第一篇：學(xué)習(xí)三中全會精神推動全面深化改革的心得體會

學(xué)習(xí)三中全會精神推動全面深化改革的心得體會

作者：李希壯

全面深化改革是黨的十八屆三中全會作出的重大戰(zhàn)略部署，我們的總目標是完善和發(fā)展中國特色社會主義制度，推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。無數(shù)的人們禁不住暢想：在改革之路上行進了35年的中國，將如何開啟新的進發(fā)？創(chuàng)造了發(fā)展奇跡的中國人，又將再續(xù)怎樣的光榮與夢想？

筆者認為，黨員干部只有通過在不斷更新、積累、實踐中的學(xué)習(xí)，才能處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者之間的關(guān)系，從而有更大的政治勇氣和智慧，進一步解放思想、解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力、增強社會創(chuàng)新活力！

學(xué)習(xí)在于更新。要想處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者之間的關(guān)系，必須要勤于學(xué)習(xí)，不斷更新知識，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，提升檔次?，F(xiàn)代人才學(xué)中有一個理論叫做“蓄電池理論”，它認為人的一生只充一次電的時代已經(jīng)過去，只有成為一塊高效蓄電池，進行不間斷的、持續(xù)的充電，才能不間斷地、持續(xù)地釋放能量。因此，面對新時期改革開放的新任務(wù)、新要求、新挑戰(zhàn)，我們不能固守早已過時的工作方式方法去處理群眾的態(tài)度，群眾的要求，群眾的期望，而應(yīng)該不斷地更新知識，用最新的科學(xué)思想和理論，用新的群眾工作方法與方式，真正地全心全意為群眾服務(wù)。黨員干部要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，真正把學(xué)習(xí)作為砥礪人格、豐富人生的重要需求，擠出時間多學(xué)習(xí)、減少應(yīng)酬多讀書、持之以恒多鉆研。唯有如此，才能有更大的政治勇氣和智慧，不失時機深化重要領(lǐng)域改革，攻克體制機制上的頑瘴痼疾，突破利益固化的藩籬。

學(xué)習(xí)在于積累。學(xué)習(xí)是一個長期的需要付出辛勞的過程，不能心浮氣躁、淺嘗輒止，而應(yīng)當循序漸進、水滴石穿。正如荀子在《勸學(xué)篇》中所說：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！秉h員干部學(xué)習(xí)積累中要注意兩點：一要擴展知識的廣度。現(xiàn)代社會信息量大、知識面廣，需要學(xué)習(xí)的知識非常多。既要學(xué)精本職的，又要大膽涉獵不同學(xué)科、不同領(lǐng)域、不同時代的知識，這樣才能在不經(jīng)意間擦起絢爛的火花。二要延伸知識的深度。孔子曾經(jīng)說過：“學(xué)而不思則罔”，一個人只重視學(xué)習(xí)而不注重思考，就有可能陷于迷惑。學(xué)習(xí)的過程，實際上是一個不斷思考認知的過程。如果只是機械地學(xué)習(xí)、被動地接受、簡單地瀏覽，沒有思考，人云亦云，再好的知識也難以吸收和消化。那么，黨員干部要面對深刻性、復(fù)雜性、艱巨性前所未有的改革時，只能是束手無策。

學(xué)習(xí)在于實踐。“知”與“行”是一對辯證統(tǒng)一的關(guān)系，毛澤東同志在《實踐論》中，把知和行的關(guān)系表述為“知行統(tǒng)一”?！扒谟谒紕t理得，勤于行則事治”。因此，我們說，學(xué)習(xí)的目的全在于運用。處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者之間的關(guān)系，要“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”，根本目的是增強做群眾工作的本領(lǐng)、提高解決實際問題的水平，進一步實現(xiàn)社會公平正義，更好保障人民群眾各方面權(quán)益?！翱照?wù)`國，實干興邦”，說的就是反對學(xué)習(xí)和工作中的“空對空”。黨員干部要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，帶著問題學(xué)，拜人民為師，做到干中學(xué)、學(xué)中干，學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長，千萬不能夸夸其談、陷于“客里空”，推進好、處理好收入分配、行政體制、民生保障制度、醫(yī)藥衛(wèi)生和戶籍制度等改革，切實保障人民群眾的利益。

“空談?wù)`國，實干興邦”。黨員干部要在不斷的更新、積累、實踐中學(xué)習(xí)，深入踐行“為民務(wù)實清廉”，提升駕馭科學(xué)發(fā)展、改革開放的能力，承前啟后、繼往開來，把黨的事業(yè)建

設(shè)好，把國家建設(shè)好，把我們民族發(fā)展好。

第二篇：學(xué)習(xí)貫徹三中全會精神要知行合一推進全面深化改革

學(xué)習(xí)貫徹三中全會精神要知行合一推進全面深化改革

學(xué)習(xí)心得安文生

學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會精神中央宣講團動員會19日在京召開，中共中央總書記習(xí)近平作出重要批示。中共中央政治局常委、中央書記處書記劉云山出席會議并講話，強調(diào)廣泛深入開展宣講活動，面對面地向干部群眾講清楚全面深化改革為什么改、改什么、怎么改，調(diào)動起各個方面支持改革、參與改革的積極性主動性。

如何學(xué)習(xí)貫徹好黨的十八屆三中全會精神，是當前和今后一個時期全黨全國的重大政治任務(wù)。學(xué)習(xí)貫徹全會精神，就必須把握全面深化改革為什么改、改什么關(guān)、怎么改，不能“學(xué)一套，做一套”，必須真學(xué)、真懂、真用。

學(xué)習(xí)貫徹“為什么改”就是要堅定改革信念。35年前改革開放所帶給中國社會經(jīng)濟發(fā)展的巨變，所有人有目共睹。改革創(chuàng)造了多個如世界第一大工業(yè)國、第一大農(nóng)業(yè)國、世界第一大出口國等 “第一”奇跡，然而“第一”背后的隱患，如何解決分配不公問題、如何處理市場經(jīng)濟與政府職能關(guān)系、行政體制、金融財稅體制等等，改革進入深水區(qū)、攻堅期，不改革就只有死路一條。面對的難啃的硬骨頭，要有壯士斷腕的決心，要撼動比撼動靈魂還難的利益，就必須以更大的政治勇氣和智慧，必須堅定改革的信心和勇氣。

學(xué)習(xí)貫徹“改什么”就是要明確改革目標。改革開放是關(guān)乎國家發(fā)展，關(guān)乎億萬人民自己的事業(yè)。深化改革是一項利長遠工程，任何一項舉措都必須經(jīng)得起實踐、人民、歷史的檢驗。深化改革是讓每一個人都共同享有出彩的公平機會，是全面建成小康社會的必然選擇，是響應(yīng)“十八大精神”的前進之路，是實現(xiàn)中國夢、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必經(jīng)之路。全面深化改革“改什么”，必須以促進社會公平正義、增進人民福祉為出發(fā)點和落腳點，只有這樣才能讓改革獲得不竭的力量源泉和根本保證。

學(xué)習(xí)貫徹“怎么改”就是要堅定改革步伐。今日的深化改革與35年前的改革開放一樣，前面沒有別人走過的路。摸著石頭過河中，不能躡手躡腳，不能畏首畏尾，必須解放思想，勇往直前。前進中，不能刻舟求劍、不能閉門造車、更不能異想天開。深化改革“怎么改”，敢于啃硬骨頭，敢于涉險灘，敢于向積存多年的頑瘴痼疾開刀，必須堅定改革步伐。

知是行之始，行是知之成。學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會精神，必須要把思想和行動統(tǒng)一到全會精神和中央要求上來，堅定信心，凝聚共識，形成合力，匯聚起推進改革的強大正能量。學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會精神，不僅要認識為什么改、改什么（“知”），尤其應(yīng)當實踐怎么改（“行”），只有把“知行合一”才是真正學(xué)習(xí)貫徹好全會精神。

第三篇：大學(xué)生思想?yún)R報——全面深化改革,學(xué)習(xí)十八屆三中全會精神

思想?yún)R報

學(xué)習(xí)十八屆三中全會精神——全面深化改革

尊敬的黨組織：

全面深化改革，關(guān)鍵要有新的謀劃、新的舉措。目標明確，才能定位好前進的方向;任務(wù)清晰，才能把握好奮斗的路徑。

剛剛閉幕的十八屆三中全會，再一次設(shè)定歷史航標，把“完善和發(fā)展中國特色社會主義制度，推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”作為全面深化改革的總目標。這一目標深刻反映了改革發(fā)展的趨勢和要求，綜合考慮了國際國內(nèi)的形勢和條件，回應(yīng)了人民群眾的期盼和關(guān)切，為在新的歷史起點上全面深化改革指明了總的方向。

國家治理體系和治理能力，是一個國家制度和制度執(zhí)行能力的集中體現(xiàn)。國家治理體系是在黨領(lǐng)導(dǎo)下管理國家的制度體系，包括經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)文明和黨的建設(shè)等各領(lǐng)域的體制機制、法律法規(guī)安排，是一整套緊密相連、相互協(xié)調(diào)的國家制度;國家治理能力則是運用國家制度管理社會各方面事務(wù)的能力，包括改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍等各個方面。這二者是一個有機整體，相輔相成，治理體系搭建好了，治理能力才能提高;治理能力提高了，治理體系才能充分發(fā)揮效能。全會確立這一總目標，是完善和發(fā)展中國特色社會主義制度的必然要求，是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的應(yīng)有之義。

怎樣治理社會主義社會這樣全新的社會，是一項前無古人的事業(yè)，沒有先例可循。馬克思、恩格斯未能進行這方面的實踐，其他國家也沒能很好解決這個問題。從完善社會主義市場經(jīng)濟體制到形成中國特色社會主義法律體系，從實行基層群眾自治到創(chuàng)新社會管理制度，在治理社會主義國家的探索歷程中，我們積累了豐富的經(jīng)驗、取得了重大成果。當前，我國政治穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展、社會和諧、民族團結(jié)的局面，說明我們的國家治理體系和治理能力總體上是好的，是適應(yīng)我國國情和發(fā)展要求的。

然而，相比經(jīng)濟社會發(fā)展要求，相比人民群眾期待，相比日趨激烈的國際競爭，我們還有許多不足。如何通過方式的轉(zhuǎn)變，謀求全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展?如何處理好改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系，保持現(xiàn)代化進程的連續(xù)性?如何在提高效率的同時，滿足人民對公平正義的需求?以國家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化作為總目標、思想?yún)R報

總抓手，才能增強改革系統(tǒng)性、整體性、協(xié)調(diào)性，加快發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟、民主政治、先進文化、和諧社會、生態(tài)文明，讓一切勞動、知識、技術(shù)、管理、資本的活力競相迸發(fā)，讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流，讓發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民。

一個國家的現(xiàn)代化，離不開治理現(xiàn)代化。實現(xiàn)社會和諧穩(wěn)定、國家長治久安，還是要靠制度，靠我們在國家治理上的高超能力，靠高素質(zhì)干部隊伍。主動適應(yīng)時代變化，既改革不適應(yīng)實踐發(fā)展要求的體制機制、法律法規(guī)，又不斷構(gòu)建新的內(nèi)容，才能使各方面制度更加科學(xué)、更加完善，實現(xiàn)各項事務(wù)治理制度化、規(guī)范化、程序化。增強按制度辦事、依法辦事意識，善于運用制度和法律治理國家，才能把制度優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為管理國家的效能，提高科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政水平。認真貫徹落實三中全會精神，各級領(lǐng)導(dǎo)干部尤須把握好這個總目標，從各個領(lǐng)域推進治理體系和治理能力現(xiàn)代化，更好發(fā)揮中國特色社會主義制度的優(yōu)越性。

1992年，鄧小平同志提出，再有30年的時間，我們才會在各方面形成一整套更加成熟更加定型的制度。今天，中國站在改革開放的新起點上，從國家治理的角度提出長遠目標可謂正當其時。向著這一目標奮力前行，中國改革的航船一定能劈波斬浪，帶領(lǐng)13億人民邁向社會主義現(xiàn)代化的新航程。

第四篇：深入學(xué)習(xí)十八屆三中全會精神 吹響全面深化改革號角

深入學(xué)習(xí)十八屆三中全會精神 吹響全面深化學(xué)校改革“集結(jié)號”

黨的十八屆三中全會審議通過了《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》，吹響了向著“兩個一百年”奮斗目標和實現(xiàn)中國夢進軍的新號角，標志著我國改革開放事業(yè)在歷史新起點上邁入全面深化新階段。今年是學(xué)?！叭嫔罨母铩蹦?，深入貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神、全面深化學(xué)校改革的任務(wù)十分艱巨。學(xué)校師生積極行動起來，深入學(xué)習(xí)貫徹全會精神，凝聚改革共識，明確改革目標，開啟了學(xué)校全面深化改革的序幕。

深入學(xué)習(xí)全會精神 凝聚改革發(fā)展共識

十八屆三中全會勝利召開后，學(xué)校黨委下發(fā)了《關(guān)于認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會精神的通知》，要求全校師生深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會精神，把思想和行動統(tǒng)一到全會精神上來，把智慧和力量凝聚到學(xué)校改革發(fā)展上來，切實做好各項改革工作，推進學(xué)校科學(xué)發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育。

按照學(xué)校黨委要求和部署，學(xué)校各級黨組織迅速組織全體師生學(xué)習(xí)黨的十八屆三中全會《公報》和《決定》，在全校范圍內(nèi)掀起了學(xué)習(xí)全會精神的熱潮。各單位通過座談會、學(xué)習(xí)會、報告會等豐富多彩的形式開展全會精神的學(xué)習(xí)，并進行了熱烈討論。為給廣大師生搭建學(xué)習(xí)的平臺，學(xué)校通過經(jīng)緯網(wǎng)、校報、電視臺、廣播臺、官方微博等校內(nèi)媒體陸續(xù)轉(zhuǎn)載、播發(fā)《人民日報》、中央電視臺等權(quán)威媒體發(fā)布的相關(guān)報道，開辟專欄、專版報道校屬各單位的學(xué)習(xí)動態(tài)。通過學(xué)習(xí)，全體師生對全會的重要意義、《決定》強調(diào)的全面深化改革總目標、總要求、重點領(lǐng)域改革要求，以及全面深化改革的系統(tǒng)部署有了較為全面的認識。

3月4日，校黨委分別下發(fā)了《武漢理工大學(xué)黨委中心組2014年理論學(xué)習(xí)安排》和《武漢理工大學(xué)2014年教職工理論學(xué)習(xí)安排》，把“深入學(xué)習(xí)十八屆三中全會精神，全面深化學(xué)校改革”作為專題，納入今年黨委中心組和教職工理論學(xué)習(xí)的重點，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)全會精神，把師生的智慧和力量凝聚到學(xué)校全面深化改革上來。

加強頂層設(shè)計 總體部署改革

在黨的十八屆三中全會勝利閉幕后，學(xué)校多次召開黨委中心組（擴大）學(xué)習(xí)會，及時傳達學(xué)習(xí)十八屆三中全會精神，并對下一步學(xué)習(xí)貫徹工作進行安排部署。校黨委書記劉偉在學(xué)習(xí)會上強調(diào)要把認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會、全面貫徹落實三中全會精神作為當前和今后一個時期的首要政治任務(wù)，深入學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會、準確把握，把思想和行動統(tǒng)一到全會精神上來；學(xué)校黨委和各二級黨組織要擬定全面深化改革的系列專題，作為中心組學(xué)習(xí)研討的重要內(nèi)容，準確把握和深刻理解中央關(guān)于全面深化改革的基本精神和政策方針，領(lǐng)會精神實質(zhì)，掌握核心要義，深入研究和思考我校全面深化改革改什么、為何改、怎么改，力求取得改革實效。

2月10日，學(xué)校召開全面深化改革動員暨2014年工作布置會。會上，劉偉書記和張清杰校長分別就學(xué)校全面深化改革做了重要講話。劉偉書記強調(diào)，改革是歷史必然，也是大勢所趨。學(xué)校合并組建以來的歷史就是一部不斷改革創(chuàng)新的歷史。當前，我校全面深化改革的序幕已經(jīng)拉開，我們要以敢于改革的精神、勇于創(chuàng)新的氣魄，進一步加強學(xué)校黨的建設(shè)和思想政治工作，全面推動學(xué)校事業(yè)健康發(fā)展，為完成學(xué)?！笆濉蹦繕巳蝿?wù)，建設(shè)高水平大學(xué)奠定堅實基礎(chǔ)。

張清杰校長在工作布置會上指出，十八屆三中全會以前所未有的廣度、前所未有的力度、前所未有的深度部署和推進改革，清楚地預(yù)示了國家和社會即將通

過全面深化改革，開啟一個全新的時代。如何認清形勢，把握重大歷史機遇，開創(chuàng)學(xué)校改革發(fā)展的新階段，要求學(xué)校深入貫徹十八屆三中全會精神，在改革定位、改革內(nèi)容、改革方式上實現(xiàn)全面對接，面向21世紀學(xué)校的發(fā)展和超越，描繪全新的改革發(fā)展藍圖，以全面深化改革推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

學(xué)校把今年定為“全面深化改革”年。今年學(xué)校黨政工作要點提出：要深入貫徹落實黨的十八大及十八屆三中全會精神，扎實推進和深化教育教學(xué)、學(xué)科專業(yè)、管理制度等9項改革，以全面深化改革搶抓發(fā)展機遇，以全面深化改革破解發(fā)展難題，以全面深化改革創(chuàng)建和諧校園，以全面深化改革推動完成“十二五”目標任務(wù)，切實做好學(xué)校發(fā)展的重點保障工作與惠民實事，全面提升教育質(zhì)量，推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

采取有效措施 全面深化學(xué)校改革

2月14日，學(xué)校成立全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組，并針對黨政工作要點確定的改革任務(wù)，分別成立了深化研究生教育改革工作組、深化本科教育教學(xué)與試點學(xué)院改革工作組、學(xué)科專業(yè)優(yōu)化調(diào)整工作組、深化人事與分配制度改革工作組、科研評價機制及期刊運行機制改革工作組、深化國有資產(chǎn)管理改革工作組、深化后勤管理改革工作組、機構(gòu)優(yōu)化調(diào)整工作組、干部制度改革工作組等9個工作組。各工作組明確了組長、副組長和相關(guān)成員單位。目前，學(xué)校全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組已多次召開專題會議，研究部署全面深化改革的目標、原則、思路和實施方案；各工作組按照學(xué)校的統(tǒng)一部署已深入開展調(diào)查研究，分別召開工作組專題會議，擬定改革方案和實施細則，積極穩(wěn)步推進各項改革工作。

4月10日，學(xué)校在會議中心301召開處級領(lǐng)導(dǎo)干部大會，動員部署學(xué)校機構(gòu)優(yōu)化調(diào)整、處級領(lǐng)導(dǎo)干部換屆調(diào)整工作。學(xué)校機構(gòu)優(yōu)化調(diào)整按照“精簡、統(tǒng)一、效能”原則，理順部門職責關(guān)系，嚴格控制機構(gòu)編制，減少機構(gòu)數(shù)量和領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)，推進機構(gòu)編制管理科學(xué)化、規(guī)范化、法制化，形成與學(xué)校快速發(fā)展需要和章程規(guī)定相一致的管理體制，提高管理水平和運行效率。通過機構(gòu)優(yōu)化調(diào)整，形成“寬職能、大部門、扁平式”的組織結(jié)構(gòu)；按人盡其才原則確定崗位職責并核編，適當減少干部職數(shù)和非教師編制總量；優(yōu)化調(diào)整機構(gòu)編制，強化機構(gòu)編制的統(tǒng)一管理；在學(xué)校核定職數(shù)和編制內(nèi)，二級機構(gòu)自主內(nèi)設(shè)機構(gòu)和使用內(nèi)部編制，經(jīng)學(xué)校審定后實施。

學(xué)校出臺了《武漢理工大學(xué)處級領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作規(guī)定》，公布了2014年處級領(lǐng)導(dǎo)干部換屆調(diào)整工作方案，推進學(xué)校干部制度改革。領(lǐng)導(dǎo)干部換屆調(diào)整堅持黨管干部原則，擴大干部選拔任用民主；立足學(xué)校長遠發(fā)展，加大年輕干部選拔力度；堅持從嚴管理干部，充分運用干部考核結(jié)果；嚴格遵守黨的紀律，確保換屆調(diào)整工作順利進行。

學(xué)校全面深化改革的大幕已拉開。我們深信，深化改革將進一步理順關(guān)系，最大限度地整合學(xué)校資源，釋放和激發(fā)干部師生的活力，加快推進學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化，推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展。全面深化改革開局之年的這個春天，必將成為學(xué)校改革發(fā)展的新起點！（木子）

第五篇：環(huán)保局學(xué)習(xí)三中全會精神心得體會

環(huán)保局學(xué)習(xí)三中全會精神心得體會

加強生態(tài)文明體制改革 為美麗中國保駕護航 黨的十八屆三中全會提出要“全面深化改革”，全面推進社會主義經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)，描繪出新一輪改革開放的嶄新畫卷。而“深化生態(tài)文明體制改革”，無疑成為推動生態(tài)文明建設(shè)、推進“美麗中國”建設(shè)的新亮點之一。生態(tài)文明體制改革的主要目標，是更好惠及全體人民?！盎菁叭w人民”是全面深化改革的重要目標，也是生態(tài)文明體制改革的目標。生態(tài)文明體制改革的現(xiàn)實效應(yīng)：人與自然和諧發(fā)展?！叭伺c自然的和諧發(fā)展”，是生態(tài)文明體制改革的現(xiàn)實效應(yīng)。近年來，環(huán)境危機越來越成為關(guān)乎群眾現(xiàn)實利益的重要問題?？諝獬掷m(xù)惡化、水污染日益嚴重、重金屬污染呈現(xiàn)高發(fā)態(tài)勢，環(huán)境惡化直接危害人民群眾的健康乃至生命。可喜的是，環(huán)境保護已經(jīng)成為我國的一項基本國策，“既要金山銀山，也要綠水青山”，寫進了文件和講話之中，也成為人們耳熟能詳?shù)牧餍姓Z。十八屆三中全會公告，更是多次強調(diào)生態(tài)問題，生態(tài)文明建設(shè)，與黨的建設(shè)、經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、社會建設(shè)、文化建設(shè)一道，成為全面深化改革的重要內(nèi)容。尤其重要的是，公告提出，“緊緊圍繞建設(shè)美麗中國深化生態(tài)文明體制改革，加快建立生態(tài)文明制度，健全國土空間開發(fā)、資源節(jié)約利用、生態(tài)環(huán)境保護的體制機制，推動形成人與自然和諧發(fā)展現(xiàn)代化建設(shè)新格局”，指出生態(tài)文明體制改革的具體要求，就

是實現(xiàn)“美麗中國”，就是實現(xiàn)“人與自然和諧發(fā)展”。這使得生態(tài)文明建設(shè)的要求更具體，更務(wù)實，更具有可操作性。

“我見青山多嫵媚，料青山，見我應(yīng)如是”，辛棄疾這句詞，無疑是對人與自然和諧發(fā)展的最好寫照?！叭伺c自然的和諧發(fā)展”，要求我們進一步提高人民生活水平、促進經(jīng)濟穩(wěn)定、保持生態(tài)的良性循環(huán)。隨著人們物質(zhì)生活的發(fā)展和精神生活水平的提升，人們越來越追求舒適的人居環(huán)境、愜意的生活方式、清爽的空氣、干凈的河流、悅目的景觀、怡人的自然環(huán)境。而生活水平的進一步提升，需要通過更加穩(wěn)定的經(jīng)濟來推動，需要通過必要的經(jīng)濟增速、穩(wěn)定的經(jīng)濟增勢、適合的效率來推動。生活水平的進一步提升，也有賴于生態(tài)良性循環(huán)，在經(jīng)濟社會高度發(fā)展、人類對生態(tài)環(huán)境影響日益增強、全球生態(tài)環(huán)境危機日益凸顯的今天，良性的生態(tài)循環(huán)越來越成為經(jīng)濟社會發(fā)展和居民生活水平提高的生態(tài)基礎(chǔ)和根本保障。

生態(tài)文明體制改革的當下任務(wù)：用制度保護生態(tài)環(huán)境。轉(zhuǎn)變執(zhí)政理念，將改革的訴求進一步落實在制度上，是十八屆三中全會的一個重要特點。中國人民在長期的環(huán)境保護過程中，已經(jīng)逐漸從以轉(zhuǎn)變思想為核心走向以制度保障抓落實的軌道。在“人類中心主義”和“自然中心主義”兩個極端思維之外，我們有了“可持續(xù)發(fā)展”的理念。胡錦濤同志就提出，“堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展”，“統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展”，為生態(tài)環(huán)境的保護，提供了理念的支持?？茖W(xué)的理念，需要健全的制度來落實和保障，決定提出，“建設(shè)生態(tài)文明，必須建立系統(tǒng)完整的生態(tài)文明制度體系，用制度保護生態(tài)環(huán)境”。用制度保護環(huán)境，既指明了生態(tài)文明體制改革的當下任務(wù)，也為生態(tài)環(huán)境的保護、為美麗中國的現(xiàn)實，提供了堅實可靠的制度保障。

“用制度保護生態(tài)環(huán)境”，這就要求我們既要處理好開發(fā)與保護的關(guān)系，更要加強制度建設(shè)、加強對環(huán)境問題的治理。三中全會公告指出，“要健全自然資源資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)制度和用途管制制度，劃定生態(tài)保護紅線，實行資源有償使用制度和生態(tài)補償制度，改革生態(tài)環(huán)境保護管理體制”。這就是說，我們一定要加強環(huán)境綜合執(zhí)法，對人民群眾反映突出的水體、大氣、噪聲污染等問題，嚴格治理，確實保障好人民群眾的環(huán)境安全；與此同時，也需要全方位加強生態(tài)環(huán)境的保護，堅持保護和自然恢復(fù)并重，堅持推進環(huán)境綠化，堅持推進污水處理，堅持推進農(nóng)村環(huán)境的改善，保護好祖國的青山綠水，全面提高生態(tài)環(huán)境質(zhì)量。

總之，在生態(tài)文明體制改革的推動下，我們有理由相信，人民群眾一定會喝上干凈的水、呼吸到清潔的空氣、吃上放心的食物，“美麗中國”的畫卷中，一定會綻放出蔚藍的天空、清新的空氣、清澈的溪流和碧綠的森林！