第一篇：變化的韓屋讀后感:房子的氣質(zhì)和靈魂

p362-367 傳統(tǒng)想要傳承下去，需要一定的改變，不是改變本質(zhì)，而是改變外在的形態(tài)，變化的韓屋讀后感:房子的氣質(zhì)和靈魂。不得不承認(rèn)，現(xiàn)代的東西的確給人們帶來了很多便利，韓屋與現(xiàn)代的高樓大廈，各有所長(zhǎng)。如果韓屋仍然像一千年前那樣佇立著，自然有很多人覺得，美則美矣，但是太不實(shí)用，而接受了太多現(xiàn)代教育、西方教育的年齡較小的人，連美也可能都體會(huì)不出來了。如何能夠才傳承？！

所以，韓屋也在變化，《變化的韓屋》。

結(jié)構(gòu)方面可以考慮做些改變。最近全羅南道掀起了韓屋熱潮，所有過程都用電腦數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，所有材料都可以模型化，然后進(jìn)行組合。以后，我們周圍也許就會(huì)接連出現(xiàn)價(jià)格低廉的韓屋了。通過三清洞等由韓屋改造而成的雅致的文化空間，我們發(fā)現(xiàn)了別樣的美。摩登建筑就像需要我主動(dòng)上前搭訕的冷冰冰的交易對(duì)象，而傳統(tǒng)建筑物則令人產(chǎn)生親切感，仿佛會(huì)向我走來，主動(dòng)和我攀談。

……韓屋的魅力，就在于它是“有故事的空間”。

是的，建筑是物質(zhì)的，故事是精神的?，F(xiàn)代化的建筑，在每個(gè)國(guó)家都看得到，現(xiàn)在整個(gè)兒地球上的人來往如此密切，跨國(guó)合作，建筑已經(jīng)沒有自己的風(fēng)格了，面對(duì)大城市里的高樓群，是否有時(shí)候會(huì)有種不知身在何處的感覺？但是傳統(tǒng)的建筑，有一種氣質(zhì)，有一種靈魂，是你在這里體會(huì)得到，而在別處找不到的。就是這種看不見卻那么清楚的感覺得到的氣質(zhì)，它會(huì)震撼和包圍心靈。

我想這也是我旅行時(shí)喜歡尋找偏僻之地，而不愿意逛繁華地段的原因。我覺得想要認(rèn)識(shí)一個(gè)地方，就要見到它最本真的一面，而不是最全球化的一面。幾年前去過一次天津，在天津的步行街，我有種置身于北京王府井的感覺。寬闊的道路，嶄新的高樓，連鎖品牌店，星巴克咖啡。這些，每個(gè)城市都有，而它們又能代表哪個(gè)城市呢？

我原本打算，將來建造一棟韓屋。我會(huì)在里面裝滿書，然后鎖上房門，像無門關(guān)一樣，大門不出，二門不邁。然而更讓我震驚的是，無門管理什么都沒有，沒有書，也沒生活用品，只有孤身一人，讀后感《變化的韓屋讀后感:房子的氣質(zhì)和靈魂》。我很失望，沒有書，什么都沒有，那究竟應(yīng)該做什么呢……看來我還差得遠(yuǎn)呢。為了拋棄，現(xiàn)在我還有繼續(xù)充實(shí)自己。想到這里，我不禁有點(diǎn)兒虛脫的感覺。

一個(gè)人寫的字，能夠透露他的心聲。裴勇俊，這么大的明星，公司大老板，不了解他的人該是用怎樣羨慕嫉妒恨的眼光來看他，可是，讀讀這些字，你會(huì)知道他最想要的、最缺少的是什么?！n屋、書、大門不出二門不邁。他需要一個(gè)有氣質(zhì)有靈魂的空間，很多可以讓他吸取他需要的知識(shí)、填充自己的書，還有安靜、不被打擾的時(shí)間和空間上的清閑。

我要建一棟韓屋，用我的夢(mèng)，以及對(duì)朋友們的愛充滿每個(gè)房間。

我想把睡覺的房間建得小點(diǎn)兒，單純點(diǎn)兒。

里間留給父親和母親，在炕頭的后墻上安裝一個(gè)壁柜，讓她們可以拿出零食，分給孫子們。

我的書房不能獨(dú)自享用，那是供很多人讀書的空間。

茶室和工作室要多設(shè)幾個(gè)。

我希望這些空間不僅僅是我自己使用，當(dāng)親朋好友到來的時(shí)候，也能一起使用。

茶室不要太大，五六個(gè)人坐在一起，膝蓋差不多碰到一起，能感覺到彼此的呼吸。

如果空間太大，也許有人會(huì)產(chǎn)生被冷落的感覺。

我想用溫情的故事充滿我的房子。

這是這一章最后的段落，他也用這一段裝點(diǎn)了書的封底?？梢灾溃@是他多么迫切多么真誠(chéng)的夢(mèng)想。

如今他的新屋已經(jīng)裝修完工，不知道他這些夢(mèng)想是否都在里面了。

空間大點(diǎn)小點(diǎn)、用作什么用，他可以自己決定；溫情的故事，需要日積月累；而老大啊，父母從壁櫥里拿出零食分給“孫子們”，這里的孫子是廣義的還是狹義的??？如果是狹義的，這個(gè)夢(mèng)你要努點(diǎn)力了吧？你是獨(dú)子，你不結(jié)婚不生子哪來的孫子？所以，快點(diǎn)把自己嫁出去吧！

第二篇：【精品】房子的變化作文

【精品】房子的變化作文3篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的房子的變化作文3篇，歡迎大家分享。

現(xiàn)在是一個(gè)和平的年代，我們的家鄉(xiāng)也在變化。大家的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了，原本的石子路變成了水泥路，大家栽植的樹木也多了，空氣變得清新了……

我們房子里的物品怎么會(huì)落后于人呢，它也在悄悄地變化著。從廚房開始：從前，爺爺奶奶們都用大灶，把柴火放進(jìn)它的“肚子”里，它的“嘴巴”就開始要“進(jìn)東西”了。而現(xiàn)在可就不同了，把煤氣爐一打開，火就往上冒，不一會(huì)兒就可以吃了?？蛷d里：以前就一個(gè)木桌子和一個(gè)放盤子的地方，還有幾張椅子，現(xiàn)在，一個(gè)桌子放在中間，可它是雪白的，一個(gè)個(gè)碗整齊的放在中間，豐盛的飯菜在桌子上，一個(gè)個(gè)柜子放在邊上，還有一個(gè)地方放著甜品，做飯后午茶。

浴室間，有洗澡的地方，到處放著一個(gè)個(gè)物品，毛巾整齊的放在架子上，衣物放在衣物籃，等我們來拿走它們，要是以前呀，放一點(diǎn)水在盆中，洗洗就可以了。

臥室是我休息的地方，里面有一張可愛的小床。小床邊是一個(gè)放著我最喜歡的書在書的下方，是一個(gè)小小的收納柜，我放了一些小玩具。一個(gè)彩色電視機(jī)放在我的床前，沒事的時(shí)候，看看書，看看新聞，在床的右邊，是一個(gè)衣柜，里面放著形形色色的衣服，褲子，鞋子?？稍谝郧?，就只有一張床，好的話，還有一個(gè)柜子吧!

作為放所有物品的房子，它也變化巨大，以前就是用一些草作頂，用泥土和水造成的房子，能防風(fēng)就很好了，有時(shí)，外面下大雨，里面下小雨?？墒乾F(xiàn)在，要用好多的磚頭建成的，又防風(fēng)又防雨的，家中的物品還多，有錢的，還能讓墻上出現(xiàn)栩栩如生的花紋，讓人一下就喜歡上了它。

比起以前的日子，我們的衣食住行都好多了。我們的家鄉(xiāng)在變化，我們的房子在變化，我們的祖國(guó)在變化，讓我們珍惜現(xiàn)在的生活吧!

隨著科技的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，身邊的許多事物都發(fā)生著巨大的變化，那種變化令人驚嘆。我家的住房也發(fā)生著天翻地覆的變化。

記得小時(shí)候，我家住在一棟小平房。只有64平方米，兩室一廳，一衛(wèi)一廚。因?yàn)槭抢戏孔?，所以它的質(zhì)量也不好，冬天的屋子里很冷，一個(gè)小煤爐根本不能抵擋嚴(yán)寒的冬天；夏天，太陽炙烤著大地，但屋子里卻陰暗潮濕，悶得人透不過氣。房子雖然小，但人口多，一大家子人顯得很擁擠，但是大家住在一起非常熱鬧。自從我上小學(xué)后，我們搬新家了！那里是一棟五顏六色的新房子，面積也由原來的64平方米變成了135平方米，那是一座三室兩廳，兩衛(wèi)，兩陽，一廚的大房子。寬敞的客廳，充滿的陽光的陽臺(tái)，干凈漂亮的衛(wèi)生間，溫馨舒適的臥室……與原來的老房子相比真是天壤之別呀！

我也擁有了自己的小屋。我的臥室的主色調(diào)是粉色的：粉色的床單，粉色的窗簾，真的`很溫馨??！

從我家住房的變化中，可以看出我們的社會(huì)突飛猛進(jìn)的發(fā)展，人民的生活水平飛速提高，更讓我看出我國(guó)綜合國(guó)力的增強(qiáng)。我為自己是中國(guó)人而感到幸福，驕傲！

我有一個(gè)溫馨、幸福的家庭。我有勤勞善良的爸爸、媽媽。我愛我的家。

爸爸、媽媽和我單獨(dú)住在一個(gè)房子里，大大的房子。40多平方米的客廳是我最喜歡的，潔白的地磚，干干凈凈的，就是在寒冷的冬天，我也能在這個(gè)大客廳中盡情的玩耍、嬉戲。那屬于我的一間臥室兼書房，是我自己的小天地：一張床，一個(gè)書櫥，一個(gè)衣柜，一張寫字臺(tái)，一把椅子，是我屋子里全部的東西。把門關(guān)上，看書、學(xué)習(xí)、畫畫、寫軟筆書法，舒適又安靜。爸爸、媽媽的臥室和我的我隔客廳相望。我的房間后面是浴池，卡通圖案的瓷磚穿插在墻面上，可真是太漂亮了。媽媽的臥室后面是廚房，每天放學(xué)回家后，那里都會(huì)發(fā)出誘人的飯香。房子旁邊是一個(gè)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上有一些健身器材，可以讓我們?nèi)ュ憻捝眢w。以前我的家并不是這個(gè)樣子的，我原來的家在世回堯，世回堯那個(gè)家特別的小，只有70多平方米，電視只有21英寸爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我都擠在那個(gè)家里，我們大家都睡在炕上，擠死個(gè)人了，一到冬天的時(shí)候就的燒火熱炕，特別麻煩，生活條件特別惡劣?，F(xiàn)在的家里不再睡炕了，冬天的時(shí)候也不用燒火熱炕了，把電褥子一插就暖暖和和的睡覺了。

現(xiàn)在，我們家的電視是29英寸的了，我的媽媽還給我買了電腦。我喜歡我現(xiàn)在的家！

第三篇：《紙牌屋》讀后感

《紙牌屋》讀后感

2015年9月，習(xí)近平訪美期間，在西雅圖出席歡迎晚宴。他指出：我們大力查處腐敗案件，堅(jiān)持老虎蒼蠅一起打，是要順應(yīng)人民要求。其中沒有什么權(quán)力斗爭(zhēng)，沒有什么“紙牌屋”。愿同國(guó)際社會(huì)積極開展反腐追逃合作，讓腐敗分子在海外永無“避罪天堂”。

這本書寫于二十世紀(jì)八九十年代，書中沒有美劇里為了吸引觀眾眼球而增添的花哨的人物和節(jié)外生枝的細(xì)節(jié)，一切都集中在弗朗西斯·尤恩·厄克特和幾個(gè)主要的角色身上，干凈利落，沒有半點(diǎn)多余情節(jié)。

本書是以英國(guó)政壇為背景作者是真正在政壇摸爬滾打過的人，所以書中的權(quán)力傾軋和政治斗爭(zhēng)比美劇更真實(shí)，更直接，更敏銳，更殘酷。讀這本書的過程也是了解英國(guó)政體的一個(gè)過程。

小說作者邁克爾·道布斯，畢業(yè)于牛津大學(xué)，1975年步入政壇，后任政府特別顧問和撒切爾政府幕僚長(zhǎng)，從保守黨副主席的職位上退休，2010年被英王室冊(cè)封為男爵。他同時(shí)也是暢銷書作家，共著有十余部暢銷作品。1989年，他講述英國(guó)官場(chǎng)故事的處女作小說《紙牌屋》大獲好評(píng)，次年被BBC改成英國(guó)電視劇，2013年再次被改編成美國(guó)電視連續(xù)劇，風(fēng)靡全球。

剛看過的電視劇和書的背景不同，一個(gè)是80年代的英國(guó)，一個(gè)是現(xiàn)在的美國(guó)。任何體制，人性都是共通的：陰謀、貪婪、唯利是圖……

紙牌屋的情節(jié)簡(jiǎn)單，故事以英國(guó)首相亨利·科林格里奇爭(zhēng)取連任的時(shí)候，民意調(diào)查逐步下滑，每個(gè)人都打著自己的算盤，有的為了撈錢，有的拉幫結(jié)派，有的是為了競(jìng)選首相。故事的主線就是執(zhí)政黨的黨鞭長(zhǎng)弗朗西斯·尤恩·厄克特玩弄權(quán)術(shù)，利用人性的貪婪、恐懼和期望以及手中掌握的政客們的把柄，威逼利誘他人甚至剝奪他人生命，搞臭首相并把首相整下臺(tái)，搞臭競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，最后成功上位成為新首相。期間夾雜著金錢、權(quán)力、情欲的重重交易，揭開政治光鮮亮麗的外衣，露出陰謀丑惡的內(nèi)幕。

一個(gè)西方民主的國(guó)家似乎有很多讓人們向往的地方，議會(huì)政治、民主選舉、新聞自由等等，讓我們感慨怎么沒有出生在那樣的國(guó)家。通過這部書，我慢慢了解到，原來西方的民主政治也一樣黑！再聯(lián)想一下西方的一些政治丑聞來佐證自己的領(lǐng)悟：所謂的民主自由其實(shí)是理想中的民主自由，一切都需要為政治服務(wù)。

看同名改編的電視劇，劇中不止一次提到中國(guó)，可以想見，中國(guó)對(duì)美國(guó)是何等重要，不只是經(jīng)濟(jì)上的，還有政治上的、軍事上的，美國(guó)已經(jīng)離不開中國(guó)，而中國(guó)若想實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大目標(biāo)，拋開美國(guó)空談也是無法實(shí)現(xiàn)的——我們無法忽視一個(gè)世界上經(jīng)濟(jì)、政治、軍事最強(qiáng)大的國(guó)家。我們需要借鑒西方的民主和法制，建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義法治國(guó)家，讓公平正義成為社會(huì)主流形態(tài)，讓民主自由成為核心價(jià)值觀。我相信，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

第四篇：幼兒的氣質(zhì)及其變化公開課教案

第一節(jié) 幼兒的氣質(zhì)及其變化

一、教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與技能目標(biāo)：

1、使學(xué)生理解并掌握氣質(zhì)的概念；熟悉氣質(zhì)的類型及特點(diǎn)。

2、使學(xué)生了解幼兒氣質(zhì)的發(fā)展變化及教育措施，學(xué)會(huì)因材施教。

3、幫助學(xué)生判定自身的氣質(zhì)特點(diǎn)，掌握如何彌補(bǔ)氣質(zhì)類型的消極面。

情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：

1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)氣質(zhì)判別氣質(zhì)類型的興趣

2、樹立科學(xué)的教育觀“因材施教”。

過程與方法目標(biāo)：

1、通過問題情景的設(shè)置，旨在引導(dǎo)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)，親自去感知、理解什么是氣質(zhì)及氣質(zhì)類型。

2、發(fā)揮多媒體強(qiáng)大的形象直觀優(yōu)勢(shì)，以生動(dòng)形象的影像，深入淺出的講解氣質(zhì)類型的特點(diǎn)及優(yōu)缺點(diǎn)。

二、教學(xué)重點(diǎn)：

1、掌握并理解氣質(zhì)的概念；

2、理解氣質(zhì)的類型及如何消除氣質(zhì)類型的消極面

3、了解幼兒氣質(zhì)的教育措施。

三、教學(xué)難點(diǎn)：

氣質(zhì)的概念。

四、教學(xué)方法：

講授、舉例、問題探究法

五、教學(xué)手段：

多媒體

六、教學(xué)準(zhǔn)備：

視頻：《有一個(gè)姑娘》、音樂《葬花吟》及圖片

七、教學(xué)過程：

【開始部分】 提出一個(gè)問題情景，請(qǐng)同學(xué)們假設(shè)如果當(dāng)時(shí)是你，你會(huì)怎么做？為什么大家會(huì)有不一樣的做法？從而引出“氣質(zhì)”概念。

問題情景：

話劇演出開始后,劇場(chǎng)門前聚集了4個(gè)遲到的觀眾。他們被檢查員攔在門外，不讓進(jìn)去，理由是為了不影響其他觀眾的觀看，只能在幕間休息的時(shí)候才能進(jìn)去。

第一個(gè)人急著吵起來：“我買了票，遲到不遲到是我的事，憑什么你不讓進(jìn)去。”

第二個(gè)人和氣地說：“我實(shí)在有事，下次我決不再遲到了，我一看就知道你是熱心腸的人，就讓我進(jìn)去吧?！?/p>

第三個(gè)人默默地站在旁邊，心里想：我就在這兒等，你們能進(jìn)去我就進(jìn)去。

第四個(gè)人一見這形狀，自任倒霉，不看了，掉頭就離開了。

教師概述：的確，我們知道，在這個(gè)世界上沒有兩片完全相同的樹葉，也沒有兩個(gè)完全相同的人，每個(gè)人都是獨(dú)特的，具有不同的個(gè)性特征。為人處事表現(xiàn)出不同的做法，有的心急，有的性子慢，有的嬌柔有的強(qiáng)悍風(fēng)行…。這就是氣質(zhì)類型的區(qū)別，那么什么是氣質(zhì)呢？？

【新課部分】

第一節(jié) 幼兒的氣質(zhì)及其教育

一、氣質(zhì)概述：

（一）什么是氣質(zhì)：

氣質(zhì)是指人的心理活動(dòng)所表現(xiàn)出來的穩(wěn)定的動(dòng)力特征。

定義分析

1、動(dòng)力特征——從以下四個(gè)方面進(jìn)行舉例分析：

速度（如知覺的速度、思維敏捷性）強(qiáng)度（情緒的強(qiáng)弱、意志努力程度）

穩(wěn)定性（注意集中時(shí)間的長(zhǎng)短）

傾向性（外部事物、內(nèi)部事物）

2、穩(wěn)定性：先天遺傳而來，很難改變。

（二）氣質(zhì)類型與典型特征

公元前5世紀(jì)，古希臘醫(yī)生希波克拉底提出四種典型氣質(zhì)類型： 多血質(zhì)、膽汁質(zhì)、粘液質(zhì)和抑郁質(zhì)

多媒體展現(xiàn)，分別結(jié)合實(shí)例與影像分析說明各種氣質(zhì)類型的典型特征：

1多血質(zhì)（活潑型）：

活潑好動(dòng)，在集體中精神愉快，善于交際，情緒發(fā)生快而多變，表情豐富，外顯，言語動(dòng) 作敏捷，聰穎機(jī)靈，善于適應(yīng)新環(huán)境，有機(jī)敏的工作能力，富于挑戰(zhàn)性，工作學(xué)習(xí)效率高，但興趣廣泛而不穩(wěn)定，情感易變，脾氣浮躁、輕率、注意力易轉(zhuǎn)移，缺乏耐心與毅力。

播放歌曲《有一個(gè)姑娘》，讓學(xué)生通過“小燕子”感性了解多血質(zhì)特征。

補(bǔ)充強(qiáng)調(diào)：這種氣質(zhì)類型在學(xué)習(xí)中的注意事項(xiàng)，多些恒心與毅力！膽汁質(zhì)（不可遏制型或戰(zhàn)斗型）

精力充沛旺盛，坦率、熱情，言語比較快，行動(dòng)敏捷，情緒快而強(qiáng)，易喜易怒，易激動(dòng)、興奮。情感外露，脾氣暴躁，做事沖動(dòng)，缺乏自制，喜歡指揮別人，給人粗魯霸道印象。面對(duì)困難，有勇往直前的精神，但帶有周期性的特點(diǎn)。

播放李逵圖片并介紹，道理同上。

補(bǔ)充強(qiáng)調(diào)：這種氣質(zhì)類型在學(xué)習(xí)中的注意事項(xiàng)，多些耐心與毅力！粘液質(zhì)（安靜型）

安靜、穩(wěn)重、少言，交際適度，言行遲緩，善于忍耐?？紤]問題全面，注意力穩(wěn)定而難于轉(zhuǎn)移，不愛拋頭露面，性情溫和。情緒發(fā)生慢而弱，不易激動(dòng)和發(fā)火，內(nèi)心少外露，對(duì)待工作學(xué)習(xí)有板有眼，踏實(shí)肯干，嚴(yán)格遵守生活秩序和制度，只是過于拘謹(jǐn)，靈活性不足，冷漠。

播放代表人物《還珠格格》中的紫薇圖片:見投影片。

補(bǔ)充強(qiáng)調(diào)：這種氣質(zhì)類型在交友中的注意事項(xiàng)，多些熱情與主動(dòng) 抑郁質(zhì)（抑制型）

播放音樂《葬花吟》，讓學(xué)生在音樂中體會(huì)判定林黛玉屬于哪種氣質(zhì)類型。

補(bǔ)充強(qiáng)調(diào)：這種氣質(zhì)類型在交友中的注意事項(xiàng)，敞開心扉，與人交流。

孤僻，敏感多疑，柔弱易疲，言行遲緩，膽怯內(nèi)向，情緒發(fā)生慢而強(qiáng)，感情細(xì)膩豐富而脆弱，少外露，常為小事引起情緒波動(dòng)，情感體驗(yàn)深刻，有敏銳的觀察力，善解人意，情感穩(wěn)定專一，喜歡安靜，遇事三思而后行，求穩(wěn)不求快，認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)韌、聰穎，想象力豐富。

三 補(bǔ)充說明、氣質(zhì)是先天遺傳的，本身無好壞之分，任何氣質(zhì)都有積極的一面和消極的一面。

2、氣質(zhì)不能決定一個(gè)人的社會(huì)成就。（舉例分析：）我國(guó)著名文人氣質(zhì)類型：李白--膽汁質(zhì)； 郭沫若--多血質(zhì)；矛盾--粘液質(zhì)；杜甫--抑郁質(zhì)。3、氣質(zhì)與職業(yè)

氣質(zhì)影響一個(gè)人的活動(dòng)效率，影響人的情感和行為，所以特殊職業(yè)需要講究氣質(zhì)適合。

4、大部分人們都是混合型的氣質(zhì)類型。

課堂效果檢測(cè)：

請(qǐng)分析課前問題情景中遲到的四個(gè)人的氣質(zhì)類型。

二、幼兒氣質(zhì)的發(fā)展 在學(xué)生閱讀的基礎(chǔ)上提問總結(jié)：

（一）幼兒氣質(zhì)出現(xiàn)個(gè)別性：

（二）幼兒氣質(zhì)可能發(fā)生變化：

（三）幼兒氣質(zhì)可能發(fā)生“掩蔽”現(xiàn)象。

三、幼兒的氣質(zhì)和教育

（一）了解幼兒的氣質(zhì)特點(diǎn)：

（二）不要輕易對(duì)幼兒的氣質(zhì)類型下結(jié)論：

（三）針對(duì)幼兒氣質(zhì)特點(diǎn)，采取適宜的教育措施： 強(qiáng)調(diào)：因材施教，根據(jù)不同的氣質(zhì)類型采取不同的教育措施，幫助學(xué)生揚(yáng)長(zhǎng)避短！

【結(jié)束部分】 分組討論：

我們身邊的老師或好朋友是屬于什么氣質(zhì)類型的？

課后作業(yè)：

1、選擇一個(gè)熟悉的幼兒細(xì)心觀察，分析他氣質(zhì)中的消極面，并提出教育改善措施。

2、試著分析自己的氣質(zhì)特征，指出氣質(zhì)特征中積極的一面和消極的一面，今后該如何去取長(zhǎng)補(bǔ)短？

延伸活動(dòng)：

進(jìn)行氣質(zhì)測(cè)驗(yàn)，了解自己的氣質(zhì)類型

七、板書設(shè)計(jì)：見投影片。

教學(xué)反思：

第五篇：《民國(guó)的氣質(zhì)》讀后感

《民國(guó)的氣質(zhì)》讀后感

《民國(guó)的氣質(zhì)》確實(shí)是一本很不錯(cuò)的書，開篇的文字很是吸引我：有時(shí)間，有陽光，還有喜歡的書，有安穩(wěn)的心態(tài)，那是人生難得的奢侈。一排排書架，一行行圖書，無聲地立在那里，架上的圖書一看便是長(zhǎng)年無人拿取，無數(shù)塵封的歷史都在那里靜靜地等待著，等待著一段不期而遇??花了一段時(shí)間讀完了這本書，最大的感受就是同樣作為女人的她們可以活得如此之精彩。書中介紹了民國(guó)時(shí)期的七位奇女子，每個(gè)人都有一段故事。

秋瑾——革命女子，多少男兒她不如?！盀⑷オq能化碧濤”激勵(lì)了那一代的革命者。呂碧城——芳華出眾，馳騁政商界，游遍世界，看破紅塵，終孤獨(dú)一世。心累了的她最終選擇在瑞士皈依佛門，此后以寶蓮居士自稱。張幼儀——以德報(bào)怨，經(jīng)受得起多少詆毀就擔(dān)得起多少贊美。張可——執(zhí)子之手與子偕老。自從嫁給丈夫王元化后，便做起了賢妻良母。無論是人生的順境還是逆境，她都那樣平靜、恬淡、優(yōu)雅地走過去了。也許，在她眼里，她只是做了自己該做的一切，一個(gè)妻子、一個(gè)母親、一位學(xué)者。朱梅馥——生死相依。她是一位普通的妻子，但丈夫是傅雷-這決定了她的不普通。他們之間的愛情似乎更像中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)那樣。丈夫是妻子生命的全部，即使要去到另一個(gè)國(guó)度，也要攜手走過奈何橋，為的是不讓你孤單。張充和——多才奇女子的昆曲堅(jiān)持。一手好字，一墨丹青，一腔絕唱。她真的是一位值得尊敬的藝術(shù)家。

給我印象最深的還是宋清如了。她縱有百般才華，也愿意默默地做丈夫背后的那個(gè)女人。宋清如是打破父母包辦的婚姻，是之江大學(xué)的一代才女，是受新思想教育的新時(shí)期女性代表。丈夫朱生豪是她的學(xué)長(zhǎng)，文采出眾但卻不善言辭，外表很冷，但在宋清如的溫柔鄉(xiāng)里他仿佛孩子一樣可愛。經(jīng)過十年的努力，朱生豪終于迎娶了她的詩壇公主?？晒鞯氖謪s放下了筆，承擔(dān)起所有的家務(wù)，為丈夫創(chuàng)造最好的翻譯環(huán)境。由于戰(zhàn)亂的惡劣環(huán)境，以及家人的好逸惡勞，終究把家里的唯一脊梁柱給累垮了。此時(shí)兩人結(jié)婚才剛剛兩年而已。幸?？偸窃谌顺了臅r(shí)候就這么不打任何招呼就悄悄離去了。面對(duì)丈夫的突然離去，兒子的啼哭，宋清如沒有選擇，只有吞下所有的淚水。后來，在朋友的幫助下進(jìn)了學(xué)校教書日子才稍稍好過一些。她默默地守著這份愛直到生命的最后一刻。盡管解放后來《莎》的譯作大賣，也得以分得很多錢，可先人已去，有錢了又有什么用呢？

感動(dòng)于宋清如的才華，感動(dòng)于她與朱生豪之間的愛情，感動(dòng)于朱生豪走后宋清如的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢??

回首她們的人生道路，她們只是比我們提前一世紀(jì)來到這個(gè)世界，似乎離我們很近，但又遙不可及。她們的人生剛剛謝幕我們這一輩就粉墨登場(chǎng)了。身處和平年代的我們不知道應(yīng)該是慶幸還是遺憾，慶幸我們有很好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，但又遺憾一些事。吾輩似乎缺少了那個(gè)**年代人們特有的理想和不顧一切的情懷。所有人似乎都那么現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)得讓人窒息。各大媒體把目光都聚焦在貪官、明星以及鳳姐等此類無聊的事情上，例如網(wǎng)絡(luò)上不少惡搞的視頻有著相當(dāng)高的點(diǎn)擊率。我們似乎喪失了一些有價(jià)值的追求，精神極度空虛才會(huì)此搬無聊吧??很期待數(shù)十年之后歷史怎么評(píng)價(jià)我們這個(gè)年代。