第一篇：關于開展建設學習型黨支部的實施方案

關于開展建設學習型黨支部的實施方案

為認真貫徹落實黨的十七屆四中全會精神，努力把支隊建設成為學習型黨支部，根據市局黨組《關于開展建設學習型黨組織活動的意見》的要求，結合支隊工作實際，制定本實施方案：

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞土地執(zhí)法工作大局，按照科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求，以提高支隊黨支部和領導干部的思想政治水平為基本目標，以全體黨員干部共同參與學習為基礎，全面提高黨員干部的綜合素質和工作能力，構筑黨支部全員學習、黨員終身學習的教育體制，營造人人皆學、時時能學、處處可學的濃厚氛圍，使黨員的學習能力不斷提升、知識素養(yǎng)不斷提高、先鋒模范作用充分發(fā)揮，黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強。

二、學習內容

1、堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦。深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想，深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀，全面系統(tǒng)、完整準確地掌握中國特色社會主義理論體系的重大意義、時代背景、實踐基礎、1

科學內涵和歷史地位，深刻領會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法。把學習中國特色社會主義理論體系同研讀馬列著作、毛澤東著作結合起來，同認真總結黨的歷史經驗特別是改革開放的經驗結合起來，從理論和實踐、歷史和邏輯的統(tǒng)一上加深理解，不斷增強學習貫徹中國特色社會主義理論體系的自覺性和堅定性，推進黨的理論創(chuàng)新成果進教材、進課堂、進頭腦。

2、深入學習實踐科學發(fā)展觀。認真總結深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的成功經驗，黨員干部準確掌握科學發(fā)展觀的科學內涵和精神實質，深刻理解科學發(fā)展觀對各方面工作提出的新要求、不斷推動學習實踐向深度和廣度發(fā)展。通過深入學習實踐，努力形成有利于學習研究和貫徹落實科學發(fā)展觀的政策導向、輿論導向、用人導向和體制機制，把黨支部建設成為貫徹落實科學發(fā)展觀的堅強堡壘，把局領導班子建設成為善于領導科學發(fā)展的堅強領導集體，把黨員干部隊伍建設成為貫徹落實科學發(fā)展觀的骨干力量。

3、學習踐行社會主義核心價值體系。積極開展社會主義核心價值體系學習教育，努力把社會主義核心價值體系體現到黨員干部教育管理全過程，融入到黨員干部日常工作學習生活中，以黨員干部的模范帶頭作用推動全社會學習踐行社會主義核心價值體系的深化。自覺劃清“四個界限”, 切實加強思想道德建設和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，帶頭弘揚民族

精神和時代精神，自覺踐行社會主義榮辱觀，培養(yǎng)高尚道德情操和健康生活情趣，保持昂揚奮發(fā)的精神狀態(tài)。

4、學習掌握現代化建設所必需的各方面知識。積極推動黨員干部學習人類社會創(chuàng)造的一切文明成果，學習現代化建設所需要的經濟、政治、文化、科技、社會和國際等各方面知識，學習反映當代世界發(fā)展趨勢的現代市場經濟、現代國際關系、現代社會管理和現代信息技術等方面知識。加強國家法律法規(guī)教育，加強國情和形勢政策教育，加強以群眾路線為重點的工作方法教育，切實提高黨員干部的學習實踐能力。

5、學習總結實踐中的成功經驗。既要向書本學習，又要向實踐學習、向群眾學習。要深入改革發(fā)展生動實踐，加強調查研究，虛心向群眾請教，不斷總結人民群眾創(chuàng)造的新做法新經驗。要善于學習其它地區(qū)、部門單位的好做法好經驗，理論聯系實際并運用到實際工作中，不斷豐富和拓展本單位的工作思路和方法，提高解決實際問題的能力。要認真總結和深入學習黨的歷史經驗，把學習黨的歷史同學習運用黨的理論路線方針政策結合起來，同學習運用執(zhí)政黨建設基本經驗和黨的建設理論結合起來，同服務改革發(fā)展穩(wěn)定大局以及黨的建設的現實結合起來，獲取推動事業(yè)發(fā)展、做好財政各項工作的寶貴啟示和精神動力。

三、學習機制

（一）創(chuàng)新學習方法。進一步加強和改進各級黨支部學習

模式，積極探索富有特色的學習新方式。以支部學習、黨課知識講座、專題論壇、報告會、研討會等為主要形式，圍繞國土資源執(zhí)法監(jiān)察事業(yè)發(fā)展中的重大理論和現實問題進行深入研究，努力推動學習成果進入領導決策、進入部門工作、進入大眾視野。加強和改進個人自學，倡導學習工作化、工作學習化，引導黨員干部形成良好學習習慣。黨員干部結合工作和個人情況，按照學習規(guī)劃，認真學習相關內容，記好讀書、學習筆記，每人撰寫1至2篇調研報告。注重學習交流，定期舉辦學習經驗交流會，交流學習體會、經驗和心得。加強和改進形勢政策教育、專題報告會、主題教育、基層黨員輪訓等學習教育方式，鼓勵組織和參加各類學習培訓以及各種形式的成人教育、函授教育、網絡教育。

（二）拓展學習途徑。統(tǒng)籌抓好創(chuàng)先爭優(yōu)、兩大體系建設、廉政風險防控機制建設、五好班子創(chuàng)建等各種形式的主題學習教育活動，運用黨風黨紀輔導課、知識競賽、參觀學習等廣大黨員喜聞樂見的學習形式，特別是結合重大政策出臺、重要活動開展和重大節(jié)慶日、紀念日等契機，不斷豐富完善工作抓手，形成整體合力。

四、工作要求

1、加強組織領導。支部把創(chuàng)建學習型黨支部活動列入重要工作議事日程，切實把學習型黨支部建設列入黨建工作的一個重要內容，成立支部建設學習型黨支部領導小組，支部書記任組長，負總責、親自抓，下設領導小組辦公室，負責各項工作的推進，支隊全體黨員干部根據創(chuàng)建要求，積極參與，主動落

實。

2、營造良好學習氛圍。支部根據《2011年建設學習型黨支部學習規(guī)劃》開展工作，不定期組織黨員領導干部參加各類專題講座、理論骨干培訓班，采取會議、宣傳專欄等行之有效的方式做好宣傳發(fā)動工作。通過各種宣傳輿論工具宣傳建設學習型黨支部的重要精神和科學內涵，及時宣傳報道建設學習黨支部的經驗和做法，營造建設學習型黨支部的濃厚氛圍。

3、扎實推進學習計劃。根據市局建設學習型黨組織領導小組辦公室下發(fā)的工作計劃和支部制定的學習規(guī)劃，分段實施，整體推進，組織和落實好每一個步驟，切實做到建設任務目標化，目標任務項目化，項目管理責任化。

4、強化督促檢查。支部結合實際，加強監(jiān)督，通過定期檢查與不定期檢查相結合，自查、互查和抽查相結合的方法進行檢查，發(fā)現問題，及時整改。支隊把建設學習型黨組織工作納入全年目標考核體系，確保建設工作取得實效。

第二篇：淺談學習型黨支部建設

淺談學習型黨支部建設

——設施處黨支部書記賈啟明

創(chuàng)建學習型黨支部，是“創(chuàng)建學習型社會”的重要組成部分，是實現“創(chuàng)建學習型社會”目標的具體步驟。創(chuàng)建學習型黨支部，既是時代發(fā)展的迫切需要，也是全面加強黨的建設的必然要求。其目的在于通過組織化的學習活動，培養(yǎng)黨員干部隊伍的學習氛圍，營造不斷學習、不斷創(chuàng)新、不斷進步的支部文化和精神風貌。真正使每個支部成員都能緊跟時代最新科技、最新文化的發(fā)展步伐，始終保持一種積極主動的學習狀態(tài)，并將學習行為轉化為創(chuàng)造性行為，不斷增強支部綜合素質，提高支部工作效率，提升支部整體水平，更好地樹立具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的支部形象。

一、創(chuàng)建學習型黨支部的重要性和迫切性

創(chuàng)建學習型黨支部是建設學習型政黨的重要組成部分，開展創(chuàng)建活動的根本目的是通過活動的開展提升廣大黨員的學習力、創(chuàng)新力、執(zhí)行力，增強基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，最終達到增強黨支部的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，充分發(fā)揮其領導核心作用的目的。為此，在創(chuàng)建活動中，我們提出黨員個人的發(fā)展目標是通過提升個人的學習力、創(chuàng)新力、執(zhí)行力，激發(fā)廣大黨員的創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)造精神和創(chuàng)新能力，使每個黨員把個人的發(fā)展與企業(yè)的發(fā)展緊密聯系在一起，樹立正確的價值觀，增強責任感和使命感。思想是行動的先導，只有有了深刻的認識，才會有永恒的動力；只有有了正確的認識，才

能克服前進道路上的種種障礙。因此，創(chuàng)建學習型支部的首要問題，是統(tǒng)一思想，提高認識，形成合力，切實提高對創(chuàng)建學習型黨支部重要性的認識。

當今世界科技進步日新月異,知識創(chuàng)造,知識更新速度大大加快.任何一個組織或個人,如果不加強學習,不提高學習能力,勢必落后于時代甚至被淘汰.胡錦濤指出,不斷學習,善于學習,努力掌握和運用一切科學的新思想,新知識,新經驗,是黨始終走在時代前列引領中國發(fā)展進步的決定性因素.只有勤于學習,不斷學習,善于學習,才能始終走在時代前列.歷史和現實充分地證實,一個重視學習,善于學習的黨,是充滿希望,富有生命力,能夠與時俱進的黨.黨支部是黨的戰(zhàn)斗堡壘.黨支部成員整體素質如何,直接關系到黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用能否發(fā)揮,直接關系到黨的路線,方針,政策和上級的決策部署能否在基層全面貫徹落實,直接關系到本單位所承擔的生產工作任務能否順利完成.因此,建設學習型黨支部,精心打造一支政治強,作風硬,業(yè)務精,水平高的黨員隊伍,已經成為事關黨的建設和發(fā)展大局,事關企業(yè)目標實現的重大問題.建設學習型黨支部,既是加強單位黨建,提高黨員素質,充分發(fā)揮“兩個作用”的一項基礎性,長期性工作,也是貫徹落實科學發(fā)展觀的重要舉措。

二、豐富學習內容，拓展學習載體

一是加強理想教育和形勢教育。組織廣大黨員認真學習中國特色社會主義理論體系以及黨的十七大報告、黨章、科學發(fā)展觀等內容，組織大家積極參加黨員先進性教育、講正氣樹新風以及解放思想大討論活動，著力提高廣大黨員的理論武裝水平，提高運用科學理論分析和解決實際問題能力，在學習中堅定理想信念，增強黨性觀念。二是加強基本技能和業(yè)務技能培訓。組織開展各種專業(yè)的業(yè)務培訓及繼續(xù)教育和職稱晉級的各類培訓、教育和考試，單位積極鼓勵和支持員工參加。建立嚴格的考試考核和持證上崗制度，把大家的聰明才智和創(chuàng)造熱情引導到業(yè)務技能提高上來，廣大黨員在其中發(fā)揮了積極的模范帶頭作用。三是加強經營管理和法律法規(guī)知識的培訓。堅持“單位利益至上、業(yè)主利益至上”的價值觀，對內嚴格規(guī)范自律，依法經營；對外嚴格遵守國家和行業(yè)的法律法規(guī)、規(guī)范設計。

在學習組織上，我們不再拘泥于傳統(tǒng)的“大會集中、你念我聽”的被動學習形式，更多地借助現代科技的成果，進行互動式的活動，在活動中學習，交流思想，增長見識，共享愉悅，共同促進，共同提高。企業(yè)內部建立了局域網，每個人都有自己的內部交流賬號，大家隨時可以通過內部通訊軟件傳遞自己所需要的信息和學習資料。組織開展知識競賽、專業(yè)培訓、參觀考察、評圖活動、體育競賽等競賽活動，在活動中拓寬視野、增長見識、學習知識、提高技能、增進團結、促進工作。使黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力得到了進一步加強，黨員的先鋒模范作用得到了進一步發(fā)揮。

三、突出學習效果,發(fā)揮黨員的主體作用

學習型組織的創(chuàng)建主體是廣大黨員同志,我們要注重把黨員工作的意愿,成才的渴求和實現人生價值的理想化為建設學習型黨支部的動力.引入并強化“以人為本,終身學習”理念，“學習工作化,工作學習化”理念,“工作,學習都是幸福的”等理念,黨支部圍繞“加強隊伍建設,發(fā)揮黨的作用 ”,深化創(chuàng)先爭優(yōu),激發(fā)廣大黨員的學習熱情.建設學習型黨支部是一項長期性基礎工作,要立足長遠,不能急功近利,更不能奢望短期內建設成所謂的“學習型黨支部”.要在認真學習,結合實際的基礎上,明確創(chuàng)建目標,在創(chuàng)建過程中,要注意防范“虛化浮躁”,期求“速效”,滋生“無效”,理解“膚淺”等一些不良傾向.要注意及時總結,不斷改進.對表現積極的黨員要熱情支持和引導,對黨員的學習成果和合理化建議要積極采納,并給予適當的精神和物質獎勵.此外還要注重發(fā)揮典型引路的作用,選樹身邊典型,對學習活動中突出的人和事要給予表揚激勵,營造崇尚先進,趕超先進的良好學習氛圍.建設學習型黨支部,是一項長期的過程,要通過創(chuàng)建使人人享受到更科學地工作、更高效地工作、更聰明地工作帶來的樂趣,取得的進步和收獲喜悅.我們相信,通過建設學習型黨支部,我們必然能進一步解放思想,堅定理想信念,并在解放思想中統(tǒng)一思想,與時俱進,開拓創(chuàng)新,促進工作,為企業(yè)持續(xù)發(fā)展提供不竭動力.

第三篇：黨支部開展創(chuàng)建“學習型黨組織”活動實施方案

為認真落實十六大關于“形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發(fā)展”的要求，充分調動黨員學習的自覺性和主動性，不斷提高他們的政治素質、理論水平和業(yè)務能力，培養(yǎng)造就一支適應新形勢、新任務要求的黨員隊伍。按照市直機關工委貴直通[2004]05號文件的要求，行政一支部制定開展創(chuàng)建“學習型黨組織”活動具體方案如下：

一、指導

思想

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十六大、十六屆三中全會精神，緊緊圍繞醫(yī)院的中心工作任務，通過開展創(chuàng)建“學習型黨組織”活動，確立終身學習理念，構建終身教育體系，在全支部黨組織中形成終身學習、全員學習、全過程學習的濃厚氛圍，努力使全體黨員在思想上有新境界，在理念上有新突破，在素質上有新提高。

二、基本原則

1、共同目標原則。創(chuàng)建學習型黨組織是建設學習型社會的重要組成部分，必須按照建設學習型社會的共同目標，以醫(yī)院132976工作目標為共同任務，創(chuàng)建學習型黨組織。

2、與時俱進原則。創(chuàng)建學習型黨組織應在堅持已形成的良好的學習制度，組織形式，組織方法和基本經驗的同時，努力按照新形勢、新任務的要求，解放思想，積極探索新的學習形式、學習方法，不斷充實新的學習內容，保證取得新的成效。

3、全員參與原則。創(chuàng)建學習型黨組織是全體黨員干部的共同任務，采取行之有效的措施，營造講學習的良好氛圍。通過建立健全促進全體黨員學習的運行機制，優(yōu)化學習環(huán)境，調動參與者的自我教育、自我教育、自我學習的積極性。

三、活動內容

1、以“三個代表”重要思想和十六大精神、新黨章為重點，認真抓好政治理論學習。把“三個代表”重要思想作為理論武裝的重點，貫穿于黨建工作的始終，與學習鄧小平理論、學習十六大精神、學習黨的路線方針政策、學習黨章、學xxx自治區(qū)、市委的重大決策精神結合起來，增強理論學習的系統(tǒng)性、針對性。要按照“一個中心三個著眼于”的要求，堅持理論聯系實際，積極研究醫(yī)院在改革發(fā)展中的重大現實問題，促進醫(yī)院各項工作的不斷創(chuàng)新。

2、以開展“四個一”和新“三學”做起，廣泛開展讀書活動，不斷加強現代知識、專業(yè)知識的學習。“四個一”，即每季度讀一本好書，進行一次交流，作一次輔導，寫一篇心得體會。新“三學”，即學電腦、學普通話、學英語，通過鼓勵黨員自我進行新“三學”活動，努力提高他們的微機應用能力、普通話和英語水平。特別要加強在黨員中開展專業(yè)知識、基本技能的學習和培訓工作，通過選送進修、參加學術交流、聘請專家授課、帶教等多種學習形式，同時在職工中開展以WTO為主要內容的經濟知識、現代科技知識、法律法規(guī)知識的學習。

4、開展“學習型黨組織”集中活動月活動，把創(chuàng)建活動推向深入。按照市直機關工委的統(tǒng)一部署，計劃在8月份開展“學習型組織”集中活動日活動中，召開會議，對創(chuàng)建活動，支部要進行簡要總結，典型個人談學習心得。

四、方法步驟

創(chuàng)建“學習型黨組織”是一項長期的系統(tǒng)工程，需要循序漸進，由淺入深，持之以恒，常抓不懈。

1、制定創(chuàng)建“學習型黨組織”方案。支部要結合實際，對創(chuàng)建“學習型黨組織”活動制定切實可行的實施方案。把該創(chuàng)建活動與黨的建設、作風建設和精神文明建設結合起來，與貫徹“132976”計劃特別是質量管理工作結合起來，做到實事求是，步步深入。

2、深入發(fā)動，廣泛動員。組織全體黨員積極參加黨委召開創(chuàng)建活動動員大會。對整個活動作部署。使黨員干部深刻理解和掌握創(chuàng)建“學習型黨組織”的意義、內容、方法、步驟和要求，為創(chuàng)建“學習型組織”活動打下良好的基礎。

3、強化措施，提供保障。按照創(chuàng)建活動的要求，我們將提出創(chuàng)建“學習型黨組織”活動的工作制度，工作進度、工作質量和工作目標。對黨員干部的學習情況進行測試檢查，促進黨員學習的自覺性，完善和優(yōu)化圖書室、黨員活動室，做好支部、小組學習材料準備，為黨員學習創(chuàng)造條件。

五、加強領導，精心組織，深入推進“學習型黨組織”創(chuàng)建活動的開展。

1、統(tǒng)一思想，提高認識。黨支部要把該項活動工作為推動黨建工作和醫(yī)院今年“1、3、2、9、7、6”工作計劃的重要舉措，做好思想發(fā)動和輿論宣傳工作，盡快將廣大黨員干部職工的思想統(tǒng)一致到創(chuàng)建該活動的基本要求上來。

2、加強領導，精心組織。成立創(chuàng)建學習型黨組織領導小組，組長：黨支部書記擔任，副組長：組織支委、宣傳委員擔任，成員：兩個黨小組長，由組織委員負責。把創(chuàng)建活動列入議事日程，擺上重要位置，按照本活動方案的要求，采取措施，精心組織，分步落實，確保創(chuàng)建“學習型黨組織”活動落實到實處。

3、健全制度，加強考核。黨支部按照活動的要求和黨建工作學習制度，組織對學習活動進行考核，黨支部要把創(chuàng)建“學習型黨組織”工作納入今年黨建工作一同部署，一同抓落實。

4、

第四篇：關于開展學習型單位建設活動實施方案

關于開展學習型單位建設活動實施方案

各處、所、股、室、中心：

為開展好學習型單位建設活動，根據《武勝縣關于開展學習型單位建設活動的實施方案》（武學建組發(fā)【2009】1號）要求，結合我局實際，制定本方案，請認真抓好貫徹落實。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以提高職工的綜合素質和增強武勝的綜合競爭力為根本，以形成學習氛圍、培育創(chuàng)新精神為重點，全力構建全民學習、終身學習的教育體系，為建設富強活力安居博愛新武勝，加快實現全面建設小康社會目標提供堅實的思想基礎和智力支持。

二、基本原則

堅持以人為本的原則。建設活動必須立足于提高人的素質、促進人的全面發(fā)展、促進社會和諧，切實提高職工的綜合素質和武勝的綜合競爭力；堅持著眼長遠的原則，建設活動必須深入扎實、全面持久、鍥而不舍地推進，不斷提升武勝的文明程度和城市形象；堅持注重實效的原則。建設活動必須緊密結合實際，通過豐富多彩、生動活潑的形式，增強吸引力和感染力，務求取得實效。

三、目標任務

力爭于2009年12月底前達到學習型單位創(chuàng)建標準并驗收合格。

四、實施步驟

(一)啟動階段（2009年6月）

7月下旬，充分利用宣傳欄、普法網等媒體，廣泛宣傳發(fā)動，營造聲勢，大力宣傳縣委關于認真學習實踐科學發(fā)展觀，全面開展學習型社會建設活動的重大意義，使廣大干部職工充分認識建設學習型單位的重要意義，自覺投身到建設學習型社會活動中來。

(二)實施階段(2009年7月—2009年12月)

認真組織實施，力爭用半年的時間，達到學習型單位的要求。

五、活動內容

（一）積極開展大論壇活動。緊緊圍繞武勝發(fā)展的熱點和難點問題，廣泛動員干部群眾，積極展開討論，集中民智、問計群賢、推動學習，引導群眾情緒，凝聚發(fā)展合力。——辦公室牽頭并做好記錄。

（二）強化黨組中心組學習。在學習內容上，要從單純的政治理論學習拓展到歷史地理、文學藝術、自然科學、哲學宗教、法律法規(guī)、國際政治、國內形勢等各方面知識的學習，努力完善知識結構，提升綜合素質。在學習方式上，要采取精讀原著、中心發(fā)言、專家輔導、脫產培訓、開展考察、專題講座、開辟論壇、文化活動等多種形式，努力增強學習的吸引力?！翁帬款^并做好記錄。

（三）組織黨員干部搞好集中學習。黨支部要嚴格“三會一課”制度，在支部生活中認真組織學員干部開展政治理論、黨風黨紀、形勢政策、法律法規(guī)和科學文化等方面的學習教育，不斷提高學員干部思想政治素質?！贮h支部牽頭并做好記錄。

（四）抓好干部隊伍作風建設。通過積極開展“4·23世界讀書日”和每年4月的“讀書月”活動，提高干部素質，轉變干部作風，以此推進學習型社會建設?！o檢組牽頭并做好記

錄。

（五）努力培養(yǎng)自覺學習的良好習慣。鼓勵利用網絡開展函授學習、自學考試或學歷教育，不斷提高科學文化水平。政治處牽頭。

（六）深入開展“四學一推廣”活動。組織干部群眾廣泛開展學政策理論、學法律法規(guī)、學專業(yè)技能、學禮儀知識、推廣普通話等為主要內容的“四學一推廣”活動，努力提高干部群眾的思想政治素質、政策理論水平和人文素養(yǎng)，提升武勝文明程度。

六、工作要求

（一）加強領導。成立創(chuàng)建學習型單位工作領導小組，由黨組書記、局長任組長，班子成員為副組長。下設辦公室于局辦公室，支部學習委員劉昌齡、辦公室負責人彭華負責日常工作。

（二）廣泛宣傳。充分利用會議、文件、資料、簡報、板報、標語等多種形式，大力宣傳學習型單位建設活動的目的意義、建設目標、方法步驟和基本要求，動員廣大干部群眾積極投身建設活動。及時總結建設活動的好作法、好經驗、好典型，推動學習型社會建設活動的深入開展。

武勝縣司法局

二00九年七月六日

附：

武勝縣學習型單位基本標準(試行)

1.單位建設活動有機構、有載體、有專人負責，單位內部廣泛開展學習型科室、學習型家庭及學習型個人建設活動。

2.單位業(yè)務學習、政治學習制度健全，保障有力，每年用于學習型單位建設工作的經費逐年增加。

3.具備必要的學習設備、設施，有實施現代遠程教育的網絡和學習資源。單位人均藏書不少于50冊，報刊總數不少于10種，善于利用圖書館等社會學習資源，建立學習資源共享系統(tǒng)。

4.堅持每周一次職工集中學習制度。結合本單位工作特點，開展經常性的崗位培訓和技能競賽，職工參與率達90%以上。

5.建立了“5＋X”職工自學制度?！?”為單位干部職工共讀書目，“X”為干部職工結合自身工作需要和興趣愛好選讀書目。干部職工每人有專用自學筆記本，每年撰寫學習心得體會1篇以上。

6.建立了學習激勵制度。建立干部述學、考學、評學制度，并將干部職工培訓情況與干部任職考核、提拔使用和職工錄用、上崗、晉升、獎懲、評先、福利等緊密掛鉤。

7.學習研究有成果，單位領導及中層干部每年撰寫理論或調研文章2篇以上，單位領導的調研文章至少有1篇在縣級以上刊物發(fā)表。

8.領導班子成員80%具有大學以上學歷，干部職工60%以上具有大學學歷。

9.團隊學習能力不斷增強，組織化學習程度高，工作富有創(chuàng)新性，結合單位實際開展研究有成果，以研究推動工作有成效，為民服務好，社會滿意度高，在同行業(yè)或社區(qū)中被評為先進單位。

第五篇：創(chuàng)建學習型黨支部實施方案

創(chuàng)建學習型黨支部實施方案

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，緊緊圍繞青浦教育現代化目標，牢固確立黨組織全員學習、黨員終身學習的理念，形成“學習——提高——創(chuàng)新——發(fā)展——再學習”的良性循環(huán)機制，為學校發(fā)展積蓄原動力，使黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強。

二、工作目標

1、堅持繼承與創(chuàng)新相結合的原則。建設學習型黨組織，既不是堅持原有的老做法，也不要否定己有的成功經驗而另做一套。因此，在創(chuàng)建過程中必須堅持在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展。要將創(chuàng)建工作和我們正在做的事情、和黨組織建設的日常工作、黨員的教育管理的成功經驗結合起來，運用學習型組織的一般理論，賦予黨組織建設新的內涵、新的理念，在繼承中不斷開創(chuàng)工作的新局面。

2、堅持以人為本，注意實效的原則。學應當是有用之學，以用定學，學指向用。建設學習型黨組織，目的是推動工作，解決問題。因此，在創(chuàng)建過程中，無論是學習內容的選擇、還是載體的構建、理念的培育，我們都要堅持以人為本、注意實效的原則。只有緊密結合黨組織和黨員的思想和工作實際，緊密結合本單位改革發(fā)展中存在的突出問題，才能防止搞形式主義，才能使黨組織不斷地獲取新知識，創(chuàng)造新經驗，不斷增強自身建設的能力，不斷地改善和修正行為。

3、堅持循序漸近，步步深化的原則。建立學習型黨組織是一個持續(xù)的過程，是一個沒有終點、沒有止境的過程。所以，在創(chuàng)建過程中一定要堅持“邊學習、邊創(chuàng)建、邊提高”的原則，由淺入深、與時俱進，使學校黨組織建設充滿生機和活力。

三、基本要求

1、堅持觀念先導。特別在初創(chuàng)階段，要防止和克服“沒有時間和精力”、“缺乏幫助和指導”、“脫離現實情況和實際”、“只為趕趕時髦和潮流”等思想偏差，真正把學習從個人學習轉為組織學習、從簡單零散轉為全面全程、從任務驅動轉為內需啟動，進而在統(tǒng)一認識中找準“杠桿點”，確立“切入點”，逐步建成“學習型”。

2、強化愿景目標。共產黨員的個人愿景目標與黨組織的愿景目標完全一致。要把創(chuàng)建的過程作為強化黨員理想信念的過程、強化保持先進性的過程、強化組織紀律觀念的過程。

3、構筑多元平臺。創(chuàng)建中，構筑“領導導學”的學習的平臺；構筑“處處是課堂”的學習的平臺；構筑“身邊有老師、互動幫促學”的學習的平臺；組織網上講壇、利用培訓網絡等先進渠道，形成開放式的“學習綠色通道”。

4、拓寬學習領域。創(chuàng)建學習型基層黨組織，不僅要緊緊圍繞抓好理論武裝，而且要緊緊圍繞掌握基礎性、應用性、前沿性、博覽性等顯性知識和隱性知識，以最大限度地形成面向時代的應變能力和面向未來的發(fā)展能力。把愿學習、會學習、能學習作為新時期共產黨員能力的一種標準。

5、健全保障機制。①建立“領學”機制。班子成員首先要認識一致、全體投入、責任明確，成為終身學習的導航人、輻射源。②建立“互學”機制。組織全體黨員廣泛開展團隊學習，促進信息共享、坦誠交流、取長補短，實現全體成員的共同提高。③建立“考學”機制。在動態(tài)與定期考核的有機結合中形成長效機制。④建立“勵學”機制。把全體黨員學習納入到精神文明創(chuàng)建、任職晉升、人才培養(yǎng)等激勵約束機制中去，確保黨組織學習的連續(xù)性、持久性、創(chuàng)新性。

四、重點工作

學習型黨支部的創(chuàng)建要始終貫徹“以人為本”的觀念，以“打造學習型黨組織，培養(yǎng)學習型干部”為方向，以創(chuàng)建學習型黨支部為動力，讓每個黨員干部樹立終身學習理念，形成工作學習化、學習工作化的良好氛圍，進而推動學校各項工作的有效開展。

（一）認真搞好教育啟動工作

1、設立“創(chuàng)建學習型黨支部活動專欄”，利用各種媒體及時介紹工作動態(tài)，交流經驗體會。

2、領導帶頭，抓好典型。領導班子和領導干部要自覺地帶頭參加各種學習并首先成為學習型的領導班子和學習型的領導干部，以推動學校教師隊伍的水平向高層面提升。要不斷總結創(chuàng)建學習型黨支部基本經驗，注重培養(yǎng)學習型個人的先進典型，發(fā)揮典型示范作用。

3、制定學習規(guī)劃。緊密結合本校工作實際組織學習，制定長遠目標，做出近期安排，創(chuàng)造性地抓好創(chuàng)建學習型黨支部活動。(二)以創(chuàng)建學習型黨組織為重點，加快學習型黨支部建設。

黨組織要以保持黨組織的先進性活動的擴大和鞏固為動力，不斷增強創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力為目標，發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用；構建多層次、全方位的系統(tǒng)終身教育體系和網絡，從而使每一個干部、黨員都能成為學習干部、型黨員。在創(chuàng)建活動中將學習帶入家庭、帶向結對組室和結對老師，努力使干部、黨員在創(chuàng)建學習型黨支部中起表率作用。

（三）創(chuàng)建學習型黨支部要注重創(chuàng)新載體抓實效

1、做好“五個結合”

一是各種學習形式和手段的結合（如學習講壇、讀書會、知識競賽、技能比賽、參觀考察等）。

二是黨和國家的重大政策、重大活動和重大節(jié)慶日、紀念日活動結合。三是學習和工作的結合，強調學以致用，倡導為當任的工作而學習，為解決當下的問題而學習，為黨的教育事業(yè)的科學發(fā)展而學習，為提升自身各方面的素質素養(yǎng)而學習。

四是集中學習和個人自學相結合，引導黨員干部自覺養(yǎng)成良好的學習習慣。五是學習與黨員干部各自工作的課題研究相結合。

2、組織形式上的“三個促進”

（1）以創(chuàng)建學習型黨組織活動促進班子的學習。（2）以創(chuàng)建學習型黨組織活動促進教職工的學習。（3）以創(chuàng)建學習型黨組織活動促進青年、骨干的學習。

五、學習內容、形式和方法

建設學習型黨組織，核心在學習，目的在人的全面發(fā)展。應著眼于全校黨員教師和學生的全面發(fā)展和綜合素質的普遍提高，不斷拓展學習內容，創(chuàng)新學習載體，建立終身學習體系，更新學習觀念和學習行為，加速知識更新，培養(yǎng)造就大批各級各類人才，使我校在未來發(fā)展中具有不竭的創(chuàng)造力和競爭力。

(一)學習內容

1、政治理論和法律法規(guī)知識學習。包括馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，科學發(fā)展觀理論，黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，青浦教育現代化內涵，學習有關教育的法律法規(guī)；學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等。

2、專業(yè)技術知識和業(yè)務技能。組織黨員教師參加各類業(yè)務知識的學習和培訓，學習新課程標準，加強繼續(xù)教育。

3、基本常識學習：包括黨史國情、公共安全、公共衛(wèi)生、生活保健等常識。

4、實踐鍛煉。重視在工作中學習，努力在崗位上成才，通過工作實踐和社會實踐，提高自身本領。大力提倡向先進典型學習，不斷提高思想境界，增長才干，促進自身全面發(fā)展。

(二)學習形式

1、個人自學。廣大黨員教師要根據黨支部制定的學習計劃和工作崗位需要，制定個人學習計劃。各支部要大力支持，鼓勵黨員利用業(yè)余時間堅持自學，養(yǎng)成良好的學習習慣。

2、集體學習。堅持和完善 “三會一課”等制度，通過師德建設等活動，組織心得體會交流。

3、崗位培訓。主動與外校、高校和人事部門配合，做好教師培訓工作；結合學校特點和個人的不同崗位，有針對性地開展培訓學習。

4、學歷教育。鼓勵、支持黨員教師參加繼續(xù)教育學習，不斷提高學歷層次。(三)學習方法

1、舉辦輔導講座、報告會、讀書會，組織觀看優(yōu)秀影視作品。

2、開展經驗交流、成果展示、實地考察、學習論壇、知識競賽、業(yè)務技能比賽、網上論壇等活動。

3、開展文體活動、知識競賽等活動，把學習教育寓于各種活動之中。

創(chuàng)建學習型黨支部實施方案

大溝九年一貫制學校黨支部

2012年11月29日