第一篇：德育論文我美好的大學(xué)生活（xiexiebang推薦）

致我終將逝去的大學(xué)

在自然界中，橘生南與生北的結(jié)果不一樣，在人類社會中，將門之后與出自書香門弟的特質(zhì)不一樣，大家閨秀與山村野姑的舉止不一樣。為什么不一樣？難道是與生俱來的嗎，不，是因為成長的環(huán)境不同。將門因尚武重義，必然粗獷豪爽，義薄云天；書香世家因習(xí)禮明信，必然溫文爾雅；大家閨秀一般知書達理，山村野姑一般潑辣直爽。從以上之所言，我們不難總結(jié)出：一個人生活在不同環(huán)境之中，在不同文化的熏陶下，會形成不同的個性品質(zhì)。所以，當(dāng)我們談到思想道德建設(shè)，我想就必須從優(yōu)化育人環(huán)境談起，因為不同的環(huán)境造就出不同性格的人，而且尤其是對形成人生觀、價值觀的重要階段青少年時期起到至關(guān)重要的作用。

現(xiàn)在青少年的生長環(huán)境大致可以分為三個大塊：家庭、學(xué)校、社會。其中尤以學(xué)校和家庭重要。我們要搞好青少年的思想道德建設(shè)工作，首先要改變我們力所能及的地方，即學(xué)校和家庭。社會環(huán)境是個較復(fù)雜的區(qū)域，需要政府行為和輿論導(dǎo)向起調(diào)節(jié)作用，不在我們的能力范圍之內(nèi)，當(dāng)然也不是你我個人所能左右的。正如所有的內(nèi)容都要有一定的形式作為載體一樣，德育工作切不可空談理論，呆板說教。一定要付諸在行動上，落實在活動之中。

而作為當(dāng)代大學(xué)生的我們也是從青少年階段過來的。記得我們從小就聽父母給我們講要有禮貌、要拾金不昧、要尊老愛幼、要尊敬師長等等等等這些諄諄教導(dǎo)。

當(dāng)然，思想道德教育也是與時俱進的，現(xiàn)在又出現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)道德教育的新名詞，我覺得這是應(yīng)該活到老學(xué)到老的，不知不覺中，我就已經(jīng)快大學(xué)畢業(yè)了，真可謂是時光荏苒，歲月如梭，一眨眼，我的四年的大學(xué)生活還有不到半個月的時間就要結(jié)束了。于是每次站在大學(xué)生活即將結(jié)束的邊緣回首時，總是有心靈的震撼。那感覺，不知是對大學(xué)生活的戀戀不舍，還是對自己充實的大學(xué)生活的感慨與欣慰，還是因為想起了四年生活中的遺憾與不足。是該做一下總結(jié)的時候了，總結(jié)一下我這四年來的學(xué)習(xí)、生活，總結(jié)一下我四年的得與失。

四年前當(dāng)我第一步踏進這個城市時，我就把她當(dāng)作了我的第二故鄉(xiāng)。這里的天不是很藍，這里的空氣也不是很清新，因為這是一個重工業(yè)城市。但這里的人也很和善，能在這里學(xué)習(xí)和生活，我感覺非常的快樂。至今，我仍對剛剛進入大學(xué)的感覺記憶猶新，對這里的一切充滿了好奇，感覺這里的一切是那么的新鮮又是那么的陌生，感覺自己就是從魔鬼式教育的地獄進入了自由自在的天堂。我像魚兒入水、小鳥出籠一樣釋放我的思想與靈魂猶如一朵祖國的花朵燦爛的綻放。在這里，同學(xué)友愛，室友志同道合，老師對我們的學(xué)習(xí)與生活更是照顧的體貼入微，讓我們感覺到大家庭的溫暖，而且大學(xué)的課程不像高中那么緊張，我們得到最多的還是自由。

大一的我們是幼稚的，幼稚到進了超市見了收銀員叫姐姐，見了三十多歲的人叫阿姨；幼稚到看見學(xué)長、學(xué)姐就知道傻笑，然后纏著他們講大學(xué)生活的經(jīng)驗，以為學(xué)長、學(xué)姐的話都是至理名言。而大一的我們又是聰明的，我們聰明在知道自己的無知。不知就問，我們從來不怠于問，問路，問知識，問人生。被問到的老師和學(xué)長們都很熱情，這大大鼓舞了我們。我的大學(xué)生活，開始的急切而又愉快。

雖然都說大學(xué)的課程沒那么緊張，但我認(rèn)為學(xué)生的天職還是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是伴隨我們一生的，現(xiàn)代生活的快節(jié)奏，要求我們必須學(xué)習(xí)一生，逆水行舟不進則退就是我們這代人的至理名言。

大一時的學(xué)習(xí)生活可以稱為“知道不知道”。所有的學(xué)習(xí)生活安排基本都是是由課程量決定，基本上都是一些公共基礎(chǔ)課，自己沒有太大的目標(biāo)和方向，只顧盲目地規(guī)劃著自己未來大學(xué)四年的生活和方向。那時候的我，基本就是乘有暇閑的時間趕緊鉆到圖書館里，在那里拼命的翻閱著各種優(yōu)秀的雜志和期刊，常常一坐就是半天。有了圖書館萬千書籍的相伴，在知識的海洋里徜徉，一點也不覺得枯燥和孤單。

大二可以稱為“不知道知道”。自己有時候已經(jīng)知道了一些東西，但卻沒有意識到。學(xué)校好像看出了文化基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)似乎不太滿足我們的求知欲望似的，我們學(xué)校又組織了選修課，而我又自學(xué)了各種知識，給今后的人生發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。這一時期的我，逐漸體會到了知識的力量，便廣泛的接觸我的新知領(lǐng)。

大三即為“知道不知道”。經(jīng)過前兩年的努力，自己意識到學(xué)科（不僅僅是必修課程）的組合優(yōu)勢，便找出一條更適合自己發(fā)展的學(xué)習(xí)道路。深切的體會到了協(xié)作能力的重要，以及在協(xié)作下的個人獨自發(fā)展的基礎(chǔ)，在此基礎(chǔ)上的努力和付出，又讓我有所心得體會。于是，我進一步在各方面提高自己，有側(cè)重點的偏向于跟自己學(xué)習(xí)的專業(yè)相關(guān)的學(xué)科。學(xué)習(xí)是知識的積累，如果把人生比作人前進的軌跡，那么學(xué)習(xí)就是人腳下的大道，只有不停的矯正步伐，才能最終走在通達大道上，而不至于偏離或遠(yuǎn)離，走到崎嶇小路或走到懸崖邊上。

大三正是學(xué)習(xí)專業(yè)知識的關(guān)鍵時候，而且好多同學(xué)也選擇了考研，于是大家都顯得更加忙碌起來。我拿起了大一的英美概況、語言學(xué)的課本開始了我的考研生活，考研需

要有恒心和毅力。有時一天或者甚至一個星期下來，覺得沒什么收獲，沒有成就感，真想放棄不考了！好在有很多和我同一個戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友，我每次想要放棄的時候，看見他們那么刻苦地學(xué)習(xí)，我仿佛就有了學(xué)下去的動力！現(xiàn)在想想真的要感謝他們，是他們以他們的實際行動激勵著我要堅持到底！但是成績不理想，最終還是落榜了。不過我仍然覺得考研真是人生中的一段寶貴的經(jīng)歷。我們不需要去計較它的結(jié)果，只要曾經(jīng)努力了就是勝利者，因為在備考過程中我們可以獲得許多比考研本身更加重要的東西。

大四就是“知道知道”了。字面上看來，好像是“功成名就”了，其實不然，這一年是對前三年的總結(jié)和升華。一方面，總結(jié)過去，用事實不停的檢閱自己，以求畢業(yè)后的良好的發(fā)展方向。另一方面，在“知道”的基礎(chǔ)上，再求“知道”，更深一層次的挖掘自己，看準(zhǔn)社會發(fā)展和市場需求方向，進一步的鍛煉自己。在這一年里我們只有上學(xué)期安排了課程，而且也不多，基本上大家都是在各忙各的，不管是找工作的，還是考研的，還是只顧著享受這大學(xué)美好生活的。

我們就這樣邁著無奈的腳步進入了大四，有人說，大學(xué)一畢業(yè)，好日子就要到頭了。怎么我們覺著大四才剛剛開始，再一看日歷還有一個多月我們就該畢業(yè)了呢！畢業(yè)飯一向吃的是幾家歡樂幾家愁，同學(xué)們有找到工作的、考上研究生的，也有工作、考研全無著落的。但不管怎樣，我們都要畢業(yè)了。

四年大學(xué)生活馬上就要結(jié)束了，大四的我們已不再那么幼稚，我們的目光里透著一點點成熟，還有一點點沉著，雖然進入社會我還是新手，但有這四年的成功過渡，我已有了充分的心理準(zhǔn)備。驀然回首，我覺得自己這四年走的踏實而又精彩，即使有小小的遺憾，我也已經(jīng)學(xué)會用平常心去對待，勝不驕，敗不餒。我知道，大學(xué)四年所給我的，決不僅僅是書本上的知識，也不僅僅是社會實踐能力的提高，而是我的逐漸成熟，當(dāng)然，還有四年來一直那么親密的室友，四年來，我們一起上課，一起吃飯，生活上是無話不談的好朋友，學(xué)習(xí)上是互相幫助的同學(xué)，分享彼此的快樂，分擔(dān)彼此的憂愁，雖然馬上就分開了，可這四年積下的友誼卻早已深深刻在每個人的心里。

大學(xué)期間，我幸運的得到了眾多師長的關(guān)心和幫助，我很感激他們，永生難忘。他們的關(guān)心和幫助，令我對前程充滿了希望。他們是甘露，滋潤著我的成長。

回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。臨近畢業(yè)，我是激動的，學(xué)習(xí)中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，讓我久久不能釋懷。四年的學(xué)習(xí)生活，給我人生譜寫了一段美妙的樂章，它是生動的，更是多彩的；它是實踐的，更是財富的。

明天的我，將會繼續(xù)努力，起帆遠(yuǎn)航。

揮一揮手，為我精彩的大學(xué)生活畫一個圓滿的句號。再轉(zhuǎn)過身，開始我新的旅程，我會努力讓自己以后的路更精彩。

第二篇：德育論文我的大學(xué)生活

我的大學(xué)生活

揮手告別從前的稚嫩，抹去一身昨日的鉛塵，背上行囊；帶上父母殷切的期望，懷揣自己磅礴的理想，踏上征途。四年前，我們懷著好奇而喜悅的心情叩開了象牙塔之門，展現(xiàn)于眼前的是無限的風(fēng)光和自主多元的全新生活，讓人感到前所未有的淋漓暢快。在這樣多元的環(huán)境下我們開拓新天地，將蓬勃的朝氣和滿腔的激情灑在自習(xí)室和運動場上！歲月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間大學(xué)四年已接近尾聲，時間過得好快，以至于現(xiàn)在回憶起這四年的點點滴滴都?xì)v歷在目。四年象牙塔里 的生活，有成功，也有失??；有欣喜，也有失落，但無論什么，都是 四年充實的大學(xué)生活。不論在專業(yè)知識方面，還是在思想道德方面，我都擴大了思考的高度、深度和廣度，取得了長足的進步。如今，我們已經(jīng)是即將走向社會的畢業(yè)生，新鮮人類的稱呼對我們來說已經(jīng)遙遠(yuǎn)。我們將要離開生活了四年的青蔥校園，準(zhǔn)備踏入紛繁復(fù)雜的社會大熔爐，心情已不是剛念大學(xué)的歡喜雀躍，而是別有一番滋味在心頭。在這個季節(jié)，我們的心被各種各樣的情感和思緒充斥著。這是一個生機勃勃的季節(jié)，萬物回春，鳥語花香；這是一個思考感悟的季節(jié)，實 踐知識，為人處世；這是一個惆悵傷感的季節(jié)，同窗好友，各奔東西；這是一個開啟未來的季節(jié)，讀研工作出國，路在腳下。

（一）大學(xué)生活

1.新奇的大一

大一，懷揣這新奇與對未來的憧憬，我邁入了大學(xué)。大學(xué)校園里的一切對于我來說都是陌生卻有滿 懷著誘惑的，剛剛成為一名大學(xué)生的我，激動心情還未平復(fù)，便迎來了我們大學(xué)的第一課—軍訓(xùn)。軍訓(xùn)雖然又熱又累，卻沒有心情上的壓 抑，反而樂在其中。軍訓(xùn)的過程是辛苦的，但也是快樂的，和新同學(xué)的友誼也在這同甘共苦中建立起來。來自小鎮(zhèn)的我雖然沒有太多的才華但是也想多多鍛煉自己，很快找到了自己的歸宿-勤工儉學(xué)，在這里我認(rèn)識了許多好朋友。我的大一生活在摸索中前進著。對新鮮事物懷著一份好奇與熱情，充實著、快樂著。

2.進步中的大二

大二，懵懂，新奇的大一時光一晃而過，到了大二對于大學(xué)的生活有了更深刻的理解。大二時的課程基本上都是專業(yè)基礎(chǔ)課也不太多，大一給自己設(shè)立的目標(biāo)在慢慢進行著，有了目標(biāo)才有了方向才會讓自己更 加堅定自己的前進方向。每天下午放學(xué)后自習(xí)室是我最好的去處，不喜歡圖書館的人多，和室友帶上課本和英語四級試卷一坐就是一個晚上，現(xiàn)在回想起來真是很快樂。大二課余時間我基本上都在讀書，在圖書館拿一本自己喜歡的書是我的愛好。忙碌的大二生活讓我感覺自己很充實，充實的生活磨練了我，這一年感覺到自己的成熟，感覺自己思想上的進步。學(xué)習(xí)成績上也取得滿意的結(jié)果，大學(xué)第一次拿到了學(xué)校的獎學(xué)金，高興之情難以言表。辛勤著，快樂著。

3.忙碌的大三

大三那一年，我們換校區(qū)了，相信這在很多學(xué)校都發(fā)生過的事情，來到了我向往中的城市—青島。我又開始了對新的校區(qū)的探索。這一年開始了形形色色的專業(yè)課學(xué)習(xí)，對于畢業(yè)后的去向也有了自己的想法。上學(xué)期，有的同學(xué)就考慮好選擇工作，而我選擇考研。大三下學(xué)期，我們開設(shè)了就業(yè)指導(dǎo)課，我們學(xué)院還算比較早的，對于我們專業(yè)女生就業(yè)相對于男生較困難，所以更加堅定了我考研的決心。

4.難忘的大四

四年最難忘的時光應(yīng)該就是大四了。自從暑假開始我就決定全身心的投入到考研的大軍中，發(fā)誓不聞窗外事，這期間我也遇到很多困難，首先是自己心理這一關(guān)過不了，學(xué)習(xí)學(xué)累了就有放棄的想法，可是一覺醒來還是堅持住了自己選擇的路。其他同學(xué)，剛剛過完十一，也已經(jīng)開始準(zhǔn)備就業(yè)的事了。開始在網(wǎng)上搜索自己想去的企業(yè)，在就業(yè)網(wǎng)上搜索就業(yè)信息，似乎大家都很忙。大學(xué)生活的尾聲，我將拿什么樣成績 來結(jié)束我的大學(xué)生活？我一直這么問著自己，同時也是一種鼓勵，讓自己別泄氣，別逃避，勇敢的面對大四這一年將帶給我的一切事務(wù)與感受。終于在剛過完年的時候我得知自己考上研究生了，這真的是對我半年來最好的獎勵！這一年我感受頗深，給我感受最深，鍛煉最多的還是大四這年我心理上的成熟，知道自己真正想要的是什么，并且勇敢堅持著走下去。讓我的大四生活過的分外忙碌與混亂。有的時候真的覺得一切都是一團糟，而我能夠做的就是從這團亂麻中整理出頭緒后，繼續(xù)向前走，痛并快樂著，這便是我的大四。

（二）認(rèn)識自我通過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)方面專業(yè)知識扎實，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異；自學(xué)能力強，善于思考，吃苦耐勞，有良好的溝通能力，善于與他人相處。但人非完人，自己在某些方面還是有一定的不足，比如知識的儲備，社會經(jīng)驗等等還有很多不足之處，不過我相信這些都是可以通 過自己努力的學(xué)習(xí)來提高，我也正朝著這個方向努力。在生活中，能夠主動幫助需要幫助的同學(xué)，團結(jié)同學(xué)，能夠起到好的帶頭作用，成為老師的好助手，同學(xué)的好榜樣。有較強的組織協(xié)調(diào)能力和活動策劃能力；具有良好的團隊精神，善于與人溝通和協(xié)作；社會實踐能力強，對新事物接受能力快；具備良好的思想品質(zhì)，愛好廣泛，為人誠實守信；工作主動性高，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)；思想上，始終對自己有較高的要求，主動和黨組織靠攏，自己始終以一名合格的共產(chǎn)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，能用科學(xué)發(fā)展觀來認(rèn)識世界認(rèn)識社會，能清醒的意識到自己所擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任，對個人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對成熟的認(rèn)識和定位。雖然在生活中遇到很多問題，犯過很多錯誤，但就是這 些坎坷和逆境，讓我成長，令我成熟。在懵懂到成熟的過程中學(xué)習(xí)，成長。

（三）寫在離別時

我的四年大學(xué)生活帶有很多的精彩，如果用兩個字來形容的話，我會選擇“完整”。在學(xué)習(xí)上，因為考研，掛過一次科，也多次獲得獎學(xué)金；在學(xué)生工作上，辦過不少活動，沒勁的有，精彩的也有，有意義的最多；在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，平均一周和父母主動通一次電話。趁著畢業(yè)之際，種種經(jīng)驗也早已通過各種交流活動傳遞給了學(xué)弟學(xué)妹，大學(xué)四年的成功和失敗都已經(jīng)寫入了我們的履歷，再過幾天，我們將要為自己的前程和夢想各奔東西。樹的方向由風(fēng)決定，人生的方向有自己決定！路很長，但路在腳下，祝愿大家一路順風(fēng)！

第三篇：我的大學(xué)生活-德育論文

我的大學(xué)生活

四年的大學(xué)生活，轉(zhuǎn)瞬即逝，這其中有開心，有失落，各種回憶充斥其中，即將畢業(yè)離校的我，對于大學(xué)四年有種無法言表的感受。離別總是傷感的，但回首過去的四年，其中包含的酸甜苦辣，喜怒哀樂只有經(jīng)歷過才能感受至深。大學(xué)時代是人生中一個非常重要的階段，對我們每個人都有不同的意義。我們在這里學(xué)習(xí)著，成長著，不斷變得成熟起來，學(xué)會了很多東西。

還記得第一次走進校園，迎接我的是學(xué)長們親切的笑臉，看著周圍美麗的環(huán)境，我知道這將是我生活四年的地方。來到宿舍見到一張張陌生而又友善的笑臉，他們將是和我一起共同生活四年的兄弟。大學(xué)的友情不同于其他學(xué)生時代的情誼，因為它是通過朝夕相處培養(yǎng)出來的，在這里我們都是獨自一人在外求學(xué)，不僅在學(xué)習(xí)中，更多的是在生活中，我們彼此幫助，互相照顧。在生活中，同學(xué)之間有時難免有些小矛盾，如何看待解決這些小矛盾便是人與人相處的學(xué)問，也是成長中的必修課。在這個過程中，它讓我看到了自己的不足，也讓我知道了要適當(dāng)?shù)恼驹趯Ψ降慕嵌然虻谌齻€角度去看待問題，而我往往太關(guān)注自己的感受而忽視了這些，更讓我學(xué)到了問題是要去解決而不能去逃避。真誠的道歉坦誠的接受彼此的感受，在矛盾化解之后，你會發(fā)現(xiàn)它并沒有破壞我們的感情，反而使彼此更加互相了解。大學(xué)中的四年是我們蛻變的階段，我們彼此見證了各自的成長和改變，四年的時間讓我們從陌生人到彼此相識相知，奠定了我們一生的友誼。

相比高中生活，大學(xué)生活沒有那么緊張，我們有了更多可以自由 1

支配的時間，在這里我們可以擴展自己的興趣愛好，現(xiàn)代生活的快節(jié)奏，要求我們必須終身學(xué)習(xí)，逆水行舟不進則退，因該是我們這一代人學(xué)習(xí)的寫照。

大學(xué)期間，我對學(xué)習(xí)的意義有了新的理解。學(xué)習(xí)的目的不再僅僅是為了滿足考試的需要，而更多的是要完善自己特有的知識體系。我們所要學(xué)習(xí)的知識也不再只是書本上所注解的段段句句。在這里沒有了高中時代在別人監(jiān)督下的被動學(xué)習(xí)，我們必須有自己的自控能力，我們要自己規(guī)劃自己的生活學(xué)習(xí)，在沒有人再耳提面命的教導(dǎo)你，一切都主宰在你自己的手里，這就提高了我們自主學(xué)習(xí)的能力。所以，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，往返于圖書館，瀏覽自己感興趣的各種著作，這不僅擴展了自己的視野，也開闊了我的思路，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會實踐機會，逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。

大學(xué)教會了我如何學(xué)習(xí)，生活和做人，讓我從青澀少年成長為心智健全的青年，因為在這里，我嘗到了成功的喜悅，也嘗到了失敗的苦楚，我開始變的懂事，變的成熟。我已不在是哪個愛幻想愛做白日夢的懵懂小孩。很快我們就要離開這里踏上新的旅程，四年里，學(xué)校，學(xué)院，都給了我們許多的思想德育教育。在這里我認(rèn)識了很多同學(xué)和

老師，從他們身上我學(xué)會了很多東西，掌握了許多重要的知識，懂得了很多做人的道理，對于人性的思考又進了一步，這些將會使我受益終身。

畢業(yè)即將來臨，也意味著另一個新階段的開始。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活給我的人生譜寫了一段美妙的樂章，他是生動的，更是多彩的;他是實踐的，更是財富的，明天的我將會繼續(xù)努力起帆遠(yuǎn)航。我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標(biāo)！

第四篇：大學(xué)生活總結(jié)-德育論文

河北大學(xué)工商學(xué)院2011屆本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）

大學(xué)生活總結(jié)

大學(xué)四年匆匆而逝，我們即將要走出大學(xué)的校門。對我來說大學(xué)這四年可能是我人生的最后一段在校學(xué)習(xí)生涯。從青春年少長大成人，我們經(jīng)歷著相同的階段，但是每人各有各的收獲。“知人者智，自知者明”，我覺得在這里能進一步深入的認(rèn)識自己，就是一種難能可貴，盡管還是有些不成熟的想法。

剛?cè)氪笠唬瑏G下高考的痛楚和疲憊，我輕松地邁入大學(xué)。那個時候?qū)W習(xí)沒有放松，但在與同學(xué)相處方面上一直表現(xiàn)得比較慢熱。而與高中老同學(xué)聯(lián)系的比較頻繁，經(jīng)常寫信或者電話聯(lián)系。現(xiàn)在想起來沒有什么印象很深的事，裝

訂

線 倒是那一年積累的厚厚一沓的書信讓我頗感欣慰。另外大學(xué)友情是個比較重要的話題。它不同于其他學(xué)生時代的情誼，不僅在學(xué)習(xí)中，更多的在生活中。在生活中，同學(xué)之間有時難免有些小矛盾，如何看待這些小矛盾，如何解決這些小矛盾便是人與人相處的學(xué)問，也是成長中的必修課。它讓我學(xué)到了眼睛中不能只看到自己；也讓我學(xué)會換位思考，客觀地去看待問題。在矛盾化解之后，你會發(fā)現(xiàn)它并沒有破壞我們的感情，反而使彼此更加互相了解。

大二后，對待學(xué)習(xí)也有了新的理解。學(xué)習(xí)的目的不再僅僅是為了滿足考試的需要，而更多的是要完善自己特有的知識體系。很多時候在身邊的同學(xué)或朋友身上有時能學(xué)到更多。因此，學(xué)習(xí)也不應(yīng)該只停留在學(xué)校里面，它更應(yīng)該貫穿于人的一生。學(xué)習(xí)之外更多的時間就是去讀課外書，尤其是社科類書籍。這大大拓寬了知識視野，培養(yǎng)了我的批判性思維，對世界對人生有了更深刻的認(rèn)識。其實很多理論上的智慧是沒有多大用處的，只有親身經(jīng)歷了

河北大學(xué)工商學(xué)院2011屆本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）

才會內(nèi)化為自己的東西，成為自己的血肉。其實在某時某刻，我總是會思考自己的人生，自己今后要做什么樣的人，走什么路。李開復(fù)的《做最好的自己》給了我不少啟發(fā)。從中理解到“人人都可以成功；我可以選擇我的成功”，說明成功是多元化的，要學(xué)會做一個“德才兼?zhèn)?，以德為先”的人；做一個既有勇氣又有胸懷，既有理智又有激情，既自信又謙虛，既聰慧又善于表達的人；做一個有勇氣來改變可以改變的事情，有胸懷來接受不可改變的事情，有智慧來分辨兩者的不同的人。

大三下學(xué)期開始后，面臨著是考研還是找工作這兩個抉擇。應(yīng)該說我想了很多方面，最終還是選擇找工作這條路，這條路是遲早都要面對的。上研究生對我以后事業(yè)的幫助并不明朗。因為我一直對自己的學(xué)習(xí)能力充滿信心，裝

訂

線 而我最欠缺的反而是在社會中的歷練。越磨難，越歷練。我現(xiàn)在需要盡早踏入社會去迎接自己的另一個階段。然找工作并不是那么順利，十月開始時網(wǎng)上投了很多簡歷，幾乎沒回復(fù)的。面試就更少了。在寒假里面試過一家股份公司，應(yīng)該說給了我很大的信心，雖然最終沒能錄用。它使我更清楚的看到自己的優(yōu)勢和劣勢所在，在以后的求職路上不再那么盲目，學(xué)會如何在能力和期待之間尋到一個滿意的平衡。雖然現(xiàn)在還在找，但至少沒有了當(dāng)初的眼高手低和恐慌感，多了幾分平和。

四年了，這段時間在人的一生中說長不長，說短也不短。相信這是我人生中最搖曳多姿的時期之一。在學(xué)校中我不僅學(xué)會了知識，更學(xué)會了許多人生道理，這些道理和知識不斷完善著我的人生觀和價值觀。以后的路還很長，踏出校門又是新的起點，希望每個人可以做最好的自己。

第五篇：德育論文-感悟大學(xué)生活

感悟大學(xué)生活

開篇

帶著憧憬，帶著期盼，帶著興奮，我走進了大學(xué)校門，開始了我的大學(xué)生涯。永遠(yuǎn)都不會忘記大一剛剛?cè)雽W(xué)的第一天，走在學(xué)校林蔭路上，看綠樹成蔭，校園里那一張張興奮的臉龐，充滿著興奮與快樂，那是何等的幸福?。〔饺氪髮W(xué)校園的第一天，心想，一定不能荒廢大學(xué)四年時光，要度過一個有意義的大學(xué)生活。

一入學(xué)校門，一個大二的學(xué)長就語重心長地教育我們說，大學(xué)和高中不一樣，在這里并不只學(xué)習(xí)成績是最重要的，有很多的事情可以去做，要鍛煉自己的各方面能力；他說，如果要鍛煉自己的話，你們最好做一名班干部，因為班干部在班里面管的事情最多而且和老師接觸的也是最多的，這樣對于鍛煉你們的交際能力，組織協(xié)調(diào)能力都是很有幫助的；他還說，在大學(xué)四年里，一定要積極地參加各種活動。通過參加活動可以鍛煉自己與人交往的能力，更可以豐富自己的生活閱歷，使自己的生活更有趣。另外他還說，要和宿舍人好好地相處，在這里宿舍就是你的家，宿舍人就是你最親的人，你們要在一起吃飯，上課，下課，上自習(xí)，開臥談會，一起共同生活四年。

在和他相處的日子里，他將大學(xué)的思想逐漸地滲入到我的腦海里，在他的幫助下，我是對大學(xué)生活有了自己的一個最初的印象，使我由一個什么都不懂的高中生一步步接觸到了真實的大學(xué)生活。

之后的四年時間里，我了解到大學(xué)生活確實和高中生活有很大的不同，高中生想的只有一個那就是考上大學(xué)，而大學(xué)生所要想的東西要多得多，我用自己的親身體驗和理解得出了這樣一個結(jié)論：大學(xué)的寫實,讓我們汲取其精華,充分的利用資源，大學(xué)生活就像是一本有趣的書,越讀越想讀,越讀越帶勁!

懵懂大一

剛剛開始大學(xué)生活，些許憧憬，些許迷茫。我由一個什么都不懂的簡簡單單的高中生一下步入了大學(xué)，充滿自由、神秘、陌生的地方。我開始有一些不知所措了，我開始變得不知道該干什么了，沒有人管我上自習(xí)了，沒有人管我那個時間應(yīng)該干點什么了，在這樣的日子里，我開始撒歡了。我一直想要好好的玩一把，把高中時侯的游戲時間一起玩回來。在這一年我努力想要鍛煉自己的各方面能力，我競選了學(xué)習(xí)委員，一心想著在這樣的一個自由自在的校園里，自己在學(xué)習(xí)之外也要有所收獲。

大一的這一年，感覺很亂，好像逛商場搶特價商品一樣，哪里有什么新消息，就呼啦一群人上去競爭，然后再拼命表現(xiàn)自己，好讓自己盡可能顯得比身邊那些優(yōu)秀的人還優(yōu)秀一點點。這樣自己就會很忙很亂，但所幸的是，再忙再亂我們都沒有忘記欣賞校園的美景。生活在一個大學(xué)的老校區(qū)，好處就是隨處可見參天古樹，炎炎夏日走在大路上居然不會照到一點陽光。校園濃濃的文化氣息在這濃濃的綠里，愈發(fā)像窖藏多年的老酒，醇香濃厚。雖然我們的學(xué)校不大，但很溫馨，給我們以家的感覺。

我偶爾也會逃課去找同學(xué)玩了，每天感覺忙乎乎的，這樣的日子讓我覺得舒服，無拘無束。

蛻變大二

但當(dāng)我度過了一年的散漫時光之后，我發(fā)現(xiàn)這樣的日子已經(jīng)滿足不了我了，因為太過于缺乏一種精神支柱，我開始羨慕上自習(xí)學(xué)習(xí)的同學(xué)，覺得他們的生活每天都很充實，每天都會很有成就感。所以我開始自責(zé)。

為什么自己沒有能夠好好學(xué)習(xí)呢？導(dǎo)致自己的成績?nèi)绱瞬顒?，所以我開始反思，我應(yīng)該怎么度過后兩年的大學(xué)時光？

一位師兄曾告訴我說，如果把上課不睡覺當(dāng)做一種鍛煉并且你做到了，那么，你很強，而且記住，其實你應(yīng)該是這樣的，老師再差，也比學(xué)生強，因為他們是老師。而我并不是因為覺得老師差，而是覺得自己有很多別的事情要去做，而學(xué)習(xí)是可以在其他的時間補過來的。其實不然，在大學(xué)里學(xué)習(xí)仍然是最重要的，而其他好多事情都是可以補救的，沒必要浪費寶貴的學(xué)習(xí)時間。所以我開始反思自己的大學(xué)生活。

成熟大三

當(dāng)我深思熟慮的考慮之后，開始了亡羊補牢的學(xué)習(xí)歷程。在這段時間里，我很慶幸自己堅持體育鍛煉，讓我在有了好的身體，堅強的意志，獨立的性格同時努力學(xué)習(xí)了文化知識，讓我覺得生活變得充實了很多。

大三正是學(xué)習(xí)專業(yè)知識的關(guān)鍵時候，而且好多同學(xué)也選擇了考研，于是大家都顯得更加忙碌起來，曾經(jīng)，我猶豫過自己是不是也應(yīng)該考研，繼續(xù)深造，而且也拿起了大一的高數(shù)、線性代數(shù)的課本開始了我的考研生活，考研需要有恒心和毅力。有時一天或者甚至一個星期下來，覺得沒什么收獲，沒有成就感，真想放棄不考了，好在有很多和我同一個戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友，我每次想要放棄的時候，看見他們那么刻苦學(xué)習(xí)，我仿佛就有了學(xué)下去的動力！現(xiàn)在想想真的要感謝他們，是他們的實際行動激勵著我要堅持到底！

升華大四

有很多事情當(dāng)你再回憶時會發(fā)現(xiàn)其實沒什么后悔。不管你當(dāng)時多么不明智，多么不滿意都告訴自己不必這樣，你會發(fā)現(xiàn)其實真的不必。成長正是從這里開始的。

畢業(yè)，就像一個大大的句號，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代??

轉(zhuǎn)眼間又到了畢業(yè)的季節(jié),惟一的不同在于現(xiàn)在的我是屬于這個季節(jié)的。通過努力，通過學(xué)習(xí)，我沒有迷惘，沒有空虛，我很快樂。難得有一個可以靜下來思考這將要逝去的大學(xué)四年時光，我才發(fā)現(xiàn)有很多的收獲，我很高興，因為我并沒有虛度這四年的光陰，在這四年的時間里我學(xué)到了很多的東西，大學(xué)確實是個值得我們留戀的地方,在這里可以隨心所欲,做自己想做的很多事情,可以教很多朋友,可以學(xué)習(xí)很多知識，可以進學(xué)生會去鍛煉自己，可以去做兼職家教賺錢，可以去盡情的放縱自己等等,誰都不想離開,但是對于我來說,我也曾經(jīng)迷茫過，也曾失落過，但后來的我不敢任意的去放縱了,因為我知道自己沒有資本了,我要努力提升自己的價值，讓自己在畢業(yè)的時候不會不知所措，讓自己能夠有一個準(zhǔn)確的去向。

想著自己的大學(xué)生活馬上就要結(jié)束了，不免有些傷感。可是轉(zhuǎn)念又一想，我的大學(xué)已經(jīng)讓我從一個稚氣未脫的孩子蛻變成一個有著明確目標(biāo)和理想的知識青年，我必須離開她才能闖出自己的一番天地。所以，感謝我的大學(xué)！

看似平淡無奇的四年、看似什么也沒學(xué)到的四年、看似茫茫然虛度的四年，其實在這其中我們所經(jīng)歷的，有意或無意的經(jīng)歷，都會成為今后生活道路的寶藏。大學(xué)并不是僅僅傳授專業(yè)知識，它帶給學(xué)生更多的是對人生潛移默化的理解，讓我們看清這個世界。

看過一部電影里有這樣一句臺詞“世界上唯一不會改變的事情，就是什么事情都在改變。”四年改變了很多。

總的來說，我這四年的大學(xué)生活是順利的，沒有遇到什么波折，我順利的考過了大學(xué)英語四級，獲得過二等獎學(xué)金、學(xué)科競賽獎，還順利的考上了河北理工大學(xué)的研究生。這給了我無比的信心和勇氣。

如今回想整個大學(xué)，大一時，內(nèi)心稚嫩但初生牛犢不怕虎；大二時，內(nèi)心的迷茫和彷徨讓我一度迷失自我；大三時，自我的覺醒，老師的引導(dǎo)，讓我找到了自己追逐的方向，讓我重新樹立了奮斗目標(biāo)，進而努力的考取研究生；此時此刻，大四的尾聲，大學(xué)的尾聲，大家都在奔波，為了工作，都在為自己的將來努力著。現(xiàn)如今面對即將離去的生活、學(xué)習(xí)四年的大學(xué)校園，這讓我更加珍惜這還未曾失去的學(xué)生身份。

別了，我的大學(xué)

大學(xué)教會了我如何學(xué)習(xí)、生活和做人，讓我從青年過渡到了成年。從我的身上能夠清楚看到歲月的車輪輾過的痕跡，我的內(nèi)心已經(jīng)足夠堅強。大學(xué)給了我一對翅膀，給了我智慧和力量，從此我就能夠自由的飛翔，飛向任何我想去的地方，任何風(fēng)雨都不能阻擋。但是此刻，我不想去任何地方，只想讓時間停住，讓我與我的母校與我的同窗呆在一起好好享受這最后的時光。今天才發(fā)現(xiàn)，原來我是如此的熱愛這個地方。我看不夠這里的花草樹木、教學(xué)樓和操場，還想讓老師指點我如何做人，如何實現(xiàn)理想。我更舍不得跟那些一起走過一千多個日夜的同窗，我們曾經(jīng)同舟共濟，一起生活、一起成長。愿我們的友誼地久天長，只請你記住我這張臉龐。不求快樂幸福與你分享，但困難挫折我會跟你一起扛。今天我們的離別，正是為了明天的相逢，所以請不要哀傷。轉(zhuǎn)過身去，邁開腳步向著你的前方走去，我會在下一個站點等著你。

每一天，我們都會有意無意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子，想一想四年前它如何迎來稚氣未脫的我們。走了四年，似乎又走回到了起點。突然覺得，四年的同窗、身邊的朋友，比想象中要和善、可愛得多！星光下的夜晚，每一個都溫柔如風(fēng)。

回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。臨近畢業(yè)，我是激動的，學(xué)習(xí)中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，讓我久久不能釋懷。四年的學(xué)習(xí)生活，給我人生譜寫了一段美妙的樂章，它是生動的，更是多彩的；它是實踐的，更是財富的。明天的我，將會繼續(xù)努力，起帆遠(yuǎn)航。

自習(xí)室的門還開著么，考研時鏖戰(zhàn)過幾個月的那個屋子，如今應(yīng)該換人了吧，一直對那段埋頭苦讀的日子心存感激，不論結(jié)果如何，它讓我收獲了很多??一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的友誼和愛情！未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩，而我們，從畢業(yè)這一天起，便開始了漫長的追逐云彩的旅程。明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經(jīng)歷。

青春散場，我們等待下一場開幕。等待我們在前面的旅途里，迎著陽光，就著彩霞，回憶這生命中最美好的四年，盛開過的花??

我知道，揮手之間就要道別。是的，時間的飛逝正印證在每一個努力成長的人的身上。突然覺得時間過的好快，就好像握在手中的沙子，一點一點的流逝。就要離開這個熟悉的城市，離開再也熟悉不過的校園，大學(xué)生活將成為生命中最珍貴、最難忘記的回憶。多年以后，抑或是當(dāng)我們老的哪兒也去不了，那些留在記憶深處的美好的大學(xué)生活的一幕幕，將會永遠(yuǎn)鮮艷，永不褪色。