第一篇:小學(xué)作文:希望能和你做朋友
希望能和你做朋友
迎面撲來一陣清新的花香,很沁透心脾。怎么這種香味這么熟悉呢?在哪里聞過呢?小芳想著。哦,是她,是那個(gè)女孩……
她叫婷婷,是個(gè)很漂亮,很出色的女孩,有許多人都很喜歡她。婷婷的成績(jī)一直都名列前茅,小芳她能不羨慕嗎?我只是個(gè)農(nóng)村的小女孩,剛剛轉(zhuǎn)學(xué)來,婷婷她會(huì)和我做朋友嗎?小芳不由得想著。
第二篇:不能再和你做朋友
兩個(gè)人從相識(shí)、相知到相愛,在交往一段時(shí)間后,或有不得已的原因,或有不得告人的理由,由于種種的原因,最后不歡而散,在分手時(shí),總有一方會(huì)說出那句最真實(shí)的謊言——希望我們還能是朋友。如果是我,并且覺得自己非常的受傷,彼此愛過,恨過,就不可以做朋友,我想也只能做最熟悉的陌生人了。未曾刻骨銘心,分手后做朋友談何容易?
分手后不能做朋友。我選擇做陌生人的理由是:既然分手了,就不要再有曖昧的關(guān)系,那樣只會(huì)讓自己傷心,難受,進(jìn)也不是,退也不是,既然分手了,就徹底的退出,快樂的生活,開心是現(xiàn)在唯一的追求。我只能對(duì)他說句對(duì)不起,不管是什么原因,分手了就分手了,既然我們不能再相互愛下去,就讓我們做陌生人吧。
分手后不能做朋友。如果你曾經(jīng)深深的愛過這個(gè)人,他曾經(jīng)是你生命中不可分割的一部分,那么怎么去轉(zhuǎn)換角色,才能若無其事的把他看成是一個(gè)朋友?這對(duì)大多數(shù)人來說,恐怕都是難以做到的。
分手后不能做朋友。如果說分手后,還會(huì)保持聯(lián)系,這只能說明有一方還沒真正放下對(duì)方,他還不愿從對(duì)方的生活中徹底消失,所以會(huì)找各種看似很冠冕堂皇的理由去接近對(duì)方??墒?,捫心自問,如果你們是真正的愛過一場(chǎng)的話,如果他真的對(duì)不起你,真的能做成朋友?NO,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)是殘酷的,并沒有我們想象的那么多姿多彩。
分手后不能做朋友。假設(shè)雙方分手之后都另結(jié)新歡,你卻仍以舊愛做朋友,新情人心理怎么想。誰不認(rèn)為你與舊愛是藕斷絲連呢?新歡必然心中不滿,更怕在拉拉扯扯中搞出一個(gè)對(duì)角關(guān)系來。雖然也有一些相安無事的例子,但這些故事總不免另人聽出一絲尷尬來。當(dāng)你看到舊情人,你又怎能忘記曾與他同甘共苦一起走過的日子?除非未曾刻骨銘心。
分手后不能做朋友??粗约阂郧暗膽偃?與別人親親我我、歡天喜地,你心里真的就那么平衡嗎?人都是有尊嚴(yán)的,何必自找苦吃呢?還是早點(diǎn)脫離苦海,把它封在心里,懷念,或者扔掉它,重新過自己的生活這才是明智之舉!
分手后不能做朋友。分手了,不做朋友是為了不再給對(duì)方希望,不給任何機(jī)會(huì),這個(gè)人沒愛過你或者已經(jīng)不再愛你,再抱著希望簡(jiǎn)直是一種酷刑,放手,反而是大家解脫的最好辦法,而做為任何一方,既然沒有了愛,也就沒有必要苦戀不舍了。所以,既然沒有緣分一路同行的走下去,那就徹底分開吧,默默的祝福你,但是我的生活中,已經(jīng)沒有你。
分手后不能做朋友。分手之后仍要做一對(duì)朋友,豈不是把過去的一切又帶回自己的生活中?何苦呢?歌里就這樣唱到:“日復(fù)一日,年復(fù)一年,淡忘了原初的傷疤,只是一回想起來,還是有一絲隱隱的酸楚在腦海里殘留著,久久不能散去。曾經(jīng)摯愛的人轉(zhuǎn)眼間已成陌路,那份愛也已經(jīng)隨風(fēng)而逝,說是可以忘記,可生活就象表演,不經(jīng)意間的相遇,看著她遠(yuǎn)去的背影往昔一樣在腦海間漂動(dòng),那種傷是難以語表的。慢慢發(fā)現(xiàn),激情與浪漫已漸漸遠(yuǎn)去,難以再愛。”
是啊,有時(shí)候感情就像一場(chǎng)游戲,但也并不是誰都愿意這么做。人這一輩子記得最多的應(yīng)該是最快樂的那段日子,即使有傷害和痛苦,也不會(huì)為此后悔過,人不能后悔,后悔就代表否定自己,否定自己那就不可能快樂。也許你的收獲僅僅是一些支離破碎的記憶,并不如你想象的那么美好,有一個(gè)美滿快樂的結(jié)局,但起碼自己曾經(jīng)那么的珍惜和努力過,足矣!
分手后:
---不可以做朋友
---因?yàn)楸舜藗^
---不可以做敵人
---因?yàn)楸舜松類圻^
---所以只能做最熟悉的陌生人
1樓
走著走著,就散了,回憶都淡了;
看著看著,就累了,星光也暗了;
聽著聽著,就醒了,開始埋怨了;
回頭發(fā)現(xiàn),你不見了,忽然我亂了。
2.我的世界太過安靜,靜得可以聽見自己心跳的聲音。
心房的血液慢慢流回心室,如此這般的輪回。
聰明的人,喜愛猜心,也許猜對(duì)了別人的心,卻也失去了自己的。
傻氣的人,喜愛給心,也許會(huì)被人騙,卻未必能得到別人的。
你以為我刀槍不入,我以為你百毒不侵。
3.一生至少該有一次,為了某個(gè)人而忘了自己,不求有結(jié)果,不求同行,不求曾經(jīng)擁有,甚至不求你愛我,只求在我最美的年華里,碰到你。
ps: ··· 一生 再也不敢那么勇敢,為你 ···
4.一個(gè)人的漠然加上另一個(gè)人的苦衷,一個(gè)人的忠誠(chéng)加上另一個(gè)人的欺騙,一個(gè)人的付出加上另一個(gè)人的掠奪,一個(gè)人的篤信加上另一個(gè)人的敷衍。
愛情是一個(gè)人加上另一個(gè)人,可是,一加一卻不等于二,就像你加上我,也并不等于我們。
假如你忘了清醒,那我寧愿先閉上雙眼。
5.你說你不好的時(shí)候,我疼,疼的不知道該怎么安慰你,你說你醉的時(shí)候,我疼,疼的不能自制,思緒混亂。
我的語言過于蒼白,心卻是因?yàn)槟愕拿恳痪湓挾邸?/p>
太多不能,不如愿,想離開,離開這個(gè)讓我疼痛的你。
轉(zhuǎn)而,移情別戀,卻太難,只顧心疼,我忘記了離開,一次一次,已經(jīng)習(xí)慣,習(xí)慣有你,習(xí)慣心疼你的一切。
6.許多往事在眼前一幕一幕,變的那麼模糊,曾經(jīng)那麼堅(jiān)信的,那麼執(zhí)著的,一直相信著的,其實(shí)什麼都沒有,什麼都不是...忽然發(fā)現(xiàn)自己很傻,傻的不行。
我發(fā)誓,我笑了,笑的眼淚都掉了。
笑我們這麼傻,我們總在反復(fù)著一些傷害,沒有一個(gè)可以躲藏不被痛找到。
卻還一直傻傻的期待,到失望, 再期待,再失望...7.習(xí)慣,失眠,習(xí)慣寂靜的夜,躺在床上望著天花板,想你淡藍(lán)的衣衫。
習(xí)慣,睡伴,習(xí)慣一個(gè)人在一個(gè)房間,抱著絨絨熊,獨(dú)眠。
習(xí)慣,吃咸,習(xí)慣傷口的那把鹽,在我心里一點(diǎn)點(diǎn)蔓延。
習(xí)慣,觀天,習(xí)慣一個(gè)人坐在愛情的井里,念著關(guān)于你的詩(shī)篇。
ps: 你走吧,我總要習(xí)慣一個(gè)人。
8.誰的情感 無法張揚(yáng),誰在生疏的房故作勇敢,誰在夜晚 害怕腐爛,任呼吸忽然變得野蠻,先愛吧 把這一副肩膀 擋掉一點(diǎn)遺憾,先愛吧 看似一雙翅膀 躲啊躲已經(jīng)黑暗,先愛吧 人們不懂這樣 一旦欲求不滿,先愛吧 之后感傷 之后再算,之后再算···
9.我習(xí)慣了等待,于是,在輪回中我無法抗拒的站回等待的原點(diǎn)。
我不知道,這樣我還要等多久才能看到一個(gè)答案;
我不知道,如此我還能堅(jiān)持的等待多久去等一個(gè)結(jié)果?
思念,很無力,那是因?yàn)槲铱床坏剿寄畹慕Y(jié)果。
也許,思念不需結(jié)果,它只是證實(shí)在心里有個(gè)人曾存在過。
是不是能給思念一份證書,證實(shí)曾經(jīng)它曾存在過?
10.一個(gè)人的世界,很安靜,安靜的可以聽到自己的呼吸聲和心跳聲。
冷了,給自己加件外套 ;
餓了,給自己買個(gè)面包 ;
病了,給自己一份堅(jiān)強(qiáng) ;
失敗了,給自己一個(gè)目標(biāo) ;
跌倒了,在傷痛中爬起并給自己一個(gè)寬容的微笑
是啊,我總是一個(gè)人,你從來不曾來過,我也從來不曾出現(xiàn)在你的世界
11.似乎習(xí)慣了等待,單純的以為等待就會(huì)到來。
但卻在等待中錯(cuò)過了,那些可以幸福的幸福。
2樓
在失去時(shí)后悔,為什么沒有抓住。其實(shí)等待本身就是一種可笑的錯(cuò)誤。
明知道等待著一份不知能否到來的幸?!ぁぁ?/p>
.或許可以愛很多個(gè)人,但只有一個(gè)人會(huì)讓你笑的最燦爛,哭的最傷心。
于我——應(yīng)該都笑的燦爛,但我不明白給我最燦爛的是誰。
哭,那是經(jīng)常的吧。
但是我不明白傷心,讓我最傷心的是誰。
只是心太痛,太痛…… 之后便不覺著痛了。
也記不清楚那些班駁的光影。
13.在一段時(shí)間我喜愛一段音樂,聽一段音樂我懷念一段時(shí)光。
坐在一段時(shí)光里懷念另一段時(shí)光的掌紋。
那時(shí)聽著那歌會(huì)是怎樣的心情?
那時(shí)的我們是否相遇? 是相遇還是錯(cuò)過?
還是,沒有結(jié)局的邂逅?
14.立冬。小雪。大雪。冬至。小寒。大寒。
在無法遇見第二個(gè)寂寞的人的寂寞冬天。
獨(dú)自行走獨(dú)自唱歌獨(dú)自逛街獨(dú)自看著一整個(gè)世界狂歡。
人們手牽手地逛著游樂園。
他是她的獨(dú)一。我是所有人的無二。
世界布滿了我們相遇的幾率。
我卻始終無法遇見你。
16.世界曾經(jīng)顛倒黑白 ,如今回歸絢麗色彩。
世界曾經(jīng)失去聲響,如今有你們陪我唱歌。
夜里黑暗覆蓋著左手,左手覆蓋著右手。
曾經(jīng)牽手的手指,夜里獨(dú)自合十。
風(fēng)吹沙吹成沙漠,你等我,等成十年漫長(zhǎng)的打坐。
你是天下的傳奇,你是世界的獨(dú)一。
你讓我花掉一整幅青春,用來尋你。
五.四.三.二.一.他和她的迷藏。
開始……
17.當(dāng)一個(gè)人沉醉在一個(gè)幻想之中,他就會(huì)把這幻想成模糊的情味,當(dāng)作真實(shí)的酒。
你喝酒為的是求醉; 我喝酒為的是要從別種的醉酒中清醒過來。
18.有些女人。會(huì)讓人覺得,世界上無人舍得對(duì)她不好。
然而,這個(gè)女人。就是得不到她一直盼望著的好。
19.面對(duì),不一定最難過。
孤獨(dú),不一定不快樂。
得到,不一定能長(zhǎng)久。
失去,不一定不再擁有。
不要因?yàn)榧拍e(cuò)愛,不要因?yàn)殄e(cuò)愛而寂寞一生。
20.耳。沒有喧鬧。
眼。沒有繽紛。
嘴。沉默不語。
21.他的世界沒有她,她的世界只有他。
世界就是這樣,從來沒有公平可言。
這是一場(chǎng)沒有時(shí)限的角力戰(zhàn),誰在乎的越多,就輸?shù)脑綉K。
22.你會(huì)不會(huì)忽然的出現(xiàn),在街角的咖啡店,我會(huì)帶著笑臉,和你寒暄,不去說從前,只是寒暄,對(duì)你說一句,只是說一句,好久不見...23.假如真相是種傷害,請(qǐng)選擇謊言。
假如謊言是一種傷害,請(qǐng)選擇沈默。
假如沈默是一種傷害,請(qǐng)選擇離開。
24.少年的時(shí)候,我瘋狂的喜愛,帶我走這三個(gè)字。
現(xiàn)在,我再也不會(huì)任性的讓任何人帶我走。
我學(xué)會(huì)了,自己走。
25.旋轉(zhuǎn)木馬是最殘忍的游戲,彼此追逐卻有永恒的距離
26.記憶是相會(huì)的一種形式,忘記是自由的一種形式
27.總是在冗長(zhǎng)的夢(mèng)境里完成生命現(xiàn)實(shí)里不愿上演的別離和割舍。
這樣的夢(mèng)境,是否太過冰涼與殘忍。
看世界多危險(xiǎn)多難。
如反復(fù)無常的氣象。
沒有地圖。我們一路走一路被辜負(fù),一路點(diǎn)燃希望一路尋找答案。
過去的暢想有多快樂,現(xiàn)世的遺憾就有多悠長(zhǎng)。
28.他說愛你的時(shí)候,是無心之過,別輕易感動(dòng)。
29.是時(shí)候了。好好地做個(gè)女人。
穿裙子。扎辮子。
不和別人吵架。不翹課。不說臟話。
一日三餐一個(gè)不能少。
11點(diǎn)之前睡覺...其實(shí)這些,我做不到。
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2010-6-14 15:50
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回復(fù)
3樓
30.Miss somebody I lost, Forget somebody I miss...31.再美好也經(jīng)不住遺忘,再悲傷也抵不過時(shí)間
32.幸好愛情不是一切,幸好一切都不是愛情。
33.微微瞬間,你在一秒點(diǎn)穴。
漫長(zhǎng)永遠(yuǎn),我用一生解穴
34.別再使用修飾音,唱最清亮的歌給我 ;
別揣測(cè)該說什么,用透明的眼神看我 ;
別后退逃避什么,把蜷縮的手指給我;
別說你不再愛我,還愛過的記憶給我 35.原來我只不過是只華麗的木偶,演盡了世間所有的繁華,才
發(fā)現(xiàn)身后無數(shù)的金絲銀線,牽動(dòng)我的---哪怕,一舉手,一投足。
36.誰的眼角觸得了誰的眉 ;
誰的笑臉抵得了誰的淚 ;
誰的心臟載得住誰的輪回 ;
誰的掌紋贖得回誰的罪
37.誰在春日艷陽的午后,輕撫你穿過飄揚(yáng)秀發(fā)的手。
誰在無數(shù)個(gè)黯然的白夜,帶走獨(dú)斟酌飲的酒,把濃烈的溫度,狠狠的燒進(jìn)胸口。
誰把一季又一季的綠色原野,揉碎成泥土中潮濕的腐朽。
誰捧起花的臉龐,讓歲月美的黯然神傷。
38.有人告訴我魚的記憶只有7秒,7秒之后它就不記得過去的事情,一切又都變成新的。
所以,在那小小的魚缸里魚兒,永遠(yuǎn)不會(huì)感到無聊。
我寧愿是只魚,7秒一過就什么都忘記,曾經(jīng)碰到的人,曾經(jīng)做過的事 都可以煙消云散,可我不是魚。無法忘記我愛的人,無法忘記牽掛的苦無法忘記相思的痛...39.最好的時(shí)光里,我依然獨(dú)自一個(gè)人走在那條浮華炫麗卻不屬于我的街。
我像一個(gè)拾荒者,靜靜收藏起時(shí)光的底片,讓它變成陳年的私釀,然后在那個(gè)夏日的午后,晾曬出任何與你有關(guān)的畫面。
40.邂逅的瞬間,我站在你的面前,只是個(gè)生疏人。
是浮華的化妝舞會(huì),散場(chǎng)以后,一個(gè)落寞而黯淡的女子,是煙花一樣虛空的漂亮。
喜愛這樣的文字,把自己沉在一個(gè)最卑微的姿態(tài)局里,不
需要任何人的理會(huì),獨(dú)自一個(gè)人在角落里笑著哭泣,不需要誰再來打攪屬于我的寧?kù)o生活。
41.夕陽西下, 是我最想念的時(shí)候,對(duì)著你在的那個(gè)城市, 說了一聲:我想你, 不知道, 你是否聽得到.42.有時(shí)候, 很迷茫的去看前方, 明明知道那片海沒有你在, 卻還要頑固的踏上火車去追逐那個(gè)有你不了解的愛, 害怕總是真實(shí)的存在, 出色的孤單總是陪伴著我們 終究該明白,不能再在原地徘徊, 不能再頑固的守著不會(huì)回來的, 不能再掙扎著看著你的不出色.43.我不喜愛說話卻天天說最多的話,我不喜愛笑卻總笑個(gè)不停,身邊的每個(gè)人都說我的生活好快樂,于是我也就認(rèn)為自己真的快樂 ……
可是為什么我會(huì)在一大群朋友中忽然地就沉默,為什么在人群中看到相似的背影就難過,看見秋天樹木瘋狂地掉葉子我就忘記了說話,看見天色漸晚路上暖黃色的燈火,就忘記了自己原來的方向。
44.假如一開始,你就不要出現(xiàn)在我的面前,那么,我也許就不會(huì)知道幸福的滋味
…… 你何其殘忍,把所有的愛滿滿地那么卒不及防地都給了我,告訴我,你永遠(yuǎn)喜愛我,永遠(yuǎn)不會(huì)離開我。
讓我錯(cuò)以為,我可以幸福得象個(gè)被寵溺的孩子,讓我錯(cuò)以為,只要抱住你,就可以擁有整個(gè)世界。
45.永遠(yuǎn)不要欺騙女人,因?yàn)槲覀円谎劬湍芸创?/p>
你知道男人和女人,說謊的最大差別在哪里嗎。
男人說謊 是要讓自己覺得好過,而女人說謊呢 是要讓對(duì)方好過,我們選擇欺騙,是因?yàn)椴幌雮ι類鄣娜耍覀儾皇枪室獾?,只是沒有傷害對(duì)方的勇氣,所以才隱藏真正的答案。
46.我們離回憶太近,離自由太遠(yuǎn)。
有時(shí)候念念不忘,只是愛上回憶。
4樓
一次猶豫,一次背叛,一次意外,足以讓它枯萎。
擺脫一切,煙消云散。
47.我們害怕歲月,卻不知道活著是多么的可喜。
我們認(rèn)為生存已經(jīng)沒意思,許多人卻正在生死之間掙扎。
甚么時(shí)候,我們才肯為自己擁有的一切滿懷感激?
忘掉歲月,忘掉痛苦,忘掉你的壞。
我們永不永不說再見。
48.也許。這只是一個(gè)夢(mèng)。
一個(gè)破碎了的夢(mèng)?;ǖ蚧ㄖx。
最后還是一片凄楚。相識(shí)相愛。
最后還是不和而散。
49.青春, 如同一場(chǎng)盛大而華麗的戲,我們有著不同的假面,扮演著不同的角色,演繹著不同的經(jīng)歷,卻有著相同的悲哀。
50.堅(jiān)硬的城市里沒有柔軟的。
愛情, 生活,不是林黛玉, 不會(huì)因?yàn)閼n傷而風(fēng)情萬種。
51.幾年后,發(fā)現(xiàn)無數(shù)的感情不撕自碎,原本都不完整,就不需要撕碎。
現(xiàn)在,我開始懷念,那個(gè)撕碎你信和照片的雨夜。
我羨慕那時(shí)的自己,還有完整的幸福可以撕碎。
52.年少時(shí),我們因誰因愛或是只因寂寞而同場(chǎng)起舞 ;
滄桑后,我們何因何故寂寞如初卻寧愿形同陌路;
53.相愛時(shí),我們明明兩個(gè)人,卻為何感覺只是獨(dú)自一人?
分開后,明明只是獨(dú)自一人,卻為何依然解脫不了兩個(gè)人?
感情的寂寞,大概在于: 愛和解脫—— 都無法徹底
54.讓女人念念不忘的是感情,讓男人念念不忘的是感覺。
感情隨著時(shí)間沉淀,感覺隨著時(shí)間消失。
終其是不同的物種,所以—— 誰又能明白誰的深愛,誰又能理解誰的離開。
55.輕吟一句情話,執(zhí)筆一副情畫。
綻放一地情花,覆蓋一片青瓦。
共飲一杯清茶,同研一碗青砂。
挽起一面輕紗,看清天邊月牙。
愛像水墨青花,何懼剎那芳華。
56.記憶的絲線就像一種咒語,在每個(gè)日升月落將我纏緊,它提醒我,不能忘記愛過的你,我是記得啊,我記得,所以我和其他人在一起,一笑都覺得愧疚,所以我和別人并肩行走,牽手都覺得沉重,我要怎樣,剪斷絲線,再不作繭自縛。
57.愛是一場(chǎng)催眠,醒來之后你被誰吸了靈。
這就是為什么愛過之后,總覺得不僅失去他,也失去了一部分自己。
被愛的人總是掌靈者,去愛的人反而失魂。
在每段真心付出的感情中,總有一個(gè)人獻(xiàn)祭了靈魂,收獲了殘忍。
58.時(shí)間能夠證實(shí)愛情,也能夠把愛推翻。
沒有一種悲傷是不能被時(shí)間減輕的。
假如時(shí)間不可以令你忘記那些不該記住的人,我們失去的歲月又有什么意義?
假如所有的悲哀、痛苦、失敗都是假的,那該多好?
可惜,世上有很多假情假義,自己的傷心欲絕、痛苦難過、悲哀惆悵、歇斯底里,等等。
卻偏偏總是真的。
59.你走的太急,我開始懷疑,曾經(jīng)你是否來過。
假如只是幻覺,那為何情節(jié)如此清楚?
走了~~離開~~~ 沒有心痛,只是遺憾。我漸漸明白,挽留沒有用。
于是我給能給的自由,于是我……便無所謂。
60.這個(gè)微笑,用盡疼痛的力氣;
這回釋然,用盡銘記的場(chǎng)地;
這場(chǎng)離別,用盡去愛的勇氣;
這次哭泣,用盡你愛的表情;
因?yàn)檫@——是最后一次愛你。
61.遺忘 是我們不可更改的宿命,所有的一切都像是沒有對(duì)齊的圖紙,從前的一切回不到過去,就這樣慢慢延伸 一點(diǎn)一點(diǎn)的錯(cuò)開來,也許錯(cuò)開了的東西,們真的應(yīng)該遺忘了。
62.誰都以為自己會(huì)是例外 ——在后悔之外。
誰都以為擁有的感情也是例外 ——在變淡之外。
誰都以為戀愛的對(duì)象剛巧也是例外 ——在改變之外。
然而最終發(fā)現(xiàn)—— 除了變化,無一例外。
63.浮華一生,淡忘一季??沼谢貞?,打亂纏綿。
笑臉不見,落寞萬千。
弦,思華年。那些年華,恍然如夢(mèng)。
亦如,流水,一去不返。
不泣離別,不訴終殤。
64.那個(gè)他打電話來問:“你好么?” 你稀松平常的回答:“我很好?!? 其實(shí)你還愛著他,你一點(diǎn)也不好。
男人偽裝堅(jiān)強(qiáng),只是害怕女人會(huì)發(fā)現(xiàn)他軟弱。
女人偽裝幸福,只是害怕男人發(fā)現(xiàn)她傷心。
第三篇:我要和你做一生朋友詩(shī)歌
想一想很遠(yuǎn)很藍(lán)天空,望一望相等一起青山。
追追飄過身邊白云,問問很燦爛太陽。
對(duì)你很美麗微笑,分擔(dān)你一半不懂憂愁。
說說昨天一些心中話,對(duì)飲幾杯斷腸好酒。
把明月放更近一些,把星星點(diǎn)更亮一些。
聽大海慢慢歌唱,吹吹暖暖清風(fēng)。
比比輕輕雙飛,相隨慢慢雙走。
同折一根芬芳花枝,我要和你做一生朋友。
第四篇:能說會(huì)道我想和你做朋友教學(xué)設(shè)計(jì)
能說會(huì)道:我想和你做朋友
一、唱(或播放)《找朋友》這首歌,引入新課
1.小朋友們,你們喜歡這首歌嗎?會(huì)唱的小朋友一起唱吧。2.你們想找自己的朋友嗎?這節(jié)課我們來找找自己的朋友吧!
二、閱讀口語交際材料,了解訓(xùn)練內(nèi)容
1.自主閱讀課文的文字,再看看插圖。想想你了解了哪些要求?
2.小組討論:“朋友”是指什么?朋友之間應(yīng)該怎樣做?(應(yīng)互相幫助,有快樂一齊分享;有憂愁共同分擔(dān),有困難一起面對(duì),想辦法解決。)
三、創(chuàng)設(shè)口語交際情境,進(jìn)行口語交際訓(xùn)練
1.放教材中兩個(gè)同學(xué)進(jìn)行口語交際的課件,然后說說:
①誰和誰做朋友?
②他們說了些什么話?
③說話時(shí),他們的態(tài)度、聲音等是怎樣的?
2.你準(zhǔn)備找哪個(gè)同學(xué)做朋友?想想為什么要找他(她)?準(zhǔn)備和他(她)說些什么話?
3.想好了,就去找你的伙伴吧,互相說一說,交個(gè)朋友。(可以多找朋友練習(xí)。)
4.分成若干小組,互相演一演,評(píng)一評(píng),看誰說得好。5.自薦面向全班同學(xué)表演,大家評(píng)一評(píng)。
四、總結(jié)收獲,快樂游戲 1.說說通過交朋友你學(xué)會(huì)了什么? 2.教師小結(jié),提出要注意的問題。
3.再播放《找朋友》這首歌,讓學(xué)生邊唱邊跳。(學(xué)生圍成兩圈,并且面對(duì)面,邊唱邊拍掌,唱到敬禮、握手之后又移動(dòng)一個(gè)位置,換了新朋友,再唱一次。)
第五篇:第八單元第三課讓我和你做朋友
第八單元第三課讓我和你做朋友
教學(xué)目標(biāo):
1、激發(fā)學(xué)生樂于交往的積極性。
2、提高學(xué)生的交際能力。
教學(xué)重點(diǎn):
1、激發(fā)學(xué)生樂于交往的積極性。
2、提高學(xué)生的交際能力。
教學(xué)難點(diǎn):
1、激發(fā)學(xué)生樂于交往的積極性。
2、提高學(xué)生的交際能力。
教學(xué)方法:
游戲活動(dòng)法、角色扮演法、討論法、領(lǐng)悟法、內(nèi)省法
教學(xué)準(zhǔn)備:相關(guān)資料
教學(xué)過程:
一、活動(dòng)設(shè)計(jì)
(一)“心靈廣場(chǎng)”中的“手拉手找朋友”的游戲可以在操場(chǎng)上進(jìn)行,全班學(xué)生圍成一個(gè)大圓圈,先由一個(gè)學(xué)生圍著圓圈邊跑邊唱《找朋友》,歌曲結(jié)束,他跑到誰的身旁,誰就是他的好朋友,二人即可手拉手走進(jìn)教室。
(二)在教室里,可以按8至10人為一個(gè)小組坐成一圈,以有利于學(xué)生之間的交流。首先是好朋友之間做自我介紹(包括姓名、愛好、特長(zhǎng)、性格等方面)然后分別向組內(nèi)的學(xué)生介紹自己的好朋友,在作自我介紹的時(shí)候,應(yīng)要求學(xué)生注意聽,同時(shí)向?qū)W生滲透傾聽是人際交往的技巧之一,使其明確傾聽是尊重他人的表現(xiàn)。如果時(shí)間允許,也可以選出部分學(xué)生向全班介紹自己的好朋友。
二、實(shí)踐指導(dǎo)
(一)進(jìn)行“互助游戲”時(shí),教師可以先作個(gè)示范,同時(shí)要求學(xué)生不要重復(fù)別人請(qǐng)求幫助的內(nèi)容。
(二)要求學(xué)生按照給定的情境分角分扮演,在表演過程中充分體現(xiàn)“手拉手交朋友”的主題。
三、教師總結(jié)