第一篇：青少年一定要讀的成語(yǔ)故事_風(fēng)樹之嘆

春秋時(shí)，有一次孔子帶了一群學(xué)生出門去。走在路上，聽到前面?zhèn)鱽硪魂嚳蘼暎苁潜瘋腥??？鬃訉?duì)趕車人說：“快點(diǎn)趕上去，看看是什么人在那里哭泣。”

他們走近一看，正在哭泣的是一個(gè)須發(fā)斑白的老人。孔子問他：“先生是誰(shuí)？為什么在這里哭？”老人回答說：“我叫皋魚，因?yàn)橄肫鹌缴娜沃卮髶p失，所以傷心痛哭。”孔子又問：“您的三次重大損失是什么？”皋魚說：“一是我年少時(shí)就外出求學(xué)，父母很早就雙雙去世；二是我自命清高，立志不為昏君做事，如今年老卻一事無成；三是我原有不少情誼深重的朋友，但卻中途斷絕了與他們的友情?，F(xiàn)在我想起這些，心潮難平，就像樹木想安靜下來怎奈風(fēng)要吹個(gè)不停。我想盡孝奉養(yǎng)雙親，他們卻過早去世。想到人的年齡一去不復(fù)返，雙親死后永不能再見，我實(shí)在悲痛難忍。從此，我要與這個(gè)世界永訣了?！闭f罷，皋魚便如枯木一般呆立不動(dòng)，孔子仔細(xì)一看，原來他已經(jīng)氣絕身亡了?？鬃恿⒓锤嬲]學(xué)生們要記住皋魚的教訓(xùn)，于是馬上就有十幾名學(xué)生告辭回家去侍奉父母。

第二篇：青少年一定要讀的成語(yǔ)故事_不自量力

故事發(fā)生在春秋時(shí)代。那時(shí)，鄭國(guó)和息國(guó)睦鄰相處。有一年，息國(guó)為了一件小事，和鄭國(guó)鬧翻。息國(guó)國(guó)王要討伐鄭國(guó)，就召集大臣來商議。有的說：“陛下和鄭國(guó)國(guó)王同姓，不要輕易動(dòng)武?！庇械恼f：“我們的威望是不是比鄭國(guó)高？”還有的說：“我們的力量是不是比鄭國(guó)強(qiáng)？”息國(guó)國(guó)王對(duì)這些勸說一點(diǎn)也聽不進(jìn)。他下令要全體士兵向鄭國(guó)發(fā)起襲擊。鄭國(guó)立刻出兵迎戰(zhàn)。最后，息國(guó)兵被打得丟盔棄甲，狼狽不堪。

“不自量力”就是不衡量自己的實(shí)力而輕舉妄動(dòng)。息國(guó)正是犯了這個(gè)錯(cuò)誤而遭失敗。

第三篇：青少年一定要讀的成語(yǔ)故事_小巫見大巫

三國(guó)時(shí)期，東吳孫權(quán)身邊的名將張紱，是個(gè)非常有才華的人，不但能寫詩(shī)，還擅長(zhǎng)作賦。當(dāng)時(shí)著名的文學(xué)家陳琳是他的同鄉(xiāng)，陳琳著有《武庫(kù)賦》，張紱看過后非常欣賞，便寫了封信稱贊陳琳的文才。陳琳回信說：“我在河北，幾乎與天下隔絕，這里寫文章的人少，容易被人注意，所以不是我文筆好，是你太夸獎(jiǎng)我了。我和你及張昭兩人相比，實(shí)在差得太多，就好比是小巫遇見大巫，法術(shù)便無法施展一般?！?/p>

第四篇：青少年一定要讀的成語(yǔ)故事_亡羊補(bǔ)牢

戰(zhàn)國(guó)時(shí)，楚襄王是個(gè)昏庸的國(guó)君。秦國(guó)時(shí)時(shí)覬覦楚國(guó)土地，妄圖占為己有。楚襄王卻不聞不問，成天吃喝玩樂。

大夫莊辛直言進(jìn)諫，勸他多加提防。楚襄王非但不聽，還訓(xùn)斥莊辛是“老胡涂”。莊辛無可奈何，只好離開到了趙國(guó)。

不久秦國(guó)果然發(fā)兵強(qiáng)占了楚國(guó)許多城鎮(zhèn)。這時(shí)，楚襄王才省悟莊辛當(dāng)初的話是對(duì)的。他立刻把莊辛請(qǐng)回國(guó)。他虛心請(qǐng)教莊辛：“現(xiàn)在這種局面怎么辦？”莊辛道：“亡羊補(bǔ)牢，未為晚也！”

亡：丟失。牢：關(guān)牲囗的圈?！巴鲅蜓a(bǔ)牢”比喻出了差錯(cuò)，設(shè)法補(bǔ)救，免得再受損失。

第五篇：青少年一定要讀的成語(yǔ)故事_不求甚解

晉代著名詩(shī)人陶淵明，20歲那年死了父親。當(dāng)時(shí)，陶淵明家鄉(xiāng)潯陽(yáng)一帶，水旱災(zāi)害連年不斷，陶淵明一家過著非常清苦的生活。他不羨慕榮華富貴，卻喜愛閑散清淡的田園生活。他在耕作之余，勤奮讀書，覺得很自在。

陶淵明二十幾歲，在江州做了個(gè)名叫“祭酒”的學(xué)官。他看到官場(chǎng)的丑惡情形，非常失望，沒過多久，就辭官回家。他家門前有五棵大柳樹，柳陰下是他經(jīng)常飲酒賦詩(shī)的地方。

陶淵明讀書，主要在于領(lǐng)會(huì)文章的要旨，不在于在字句上花功夫。他在《五柳先生傳》中，記錄了他的讀書生活：“好讀書，不求甚解??”

成語(yǔ)“不求甚解”原意是讀書只求領(lǐng)會(huì)要旨，了解一個(gè)大概，不死扣字句。現(xiàn)多指學(xué)者不求深入理解，或了解情況不深入。