第一篇：機(jī)械班文化建設(shè)實(shí)施方案

M10機(jī)械班學(xué)習(xí)文化建設(shè)實(shí)施方案

一、目的和意義

班級(jí)文化作為一種環(huán)境教育力量，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起著著巨大的影響作用。班級(jí)文化建設(shè)的最終目標(biāo)是創(chuàng)建一種和諧奮進(jìn)的氛圍，從而達(dá)到陶冶學(xué)生的情操，構(gòu)筑健康人格，全面提高學(xué)生素質(zhì)的目的。通過班級(jí)文化建設(shè)，提升學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識(shí)度以及對(duì)所在班級(jí)的認(rèn)同感和歸屬感，從而達(dá)到提升班級(jí)成員的凝聚力和向心力。

二、指導(dǎo)思想

以“盡快完成考級(jí)考證任務(wù)”主線，以“增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量”為主題，緊密配合我校本科教學(xué)評(píng)估工作，充分發(fā)揮學(xué)生團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗堡壘作用和學(xué)生骨干的先鋒模范作用，體現(xiàn)校園文化特色和班級(jí)特色，從而促進(jìn)學(xué)生自身綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。

三、實(shí)施方案

（1）以班級(jí)為單位開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

由于大學(xué)課程的學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別，難免會(huì)有一些同學(xué)在短時(shí)間之內(nèi)不能找到一種很好的學(xué)習(xí)方法，再加上大學(xué)生平時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流的機(jī)會(huì)特別少，這種學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)就顯得尤為重要。開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的目的在于幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)中的困難與問題，讓同學(xué)們互相交流自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，從而改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，最終達(dá)到提高同學(xué)們學(xué)習(xí)效率的目的。首先由班級(jí)成績(jī)比較突出的幾位同學(xué)向全班同學(xué)介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與方法，從如何聽課，如何協(xié)調(diào)課堂與課外的關(guān)系等細(xì)節(jié)入手，把自己在學(xué)習(xí)生活中總結(jié)的一些方法和養(yǎng)成的一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣深刻詳細(xì)地介紹給同學(xué)。然后各位同學(xué)深刻反思，從自身出發(fā)，找出自己的不足，借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，從而完善自己的學(xué)習(xí)方法。各

位同學(xué)積極踴躍發(fā)言，各抒己見，深刻反思。班委做好記錄，對(duì)本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)作深刻總結(jié)，向班級(jí)全體同學(xué)發(fā)出號(hào)召，相信會(huì)取得不錯(cuò)的效果。

（2）圍繞“如何盡快完成考級(jí)考證工作”做深刻交流

針對(duì)機(jī)械專業(yè)的特色及需要考的等級(jí)證書，也為調(diào)動(dòng)同學(xué)們的活動(dòng)積極性和提升班級(jí)的凝聚力，我班擬以班級(jí)為單位圍繞“如何盡快完成考級(jí)考證工作”開展一次全班性的思考、交流與學(xué)習(xí)活動(dòng)。就如何盡快拿到與本專業(yè)有關(guān)的一系列證書，比如：CAD高級(jí)證書以及如何順利通過計(jì)算機(jī)二級(jí)、英語四級(jí)考試從而順利拿到畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書的問題進(jìn)行一次深刻的討論，另外請(qǐng)相關(guān)老師為同學(xué)們作相關(guān)工作的指導(dǎo)，為同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)提供明確的方向。

第二篇：高二七班班級(jí)文化建設(shè)實(shí)施方案

高二7班班級(jí)文化建設(shè)實(shí)施方案

一、總體目標(biāo)

以培育學(xué)生健全人格為出發(fā)點(diǎn)，為學(xué)生營(yíng)造和諧、進(jìn)取的班級(jí)成長(zhǎng)氛圍，使班級(jí)成員在班級(jí)精神的影響下能夠做到“力爭(zhēng)自我的成長(zhǎng)”，“客觀地看待自己”，“有與別人建立和睦關(guān)系的能力”以及“樂于學(xué)習(xí)”。

二、預(yù)期效果

1、班級(jí)環(huán)境得到很好的改善：同學(xué)們能自覺維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生，減少乃至杜絕亂扔垃圾行為；真正發(fā)揮學(xué)習(xí)園地及班級(jí)板報(bào)的宣傳作用。

2、班級(jí)制度得到切實(shí)執(zhí)行，獎(jiǎng)罰分明，有正確的輿論導(dǎo)向，從而引導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3、同學(xué)們能共同成長(zhǎng)：思想上互相鼓勵(lì)，互相理解；學(xué)習(xí)上互相探討，共同進(jìn)步；生活上，互相關(guān)心，互相支持。

4、班級(jí)凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng)，同學(xué)們有更強(qiáng)的班級(jí)責(zé)任感，把個(gè)人行為與班級(jí)榮譽(yù)自覺聯(lián)系起來，努力為班集體做出貢獻(xiàn)。

三、實(shí)施內(nèi)容

（一）7班物質(zhì)文化建設(shè)

1、班級(jí)衛(wèi)生的維護(hù)是重點(diǎn)工作。

（1）落實(shí)值日生工作，如缺勤或當(dāng)天負(fù)責(zé)部分被扣分，則須在次日補(bǔ)做。（缺勤者另須參加周末大掃除）

（2）按學(xué)號(hào)順序設(shè)衛(wèi)生督察員，協(xié)助衛(wèi)生委員檢查每日班級(jí)衛(wèi)生情況。（通過這一做法，能讓班級(jí)成員清楚班級(jí)衛(wèi)生維護(hù)的細(xì)節(jié)，從而形成每個(gè)同學(xué)自覺的行為）

（3）倡議不帶早餐和零食回班級(jí)，每個(gè)同學(xué)自備水杯，減少垃圾和廢棄礦泉水瓶的產(chǎn)生。

（4）整理好個(gè)人位置，桌面不放雜物，學(xué)習(xí)資料擺放整齊，盡量放入書箱內(nèi)。書箱必須盒蓋且不能阻礙兩組之間的通道。

（5）科代表要及時(shí)發(fā)放作業(yè)，保證講臺(tái)的干凈整潔。

2、班級(jí)宣傳欄應(yīng)發(fā)揮班級(jí)喉舌作用。

（1）班級(jí)公告欄：做到“四表”——課程表、班級(jí)崗位及人員分工表、清潔值日表和班規(guī)上墻。

（2）學(xué)習(xí)園地：包括作業(yè)的布置和答案的公布，優(yōu)秀作業(yè)展（鼓勵(lì)班上同學(xué)積極分享好的解題方法，同時(shí)也對(duì)自己的學(xué)習(xí)方法得到鞏固和提升），考試測(cè)驗(yàn)光榮榜等。

（3）心語心愿：展示班級(jí)成員夢(mèng)想，迸發(fā)理想火花，立志成長(zhǎng)成才。

（4）每月板報(bào)：板報(bào)內(nèi)容包干到組，以小組為單位設(shè)計(jì)每次板報(bào)內(nèi)容，充分展示班級(jí)特色和班級(jí)精神。

（二）7班制度文化

1、制定切實(shí)可行的班規(guī)（包含文明禮儀、學(xué)習(xí)章程、考勤條例、衛(wèi)生值勤、獎(jiǎng)懲制度等方面）。班規(guī)制定過程要全班同學(xué)參與，普遍聽取每一位學(xué)生的意見和建議，通過民主表決確定，這樣才可得到學(xué)生的心理認(rèn)同，從而外化為積極正確的行動(dòng)，才能促成學(xué)生進(jìn)展自主管理。

2、促進(jìn)班干部及班級(jí)成員的共同進(jìn)步。

（1）科代表要認(rèn)真登記每日作業(yè)收繳情況，缺交名單及時(shí)反饋給學(xué)習(xí)委員，學(xué)習(xí)委員作好匯總交班主任處理。

（2）紀(jì)律委員要認(rèn)真記錄每天班上出勤情況。

（3）生活委員要負(fù)責(zé)每天的眼操檢查和監(jiān)督工作。

（4）體育委員要負(fù)責(zé)每天課間操的集隊(duì)情況。

（5）勞動(dòng)委員要負(fù)責(zé)每天值日的到位監(jiān)督及衛(wèi)生情況監(jiān)督。

（6）班長(zhǎng)宏觀把握班級(jí)整體情況，及時(shí)向班主任反饋。

（7）全班同學(xué)有權(quán)監(jiān)督班干部工作。

（三）7班行為文化

行為文化是班級(jí)文化和班級(jí)精神的外化，我們的目標(biāo)是讓班上成員做到自知、自信、自立。在自知方面，樹立行為榜樣，使同學(xué)們能夠以老師及優(yōu)秀學(xué)生的榜樣示范為參照來認(rèn)識(shí)自己；營(yíng)造班級(jí)和諧的人際關(guān)系和正確的輿論導(dǎo)向，使每個(gè)同學(xué)能夠通過他人的態(tài)度和評(píng)價(jià)來客觀認(rèn)識(shí)自己；通過開展一系列班級(jí)活

動(dòng)，如主題班會(huì)，學(xué)習(xí)小組評(píng)比、研究性學(xué)習(xí)及學(xué)校主題月活動(dòng)等，同學(xué)們能夠在活動(dòng)中通過自己的表現(xiàn)和成果來認(rèn)識(shí)自己。在自信方面，班級(jí)的整體表現(xiàn)，尤其在學(xué)業(yè)方面的表現(xiàn)會(huì)影響大家的自信心，所以要激發(fā)同學(xué)們的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感，為自己爭(zhēng)光，為班級(jí)爭(zhēng)光；老師的正確引導(dǎo)、鼓勵(lì)和評(píng)價(jià)能夠促使學(xué)生相信自己有能力去做好眼前的事情；在良好的人際關(guān)系下，學(xué)生互相尊重、互相愛護(hù)，互相肯定對(duì)方，贊賞對(duì)方，使學(xué)生充分肯定自己。在自立方面，學(xué)生通過對(duì)知識(shí)的探索、對(duì)班級(jí)管理和班級(jí)活動(dòng)的參與及與他人交往的過程中，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人，不斷地學(xué)會(huì)自立。

班級(jí)是同學(xué)們溫暖的家，也是同學(xué)們笑傲高考的戰(zhàn)斗堡壘，我們要守護(hù)我們的家園，也要筑牢我們的戰(zhàn)斗堡壘。為營(yíng)造家的氛圍，以生活委員為主導(dǎo)，以男女生宿舍長(zhǎng)為主力，開展多元化的活動(dòng)。如天氣預(yù)報(bào)等溫馨提示，生日祝福，比賽或考試的鼓勵(lì)等要堅(jiān)持搞好；男女生宿舍長(zhǎng)組織舍員進(jìn)行宿舍環(huán)境布置，不僅僅局限于搞好內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，更要營(yíng)造各有特色的宿舍文化，使宿舍成為休憩的地方，也成為成長(zhǎng)進(jìn)步的地方。為發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，應(yīng)最大限度地發(fā)揮集體學(xué)習(xí)合力：四人學(xué)習(xí)小組要做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，如測(cè)驗(yàn)考試前的復(fù)習(xí)階段可以以小組為單位，共同制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，起到相互督促的作用；學(xué)優(yōu)生應(yīng)發(fā)揮小老師的作用，每晚作業(yè)如有難題，比較多同學(xué)做不出來，那么會(huì)做的同學(xué)可利用晚修結(jié)束后十分鐘的時(shí)間在黑板上為同學(xué)們解答問題；高二期中考過后，各科陸續(xù)進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段，按照老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度，分專題分章節(jié)指派歸納總結(jié)任務(wù)，由同學(xué)們自由組合，并選擇擅長(zhǎng)的部分完成歸納任務(wù)。

（四）7班精神文化

班級(jí)目標(biāo)：懂自尊，能自立，要自強(qiáng)。

班訓(xùn)：得意、失意，切莫在意；順境、逆境，切莫止境。

精神文化建設(shè)，教師的引領(lǐng)作用尤為關(guān)鍵。班級(jí)教師應(yīng)努力做到以下幾點(diǎn)：

1、把握學(xué)生的需要，找準(zhǔn)切入點(diǎn)。學(xué)生的每一個(gè)成長(zhǎng)階段有各自的心理需求、發(fā)展需要。把握學(xué)生每個(gè)階段的需要，找準(zhǔn)教育切入點(diǎn)，激勵(lì)他們身上潛在的勤懇和執(zhí)著，有利于學(xué)生認(rèn)同感的發(fā)生。

2、集體訓(xùn)導(dǎo)和個(gè)體幫扶相結(jié)合。既要把握好班級(jí)發(fā)展的大方向，又要悉心

洞悉每個(gè)學(xué)生思想動(dòng)向。對(duì)個(gè)體中浮現(xiàn)的好的苗頭要積極予以輔導(dǎo)推行，力求把好事辦得更好；對(duì)個(gè)體中浮現(xiàn)的不太好的苗頭要極力引導(dǎo)，把壞事變好或者把禍害降落到最小水平；對(duì)于個(gè)別學(xué)生浮現(xiàn)的心理毛病要積極予以開導(dǎo)，讓學(xué)生心情愉快地投入到學(xué)習(xí)中。

3、言傳身教，悉心指導(dǎo)。在課堂教學(xué)中，教師引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)他人，認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)，使學(xué)生能夠明辨是非，用正確的眼光看待身邊的一切，用正確的態(tài)度對(duì)待身邊的一切；通過班級(jí)活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐和交往中真正地認(rèn)識(shí)他人，認(rèn)識(shí)社會(huì)，發(fā)現(xiàn)自己的真實(shí)水平，形成對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度，并通過教師的引導(dǎo)使這些態(tài)度向正確的方向發(fā)展。

第三篇：保護(hù)班班組安全文化建設(shè)實(shí)施方案

保護(hù)班安全文化建設(shè)實(shí)施方案

安全是公司及分場(chǎng)、班組發(fā)展永恒的主題，安全文化是班組文化的重要組成部分，是班組科學(xué)發(fā)展安全發(fā)展的需要，是班組可持續(xù)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。為了促進(jìn)安全生產(chǎn)工作的順利開展，深入理解公司安全文化理念和安全價(jià)值觀，特制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想

貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展安全發(fā)展觀，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、為人為本、綜合治理”的安全方針，緊緊圍繞公司、分場(chǎng)、班組2017年安全生產(chǎn)工作目標(biāo)，著力強(qiáng)化全體員工的安全意識(shí)，推進(jìn)安全管理創(chuàng)新，加強(qiáng)安全宣傳教育，普及安全知識(shí)，增強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí)，構(gòu)建安全文化建設(shè)體系，營(yíng)造有利于安全生產(chǎn)的輿論氛圍，促進(jìn)分場(chǎng)和諧發(fā)展，安全發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

不斷加強(qiáng)安全培訓(xùn)、教育、宣傳工作，提高人員安全意識(shí)和安全技能，引導(dǎo)員工樹立正確的安全價(jià)值觀，真正使員工對(duì)安全工作的正確理解內(nèi)化于心，外化于行，使之成為全員共同的價(jià)值取向。不斷加大安全投入，提高安全裝備水平，確保作業(yè)過程和生產(chǎn)系統(tǒng)的本質(zhì)安全。

三、組織機(jī)構(gòu)

為了加強(qiáng)對(duì)安全文化建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)，分場(chǎng)成立安全文化建設(shè)工作小組，小組成員如下：

四、工作措施

1、觀念文化建設(shè)。要深刻認(rèn)識(shí)到安全文化建設(shè)的重要性、必要性和實(shí)效性，深刻領(lǐng)悟安全文化的內(nèi)涵，把安全文化建設(shè)當(dāng)做重要工作來抓。堅(jiān)持多形式多渠道開展安全文化娛樂性活動(dòng)、激勵(lì)性活動(dòng)、教育性活動(dòng)。以活動(dòng)為載體，潛移默化滲透安全文化、創(chuàng)新安全文化、豐富安全文化。使員工對(duì)安全文化由感性認(rèn)識(shí)升華到理性認(rèn)識(shí)，要讓每個(gè)員工自覺樹立“安全第一、生命至上”的本能意識(shí)、“安全是工作勝任的一個(gè)條件”的工作意識(shí)、“安全就是效益、安全創(chuàng)造效益”的效益觀、“安全就是幸?！钡男腋Ｓ^。在工作崗位上保護(hù)自己及他人安全和健康，保護(hù)公司財(cái)產(chǎn)不受損失。

2、行為文化建設(shè)。目前班組員工素質(zhì)良莠不齊，需要開展艱苦細(xì)致的培訓(xùn)教育工作，提高員工安全文化素質(zhì)。加強(qiáng)安全宣傳力度，通過開會(huì)、宣傳報(bào)導(dǎo)向員工灌輸“員工必須接受嚴(yán)格的安全培訓(xùn)”、“安全事故是可以預(yù)防的”、“違章作業(yè)等于自殺，違章指揮等于殺人，對(duì)違章不制止等于見死不救”等安全觀，增強(qiáng)員工的安全意識(shí)。通過在班組范圍內(nèi)開展樹典型、學(xué)典型活動(dòng)，提高員工責(zé)任意識(shí)。最終在班組范圍內(nèi)形成人人重視安全，人人為安全盡責(zé)，上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活、做放心事的良好人文環(huán)境。

3、制度文化建設(shè)。先進(jìn)的安全文化需要完善的安全規(guī)章制度來保證，只有將安全文化融入到制度中去，安全文化才能發(fā)揮出巨大的作用。要求職工遵守各項(xiàng)安全規(guī)章制度，并不折不扣的執(zhí)行，認(rèn)真落實(shí)各級(jí)人員安全生產(chǎn)責(zé)任制，把制度規(guī)范和行為養(yǎng)成有機(jī)地結(jié)合起來，既敢抓敢管、狠抓嚴(yán)管，又要使員工在規(guī)范中做到行為養(yǎng)成。把遵守公司各項(xiàng)安全規(guī)章制度成為每個(gè)員工最基本的價(jià)值觀念。同時(shí)要不斷完善安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查、隱患整改和安全績(jī)效考核制度，調(diào)動(dòng)每個(gè)員工的安全工作積極性。在班組范圍內(nèi)形成齊抓共管的安全管理格局。

4、物態(tài)文化建設(shè)。要加大安全投入，從資金、人員、物質(zhì)上保證安全文化建設(shè)。不斷完善設(shè)備設(shè)施本質(zhì)性安全的持續(xù)投入，積極引進(jìn)先進(jìn)的生產(chǎn)工藝技術(shù)，用科技的力量來保證系統(tǒng)的本質(zhì)安全。不斷完善設(shè)備設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)制度，定期校驗(yàn)安全設(shè)施及計(jì)量設(shè)施，確保生產(chǎn)系統(tǒng)安全穩(wěn)定運(yùn)行。

五、工作要求

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。從科學(xué)發(fā)展安全發(fā)展的思想高度開展安全文化建設(shè)，成立安全文化工作小組，確?；顒?dòng)的有效深入開展。

2、廣泛宣傳、積極動(dòng)員。安全文化建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期過程，不能一蹴而就。調(diào)動(dòng)廣大員工積極、創(chuàng)造性地開展安全文化建設(shè)活動(dòng)，引導(dǎo)廣大員工從安全生產(chǎn)實(shí)踐中追根溯源，總結(jié)故事，提煉理念，并把安全理念內(nèi)化于心，外化于行，使廣大員工真正做到把安全作為最大價(jià)值取向。

3、加大安全投入。開展安全文化建設(shè)工作必須要有專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，保證?？顚Ｓ茫坏每丝酆团灿?，確保安全文化建設(shè)工作順利開展。

4、完善檢查考核機(jī)制。開展系統(tǒng)、客觀的安全文化考核與評(píng)估工作，建立安全文化建設(shè)激勵(lì)機(jī)制，進(jìn)一步提高安全文化建設(shè)水平。

5、開展安全文化建設(shè)各項(xiàng)活動(dòng)的具體內(nèi)容。

第四篇：文化建設(shè)實(shí)施方案

××××公司

文化建設(shè)實(shí)施方案

為加強(qiáng)文化企業(yè)建設(shè)，提高公司員工身心素質(zhì)，增強(qiáng)公司的凝聚力和影響力，樹立公司良好的社會(huì)形象，促進(jìn)公司各項(xiàng)工作健康發(fā)展，根據(jù)上級(jí)部門《文化建設(shè)實(shí)施綱要》，制定本《綱要》。

一、文化建設(shè)的基本內(nèi)容

物質(zhì)文化建設(shè)，包括生產(chǎn)資料文化、品質(zhì)文化、環(huán)境文化，如：打響“××公司”品牌、完善酒店和寫字樓硬件設(shè)施、美化公司環(huán)境等。行為文化建設(shè)，主要是對(duì)公司的人、事等各種動(dòng)、靜狀態(tài)都有明確的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定，如：?jiǎn)T工行為標(biāo)準(zhǔn)、酒店公關(guān)銷售和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)等。理念文化建設(shè)，包括競(jìng)爭(zhēng)觀念、效益觀念、市場(chǎng)觀念、服務(wù)觀念、道德觀念、戰(zhàn)略觀念、經(jīng)營(yíng)管理思想等等，具體表現(xiàn)在員工的勞動(dòng)態(tài)度等方面。

二、文化建設(shè)的重要意義

企業(yè)文化是企業(yè)長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)、建設(shè)、發(fā)展過程中所形成的管理思想、管理方式、管理理論、群體意識(shí)以及與之相適應(yīng)的思維方式和行為規(guī)范的總和。企業(yè)文化建設(shè)使企業(yè)人文素質(zhì)得以優(yōu)化，從而推進(jìn)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的提高，促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的增長(zhǎng)。它是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，為此，應(yīng)從公司發(fā)展的實(shí)際出發(fā)，樹立科學(xué)發(fā)展觀，講究經(jīng)營(yíng)之道，培養(yǎng)企業(yè)精神，塑造企業(yè)形象，優(yōu)化我公司內(nèi)外環(huán)境，全力打造具有××公司特質(zhì)的企業(yè)文化，為公司快速發(fā)展

1提供動(dòng)力和保證。

三、文化建設(shè)的指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)

貫徹黨的十六大精神，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，本著建設(shè)優(yōu)秀企業(yè)的要求，用現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)理念與先進(jìn)管理方式相結(jié)合，強(qiáng)化經(jīng)營(yíng)管理，加強(qiáng)制度建設(shè)，提升“××公司”在同行業(yè)內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)力，構(gòu)筑獨(dú)具特色的××公司文化氛圍，建立符合我公司實(shí)際的企業(yè)文化。

四、文化建設(shè)的基本原則

第一，處理好企業(yè)文化與思想工作的關(guān)系。要利用企業(yè)文化建設(shè)和思想工作間相互促進(jìn)的關(guān)系，為經(jīng)營(yíng)服務(wù)提供更好的條件。其次，加強(qiáng)對(duì)管理者的培育。公司的管理者不僅應(yīng)當(dāng)是企業(yè)文化的設(shè)計(jì)者、倡導(dǎo)者、組織者，還應(yīng)當(dāng)是模范的實(shí)踐者，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該率先垂范，以自己的良好行為為員工提供表率。第三，個(gè)人利益要服從大局。在文化建設(shè)中，員工的切身利益難免出現(xiàn)與公司利益不一致的問題，員工必須遵守公司的規(guī)定，顧全大局，因?yàn)榻?jīng)營(yíng)管理一定要有權(quán)威，在這種權(quán)威下，才能更加有效發(fā)揮管理的作用。

五、文化建設(shè)的主要任務(wù)

第一，企業(yè)文化建設(shè)的認(rèn)知與宣傳。讓員工理解、學(xué)習(xí)《文化建設(shè)實(shí)施綱要》，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，為今后文化建設(shè)各項(xiàng)工作的開展打下一個(gè)良好基礎(chǔ)。第二，做好推廣典型工作?？山M織學(xué)習(xí)其他兄弟單位文化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，召開專題會(huì)議，組織學(xué)習(xí)交

流，完善我公司的企業(yè)文化。第三，抓好各項(xiàng)學(xué)習(xí)。進(jìn)行政治思想的學(xué)習(xí)宣傳、職業(yè)道德教育，并做好業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)工作，推進(jìn)技術(shù)和服務(wù)創(chuàng)新。第四，在強(qiáng)化公司管理上注入文化內(nèi)涵，修訂完善各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范員工行為，努力塑造團(tuán)隊(duì)精神，使企業(yè)管理真正納入規(guī)范化、制度化軌道。第五，營(yíng)造優(yōu)美環(huán)境，以外在直觀的視角反映公司的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、精神面貌和管理水平。

六、文化建設(shè)的保障措施和實(shí)施步驟

成立由公司總經(jīng)理任組長(zhǎng)，辦公室主任為副組長(zhǎng)，中層以上人員為成員的文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。各部門部長(zhǎng)要按照文化建設(shè)辦公室的各項(xiàng)要求，落實(shí)組織和人員。

企業(yè)文化建設(shè)是一個(gè)循序推進(jìn)、鞏固發(fā)展的過程，首先，公司全體員工參與《綱要》的學(xué)習(xí)和討論，領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加，討論自身存在的問題，比照著名企業(yè)成功經(jīng)驗(yàn)，逐步提煉企業(yè)基本理念，獲得全員認(rèn)同；第二，發(fā)揮部門作用，公司各部門都要把文化建設(shè)的內(nèi)容融入到管理工作中； 第三，各部門將討論紀(jì)錄歸納整理，上報(bào)公司文化建設(shè)辦公室，并由辦公室形成制度確立下來；第四，把文化建設(shè)與經(jīng)營(yíng)、管理、發(fā)展相結(jié)合，與思想工作相結(jié)合，與企業(yè)人才建設(shè)相結(jié)合；第五，對(duì)文化建設(shè)中行之有效的經(jīng)驗(yàn)要經(jīng)過系統(tǒng)整理、提煉，使文化建設(shè)走上發(fā)展平臺(tái)。

××××年×月×日

第五篇：11機(jī)械班班規(guī)

班規(guī)

班訓(xùn)：年輕沒有失敗 青春炫出色彩

一、班級(jí)紀(jì)律：

（1）嚴(yán)格遵守《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》。

（2）不許在教室內(nèi)，走廊及寢室打鬧、嬉戲，更不能說粗野語言，做文明大學(xué)生。（3）尊敬老師，積極配合工作。按時(shí)交作業(yè)，積極參加班級(jí)組織活動(dòng)。（4）嚴(yán)重禁止在寢時(shí)間夜不歸宿，在宿舍更不得在正常時(shí)間影響他人休息。（5）重視財(cái)產(chǎn)安全，禁止出現(xiàn)上課不鎖門現(xiàn)象。

（6）班級(jí)成員之間如果出現(xiàn)矛盾，不可深化矛盾，由團(tuán)委出面調(diào)解。（7）上課期間把手機(jī)調(diào)成振動(dòng)，不得有睡覺現(xiàn)象。

（8）無特殊情況，禁止上課期間請(qǐng)假，不可事后請(qǐng)假。請(qǐng)假需向副班長(zhǎng)請(qǐng)假，然后得到輔導(dǎo)員的批準(zhǔn)后才可得到請(qǐng)假。副班長(zhǎng)按請(qǐng)假記錄該事件。（9）按時(shí)出勤，如有曠課情況按學(xué)校制度處理： 1、10節(jié)一下5節(jié)以上者。給予警告處分。2、10~19節(jié)者，給予嚴(yán)重警告除分。3、20~29節(jié)者，給予記過處分。4、30~49節(jié)者，給予留校察看處分。5、50節(jié)以上者，給予開除學(xué)籍處分。

（10）每次班會(huì)將會(huì)把近期逃課曠課同學(xué)的名單公示全班同學(xué)。

二、教室衛(wèi)生：

（1）生活委員做到每日提醒。

（2）擔(dān)任值日的小組組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。

（3）值日人員聽從小組長(zhǎng)安排，如有故意拒絕值日成員由小組長(zhǎng)報(bào)上，給予全班批評(píng)。（4）如有扣分情況，生活委員分配該小組全體成員值日3~5天。

三、寢室衛(wèi)生：

（1）寢室長(zhǎng)做到，周二、周四提醒。

（2）寢室長(zhǎng)安排好寢室成員打掃衛(wèi)生，排出來值日表。（3）寢室評(píng)比中 ：

1.被連續(xù)三次評(píng)委星級(jí)寢室的，班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)該宿舍每人5元。

2.被評(píng)為差級(jí)寢室的，一次每人交5元，作為班費(fèi)。

四、活動(dòng)情況：

（1）對(duì)于班級(jí)及系里面組織的各項(xiàng)活動(dòng)，同學(xué)們要積極參加，共建一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體。（2）同學(xué)們要積極的為班級(jí)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使本班的活動(dòng)搞得有意義有特色。（3）積極參與活動(dòng)的同學(xué)，會(huì)讓自己得到更多的鍛煉。