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      應(yīng)用文寫作的簡報

      時間:2019-05-13 16:46:52下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《應(yīng)用文寫作的簡報》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《應(yīng)用文寫作的簡報》。

      第一篇:應(yīng)用文寫作的簡報

      內(nèi)部刊物編號:007 注意保存

      學習經(jīng)驗交流會簡報

      第1期(總第1期)

      10級商務(wù)管理專業(yè)2012年3月7日

      按:根據(jù)學院相關(guān)部門的指示,為提高每位同學的學習效率,經(jīng)濟與管理學院的10級商務(wù) 管理專業(yè)召開了學習經(jīng)驗交流會,現(xiàn)將此次會議的一些觀點摘錄如下,供大家參閱。

      提高效率拓寬視野

      10級商務(wù)管理專業(yè)在任課教師XXX老師的主持下在7405教室召開了學習經(jīng)驗交流會,此次會議取得了圓滿的成功,其中的各抒己見,出現(xiàn)的許多新觀點讓同學們獲益匪淺。讓同學們對自己的學習有了新的認識。

      該次會議采取分組的形式進行,總共八個大組,組員都由XXXXX班和XXXXX班的同學混合組成,每個組先商議集合大家的觀點,然后再跟大家分享,其中第一組的組長XXX談?wù)摿藢W習與工作的關(guān)系,認為學習與工作是相輔相成,是可以共同提高的,這個觀點得到了第四組XXX的積極響應(yīng)。第二組的XXX代表他們組發(fā)言,說出了不管白貓黑貓,能抓住老鼠的就是好貓的言論,提出了學習的方法只要適合自己的就是好的方法,令同學們產(chǎn)生了共鳴,贏得了大家的激烈掌聲。其他組的陶輝發(fā)表了新的一個觀點,他認為學習的這個概念的是相當廣泛的,只要你細心觀察,有一個謙虛的心態(tài),處處可以學習,讓同學們思考了自己的學習觀。XXX非常具體的闡述了現(xiàn)階段同學們需要學習的東西,主要是從考證方面進行了分析,非常的符合同學們面臨的實際問題。其他的同學也各抒己見,表達了自己的一些想法和觀點,最后由XXX老師進行了總結(jié),老師主要是讓同學們保持積極的學習心態(tài)去學習,并要學會堅持的學習,投入激情。至此,此次大會取得圓滿的結(jié)束。

      此次大會取得了比較好的效果,讓同學對自己的現(xiàn)狀和未來的學習態(tài)度有了一個比較清晰的表述,為大家以后在學習上和生活上應(yīng)該怎樣去做做了一個很好的前瞻性的鋪墊,讓同學們對未來也更有信心。

      報:經(jīng)濟與管理學院

      送:11級商務(wù)管理專業(yè)

      共印100份

      第二篇:應(yīng)用文寫作簡報

      “尋訪身邊的雷鋒”

      工作簡報

      二零一二年第一期

      商學院11級工商管理1班團支部 2012年4月20日

      “尋訪身邊的雷鋒”活動順利開展 為推動學雷鋒活動常態(tài)化,充分展示先進人物和群體的感人事跡,新民晚報、上海文藝出版集團和上師大聯(lián)合推出“尋訪身邊的雷鋒” 大型活動。尋訪活動不但是實現(xiàn)“實踐育人”、“文化育人”的重要載體,也是讓當代青年在實踐中體悟社會主義核心價值的需要。在校黨支部的號召下,我們11級工管1班基層團支部在4月14日順利開展了“尋訪身邊的雷鋒”活動。

      我團支部以班委為主要成員,組成了“翰蕩”尋訪團隊,并通過上海市嘉定區(qū)徐行鎮(zhèn)小廟村村委會聯(lián)系到了退休黨員教師吳光耀老人?!昂彩帯?月14日早上8點從奉賢出發(fā),前往嘉定區(qū)徐行鎮(zhèn)小廟村,于當日下午1點開始對吳老師進行1小時的采訪。

      吳老師今年79歲,已有62年黨齡,在工作期間他不僅是學生們的老師,還是學校的通訊員,他義務(wù)寫稿40多年從未間斷,先后被評為區(qū)宣傳部“世家通訊員”、嘉定廣播電臺“優(yōu)秀通訊員”,另外,他還是村里唯一的報紙投遞員,幾十年義務(wù)送報,風雨無阻。三十年如一日,吳老師走街串巷,深入最基層,記錄下身邊的百姓生活中的點點滴滴,用筆述說著人們的喜悅和苦衷,并將這些百姓故事整理成一篇篇稿件寄給報社,讓組織讓社會了解當代百姓的生活狀況,同時,吳老師也在第一時間向村民們傳達黨組織的最新指示和會議精神,吳老師獨自一

      人構(gòu)建起了連接黨組織和人們的橋梁。

      吳老師還告訴我們,他的很多稿件都被錄用,發(fā)表在《上海老年報》、《東方城鄉(xiāng)報》、《新民晚報》、《新民晚報》、《上海經(jīng)濟報》。值得一提的是,三十多年,吳老師義務(wù)寫稿,從未要過一分稿費。同時,吳老師還是徐行區(qū)小廟村的義務(wù)投遞員。幾十年前,徐行區(qū)小廟村交通不便,報紙一周才會送來一次,而村里沒有投遞員,為了讓全村2000多戶人家可以看到報紙,為了讓外部信息及時傳到村內(nèi),吳老師主動承擔了投遞報紙的工作,風雨無阻,這份工作一做就是十幾年,經(jīng)吳老師投遞的報紙有近30000份。

      此次尋訪旨在通過向同學們宣傳校外老黨員的先進事跡,使同學們能夠更好地理解無私奉獻的雷鋒精神,傳承樂于助人銳意進取的中華傳統(tǒng)美德,進而樹立全心全意為人民服務(wù)的社會主義核心價值觀。返校后,我團支部在班里舉辦了以“傳承雷鋒精神”為主題的團會,參加班會的有全體工管1班同學,以及商學院輔導(dǎo)員陳欣老師。報:校學聯(lián)社會實踐部、校團委辦公室

      送:商學院團委辦公室

      發(fā):商學院各團支部

      上海師范大學商學院11級工1團支部2012年4月20日印發(fā) 印數(shù) 200張

      商學院 11級工商管理類1班 劉思達 110151992篇二:2016國家公務(wù)員考試申論應(yīng)用文寫作范文:工作簡報 2016國家公務(wù)員考試申論應(yīng)用文寫作范文:工作簡報

      申論貫 徹執(zhí)行類題目歷來是廣大考生成“公”路上的攔路虎,如何準確把握貫徹執(zhí)行的格式、邏輯、語言表達風格對考生來說至關(guān)重要,貫徹執(zhí)行類題目以類目龐雜為主要 特征,涵蓋范圍廣,體裁不限,導(dǎo)致考生復(fù)習難度加大。在此,中公教育專家為各位考生整理了常見的貫徹執(zhí)行類文種范文,供考生積累和參考,本文為工作簡報。

      【簡報】

      ×× 市工作簡報 × 縣踐行工作承諾 掀起 “ 建滿 ” 高潮今年,××縣將“建滿”工作作為推動政府工作的抓手,進一步理清工作思路,強化組織領(lǐng)導(dǎo),做到精心安排、有力推進,確保了該縣“建滿”工作有特色、有成效。

      一、精細制定工作方案。5 月 6 日,該縣召開黨政聯(lián)席會議,專題研究“建滿”工作,制定了 2013 年“建滿”工作方案。將各黨政成員所分管的工作寓于“轉(zhuǎn)變職能、改進作風、推進工作”的“建滿”工作主題。

      二、全面開展工作動員。5 月 7 日,該縣召開動員大會,全面安排部署 2013 年“建滿”工作。會上,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)召集各自線上成員單位全體工作人員,針對方案進行了分組討論,確定了各成員單位的“建滿”工作承諾。

      三、迅速掀起工作高潮。為使“建滿”工作發(fā)揮助推政府工作的作用,確定每周星期一的機關(guān)周前會為踐行承諾進度報告會,并由縣滿意辦定期或不定期開展督查。各 “建滿”成員單位為踐行承諾,調(diào)整了崗位職責和考核辦法,并積極開展了爭創(chuàng)滿意的活動。

      四、切實保證工作實效。今年,該縣將“建滿”任務(wù)欄為了單項考核項目,計入目標管理考核總分,考評干部績效。為了使“建滿”工作上水平、上臺階,5 月 8 日,該縣創(chuàng)辦了“建滿”工作簡報,由縣長任編委會主任,目前已印發(fā)兩期。中公教育專家希望這篇范文能夠在廣大考生的成“公”道路上盡到微薄之力,也希望廣大考生能夠抓住貫徹執(zhí)行類題目高分秘訣,多積累,勤思考,善總結(jié)。篇三:2016國家公務(wù)員考試申論應(yīng)用文寫作范文:工作簡報

      申論貫徹執(zhí)行類題目歷來是廣大考生成“公”路上的攔路虎,如何準確把握貫徹執(zhí)行的格式、邏輯、語言表達風格對考生來說至關(guān)重要,貫徹執(zhí)行類題目以類目龐雜為主要特征,涵蓋范圍廣,體裁不限,導(dǎo)致考生復(fù)習難度加大。在此,中公教育專家為各位考生整理了常見的貫徹執(zhí)行類文種范文,供考生積累和參考,本文為工作簡報。

      【簡報】

      ×× 市工作簡報

      × 縣踐行工作承諾 掀起 “ 建滿 ” 高潮今年,××縣將“建滿”工作作為推動政府工作的抓手,進一步理清工作思路,強化組織領(lǐng)導(dǎo),做到精心安排、有力推進,確保了該縣“建滿”工作有特色、有成效。

      一、精細制定工作方案。5 月 6 日,該縣召開黨政聯(lián)席會議,專題研究“建滿”工作,制定了 2013 年“建滿”工作方案。將各黨政成員所分管的工作寓于“轉(zhuǎn)變職能、改進作風、推進工作”的“建滿”工作主題。

      二、全面開展工作動員。5 月 7 日,該縣召開動員大會,全面安排部署 2013 年“建滿”工作。會上,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)召集各自線上成員單位全體工作人員,針對方案進行了分組討論,確定了各成員單位的“建滿”工作承諾。

      三、迅速掀起工作高潮。為使“建滿”工作發(fā)揮助推政府工作的作用,確定每周星期一的機關(guān)周前會為踐行承諾進度報告會,并由縣滿意辦定期或不定期開展督查。各 “建滿”成員單位為踐行承諾,調(diào)整了崗位職責和考核辦法,并積極開展了爭創(chuàng)滿意的活動。

      四、切實保證工作實效。今年,該縣將“建滿”任務(wù)欄為了單項考核項目,計入目標管理考核總分,考評干部績效。為了使“建滿”工作上水平、上臺階,5 月 8 日,該縣創(chuàng)辦了“建滿”工作簡報,由縣長任編委會主任,目前已印發(fā)兩期。

      中公教育專家希望這篇范文能夠在廣大考生的成“公”道路上盡到微薄之力,也希望廣大考生能夠抓住貫徹執(zhí)行類題目高分秘訣,多積累,勤思考,善總結(jié)。篇四:應(yīng)用文寫作的簡報

      內(nèi)部刊物 編號:007 注意保存 學習經(jīng)驗交流會簡報

      第1期(總第1期)10級商務(wù)管理專業(yè) 2012年3月7日

      按:根據(jù)學院相關(guān)部門的指示,為提高每位同學的學習效率,經(jīng)濟與管理學院的10級商務(wù) 管理專業(yè)召開了學習經(jīng)驗交流會,現(xiàn)將此次會議的一些觀點摘錄如下,供大家參閱。

      提高效率 拓寬視野 10級商務(wù)管理專業(yè)在任課教師xxx老師的主持下在7405教室召開了學習經(jīng)驗交流會,此次會議取得了圓滿的成功,其中的各抒己見,出現(xiàn)的許多新觀點讓同學們獲益匪淺。讓同學們對自己的學習有了新的認識。

      該次會議采取分組的形式進行,總共八個大組,組員都由xxxxx班和xxxxx班的同學混合組成,每個組先商議集合大家的觀點,然后再跟大家分享,其中第一組的組長xxx談?wù)摿藢W習與工作的關(guān)系,認為學習與工作是相輔相成,是可以共同提高的,這個觀點得到了第四組xxx的積極響應(yīng)。第二組的xxx代表他們組發(fā)言,說出了不管白貓黑貓,能抓住老鼠的就是好貓的言論,提出了學習的方法只要適合自己的就是好的方法,令同學們產(chǎn)生了共鳴,贏得了大家的激烈掌聲。其他組的陶輝發(fā)表了新的一個觀點,他認為學習的這個概念的是相當廣泛的,只要你細心觀察,有一個謙虛的心態(tài),處處可以學習,讓同學們思考了自己的學習觀。xxx非常具體的闡述了現(xiàn)階段同學們需要學習的東西,主要是從考證方面進行了分析,非常的符合同學們面臨的實際問題。其他的同學也各抒己見,表達了自己的一些想法和觀點,最后由xxx老師進行了總結(jié),老師主要是讓同學們保持積極的學習心態(tài)去學習,并要學會堅持的學習,投入激情。至此,此次大會取得圓滿的結(jié)束。

      此次大會取得了比較好的效果,讓同學對自己的現(xiàn)狀和未來的學習態(tài)度有了一個比較清晰的表述,為大家以后在學習上和生活上應(yīng)該怎樣去做做了一個很好的前瞻性的鋪墊,讓同學們對未來也更有信心。

      報:經(jīng)濟與管理學院

      送:11級商務(wù)管理專業(yè)

      共印100份篇五:2016國家公務(wù)員考試申論應(yīng)用文寫作范文:工作簡報 : 中公教育·給人改變未來的力量 2016國家公務(wù)員考試申論應(yīng)用文寫作范文:工作簡報

      申論貫徹執(zhí)行類題目歷來是廣大考生成“公”路上的攔路虎,如何準確把握貫徹執(zhí)行的格式、邏輯、語言表達風格對考生來說至關(guān)重要,貫徹執(zhí)行類題目以類目龐雜為主要特征,涵蓋范圍廣,體裁不限,導(dǎo)致考生復(fù)習難度加大。在此,中公教育專家為各位考生整理了常見的貫徹執(zhí)行類文種范文,供考生積累和參考,本文為工作簡報。

      【簡報】

      ×× 市工作簡報

      × 縣踐行工作承諾 掀起 “ 建滿 ” 高潮今年,××縣將“建滿”工作作為推動政府

      工作的抓手,進一步理清工作思路,強化組織領(lǐng)導(dǎo),做到精心安排、有力推進,確保了該縣“建滿”工作有特色、有成效。

      一、精細制定工作方案。5 月 6 日,該縣召開黨政聯(lián)席會議,專題研究“建滿”工作,制定了 2013 年“建滿”工作方案。將各黨政成員所分管的工作寓于“轉(zhuǎn)變職能、改進作風、推進工作”的“建滿”工作主題。

      二、全面開展工作動員。5 月 7 日,該縣召開動員大會,全面安排部署 2013 年“建 滿”工作。會上,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)召集各自線上成員單位全體工作人員,針對方案進行了分組討論,確定了各成員單位的“建滿”工作承諾。

      三、迅速掀起工作高潮。為使“建滿”工作發(fā)揮助推政府工作的作用,確定每周星期一的機關(guān)周前會為踐行承諾進度報告會,并由縣滿意辦定期或不定期開展督查。各 “建滿”成員單位為踐行承諾,調(diào)整了崗位職責和考核辦法,并積極開展了爭創(chuàng)滿意的活動。

      四、切實保證工作實效。今年,該縣將“建滿”任務(wù)欄為了單項考核項目,計入目

      標管理考核總分,考評干部績效。為了使“建滿”工作上水平、上臺階,5 月 8 日,該縣創(chuàng)辦了“建滿”工作簡報,由縣長任編委會主任,目前已印發(fā)兩期。中公教育專家希望這篇范文能夠在廣大考生的成“公”道路上盡到微薄之力,也希望廣

      大考生能夠抓住貫徹執(zhí)行類題目高分秘訣,多積累,勤思考,善總結(jié)。

      第三篇:應(yīng)用文寫作簡報

      “尋訪身邊的雷鋒”

      工作簡報

      二零一二年第一期

      商學院11級工商管理1班團支部 2012年4月20日

      “尋訪身邊的雷鋒”活動順利開展

      為推動學雷鋒活動常態(tài)化,充分展示先進人物和群體的感人事跡,新民晚報、上海文藝出版集團和上師大聯(lián)合推出“尋訪身邊的雷鋒” 大型活動。尋訪活動不但是實現(xiàn)“實踐育人”、“文化育人”的重要載體,也是讓當代青年在實踐中體悟社會主義核心價值的需要。在校黨支部的號召下,我們11級工管1班基層團支部在4月14日順利開展了“尋訪身邊的雷鋒”活動。

      我團支部以班委為主要成員,組成了“翰蕩”尋訪團隊,并通過上海市嘉定區(qū)徐行鎮(zhèn)小廟村村委會聯(lián)系到了退休黨員教師吳光耀老人?!昂彩帯?月14日早上8點從奉賢出發(fā),前往嘉定區(qū)徐行鎮(zhèn)小廟村,于當日下午1點開始對吳老師進行1小時的采訪。

      吳老師今年79歲,已有62年黨齡,在工作期間他不僅是學生們的老師,還是學校的通訊員,他義務(wù)寫稿40多年從未間斷,先后被評為區(qū)宣傳部“世家通訊員”、嘉定廣播電臺“優(yōu)秀通訊員”,另外,他還是村里唯一的報紙投遞員,幾十年義務(wù)送報,風雨無阻。三十年如一日,吳老師走街串巷,深入最基層,記錄下身邊的百姓生活中的點點滴滴,用筆述說著人們的喜悅和苦衷,并將這些百姓故事整理成一篇篇稿件寄給報社,讓組織讓社會了解當代百姓的生活狀況,同時,吳老師也在第一時間向村民們傳達黨組織的最新指示和會議精神,吳老師獨自一

      人構(gòu)建起了連接黨組織和人們的橋梁。

      吳老師還告訴我們,他的很多稿件都被錄用,發(fā)表在《上海老年報》、《東方城鄉(xiāng)報》、《新民晚報》、《新民晚報》、《上海經(jīng)濟報》。值得一提的是,三十多年,吳老師義務(wù)寫稿,從未要過一分稿費。同時,吳老師還是徐行區(qū)小廟村的義務(wù)投遞員。幾十年前,徐行區(qū)小廟村交通不便,報紙一周才會送來一次,而村里沒有投遞員,為了讓全村2000多戶人家可以看到報紙,為了讓外部信息及時傳到村內(nèi),吳老師主動承擔了投遞報紙的工作,風雨無阻,這份工作一做就是十幾年,經(jīng)吳老師投遞的報紙有近30000份。

      此次尋訪旨在通過向同學們宣傳校外老黨員的先進事跡,使同學們能夠更好地理解無私奉獻的雷鋒精神,傳承樂于助人銳意進取的中華傳統(tǒng)美德,進而樹立全心全意為人民服務(wù)的社會主義核心價值觀。返校后,我團支部在班里舉辦了以“傳承雷鋒精神”為主題的團會,參加班會的有全體工管1班同學,以及商學院輔導(dǎo)員陳欣老師。報:校學聯(lián)社會實踐部、校團委辦公室

      送:商學院團委辦公室

      發(fā):商學院各團支部

      上海師范大學商學院11級工1團支部2012年4月20日印發(fā) 印數(shù) 200張

      商學院 11級工商管理類1班 劉思達 110151992篇二:應(yīng)用文寫作的簡報 學習經(jīng)驗交流會簡報

      第1期(總第1期)10級商務(wù)管理專業(yè) 2012年3月7日

      按:根據(jù)學院相關(guān)部門的指示,為提高每位同學的學習效率,經(jīng)濟與管理學院的10級商務(wù) 管理專業(yè)召開了學習經(jīng)驗交流會,現(xiàn)將此次會議的一些觀點摘錄如下,供大家參閱。

      提高效率 拓寬視野 10級商務(wù)管理專業(yè)在任課教師xxx老師的主持下在7405教室召開了學習經(jīng)驗交流會,此次會議取得了圓滿的成功,其中的各抒己見,出現(xiàn)的許多新觀點讓同學們獲益匪淺。讓同學們對自己的學習有了新的認識。

      該次會議采取分組的形式進行,總共八個大組,組員都由xxxxx班和xxxxx班的同學混合組成,每個組先商議集合大家的觀點,然后再跟大家分享,其中第一組的組長xxx談?wù)摿藢W習與工作的關(guān)系,認為學習與工作是相輔相成,是可以共同提高的,這個觀點得到了第四組xxx的積極響應(yīng)。第二組的xxx代表他們組發(fā)言,說出了不管白貓黑貓,能抓住老鼠的就是好貓的言論,提出了學習的方法只要適合自己的就是好的方法,令同學們產(chǎn)生了共鳴,贏得了大家的激烈掌聲。其他組的陶輝發(fā)表了新的一個觀點,他認為學習的這個概念的是相當廣泛的,只要你細心觀察,有一個謙虛的心態(tài),處處可以學習,讓同學們思考了自己的學習觀。xxx非常具體的闡述了現(xiàn)階段同學們需要學習的東西,主要是從考證方面進行了分析,非常的符合同學們面臨的實際問題。其他的同學也各抒己見,表達了自己的一些想法和觀點,最后由xxx老師進行了總結(jié),老師主要是讓同學們保持積極的學習心態(tài)去學習,并要學會堅持的學習,投入激情。至此,此次大會取得圓滿的結(jié)束。

      此次大會取得了比較好的效果,讓同學對自己的現(xiàn)狀和未來的學習態(tài)度有了一個比較清晰的表述,為大家以后在學習上和生活上應(yīng)該怎樣去做做了一個很好的前瞻性的鋪墊,讓同學們對未來也更有信心。

      報:經(jīng)濟與管理學院

      送:11級商務(wù)管理專業(yè)

      共印100份篇三:中職應(yīng)用文寫作教案之簡報

      簡 報

      精品課程教案 篇四:2016國家公務(wù)員考試申論應(yīng)用文寫作范文:工作簡報 2016國家公務(wù)員考試申論應(yīng)用文寫作范文:工作簡報

      申論貫 徹執(zhí)行類題目歷來是廣大考生成“公”路上的攔路虎,如何準確把握貫徹執(zhí)行的格式、邏輯、語言表達風格對考生來說至關(guān)重要,貫徹執(zhí)行類題目以類目龐雜為主要 特征,涵蓋范圍廣,體裁不限,導(dǎo)致考生復(fù)習難度加大。在此,中公教育專家為各位考生整理了常見的貫徹執(zhí)行類文種范文,供考生積累和參考,本文為工作簡報。

      【簡報】

      ×× 市工作簡報

      × 縣踐行工作承諾 掀起 “ 建滿 ” 高潮今年,××縣將“建滿”工作作為推動政府工作的抓手,進一步理清工作思路,強化組織領(lǐng)導(dǎo),做到精心安排、有力推進,確保了該縣“建滿”工作有特色、有成效。

      一、精細制定工作方案。5 月 6 日,該縣召開黨政聯(lián)席會議,專題研究“建滿”工作,制定了 2013 年“建滿”工作方案。將各黨政成員所分管的工作寓于“轉(zhuǎn)變職能、改進作風、推進工作”的“建滿”工作主題。

      二、全面開展工作動員。5 月 7 日,該縣召開動員大會,全面安排部署 2013 年“建滿”工作。會上,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)召集各自線上成員單位全體工作人員,針對方案進行了分組討論,確定了各成員單位的“建滿”工作承諾。

      三、迅速掀起工作高潮。為使“建滿”工作發(fā)揮助推政府工作的作用,確定每周星期一的機關(guān)周前會為踐行承諾進度報告會,并由縣滿意辦定期或不定期開展督查。各 “建滿”成員單位為踐行承諾,調(diào)整了崗位職責和考核辦法,并積極開展了爭創(chuàng)滿意的活動。

      四、切實保證工作實效。今年,該縣將“建滿”任務(wù)欄為了單項考核項目,計入目標管理考核總分,考評干部績效。為了使“建滿”工作上水平、上臺階,5 月 8 日,該縣創(chuàng)辦了“建滿”工作簡報,由縣長任編委會主任,目前已印發(fā)兩期。中公教育專家希望這篇范文能夠在廣大考生的成“公”道路上盡到微薄之力,也希望廣大考生能夠抓住貫徹執(zhí)行類題目高分秘訣,多積累,勤思考,善總結(jié)。

      第四篇:應(yīng)用文寫作 簡報

      “尋訪身邊的雷鋒”

      工作簡報

      二零一二年第一期

      商學院11級工商管理1班團支部2012年4月20日

      “尋訪身邊的雷鋒”活動順利開展

      為推動學雷鋒活動常態(tài)化,充分展示先進人物和群體的感人事跡,新民晚報、上海文藝出版集團和上師大聯(lián)合推出“尋訪身邊的雷鋒” 大型活動。尋訪活動不但是實現(xiàn)“實踐育人”、“文化育人”的重要載體,也是讓當代青年在實踐中體悟社會主義核心價值的需要。在校黨支部的號召下,我們11級工管1班基層團支部在4月14日順利開展了“尋訪身邊的雷鋒”活動。

      我團支部以班委為主要成員,組成了“翰蕩”尋訪團隊,并通過上海市嘉定區(qū)徐行鎮(zhèn)小廟村村委會聯(lián)系到了退休黨員教師吳光耀老人?!昂彩帯?月14日早上8點從奉賢出發(fā),前往嘉定區(qū)徐行鎮(zhèn)小廟村,于當日下午1點開始對吳老師進行1小時的采訪。

      吳老師今年79歲,已有62年黨齡,在工作期間他不僅是學生們的老師,還是學校的通訊員,他義務(wù)寫稿40多年從未間斷,先后被評為區(qū)宣傳部“世家通訊員”、嘉定廣播電臺“優(yōu)秀通訊員”,另外,他還是村里唯一的報紙投遞員,幾十年義務(wù)送報,風雨無阻。三十年如一日,吳老師走街串巷,深入最基層,記錄下身邊的百姓生活中的點點滴滴,用筆述說著人們的喜悅和苦衷,并將這些百姓故事整理成一篇篇稿件寄給報社,讓組織讓社會了解當代百姓的生活狀況,同時,吳老師也在第一時間向村民們傳達黨組織的最新指示和會議精神,吳老師獨自一

      人構(gòu)建起了連接黨組織和人們的橋梁。

      吳老師還告訴我們,他的很多稿件都被錄用,發(fā)表在《上海老年報》、《東方城鄉(xiāng)報》、《新民晚報》、《新民晚報》、《上海經(jīng)濟報》。值得一提的是,三十多年,吳老師義務(wù)寫稿,從未要過一分稿費。同時,吳老師還是徐行區(qū)小廟村的義務(wù)投遞員。幾十年前,徐行區(qū)小廟村交通不便,報紙一周才會送來一次,而村里沒有投遞員,為了讓全村2000多戶人家可以看到報紙,為了讓外部信息及時傳到村內(nèi),吳老師主動承擔了投遞報紙的工作,風雨無阻,這份工作一做就是十幾年,經(jīng)吳老師投遞的報紙有近30000份。

      此次尋訪旨在通過向同學們宣傳校外老黨員的先進事跡,使同學們能夠更好地理解無私奉獻的雷鋒精神,傳承樂于助人銳意進取的中華傳統(tǒng)美德,進而樹立全心全意為人民服務(wù)的社會主義核心價值觀。返校后,我團支部在班里舉辦了以“傳承雷鋒精神”為主題的團會,參加班會的有全體工管1班同學,以及商學院輔導(dǎo)員陳欣老師。

      報:校學聯(lián)社會實踐部、校團委辦公室

      送:商學院團委辦公室

      發(fā):商學院各團支部

      上海師范大學商學院11級工1團支部2012年4月20日印發(fā)印數(shù) 200張

      商學院11級工商管理類1班劉思達110151992

      第五篇:應(yīng)用文寫作 簡報范文

      篇1:應(yīng)用文寫作簡報

      *青春飛揚 融入校園新生活

      *弘揚中華美德 構(gòu)建和諧校園

      *引導(dǎo)新生樹立正確的人生觀、價值觀

      青春飛揚 融入校園新生活近期,院學生會與系學生會聯(lián)合精心策劃組織的大型文娛活動“讓青春飛揚融入校園新生活”,已經(jīng)在學院隆重舉行。此次活動包含了舞蹈、唱歌、小品、雜技等20幾項。滿足了學院眾多學生的需求,特別是對大一新生,讓他們領(lǐng)略到大學生生活的精彩。

      為搞好我校學生的思想政治及德育教育工作,活躍學生的課余文化生活,營造良好的

      文化氛圍,提高我院學生的思想道德及綜合素質(zhì),讓我校學生從感性

      上得到教育,從而上升為理性認識,形成良好的思想道德觀念,并用來指導(dǎo)自己的言行;彌補學院德育教育工作中的不足和提高學生的綜合素質(zhì)及能力。院學生會于11月24日在學校振華廣場舉辦了迎接2011級新生的“迎新文娛聯(lián)歡活動”,學生和老師歡聚一堂,同學們帶著自己精心編排的節(jié)目紛紛亮相,在歡歌笑語聲中營造了新生與老生之間的和諧友好、歡樂、向上的熱烈氣氛?;顒又形以盒律c老生增加了了解、促進了友誼,使我院學生在積極向上而又豐富多采的文娛活動中,展示了自己的才華,知識上得到了滿足,精神上得到了愉悅,思想上得到了深刻的教育及啟發(fā),從而使學生管理邁上一個新的臺階。

      (應(yīng)用文第6小組編)

      弘揚中華美德 構(gòu)建和諧校園

      為了 構(gòu)建和諧校園需建立和諧的同學關(guān)系。本次的主題活動是讓大家函授到和諧的校園氛圍,讓大家在平常的生活當中關(guān)心幫助有困難的同學,讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。

      構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,將學風建設(shè)的目標指向“理想、團結(jié)、自強、成材”。一種團結(jié)奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風如春風化雨,不聲不

      響地吸引每個學子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。 構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事??荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明,從而打造和諧的校園文化。

      同學們、老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,我們要打照和諧的學生群體,打照和諧的人際關(guān)系,打照和諧的校園文化,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快的學習,在和諧的興趣樂園中陶冶情操,在和諧的人際關(guān)系中成長!

      (應(yīng)用文第6小組編)

      引導(dǎo)新生樹立正確的人生觀、價值觀 通過這次晚會讓我們正確的認識到自己。作為國家的花朵,21世紀的新型人才,祖國的棟梁。我們大學生也是社會的一份子,報效祖國是我們的使命,所以我們要樹立正確的人生觀、價值觀。做個有理想、有抱負的青年。有了遠大的理想,我們的人生追求才能更高,人生步履才能更堅實,人生價值才能更美好,才能更好地為人民服務(wù)。

      有崇高的.理想,有為社會主義事業(yè)奮斗終生的“鴻鵠之志”。事實證明,理想絕不是人生旅途中可有可無的裝飾品。一個民族如果沒有理想,力量就會散亂,生機就會衰退;一個人如果沒有理想,滿腦子個人小算盤,思想就會空虛,精神就會瓦解。我們年青人應(yīng)該有遠大的追求和抱負,做有理想的

      一代新人。我們當代大學生有比長輩接受更高質(zhì)量和更高層次教育的機會和條件,總體上看,我們這一代思維活躍,知識豐富,視野開闊,敢于嘗試,多才多藝,也涌現(xiàn)出許多德才兼?zhèn)?、刻苦學習、奮發(fā)創(chuàng)業(yè),服務(wù)社會的優(yōu)秀人才,但也存在一些令人學習、生活以及十分憂慮的問題、現(xiàn)象和不足:一是以自我為中心,表現(xiàn)在處人處事、待人接物等方面,以自已為中心,缺少高度、厚度,有的經(jīng)不起挫折,有的缺少社會公德,有的甚至違法亂紀,給自己和社會造成無法挽回的損失。為了我們的將來,為了我們的父母、為了我們的祖國。我們要 樹立的正確的人生觀、價值觀。做個社會有用的人。

      (應(yīng)用文第6 小組編)

      材料收集:劉金融 王佳 鄧虹 材料編輯:賀曉莉 王琰

      材料整理:石一磊 吳雪云 材料打?。豪钪怯?/p>

      篇2:應(yīng)用文寫作簡報

      內(nèi)部刊物 編號:007 注意保存

      學習經(jīng)驗交流會簡報

      第1期(總第1期)

      10級商務(wù)管理專業(yè) 2012年3月7日

      按:根據(jù)學院相關(guān)部門的指示,為提高每位同學的學習效率,經(jīng)濟與管理學院的10級商務(wù) 管理專業(yè)召開了學習經(jīng)驗交流會,現(xiàn)將此次會議的一些觀點摘錄如下,供大家參閱。

      提高效率 拓寬視野

      10級商務(wù)管理專業(yè)在任課教師XXX老師的主持下在7405教室召開了學習經(jīng)驗交流會,此次會議取得了圓滿的成功,其中的各抒己見,出現(xiàn)的許多新觀點讓同學們獲益匪淺。讓同學們對自己的學習有了新的認識。

      該次會議采取分組的形式進行,總共八個大組,組員都由XXXXX班和XXXXX班的同學混合組成,每個組先商議集合大家的觀點,然后再跟大家分享,其中第一組的組長XXX談?wù)摿藢W習與工作的關(guān)系,認為學習與工作是相輔相成,是可以共同提高的,這個觀點得到了第四組XXX的積極響應(yīng)。第二組的XXX代表他們組發(fā)言,說出了不管白貓黑貓,能抓住老鼠的就是好貓的言論,提出了學習的方法只要適合自己的就是好的方法,令同學們產(chǎn)生了共鳴,贏得了大家的激烈掌聲。其他組的陶輝發(fā)表了新的一個觀點,他認為學習的這個概念的是相當廣泛的,只要你細心觀察,有一個謙虛的心態(tài),處處可以學習,讓同學們思考了自己的學習觀。XXX非常具體的闡述了現(xiàn)階段同學們需要學習的東西,主要是從考證方面進行了分析,非常的符合同學們面臨的實際問題。其他的同學也各抒己見,表達了自己的一些想法和觀點,最后由XXX老師進行了總結(jié),老師主要是讓同學們保持積極的學習心態(tài)去學習,并要學會堅持的學習,投入激情。至此,此次大會取得圓滿的結(jié)束。

      此次大會取得了比較好的效果,讓同學對自己的現(xiàn)狀和未來的學習態(tài)度有了一個比較清晰的表述,為大家以后在學習上和生活上應(yīng)該怎樣去做做了一個很好的前瞻性的鋪墊,讓同學們對未來也更有信心。

      報:經(jīng)濟與管理學院

      送:11級商務(wù)管理專業(yè)

      共印100份

      篇3:應(yīng)用文寫作簡報

      內(nèi)部資料 編號:001 注意保存

      龍騰公司團隊娛樂競技活動簡報

      第 3期

      活動領(lǐng)騰導(dǎo)小公組辦公司 室 2013年12月15日 超越自我秀出風采

      馨的瞬間值得紀念,值得我們分享,員工間個體與個體間相處的好壞就決定著一個公司集體凝聚力的強

      弱,正是小組與小組間的競技,展現(xiàn)著我們的青春活力,展現(xiàn)著我們公司內(nèi)部的那股子和諧。為了更好

      地增進員工之間的感情、加強員工之間的交

      流,提高員工們的團隊合作精神;釋放大家的青春與活力;展現(xiàn)當代員工的精神,我們特此舉辦了此次戶外競技游戲活動。 溫 ? 參與人員站立于懸空的鋼絲上,保持良好的身體平衡狀態(tài),障礙物后須徒手攀登5米高的斜壁質(zhì)、隊員的緊密配合,堅韌不拔的意志是成功的關(guān)鍵。(良好的體能,堅

      強的耐力和意志力是完成任務(wù)的關(guān)鍵?。?? 隊員在通過搖晃不定的木樁橋后,必須經(jīng)過設(shè)置結(jié)構(gòu)錯綜復(fù)雜障礙重重的天羅地須具備良好網(wǎng)。前有堵截、后有追兵,時間緊迫、困心理素質(zhì)和相難重重,如何過關(guān)?(要步調(diào)一致、靈活密配合團隊協(xié)應(yīng)變、果敢的行動,才能完成任務(wù)?。?得優(yōu)異成績!? 參訓(xùn)隊員從出發(fā)點通過位于高空的鋼絲,對困難,勇于挑然后再經(jīng)過連綿起伏的圓木橋返回原地。戰(zhàn)自我?。?備良

      持、緊密配合團隊協(xié)作精神才能取得優(yōu)異成績?。朔睦碚系K,面對困難,勇于挑戰(zhàn)自我?。?? 參訓(xùn)隊員從出發(fā)點通過位于高空的鋼絲,然后 注意事項:1、參訓(xùn)隊員禁止赤腳,禁止穿高跟鞋、拖鞋,禁止在項目上搖晃、打鬧,禁止故意 跳網(wǎng)、跳水; 2、為了便于拓展活動,請女同胞們盡量不要穿裙子; 3、一切活動聽從教練及工作人員指揮和安排4、手術(shù)初愈或身體不適者不宜參加拓展訓(xùn)練; 5、園區(qū)水果為私人所有,請不要隨意采摘,并請妥善保管好自己的貴重物品; 6、挑戰(zhàn)水上項目的游客,請自帶備用衣服,以防落水,樂園提供更衣室沖涼房。 報:省活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

      送:友公司活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

      發(fā):各縣(區(qū))、各單位活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委,各駐村工作組。

      (共印300份)

      篇4:應(yīng)用文寫作簡報

      從應(yīng)用文《簡報的寫作》談如何有效備課

      四川省宣漢職業(yè)中專學校 文才

      一、教學設(shè)計選錄

      (一)教學目標

      1、通過發(fā)動學生廣泛收集簡報、查閱有關(guān)資料,指導(dǎo)學生以校園生活為內(nèi)容,從實際需要出發(fā)編寫簡報。

      2、讓學生認識到簡報在日常學習和工作的重大作用。

      3、了解簡報的特點和寫作要求,掌握它的慣用格式、寫作方法。

      (二)教學重點

      簡報的格式和寫作要求。

      (三)教學難點

      應(yīng)用文的語言要求(平實、得體、精簡)。

      (四)教學過程設(shè)計

      1、導(dǎo)入新課

      開門見山,直接導(dǎo)入?!覀兘裉爝@節(jié)課的任務(wù)是要寫一篇簡報,它是應(yīng)用文的一種。(板書課題:簡報的寫作)

      2、學生出示所收集的一些簡報,并讀出簡報名稱和編印單位。(課前布置一項任務(wù):讓學生從家長或親戚朋友處收集一些單位、部門或企業(yè)的一些簡報。)

      3、這么多簡報說明了什么?(讓學生明白簡報的重要性。 )

      4、學生自讀課文中的相關(guān)語段,特別重點研讀《應(yīng)用文的語言》這篇知識短文。找出中心句和應(yīng)用文語言要求的三個要點并板書。

      5、對照課文例文說說簡報寫作的一般格式。(學生總結(jié)回答,可以分成學習小組進行。)

      6、寫作練習。(學生在教師的指導(dǎo)下一步步完成寫作訓(xùn)練。)

      7、布置作業(yè)。(相互修改簡報,完成集體評議選出一篇好的簡報送學校團委。)

      設(shè)計理念:本課應(yīng)遵循應(yīng)用文寫作訓(xùn)練的應(yīng)用性和實踐性原則,引導(dǎo)學生從實際出發(fā),寫“實題作文”,最后交到實踐中去檢驗,從而激發(fā)學生的學習積極性和主動性,促進學生把知識轉(zhuǎn)化能力。

      二、課堂情景再現(xiàn)

      (“寫作練習”部分)

      師:通過上面這些活動,我們對簡報的寫作要求有了一定的理解和認識。下面我們就按照這些要求來寫份簡報。再請看題目,是要求以班級或?qū)W校的名義,為某一項活動寫一份簡報。咱們再加上一條,以本班團支部和班委的名義為某一項班級活動寫一份簡報。

      大家現(xiàn)回憶一下,最近我們學校或班上都開展了那些活動? 生:學?;顒佑校何拿鞫Y儀教育活動、學校助學金發(fā)放儀式、高三畢業(yè)典禮、運動會等等。

      生:班級活動有:趣味語文知識競賽活動、人與月專題學習活動、課本劇展演活動、職業(yè)與人生規(guī)劃主題班會等等。

      師:感謝大家對語文活動記得很清楚,這些活動都開展得很好,大家可以根據(jù)自己的情況從中選好一個寫作項目,以簡報的形式把它反映出來。

      師:這次作文篇幅比較短,格式比較固定,我們一起按格式分步驟來寫,盡量同步完成。

      師:先寫報頭

      師:第一步構(gòu)想報頭的過程,也就是選擇確定這份簡報寫作項目的過程。大家邊想邊寫。

      我平時常說的寫作時選取生活中的材料的三大原則是什么?

      生:寫“熟悉的”、“具體的”、“有意義的”。

      師:對。就是要挑你最熟悉的、有具體內(nèi)容可寫的、有典型意義的材料來寫。

      同桌可以商量,可以選一樣的內(nèi)容,也可以不一樣。也可以相互出題目,互相參謀。

      學生動筆寫。

      師:作為高中學生,要逐漸鍛煉不起稿一次成文的寫作功夫。 師:(邊巡視邊念看到的簡報名稱):

      “談人生”主題班會簡報

      人與月專題學習簡報

      高三畢業(yè)典禮簡報

      我的職業(yè)規(guī)劃簡報

      ……

      師:下面開始進行第二步,就是寫正文。按照慣用格式,正文和報頭之間要怎樣?(提示給學生)

      學生在稿紙上劃橫線,把報頭部分與正文分開。

      師:正文之上先擬標題。可用一個標題,也可一正一副。正標題要概括簡報的主旨內(nèi)容,副題一般表明簡報報告的是件什么事。

      師:正文的開頭部分一般用一句話或一段話概述要反映的主要事實。一般慣用的寫法是:誰(人或單位)干什么(事件)、結(jié)果怎樣。(教師同時板書——開頭:誰……干……結(jié)果……)要開門見山,要十分概括,給人一個總的印象。

      學生繼續(xù)寫作練習。

      師:下一步寫正文的主體部分。(同時板書:主體)它的內(nèi)容應(yīng)是說明主旨的具體的典型材料,是對前面開頭部分的具體化。要寫清具體做法,或活動內(nèi)容,取得的結(jié)果。(同時板書:具體做法 活動內(nèi)容 取得結(jié)果)中間層次安排得要有條理。

      學生繼續(xù)寫作。

      師:(看到大部分學生已寫完報尾部分):現(xiàn)在我們同學按前后桌互相交換,進行一下初評。你感覺比較好的可以站起來讀一下,其中有些小毛病也不要緊。

      學生相互看作業(yè),一學生站起來讀簡報。

      三、教學所得

      本課是應(yīng)用文作文寫作指導(dǎo)課。應(yīng)用文歷來容易被人們忽略,劉勰就曾把它列為文章中之“末品”,盡管本套中職教材重視學生的實踐能力的培養(yǎng),也把應(yīng)用文寫作放在一個比較重要的地位,但在實際教學中,學生不重視,教師也找不到激發(fā)學生學習應(yīng)用文的辦法,于是應(yīng)用文教學就流于形式。本教案就重視從學生生活經(jīng)驗出發(fā),從實際需要出發(fā),寫“實題作文”?,F(xiàn)把本課教學中的一些設(shè)想與感悟總結(jié)于后:

      (一)從實際中來,回到實際中去。

      在課文引入部分,讓學生展示自己收集到的簡報,并念出題目名稱。是為了讓學生自己從實際生活中去找答案。一系列問題都用學生自己親手找來的“實際東西”去說明,而不是通過教師空泛的說教。在學生對簡報獲得初步的感性認識的同時,又要讓他們明白現(xiàn)在在學校讀書是為了學到將來走向社會能用的知識和技能。

      學生作文的源泉主要是校園生活。平時注意要求和引導(dǎo)學生多留意生活中的事物,多積累、掌握了具體的真實的內(nèi)容和材料,寫作起來就輕松多了。寫簡報這類應(yīng)用文文體更是如此。

      應(yīng)用文重在實用,應(yīng)該引導(dǎo)學生緊密聯(lián)系現(xiàn)實生活,從實際需要出發(fā),寫“實題作文”,才讓學生覺得有話可寫。

      (二)準備活動很重要

      篇5:應(yīng)用文寫作簡報

      “尋訪身邊的雷鋒”

      工作簡報

      二零一二年第一期

      商學院11級工商管理1班團支部 2012年4月20日

      “尋訪身邊的雷鋒”活動順利開展

      為推動學雷鋒活動常態(tài)化,充分展示先進人物和群體的感人事跡,新民晚報、上海文藝出版集團和上師大聯(lián)合推出“尋訪身邊的雷鋒” 大型活動。尋訪活動不但是實現(xiàn)“實踐育人”、“文化育人”的重要載體,也是讓當代青年在實踐中體悟社會主義核心價值的需要。在校黨支部的號召下,我們11級工管1班基層團支部在4月14日順利開展了“尋訪身邊的雷鋒”活動。

      我團支部以班委為主要成員,組成了“翰蕩”尋訪團隊,并通過上海市嘉定區(qū)徐行鎮(zhèn)小廟村村委會聯(lián)系到了退休黨員教師吳光耀老人?!昂彩帯?月14日早上8點從奉賢出發(fā),前往嘉定區(qū)徐行鎮(zhèn)小廟村,于當日下午1點開始對吳老師進行1小時的采訪。

      吳老師今年79歲,已有62年黨齡,在工作期間他不僅是學生們的老師,還是學校的通訊員,他義務(wù)寫稿40多年從未間斷,先后被評為區(qū)宣傳部“世家通訊員”、嘉定廣播電臺“優(yōu)秀通訊員”,另外,他還是村里唯一的報紙投遞員,幾十年義務(wù)送報,風雨無阻。三十年如一日,吳老師走街串巷,深入最基層,記錄下身邊的百姓生活中的點點滴滴,用筆述說著人們的喜悅和苦衷,并將這些百姓故事整理成一篇篇稿件寄給報社,讓組織讓社會了解當代百姓的生活狀況,同時,吳老師也在第一時間向村民們傳達黨組織的最新指示和會議精神,吳老師獨自一

      人構(gòu)建起了連接黨組織和人們的橋梁。

      吳老師還告訴我們,他的很多稿件都被錄用,發(fā)表在《上海老年報》、《東方城鄉(xiāng)報》、《新民晚報》、《新民晚報》、《上海經(jīng)濟報》。值得一提的是,三十多年,吳老師義務(wù)寫稿,從未要過一分稿費。同時,吳老師還是徐行區(qū)小廟村的義務(wù)投遞員。幾十年前,徐行區(qū)小廟村交通不便,報紙一周才會送來一次,而村里沒有投遞員,為了讓全村2000多戶人家可以看到報紙,為了讓外部信息及時傳到村內(nèi),吳老師主動承擔了投遞報紙的工作,風雨無阻,這份工作一做就是十幾年,經(jīng)吳老師投遞的報紙有近30000份。

      此次尋訪旨在通過向同學們宣傳校外老黨員的先進事跡,使同學們能夠更好地理解無私奉獻的雷鋒精神,傳承樂于助人銳意進取的中華傳統(tǒng)美德,進而樹立全心全意為人民服務(wù)的社會主義核心價值觀。返校后,我團支部在班里舉辦了以“傳承雷鋒精神”為主題的團會,參加班會的有全體工管1班同學,以及商學院輔導(dǎo)員陳欣老師。

      報:校學聯(lián)社會實踐部、校團委辦公室

      送:商學院團委辦公室

      發(fā):商學院各團支部

      上海師范大學商學院11級工1團支部2012年4月20日印發(fā) 印數(shù) 200張

      商學院 11級工商管理類1班 劉思達 110151992

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