與時俱進、開拓創(chuàng)新、全面實現(xiàn)建設(shè)和諧社會的奮斗目標上來。

（二）學習專業(yè)知識和業(yè)務技能。按照市檔案局不同工作崗位和業(yè)務特點，自主學習與工作崗位相關(guān)的專業(yè)知識和業(yè)務技能，提倡干什么學什么，缺什么補什么，進一步強化為中心工作服務的學習。根據(jù)支部黨委的部署和要求，結(jié)合我所工作實際，深入研究如何進一步開發(fā)檔案信息資源；推廣應用檔案現(xiàn)代化建設(shè)成果；完善數(shù)字化檔案館等任務課題。

（三）學習現(xiàn)代新知識。廣泛學習當代信息、科技、經(jīng)濟、政治、文化、法律、社會、國際、管理等方面的新知識，充分利用互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代手段加強學習，不斷拓展知識面，提高綜合素質(zhì)。

二、創(chuàng)新組織學習方式，完善學習機制和制度。

建設(shè)學習型黨組織是一項系統(tǒng)的創(chuàng)新工作，要在實踐中積極探索，不斷完善，逐步提高。各級黨組織要繼承和發(fā)揚以往好的學習制度、好的學習方法，并用新的學習理念思考問題，用新的措施開展活動，用新的載體推動工作，不斷提高創(chuàng)建水平。

（一）創(chuàng)新學習方式方法。各黨支部要結(jié)合實際，著重把握個人自學、集體學習、崗位培訓等學習形式相結(jié)合原則，廣大黨員根據(jù)各黨支部學習計劃和工作崗位需要，制定個人學習計劃，養(yǎng)成良好的學習習慣。

創(chuàng)建特色學習活動，增強學習針對性和實效性。以網(wǎng)站、宣傳欄等信息媒體為依托，在開展宣傳學習的基礎(chǔ)上，舉辦網(wǎng)絡教育、輔導講座、報告會、座談會，組織觀看教育片、參觀教育等；開展經(jīng)驗交流、成果匯報、實地考察、學習論壇、知識競賽、業(yè)務技能比賽等活動；開展各具特色的單位文化活動，以及群眾喜聞樂見、積極健康的文體活動，把學習教育寓于各種文體活動中。

（二）加大力度，建立完善的學習機制和制度。

學習要靠自覺，更要靠制度。各級黨組織要形成一級抓一級、層層抓落實的學習機制。一要創(chuàng)建和落實學習的管理制度。用制度的形式固定各級黨組織在實踐中創(chuàng)造的新做法、新經(jīng)驗，更好地激發(fā)各級黨組織和廣大黨員的能動性、創(chuàng)造性。用制度管學習、促學習，把學習的“軟任務”變成真正的“硬約束”。用制度規(guī)范學習，做到定期學習與臨時學習相結(jié)合，專項學習與綜合學習相結(jié)合。二要創(chuàng)建和落實學習的培訓制度。要創(chuàng)建和落實大規(guī)模、多層次、多渠道、立體式的黨員干部學習培訓制度，明確培訓目標，優(yōu)化培訓內(nèi)容，規(guī)范培訓方式，創(chuàng)新培訓手段，不斷增強學習培訓的針對性和實效性。三要創(chuàng)建和落實學習的考核制度。定期對黨員干部的學習情況進行檢查，組織考核，檢驗學習效果，以考促學，形成制度。把理論素養(yǎng)、學習態(tài)度、學習能力作為衡量黨員先進性和選拔任用領(lǐng)導干部的重要依據(jù)，把個人的學習情況，作為年度評優(yōu)的重要內(nèi)容，把各黨組織的學習情況，作為黨建考核的重要組成部分，以此推動學習型黨組織“學習”的不斷深入和持久。

三、注重學習成果轉(zhuǎn)化，強化實踐鍛煉。

建設(shè)學習型黨組織，要形成學以致用、用以促學、學用結(jié)合的良好態(tài)勢。要

深刻認識運用好科學理論對推進社會主義事業(yè)發(fā)展的重大意義，大力弘揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，本著服務群眾、服務基層、服務社會原則，通過結(jié)對幫扶、志愿服務、黨員先鋒崗等形式，加大扶貧幫困、掛職鍛煉、崗位練兵力度，為黨員干部實踐鍛煉提供更多機會。

（一）強化實踐，確?？v深推進。建設(shè)學習型黨組織是一種形式，關(guān)鍵要取得良好效果。在建設(shè)學習型黨組織過程中，要由淺入深，創(chuàng)建特色文化，防止一蹴而就，結(jié)合階段性工作任務，著眼發(fā)展和創(chuàng)新，創(chuàng)造些典型經(jīng)驗，逐步加以推廣。要充分發(fā)揮密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢，調(diào)動一切積極因素，大力推進建設(shè)學習型社區(qū)、學習型家庭、學習型個人活動，把學習帶入家庭、帶入社區(qū)，為群眾提供多模式、全方位、多層次的終身學習機會和條件，引領(lǐng)和推動學習型社會形成，從而加快學習型黨組織向縱深推進，為經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展、社會主義新農(nóng)村建設(shè)作出貢獻。

（二）通過工作實踐，提高自身本領(lǐng)。重視在工作中學習，努力在崗位上成才。一是學習與思考相結(jié)合。要提倡帶著問題學習，結(jié)合工作實際學習，通過對問題的深入思考來深化對知識的理解，同時虛心向群眾學習，向先進典型學習，從而提高思維能力、改善思維定式，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。二是學習與創(chuàng)新工作相結(jié)合。大力弘揚理論聯(lián)系實際的作風，把學習與解放思想、樹立創(chuàng)新意識結(jié)合，不斷研究工作新情況，總結(jié)推廣新經(jīng)驗，開創(chuàng)工作新局面。

建設(shè)學習型黨組織是我們黨深刻總結(jié)革命、建設(shè)和改革實踐得出的必然結(jié)論，是對馬克思主義黨建理論的重大創(chuàng)新，充分體現(xiàn)了我們黨深沉的憂患意識、開闊的思想境界和巨大的理論勇氣。我們要從黨和國家事業(yè)全局的戰(zhàn)略高度出發(fā)，緊密聯(lián)系檔案工作實際，充分認識新形勢下建設(shè)學習型黨組織的重要性和緊迫性，并與轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，推動科學發(fā)展相結(jié)合，切實增強責任感和使命感，使各項工作不斷取得新成效。

第二篇：學習型黨組織

中共中國聯(lián)合網(wǎng)絡通信集團有限公司松原市分公司委員會文件

松原聯(lián)通黨委（2012）3號

關(guān)于下發(fā)《中國聯(lián)通松原市分公司黨委創(chuàng)建學習型黨組織實施意見》的通知

各縣分公司，市公司各部、室、中心，網(wǎng)絡公司：

現(xiàn)將《中國聯(lián)通松原市分公司黨委創(chuàng)建學習型黨組織的實施意見》下發(fā)給你們，請認真貫徹落實。

二〇一二年六月二十五日

中國聯(lián)通松原市分公司綜合部 2012年06月25日印發(fā)

中國聯(lián)通松原市分公司 黨委創(chuàng)建學習型黨組織的實施意見

為貫徹落實黨的十七屆四中全會提出的建設(shè)馬克思主義學習型政黨的重大戰(zhàn)略任務，推進中國聯(lián)通松原市分公司學習型黨組織建設(shè)，根據(jù)省公司黨委《中國聯(lián)通吉林省分公司黨委創(chuàng)建學習型黨組織的實施意見》（吉林聯(lián)通黨委?2010?21號）文件精神，結(jié)合松原聯(lián)通工作實際，現(xiàn)就全區(qū)聯(lián)通系統(tǒng)開展創(chuàng)建學習型黨組織活動（以下簡稱“創(chuàng)建活動”）提出如下意見：

一、指導思想

堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀為指導，認真學習貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，緊密圍繞公司改革發(fā)展大局，按照建設(shè)學習型黨組織的要求，以抓好學習型領(lǐng)導班子建設(shè)為關(guān)鍵，以抓好基層黨員干部學習培訓為基礎(chǔ)，充分發(fā)揮黨組織政治核心作用、基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，提高全體黨員思想政治素養(yǎng)和業(yè)務素質(zhì)，為實現(xiàn)全面建設(shè)學習型企業(yè)提供堅強保證。

二、總體目標

以全面增強企業(yè)黨組織準確把握時代主題、積極應對時代挑戰(zhàn)、駕馭復雜局面的能力為基礎(chǔ)，把推動企業(yè)科學發(fā)展上水平作為工作的出發(fā)點和落腳點，引導廣大黨員、干部解放思想，用新的理念和視野，科學分析企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)和條2

件、優(yōu)勢和劣勢、機遇和挑戰(zhàn)，破解體制機制、管理、技術(shù)、市場等難題，形成寬眼界、高定位、長規(guī)劃的發(fā)展思路和發(fā)展舉措。進一步加強基礎(chǔ)管理和制度建設(shè)，增強化解風險、應對危機的能力，提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力，打造松原聯(lián)通新優(yōu)勢，推進企業(yè)實現(xiàn)又好又快發(fā)展。

三、學習的主要內(nèi)容及目標要求

（一）學習掌握馬克思主義的立場、觀點、方法。黨員領(lǐng)導干部要帶頭加強思想政治建設(shè)，認真研讀原著，努力提高馬克思主義理論水平，運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀及方法論分析問題，指導工作，不斷增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。

（二）學習領(lǐng)會黨的路線、方針、政策。認真學習黨的十一屆三中全會以來的基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗，及時學習領(lǐng)會黨和國家重大戰(zhàn)略部署及重要會議精神，學習《中國共產(chǎn)黨章程》和黨內(nèi)各項規(guī)章，學習加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進性建設(shè)、黨風廉政建設(shè)的重要精神，努力成為黨的路線方針政策的堅定擁護者和執(zhí)行者。

（三）學習中國特色社會主義理論體系和社會主義核心價值體系。深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀理論。全面把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，用中國特色社會主義理論武裝頭腦。開展社會主義核心價值體系學習教育，引導黨員、干部增強黨的意識、宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識、責任意識，自覺踐行社會主義榮辱觀。

（四）完善知識結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)。在重點學習黨的基本理論的同時，廣泛學習反映當代世界發(fā)展趨勢的科技、經(jīng)濟、政治、文化、法律、金融、外貿(mào)、管理等方面的新知識，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)戰(zhàn)略思維，開拓工作思路，提高創(chuàng)新能力，增強運用科學理論分析和解決實際問題的能力。

（五）加強專業(yè)知識和業(yè)務技能的學習。立足本職，結(jié)合崗位特點，按照干什么學什么、缺什么補什么的原則，組織廣大黨員學習與工作崗位相關(guān)的專業(yè)知識和業(yè)務技能，掌握崗位技能，以適應崗位履職的需要。深入開展以提高員工素質(zhì)為重點的多工種、多層次、多渠道的崗位練兵、技能培訓、技能大賽、青年創(chuàng)新創(chuàng)效和青年成長成才等活動，努力使黨員成為本專業(yè)本崗位的行家里手。

（六）在工作實踐中學習，堅持理論聯(lián)系實際。引導廣大黨員既要向書本學習，更要向?qū)嵺`學習、向基層學習、向群眾學習、向先進典型學習。不斷學習總結(jié)和借鑒實踐中好做法和好經(jīng)驗，并將其有機地運用到實際工作當中，做到學以致用、用以促學，切實提高解決和處理實際問題的能力和本領(lǐng)。堅持理論學習與指導實踐相結(jié)合，把學習理論同破解生產(chǎn)經(jīng)營中的熱點、難點問題結(jié)合起來，同研究解決黨建工作中存在的突出問題，以及員工群眾關(guān)心和迫切需要解決的問題結(jié)合起來，使科學理論真正成為指導工作和推動公司科學發(fā)展的思想武器。

四、創(chuàng)新學習方式與途徑

（一）進一步發(fā)揮各縣公司黨委中心組理論學習與研討的功能，進一步統(tǒng)一思想，理清思路，創(chuàng)新發(fā)展理念，破解發(fā)展難題。以各級黨委中心組理論學習為龍頭，帶動全體黨員學習活動的開展。堅持形勢任務教育、“三會一課”、專題研討、主題黨課等有效做法。提倡開放式、互動式、研究式、共享式學習模式，結(jié)合“四強四優(yōu)”創(chuàng)建活動的開展，全方位、多層次開展學習。各基層黨委要有針對性地向本單位黨員推薦學習書目，滿足黨員、干部的學習需求。

（二）充分運用辦公網(wǎng)、3G手機、電子郵箱等信息平臺，為黨員、干部學習創(chuàng)造有利條件，營造學習氛圍。通過手機短信、心得交流、輔導講座、知識競賽、技能比賽、集中培訓等學習手段和工作抓手，開展主題突出、形式多樣、生動活潑的學習活動。通過個人自學與集體學習相結(jié)合的教育學習模式，不斷增強學習的針對性、實效性和吸引力。引導黨員、干部把學習作為一種政治責任、精神追求和生活方式，樹立終身學習的理念。

五、建立健全學習制度

（一）領(lǐng)導班子集體學習制度。各縣公司黨委要認真制定并落實黨委理論中心組2010年學習計劃，明確學習時間、目標、責任及相關(guān)的考勤、交流、通報等規(guī)定動作，不斷提高學習質(zhì)量。各縣公司黨委中心組要在堅持個人自學的基礎(chǔ)上，定期集中學習，確保集體學習每季度不少于一次。

（二）黨員干部學習培訓制度。認真貫徹落實上級黨組織關(guān)于黨員干部教育培訓規(guī)劃的有關(guān)要求，按照本單位的理 5

論學習安排和工作實際，組織黨員、干部的理論學習和教育培訓。以黨支部為單位組織的理論學習每月不少于１次。要會同人力資源部門要認真結(jié)合廣大黨員干部的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，科學安排崗前培訓、業(yè)務培訓、理論培訓和干部輪訓等，以增強培訓的針對性和實效性。

（三）主題教育制度。結(jié)合重大節(jié)慶日、重大歷史事件，組織開展各具特色的主題學習教育活動，形成與之相應的學習教育工作機制。要圍繞公司改革發(fā)展、生產(chǎn)經(jīng)營等中心工作，選準切入點，從實際出發(fā)，在基層黨組織廣泛開展各種形式的黨員主題教育，豐富“創(chuàng)建活動”內(nèi)容和載體，使“創(chuàng)建活動”切實落到實處，形成圍繞中心抓創(chuàng)建，抓好創(chuàng)建促發(fā)展的良好氛圍。

（四）專題調(diào)研制度。各級黨員領(lǐng)導干部要把理論學習與專題調(diào)研結(jié)合起來，針對企業(yè)改革發(fā)展的難點和員工群眾普遍關(guān)心的熱點問題，按照本單位工作部署，每年選定1個題目，深入實際、深入基層、深入員工開展專題調(diào)研。要根據(jù)調(diào)研掌握到的第一手資料，形成高質(zhì)量的調(diào)研報告。

（五）學習考核制度。各級黨組織對各階段的理論學習，要從時間、內(nèi)容、人員、效果等方面進行認真檢查，防止流于形式。逐步建立健全述學、評學和考核評價機制。創(chuàng)建學習型黨組織活動作為推先評優(yōu)的重要內(nèi)容，并形成長效激勵機制。市公司黨群工作部將定期對各基層黨組織理論學習情況進行督促檢查，了解掌握和通報學習情況。

（六）學習交流及成果轉(zhuǎn)化制度。各基層黨組織要進一6

步暢通和拓寬黨員、干部學習教育成果的轉(zhuǎn)化運用渠道，通過集體交流、開辟宣傳欄、簡報等形式，促進學習教育成果共享，運用學習成果指導實踐，推動工作。

（七）學習檔案制度。建立理論學習檔案是加強學習管理的重要措施。理論學習檔案材料包括學習計劃、學習通知、學習記錄、考勤記錄、發(fā)言提綱、心得體會文章、調(diào)研報告、理論學習培訓資料、學習總結(jié)和檢查考核結(jié)果等。各基層黨組織要分別建立和完善學習檔案，并由專人負責統(tǒng)一管理。

六、加強組織領(lǐng)導

開展創(chuàng)建學習型黨組織活動是一項長期的系統(tǒng)工程，各級黨組織要切實負起領(lǐng)導責任，精心謀劃，強化責任，狠抓落實，保證“創(chuàng)建活動”的深入開展。

（一）加強組織，齊抓共管。市公司成立創(chuàng)建學習型黨組織活動領(lǐng)導小組，負責部署、指導、檢查公司“創(chuàng)建活動”的有關(guān)工作。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，設(shè)在市公司黨群工作部，負責“創(chuàng)建活動”的日常工作（領(lǐng)導小組及辦公室成員名單見附件）。各縣分公司黨委要成立相應的工作機構(gòu)，把創(chuàng)建學習型黨組織活動納入整體工作規(guī)劃，結(jié)合自身工作實際，制定“創(chuàng)建活動”方案，建立長效機制，明確指導思想、任務目標、學習內(nèi)容、方法方式、實施步驟。同時要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好與工會組織、共青團組織開展的各類學習型組織創(chuàng)建活動的關(guān)系，努力形成齊抓共管，共同推進的良好局面。

（二）領(lǐng)導帶頭，示范引導。各縣分公司黨委要進一步加強和改進黨委中心組理論學習，把領(lǐng)導班子建設(shè)成為學習7

型領(lǐng)導班子，以推動各級黨組織的學習。黨員領(lǐng)導干部要以身作則，以高度的政治責任感和積極的進取精神，帶頭參加學習，發(fā)揮示范表率作用，努力成為建設(shè)學習型黨組織和學習型領(lǐng)導班子的精心組織者、積極促進者、自覺實踐者。黨委書記要帶頭講黨課，黨委委員要自覺撰寫讀書筆記。廣大黨員、干部要從自身實際出發(fā)，努力改進學習方法，擠時間學習，下功夫?qū)W習，學習要重思考，養(yǎng)成邊學習邊思考的習慣，善于帶著問題學習，通過對問題的思考深化對知識的理解，提出改進工作的新思路、新方法。

（三）突出特點，整體推進。各縣分公司黨委要把創(chuàng)建學習型黨組織作為加強黨的思想建設(shè)的重要內(nèi)容?！皠?chuàng)建活動”要突出企業(yè)特點，要把推進學習型黨組織建設(shè)與鞏固先進性教育成果結(jié)合起來，與做好學習實踐活動后續(xù)整改落實工作結(jié)合起來，與開展“四好”領(lǐng)導班子建設(shè)、爭創(chuàng)“四強”黨組織、爭做“四優(yōu)”共產(chǎn)黨員活動結(jié)合起來，與精神文明創(chuàng)建等活動結(jié)合起來，統(tǒng)一部署、整體推進，真正使創(chuàng)建學習型黨組織活動推動企業(yè)科學發(fā)展、科學管理。

（四）統(tǒng)籌安排，務求實效。各縣分公司黨委要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好“創(chuàng)建活動”與日常工作的關(guān)系，將“創(chuàng)建活動”與生產(chǎn)經(jīng)營等各項工作同步部署、同步實施，合理安排學習時間，切忌走形式、走過場，努力做到學以致用、用以促學、學用相長，務求實效。要把開展“創(chuàng)建活動”作為黨建工作考核的重要內(nèi)容，及時自查，促進創(chuàng)建工作的落實。

各縣分公司黨委在每年11月底前向市公司專題報送本8

學習情況總結(jié)和第二學習計劃，市公司將對各單位創(chuàng)建工作進行督促檢查。

第三篇：學習型黨組織材料

xxx街道婦聯(lián)關(guān)于進一步深入推進婦聯(lián)系統(tǒng)學習型黨組織建設(shè)工作總結(jié)

xxx街道婦聯(lián)為進一步深入推進婦聯(lián)系統(tǒng)學習型黨組織工作，從強化機關(guān)建設(shè)、提高干部素質(zhì)的入手，努力構(gòu)建縱身學習體系，并采取一系列務實管用對路的措施,不斷將打造學習型黨組織工作推向深入。

一、普遍宣傳發(fā)動，制定學習計劃，精心組織實施

1、加強領(lǐng)導，成立機構(gòu)，制定實施方案。創(chuàng)建學習型黨組織活動由街黨工委書記負總責，成立學習活動領(lǐng)導小組。根據(jù)區(qū)委《關(guān)于推進學習型黨組織建設(shè)的實施意見》要求，結(jié)合單位實際，制定了《xxx街道開展推進學習型黨組織建設(shè)的實施意見》。領(lǐng)導班子要建設(shè)成為學習型、務實型、和諧型領(lǐng)導班子，女領(lǐng)導干部必須帶頭學習，率先成為學習型領(lǐng)導干部，發(fā)揮在建設(shè)學習型黨組織中的帶頭作用。

2、廣泛宣傳，深入發(fā)動，掀起活動熱潮。通過召開全體女干部大會、女黨員會議等，組織傳達學習區(qū)委《關(guān)于推進學習型黨組織建設(shè)的實施意見》，廣泛宣傳，使豐產(chǎn)路全體女黨員干部職工了解建設(shè)學習型黨組織的內(nèi)容、步驟，明確目的、意義，樹立終身學習的理念。

3、結(jié)合我辦具體實際，因地制宜地制定了學習創(chuàng)建活動計劃。創(chuàng)建活動分兩個階段實施。第一階段為教育啟動階段：通過宣傳發(fā)動，在街機關(guān)黨員、工作人員中樹立學習為本的理念、終身學習的理念、帶頭學習的理念；第二階段構(gòu)建學習型黨組織基本框架。一是構(gòu)建較完善的終身學習教育體系。形成以素質(zhì)教育為核-1-

心，以知識更新為重點，以參加社會教育和本單位學習為主渠道，以組織學習班為重要措施，以自我學習為主要形式的終身學習教育體系。二是構(gòu)建多層次的學習網(wǎng)絡。街黨工委理論中心組、街道婦聯(lián)，各社區(qū)黨委、社區(qū)婦聯(lián)、各科室，各黨支部、黨小組共三個層次，上下一個網(wǎng)絡。三是全面提升工作人員的現(xiàn)代化知識水平。

4、建立學習型黨組織的各項制度。制定建設(shè)學習型黨組織的工作制度、學習制度、考核制度和評比獎勵辦法、召開表彰大會等。黨工委中心組、街道婦聯(lián)學習每季度不少于1次，女干部職工每年學習時間不少于24小時，確定每周五下午開展全辦集中學習，定期進行學習考核，將學習考核情況與工作人員考核、評先評優(yōu)、職級晉升提拔使用等相掛鉤。評選、表彰、獎勵先進的學習型社區(qū)、科室和學習型黨員、工作人員，提高和增強黨員、工作人員自我教育、自我學習的自覺性和積極性。

二、探索有效形式，扎實推進學習創(chuàng)建活動

帶領(lǐng)全辦干部職工采取走出去和請進來相結(jié)合的方式，扎實開展讀書競賽活動。先后邀請鄭州防空兵指揮學院蔡云、黃河科技大學白玖亭、鄭州師專鞏紹紅等專家教授為全辦干部職工集中授課，重點輔導了科學發(fā)展觀、國際國內(nèi)形勢、十七屆五中全會精神、中國文明禮儀常識等內(nèi)容，提高全辦女干部職工的整治素質(zhì)。

三、注重學習內(nèi)容，確保學習成效

開展?三學?活動。

（一）學政治。

1、精心組織，掀起學習和貫徹黨的十七屆五中全會精神熱潮。把學習和宣傳貫徹五中全會精神作為首要政治任務，街道婦聯(lián)和社區(qū)組織全班上下認真學習，并結(jié)合街道、社區(qū)的實際深刻領(lǐng)會全會精神。通過?解放思想、改革創(chuàng)新、轉(zhuǎn)變方式、科學發(fā)展?主題教育實踐活動，推動學習實踐活動向深度和廣度發(fā)展。在學習中，要求每個人結(jié)合自己的思想和工作實際，寫出學習心得、筆記。

（二）學法律

xxx街道全體工作人員必須學法懂法。兩年來，無論工作再忙，我們都始終不放松對法律法規(guī)學習。組織全體女黨員、干部認真學習宣傳《行政許可法》、《物業(yè)法》、《婚姻法》等。

（三）學文明

中國具有五千年文明歷史，素有?禮儀之邦?之稱，中國人也以其彬彬有禮的風貌而著稱于世。我辦婦聯(lián)從塑造女性?五美?形象入手，以?美言?為側(cè)重點，通過開展對長輩、師長、上級說話要尊重，對下級、晚輩、學生說話則注意平易近人等各種交談禮儀的知識培訓。引導全辦廣大婦女同志積極參與 ?‘五美’女性，競展風采?系列活動，使廣大婦女干部改變面貌、振奮精神。

四、取得的初步成效

通過學習的深化，我辦婦聯(lián)進一步深入推進婦聯(lián)系統(tǒng)學習型黨組織工作成效明顯，主要表現(xiàn)在三個方面：

一是學習研究風氣初步形成。全辦上下提高了對創(chuàng)建學習型街道重要性的認識，明確了創(chuàng)建的目的，從領(lǐng)導到普通干部職工，自覺學習、主動研究、學以致用的現(xiàn)象蔚然成風，基本實現(xiàn)了學習工作化，工作學習化。

二是形成了新的工作機制。調(diào)研制度的建立和落實，使我辦形成了一種新型的工作機制，即由領(lǐng)導和各科室、社區(qū)共同研究新問題、尋求對策、解決問題的工作方式，這一工作方式有效地保證了工作決策的科學性，大大地提高了工作的效率。

三是提高了干部綜合素質(zhì)。通過業(yè)務知識培訓和圖書館自學，大大提高了干部分析問題、解決問題的能力，交流并共享了學習成果和工作信息，既凝聚了干部隊伍，也提高了工作水平。

今后，我辦婦聯(lián)將從更深的戰(zhàn)略意義、更高的目標追求認識中央推進學習型黨組織建設(shè)的重大意義，進一步營造崇尚學習的濃厚氛圍，確立科學先進的學習理念，培育永無止境的學習精神，探索管用有效的學習辦法，不斷提升廣大女黨員干部的學習能力、知識素養(yǎng)、工作本領(lǐng)，不斷增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

xxx街道辦事處婦聯(lián)

2011年10月12日

第四篇：學習型黨組織

市政府辦公室建立學習型黨組織工作總結(jié)

為了認真貫徹落實黨的十七屆五中全會精神，落實市委關(guān)于建設(shè)學習型社會、學習型政黨的要求，市政府辦公室高度重視、精心組織，充分發(fā)揮廣大黨員干部在自我組織、自我學習、自我提高等方面的主體作用，積極打造學習型黨組織，切實增強黨員隊伍的整體素質(zhì)，提升基礎(chǔ)黨組織的戰(zhàn)斗力。

一、加強組織領(lǐng)導。開展學習型黨組織建設(shè)是提高全體黨員學習能力、促進自我發(fā)展的需要，是基層黨組織提升工作水平、增強戰(zhàn)斗力的需要。為確保學習型黨組織建設(shè)活動的有序開展，辦公室成立了由政府辦黨組書記任組長，黨總支書記任副組長，各黨支部書記為成員的學習型黨組織建設(shè)領(lǐng)導小組，具體負責組織辦公室學習型黨組織建設(shè)的組織開展和檢查考核工作。年初，辦公室專門召開學習型黨組織建設(shè)動員會，會上下發(fā)了《2011年市政府辦公室學習型黨組織建設(shè)實施方案》，會議要求辦公室各黨支部和全體同志要根據(jù)實施方案，制定學習計劃，明確學習目標。全辦形成了黨總支、黨支部、黨員三級聯(lián)動機制，創(chuàng)建工作知曉率和參與率達100%。

二、強化制度建設(shè)。一是完善學習機制。堅持黨委理論學習中心組學習制度，全年集中學習12次。進一步建立健全“三會一課”、民主生活會、一般黨員干部學習等制度，建立黨支部讀書會和學習交流會制度，建立黨員個人“四個一”學習調(diào)研 1

制度，鼓勵黨員認真制定個人學習計劃，積極開展自學活動，每人每年參加各類學習、培訓時間在96學時以上，辦公室黨員隊伍形成了濃郁的學習氛圍。二是創(chuàng)新管理機制。各支部、每位黨員均建立學習檔案，將學習培訓情況、學習心得記入檔案。將支部和黨員干部日常學習情況列入年終測評內(nèi)容，與考核評優(yōu)相結(jié)合，引導全體黨員干部積極主動地學習，促使“有學習制度、有學習陣地、有學習記錄、有學習體會、有學習效果”落在實處、取得實效。三是建立學習成果轉(zhuǎn)化機制。學習的成效最終體現(xiàn)在工作實踐上，辦公室積極拓展黨組織和黨員干部學習教育成果的轉(zhuǎn)化運用平臺，通過集體座談、媒體宣傳、簡報反映等多種形式，促進學習成果更充分更及時地運用于工作決策中。

三、創(chuàng)新學習形式。為了使學習型黨組織建設(shè)工作取得實效，我們努力豐富學習的手段和形式，使理論學習和工作實踐緊密結(jié)合起來，讓全體黨員在學習中真正有收獲、有提升。一是集中學習與分散學習相結(jié)合。在黨員個人分散學習的基礎(chǔ)上，實行三個“一”集中學習，即：每半月一次科室集中學習、每月一次黨支部學習、每季度一次全體黨員學習，交流學習心得體會，同時，定期邀請專家、學者對黨員干部進行集體授課。二是理論學習與實踐活動相結(jié)合。在創(chuàng)建活動中著力克服重形式輕效果的現(xiàn)象，堅持將提高學習技能和提升實踐能力相結(jié)合。今年圍繞“四比四講”和“講黨性、重品行、作表率”開展了主體征文活動，圍繞“建功十二五，中層干部怎么辦”開展征

文和競崗演講活動，圍繞“我讀省委書記推薦的三本書”開展了讀書沙龍活動，黨員同志在實踐活動中得到鍛煉。三是傳統(tǒng)學習方法和現(xiàn)代學習手段相結(jié)合。我辦廣泛拓寬學習途徑，在書本學習的基礎(chǔ)上，引導廣大黨員干部上網(wǎng)學習，帶領(lǐng)大家走出去考察學習，進一步拓寬視野、開闊眼界。

四、放大創(chuàng)建成效。創(chuàng)建學習型黨組織的最終目的，是通過學習提升工作能力和水平，服務發(fā)展，推動發(fā)展。今年以來，我辦通過以學習型黨組織創(chuàng)建活動為抓手，著力打造“政府的參謀部、百姓的連心橋”優(yōu)秀服務品牌，始終圍繞“參謀助手、綜合協(xié)調(diào)、督促檢查、輔政服務”四大核心職能，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，全面提升參謀輔政效能，有力促進了全市經(jīng)濟社會的又好又快發(fā)展。

第五篇：學習型黨組織

武賈發(fā)[2010]15

號

中共賈豁鄉(xiāng)委員會

關(guān)于扎實推進學習型黨組織建設(shè)的實 施 方 案

為深入貫徹落實縣委《關(guān)于推進學習型黨組織建設(shè)的實施意見》精神，扎實推進學習型黨組織建設(shè)，切實在全鄉(xiāng)大興學習之風，積極引導廣大黨員干部在學習理論上求真知、在學以致用上下真功、在推動工作上見真效，為促進賈豁跨越式發(fā)展提供有力保障，現(xiàn)制定如下方案。

一、總體要求和基本原則

（一）一個學習目的緊緊圍繞黨委政府工作大局，全面貫徹落實科學發(fā)展觀和黨的十七屆四中全會精神，以創(chuàng)建學習型黨委、學習型黨支部、學習型黨員為抓手，按照黨要管黨、從嚴治黨和建設(shè)學習型政黨的要求，立足當前，著眼長遠，扎實推進學習型黨組織建設(shè)，通過學習，實現(xiàn)思想創(chuàng)新、工作創(chuàng)新、體制創(chuàng)新和機制創(chuàng)新，切實提升各級黨組織和廣大黨員的學習力、創(chuàng)新力、執(zhí)行力，為全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會突變式發(fā)展提供堅強的組織保證。

（二）四個學習原則

1、堅持解放思想、實事求是、與時俱進。

2、堅持理論聯(lián)系實際，切實推動實際問題的解決。

3、堅持領(lǐng)導干部作表率，調(diào)動廣大黨員的積極性和主

動性。

4、堅持改革創(chuàng)新，鼓勵大膽學習探索。

二、重點學習五項內(nèi)容

（一）深入學習中國特色社會主義理論體系。學習馬克

思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系原文原著，全面系統(tǒng)、完整準確地掌握中國特色社會主義理論體系，深刻領(lǐng)會馬克思主義的立場、觀點和方法，大力推進中國特色社會主義理論體系宣傳普及活動，推進黨的理論創(chuàng)新成果大眾化。

（二）深入學習實踐科學發(fā)展觀。準確掌握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)，深刻理解科學發(fā)展觀對各方面工作提出的新要求，不斷推動學習實踐活動向深度和廣度發(fā)展，緊緊圍繞我鄉(xiāng)建設(shè)萬畝旱地西紅柿園區(qū)建設(shè)，打造特色農(nóng)業(yè)示范鄉(xiāng)戰(zhàn)略目標，著力轉(zhuǎn)變不適應、不符合科學發(fā)展的思想觀念，著力解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題，進一步增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性、主動性、創(chuàng)造性，切實把基層黨組織建設(shè)成貫徹落實科學發(fā)展觀的堅強堡壘，把黨員隊伍建設(shè)成貫徹落實科學發(fā)展觀的骨干力量。

（三）學習踐行社會主義核心價值體系。廣泛開展社會

主義核心價值體系的學習教育，努力把社會主義核心價值體系體現(xiàn)到黨員干部教育管理的全過程，融入到黨員干部日常工作學習生活之中，以黨員干部的模范帶頭作用，推動全社會學習踐行社會主義核心價值體系的進一步深化。引導廣大黨員干部自覺踐行社會主義榮辱觀，培養(yǎng)高尚道德情操和健康生活情趣，弘揚“八榮八恥”，自覺加強職業(yè)道德建設(shè)，用社會主義核心價值體系指導主觀世界的改造。

（四）學習掌握現(xiàn)代化建設(shè)所必需的各方面知識。緊扣

時代發(fā)展脈搏，緊密結(jié)合黨員思想工作實際，組織黨員干部積極學習現(xiàn)代化建設(shè)所需要的經(jīng)濟、政治、文化、科技、社會和國家法律、法規(guī)等各方面知識，拓寬知識領(lǐng)域，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，使黨員干部成為新農(nóng)村建設(shè)的標兵。

（五）學習在實踐中形成的成功經(jīng)驗。引導黨員干部向

書本、向?qū)嵺`、向群眾學習。鉆研書本，從中獲取推動農(nóng)村發(fā)展、做好各項工作的寶貴啟示和精神動力；深入群眾，調(diào)查研究，虛心請教，總結(jié)創(chuàng)新；學習先進，借鑒好做法好經(jīng)驗，豐富和拓展改革發(fā)展的思路辦法；立足實踐，圍繞解決突出矛盾、破解發(fā)展難題、提高工作水平，不斷研究新情況、解決新問題。

三、推進學習型黨組織建設(shè)的主要方法和途徑

（一）十個學習方法

1、加強和改進理論中心組學習。每月至少集中學習1

次，每季度至少組織1次專題學習調(diào)研活動。做好學習筆記，寫好心得體會，形成高質(zhì)量的調(diào)研報告。

2、積極開展學習培訓。以舉辦報告會、骨干培訓班、掛職鍛煉等形式，積極開展黨員干部學習培訓，形成學習培訓長效機制，進一步解放思想，提升素質(zhì)。

3、堅持黨組織“三會一課” 制度。嚴格落實支部黨員

大會、支部委員會、黨小組會，按時上好黨課的“三會一課”制度，以此為平臺進一步加強黨員學習，保證黨課時間、豐富黨課內(nèi)容、創(chuàng)新黨課形式，積極運用農(nóng)村黨員遠程教育系統(tǒng)，給黨員干部讀書學習下指標，推動支部“三會一課”制度取得實效。

4、開展黨員教育主題實踐活動。充分運用我縣愛國主

義教育示范基地及宋家莊紅色文化村，在重大節(jié)日開展主題教育實踐活動，強化理想信念教育，大力弘揚“一爭天下無難事”的武鄉(xiāng)精神。

5、鼓勵黨員自學，注重養(yǎng)成教育。推行“日讀一小時，月讀一本書”學習模式，通過日積月累，逐步提高黨員干部的政治理論素質(zhì)和業(yè)務能力。

6、建立學習園地。以板報、宣傳欄等形式，將必學內(nèi)

容、書目、輔導資料及相關(guān)知識進行公布，開展學習活動、學習經(jīng)驗和學習心得交流活動。

7、召開經(jīng)驗交流會。每年召開1次學習經(jīng)驗交流會，進行學習調(diào)研論文評比。各支部、黨員要積極參加全縣總結(jié)、評比、推優(yōu)活動。

8、開展豐富多彩的文體活動。開展各種寓教于樂、寓

教于學的文體活動，豐富和拓展學習型黨組織建設(shè)活動內(nèi)涵。

9、加強陣地建設(shè)

村級黨員活動室是全鄉(xiāng)廣大黨員干部學習培訓的主陣

地，要切實加強陣地建設(shè)，開辦鄉(xiāng)情教育論壇、科學發(fā)展講壇、法律法規(guī)講壇和廉政建設(shè)講壇，加大對全鄉(xiāng)干部、人才隊伍實施分類輔導教育。

10、完善學習制度。完善黨委中心組學習制度，加強黨

委中心組理論學習考評，使黨委中心組學習工作推進有措施、落實有標準。鄉(xiāng)村各黨支部每月至少要集中學習一次，全年學習不少于12次，參學率達到95%以上，鄉(xiāng)、村兩級中心組成員每年至少撰寫一篇心得體會、調(diào)查報告或理論文章。鄉(xiāng)黨委學習中心組定期對各學習組成員的學習情況進行督導檢查。

四、加強組織領(lǐng)導

（一）明確責任，落實任務。各村、駐鄉(xiāng)各單位支部書

記是建設(shè)學習型黨組織的第一責任人，對建設(shè)學習型黨組織工作負總責，要按照分層分類推進要求，立足本村、本單位實際和職能特點，按照縣委和鄉(xiāng)黨委的要求，制訂具體實施細則，明確學習重點，突出自身特色，確保建設(shè)學習型黨組織任務落到實處。

（二）突出重點，抓好基層。堅持領(lǐng)導干部作表率，發(fā)

揮黨支部和領(lǐng)導干部的示范帶動作用，調(diào)動廣大黨員的積極性、主動性。重點抓好中心組學習，把各級領(lǐng)導班子建設(shè)成為學習型領(lǐng)導班子，努力成為建設(shè)學習型黨組織的精心組織者、積極推動者、自覺實踐者。企業(yè)、農(nóng)村、機關(guān)、學校等基層黨組織，要從實際出發(fā)，因地制宜，采取生動活潑的方式，動員廣大黨員積極參與，開展各種形式的創(chuàng)建學習型黨組織活動。要加大對學習的投入，為推進學習型黨組織建設(shè)提供良好條件和必要保障。

（三）拓展建設(shè)學習型黨組織的陣地。充分發(fā)揮學校、黨員活動室、農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)等基層黨教陣地作用充分發(fā)揮廣播、電視、板報、墻報和櫥窗以及互聯(lián)網(wǎng)、手機等在建設(shè)學習型黨組織中的作用，積極擴大學習的覆蓋面和輻射度，營造濃厚的學習氛圍和環(huán)境。切實抓好領(lǐng)導干部、黨務工作者、普通黨員的培訓工作。

（四）加強分類指導和督促檢查。各村各單位要根據(jù)不

同類別、不同層次、不同崗位黨員干部的特點，堅持學習的普遍性要求與特殊需要相結(jié)合，分別提出相應的任務和要求。要定期組織開展經(jīng)驗交流，適時召開學習經(jīng)驗交流會，宣傳先進典型，推廣成功經(jīng)驗。每年底，在考核評比基礎(chǔ)上，評選產(chǎn)生“學習型黨組織建設(shè)先進單位”、“學習型黨員標兵”，對于獲得榮譽稱號的黨組織和個人，給予一定的表彰和獎勵。各支部要加強對學習型黨組織建設(shè)情況的督促檢查，通過各級各方面的共同努力，確保把學習型黨組織建設(shè)的各項任務落到實處。

中共賈豁鄉(xiāng)委員會

2010年7月8日