第一篇：2014年高三語文文言文基礎(chǔ)詞匯檢測卷

武昌文華中學(xué)高三語文文言文基礎(chǔ)詞匯檢測卷(一)

一、解釋下面句中加點詞的含義

1、古之遺愛也2、將軍迎操，欲安所歸乎．．

3、詔書特下，拜臣郎中

4、焉用亡鄰以倍鄭．

5、抑本其成敗之跡

6、故上兵伐謀，其次伐交．．

7、向吾不為斯役，則久已病矣

8、今將軍誠能命猛將統(tǒng)兵數(shù)萬 ．．

9、前太守察臣孝廉

10、曾不能毀山之一毛因利乘便，宰割天下．．

11、不愛珍器重寶肥饒之地

12、越國以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。．

13、大禮不辭小讓

14、弟走從軍阿姨死．．

15、北邀當(dāng)國者相見

16、酈元之所見聞，殆與余同，而言之不詳．．

17、燕趙處秦革滅殆盡之際

18、公等遇雨，皆已失期，失期當(dāng)斬．．

19、今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言20、師道之不傳也久矣．．

21、聞操已向荊州，晨夜兼道

22、度我至軍中，公乃入 ．．

23、為所識窮乏者得我歟

24、君為我呼入，吾得兄事之．．

25、是已而非人，俗之同病

26、非劉豫州莫可以當(dāng)曹操者．．

27、乃悟前狼假寐，蓋以誘敵

28、敵兵果舁（yú）炮至，蓋五六百人也．．

29、至于顛覆，理固宜然30、技蓋至此乎？．．

31、吾每念常痛于骨髓，顧不知計所出耳

32、后五年，吾妻來歸．．

33、水何澹澹，山島竦峙

34、未嘗不嘆息痛恨于桓靈也 ．．

35、田園將蕪胡不歸

36、順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒?．．

37、即岡巒之體勢

38、匪來貿(mào)絲，來即我謀．．

39、始皇既．沒，余威震于殊俗40、愿大王少假借．．之，使畢使于前

41、肉食者謀之，又何間焉

42、從驪山下，道芷陽間行．．

43、太后之色少解

44、舉孝廉不行，連辟公府不就．．

45、戍卒叫，函谷舉

51、后世之謬其傳而莫能名者 ．．

46、假舟楫者，非能水也，而絕江河

47、佛印絕類彌勒 ．．

48、不堪吏人婦，豈合令郎君

49、彼竭我盈，故克之 ．．

50、彌天大罪

52、至莫夜月明，獨與邁乘小舟至絕壁下 ．．

53、設(shè)九賓于廷，臣乃敢上璧

54、距關(guān)，毋內(nèi)諸侯。．．

55、大將軍鄧騭奇其才

56、以為李廣老，數(shù)奇，毋令當(dāng)單于 ．．

57、齊人未嘗賂秦，終繼五國遷滅，何哉？

58、請獻(xiàn)十金 ．．

59、公子聞之，往請，欲厚遺之，不肯受 ．

60、窮且益堅，不墜青云之志 ．

第二篇：高三語文基礎(chǔ)檢測6

高三語文基礎(chǔ)檢測

（六）一、補寫出下列各篇名句中的空缺部分。

1、有一言而可以終身行之者乎？子曰：其恕乎？.2、公曰：“小大之獄，”

3、，用心躁也。

4、妃嬪媵嬙，王子皇孫。朝歌夜弦，為秦宮人。

二、成語專題訓(xùn)練

1、下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)

A．近幾年來，某市大型商場營業(yè)面積大幅增加，但前往購物的消費者卻寥寥無幾，出現(xiàn)了僧多粥少的局面。．．．．B．對于全球變暖問題，以中國為首的發(fā)展中國家積極應(yīng)對，而某些西方發(fā)達(dá)國家卻作．壁上觀，態(tài)度消極。．．．C．歌手叢飛被評為道德模范當(dāng)之無愧，但有些人卻認(rèn)為他作了一些不甚了了的事情，．．．．不值得大肆宣揚，此種識見令人寒心。

D．在《士兵突擊》這部電視劇中，許三多這個年輕戰(zhàn)士的形象被塑造的楚楚動人，給．．．．人一種永不服輸?shù)挠∠蟆?/p>

2、下列句子中加點的成語使用不正確的一項是()

A．加強學(xué)生思想品德教育，家長責(zé)無旁貸，教師縱然有三頭六臂，也不能單獨承擔(dān)起．．．．這一關(guān)乎民族未來的重任。

B．在高考沖刺的緊張階段，備考復(fù)習(xí)缺乏通盤考慮，目無全牛，顧此失彼，這是許多．．．．高三同學(xué)復(fù)習(xí)時收獲不大的重要原因。

C．他不習(xí)慣跟人在這類問題上爭論，況且這些意思并不是他獨創(chuàng)的見解，教別人聽了會嘲諷——哼，只會拾人牙慧?。瓺．目前，一些人借助各種有損社會與他人利益的方法來增加個人財富，這種為富不仁．．．．的行為正在將中國的市場經(jīng)濟引向歧路。

3、下列各句中，加點的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?)

A．巴基斯坦人的風(fēng)俗禮儀主要來自伊斯蘭教的一些規(guī)定，也保留著傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣，比如老朋友如果狹路相逢，那一定要擁抱三次。．．．．B．趙本山、宋丹丹均宣布“不再上春晚”，這對于喜歡“山丹丹組合”的觀眾來說，明年春晚將不能再看到他倆神氣活現(xiàn)的表演了。．．．．C．小沈陽搞笑的動作與滑稽的表情不僅讓場下的觀眾笑得前仰后合，就連見慣了各種喜劇的主持人也是欣喜若狂，笑到差點摔倒。．．．．D．西鳳酒以弘揚中國酒文化為己任，在包裝設(shè)計上把現(xiàn)代藝術(shù)與歷史積淀相互結(jié)合，可謂珠聯(lián)璧合，整個裝飾藝術(shù)效果更加完美。．．．．

4、下列各句中加點的詞語，使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?)

A．不少商家為了吸引顧客的眼球，把店名起得怪怪的，如把理發(fā)店稱為“發(fā)新社”、“高等發(fā)院”，這種做法，只能讓人貽笑大方。．．．．B．新聞報道的生命，一是真實，二是及時。如果事情已成明日黃花，再作報道往往就．．．．失去了新聞的意義。

C．最近包頭中院審結(jié)的萬里大造林案，罪犯詐騙所得資金之巨，受騙人群范圍之廣，案件影響之大，無不令人嘆為觀止。．．．．D．從喝飲料也可以看出人的身份，喝可口可樂、特侖蘇的，多為成功人士或白領(lǐng)；喝大碗茶甚至自來水的，多屬下里巴人。．．．．

5、下列句子中，加點的成語或熟語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)．．．A．人生短暫，如白駒過隙，讓美麗的青春放射出最奪目的光彩，我們的生命才更有意．．．．義。

B．魔術(shù)的魅力在于它能營造出讓人百思不得其解的神秘感，給觀眾帶來一種奇特的享．．．．．．受。

C．如果不能解決資金不足、劇本單一等問題，一度火爆的小劇場話劇難免遭遇“倒春．．寒”。．D．合唱隊獲得全市一等獎的喜訊傳來，全校同學(xué)歡呼雀躍，一片嘩然，沉浸在歡樂的．．．．氣氛中。

6、下列句子中，加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)．．．A．圖書大廈里，一本本厚重的語法書，雖然詳細(xì)，但也繁瑣，千萬條語法規(guī)則實在令人望而生畏。．．．．B．他在大會發(fā)言中說，在國際反恐斗爭中，對他人的危難隔岸觀火，勢必會招致各方．．．．輿論的抨擊。

C．盡管我們的方案這次沒有獲準(zhǔn)，但只要其設(shè)計科學(xué)可行，論證無懈可擊，就能引起．．．．上級的重視。

D．一旦手機出現(xiàn)問題，存在里面的通訊錄很容易就付諸東流，從而給工作和生活帶來．．．．極大的不便。

7、下列各項中，加點的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?)．．A．由于用嗓過度導(dǎo)致喉嚨發(fā)炎，醫(yī)生建議“噤聲”三天，他只好接受醫(yī)生開出的這劑“處方”，噤若寒蟬，不說話了。．．．．B．沉浮IT行業(yè)八年之久，篳路藍(lán)縷，終于換來了今日的輝煌，公司如今已經(jīng)具備了．．．．讓別人追趕的實力。

C．金融租賃已成為僅次于銀行信貸的第二大融資方式，但是在我國，這還是一鍋夾生．．飯，還是一個并不為多數(shù)人所知的玩意兒。．D．上梁不正下梁歪，由于漁政部門監(jiān)管不力，禁漁期偷捕現(xiàn)象屢禁不止，禁漁令成一．．．．．．．紙空文。

8、下列各句中，加點的熟語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)

A．橄欖球聯(lián)盟冠軍賽的實況轉(zhuǎn)播在美國是重量級的節(jié)目，其收視率傲視群雄，其他同類型的節(jié)目只能望其項背。．．．．B．專家認(rèn)為，不要在孩子面臨困境時充耳不聞，要幫助孩子對目前的困境進(jìn)行分析，．．．．教會孩子分析問題、解決問題的方法。

C．黨員干部既要敢于解放思想，更要埋頭實干、打開局面的實干家，而不要當(dāng)侃侃而．．．談、光說不干的“戰(zhàn)略家”“理論家”“指揮家”。．D．當(dāng)前流行的某些系列圖書，有人認(rèn)為內(nèi)容扎實、敘述從容，也有人認(rèn)為行文拖拉、不利閱讀，兩種意見針尖對麥芒，僵持不下。．．．．．

9、下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)

A．沿著木板小徑走到黃龍頂峰的瓊瑤彩池時，面對它奇異的景色，我們不禁贊嘆這大自然的巧奪天工。．．．．B．隨著科技的發(fā)展，智能手機集上網(wǎng)、收發(fā)郵件、看電影、聽音樂、導(dǎo)航、拍照、攝像等功能于一身，真可謂無所不為。．．．．C．今年的春裝以中性為主要風(fēng)格，流行的圖案越發(fā)抽象了，點、線、面各種元素的交織，構(gòu)成了更加光怪陸離的神秘幾何圖形。．．．．D．沒有人不害怕失敗，沒有人不渴望成功，然而冠軍只有一個，所以偶爾的失敗是不．足為訓(xùn)的，可怕的是失去了自信和熱情。．．．

10、下列各句中，加點的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)

A．道德水平的滑坡日益制約著中國的發(fā)展，頻頻發(fā)生的各類安全事件讓我們看到了社會道德的缺失；不過，能在這時發(fā)現(xiàn)問題，亡羊補牢，尚未太晚。．．．．B．魔術(shù)師劉謙真的是費了不少功夫。不過魔術(shù)師的表演往往是故弄玄虛，希望大家看．．．．了我的揭秘以后不要有被騙的感覺。

C．前不久召開的全國餐廚垃圾資源化利用現(xiàn)場交流暨研討會上，一個數(shù)字觸目驚心：．．．．我國城市每年產(chǎn)生餐廚垃圾不低于6000萬噸。

D．除了賽車呼嘯而過的極速感覺外，還有現(xiàn)場上賽車呼嘯而過的那種振聾發(fā)聵的聲音，．．．．那聲音是你絕對要捂住耳朵才可以承受的。

三、病句。

1.（2014屆湖北孝感高中9月調(diào)研）下列各項中，沒有語病的一項是 ．．

A．“遼寧艦”的艦員在選拔時，年齡、經(jīng)歷、任職時間、現(xiàn)實表現(xiàn)等方面都有著嚴(yán)格的規(guī)定，入選者還要經(jīng)過一系列的理論和技術(shù)培訓(xùn)才能成為合格的航空母艦艦員。

B． 許多高中畢業(yè)生填報志愿時，是優(yōu)先考慮專業(yè)還是優(yōu)先考慮學(xué)校，很大程度上是受社會導(dǎo)向、父母意愿、個人喜好等因素的影響造成的。

C．近年來，我國在海外開展了形式多樣的漢語教學(xué)、漢語推廣等文化交流活動，促進(jìn)了漢語國際傳播，在世界主要國家和城市越來越受歡迎。

D． 要根治“中國式過馬路”的陋習(xí)，僅僅寄希望于運動式的治理并不現(xiàn)實，倡導(dǎo)交通文明，增強法律意識，完善道路設(shè)施，才是解決問題的根本途徑。

2.（2014屆河南鄭州47中第一次月考）下列各句中，沒有病句的一句是（）（3分）

A.現(xiàn)在看來，我國高鐵技術(shù)是在需求驅(qū)動下以自主創(chuàng)新在工程技術(shù)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了對重大關(guān)鍵技術(shù)的突破和掌握，很可能實現(xiàn)對歐美技術(shù)的超越。

B．為迎接偉大祖國的63周年華誕，《華商報》將在社會各界的支持下圍繞“我與祖國的故事”為主題展開大型征文活動。

C．實體書店猶如一個不可或缺的文化沙龍，它所承載的文化滋養(yǎng)和文化氣息，會讓城市顯得更安詳。而沒有實體書店的城市，則無異于文化沙漠。

D．據(jù)一家權(quán)威機構(gòu)統(tǒng)計顯示，我國18歲到70歲國民人均閱讀傳統(tǒng)紙質(zhì)圖書4．35本，比韓國的11本、法國的20本、日本的40本少得多。

3.（2014屆廣東珠海開學(xué)摸底）下列句子中，沒有語病的一句是()

A．居民身份證登記指紋信息，不但社會用證單位能夠快速、準(zhǔn)確地進(jìn)行人、證一致性認(rèn)定，而且能進(jìn)一步增強證件防偽性能，可以有效防止身份證被違法冒用。

B．加快促進(jìn)信息消費，能夠有效拉動需求，催生新的經(jīng)濟增長點，促進(jìn)消費升級、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和民生改善，是一項既穩(wěn)增長又調(diào)結(jié)構(gòu)的重要舉措。

C．道路交通擁堵一直是困擾城市經(jīng)濟發(fā)展的重要因素，為了更大程度緩解交通壓力，廣州實施部分路段“限行”“限外”，這種做法在社會上引起了廣泛關(guān)注。

D．8月，延安市公開拍賣35輛超編超標(biāo)公務(wù)車。在拍賣過程中，多輛年份較新、行駛里程較少的公務(wù)車競爭最為激烈，這些車最終以25萬元左右的均價落錘成交。

4.（2014屆廣東廣州一中8月測評）下列句子中，沒有語病的一項是（）

A．總書記 12月7 日離京視察深圳時，由八輛車組成的車隊下午 3 點半進(jìn)入前

海深港合作區(qū)，記者在現(xiàn)場沒有看到任何橫幅歡迎。

B．高校畢業(yè)生 “主動失業(yè)”的狀況令人擔(dān)憂，出于對職業(yè)發(fā)展前景的考慮，畢業(yè)生們決定從事哪一份工作，要經(jīng)過多方面的考量，才能作出選擇。

C．能不能實現(xiàn)人民的愿望、滿足人民的需要、維護(hù)人民的利益，關(guān)鍵是黨的領(lǐng)導(dǎo)是否正確，政府能否做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。

D．離CBA 賽季常規(guī)賽開戰(zhàn)還有一個星期的時間，佛山男籃計劃在近兩天內(nèi)試訓(xùn)新的外援，試訓(xùn)情況如果理想，球隊將會換掉隊中現(xiàn)有的外援。

5.（2014 屆安徽池州一中第一次月考）下列各句中，沒有語病的一句是（）(3 分）

A.近期，合肥市場的豬肉價格一路下滑，一跌再跌的主要原因是因為供過于求，養(yǎng)殖戶盲目大幅增加養(yǎng)殖數(shù)量，最終導(dǎo)致市場上豬肉嚴(yán)重過剩。

B.大學(xué)生主持人大賽是安徽理工大學(xué)一項極具時尚特色和青春氣息的校園品牌文化藝術(shù)活動，深受廣大青年學(xué)子的歡迎，迄今已成功舉辦九屆。

C ．據(jù)一家權(quán)威機構(gòu)統(tǒng)計顯示，我國18 歲到70 歲國民人均閱讀傳統(tǒng)紙質(zhì)圖書4 ．35 本，比韓國的11 本、法國的20 本、日本的40 本少得多。

D.合蚌高鐵開通運營，合肥人乘坐高鐵4 小時進(jìn)京的夢想得以實現(xiàn)，帶著“千里合京一日還”的感嘆，體會到前所未有的快捷。

6.（2014屆四川成都七中入學(xué)考試）下列各句中，沒有語病的一句是

A．這部由第六代導(dǎo)演執(zhí)導(dǎo)的青春片帶有鮮明的時代印記，表現(xiàn)了主人公拒絕平庸、堅守夢想的成長故事，具有極強的感染力，深深地打動了觀眾。B．瑞典和芬蘭研究人員最近發(fā)現(xiàn)某些癌癥存在“基因開關(guān)”，這一成果有助于未來的癌癥防治，但距離相應(yīng)的藥物的問世還需要很多年的深入研究。

C．近年來，我國在海外開展了形式多樣的漢語教學(xué)、漢語推廣等文化交流活動，促進(jìn)了漢語國際傳播，在世界主要國家和城市越來越受歡迎。

D． 作為“第三次工業(yè)革命重要標(biāo)志之一”的3D打印技術(shù)，目前被各國藝術(shù)家用于復(fù)雜的中小型雕塑作品創(chuàng)作和按原比例縮小的概念模型制作。

參考答案

1、己所不欲，勿施于人

2、雖不能察必以情

3、筋骨之強蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者

4、辭樓下殿，輦來于秦

1、【解析】 “作壁上觀”比喻置身事外，從旁觀望，不動手幫助。A項“僧多粥少”指稀飯?zhí)俣燥埖暮蜕泻芏?，比喻供不?yīng)求，難以分配。此處應(yīng)改為“供過于求”。C項“不甚了了”指不太了解、不太清楚。這里曲解了成語的意義。D項“楚楚動人”，指嬌弱動人，多用來形容女子，不合句意。

【答案】 B2、【解析】 B項“目無全?！庇脕硇稳菁妓囈呀?jīng)達(dá)到純熟的地步。用在這里不合語境。A項，“三頭六臂”比喻神通廣大，本領(lǐng)非凡。C項，拾人牙慧：拾取人家的只言片語當(dāng)做自己的話。D項，為富不仁：謀求富貴，不講仁愛。

【答案】 B3、【解析】 A項“狹路相逢”：指仇人相見，彼此都不肯輕易放過，不可用于老友見面，對象錯誤。B項“神氣活現(xiàn)”：形容突出地表現(xiàn)得意而又傲慢的樣子。C項欣喜若狂：形容高興到了極點。D項“珠聯(lián)璧合”：珍珠串在一起，美玉合在一起，比喻美好的事物湊在一起。

【答案】 D4、【解析】 本題考查正確使用詞語的能力，主要是成語的使用。A.貽笑大方：貽笑，讓人笑話；大方，原指懂得大道的人，與“讓人”部分重復(fù)了，建議刪去“讓人”二字。B.明日黃花：黃花，菊花。原指重陽節(jié)過后逐漸萎謝的菊花。后多比喻過時的事物或消息。C.嘆為觀止：嘆，贊賞；觀止，看到這里就夠了。指贊美所見到的事物好到了極點。句中感情色彩不對，可將“令人嘆為觀止”改為“令人震驚”等。D.下里巴人，原指戰(zhàn)國時代楚國民間流行的一種歌曲。比喻通俗的文學(xué)藝術(shù)。句中用錯對象，可改為“下層人員”之類。

【答案】 B5、【解析】 一片嘩然：形容很多人吵吵嚷嚷。

【答案】 D6、【解析】 “付諸東流”指希望落空或前功盡棄，此處要說的是什么都沒了，可用“化為烏有”。A.望而生畏——看見了就害怕。B.隔岸觀火——比喻見人有危難不援助而采取看熱鬧的態(tài)度。C.無懈可擊——沒有漏洞可以被攻擊或挑剔，形容十分嚴(yán)密。

【答案】 D7、【解析】 B．篳路藍(lán)縷：形容創(chuàng)業(yè)的難苦。A.噤若寒蟬：比喻因為害怕、有顧忌而不敢說話。句中想表達(dá)的是為保護(hù)嗓子而不發(fā)聲。C.夾生飯：半生不熟的飯，比喻開始沒做好再做也難做好的事情。D.上梁不正下梁歪：比喻上面的人行為不正，下面的人跟著學(xué)壞。

【答案】 B

8【解析】 針尖對麥芒：比喻雙方爭執(zhí)時針鋒相對，各不相讓。A.望文生義。望其項背：能夠望見別人的頸項和背脊，表示趕得上或比得上。這個成語必須用于否定句式，在該句中使用不恰當(dāng)。B.不合語境。充耳不聞：塞住耳朵不聽，形容有意不聽別人的意見。此處應(yīng)為“不聞不問”。C.感情色彩不當(dāng)。侃侃而談：理直氣壯、從容不迫地說話。此處只能用“夸夸其談”。

【答案】 D9、【解析】 光怪陸離：形容奇形怪狀，色彩繁雜；比喻事物離奇多變。A.對象誤用。巧奪天工：人工的精巧勝過天然，不能用來形容自然景物。B.感情色彩不當(dāng)。無所不為：形容什么壞事都干得出，是貶義詞。D.望文生義。不足為訓(xùn)：不值得作為效法的準(zhǔn)則。

【答案】 C10、【解析】 D項，振聾發(fā)聵：比喻言論力量很大，能震撼人心，可以喚醒麻木糊涂的人。此處應(yīng)用“震耳欲聾”。

【答案】 D

1.DA項“經(jīng)歷”包括“任職時間”，不能并列；B項“是受??的影響造成的”句式雜糅；

C項缺主語，在最后一個分句前加上主語“漢語”

2.C

解析：A項，語序不當(dāng)，應(yīng)為“掌握和突破”；B項，句式雜糅，“圍繞”和“為主題”刪掉一個；D 句式雜糅，應(yīng)刪掉“據(jù)”；

3.B（A.語序不當(dāng)，應(yīng)改為“不但能進(jìn)一步增強證件防偽性能，而且社會用證單位能夠快速、準(zhǔn)確地進(jìn)行人、證一致性認(rèn)定”C.賓語殘缺，“實施”缺少相搭配的賓語，補上“的舉措”。D.不合邏輯，“均價”只能是一個定值，不能是一個概數(shù)。）

4.C（A.搭配不當(dāng)，“橫幅”與“歡迎”不能搭配。B.句式雜糅，“決定從事哪一份工作，要

過多方面的考量”與“要經(jīng)過多方面的考量，才能作出選擇”兩句雜糅，只能選一種說法。D.語序不當(dāng)，“如果”應(yīng)放在“試訓(xùn)情況理想”前。）

本題考查考生正確辨析病句的能力。

5.B（A成分贅余，應(yīng)刪掉“因為”； C、句式雜糅，應(yīng)刪掉“據(jù)”；D，成分殘缺，應(yīng)在“體

會”前加“人們”。）6.答案：D解析：A搭配不當(dāng)?！氨憩F(xiàn)了??故事”。B雜糅。應(yīng)去掉“距離”或“深入研究”。

C第二句殘缺主語，應(yīng)在“促進(jìn)了”前面加上“這些活動”。

第三篇：高三語文文言文訓(xùn)練

高郵臨澤中學(xué)高三語文導(dǎo)學(xué)案

主備人：李娟

2013-5-14

高三語文文言文訓(xùn)練

（一）一、文言文閱讀（19分）

閱讀下面的文言文，完成5～8題。

自為墓志銘 徐渭

山陰徐渭者，少知慕古文詞，及長益力。既而有慕于道，往從長沙公究王氏宗①。謂道類禪，又去扣于禪，久之，人稍許之，然文與道終兩無得也。賤而懶且直，故憚貴交似傲，與眾處不浼袒禓②似玩，人多病之，然傲與玩，亦終兩不得其情也。

生九歲，已能為干祿文字，曠棄者十余年，及悔學(xué)，又志迂闊，務(wù)博綜，取經(jīng)史諸家，．雖瑣至稗小，妄意窮及，每一思廢寢食，覽則圖譜滿席間。故今齒垂四十五矣，藉于學(xué)宮者二十有六年，食于二十人中③者十有三年，舉于鄉(xiāng)者八而不一售，人且爭笑之。而己不為動，．洋洋居窮巷，僦?jǐn)?shù)椽儲瓶粟者十年。一旦為少保胡公羅致幕府，典文章，數(shù)赴而數(shù)辭，投筆出門。使折簡以招，臥不起，人爭愚而危之，而己深以為安。其后公愈折節(jié)，等布衣，留者蓋兩期，贈金以數(shù)百計，食魚而居廬，人爭榮機而安之，而己深以為危，至是，忽自覓死。人謂渭文士，且操潔，可無死。不知古文士以入幕操潔而死者眾矣，乃渭則自死，孰與人死之。渭為人度于義無所關(guān)時，輒疏縱不為儒縛，一涉義所否，干恥詬，介穢廉，雖斷頭不可奪。故其死也，親莫制，友莫解焉。尤不善治生，死之日，至無以葬，獨余書數(shù)千卷，浮磬．．二，研劍圖畫數(shù)，其所著詩文若干篇而已。劍畫先托市于鄉(xiāng)人某，遺命促之以資葬，著稿先為友人某持去。

初字文清，改文長。生正德辛巳二月四日，夔州府同知諱鏓庶子也。生百日而公卒，養(yǎng)于嫡母苗宜人者十有四年。而夫人卒，依于伯兄諱淮者六年。為嘉靖庚子，始籍于學(xué)。試于鄉(xiāng)，蹶。贅于潘，婦翁薄也。又一年冬，潘死。明年秋，出僦居，始立學(xué)。又十年冬，客于幕，凡五年罷。又四年而死，為嘉靖乙丑某月日，男子二：潘出，曰枚；繼出，曰杜，才四歲。葬之所，為山陰木柵，其日月不知也，不書。

注釋：①長沙公：王陽明門人。王氏宗：指王陽明學(xué)說。②不浼袒禓:意謂雖別人在旁邊赤身露體，也不以為意，不怕會被玷污。③食于二十人中：徐渭被錄取為山陰縣學(xué)生員。山陰縣學(xué)有廩膳生員二十人。

5.對下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的一項是（）（3分）

A.生九歲，已能為干祿文字，及長益力。干：求取 ．B.舉于鄉(xiāng)者八而不一售，人且爭笑之。售：出售 ．C.故其死也，親莫制，友莫解焉。制：阻止 ．D.尤不善治生，死之日，至無以葬 治：管理 ．

6.以下全都表明徐渭“不合世俗、狂傲清高”性格的一組是()（3分）

①少知慕古文詞，及長益力 ②務(wù)博綜，取經(jīng)史諸家，雖瑣至稗小，妄意窮及 ③使折簡以招，臥不起

④人爭榮機而安之，而己深以為危 ⑤干恥詬，介穢廉，雖斷頭不可奪 ⑥明年秋，出僦居，始立學(xué)。

A.①④⑤ B.③④⑤ C.①⑤⑥ D.③⑤⑥

7.下列各項對文章的概括和分析，不正確的一項是（）（3分）

A.徐渭早年喪父，靠親人拉扯長大。成人后又十分貧困，一度靠租房維持貧困的生活。B.徐渭年輕時學(xué)習(xí)十分刻苦努力，學(xué)習(xí)的內(nèi)容卻十分豐富。他在繪畫、詩歌等方面都有成就。

C.在幕府里，徐渭的思想和行為往往與一般人不同。他的安全與危險的感覺與別人恰恰相反。

D.徐渭認(rèn)為文人即使有操守，在幕府中仍然是十分危險的，與其等著別人殺死他，還不如自殺好。

8.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

(1)一旦為少保胡公羅致幕府，典文章，數(shù)赴而數(shù)辭，投筆出門。（3分）

（2）劍畫先托市于鄉(xiāng)人某，遺命促之以資葬，著稿先為友人某持去。（4分）

（3）為嘉靖庚子，始籍于學(xué)。試于鄉(xiāng)，蹶。贅于潘，婦翁薄也。（3分）高郵臨澤中學(xué)高三語文導(dǎo)學(xué)案

主備人：李娟

2013-5-14

二、文言文閱讀（19分）

閱讀下面的文言文，完成5～8題。

刑部郎中張府君神道碑（節(jié)選）

曾鞏

府君諱保雍，字粹之。景德二年舉進(jìn)士。授山陰主簿，有能名。提點刑獄皇甫選上其狀，拜大理評事，監(jiān)尉氏酒。逾年，知三泉，用故事，得假五品服專達(dá)。既至，嘆曰：“吾常所欲為此，幾可試也?！笨h以治聞。

李丞相迪鎮(zhèn)永興，扳府君自贊，遂通判其軍府。李公去，寇萊公代之。詔易府君鳳翔，萊公雅知其賢，因奏留之。事有利害，未嘗不爭，聽乃止。璽書獎之，遷殿中丞。錢思公惟演、李三司士衡薦任佐益州，避親嫌不拜。遷太常博士，尋換晉州。今上即位，以屯田員外郎知漢州。夜中四卒叩府，告禁兵兩營變。佐吏駭，輩入府，府君徐出，獨械四卒掠之，趨作誣狀，徇兩營以安之。至明鞫得，乃實四卒與伍中謀，遂及同謀者九人棄之市。因奏言蜀戍兵久合，往往叛，可因使臣去來番代之，行之至今。

擢拜都官，還朝，莊獻(xiàn)太后面嘉之。有馮異以化黃金干太后，得奉職監(jiān)鄂州稅，知州歐陽穎事之曲恭。武昌臵場中市民炭，常時吏先署入抄文為足，而實尚留民家不入，比漕發(fā)，乃直取載之，以為故。穎暴，又欲資異謀，使按之，坐盜死者十八人，當(dāng)論，府君自荊南乘單船，六日夜入鄂，直之，笞守吏數(shù)人而已，同時，漢陽俚民販茶，得知軍駱與京誣民忤巡檢，應(yīng)首死者二十人，隨者百余人，與京暴甚穎，人莫敢相曲直，府君親往慮之，遂明其誣，二十人者得不死，隨者皆貰。

漢陽距江為城，潦至堤輒毀，歲調(diào)薪石，發(fā)民完之，工四千人，兩縣以病，府君身自護(hù)作，省工費半，堤完至今。遷祠部郎中，滿歲，更兩浙轉(zhuǎn)運使，行部至婺，刺得其守罪，留治之。未既，疾作，遂不起。

5.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）

（）．．．A．萊公雅知其賢，因奏留之

雅：向來

B．遷太常博士，尋換晉州

尋：不久

C．至明鞫得，乃實四卒與伍中謀

鞫：審訊

D．有馮異以化黃金干太后

干：觸犯

6.下列句子中，屬于張府君“辯誣”的一組是（3分）

（）①錢思公惟演、李三司士衡薦任佐益州，避親嫌不拜

②事有利害，未嘗不爭，聽乃止

③至明鞫得，乃實四卒與伍中謀

④常時吏先署入抄文為足，而實尚留民家不入

⑤自荊南乘單船，直之，笞守吏數(shù)人而已

⑥府君親往慮之，遂明其誣。

A．①②⑤

B．①③④

C．②④⑤

D．③⑤⑥

7.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）．．．（）

A．張府君景德二年考中進(jìn)士。擔(dān)任山陰主簿一職，因為有治理的才能而名聲遠(yuǎn)揚。后來因為皇甫選的舉薦，擔(dān)任大理評事，監(jiān)尉氏酒。第二年，擔(dān)任三泉縣令，到任后又因為治理得力而聞名。

B．寇萊公了解張府君的賢能，當(dāng)他代替李迪鎮(zhèn)守永興時，奏請皇上留下張府君留在鳳陽，張府君遇到有利害關(guān)系的事情也據(jù)理力爭，得到了皇上的表揚。C．張保雍知漢州時，夜間有四個士兵叩見他告訴他禁兵兩營兵變，張府君識破他們的陰謀，最終知道是這四個士兵和其他人合謀叛亂。

D．漢陽百姓販茶，駱與京誣告百姓不服從檢查，判處二十人死刑，受到牽連的有一百多人，張保雍親自前往查明真相，二十人都沒有判處死刑，受到牽連的人也得以赦免。

8.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）獨械四卒掠之，趨作誣狀，徇兩營以安之。(3分)譯文：

（2）穎暴，又欲資異謀，使按之，坐盜死者十八人。（4分）

譯文：

（3）與京暴甚穎，人莫敢相曲直。（3分）

譯文：

第四篇：高三語文文言文專題復(fù)習(xí)

《高三語文文言文專題復(fù)習(xí)——翻譯句子》教案

丹陽六中

劉陽

【教學(xué)目標(biāo)】

掌握翻譯的一般目標(biāo)及翻譯的基本方法

【教學(xué)重難點】

1、讓學(xué)生從整體上了解文言文翻譯的原則和技巧

2、在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己在翻譯中碰到的困惑和不足

【教學(xué)過程】

一．試題反饋

(2012語文蘇南一模真題)8.（1）既及公而問焉，公變更名氏以紿之，捐家屬以委之。（4分）

現(xiàn)場答案： 等到公詢問賊人后，公改變名來應(yīng)對賊人，捐獻(xiàn)家人親屬來當(dāng)禮送給賊人。（0分）參考答案： 等到找到柳公并且詢問他的時候，柳公改變自己的姓名來欺騙賊寇，并且拋棄家人來交付給賊寇。

（2）公頓首流涕，累陳計畫。（3分）

現(xiàn)場答案：公點頭流淚，積累計算謀劃。（0分）

參考答案：柳公磕頭流淚，多次向朝廷陳述平定賊寇的計策。

二.總結(jié)文言文翻譯存在問題：

1.審句不夠精細(xì)，字字落實不到位。

2.疑難詞句推斷盲目、隨意，語境意識不強。3.句意表達(dá)不夠流暢，拗口甚至違背 常理。

三.明確文言文翻譯方法 四.強化訓(xùn)練 《李疑尚義》

1.（1）舉所封囊寄其里人家。（3分）

參考答案：把封起來（裝有金銀）的包裹存放在他的鄉(xiāng)人家里。(2)（胡）穎常微服行諸營，察眾志向，歸必三鼓。（4分）

參考答案：胡穎經(jīng)常穿著一般人的衣服在各個軍營間行走，觀察了解士兵的想法和動向，三更時分才回來。《富鄭公神道碑》

2.（1）怙勢誣人，冀以自免，宜竟其獄。（4分）

參考答案：（黃德和）倚仗勢力誣陷他人，希望用這種辦法免除自己的罪過，應(yīng)該徹查這個案件。（2）德和竟坐腰斬。（3分）參考答案：德和最終被判處腰斬。

五、復(fù)習(xí)小結(jié)

文言實詞古今通假、一詞多義、古今異義、詞類活用等語言現(xiàn)象；應(yīng)根據(jù)具體語境，考慮它們在句中的具體意義；注意特殊句式等現(xiàn)象。

第五篇：高三語文能力過關(guān)檢測卷

高三語文能力過關(guān)檢測卷 擴展語句、壓縮語段(時間：45分鐘；總分：100分)1．某雜志社開辟了一個以“珍惜時間”為主題的專欄。下面是編者寫的開欄語的開頭和結(jié)尾，請補出中間部分。要求緊扣主題，有文采，70字以內(nèi)(包括標(biāo)點符號)。

時間的腳步是無聲的，花開花謝，稍不留神，歲月就會悄悄地從我們身邊溜走。_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 珍惜時間吧，你的一生都將富有。下面一組文章將會讓你領(lǐng)略到時間的真諦。

2．下面是某校團委書記在同學(xué)們的18歲成人儀式上的致辭，請你根據(jù)語境，在橫線處把句子補充完整。

18歲，這是多么美妙、多么令人羨慕的年齡！在兒童、少年眼里，18歲的人是大哥哥、大姐姐，因為你們____________、____________；在中年人、老年人眼里，18歲的人是歲月的富翁，因為你們____________、____________。

3．根據(jù)下列兩種情景，請以“感動”為描寫重點，任選一個情景擴展成一段話，不少于30字。

情景一：奧運 火炬 接力 感動 情景二：河邊 兒童 救援 感動 答： _________________________________________________________________________ 4．部分家長對推行素質(zhì)教育心存疑慮。他們認(rèn)為，增加社會實踐活動、減少在校學(xué)習(xí)時間會影響孩子的學(xué)習(xí)成績。請你寫一段文字進(jìn)行解釋，以消除父母的疑慮。要求恰當(dāng)引用一句名言，不超過80字。

答：_____________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 5．所有的詩意、幻想和美在客觀冷靜的知識里奄奄一息。當(dāng)想像力和創(chuàng)造力被磨成光滑的鵝卵石，當(dāng)詩情畫意消失后，我們的生活還有什么光彩呢？

參照示例，從“謝冰心”“高行健”兩位作家中任選一個，以其姓名為對象寫一段語意明確、完整的話。

示例：張恨水的“恨水”二字，出自五代詞人李煜《相見歡》中的詞句“胭脂淚，相留醉，幾時重？自是人生長恨水長東”，寄托了作家對世事蹉跎、人生恨事無限的感受和慨嘆。答：_____________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 6．請以“翅膀”為主要對象，分別寫兩段話，7．電腦與我們的生活聯(lián)系越來越緊密，文字編輯、圖片處理、上網(wǎng)瀏覽等都離不開它。不知你是否注意，有些軟件、網(wǎng)站的名字很有創(chuàng)意。請你對下面兩個網(wǎng)站或軟件名稱的創(chuàng)意進(jìn)行簡單評析。

百度(搜索網(wǎng)站)：

_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 迅雷(網(wǎng)絡(luò)下載軟件)：

_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 8．請把下面兩句古詩改寫成一段話。(70個字以內(nèi))落花人獨立，微雨燕雙飛。

答：_____________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 9．已知：①備考前夕：某學(xué)校高三(10)班晚10∶30下自習(xí)。②班主任有令：每晚下自習(xí)后須自學(xué)一小時。求：考入重點大學(xué)。解：眾里尋他千百度。

答：那人(周公)卻在燈火闌珊處。

(1)這是一道別出心裁的數(shù)學(xué)題，你從中獲取了哪些信息，請寫兩條出來。答：_____________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________(2)請你給該學(xué)校提一條切合實際的建議。

答：_____________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 10．閱讀下面文字，分別針對顯示器、鼠標(biāo)、鍵盤的話，從積極的角度選寫一句話進(jìn)行勸說。要求語言得體，有說服力。

某君出差在外，家里的電器滿腹牢騷。首先嘆息的是顯示器：“唉，瞧我多可憐，天天被那個人盯著看?！笔髽?biāo)一聽，不樂意了，說：“看算什么？我還天天被人攥在手里挪來挪去呢！”鍵盤接過話茬，委屈地說：“我天天都被他敲打?！边@時，主機開口說話了：“哥幾個都別說了，你們哪有我慘，我天天被人按肚臍眼??” 對顯示器：

_________________________________________________________________________ 對鼠標(biāo)：

_________________________________________________________________________ 對鍵盤：

_________________________________________________________________________ 11．請為下面的新聞擬一個合適的標(biāo)題，不超過16個字。

新華網(wǎng)北京10月27日電 記者27日從海關(guān)總署獲悉，自9月1日國家大幅度調(diào)高大排

高三語文能力過關(guān)檢測卷 擴展語句、壓縮語段

(時間：45分鐘；總分：100分)1．[解析] 本題考查擴展語句及語言表達(dá)鮮明、生動、簡明、連貫的能力。要緊扣主題，就必須圍繞“珍惜時間”來寫；要有文采，就要運用多種修辭格；有字?jǐn)?shù)限制，表達(dá)就必須簡明。[答案] 時間是無情的，它讓紅花凋謝，讓綠葉枯萎，讓青絲變成白發(fā)；時間又是有情的，它使樹木結(jié)出碩果，使青春贏得成功，使人生收獲財富。

2．解析] 本題考查擴展語句、語言表達(dá)得體的能力。補寫時要注意語境，一是要表達(dá)團委書記對18歲這美好年齡的贊美之情；二是應(yīng)注意“在兒童、少年眼里”和“在中年人、老年人眼里”這兩個不同的角度。

[答案] 高大強健 青春嫵媚 身姿矯健 年輕有為

3．[答案] 情景一：讓中國人民最感動的2008年北京奧運會已經(jīng)拉開了賽前序幕——全球火炬接力路線排定。

情景二：昨天下午，映秀河邊又上演了一幕令人感動不已的精神故事：一位民工兄弟跳入湍急的水流，對一位不慎落水的兒童展開救援。

4．[答案] “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，減少在校學(xué)習(xí)時間，增加實踐活動，會讓我有更多的時間發(fā)展特長，提高素質(zhì)，這符合現(xiàn)代社會對人才的需求。我會加倍努力適應(yīng)這種新形勢。

5．[答案] 謝冰心的“冰心”二字，出自唐代詩人王昌齡《芙蓉樓送辛漸》中的詩句“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”，蘊含著作家對正直清白，冰清玉潔高尚情操的向往和追求。(或：高行健的“行健”二字出自古代儒家經(jīng)典《周易》中的名句“天行健，君子以自強不息”，表達(dá)了作家對自強不息、發(fā)奮有為精神的贊揚和推崇)6．[答案](1)翅膀是大自然的杰作。蝴蝶的翅膀色彩斑斕，蜻蜓的翅膀薄如輕紗，天鵝的翅膀潔白柔軟，雄鷹的翅膀威武剛健。

(2)人類本沒有翅膀，但知識為人類插上了翅膀，使人類能夠飛翔于藍(lán)天，遨游于宇宙，達(dá)到了有翅膀的動物遠(yuǎn)不能達(dá)到的高度。

7．[答案] 百度：化用辛棄疾《青玉案·元夕》詞中的“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”一句，既表明網(wǎng)站廣泛搜索的功能，又暗示使用該網(wǎng)站搜索會收到令人欣喜的結(jié)果。

迅雷：借用成語“迅雷不及掩耳”，說明使用該軟件下載快捷、方便。

8．[答案] 已是暮春時節(jié)，細(xì)雨霏霏，落花滿地，燕子成雙成對在天空中游戲來去，落寞的詩人卻只能孤身一人，穿行在雨中，獨自感懷著苦澀的人生、逝去的年華。

9．[答案](1)信息：某學(xué)校用“時間＋汗水”的方法進(jìn)行高考備考；這種方法極大摧殘了學(xué)生的身心健康；學(xué)生睡眠不足可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下。

(2)建議：應(yīng)推行素質(zhì)教育，尋找提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑；請多給學(xué)生一些睡眠時間，關(guān)心學(xué)生的身心健康，減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。

10．[答案] 對顯示器：別人盯著你看，證明你在被關(guān)心。對鼠標(biāo)：被人攥在手心，何嘗不是一種溫暖。對鍵盤：常常被人敲打，才能時時保持警覺。(任選其一)11．[解析] 本題考查壓縮語段的能力。新聞標(biāo)題應(yīng)當(dāng)設(shè)定為一個陳述句，將材料的主題詞抽取出來，然后連綴成句即可。

[答案] 消費稅調(diào)整有效抑制大排量汽車進(jìn)口

12．[解析] 本題考查壓縮語段的能力。注意材料中的關(guān)鍵句“當(dāng)又一片你所講的微不足道的雪花飄落到樹枝上時，枝條斷了”和“興許只差一個人的力量，和平就會來臨了”。

[答案] 堅持不懈地點滴積累就會有成果出現(xiàn)。或：量變積累到一定程度總會產(chǎn)生質(zhì)變。