第一篇：2011年醫(yī)院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作計(jì)劃

2011年業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃

為了進(jìn)一步提高我院醫(yī)療質(zhì)量，有計(jì)劃的提高我院醫(yī)務(wù)人員專業(yè)技術(shù)水平，規(guī)范我院醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療行為，保障醫(yī)療安全，營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃厚的醫(yī)療環(huán)境，現(xiàn)制定2011年醫(yī)院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作計(jì)劃：

一、學(xué)習(xí)目的1.規(guī)范臨床基本技術(shù)操作規(guī)程，強(qiáng)化臨床基本操作技能，提高臨床醫(yī)療基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)。

2.增強(qiáng)法律意識(shí)，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，杜絕醫(yī)療事故發(fā)生。

3.提高我院專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)水平，規(guī)范醫(yī)療文書書寫。

二、學(xué)習(xí)培訓(xùn)的方法與安排

（一）培訓(xùn)方法：

1．全院醫(yī)生自學(xué)各項(xiàng)基礎(chǔ)醫(yī)療操作流程。

2．醫(yī)療質(zhì)量辦公室定期舉辦各類規(guī)范培訓(xùn)課程，對(duì)全院人員分層次實(shí)施理論和技能培訓(xùn)。

3．醫(yī)院每月組織1次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，包括小講課、實(shí)踐操作培訓(xùn)、專題講座等。

4.聯(lián)系上級(jí)醫(yī)院對(duì)口幫扶，給予技術(shù)指導(dǎo)。

（二）學(xué)習(xí)內(nèi)容 ：

（1）根據(jù)各科專業(yè)不同，開展各種形式的業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，以學(xué)習(xí)“三基”為基礎(chǔ)，同時(shí)掌握本專業(yè)國(guó)內(nèi)外新進(jìn)展，并應(yīng)用到臨床工作中；必須掌握基本知識(shí)，并熟練實(shí)踐操作，定期考核。

（2）學(xué)習(xí)傳染病防治法、執(zhí)業(yè)醫(yī)師法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例、藥品管理法、母嬰保健法、侵權(quán)責(zé)任法等相關(guān)法律、法規(guī)。熟悉各種法律法規(guī)基本知識(shí)。

（3）從健康衛(wèi)生入手，結(jié)合疾病預(yù)防，傳染病與常見病，多發(fā)病的預(yù)防及用藥知識(shí)等內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。

（4）培訓(xùn)學(xué)習(xí)院內(nèi)感染相關(guān)知識(shí)，預(yù)防交叉感染事件發(fā)生。

三、考核方法：

1．醫(yī)療質(zhì)量每年組織4次全院性基礎(chǔ)理論考核，2次法律法規(guī)知識(shí)考核。

2．醫(yī)院每年對(duì)全院醫(yī)生的基本操作技能進(jìn)行考核1次。

3.急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場(chǎng)操作演練考核，定期舉行急救模擬演練。

二0一一年一月十一日2

第二篇：2012年醫(yī)院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作計(jì)劃

漢瀛玉衛(wèi)字［2012］029號(hào)

漢濱區(qū)瀛湖鎮(zhèn)玉嵐衛(wèi)生院2012年

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃

各科室：

為了進(jìn)一步提高我院醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量，有計(jì)劃的提高我院醫(yī)療護(hù)理人員專業(yè)技術(shù)水平，規(guī)范我院醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療行為，保障醫(yī)療安全，營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃厚的醫(yī)療環(huán)境，現(xiàn)制定2012年醫(yī)院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作計(jì)劃：

一、學(xué)習(xí)目的1.規(guī)范臨床基本技術(shù)操作規(guī)程，強(qiáng)化臨床基本操作技能，提高臨床醫(yī)療護(hù)理的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)。

2.增強(qiáng)法律意識(shí)，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，杜絕醫(yī)療事故發(fā)生。

3.提高我院專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)水平，規(guī)范醫(yī)療文書書寫。1

二、學(xué)習(xí)培訓(xùn)的方法與安排

（一）培訓(xùn)方法：

1．全院醫(yī)生護(hù)士自學(xué)各項(xiàng)基礎(chǔ)醫(yī)療、護(hù)理操作流程。

2．醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量辦公室定期舉辦各類規(guī)范培訓(xùn)課程，對(duì)全院人員分層次實(shí)施理論和技能培訓(xùn)。

3．醫(yī)院每月組織2次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，包括小講課、實(shí)踐操

作培訓(xùn)、專題講座等。

4.聯(lián)系上級(jí)醫(yī)院對(duì)口幫扶，給予技術(shù)指導(dǎo)。

（二）學(xué)習(xí)內(nèi)容 ：

（1）根據(jù)各科專業(yè)不同，開展各種形式的業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)

活動(dòng)，以學(xué)習(xí)“三基”為基礎(chǔ)，同時(shí)掌握本專業(yè)國(guó)內(nèi)外

新進(jìn)展，并應(yīng)用到臨床工作中；必須掌握基本知識(shí)，并

熟練實(shí)踐操作，定期考核。

（2）學(xué)習(xí)傳染病防治法、執(zhí)業(yè)醫(yī)師法、突發(fā)公共衛(wèi)生事

件應(yīng)急條例、藥品管理法、母嬰保健法、侵權(quán)責(zé)任法等

相關(guān)法律、法規(guī)。熟悉各種法律法規(guī)基本知識(shí)。

（3）從健康衛(wèi)生入手，結(jié)合疾病預(yù)防，傳染病與常見病，多發(fā)病的預(yù)防及用藥知識(shí)等內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。

（4）培訓(xùn)學(xué)習(xí)院內(nèi)感染相關(guān)知識(shí)，預(yù)防交叉感染事件發(fā)生。

三、考核方法：

1．醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量每年組織2次全院性基礎(chǔ)理論考核，1

次法律法規(guī)知識(shí)考核。

2．醫(yī)院每年對(duì)全院醫(yī)生護(hù)士的基本操作技能進(jìn)行考核1

次。

3.急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場(chǎng)操作演練考核，定期舉行急救

模擬演練。

二0一二年二月二十一日

主題詞： 瀛湖鎮(zhèn)玉嵐衛(wèi)生院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃

抄報(bào)： 區(qū)衛(wèi)生局醫(yī)政科檔

（三）漢濱區(qū)瀛湖鎮(zhèn)玉嵐衛(wèi)生院2012年2月21日印發(fā)共印3份

第三篇：2012年醫(yī)院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作計(jì)劃

2012年同江市中醫(yī)院

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃

各科室：

為了進(jìn)一步提高我院醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量，有計(jì)劃的提高我院醫(yī)療護(hù)理人員專業(yè)技術(shù)水平，規(guī)范我院醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療行為，保障醫(yī)療安全，營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃厚的醫(yī)療環(huán)境，現(xiàn)制定2012年醫(yī)院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作計(jì)劃：

一、學(xué)習(xí)目的1.規(guī)范臨床基本技術(shù)操作規(guī)程，強(qiáng)化臨床基本操作技

能，提高臨床醫(yī)療護(hù)理的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)。

2.增強(qiáng)法律意識(shí)，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，杜絕醫(yī)療事故發(fā)生。

3.提高我院專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)水平，規(guī)范醫(yī)療文書書

寫。

二、學(xué)習(xí)培訓(xùn)的方法與安排

（一）培訓(xùn)方法：

1．全院醫(yī)生護(hù)士自學(xué)各項(xiàng)基礎(chǔ)醫(yī)療、護(hù)理操作流程。

2．醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量辦公室定期舉辦各類規(guī)范培訓(xùn)課程，對(duì)全院人員分層次實(shí)施理論和技能培訓(xùn)。

3．醫(yī)院每季度組織1次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，包括小講課、實(shí)踐操作培訓(xùn)等。

4.聯(lián)系上級(jí)醫(yī)院對(duì)口幫扶，給予技術(shù)指導(dǎo)。

（二）學(xué)習(xí)內(nèi)容 ：

（1）根據(jù)各科專業(yè)不同，開展各種形式的業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，以學(xué)習(xí)“三基”為基礎(chǔ)，同時(shí)掌握本專業(yè)國(guó)內(nèi)外新進(jìn)展，并應(yīng)用到臨床工作中；必須掌握基本知識(shí)，并熟練實(shí)踐操作，定期考核。

（2）學(xué)習(xí)傳染病防治法、執(zhí)業(yè)醫(yī)師法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例、藥品管理法、母嬰保健法、侵權(quán)責(zé)任法等相關(guān)法律、法規(guī)。熟悉各種法律法規(guī)基本知識(shí)。

（3）從健康衛(wèi)生入手，結(jié)合疾病預(yù)防，傳染病與常見病，多發(fā)病的預(yù)防及用藥知識(shí)等內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。

（4）培訓(xùn)學(xué)習(xí)院內(nèi)感染相關(guān)知識(shí)，預(yù)防交叉感染事件發(fā)生。

第四篇：2010年醫(yī)院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作計(jì)劃

虹溪衛(wèi)生院2010年業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃

為了進(jìn)一步提高我院醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量，配合2010年醫(yī)院工作考核評(píng)審工作的實(shí)施，有計(jì)劃的提高我院醫(yī)療護(hù)理人員專業(yè)技術(shù)水平，規(guī)范我院醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療行為，保障醫(yī)療安全，營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃厚的醫(yī)療環(huán)境，現(xiàn)制定2010年醫(yī)院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作計(jì)劃：

一、學(xué)習(xí)目的.規(guī)范臨床基本技術(shù)操作規(guī)程，強(qiáng)化臨床基本操作技能，提高臨床醫(yī)療護(hù)理的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)。

2.緊緊圍繞“以病人為中心”，滿足患者需求，簡(jiǎn)化工作流程，方便人民群眾，消除醫(yī)療服務(wù)中的各種不良現(xiàn)象。通過培訓(xùn)，教育醫(yī)務(wù)人員做到儀容美、著裝美、語(yǔ)言美、行為美，服務(wù)熱情周到，工作團(tuán)結(jié)協(xié)作，為創(chuàng)建和諧醫(yī)患關(guān)系打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)的內(nèi)容與安排

培訓(xùn)方法：

1．全院醫(yī)生護(hù)士自學(xué)各項(xiàng)基礎(chǔ)醫(yī)療、護(hù)理操作流程。

2．醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量辦公室定期舉辦各類規(guī)范培訓(xùn)課程，對(duì)全院人員分層次實(shí)施理論和技能培訓(xùn)。

3．科室每月組織2次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，包括小講課、教學(xué)查房、專題講座等。

4、實(shí)施“三基”考核兩級(jí)負(fù)責(zé)制，醫(yī)院由醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量辦公室負(fù)責(zé)，科室主要由科室主任護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

學(xué)習(xí)內(nèi)容 ：

（1）根據(jù)各科專業(yè)不同，開展各種形式的業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，以學(xué)習(xí)“三基”為基礎(chǔ)，同時(shí)掌握本專業(yè)國(guó)內(nèi)外新進(jìn)展，并應(yīng)用到臨床工作中。

（2）學(xué)習(xí)傳染病防治法、消毒法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例、藥品管理發(fā)、母嬰保健法等相關(guān)法律、法規(guī)，必須掌握基本知識(shí)，并熟練實(shí)踐操作，定期考核。

（3）從健康衛(wèi)生入手，結(jié)合疾病預(yù)防，傳染病與常見病，多發(fā)病的預(yù)防及用藥知識(shí)等內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。

考核方法：

1．醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量辦公室每年組織2次全院性基礎(chǔ)理論考核，1次法律法規(guī)知識(shí)考核。

2．護(hù)理部每年對(duì)全院護(hù)士的基本操作技能進(jìn)行考核2次。

3．醫(yī)務(wù)科每年對(duì)全院醫(yī)生的基本操作技能進(jìn)行考核1次。

4.科室每月組織?？评碚摵图寄懿僮鞲骺己?次。

5.急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場(chǎng)操作演練考核，定期舉行急救模擬演練。

三、培訓(xùn)學(xué)習(xí)要求

1.各科室依據(jù)醫(yī)院三基三嚴(yán)培訓(xùn)要求及計(jì)劃制訂本科室培訓(xùn)計(jì)劃并實(shí)施，醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量辦公室監(jiān)督檢查，切實(shí)起到培訓(xùn)作用，保障學(xué)習(xí)效果。

2.各科室要求有學(xué)習(xí)計(jì)劃、筆記、考核試卷。

附件：1.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：竇燕妮

副組長(zhǎng)：馬雄偉

組員：各科室負(fù)責(zé)人及護(hù)士長(zhǎng)

2.2010年業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)課程表（1—12月份）

醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量辦公室 2010年1月2日

第五篇：2013年醫(yī)院政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作計(jì)劃

2013年***醫(yī)院

政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作計(jì)劃

為了不斷加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員隊(duì)伍建設(shè)，提高職工的政治思想素質(zhì)、醫(yī)德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，結(jié)合我院實(shí)際，現(xiàn)對(duì)2013年職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃制訂如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十八大精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)醫(yī)院發(fā)展全局，緊緊圍繞我院發(fā)展規(guī)劃，緊密結(jié)合職工的思想和工作實(shí)際，著力在理論學(xué)習(xí)的深度和廣度上下功夫，在解放思想更新觀念上下功夫，在解決醫(yī)院發(fā)展中遇到的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題上下功夫，不斷提高職工的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，為推進(jìn)婦幼保健事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1．學(xué)習(xí)“十八大”及“十八屆三中全會(huì)”精神，重點(diǎn)理解科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、中國(guó)特色的社會(huì)主義道路等內(nèi)容，樹立科學(xué)發(fā)展的意識(shí)，不斷推進(jìn)科學(xué)發(fā)展和和諧社會(huì)、和諧醫(yī)院建設(shè)。

2．經(jīng)常開展形勢(shì)教育。結(jié)合“十八大”、“十八屆三中全會(huì)”和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)教育的需求形勢(shì)和任務(wù)，組織職工學(xué)習(xí)各類會(huì)議精神，使職工認(rèn)清形勢(shì)，明確醫(yī)務(wù)工作者的責(zé)任，從而樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，為全院各項(xiàng)工作的順利開展奠定良好的政治理論基礎(chǔ)。

3．堅(jiān)持進(jìn)行各類法規(guī)學(xué)習(xí)。組織職工學(xué)習(xí)《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《護(hù)士條例》、《母嬰保健法》等相關(guān)的法律法規(guī)，不斷提高職工的法律意識(shí)，使之樹立“依法執(zhí)業(yè)”的思想，自覺維護(hù)醫(yī)務(wù)人員自身和患者的合法權(quán)益。

4．學(xué)習(xí)新醫(yī)改、新農(nóng)合等方面的政策，了解黨和國(guó)家的衛(wèi)生方針。

5．強(qiáng)化廉潔教育、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。學(xué)習(xí)《醫(yī)德規(guī)范》，注重醫(yī)德內(nèi)涵的建設(shè)，樹立廉潔從醫(yī)的理念，拓展醫(yī)德建設(shè)的載體。樹立新典型，宣傳新事跡，展現(xiàn)新風(fēng)貌，探索新思路，使高尚的醫(yī)德風(fēng)范可親、可近、可學(xué)。

6．開展各學(xué)科的專題講座，探討學(xué)科建設(shè)的有效方法和手段，進(jìn)行業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)和技術(shù)比武。

三、學(xué)習(xí)要求

1．提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性，做到真學(xué)、真懂、真信、真用。

2．注意理論聯(lián)系實(shí)際，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。把學(xué)習(xí)理論同指導(dǎo)工作結(jié)合起來，做到學(xué)有所思、學(xué)以致用，提高運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)際工作的能力。

3．學(xué)習(xí)活動(dòng)的主講人，做到事先閱讀，認(rèn)真準(zhǔn)備，并及時(shí)作好記錄，及時(shí)做好發(fā)言提綱和材料的整理歸檔工作。

4．全體職工必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤作筆記，努力實(shí)行，從而進(jìn)一步提高自己的政治、業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

5．堅(jiān)持完善制度，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的規(guī)范性。認(rèn)真執(zhí)行職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃。要做到時(shí)間、內(nèi)容、人員三落實(shí)。要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)考勤制度和請(qǐng)假制度。

6．認(rèn)真撰寫發(fā)言材料和學(xué)習(xí)體會(huì)。

2013年11月18日2