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      2012至2013學年度個人總結

      時間:2019-05-13 16:24:06下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《2012至2013學年度個人總結》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2012至2013學年度個人總結》。

      第一篇:2012至2013學年度個人總結

      2012---2013學年度個人總結

      光陰似箭,日月如梭,轉眼間進入南通高師已經一個學期了。憶往昔,有歡笑,有痛苦,有委屈,有不甘。這些酸甜苦辣,喜怒哀樂隨著新的一年的到來都將成為我心中最寶貴的記憶。

      半年,時間不長,但我挑戰(zhàn)了,磨練了,奮斗了,成長了,收獲了。

      我堅信師范之路是我人生做出的最正確的選擇,我將在南通高師,通過社會化長成人,通過職業(yè)化長成師的教育中成為一名優(yōu)秀的小學教師。

      學習上,我認為師范學校的學習模式與中學里是略有不同的。為什么說略有不同,是因為通過幾個月的嘗試,我發(fā)現完全打破中學里的學習方式,重新建立一套學習體系這樣是不太科學的,也不太利于實施。畢竟那是九年來累積的經驗,一下子否定是不可能的,當下最好的選擇應該是在原有的基礎上進行適當的方法調整,來適應師范的教學。

      中學里老師上課講究深度,而師范里老師講課則側重于寬度。師范里的課程用我自己的話來說就是半大學不大學,半高中不高中。嚴于律己是我堅定不變的原則,雖然一周某些課程只有一到兩課,能見到任課老師的次數也是屈指可數的,但還是會在課后的復習預習過程中有不太理解的問題做好標記等到兩課的課間休息過程中向老師提問。

      只有做到嚴格要求自己才有可能在師范五年的道路上不迷失自己,除了有課內的知識要掌握徹底外還有自考也不能放松。在學校課程學有余力的情況下積極主動的參加自考。爭取在五年中考完所有科目,取得自考文憑。

      學習方面仍然存在不足,有些時候會因為一些突發(fā)狀況而不能完成既定的任務使得以后的計劃遭到打亂,或是因為自己當天太累而不能夠堅持完成任務導致加重第二天的負擔。所以,決定以后一定任務每天清空,每天準備一張便利貼,記下今天一天要完成的任務,來時刻提醒自己,做到不疏漏,不遺忘。

      音體美,作為一點基礎也沒有的學生,我也在很努力的學習練習中,希望通過自己的努力來彌補以前的不足。

      生活上,冬天洗的衣服比夏天要少很多,這是喜歡冬天的唯一一個理由。同宿舍同學們的相處也是非常融洽的,有些時候會大家一起分東西吃,會在洗澡的時候遞個毛巾,洗衣服的時候幫忙擰一下,打飯的時候幫忙排個隊,偶爾有人有事可以同宿舍的人幫她進行打掃工作。有人身體不舒服,大家端茶送水噓寒問暖,讓人倍感溫馨,就像一家人一樣。每天晚上會有一段專門的聊天時光,大家說說心里話,交流交流經驗,有學習的,工作的,情感的,天南地北,無所不談,讓人感覺生在這樣一個班集體中是我們這一生最幸福的事情了。以前從來是不做家務的我也開始慢慢適應打掃衛(wèi)生的工作了,雖然大家都不太放心我做衛(wèi)生,因為每次我打掃分數總是不是特別特別的高還是會存在一些這樣那樣的小問題。但是我會努力的,爭取下一次一定做得更好!

      工作上,剛剛擔任了三里墩校區(qū)的學生會主席,有很多情況還不夠熟悉,但這是一個很好的服務同學鍛煉自己的崗位,我相信在以后的工作中我一定會不斷的要求自己,爭取讓全校區(qū)同學都能夠積極奮進,努力向上,嚴守堅苦自立,忠實不欺的校訓。

      最后一點,卻是最最最重要的,我還是在同學們的身上學到了各種珍貴的品質。有積極活躍,有溫厚真誠,有樂于助人,有不計得失,有很多很多值得我不斷學習的品質。

      總之,2012已成為過去時,經歷了,收獲了,成長了。向前看,2013,又是新的一年,我一定奮進,奮進,再奮進。向著目標和夢想不斷努力,或許會有艱難險阻,道路或許會充滿坎坷,但是我堅信通過我的努力,未來一定會更加美好。

      錢穎2013年1月1日

      第二篇:2012年至2013個人總結

      2012年至2013個人總結

      時光飛逝,一個學年即將過去,回首過去的一年,真是感慨很多,有自己不滿意的地方,也有值得自己自豪的方面。無論怎樣都是自己寶貴的財富和經驗,很好的總結目的是為了更好的繼續(xù)工作,為學生更好的服務,為學校培養(yǎng)出更多的現代化人才。政治思想方面:

      一貫擁護黨的路線、方針、政策,堅持黨的四項基本原則,努力學習馬列主義、毛澤東思想,認真學習鄧小平同志建設有中國特色的社會主義理論。熱愛教師職業(yè),忠誠黨的教育事業(yè),一心撲在工作上,貫徹黨和國家的教育方針,努力為社會主義現代化建設培養(yǎng)合格人才。能夠模范遵守國家的法律、教育行政法規(guī)和學校制定的各項規(guī)章制度,認真學習《中小學教師職業(yè)道德》,不斷加強修養(yǎng),積極參加學校及有關部門組織的政治學習和政治活動,不斷提高自己的思想政治覺悟。尊重領導,服從分配團結同志,嚴于律已,寬以待人,實事求是,任勞任怨,從不計較個人得失。熱愛學生,關心學生,用愛心滋潤學生心田,真正做到了為人師表,教書育人,不辱人民靈魂的工程師這個光榮而偉大的稱號。業(yè)務能力方面:

      1、本學年我認真學習教育教學業(yè)務理論,不斷豐富自己專業(yè)知識,提高自己的業(yè)務素質。進一步深入學習、深刻領會黨的精神,與時俱進,開拓創(chuàng)新,深化教學改革,提高教學質量。認真學習《體育與健康課程標準》,領會課標精神,貫徹新課標運用方法,更新教學理念,并用新的理念指導自己的教育教學,使自己的教育教學符合新的教學理念的要求。

      2、研究課程改革,探索新課程教學方法。課程在學校教育中處于核心地位,教育的目標、價值全要通過課程來體現和實施。因此,課程改革是教育改革的核心內容,是全面推進素質教育的關鍵環(huán)節(jié)。

      3、深化課堂教學改革,提高課堂效益。改革課堂教學方法,提高課堂效益是目前乃至今后一個時期的主題。我們要大力提倡啟發(fā)式、討論式教學,推進研究性學習。要求教師把教學過程從單向知識傳授的過程轉變?yōu)樽寣W生帶著問題不斷探索的過程,把課堂教學的重點放到培養(yǎng)學生的好奇心、求知欲、探索精神方向來。使廣大教師切實把激發(fā)和保持學生的學習興趣和熱情,把學生獲得學習能力放在課堂教學的首要位置。

      4、強化教科研活動,圓滿完成各種教科研任務。積極參加聽評課活動、論文評比活動等。在組內積極聽取別的老師的意見和建議,向其他老師學習、取經,總結自己的不足和發(fā)揮自己的優(yōu)點,不斷提高自己的教育教學能力。

      5繼續(xù)帶學校的定向越野訓練隊,不斷摸索和學習定向越野項目的內涵,積極參加各種培訓班,在訓練隊的訓練中,不斷更新自己的專業(yè)知識和能力,取得了良好的效果和成績。履行職責方面:

      1、在教學中應教會學生認知,注重學法指導,這也是素質教育的根本要求,不但要教育學生如何學習技術,同時要讓學生懂得鍛煉的手段和意義。

      2、在教學中注重教學常規(guī)的落實,切實向四十五分鐘要質量、要效益。為此應在課堂研究教學大綱,分析教材和學生的基礎上寫出優(yōu)質教案,并能在教案中突出教法和學法指導,講課時應能根據學生的反饋情況及時調整教學,不能以教案教學,而應為教學而寫教案。訓練隊工作認真仔細,堅持不占用學生的教學時間,同時探索利用有限的時間如何提高學生的身體素質,向時間要效率要成績。

      3、堅持集體辦公、做好教科研工作。積極承擔上級教研室和學校分配的教科研任務,在以前集累的經驗中完成教科研任務。主動幫助年輕教師,現在體育組教學氛圍濃厚,人際關系和諧,職業(yè)幸福感提高。

      4、積極主動承擔學校交給我的其他任務,這學期本組有2位老師參加中、高考的體育監(jiān)考工作,主動承擔其他老師的工作,最多一周上課達到23節(jié)。工作業(yè)績方面

      在全組老師的幫助和配合下,本人為學校取得了很好的聲譽和成績。1配合學校的廣播操的評比活動,積極配合班主任訓練,讓學生明白廣播操的意義和作用,我所教學的高一年級受到了領導和各位老師的好評和認可。2積極參加學校的特長生的招生工作,今年沒有定向越野的特長生,但我積極主動配合其他老師,任勞任怨受到組內和領導的認可。3訓練隊方面,我為了提高學生的成績,堅持每周利用假日時間進行訓練,一訓練就是半天,從中午12到下午6點多,每次送走最后一個隊員的時候,已經筋疲力盡,北京市的公園幾乎都走了個遍。同時關心隊員的學期,使每一個隊員的學習成績沒有因為訓練而下降,部分隊員的學習成績還得到提高。付出總有回報,在去年北京市教委和體育局舉行的《北京市第十屆中學生定向越野錦標賽》中,共有80多所中、小學1200多人參加,每組別的隊員達到200多人,我校高中男子奮勇拼搏獲得了團體第六名的好成績。本人也被光榮的評為優(yōu)秀教練員,同時出席了北京市中、小學定向越野年會,并做了工作匯報。今年參加的《北京市傳統項目學校定向越野比賽》中,取得優(yōu)秀組織獎,同時連續(xù)第二年被評為優(yōu)秀教練員。

      我相信努力一定有回報,只要你堅定目標,不斷進取,不泄氣不放棄,總會到達你理想的彼岸。自己還有許多不足之處,還有目標沒有達到,今后會更加努力,希望得到各位領導和老師的批評和指導。

      第三篇:2010至2011個人總結自我鑒定

      一學年來,我努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力,從各方面嚴格要求自己,刻苦學習,努力工作,在德、能、勤、績四個方面表現良好,能做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學工作任務,盡到了一個教師應有的職責。現將我的工作表現總結如下:

      一、思想政治表現

      本人堅決擁護中國共產黨的領導,學習科學發(fā)展觀,關心國家大事。積極參加學校組織的政治學習和業(yè)務學習,熱心教育事業(yè),安心教育工作。積極參加各種活動,恪守教師職業(yè)道德,遵守學校管理制度。教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦;工作認真負責,關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。

      二、教學方面

      1、文化專業(yè)知識水平方面

      隨著社會的發(fā)展,時代的進步,知識的不斷更新,我逐漸覺得自己的文化專業(yè)知識跟不上,就迫切加強自己的專業(yè)知識進修。為了使自己的教學工作得到提升,加強教師培訓,還積極參加聽課、評課等教研活動,以求取長補短,使自己的業(yè)務水平得以不斷提高。

      2、教育教學及教研能力方面 教學工作中認真?zhèn)湔n是第一位的,我不但備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,充分考慮每個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。還加強與同事交流,虛心向其他老師請教,有疑必問。在教研活動中,除了聽別人的課汲取營養(yǎng)外,我也爭取上好每一堂優(yōu)質的教研課。同時參加暑期遠程培訓。

      在今后工作中,我要更加嚴格要求自己,提高自身素質,努力學習,積極工作,勇攀教育事業(yè)的高峰,力爭一名優(yōu)秀的人民教師。

      第四篇:2011至2012教師個人總結2

      2011—2012學繼續(xù)教育

      學習總結

      教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分,是提高教師整體素質和促進教師專業(yè)化的有效途徑,也是全面實施素質教育的關鍵。

      經過今年對《教師如何提升職業(yè)道德修養(yǎng)》、《教師課堂教學能力的培養(yǎng)與訓練》、《有效教學——教學中的問題與對策》、《法制教學與學科教學》、《多媒體課件制作與教學資源應用》、《有效上課——知識建構型視野下的上課問題與對策》及語文課程標準(2011年版)繼續(xù)教育培訓的學習,使我在教育思想、教育理論及業(yè)務能力等方面受益頗多。我深切地認識到了時代在進步,隨著社會在不斷的發(fā)展,教育教學工作更重要。要適應素質教育的需要,必須不斷的全面提高自身素質,而現代教育觀念的樹立,正是教師的立教之本。

      本學年的繼續(xù)教育,培訓內容多,涉及的知識面廣,具體收獲如下:

      1、通過師德培訓,使我認識到,成為一名合格的教師容易,要想成為一名優(yōu)秀的教師,必須注重細節(jié),充滿師愛,從細微處入手,充分了解、關愛每一個學生。學習一些優(yōu)秀教師的先進事跡后,更加堅定了我從事教育行業(yè)的信心和決心。

      2、時代在不斷的進步、發(fā)展,對教師也有了更高的要求,為了提高個人教學水平,,我認真學習新課標,領悟新課標精神,努力做好教學工作,保質保量完成教學工作。本學,我認真的備課、編寫教案,設計適應學生的教學方法,開展的有效的教學。在教學中我把學生放在首位,發(fā)揮學生的主體作用。

      3、通過培訓,樹立了課改意識,把法制教育滲透到學科教學中去。我充分認識到當前我國進行新課程改革的迫切性和重要性。新課程改革,教師的觀念改變是關鍵,首先要改變原有的教育方式和教學模式,即改變以前“教師講授學生接受”“教師指導學生參與“的全新的教學模式,倡導自主、合作、探究的學習方式,充分調動學生學習的積極性,提高學生學習的參與度。

      4、學習了各種先進的教育教學經驗。使我深切感覺到,做為一名教師,不僅要有崇高的奉獻精神、高標準的師德,也需有先進完備的教學策略與方法。今后我繼續(xù)以新課程改革為契機,以新課程標準的基本理念為指導,轉變教學觀念個人工作總結,從規(guī)范入手,有目的,有計劃、有步驟地進行課程改革實驗,加強課堂教學改革研究,提高自身教學業(yè)務水平。

      5、在教學中學習、反思。我認真教學,每月堅持寫教學隨筆和教學案例,在反思中學習,反思中進步。只有通過不斷的反思,才能使自己的教學水平、教學能力有所提高。

      6、多讀書,讀好書。認真閱讀學校訂閱的教育教學刊物,認真寫讀書筆記。除此之外,我還利用課余時間多讀書、讀好書,領悟書中的精髓,吸取書中的養(yǎng)分,充實自己。

      繼續(xù)教育為的是時代發(fā)展的要求,素質教育離不開繼續(xù)教育。在今后的繼續(xù)教育學習中,我將繼續(xù)努力。

      第五篇:2012至2013學個人繼續(xù)教育培訓總結

      2012至2013學個人繼續(xù)教育培訓總結

      六曲河鎮(zhèn)初級中學 滕臘英

      一年的繼續(xù)教育培訓又接近尾聲了,通過網絡培訓使我無論是在教育思想、教育理論還是業(yè)務能力等方面都受益許多。使我深刻地認識到要更好的勝任新世紀的教育教學工作,適應素質教育的需要,必須不斷的全面提高自身素質,接受新的教育教學理念,它是使自己在教育教學工作中得以順利進行的保障。現就本次繼續(xù)教育學習的總結如下。

      一、樹立了新的教育觀。

      現代教育觀,就是要把“教師說學生聽”,“教師灌學生記”,“教師管學生服從”的陳舊教育方法重新審視,轉變?yōu)閷W生是教育的主體,重視弘揚學生的主體精神,促進學生全面發(fā)展。

      二、端正新的教育思想。

      “解放思想、實事求是”的思想路線是做為一名教師必須貫徹的。通過學習,我充分地認識到了,教師的責任的重大。它關系到學生的一生:學生的處世態(tài)度,學生面對挫折的態(tài)度,學生的學習觀,生活觀,金錢觀,等等。所以,教師本人一定要有正確的態(tài)度。而要真正地做到這一點,又必須通過大量的學習。在今年的繼續(xù)教育學習中,通過校本培訓,我學習了蘇霍姆林斯基的“給教師的建議”這本書。明白了在現代教育教學觀,知道了該如何面對學生中出現的這樣那樣的問題。今年,因為教二年級,所以學生在各方面出現的問題還是比較多。每一次出現問題時,我都會像書中說的那樣,要冷靜,要沉住氣。想好了,再說話。而且,學會了寬容,學會了理解,學會了引導。所以,盡管問題在不斷地出現,但并沒有因此而影響到正常的教育教學,并沒有因為而影響學生的身心健康發(fā)展。

      三、兩個重要觀念得到了更新。

      其一,對小學教師來說,研究是學習、反思、成長、發(fā)展的同義詞,與專業(yè)人員的研究具有質的區(qū)別。它是“以解決問題為目標的診斷性研究及實踐者對自身實踐情境和經驗所做的多視角、多層次的分析和反省。”其二,盡管班主任教數學語文學科是主課需要重視,但其他學科也不能不管不問,我們要培養(yǎng)學生全面發(fā)展的新人。通過學習,從“過去的我”與“現在的我”的對話交流,是努力擺脫“已成的我”,為不斷獲得新生的過程。努力研究自己,其目的就是為了提高自己、發(fā)展自己、更新自己。

      教師是學生成長的守護人。他將教師角色定位于學習者、研究者、實踐者。教師首先是學習者,不僅要善于向實踐學習,向理論學習,而且要向學生學習。教師是研究者,帶領學生主動積極參與科研課題的研究。教師是實踐者,實踐的內涵是“變革”。

      四、提高了課堂教學水平。通過校際聯動,通過同伴互助,通過專家引領,通過骨干培訓,通過自主學習等多種形式,我對新課程,新理念,有了新認識。對于課堂教學有了更多的體會,更多的嘗試,更多的提高。同時,我注重采取靈活多變的教學方式讓學生更多地參與教學活動,讓學生實際去觀察去體會,增加學生自主學習、自主活動的機會,鼓勵學生多思善問,敢于質疑爭論,促使學生動腦、動口,提高學生的思維能力和培養(yǎng)表達能力。使學生逐漸掌握科學的學習方法。教師不僅要使學生會學,還要使學生樂學,要培養(yǎng)學生積極的學習態(tài)度。要貫徹啟發(fā)式教學,最大限度到調動學生學習的積極性,把學生從“一言堂”、“滿堂灌”中解放出來。教師要以飽滿的熱情上好每一節(jié)課,還要增強教學藝術的感染力,使學生接受教師情感與情緒的表達,接受教師人格魅力的影響??傊?,做為一名教師,不僅要有崇高的奉獻精神、高標準的師德,也需有先進完備的教學策略與方法。在今后的教育教學工作中,還要繼續(xù)堅持學習,在工作方面還要對學生給予多方面的指導,如生活中的關心,認識的點撥,思想的疏導等方面。并能公正、公平地對待每一個學生,滿足他們求發(fā)展、求進步的需要,并且能悉心研究每位學生的生理、心理特點、興趣愛好和個性特長,不遺棄,不淘汰任何一個學生,為學生的健康成長和發(fā)展牢牢打好各方面的基礎。

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