第一篇：鷓鴣天 老師

鷓鴣天 老師

宋韻唐風填腹空，講臺三尺育花紅。

幾疊習作勤回首，半壁孤燈人倦慵。

情切切，意重重。披星戴月少妝濃。

朝霞又秀黎明里，矯健雛鷹掠九穹。

第二篇：《鷓鴣天》教案

《鷓鴣天》教案 辛棄疾

陌上柔桑破嫩芽，東鄰蠶種已生些。平岡細草鳴黃犢，斜日寒林點暮鴉。山遠近，路橫斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁風雨，春在溪頭薺菜花。[教學目標] 1．了解有關辛棄疾的文學常識和本詩的寫作背景。2.理解作者的思想感情并背誦和默寫這首詩。[教學重點]理解作者并背誦和默寫這首詩 [教學內容和步驟] 辛棄疾（１１４０－１２０７），南宋詞人。字幼安，號稼軒，歷城（今山東濟南）人。出生時，山東已為金兵所占。二十一歲參加抗金義軍，不久歸南宋，歷任湖北、江西、湖南、福建、浙東安撫使等職。任職期間，采取積極措施，招集流亡，訓練軍隊，獎勵耕戰(zhàn)，打擊貪污豪強，注意安定民生。一生堅決主張抗金。在《美芹十論》、《九議》等奏疏中，具體分析當時的政治軍事形勢，對夸大金兵力量、鼓吹妥協(xié)投降的謬論，作了有力的駁斥；要求加強作戰(zhàn)準備，鼓勵士氣，以恢復中原。他所提出的抗金建議，均未被采納，并遭到主和派的打擊，曾長期落職閑居江西上饒、鉛山一帶。晚年韓□（ｔｕｏ１）胄當政，一度起用，不久病卒。其詞抒寫力圖恢復國家統(tǒng)一的愛國熱情，傾訴壯志難酬的悲憤，對南宋上層統(tǒng)治集團的屈辱投降進行揭露和批判；也有不少吟詠祖國河山的作品。藝術風格多樣，而以豪放為主。熱情洋溢，慷慨悲壯，筆力雄厚，與蘇軾并稱為“蘇辛”?！镀脐囎印殛愅x壯詞以寄之》、《永遇樂·京口北固亭懷古》、《水龍吟·登建康賞心亭》、《菩薩蠻·書江西造口壁》等均有名。但部分作品也流露出抱負不能實現(xiàn)而產生的消極情緒。有《稼軒長短句》。今人輯有《辛稼軒詩文鈔存》。

辛氏這首詞，也是表現(xiàn)春天的美好的，但是和宋祁的很不一樣，從一開始，就可以看出來，辛氏強調的不是市井的繁華和歡樂的享受，而是農村的樸素和自得。

作者對農村的感情，和傳統(tǒng)的山水田園詩意有點相近，但是又有很明顯的不同。他不是游山玩水，也不是欣賞自然風光，他在農村的景觀中，對農事和農時，更有細致的關注：“陌上柔桑破嫩芽，東鄰蠶種已生些”。從某種意義上來說，農事和農時，是實用的，勞苦的，并不一定有詩意，但是辛氏對于農事和農時的種種現(xiàn)象，用一種隱含著喜悅的眼睛去觀察，這些本來平淡的細節(jié)就被一種脈脈的欣賞意味統(tǒng)一起來。陌上桑芽，鄰家蠶種，本來很瑣碎，更像是散文意象，轉化為詩，應該是不容易的。桑芽還比較好說，蠶種，可能在辛氏以前，還不曾進入過詩歌。至于牛犢，在前人的“農家樂”主題是有過的，但是讓它叫起來，叫得有詩意，并且和蠶種之類統(tǒng)一起來，恐怕不但得有一點勇氣，而且也得有點才氣。關鍵是，詩人先用了一個“破”字，和桑芽的“嫩”聯(lián)系在一起，聯(lián)想上似乎有矛盾：嫩怎能破？但是，這正是早春的特點所在，也隱約表現(xiàn)了詩人關注和發(fā)現(xiàn)。至于蠶種生些，說的不是蠶種，而是從蠶種開始蠕動起來的小蠶蟻，也是初生的、少量的，很不起眼，詩人卻為之注目。這里有詩人悠閑的心情，有一種默默的體察和喜悅。下面的“斜日寒林點暮鴉?！焙帜壶f，本來是有很濃的文人山水田園格調的，但是這里不落俗套，好在這個“點”字，用得很有韻外之致。點者，小也，遠景也，在斜日寒林的空曠背景上，有了一個點字，遙遠的視覺不但不粗疏，而且成了精致的細節(jié)。對于大自然的美好的專注，是傳統(tǒng)文人山水詩的趣味；而牛犢的鳴叫和蠶種的生息，則屬于一種農家田園的趣味。作者不是作為文人去欣賞農家之樂，而是以欣賞農事的眼光來體味家園之美。

辛氏的這首詞有一個突出的特點，就是交織著兩種情趣，一是大自然山水畫之美，一是人間田園之美，這里的田園和一般山水田園詩中的田園又有一點區(qū)別，更多的是家園。它不暫時的，客居的，而是屬于自己心靈的家園。

這首詞還有一個特點，長期被讀者忽略，那就是，全詞本來是抒情的，但是在語言上，卻大體都是敘述，甚至充滿了白描。山遠近，路橫斜，青旗、沽酒、人家，和杜牧的《江南春》中的“水村山郭酒旗風”是同樣的意境和手法，但是辛氏和杜牧不大相同，他不是以城市人的眼光來欣賞山水田園，而是把田園當作家園，并且表示，田園和家園比之城市要精彩得多： 城中桃李愁風雨，春在溪頭薺菜花。城市中的春天當然也是美好的，但是那里的春天和美艷的桃李花聯(lián)系在一起，那里的春天也像桃李花一樣暫短，經不起風吹雨打。詩人用了一個“愁”字點出了他的傾向。時尚是一種潮流，得到最廣泛的認同，但是時尚又是瞬息萬變的，因而處于時尚之中，又不免為不可避免的淘汰而憂愁。而田園和家園里的春天，沒有城市中的桃李那樣美艷，它和農村田野的花聯(lián)系在一起。農村的花是很多的，甚至也不乏桃李，但是，不能選擇桃李花是肯定的，選擇別的也不難，例如，李白在宮廷供職的時候，就選擇過柳： 寒雪梅中盡，春從柳上歸。

這種詩意都是現(xiàn)成的，辛棄疾的選擇要與桃李柳等等拉開距離，而且要與之有對比。這就意味著是不現(xiàn)成的。這對辛棄疾是一個嚴峻的考驗。最后他選擇了農村中最不起眼的薺菜花。而且把話說得很徹底：“春在溪頭薺菜花”。好像在薺菜以外，就沒有春天的景象了似的。有了這種高度集中的想象，才使得薺菜花的詩意中隱含著發(fā)現(xiàn)和驚喜。這一方面表現(xiàn)了田園和家園的樸素，另一方面又表現(xiàn)了對它長期被漠視的陳規(guī)的顛覆。歷史證明，這個選擇，是一次成功的探險： 一，它成功在對比上，首先，在色彩上和桃李是鮮明的對比；其次，在受欣賞的被漠視方面，二者的對比也是很鮮明的。

二，它的成功還在想象、觀念的更新上。桃李雖然鮮艷而且備受矚目，但是生命卻很脆弱；而薺菜花從色彩到形態(tài)都不及桃李，但是它有自在的生命，不以世俗的欣賞為意。

三，它的成功更重要的是在詩的想象的開拓上。在辛棄疾寫出這首詞以前，從來春天的美好都是和鮮艷的花聯(lián)系在一起的，這種聯(lián)系已經成為一種潛在的陳規(guī)，好像在鮮艷的花朵以外，再也沒有什么新的可能似的。但是，辛棄疾卻以他的創(chuàng)造顯示，春天的美好，還可以從最樸素、最不起眼的薺菜花開拓新的想象天地。桃李花的美，已經被重復而變得有點俗氣了，而薺菜花的美卻經歷了近千年的歷史考驗。

看來，辛棄疾對這個薺菜花很有點得意，在同一組詩作中，他又用了一次。

第三篇：鷓鴣天教案

鷓鴣天

一、教學目的、要求

1、了解詞人賀鑄的生平及創(chuàng)作情況

2、學會欣賞詩詞

二、重點與難點

把握本次的寫作手法

三、教學方法與手段

講授 2課時

四、授課主要內容

1、作家簡介

賀鑄(1052～1125)，字方回，衛(wèi)州(今河南汲縣)人。自稱遠祖本居山陰(今浙江紹興)，是唐代宰相賀知章的后裔，故自號?慶湖(鏡湖)遺老?。宋太祖孝惠皇后五代族孫。據(jù)說他?貌奇丑，色青黑而有英氣，俗謂之‘賀鬼頭’?(《老學庵筆記》卷八)。初為武官，在京為右班殿直，監(jiān)軍器庫門。不久調戍地方，歷任寶豐監(jiān)錢官、和州(今安徽和縣)管界巡檢等。元祐六年(1091)以蘇軾等人薦，改文官。徽宗建中靖國元年(1101)出任泗州(今江蘇盱眙北)、太平州(今安徽當涂)通判等。大觀三年(1109)致仕(退休)，寓居蘇、常(今江蘇蘇州、常州)，卒于常州僧舍。

賀鑄是一位性格和經歷都比較復雜的人，宋人曾這樣談論他：?方回為人，蓋有不可解者：方回少時，俠氣蓋一座，馳馬走狗，飲酒如長鯨，然遇空無有時，俯首北窗下，作牛毛小楷，雌黃不去手，反如寒苦一書生；方回儀觀甚偉，如羽人劍客，然戲為長短句，皆雍容妙麗，極幽閑思怨之情；方回慷慨感激，其言理財治劇之方，亹亹有緒，似非無意于世者，然遇軒裳角逐之會，常如怯夫處女。?(程俱《賀方回詩序》)他的主要文學成就在詞一方面，性格的復雜性（對立統(tǒng)一），反映在詞中則是題材廣泛、風格多樣。英雄氣與兒女情并存。豪放詞：《六州歌頭》婉約：《青玉案〃橫塘路》、《鷓鴣天〃半死桐》。張耒為他的詞集作序，稱其或?盛麗?、或?妖冶?、或?幽潔?、或?悲壯?，不拘一格。這在北宋詞壇極為罕見。他當時詞名極盛，曾以《青玉案》的?梅子黃時雨?一句而獲得?賀梅子?的稱號(晚年居當涂，同時郭祥正以這一雅號譏其頭上發(fā)少髻小)。黃庭堅在秦觀去世后給賀鑄的詩中還說：?解作江南斷腸句，只今唯有賀方回。?到南宋胡銓還有?黃梅時雨憶方回?的詩句。

他的詩也有相當?shù)某删?，他自己說曾向前輩學詩，得八句詩訣：?平淡不流于淺俗；奇古不鄰于怪僻；題詩不窘于物象；敘事不病于聲律；比興深者通物理；用事工者如己出； 格見于成篇，渾然不可鐫；氣出于言外，浩然不可屈。?這些關于創(chuàng)作方法和藝術風格的辯證觀點，頗為精彩，不知總結出這八句的前輩是誰，或者就是賀鑄自家悟得，也未可知。賀鑄稱自己?盡心于詩，守此勿失?(見《王直方詩話》)，足見他在作詩方面是很下工夫的。詩歌風格也是多樣，或?灝落軒豁，有風度，有氣骨?(《宋百家詩存》)，?工致修潔，時有逸氣?(《四庫全書總目提要》)；或清雋平淡，明朗雅致。有的學溫庭筠、李商隱，?深婉麗密?(《宋史〃賀鑄傳》)，近于其詞；有的則?用筆清剛，不似填詞家語?(陳衍《宋詩精華錄》卷二)。

2、詩詞欣賞

創(chuàng)作背景：蘇州的靈秀山水和清嘉風物，不但孕育了一代又一代的文人學士，也吸引了歷代騷人詞客。寄寓吳門，視作第二故鄉(xiāng)，北宋的著名詞人賀鑄就是其中的一位。賀鑄，生于河南衛(wèi)州（今汲縣），祖籍浙江山陰（今紹興），古人重郡望，因此他稱自己為?越人?。他是宋太祖孝惠皇后的族孫，又娶了宗室趙克彰的女兒為妻。出身貴族，且兼有一層裙帶關系，這樣的身份每使人艷羨不已，常人將以此自炫，可賀鑄卻看得非常淡漠，視富貴如浮云。他潔身自好，性情狷介，喜歡評論時事，對于當前的事情，總要說出自己的看法，或贊賞，或批評，直言不諱；對那些權傾一時的?貴要?，?少不中意，極口詆之無遺辭?，頗有豪俠倜儻之風。正因為這樣，他的仕途充滿了坎坷，在官場上始終未能舒展他的抱負，只先后在泗州、太平州等地擔任通判之類的地方官吏。他心氣太高，看不慣官場的污濁腐敗，受不了對上司的諂媚迎合，最后唯有棄官回歸民間。賀鑄攜家來到了江南。據(jù)《中吳紀聞》載，賀鑄帶著自己的妻子，把自己的家安在盤門外十余里處的地方，即今橫塘附近。這是一個有山有水的地方，石湖的浩淼煙波是吳山越水的靈氣，上方山、黃山的森森古木是吳門姑蘇的脊梁。江南如詩如畫的美景，多姿多彩的鄉(xiāng)土風情，為賀鑄的詩詞創(chuàng)作提供了豐富的素材，留下了許多優(yōu)美篇章，其中有直接以蘇州為背景的《鷓鴣天〃半死桐》。詞的上片：妻子死后詩人的凄涼、孤獨。

?重過閶門萬事非，同來何事不同歸？?兩句，寫他這次重回閶門往事不可回首的感慨。?閶門?，蘇州城的西門。起二句用賦，直抒胸臆。說他再次來到閶門，一切面目皆非。因為前次妻子尚在，愛情美滿，便覺世間萬事都是美好，這次妻子已逝，存者傷心，便覺萬事和過去截然不同。接以?同來何事不同歸?一問。?何事??即為什么。問得十分無理，實則文學往往是講?情?而不講?理?的，極?無理?之辭，正是極?有情?之語。即與我同來的人，為何不能與我同歸呢？

接著?梧桐半死清霜后，頭白鴛鴦失伴飛?兩句，以連理樹的半死、雙棲鳥的失伴來比擬自己的喪偶。?清霜?二字，以秋天霜降后梧桐枝葉凋零，生意索然，比喻妻子死后自己也垂垂老矣。?頭白?二字一語雙關，鴛鴦頭上有白毛（李商隱《石城》詩：?鴛鴦兩白頭。?），而詞人此時已屆五十，也到了滿頭青絲漸成雪的年齡。這兩句形象地刻畫出了作者本人的孤獨的凄涼。

下片：詩人對妻子的懷念

?原上草，露初晞?。晞，干掉。承上啟下，亦比亦興。本自漢樂府喪歌《薤露》：?薤上露，何易晞！?用原草之露初晞暗指夫人的新歿，是為比，緊接上片，與?梧桐半死?共同構成?博喻?；同時，原草晞露又是荒郊墳場應有的景象，是為興，有它尋夫先路，下文?新垅?二字的出現(xiàn)就不顯得突兀。

?舊棲新壟兩依依?？沾才P聽南窗雨，誰復挑燈夜補衣?。此句復用賦體。因言?新垅?，順勢化用陶淵明《歸田園居》五首其四?徘徊丘垅間，依依昔人居?詩意，牽出?舊棲?。下文即很自然地轉入到自己?舊棲?中的長夜不眠之思——?空床臥聽南窗雨，誰復挑燈夜補衣！這既是抒情最高潮，也是全詞中最感人的兩句。這兩句，平實的細節(jié)與意象中表現(xiàn)妻子的賢慧，勤勞與恩愛，以及伉儷間的相濡以沫，一往情深，讀來令人哀惋凄絕，感慨萬千。（寫面對著故居新墳，他感慨萬千，既流連于舊日同棲的居室，又徘徊于壟上的新墳，躺在空蕩蕩的床上，聽雨打南窗，聲聲添愁。如今還有誰再為我深夜挑燈，縫補衣裳呢？?舊棲?、?新壟?、?空床?、?聽雨?，既善于描出眼前凄涼氣氛典型環(huán)境，也抒發(fā)了寂寞痛苦深情。從末句?挑燈夜補衣?的典型細節(jié)往事描寫上，可見妻子勤勞賢慧，對丈夫溫存體貼。這種既寫今日寂寞痛苦，復憶過去溫馨，終見夫妻感情深厚，情意令人難忘?；啬c蕩氣，十分感人。）

結構：全詞以心理感受和自我探問起首，中間暗中以時間作為發(fā)展線索，并且穿插了許多意象。這些意象大多具有深厚的文化背景，如梧桐二句，以樹鳥比喻失偶，恰是化用了孟郊《烈女操》?梧桐相待老，鴛鴦會雙死?之意；原上草二句感嘆人生短促，又是化用了古樂府《薤露歌》?薤上露，何易晞！露晞明朝更復落，人死一去何時歸？?恰當?shù)乇憩F(xiàn)了主題，結句更是提煉出?挑燈夜補衣?這一細節(jié)，體現(xiàn)了作者心緒之細，感情之真。這最后一句敲響了全詞的最強音符，將全詞的意境推向了高潮。讀之無不令人殤然淚下。藝術上以情思纏綿，婉轉工麗見長。作者善于把一些使人捉摸不到的情感形象化，將情與景和諧地融為一體。詞中以?梧桐半死??鴛鴦失伴?等形象化的比喻，表達了作者內心深處的亡妻之痛，又用草間霜露，比喻人生的短促，這比直陳其事更具藝術效果。末三句?舊棲??新垅?、?空床?、?聽雨?既寫眼前凄涼的景狀，又抒發(fā)了孤寂苦悶的情懷。集評：張燕瑾《唐宋詞選析》：賀鑄退居蘇州，本來就心情抑郁，?閑愁?頗多，亦頗大；在蘇州又死去了妻子，這就給他布滿陰霾的心頭，又增添了一層烏云。這首悼念亡妻的詞作。出語沉痛，感情深摯，很能感動人。

此詞在文學史上與潘岳《悼亡詩》、元稹《遣悲懷》、蘇軾《江城子〃乙卯正月二十日夜記夢》等同題材作品為不朽的名篇

延伸閱讀：

1、比較蘇軾《江城子〃乙卯正月二十日夜記夢》

北宋詞人蘇軾的《江城子》與賀鑄的《鷓鴣天》都是為自己妻子寫的悼亡詞，都是各自純真愛情的哀唱。若將兩詞放在一起比較閱讀，自可玩味出兩詞的不同來。

十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼?？v使相逢應不識，塵滿面，鬢如霜。

夜來幽夢忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝。相顧無言，唯有淚千行。料得年年腸斷處，明月夜，短松崗。

蘇軾29歲就死了妻子。他的妻子王弗極賢慧有淑德，其敏而靜的氣質有如神光天香籠罩著他們夫妻諧睦溫馨的家庭生活。王弗去世，蘇軾黯然神傷，哀思綿延。十年之后，蘇軾對亡妻仍是一往情深，難以釋懷。其《江城子》詞正是當時追思亡妻感強烈凝聚的結晶。

全詞哀情外顯而激烈，潑墨如水，大開大合，淋漓盡致地抒寫了夫妻間的深情厚意。僅 3 從詞的上片便可明顯地看出這一特色。詞作?未成曲調先有情?，一開頭就營造出一種凄慘悲涼的哀痛氣氛，將感情的琴弦拉到極度哀傷之中。?十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。?既感慨夫妻生離死別之日久，又直抒追思亡妻之情深。在時間長河里，十年不過是彈指一瞬，對詞人來說，卻恍若隔世。詞人日思夜夢，不知有多少心事要向情侶傾訴！?不思量，自難忘?，正是極度相思痛苦之情的強烈爆發(fā)。接著，詞人大筆揮灑，從死者與生者兩方面將這種相思痛苦之情加以淋漓盡致的抒寫。?千里孤墳，無處話凄涼。?凄涼冷漠尚可忍，最難耐苦楚無人說！嘮叨死者孤墳的寂寞凄涼，既是疲于奔波他鄉(xiāng)，疏于祭掃妻墳的自責，更是傷惋懷妻痛情的流露。?縱使相逢應不識，塵滿面，鬢如霜。?從生者處境的險惡坦露對亡妻的復雜情感。一方面，甜蜜的夫妻情愛令詞人對死別十年的妻子依然癡情灼烈，深陷于僅在夢中相見的無奈里；另一方面，生活際遇的飄泊不定，生活處境的兇險惡劣，令詞人心身疲倦，鬢發(fā)過早地變得霜白。這樣，即使能與妻子相見，詞人也不希望妻子認出自己，以避免妻子傷感難過。詞人極希望與妻子相見卻又害怕被妻子認出的矛盾心里在這里得到了鮮明的昭示，它精細地寫出了詞人對妻子的無限關心體貼的摯愛之情。

與蘇軾青年喪妻不同，賀鑄是晚年喪妻的；與蘇軾《江城子》詞抒情的外顯、大筆揮灑、淋漓盡致不同，賀鑄的《鷓鴣天》詞內隱、惜墨如金、潛沉曲致。賀詞于平靜的筆端之下飽含對妻子的深情。詞作由物及人，緣物生情，由?閶門?之存想到愛妻之失，這個昔日夫妻恩愛生活的見證物，而今成了引發(fā)詞人相思哀情的媒介。?同來何事不同歸？?看似平靜出之，實則是詞人感情的強烈迸發(fā)，是血與淚的吶喊。讀到它，我們仿佛看見詞人撕心裂肺地向茫茫蒼天吶喊?還我妻子?。這聲音，喊出了失妻的萬般凄楚。?梧桐半死清霜后，頭白鴛鴦失伴飛?，詞人目睹梧桐，眼看鴛鴦，心中涌起?昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路?的思妻哀情。?空床臥聽南窗雨，誰復挑燈夜補衣！?真切地刻劃出詞人翻江倒海的內心：南窗雨讓人飽嘗淋雨之苦與孤寂凄涼，南窗雨讓人悵然于挑燈補衣恩愛體貼之一去不返，極曲致地傳達出對妻子的摯愛。

蘇詞展開想象的翅膀，用賦筆手法生動逼真地鋪寫了一幅夫妻久別乍逢的感人場面，顯示出愛情的純真美麗，使其抒情既親切又富有情趣。?夜來幽夢忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝。?游子思鄉(xiāng)，自古同理；離家愈久，生活愈是不適，思鄉(xiāng)之情也就愈切。因時勢的動蕩不安，政治生活的苦悶，輾轉奔波的詞人自然產生了濃郁的懷鄉(xiāng)情緒。幽幽沉夢之中，魂游久違的故鄉(xiāng)，第一眼所見便是愛妻面窗梳妝那熟悉的身影。神之所思，意之所指，這第一眼目光所及實在是詞人思妻癡情的自然流露。?相顧無言，唯有淚千行。?兩地相思情切切，一朝對面卻無言。夫妻相見，自有萬端感慨；淚眼凝望，自會讀出對方的關切、愛撫。這種?此時無聲勝有聲?的美妙境界，頗能撥動感情的琴弦，夫妻間的真摯情愛悠然流淌。

與蘇詞所表現(xiàn)出來的濃郁的抒情性不同，賀詞浸潤著深沉的人生感慨，有著哲理的冷靜揭示，顯得沉郁而富有理性光彩。賀鑄雖出身貴族，但空懷報國之心而無報國之門，終生沉抑下僚，郁郁不得志。詞中以梧桐的半生半死，鴛鴦的失伴孤飛為喻，既失偶之痛楚，也發(fā)人生之感慨。?原上草，露初晞?化用?離離原上草，一歲一枯榮?之意，以露水易干為喻，慨嘆人生之短促，功名之有如云煙，筆調委婉地將自己不得志的蹉跎人生寓于其中，感情內隱而沉郁。

蘇詞的?塵滿面，鬢如霜?，雖也暗寓人生飄零之感，也抒寫光陰流逝之疾，但從心理的精細摹寫，以賦筆手法所進行的想象鋪寫來看，全詞主調是抒寫對亡妻的真摯深情，是對純真愛情的縱情高歌。而賀詞盡管也唱出了純真的愛情之歌，但其主調富有濃郁的理性色彩，有著對人生哲理的冷靜揭示。總之，同是悼亡詞，蘇詞感情閘門大開，奔放而激越，自有一股撞擊人的強勁力量在；賀詞顯得簡約曲致，蘊含深刻的人生體驗，感情沉郁而哀戚

2、賀鑄《青玉案〃凌波不過橫塘路》賞析

凌波不過橫塘路，但目送、芳塵去。錦瑟華年誰與度？月橋花院，瑣窗朱戶，只有春知處。飛云冉冉蘅皋暮，彩筆新題斷腸句。若問閑情都幾許？一川煙草，滿城風絮，梅子黃時雨！

這首詞說來好笑，原是賀方回退居蘇州時，因看見了一位女郎，便生了傾慕之情，寫出了這篇名作。這事本身并不新奇，好象也沒有?重大意義?，值不得表彰。無奈它確實寫來美妙動人，當世就已膺盛名，歷代傳為佳句，——這就不容以?側艷之詞?而輕加蔑視了。

方回在蘇州筑?企鴻居?，大約就也是因此而作。何以言之？試看此詞開頭就以子建忽睹洛神為比，而《洛神賦》中?翩若驚鴻?之句，膾炙千古，企鴻者，豈不是企望此一驚鴻般的宓妃之來臨也？可知他為此人，傾心眷慕，真誠以之，而非輕薄文人一時戲語可以并論。閑話且臵，如今只說子建當日寫那洛神，道是?凌波微步，羅襪生塵?，其設想異常，出人意表，蓋女子細步，輕盈而風致之態(tài)如見，所以賀方回上來便用此為比。姑蘇本是水鄉(xiāng)，橫塘恰逢水境——方回在蘇州盤門之南十余里處筑企鴻居，其地即是橫塘。過，非?經過??越過?義，在古用?過?，皆是?來到??蒞臨?之謂。方回原是渴望女郎芳步，直到橫塘近處，而不料翩然徑去，悵然以失！——此《青玉案》之所為作也。美人既遠，木立如癡，芳塵目送，何以為懷。此芳塵之塵字，仍是遙遙承自?凌波?而來，波者，原謂水面也，而乃美人過處，有若陸行，亦有微塵細馥隨之！人不可留，塵亦難駐，目送之勞，惆悵極矣！——全篇主旨，盡于開端三句。

以下全是想象——古來則或謂之?遐思?者是。

義山詩云?錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年?。以錦瑟之音繁，喻青春之歲美(生活之豐盛也)。詞人用此，而加以擬想，不知如許華年，與誰同度？以下月橋也，花院也，瑣窗也，朱戶也，皆外人不可得至之深閨密居，凡此種種，畢竟何似？并想象也無從耳！于是無計奈何，而結以唯有春能知之！可知，不獨目送，亦且心隨。

下片說來更是好笑：詞人一片癡情，只成癡立——他一直呆站在那里，直立到天色已晚，暮靄漸生。這似乎又是暗與?日暮碧云合，佳人殊未來?的江淹名句有脫化關系。本是極可笑的呆事，卻寫得異樣風雅。然后，則自譽?彩筆?，毫不客氣，說他自家為此癡情而寫出了這斷腸難遣的詞句?？v筆至此，方才引出全曲煞拍一問三疊答。閑愁，是古人創(chuàng)造的一個可笑也可愛的異名，其意義大約相當或接近于今日的所謂?愛情?。劇曲家寫魯智深，他是?煩惱天來大?，而詞人賀方回的煩惱卻也曲異而工則同——他巧扣當前的季節(jié)風物，一連串舉出了三喻，作為疊答：草、絮、雨，皆多極之物，多到不可勝數(shù)。方回自問自答說：?我這閑愁閑恨，共有幾多？滿地的青草，滿城的柳絮，滿天的梅雨——你去數(shù)數(shù)看倒是有多少 5 吧！這已巧妙地答畢，然而尚有一層巧妙，同時呈現(xiàn)，即詞人也是在說：我這愁恨，已經夠多了，偏又趕上這春末夏初草長絮飛、愁霖不止的時節(jié)，越增我無限的愁懷恨緒！你看，詞人之巧，一至于此。若識此義，也就不怪詞人自詡為?彩筆??新題?了。

賀方回因此一詞而得名?賀梅子?。看來古人原本風趣開明。若在后世，一定有人又出而?批判?之，說他種種難聽的話，笑罵前人，顯示自己的?正派?與?崇高?。晚近時代，似乎再也沒有聽說哪位詩人詞人因哪個名篇名句而得享別名，而傳為佳話，——這難道不也是令人深思的一個文壇現(xiàn)象嗎？(周汝昌)

五、作業(yè) 背誦這首詞

六、總結

通過本課使學生了解詞人賀鑄的生平及創(chuàng)作情況，本詞的內容以及藝術特點；學會欣賞詩詞?！緜湔n資料】 文人雅號：

張先：?張三影?。作詞喜用?影?字，煉出許多好句，其中?云破月來花弄影?、?嬌柔懶起，簾壓卷花影?，?柳徑無人，墜輕絮無影?等句，最為人玩賞。張先在《行香子》一詞中有?心中事?、?眼中淚?、?意中人?三句，又被文友呼為?張三中?。

宋祁：?紅杏尚書?。他因《玉樓春》詞中的佳句?綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧?而名噪當時，竟獲得?紅杏尚書?的美譽。

秦觀：山抹微云君。北宋詞人的《滿庭芳》詞有?山抹微云，天粘衰草，畫角聲斷譙門?句，大得蘇東坡贊賞，稱之為?山抹微云君?。

陸游：倚松老人。南宋詩人，由寫了這樣兩句著名偈語：?間攜經卷倚松立，試問客從何處來?，遂有?倚松老人?雅號流傳。

曹植：曹七步。曾七步成詩：?煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急！?

謝道韞，詠絮才東晉女詩人。以?未若柳絮因風聲?比擬雪花而聞名。

王昌齡：七絕圣手唐代詩人善寫七絕。

劉長卿：五言長城唐代詩人善寫五言詩。

陸羽：茶仙。唐朝文人，著有《茶經》，外號也稱?茶圣?。北京策劃公司

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第四篇：《鷓鴣天》閱讀答案

《鷓鴣天》閱讀答案15篇

在學習、工作中，我們總免不了要接觸或使用閱讀答案，閱讀答案具有開放性，不是唯一的，我們要敢于辨證揚棄，吸取精華，棄其糟粕，使其更完善。你知道什么樣的閱讀答案才是可以有效幫助到我們的嗎？以下是小編整理的《鷓鴣天》閱讀答案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

《鷓鴣天》閱讀答案1

巷陌風光縱賞時，籠紗②未出馬先嘶。白頭居士無呵殿③，只有乘肩小女隨。

花滿市，月侵衣，少年情事老來悲。沙河塘上春寒淺，看了游人緩緩歸。

【注】①姜夔：南宋詞人，終生未仕，一生轉徙江湖，靠賣字和朋友接濟為生。②籠紗：即紗籠，指燈籠。③呵殿：前呵后殿，指身邊隨從。

14．下列對這首詞的賞析，不恰當?shù)囊豁検牵?分）（ ）

A． “籠紗未出馬先嘶”一句從側面著筆，描述了臨安元宵節(jié)前士庶縱情游賞花燈的盛況。

B． “白頭”二句，筆勢驟轉，與前兩句形成鮮明對照，是詞人晚年貧寒落魄生活的寫照。

C． “花滿市，月侵衣”，謂花燈滿市，寒月襲人，景色凄涼，此即“巷陌風光”的具體化。

D． 結句與起句形成對比、反襯：來時巷陌馬嘶，何其熱鬧；去時游人緩歸，何其冷清。

【答案】C

【解析】本題考查鑒賞詩歌的形象、語言、表達技巧以及評價詩歌的思想內容的能力。解答此類題目，首先要審題，明確題干的要求，然后要注意了解詞的創(chuàng)作背景，逐句翻譯，接著把握詞的意象，分析詞營造了什么樣的意境，領悟作者表達了怎么樣的思想情感，思考詞中運用了哪些表現(xiàn)手法，再對照選項一一確認，得出答案。C項，錯在“景色凄涼”。花燈滿街滿市，月光映照衣裘，景色宜人，此處以樂景襯哀情。故選C項。

15．本詞表現(xiàn)了詞人怎樣的思想感情？請結合詞句簡要分析。（6分）

【參考答案】①“白頭”二句寫自身年歲漸老之寥落，有慨嘆年老而功名未立的惆悵之情。②“乘肩小女”句寫詞人觀燈，唯有小女相隨作伴，與貴家子弟出游的前呼后擁形成反差，抒寫困窮自樂之意，借以解嘲，亦含激憤。③“花滿市，月侵衣”句，詞人由滿市花燈、當空皓月回憶起少年時燈夕同游之樂事，有風光依舊而物是人非的悲慨。

《鷓鴣天》閱讀答案2

鷓鴣天·重陽晚眺遇雨

[清]李昌垣

十里平蕪帶晚霞，蕭蕭歸雁宿汀沙。雨迷村外行人渡，花滿溪南處士家。

思往事，負年華，夢魂飄泊任天涯。西風吹換江州鬢，獨醉東籬數(shù)暮鴉。

（1）上闋最后一句“花滿溪南處士家”，似乎與前三句所寫的景象不協(xié)調，請說說作者這樣寫的用意是什么。（4分）

①前三句用欲墮的晚霞、歸棲的大雁、迷蒙的秋雨描繪了一幅肅殺的晚秋圖（2分）；

②“花滿溪南處士家”之景則溫馨宜人，與前三句形成鮮明對比，更加突顯出在一片蕭瑟中詩人對寧靜、溫馨生活的向往。（2分）。

（2）末尾兩句表現(xiàn)了詞中人物什么樣的情感？是如何表現(xiàn)的？請簡要闡述。（4分）

情感：表達了詩人孤身漂泊在外、西風染白雙鬢的傷感、孤獨、無聊的情感。（2分，答到“漂泊在外”之意的1分，答到“傷感”“孤獨”“無聊”三詞中的一個1分。）

表現(xiàn)：①用夸張的修辭手法表現(xiàn)情感?！皳Q”字，說明頭發(fā)不是逐漸變白的，而是“換”一下就行了，用夸張手法寫頭發(fā)變白之快，寫出年華易逝的傷感（1分，答到“頭發(fā)變白”之意即可）；

②用借景抒情的手法表現(xiàn)情感，用“東籬”“暮鴉”寫出了醉酒遣愁、百無聊賴地去數(shù)烏鴉的情景，這都表現(xiàn)了詩人的孤獨與無聊。（1分）

《鷓鴣天》閱讀答案3

鷓鴣天

黃庭堅

黃菊枝頭生曉寒，人生莫放酒杯干。風前橫笛斜吹雨，醉里簪花倒著冠。

身健在，且加餐。舞裙歌板盡清歡。黃花白發(fā)相牽挽，付與時人冷眼看。

【注】黃庭堅于宋哲宗紹圣二年（1095）貶涪州（今四川涪陵）別駕、黔州（今四川彭水）安置，后移戎州（今四川宜賓）安置，至元符三年（1100）得赦，在蜀地流徙五年余。這期間，黃庭堅“泊然不以遷謫介意，蜀士慕從之游，講學不倦?！边@首《鷓鴣天》，就是戎州安置時答蜀士史應之之作。

試根據(jù)詩歌內容分析詩人形象和詩歌主題。

詩人是一個狂士形象。他在酒中尋樂、在雨中吹笛，酒醉簪花倒帶帽，以自樂自娛、放浪形骸、侮世慢俗的方式來發(fā)泄心中郁結的憤懣與不平，主人公曠達的外表后，隱藏著無盡的辛酸與傷痛。（3分）

詩中著意寫詩人酒后的浪漫舉動和醉中狂態(tài)，抒發(fā)了作者在坎坷的仕途中的苦悶和激憤。最后一句“黃花白發(fā)相牽挽，付與時人冷眼看”，菊花傲霜而開，常用以比喻人老而彌堅，故有黃花晚節(jié)之稱。這里說的白發(fā)人牽挽著黃花，明顯地表示自己要有御霜之志，決不同流合污，而且特意要表現(xiàn)給世俗之人看。這自然是對世俗的侮慢，表現(xiàn)出對黑暗、污濁的社會現(xiàn)實的反抗。（4分）

【賞析】：

此詞是黃山谷與甘居山野、不求功名的“眉山隱客”史念之互相酬唱之作，全詞通過一個“淫坊酒肆狂居士”的形象，展現(xiàn)了山谷從坎坷的仕途得來的人生體驗，抒發(fā)了自己胸中的苦悶和激憤。詞中所塑造的狂士形象，是作者自己及其朋友史念之的形象，同時也是那一時代中不諧于俗而懷不平傲世之心的文人的形象。

上片是勸酒之辭，勸別人，也勸自己到酒中去求安慰，到醉中去求歡樂。首句“黃菊枝頭生曉寒”是紀實，點明為重陽后一日所作。因史應之有和詞，故自己再和一首，當亦是此數(shù)日間事。賞菊飲酒二事久已有不解之緣，借“黃菊”自然過渡到“酒杯”，引出下一句“人生莫放酒杯干”。意即酒中自有歡樂，自有天地，應讓杯中常有酒，應該長入酒中天?！帮L前橫笛斜吹雨，醉里簪花倒著冠”，著意寫出酒后的浪漫舉動和醉中狂態(tài)，表明酒中自有另一番境界。橫起笛子對著風雨吹，頭上插花倒戴帽，都是不入時的狂放行為，只有酒后醉中才能這樣放肆。

下片則是對世俗的侮慢與挑戰(zhàn)?！吧斫?，且加餐。舞裙歌板盡清歡。”仍是一種反常心理，其含意于世事紛擾，是非顛倒，世風益衰，無可挽回，只愿身體長健，眼前快樂，別的一無所求。這是從反面立言?！包S花白發(fā)相牽挽，付與時人冷眼看”，則是正面立言。菊花傲霜而開，常用以比喻人老而彌堅，故有黃花晚節(jié)之稱。這里說的白發(fā)人牽換著黃花，明顯地表示自己要有御霜之志，決不同流合污，而且特意要表現(xiàn)給世俗之人看。這自然是對世俗的侮慢，不可能為時人所理解和容忍。

此詞以簡潔的筆墨，勾勒出一個類似狂人的形象，抒寫了山谷久抑胸中的憤懣，表現(xiàn)出對黑暗、污濁的社會現(xiàn)實無言的反抗。詞中所塑造的主人公形象，以自樂自娛、放浪形骸、侮世慢俗的方式來發(fā)泄心中郁結的憤懣與不平，對現(xiàn)實中的政治迫害進行調侃和抗爭，體現(xiàn)了詞人掙脫世俗約束的高曠理想。主人公曠達的外表后，隱藏著無盡的辛酸與傷痛

《鷓鴣天》閱讀答案4

鷓鴣天原文：

鷓鴣天

賞荷

秀樾橫塘十里香，水花晚色靜年芳。胭脂雪瘦熏沉水，翡翠盤高走夜光。

山黛遠，月波長，暮云秋影蘸瀟湘。醉魂應逐凌波夢，分付西風此夜涼。

鷓鴣天字詞解釋：

①樾：樹蔭，道旁林蔭樹。

②燕支：即胭脂。

鷓鴣天翻譯：無

鷓鴣天閱讀答案：

試題：

(1)詞的上片描寫了荷葉和荷花,其中荷葉具有哪些特點?

(2)這首詞除正面描寫之外,還運用了較多篇幅進行側面襯托.請具體分析這首詞中的側面描寫及其效果.

(3)王若虛說“蓮體實肥,不宜言瘦”,并建議將詞中的“瘦”改為“膩”字.你是否贊成?請簡述理由.

答案：

(1)特點：香氣撲鼻;荷花開得壯觀，連綿十里;荷葉翠綠。

(2)“胭脂.走夜光”屬于側面描寫,“胭脂雪瘦”側面描寫荷花身體的豐腴.“翡翠高盤”則進一步描寫出荷葉的綠,綠的像翡翠.在黑暗的夜晚,也有翠綠色的光線從荷葉上發(fā)出來。

(3)不贊成。如果改成“膩”字,就體現(xiàn)不出荷的一種亭亭玉立的氣質，只會感到一種世俗氣息。而變成“瘦”，我們就可以感到荷體雖然瘦，但是卻撐起了那么大一朵豐腴的荷花，隱隱中感到一種力量，一種精神。

鷓鴣天賞析：

這首詠荷詞描寫的初秋時節(jié)，黃昏月下的荷塘月色。月下荷塘，清虛騷雅，暗香襲人，天光云影間，山容水態(tài)貌給人一種幽靜溫馨的氛圍。

全詞運筆極有層次 。先寫出了荷塘的總體風貌，“秀樾橫塘十里香，水花晚色靜年芳?！薄靶汩小敝赶∈璧臉溆?，“水花”則是指水中的荷花。清秀稀疏的樹影環(huán)繞著十里橫塘，入晚的荷芳幽靜獨立散發(fā)著芳香。此句在用杜甫《曲江對雨》中“城上春云覆苑墻，江亭晚色靜年芳”，荷塘美景不禁讓人留連不舍?！半僦┦菅了浯浔P高走夜光?！边@句拉近了人們的視野，由遠及近。寫水中荷花，寫花下荷葉?！半僦保K有詩云“臥聞海棠花，泥污燕脂雪?！币饧t白相雜之色?！俺了奔闯料?，閨房熏用。“夜光”借指荷葉上滾動的水珠。荷花飄香，水珠著色，不由使人向往如這般皎潔秀美的姑娘。這為上片。

下片則立意頗新，拉開鏡頭。寫水邊群山，寫荷上明月，山黛空蒙，月波流轉，倒蘸波間，融成一個清幽朦朧的境界?！吧谨爝h，月波長，暮云秋影蘸瀟湘?！秉S庭堅有《西江月》，曰：“遠山橫黛蘸秋波”似與此同情。不由使人覺之“山眉水目，顧盼含情”的女子裊裊出現(xiàn)?！白砘陸鹆璨▔?，分付西風此夜涼?！焙苫ㄓ址Q為凌波仙子，語出曹植《洛神賦》，“灼若芙蓉出綠波，”“凌波微步，羅襪生塵，”故得名。面對荷花香艷，涼夜清風的美景，作者不由發(fā)概嘆，良宵美景君應賞，別負青春美少年。

這首賞荷詞，詞風清韻，如月下荷塘，清新雅舒，暗香襲人。賞荷而不僅見荷，天光云影，山容水態(tài)皆入眼簾，而處處都烘托出一種賞荷時的恬淡溫馨的氣氛。遣詞造句中，精挑細揀，“秀、靜、瘦、遠 ”字字含情。有人謂“ 蓮體實肥，不宜言瘦”，(王若虛《滹南詩話》)并嘗易“膩”字，意雖同物，而詞境界全無。

個人資料：

蔡松年(1107～1159)字伯堅，因家鄉(xiāng)別墅有蕭閑堂，故自號蕭閑老人。真定(今河北正定)人，金代文學家。宋宣和末從父守燕山，宋軍敗績隨父降金，天會年間授真定府判官。完顏宗弼攻宋，與岳飛等交戰(zhàn)時，蔡松年曾為宗弼“兼總軍中六部事”，仕至右丞相，封衛(wèi)國公，卒謚“文簡”。松年雖一生官運亨通，其作品在出處問題上卻流露了頗為矛盾的思想感情。內心深處潛伏著的民族意識使他感到“身寵神已辱”，作品風格雋爽清麗，詞作尤負盛名，與吳激齊名，時稱“吳蔡體”，有文集《明秀集》傳世。

《鷓鴣天》閱讀答案5

家住東吳近帝鄉(xiāng),平生豪舉少年場。十千沽酒青樓上, 百萬呼盧①錦瑟②傍。

身易老, 恨難忘, 尊前贏得是凄涼。君歸為報京華③舊, 一事無成兩鬢霜。

注：① 呼盧：古代一種博戲。 ② 錦瑟：代指歌女。 ③ 京華：南宋都城臨安

（1）上闋中“十千”和“百萬”兩詞有何妙處？（2分）

（2）詞人說“恨難忘”，他有什么難忘之恨？（4分）

（3）這首詞最主要的表現(xiàn)手法是什么？請簡要分析。（4分）

答案：

（1）“十千”“百萬”，語氣夸張（1分），寫出了詞人年輕時一擲千金（或“豪放不羈”“放蕩不羈”等）的性格（1）。

（2）一恨歲月匆匆，年華老去 ；二恨抗金不成，報國無門。（或“功業(yè)未成”、“壯志難酬”等）。

（3）對比（2分，答“今昔對比”、“虛（年少）實（眼前---年老）對照”、“反襯”（以少襯老）也可）。將上闋描繪的豪放不羈、意氣風發(fā)的詞人少年形象（1分），與下闋年老衰頹、凄涼落寞、一事無成的詞人形象（1分）形成鮮明對比。

《鷓鴣天》閱讀答案6

鷓鴣天

魏初

去歲今辰卻到家，今年相望又天涯。

一春心事閑無處，兩鬢秋霜細有華。

山接水，水明霞，滿林殘照見歸鴉。

幾時收拾田園了，兒女團圓夜煮茶？

（1）綜觀全詞，試分析心事具體指的是什么？（3分）

（2）山接水，水明霞，滿林殘照見歸鴉在景物描寫上運用了哪些藝術手法？該處景物描寫在全詞中有何作用？試具體分析。

答案：

（1）思鄉(xiāng)，思親，想與家人團聚，安享天倫之樂；慨嘆年華易逝，人生易老；厭倦仕途與奔波，希望歸隱田園。（3分，每點1分）

（2）寫法：①寫景由遠及近，（層次分明），山水霞是遠景，林鴉是近景。②動靜結合，（鮮活靈動），山水霞林是靜景，歸鴉是動景。作用：①以景寫情（或借景抒情，或融情于景），通過山水、殘照、歸鴉等景物，抒發(fā)思鄉(xiāng)之情；②烘托氣氛，營造出一種清冷而悵然的意境，突出客居他鄉(xiāng)的孤寂之情。（寫出一點給1分，答出兩點給3分）

閱讀練習二：

⑴鷓鴣天 室人降日 以此奉寄 的前兩句表達了作者怎樣的思想感情？第二句中的又字用得好，好在哪里？

答：表達了作者漂泊中深切思念家中親人之情。又字暗示他不止一次浪跡天涯，飽含愁苦與無奈。

⑵滿林殘照見歸鴉一句，在表達技巧上有什么特點？請略加分析。

答：這里以鴉歸巢與人不能歸家對比，運用的是反襯手法。

⑶有一部分人認為室人降日 以此奉寄的最后兩句寫得極為感人，請談談你的看法。

答：作者企盼與家人一起自食其力，共享天倫之樂。語言樸素平實，親切動人，能喚起讀者強烈共鳴。

閱讀練習三：

（1）詞的前兩句表達了作者怎樣的思想感情？第二句中的又字用得好，好在哪里？（3分）

（2）滿林殘照見歸鴉一句，在表達技巧上有什么特點？請略加分析。（2分）

（3）有人認為詞的最后兩句寫得極為感人，請談談你的看法。（3分）

參考答案

（1）表達了作者漂泊中深切思念家中親人之情（1分）。又字暗示作者不止一次浪跡天涯，飽含愁苦與無奈（2分）。

（2）以鴉歸巢反襯人不能歸家，更凸顯出游子有家不能歸的思家之苦。（2分）

（3）作者企盼與家人一起自食其力，共享天倫之樂（1分）。語言樸素平實，親切動人，能喚起讀者強烈共鳴（2分）

《鷓鴣天》閱讀答案7

鷓鴣天

陸游

懶向青門學種瓜，只將漁釣送年華。雙雙新燕飛春岸，片片輕鷗落晚沙。

歌縹緲，櫨嘔啞，酒如清露鮓如花。逢人問道歸何處，笑指船兒此是家。

注：①公元1165年（乾道元年）夏，陸游調任隆興（治所在今江西省南昌市）通判；二年春，以交結臺諫，鼓唱是非，力說張浚用兵的罪名，被免職歸家。這首詞就是這一年歸家初期寫下的。 ②青門學種瓜指學漢初的邵平在長安青門外種瓜。

8．這首詞在寫景抒情上有什么特點？請結合全詞內容簡要分析。（5分）

9．詞中塑造了一個怎樣的主人公形象？請結合全詞內容簡要分析（6分）

參考答案：

8．全詞主要運用了情景交融的藝術手法。（2分）詞中的新燕輕鷗歌 清酒等意象為詞人漁釣營造了美好的氛圍，詞人置身其間，自在快樂。（2分）詞人通過富有典型意義的景物描寫，表現(xiàn)了他樂于隱逸的思想情感。（1分）

9．這首詞塑造了一位表面上享受漁釣生活、而內心卻藏著苦悶的隱者形象。（3分）從詩歌內容來看，詞人似乎很享受漁釣生活，但開頭兩句則已透露出了詞人的無可奈何，送年華顯示出了詞人的無聊和苦悶。（3分）

陸游自從任樞密院編修官然后再任通判鎮(zhèn)江，后又被調任隆興，最后被免職，他一再受到主和派的打擊，心情抑郁。詞的上片懶向青門學種瓜，只將漁釣送年華二句，表示不愿靠近都城學漢初的邵平那樣在長安青門外種瓜，只愿回家過清閑的漁釣生活。但隱身漁釣，并非作者的生活理想，這樣做只是作者在無可奈何之下的一種自我排遣而已，讀送年華三字可以明顯看出作者的感喟之情。這時候，作者遷居處湖光山色，當他面對自然美景時，人事上的種種失望和傷痛，也因此自會暫時得到沖淡以至忘卻，所以后面的二句：雙雙新燕飛春岸，片片輕鷗落晚沙，即就寫鏡湖旁飛鳥出沒的情況，寫出那里的風景之美。句法上既緊承漁釣，又針對鏡湖特點；情調上既表景色的可愛，又表心境的愉悅，情景具足，以景移情。

下片從湖邊寫到在湖中泛舟的情況。開頭二句，歌聲與木虜聲并作，縹緲與嘔啞相映成趣；第三句：酒如清露鮓如花，細寫酒菜的清美。這三句，進一步描寫詞人漁釣生活的自在和快樂：鮓如花三字著色最美，染情尤濃。結尾二句：逢入問道歸何處，笑指船兒此是家。表明詞人不但安于漁釣，而且愿意以船為家；不但自在、快樂，且有傲世自豪之感。但讀者聯(lián)系作者的志趣，可以知道這些自在、快樂和自豪，是詞人迫于環(huán)境而自我排遣的結果，是熱愛自然的一個側面和強作曠達的一種表面姿態(tài)，并非出自于他的深層心境。笑指二字和上片的送年華三字，一樣透露出詞人的這種心情矛盾。表面上是笑得那樣自然，那樣自豪；實際上是笑得多么勉強，多么傷心。

《鷓鴣天》閱讀答案8

鷓鴣天

賞 荷

[金]蔡松年

秀樾橫塘十里香，水花晚色靜年芳。胭脂雪瘦薰沉水，翡翠盤高走夜光。山黛遠，月波長。暮云秋影照瀟湘。醉魂應逐凌波夢，分付西風此夜涼。

注：①樾（yu）：路旁遮陰的樹。②凌波：曹植《洛神賦》云凌波微步，羅襪生塵，本意形容洛神形容洛神行走波上輕盈飄逸。

21．詞中夜光指的是 醉魂指的是 。（2分）

22．簡析這首詞的寫作手法和作者思想情感。（5分）

參考答案

21．夜光指的是水珠，醉魂指的是賞荷陶醉之心。（每一點1分）

22．全詞以寫景為主，借景抒情。詞借荷塘清秀，荷花婀娜，夜景清涼等幾個方面表達詞人安閑、恬靜、愛憐、陶醉的思想情感。（手法2分，思想情感2分）

賞析

這首詠荷詞描寫的初秋時節(jié)，黃昏月下的荷塘月色。月下荷塘，清虛騷雅，暗香襲人，天光云影間，山容水態(tài)貌給人一種幽靜溫馨的氛圍。

全詞運筆極有層次 。先寫出了荷塘的總體風貌，秀樾橫塘十里香，水花晚色靜年芳。秀樾指稀疏的樹影，水花則是指水中的荷花。清秀稀疏的樹影環(huán)繞著十里橫塘，入晚的荷芳幽靜獨立散發(fā)著芳香。

此句在用杜甫《曲江對雨》詩中城上春云覆苑墻，江亭晚色靜年芳，荷塘美景不禁讓人留連不舍。胭脂雪瘦熏沉水，翡翠盤高走夜光。這句拉近了人們的視野，由遠及近。寫水中荷花，寫花下荷葉。胭脂雪，蘇有詩云臥聞海棠花，泥污燕脂雪。意紅白相雜之色。沉水即沉香，閨房熏用。夜光借指荷葉上滾動的水珠。荷花飄香，水珠著色，不由使人向往如這般皎潔秀美的姑娘。這為上片。

下片則立意頗新，拉開鏡頭。寫水邊群山，寫荷上明月，山黛空蒙，月波流轉，倒蘸波間，融成一個清幽朦朧的境界。山黛遠，月波長，暮云秋影蘸瀟湘。黃庭堅有《西江月》，曰：遠山橫黛蘸秋波似與此同情。不由使人覺之山眉水目，顧盼含情的女子裊裊出現(xiàn)。醉魂應逐凌波夢，分付西風此夜涼。荷花又稱為凌波仙子，語出曹植《洛神賦》，灼若芙蓉出綠波，凌波微步，羅襪生塵，故得名。面對荷花香艷，涼夜清風的美景，作者不由發(fā)概嘆，良宵美景君應賞，別負青春美少年。

這首賞荷詞，詞風清韻，如月下荷塘，清新雅舒，暗香襲人。賞荷而不僅見荷，天光云影，山容水態(tài)皆入眼簾，而處處都烘托出一種賞荷時的恬淡溫馨的氣氛。遣詞造句中，精挑細揀，秀、靜、瘦、遠 字字含情。有人謂 蓮體實肥，不宜言瘦，（王若虛《滹南詩話》）并嘗易膩字，意雖同物，而詞境界全無。

《鷓鴣天》閱讀答案9

閱讀下面這首詞，然后回答問題。（7分）

鷓鴣天

魏初

去歲今辰卻到家，今年相望又天涯。一春心事閑無處，兩鬢秋霜細有華。

山接水，水明霞，滿林殘照見歸鴉。幾時收拾田園了，兒女團圓夜煮茶？

（1）綜觀全詞，試分析“心事”具體指的是什么？（3分）

（2）“山接水，水明霞，滿林殘照見歸鴉”在景物描寫上有什么特點？在全詞中有何作用？試具體分析。（4分）

參考答案：

（1）思鄉(xiāng)，思親，想與家人團聚，安享天倫之樂；慨嘆年華易逝，人生易老；厭倦仕途與奔波，希望歸隱田園。（3分，每點1分）

（2）寫法：①寫景由遠及近，（層次分明），“山”“水”“霞”是遠景，“林”“鴉”是近景。②動靜結合，（鮮活靈動），“山”“水”“霞”“林”是靜景，“歸鴉”是動景。

作用：①以景寫情（或借景抒情，或融情于景），通過山水、殘照、歸鴉等景物，抒發(fā)思鄉(xiāng)之情；②烘托氣氛，營造出一種清冷而悵然的意境，突出客居他鄉(xiāng)的孤寂之情。（4分，每點1 分，言之有據(jù)即可）

《鷓鴣天》閱讀答案10

鷓鴣天代人賦

辛棄疾

陌上柔桑破嫩芽，東鄰蠶種已生些。

平岡細草鳴黃犢，斜日寒林點暮鴉。

山遠近，路橫斜，青旗沽酒有人家。

城中桃李愁風雨，春在溪頭薺菜花。

【注釋】這首詞作于作者遭彈劾解官歸居時。

閱讀題一

1、辛棄疾的字是 。代人賦是這首詞的 。（2分）

2、下列對這首詞的分析不恰當?shù)囊豁検牵?）（2分）

A、陌上柔桑破嫩芽，東鄰蠶種已生些是借助自然物象和農事，表現(xiàn)初春的農村一片生機盎然，并用一個破字非常傳神的寫出了桑葉逐漸萌發(fā)、膨脹的過程。

B、斜日、寒林、暮鴉構成一片空曠的背景，點字則為這種空曠背景增添了一絲悲涼，為整首詞定下基調。

C、山遠近，路橫斜為承上啟下之句，由上片之陌上平崗，逐漸轉入下片之農家生活，視角由物象轉向了人事。

D、青旗沽酒有人家一句反映了農家生活的知足，有字則體現(xiàn)了作者的情趣。

3、結合劃線句，分析這首詞所表現(xiàn)的思想情感。（4分）

參考答案

1．（2分）幼安；題目

2．（2分） B

3．（4分）城中桃李，雖然綺麗耀眼，招人艷羨，但經不起風雨，而溪頭薺菜雖然平平常常，毫不起眼，但能將春天留下，通過城中桃李和溪頭薺菜花的對比，表達了作者在罷官鄉(xiāng)居期間對農村生活的欣賞流連，對朝廷榮華富貴的鄙棄。（能結合注釋回答1分，指出對比1分，寫出對農家生活態(tài)度1分，寫出對城市、朝廷或官場態(tài)度1分）

閱讀練習二

1．詞的上闕描繪了什么季節(jié)什么樣的景象？請簡要敘述。（5分）

2．詞的最后兩句作者用了哪種寫作手法？表達了什么樣的感情？（6分）

參考答案

1．（5分）詞的上闋描繪了初春時鄉(xiāng)村一派春意盎然的景象。（2分）田間桑樹萌發(fā)出新芽，東鄰家蠶卵已孵出幼蠶；平緩的山坡上長著細嫩青草，黃色的.牛犢在那兒鳴叫；夕陽斜照著初春傍晚的樹林，晚歸的烏鴉散落在那兒棲息。（3分）

2．（6分）運用了對照（或對比）的寫作手法。（2分）作者將城里愁風畏雨的桃李，與鄉(xiāng)間溪頭迎春開放的薺菜花相對照，（2分）借景抒情，表達了他解官歸居后鄙棄城市官場，熱愛田園生活的感情。（2分）（答出擬人等手法，言之成理也可。）

譯文

我年輕的時候帶著一萬多的士兵、精銳的騎兵們渡過長江時。金人的士兵晚上在準備著箭袋，而我們漢人的軍隊一大早向敵人射著名叫金仆姑的箭。

追憶著往事，感嘆如今的自己，春風也不能把我的白胡子染成黑色了。我看都把那長達幾萬字能平定金人的策略，拿去跟東邊的人家換換種樹的書吧。

賞析

這首《鷓鴣天》，題下注明“代人賦”，說明詞中抒情主人公并非作者自己。這首詞是作者代一位婦女而賦的，那位婦女的意中人剛離開她走了，她正處于無限思念、無限悲傷的境地。

“晚日寒鴉”，這是送人歸來后的眼中景?！巴砣铡钡挠噍x染紅天際，也染紅長亭古道和目之所極的一切，這是空間。夕陽愈來愈淡，夜幕即將降落，這是時間。而她送走的那位意中人，就在這空間、這時間中愈走愈遠了?！昂f”當“晚日”之時，自然應該尋找棲息之處，大約在繞樹啼叫吧?？墒悄俏恍腥?，他此刻孤孤零零地走向何處，又向誰家投宿呢？正因為這樣，那本來沒有感情的“晚日”和“寒鴉”，在那位女主人公的眼中，就變成“一片愁”了。這首詞，是寫別愁離恨的?！俺睢迸c“恨”，乃是全篇的基調。按照一般的構思，接下去仍然要寫愁寫恨，但作者卻并沒有這樣做，而是跳出窠臼，不再寫哀景，而是用清新愉悅的筆觸，勾畫出一幅樂景：“柳塘新綠卻溫柔?！卑炎x者引入春意萌動、春情蕩漾、溫馨柔美的境界。唐人嚴維詩云：“柳塘春水漫，花塘夕陽遲?！北彼卧娙嗣穲虺挤Q其“天容時態(tài)，融和駘蕩”，“如在目前”（《六一詩話》）。辛棄疾的“柳塘新綠卻溫柔”，也有類似的藝術奧秘?！傲痢币辉~，使人想見塘周遍植垂柳；但目前處于什么季節(jié)，卻無從得知。聯(lián)系前面的“寒鴉”，便會想到時值嚴冬，柳葉黃落，塘水冰封乃至完全枯竭，那景象，自然是蕭條的。然而詩人卻別出心裁，于“柳塘”之后綴以“新綠”，便立刻喚來了春天：塘周柳絲搖金，塘中春波漲綠，已夠賞心悅目了；那料到在此基礎上，又加上“溫柔”一詞。相對于嚴冬而言，初春的水顯得“溫”，所謂“春江水暖鴨先知”。但說它“溫柔”，這就不僅表現(xiàn)了抒情主人公的感覺，而且表現(xiàn)了她的感情。這感情異常微妙，耐人尋味。那一塘春水，既倒映著天光云影和四周的垂柳，又浮游著對對鴛鴦或其他水禽。抒情主人公看到這一切，就自然感到“溫柔”，從而也聯(lián)想到她與意中人歡聚之時是何等的“溫柔”了。

“晚日寒鴉”與“柳塘新綠”，是送走行人之后相繼入目的兩種景象。不難想見，這是乍暖還寒的初春。前者就離別說，故“日”而曰“晚”，“鴉”而曰“寒”，引起的內心感受是“一片愁”。后者就相聚的回憶與展望說，故春景宛然，春意盎然，引起的內心感受是無限“溫柔”。

這首詞真可謂“工于發(fā)端”。開頭兩句展現(xiàn)的兩種景象、兩種感受、兩種感情所體現(xiàn)的復雜的心理活動，使抒情主人公神態(tài)畢現(xiàn)，因而以下文字，即從她的肺腑中流出。“柳塘新綠”，春光明麗，倘能與意中人象鴛鴦那樣雙雙戲水，永不分離，便青春永駐，不會白頭。而事實上，意中人卻在“晚日”將沉、“寒鴉”歸巢之時走向天涯，如果信手拈來，“相思令人老”那句古詩，正可以作為此時心情的寫照。然而文學是一種創(chuàng)作，貴在獨創(chuàng)?！叭艚萄鄣谉o離恨，不信人間有白頭”兩句就是創(chuàng)新，表現(xiàn)心緒低回宛轉，筆致可謂搖曳生姿?！盁o離恨”是假設，不“白頭”是假設變成事實之后希望出現(xiàn)的結果?？扇缃窦僭O未能成立，“白頭”已是必然，于是下片緊承“離恨”、“白頭”，以“腸已斷，淚難收”開頭，盡情吐露，略無含蓄。當感情如洪水暴發(fā)，沖決一切堤防的時候，是不可能含蓄、因為也用不著含蓄的。

“相思重上小紅樓”一句，妙在一個“重”字。女主人公送走意中人之后，一次又一次地爬上小樓遙望。開始是望得見的，后來就只見“晚日寒鴉”，望不見人影了。由于十分相思的緣故，望不見人影，還要望，因而“重上小紅樓”。結句“情知已被山遮斷，頻倚欄干不自由”中的“頻”字，正與“重”字呼應。明知行人已走到遠山的那一邊，凝望已屬徒然；然而還是身不由己地“重上紅樓”、“頻倚欄干”，其離恨之深、相思之切，就不言而喻了。歐陽修《踏莎行》下片云：“寸寸柔腸，盈盈粉淚，樓高莫近危欄倚。平蕪盡處是春山，行人更在春山外。”寫行人愈行愈遠，故女主人公不忍繼續(xù)遠望。辛詞則寫行人已在山外，而女主人卻頻頻倚欄遠望，無法控制自己。表現(xiàn)不同個性、不同心態(tài)，各極其妙。

《鷓鴣天》閱讀答案11

鷓鴣天·桂花①

李清照

暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠只香留。何須淺碧輕紅色，自是花中第一流。

梅定妒，菊應羞，畫欄開處冠中秋。騷人可煞無情思，何事當年不見收②。

【注釋】①北宋黨爭期間，詩人和丈夫趙明誠“屏居鄉(xiāng)里十年”之久，這首詞寫于這段時間。②屈原當年作《離騷》，遍收名花珍卉，以喻君子之美德，唯獨桂花不在其列。

（1）這首詞刻畫了怎樣的“桂花”形象，試簡要賞析（4分）

答：

（2）有人評價這首詞“風格獨特，頗得宋詩之風，即以議論入詞”，請結合具體的句子談談你的理解。（4分）

答：

答案：

13（1）這首詩刻畫了樸素低調的桂花形象。（答出“樸素低調”1分）桂花顏色“暗淡輕黃”，體態(tài)“輕柔”，生長環(huán)境“跡遠”，幽靜偏僻，香味濃郁。（1分）詩人抒發(fā)了對桂花“的”贊美（喜愛）之情（答出“贊美”或“喜愛”1分），表達自己淡泊名利，高潔自處的情操（答出“淡泊名利，高潔自處”1分）。

（2）詩人以議論入詞，議論桂花之美?！白允腔ㄖ械谝涣鳌睘榈谝粚幼h論，是直接贊嘆桂花。（1分）“梅定妒，菊應羞，畫欄開處冠中秋”為第二層議論，以“梅”“菊”來襯托桂花，側面贊美桂花。（1分）“騷人可煞無情思，何事當年不見收”，為第三層議論，以嗔怪屈原來間接表達桂花之獨特。（1分）三層議論，將自己對桂花的喜愛之情推到極致。（1分）

《鷓鴣天》閱讀答案12

閱讀下面一首宋詞，回答問題。

鷓鴣天 蘇軾

林斷山明竹隱墻，亂蟬衰草小池塘。翻空白鳥時時見，照水紅蕖細細香。

村舍外，古城旁，杖藜徐步轉斜陽。殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日涼。

【注】①1080年，蘇軾謫居黃州時寫下了這首詞。②浮生，語出《莊子?刻意》“其生若浮，其死若休”一句，意為人生在世，虛浮不定，指短暫虛幻的人生。

1.聯(lián)系全詞，“林斷山明竹隱墻，亂蟬衰草小池塘”這兩句描寫了一幅怎樣的景象？（5分）

2.簡析“又”字在全詞中的含義和作用。（6分）

3.上片描寫景物運用了哪些技巧？請結合詩句簡要分析。（6分）

4.有人說，這首詞的最后兩句是畫龍點睛之筆，說說從中可以讀出詞人怎樣的感慨（6分）

5.詞的上片是從哪幾個方面寫景的？請對此進行分析。（6分）

6.最后兩句“殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日涼”畫龍點睛，反映了作者怎樣的感慨？（5分）

7.這首詞上片寫的是（季節(jié)）雨后院落周圍的景色。

8.有人認為這首詞體現(xiàn)了作者被貶黃州之后苦悶、抑郁的心境，也有人認為本詞表現(xiàn)了作者貶居黃州后自得其樂的隱逸生活。請結合下片中刻畫的人物形象及表現(xiàn)手法談談你的看法。

參考答案

1.這兩句描繪了一幅夏末秋初雨后村舍周圍煩亂衰落的景象。遠處樹林高山，近處竹叢院墻，腳下小池衰草，耳畔蟬聲四起。這兩句由遠到近，由視覺到聽覺，極有層次地描繪出詞人所處的環(huán)境，流露出詞人謫居黃州時落寞煩亂的心緒。

2.“又”字表現(xiàn)了詞人得過且過、日復一日地消磨歲月的無可奈何的心緒?！坝帧庇糜凇案∩蝗铡鼻埃由盍嗽~人的感慨，深化了詞的主題?！坝帧薄耙蝗諞觥北憩F(xiàn)出詞人的落寞失意，與前句“殷勤昨夜三更雨”形成對比，造成反差，“又”更加突出了詞人失意無聊的心情。

3.①遠近結合②動靜結合③聽覺、視覺和嗅覺相結合（一點2分，必須結合詩句分析）

4.因“烏臺詩案”，蘇軾被貶黃州，政治打擊和仕途挫折使他的心情時感悲涼。最后兩句表面看，寫感謝天公的深情厚意，使自己度過了涼爽的一天。實際上卻傳達出詩人被貶黃州后無所事事、消磨時光的無奈和失落，含有辛酸的自嘲之意。（大意對即可）參考答案：

5.從聽覺寫聲：“亂蟬”描寫雨后蟬的鳴叫；從視覺寫色：“白鳥”翻飛與“紅蕖”照水；從嗅覺寫味：“細細香”香氣綿長。

6.從表面上看，作者感謝天公的深情厚意，使自己度過了涼爽的一天；其實從“又”、“浮生”等中隱隱可見作者被貶黃州后無所事事，得過且過，日復一日消磨歲月的無可奈何失落情緒。

7夏末（秋初），幽狹淡雅（清新）

8.①苦悶、抑郁的心境下片寫太陽在即將落山的時候，詞人拄著藜杖在村邊小道上徐徐漫步。最后兩句畫龍點睛，詞句的表面是說：天公饒有情意似的，昨天夜里三更時分下了一場好雨，又使得詞人度過了一天涼爽的日子?！耙笄凇倍?，運用擬人手法，說天公殷勤送來涼雨，卻含有自嘲的酸辛，隱藏著詞人的感慨?！坝值酶∩蝗諞觥敝?，“涼”，雙關，既指天氣涼爽，又指生活無聊，“浮生”，是說人生飄忽不定，是一種消極的人生哲學?！坝帧弊郑至亢苤?，對揭示主題起著重要的作用，它表現(xiàn)詞人得過且過、日復一日地消磨歲月的消極情緒。刻畫了一個抑郁不得志的隱者形象。

《鷓鴣天》閱讀答案13

閱讀下面兩首詩詞，完成14—15題。

夏日田園雜興（其八）

南宋范成大①

槐葉初勻日氣涼，蔥蔥鼠耳翠成雙。

三公/只得三株看，閑客清明滿北窗。

［注］

①范成大（1126—1193）：南宋詩人，歷任知處州、知靜江府兼廣南西道經略安撫使、四川制置使、參知政事等職，晚年退居故鄉(xiāng)石湖＞

②三公：古代最高級的官吏，一般指太師、太傅、太保。周代宮廷有三株槐樹，拜見天子時，三公立于三槐之下。

鸛鶴天

南宋辛棄疾

游鵝湖，醉書酒家壁。

春入平原莠菜花，新耕雨后落群鴉。多情白發(fā)春無奈，晚日青簾酒易賒“閑意態(tài)，細生

涯，牛欄西畔有桑麻。青裙縮袂誰家女，去趁蠶生看外家氣

［注］

①辛棄疾（1140—1207）：作此詞時詩人被罷官而閑居在江西上饒，年僅42歲。

②女子出嫁后稱娘家為外家。

14、下列對這兩首詩詞的賞析，不正確的一項是（）（3分）

A、第一首詩前兩句描寫了槐葉像鼠耳一樣對生，蒼翠茂盛，遮住了炎炎夏II、，

B、第二首詞前兩句描寫了春人平原、葬菜花開、新耕雨后、群鴉覓食的鄉(xiāng)鄴存色“

C、兩首詩寫作手法完全不同，范詩化用典故，運用對比；辛詞則白描勾勒，借攻抒悄。

D、兩首詩都著筆于眼前，描繪出一幅寧靜恬淡而又充滿生機的鄉(xiāng)村風景新。

15、兩首詩均塑造了詩人“閑”的形象，其中情志是否相同？請結合詩句比較臨賞“（6分）

閱讀答案：

14、C（“完全不同有誤”，辛詞范詩都借景抒情。）

15、（1）不相同。前者閑適自得，后者卻是“閑而不適”。（2分，指出不同各1分）

（2）范詩通過炎炎夏日立于三槐之下等候拜見天子的“三公”和倚在涼爽的北窗前的“閑客”形象對比，抒發(fā)了詩人退出朝堂、閑居石湖后的了無牽絆、輕松愉悅的心情。（結合詩句具體分析，2分）

（3）辛詞雖有“閑意態(tài)”之句，展現(xiàn)詩人農村生涯的歡快自然，但上片一句“多情白發(fā)春無奈”，卻透露了詩人英雄無用武之地，不甘閑居又無可奈何的的復雜心態(tài)。因為“多情”，所以閑居中仍心念國是，希望為國出力，卻面對生機勃勃的春天，聯(lián)想到自己罷官的現(xiàn)實，報國無門而年齒徒增的惆悵便油然而生。（結合詩句具體分析，2分）

《鷓鴣天》閱讀答案14

去歲今辰卻到家，今年相望又天涯。一春心事閑無處，兩鬢秋霜細有華。

山接水，水明霞，滿林殘照見歸鴉。幾時收拾田園了，兒女團圓夜煮茶？

（1）綜觀全詞，試分析“心事”具體指的是什么？（3分）

（2）“山接水，水明霞，滿林殘照見歸鴉”在景物描寫上運用了哪些藝術手法？該處景物描寫在全詞中有何作用？試具體分析。

答案：

（1）思鄉(xiāng)，思親，想與家人團聚，安享天倫之樂；慨嘆年華易逝，人生易老；厭倦仕途與奔波，希望歸隱田園。（3分，每點1分）

（2）寫法：①寫景由遠及近，（層次分明），“山”“水”“霞”是遠景，“林”“鴉”是近景。②動靜結合，（鮮活靈動），“山”“水”“霞”“林”是靜景，“歸鴉”是動景。作用：①以景寫情（或借景抒情，或融情于景），通過山水、殘照、歸鴉等景物，抒發(fā)思鄉(xiāng)之情；②烘托氣氛，營造出一種清冷而悵然的意境，突出客居他鄉(xiāng)的孤寂之情。（寫出一點給1分，答出兩點給3分）

說明文閱讀解題思路

1、要區(qū)分說明文的類型。由于說明對象的不同，說明文既包括事物性的說明文，又包括事理性的說明文。這兩者是不同的。一般說，事物性的說明文，常從事物的形狀、性質、方位、構造、類別、功能等方面進行說明；事理性的說明文則常從概念、原理、成因、規(guī)律、聯(lián)系等方面進行說明。因此，只有先區(qū)分了說明文的類型，從大類上進行了劃分，才能較為確切地去了解它是從哪個方面進行說明的，這是掌握有關方法的基礎。

2、要能準確地把握說明的對象。事物性的說明文首先要通過閱讀來了解文章倒底在說明什么。在了解說明對象的前提下，才談得上對其特征的把握。對于事理性的說明文，則可通過閱讀搞清它究竟是在闡釋一個怎樣的事理。如下文是說明抵御風沙的方法。

3、注意抓住文章中的關鍵句、中心句。作者為了要在文中清楚、準確地說明事物的特征，就會將有關事物特征性的句子放在顯著的位置。一般說，放在篇首或節(jié)前。但由于每篇文章的格局和不同作者對文章的不同考慮，有時上一節(jié)的某個特征也會出現(xiàn)在下一節(jié)的開頭，或放在篇末。例1就屬此類。但不管怎么說，中心句一般都是明確而簡潔的。所以說把握中心句、尋找關鍵句是我們迅捷把握被說明事物特征的有效方法。

4、借助于說明的內容，概括出事物的特征。并非每篇文章中都能找到有明顯說明特征的概括性的語句，甚至在顯著的位置上也可能沒有什么中心句、關鍵句。在這種情況下，我們就要通過研讀課文，在分析、歸納的基礎上去提煉其特征。有時，事物的特征還不止一個，我們在研讀時應充分注意，否則歸納的內容就不完整了。

5、借助于一定的說明方法反觀說明特征。這實際上是從寫作說明文的角度來反推的一種方法。因為作者要更好地說明某項事物的某個特征，必定要使用一定的說明方法。只要我們掌握這些方法和規(guī)律，正確地把握被說明事物的特征應該說是不困難的。

閱讀理解快速閱讀的方法

A、瀏覽標題，領悟基本內容：標題有時暗示主旨、有啟迪文章思路的作用、提供答題的方向等。

B、辨識文體（記敘文、議論文、說明文、散文），分析重點文意。

C、精讀首尾，揣摩主題思想：首尾往往發(fā)現(xiàn)作者所表達的中心。

《鷓鴣天》閱讀答案15

（二）古詩詞鑒賞（共7分）

鷓鴣天①（清）納蘭性德

握手西風淚不干，年來多在別離間。遙知獨聽燈前雨，轉憶同看雪后山。

憑寄語，勸加餐，桂花時節(jié)約重還。分明小像沉香縷，一片傷心欲畫難。

注：①友人梁汾回南方奔喪，作者送友人一幅小肖像畫，并為之題詞。

21.對這首詞的理解和分析，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）

A.首句描寫出一幅在蕭瑟秋風之中，與友人握手話別，淚水止不住滑落的場景。

B.回憶起以前交往的種種：有分離時的孤燈相伴，也有相聚時在雪后觀山的快樂。

C.詩人特意叮囑友人別后注意飲食，保重身體，并約定要在桂花時節(jié)從南方回來。

D.全詞描寫生動傳神，富有畫面感，表達了對友人的不舍和關心，情感真摯濃烈。

22.借助注釋，分析“分明小像沉香縷，一片傷心欲畫難”兩句的虛實結合的手法。（4分）

答案：

21、B

22、實寫在沉香的輕煙中的肖像畫，虛寫傷心離別的感受。畫容貌容易，想要畫出自己的傷心難。用襯托手法，表現(xiàn)自己不忍離別的傷心程度之深。

第五篇：《鷓鴣天》詩歌集欣賞

《鷓鴣天.陽臺夢》

雨洗巫山十二峰，一池春水霧朦朧。

青絲不理成煩惱，紅粉緋緋落夢中。

情淡淡，月濃濃，彩云依舊去無蹤。

燭臺已滿相思淚，相映桃花片片紅。

《鷓鴣天.聽雨》

語燕雙飛舊畫橋，漸行漸遠漸魂消。

重重山水因誰綠？寸寸愁腸待酒澆。

風細細，雨瀟瀟，啼痕點點滴芭蕉。

清明過卻春情緒，裁剪垂楊千萬條。

《鷓鴣天.聽雨無寐》

燕子分飛過小樓，一春有味雨綢繆。

杜鵑花里啼紅淚，鴻案樽前見白頭。

蝴蝶夢，五湖舟，無情可惜誤風流。

萋萋芳草傷心地，歷歷晴煙迷眼眸。

【鴻案：鴻家貧而有節(jié)操。妻孟光，有賢德。每食，光必對鴻舉案齊眉，以示敬重。據(jù)《后漢書·逸民傳·梁鴻》載。

蝴蝶夢：即莊生夢蝶，比喻如夢似幻，如身臨其境。

五湖舟：相傳西施與范蠡在吳滅后泛舟五湖歸隱經商而去。】

《鷓鴣天.一簾幽夢》

飄渺孤鴻映水中，去年雙燕又相逢。

舞回芳草青絲雪，歌盡桃花粉面紅。

春有味，意無窮，柳綿遲日絮黏風。

鶯啼驚起鴛鴦夢，今在巫山第幾峰？

《鷓鴣天.踏青》

燕過萍池池上林，春風和露醉花陰。

巫山神女陽臺夢，南店姻緣月下尋。

春意淺，院庭深，歌聲何處覓琴心？

那堪無事長相憶，只有多情寬別吟。

【南店姻緣月下尋：即典故月下老人，相傳唐朝杜陵書生韋固巧遇月下老人，月下老人為韋固牽紅繩指明婚嫁對象，后來韋固果然應月老之語與相州刺史王泰之女結為連理。

琴心： 《史記·司馬相如列傳》：“是時，卓王孫 有女 文君 新寡，好音，故 相如 繆與令相重，而以琴心挑之?！?唐 白居易 《和殷協(xié)律琴思》：“煩君玉指分明語，知是琴心佯不聞?！?宋 晏幾道 《采桑子》詞：“試佛么弦，卻恐琴心可暗傳？”】

《鷓鴣天.感懷》

霧里孤城分外愁，寒煙寂寞冷沙洲。

他年莫負青山約，今夜回聞絲管秋。

云緲緲，水悠悠，嘯吟風月上重樓。

幾杯濁酒何妨醉，一笑人間萬事休！

《鷓鴣天.春深》

一片春風綠遠山，斜陽照水玉生煙。

紅箋難得憑誰訴，青鳥何曾為我傳？

芳草地，鷓鴣天，落花無數(shù)過秋千。

小樓昨夜愁難醒，深院黃昏聽杜鵑。

《鷓鴣天.彼岸花》

燕子飛來入晚霞，一池春水浣溪沙。

不知誰種相思樹，最是魂消彼岸花。

從海角，到天涯，人間情味幾多些。

去如云雨來如夢，燭影搖紅透碧紗。

《鷓鴣天.閑庭隨筆》

芳草萋萋點綠筠，桃花落盡柳枝新。

愁濃薄霧朝朝暮，蔭滿閑庭春又春。

心底事，眼中人，人間聚散似行云。

行云依舊無蹤跡，燭影西窗啼淚痕。

《鷓鴣天.光陰似水》

雨過清明總是晴，浮云聚散似飄萍。

花開彼岸塵緣了，淚滴門前紅豆生。

春睡重，夢魂輕，無情可惜惱多情。

人心長恨難如水，可奈光陰似水聲。