第一篇：培訓(xùn)班總結(jié)

用學習培訓(xùn)成果促進干部素質(zhì)提升

——基層干部培訓(xùn)班學習總結(jié)

今年，團黨委對干部的理論素養(yǎng)、知識水平、業(yè)務(wù)本領(lǐng)和能力素質(zhì)都提出了新的要求。根據(jù)團委的安排，參訓(xùn)學員珍惜機遇、勤奮學習，更新了知識、拓寬了視野，啟迪了思維，提升了能力和水平，為下一步的基層任職工作奠定了良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將培訓(xùn)學習工作總結(jié)如下：

一、政治熱情飽滿，全心投入學習

學習中，我們深刻地體會到，這期基層干部培訓(xùn)班，學習內(nèi)容豐富，安排緊湊有序，突出了“新、需、活”三個特點，具有較強的針對性和實效性。一是理論學習注重“新”。培訓(xùn)著重從“新”字上下功夫，從理論基礎(chǔ)、能力提升等多個方面考慮。教學內(nèi)容既突出了軍隊基層建設(shè)綱要、基層思想文化發(fā)展趨勢，又貼近基層訓(xùn)練指揮的實際要求。二是授課內(nèi)容注重“需”。在課程安排上充分考慮了基層青年干部的需求，對癥下藥、解決工作中的實際問題，重點安排了《基層建設(shè)綱要》、《政治工作條例》、等專題學習。三是教學方式注重“活”。采取了大隊領(lǐng)導(dǎo)面授與光碟教學片相結(jié)合的方式進行授課，聽課與交 —1—

流研討相結(jié)合的方法，強化知識的學習和運用，特別是結(jié)合授課內(nèi)容采用引導(dǎo)啟發(fā)、互動參與、理論與實際相結(jié)合的方法，實現(xiàn)了教與學、學與用的雙向結(jié)合，真正把靜態(tài)的知識變?yōu)榱缩r活的學問。

二、增強自身素質(zhì)，提升綜合能力

理論學習階段雖然只有短暫的三周，但基層干部的學員都感到收獲頗多，受益匪淺。主要收獲有以下三個方面。

一是增長了知識，提高了理論素養(yǎng)。作為基層干部，必須要有較高的理論素養(yǎng)，堅定的政治立場，開闊的思維方式和精深的管理理論。在這次學習中，我們通過對基層理論的學習，更增強了對基層部隊的了解，通過深入學習帶兵管理方法，更深刻領(lǐng)會了管理與被管理者之間的關(guān)系；通過對各個單位任務(wù)特點的解讀，更準確把握了基層工作實際，理清了思路，明確了工作重點和發(fā)展方向。

二是開闊了思路，更新了觀念。這次學習培訓(xùn)，我們在系統(tǒng)學習理論知識的同時，還廣泛開張教學法研討交流活動，所學、所聽、所看，都感到別開生面、耳目一新，進一步解放了思想，更新了觀念，讓我們“站得更高了，看得更遠了，想得更多了”，在一定程度上提高了敏銳洞察問題的能力以及理性分析問題、解決問題的能力。

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三是加強了交流，收獲了友誼。這期基層干部培訓(xùn)班的44名學員來自全團各個單位。通過三周的學習培訓(xùn)，大家大事講原則、小事講風格，相互幫助，相互學習，積極配合。在完成學習培訓(xùn)任務(wù)的同時，加深了深厚的感情。

三、明確努力方向，創(chuàng)造新的佳績

“學有所思，思有所悟，悟有所為”。三周的學習，也讓學員更加清醒地看到了自身存在的差距和不足。基層干部培訓(xùn)班全體學員將以這次學習培訓(xùn)為契機，立足本職，腳踏實地，扎實工作，為建設(shè)更加繁榮文明和諧新和平奉獻自己應(yīng)有的力量。具體從以下三個方面努力：

一是以更嚴謹?shù)膶W風加強學習。學習，是青年干部健康成長的根本需要。我們要牢固樹立終身學習的理念，把在培訓(xùn)學習時形成的好風氣堅持下去，始終保持對學習新知識、了解新事物的激情，努力提高工作標準和目標追求，堅持學用結(jié)合，做到“學習工作化，工作學習化”。

二是以更新的觀念開拓創(chuàng)新。我們要用先進思想指引自己進步，以發(fā)展的眼光對待新的問題，敢于跳出固有的思維模式，根據(jù)時代發(fā)展的需要，及時調(diào)整自己的思想觀念,思維方式和工作方法，以積極主動的姿態(tài)適應(yīng)新形勢和新任務(wù)，努力把學習培訓(xùn)的成果轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造力、新成績，努力實現(xiàn)知識向能力、能 —3—

力向工作成效的雙重轉(zhuǎn)化。

三是以更實的作風為基層服務(wù)。要始終以求真務(wù)實的精神抓好工作落實，增強干事創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)的主動性。從實際出發(fā)，著重處理好局部和全局，眼前和長遠，繼承和創(chuàng)新的關(guān)系，既要解決好當前亟待解決的問題，又要注重建立工作的長效機制；既要總結(jié)繼承好經(jīng)驗、好做法，又要與時俱進，敢于創(chuàng)新。

以上匯報不妥之處，請批評指正。

謝謝大家。

2012年06月08日

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第二篇：專題培訓(xùn)班總結(jié)

☆專題培訓(xùn)班總結(jié)

2009年上海高校維穩(wěn)工作專題培訓(xùn)班總結(jié)

一、總體概況

（一）這是全市第一次以高校維穩(wěn)工作為主題的專題培訓(xùn)班。這次研修班，是在今年我國經(jīng)濟發(fā)展受到了嚴峻挑戰(zhàn)，2009年重大事件和敏感節(jié)點相對集中、意識形態(tài)問題表現(xiàn)尖銳、各類社會矛盾交織、大學生就業(yè)壓力增大，高校學生思想政治教育工作正面臨著一系列新情況、新問題、新挑戰(zhàn)的背景下設(shè)計舉辦的。在這種特殊的背景下，為進一步加強上海高校安全穩(wěn)定工作隊伍建設(shè)，使本市高校一線學生教育管理工作者正確分析認清當前維護高校穩(wěn)定工作的形勢，增強安全防范意識，提升應(yīng)對突發(fā)性事件的組織管理水平，3月11日-13日,上海市教衛(wèi)黨委、市教委特別設(shè)計舉辦了這次高校維穩(wěn)工作的專題培訓(xùn)班。

（二）這是全市第一次面向高校學（研）工部（處）分管副部（處）長開辦的專題培訓(xùn)班。參加研修培訓(xùn)的高校學工部（處）部（處）長有10名、高校學工部（處）分管副部（處）長53名，研工部（處）分管副部（處）長9名，主要院系黨總支副書記3名，共計75名學員，覆蓋全市所有公辦高校（含部屬院校）、行業(yè)辦高校和民辦高校。培訓(xùn)時間為3天時間，采取脫產(chǎn)培訓(xùn)方式進行。

（三）這是上海市學生德育發(fā)展中心成立以來的承辦的首個重點培訓(xùn)班。本著“精辦、辦精”的工作思路，德育中心精心組織實施培訓(xùn)研修工作。三天里，學員們認真聽取了上海市教衛(wèi)黨委副書記莫負春關(guān)于“當前維穩(wěn)工作基本形勢和主要思考”的主題報告，教育部司政司徐艷國處長“宗教問題與高校思想政治教育”等7個專題報告，完成了20個學時的研修，組織開展了2場專題討論，提交了73份學習總結(jié)暨研修報告，產(chǎn)生了147份小組討論發(fā)言。這是一次層次較高、內(nèi)涵豐富、注重實效的專項業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。

（四）這是領(lǐng)導(dǎo)、部處、中心、學員普遍覺得令人滿意的一次研修培訓(xùn)活動。培訓(xùn)班舉辦期間，絕大多數(shù)學員能夠克服困難，全程參與研修，出席率達96％。在各方的共同努力下，廣大學員對這期培訓(xùn)班的內(nèi)容安排、師資陣容、講課質(zhì)量、☆專題培訓(xùn)班總結(jié) 組織管理等方面給予了充分肯定與高度評價，達到了培訓(xùn)的預(yù)期目的。如培訓(xùn)班 天學習時間在眼睛‘一閉一睜’中一晃而過。說實話，我們的感覺是本期培訓(xùn)班 時間短、效率高、針對性與實用性強，收獲很大，同時德育中心服務(wù)的組織管理工作周到細致，給我們大家留下了深刻印象?！?/p>

二、基本做法

（一）在研修內(nèi)容上求“精”。精心設(shè)計研修方案、合理安排課程內(nèi)容，是確保研修效果的根本。為此，我們在研修內(nèi)容的設(shè)計上，做到“三個注重”。一是注重基本形勢與政策的把握與思考。此次研修把當前維穩(wěn)形勢分析與政策把握作為重點內(nèi)容，要求廣大學員在“深學”上下功夫。莫負春副書記關(guān)于當前維穩(wěn)形勢深入分析與主要思考的主題報告，在學員當中引起強烈反響與共鳴。廣大學員在專題討論中紛紛表示，莫書記的報告幫助大家對高校學生穩(wěn)定重要性和面臨的復(fù)雜形勢有了更深刻的認識，提升了做好維護高校穩(wěn)定工作的責任感和使命感，增強了處理將來可能影響穩(wěn)定的相關(guān)問題的信心。二是注重具體操作與方法的講授與交流。此次培訓(xùn)對象是實際從事維穩(wěn)工作的一線隊伍，是做好維穩(wěn)工作核心力量，因此在研修過程中我們特別重視實際操作內(nèi)容的研修，在引導(dǎo)學員“會用”上下功夫。不僅在邀請領(lǐng)導(dǎo)、專家授課時就有意講明培訓(xùn)對象，提示側(cè)重實踐操作層面的講授，并且專門邀請具體分管穩(wěn)定工作的市教衛(wèi)黨委黨辦王宏舟主任談“做好高校穩(wěn)定工作的思路與舉措”的專題講座，教委后保處王立慷處長主講“學校安全工作概述”，他們的報告具有對于學員們理解和做好高校維護穩(wěn)定工作具有極強的政策指導(dǎo)性和實用操作性。三是注重結(jié)合實際熱點話題的探討與分析。此次培訓(xùn)，聚焦網(wǎng)絡(luò)、傳銷、民族、宗教等四個熱點話題，開設(shè)專題講座，在引導(dǎo)學員“學新”上下功夫。我們邀請了教育部思政司徐艷國處長講“宗教問題與高校思想政治教育”、上海市工商局公平交易處副處長湯耀紅（具體分管打擊非法傳銷工作負責人）講“傳銷的本質(zhì)及其社會危害性”、上海市網(wǎng)宣辦主任謝海光教授講“思想政治教育進網(wǎng)絡(luò)的思考與實踐”、上海市民族委彭高成教授講“當前民族工作形勢和任務(wù)”。專家在授課過程中，針對相關(guān)議題的最新發(fā)展態(tài)勢、難點問題進行理性分析、客觀闡釋，并運用大量生動鮮活的事例激發(fā)學員學習興趣，提高了學習效果。

☆專題培訓(xùn)班總結(jié)

（二）在研修組織上求“實”。加強組織領(lǐng)導(dǎo)、聘請優(yōu)秀師資，是提高研修效果的關(guān)鍵。在本次研修中，我們重點做到“兩個到位”。一是業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)到位。市教委德育處處長趙揚精心策劃了本次培訓(xùn)活動，并在開班儀式上作動員講話；學生德育發(fā)展中心主任王磊全程參與整個研修過程，主持專家講座，總結(jié)辦班要點。二是優(yōu)秀師資到位。我們誠摯邀請到了教衛(wèi)黨委副書記莫負春、教育部思政司徐艷國處長、教衛(wèi)黨委辦公室主任王宏舟、教委后保處處長王立慷、市工商局公平交易處副處長湯耀宏以及謝海光、彭高成兩位資深教授，他們的深入解讀和精辟分析，贏得了學員們的一致好評。

（三）在研修方法上求“新”。改進研修方法、創(chuàng)新研修形式，是提高研修質(zhì)量的關(guān)鍵。我們不斷改進研修方式方法，做到“三個結(jié)合”。一是專題報告與討論交流相結(jié)合。我們在精心組織專題報告的同時，要求學員著重圍繞莫書記的主題報告以及徐艷國處長專題報告的內(nèi)容，分成6個小組，開展熱烈研討，使學員在討論中領(lǐng)會精神、在交流中分享觀點、在爭辯中提升認識。二是自主學習與交流分享相結(jié)合。我們通過學員聚餐聯(lián)誼、茶歇等形式，使學員的研修過程不單是記筆記、聽講座過程，更是與同行相互切磋、智慧分享的過程。三是研修過程與研修成果相結(jié)合。我們在培訓(xùn)開講之前便明確研修報告撰寫要求，使學員帶著問題去學、去聽、去想，培訓(xùn)結(jié)束后學員結(jié)合學習收獲，完成一篇2000字的研修小結(jié)，進一步提升了學習效果。通過“三個結(jié)合”，形成“知識-經(jīng)驗-思維”三位一體的能力培養(yǎng)體系。

三、主要特色

（一）突出自主管理和規(guī)范管理。為了更好的進行培訓(xùn)班管理，此次研修班專門設(shè)立了臨時班委，由班長、副班長以及六個小組的正副組長組成。臨時班委盡心盡責服務(wù)同學，組織好學員聚餐聯(lián)誼以及小組討論。同時，為了保證研修有序開展，形成優(yōu)良學風，我們制定了嚴格的管理規(guī)范，規(guī)定了請假手續(xù)，建立了考勤制度。在結(jié)業(yè)證書的發(fā)放上，我們打破報名即通過的潛規(guī)則，明確規(guī)定“三不”原則，即請假超過2次的不發(fā)，主題報告和結(jié)業(yè)儀式未到者不發(fā)，研修總結(jié)未達要求者的不發(fā)。研修結(jié)束，共有73名學員順利結(jié)業(yè)，通過率達98%。

☆專題培訓(xùn)班總結(jié)

（二）突出優(yōu)質(zhì)服務(wù)、精致服務(wù)。為給學員提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，我們做到“三個保證”。一是保證“細致周到”。如針對專家，我們充分溝通，提供個性化服務(wù)，使專家充分感受到我們的尊重與真誠。彭高成教授在培訓(xùn)結(jié)束后，特意打電話對我們的服務(wù)進行表揚與肯定。針對學員，我們制作了學員手冊，上面培訓(xùn)日程安排、管理規(guī)定、考核要求、飲食安排、交通狀況、通訊錄等一應(yīng)俱齊，大大方便了學員學習與生活，受到學員高度肯定。二是保證“全程服務(wù)”，整個研修過程，管理人員做到全程陪同、全程參與、全程服務(wù)，學員對我們的工作和優(yōu)質(zhì)服務(wù)有了深刻的印象，并對我們工作的細微入致和敬業(yè)精神予以高度的評價。三是保證“以人為本”。我們充分考慮不同學員的不同需求，及時解決學員困難。如有些學員家離研修地點較遠，我們幫助其在培訓(xùn)地點預(yù)訂房間。有些學員研修報告打印不方便，我們就幫助他們打印。這些小的細節(jié)雖然細微，但是方便了學員生活，有助于學員專注學習。

（三）突出后續(xù)開發(fā)。培訓(xùn)結(jié)束后，我們做到“兩個后續(xù)開發(fā)”。一是對培訓(xùn)內(nèi)容的后續(xù)開發(fā)。由于研修日程緊湊、專家內(nèi)容豐富，很多學員在研修結(jié)束后希望能夠獲得專家講課課件進一步學習并方便回去交流。為了使研修效果最大化，我們與專家溝通，對課件進行整理，將部分課件通過郵件發(fā)送給每一位學員。二是交流平臺的后續(xù)開發(fā)。通過此次研修，為高校一線學工（研工）部副部長搭建了交流平臺。研修結(jié)束后，我們?yōu)榇蠹覄?chuàng)建了QQ群、MSN群，給大家創(chuàng)設(shè)一種超越時空的現(xiàn)代交流平臺。

四、收獲成效

（一）進一步強化了維護穩(wěn)定的責任意識和使命感。學員反映，通過研修認識到維穩(wěn)工作不再只是日常工作中單一應(yīng)急事件的處理，而是一項宏觀系統(tǒng)工程，一個需要認真思考規(guī)劃和綜合規(guī)范安排的基礎(chǔ)工作，它具有政治性、突發(fā)性和復(fù)雜性。有學員認為，專家講座有高度、有建樹，放眼全局、宏觀掌控，對他們是一次非常好的思想動員和知識準備。也有學員認為，雖然專家講座結(jié)束后沒有記住太多的數(shù)字和理論，但是卻繃緊了做好安全維護工作的思想之弦，學生維穩(wěn)工作時刻不能懈怠。

☆專題培訓(xùn)班總結(jié)

（二）進一步提升了處理突發(fā)事件的能力。學員們普遍認為，這次研修講座側(cè)重實踐、側(cè)重應(yīng)用，所邀請的專家學者都是多年從事相關(guān)研究和具體工作，不僅有著非常豐富的理論功底，更有著豐富的案例和實戰(zhàn)經(jīng)驗，他們從具體工作的理論到實際操作，用大量的案例、數(shù)據(jù)和圖表等形式，通過豐富的內(nèi)容、切身的體會和深入淺出，細致入微，講求實效的解講為實際工作提供了大量的參考素材和現(xiàn)成經(jīng)驗，增強了處理問題的信心，拓展了工作思路，提升了處理突發(fā)事件的組織管理水平。

（三）進一步增強了開展大學生思想政治教育的能力。通過研修，學員充分認識到學生思想政治教育的好壞直接影響穩(wěn)定工作防范和處置的效果，思想政治工作者必須站在講政治的高度，牢固樹立警惕意識，大局觀念，始終把思想政治教育工作和維穩(wěn)工作緊密結(jié)合，在開展工作中真正做到“潤物無聲”。還有學員提出，要把管理服務(wù)與指導(dǎo)關(guān)懷一起抓，做到全程服務(wù)、全程關(guān)懷、全程管理。也有學員通過研修認識到維穩(wěn)工作作為學生思想政治教育工作的一個重要組成部分，它更凸顯了思政工作的基本技巧和最終目的，即對學生的積極關(guān)注和正向關(guān)懷。

（四）搭建了平臺，促進了交流。通過本次培訓(xùn)，為分管維穩(wěn)工作的副部長們搭建了一個相互交流的平臺。通過集體生活、集中培訓(xùn)，使大家互相認識、互相交流，增進了友誼，加深了感情。很多學員反映，通過與同仁的交流心得，開闊了思路，借鑒到了經(jīng)驗，為今后回到自身崗位更好的從事維穩(wěn)工作，提供了有力的外部支撐。

（2009年3月20日）

☆研修總結(jié)選摘 學員研修總結(jié)選摘

◆ 許平：做好維穩(wěn)工作必須明確工作的對象

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做好維穩(wěn)工作必須明確工作的對象，一切工作必須從把握工作對象特質(zhì)出發(fā)。學生既是又不是維穩(wěn)工作的對象。說學生不是維穩(wěn)工作對象，是因為學生實際上是維穩(wěn)工作的關(guān)懷對象。維穩(wěn)工作的完善，是讓學生可以更加健康安穩(wěn)地在大學校園積極地學習和成長。從另一角度說，學生又是維穩(wěn)工作的對象。大學生由于其特殊的年齡發(fā)展階段，他們的熱情和情緒易被激發(fā)。大學校園作為社會政治文化關(guān)注的熱點容易被少數(shù)別有用心的人利用和侵擾，因此我們對維穩(wěn)工作對象必須有綜合地分析和理解掌握。對于綜合型大學來講，維穩(wěn)工作的對象除了需要我們積極關(guān)注和保護的學生群體，充分溝通的教師群體，還有為了孩子利益易發(fā)生偏激情緒的家長群體，各類抱有意識形態(tài)目的不法滲透組織，無形的一些網(wǎng)絡(luò)群體導(dǎo)向等。在實際工作中要對其目的、目標對象、擾亂途徑有充分地把握和特質(zhì)掌握。

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――第一組學員、復(fù)旦大學學工部副部長

◆ 宋木生：提高了認識 增強了信心

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要傳達和落實好此次維穩(wěn)工作專題培訓(xùn)的相關(guān)精神和工作要求，進一步加強研究生輔導(dǎo)員、研究生導(dǎo)師和研究生骨干的隊伍建設(shè)并緊緊依靠他們，對今年各種敏感的穩(wěn)定節(jié)點予以特別的關(guān)注，結(jié)合馬上就要開展的學習實踐科學發(fā)展觀的活動，進一步梳理包括嚴峻經(jīng)濟形勢下的研究生就業(yè)、涉及研究生切身利益的培養(yǎng)機制改革、研究生學業(yè)壓力、研究生生活和心理問題等可能引發(fā)穩(wěn)定問題的各種情況，立足平時更為扎實的基礎(chǔ)工作，關(guān)心解決研究生的各種合理訴求，盡職盡責、主動細致地做好研究生思想政治工作，同時增強工作中的敏感性和預(yù)見性，根據(jù)當前形勢與我校研究生的特點，不斷完善已有的應(yīng)急反應(yīng)機制和危機干預(yù)機制，對可能涉及穩(wěn)定的問題力爭做到早發(fā)現(xiàn)、早化解、早處置，確保我校研究生的穩(wěn)定，從而為全校穩(wěn)定乃至社會穩(wěn)定發(fā)揮更加積極的作用。

此外，對我個人來說，通過這次學習，尤其是莫書記關(guān)于維穩(wěn)工作的主題報告，使我對高校學生穩(wěn)定的重要性和面臨的復(fù)雜形勢有了更深認識，增強了應(yīng)對將來可能影響穩(wěn)定的問題的信心，理清了工作思路，進一步提高應(yīng)對和處置可能影響穩(wěn)定的各類事件的素養(yǎng)和能力。

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――第二組學員、同濟大學研工部副部長

☆研修總結(jié)選摘 ◆ 王愛祥：維穩(wěn)工作思政是基、關(guān)鍵在日常

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對本次培訓(xùn)的總體感覺是“領(lǐng)導(dǎo)高屋建瓴，宏觀把握, 微觀指導(dǎo)；專家學者深入淺出，入情入理，細致務(wù)實；組織人員搭建平臺，耐心周到，不辭辛勞；廣大學員認真學習，深入交流，收獲良多”。

做好維穩(wěn)工作的基礎(chǔ)是學生思想政治教育的成效，是我們的一線輔導(dǎo)員、班主任大量扎實、有效的工作。學生思想政治教育的好壞直接影響穩(wěn)定工作防范和處置的效果。我們所有思想政治工作者必須站在講政治的高度，牢固樹立警惕意識，大局觀念，始終把思想政治教育工作和維穩(wěn)工作緊密結(jié)合，在開展工作中真正做到“潤物無聲”。

思想政治教育工作的關(guān)鍵是日常。日常工作是否到位，是否真正做到“人頭熟、家底清”，是否做到了學生的“知心朋友和引路人”，是否有有效、暢快的預(yù)警機制和預(yù)警網(wǎng)絡(luò)等是當前學生思想政治教育工作的難點，但這恰恰是我們做好學生思想政治教育工作的關(guān)鍵之所在，更是做好高校學生穩(wěn)定工作的基礎(chǔ)。只有從源頭做起、上下一心、真抓實干，以以思想政治教育為龍頭，隊伍建設(shè)為契機，以穩(wěn)定工作為重點，才能確保高校的安全穩(wěn)定。

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――第三組學員、華東理工大學學工部副部長

◆ 蒙象飛：這次維穩(wěn)工作專題培訓(xùn)及時而又有必要

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此次由上海市各高校學工部、研工部副部長參加的維穩(wěn)工作專題培訓(xùn)來得非常及時。通過培訓(xùn)，大家更加提高了對高校維穩(wěn)工作重要性的認識，更加認清了影響高校學生維穩(wěn)工作的主要因素，更加明確了做好高校學生維穩(wěn)工作的方式方法。比如，此次培訓(xùn)中莫負春書記對2009年高校思想政治教育工作的系統(tǒng)性分析，即特別關(guān)注嚴峻的經(jīng)濟形勢、特別關(guān)注尖銳的意識形態(tài)、特別關(guān)注交織的社會矛盾、特別關(guān)注疊加的敏感節(jié)點、特別關(guān)注上升的突發(fā)事件，讓我們對今年影響高校學生穩(wěn)定的幾大因素有了更加明確的了解，幫助我們提高了做好今年高校學生維穩(wěn)工作的針對性。比如，徐艷國處長關(guān)于非合法宗教的非法滲透對大學生思想政治教育影響的報告，科學分析了非合法宗教滲透的三種基本途徑，科學分析了意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭的長期性、尖銳性和復(fù)雜性，以及大學生思想政治教育工作者應(yīng)對非合法宗教滲透的有效辦法。這些報告高屋建瓴，既有理論上的分析，也有方法上的指導(dǎo)，宏觀與微觀結(jié)合，高度與深度并重，為我們做好新時期高校學生維穩(wěn)工作提供了指導(dǎo)性很強的理論與方法。

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――第四組學員、上海外國語大學學工部副部長

☆研修總結(jié)選摘 ◆ 劉 宏：以系統(tǒng)理念指導(dǎo)高校維穩(wěn)工作

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3月11日-13日，有幸參加了由市教委德育處、學生德育發(fā)展中心組織的“2009年上海市高校學生維穩(wěn)工作專題培訓(xùn)”。在培訓(xùn)班上，市教委領(lǐng)導(dǎo)、教育部思政司領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)職能部門負責人的重要輔導(dǎo)報告，讓我們基層一線學生工作者受益匪淺，指明了努力方向、開闊了政治眼界、提高了理論認識、學到了工作辦法。同時，也讓我們更加感到學生工作者肩負的維護校園平安穩(wěn)定、保護師生生命財產(chǎn)、維護社會和諧穩(wěn)定的重大責任！

要將系統(tǒng)理念與探索實踐結(jié)合，全面思考維穩(wěn)工作。維穩(wěn)工作不是某個部門、某些人群、某個階段的特定任務(wù)，而是涉及國家發(fā)展、社會進步、高校教育和學生成長的縱向、橫向的所有方面，它甚至包括我們每天的活動組織、文件宣講、安全保障、評獎評優(yōu)、幫困慰問、思想疏導(dǎo)等日常工作，乃至碰面時一句平常的問候之中，貫穿于學生德智體美的全面培養(yǎng)和發(fā)展，“知識、能力、人格”三位一體成長完善的全過程。同時，要教育培養(yǎng)與自覺約束并重，全員參與維穩(wěn)工作。高校作為承擔主要育人任務(wù)的教學單位，要做好維護穩(wěn)定工作，就必須師生協(xié)力，教育、管理、服務(wù)三管齊下，干部、教師、學生共同努力，尤其要加強專業(yè)教師隊伍、輔導(dǎo)員學工隊伍、后勤服務(wù)隊伍、保衛(wèi)隊伍、學生骨干隊伍的“五支隊伍”的建設(shè)。最重要的是激發(fā)和調(diào)動廣大師生的自覺維護安全穩(wěn)定的意識、主動性和自覺性。

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――第五組學員、上海體育學院研究生工作部副部長

◆ 陳 偉：民辦高校學生維穩(wěn)工作至關(guān)重要

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在為期3天的培訓(xùn)班中，我不僅結(jié)識了70余位來自全市高校的學（研）工部長，結(jié)下深厚友情，更為重要的是，在德育處、德育發(fā)展中心的精心安排下，眾多專家領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合本市高校實際，給我們做了數(shù)場內(nèi)容豐富、啟發(fā)深刻的講座，讓我們在今后的該領(lǐng)域工作中更加有所依，有所學，有所成。學習期間，我們按要求進行班組討論學習，十余所大學的朋友們暢所欲言，毫無保留地交換各自學校的做法，互相學習借鑒，探討解決問題的方法和途徑，以求共同提高。大家感到，民辦高校的維穩(wěn)工作是各項工作中的重中之重。

做好民辦高校學生維穩(wěn)工作，應(yīng)該充分做好學生信息網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域、心理健康領(lǐng)域、意識形態(tài)領(lǐng)域和個體訴求領(lǐng)域四個方面的工作。高校維穩(wěn)工作的老師要密切關(guān)注信息網(wǎng)絡(luò)時代產(chǎn)生的虛擬空間對學生現(xiàn)實生活的影響，心理壓力與情緒情感問題給青年學生造成的困惑，學校與社會的作為是否滿足青年學生個體需求及由此引發(fā)的安全隱患等問題。同時，工作中注重發(fā)揮學校、家庭、學生三個主體的作用。三個主體間要達成共識，切實提高對校園穩(wěn)定工作

☆研修總結(jié)選摘 的認識。學校維穩(wěn)工作機構(gòu)要健全，責任要明確，人員要充實，資金要到位。主體間形成上下貫通、相互協(xié)調(diào)，全面排查和及時化解存在的不穩(wěn)定因素，將各種不穩(wěn)定因素解決在萌芽狀態(tài)。

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——第五組學員、上海建橋?qū)W院團委書記

◆ 李斌榮：將思政工作與對學生的關(guān)懷相結(jié)合

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這次專門針對分管安全穩(wěn)定的部處長進行維穩(wěn)工作培訓(xùn)，課程安排非常合理，結(jié)合當前的形勢開展授課，實踐性、可操作性強，內(nèi)容涉及安全穩(wěn)定的方方面面，如有關(guān)于宗教主題、有關(guān)于民族問題的、關(guān)于大學生傳銷問題、關(guān)于學生安全問題的。學習后有討論環(huán)節(jié)，有利于學習的進一步深化，有利于理論學習與實際工作交流結(jié)合。

通過學習，安全穩(wěn)定工作的重要性得到大家的共識。在小組討論中，大家都覺得安全穩(wěn)定問題要重在預(yù)防。要在學生中建立信息員制度，充分發(fā)揮黨團組織、學生會和學生社團在安全穩(wěn)定工作中的作用，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，輔導(dǎo)員及時掌握學生思想動態(tài)。對學生群體中產(chǎn)生的矛盾要高度重視，避免激化，將可能引起惡性事件的苗頭消滅在萌芽狀態(tài),做到早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)。針對學生在學習、生活、就業(yè)等方面存在的困難，為他們提供幫助，為學生提供職業(yè)生涯設(shè)計、就業(yè)信息、就業(yè)指導(dǎo)、心理咨詢等方面的服務(wù)。關(guān)心家庭困難的學生，幫助學生排解遇到的苦惱和困難，引導(dǎo)他們以積極樂觀的心態(tài)面對挫折和挑戰(zhàn)，引導(dǎo)他們刻苦學習，不斷提升自己的能力水平和競爭力。

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――第六組學員、東華大學學工部副部長

第三篇：培訓(xùn)班總結(jié)

培訓(xùn)班總結(jié)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

在公司各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和各位同志的共同努力下，公司2012年新晉升管理人員培訓(xùn)班經(jīng)過四天緊張的學習，今天將圓滿結(jié)束了。在這四天的時間里，公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視，幾度親臨培訓(xùn)現(xiàn)場，對我們的學習和生活給予了我們很大的關(guān)懷和愛護。首先，請允許我代表培訓(xùn)班全體學員向關(guān)心愛護我們的公司各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！向各部門的經(jīng)理和主管表示真摯的謝意，正是有了你們的大力支持我們才能從繁忙的工作中走出來，全身心的投入這次培訓(xùn)！同時，也向給予班委工作大力支持的各位同志及工作人員表示誠摯的謝意！舉辦這么一次培訓(xùn)班不容易，為此公司做了很多前期準備，從平時課程內(nèi)容的調(diào)研與到培訓(xùn)人員生活食宿的安排，公司領(lǐng)導(dǎo)都親自參與、親自把關(guān)，其目的就是為了讓大家在這四天短暫的集中培訓(xùn)中，能在一個快樂、和諧的氛圍下，掌握知識、開闊視野、學習方法、找到標竿、促進溝通、增加友誼，提升工作。雖然我們這次培訓(xùn)安排時間緊、內(nèi)容多。但是同學們能夠始終按照計劃和要求，嚴格執(zhí)行學習培訓(xùn)的各項制度、順利完成相關(guān)知識和技能的學習培訓(xùn)。充分展現(xiàn)了我們新晉升管理人員的優(yōu)良素質(zhì)和良好的精神風貌。

下面由我和兩位班委，就這幾天的培訓(xùn)情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作一個詳細的總結(jié)和匯報。

我們先有請本次培訓(xùn)班的學習委員魏日錢同學，為各位領(lǐng)導(dǎo)及同事匯報本次培訓(xùn)的學習方面的基本情況。

一、學習方面基本情況

1、按照公司安排，認真組織學員進行學習。從培訓(xùn)班開學以來，學員們共收聽專題講座5次共計15課時，參觀考察2個項目，舉行室內(nèi)拓展活動1次。課程內(nèi)容方面，既有公司文化的發(fā)展與創(chuàng)新也有公司制度的總結(jié)歸納；既有理論性物業(yè)基礎(chǔ)知識的系統(tǒng)學習也有一線主管管理改進的實際辦法；既學習到團隊建設(shè)的以人為本原則，又掌握PDCA的制度優(yōu)先原則。師資方面，既有本司資深部門經(jīng)理也有同行的業(yè)內(nèi)精英；既有高等學院的專業(yè)教師也有社會的培訓(xùn)專家。形式方面，課堂授課、實地考察、拓展領(lǐng)悟相結(jié)合。嚴謹?shù)恼n程安排讓大家學習激情高漲。培訓(xùn)期間每個學員都嚴格遵守學習紀律，無一人出現(xiàn)遲到早退，手機鈴響等違紀現(xiàn)象。每位同學課上認真聽講，課后及時交流討論，因此取得了明顯的效果。

2、開展問卷調(diào)查，了解學員心聲。培訓(xùn)期間，班委共發(fā)放調(diào)查問卷40份，了解大家對此次培訓(xùn)的意見。學員們認真填寫；對收回的40份問卷，班委進行了嚴格統(tǒng)計，對統(tǒng)計結(jié)果進行了認真分析，及時了解學員的情況。

3、協(xié)助組織培訓(xùn)考試，檢查知識吸收情況。

接下來，我們有請本次培訓(xùn)班的文體委員XX同學，為各位領(lǐng)導(dǎo)及同事匯報本次培訓(xùn)的文化活動開展方面的基本情況。

二、文化活動方面

1、加強小組文化建設(shè)，塑造團隊意識。班委嚴格按照公司領(lǐng)導(dǎo)的精神，通過加強培訓(xùn)班的文化建設(shè)，來塑造學員們的團隊意識。為此我們班委舉辦了唱歌、打球、推理游戲等團體活動。雖然這次培訓(xùn)時間短，任務(wù)重，但每個學員對這次培訓(xùn)都做出了積極地響應(yīng)，對我們這個學員團隊也提出很高的認同感。

2、寓教于樂，開心學習。在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我們這次精選了一些推理游戲。其目的是希望通過游戲，能讓大家在有點壓力的情況下，學會清晰的表達自己的思路和觀點。大家也通過玩游戲，取得較好的效果。我們學員很多是來自基層一線崗位，以往都不懂得在工作中去表達自己的觀點和意見，人一多說話也會有點緊張。剛好通過這次游戲，讓我們慢慢的克服了一些膽怯。就拿我自己來說，我從剛?cè)胗螒蚴裁炊疾桓艺f，到玩了一會也開始慢慢的表達自己的觀點了，到最后，我能在通過自己的分析說服他人認同我的觀點，其實我很開心，對于自己來講就是一個小的進步，而且這個小的進步是通過游戲來訓(xùn)練的，沒有負擔。我發(fā)現(xiàn)了原來，我也有這樣的一面。相信很多學員都和我有一樣的感受。游戲后來變成了展現(xiàn)大家分析能力、表達能力、心理素質(zhì)的一個舞臺，大家在這個舞臺上，互相學習，共同提升。

3、促進溝通、增進理解、建立友誼。我們班委組織了一些散步活動，飯后，大家三個一群，五個一伙，一邊散步一邊交流。借這個機會，我們也了解到別的部門在工作的時候也有很多不容易的地方，換位思考，就多了很多體諒和包容，增進了部門與部門之間的理解。在這四天的時間里，我們10名來自不同工作崗位的學員，互相關(guān)心，互相幫助，互相學習，大家建立了深厚的友誼。

感謝XX同志為我們就本次培訓(xùn)的文化生活部門為大家作總結(jié)。那么接下來，繼續(xù)由我向大家匯報。

正如我前面所說，舉辦這次培訓(xùn)很不容易，公司為此投入了大量的人力物力，我們深深感受到了公司對于我們的信任和期待。四天的課程其實很短，四天轉(zhuǎn)瞬即逝，但今天不應(yīng)該是一個結(jié)束，而應(yīng)是一個開始。感謝公司給了我們這次晉升機會，也感謝為我們打開了一扇工作的大門，我們需要在這次培訓(xùn)后，不斷地鞭策自己，堅持用新理念，提出新思路，用新舉措，應(yīng)對新情況，用新辦法破解新難題，以身作則，樹正氣、樹新風，提倡四種意識，爭當優(yōu)秀員工，努力把學習收獲轉(zhuǎn)化為推動公司創(chuàng)新發(fā)展的新成效。在公司領(lǐng)導(dǎo)的下，協(xié)助部門經(jīng)理、主管，為公司的發(fā)展貢獻力量。

第四篇：2015培訓(xùn)班總結(jié)

2015培訓(xùn)班總結(jié)

第1篇：培訓(xùn)班學習總結(jié)

兩個月的培訓(xùn)學習收獲頗多，受益匪淺，概括起來，主要有以下幾方面： 一是武裝了頭腦。黨的十七大精神是指導(dǎo)我國今后一段時期工作的綱領(lǐng)性文件，學習好、貫徹好、落實好十七大精神，對于每一個領(lǐng)導(dǎo)干部來說都是十分重要的政治任務(wù)。在原有的學習基礎(chǔ)上，并通過此次老師的輔導(dǎo)學習，我對十七大精神的理解更加深刻，認識更加清醒，精神實質(zhì)把握更加準確。

二是加強了黨性修養(yǎng)。黨校是培養(yǎng)干部的搖籃，是黨性鍛煉的熔爐。這次學習使我的黨性修養(yǎng)有了顯著的提高，進一步增強了宗旨意識和與群眾的血肉聯(lián)系，進一步強化了情為民所系、利為民所謀、權(quán)為民所用的意識。

三是進一步解放了思想。對于省委、市委在廣大干部中深入開展解放思想大討論活動的重要意義認識更加深刻。在學習過程中，我結(jié)合橋東區(qū)實際，特別是個人工作實際，對在加快發(fā)展中的一些思路、思維觀念等進行了深入的思考，對一些影響加快發(fā)展的思想觀念有了更深的認識。如對張家口市區(qū)位的優(yōu)劣勢有了重新的認識和定位，對于我們在實際工作中最大限度地挖掘和發(fā)揮潛在優(yōu)勢，研究和深化工作思路，制定措施具有很大的促進作用。

四是提高了實際工作的能力。學習的目的在于提高工作能力，促進工作的深入開展?？茖W發(fā)展、以人為本是我黨的執(zhí)政理念，這就要求我們必須提高統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力。橋東區(qū)是主城區(qū)，隨著城市化進程的推進，拆遷、盤活土地、企業(yè)改制等工作都關(guān)系著群眾的切身利益，所以我們在今后的工作中要帶著感情去做工作，不斷提高改革創(chuàng)新、解決實際問題能力，把各種矛盾糾紛化解在萌芽狀態(tài)，要著力解決民生問題，最大限度地解決好人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的問題，讓人民群眾共享改革發(fā)展成果。

五是擴大了知識面。這次脫產(chǎn)學習，雖然只有兩個月，但課程安排豐富、合理。它為我們充了“電”，加了“油”，擴大了我們的知識面，開闊了眼界，思想方法和思維方式得到進一步轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)了戰(zhàn)略思維和理論思維，有助于把自己培養(yǎng)成復(fù)合型干部。第2篇：培訓(xùn)部員工工作總結(jié)

一晃一個月過去了，在從西安屈臣氏美導(dǎo)調(diào)去公司做培訓(xùn)師一個月了，這期間學到了很多也成長了很多。有這樣的機會首先我很感謝梁老師和公司給我的機會，很感謝梁老師在生活上對我的的照顧。

來公司培訓(xùn)下到每個店鋪去，發(fā)現(xiàn)不同的問題，不同的地方怎么去適應(yīng)它的壞境。面對美導(dǎo)所提到的問題，怎么去第一時間全面的去回答，怎樣去解決美導(dǎo)的心態(tài)問題以及告訴美導(dǎo)怎么做好銷售，怎樣才能做好銷售，每個顧客都不是一樣的性格，面對什么樣的顧客說什么樣的話，怎樣去站在顧客的立場為他著想，怎樣會讓顧客感覺你是幫助他而不是去強意的讓他消費。我學到了很多，也自我提升很多。最后的一個禮拜更是讓我吸取了很多教訓(xùn)，（因梁老師出差把一些她平時做的部分工作安排我去做，她交給我大方向，然后我來執(zhí)行。很謝謝梁老師給我了這樣鍛煉自己的機會）。我學到了我怎么去根據(jù)每個人的優(yōu)點分配店面，以及在和區(qū)域經(jīng)理和培訓(xùn)師的溝通上，學到了以前從來不會遇到的問題的解決方法，但其中也出現(xiàn)了很多意外，例：和區(qū)域經(jīng)理沒溝通好，區(qū)域經(jīng)理和店面忘記打招呼，導(dǎo)致派去的培訓(xùn)師白跑了一趟。讓我明白下次絕對不能出這樣的錯誤。同時在這個月中我鍛煉了一個人去給美導(dǎo)培訓(xùn)課程，雖然不是很好，但是我這次的鍛煉機會會讓以后的我在培訓(xùn)的時候會做的更好。

在最后的兩個禮拜里我們北京區(qū)域的總體業(yè)績在下滑，很多店下滑很厲害，有的會兩天沒開張。美導(dǎo)說多希望培訓(xùn)師下店幫助銷售，可能美導(dǎo)希望培訓(xùn)師下店后對自己的專業(yè)知識和銷售技巧有所提升，也有的是只是單純的想讓培訓(xùn)師去下店后產(chǎn)生銷量，替他銷售，當然后者的想法可能很少，當然希望最好沒有后者的想法，希望美導(dǎo)不要對培訓(xùn)師下店有依賴性，下店后就很好，不下了就不好，也希望每個下到店面的培訓(xùn)師多去給美導(dǎo)灌輸正確的思想以及讓他自己一個人的時候做的比以前要好。去了幫助提升美導(dǎo)的專業(yè)銷售技巧和專業(yè)知識，加強跟蹤，因為：辦法總比問題多。

以后的工作中我希望我做的很好，做到最完善，處理事情最全面，想到的方面更多。自我提升：

在專業(yè)知識上繼續(xù)加強，了解更多的護膚知識，繼續(xù)加強自己的銷售技巧。爭取做到最好。接受所有的人對我提的意見然后改正，學習好的。不斷去學習，知識是永遠學不完的，我也希望在這條路上走的很成功，和所有的同事們共同努力加油。

希望：庫房送貨及時，搭配贈品妥當，也希望區(qū)域經(jīng)理多去和美導(dǎo)溝通。這樣從中了解更多的信息和美導(dǎo)的心態(tài)。

第3篇：干部培訓(xùn)班培訓(xùn)學習總結(jié)

受學校委派，參加了為期三個月的教育部中南高校教育管理干部培訓(xùn)班的學習。這段時間，認真聆聽專家精彩講演，積極參與班級小組活動，利用一切機會與學員相互交流，到心儀已久的高校走訪學習，靜下心來讀一些書想一些問題，每天都有一種悠然心會、豁然開朗的感覺?，F(xiàn)梳理總結(jié)如下。

（一）內(nèi)容豐富形式多樣

1、內(nèi)容豐富：既有科學發(fā)展、國際政治等理論專題，又有三農(nóng)問題、金融危機等時政專題；既有廉政建設(shè)、干部作風等思想教育內(nèi)容，又有文學走向、論文寫作等人文教育內(nèi)容；既有高校管理、高等教育等高教理論專題，又有校園文化、人事管理等高校實踐內(nèi)容；既有華師、華科等國內(nèi)名校經(jīng)驗

介紹，又有美國高等教育等國外教育比較。教學內(nèi)容既有理論的前沿性，又有現(xiàn)實的針對性。

2、形式多樣：有專題講授、自學研討、實地考察、論文寫作、學員論壇、管理故事賞析等多種形式，理論與實際緊密結(jié)合。

（二）組織嚴密紀律嚴明

1、配好班主任：班主任既有管理經(jīng)驗又細心熱情，在三個月的培訓(xùn)中，班主任求真務(wù)實的工作作風，平易近人的人格力量，無微不至的關(guān)懷照顧令大家受益良多。

2．精選任課者：任課教師有不少是國內(nèi)外知名學者，教師授課內(nèi)容新、理論深、信息廣、方法活，治學嚴謹、誨人不倦，使大家領(lǐng)略了大師風采。

3、對學員嚴要求：提出“堅定的政治方向，勤奮的學習精神，樸實的生活作風，嚴格的組織紀律”的素質(zhì)要求；強調(diào)在培訓(xùn)期間實現(xiàn)“三個轉(zhuǎn)變”，即從領(lǐng)導(dǎo)干部到學員的角色轉(zhuǎn)變，從繁忙工作的動態(tài)向坐下來安心學習的靜態(tài)轉(zhuǎn)變，從家庭生活到集體生活的方式轉(zhuǎn)變；在學習上，強調(diào)做到理論與實際結(jié)合、聽講與自學結(jié)合、學習與研究結(jié)合、學習與調(diào)查結(jié)合、學習與應(yīng)用結(jié)合。抓好“三自一嚴”，即自我管理、自我教育、自我服務(wù)和嚴格要求。

由于管理規(guī)范嚴謹，使學員收獲甚多，切實體會到這里真的是理論的課堂，知識的海洋，修身的場所，交友的橋梁。第4篇：積極分子培訓(xùn)班總結(jié) 敬愛的黨組織：

通過參加這次入黨積極分子培訓(xùn)班的學習，使我對中國共產(chǎn)黨從黨的階級性、先進性、黨的根本宗旨、黨在社會主義建設(shè)事業(yè)中的地位和作用等幾個方面清晰的認識了黨的性質(zhì)。我清楚了四個基本問題：一是清楚了黨的性質(zhì)和指導(dǎo)思想；二是清楚了黨的最終目的和新時期的歷史任務(wù)；三是清楚了入黨動機、黨員的條件和義務(wù)；四是清楚了黨風、黨紀和民主集中制。

中國共產(chǎn)黨有馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、xxxx作為思想指南，為我們指明了前進的方向。中國共產(chǎn)黨保持了先進性和純潔性，并領(lǐng)導(dǎo)我們不斷取得社會主義革命和建設(shè)的偉大勝利?，F(xiàn)在科技迅速發(fā)展，世界進入了一個瞬息萬變的高科技信息時代。在這種高速發(fā)展的趨勢影響下，入黨是我們實現(xiàn)人生價值和追求的正確選擇。中國共產(chǎn)黨從最初的50多人發(fā)展到今天近7600萬人的龐大隊伍，它是一個有統(tǒng)一的思想和意志，有嚴密的組織和紀律，有犧牲精神和創(chuàng)造精神，是一個有非凡戰(zhàn)斗力的堅強整體。解放思想、實事求是是黨的思想路線。黨在這條思想路線的指引下，取得了卓越的成就。它是黨在長期的革命斗爭和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)實踐中形成的最寶貴財富，是黨的事業(yè)取得不斷前進的根本保證。今天在新的歷史條件下，這條思想路線得到一再肯定，繼續(xù)指引我們的工作。它在新的世紀、新的形勢下，充分體現(xiàn)了創(chuàng)新的時代精神，使中國在世界的文明史上創(chuàng)造了更加輝煌燦爛的成就。

我在思想上和黨建理論知識修養(yǎng)等方面與老黨員相比還有一定的差距，我會不斷向老黨員學習，按照黨章之規(guī)定來要求自己，在生活中和工作中做到一個真正黨員應(yīng)做到的事。我也有一些缺點，但在黨組織的教導(dǎo)下，在理論知識的不斷修養(yǎng)中，我有決心改正這些缺點，希望組織不斷教導(dǎo)、幫助我，使我早日成為一名真正的共產(chǎn)黨員。第5篇：會計培訓(xùn)班總結(jié)

為做好2015年會計人員繼續(xù)教育工作，增強繼續(xù)教育培訓(xùn)班的針對性和有效性，xx電網(wǎng)公司財務(wù)部與電網(wǎng)培訓(xùn)中心于2015年7月開辦了2015年會計人員繼續(xù)教育培訓(xùn)班。培訓(xùn)對象為xx電網(wǎng)公司直屬單位財會人員。學習期間，學員們認真聽講，相互交流，學員意見反饋較好，達到了預(yù)期的效果?，F(xiàn)對本次培訓(xùn)做以下總結(jié)：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織工作到位，會計繼續(xù)教育培訓(xùn)任務(wù)圓滿完成。

經(jīng)xx省電網(wǎng)公司決定，xx電力培訓(xùn)中心舉辦培訓(xùn)班8期，每期學習6天。從2015年7月19日開始到2015年9月10日培訓(xùn)工作圓滿結(jié)束，歷時2個月。本的繼續(xù)教育重點講授《電網(wǎng)企業(yè)財務(wù)會計管理基礎(chǔ)》這一門課程，參加培訓(xùn)的人員達704人。由于培訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)重視，學習抓得及時，組織工作到位，教學內(nèi)容緊密聯(lián)系工作實際，學員普遍反映雖然學習時間短，但學習收獲比較大，學以致用，對省電網(wǎng)公司直屬單位會計隊伍思想建設(shè)和業(yè)務(wù)水平的提高很有幫助。

二、堅持“三嚴”，突出重點、結(jié)合實際是確保學習效果的關(guān)鍵。

第一，堅持嚴格挑選授課教師，請理論水平高、會計實務(wù)能力強、授課效果好、又能聯(lián)系企業(yè)實際的老師上課。

第二，堅持嚴格的學習紀律，不允許無故缺席遲到早退，嚴格考勤制度。

第三，堅持嚴格的考試制度，凡參加培訓(xùn)的學員都必須參加考試，考試成績記入學習檔案。今年會計人員的培訓(xùn)強調(diào)以《電網(wǎng)企業(yè)財務(wù)會計管理基礎(chǔ)》的教育為重點。學員們認真參加考試，從答卷中能感受到學員們聯(lián)系實際學以致用，在思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)上獲得提高。

三、嚴格教學紀律，制定管理流程，促進培訓(xùn)工作規(guī)范化運作。

會計人員繼續(xù)教育培訓(xùn)工作責任重大，要認真負責，嚴肅對待，表現(xiàn)在嚴格教學紀律等措施上。同時，圍繞培訓(xùn)內(nèi)容這個中心，抓好教師、紀律和教學三個環(huán)節(jié)，嚴格把關(guān)、嚴格選材、嚴格考試。

長期以來，會計人員繼續(xù)教育培訓(xùn)在有些社會培訓(xùn)單位流于形式，對會計人員造成很多消極的影響。本培訓(xùn)中心本著為省電網(wǎng)公司負責，積極探索更加有效的教學與管理方法，確保在本培訓(xùn)中心進行的會計人員繼續(xù)教育工作扎實有效、規(guī)范操作。為此，在整個培訓(xùn)班的運行過程中，本培訓(xùn)中心工作人員嚴格紀律，規(guī)范繼續(xù)教育報名、授課、考試等工作流程，使2015會計人員繼續(xù)教育培訓(xùn)工作圓滿結(jié)束。

四、認真組織，周到服務(wù)，激發(fā)學員的學習積極性。

本培訓(xùn)中心的老師都以高度負責的態(tài)度參與培訓(xùn)的組織和管理工作，熱情為學員學習生活服務(wù)。例如，為了讓學員們能安心參加培訓(xùn)，培訓(xùn)中心提供相應(yīng)的住宿和餐飲服務(wù)，竭力使培訓(xùn)工作的后勤保障做到溫馨體貼，無微不至；對考試試卷認真閱卷評分、記入檔案；對表現(xiàn)突出的學員及時進行表揚鼓勵。由于培訓(xùn)中心的認真組織、嚴格管理，這樣大大促進了會計人員參加繼續(xù)教育學習的積極性。

五、原則性與靈活性相結(jié)合，創(chuàng)造性地開展繼續(xù)教育工作。

所聘請的授課教師認真?zhèn)湔n，征求各方面的意見，合理安排授課內(nèi)容，克服統(tǒng)一教材內(nèi)容針對性不強的局限，探索財政部統(tǒng)一法律法規(guī)與企業(yè)會計實際工作的銜接。尤其是，結(jié)合本省供電行業(yè)的特點，講授的內(nèi)容也傾向于將現(xiàn)有財經(jīng)法規(guī)與電網(wǎng)企業(yè)的財務(wù)工作緊密結(jié)合，用案例教學法，深入淺出，達到很好的授課效果。

六、深化會計繼續(xù)教育功能，打造會計職業(yè)從業(yè)者的交流平臺。

會計人員繼續(xù)教育培訓(xùn)是隊伍建設(shè)的需要，也是經(jīng)濟發(fā)展的需要。目前，多數(shù)會計從業(yè)人員仍存在認識上的差距，對繼續(xù)教育的功能沒有給予充分重視。造成許多會計人不想?yún)⒓诱n程培訓(xùn)而只參加考試達到年檢的強制性要求。在這種現(xiàn)實情況下，培訓(xùn)中心探索深化會計繼續(xù)教育的功能的新思路，力圖打造知識傳授與會計職業(yè)從業(yè)經(jīng)驗的交流平臺，吸引會計人員積極主動地參加每年的會計繼續(xù)教育培訓(xùn)，提高大家的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升職業(yè)道德水平和會計職業(yè)政策水平。第6篇：婦女干部培訓(xùn)班學習總結(jié)

本月赴xx參加了一次全市第二期優(yōu)秀女性人才的培訓(xùn)，報到當天看到會標，坐在市委黨校的教室里誠惶誠恐，如坐針氈；自認為離“優(yōu)秀人才”的標準相差甚遠，只有“女性”兩字符合要求，當市委組織部沈部長說：“所謂優(yōu)秀人才特指精通某一行業(yè)，并能為行業(yè)、社會帶來進步和財富之人”時，不禁釋然，韓愈云：“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻”，立志把這次培訓(xùn)作為走向“專攻”的階梯，正如萬鵬飛教授在結(jié)業(yè)式上所言：“人生就在聚散之間”，在這次培訓(xùn)中，我開拓了視野、增長了知識、奠定了友情、積蓄了前行的動力，感悟了人生的真諦，可以說，短暫的培訓(xùn)，永恒的收獲。

一是辦班模式值得學習借鑒。本次培訓(xùn)班主要是市婦聯(lián)牽頭組織，但該培訓(xùn)課程列入市委組織部的主體班次，因此無論是參訓(xùn)內(nèi)容設(shè)置，學員構(gòu)成情況，還是培訓(xùn)規(guī)模都值得學習，市婦聯(lián)施主席、市委組織部余處長全程帶班學習，嚴謹?shù)膶W風帶動了學員們求知好學、樂思善辯、開拓進取的班風，加上xx行政學院開放、合作、平等的教學氛圍，“有思想、會管理、尊重人”的師資力量，將培訓(xùn)的成效凸顯地淋漓盡致。這幾年團市委也組織了很多有層次、上水平的團干部培訓(xùn)班，也采用了“請進來，走出去”的方式，讓各級團干部接受各類培訓(xùn)，大多數(shù)培訓(xùn)班都是團系統(tǒng)內(nèi)部組織的，上到團中央，下到街道、社區(qū)團支部培訓(xùn)，橫向部門合作間的綜合性培訓(xùn)較少，市婦聯(lián)這種辦班模式，以市委黨校為依托，以市委組織部為支撐，以女干部后備為主體，一方面擴大了婦聯(lián)組織的號召力、影響力，另一方面也增進了各條線婦女同志對組織的認同感和歸屬感，值得借鑒。

二是培訓(xùn)教學模式令人欽佩。本次培訓(xùn)班主體依托xx政府管理學院，但個體教學容國防、國學、人文、經(jīng)濟、法律、養(yǎng)生等清華、海事、央視客座教授為一體，真正體會到“兼容并蓄，有容乃大”的大學風范。正如班長吳虹娟在結(jié)業(yè)典禮上所說“7天時間，9個專題，2次考察，讓我們?nèi)轿坏墨@得了信息，積累了財富”，在外松內(nèi)緊的教學模式中，我也身臨其境地觀察和感受名校的日常運作，規(guī)章制度和文化氛圍，在xx圖書館、學生食堂、百年禮堂乃至小賣部，都能獲得許許多多的正能量，如白彥教授說“到xx來學習目的有三，一是學習技能，二是學習知識，三是學習思想方法”，對我觸動很大；在“爸爸，我們回家”話劇互動中，親情本源，讓我潸然淚下；在xx書店員工對話：“作為一個女性，你可以不成功，但你必須要成熟......”盡管來去匆匆，但這種經(jīng)歷讓我受到了視界觀、識界觀和思界觀的三重觸動。

三是學員之間的友情彌足珍貴。無論是年輕有為、充滿活力的80后，還是謙虛謹慎、勤奮好學的70后，或是嚴于律己、顧全大局的60后，每個學員都是一本書，每個學員都是一首歌，每個學員都是我學習的楷模。一周來，53名學員在一同乘車、一起學習、一起交流、一同散步、一起合影、一路歡歌、一路笑語中都收獲了沉甸甸的友情。雖然我們來自不同的單位，不同的年齡、不同的生活環(huán)境、不同的行業(yè)、不同的人生經(jīng)歷，匯集在這里，就像無數(shù)的溪流匯集在一起。如果說專家教授的授課是縱向的灌輸，那么，學員之間的互動帶給我的就是橫向的講義。在這個特定的時刻，我們帶著不同的講義走到一起來，欣賞彼此散發(fā)的搖曳星光，讓我看到了人外有人，天外有天，在人生之路上不敢懈怠。

第五篇：培訓(xùn)班總結(jié)

日常性培訓(xùn)班總結(jié)

通過不定期的半脫產(chǎn)培訓(xùn)，學員深刻認識到日常工作中我們既要增強憂患意識，對困難和風險高度重視，又要增強責任意識，充分利用各種有利條件，堅定經(jīng)濟發(fā)展的信心和決心。本期學員成績良好。為提高教學水平，學員并對授課教師培訓(xùn)情況進行了認真評估，逐項打分，優(yōu)秀率達到94 %以上。學員對我們培訓(xùn)中心的整體工作相當滿意，從安全理念到操作技能都有大的提升。但還有不同的意見，歸納如下：

1、希望生產(chǎn)技術(shù)部利用工程質(zhì)量驗收等機會進行現(xiàn)場教學，針對現(xiàn)象存在實際情況進行有目的的學習。

2、要求培訓(xùn)中心結(jié)合上級單位，聘請外部專家進行深度講解。

3、也有希望增加培訓(xùn)時間的。

針對以上意見，培訓(xùn)中心結(jié)合生產(chǎn)技術(shù)部做出以下綜合意見：首先努力提高工人文化素質(zhì)，讓整體素質(zhì)都在培訓(xùn)過程中有所提升，然后再針對個別文化底子較好的員工，傳授新技術(shù)，讓這一部分工人再去傳授帶動周圍的工人。對于學員要求補充新知識，我們會考慮通過不斷更新教案或申請改變教學內(nèi)容的方式，滿足學員需求。另外，我們會結(jié)合實際生產(chǎn)情況，適當增加時間。

紅嶺煤業(yè)公司生產(chǎn)技術(shù)部

2013年3月28日