第一篇:學(xué)習(xí)部周報(bào)1(本站推薦)
學(xué)習(xí)部周報(bào)(第二周)
一、第二周工作總結(jié)
11級(jí)整體紀(jì)律良好,希望繼續(xù)保持。較個(gè)別班級(jí)存在遲到、早退現(xiàn)象,請(qǐng)1103、1102班同學(xué)引起重視。下課時(shí)間以鈴聲為準(zhǔn)。
10級(jí)10級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍較好,希望各班再接再厲。但是存在看小說(shuō)、照鏡子、玩手機(jī)等與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
09級(jí)初教09級(jí)整體情況良好,但早自習(xí)有個(gè)別同學(xué)做與早自習(xí)無(wú)關(guān)的事,望
學(xué)習(xí)委員予以提醒,屢教不改者,將以扣分處理。
08級(jí)整體紀(jì)律較好,早晚自習(xí)時(shí)玩手機(jī)情況較為普遍,請(qǐng)學(xué)習(xí)委員予以重視。
二、第三周工作計(jì)劃
1. 本周星期四將觀看全國(guó)道德模范頒獎(jiǎng)晚會(huì),請(qǐng)各班準(zhǔn)時(shí)觀看。
2.請(qǐng)各班學(xué)習(xí)委員端正工作態(tài)度,積極配合學(xué)習(xí)部干部的工作。因此請(qǐng)學(xué)習(xí)委員注意,如沒(méi)有特殊原因,不得無(wú)故找干部消分。
3.重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)早自習(xí)不允許上廁所,如有特殊情況需向?qū)W習(xí)委員或樓層干部請(qǐng)假,超過(guò)15分鐘則作缺席處理。早晚自習(xí)下課前10分鐘不允許上廁所,一旦發(fā)現(xiàn)視為早退。從本周起學(xué)習(xí)委員必須在黑板右下角寫(xiě)清上廁所同學(xué)的名字。
4.請(qǐng)11級(jí)各班學(xué)習(xí)委員帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)、了解學(xué)習(xí)部的各項(xiàng)規(guī)章制度。并重申早、晚自習(xí),以及上課期間嚴(yán)禁關(guān)后門(mén),關(guān)后門(mén)的班級(jí)視為拒檢。
5.本周將進(jìn)行08級(jí)PETS過(guò)級(jí),請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備,積極應(yīng)對(duì)考試。
6.學(xué)習(xí)部本周將把重點(diǎn)放在早晚自習(xí)看小說(shuō)、玩手機(jī)等違紀(jì)現(xiàn)象上,請(qǐng)各班學(xué)習(xí)積極配合檢查工作。
溫馨提示:祝同學(xué)們考試順利!
師范部學(xué)習(xí)部
2011年9月17日
第二篇:學(xué)習(xí)部周報(bào)2
學(xué)習(xí)部周報(bào)(第十五周)
一、第十五周工作總結(jié)
11級(jí)整體紀(jì)律良好,較個(gè)別班級(jí)存在遲到、早退現(xiàn)象,請(qǐng)1101、1102班
同學(xué)引起重視。下課時(shí)間以鈴聲為準(zhǔn)。
10級(jí)10級(jí)整體紀(jì)律有所下滑,上課遲到較嚴(yán)重,請(qǐng)1001的同學(xué)引起重視,希望下周有所改善。
09級(jí)09級(jí)早自習(xí)讀書(shū)氛圍不濃,上課期間做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,希望學(xué)習(xí)委
員予以重視。
08級(jí)08級(jí)早晚自習(xí)學(xué)習(xí)氛圍不濃,上選修課有遲到早退等違紀(jì)的情況,學(xué)習(xí)部將加大管理力度,希望學(xué)習(xí)委員積極配合學(xué)習(xí)部工作。
二、第十六周工作計(jì)劃
1.本周星期天晚上將進(jìn)行10級(jí)簡(jiǎn)筆畫(huà)過(guò)關(guān)、08級(jí)毛筆字補(bǔ)考,請(qǐng)同學(xué)們做好
準(zhǔn)備。
2.本周學(xué)習(xí)部將展出讀書(shū)筆記的評(píng)選結(jié)果,地點(diǎn)在主校道,具體時(shí)間另行通知。
3.學(xué)習(xí)部將持續(xù)嚴(yán)查08級(jí)選修晚自習(xí)紀(jì)律,特此提醒各班引起重視。
4.本周星期四晚自習(xí)將進(jìn)行08級(jí)ppt能力過(guò)關(guān),請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備。
4.請(qǐng)各班學(xué)習(xí)委員端正工作態(tài)度,積極配合學(xué)習(xí)部干部的工作;在工作中,多
與干部交流工作想法,多提好建議,讓我們一同成為更團(tuán)結(jié)、完善的集體。
5.走進(jìn)閱覽室、與機(jī)房晚自習(xí)于這周起取消,臨近期末,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)。
6.本周將嚴(yán)查遲到的情況,請(qǐng)各班學(xué)習(xí)委員積極配合。
溫馨提示:臨近期末,希望各位同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí),力爭(zhēng)考出好成績(jī)!師范部學(xué)習(xí)部
2011年12月18日
第三篇:工作周報(bào)1
第一周工作周報(bào)
經(jīng)過(guò)一周培訓(xùn)學(xué)習(xí),收獲頗多,也有很多的感悟,以下就是我這一周的工作總結(jié): 首先,剛剛進(jìn)入公司的部門(mén)是網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)部,主要是負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)錄入,由培訓(xùn)師劉俊蕾進(jìn)行安排培訓(xùn),周三的具體目標(biāo)就是熟悉網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)部&客戶(hù)服務(wù)中心部門(mén)規(guī)章制度以及熟悉一些常用的office辦公軟件。為了能夠?qū)崿F(xiàn)今天的目標(biāo),首先了解網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)部&客戶(hù)服務(wù)中心部門(mén)規(guī)章制度,并熟悉了這個(gè)部門(mén)的制度和規(guī)律,以及這個(gè)崗位主要是做什么,才能把工作做的更好?!秾O子·謀攻》中說(shuō)過(guò):“知彼知己者,才能百戰(zhàn)不殆。”
為了更好更快的掌握運(yùn)用office辦公軟件和一些電腦的基本操作。下午進(jìn)行了系統(tǒng)性的培訓(xùn),通過(guò)一下午的培訓(xùn),完全掌握了電腦的基本操作以及常用的快捷鍵使用,還有outlook的使用規(guī)定和使用補(bǔ)充。培訓(xùn)師劉俊蕾為了使我更全面的了解這些知識(shí),并又讓我通過(guò)視頻學(xué)習(xí)了Office的使用技巧,以用相關(guān)的知識(shí)。經(jīng)過(guò)這一天系統(tǒng)的學(xué)習(xí),把原來(lái)的知識(shí)又鞏固了一遍,加深了腦海中的記憶,子曰:“溫故而知新,可以為師矣?!?/p>
周四由于公司的安排,調(diào)到了站務(wù)組,由培訓(xùn)師朱健俊帶領(lǐng),因?yàn)椴皇煜ふ緞?wù)組的業(yè)務(wù)安排,所以培訓(xùn)師讓我首先了解站務(wù)工作實(shí)際操作以及崗位說(shuō)明書(shū),然后通過(guò)文檔學(xué)習(xí)了Upload上傳下載以及FlashFXP軟件的學(xué)習(xí),并了解培訓(xùn)平臺(tái)與實(shí)際環(huán)境Upload差異。上午學(xué)習(xí)文檔,下午觀摩白天同事王發(fā)靖操作Upload上傳,同事跟我一一講解是怎么做的,怎樣一步一步的才能完成,有好多類(lèi)型,文件和圖片的上傳差異,以及細(xì)節(jié)注意到的問(wèn)題,通過(guò)學(xué)習(xí),視步掌握了Upload上傳以及一些細(xì)節(jié)的問(wèn)題
周五,培訓(xùn)師講解Checkup《設(shè)計(jì)品質(zhì)判斷標(biāo)準(zhǔn)》以及文檔《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)_制作規(guī)則說(shuō)明_設(shè)計(jì)品質(zhì)監(jiān)控標(biāo)準(zhǔn)》、《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)常見(jiàn)的頁(yè)面錯(cuò)誤》,通過(guò)一系列的培訓(xùn)學(xué)習(xí),又了解了站務(wù)組的Check Up,熟悉了文檔之后,由培訓(xùn)師安排觀摩同事王煒的CK檢查操作,同事王煒細(xì)心給我講解了一些細(xì)節(jié),并演示整個(gè)CK檢查的全過(guò)程,一步一步的實(shí)際操作,檢查頁(yè)面是否達(dá)到要求,看了他的操作之后,并自己也親手體驗(yàn)來(lái)操作整個(gè)全過(guò)程,總體感受,就是要細(xì)心。
經(jīng)過(guò)這一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí),每天都完成了預(yù)先制定的目標(biāo),在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,遇到了outlook 怎么設(shè)置聯(lián)系組這個(gè)問(wèn)題,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)上查找并得到解決。還有一些不懂的upload上傳以及ck的一些細(xì)節(jié)上問(wèn)題,同事都一一解答。我覺(jué)得在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,一邊看文檔,一邊自己動(dòng)手操作,看十遍,還不如自己動(dòng)手做一遍,這樣才會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,既加深了記憶,又可以解決問(wèn)題,效果會(huì)更明顯。還有一點(diǎn),就是文檔和視頻相結(jié)合起來(lái)看,培訓(xùn)學(xué)習(xí)起來(lái)要簡(jiǎn)單上手,所以我覺(jué)得以后有的培訓(xùn)項(xiàng)目可以按照這個(gè)方法,雙管齊下,學(xué)習(xí)起來(lái)更好更快。最后,我覺(jué)得最主要的就是,細(xì)節(jié)很重要,細(xì)節(jié)決定成敗。
這一周,每天都有進(jìn)步,也有不足之處,還是不夠細(xì)心,團(tuán)隊(duì)之間既有合作精神,明確分工,互幫互助,團(tuán)隊(duì)氛圍融洽,同事對(duì)新來(lái)的同事都很關(guān)心,幫助新的同事,更快的適應(yīng)工作環(huán)境。
業(yè)務(wù)類(lèi):
1、學(xué)了哪些東西?
1> 網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)部&客戶(hù)服務(wù)中心部門(mén)規(guī)章制度;2> 開(kāi)、鎖屏以及常用快捷鍵;
3> Outlook的使用規(guī)定和使用技巧補(bǔ)充;4> 站務(wù)工作實(shí)際操作以及崗位說(shuō)明書(shū);5> Upload上傳下載以及FlashFXP軟件的學(xué)習(xí);6> 網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)_制作規(guī)則說(shuō)明_設(shè)計(jì)品質(zhì)監(jiān)控標(biāo)準(zhǔn);7> 網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)常見(jiàn)的頁(yè)面錯(cuò)誤。
2、以什么方式學(xué)習(xí)的?
答:文檔、視頻、以及培訓(xùn)師的講解。
3、學(xué)習(xí)培訓(xùn)等是由誰(shuí)安排的?
答:培訓(xùn)師 劉俊蕾和朱健俊。
4、工作做完后的自我評(píng)價(jià)是怎樣的?
答:基本上已經(jīng)掌握了培訓(xùn)師安排的培訓(xùn)業(yè)務(wù)。
5、遇到什么問(wèn)題了嗎?
答:看了文檔之后,有些細(xì)節(jié)理解的不是很明白。
6、問(wèn)題是如何解決?誰(shuí)幫助自己解決的?
答:?jiǎn)柾乱约芭嘤?xùn)師,之后經(jīng)過(guò)同事以及培訓(xùn)師幫助解決問(wèn)題的。
其他類(lèi):
1、同事相處的如何?
答:同事之間相處融洽。
2、本周你認(rèn)識(shí)了哪些新朋友?
答:旁邊周?chē)男峦隆?/p>
3、他們都來(lái)自哪個(gè)團(tuán)隊(duì)?
答:網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)部網(wǎng)校組和站務(wù)組的同事們。
4、你與新朋友的學(xué)習(xí)內(nèi)容是一樣還是不一樣的?各自都學(xué)了什么?
答:一個(gè)人獨(dú)自接受培訓(xùn)。
5、你對(duì)團(tuán)隊(duì)氛圍如何評(píng)價(jià)?
答:團(tuán)隊(duì)氣氛很好,比較融洽,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,對(duì)我?guī)椭^大。
6、你的周報(bào)得到響應(yīng)了嗎?你對(duì)點(diǎn)評(píng)和指引的工作是否能夠理解清晰并按要求操作?
答:周報(bào)寫(xiě)完后,得到了培訓(xùn)師的響應(yīng)。
已經(jīng)得知下周的培訓(xùn)計(jì)劃,到時(shí)候會(huì)安照培訓(xùn)方案接受培訓(xùn)。
7、你有什么工作建議或者意見(jiàn)?
答:看文檔的時(shí)候,邊看,邊運(yùn)行操作,可以加深記憶,方便更快的掌握業(yè)務(wù)。
第四篇:校園周報(bào) 1
美麗的家園(甘欣 八年四班)
孟家山村座落在遼河之畔,那里是我可愛(ài)的家鄉(xiāng),改革開(kāi)放的春風(fēng),讓這里改變了模樣。開(kāi)發(fā)“遼河濕地工程”三年來(lái),家鄉(xiāng)的山變青,水變秀,沙灘變綠洲。村北的青龍山建成了風(fēng)景區(qū),沿河撲上來(lái)柏油路。每天觀光休閑的人們絡(luò)繹不絕。
清晨,漫步沿河路上,硬著清新的空氣,聞著花草的芳香,馬上神清氣爽。來(lái)到風(fēng)景區(qū),滿(mǎn)山綠蔭蔥蔥,東面是花草樹(shù)木排列有序的觀光區(qū),西面各種果樹(shù)齊全,任意品嘗挑選的采摘園。走進(jìn)林蔭小路,兩邊奇花異木:火樹(shù),銀杏,丁香,梧桐…… 枝繁葉茂各展風(fēng)姿,腳下的鮮花綠草,婀娜多姿,爭(zhēng)妍斗艷,招來(lái)百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,引來(lái)彩蝶起舞,真是賞心悅目。
來(lái)到山頂,一塊巨石面前迎,上刻“青龍山”鮮紅大字,光彩奪目。左邊是居高臨下的“往河臺(tái)”紅磚鋪地。右邊是二層石堆涼亭。
周?chē)巧n松翠柏襯托,地面是鮮花,綠草點(diǎn)綴,優(yōu)雅而又美觀,望河臺(tái)上舉目遠(yuǎn)望,方圓幾千里的江河濕地像一張綠色地毯,遼河水又像銀龍一樣鑲嵌在中央。
青龍山,藍(lán)天映碧水,綠水映青山。青山映入水中間,著無(wú)與倫比的景色,絕不遜于世外桃源。
我要把家鄉(xiāng)的美麗,寫(xiě)成詩(shī)情畫(huà)意的文章,讓全國(guó)人民共同欣賞。那么難嗎?(潘勐 九年二班)
人的一生,面對(duì)太多的困難。但現(xiàn)在大多數(shù)人面對(duì)困難只會(huì)逃避,仿佛一句借口可以解決一切困難似的。當(dāng)做到一個(gè)很難的練習(xí)題時(shí),一句“我不會(huì)”就草草了事。當(dāng)跑步時(shí),一句“我沒(méi)那么大的肺活量”就瞞天過(guò)?!?.但真的那么難嗎?
心靈的成長(zhǎng)需要磨練,一次次的奮斗給予了成長(zhǎng)的養(yǎng)分,才能讓心靈生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果。散發(fā)出心靈的芬芳,但一句句的“我不能”卻像一把剪刀一樣,剪短了心靈的枝芽。
在生活中,面對(duì)困難時(shí),要多想想“我能”一次次奮斗,或許你會(huì)被困難擊倒,但你努力了,不會(huì)在生命的長(zhǎng)河中留下遺憾。說(shuō)句“我能”有那么難嗎?
秀美郝官—青龍灣(賀一涵 七年一班)
青龍灣座落于郝官鎮(zhèn)劉家屯村何屯組,居于青龍山腳下。一到那里,有個(gè)裝飾門(mén)寫(xiě)著“關(guān)愛(ài)母親河,呵護(hù)青龍灣?!边M(jìn)去后,到了正門(mén),正門(mén)的上聯(lián)寫(xiě)著“仰俯問(wèn)物我何?”下聯(lián)寫(xiě)著“山河里風(fēng)景這邊”,橫批寫(xiě)著“遼河第一灣”。石碑寫(xiě)著“青龍灣”,進(jìn)門(mén)后左面有一間小房子,右面有一篇楊樹(shù)林,前面還有一個(gè)門(mén),總開(kāi)著。進(jìn)去后,左面一片楊樹(shù)林,前面有一棵古柳,長(zhǎng)得可大了,右面有一片薰衣草花海。花海里 花海里有路,可以把花看全,然后,一直走,有一個(gè)小房子,有一條河。河里有將近100,只鴨子,房子后有兩個(gè)吊床,房子前面有一個(gè)兔子灘,周?chē)邢裆狡乱粯拥男÷?,上面修了臺(tái)階,早上去可以正好跑一圈,可好玩兒了,道下有一片石頭道,在上面走,就好像電視中闖關(guān)那樣,可嚇人了,在石頭盡頭,有一個(gè)銀沙灘,前面就是遼河了,那河里有一座小島,我們把那個(gè)島叫鯰魚(yú)島,人們都到那里釣魚(yú),那里有許許多多的鯰魚(yú),所以我們叫它鲇魚(yú)島,回來(lái)小房子周?chē)€有漁家樂(lè),里面有餐廳,商店,旅店,和吊床,吊床,是那里的一部分,繞了一圈,又回到了那入口,請(qǐng)大家關(guān)愛(ài)環(huán)境,守護(hù)健康,更要保護(hù)我們的母親河,呵護(hù)我們家鄉(xiāng)的青龍灣。
這就是秀美郝官的青龍灣。母愛(ài)與感激,(奕含7年四班)
今天,我讀到了一則小故事,故事講的是,“一個(gè)老師教同學(xué)寫(xiě)應(yīng)用文后,給同學(xué)發(fā)了一個(gè)“尋人啟事”樣本,要大家寫(xiě)一則母親丟后的尋人啟事。而同學(xué)們都沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),老師說(shuō),“那我再教一遍,你們聽(tīng)好,首先,寫(xiě)母親的姓名,性別,以及年齡,”這時(shí),班里炸開(kāi)了鍋,實(shí)際上,每個(gè)人都不知道母親的年齡,老師無(wú)奈地說(shuō),年齡先空下吧,下面寫(xiě)母親的體貌特征以及母親離開(kāi)家后穿的衣服,這時(shí),班里再次炸開(kāi)了鍋,每個(gè)人嘰嘰喳喳地討論,似乎都很了解母親,但說(shuō)的都不是母親的外貌,也沒(méi)有一個(gè)人知道母親離開(kāi)家時(shí)穿的衣服,結(jié)果,一節(jié)作文課以失敗告終,老師面色凝重地說(shuō),不是尋人啟事難寫(xiě),而是大家對(duì)自己的媽媽?zhuān)瑥膩?lái)沒(méi)有留意過(guò),也根本就不關(guān)心?!弊x了這個(gè)故事,我頗有感觸,一個(gè)人都不了解自己的母親,大家請(qǐng)不嘲笑他們,我想問(wèn)大家:“你們有誰(shuí)了解自己的母親呢?”我想:“沒(méi)有一個(gè)人了解自己的母親?!?/p>
一個(gè)人如果要學(xué)會(huì)感恩,那么,最先感恩的人是誰(shuí)?我想這個(gè)人,應(yīng)該是我們的母親,母親給了我們愛(ài),我們應(yīng)該也去愛(ài)他。
這是我們學(xué)會(huì)感恩的第一步,也是最重要的一步。我這樣認(rèn)為,你呢? 母親之歌,(朱子涵,8年一班,)母親是海,我們是魚(yú),她用她的愛(ài)養(yǎng)育我們。母親是樹(shù),我們是鳥(niǎo),她用她的愛(ài)護(hù)保護(hù)我們。母親是山,我們是石,她用她的愛(ài)包容我們。母親是風(fēng),我們是風(fēng)車(chē),她用她的愛(ài)鼓勵(lì)我們。母親是云,我們是月,她用她的愛(ài)陪伴我們。母親永遠(yuǎn)是母親,孩子永遠(yuǎn)是孩子,母親永遠(yuǎn)把所有的愛(ài)給她的孩子。媽媽的手(李成龍8年三班,)
媽媽的手在改變,可媽媽的愛(ài)卻不曾改變。
十多年前,媽媽由一個(gè)白衣少女變成了家庭主婦。伴隨著我的成長(zhǎng),媽媽白嫩柔軟的雙手不得不接觸各種家務(wù)---淘米,洗衣……她默默奉獻(xiàn),無(wú)怨無(wú)悔,她的手不再細(xì)嫩,而變得有些粗糙,干澀。
上初中了,我的學(xué)費(fèi)更多了。爸爸一個(gè)人在外打工,根本不夠維持家用。媽媽為了讓我能和別的孩子一樣吃好,穿好。她全然不顧及自己,在工地上找了份工作??嗔Φ腻X(qián)并不容易,為此媽媽付出了很多,她的手被農(nóng)具劃出一道道裂痕。這哪是一個(gè)30多歲的媽媽的手?我問(wèn)自己。
媽媽的手一天天在變,變得那么粗糙,這一切都是為了我,這個(gè)家呀!那雙手掌粗糙,卻充滿(mǎn)愛(ài)和溫暖,那份愛(ài)和溫暖不曾消失過(guò)。
我愛(ài)我住這雙手,讓它伴我走過(guò)人生的每一站。我要改變這雙手,讓它變得和從前一樣細(xì)嫩光滑。
最是難忘的那件事(張曉洋8年二班)
在我的記憶深處,珍藏著許許多多難忘的事,但那件事是最難忘的。記得一個(gè)周六的下午,姐姐對(duì)我說(shuō):“嗯,你去集市買(mǎi)點(diǎn)草莓,好嗎?”我回答:“好啊?!蔽覀兒蛬寢屨f(shuō)了一聲,就去了。
到了集市,賣(mài)草莓的很少,我們決定在一個(gè)穿的非常樸素的老奶奶那買(mǎi)。我們來(lái)到老奶奶面前,對(duì)老奶奶說(shuō):“我們想買(mǎi)點(diǎn)草莓?!比缓笪野彦X(qián)遞給了老奶奶,并拿著草莓走了。(我當(dāng)時(shí)沒(méi)有想到,老奶奶還沒(méi)有給我找錢(qián),因?yàn)槭俏野彦X(qián)給了老奶奶,姐姐也不知道,老奶奶沒(méi)找錢(qián)呢!)當(dāng)我和姐姐走了幾步,身后傳來(lái)老奶奶的聲音:“小朋友,等一等,我還沒(méi)給你找錢(qián)呢!”這才使我想起來(lái)老奶奶還沒(méi)找我錢(qián)了呢,我就回到那個(gè)地方。老奶奶找完錢(qián),我說(shuō):“謝謝您,我要是在別的地方買(mǎi),還不一定會(huì)把我喊回來(lái),世界上多點(diǎn)像您這樣的好人,該多好??!”老奶奶說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我給你找錢(qián)是應(yīng)該的?!蔽以俅握f(shuō)了一聲:“謝謝您,我一定會(huì)常來(lái)您這里買(mǎi)東西的?!闭f(shuō)完,我和姐姐就離開(kāi)了。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很久了,但他仍然珍藏在我的記憶深處。我眼中的那片秋(苗博9年三班)
秋天的到來(lái),無(wú)疑是在暗示我們,冬天已經(jīng)不遠(yuǎn)了。走在小道上,風(fēng)中帶著甜味兒,這天似乎哪里有過(guò)。
今年的秋,來(lái)的并不早,甚至讓人感到仍在夏日中戲耍,可秋天。
其實(shí)秋早就在人們不知不覺(jué)中到來(lái)了,看那些樹(shù),不時(shí)地落葉,有一種“葉落歸根” 到集美,可終不見(jiàn)往年,秋風(fēng)掃落葉的蕭瑟,在一幅唯美的秋日風(fēng)景畫(huà)中,秋,雖不如春的生機(jī),夏的盛情,冬的潔白,可這,一個(gè)近似完美的秋,我總難以忘懷。
總有人說(shuō):秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)。是的,經(jīng)歷了冬的等待,春的播種,夏的生長(zhǎng),得到秋的收獲。是的,這是一個(gè)成熟的季節(jié),以前我總專(zhuān)注于欣賞秋天美的景色,那時(shí)的秋,是我眼中的秋??涩F(xiàn)在,進(jìn)入初中以后,以前我眼中的秋,變成了我心目中的秋。因?yàn)?,現(xiàn)在的我將這一片秋買(mǎi)在心底,只是在心靈上,激勵(lì)我努力奮進(jìn)。這便是我心中那片永遠(yuǎn)的秋。我的好老師(袁喆7年二班)我有一位知識(shí)淵博,對(duì)學(xué)生和藹可親的好老師,她那雙明亮的大眼睛,里面透著淳樸,溫情,她為教育事業(yè)盡心盡力,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)著我們,她就是我們的班主任張老師。
記得我剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)這里的時(shí)候,非常的膽小,對(duì)張老師十分陌生,老師上課提問(wèn)題時(shí),我?guī)缀鯖](méi)舉過(guò)手,只是低著頭,一邊默默的思考,一邊擔(dān)心老師會(huì)不會(huì)叫到我。老師恰好點(diǎn)到我的名字,那時(shí)我嚇到心怦怦地跳,生怕自己回答錯(cuò)誤,鬧出笑話(huà)。但是,軍令如山,我不得不慢慢的站了起來(lái),吞吞吐吐地回答老師提出的問(wèn)題,聲音小得像蚊子似的,但老師沒(méi)有批評(píng)我,反而還親切地對(duì)我說(shuō):“回答的完全正確,如果聲音再響亮些就更好了?!崩蠋煹墓膭?lì)像一股暖流,流遍了我的全身。從那以后,老師提出的問(wèn)題,只要我知道的,我都能積極的舉手回答,而且聲音響亮,老師和同學(xué)都向我投來(lái)了贊許的目光。從她眼里我得到了什么?是鼓勵(lì)。
我一定用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。幸福就是我有你(黃詩(shī)程9年四班)
在魚(yú)兒的腦海里,幸福就是有大海的懷抱,在那里,他可以自由暢游;在蒼鷹的腦海里,幸福就是用藍(lán)天的寬廣,在那里,他可以展翅飛翔;在花朵的腦海里,幸福就是有土地的滋養(yǎng),在那里,他可以盡情綻放…..而我呢?我的幸福很簡(jiǎn)單,在我的腦海里,幸福就是我有你。你,是我在人生旅途中的路標(biāo),為迷失的我找回方向;你,是我在失敗時(shí)的鼓勵(lì),為頹廢的,我找回信心;你,使我在成功時(shí)的警鐘,會(huì)飄飄然的我找回謙虛。在我的腦海里,我的幸福就是有你。你陪伴我度過(guò)了15個(gè)春秋,無(wú)微不至的關(guān)心,呵護(hù)。讓我在陌生的世界感到了幸福,無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的甜蜜,像吃了一口蜜,甜在心頭。
當(dāng)我深夜學(xué)習(xí)時(shí),您會(huì)遞給我一杯醇香的牛奶,讓我及時(shí)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),努力學(xué)習(xí),當(dāng)我苦苦思索根本無(wú)法解決這道他也不認(rèn)識(shí)我,我也不了解他的2次函數(shù)時(shí),您默默的陪著我,仿佛給予我動(dòng)力,讓我打敗了它。你們?cè)谝稽c(diǎn)一滴小事中,讓我們,真正了解了幸福,讓我自身充滿(mǎn)幸福,年會(huì)告誡我與人相處要友善,你會(huì)告誡我對(duì)生活要充滿(mǎn)自信,您會(huì)告訴我對(duì)老師要敬重,對(duì)長(zhǎng)輩要孝順。
我問(wèn)天使,幸福是什么呢?天使說(shuō)我會(huì)讓你感到幸福,這不,您的肚子里就有了我,天使說(shuō)人會(huì)帶給我幸福,我信了,并在肚子里偷著樂(lè),我要知道幸福了,我可以向我的同伴們展示了,可我現(xiàn)在知道了我的幸福是你帶給我的,我有你是幸福,看幸福多簡(jiǎn)單。
進(jìn)入了初三,學(xué)業(yè)越發(fā)多了,壓力越發(fā)大了,剛開(kāi)始完全適應(yīng)不了初三的生活。因?yàn)闀r(shí)間,因?yàn)槟悖抑懒?,初三是我人生的一搏,古人云:“人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏?!蹦忝刻鞎?huì)叫我起床,陪我學(xué)習(xí)到深夜,陽(yáng)光射進(jìn)來(lái),我轉(zhuǎn)了身繼續(xù)睡,我聽(tīng)見(jiàn)你在和爸爸說(shuō):“讓他再睡一會(huì)兒吧!昨天又學(xué)到11點(diǎn)多,我都心疼了。”我感動(dòng)了,這一句話(huà)讓我又感到幸福,幸福有時(shí)只需要一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神,一句話(huà)語(yǔ)。您是我的媽媽?zhuān)屛翌I(lǐng)悟了幸福真正的含義,古人云:“與之水,恩,乃幸福之源也?!毙腋:帽纫槐滩瑁鹛鸬呐谛念^,幸福好比,升起的太陽(yáng)驅(qū)開(kāi)了黑夜,我的幸福就是有你。幸福,像雨露滋潤(rùn)大地;幸福,像太陽(yáng)照射大地;幸福,像樹(shù)木充實(shí)大地;在腦海里,幸福就是我有你。啊
第五篇:實(shí)習(xí)周報(bào)1
實(shí)習(xí)日記
2011年1月7日星期五
轉(zhuǎn)眼來(lái)XXXXX有限公司已經(jīng)有一周時(shí)間了,在這里我完成了由一個(gè)學(xué)生到社會(huì)人的轉(zhuǎn)變,感慨頗多。面對(duì)全新的環(huán)境,與周?chē)娜嗽僖膊皇峭瑢W(xué)、教師的關(guān)系,而是同事,在同事們信任的眼神中,我知道我要真正地長(zhǎng)大,我要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。
我應(yīng)聘的工作是營(yíng)業(yè)內(nèi)勤,這和我的專(zhuān)業(yè)正適合,但這是我未來(lái)的事業(yè)發(fā)展目標(biāo),可以說(shuō)在這里如愿以?xún)?,我感覺(jué)自己是很幸福的人。
入社以來(lái)的這段時(shí)間我更多地是接受公司培訓(xùn),雖然我所在的公司是成立于2004年,但它的母XXXX在開(kāi)發(fā)區(qū)已經(jīng)成立20年了,所以公司內(nèi)部培訓(xùn)類(lèi)的工作都是委托母公司來(lái)實(shí)施的。通過(guò)培訓(xùn),我了解了公司的方方面面,包括人員組織結(jié)構(gòu)、各部門(mén)責(zé)任、產(chǎn)品的生產(chǎn)銷(xiāo)售模式等等,總之,公司培訓(xùn)讓我在短時(shí)間內(nèi)對(duì)企業(yè)的認(rèn)識(shí)更加立體化。這對(duì)我能更快進(jìn)入角色、在今后的工作中更好地與人合作處理業(yè)務(wù)起到了至關(guān)重要的作用。我很慶幸自己在初入社會(huì)時(shí)能到這樣的企業(yè)工作,相信這樣一步步走下去,我也能像其他人一樣,真正地實(shí)現(xiàn)自己的愿望,為此,我已做好了準(zhǔn)備。
培訓(xùn)期間,我了解到我所在的公司對(duì)于母公司來(lái)說(shuō)是一個(gè)部門(mén),一個(gè)專(zhuān)門(mén)生產(chǎn)彈簧的獨(dú)立核算的部門(mén)。這里引用日本的彈簧生產(chǎn)技術(shù),所有材料設(shè)備等也來(lái)自于日本,在這里實(shí)施現(xiàn)地加工,并在國(guó)內(nèi)進(jìn)行銷(xiāo)售,這樣有效地控制成本,使利潤(rùn)最大化。而且這里的員工也都是年青人,整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)很有工作的氛圍,同時(shí)也充滿(mǎn)活力,工作之外還有很多娛樂(lè)活動(dòng)。原來(lái)書(shū)本中的理論就是這樣被實(shí)踐的。
一周的培訓(xùn)工作,讓我對(duì)公司的經(jīng)營(yíng)模式有了一定的了解,現(xiàn)在基本已經(jīng)熟悉了工作環(huán)境,今天,培訓(xùn)接近尾聲了,部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的下一步工作也進(jìn)行了安排,從下周開(kāi)始,我將正式到工作崗位報(bào)到,開(kāi)始自己的本職工作,當(dāng)然,在接下來(lái)的一段時(shí)間內(nèi),我還是接受老員工的指導(dǎo),從事一些協(xié)助性的工作,不過(guò),我將正式接觸營(yíng)業(yè)內(nèi)勤的工作,并有可能外出訪(fǎng)問(wèn)客戶(hù)等,聽(tīng)前輩們講,雖然公司只是母公司的一部分,但是我們的工作是公司對(duì)外的窗口,我們是帶動(dòng)公司生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)的樞紐,所以這對(duì)于我這樣的新人來(lái)說(shuō)更是一個(gè)難得的機(jī)會(huì),因?yàn)橹挥羞@樣,我才能得到更全面的鍛煉,更快成長(zhǎng)為一個(gè)合格的營(yíng)銷(xiāo)人員。
周末了,下周就是理論與實(shí)踐相結(jié)合的實(shí)際驗(yàn)證了,對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),盡可能掌握更多的理論,在實(shí)踐時(shí)就會(huì)更得心應(yīng)手,新的一周,期待中!