第一篇:學(xué)習(xí)型黨員
爭做學(xué)習(xí)型黨員心得體會(huì)
2月8日,中共中央辦公廳發(fā)出通知,要求推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),并印發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見》。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織對(duì)每個(gè)黨員提出了迫切要求,那就是從自我做起,從現(xiàn)在做起,鍥而不舍,努力學(xué)習(xí),爭做學(xué)習(xí)型黨員。以下是我對(duì)爭做學(xué)習(xí)型黨員的一些心得體會(huì)。
爭做學(xué)習(xí)型黨員,是推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的必然要求。黨的組織是由無數(shù)個(gè)單個(gè)黨員構(gòu)成的,學(xué)習(xí)型黨組織的形象也是由無數(shù)個(gè)學(xué)習(xí)型黨員來體現(xiàn)的。從這個(gè)意義上說,黨員學(xué)不學(xué)習(xí),學(xué)的怎么樣,素質(zhì)高不高,直接關(guān)系到學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的水平,關(guān)系到黨的形象。經(jīng)過30年改革開放,人們的思想觀念、價(jià)值取向、行為方式都發(fā)生了深刻變化,新情況、新問題、新矛盾不斷涌現(xiàn),我們黨面臨著執(zhí)政考驗(yàn)、改革開放考驗(yàn)、市場經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn),而且這種考驗(yàn)是長期的、復(fù)雜的、嚴(yán)峻的。全體黨員和干部必須不斷學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),努力掌握和運(yùn)用一切科學(xué)的新思想、新知識(shí),新經(jīng)驗(yàn),用全新的思維方式思考問題、研究問題、處理問題,在重大是非面前頭腦清醒,在重大政治面前立場堅(jiān)定,常懷憂黨之心,恪盡興黨之責(zé),勇于變革、勇于創(chuàng)新、永不僵化,永不停滯。只有這樣,才能保持黨的先進(jìn)性,才能提高黨的執(zhí)政能力,才能使我們黨不會(huì)落后于形勢,始終走在時(shí)代前列。
爭做學(xué)習(xí)型黨員,首先要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性。習(xí)近平同志說過,學(xué)習(xí)是文明傳承之途、人生成長之梯、政黨鞏固之基、國家興盛之要。
學(xué)習(xí)是人類認(rèn)識(shí)自然和社會(huì),不斷完善和發(fā)展自我的必由之路。學(xué)習(xí)的作用不僅僅局限于對(duì)某些知識(shí)和技能的掌握,學(xué)習(xí)還使人聰慧文明,使人高尚完美,使人全面發(fā)展。古人云,吾生而有涯,而知也無涯。當(dāng)今社會(huì),世界在飛速發(fā)展,新生事物層出不窮,知識(shí)更新的速度大大加快。要適應(yīng)不斷發(fā)展變化的客觀世界,就必須把學(xué)習(xí)從單純的求知變?yōu)樯罘绞剑ψ龅交畹嚼希瑢W(xué)到老?,F(xiàn)實(shí)生活中,一些人精神頹廢,思想滑坡,信仰缺失,道德淪喪,原因固然很多,但探根究底,終與忽視學(xué)習(xí),放松世界觀改造,人生坐標(biāo)發(fā)生偏移有直接關(guān)系。實(shí)踐證明,如果不加強(qiáng)學(xué)習(xí),不去主動(dòng)接觸正面的,積極向上的東西,不嚴(yán)格管束自己的思想和行為,就很難不犯錯(cuò)誤,誤入歧途。有“利”則學(xué),無“利”不學(xué),是動(dòng)機(jī)不純;走走形式,做做樣子,是動(dòng)力不足;缺乏規(guī)劃,時(shí)學(xué)時(shí)停,肯定效果不佳;無的放矢,不求甚解,無疑行之不遠(yuǎn),我們當(dāng)力戒這些不良做法,處理好勤與恒,博與專,學(xué)與思,學(xué)與用的關(guān)系,堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中感悟人生,提升境界,在學(xué)習(xí)中開闊視野,豐富知識(shí),在學(xué)習(xí)中掌握規(guī)律,探求真理。
爭做學(xué)習(xí)型黨員,必須在“學(xué)”字上下功夫。學(xué)習(xí)是一個(gè)促使個(gè)人和社會(huì)得到提高和進(jìn)步的良好平臺(tái),誰要忽視了這個(gè)平臺(tái),誰就會(huì)被時(shí)代拋棄。受市場經(jīng)濟(jì)大潮影響,一些黨員對(duì)學(xué)習(xí)的重要性產(chǎn)生了疑惑,他們認(rèn)為,如今網(wǎng)絡(luò)快捷,媒體發(fā)達(dá),信息傳播迅速,不用專門學(xué)習(xí)就能接受新知識(shí)。他們用一般的獲知代替系統(tǒng)的學(xué)習(xí),用甚少的了解代替深刻的把握。由于知識(shí)匱乏,頭腦空空,他們與新社會(huì)群體說話,說不“上”去,與困難群眾說話,說不“下”去,與青年學(xué)
生說話,說不進(jìn)去,與老同志說話,給頂了回去。這樣的黨員干部以其昏昏,焉能使人昭昭,既不能做深入細(xì)致的思想政治工作,更不能向人民群眾傳播新知識(shí),新經(jīng)驗(yàn),新文化。相反,他們的假話、大話、空話、虛話、廢話、官話,讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他們不滿意,群眾對(duì)他們很生厭。要改變這種狀況,必須在“學(xué)”字上下功夫,要勤學(xué)苦學(xué),拿出擠勁、鉆勁、韌勁,鍥而不舍,持之以恒,要廣學(xué)博學(xué),堅(jiān)持干什么學(xué)什么,缺什么補(bǔ)什么,博采眾長,廣泛涉獵,兼收并蓄,求得知識(shí)更新和能力提升。要變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,少一點(diǎn)浮躁,多一點(diǎn)寧靜,少一些應(yīng)酬,多一些思考,通過學(xué)習(xí),凈化心靈,振作精神,明辨是非,完善人格。
爭做學(xué)習(xí)型黨員,要明確學(xué)什么的問題。中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見》中指出,要深入學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論,學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系,學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化建設(shè)所必需的各方面知識(shí),學(xué)習(xí)總結(jié)實(shí)踐中的成功經(jīng)驗(yàn)。這一十分具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容,博大精深,寓意深遠(yuǎn),既闡明了“積極向書本學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向群眾學(xué)習(xí)”的深刻內(nèi)涵,又明確了“優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),提高綜合素質(zhì),增強(qiáng)創(chuàng)新能力”的基本目標(biāo),爭做學(xué)習(xí)型黨員就必須在學(xué)習(xí)、掌握、運(yùn)用這些新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)上下功夫。通過學(xué)習(xí),增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力,自覺劃清馬克思主義與反馬克思主義的界限,中國特色社會(huì)主義與西方資本主義 的界限,社會(huì)主義思想文化同封建主義、資本主義腐朽思想文化的界限,帶頭弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀,培養(yǎng)
高尚道德情操和健康生活情趣,保持昂揚(yáng)奮發(fā)的精神狀態(tài)。
爭做學(xué)習(xí)型黨員,還要搞清楚怎么學(xué)的問題。要端正學(xué)風(fēng),發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良傳統(tǒng),深入實(shí)際,調(diào)查研究,針對(duì)存在的問題,有的放矢地學(xué),用所學(xué)理論解決現(xiàn)實(shí)問題。要學(xué)以致用,切實(shí)把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為解決問題的實(shí)際能力,通過學(xué)習(xí),在推動(dòng)本地區(qū)本部門本單位工作上下功夫,在推動(dòng)本地區(qū)本部門本單位作風(fēng)建設(shè)上下功夫,在推動(dòng)本地區(qū)本部門本單位黨的建設(shè)上下功夫。要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí)方法,勤于思考,善于踐行,追求學(xué)習(xí)與實(shí)踐的“知行合一”。在勤于思考中理清工作思路,在善于踐行中找準(zhǔn)工作著力點(diǎn),自覺運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論謀劃工作,自覺運(yùn)用馬克思主義立場、觀點(diǎn)和方法指導(dǎo)實(shí)踐,更好地帶領(lǐng)廣大人民群眾聚精會(huì)神搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展.
第二篇:學(xué)習(xí)型黨員
黨員的先鋒模范作用發(fā)揮如何,不僅直接影響黨在群眾中的形象,而且關(guān)系到黨的生死存亡問題。因此,爭創(chuàng)優(yōu)秀黨員,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,顯得十分重要。為了發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,保持黨員的先進(jìn)性,特制訂創(chuàng)爭優(yōu)秀黨員規(guī)劃。
一個(gè)黨員一面旗,永葆先進(jìn)為人民”,這是黨的先進(jìn)性教育對(duì)每個(gè)共產(chǎn)黨人提出的要求。作為一個(gè)黨員,不僅要做一個(gè)合格黨員,而且要做一個(gè)優(yōu)秀黨員。通過先進(jìn)性教育,深深認(rèn)識(shí)到,黨員的先鋒模范作用發(fā)揮如何,不僅直接影響黨在群眾中的形象,而且關(guān)系到黨的生死存亡問題。因此,爭創(chuàng)優(yōu)秀黨員,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,就顯得十分重要。為了發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,保持黨員的先進(jìn)性,特修訂創(chuàng)爭規(guī)劃。
一、立鴻鵠志。進(jìn)一步激發(fā)進(jìn)取精神和工作熱情,明確奮斗目標(biāo),學(xué)習(xí)新知識(shí),研究新問題,苦干、實(shí)干、巧干,努力開創(chuàng)黨建工作的新局面。充分發(fā)揮自己的特長,為鍛造一支學(xué)習(xí)型、研究性教師隊(duì)伍貢獻(xiàn)自己的聰明才智。
二、練理論功。一是要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)黨的方針、政策,努力提高政治理論素養(yǎng);二是要加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)社會(huì)、科學(xué)、文學(xué)、哲學(xué)、歷史等方面的知識(shí),努力擴(kuò)大知識(shí)面,拓寬視野,提高人文素養(yǎng)。三是要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),努力掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng),努力成為一個(gè)懂理論、懂業(yè)務(wù)的黨的好干部。
三、樹新形象。在黨務(wù)工作中,要時(shí)時(shí)刻刻注意表率示范作用的發(fā)揮,吃苦耐勞,任勞任怨,以身作則。要時(shí)刻樹立良好的個(gè)人形象,把塑造良好的個(gè)人形象與自覺地維護(hù)單位黨組織的形象結(jié)合起來,努力增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,從我做起,從一點(diǎn)一滴小事做起,為營造一個(gè)和諧的工作環(huán)境和人文環(huán)境發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。作為一個(gè)黨員,更應(yīng)該,做到帶頭學(xué)習(xí),帶頭參加教育改革,帶頭參加教育科研,帶頭關(guān)心群眾,帶頭遵章守紀(jì),帶頭維護(hù)大局。做到見榮譽(yù)就讓,見困難就上,不計(jì)較個(gè)人得失。
四、做貼心人。全心全意為人民服務(wù),是我們黨的一貫宗旨。作為一名黨員,我要把魯迅的“俯首甘為孺子?!弊鳛樽约旱娜松砀裱裕窠乖5撏灸菢?,“心里時(shí)刻裝著人民群眾,唯獨(dú)沒有他自己”。充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,經(jīng)常深入教研組、深入辦公室、深入群眾,真正走進(jìn)群眾心里,做群眾的貼心人。
五、懷律己心。共產(chǎn)黨員要時(shí)刻加強(qiáng)黨性修養(yǎng)鍛煉。加強(qiáng)黨性鍛煉就是要像胡錦濤總書記所要求的那樣,時(shí)刻牢記“兩個(gè)務(wù)必”,常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律已之心,做到“為民、務(wù)實(shí)、清廉”。謹(jǐn)記劉少奇的《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》中的“慎獨(dú)”,做到“慎初”、“慎微”、“慎欲”、“慎友”。
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提升綜合素質(zhì)。當(dāng)今的世界是知識(shí)更新的時(shí)代,作為一個(gè)教師黨員,要樹立終身學(xué)習(xí)理念,起好表率作用。為此,必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。一是要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)黨的方針、政策,努力提高政治理論素養(yǎng);二是要加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)社會(huì)、科學(xué)、文學(xué)、哲學(xué)、歷史等方面的知識(shí),努力擴(kuò)大知識(shí)面,拓寬視野,提高人文素養(yǎng)。三是要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),積極推進(jìn)教育教學(xué)改革,教書育人,為人師表,樂于奉獻(xiàn),不斷創(chuàng)新,真正做到捧著一顆心來,不帶半根草去,使自己的思想不斷走向成熟。
二、發(fā)揮表率作用,保持黨員形象。在工作中,要時(shí)時(shí)刻刻注意表率示范作用的發(fā)揮,吃苦耐勞,任勞任怨,以身作則,要時(shí)刻樹立良好的個(gè)人形象,把塑造良好的個(gè)人形象與自覺地維護(hù)單位黨組織的形象結(jié)合起來,努力增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,從我做起,從一點(diǎn)一滴小事做起,為營造一個(gè)和諧的工作環(huán)境和人文環(huán)境發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面:課后不斷收集相關(guān)信息技術(shù)學(xué)科的熱點(diǎn)信息材料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面。積極參加教學(xué)基本功培訓(xùn)以及現(xiàn)代教育的培訓(xùn),使自己成為現(xiàn)代教育的激進(jìn)派,適應(yīng)當(dāng)代教育教學(xué)競爭要求,完善自己的學(xué)科體系,08年?duì)幦∧玫奖究莆膽{。
總之,本人將不斷發(fā)揚(yáng)過去成績,爭做一名合格的中共黨員。
如何做一名學(xué)習(xí)型黨員
做一名學(xué)習(xí)型黨員,必須樹立強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)意識(shí)。學(xué)習(xí)是個(gè)人成長和社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的源頭活水,也是一個(gè)政黨與時(shí)俱進(jìn)、保持先進(jìn)性的根本途徑。我們黨歷來重視黨員的學(xué)習(xí),每逢革命和建設(shè)的重大歷史關(guān)頭,我們黨都要對(duì)黨的學(xué)習(xí)做出強(qiáng)調(diào)和部署。當(dāng)今時(shí)代,科技發(fā)展日新月異,知識(shí)經(jīng)濟(jì)撲面而來,國家的競爭、政黨的競爭、企業(yè)和個(gè)人的競爭越來越多地表現(xiàn)為知識(shí)的競爭。誰先擁有最新的知識(shí),誰最能與時(shí)俱進(jìn),誰就能始終立于不敗之地。學(xué)習(xí)已成為這個(gè)社會(huì)、這個(gè)時(shí)代最為鮮明的特征,學(xué)習(xí)已成為各級(jí)組織、黨員干部最為緊迫的課題。面對(duì)世界形勢的變化,面對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興光榮艱巨的歷史任務(wù),以胡錦濤為總書記的黨中央高瞻遠(yuǎn)矚,審時(shí)度勢,發(fā)出建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的號(hào)召。每一名共產(chǎn)黨員都要自覺地把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央的決策和部署上來,認(rèn)真履行黨員義務(wù),積極恪盡興黨之責(zé),勤奮學(xué)習(xí)、帶頭學(xué)習(xí),努力做一名科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)型黨員,并以自身的學(xué)習(xí)行動(dòng)帶領(lǐng)廣大人民群眾形成全社會(huì)學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。
做一名學(xué)習(xí)型黨員,必須樹立先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念。一要把自身學(xué)習(xí)和黨的歷史使命和黨的偉大事業(yè)相結(jié)合,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的持久動(dòng)力。敬愛的周總理在少年時(shí)就確立了為中華崛起而讀書的偉大志向。每一名共產(chǎn)黨員都要向革命先輩那樣,樹立為人民學(xué)習(xí)、為黨的事業(yè)學(xué)習(xí)、為中華民族偉大復(fù)興而學(xué)習(xí)的理念。二要樹立終身學(xué)習(xí)的理念。面對(duì)科技發(fā)展的新形勢,每一名共產(chǎn)黨員都要把學(xué)習(xí)作為終身的追求,學(xué)會(huì)求知—掌握終身的學(xué)習(xí)方法;學(xué)會(huì)做事—知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用、知行的統(tǒng)一;學(xué)會(huì)共處—掌握和遵照人類共同生活的準(zhǔn)則;學(xué)會(huì)生存—對(duì)自身作為一個(gè)社會(huì)人的嚴(yán)格要求及與自然的和諧相處。努力在學(xué)習(xí)上實(shí)現(xiàn) “三變”:即在目的上由“擁有文憑”向“擁有能力”轉(zhuǎn)變,在時(shí)間上由“階段學(xué)習(xí)”向“終身學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變,在效果上由“學(xué)了什么”向“學(xué)會(huì)什么”轉(zhuǎn)變。三要樹立學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合的學(xué)習(xí)理念。學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用。要把學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)、歷史的經(jīng)驗(yàn)與自己的實(shí)際、當(dāng)前的實(shí)際結(jié)合起來,努力實(shí)現(xiàn)知識(shí)的中國化、時(shí)代化。堅(jiān)持工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化,正確地處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,努力把學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際實(shí)際工作的本領(lǐng)和能力。
做一名學(xué)習(xí)型黨員,必須端正學(xué)習(xí)態(tài)度。作為一名黨員,要保證學(xué)習(xí)學(xué)有所成,持之以恒,必須端正四種學(xué)習(xí)態(tài)度:一要將將學(xué)習(xí)視作一種習(xí)慣,從不間斷。小平同志說過:“不注意學(xué)習(xí),忙于事務(wù),思想就容易庸俗化。如果說要變質(zhì),那么思想的庸俗化就是一個(gè)危險(xiǎn)的起點(diǎn)。”學(xué)習(xí)的自覺意識(shí)和觀念形成了,就能持之以恒,一以貫之,學(xué)習(xí)生活化、生活學(xué)習(xí)化就會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。二要將學(xué)習(xí)視作一種樂趣,學(xué)中取悅。培根說:“讀書能給人樂趣、文雅和能力”。有了興趣,就有了動(dòng)力,有了追求,才會(huì)在輕松中學(xué)。將學(xué)習(xí)內(nèi)化為一種生活快樂和境界追求本身就是人生的一大境界。三要將學(xué)習(xí)視作一種選擇,人生進(jìn)步的選擇。通過學(xué)習(xí)能學(xué)以立德,能學(xué)以培智,能學(xué)以陶情,能學(xué)以修身。當(dāng)前要注意克服三種思想傾向:一是“無所謂”思想,二是“差不多”思想,三是“怕吃苦”思想。防止 “五種現(xiàn)象”:工作忙沖淡了學(xué)習(xí);形式多厭惡了學(xué)習(xí);事務(wù)雜忽視了學(xué)習(xí);迎接檢查應(yīng)付了學(xué)習(xí);裝點(diǎn)門面歪曲了學(xué)習(xí)。每一名黨員都要通過扎實(shí)認(rèn)真、長期不懈的學(xué)習(xí)堅(jiān)定信念、解放思想、破解難題、大膽創(chuàng)新。
做一名學(xué)習(xí)型黨員,必須講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。聯(lián)合國科教文衛(wèi)組織出版的《學(xué)會(huì)生存》一書指出,“未來的文盲,不再是不識(shí)字的人,而是沒有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)的人?!弊鳛橐幻h員,一要學(xué)會(huì)向書中學(xué)。書本知識(shí)是前人的知識(shí)成果,是人們學(xué)習(xí)基本的途徑和步驟。二要學(xué)會(huì)在干中學(xué)。進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,獲取大學(xué)文憑不是學(xué)習(xí)的終結(jié),而是學(xué)習(xí)的開始。學(xué)中干、干中學(xué)的互相滲透和互相促進(jìn)正推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)的快速形成。三要學(xué)會(huì)在思中學(xué)?!皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”沒有思,就沒有學(xué)習(xí)的進(jìn)步;沒有思,就不能將學(xué)到的東西轉(zhuǎn)化為能力;沒有思,就深化不了學(xué)習(xí)的質(zhì)量。通過不懈的思考和總結(jié),把學(xué)到的東西轉(zhuǎn)化為素質(zhì)。通過以上多種方法的有機(jī)結(jié)合,把學(xué)習(xí)的過程轉(zhuǎn)化為知識(shí)能力的過程,把學(xué)習(xí)的過程轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的過程,把學(xué)習(xí)的過程轉(zhuǎn)化為提升精神境界的過程。
做一名學(xué)習(xí)型黨員,必須不斷提高自身的學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)能力是最可貴的生命力。一個(gè)人的學(xué)習(xí)成效如何,不僅決定于勤奮程度如何,而且決定于學(xué)習(xí)效率的高低。在當(dāng)今知識(shí)爆炸的年代,每一名共產(chǎn)黨員不僅要勤于學(xué)習(xí),還要善于學(xué)習(xí),不斷提高自已的學(xué)習(xí)力。一要提高探索知識(shí)的能力。相同的客觀條件,不同的知識(shí)能力所獲取和掌握的知識(shí)是不同的。人的探求能力越強(qiáng),知識(shí)越豐富,其人才價(jià)值就越高。二要提高創(chuàng)新學(xué)習(xí)的能力。學(xué)習(xí)最生動(dòng)的意義在于創(chuàng)新。創(chuàng)新是進(jìn)步的動(dòng)力,守舊是落后的根源。創(chuàng)新學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的靈魂和生命。創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力是最活躍的創(chuàng)造力,它要求不僅是獲取知識(shí),更多的是挖掘知識(shí)、分享知識(shí)、創(chuàng)造知識(shí)。通過創(chuàng)造性學(xué)習(xí)解決實(shí)際問題,推動(dòng)工作發(fā)展。三要提高快速學(xué)習(xí)的能力。人生有涯,而知無涯。在科技日新月異的今天,只有具備快速學(xué)習(xí)能力的人,才能跟上知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展步伐,學(xué)到最管用的知識(shí),在有限的生命里為黨的事業(yè)和人類發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
第三篇:學(xué)習(xí)型黨員材料
學(xué)習(xí)型黨員材料
本人甘海峰,漢族,2001年參加工作。我思想開放,作風(fēng)樸實(shí),認(rèn)真執(zhí)行黨的路線、方針、政策,堅(jiān)持以黨的基本路線為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,始終以認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng),持之以恒,全身心地投入到工作中,一干就是9年,以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行“三個(gè)代表”重要思想,為學(xué)校工作付出了辛勞與汗水。我的辛勞也得到了回報(bào):榮獲2001-2002學(xué)年小學(xué)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、2002年普通話口語訓(xùn)練榮獲市級(jí)實(shí)驗(yàn)成果二等獎(jiǎng)、2006年和2009年都被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員。
怎樣保持黨員教師的先進(jìn)性,是一個(gè)既有時(shí)代性又有現(xiàn)實(shí)性的問題。我認(rèn)為必須緊緊圍繞“全面先進(jìn)”和“終身學(xué)習(xí)”兩個(gè)關(guān)鍵,積極投身到保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中去,積極投身到火熱的的教育改革和實(shí)踐中去,實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。
一、堅(jiān)定信念,律己育人
黨員教師首先要始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念,這是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性最本質(zhì)、最集中、最典型的表現(xiàn)。其次,要自覺學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),提高自己的黨性素養(yǎng)和理論水平,確立科學(xué)的世界觀,以發(fā)展的、辯證的眼光看待新形勢、新任務(wù)、新考驗(yàn)。保持極高的黨員先進(jìn)性關(guān)鍵在于要加強(qiáng)日常思想修養(yǎng),認(rèn)真履行黨員義務(wù)、執(zhí)行黨的決議、服從組織安排。
幾年來,我始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為自我提高的根本途徑,經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及黨的十六大、十七大精神,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,深入研究思考,力求把理論學(xué)深、學(xué)透,努力提高理論素養(yǎng)。我還經(jīng)常通過報(bào)刊、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體,捕捉國內(nèi)外時(shí)事動(dòng)態(tài),加強(qiáng)理性思考,不斷增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力。
江澤民同志曾經(jīng)說過:“老師作為‘人類靈魂的工程師’,不僅要教好書,還要育好人,各個(gè)方面都要為人師表?!弊鳛橐粋€(gè)黨員教師,我深感肩上的責(zé)任之重大,所謂:“師者,傳道、授業(yè)、解惑也。”教師作為人類靈魂的工程師,不僅是學(xué)生增長知識(shí)的導(dǎo)師,是人類思想文化的傳播者,是各種人才的培養(yǎng)者,更是道德的引導(dǎo)者,思想的啟迪者,心靈世界的開拓者,理想信念的塑造者。惟有時(shí)刻牢記自已是一名中國共產(chǎn)黨員,時(shí)刻牢記一名人民教師應(yīng)盡的義務(wù)和神圣的職責(zé),誨人不倦,耕耘不輟,才能當(dāng)好一名合格的黨員教師。
我擔(dān)任了六年大隊(duì)輔導(dǎo)員,自知責(zé)任重大,因此一直努力工作,通過向有經(jīng)驗(yàn)的中隊(duì)、大隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,并閱讀《輔導(dǎo)員》和《少先隊(duì)活動(dòng)》等優(yōu)秀雜志,不斷吸收少先隊(duì)工作中好的經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的工作能力,不斷創(chuàng)新工作方法,從而堅(jiān)定了搞好少先隊(duì)工作的信心和決心。
根據(jù)上級(jí)的要求,我一直堅(jiān)持組織開展各項(xiàng)有意義的活動(dòng),以活動(dòng)育人,努力使我校的少先隊(duì)建設(shè)邁上一個(gè)新臺(tái)階。幾年來,在我的帶領(lǐng)下,我校少先隊(duì)工作顯得有條不紊,各中隊(duì)都積極配合我的工作,校園內(nèi)處處生機(jī)勃勃,個(gè)個(gè)隊(duì)員洋溢著積極向上的笑臉。我校2003—2005年連續(xù)3年被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀紅旗大隊(duì),此外,中隊(duì)和中隊(duì)輔導(dǎo)員及少先隊(duì)隊(duì)員也曾獲區(qū)、市級(jí)嘉獎(jiǎng)。
二、潛心教學(xué),精益求精
我深知“要給別人一滴水,自己要有一桶水”的道理。我堅(jiān)持從工作需要出發(fā),潛心鉆研相關(guān)專業(yè)知識(shí),努力提高業(yè)務(wù)能力和工作水平。經(jīng)過長期的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、積累,現(xiàn)在我已熟練掌握小學(xué)每個(gè)年級(jí)的教學(xué),做起工作來得心應(yīng)手。
為了提高自己的專業(yè)水平,我2004年開始參加漢語言文學(xué)專業(yè)專科高等教育自學(xué)考試,已于2006年6月畢業(yè)。2009又參加玉林師范學(xué)院漢 2 語言文學(xué)專業(yè)專升本函授學(xué)習(xí)。
工作以來,先后有《淺談如何讓學(xué)生愛上寫作》,《小議在德育中班主任要把握的幾個(gè)維度》,《遠(yuǎn)教資源——我為你喝彩》等10多篇論文在省、區(qū)、市級(jí)獲獎(jiǎng)。
新課改以來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究《語文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》,不斷樹立新的教育理念,努力探索適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方式和評(píng)價(jià)方式。2009年11月開始,本人一人承擔(dān) “大面積提高學(xué)生作文水平的研究”課題研究,2010年6月份已申請(qǐng)結(jié)題。此外,我還經(jīng)常參加新課改培訓(xùn)、優(yōu)質(zhì)課觀摩研討、班主任培訓(xùn)等活動(dòng),不斷充實(shí)自己。
對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作我從不推諉、拖拉、搪塞,在完成自己本職工作的同時(shí),還主動(dòng)幫助其他同志完成工作任務(wù)。
三、順應(yīng)時(shí)代,銳意進(jìn)取
信息時(shí)代對(duì)教育提出了挑戰(zhàn),也對(duì)教師提出了新的要求,教師要適應(yīng)這種要求,肩負(fù)起推動(dòng)教育改革、為國家和社會(huì)培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的歷史重任,就必須清醒地認(rèn)識(shí)到除了掌握本學(xué)科的專業(yè)知識(shí)外,還必須學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的基本理論和使用方法。新課程改革強(qiáng)調(diào)教師要改變傳統(tǒng)教育模式,提高教學(xué)效率,擴(kuò)大教育規(guī)模,提高教育質(zhì)量,促進(jìn)教育改革。現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂上的運(yùn)用能幫助教師實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式的變革,可充分發(fā)揮學(xué)生的想象力,增加教學(xué)的直觀性,從而提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量與效率。
多年來,不管工作任務(wù)有多重,我始終堅(jiān)持積極參加各級(jí)組織的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)活動(dòng)。同時(shí)也清楚地認(rèn)識(shí)到作為學(xué)校的信息技術(shù)管理員,應(yīng)具有比別人更超前的目光,及時(shí)掌握最新的科技資訊,明白到自身的責(zé)任,為此,我經(jīng)常通過訂閱《電腦愛好者》、《電腦報(bào)》等書籍,通過上網(wǎng)瀏覽的形式,學(xué)習(xí)更加多的、更好的、更新的知識(shí)。同時(shí)還爭取機(jī)會(huì)多外 出聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,從我莊嚴(yán)地舉起右手宣誓的那一霎那開始,我心里便多了一份神圣的承諾,肩上便多了一份光榮的責(zé)任,為了這份承諾和責(zé)任,我決心在這個(gè)平凡而的崗位上勤奮工作,愛崗敬業(yè),做好表率,為祖國教育事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦,為鮮紅的黨旗增光添彩!
第四篇:學(xué)習(xí)型黨員材料
***,女,大學(xué)文化,中共黨員。2000年從事移動(dòng)工作以來,曾從事過員工培訓(xùn)、質(zhì)檢員、投訴管理、外呼班長、統(tǒng)計(jì)分析、品質(zhì)管理等工作。她從事的工作種類雖然多,但她工作卻十分出色,究其根源主要在于她長期篤行“勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,勇于探索、敢于創(chuàng)新”,在平凡的人生旅途和普通的工作崗位中,默默無聞地書寫勤學(xué)之歌,兢兢業(yè)業(yè)地耕耘平凡事業(yè),矢志不渝地爭做“學(xué)習(xí)型黨員干部”。
她樂于奉獻(xiàn),無論做何種工作,都具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,在平凡的工作中做出了不平凡的成績,特別是近年來做為品質(zhì)管理帶領(lǐng)品質(zhì)組、現(xiàn)場組為保證熱線服務(wù)質(zhì)量、提升客戶代表綜合素質(zhì)、提升熱線整體運(yùn)營水平、完成熱線運(yùn)營全面質(zhì)量管理工作和管理創(chuàng)新工作等方面做了大量的工作,,并以出色的成績,誠摯的為人贏得了同事們的喜愛和尊重。
***同志之所以被評(píng)選為學(xué)習(xí)型黨員,其一就是因?yàn)樵谒哪X海里經(jīng)常存在一種知識(shí)的危機(jī)感,她經(jīng)常對(duì)同事說,“新人倍出,一次性學(xué)習(xí)時(shí)代”難復(fù)存在,人一定要不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)時(shí)代的變遷,任何人都沒有什么“老本”可吃,必須?!敖∧X”、常“充電”,不斷提高學(xué)習(xí)能力。她是這樣說的,也是這樣做的,主動(dòng)學(xué)習(xí)移動(dòng)業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)管理知識(shí)、學(xué)習(xí)同行業(yè)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)??她長期堅(jiān)持學(xué)習(xí),樹立了永不嫌晚、永不嫌多、永不停步的學(xué)習(xí)精神。對(duì)她來說早已樹立了“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”理念。該同志始終以一名黨員的要求以身作
則,協(xié)助中心領(lǐng)導(dǎo)積極變革,在客服中心建立新的組織架構(gòu)和科學(xué)培訓(xùn)體系,08年初客服中心將先進(jìn)省的運(yùn)營管理經(jīng)驗(yàn)落地實(shí)施,該同志始終走在改革的前沿,配合領(lǐng)導(dǎo)并與其他同事積極通過“改變班組管理模式、增設(shè)專家座席、前置質(zhì)量管理”等工作,實(shí)現(xiàn)了“向客戶提供專家級(jí)服務(wù)、使員工輔導(dǎo)工作落地、實(shí)現(xiàn)了客服熱線全過程質(zhì)量管理,從而提升了客戶滿意度”這個(gè)目標(biāo)。
其二科學(xué)選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容,是***同志成為學(xué)習(xí)型黨員的另一重要原因。她立足本職崗位,結(jié)合自身工作,堅(jiān)持按需擇學(xué),即時(shí)篤學(xué),努力成為創(chuàng)新型、復(fù)合型移動(dòng)員工。近年來公司不斷開展“質(zhì)量管理活動(dòng)和企業(yè)管理現(xiàn)代化創(chuàng)新成果活動(dòng)”,***同志在客服中心有幸全面負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。從2005年在客服中心陸續(xù)成立質(zhì)量管理小組并積極活動(dòng)。指導(dǎo)每個(gè)小組圍繞企業(yè)的服務(wù)宗旨、以改進(jìn)現(xiàn)場存在的問題、降低消耗、提高素質(zhì)為目的,運(yùn)用質(zhì)量管理的理論和方法開展活動(dòng)。近年來,在公司、通信協(xié)會(huì)等各級(jí)成果發(fā)布會(huì)上各QC小組都展示過不同的創(chuàng)新成果,參與率達(dá)到了100%,且成果發(fā)表都采用了多媒體演示。課題覆蓋面很廣,客服中心也通過QC活動(dòng)的開展既解決了話務(wù)工作中存在的問題,又提高了員工組織協(xié)調(diào)能力、分析與解決問題能力。大大提升了客戶服務(wù)水平,提升了企業(yè)形象,并取得了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。在她的帶領(lǐng)導(dǎo)下2006年5月客服中心QC小組榮獲全國通信行業(yè)優(yōu)秀質(zhì)量管理小組,2007年4月,又有兩個(gè)QC小組在區(qū)通信行業(yè)成果發(fā)布中獲得第三名的好成績,被評(píng)為2007寧夏通信行業(yè)先進(jìn)質(zhì)量管理小組和優(yōu)秀質(zhì)量管理小組的稱號(hào);2007
年11月,客服中心10086三班榮獲2007全國質(zhì)量管理獎(jiǎng),2008年3月客服中心的現(xiàn)場管理QC小組和專家坐席QC小組分別榮獲中國移動(dòng)寧夏公司優(yōu)秀QC小組二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),以及寧夏通信行業(yè)QC小組優(yōu)秀獎(jiǎng),2010年有兩個(gè)QC小組榮獲公司級(jí)二等獎(jiǎng)和寧夏通信行業(yè)優(yōu)秀質(zhì)量管理小組二等獎(jiǎng);2011年在***同志的帶領(lǐng)下再創(chuàng)佳績,有四個(gè)QC成果分別獲得公司優(yōu)秀質(zhì)量管理小組二、三等獎(jiǎng),成果創(chuàng)新二等獎(jiǎng),QC成果和創(chuàng)新成果均被選送到集團(tuán)公司。這種“創(chuàng)新性的學(xué)習(xí)”,讓她注重改進(jìn)思維方式和習(xí)慣行為,學(xué)會(huì)了分析問題和思考問題的科學(xué)方法,并轉(zhuǎn)化為自身的內(nèi)在素質(zhì)。她已養(yǎng)成了“理論聯(lián)系實(shí)際”、“自主學(xué)習(xí)、平等交流、共享成果、激發(fā)創(chuàng)造的習(xí)慣。長期性地勤于實(shí)踐和勇于探索,提高了她的理論思維能力和解決實(shí)際問題的能力。她積極向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向同行學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),向同行業(yè)中一切先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí),不斷學(xué)會(huì)用開放的、多維的、創(chuàng)新的思維方式開展工作。
其三,***同志始終不忘自己是做品質(zhì)工作的,熱線服務(wù)質(zhì)量工作做的好壞直接關(guān)系到寧夏移動(dòng)在400多萬客戶心目中的位置,如何讓企業(yè)在客戶心目中被信服,只有提供一流的業(yè)務(wù)和服務(wù)。她不但自己努力學(xué)習(xí)各種移動(dòng)業(yè)務(wù),管理知識(shí),還帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員在10086一線全面開展業(yè)務(wù)技能競賽,增強(qiáng)員工業(yè)務(wù)技能,提升服務(wù)水平。在她的帶動(dòng)下,客服中心每年都會(huì)開展了多場次多項(xiàng)目的個(gè)人和集體形式的勞動(dòng)競賽活動(dòng)。通過競賽員工的整體素質(zhì)都有了很大的提高,而且在客服中心也形成了良好的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的風(fēng)氣。促進(jìn)員工工作效率,培養(yǎng)
員工大局觀念。
其四是深入學(xué)習(xí)政治理論。***同志能全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)體系和理論精髓,深刻領(lǐng)會(huì)黨的十六大的精神實(shí)質(zhì),不斷增強(qiáng)自己的政治理論素養(yǎng),打牢政治理論功底,從而樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,她能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的紀(jì)律條規(guī)、法律法規(guī)等方面的知識(shí),不斷自我凈化、自我升華。在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,該同志更能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真對(duì)照科學(xué)發(fā)展的要求,對(duì)工作進(jìn)行自查,分析檢查工作中存在的問題,積極推進(jìn)了科學(xué)發(fā)展觀在工作中的落實(shí)。隨著3G(TD-SCDMA)業(yè)務(wù)的深入開展,如何繼續(xù)保持服務(wù)領(lǐng)先優(yōu)勢,也是她作為一名客服工作者一直思考的問題。面對(duì)寧夏客服在全國滿意度測評(píng)中不理想的情況,該同志能主動(dòng)協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)對(duì)“寧夏熱線接通率和一次解決率低”等情況做了分析整改工作,找出了工作中存在的思想觀念滯后和業(yè)務(wù)流程復(fù)雜等短板,并制定了整改措施。起到了一名優(yōu)秀黨員模范帶頭作用。
***同志作為一名黨員,一名學(xué)習(xí)型黨員,始終牢記要保持黨的先進(jìn)性,惟有加強(qiáng)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)就是端正學(xué)習(xí)態(tài)度,不論干什么工作,都要虛心學(xué)習(xí),知之為知之,不知為不知,不能不懂裝懂;不論工作多么繁忙,都要擠出時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)。只要耐住寂寞,力戒浮躁,潛下身心,終會(huì)學(xué)習(xí)有成。作為一名黨員,一名學(xué)習(xí)型黨員,既要學(xué)習(xí)書本上的知識(shí),還要在實(shí)踐中學(xué)習(xí);既要向?qū)<覍W(xué)習(xí),也要善于與同行們切磋;既要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),還要廣泛涉獵,博采眾長。不要為
了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),要堅(jiān)持學(xué)以致用,把掌握的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中,讓知識(shí)的力量更好地發(fā)揮出來。只有這樣,才能不斷提高自身素質(zhì),充分體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性。
客服中心
2011-4-7
第五篇:學(xué)習(xí)型黨員材料
“學(xué)為本,用為根”
爭做終身學(xué)習(xí)的知識(shí)型職工
龔兵,男,大專文化,中共黨員,2004年參加工作,始終堅(jiān)持從大局出發(fā),勇?lián)厝?敢于創(chuàng)新,充分發(fā)揮了一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用。作為一名共產(chǎn)黨員離不開深入持久的政治理論、專業(yè)知識(shí)、新知識(shí)的學(xué)習(xí),只有熟練掌握與本質(zhì)崗位相適應(yīng)的理論知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和技能,才能更好地指導(dǎo)和科學(xué)的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。龔兵同志就是這樣一位黨員,不僅業(yè)務(wù)上精于求精,在理論學(xué)習(xí)方面更能夠自覺做到率先垂范,用實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)了大家的學(xué)習(xí)熱情,無論工作多么繁忙,依然能夠做到自覺學(xué)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí)。
一、堅(jiān)持以學(xué)為本,以用為根,努力做到學(xué)以致用“學(xué)習(xí)是永無止境的過程,只有通過學(xué)習(xí),才能鍛煉本領(lǐng),增強(qiáng)技能,成為本職工作的行家里手,適應(yīng)不斷變化的工作環(huán)境,解決不斷出現(xiàn)的新情況、新問題?!边@是他堅(jiān)持的學(xué)習(xí)理念,也是一直在實(shí)踐著的理念。
學(xué)習(xí)方法務(wù)實(shí)。學(xué)習(xí)愿望和學(xué)習(xí)內(nèi)容再好,但沒有務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)方法,將是“竹籃打水一場空”。他通過多年的學(xué)習(xí)實(shí)踐,積累了一套行之有效的學(xué)習(xí)方法。一是學(xué)以自制。在學(xué)習(xí)時(shí)間上,在一天八小時(shí)工作制、一周五天工作日的基礎(chǔ)
上實(shí)行“8+2”、“5+1”工作學(xué)習(xí)制,即在每個(gè)工作日八小時(shí)滿負(fù)荷后,還要利用晚上安排兩小時(shí)自學(xué),每周除堅(jiān)持五天工作學(xué)習(xí)之外,還要利用雙休日一天自學(xué)。在學(xué)習(xí)途徑上,堅(jiān)持自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,積級(jí)參加單位組織的每一次集中學(xué)習(xí),踴躍參加各級(jí)各類培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。每年均要制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,確保每月工資的10%用于學(xué)習(xí)投入,并積級(jí)營造學(xué)習(xí)型家庭氛圍,家庭成員互相監(jiān)督,相互激勵(lì),相互鞭策,相互提高學(xué)習(xí)。二是學(xué)以致問。他經(jīng)常把工作中遇到的問題裝在腦子里,從學(xué)到的知識(shí)中找答案,反復(fù)琢磨,反復(fù)比較,想通想透,思深思遠(yuǎn),并針對(duì)問題弄清原因,認(rèn)清癥結(jié),找出辦法,形成良策。在學(xué)習(xí)知識(shí)和思考問題中不怕“見光”,樂于與人交流討論,在和大家平等的交流、對(duì)話、研討中,敞開思想,暢所欲言,切磋琢磨,取長補(bǔ)短,在思想的交流和碰撞中迸發(fā)智慧和靈感,開啟思路,激發(fā)潛能,加深對(duì)問題的認(rèn)識(shí)和理解。他善于在學(xué)習(xí)思考的過程中經(jīng)?!盎仡^看”,看看哪些知識(shí)領(lǐng)悟得好,哪些打了折扣,原因是什么,教訓(xùn)是什么,不斷總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),積累學(xué)習(xí)成果,使學(xué)習(xí)的知識(shí)內(nèi)化為思維方針,外化為行為方針,轉(zhuǎn)化為工作能力。三是學(xué)以致用。將學(xué)習(xí)和解決實(shí)際問題結(jié)合起來,勤于思考,勇于創(chuàng)新,努力把各項(xiàng)工作提高到一個(gè)新水平。切實(shí)把理論和知識(shí)轉(zhuǎn)化成為生產(chǎn)力和創(chuàng)造力。盡力使每一項(xiàng)工作都做得盡善盡美。
二、緊跟時(shí)代步伐,爭做學(xué)習(xí)型員工
在他平時(shí)生活中,總是嚴(yán)格要求自己,從忙碌中擠時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識(shí)和技能。他認(rèn)為,一個(gè)搶修人員如果沒有過硬的基本功,那就根本談不上為客戶提供優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)。所以,過硬的技能是服務(wù)的本錢。
在日常的工作過程中,他深深地認(rèn)識(shí)到:隨著社會(huì)的發(fā)展需要更多綜合素質(zhì)高的人才,需要具有創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神的人才,需要能夠勤勉刻苦、甘于奉獻(xiàn)的人才。因此,他在努力提高自己的業(yè)務(wù)水平的同時(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)思想理論方面的學(xué)習(xí),提高了自己的思想政治水平和工作業(yè)務(wù)能力,也提高了自身的綜合素質(zhì),從而使自己能夠跟得上時(shí)代發(fā)展的步伐。他在自身方面,始終把實(shí)現(xiàn)自己的理想與企業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合起來,一心為公司的發(fā)展,堅(jiān)持嚴(yán)予律己、團(tuán)結(jié)同志、廉潔奉公、不謀私利。
三、學(xué)習(xí)成效顯著
他的學(xué)習(xí)理論先進(jìn),學(xué)習(xí)內(nèi)容科學(xué),學(xué)習(xí)方法務(wù)實(shí),同時(shí)保證學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi),提高工作成效等方面,均不愧為名符其實(shí)的“學(xué)習(xí)型黨員干部”。2011年,他投入學(xué)習(xí)的資金達(dá)5000元,新添圖書90于冊,累計(jì)藏書達(dá)1000冊,并購置了家用電腦、照相機(jī)等設(shè)備,他精學(xué)了“三個(gè)代表”重要思想,十七大報(bào)告、科學(xué)發(fā)展觀、兩個(gè)《條例》、新《憲法》、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性等重大科學(xué)理論,工作學(xué)習(xí)筆記近40000字,寫心得體會(huì)20余篇,公司體制改革中他以優(yōu)越的成績進(jìn)入了供電公司.同年在省公司組織的技能鑒定考試中取得了配電專業(yè)高級(jí)工,在工作中他更是通過自己的努力,學(xué)以善用,在同年的創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中,被公司評(píng)為“優(yōu)秀班長”。積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),認(rèn)真對(duì)待每件工作,受到單位領(lǐng)導(dǎo)和職工的一致好評(píng)。
一個(gè)企業(yè)員工只有具備了精湛的業(yè)務(wù)技能和專業(yè)知識(shí),具備了快速應(yīng)變市場的能力,才能充分應(yīng)對(duì)各種問題,實(shí)現(xiàn)企業(yè)滿意、客戶滿意.作為一個(gè)共產(chǎn)黨員,他始終堅(jiān)持以全心全意為人民服務(wù)為宗旨,以推進(jìn)企業(yè)科學(xué)發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù),堅(jiān)持真學(xué),勤學(xué)、樂學(xué)、互學(xué),以最大的限度實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。鑒于龔兵同志在創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨員”活動(dòng)中的突出表現(xiàn)和取得的學(xué)習(xí)成效,特推薦他為學(xué)習(xí)型黨員。
龍山縣電力公司
黨總支
二0一二年四月十三日