第一篇：學(xué)習(xí)型單位建設(shè)實施方案

2010年建設(shè)學(xué)習(xí)型單位工作實施方案

為了深入貫徹黨的十七大精神，認(rèn)真實踐“三個代表”重要思想，努力建設(shè)一支“政治堅定，公正廉潔，紀(jì)律嚴(yán)明，業(yè)務(wù)精通，作風(fēng)優(yōu)良”的隊伍，經(jīng)局黨組研究決定，今年繼續(xù)開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位活動。現(xiàn)結(jié)合本局實際，特制定如下實施方案：

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，促進人的發(fā)展”精神，以不斷提高隊伍整體素質(zhì)、改進工作作風(fēng)、增強工作實效、建設(shè)人民滿意的新型單位為目標(biāo)，加大學(xué)習(xí)力度，完善學(xué)習(xí)制度，切實在全體干部職工中普遍確立終身學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)的理念，形成求真務(wù)實、奮發(fā)有為的氛圍，以學(xué)習(xí)推動工作，以工作實績檢驗學(xué)習(xí)效果，努力實現(xiàn)單位干部職工整體素質(zhì)的提高，為全面實現(xiàn)市局黨委提出的“建一流隊伍，創(chuàng)一流業(yè)績，鑄質(zhì)量誠信，創(chuàng)文明行業(yè)”的工作目標(biāo)提供強大的精神動力和智力支持。

二、基本原則

1、堅持目標(biāo)統(tǒng)一、行政推動原則。以建設(shè)高效、廉潔、務(wù)實的服務(wù)型單位作為廣大干部職工的共同目標(biāo)和使命，增強學(xué)習(xí)的動力和緊迫感，力求通過政策指導(dǎo)和輿論引導(dǎo)，營造尊師重教、求知好學(xué)的良好社會氛圍，加快建設(shè)社會化終

身教育體系，建立完善多層次、廣覆蓋的教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，鼓勵和引導(dǎo)人們參與終身學(xué)習(xí)。

2、體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)帶頭、全員參與原則。局領(lǐng)導(dǎo)是建設(shè)學(xué)習(xí)型單位的宣傳者、組織者和實踐者，要在學(xué)習(xí)中起好帶頭和表率作用，推動和促進廣大干部職工自覺參與學(xué)習(xí)，主動吸取新知識，全面提高自身素質(zhì)，把學(xué)習(xí)作為緊跟時代潮流，在激烈的社會競爭中實現(xiàn)自身價值和自我抱負(fù)的重要途徑。

3、倡導(dǎo)注重實效、力爭創(chuàng)新的原則。要著眼于新形勢的變化，緊跟時代發(fā)展步伐，善于學(xué)習(xí)新理論，主動吸取新知識，不斷充實提高自己，力戒學(xué)習(xí)上的形式主義、本本主義。同時，要處理好繼承與創(chuàng)新的關(guān)系，堅持解放思想、實事求是、與時俱進的精神，鼓勵支持大家大膽探索學(xué)習(xí)的新機制、新方法，使創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位成為充滿生機與活力的一項戰(zhàn)略性工程。

4、突出抓好學(xué)習(xí)制度建設(shè)、建立學(xué)習(xí)長效機制的原則。要以滿足職工學(xué)習(xí)的需要，發(fā)揮好各類學(xué)習(xí)載體的作用，建立健全和落實各項制度，充分發(fā)揮制度的推動力和約束力，使創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位成為全體干部職工的一種自覺行動。

三、主要目標(biāo)

通過開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位活動，切實在干部職工中普遍樹立“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”的終身學(xué)習(xí)理念，建立健全學(xué)習(xí)保障體系，逐步完善學(xué)習(xí)設(shè)施設(shè)備，努力形成多層次、全

方位的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)和全員學(xué)習(xí)的良好氛圍，努力營造尊重知識、尊重人才的社會風(fēng)尚，實現(xiàn)創(chuàng)建省、鹽城市、東臺市文明行業(yè)的目標(biāo)。

四、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)制度

（一）學(xué)習(xí)內(nèi)容

一是政治理論知識，主要包括馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀、黨的大政方針政策。二是適應(yīng)單位工作的綜合知識，主要包括單位公文寫作知識、辦公自動化應(yīng)用知識、實用外語知識、學(xué)歷教育知識等，學(xué)習(xí)、使用并推廣普通話。三是法律法規(guī)知識，主要包括《憲法》、《刑法》、《氣象法》等專業(yè)法律法規(guī)知識和《行政許可法》等公用法律法規(guī)知識。四是市場經(jīng)濟知識，主要包括市場經(jīng)濟理論、市場經(jīng)濟規(guī)則、現(xiàn)代經(jīng)濟管理知識等。

（二）學(xué)習(xí)制度

1、建立學(xué)習(xí)型單位活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)督查指導(dǎo)，對學(xué)習(xí)效果的考評。

2、制定學(xué)習(xí)規(guī)劃。各部門負(fù)責(zé)組織職工制訂個人年度學(xué)習(xí)計劃，鼓勵其參加以自學(xué)為主的各類學(xué)歷教育和各類專題學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

3、建立健全學(xué)習(xí)的組織、考勤、檔案、通報、經(jīng)驗交流、檢查、考核等制度；要制定年度學(xué)習(xí)計劃，每年每人保

證12天學(xué)習(xí)時間；領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合思想和工作實際，每年至少撰寫1篇理論文章或?qū)W習(xí)心得、調(diào)研報告。

4、建立領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課制度。講黨課是黨內(nèi)生活的一項重要制度，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課是加強自身學(xué)習(xí)和自我提高的過程，也是對黨員干部進行思想教育的一種有效形式。

5、建立典型教育制度。結(jié)合實施“黨員先鋒工程”樹立先進典型，堅持用身邊人講身邊事，身邊事教育身邊人，通過正面典型教育，形成學(xué)先進、爭先進的良好氛圍。

6、建立述學(xué)評學(xué)考學(xué)制度。結(jié)合年度目標(biāo)任務(wù)分解，將學(xué)時任務(wù)納入年度目標(biāo)管理內(nèi)容，與業(yè)務(wù)工作目標(biāo)一并布置，一并考評。

7、建立全員讀書活動制度。要精心組織好“學(xué)習(xí)日”活動。確定每月第一周周五下午為“學(xué)習(xí)日”時間，以科室為單位組織開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、參觀考察、讀書會、研討會、知識講座、知識競賽、心得交流等活動。

五、方法步驟和創(chuàng)建要求

（一）方法步驟

1、宣傳發(fā)動階段（1月至3月）

按照創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位的有關(guān)要求，搞好工作調(diào)研，做好準(zhǔn)備工作。召開職工大會進行動員，明確建設(shè)學(xué)習(xí)型單位的目的意義，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，激發(fā)全員參與學(xué)習(xí)型單位創(chuàng)建的內(nèi)在動力。

2、開展學(xué)習(xí)階段（4月至11月）

按活動實施方案的目標(biāo)和要求建立健全各種學(xué)習(xí)制度，形成完整的方案規(guī)劃體系；制定干部中長期教育培訓(xùn)規(guī)劃和年度計劃；組織單位全體干部職工制定個人中長期和年度學(xué)習(xí)計劃；落實各項制度和規(guī)劃；加大監(jiān)督檢查力度，強化對計劃實施的監(jiān)督檢查，定期通報計劃執(zhí)行情況，實行雙向推動和促進學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)活動取得扎扎實實的效果，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)和要求。

3、考核評比階段（12月）

嚴(yán)格按建立的各項學(xué)習(xí)制度和實施方案提出的目標(biāo)要求進行檢查考核，總結(jié)學(xué)習(xí)創(chuàng)建成果，弘揚和創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)先進典型，發(fā)揮典型的示范帶頭作用，并在實踐和考評的基礎(chǔ)上，形成總結(jié)經(jīng)驗材料，召開總結(jié)表彰大會，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎懲。

（二）創(chuàng)建要求

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一認(rèn)識。成立創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位工作的指導(dǎo)、督促、檢查和考評。陳秋義任組長，成員：李子忠、張世舜、于鳳闊、何慶峰。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位日常工作由辦公室具體承辦。

2、制訂計劃，精心組織。要按照創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位的總體要求，結(jié)合本部門的實際情況，認(rèn)真制訂計劃，統(tǒng)籌安排，循序漸進，整體推進，要妥善處理本職工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，制定個人學(xué)習(xí)計劃，緊密結(jié)合本職工作實際開展學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)、工作“兩不誤、兩促進”。

3、健全制度，強化示范。在堅持干部職工政治理論學(xué)習(xí)制度、黨支部組織生活制度、教育培訓(xùn)制度等制度的基礎(chǔ)上，根據(jù)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位的要求和學(xué)習(xí)實踐中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷完善學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)制度。

4、因地制宜，注重實效。抓好各類教育基地建設(shè)，努力把本單位建設(shè)成為學(xué)習(xí)的主陣地。要多形式、多層次、多渠道地加強學(xué)習(xí)培訓(xùn)，積極開展輔導(dǎo)報告、短期培訓(xùn)、專題講座、參觀考察、讀書活動、知識競賽、學(xué)習(xí)體會交流、理論研討等多種學(xué)習(xí)活動，廣開思路，拓展新的學(xué)習(xí)途徑，創(chuàng)造新的學(xué)習(xí)載體，增強好的學(xué)習(xí)實效，確保我局創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位活動的各項目標(biāo)任務(wù)圓滿完成。

5、嚴(yán)格考核。要將開展學(xué)習(xí)型單位納入目標(biāo)管理，同業(yè)務(wù)工作同部署、同檢查、同總結(jié)、同考核。對開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位活動進行專項檢查，并通報檢查情況，凡不參加學(xué)習(xí)的或年度考核不合格的，其年度考核應(yīng)評為不稱職，其所在的部門不能評優(yōu)。

東昌府區(qū)水務(wù)局

二○一一年一月十六日

第二篇：學(xué)習(xí)型單位建設(shè)實施方案

2011年建設(shè)學(xué)習(xí)型單位工作實施方案

為了深入貫徹黨的十七大精神，認(rèn)真實踐“三個代表”重要思想，努力建設(shè)一支“政治堅定，公正廉潔，紀(jì)律嚴(yán)明，業(yè)務(wù)精通，作風(fēng)優(yōu)良”的隊伍，經(jīng)院黨支部研究決定，開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位活動。現(xiàn)結(jié)合本院實際，特制定如下實施方案：

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，促進人的發(fā)展”精神，以不斷提高隊伍整體素質(zhì)、改進工作作風(fēng)、增強工作實效、建設(shè)人民滿意的新型單位為目標(biāo)，加大學(xué)習(xí)力度，完善學(xué)習(xí)制度，切實在全體干部職工中普遍確立終身學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)的理念，形成求真務(wù)實、奮發(fā)有為的氛圍，以學(xué)習(xí)推動工作，以工作實績檢驗學(xué)習(xí)效果，努力實現(xiàn)單位干部職工整體素質(zhì)的提高。

二、基本原則

1、堅持目標(biāo)統(tǒng)一、行政推動原則。以建設(shè)高效、廉潔、務(wù)實的服務(wù)型單位作為廣大干部職工的共同目標(biāo)和使命，增強學(xué)習(xí)的動力和緊迫感，力求通過政策指導(dǎo)和輿論引導(dǎo)，營造尊師重教、求知好學(xué)的良好社會氛圍，加快建設(shè)社會化終身教育體系，建立完善多層次、廣覆蓋的教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，鼓勵和引導(dǎo)人們參與終身學(xué)習(xí)。

2、體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)帶頭、全員參與原則。院領(lǐng)導(dǎo)是建設(shè)學(xué)習(xí)型單位的宣傳者、組織者和實踐者，要在學(xué)習(xí)中起好帶頭和表率作用，推動和促進廣大干部職工自覺參與學(xué)習(xí)，主動吸取新知識，全面提高自身素質(zhì)，把學(xué)習(xí)作為緊跟時代潮流，在激烈的社會競爭中實現(xiàn)自身價值和自我抱負(fù)的重要途徑。

3、倡導(dǎo)注重實效、力爭創(chuàng)新的原則。要著眼于新形勢的變化，緊跟時代發(fā)展步伐，善于學(xué)習(xí)新理論，主動吸取新知識，不斷充實提高自己，力戒學(xué)習(xí)上的形式主義、本本主義。同時，要處理好繼承與創(chuàng)新的關(guān)系，堅持解放思想、實事求是、與時俱進的精神，鼓勵支持大家大膽探索學(xué)習(xí)的新機制、新方法，使創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位成為充滿生機與活力的一項戰(zhàn)略性工程。

4、突出抓好學(xué)習(xí)制度建設(shè)、建立學(xué)習(xí)長效機制的原則。要以滿足職工學(xué)習(xí)的需要，發(fā)揮好各類學(xué)習(xí)載體的作用，建立健全和落實各項制度，充分發(fā)揮制度的推動力和約束力，使創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位成為全體干部職工的一種自覺行動。

三、主要目標(biāo)

通過開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位活動，切實在干部職工中普遍樹立“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”的終身學(xué)習(xí)理念，建立健全學(xué)習(xí)保障體系，逐步完善學(xué)習(xí)設(shè)施設(shè)備，努力形成多層次、全方位的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)和全員學(xué)習(xí)的良好氛圍，努力營造尊重知識、尊重人才的社會風(fēng)尚。

四、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)制度

（一）學(xué)習(xí)內(nèi)容

一是政治理論知識，主要包括馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀、黨的大政方針政策。二是適應(yīng)單位工作的綜合知識，主要包括單位公文寫作知識、辦公自動化應(yīng)用知識、實用外語知識、學(xué)歷教育知識等，學(xué)習(xí)、使用并推廣普通話。三是法律法規(guī)知識，主要包括《憲法》、《刑法》、《氣象法》等專業(yè)法律法規(guī)知識和《行政許可法》等公用法律法規(guī)知識。四是市場經(jīng)濟知識，主要包括市場經(jīng)濟理論、市場經(jīng)濟規(guī)則、現(xiàn)代經(jīng)濟管理知識等。

（二）學(xué)習(xí)制度

1、建立學(xué)習(xí)型單位活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)督查指導(dǎo)，對學(xué)習(xí)效果的考評。

2、制定學(xué)習(xí)規(guī)劃。各部門負(fù)責(zé)組織職工制訂個人學(xué)習(xí)計劃，鼓勵其參加以自學(xué)為主的各類學(xué)歷教育和各類專題學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

3、建立健全學(xué)習(xí)的組織、考勤、檔案、通報、經(jīng)驗交流、檢查、考核等制度；要制定學(xué)習(xí)計劃，每年每人保證12天學(xué)習(xí)時間；領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合思想和工作實際，每年至少撰寫1篇理論文章或?qū)W習(xí)心得、調(diào)研報告。

4、建立領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課制度。講黨課是黨內(nèi)生活的一

項重要制度，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課是加強自身學(xué)習(xí)和自我提高的過程，也是對黨員干部進行思想教育的一種有效形式。

5、建立典型教育制度。結(jié)合實施“黨員先鋒工程”樹立先進典型，堅持用身邊人講身邊事，身邊事教育身邊人，通過正面典型教育，形成學(xué)先進、爭先進的良好氛圍。

6、建立述學(xué)評學(xué)考學(xué)制度。結(jié)合目標(biāo)任務(wù)分解，將學(xué)時任務(wù)納入目標(biāo)管理內(nèi)容，與業(yè)務(wù)工作目標(biāo)一并布置，一并考評。

7、建立全員讀書活動制度。要精心組織好“學(xué)習(xí)日”活動。確定每月第一周周五下午為“學(xué)習(xí)日”時間，以科室為單位組織開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、參觀考察、讀書會、研討會、知識講座、知識競賽、心得交流等活動。

五、方法步驟和創(chuàng)建要求

（一）方法步驟

1、宣傳發(fā)動階段（1月至3月）

按照創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位的有關(guān)要求，搞好工作調(diào)研，做好準(zhǔn)備工作。召開職工大會進行動員，明確建設(shè)學(xué)習(xí)型單位的目的意義，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，激發(fā)全員參與學(xué)習(xí)型單位創(chuàng)建的內(nèi)在動力。

2、開展學(xué)習(xí)階段（4月至11月）

按活動實施方案的目標(biāo)和要求建立健全各種學(xué)習(xí)制度，形成完整的方案規(guī)劃體系；制定干部中長期教育培訓(xùn)規(guī)劃和

計劃；組織單位全體干部職工制定個人中長期和學(xué)習(xí)計劃；落實各項制度和規(guī)劃；加大監(jiān)督檢查力度，強化對計劃實施的監(jiān)督檢查，定期通報計劃執(zhí)行情況，實行雙向推動和促進學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)活動取得扎扎實實的效果，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)和要求。

3、考核評比階段（12月）

嚴(yán)格按建立的各項學(xué)習(xí)制度和實施方案提出的目標(biāo)要求進行檢查考核，總結(jié)學(xué)習(xí)創(chuàng)建成果，弘揚和創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)先進典型，發(fā)揮典型的示范帶頭作用，并在實踐和考評的基礎(chǔ)上，形成總結(jié)經(jīng)驗材料，召開總結(jié)表彰大會，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎懲。

（二）創(chuàng)建要求

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一認(rèn)識。成立創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位工作的指導(dǎo)、督促、檢查和考評。

2、制訂計劃，精心組織。要按照創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位的總體要求，結(jié)合本部門的實際情況，認(rèn)真制訂計劃，統(tǒng)籌安排，循序漸進，整體推進，要妥善處理本職工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，制定個人學(xué)習(xí)計劃，緊密結(jié)合本職工作實際開展學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)、工作“兩不誤、兩促進”。

3、健全制度，強化示范。在堅持干部職工政治理論學(xué)習(xí)制度、黨支部組織生活制度、教育培訓(xùn)制度等制度的基礎(chǔ)

上，根據(jù)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位的要求和學(xué)習(xí)實踐中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷完善學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)制度。

4、因地制宜，注重實效。抓好各類教育基地建設(shè)，努力把本單位建設(shè)成為學(xué)習(xí)的主陣地。要多形式、多層次、多渠道地加強學(xué)習(xí)培訓(xùn)，積極開展輔導(dǎo)報告、短期培訓(xùn)、專題講座、參觀考察、讀書活動、知識競賽、學(xué)習(xí)體會交流、理論研討等多種學(xué)習(xí)活動，廣開思路，拓展新的學(xué)習(xí)途徑，創(chuàng)造新的學(xué)習(xí)載體，增強好的學(xué)習(xí)實效，確保我院創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位活動的各項目標(biāo)任務(wù)圓滿完成。

5、嚴(yán)格考核。要將開展學(xué)習(xí)型單位納入目標(biāo)管理，同業(yè)務(wù)工作同部署、同檢查、同總結(jié)、同考核。對開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位活動進行專項檢查，并通報檢查情況，凡不參加學(xué)習(xí)的或考核不合格的，其考核應(yīng)評為不稱職，其所在的部門不能評優(yōu)。

第三篇：學(xué)習(xí)型單位建設(shè)

工會關(guān)于開展學(xué)習(xí)型 單位活動的實施方案

為積極開展學(xué)習(xí)型單位建設(shè)，在我會形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，不斷提高全體干部職工的學(xué)習(xí)積極性，提升理論水平、綜合素質(zhì)和履職能力，更好地做好各項工作，現(xiàn)結(jié)合我會實際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大、十八屆四中、五中、六中全會精神以及總書記系列重要講話精神為指導(dǎo)，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，緊緊圍繞縣委、縣政府工會部署，緊密結(jié)合我會實際，科學(xué)制訂學(xué)習(xí)計劃，準(zhǔn)確把控學(xué)習(xí)節(jié)奏，有序推進學(xué)習(xí)型單位建設(shè)，在我會形成全員學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，促進全體干部職工進一步開闊視野、開闊思路、開闊胸襟，提升素質(zhì)，不斷提高服務(wù)能力和創(chuàng)新能力，為推動我縣工運事業(yè)又好又快發(fā)展提供有力的智力支持。

二、目的和意義

開展學(xué)習(xí)型單位建設(shè)的目的是為提高我會全體干部職工的綜合素質(zhì)，挖掘在崗干部職工的潛在能力，提升干部職工的工作水平和創(chuàng)新能力，特別是想通過干部職工之間的相互信任、相互理解、相互學(xué)習(xí)、相互交流，進一步凝結(jié)默默無聞和樂于奉獻(xiàn)的精神，使工會能在經(jīng)濟社會發(fā)展中發(fā)揮積極的滲透力、凝聚力和向心力作用。同時開展學(xué)習(xí)型單位建設(shè)也有利于工會干部提高管理創(chuàng)新能力，有利于工會事業(yè)的發(fā)展。

三、基本要求

1、健全組織機構(gòu)。我會要把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位作為干部隊伍建設(shè)的重要抓手，建設(shè)學(xué)習(xí)型單位領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)班子當(dāng)頭學(xué)習(xí)，做出表率。

2、營造濃厚氛圍。我會要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃，整合優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源，搭建學(xué)習(xí)的平臺，為干部職工高效學(xué)習(xí)盡可能提供方便；同時，充分利用簡報、宣傳欄等形式，宣傳學(xué)習(xí)經(jīng)驗，展示學(xué)習(xí)成果，以此營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

3、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式。采取靈活多樣的方式組織學(xué)習(xí)，跳出傳統(tǒng)，簡單說教式的學(xué)習(xí)框架，要探索高質(zhì)高效的方式方法。

4、嚴(yán)格逗硬考核。堅持把學(xué)習(xí)情況納入目標(biāo)考核，接受領(lǐng)導(dǎo)班子成員評議，將評議結(jié)果直接與干部職工當(dāng)年評優(yōu)評先相結(jié)合。

四、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、加強思想政治教育。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆四中、五中、六中全會精神以及總書記系列重要講話精神；深刻領(lǐng)會習(xí)總書記關(guān)于全面從嚴(yán)治黨、全面依法治國的系列重要論述，注重對黨的光輝歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和《黨章》的學(xué)習(xí)。

2、強化政策法規(guī)學(xué)習(xí)。加強對黨中央新近出臺的重大方針、政策、重大決策部署的學(xué)習(xí)，及時傳達(dá)學(xué)習(xí)中、省、市重要會議精神，增強執(zhí)行黨的方針政策的時效性和自覺性。充分利用工會活動開展好“法制大講堂”活動，加強對中、省、市新近出臺的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，努力提升職工法律意識。

3、組織業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。采取請進來走出去等多種形式，聘請專家授課、組織外出學(xué)習(xí)、組織專題培訓(xùn)。倡導(dǎo)干部職工勤鉆業(yè)務(wù)，拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域，不斷豐富自身知識結(jié)構(gòu)。

4、深入開展調(diào)研活動。鼓勵干部職工多到情況復(fù)雜、矛盾突出的地方開展實地調(diào)研，充分聽取基層群眾和基層干部意見和建議，不斷拓寬工作視野，提升工作水平。

五、學(xué)習(xí)載體與具體舉措

以開展“四學(xué)”活動為主要載體，促進學(xué)習(xí)活動的落實。

1、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要在學(xué)習(xí)中走在前面、深學(xué)一層，積極參與學(xué)習(xí)活動，按期完成學(xué)習(xí)任務(wù)，成為建設(shè)學(xué)習(xí)型單位的組織者、實踐者、促進者，要帶頭先學(xué)、學(xué)深學(xué)透，爭當(dāng)學(xué)習(xí)表率；同時，還要就分管人員學(xué)習(xí)情況進行督查，確保學(xué)習(xí)不走形式、不圖應(yīng)付。

2、集中分散結(jié)合學(xué)。采取集中領(lǐng)學(xué)、個人自學(xué)等形式組織開展學(xué)習(xí)活動，把讀與寫、學(xué)與思有機結(jié)合，既做好學(xué)習(xí)筆記，又撰寫學(xué)習(xí)心得。對于規(guī)定的自學(xué)篇目，由職工個人合理安排業(yè)余時間學(xué)習(xí)，撰寫自學(xué)筆記和體會。

3、討論交流互動學(xué)。原則上每期集中學(xué)習(xí)均以設(shè)定的主題開展討論，注重對工會工作先進經(jīng)驗的挖掘與推廣。年底前，結(jié)合專題組織生活會，廣泛征求意見，嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評和自我批評，查擺在思想、組織、工作、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，并提出整改措施。

4、充分整合資源學(xué)。聘請專家授課。全年聘請有關(guān)專業(yè)人員開展工會知識技能專題培訓(xùn)，進一步提升全體干部職工綜合素質(zhì)。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，自行選擇視頻資源學(xué)習(xí)。

六、實施時間和步驟

學(xué)習(xí)型單位創(chuàng)建活動時間從2017年1月開始持續(xù)到2017年12月。整個活動分四個階段進行：

第一階段:動員部署階段(2017年2月28日前)。主要做好動員部署、組織學(xué)習(xí)、制定印發(fā)活動實施方案,召開各科室及全體干部職工大會進行動員部署,統(tǒng)一思想,明確目標(biāo)任務(wù)。

第二階段:全面推進階段(2017年3月至2017年5月)結(jié)合我會實際工作情況,細(xì)化“四學(xué)”,落實學(xué)習(xí)情況,突出學(xué)習(xí)重點,加強學(xué)習(xí)考核評比,扎實做好公開承諾、領(lǐng)導(dǎo)點評、群眾評議、培育典型、督促檢查五個環(huán)節(jié),推進學(xué)習(xí)型單位創(chuàng)建活動。

第三階段:深化提升階段(2017年6月至2017年8月)。抓好各項學(xué)習(xí)活動,深化科學(xué)發(fā)展觀和社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育,深入開展干部職工學(xué)習(xí)先進典型教育;實行工會工作水平提升目標(biāo)管理,各部室逐個列出提升目標(biāo)、具體措施和完成時限,逐項進行落實,打造示范型文明單位。

第四階段:總結(jié)推廣階段(2017年9月至2017年12月)總結(jié)回顧學(xué)習(xí)型單位創(chuàng)建情況,查找存在的問題和不足,落實整改工作;對在創(chuàng)建活動中表現(xiàn)突出的個人進行表彰,并總結(jié)經(jīng)驗和先進做法。

七、組織保障

1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。從創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型單位”事關(guān)干部職工的執(zhí)政能力建設(shè)、工作水平的提高、工會事業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的高度,認(rèn)真做好思想工作,充分利用各類宣傳載體使廣大干部職工充分認(rèn)識建立“學(xué)習(xí)型單位”的目的意義、指導(dǎo)原則和豐富內(nèi)涵,全面掌握建立“學(xué)習(xí)型單位”的指導(dǎo)思想、基本要求、方法步驟,切實增強學(xué)習(xí)的自覺性和責(zé)任感,為創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型單位”營造良好的思想基層輿論氛圍

2、加強領(lǐng)導(dǎo),精心規(guī)劃。把推進“學(xué)習(xí)型單位”建設(shè)納入重要議事日程,工作上定期研究。同時要結(jié)合自身實際,制定本部門總體學(xué)習(xí)計劃,提出具體任務(wù)和學(xué)習(xí)要求。

3、健全制度,狠抓落實。在盡快制定學(xué)習(xí)計劃的同時,要逐步完善激勵機制、約束機制和保障機制,尤其要注重建立健全學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化機制,同時要加強檢查、督促、考核、建立相關(guān)的考核制度,把黨員的學(xué)習(xí)情況作為評先評優(yōu)的重要依據(jù)。探索有效的考學(xué)評學(xué)辦法,完善考學(xué)、評學(xué)、獎學(xué)制度,形成科學(xué)、管用的學(xué)習(xí)評價體系。

4、求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新。建立“學(xué)習(xí)型單位”是一項系統(tǒng)工程,要在實際中積極探索,不斷完善,逐步提高。我會將繼承和發(fā)揚以往好的學(xué)習(xí)制度。好的學(xué)習(xí)方法,并用新的理念思考問題,用新的措施開展活動,用新的載體推動工作,不斷提高工作水平。要經(jīng)過長期努力,使學(xué)習(xí)成為一種共識、一種責(zé)任、一種境界,讓廣大干部職工成為勤奮學(xué)習(xí)、善于思考的表率,解放思想、與時俱進的表率,勇于實踐、銳意創(chuàng)新的表率。

第四篇：關(guān)于開展學(xué)習(xí)型單位建設(shè)活動實施方案

關(guān)于開展學(xué)習(xí)型單位建設(shè)活動實施方案

各處、所、股、室、中心：

為開展好學(xué)習(xí)型單位建設(shè)活動，根據(jù)《武勝縣關(guān)于開展學(xué)習(xí)型單位建設(shè)活動的實施方案》（武學(xué)建組發(fā)【2009】1號）要求，結(jié)合我局實際，制定本方案，請認(rèn)真抓好貫徹落實。

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以提高職工的綜合素質(zhì)和增強武勝的綜合競爭力為根本，以形成學(xué)習(xí)氛圍、培育創(chuàng)新精神為重點，全力構(gòu)建全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的教育體系，為建設(shè)富強活力安居博愛新武勝，加快實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會目標(biāo)提供堅實的思想基礎(chǔ)和智力支持。

二、基本原則

堅持以人為本的原則。建設(shè)活動必須立足于提高人的素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展、促進社會和諧，切實提高職工的綜合素質(zhì)和武勝的綜合競爭力；堅持著眼長遠(yuǎn)的原則，建設(shè)活動必須深入扎實、全面持久、鍥而不舍地推進，不斷提升武勝的文明程度和城市形象；堅持注重實效的原則。建設(shè)活動必須緊密結(jié)合實際，通過豐富多彩、生動活潑的形式，增強吸引力和感染力，務(wù)求取得實效。

三、目標(biāo)任務(wù)

力爭于2009年12月底前達(dá)到學(xué)習(xí)型單位創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)并驗收合格。

四、實施步驟

(一)啟動階段（2009年6月）

7月下旬，充分利用宣傳欄、普法網(wǎng)等媒體，廣泛宣傳發(fā)動，營造聲勢，大力宣傳縣委關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，全面開展學(xué)習(xí)型社會建設(shè)活動的重大意義，使廣大干部職工充分認(rèn)識建設(shè)學(xué)習(xí)型單位的重要意義，自覺投身到建設(shè)學(xué)習(xí)型社會活動中來。

(二)實施階段(2009年7月—2009年12月)

認(rèn)真組織實施，力爭用半年的時間，達(dá)到學(xué)習(xí)型單位的要求。

五、活動內(nèi)容

（一）積極開展大論壇活動。緊緊圍繞武勝發(fā)展的熱點和難點問題，廣泛動員干部群眾，積極展開討論，集中民智、問計群賢、推動學(xué)習(xí)，引導(dǎo)群眾情緒，凝聚發(fā)展合力?！k公室牽頭并做好記錄。

（二）強化黨組中心組學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，要從單純的政治理論學(xué)習(xí)拓展到歷史地理、文學(xué)藝術(shù)、自然科學(xué)、哲學(xué)宗教、法律法規(guī)、國際政治、國內(nèi)形勢等各方面知識的學(xué)習(xí)，努力完善知識結(jié)構(gòu)，提升綜合素質(zhì)。在學(xué)習(xí)方式上，要采取精讀原著、中心發(fā)言、專家輔導(dǎo)、脫產(chǎn)培訓(xùn)、開展考察、專題講座、開辟論壇、文化活動等多種形式，努力增強學(xué)習(xí)的吸引力?！翁帬款^并做好記錄。

（三）組織黨員干部搞好集中學(xué)習(xí)。黨支部要嚴(yán)格“三會一課”制度，在支部生活中認(rèn)真組織學(xué)員干部開展政治理論、黨風(fēng)黨紀(jì)、形勢政策、法律法規(guī)和科學(xué)文化等方面的學(xué)習(xí)教育，不斷提高學(xué)員干部思想政治素質(zhì)?！贮h支部牽頭并做好記錄。

（四）抓好干部隊伍作風(fēng)建設(shè)。通過積極開展“4·23世界讀書日”和每年4月的“讀書月”活動，提高干部素質(zhì)，轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，以此推進學(xué)習(xí)型社會建設(shè)?！o(jì)檢組牽頭并做好記

錄。

（五）努力培養(yǎng)自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。鼓勵利用網(wǎng)絡(luò)開展函授學(xué)習(xí)、自學(xué)考試或?qū)W歷教育，不斷提高科學(xué)文化水平。政治處牽頭。

（六）深入開展“四學(xué)一推廣”活動。組織干部群眾廣泛開展學(xué)政策理論、學(xué)法律法規(guī)、學(xué)專業(yè)技能、學(xué)禮儀知識、推廣普通話等為主要內(nèi)容的“四學(xué)一推廣”活動，努力提高干部群眾的思想政治素質(zhì)、政策理論水平和人文素養(yǎng)，提升武勝文明程度。

六、工作要求

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)。成立創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨組書記、局長任組長，班子成員為副組長。下設(shè)辦公室于局辦公室，支部學(xué)習(xí)委員劉昌齡、辦公室負(fù)責(zé)人彭華負(fù)責(zé)日常工作。

（二）廣泛宣傳。充分利用會議、文件、資料、簡報、板報、標(biāo)語等多種形式，大力宣傳學(xué)習(xí)型單位建設(shè)活動的目的意義、建設(shè)目標(biāo)、方法步驟和基本要求，動員廣大干部群眾積極投身建設(shè)活動。及時總結(jié)建設(shè)活動的好作法、好經(jīng)驗、好典型，推動學(xué)習(xí)型社會建設(shè)活動的深入開展。

武勝縣司法局

二00九年七月六日

附：

武勝縣學(xué)習(xí)型單位基本標(biāo)準(zhǔn)(試行)

1.單位建設(shè)活動有機構(gòu)、有載體、有專人負(fù)責(zé)，單位內(nèi)部廣泛開展學(xué)習(xí)型科室、學(xué)習(xí)型家庭及學(xué)習(xí)型個人建設(shè)活動。

2.單位業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)制度健全，保障有力，每年用于學(xué)習(xí)型單位建設(shè)工作的經(jīng)費逐年增加。

3.具備必要的學(xué)習(xí)設(shè)備、設(shè)施，有實施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的網(wǎng)絡(luò)和學(xué)習(xí)資源。單位人均藏書不少于50冊，報刊總數(shù)不少于10種，善于利用圖書館等社會學(xué)習(xí)資源，建立學(xué)習(xí)資源共享系統(tǒng)。

4.堅持每周一次職工集中學(xué)習(xí)制度。結(jié)合本單位工作特點，開展經(jīng)常性的崗位培訓(xùn)和技能競賽，職工參與率達(dá)90%以上。

5.建立了“5＋X”職工自學(xué)制度?！?”為單位干部職工共讀書目，“X”為干部職工結(jié)合自身工作需要和興趣愛好選讀書目。干部職工每人有專用自學(xué)筆記本，每年撰寫學(xué)習(xí)心得體會1篇以上。

6.建立了學(xué)習(xí)激勵制度。建立干部述學(xué)、考學(xué)、評學(xué)制度，并將干部職工培訓(xùn)情況與干部任職考核、提拔使用和職工錄用、上崗、晉升、獎懲、評先、福利等緊密掛鉤。

7.學(xué)習(xí)研究有成果，單位領(lǐng)導(dǎo)及中層干部每年撰寫理論或調(diào)研文章2篇以上，單位領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)研文章至少有1篇在縣級以上刊物發(fā)表。

8.領(lǐng)導(dǎo)班子成員80%具有大學(xué)以上學(xué)歷，干部職工60%以上具有大學(xué)學(xué)歷。

9.團隊學(xué)習(xí)能力不斷增強，組織化學(xué)習(xí)程度高，工作富有創(chuàng)新性，結(jié)合單位實際開展研究有成果，以研究推動工作有成效，為民服務(wù)好，社會滿意度高，在同行業(yè)或社區(qū)中被評為先進單位。

第五篇：學(xué)習(xí)型單位創(chuàng)建實施方案

職教中心學(xué)習(xí)型單位創(chuàng)建活動實施方案

為了加快職業(yè)教育改革發(fā)展步伐，深入開展教師素質(zhì)提升工程，推進課堂教學(xué)改革，為教育教學(xué)質(zhì)量跨越式發(fā)展提供內(nèi)在動力，努力營造“終身學(xué)習(xí)、知識技能共享”的學(xué)習(xí)氛圍，形成開放、共享、創(chuàng)新的校園文化，建立“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”學(xué)習(xí)理念，建成“制度健全、氛圍濃厚、技能人才競相涌現(xiàn)、核心競爭力穩(wěn)步提升、辦學(xué)吸引力不斷增強”的學(xué)習(xí)型單位。根據(jù)縣教育局《2013年教師素質(zhì)提升工程實施方案》對學(xué)習(xí)型單位創(chuàng)建具體要求，結(jié)合我校實際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)攬，全面貫徹落實“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，促進人的發(fā)展”精神，讓學(xué)習(xí)觀念深入人心，加強和改進學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)和探索終身學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、研究學(xué)習(xí)等多種學(xué)習(xí)方式，使學(xué)習(xí)成為提升教師素質(zhì)、破解發(fā)展難題的原動力，形成學(xué)以致用、以用促學(xué)、學(xué)用相長的良性循環(huán)，激發(fā)教師的潛能，提升教師的綜合素質(zhì)與工作績效，驅(qū)動學(xué)校的變革和創(chuàng)新，持續(xù)增強學(xué)校的核心競爭力和辦學(xué)吸引力。

我校學(xué)習(xí)型單位創(chuàng)建活動將全面落實“五四三二一”的工作思路,即通過“五條途徑”（政治理論學(xué)習(xí)，教育法規(guī)學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)能力學(xué)習(xí)，心理健康教育，完善學(xué)習(xí)機制），采取“四種方式”（集體學(xué)習(xí)、分組學(xué)習(xí)、引導(dǎo)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)），踐行“三個活動”（“八個一”活動、讀書活動、“讀書標(biāo)兵”評選活動），確?！岸€提升”（職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)技能），實現(xiàn)“一個目標(biāo)”（學(xué)習(xí)型單位初步建立，終身學(xué)習(xí)理念基本確立）。

二、基本原則

1.堅持目標(biāo)統(tǒng)一、行政推動原則。以建立“制度健全、氛圍濃厚、技能人才競相涌現(xiàn)、核心競爭力穩(wěn)步提升、辦學(xué)吸引力不斷增強”的學(xué)習(xí)型單位為廣大教職員工的共同目標(biāo)和使命，增強學(xué)習(xí)的動力和緊迫感，力求通過政策指導(dǎo)和輿論引導(dǎo)，營造尊師重教、求知好學(xué)的良好校園氛圍，形成開放、共享、務(wù)實的校園文化，加快建設(shè)社會化終身教育體系，建立完善多層次、廣覆蓋的教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，鼓勵和引導(dǎo)師生參與終身學(xué)習(xí)。

2.體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)帶頭、全員參與原則。學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)是建設(shè)學(xué)習(xí)型單位的宣傳者、組織者和實踐者，要在學(xué)習(xí)中起好帶頭和表率作用，推動和促進廣大師生自覺參與學(xué)習(xí)，主動吸取新知識，全面提高自身素質(zhì)，把學(xué)習(xí)作為緊跟時代潮流，在激烈的社會競爭中實現(xiàn)自身價值和自我抱負(fù)的重要途徑。

3.倡導(dǎo)注重實效、力爭創(chuàng)新的原則。要著眼于新形勢下的職教理念變化，緊跟職教發(fā)展步伐，善于學(xué)習(xí)新理論，主動吸取新知識，不斷充實提高自己，力戒學(xué)習(xí)上的形式主義、本本主義。同時，要處理好繼承與創(chuàng)新的關(guān)系，堅持解放思想、實事求是、與時俱進的精神，鼓勵支持大家大膽探索學(xué)習(xí)的新機制、新方法，使創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位成為充滿生機與活力的一項戰(zhàn)略性工程。

4.突出量化考核，循序漸進原則。各項學(xué)習(xí)活動結(jié)束后，每名教師要結(jié)合自己工作崗位和教學(xué)實際，寫出相應(yīng)的心得體會和教學(xué)反思。要求校長及中層管理人員每學(xué)期撰寫學(xué)習(xí)筆記不得少于2萬字，心得體會不少于2篇；教職工每學(xué)期撰寫學(xué)習(xí)筆記不得少于2萬字，心得體會不少于5篇。教導(dǎo)處將分項目定期檢查，量化打分，收繳存檔。并將評估結(jié)果納入教師業(yè)績考核之中，年終評選出一批學(xué)習(xí)先進個人，表彰一批“讀書標(biāo)兵”，在全校范圍內(nèi)宣傳推廣。各處室要做好相關(guān)會議紀(jì)要及資料收集、存檔工作。學(xué)校門戶網(wǎng)站，宣傳部門要對活動的圖片等資料及時整理、發(fā)布。

5.抓好制度建設(shè)、建立學(xué)習(xí)長效機制的原則。要以滿足課堂教學(xué)及個人全面發(fā)展為需要，發(fā)揮好各類學(xué)習(xí)載體的作用，建立

健全和落實各項制度，充分發(fā)揮制度的推動力和約束力，使創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位成為全體教職工的一種自覺行動。

三、目標(biāo)任務(wù)

1.增強“四項意識”。四項意識即責(zé)任意識、民主意識、開放意識、發(fā)展意識。教師要增強熱愛職業(yè)教育、投身職業(yè)教育、教書育人的責(zé)任意識。增強民主管理學(xué)校、課堂，構(gòu)建平等和諧的師生關(guān)系，不斷提高管理成效的民主意識。增強職業(yè)學(xué)校開放辦學(xué)，校企合作、工學(xué)結(jié)合的職教理念，并吸收借鑒先進職教經(jīng)驗和理念，形成兼容并包，揚長補短，為我所用的開放意識，搞“理實一體”教學(xué)，育高素質(zhì)技能型人才的發(fā)展意識，通過發(fā)展解決前進中遇到的困難和難題，實現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展。

2.提高“三種能力”。三種能力即學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力，管理能力。樹立終身學(xué)習(xí)理念，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位，注重學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，提高師生整體素質(zhì)。以學(xué)習(xí)帶動創(chuàng)新，努力實現(xiàn)觀念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新。堅持以人為本，注重過程管理，以創(chuàng)新促管理，向管理要效益，切實提高學(xué)校管理水平。

3.促進“兩個提升”。兩個提升即教師師德修養(yǎng)明顯提升，教師專業(yè)化水平明顯提升。

4.實現(xiàn)“一個目標(biāo)”。一個目標(biāo)即學(xué)習(xí)型單位初步建立，教師終身學(xué)習(xí)理念基本確立，愛崗敬業(yè)意識顯著增強，團結(jié)互助、創(chuàng)新、發(fā)展意識更加彰顯。

四、主要內(nèi)容、方法和措施

（一）加強政治理論學(xué)習(xí)，切實改進工作作風(fēng)

3月份，學(xué)校將按照縣教育局下發(fā)的有關(guān)學(xué)習(xí)型單位創(chuàng)建活動精神文件，結(jié)合本學(xué)期整體工作計劃安排，制定出《職教中心學(xué)習(xí)型單位創(chuàng)建活動實施方案》，全面啟動這項活動。并配合校黨委組織認(rèn)真學(xué)習(xí)馬十八大精神，全面掌握其科學(xué)體系和精神實質(zhì)，深刻領(lǐng)會解放思想、實事求是、與時俱進的精髓，不斷提高政治理論素養(yǎng)，提高戰(zhàn)略思維、駕馭全局和處理復(fù)雜問題的能力。

每名教師要自覺投身到學(xué)習(xí)實踐活動之中，并將學(xué)習(xí)活動與教育教學(xué)有機結(jié)合起來，改進工作作風(fēng)與提高自身修養(yǎng)結(jié)合起來。制定出科學(xué)詳實的學(xué)習(xí)計劃，落實學(xué)習(xí)進度，抓好過程，及時交流總結(jié)。活動結(jié)束后，以年級組、教研組為單位分組討論，撰寫相應(yīng)的心得體會和學(xué)習(xí)筆記，使理論學(xué)習(xí)與黨的重大方針政策結(jié)合起來，與推進學(xué)校文化建設(shè)結(jié)合起來，在理論聯(lián)系實際上下功夫，為實施學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)提供思想保證和精神動力。

（二）加強教育法規(guī)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格規(guī)范從業(yè)行為

以教研組為單位，采用集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合，學(xué)習(xí)與研討相結(jié)合，讀書與論壇相結(jié)合，學(xué)習(xí)活動與實際教學(xué)工作相結(jié)合等多種方式，組織教師學(xué)習(xí)黨的《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，以及《教職工管理暫行辦法》、《教職工請銷假制度》以及《教師十條禁令》等教育人事管理制度和規(guī)定，增強教師的法制觀念，規(guī)范從業(yè)行為。每次學(xué)習(xí)活動結(jié)束后，教師要寫出相應(yīng)的心得體會和學(xué)習(xí)筆記。

（三）加強典型人物事跡學(xué)習(xí)，樹立正確的職業(yè)理想 1.配合校黨委，認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)最美教師張麗莉、全國優(yōu)秀教師楊建

一、全國職教名師易貴平、徐英杰等優(yōu)秀人物典型事跡，掀起學(xué)典范、做先進的熱潮。

2.以年級組、教研組為單位，圍繞“職教發(fā)展與人才培養(yǎng)”、“專業(yè)與課程建設(shè)”以及“素質(zhì)教育與學(xué)生工作”等問題，每月舉辦一次教師論壇。

3.邀請省市縣校等優(yōu)秀教師、專業(yè)帶頭人開展名師講座活動，引導(dǎo)教師樹立正確的職業(yè)理想，熱愛職業(yè)教育，投身職業(yè)教育。

（四）加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升專業(yè)核心競爭力

1.教育理論學(xué)習(xí)。職業(yè)教育要實現(xiàn)跨越式發(fā)展、內(nèi)涵式發(fā)展，必須加強職業(yè)教育理論學(xué)習(xí)，讓教師具有與時俱進的品質(zhì)，積極探索有利于技能型、復(fù)合型人才成長的新型教育理念，人才培養(yǎng)模式、教學(xué)方法更新是當(dāng)務(wù)之急。本學(xué)年，學(xué)校將按照縣上提出 的“課堂改革效益年”相關(guān)要求，結(jié)合我校示范校建設(shè)需要，組織全體教師，學(xué)習(xí)示范校建設(shè)相關(guān)內(nèi)容，明確專業(yè)建設(shè)的目的和意義。適時開展教育理論專題學(xué)習(xí)活動，教導(dǎo)處將依據(jù)“新課程、新模式、新教法”的課程理念及要求，制定教師學(xué)習(xí)計劃，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)，精選學(xué)習(xí)內(nèi)容，統(tǒng)一印制學(xué)習(xí)資料，規(guī)定教師必讀書目。學(xué)校將分階段開展課堂講賽、“新課堂、新模式、新教法”教師優(yōu)秀論文、優(yōu)秀教學(xué)案例、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評選活動，引導(dǎo)教師掌握最新職教理論。

2.教研交流。學(xué)校將以校本教研為主陣地，以區(qū)域教研、質(zhì)量研討為重點，以課堂教學(xué)為依托，扎實開展教育教學(xué)研究，積極組織教師開展課題研究，堅持以教研促教改，以教改促教研，促進教師專業(yè)成長。本學(xué)期，要組織參加了國家級骨干教師培訓(xùn)和進企業(yè)實踐鍛煉的教師舉辦專題講座?，F(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)教師將繼續(xù)與韓店農(nóng)業(yè)職業(yè)中學(xué)教師就專業(yè)建設(shè)、教育教學(xué)等方面開展研討活動，并定期與市內(nèi)職業(yè)學(xué)校（重點是國家示范校建設(shè)項目學(xué)校）就人才培養(yǎng)模式、課程體系改革、精品課程建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、校企合作與工學(xué)結(jié)合運行機制等專業(yè)建設(shè)方面內(nèi)容積極開展交流活動。另外，各教研組要依據(jù)本學(xué)科特點和最新發(fā)展動態(tài)，確立校級課題研究項目，組織各專業(yè)教師，深入開展研究，并積極申報市級、國家級課題。

3.積極踐行“八個一”活動。即組織教師至少每周看一次優(yōu)秀教學(xué)課堂實錄，每兩周參加一次集體教研活動，每月聽一次知名教育專家專題報告（錄像）、寫一篇學(xué)習(xí)心得，每學(xué)期上一堂課改示范課、撰寫一篇教研論文，每年獨立或參與完成一項課堂研究、學(xué)校邀請知名校長、專家學(xué)者來學(xué)校舉辦專題講座。

4.廣泛開展教師讀書活動。為營造“終身學(xué)習(xí)、知識技能共享”的學(xué)習(xí)氛圍，形成開放、共享、創(chuàng)新的校園文化，學(xué)校將制定出詳實的《職教中心教師讀書活動計劃》，推薦教師讀書書目300多篇，有計劃的讀書學(xué)習(xí)。將樸素的“讀書是一種需要”上

升為“讀書是一種責(zé)任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”，促進教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，構(gòu)建終身學(xué)習(xí)理念，為我校教育教學(xué)改革的深入開展提供精神保障。

教師要積極參加學(xué)校組織的各項讀書活動，如讀書交流會、讀書心得體會征文活動等，對評選出的優(yōu)質(zhì)讀書心得、論文報告發(fā)表于校刊《職教天地》，使讀書與反思相結(jié)合，讀書與實踐相結(jié)合，讀書與“校本培訓(xùn)”工作相結(jié)合，讀書與課改相結(jié)合。

5.開展“讀書標(biāo)兵”評選活動。年終，學(xué)校將通過對學(xué)習(xí)筆記及心得體會、教師個人開展教育教學(xué)研究、發(fā)表論文、參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動等方面軌跡資料進行綜合評比，評選出一批讀書學(xué)習(xí)先進個人，表彰一批“讀書標(biāo)兵”。

（五）完善各項學(xué)習(xí)制度，走終身學(xué)習(xí)道路

學(xué)習(xí)重在積累，貴在堅持，總結(jié)反思，循序漸進。要走終身學(xué)習(xí)之路，必須建立健全學(xué)習(xí)的組織、考勤、檔案、通報、經(jīng)驗交流、檢查、考核等制度，在堅持全體教職工政治理論學(xué)習(xí)制度、黨支部組織生活制度、教育培訓(xùn)制度等制度的基礎(chǔ)上，各部門負(fù)責(zé)組織職工制訂個人學(xué)習(xí)計劃，鼓勵其參加以自學(xué)為主的各類學(xué)歷教育和各類專題學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，根據(jù)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位的要求和學(xué)習(xí)實踐中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷完善學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)制度制定學(xué)習(xí)規(guī)劃。

1.集體學(xué)習(xí)制度。堅持兩周一次教研組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，重點學(xué)習(xí)新的教育理論和思想，就新課程實施中的熱點問題進行集中研討，并做好學(xué)習(xí)記錄。

2.個體學(xué)習(xí)制度。強調(diào)教師個人自學(xué)，要求每位教師利用業(yè)余時間自學(xué)并作出筆記，定期開展交流活動。

3.考核激勵制度。每學(xué)年評比一次創(chuàng)建學(xué)習(xí)型先進教研組、和先進個人，把教師的學(xué)習(xí)與考核、評先評優(yōu)結(jié)合起來。

4.建立檔案制度。各項計劃、活動記錄學(xué)習(xí)成果、照片等，均建立檔案。

5.建立領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課制度。講黨課是黨內(nèi)生活的一項重要制度，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課是加強自身學(xué)習(xí)和自我提高的過程，也是對黨員干部進行思想教育的一種有效形式。

6.建立全員讀書活動制度。要精心組織好 “學(xué)習(xí)日”活動。確定每月第一周周四下午為“學(xué)習(xí)日”時間，以科室為單位組織開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、參觀考察、讀書會、研討會、知識講座、知識競賽、心得交流等活動。

（六）開展心理健康教育，構(gòu)建和諧師生關(guān)系

各處室、班主任、德育課任課教師要積極開展心理健康教育活動。一是成立學(xué)校心理健康領(lǐng)導(dǎo)小組，加強教師心理健康教育；二是結(jié)合校本培訓(xùn)，針對教師開展心理健康知識培訓(xùn)及競賽活動；三是通過召開全體師生大會，主題班會，邀請心理健康專家，向師生宣傳普及心理健康知識；四是充分發(fā)揮學(xué)校心理健康咨詢室功能，加強心理健康咨詢教育，邀請心理健康、職業(yè)生涯規(guī)劃等專業(yè)課教師開展師生心理咨詢輔導(dǎo)，建立健全各類檔案。五是各班主任結(jié)合《班主任工作手冊》，建立心理健康教育檔案，做好跟蹤記錄，幫助學(xué)生克服心理壓力，幫助學(xué)生消除心理煩惱。

五、實施步驟

（一）宣傳發(fā)動階段（3月份）

按照縣教育局創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位的有關(guān)要求，在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定《職教中心學(xué)習(xí)型單位創(chuàng)建活動實施方案》，做好各項準(zhǔn)備工作。召開職工大會進行動員，明確建設(shè)學(xué)習(xí)型單位的目的意義，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，激發(fā)全員參與學(xué)習(xí)型單位創(chuàng)建的內(nèi)在動力。

（二）開展學(xué)習(xí)階段（4月—11月）

按活動實施方案的目標(biāo)和要求建立健全各種學(xué)習(xí)制度，形成完整的方案規(guī)劃體系；制定教職工長期教育培訓(xùn)規(guī)劃和計劃；組織全體教師制定個人中長期和學(xué)習(xí)計劃；落實各項制度和規(guī)劃；加大監(jiān)督檢查力度，強化對計劃實施的監(jiān)督檢查，定期通

報計劃執(zhí)行情況，實行雙向推動和促進學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)活動取得扎扎實實的效果，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)和要求。

（三）考核評比階段（12月）

嚴(yán)格按建立的各項學(xué)習(xí)制度和實施方案提出的目標(biāo)要求進行檢查考核，總結(jié)學(xué)習(xí)創(chuàng)建成果，弘揚和創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)先進典型，發(fā)揮典型的示范帶頭作用，并在實踐和考評的基礎(chǔ)上，形成總結(jié)經(jīng)驗材料，召開總結(jié)表彰大會。

六、保障措施

（一）組織保障

為確保習(xí)型單位創(chuàng)建工作的落實，學(xué)校成立由校長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)具體方案的實施。

(二)機制保障

學(xué)校將以本方案為依據(jù)，具體制訂出學(xué)習(xí)的組織、考勤、檔案、通報、經(jīng)驗交流、檢查、考核等制度、計劃。建立各項計劃、活動記錄學(xué)習(xí)成果、照片等檔案，對學(xué)習(xí)型單位創(chuàng)建活動中未達(dá)到量化要求的教師，在考核、職稱晉升、評優(yōu)選先中一票否決。

二○一三年三月八日