第一篇：恪盡職守

恪盡職守，做一名忠誠的組工干部

作為一名基層組織部長、黨務(wù)工作者和共產(chǎn)黨員，我有幸參加了為期四天的廣西全區(qū)組織系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中全會精神培訓(xùn)班，這是具有特殊意義和格外重要的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，我及時學(xué)習(xí)了黨的十七屆四中全會、中央組織部領(lǐng)導(dǎo)重要講話和自治區(qū)黨委九屆十次全會精神，聆聽了自治區(qū)黨委郭書記、陳部長的重要講話和其他領(lǐng)導(dǎo)的專題輔導(dǎo)講話，學(xué)習(xí)借鑒了兄弟縣（市、區(qū)）的寶貴經(jīng)驗，認(rèn)真進行了小組討論和交流，研讀了有關(guān)文件，思考了實際問題，認(rèn)識得到提高、精神得到振奮，思路得到啟發(fā)，信心得到提升。感覺到，要陪加珍惜這次學(xué)習(xí)的機會和成果，增強做好黨的建設(shè)和組織工作的責(zé)任感、使命感、危機感和緊迫感。通過學(xué)習(xí)、領(lǐng)會，結(jié)合自己的思考和工作實際，我認(rèn)為要從以下四個方面抓好這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的貫徹落實。

一、深化學(xué)習(xí)，做宣傳發(fā)動的政治委員

學(xué)習(xí)是行動的動力。作為基層組工干部，要以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為契機，堅持學(xué)在先，用在先，理論聯(lián)系實際，切實擔(dān)負起宣傳貫徹落實黨的全會《決定》的光榮職責(zé)。在黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，精心組織，周密計劃，嚴(yán)格要求。以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織為契機，通過理論發(fā)言中心學(xué)、交流討論集中學(xué)、專題講座輔導(dǎo)學(xué)、回顧工作對照學(xué)、帶著問題分析學(xué)、骨干培訓(xùn)深入學(xué)等形式，將全會《決定》以及這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重要內(nèi)容，層層傳達貫徹到各級黨組織。結(jié)合第三批學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，重點宣傳在農(nóng)村，落實在基層，使廣大基層黨員干部群眾真正做到入腦、入心、身體力行。

二、堅決執(zhí)行，做恪盡興黨之責(zé)的拼命三郎

全會《決定》對新形勢下黨的建設(shè)的任務(wù)要求，許多都需要組織部門牽頭抓總或者配合落實。全會《決定》提出的任務(wù)分解共細化為108項工作，涉及組織部門的有80項，其中牽頭51項，配合29項。陳向群部長就我區(qū)組織系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹全會《決定》精神，作出重要部署，要“深化認(rèn)識六大任務(wù)，突出抓好19項工作”。可見組織系統(tǒng)任務(wù)繁重、責(zé)任重大。領(lǐng)導(dǎo)的講話既是重托，又是期望，既是鞭策，更是信任。我們在深化學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，要明確目標(biāo)任務(wù)，科學(xué)合理安排，落實責(zé)任措施，嚴(yán)肅制度紀(jì)律，咬定青山不放松，堅持好的經(jīng)驗和做法，以“空間換時間”，用“拼命三郎”的精神，堅決完成任務(wù)，不辱使命。

三、克難攻堅，做常懷憂黨之心的戰(zhàn)士

四中全會揭示問題之尖銳、措辭之嚴(yán)厲、對危害嚴(yán)重性之警示前所未有。指出的六個方面問題，都或多或少、直接間接地與組織工作相關(guān)。組織工作和組工干部面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。凡是與組織建設(shè)相關(guān)的問題，組織部門和組工干部都在承擔(dān)著重大的責(zé)任。面對“落實黨要管黨、從嚴(yán)治黨的任務(wù)比過去任何時候都更為繁重和緊迫”的嚴(yán)峻形勢，唯有保持清醒認(rèn)識，正視存在問題，按照“勇于變革、勇于創(chuàng)新，永不僵化、永不停滯”的號召，積極想方設(shè)法解決問題，研究探索長效機制。在重大災(zāi)害、突發(fā)事件和大是大非面前，要像戰(zhàn)士一樣沖在一線，沉著應(yīng)付，敢于負責(zé)，立場堅定、態(tài)度鮮明，堅持原則，勇于斗爭，做好工作。

四、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，做黨員干部群眾和人才的貼心人

黨的四中全會，提出了“大興密切聯(lián)系群眾之風(fēng)、大興求真務(wù)實之風(fēng)、大興艱苦奮斗之風(fēng)、大興批評與自我批評之風(fēng)”的作風(fēng)轉(zhuǎn)變要求，組織部門要做好表率。要結(jié)合開展“萬名組織部長下基層”活動，廣泛開展黨員干部群眾和各類人才的“大走訪”活動，察民情、聽民意、解民憂，爭取大家的理解和支持。加強制度建設(shè)，堅持和完善談心談話、黨內(nèi)關(guān)愛和定期接訪制度，暢通信息和服務(wù)渠道。要努力克服官本位思想，改變行政化、官僚化趨勢，以“普通黨務(wù)工作者”姿態(tài)，加強對基層組織和黨員的服務(wù)。要帶學(xué)習(xí)、帶思想、帶發(fā)展、帶管理、帶作風(fēng)、帶紀(jì)律，形成統(tǒng)籌城鄉(xiāng)黨建工作格局，強化基層基礎(chǔ)。要破除組織干部人事工作的神秘感，建設(shè)陽光組織，溫暖之家，真正樹立公道正派、可信、可靠、可敬、可親的組工干部新形象，讓全黨滿意，讓人民滿意。

第二篇：恪盡職守

恪盡職守，愛心鋪路，沐浴教壇

—— XXX老師申報優(yōu)秀教師材料

XXX，女，1974年8月出生，小學(xué)高級教師，1995年參加教育工作，XXX中心小學(xué)語文骨干教師。她從教29年堅持教學(xué)一線工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，師德高尚，贏得廣大師生的尊敬和愛戴。近年來，她熱愛學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，先后取得大專文憑，普通話等級證，計算機等級證，成為中年學(xué)習(xí)型研究型教師。近年來，她矢志教學(xué)改革，求實創(chuàng)新，敢于拼搏，勇于奉獻，團結(jié)協(xié)作，憑著強烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，取得了令人矚目的成績，深受學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)的贊許，她在多年的教育教學(xué)中，多次得到上級政府的各種獎勵，也得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與好評。在共華教育界特別是小學(xué)教學(xué)界擁有很高的聲譽，為XXX中心小學(xué)教學(xué)改革發(fā)展作出了突出的貢獻。

一、不斷學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)。

作為一名教師，她深知學(xué)習(xí)是終身的事，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時俱進、在業(yè)務(wù)上強人一籌，才能做一名合格的中華人民共和國教師。在多年的教學(xué)工作中，她一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，忠實于黨的教育事業(yè)。平時注意學(xué)習(xí)黨的各項時事方針、政策，關(guān)心國家大事，并運用學(xué)到的理論指導(dǎo)自己的工作實踐。在五尺講臺上，她認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，嚴(yán)格按照黨的教育政策、教學(xué)大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。無論在任何崗位，她都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會主義事業(yè)接班人為已任，志存高遠、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。

二、鉆研業(yè)務(wù)、積極教改

作為一名教師，她沒有在過去的成績上停滯不前，而是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對待自己，在教學(xué)上她認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，開動腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請教；及時批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)而有度，與同學(xué)們真誠相處，用愛與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認(rèn)為她既是值得依賴的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的長者。因為有了愛和喜歡，同學(xué)們總是喜歡上她的課，她本著不讓一個學(xué)生掉隊的信念耕耘在教育的沃土上，她所教班級多次被評為校先進班集體。

她勤于學(xué)習(xí)，精于業(yè)務(wù)，樂于奉獻。時逢課程改革，走在課改的前列。作為一名教師，她深感自己的知識匱乏，學(xué)習(xí)自然成為首當(dāng)其沖的事情。利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報刊，轉(zhuǎn)變教育觀念，了解課改的新動向。多年來，她持之以恒地主動學(xué)習(xí)課改理論，掌握《新課標(biāo)》的基本精神，閱讀素質(zhì)教育和新課程改革的理論書籍，使自己的教育理念始終走在時代的前列，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作，多篇教育教學(xué)論文獲獎。在語文教學(xué)中，她試行以學(xué)生為主的“合作討論式”教學(xué)模式，打

破教師講、學(xué)生聽的“一言堂”教學(xué)陳規(guī)。她的語文課一般只是精講20分鐘，她把大量的時間和空間還給學(xué)生，問題學(xué)生提，疑難師生共同討論，課余時間學(xué)生自己安排，真正體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。教學(xué)中，她一貫實行民主教學(xué)，充分相信學(xué)生。她常向?qū)W生滲透“弟子不必不如師”的觀點，打破傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)，鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，師生平等討論。她從不擔(dān)心學(xué)生的腦子夠不夠使。她常說：“讓不聰明的學(xué)生變聰明，讓聰明的學(xué)生更聰明。”這樣充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和自覺性。學(xué)生們說，我們從宋老師的課中嘗到了學(xué)習(xí)語文的樂趣！合作性學(xué)習(xí)，研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)實踐使她進一步改變教育觀念、改變教學(xué)行為和教學(xué)模式，和學(xué)生打成一片，融為一體，教學(xué)相長，共同提高，成為學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴和探索未知世界的朋友。她把合作性學(xué)習(xí)，研究性學(xué)習(xí)定位在面向全體學(xué)生，培養(yǎng)研究意識、體驗研究方法上。通過學(xué)科研究性內(nèi)容的滲透和延伸，培養(yǎng)學(xué)生檢索信息、分析信息、處理信息的能力。通過自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)，實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的根本性轉(zhuǎn)變。

三．孜孜不倦，踏實工作。

走近她，你會發(fā)現(xiàn)，她的工作作風(fēng)就是無論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責(zé)，都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，每一項工作都是有計劃、有落實、有檢查、有總結(jié)，她把自己學(xué)到的班級管理經(jīng)驗與學(xué)校的實際工作密切結(jié)合起來，促使班級管理水平不斷提高。她不分晝夜的辛勤工作，仔細閱讀分析其他老師的創(chuàng)新課、研究課，并和其他教師一起不斷完善自己的教學(xué)方法，每次聽課后，她都會認(rèn)真評課，幫助授課者找出優(yōu)缺點，使他們明確自己的努力方向。也使自己學(xué)得了不少經(jīng)驗。

四、愛心鋪路，沐浴教壇。

“對人好是我做人的最好心得”，這是宋老師的一個口頭禪，也是她人格的真實寫照。X老師以其高尚的人格感染學(xué)生，更影響了共華中心小學(xué)的全體教師。她作為共華教育界的有名人士，無論是對教師還是對學(xué)生，她從來是用愛心鋪路，時刻與師生們打成一片，是最受老師信任的教師之一。對前來請救幫助的老師，她為他們出謀劃策，查找資料，竭盡全力，無私地奉獻自己?！白鰞?yōu)秀教師要先學(xué)做人”，這是她的原則。作為老教師，對新教師，她更是積極指導(dǎo)，悉心培養(yǎng)，從思想上進行敬業(yè)精神教育，培養(yǎng)他們具有良好的師德。組織他們探討教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。在她的指導(dǎo)下，年輕教師很快成熟，成為業(yè)務(wù)骨干。她的愛心還體現(xiàn)在抗冰救災(zāi)，抗震救災(zāi)中，2008年春節(jié)前夕，她為了使學(xué)校不遭受大的損失，和男同事們一起挖冰掃雪；在汶川地震發(fā)生后，她帶頭向災(zāi)區(qū)捐款200元，在她的帶領(lǐng)下，我校師生共捐款一萬余元。

總之，X老師是教師的楷模。在中心學(xué)校統(tǒng)一檢測中，所教班學(xué)生成績名列全鎮(zhèn)第一，連續(xù)三年評為優(yōu)崗，兩次榮立三等功。經(jīng)全校教職工民主評議，一致推薦她參評市級優(yōu)秀教師。

2010年7月12日

1989年參加工作，當(dāng)了19年班主任。“以事業(yè)為重，用心靈育人，植根三尺講臺，書寫燦爛人生”。這是她堅持不懈的追求，即便是98年、06年、07年三上手術(shù)臺，如今需要終身服藥，她也無怨無悔。

她曾獲得嘉興市十佳班主任、市優(yōu)秀教師、區(qū)優(yōu)秀班主任、區(qū)先進工作者，區(qū)博客之星等榮譽稱號；2次被評為教學(xué)能手。12次評為校級先進。共有57篇文章在全國、省、市、區(qū)級評選中獲獎或發(fā)表，主持和獲獎的市區(qū)級課題也有6個。

一、事業(yè)為重，質(zhì)量為先，鐘愛教壇灑汗水，——因為不忍

記不清有多少個日子，許老師是在醫(yī)院度過的，但她一次次克服病痛，在教途上重新?lián)P鞭起步，因為她不忍心耽誤任何一節(jié)課，不忍心放棄任何一個學(xué)生，不忍心任何一個學(xué)生錯過任何一次機會。她所任教的班級中，從沒有一位學(xué)生掉隊，從沒有一位學(xué)生“開紅燈”。不管什么考試，班級平均分、優(yōu)秀率、及格率總是名列前茅，她任勞任怨，區(qū)讀書節(jié)閉幕式的朗誦稿，南湖之春開幕式的主持稿，綜合實踐活動的計劃等等，不論什么額外任務(wù)，總是欣然接受。

二、用心育人，愛無終點，煥發(fā)精神獻丹心——因為不棄

許老師把班中每一個學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子，關(guān)愛他們的點點滴滴。即使是疏于管教、有許多陋習(xí)的單親孩子，她也舍不得放棄，她曾驅(qū)車40分鐘送學(xué)生回家，帶父母出差的學(xué)生吃飯，陪單親的學(xué)生睡覺；送生日禮物，獎?wù)n外書籍；不拋棄，不放棄，每天用心育人，這是許老師對學(xué)生付出的摯愛，這份愛，永遠沒有終點。因為她堅信：只要付出愛，就一定會收獲情。

三、勤學(xué)善思，科研為重，挑燈夜讀忙充電——因為不舍

不舍教育情結(jié)，關(guān)注自身發(fā)展，許老師一邊工作一邊進修，大專、本科，直到現(xiàn)在的研究生主干課程班的學(xué)習(xí)，讓她如魚得水。勤學(xué)善思，科研為重，先后寫下了近300篇教學(xué)隨筆，個人博客獲得市三等獎，曾給市第三期骨干班主任作了《甘為幼苗當(dāng)人梯》的講座，在市首屆德育論壇上作了《循因探法巧妙點化》的演講，得到充分肯定。

三尺講臺，一方熱土，二十年時間，有太多的鏡頭可以定格。變化的，是日漸蒼老的容顏，不變的是許老師對學(xué)生，對教育難以割舍的熱愛。

李**，陜西寶雞人，1964年生，大專學(xué)歷，中共黨員，小學(xué)高級教師，1985年參加工作，先后擔(dān)任過初中、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)，從1992年起，潛心研究小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)。她忠誠黨的教育事業(yè)，始終以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，師德高尚，愛崗敬業(yè)，勤奮努力，成績卓著，深受學(xué)生的愛戴、家長的歡迎和社會各界的廣泛贊譽。在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，她努力探索素質(zhì)教育的新途徑，在教中研，研中改，積極實踐新課程標(biāo)準(zhǔn)，形成了“趣、實、活、新”的教學(xué)風(fēng)格，被譽為“小學(xué)數(shù)學(xué)教壇上的一顆明星”。

她對本職工作精益求精，勇于開拓創(chuàng)新，探索出了“自學(xué)點撥式”課堂教學(xué)模式，該模式依據(jù)“以人為本的教學(xué)思想，自主學(xué)習(xí)的教育理念，合作學(xué)習(xí)的教育理論”，樹立了“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的教學(xué)意識，構(gòu)建了“學(xué)生先自學(xué)，教師后點撥”的教學(xué)模式，創(chuàng)設(shè)了寬松和諧的課堂教學(xué)氛圍，促進了學(xué)生全面和諧地發(fā)展，教學(xué)效果非常顯著，得到上級主管部門的高度評價并大力推廣應(yīng)用。多年來，她所帶班級學(xué)生的數(shù)學(xué)及格率均達96%以上，優(yōu)秀率均在95%以上，一直穩(wěn)居同級同科第一或全縣第一，先后有60多名學(xué)生在縣級以上數(shù)學(xué)競賽中獲獎或發(fā)表了數(shù)學(xué)小論文。2005年所代六年級四班68名學(xué)生在全縣畢業(yè)會考中數(shù)學(xué)及格率96.92%，優(yōu)秀率87.69%，平均分94.415，綜合成績93.71，再次名列同級五個教學(xué)班第一。

她堅持走“科研引路，教改助教”的路子，截止目前有80多篇教研論文在國家、省、市、縣20多家教育教學(xué)刊物上發(fā)表或獲獎。其中《聯(lián)想轉(zhuǎn)換“五技巧”》、《加強小學(xué)數(shù)學(xué)中的素質(zhì)教育》、《實踐新“課標(biāo)” 做到“四轉(zhuǎn)變”》、《增大學(xué)生學(xué)習(xí)的自由度》、《試論小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》等發(fā)表在《中小學(xué)數(shù)學(xué)》、《甘肅教育》、《蘭州教育》、《平?jīng)鋈請蟆贰ⅰ镀經(jīng)鼋逃?、《甘肅教育學(xué)院學(xué)報（自然科學(xué)版）》、《中小學(xué)骨干教師國家級培訓(xùn)論文集》等刊物上；《我是如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中實施素質(zhì)教育的》榮獲第二屆全國教學(xué)與管理優(yōu)秀論文評選二等獎，《試論小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》榮獲甘肅省2002年優(yōu)秀論文一獎，《增大學(xué)生學(xué)習(xí)的自由度》榮獲平?jīng)鍪兴刭|(zhì)教育有獎?wù)魑亩泉?；《分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題編題訓(xùn)練》、《轉(zhuǎn)“差”貴在“五心”》等入選《中國教育叢書》、《教壇群英論文集》、《中國素質(zhì)教育論文集》等書；2003年4月她出版了個人第一部教研專著《學(xué)步集》，全書分為上、下篇，上篇收錄研究文章40篇，以解題方法的研究為主，兼及素質(zhì)教育、創(chuàng)新能力、作業(yè)訓(xùn)練、“差生”轉(zhuǎn)化、課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)模式等方面的研究；下篇收錄20例教學(xué)設(shè)計，全是示范課教案；從這些文章和教學(xué)設(shè)計中，可以反映出她超前的教育理念，先進的教學(xué)思想，靈活的教學(xué)方法，獨特的教學(xué)思路，鮮明的教學(xué)風(fēng)格，可以感受到她敢于創(chuàng)新的精神，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的教學(xué)態(tài)度和熱愛工作、熱愛學(xué)生的品質(zhì)。她的這些論文或總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗、或研究教材教法、或進行學(xué)法指導(dǎo)、或指導(dǎo)教研教改，都具有很高的學(xué)術(shù)價值。

她執(zhí)教的《加、減法的一些簡便運算》、《乘法分配律》分別于2000年6月、2002年12月榮獲甘肅省第四屆、第六屆小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)大賽一、二等獎，她于2000年10月至2001年1月參加了中小學(xué)骨干教師國家級培訓(xùn)，承擔(dān)的跨世紀(jì)園丁工程“特級教師計劃”專設(shè)課題《培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的途徑》，經(jīng)過三年多的潛心研究，探索總結(jié)出了培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的途徑、方法，“自學(xué)點撥式”課堂教學(xué)模式，突出了學(xué)生的主體性，實現(xiàn)了六個轉(zhuǎn)變：（1）從學(xué)生的被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)槿w學(xué)生的積極參與；（2）從以教師的講課為主轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熤笇?dǎo)學(xué)生自主探索與學(xué)習(xí)為主；（3）從學(xué)生靜聽轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極思維、大膽質(zhì)疑；（4）從原來師生之間的單向交流轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒?、生生之間的多向互動交流；（5）從重視結(jié)論的掌握轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)過程的理解；

（6）從重視對知識的運用轉(zhuǎn)變?yōu)閷π轮R的不斷探索與理解。該課題于2003年5月通過市級鑒定,被評為優(yōu)秀等級,同年10月通過國家教育部鑒定，并頒發(fā)了結(jié)題證書，該研究成果2004年9月榮獲第五屆甘肅省基礎(chǔ)教育科研優(yōu)秀成果二等獎。

她多次承擔(dān)了市縣鄉(xiāng)教師培訓(xùn)的任務(wù),多次上示范課,作專題講座,介紹經(jīng)驗,在她的精心培養(yǎng)下,東華小學(xué)教師張順齋的論文《怎樣找等量關(guān)系》發(fā)表在《小學(xué)生課程輔導(dǎo)》2004年第1期上,齊會利老師執(zhí)教的《同分母分?jǐn)?shù)加、減法》2004年6月榮獲平?jīng)鍪行W(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)大賽一等獎,指導(dǎo)該老師設(shè)計的教案《質(zhì)數(shù)與合數(shù)》2003年9月榮獲甘肅省優(yōu)秀教案評選二等獎,指導(dǎo)青年教師楊蕊設(shè)計的教案《9加幾》2003年12月榮獲平?jīng)鍪袃?yōu)秀教案評選一等獎,指導(dǎo)王采菊老師申報的市級研究課題《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實效性的研究——分層教學(xué)研究》被批準(zhǔn)立項為市級重點研究課題，同時還指導(dǎo)王采菊、楊有慶、張順齋等同志在教學(xué)業(yè)務(wù)上迅速成長,被評為市、縣 “骨干教師”、“學(xué)科帶頭人”、“優(yōu)秀教師”等,她帶領(lǐng)的高年級數(shù)學(xué)組在2003年10月被教育局授予“優(yōu)秀教研組”，她本人被同時授予“優(yōu)秀教研組長”。

李**同志二十年如一日，默默地耕耘著，無私地奉獻著，孜孜地追求著，用自己的青春譜寫著輝煌的篇章……

第三篇：愛崗敬業(yè) 恪盡職守

愛崗敬業(yè) 恪盡職守

——記華展物業(yè)維修班

■代楠楠

愛崗敬業(yè)，無私奉獻，這就是對華展物業(yè)維修班的真實寫照。在各種繁雜的維修作業(yè)中，他們一直是默默無聞的工作著。

２０１０年７月２５日是星期天，清晨４點，華展物業(yè)維修班的三名同志，接到電話，說仁興商廈有故障發(fā)生停電。馬上，維修班的同志在主管王振和的帶領(lǐng)下，冒著傾盆大雨，趕到了華展物業(yè)小區(qū)變電箱前。三人冒著大雨對Ｃ座商網(wǎng)一一進行了排查，經(jīng)過仔細檢查后，沒有發(fā)現(xiàn)異常，于是再次回到物業(yè)變壓器前準(zhǔn)備閉合電閘送電，刀閘閉合后，經(jīng)驗豐富的班長王振和發(fā)現(xiàn)變壓器的響聲特別大，有些不正常，于是他果斷命令斷開閘刀，再次進行檢查。此時已經(jīng)是７點多鐘，Ｃ座大部分的商網(wǎng)已經(jīng)準(zhǔn)備開始營業(yè)了，情況比預(yù)期的要復(fù)雜得多。這時李賀春主任與公司總部聯(lián)系，請求公司增派一名有經(jīng)驗的電業(yè)事故處理工程師來協(xié)助處理。這時的雨漸漸的停了下來，經(jīng)過維修組人員與集團公司電氣工程師近１個多小時的努力，終于找到了發(fā)生故障地點，由于近期雨水大，致Ｃ座一處穿線管漏水，導(dǎo)致Ｃ座２５０Ａ空開燒毀，造成了短路。事故的原因找到了，本來以為可以松口氣了，但是情況遠遠沒有想的那么簡單，在損壞的空開處，一直流水，而且附近還有電線在閃爍著火花，非常危險，維修人員根本無法靠近。

最后，經(jīng)過維修人員的不懈努力，終于堵住了漏點。一大上午的忙碌，維修班的三名同志沒有吃飯，沒有休息，終于把變壓器修好，為仁興商廈送上了電。

愛崗敬業(yè)，認(rèn)真負責(zé)，任勞任怨，這就是我們?nèi)A展維修班的精神風(fēng)貌，很令人感動。（華展物業(yè)）

第四篇：恪盡職守?zé)o私奉獻

恪盡職守?zé)o私奉獻

——《北極雪》觀后感

上個星期我們在公司會議室觀看的反腐倡廉教育影片《北極雪》，讓我不禁回憶起早年一部反腐電影《生死抉擇》，影片中的主人翁李高成，面對腐敗逼人的氣焰，在生死抉擇的關(guān)頭，在痛苦與牟取矛盾的心靈博殺中，憑著心中那份永恒的追求，以一名共產(chǎn)黨員的堅定信念、以國家人民利益高于一切的崇高責(zé)任感，挺身而出，最終英勇的突出重圍。李高成成為我腦海中永遠揮之不去的印記。正是受了這部電影的影響，我對共產(chǎn)黨更加信仰，并在大學(xué)三年級的時候光榮的成為了其中的一員。

或許，我們身邊確實有個別渾身軟踏踏的干部，肩軟不敢擔(dān)重擔(dān)，耳軟聽風(fēng)就是雨，嘴軟該講的不敢講，手軟該抓的不敢抓??當(dāng)我們?yōu)橹畾鈶嵔o之鄙視的同時，我們更應(yīng)該看到生活中還有那么多像李高成一樣立于時代潮頭的好干部，他們忠實實踐著“三個代表”，對人民極端負責(zé)，關(guān)鍵時刻迎難而上，無么奉獻。他們才是中國的脊梁！正如《北極雪》中的主人翁薛華，同樣也是個好干部。

影片通過描寫北極縣紀(jì)委書記薛華對腐敗分子和消極腐敗現(xiàn)象的堅決斗爭的故事，體現(xiàn)了紀(jì)檢干部對職工群眾的關(guān)心愛護，對自己和親朋好友嚴(yán)格要求的優(yōu)秀品質(zhì)，謳歌了紀(jì)檢監(jiān)察干部對黨的無限忠誠，展示了紀(jì)檢監(jiān)察干部捍衛(wèi)正義忠于人民的形象。女主人公薛華只是一名普通的領(lǐng)導(dǎo)干部，卻在平凡的崗位中顯示了偉大崇高。

在祖國的北部邊陲北極縣，一場大火燒毀了大面積森林，為了恢復(fù)生態(tài)，國家投放了大量的人力、物力、財力，植樹造林。但造林工程的背后卻隱藏著腐敗和罪惡。北極縣紀(jì)委書記薛華收到匿名舉報信，發(fā)現(xiàn)很多疑點，為了維護國家與人民的利益，她親自帶著工作人員到白雪皚皚的大山里實地考查。通過層層深入的仔細偵查，在大山里她發(fā)現(xiàn)了被埋掉的小樹苗，繼而依靠組織的支持、群眾的幫助，終于查清了這起重大的營林造假案件，為國家挽回了數(shù)千萬的經(jīng)濟損失。

影片中縣營林局粱局長梁子承是薛華的老同學(xué)和好朋友，并且是薛華女兒的干爹，因收授候老板的別墅和財物，無法使自己清白。當(dāng)紀(jì)委調(diào)查梁子承的問題時，梁子承對薛華說，你就不能看在咱們這么多年的親情、朋友情，睜一只眼，閉一只眼嗎？而薛華卻說，我看重親情、友情，但我更看重的是民情！薛華拒絕了綠海集團侯老板給她女兒結(jié)婚送來的巨額賀禮，拒絕侯老板了宴請；綠海集團老板稱自己有靠山，市里、省里面

有人。薛華堅定地說：“你跟我比靠山？肯定比不過我。我的靠山是黨中央、中央紀(jì)委！”為了維護群眾的利益，薛華把不合理進入醫(yī)院工作的女兒勸回家，讓考試成績第一卻沒有被錄用的女大學(xué)畢業(yè)生進入醫(yī)院工作；在新年來臨之前，兌現(xiàn)了把拖欠鄉(xiāng)親們的工費全部付清的承諾。

觀看影片《北極雪》后，深為影片女主人公薛華的事跡所感動。薛華面對親情、友情、黨紀(jì)、國法所表現(xiàn)出來的高風(fēng)亮節(jié)，正是廣大黨員，特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該學(xué)習(xí)的一種優(yōu)秀品質(zhì)，也是廣大紀(jì)檢干部應(yīng)該具備的一種品質(zhì)。影片內(nèi)容感人至深，自己深受教育。一方面是在金錢物質(zhì)利益面前，要做到慎獨、慎微、慎初。嚴(yán)格按照黨紀(jì)國法要求自己，時刻警鐘長鳴；另一方面，要以薛華為榜樣，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以立黨為公、執(zhí)政為民、恪盡職守、無私奉獻的優(yōu)秀政治品質(zhì)和良好的作風(fēng)做好本職工作。

現(xiàn)實生活中有不少共產(chǎn)黨員面對不良現(xiàn)象，畏首畏尾，總是為自己的利益打算，如果說的嚴(yán)重些這是缺乏黨性的表現(xiàn)。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，在一些小問題上敷衍了事，必然會養(yǎng)成一種患得患失、唯利是圖的不良作風(fēng)，長此以往勢必會造成無法履行不惜犧牲一切為黨奮斗終身的誓言。

現(xiàn)在，社會風(fēng)氣確實不是很好，遇到一些不良現(xiàn)象，不少群眾會冷眼旁觀，而這時也正是體現(xiàn)一個黨員作用的時候。該出手時就出手，我們要敢于同不良現(xiàn)象作斗爭。我們所想到的不應(yīng)該是個人得失、困難的嚴(yán)重性，而應(yīng)該是有黨在支持我們，有那么多的群眾在看著我們，我們決不能辜負黨和人民對我們的信任。

影片《北極雪》的上映，充分顯示了我們黨和政府懲治腐敗的決心和力度，相信在我黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的黨的執(zhí)政能力會越來越強，黨風(fēng)會越來越好，社會會越來越好，國家會越來越好！

趙珠穆

2011年5月19日

第五篇：恪盡職守、求真務(wù)實

恪盡職守、求真務(wù)實

做為一名國家公務(wù)員，我深深的感受到，公務(wù)員作為人民的公仆，他的一言一行都代表著國家形象，更會對社會公眾起到影響作用。加強公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)，既是自身職責(zé)的規(guī)定，也是時代的要求，對于增強政府和公務(wù)員隊伍的公信力、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)具有重要意義。當(dāng)我們通過法定程序進入公務(wù)員隊伍后，就與國家行政機關(guān)建立了行政法意義上的職務(wù)關(guān)系。這樣，公務(wù)員在執(zhí)行公務(wù)時，是代表國家在行使行政權(quán)力，從事社會事務(wù)的管理，而非個人行為。因此，公務(wù)員的職業(yè)道德規(guī)范在實踐中具有重要意義。我們知道“水能載舟、也能覆舟”這個深刻的道理，廉與腐雖然只有一字之差，卻是兩條截然不同的路，可謂涇渭分明，廉能存浩浩浩蕩氣，舉坦坦正義，它能深入民心，受民擁戴，而腐能涌濁浪邪氣敗社會風(fēng)氣，它為民所惡，為民所棄，最終會動搖執(zhí)政黨的根基，禍莫大焉。我覺得要做好本職工作，人民心中的好公仆，必須做到以下幾點：

一、樹立恪盡職守的職業(yè)道德

恪盡職守是贏得人民信任、擔(dān)當(dāng)歷史重任的基本前提，也是公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)的根本。要強化宗旨意識，公務(wù)員是國家和政府的代表，在群眾眼里就是國家和政府的化身。作為一名公務(wù)員要把“對人民負責(zé)”作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，始終以認(rèn)真負責(zé)的態(tài)度對待工作，對黨負責(zé)、對人民負責(zé)、對事業(yè)負責(zé)、對自己負責(zé)。自覺把黨和人民的事業(yè)放在首位，關(guān)心百姓冷暖疾苦，體察群眾所思所盼，珍惜崗位、做好本職工作。把心思和精力放到謀發(fā)展、促和諧上，多辦人民群眾得益受惠的好事實事，讓廣大人民群眾共享改革發(fā)展的成果。要牢固樹立“把平凡事情做好就是不平凡，把簡單事情做好就是不簡單”的觀念，真正做到“干一行，愛一行”。認(rèn)認(rèn)真真地走好每一步，無論遇到什么困難，都始終如一地保持旺盛的工作熱情，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作。要強化責(zé)任意識，自覺做到忠誠履職、盡心盡責(zé)、責(zé)隨職走、心隨責(zé)走，通過履職盡責(zé)的成效來體現(xiàn)公務(wù)員的職業(yè)道德。

二、樹立求真務(wù)實的工作作風(fēng)

務(wù)實工作是我們黨的一以貫之的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，是帶領(lǐng)人民群眾推動工作、完成工作任務(wù)的重要條件，也是黨的各項事業(yè)不斷取得新勝利的根本保證。要切實提高政治素質(zhì)和思想境界，踏踏實實做人，時時為百姓考慮，事事為群眾著想。要強化務(wù)實意識，以認(rèn)真負責(zé)的工作態(tài)度，創(chuàng)先爭優(yōu)的進取精神、腳踏實地的工作方式，取信于民、惠及于民，在人民群眾心目中樹立公務(wù)員良好的職業(yè)形象。要善于了解客觀情況，勇于聽取各種意見，敢于反映真實情況。不搞“形象工程”，也不掩飾工作中的缺點錯誤。實事求是，腳踏實地干工作。傾聽群眾呼聲，關(guān)心群眾疾苦，切實解決群眾在工作和生活中遇到的實際困難，創(chuàng)造性地做好各項工作。

三、要樹立正確的人生觀。

在我們這個國家中，要樹立正確的人生觀，也就是樹立為人民服務(wù)的人生觀、道德觀，是對黨員干部最起碼的要求。為人民服務(wù)目的是為最大多數(shù)人服務(wù)，因此，在處理我與他人關(guān)系時，應(yīng)當(dāng)遵循“我為人人，人人為我”的準(zhǔn)則。從個人講，首先應(yīng)當(dāng)強調(diào)“我為人人”，即每個人都要努力為社會，為人民作貢獻，每個人這樣做了，社會物質(zhì)豐富、精神財富才會豐富和發(fā)展，這就是社會主義的人生觀，它也以是馬克思主義為指導(dǎo)的科學(xué)人生觀的最高形態(tài)，只有樹立這樣的人生觀，才能堅持全心全意為人民服務(wù)，立足本職工作，以求實的態(tài)度，從實際需要和現(xiàn)實出發(fā)，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的作風(fēng)，扎扎實實地為人民辦實事，謀利益。要明確為人民掌好權(quán)、用好權(quán)，就要牢固樹立堅定的理想信念，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，對黨和人民交給自己的工作要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、盡職盡責(zé)地干好。在工作中要充分尊重群眾的自創(chuàng)精神，勤于思考，不斷探索，勇于創(chuàng)新，要不怕困難，不怕挫折，百折不撓，知難而進，要經(jīng)常深入基層，深入群眾，傾聽群眾的意見和呼聲，汲取群眾的智慧和經(jīng)驗，以一流的工作成績回報人民回報社會，如果我對群眾的意見和要求充而不聞，或者聽之任之，報喜不報憂，瞞上欺下，則是對人民不負責(zé)任，喪失黨性的表現(xiàn)。所以樹立怎樣的人生觀，會決定你今后走的路子，只有樹立正確的人生觀，你的路子永遠不會走錯，你的路子也會越走越遠。

四、樹立清正廉潔的良好形象

公務(wù)員能力固然重要，但品質(zhì)更為關(guān)鍵。品質(zhì)好，就能確保對黨和人民做有益的事。胡總書記強調(diào)指出：“各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、利益觀、地位觀，自覺做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心”。從現(xiàn)實來看，絕大多數(shù)的公務(wù)員道德素質(zhì)很好，能堅持講黨性、重品行、作表率，認(rèn)真履行職責(zé)，積極為民眾服務(wù)。當(dāng)然，無庸諱言，也有一些公務(wù)員的道德水平有所滑坡，少數(shù)公務(wù)員失德問題尤為突出。有的濫用權(quán)力，以權(quán)謀私；有的欺上瞞下、報喜不報憂；有的貪圖享樂、玩物喪志；有的官氣熏天，橫行霸道??這以成為腐敗屢禁不止的重要原因，不斷突破老百姓心里承受的底線。要弘揚正氣，正確對待和行使權(quán)力，把權(quán)力看成是一種責(zé)任、一種奉獻、一種約束。常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，以超然的境界對待金錢名利，仰不愧于國家，俯不愧于百姓，做廉潔的榜樣、干事的楷模。要自覺抵制不良風(fēng)氣。真正形成按制度辦事、靠制度管人、用制度規(guī)范行為的有效機制。

五、要公正公平一身正氣。

城市規(guī)劃管理是一個民生部門，也存在或大或小的權(quán)力，在權(quán)力行使過程當(dāng)中，一定會遇到人情關(guān)、金錢關(guān)，在這種時候，如果稍有偏差，就會偏離正確的航向，會對人民群眾的利益帶來損失。因此，容不得來點差錯，更不能以權(quán)謀私，要牢記胡錦濤同志提出的：“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的服務(wù)宗旨，做到公正公平，一身正氣。這樣才能敢作敢為、勇于進取，這樣才能抵御來自社會上的不正之風(fēng)，抵擋來自各方面的壓力，對不符合安生生產(chǎn)條件許可的企業(yè)堅決予以處罰，認(rèn)真落實安全措施，不留下安全隱患。只要自已一身正氣，才能與全局干部職工共同做好全縣的城市規(guī)劃管理工作，出色地完成黨和人民交給的工作任務(wù)。