第一篇：教師進(jìn)修學(xué)校理論學(xué)習(xí)制度

文縣教師進(jìn)修學(xué)校中心組理論學(xué)習(xí)制度

一、人員組成學(xué)校中心組由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、班子成員、學(xué)校副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部組成。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校中心組實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。設(shè)組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)各一名。組長(zhǎng)由學(xué)校主要負(fù)責(zé)同志擔(dān)任，副組長(zhǎng)由分管負(fù)責(zé)同志擔(dān)任。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)確定全年理論學(xué)習(xí)的主題；審定學(xué)習(xí)計(jì)劃和具體安排，確定每次集中學(xué)習(xí)的內(nèi)容、形式和時(shí)間；主持中心組學(xué)習(xí)；布置調(diào)研任務(wù)；督促、檢查、指導(dǎo)中心組成員的理論學(xué)習(xí)；組織成員的理論學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。副組長(zhǎng)協(xié)助組長(zhǎng)認(rèn)真做好學(xué)習(xí)的各項(xiàng)工作。

學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)中心組理論學(xué)習(xí)的服務(wù)工作，當(dāng)好學(xué)習(xí)參謀，提供學(xué)習(xí)文件和參考材料，做好學(xué)習(xí)提示，負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)簽到和學(xué)習(xí)檔案管理工作；安排集中學(xué)習(xí)的地點(diǎn)，負(fù)責(zé)中心組學(xué)習(xí)通知和有關(guān)的聯(lián)系工作。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

主要包括三個(gè)方面：①鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想；②黨中央、國(guó)務(wù)院、省、市、縣的重要文件、指示和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重要講話；③教育法規(guī)、教育改革和素質(zhì)教育理論、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)、決策管理知識(shí)、國(guó)際知識(shí)、歷史知識(shí)，特別是近代史和中共黨史等，以及其他上級(jí)臨時(shí)布置的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

四、學(xué)習(xí)方式

1、堅(jiān)持自學(xué)。圍繞學(xué)習(xí)計(jì)劃安排的內(nèi)容，擠時(shí)間堅(jiān)持自學(xué)，要求每人每年學(xué)習(xí)日累計(jì)不少于60天，尤其要聯(lián)系我縣教育改革發(fā)展的實(shí)際和工作中需要解決的重點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

2、堅(jiān)持定期集中學(xué)習(xí)研討。原則上確定每月第一個(gè)星期五為集中學(xué)習(xí)日（特殊情況可作適當(dāng)調(diào)整），每次學(xué)習(xí)時(shí)間不少于1天。每次學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)，布置下次學(xué)習(xí)的內(nèi)容。全年累計(jì)集中學(xué)習(xí)時(shí)間不得少于20天。集中學(xué)習(xí)時(shí)，根據(jù)不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求，可采取讀書(shū)與輔導(dǎo)相結(jié)合、學(xué)習(xí)與調(diào)研相結(jié)合、自學(xué)與研討相結(jié)合、常規(guī)學(xué)習(xí)和電化教育相結(jié)合等多種方式，努力把學(xué)習(xí)搞活，不斷增強(qiáng)實(shí)際效果。

3、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，做好學(xué)習(xí)前的準(zhǔn)備工作。根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)，每個(gè)中心組成員學(xué)習(xí)前要抽出一定的時(shí)間，深入基層學(xué)校對(duì)當(dāng)前教育改革的實(shí)際問(wèn)題開(kāi)展系統(tǒng)地調(diào)研，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，以點(diǎn)帶面，提高工作質(zhì)量，推進(jìn)教育改革。

4、嚴(yán)守學(xué)習(xí)紀(jì)律。堅(jiān)持做到學(xué)習(xí)簽到簿、學(xué)習(xí)記錄簿、學(xué)習(xí)筆記簿“三簿”齊全；特殊情況不能參加學(xué)習(xí)的，必須事先向組長(zhǎng)請(qǐng)假。

五、其他事項(xiàng)

認(rèn)真做好中心組學(xué)習(xí)情況的自查和總結(jié)工作，自覺(jué)接受縣委中心組的檢查和督促，指導(dǎo)教育系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。

第二篇：教師理論學(xué)習(xí)制度

辛集鎮(zhèn)于村小學(xué)教師理論學(xué)習(xí)制度

為推動(dòng)教師教育理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)，普及教育科研知識(shí)方法，建立如下制度：

一、規(guī)定教師參加教育理論學(xué)習(xí)的基本要求。

1.根據(jù)教師年齡和工作實(shí)際，每周安排1—3小時(shí)的自學(xué)時(shí)間，每學(xué)期撰寫(xiě)20—50篇讀書(shū)筆記。

2.中、青年教師要系統(tǒng)自學(xué)一本以上教育科研知識(shí)方法論著。

3.中、青年教師要掌握文獻(xiàn)檢索的方法，明確文獻(xiàn)檢索的基本要求。

二、建立教育理論學(xué)習(xí)考核制度，保證學(xué)習(xí)活動(dòng)正常進(jìn)行。1.建立自學(xué)時(shí)間保證和讀書(shū)筆記檢查制度，檢查結(jié)果列入學(xué)期考核內(nèi)容。

2.建立每學(xué)年規(guī)定讀一本教育理論著作，每月安排一次交流其中一章的學(xué)習(xí)體會(huì)，每學(xué)期書(shū)面小結(jié)學(xué)習(xí)收獲的制度，并作為考核內(nèi)容。

3.組織教師參加“教育科研知識(shí)方法”考試，達(dá)到“基本掌握”要求，發(fā)給《合格證書(shū)》，作為評(píng)職、評(píng)優(yōu)、評(píng)選骨干教師的基本條件。

三、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)成效。

1.學(xué)校每學(xué)年舉行一次學(xué)習(xí)教育理論心得體會(huì)交流活動(dòng)。2.每學(xué)期舉行一次教育改革熱點(diǎn)的專(zhuān)題研討活動(dòng)。3.開(kāi)展“讀一本教育理論書(shū)”、收集一個(gè)專(zhuān)題的研究動(dòng)態(tài)的活動(dòng)。

4.請(qǐng)專(zhuān)家作專(zhuān)題講座。

于村小學(xué) 2015年9月

第三篇：教師理論學(xué)習(xí)制度

教師理論學(xué)習(xí)制度

為了搞好全校教師的理論學(xué)習(xí)，使廣大教師的理論學(xué)習(xí)規(guī)范化、經(jīng)?；⒅贫然?，根據(jù)學(xué)校的要求制定如下學(xué)習(xí)制度：

1、每學(xué)期教研組至少要安排五次理論學(xué)習(xí)。教研組理論學(xué)習(xí)日，無(wú)特殊情況，任何個(gè)人不得請(qǐng)假。

2、教師的理論學(xué)習(xí)內(nèi)容主要有新課程理論、教育教學(xué)法規(guī)等。

3、各教研組要認(rèn)真組織本組教師的理論學(xué)習(xí)，要備有教師學(xué)習(xí)記錄本，主要記載本組每次學(xué)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)、出缺席情況及學(xué)習(xí)討論的主要內(nèi)容和討論發(fā)言情況。

4、每位教師都要認(rèn)真參加教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考積極發(fā)言。

5、每位教師都要備有個(gè)人學(xué)習(xí)筆記本，主要記錄每次學(xué)習(xí)的時(shí)間、個(gè)人學(xué)習(xí)心得、讀書(shū)筆記、討論發(fā)言提綱和聽(tīng)取專(zhuān)題輔導(dǎo)報(bào)告的主要內(nèi)容等。

6、教師理論學(xué)習(xí)方式包括集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)。

7、學(xué)校要進(jìn)一步完善理論學(xué)習(xí)制度，研究指定科學(xué)、有效、操作性強(qiáng)的考核辦法，形成理論學(xué)習(xí)的激勵(lì)和約束機(jī)制，把理論學(xué)習(xí)情況作為評(píng)選先進(jìn)的重要依據(jù)。

第四篇：教師理論學(xué)習(xí)制度

小學(xué)教師理論學(xué)習(xí)制度

為推動(dòng)教師教育理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)，普及新課程理念和教育科研知識(shí)方法，建立如下制度：

一、規(guī)定教師參加教育理論學(xué)習(xí)的基本要求

1、根據(jù)教師年齡和工作實(shí)際，每周安排1-2小時(shí)的自學(xué)時(shí)間，要做好學(xué)習(xí)筆記，每學(xué)期不少與10000字。

2、中、青年教師每學(xué)期要系統(tǒng)自學(xué)教育科研知識(shí)方法論著和有關(guān)新課程理念方面的著作各一本以上。

3、中、青年教師要掌握利用上網(wǎng)來(lái)學(xué)習(xí)教育理論。中、青年教師要掌握文獻(xiàn)檢索的方法，明確文獻(xiàn)檢索的基本要求。

4、教師的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以自學(xué)為主，每周集中學(xué)習(xí)兩小時(shí)。集中學(xué)習(xí)的時(shí)間安排應(yīng)相對(duì)固定，無(wú)特殊情況不得變動(dòng)。

5、教師必須按學(xué)校規(guī)定的時(shí)間參加集體學(xué)習(xí)，不遲到、不早退、不無(wú)故缺席，因病因事不能參加學(xué)習(xí)的要履行請(qǐng)假手續(xù)。

6、集體學(xué)習(xí)時(shí)必須嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，聚精會(huì)神，不看與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)報(bào)，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，一般不會(huì)客，要備好有關(guān)學(xué)習(xí)的資料，認(rèn)真討論，積極發(fā)言，做好學(xué)習(xí)記錄。

二、建立教育理論學(xué)習(xí)考核制度，保證學(xué)習(xí)活動(dòng)正常進(jìn)行

1、建立自學(xué)時(shí)間保證和學(xué)習(xí)筆記檢查制度，檢查結(jié)果列入學(xué)期考核內(nèi)容。

2、建立每學(xué)年教研組規(guī)定讀一本教育理論著作，每月安排一次交流學(xué)習(xí)體會(huì)，每學(xué)期書(shū)面小結(jié)學(xué)習(xí)收獲的制度，并作為考核內(nèi)容。

3、新課程的教師還要并結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐定時(shí)寫(xiě)出感悟，4、組織教師參加有關(guān)“教學(xué)理論”考試，達(dá)到“基本掌握”要求，作為評(píng)職、評(píng)優(yōu)的條件之一。

三、開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)成效

1、學(xué)校每學(xué)年舉行一次學(xué)習(xí)教育理論心得體會(huì)交流活動(dòng)；

2、每學(xué)期舉行一次教育改革熱點(diǎn)的專(zhuān)題研討活動(dòng)；開(kāi)展“讀一本教育理論書(shū)”、收集一個(gè)專(zhuān)題的研究動(dòng)態(tài)的活動(dòng)。

3、每單周二為教師集中理論學(xué)習(xí)時(shí)間。

4、每學(xué)期舉行一次教育改革熱點(diǎn)的主題研討活動(dòng)；

5、請(qǐng)專(zhuān)家作專(zhuān)題講座。

6、學(xué)校每學(xué)年舉行一次學(xué)習(xí)教育理論心得體會(huì)交流活動(dòng)，優(yōu)秀成果編印成集，供大家交流、學(xué)習(xí)。

第五篇：3.教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)習(xí)制度

教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)習(xí)制度

一、全體干部職工要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)法律知識(shí)、現(xiàn)代科技及相關(guān)的業(yè)務(wù)技能知識(shí)，開(kāi)拓知識(shí)渠道，增加知識(shí)積累，不斷提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

二、學(xué)習(xí)要理論聯(lián)系實(shí)際，緊密結(jié)合教育教學(xué)工作實(shí)際和干部職工思想狀況，學(xué)以致用，講求實(shí)效。

三、采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的形式，規(guī)定每星期五下午為集中學(xué)習(xí)日。學(xué)習(xí)內(nèi)容由校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)上級(jí)要求和工作需要具體安排。

四、全體干部職工要嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)制度，除特殊情況外，不得請(qǐng)假，按時(shí)參加學(xué)習(xí)，保證有效的學(xué)習(xí)時(shí)間。

五、有特殊情況不能參加學(xué)習(xí)的，部主任要向校長(zhǎng)請(qǐng)假，一般同志要向?qū)W習(xí)主管負(fù)責(zé)人請(qǐng)假，事后要自學(xué)補(bǔ)課。對(duì)無(wú)故不參加學(xué)習(xí)者，在學(xué)習(xí)會(huì)議上予以通報(bào)批評(píng)。

六、學(xué)習(xí)時(shí)要嚴(yán)肅認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)交頭接耳、談閑話、拉家常，不準(zhǔn)帶與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)籍、報(bào)刊等其他資料。

七、每一階段學(xué)習(xí)結(jié)束后，每個(gè)干部職工都要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)總結(jié)和心得體會(huì)，并由學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)人進(jìn)行檢查并將學(xué)習(xí)情況進(jìn)行通報(bào)。