第一篇：[記敘文閱讀]珍藏美麗

[記敘文閱讀]珍藏美麗

公司因故面臨索賠

經(jīng) 過

“我”未能堅(jiān)持原則，選擇了沉默

結(jié) 果

公司逃避了賠償責(zé)任

②文中表明“我”對(duì)兩件事不同情感態(tài)度的詞語分別是

對(duì)甲事：對(duì)乙事：

③作者將兩件事交叉敘寫的意圖是什么？

10．第⑤段中“我”提出了不同于公司老總等人的意見，從前文看，“我”的舉動(dòng)有它的合理性，請(qǐng)找出依據(jù)。

11．字條的內(nèi)容，不是出現(xiàn)在第④段“里面是她留下的錢和一張紙條”之后，而是出現(xiàn)在第⑥段再次展讀字條時(shí)，這樣安排的作用是什么？

12．從字條中，你讀出了女教師的哪幾種“美麗”？請(qǐng)寫出要點(diǎn)。

第二篇：珍藏的記憶記敘文

珍藏的記憶記敘文

珍藏的記憶記敘文1

光陰飛快，若流水一般流逝著。轉(zhuǎn)眼間，我都已經(jīng)走過14個(gè)春秋。回首往事，在我腦海中，有一個(gè)人的記憶我始終揮灑不去。她如太陽(yáng)，照耀著我的心靈。然而，同樣是她，讓我讀懂了母親。

若說父愛如山，那母愛則如水。她永遠(yuǎn)都是那么的細(xì)膩，那么的溫柔。這不禁也讓我想起了曾經(jīng)的那一幕。

記得小學(xué)剛畢業(yè)，我如釋重負(fù)，每天都出去玩。有一天晚上，我和同學(xué)玩到十點(diǎn)多才回家。當(dāng)我滿頭大汗的推開家門的時(shí)候，看到媽媽站在門口，一臉著急的樣子。我疑惑的問道：“媽，你怎么了?！眿寢尶粗?，很生氣的說：“怎么才回來？都十點(diǎn)多了，連晚飯都顧不得吃了么？玩?zhèn)€沒完沒了了？萬一出了事怎么辦？”此時(shí)的我，還沉浸在歡樂之中，媽媽的訓(xùn)斥讓我愣了一下，我遲疑的幾秒，就沖著媽媽喊道：“不就是晚回來了一會(huì)嘛，我多玩一會(huì)不行?！闭f完，媽媽用傷心的眼神看了看我，轉(zhuǎn)身就走了。我頓時(shí)明白自己錯(cuò)了，但是，看著媽媽的背影，我又沒有勇氣去和媽媽道歉，直接去睡覺了。

十一點(diǎn)多了，我的肚子咕咕叫個(gè)不停，好像在說：“主人，你怎么不給我吃飯?。　蔽业皖^看了看我的肚子，又摸了摸，只好去找點(diǎn)吃的。我拿著手電小心翼翼的走到桌子旁，見桌子上有飯菜。我頓時(shí)高興起來，迫不及待的坐在那里，管他涼的熱的，先吃了再說。就在我把蓋子拿起來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密——菜是熱的。此時(shí)，我的頭腦中出現(xiàn)了無數(shù)的小問號(hào)，我滿懷好奇的拿起筷子，正準(zhǔn)備吃的時(shí)候，燈突然亮了，我向后一扭頭，看到了媽媽，我忽然明白了一切。我放下筷子，轉(zhuǎn)身，站起來，朝著媽媽奔去，抱著媽媽。不知何時(shí)，咸咸的淚水已經(jīng)流淌到我的嘴邊。我抬起頭，望著媽媽說：媽，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該向你吼的。媽媽撫摸著我的頭，說：“沒事了，媽媽也有不對(duì)的地方。夢(mèng)雪，餓了吧，快吃飯吧。媽給你炒了你最愛吃的蒜苗炒雞蛋?！蔽摇班拧绷艘宦暰腿コ苑?，媽媽坐在一旁靜靜的看著我。又不知何時(shí)，淚水又再一次的悄悄的落下來……

母愛就是如此，她永遠(yuǎn)都是那么細(xì)膩，那么無私，那么溫柔。

珍藏著的記憶至今存在我心頭，時(shí)間雖過去，但記憶卻依舊在。記憶是一片燦爛的星空，每點(diǎn)星光，都閃耀著媽媽的叮嚀。記憶是一本多彩的畫冊(cè)，每種色調(diào)，都流淌著媽媽的關(guān)愛。記憶是一首成長(zhǎng)的歌謠，每個(gè)音符，都傾訴者媽媽的無私……記憶是一顆顆珍珠，把生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴連綴成一串美麗的項(xiàng)鏈。

珍藏的記憶記敘文2

有時(shí)記憶像匆匆的流水，在我腦海中一閃而過；有時(shí)記憶像天上的繁星，多得數(shù)不勝數(shù)；有時(shí)記憶像一棵大樹，把根深深地扎在我的心中……

那一天，我們換好運(yùn)動(dòng)鞋，排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)上，參加拔河比賽。男生組先開始比賽，沒過一會(huì)兒，女生組的比賽也即將開始，我心中頓時(shí)有了莫名的小緊張。

“女生組上！”體育老師宣布道，話音剛落，我的心卻慢慢平靜下來，還有好朋友陪著我呢，怕什么？我走到麻繩前摸了摸，麻繩又粗又糙，還有一些小刺兒，扎得我的手很疼。拉拉隊(duì)的“小葉子”看到我痛苦的樣子，表現(xiàn)出一副“天不怕，地不怕，我們必勝”的樣子，大步上前摸了摸，“呀！好疼哇！”她大叫一聲，我們都笑了笑。

開始拔河了！我緊緊抓住繩子，使勁兒往后拉，身子一個(gè)勁兒往后退?？蓪?duì)手也不是吃素的，勁也使得挺大，系在繩中間的小紅帶像個(gè)不知所措的孩子，不知道應(yīng)該往哪邊去。我的手越來越疼，心想：我不用這么大力氣，還有別人呢，少了我這么一點(diǎn)點(diǎn)力應(yīng)該沒什么吧！

可是聽到耳邊“加油加油”的吶喊聲，我猶豫了：我就這么自私嗎？就因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)疼痛而退縮嗎？這點(diǎn)苦都吃不了，以后還能做什么事情呢？于是我使出吃奶的力氣，咬緊牙關(guān)，使勁往后拉繩子，繩子上的刺像和我作對(duì)似的，還是跟我過不去，一個(gè)勁刺我，可我不再輕易放棄。

“金豆豆”在眼眶里打轉(zhuǎn)，我硬是沒讓它落下來，“加油！加油”的聲音回響在我耳邊，鼓勵(lì)著我：拼了！一定要?jiǎng)倮?，不能失??！那小紅帶在我朦朧的眼睛里，一點(diǎn)一點(diǎn)地，慢慢地，向我們這靠近，我的嘴角也漸漸上揚(yáng)。

“嘟！”哨子響了，我們贏了！“贏了！贏了！”我們班的歡呼聲回蕩在操場(chǎng)上空。這是我們的勝利果實(shí)，用雙手、用團(tuán)結(jié)、用力量得來的勝利果實(shí)，這值得我永久地珍藏！

珍藏的記憶記敘文3

每一個(gè)人一生中都會(huì)有很多朋友，可是真正關(guān)心你，把你當(dāng)做自己親人的又有幾個(gè)？還記得一年前老媽的教誨：“現(xiàn)在的朋友那叫什么朋友！你現(xiàn)在只知道玩，把學(xué)業(yè)荒廢了，最后，等你將來真有困難時(shí)又會(huì)有誰幫你呢？你那所謂的朋友又一個(gè)個(gè)在哪里呢？等你上了大學(xué)，那時(shí)的交的朋友才叫做朋友”！

呵，我仍然對(duì)這一番話左耳進(jìn)右耳出，不錯(cuò)，友誼在我心中的份量一直很重很重，可謂高于一切。

不久前，我也曾擁有過一份很重的友情，可是，現(xiàn)在，我卻傷了，傷的甚至于忘了我曾經(jīng)還有過這樣一個(gè)朋友！

似乎還記得我們的相遇，當(dāng)時(shí)霸氣十足的她站在我們班的講臺(tái)上狂叫！剛剛插班的我并不記得班里有這樣一個(gè)人，當(dāng)我對(duì)她的狂吠忍無可忍時(shí)，大聲開口讓她“出去”，并與其大吵一番，不用說，我贏了！奇怪的是許多同學(xué)卻告訴我說：“你完了”。原來，她在學(xué)校里完全是處在壞孩子的角色里。哈！看來我似乎惹上了一群狼？可事情的結(jié)果總那么出乎意料，我最終竟和她結(jié)成了朋友，“郁悶”！

和她在一起后，我不否認(rèn)，我變了很多，放學(xué)后回家越來越晚，放假了，和她一起鉆進(jìn)酒吧，有時(shí)在學(xué)校，看哪個(gè)不大入眼的，再警告一下。但是，這樣頹廢的生活，是要有經(jīng)濟(jì)實(shí)力的，隨之，有時(shí)我們還會(huì)問別人詐錢。

珍藏的記憶記敘文4

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)登上了十四歲這個(gè)階梯在這十四年當(dāng)中我在人生道路上留下課一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印，回頭一望那斑駁的腳印展現(xiàn)了我自己五彩的生活在這腳印中有一個(gè)最深最大的浮現(xiàn)在我的腦海里揮之不去......

那年，快小考了。小考那緊張的氣氛感染了每個(gè)迎接它的考生，大家都如饑似渴的“啃”著書，當(dāng)然我也不例外，也許是快小考的原因，我異常煩躁。夜深人靜的夜晚，哦還在心慌意亂的翻著語文書，卻一點(diǎn)也看不進(jìn)去，這時(shí)媽媽推門而進(jìn)，手里端著一杯熱騰騰的牛奶?！芭畠海煨┨炀鸵荚嚵?，今晚別看書了;快喝了牛奶睡吧”雖然自己知道媽媽的心意，但是煩躁的我成了一只刺猬。媽媽成了我的發(fā)泄對(duì)象?！澳銊e煩我，我不想喝?！蔽覛鈶嵉某瘚寢尨蠛??！澳憧焖?，別看太晚了?！眿寢尩恼Z氣中帶著一份焦慮氣氛一下子變得死寂。

媽媽像一只沒有甲殼的烏龜一樣被我扎得遍體凌傷，我知道媽媽是關(guān)心我的，我也不想說那些尖利刻薄的話，可不知為什么，一張口這些話像氣泡一樣射了出來。望著眼前冒著煙氣的牛奶，我的內(nèi)心充滿內(nèi)疚，哦多想跑出去對(duì)媽媽說：“對(duì)不起！”可是我沒有勇氣。

我關(guān)了燈后聽到媽媽走近的腳步聲過了一會(huì)兒又聽到媽媽遠(yuǎn)離的聲音，我下定決心明天去和媽媽道歉第二天一早，媽媽像往常一樣叫我起床，媽媽做好豐盛的早餐，給我整理好我的書包，仿佛昨天那些悲傷的情景，從未發(fā)生過，在那個(gè)寂靜的夜晚我傷害了媽媽，媽媽卻毫無記憶，對(duì)我如此的寬容，博大的母愛然我感到那么偉大媽媽依然那么愛我，卻讓我充滿了罪惡感。

我突然覺得媽媽的愛就像空氣一樣，讓我賴以生存卻常常忘了它的存在。我愛媽媽感謝媽媽。人生道路上多少人多少中愛，而母愛是偉大的，是我珍藏的記憶。

珍藏的記憶記敘文5

周末的早晨，鳥兒清脆的歌聲把我從睡夢(mèng)中叫醒，我揉著朦朧的睡眼，輕輕推開那扇百葉窗，一股清新的空氣撲面而來。睜開眼，教學(xué)樓，操場(chǎng)，樹林？哦，那是我可愛的校園，它記錄著我的初中生活。

時(shí)光像一輛飛車，它載著我兩年的初中生活，“嗖”地一聲便不見了蹤影。兩年的校園生活宛如一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)真實(shí)的夢(mèng)。因?yàn)橛心銈?，這個(gè)夢(mèng)飛逝如光；因?yàn)橛心銈?，這個(gè)夢(mèng)精彩紛呈；因?yàn)橛心銈?，這個(gè)夢(mèng)如詩(shī)如畫。

夢(mèng)開始的地方

我披著清晨的陽(yáng)光，走進(jìn)校園。一如兩年前，剛踏進(jìn)校門，迎面而來的便是各種芬芳沁鼻的花草的氣息，滿眼的翠綠，讓人仿佛進(jìn)入了原始森林。圓形的水池中間有一座假山，不，是一棵樹，準(zhǔn)確的說是一棵樹根抱石形成假山模樣的一棵樹！它的根在石頭上蜿蜒盤旋，向地面延伸，寬大的樹蔭撐起了一片天空，下面的乒乓臺(tái)已經(jīng)被搬走了。它，一定還珍藏著我和琳的故事。

在這片樹蔭下，原本有一個(gè)乒乓臺(tái)，我和好朋友琳每天放學(xué)后都會(huì)來這里打乒乓球。她的'球技比我好，每次我倆比賽都是她贏。她也會(huì)大方的和我分享球技，耐心地指導(dǎo)我。玩累了，我們就去小賣部買棒棒糖吃。兩個(gè)人在夕陽(yáng)下、在微風(fēng)中，坐在大樹下，有說、有笑、有吃?？芍^：津津樂道。

后來，她告訴我她要轉(zhuǎn)學(xué)了。臨走前，她和我在這里打了最后一場(chǎng)乒乓球賽，我贏了。她笑著對(duì)我說：“不錯(cuò)、不錯(cuò)，得到了我的真?zhèn)鳎煤镁毩?xí)，日后必成大器?！蔽彝趺匆残Σ黄饋?，滾燙的淚水劃破臉頰。她抱住我，沒心沒肺地說道：“不要那么傷感嘛，又不是生離死別?！彼穆曇纛澏吨骸拔覀儠?huì)再見的，你不是說要和我讀同一所高中嗎，我等著你，高中我們還做同學(xué)，還在一起打乒乓球，你一定要來哦?！闭f完，她給我一根棒棒糖，草莓味的，我最喜歡的味道。她走了，我用力地?fù)]著手和她說再見。我不會(huì)忘記那草莓味的約定。

花開的季節(jié)

沿石階而上，一棵棵樟樹挺立在兩旁。平時(shí)都奚落了它們，但依然像兩年前那樣筆直挺立，如軍人一般威武雄壯，英姿颯爽。蹬上平臺(tái)，一大片深綠便向你襲來，那是桂花林，像一片深綠色的海洋，又像鑲嵌在校園中央的一顆綠寶石。每到秋天，桂花開放的時(shí)候，整個(gè)校園都彌漫著桂花的清香。桂花的顏色大多是金黃色的，花朵小，數(shù)量多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像給校園穿上了一條綠底碎花百皺裙。從教學(xué)樓上俯看桂花林，這里簡(jiǎn)直美極了，看慣了紅花綠葉的搭配，覺得這黃與綠碰撞出的視覺與嗅覺的盛宴，別有一番風(fēng)味。

下課后，我們便喜歡來到這桂花林里，不僅是為了賞桂花，更為了搖桂花。成熟的桂花很容易掉落，輕輕一搖，便會(huì)下起一場(chǎng)“桂花雨”。調(diào)皮的男生們把袖子一捋，兩腿叉開，大叫一聲，抱著樹猛搖，女生們便在樹下接收桂花雨的洗禮，撿起新鮮的桂花，拿回去泡在水里，做成香水。忽然想起小學(xué)課本里的《桂花雨》，作者搖桂花雨的樂趣，總算是體會(huì)到了。校園的桂花樹，它會(huì)幫我珍藏這份快樂的?？上?，我們來不及等明年的桂花雨了。

一起奔跑的日子

繼續(xù)往上走，穿過教學(xué)樓，便是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，這里是我們揮灑汗水的地方，它把我們的故事娓娓道來。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們?yōu)闃s譽(yù)而奮斗?？?，一個(gè)女孩正咬著牙，奮力的擺動(dòng)著四肢，向終點(diǎn)飛奔而去。她是我們班的體育健將，全班同學(xué)都在為她加油助陣，她像是獲得了無限力量似的，箭一般地沖過終點(diǎn)，奪得了冠軍。全班同學(xué)激動(dòng)地又跳又叫，紛紛迎接我們的大功臣？那一刻，我們的心緊緊地貼在了一起。最終，我們班奪得了本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的冠軍。也許我們不是最優(yōu)秀的，但當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來的時(shí)候，我們是最強(qiáng)大的。一次又一次的冠軍記錄著我們一起奔跑的日子。

總有一些回憶值得珍藏：樹下的約定，桂花雨的旋律，奔跑的身影？我的校園，它將永遠(yuǎn)珍藏我的三年青春！

珍藏的記憶記敘文6

人的一生總有許多記憶，就像是沙灘上的腳印，一步步都充滿回憶，或深或淺，或大或小，而在這些腳印中，總有印象深刻的幾步，總有一種記憶值得珍藏，值得去回味，重溫當(dāng)時(shí)的感受。

那是一年盛夏，當(dāng)時(shí)的我在奶奶家避暑，農(nóng)村的正午都很少有人在外走動(dòng)，都休息在各自的家中，度過這炎熱的時(shí)光。太陽(yáng)掛著正空上，茂盛的大樹上有蟬鳴叫著，使人心煩氣躁。我躺在搖椅上，學(xué)著爺爺拿著蒲扇邊扇邊搖，望著天花板，正想著該怎么度過這段時(shí)間。

忽然，聽見外面響起了車聲，出于好奇，我便跑出去看。原來是隔壁鄰居家來客人了，這時(shí)，我看見一位女孩從車上下來，干凈利落的短發(fā)，大大的眼睛。恰巧她下車時(shí)看到了我，便沖我笑了笑。她笑起來時(shí)眼睛彎成月牙，還有兩個(gè)淺淺的酒窩。

珍藏的記憶記敘文7

人生是一幅卷妙無比的圖畫;人生是一杯苦盡甘來的美茶;人生是一道色彩斑斕的彩虹;人生是一輪璀璨奪目的紅日……

——題記

從步入初中大門的那一刻，我就注定自己會(huì)在一個(gè)新起點(diǎn)出發(fā)，不管在這個(gè)起跑線上的我是慢是快，都是無法預(yù)測(cè)的……

一直以來。遏制我一切惡行，不縱容我一切壞習(xí)，并一直對(duì)我扶搖直上，不會(huì)放棄我的是我們班唯一一名男教師~但是由于自己的莽懂，在新學(xué)期開始對(duì)老師做了一件有辱人格的事：剛步入初中，初中生活是那樣無聊，由于不習(xí)慣一切的一切，不習(xí)慣老師的教學(xué)方式，那時(shí)充滿惡意的我寫了一張有辱老師的話的紙條，那時(shí)由于老師看重我，沒有給我以嚴(yán)厲的處分，現(xiàn)在我要對(duì)老師說聲對(duì)不起，要是沒有您的遏止，現(xiàn)在的我會(huì)是什么樣子?

一直以來，不忍心批評(píng)我，總是耐心教導(dǎo)我，當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí);"又一次上課思想拋錨，老師并沒有即使制止我，只是下課了，老師問我：“你知道火車沒電了為什么還會(huì)跑么?：我搖了搖頭，”那是因?yàn)閼T性，沒電了他依然會(huì)跑，但是堅(jiān)持不了多久，就像你一樣，基礎(chǔ)打得牢固，可是你如果一直這樣，總有一天會(huì)沒電的，但你能堅(jiān)持一會(huì)兒，這也是慣性，如果你想一直堅(jiān)持下去，那就要一直充電，你明白了么?：“恩”我堅(jiān)信的點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師也會(huì)心的笑了。是我們班唯一一名最年輕羞澀的女教師。

一直以來，一直伸開翅膀呵護(hù)我，不讓我受傷，不讓我受一絲一毫委屈的“雞媽媽”就是我們可敬的班主任，他總是用幽默的話逗得我們開懷大笑……

初一階段就像一次遠(yuǎn)航，起錨時(shí)的林林總總，那剛玩的紛雜，深深烙進(jìn)我的心底，在這段不同時(shí)間折合成冊(cè)的時(shí)段，總有一種記憶值得珍藏!

第三篇：珍藏的記憶初中記敘文

珍藏的記憶初中記敘文

珍藏的記憶初中記敘文1

清晨，第一縷陽(yáng)光映射在教室中陳舊的桌面上，緊隨其后的，是那匆匆掠過的輕紗似的微風(fēng)，一切的一切如此美妙，如此協(xié)調(diào)。率先打破這片寧?kù)o的，是那一家三口——嘰喳歌唱的小鳥。從它們的相敬如賓和相互關(guān)懷中不難看出它們是一家人。這家“人”的親昵，使我回想起了那段往事。

也是背影

春節(jié)，一個(gè)合家團(tuán)圓的日子，春節(jié)，一個(gè)承載著數(shù)不盡的歡樂的日子——在這個(gè)日子，我與我的父母像大多數(shù)家庭那樣選擇了逛街。目標(biāo)——商品大樓。1，2，3，4……時(shí)間慢慢的流走，當(dāng)速度與它成正比時(shí)——“砰”一聲“清脆”的關(guān)門聲打亂了我與周公的棋局?！暗搅?？”這時(shí)我對(duì)時(shí)間和速度的關(guān)系有了新的理解。爸爸那只厚大的手在我的背部輕拍了一下，“兒子，走！”時(shí)間，地點(diǎn)，人物，事件，唯獨(dú)找不到的是地點(diǎn)，還有事件。懷揣著疑問，我上了“賊船”。“什么？”面對(duì)著一塊塊價(jià)格不菲的手表，我明白了爸爸的企圖?！澳氵€記得啊？我原以為你工作忙，忘了呢。”的確，父親每天沒日沒夜的工作，每天都有大大小小的繁瑣之事要處理，不想，他竟然會(huì)對(duì)我3個(gè)月前隨口說出的話……回過神之時(shí)，一只嶄新的手表已“銬”在了我的手腕上?！熬瓦@只了?！薄暗纫幌隆眮聿患敖凶「赣H，他早已走向了收銀臺(tái)。“阿姨，請(qǐng)問這只表多少錢？”“你手上這只？428元啊，你爸對(duì)你真好啊，我們大人都很少戴這么貴的表。”空氣在此刻，凝固了。望著父親蹣跚行走的背影，望著父親因歲月因工作而長(zhǎng)出的不少“銀絲”，霎時(shí)間我竟有了與朱自清同樣的感受，霎時(shí)間，我覺得父親的背影是世界上最美麗的風(fēng)景，父親的背影是世界上最激勵(lì)人心的格言。

冷天長(zhǎng)不大

母親，原諒我，原諒我的無理索??；母親，原諒我，原諒我的自私自利;母親，我愛你！——春節(jié)伊始直至十五，我的媽媽一直以廚房為工作室，鍋碗瓢盆為宣紙，柴米油鹽醬醋茶為顏料，揮霍出一“幅幅”美麗的“作品”。媽媽，你所做的種種，我卻完全不放在心上……看著你因?yàn)樵谀呛鋸毓堑南赐胨虚L(zhǎng)期“作戰(zhàn)”而凍傷的手，我卻埋怨您無情，不帶我出去歡樂，后來我才知道您把您15天的快樂，全獻(xiàn)給了廚房，我是如此的慚愧……我沒有長(zhǎng)大，在這嚴(yán)寒的季節(jié)里，我隨著那驟降的溫度而越發(fā)幼稚，在這個(gè)嚴(yán)寒的季節(jié)里我變成了一個(gè)不懂事的小孩。

網(wǎng)吧之旅

停電，停電，停電，還是停電，對(duì)于XZ縣這個(gè)“不毛之地”，又對(duì)于我這個(gè)“書蟲”來說，沒有電意味著接踵而來的是寂寞與困乏的考驗(yàn)。“災(zāi)難”降臨的當(dāng)天，我9點(diǎn)鐘起床，將僅剩的一本書《羅生門》一“掃”而空后，頓生了一個(gè)念頭：玩電腦。打開主機(jī)，開啟顯示器……咦？怎么沒反應(yīng)？是不是昨晚又被我“整”出什么毛病了？疑惑之時(shí)，只聽見……“今天停電了，午飯想吃些什么？”奶奶這句話，給我新的一天開了個(gè)壞頭。我不得不感嘆大腦的工作能力是如此的高效，這不，又一個(gè)壞念頭閃入了我的腦海：去網(wǎng)吧?！拔页鋈コ裕阒竽阕约旱娘埦涂梢粤?。”說罷，我一陣風(fēng)似的刮了出去，為的是不讓奶奶抓住我的把柄。外面下著雨，我索性沖進(jìn)了一家米粉店，填補(bǔ)我胃的空虛。一碗米粉入肚后，雨勢(shì)也有所減小，我深知雨的性格的不穩(wěn)定性，所以沒等她再次生氣，我便溜向了網(wǎng)吧。一間，兩間，三間……每一間網(wǎng)吧都人員爆滿，沒辦法，還剩最后一間了！我提起萎靡的精神走了進(jìn)去……網(wǎng)吧，這就是掛著18歲以下禁止進(jìn)入的牌子卻讓我這14歲青年來去自由的網(wǎng)吧?！斑€有機(jī)子嗎？”“有。”我正準(zhǔn)備踏入“禁區(qū)”，忽然不知為什么我的心為之一顫。轉(zhuǎn)念一想，我是不是不該這樣做？舉棋不定之時(shí)，我環(huán)顧了四周一番，卻望不到一個(gè)健康的人，左邊一瞅，一個(gè)個(gè)面黃肌瘦，眼袋發(fā)黑，呆滯的注視著電腦屏幕，不知他們“征戰(zhàn)”了多少個(gè)日日夜夜；右邊一瞅，哦，他們也沒“左”派那樣像一群吸毒者，但在乍看之下，他們的'面容雖健康，可是心靈已渾濁，瞧其中青年明顯十一二歲，卻染了發(fā)，抽著煙，罵著臟話，喝著酒……頓時(shí)我對(duì)網(wǎng)吧有了一個(gè)新的理解，我放下了那支筆，那支登記用的筆，那支使未成年人走上不歸路的渾濁的筆。走出那所香煙彌漫的網(wǎng)吧，我頓時(shí)有種清新的感覺，“靈魂不會(huì)被褻瀆了。”我應(yīng)用了剛從《羅生門》中學(xué)的經(jīng)典名句。的確，我無法背著一座珠穆朗瑪峰般重的山過將來日子；我無法違背良心，道德，校規(guī)；我無法辜負(fù)父母。那場(chǎng)雨依然在下，一顆顆透明的雨滴擊打著我的臉龐，今天產(chǎn)生的第三個(gè)念頭總算比較正常了：18歲前我絕不走進(jìn)網(wǎng)吧，18歲以后……隨遇而安吧！

記憶，它像一支永不停歇的歌，一直在我們的腦海中哼唱著，它永不褪色，它屬于每個(gè)人心中的經(jīng)典，乃至長(zhǎng)眠于地下，它依然伴隨著你我前行，走過嚴(yán)寒酷暑，走過春夏秋冬……

珍藏的記憶初中記敘文2

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)登上了十四歲這個(gè)階梯在這十四年當(dāng)中我在人生道路上留下課一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印，回頭一望那斑駁的腳印展現(xiàn)了我自己五彩的生活在這腳印中有一個(gè)最深最大的浮現(xiàn)在我的腦海里揮之不去......

那年，快小考了。小考那緊張的氣氛感染了每個(gè)迎接它的考生，大家都如饑似渴的“啃”著書，當(dāng)然我也不例外，也許是快小考的原因，我異常煩躁。夜深人靜的夜晚，哦還在心慌意亂的翻著語文書，卻一點(diǎn)也看不進(jìn)去，這時(shí)媽媽推門而進(jìn)，手里端著一杯熱騰騰的牛奶。“女兒，快些天就要考試了，今晚別看書了;快喝了牛奶睡吧”雖然自己知道媽媽的心意，但是煩躁的我成了一只刺猬。媽媽成了我的發(fā)泄對(duì)象?！澳銊e煩我，我不想喝?！蔽覛鈶嵉某瘚寢尨蠛?。“你快睡吧，別看太晚了。”媽媽的語氣中帶著一份焦慮氣氛一下子變得死寂。

媽媽像一只沒有甲殼的烏龜一樣被我扎得遍體凌傷，我知道媽媽是關(guān)心我的，我也不想說那些尖利刻薄的話，可不知為什么，一張口這些話像氣泡一樣射了出來。望著眼前冒著煙氣的牛奶，我的內(nèi)心充滿內(nèi)疚，哦多想跑出去對(duì)媽媽說：“對(duì)不起！”可是我沒有勇氣。

我關(guān)了燈后聽到媽媽走近的腳步聲過了一會(huì)兒又聽到媽媽遠(yuǎn)離的聲音，我下定決心明天去和媽媽道歉第二天一早，媽媽像往常一樣叫我起床，媽媽做好豐盛的早餐，給我整理好我的書包，仿佛昨天那些悲傷的情景，從未發(fā)生過，在那個(gè)寂靜的夜晚我傷害了媽媽，媽媽卻毫無記憶，對(duì)我如此的寬容，博大的母愛然我感到那么偉大媽媽依然那么愛我，卻讓我充滿了罪惡感。

我突然覺得媽媽的愛就像空氣一樣，讓我賴以生存卻常常忘了它的存在。我愛媽媽感謝媽媽。人生道路上多少人多少中愛，而母愛是偉大的，是我珍藏的記憶。

第四篇：珍藏在心中的美麗

珍藏在心中的美麗

九年級(jí)八班

吳騰

指導(dǎo)老師：張妮娜

往事如同一首詩(shī)，用含蓄而又深沉的語句將往事記錄在心里，如同一朵美麗的花，深埋在我的心底，卻又不住的觸動(dòng)著我的心靈，使我無法忘卻。

那是一個(gè)黃昏，夕陽(yáng)掛在天邊，彩霞把每個(gè)人的臉的臉都照得通紅。放學(xué)后獨(dú)自回家的我，走在人聲漸疏的街道上，專心致志的踢著一個(gè)小石子。突然一不小心，小石子踢到了一個(gè)老人身上，我嚇的低下了頭，正準(zhǔn)備走過去道歉，剛一抬頭，就看見小石子落在了一個(gè)老乞丐的身邊。于是，我唏噓了一下，就放棄了要去和他道歉的念頭。正想著，他抬起頭看看我，似乎猜到了我在想什么，我趕緊轉(zhuǎn)身躲了起來，隱隱約約中，我聽到了他的一聲嘆息。

聽到嘆息聲后，我又向老人望去，仔細(xì)地打量了一下他：身上披著一件破舊的軍大衣，頭發(fā)亂蓬蓬的，臉上的胡子好像好長(zhǎng)時(shí)間都沒有刮過了。他沒有跪，只是蜷縮在墻角，緊緊裹住全身以抵御晚上的寒風(fēng)。

這時(shí)有一對(duì)年輕夫婦路過這里，男的說：“這個(gè)大伯真可憐，生活也不容易，給他些錢吧！”說完，便從衣服口袋里摸出一百元來，老人眼中閃過一絲不可察覺的感激之情。這時(shí)，一直站在旁邊的女人看見了，一把奪過了錢，說：“給什么給啊，他不容易我們?nèi)菀酌矗吭蹅兗椰F(xiàn)在干什么不要錢?。　蹦腥撕髞砗谜f歹說，女人終于同意了，把錢一把甩給了老人，老人用顫抖的手撿起了錢，又遞給了女人，說：“你們需要錢就拿回去吧，不用施舍我，孩子們，請(qǐng)記住，永遠(yuǎn)只有你尊重了別人，別人才會(huì)尊重你啊！”聽完這話，年輕夫婦紅著臉離開了，我獨(dú)自站立良久，為自己剛才的態(tài)度感到愧疚。于是，我掏出自己所有的錢，放在老人身邊，飛快地離開了??

每每想起這件事，心中都會(huì)隱隱作痛，那件事一次次的撞擊著我的心靈，老人堅(jiān)決的面容呈現(xiàn)在我面前，在我耳邊不斷地說著：“要尊重他人??！”這，永遠(yuǎn)銘記在我心里，成為一朵美麗的花！

第五篇：美麗的校園記敘文

美麗的校園記敘文1

我愛我們的學(xué)校，他有著迷人的景色。

首先映入眼簾的是“夏西小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字，高高的聳立在大門上，門市嶄新的不銹鋼自動(dòng)門，給人感覺莊嚴(yán)。

沿著校道往里走，左邊是綠茵茵的足球場(chǎng)。春天的時(shí)候，滿地綠草，一陣風(fēng)吹來，好像歡迎著運(yùn)動(dòng)健兒們隨時(shí)上場(chǎng)參加激烈而緊張的足球比賽。右邊是一個(gè)大花圃，里面有花、有草、有樹，春天一到，小草從地里探出小腦袋來，一片油綠綠，花兒們也不甘示弱，紅的、黃的、綠的等，張開一張張笑臉，爭(zhēng)芳斗艷，美麗極了，樹木抽出嫩芽，枝條隨風(fēng)起舞，多像舞動(dòng)的小姑娘，我真想變成小天使，在那里過上無憂無慮的生活。

沿著校道在往里走，右邊是一棟四層的教學(xué)樓，教學(xué)樓的外面寫“學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)創(chuàng)造”十二金色大字。每個(gè)教室都寬敞明亮，課桌全是新的，教室里非常整潔，烏黑發(fā)亮的黑板，乳白色的電腦平臺(tái)，淺黃色的窗簾布，每當(dāng)陽(yáng)關(guān)透過玻璃窗照射進(jìn)來總會(huì)照亮我們的教室，也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。教室門前都種著爭(zhēng)奇斗艷的杜鵑花。

沿著校道再往深處走，有寬闊的籃球場(chǎng)，寬大的禮堂，高聳壯觀的科學(xué)樓，干凈整潔的飯?zhí)煤退募境＞G的生物園。要說生物園，我們可喜歡了，里面有許許多多的'花草，有名字的，沒名字的，應(yīng)有盡有。每當(dāng)春天來臨，一朵朵，一簇簇，迎著春風(fēng)，花枝招展，千姿百態(tài)，香味撲鼻引來一群群蜜蜂和蝴蝶爭(zhēng)先恐后的表演舞姿，那多美??！

啊，這就是我們美麗的校園，歡迎你到來參觀，感受我們校園的美麗！

美麗的校園記敘文2

“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。校園里是白茫茫的一片，是一個(gè)粉妝玉砌的世界。近處，一些樹枝上蓋上了一層毛茸茸、軟綿綿的雪。而那些冬夏常青的樹木上，鋪滿了一粒粒猶如鉆石般的雪。一棵棵樹木，在潔白的雪花襯托下，好像一位位婷婷玉立的少女。風(fēng)一吹，樹枝輕輕地?fù)u晃著，猶如少女們?cè)跀[動(dòng)著她們的玉手。那銀光閃爍的雪，從樹葉兒和樹枝上慢慢地飄落下來，好似一只只雪白的蝴蝶在飛舞。這場(chǎng)雪，真美??！

校園的小路上也已蓋了一層白雪地毯，那樣純潔、那樣美麗，讓人不忍心踩下去。教學(xué)樓上也覆蓋了一層厚厚的、晶瑩的雪，樓頂周圍掛著許多水晶般細(xì)小的冰凌，好像給樓沿邊鑲嵌了一圈兒小巧玲瓏的銀邊兒。在太陽(yáng)光的照耀下，被雪覆蓋著的教學(xué)樓閃閃發(fā)亮，好似一座冰雕的城堡，美麗極了！

下課鈴響了，同學(xué)們迫不及待地沖出了教學(xué)樓。大家三個(gè)一群，五個(gè)一伙地打起雪仗來了。你扔我一下，我仍你一下，你砸到了我的身上，我也要砸到你的身上，都玩得不亦樂乎。有一些年輕的老師也與同學(xué)們一起打鬧、玩耍，仿佛他們不是師生，而是朋友。

有一個(gè)同學(xué)不小心把雪球扔到了歷史老師的脖子里，嚇了一跳，以為老師會(huì)懲罰自己?？蓺v史老師不但沒有生氣，反而笑瞇瞇地看著他，然后猛地把自己手中的雪球扔向了那個(gè)同學(xué)。那個(gè)同學(xué)沒有準(zhǔn)備，一下子就被雪球砸中了。老師不斷地用雪球砸向那個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)不敢還手，被砸得抱頭鼠竄。旁邊的同學(xué)都哈哈大笑。

有一些女同學(xué)不愿打雪仗，便聚在一起堆雪人。滾一個(gè)大雪球，再滾一個(gè)小雪球，兩個(gè)雪球摞在一起，就完成了一個(gè)胖墩墩的雪人雛形。再做出眼睛、鼻子、嘴，插上兩根樹枝做手臂，一個(gè)可愛、胖乎乎的雪人便完成了。多可愛呀！

雪將我們的校園裝扮成了一個(gè)美麗的世界，也將我們這些快樂的孩子裝扮成了快樂的小精靈。望著校園里如詩(shī)如畫的景色，我真想高歌一曲。啊，雪后的校園真是美??！

美麗的校園記敘文3

一走進(jìn)校門，順著一條車道走，立刻會(huì)看見一個(gè)金蟹小池，金蟹小池的整體象個(gè)桃子。池里飄著一朵朵睡蓮，池的邊上是兩個(gè)池塘小衛(wèi)士——兩只雕塑金蟹。金蟹小池的水還是從金蟹嘴里流出來的呢！

看完了金蟹小池，我們?cè)偃タ纯葱』▓@吧！小花園的中心開滿了桂花，花園的頂部還有像琴鍵一樣的架子，架子上爬滿了三葉花。

走過小花園，走過綠色長(zhǎng)廊，你會(huì)看見一個(gè)立著鐘的廣場(chǎng)。那里就是我們雙語校的標(biāo)志型建筑——鐘塔廣場(chǎng)。在鐘塔廣場(chǎng)上聳立著象火箭一樣的鐘塔，鐘塔的頂部是一顆避雷針，雷雨季節(jié)的時(shí)候，它可以保護(hù)學(xué)校不受雷擊。鐘塔的四面各有一個(gè)圓形的鐘，每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，塔上的彩燈，鐘針上的燈，腳燈都會(huì)亮，那時(shí)候的鐘塔是一副輝煌的樣子。到了整點(diǎn)，這時(shí)鐘就會(huì)發(fā)出美妙的音樂聲。

從鐘塔廣場(chǎng)往上面走，是一個(gè)漂亮的人工瀑布，水從一層一層的石頭上往下流，象極了疊起來的水簾子，所以給它取名叫“疊韻”。人工瀑布瀑布上面是天文廣場(chǎng)，在天文廣場(chǎng)上站著，視野非常開闊，向東看是中學(xué)部的教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)樓，向北看是小學(xué)教學(xué)樓，在墻上寫著“您的滿意就是我的目標(biāo)”的地方是我們的學(xué)生食堂。向西看是一個(gè)大操場(chǎng)，科外活動(dòng)的時(shí)候，操場(chǎng)上飛躍著同學(xué)們的身影。

這就是我的學(xué)校——美麗的川外雙語校，你喜歡嗎？