第一篇：遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)計(jì)劃

新右旗衛(wèi)生局黨員遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)計(jì)劃

按照旗委關(guān)于《新右旗黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)軍營(yíng)”工程實(shí)施方案》，根據(jù)我局實(shí)際情況，本著黨員活動(dòng)日、“三會(huì)一課”相結(jié)合和“實(shí)際、使用、實(shí)效”的原則，特制訂本學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一、基本目標(biāo)

圍繞“有黨組織的地方就要開(kāi)展遠(yuǎn)程教育”的目標(biāo)，按照“建點(diǎn)拓面、強(qiáng)化覆蓋”的工作思路，在加強(qiáng)牧區(qū)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)建設(shè)的基礎(chǔ)上，積極將現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育向機(jī)關(guān)、企業(yè)和邊防軍營(yíng)延伸。努力構(gòu)建全旗“大教育、大培訓(xùn)、大服務(wù)”的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)體系，使之真正成為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、推動(dòng)富民強(qiáng)旗進(jìn)程的創(chuàng)新工程。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、政治理論：主要包括“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神、黨的基本知識(shí)、農(nóng)村基層黨組織建設(shè)、黨的群眾工作、居務(wù)公開(kāi)和民主管理、優(yōu)秀黨員干部先進(jìn)事跡等

2、政策法規(guī)：主要包括黨和國(guó)家有關(guān)“三農(nóng)”問(wèn)題的重大決策、土地承包、土地置換整理、農(nóng)村合作醫(yī)療、農(nóng)村義務(wù)教育、農(nóng)村費(fèi)稅改革和減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)、農(nóng)產(chǎn)品流通、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移及就業(yè)、集體資產(chǎn)管理等方面的政策法規(guī)，以及國(guó)家基本

法律制度、農(nóng)村基本法律制度等。

3、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)：主要包括日光溫室、加工番茄、商品豬養(yǎng)殖、奶肉牛養(yǎng)殖等栽培和養(yǎng)殖技術(shù)；金秋梨、蘋果等優(yōu)質(zhì)果品高產(chǎn)栽培技術(shù)和品種改良、病蟲(chóng)害防治、果品加工保鮮技術(shù)。

4、市場(chǎng)信息：主要包括主要農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)行情，農(nóng)用物資供求信息，用工信息，農(nóng)村家庭日用品購(gòu)買信息，農(nóng)產(chǎn)品及農(nóng)用物資市場(chǎng)供求分析，農(nóng)產(chǎn)品、農(nóng)用物資質(zhì)量鑒別和認(rèn)證等。

5、農(nóng)村衛(wèi)生：主要包括乙肝、肺結(jié)核等傳染病防治知識(shí)，生活衛(wèi)生習(xí)慣、健身體育、遠(yuǎn)離毒品等健康常識(shí)，食物營(yíng)養(yǎng)、飲用水衛(wèi)生、村宅環(huán)境衛(wèi)生、畜禽衛(wèi)生管理等環(huán)境衛(wèi)生常識(shí)，地方病預(yù)防，用藥常識(shí)，食物中毒、農(nóng)藥中毒、煤氣中毒、外傷骨折、意外傷害等急救常識(shí)。

6、科普知識(shí)：主要包括生態(tài)環(huán)境保護(hù)、可持續(xù)發(fā)展和防災(zāi)、減災(zāi)基本知識(shí)，日常生活及生產(chǎn)中的科學(xué)常識(shí)，反對(duì)邪教、封建迷信和偽科學(xué)，崇尚科學(xué)文明健康的生活方式等。

7、公民道德：主要包括公民道德守則、鄰里關(guān)系、婚姻家庭、移風(fēng)易俗、社區(qū)新風(fēng)、法制在線和文明社區(qū)、文明戶建設(shè)和“六五”普法宣傳等。

三、學(xué)習(xí)組織管理

1、發(fā)布節(jié)目預(yù)告。通過(guò)遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)、電視等方式，定期進(jìn)行節(jié)目收看。

2、多形式開(kāi)展學(xué)習(xí)。根據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃和黨員群眾學(xué)習(xí)需求，開(kāi)展討論交流等活動(dòng)，有針對(duì)性地加強(qiáng)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)組織。采取集中收看與個(gè)別學(xué)習(xí)相結(jié)合的辦法，有針對(duì)性地選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。

4、建立學(xué)習(xí)反饋機(jī)制。學(xué)習(xí)收看情況及黨員干部群眾的學(xué)習(xí)需求，要做好記錄，及時(shí)向上報(bào)告。定期對(duì)基層接收站點(diǎn)收看情況、管理人員履行職責(zé)情況及教學(xué)內(nèi)容的應(yīng)用情況進(jìn)行檢查，切實(shí)將教學(xué)工作落到實(shí)處，保證學(xué)習(xí)效果。

四、參加學(xué)習(xí)人員及時(shí)間安排

1、由局遠(yuǎn)教辦負(fù)責(zé)組織、黨員、入黨積極分子每月學(xué)習(xí)一次；每次學(xué)習(xí)不少于1個(gè)半小時(shí)，根據(jù)實(shí)際情況具體安排時(shí)間學(xué)習(xí)。

2、由黨支部組織科技能手、致富能手、通知黨員群眾到遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)參加學(xué)習(xí)。

五、學(xué)習(xí)方式

堅(jiān)持“四位一體”，即以收看“電視上網(wǎng)”工程節(jié)目、播放光碟、教學(xué)服務(wù)人員專題講座與實(shí)地指導(dǎo)，組織參觀考察學(xué)習(xí)等方式相結(jié)合。

第二篇：遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)計(jì)劃

2010—2011學(xué)第一學(xué)期五（3）班

遠(yuǎn)程教育教學(xué)計(jì)劃

楊芬蓉

一、指導(dǎo)思想

我校遠(yuǎn)程教育工作根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件通知精神，努力確保國(guó)家現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目在我校的順利實(shí)施，達(dá)到運(yùn)用信息化的手段和方式，積極引入優(yōu)質(zhì)教育資源，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展，為農(nóng)村社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。

二、教學(xué)目標(biāo)：

以拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)資源為出發(fā)點(diǎn)，以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠(yuǎn)程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我班教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

三、方法措施

1、利用電教媒體開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，以提升品味，督促教師互相切磋，促進(jìn)電教資源與課程的整合，提高教師教育教學(xué)水平。讓學(xué)生開(kāi)闊眼界，切實(shí)拓展他們的學(xué)習(xí)資源，提高他們學(xué)習(xí)的效果。

2、積極宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路，宣傳信息時(shí)代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強(qiáng)自己的生存危機(jī)意識(shí)、職業(yè)進(jìn)取意識(shí)。讓自己及時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法，全面推進(jìn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程信息技術(shù)教育。讓學(xué)生密切配合自己的教學(xué)，理解相關(guān)的現(xiàn)代教育技術(shù)手段，會(huì)初步地運(yùn)用。

3、搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源二次開(kāi)發(fā)的研究和推廣工作。為多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。強(qiáng)力提供技術(shù)支撐。幫助他們做好課件的搜集、開(kāi)發(fā)和利用。為參加上級(jí)組織的現(xiàn)代信息技術(shù)教育和計(jì)算機(jī)培訓(xùn)的教師提供服務(wù)和幫助。

4、認(rèn)真對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備操作訓(xùn)練，能夠正確、熟練地操作遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備，尤其是計(jì)算機(jī)、dvd播放機(jī)，必須要求教師能夠正確操作，減少對(duì)設(shè)備的損壞。努力早日學(xué)到相關(guān)知識(shí)，喜歡進(jìn)入多媒體教室來(lái)上課。

5、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材。使它們繼續(xù)在教學(xué)之中發(fā)揮作用，以彌補(bǔ)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的不足。

6.對(duì)學(xué)生進(jìn)行電腦教學(xué)的常規(guī)教育。觀看電腦收的<同步課堂＞內(nèi)容，并運(yùn)用于指導(dǎo)學(xué)生的復(fù)習(xí)中。

第三篇：遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)計(jì)劃

遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)計(jì)劃

根據(jù)實(shí)際教學(xué)，根據(jù)我校本學(xué)期教學(xué)工作指導(dǎo)思想和和工作目標(biāo)，制定本人遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

以“工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化”理念指導(dǎo)我們的專業(yè)學(xué)習(xí)和教學(xué)研究，貫徹研訓(xùn)一體化方針，在工作中學(xué)習(xí)新課程理念，在學(xué)習(xí)中反思教育教學(xué)行為，使我們的工作、學(xué)習(xí)、研究有機(jī)結(jié)合。

二、工作目標(biāo)

通過(guò)遠(yuǎn)程教育資源，使我的教育教學(xué)提到質(zhì)的飛躍，改進(jìn)我們的教育教學(xué)方式，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，進(jìn)一步促進(jìn)干部教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，提高工作成效。

三、校本培訓(xùn)與教研方式

本學(xué)期將以專題培訓(xùn)與教研為主，輔之以同伴互助，業(yè)務(wù)理論自學(xué)（教育教學(xué)專業(yè)書(shū)刊、遠(yuǎn)程教育資源）。

四、要求與措施

1、需按時(shí)參加各種形式的校本研訓(xùn)活動(dòng)，教導(dǎo)處建立研訓(xùn)檔案，對(duì)每期活動(dòng)的主題、日期、參加者做出具體準(zhǔn)確的記錄，以備領(lǐng)導(dǎo)督查。

2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記是參加校本培訓(xùn)和教師自主學(xué)習(xí)效果的重要反映之一，要求業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記不僅是單一的摘抄，還應(yīng)有心得體會(huì)，對(duì)身邊教育教學(xué)現(xiàn)象的記錄分析，教育教學(xué)反思等的記錄。

五、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：

每星期一晚上遠(yuǎn)程教育教室進(jìn)行校本培訓(xùn)

六、培訓(xùn)與教研活動(dòng)序列

第一、二周1、學(xué)生學(xué)習(xí)行為管理專題研討會(huì)；

2、專題培訓(xùn)：改進(jìn)教師工作方式，促成學(xué)生有效學(xué)習(xí)（材料來(lái)源：遠(yuǎn)程教育資源）

第三、四周1、專題培訓(xùn)：（光盤）；

2、公開(kāi)課活動(dòng)。

第五、六周1、教學(xué)敘事交流活動(dòng)；

2、學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》第四章、第五章。

第七、八周1、數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)錄診斷性研討活動(dòng)；

2、專題學(xué)習(xí)：習(xí)作課實(shí)錄欣賞（材料來(lái)源：人民教育）第九、十周1、培訓(xùn)學(xué)習(xí)；

2、學(xué)生學(xué)習(xí)行為管理總結(jié)活動(dòng)。

第十一、十二周1、“優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)達(dá)成課堂生成”主題式備課；

2、欣賞：《一次從關(guān)注教案到關(guān)注學(xué)生的“革命”——選自《中國(guó)教育報(bào)》》

遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)計(jì)劃銀 川 小 學(xué) 教 師：段2 0 0 9 年 9 月成軍

第四篇：遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)計(jì)劃

學(xué)習(xí)計(jì) 劃

為適應(yīng)新時(shí)期教育教學(xué)工作的需要，進(jìn)一步提高自身的教育技術(shù)能力和教學(xué)實(shí)效，特制定本期的遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

一、學(xué)習(xí)心態(tài)

有好的心態(tài)是做好事情的開(kāi)始，因此我先要調(diào)整好心態(tài)，周一至周五每天工作八小時(shí)內(nèi)，努力把工作做好并完成，以保證工坐業(yè)余時(shí)間有個(gè)放松的心情在網(wǎng)上去學(xué)習(xí)，這樣才能學(xué)好東西。

二、學(xué)習(xí)目標(biāo)

在有效的時(shí)間內(nèi)全部完成課程和教育理論等內(nèi)容，并一次性通過(guò)考試要求。在這過(guò)程中我會(huì)把目標(biāo)分解成短期目標(biāo)，然后再對(duì)短期目標(biāo)進(jìn)行階段性重點(diǎn)主功，以達(dá)到實(shí)現(xiàn)為目的。

三、本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、公共必修課：《大學(xué)英語(yǔ)三》、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（統(tǒng)考）

2、專業(yè)必修課：《語(yǔ)言學(xué)概論》、《古漢語(yǔ)言文字學(xué)概論》、《先秦歷史散文研究》

四、學(xué)習(xí)形式

由于網(wǎng)絡(luò)教育的教學(xué)形式是：教材自學(xué)+課件學(xué)習(xí)+網(wǎng)上 1

導(dǎo)學(xué)+網(wǎng)上答疑討論+學(xué)習(xí)包+課程作業(yè)+學(xué)習(xí)中心導(dǎo)學(xué)輔導(dǎo)。所以我大部分時(shí)間會(huì)選擇網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)

自主學(xué)習(xí)，遇到疑難問(wèn)題上網(wǎng)查找資料、和同學(xué)討論。

五、學(xué)習(xí)時(shí)間

講到時(shí)間這個(gè)問(wèn)題，作為學(xué)習(xí)和工作并兼的我，時(shí)間是固然緊張的，但是只要去安排，也是能有大量空佘時(shí)間的。

1.周一至周五每天5點(diǎn)半到7點(diǎn)學(xué)習(xí)一個(gè)半小時(shí)。

2.周六周日每天抽5到6個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)。

3.寒暑假利用每天（抽時(shí)間）學(xué)習(xí)5、6個(gè)小時(shí)。

4.利用“陜西師大網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)”的網(wǎng)絡(luò)資源，每周至少上網(wǎng)學(xué)習(xí)4-5次。

5.每天閱讀陜師大發(fā)放的每門課程的書(shū)籍一小時(shí)。

6.每天利用半小時(shí)時(shí)間，閱讀當(dāng)天報(bào)紙雜志，了解國(guó)內(nèi)外的重大新聞、政策形勢(shì)、提高自己的政策理論水平。

六、學(xué)習(xí)措施

1.每周堅(jiān)持上網(wǎng)學(xué)習(xí)，及時(shí)解決學(xué)習(xí)中遇到的困難。

2.制訂學(xué)習(xí)時(shí)間表，張貼在家中，讓同事和家人見(jiàn)證、監(jiān)督自己的學(xué)習(xí)。

3.定期完成遠(yuǎn)程教育布臵的作業(yè)。

七、學(xué)習(xí)原則

1.循序漸進(jìn)，持之以恒，不能“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”。

2.統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)安排。處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，做

到學(xué)習(xí)與工作有機(jī)統(tǒng)一，努力使學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化。

3.融會(huì)貫通，學(xué)以致用。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)水平，通過(guò)不斷實(shí)踐來(lái)豐富工作經(jīng)驗(yàn)，把知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累升華為思維模式的更新，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力。通過(guò)學(xué)習(xí)，有效解決在教學(xué)工作中存在的問(wèn)題，真正使思想有明顯提高，作風(fēng)有明顯轉(zhuǎn)變，工作有明顯推進(jìn)。

4.學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合。用學(xué)習(xí)來(lái)提高實(shí)踐能力，用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證學(xué)習(xí)效果。

第五篇：遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)計(jì)劃

遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)計(jì)劃

一、培訓(xùn)目標(biāo)：

1.更新教育觀念。了解當(dāng)代國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育改革和發(fā)展動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代學(xué)前教育基本理論，更新教育觀念，提高對(duì)保教工作特殊性和幼兒為本理念的認(rèn)同。

2.掌握有關(guān)兒童發(fā)展的理論與實(shí)驗(yàn)研究成果，加深對(duì)兒童發(fā)展的理解，提高教育工作的科學(xué)性；

3.系統(tǒng)地掌握五大領(lǐng)域教育活動(dòng)設(shè)計(jì)、組織和實(shí)施的原則、方法和技能，提高自身專業(yè)發(fā)展和教育教學(xué)改革的能力；

4.掌握規(guī)范的幼教科研方法，具有獨(dú)立開(kāi)展教育科研的能力，成為幼兒教師教育教學(xué)的帶頭人；

5.進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)、反思意識(shí)，提高終身學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐創(chuàng)新能力。

二、學(xué)習(xí)時(shí)間

1、周一至周五，保證四天利用業(yè)余時(shí)間每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)二個(gè)小時(shí)。

2、周末盡可能做到學(xué)習(xí)五小時(shí)。

三、學(xué)習(xí)措施

1、每周堅(jiān)持上網(wǎng)學(xué)習(xí)，及時(shí)解決學(xué)習(xí)中遇到的困難。

2、定期完成遠(yuǎn)程教育布置的作業(yè)，保證作業(yè)質(zhì)量，積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)。

四、學(xué)習(xí)原則

1、循序漸進(jìn)，持之以恒，不能“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”。

2、做到科學(xué)安排，處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。融會(huì)貫通，學(xué)以致用，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)水平，通過(guò)不斷實(shí)踐來(lái)豐富工作經(jīng)驗(yàn)，把知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累升華為思維模式的更新，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力，通過(guò)學(xué)習(xí)，有效解決工作中存在的問(wèn)題，真正使思想有明顯提高，作風(fēng)有明顯轉(zhuǎn)變，工作有明顯推進(jìn)。

3、學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合，用學(xué)習(xí)來(lái)提高實(shí)踐能力，用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證學(xué)習(xí)效果。