第一篇：計算機專業(yè) 學(xué)習(xí)心得體會(參考)

計算機專業(yè) 學(xué)習(xí)心得體會

10秋計算機韓梅

當(dāng)我進(jìn)入電大的校門時，我的心情激動不已。今天電大給我了機會，我非常珍惜這個學(xué)習(xí)機會。開學(xué)后我遇到了一位好班主任。她經(jīng)常鼓勵我們要相信自己的能力，相信自己的實力，對自己要充滿信心。學(xué)習(xí)本身就是艱苦的，我們已經(jīng)選擇這條路，就不要輕易放棄，我們師生要共同努力，團(tuán)結(jié)一致完成三年的學(xué)習(xí)任務(wù)，勝利是我們的，這才使我一直堅持到現(xiàn)在。在這里我結(jié)識了許多熱情友好的同學(xué)和老師。

在開課之初，我先根據(jù)每門課程的內(nèi)容和上課的時間制定了一個簡單的學(xué)習(xí)計劃，作為一個約束自己學(xué)習(xí)的準(zhǔn)繩。在熟悉了一下所學(xué)課程的基礎(chǔ)后，我對自己的學(xué)習(xí)步驟有了一定的規(guī)劃。就我個人而言我的學(xué)習(xí)方法主要是：首先，課前預(yù)習(xí)。俗話說“磨刀不誤砍柴工”，做好預(yù)習(xí)可以使我們對整個章節(jié)有個融會貫通，對難點和重點的分布做到心中有數(shù)。帶著問題去聽面授課。在聽課中，將自己的理解與老師的講解做比較，著重加強難點和疑點的學(xué)習(xí)。深入領(lǐng)會老師的講解意圖，做好分析，加深鞏固，有的放矢去理解和消化，花同樣的時間達(dá)到最好的效果。

其次，復(fù)習(xí)書本。書是根本所在，復(fù)習(xí)書本可以做到“溫故而知新”，對知識的理解再上一個新層次。在此過程中還可以拓展思路，總結(jié)經(jīng)驗，加強記憶。

最后，勤于練習(xí)?？荚囀且栽囶}的形式來檢驗我們的學(xué)習(xí)成績。因此，我在平時就多做練習(xí)，熟悉試題類型，掌握答題技巧，才能從

容應(yīng)對最后的沖刺。平時多做一道題，考場上就多一分把握。

每天晚上臨睡前，我都會將當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容在腦海中“回放”一遍，看看自己在哪些方面尚有欠缺。學(xué)完一章，作一次小結(jié)，歸納知識要點。將平日練習(xí)中作錯的題重新做一遍，加深印象。針對每科的難易程度，先易后難，采取不同的方法學(xué)習(xí)。書中的內(nèi)容會對課程學(xué)習(xí)起到很大的幫助。每節(jié)課結(jié)束后，我不會急于做作業(yè)，而是看一看例題，其中的疑難點相當(dāng)具有代表性，這對我理解和鞏固知識非常重要。完成以上過程后，我才開始做作業(yè)，這樣準(zhǔn)確率會提高很多。通過一段時間的自學(xué)，我發(fā)現(xiàn)自己對課程內(nèi)容的理解和掌握仍很有限，甚至?xí)a(chǎn)生不知所措的情況。因此，參加每次面授就顯得尤為必要。學(xué)校安排的面授次數(shù)也許不多，卻是梳理思路的好機會。所以，我們的班主任老師在每次有面授課時，都提前通知每一位同學(xué)。但是，由于時間緣故，面授課時老師不可能對全書進(jìn)行詳細(xì)講解，所以壓縮在幾個小時內(nèi)講的都是需要掌握的精華。通過老師的講解，可以深刻的了解和領(lǐng)悟課程內(nèi)容。還可以把自己對課程內(nèi)容的理解和老師的理解做一個參照，這樣有助于拓寬思維空間，利于課程的掌握。

和許多同學(xué)一樣，剛進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時，我對于這種新生的學(xué)習(xí)方式感到迷惑，手里拿著學(xué)校發(fā)的教學(xué)光盤和學(xué)習(xí)材料，覺得憑每天到電腦前坐上幾個小時，就可以去參加考試，似乎是件很不可思議的事。而且對自己也沒什么自信，每天工作那么忙，還能有學(xué)習(xí)的心思嗎？但是幾個月后，這種顧慮就消失了，我很清楚的意識到，這種學(xué)習(xí)方式很適合我，如果安排好業(yè)余時間，幾乎可以得到同樣的學(xué)習(xí)效果。

我覺得參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)有以下幾方面的優(yōu)勢：可以自主的分配時間。在工作和生活的各種壓力面前，我們很難保證每天有固定的時間參加輔導(dǎo)課程，而網(wǎng)上教學(xué)可以讓我們根據(jù)自己的業(yè)余時間合理的安排學(xué)習(xí)時間，保證聽課時間和質(zhì)量。從人才培養(yǎng)上講，網(wǎng)絡(luò)教育因為在教學(xué)、管理、學(xué)習(xí)方式等教學(xué)環(huán)節(jié)上與一般在校學(xué)習(xí)不同，學(xué)生具有較強的信息獲取能力、較強的網(wǎng)絡(luò)技能以及較強的信息構(gòu)建能力，也就是說現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教育是現(xiàn)代教育體系中一種非常有特色的人才培養(yǎng)模式。互動教學(xué)產(chǎn)生最佳效果。從過去以課堂教學(xué)內(nèi)容、教材、教師經(jīng)驗等為主的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N包括各種類型資源的網(wǎng)上課件，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢，能夠達(dá)到應(yīng)有的質(zhì)量和效益。學(xué)習(xí)過程中的疑問可以得到老師的全面解答，不受時間空間限制。

當(dāng)我第一次參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，所以感覺滿新鮮刺激的。起初并不知道怎么去弄，而且還覺得不會有人感興趣的，后來看到上面有那么多人發(fā)言跟貼，于是自己也就跟著學(xué)，便發(fā)現(xiàn)原來網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)并不是那么枯燥無味，而且還很有趣很長見識。每天上網(wǎng)查看個人信箱、在線生活的諸多事情；每周伊始，上網(wǎng)查看所有科目的導(dǎo)學(xué)科目和相關(guān)的習(xí)題，并打印下來，留待備用。在網(wǎng)上公布的參考資料，我會找來，放在手邊，有時間就看看。通過這次學(xué)習(xí)并于大家討論我看到了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的重要性與長遠(yuǎn)性。未來社會是高科技時代，我們必須要掌握一定的網(wǎng)絡(luò)知識與技能，才能在將來的社會中站穩(wěn)。而且網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)能使自己認(rèn)識很多的新朋友，大家可以互相學(xué)習(xí)討論并共同進(jìn)步，這也是未來社會所需要的合作精神。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)讓我們擺脫了以往的做作業(yè)方

式，讓我感到了做作業(yè)的樂趣，希望以后能多搞些類似的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動。

現(xiàn)在，我還喜歡常去網(wǎng)上其他的交流渠道“溜達(dá)”“mail”答疑"提供了學(xué)生和老師的交流機會，而且我還通過BBS與老師交流，也可以看到老師定期在網(wǎng)上留的思考題以及答案；“在線答疑”提供了學(xué)生和老師實時交流的機會，可以看到其他同學(xué)所關(guān)心的問題和老師的解答。

總的說來，網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)習(xí)主要還是以自學(xué)為主，課程比較多，考試也不像想象中那么輕松。其實，通過網(wǎng)絡(luò)來學(xué)習(xí)只是輕松在學(xué)習(xí)的環(huán)境上，不是輕松在考試上，要想取得好的成績，除了要注意適宜的學(xué)習(xí)方法外還需要刻苦的學(xué)習(xí)。我想，這就是一份耕耘一份收獲吧！在此，也感謝網(wǎng)絡(luò)給我們提供了良好的學(xué)習(xí)條件，感謝老師的辛勤指導(dǎo)。祝愿網(wǎng)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育事業(yè)的發(fā)展有更廣闊的前景，培育出更優(yōu)秀的人才。

第二篇：計算機專業(yè)指南 學(xué)習(xí)心得體會

計算機專業(yè)指南 學(xué)習(xí)心得體會

當(dāng)我進(jìn)入電大的校門時，我的心情激動不已。在這些年的日子里我無數(shù)次夢想走進(jìn)大學(xué)校門，但因為種種原因一直無法實現(xiàn)。今天電大給我了機會，我非常珍惜這個學(xué)習(xí)機會。開學(xué)后我遇到了一位好班主任。她經(jīng)常鼓勵我們要相信自己的能力，相信自己的實力，對自己要充滿信心。學(xué)習(xí)本身就是艱苦的，我們已經(jīng)選擇這條路，就不要輕易放棄，我們師生要共同努力，團(tuán)結(jié)一致完成三年的學(xué)習(xí)任務(wù)，勝利是我們的，這才使我一直堅持到現(xiàn)在。在這里我結(jié)識了許多熱情友好的同學(xué)和老師。

我的學(xué)習(xí)習(xí)近平時不太緊張,平時學(xué)習(xí)時間較寬裕。憑以往作為一名學(xué)生的經(jīng)驗，在開課之初，我先根據(jù)每門課程的內(nèi)容和上課的時間制定了一個簡單的學(xué)習(xí)計劃，作為一個約束自己學(xué)習(xí)的準(zhǔn)繩。在熟悉了一下所學(xué)課程的基礎(chǔ)后,我對自己的學(xué)習(xí)步驟有了一定的規(guī)劃。就我個人而言我的學(xué)習(xí)方法主要是：首先，課前預(yù)習(xí)。俗話說“磨刀不誤砍柴工”，做好預(yù)習(xí)可以使我們對整個章節(jié)有個融會貫通，對難點和重點的分布做到心中有數(shù)。帶著問題去聽面授課。在聽課中，將自己的理解與老師的講解做比較，著重加強難點和疑點的學(xué)習(xí)。深入領(lǐng)會老師的講解意圖，做好分析，加深鞏固，有的放矢去理解和消化，花同樣的時間達(dá)到最好的效果。

其次，復(fù)習(xí)書本。書是根本所在，復(fù)習(xí)書本可以做到“溫故而知新”，對知識的理解再上一個新層次。在此過程中還可以拓展思路，總結(jié)經(jīng)驗，加強記憶。

最后，勤于練習(xí)。考試是以試題的形式來檢驗我們的學(xué)習(xí)成績。因此，我在平時就多做練習(xí)，熟悉試題類型，掌握答題技巧，才能從容應(yīng)對最后的沖刺。平時多做一道題，考場上就多一分把握。

每天晚上臨睡前，我都會將當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容在腦海中“回放”一遍，看看自己在哪些方面尚有欠缺。學(xué)完一章，作一次小結(jié)，歸納知識要點。將平日練習(xí)中作錯的題重新做一遍，加深印象。針對每科的難易程度, 先易后難，采取不同的方法學(xué)習(xí)。書中的內(nèi)容會對課程學(xué)習(xí)起到很大的幫助。每節(jié)課結(jié)束后，我不會急于做作業(yè)，而是看一看例題，其中的疑難點相當(dāng)具

有代表性，這對我理解和鞏固知識非常重要。完成以上過程后，我才開始做作業(yè)，這樣準(zhǔn)確率會提高很多。通過一段時間的自學(xué)，我發(fā)現(xiàn)自己對課程內(nèi)容的理解和掌握仍很有限，甚至?xí)a(chǎn)生不知所措的情況。因此，參加每次面授就顯得尤為必要。學(xué)校安排的面授次數(shù)也許不多，卻是梳理思路的好機會。所以，我們的班主任楊老師在每次有面授課時，都提前通知每一位同學(xué)。但是，由于時間緣故，面授課時老師不可能對全書進(jìn)行詳細(xì)講解，所以壓縮在幾個小時內(nèi)講的都是需要掌握的精華。通過老師的講解，可以深刻的了解和領(lǐng)悟課程內(nèi)容。還可以把自己對課程內(nèi)容的理解和老師的理解做一個參照，這樣有助于拓寬思維空間，利于課程的掌握。

和許多同學(xué)一樣,剛進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時,我對于這種新生的學(xué)習(xí)方式感到迷惑,手里拿著學(xué)校發(fā)的教學(xué)光盤和學(xué)習(xí)材料,覺得憑每天到電腦前坐上幾個小時，就可以去參加考試，似乎是件很不可思議的事。而且對自己也沒什么自信，每天工作那么忙，還能有學(xué)習(xí)的心思嗎？但是幾個月后,這種顧慮就消失了,我很清楚的意識到,這種學(xué)習(xí)方式很適合我,如果安排好業(yè)余時間,幾乎可以得到同樣的學(xué)習(xí)效果。

我覺得參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)有以下幾方面的優(yōu)勢：可以自主的分配時間。在工作和生活的各種壓力面前，我們很難保證每天有固定的時間參加輔導(dǎo)課程，而網(wǎng)上教學(xué)可以讓我們根據(jù)自己的業(yè)余時間合理的安排學(xué)習(xí)時間，保證聽課時間和質(zhì)量。從人才培養(yǎng)上講，網(wǎng)絡(luò)教育因為在教學(xué)、管理、學(xué)習(xí)方式等教學(xué)環(huán)節(jié)上與一般在校學(xué)習(xí)不同，學(xué)生具有較強的信息獲取能力、較強的網(wǎng)絡(luò)技能以及較強的信息構(gòu)建能力，也就是說現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教育是現(xiàn)代教育體系中一種非常有特色的人才培養(yǎng)模式?；咏虒W(xué)產(chǎn)生最佳效果。從過去以課堂教學(xué)內(nèi)容、教材、教師經(jīng)驗等為主的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N包括各種類型資源的網(wǎng)上課件，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢，能夠達(dá)到應(yīng)有的質(zhì)量和效益。學(xué)習(xí)過程中的疑問可以得到老師的全面解答，不受時間空間限制。

當(dāng)我第一次參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，所以感覺滿新鮮刺激的。起初并不知道怎么去弄，而且還覺得不會有人感興趣的，后來看到上面有那么多人發(fā)言跟貼，于是自己也就跟著學(xué)，便發(fā)現(xiàn)原來網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)并不是那么枯燥無味，而且還很有趣很長見識。每天上網(wǎng)查看個人信箱、在線生活的諸多事情；每周伊始，上網(wǎng)查看所有科目的導(dǎo)學(xué)科目和相關(guān)的習(xí)題，并打印下來，留待備用。在網(wǎng)上公布的參考資料，我會找來，放在手邊，有時間就看看。通過這次學(xué)習(xí)并于大家討論我看到了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的重要性與長遠(yuǎn)性。未來社會是高科技時代，我們必須要掌握一定的網(wǎng)絡(luò)知識與技能，才能在將來的社會中站穩(wěn)。而且網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)能使自己認(rèn)識很多的新朋友，大家可以互相學(xué)習(xí)討論并共同進(jìn)步，這也是未來社會所需要的合作精神。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)讓我們擺脫了以往的做作業(yè)方式，讓我感到了做作業(yè)的樂趣，希望以后能多搞些類似的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動。

現(xiàn)在，我還喜歡常去網(wǎng)上其他的交流渠道“溜達(dá)”“mail”答疑"提供了學(xué)生和老師的交流機 會，而且我還通過BBS與老師交流，也可以看到老師定期在網(wǎng)上留的思考題以及答案；“在線答疑”提供了學(xué)生和老師實時交流的機會，可以看到其他同學(xué)所關(guān)心的問題和老師的解答。

總的說來，網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)習(xí)主要還是以自學(xué)為主，課程比較多，考試也不像想象中那么輕松。其實，通過網(wǎng)絡(luò)來學(xué)習(xí)只是輕松在學(xué)習(xí)的環(huán)境上，不是輕松在考試上，要想取得好的成績，除了要注意適宜的學(xué)習(xí)方法外還需要刻苦的學(xué)習(xí)。我想，這就是一份耕耘一份收獲吧！在此，也感謝網(wǎng)絡(luò)給我們提供了良好的學(xué)習(xí)條件，感謝老師的辛勤指導(dǎo)。祝愿網(wǎng)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育事業(yè)的發(fā)展有更廣闊的前景，培育出更優(yōu)秀的人才。

08春計算機班

張書豪

2008年11月2日

第三篇：學(xué)習(xí)計算機專業(yè)指南心得體會

學(xué)號1111001455522 姓名果晶 成績

學(xué)習(xí)計算機專業(yè)指南心得體會

當(dāng)我進(jìn)入電大時候心情十分的激動，因為我已經(jīng)離校三年了，因為社會的競爭力太強了，讓我有了學(xué)習(xí)的念頭，電大給了我這個機會，我會努力的。

我平時工作時間很緊，所以我制訂了學(xué)習(xí)計劃表，作為我學(xué)習(xí)的準(zhǔn)繩，再熟悉一下所有的基礎(chǔ)后，我對自己的學(xué)習(xí)步驟有了一定的規(guī)劃。以我個人的學(xué)習(xí)方法主要是：首先，做好預(yù)習(xí)可以使我們對整個章節(jié)有個融會貫通，對準(zhǔn)點和重點的分布做到心中有數(shù)。帶著問題去聽課，將自己的理解與老師的講解做比較，著重加強難點的學(xué)習(xí)。深入領(lǐng)會老師的的講解意圖，做好分析，將強鞏固。

其次復(fù)習(xí)書本，再次過程中可以拓展思路，總結(jié)經(jīng)驗，加強記憶。在平時上班以后回到家，每天晚上抽出兩個小時學(xué)習(xí)，這對我理解和鞏固非常重要。

每次去學(xué)校上課的時候，由于時間緣故，老師不可能全面的進(jìn)行詳細(xì)解釋，所以壓縮在幾個小時內(nèi)講的都是需要掌握的精華。通過老師的講解，可以深刻的了解和領(lǐng)悟課程內(nèi)容。還可以把自己對課程內(nèi)容的理解和老師的理解做一個參照，這樣有助于擴寬思維空間，利于課程的掌握。

當(dāng)我第一次參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，所以感覺很新鮮。先開始并不知道怎么去弄，后來老師和我們講解知道怎么去登陸，而且還可以進(jìn)入論壇，每天上網(wǎng)查看個人信箱，在線生活的許多事情，上網(wǎng)開始查看所有科目和相關(guān)的習(xí)題，并打印先來，留待備用。通過這次學(xué)習(xí)并于大家討論我看到了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的重要性與長遠(yuǎn)性。未來社會是高科技時代，我們必須掌握一定的網(wǎng)絡(luò)知識與技能，才能在將來的社會中站穩(wěn)。而且網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)能事自己認(rèn)識很多新朋友，大家可以互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。

總得來說網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)習(xí)主要還是在自學(xué)，也感謝網(wǎng)絡(luò)個給我們提供良好的學(xué)習(xí)條件。

所以我會好好學(xué)好每一門功課。讓我在今后找到更好的工作。

第四篇：計算機專業(yè)心得體會

計算機專業(yè)心得體會

首先說一說進(jìn)入計算機專業(yè)的目的，我個人是因為十分喜歡IT業(yè)，很喜歡折騰電腦，所以在填報志愿是毫不猶豫的在報了的所有的學(xué)校都填寫的計算機專業(yè)，夢想著進(jìn)入計算機專業(yè)后能遇見很多高手，能交到幾個知己，誰之進(jìn)來后卻大失所望。計算機專業(yè)的學(xué)生有很多以前對計算機不怎么了解，而且還有部分人進(jìn)大學(xué)前連計算機摸都沒摸過，對計算機很熟悉的很少，高手更是鳳毛麟角，大多數(shù)人是服從了父母之命，顯而易見，目前社會最熱的行業(yè)是IT業(yè)，工資最高的也是IT業(yè)，抱著這個因素，大多數(shù)考生的父母都讓自己的孩子進(jìn)入了計算機專業(yè)，而大多數(shù)學(xué)生也天真的認(rèn)為從計算機專業(yè)畢業(yè)后就能夠像電視里演的大多數(shù)白領(lǐng)一樣每天只用坐在辦公室里和同事們聊聊天，和老板吃吃飯，每天簽幾個字然后就有高工資等著你去拿。

進(jìn)校后他們發(fā)現(xiàn)其實他們在專業(yè)課方面什么都聽不懂，自己也一點興趣都沒有，沒有興趣那就沒有學(xué)習(xí)的動力，而且這個專業(yè)是要靠悟性的，而興趣是培養(yǎng)悟性的第一步，然后他們會發(fā)現(xiàn)越往后學(xué)專業(yè)課越難，也越聽不懂，好一點的就會狠下心來，硬著頭皮苦學(xué)一通，有可能也就能走出一片路來，而不好的就會就此放棄，只需要混著考試通過，混畢業(yè)，找個單位安心上班。有些人上了幾年學(xué)連自己上哪些課都不知道；拿個程序他分不清是用C語言寫的還是用PASCAL寫的；不小心進(jìn)了DOS不知道怎么再回到WINDOWS。但說起游戲來頭頭是道，好像每個都是職業(yè)玩家一樣，有的每天只知道泡在網(wǎng)吧。這就是中國計算機人才下一代的悲哀！

再說現(xiàn)在計算機專業(yè)大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。大多數(shù)計算機專業(yè)的學(xué)生對本專業(yè)的發(fā)展及前景一無所知，每天都是看小說、玩游戲、看電影、打牌、喝酒、睡覺等等很有“前途”的事情。偶爾看見一兩個同學(xué)看看與計算機專業(yè)有關(guān)的書，跑去拿來一看，全是什么“游戲攻略”、“黑客秘技”等此類書籍。還有的人連C語言和C++誰是誰都還沒搞清楚，就拿本VC的書“刻苦鉆研”，真不知他們看懂了沒有。好多學(xué)生都買了電腦，但用處都是游戲機＋碟機＋音響，每天都在用電腦玩著各種流行的游戲、看著最新的大片、聽著時尚的音樂，就是不用電腦學(xué)習(xí)。有的學(xué)生甚至問我電腦除了玩游戲還能干什么，我問他你為什么這么問，他告訴我他覺得電腦只能用來玩游戲，不知道還能不能干干別的什么。據(jù)我了解，近幾年在國內(nèi)好幾所高校的計算機專業(yè)的畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計竟然是做網(wǎng)頁，在大學(xué)了四年，學(xué)完了《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》、《軟件工程》、《C語言》等專業(yè)課后，竟然交了一個沒有學(xué)過計算機的人自學(xué)一兩天就能做好的東西！

這就是大多數(shù)計算機專業(yè)的學(xué)生，在我在大學(xué)玩了兩年之后，我突然明白該為自己的未來打算打算了，但還有許多人仍然還什么都不明白，所以就有了這篇文章。

如果你是以上我說的那種受父母之命來學(xué)計算機的學(xué)生，如果你看了《計算機應(yīng)用文摘》第15期的《寫給想當(dāng)程序員的朋友》一文后，發(fā)現(xiàn)自己沒有當(dāng)程序員的欲望，那么我這里有幾條路給你選擇：

1、**頁制作，將來去網(wǎng)站工作！

2、學(xué)習(xí)3D MAX等軟件，去作動畫！

3、學(xué)習(xí)美術(shù)設(shè)計！

4、**絡(luò)，將來考個CCNA，去專業(yè)組網(wǎng)！

5、在保證能順利畢業(yè)的前提下，去瘋狂玩游戲，做個職業(yè)玩家或做一個或幾個網(wǎng)絡(luò)游戲的GM。（我身邊就有這樣的人）

6、以上五條都與計算機有關(guān)，要有一定的專業(yè)知識，但比起你的專業(yè)課簡單多了。如果你看到這里還不覺得有適合你干的，那這條最適合你：在你們學(xué)校去修雙學(xué)位，修一個自己感興趣的專業(yè)，計算機真的不適合你！

如果以上幾條有適合你的，那么你就努力去做適合你的那一片天地，去看雜志的下一篇文章，下面的文字你看了只會浪費你的時間。

如果你是計算機專業(yè)的在校大學(xué)生，而且想當(dāng)程序員，那么請往下看：

1、大學(xué)生活豐富多彩，會令你一生都難忘，但難忘有很多種，你可以學(xué)了很多東西而難忘，也會因為什么都沒學(xué)到而難忘！

2、計算機專業(yè)是一個很枯燥的專業(yè)，但即來之、則安之，只要你努力學(xué)，也會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣的。

3、記住：萬丈高樓平地起！基礎(chǔ)很重要，尤其是專業(yè)基礎(chǔ)課，只有打好基礎(chǔ)才能學(xué)得更深。

4、C語言是基礎(chǔ)，很重要，如果你不學(xué)好C語言，那么什么高級語言你都學(xué)不好。

5、C語言與C++語言是兩回事。就象大熊貓和小熊貓一樣，只是名字很像！

6、請先學(xué)習(xí)專業(yè)課《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》、《計算機組成原理》，不要剛開始就拿著一本VC在看，你連面向?qū)ο蠖几悴磺宄?，看VC沒有任何用處。

7、對編程有一定的認(rèn)識后，就可以學(xué)習(xí)C++了。（是C++而不是VC,這兩個也是兩碼事!C++是一門語言，而VC教程則是講解如何使用MFC類庫，學(xué)習(xí)VC應(yīng)建立在充分了解C++的基礎(chǔ)之上?？碫C的書，是學(xué)不了C++語言的。）

8、學(xué)習(xí)編程的秘訣是：編程，編程，再編程；

9、認(rèn)真學(xué)習(xí)每一門專業(yè)課,那是你的吃飯碗。

10、在學(xué)校的實驗室就算你做錯一萬次程序都不會有人罵你，如果你在公司你試試看！所以多去實驗室上機，現(xiàn)在錯的多了，畢業(yè)后就錯的少了。

11、從現(xiàn)在開始，在寫程序時就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

12、不要漏掉書中任何一個練習(xí)題--請全部做完并記錄下解題思路。

13、你會買好多參考書，那么請把書上的程序例子親手輸入到電腦上實踐，即使配套光盤中有源代碼。

14、VC、C#、.NET這些東西都會過時，不會過時的是數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和優(yōu)秀的算法！

15、記?。簳接脮r方恨少。不要讓這種事發(fā)生在你身上，在學(xué)校你有充足的時間和條件讀書，多讀書，如果有條件多讀原版書，你要知道，當(dāng)一個翻譯者翻譯一本書時，他會不知不覺把他的理念寫進(jìn)書中，那本書就會變得像雞肋！

16、我還是強調(diào)認(rèn)真聽專業(yè)課，因為有些課像《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》、《編譯原理》、《操作系統(tǒng)》等等，這種課老師講一分鐘能讓你明白的內(nèi)容，你自己看要看好幾個月，有的甚至看了好幾年都看不明白。

17、抓住在學(xué)校里的各種實踐的機會，要為自己積累經(jīng)驗，就業(yè)時經(jīng)驗比什么都有用。

18、多去圖書館，每個學(xué)校的圖書館都有很多好書等你去看！

19、編程不是技術(shù)活，而是體力活。

20、如果你決定了要當(dāng)一個好的程序員，那么請你放棄游戲，除非你是那種每天只要玩游戲就能寫出好程序的天才！

21、你要有足夠的韌性和毅力！有個高手出了一道題測試你的韌性和毅力：找個10000以內(nèi)的素數(shù)表，把它們?nèi)汲聛恚缓笤贆z查三遍，如果能夠不間斷地完成這一工作，你就可以滿足這一條。

22、找到只屬于你自己的學(xué)習(xí)方法！不要盲目的追隨別人的方法，適合自己的才是最好的！

23、請熱愛程序員這項工作！

以上的話有些是我的經(jīng)驗，有些是我從高手那里直接COPY來的，但他們都很有用，記住他們，并遵守他們，那你們一定會成功！

對于大多數(shù)初學(xué)者來說，好多人有這種問題存在：我到底先學(xué)什么？學(xué)C/C++？還是學(xué)VC？還是學(xué)Borland C++ Builder呢？還是Delphi？哪一個更好呢？學(xué)習(xí)程序設(shè)計和學(xué)習(xí)程序設(shè)計語言究竟是怎么一個關(guān)系？初學(xué)者究竟應(yīng)該如何取舍呢？就這些問題，我從一個高手那里看了一下的這段話，可以幫助在這方面有問題的人：學(xué)習(xí)程序設(shè)計就好比學(xué)習(xí)射擊，而程序設(shè)計語言就對應(yīng)射擊中的氣槍、手槍、步槍等各種槍械。學(xué)習(xí)射擊必須要選擇一種槍械，不可能沒有槍還能學(xué)好射擊的，也不可能同時學(xué)會使用所有的槍械。但是，如果掌握一種槍械的射擊，再學(xué)別的也就觸類旁通了。因為在熟悉一種槍械的同時，也學(xué)習(xí)了射擊技術(shù)本身。再學(xué)其他的，自然事半功倍。學(xué)習(xí)程序設(shè)計也是一樣，必然要從學(xué)習(xí)一門程序設(shè)計語言開始入手。在學(xué)會系統(tǒng)的編程理念之后，用什么工具都一樣！

之所以寫這篇文章呢是因為自己眼看身邊那么多的同學(xué)一個個都“不務(wù)正業(yè)”，荒廢了學(xué)業(yè)，心急如焚，自己也荒廢了好幾年，眼看微軟的Windows從3.X到現(xiàn)在的2003 Server，而中國的軟件業(yè)還是在原地踏步，難道我們真要每年等微軟給他的操作系統(tǒng)換一次名字，我們給他交一次錢嗎？這么大的利潤為什么不留給我們自己，為什么不讓別的國家給我們交錢呢？這是廣大中國程序員的一個共同的夢，要實現(xiàn)這個夢的人是現(xiàn)在還在大學(xué)里的“準(zhǔn)程序員”們，他們是中國軟件明天的希望！希望廣大計算機業(yè)的大學(xué)生看到這篇文章后，睡覺的能醒來，玩游戲的能停下來，在網(wǎng)吧的能出來，一起拿起課本，坐在電腦前，用程序?qū)懗鲋袊浖I(yè)明天的輝煌。

第五篇：計算機專業(yè)心得體會

計算機專業(yè)心得體會

首先說一說進(jìn)入計算機專業(yè)的目的，我個人是因為十分喜歡IT業(yè)，很喜歡折騰電腦，所以在填報志愿是毫不猶豫的在報了的所有的學(xué)校都填寫的計算機專業(yè)，夢想著進(jìn)入計算機專業(yè)后能遇見很多高手，能交到幾個知己，誰之進(jìn)來后卻大失所望。計算機專業(yè)的學(xué)生有很多以前對計算機不怎么了解，而且還有部分人進(jìn)大學(xué)前連計算機摸都沒摸過，對計算機很熟悉的很少，高手更是鳳毛麟角，大多數(shù)人是服從了父母之命，顯而易見，目前社會最熱的行業(yè)是IT業(yè)，工資最高的也是IT業(yè)，抱著這個因素，大多數(shù)考生的父母都讓自己的孩子進(jìn)入了計算機專業(yè)，而大多數(shù)學(xué)生也天真的認(rèn)為從計算機專業(yè)畢業(yè)后就能夠像電視里演的大多數(shù)白領(lǐng)一樣每天只用坐在辦公室里和同事們聊聊天，和老板吃吃飯，每天簽幾個字然后就有高工資等著你去拿。

進(jìn)校后他們發(fā)現(xiàn)其實他們在專業(yè)課方面什么都聽不懂，自己也一點興趣都沒有，沒有興趣那就沒有學(xué)習(xí)的動力，而且這個專業(yè)是要靠悟性的，而興趣是培養(yǎng)悟性的第一步，然后他們會發(fā)現(xiàn)越往后學(xué)專業(yè)課越難，也越聽不懂，好一點的就會狠下心來，硬著頭皮苦學(xué)一通，有可能也就能走出一片路來，而不好的就會就此放棄，只需要混著考試通過，混畢業(yè)，找個單位安心上班。有些人上了幾年學(xué)連自己上哪些課都不知道；拿個程序他分不清是用C語言寫的還是用PASCAL寫的；不小心進(jìn)了DOS不知道怎么再回到WINDOWS。但說起游戲來頭頭是道，好像每個都是職業(yè)玩家一樣，有的每天只知道泡在網(wǎng)吧。這就是中國計算機人才下一代的悲哀！

再說現(xiàn)在計算機專業(yè)大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。大多數(shù)計算機專業(yè)的學(xué)生對本專業(yè)的發(fā)展及前景一無所知，每天都是看小說、玩游戲、看電影、打牌、喝酒、睡覺等等很有“前途”的事情。偶爾看見一兩個同學(xué)看看與計算機專業(yè)有關(guān)的書，跑去拿來一看，全是什么“游戲攻略”、“黑客秘技”等此類書籍。還有的人連C語言和C++誰是誰都還沒搞清楚，就拿本VC的書“刻苦鉆研”，真不知他們看懂了沒有。好多學(xué)生都買了電腦，但用處都是游戲機＋碟機＋音響，每天都在用電腦玩著各種流行的游戲、看著最新的大片、聽著時尚的音樂，就是不用電腦學(xué)習(xí)。有的學(xué)生甚至問我電腦除了玩游戲還能干什么，我問他你為什么這么問，他告訴我他覺得電腦只能用來玩游戲，不知道還能不能干干別的什么。據(jù)我了解，近幾年在國內(nèi)好幾所高校的計算機專業(yè)的畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計竟然是做網(wǎng)頁，在大學(xué)了四年，學(xué)完了《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》、《軟件工程》、《C語言》等專業(yè)課后，竟然交了一個沒有學(xué)過計算機的人自學(xué)一兩天就能做好的東西！

這就是大多數(shù)計算機專業(yè)的學(xué)生，在我在大學(xué)玩了兩年之后，我突然明白該為自己的未來打算打算了，但還有許多人仍然還什么都不明白，所以就有了這篇文章。

如果你是以上我說的那種受父母之命來學(xué)計算機的學(xué)生，如果你看了《計算機應(yīng)用文摘》第15期的《寫給想當(dāng)程序員的朋友》一文后，發(fā)現(xiàn)自己沒有當(dāng)程序員的欲望，那么我這里有幾條路給你選擇：

1、**頁制作，將來去網(wǎng)站工作！

2、學(xué)習(xí)3D MAX等軟件，去作動畫！

3、學(xué)習(xí)美術(shù)設(shè)計！

4、**絡(luò)，將來考個CCNA，去專業(yè)組網(wǎng)！

5、在保證能順利畢業(yè)的前提下，去瘋狂玩游戲，做個職業(yè)玩家或做一個或幾個網(wǎng)絡(luò)游戲的GM。（我身邊就有這樣的人）

6、以上五條都與計算機有關(guān)，要有一定的專業(yè)知識，但比起你的專業(yè)課簡單多了。如果你看到這里還不覺得有適合你干的，那這條最適合你：在你們學(xué)校去修雙學(xué)位，修一個自己感興趣的專業(yè)，計算機真的不適合你！

如果以上幾條有適合你的，那么你就努力去做適合你的那一片天地，去看雜志的下一篇文章，下面的文字你看了只會浪費你的時間。

如果你是計算機專業(yè)的在校大學(xué)生，而且想當(dāng)程序員，那么請往下看：

1、大學(xué)生活豐富多彩，會令你一生都難忘，但難忘有很多種，你可以學(xué)了很多東西而難忘，也會因為什么都沒學(xué)到而難忘！

2、計算機專業(yè)是一個很枯燥的專業(yè)，但即來之、則安之，只要你努力學(xué)，也會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣的。

3、記?。喝f丈高樓平地起！基礎(chǔ)很重要，尤其是專業(yè)基礎(chǔ)課，只有打好基礎(chǔ)才能學(xué)得更深。

4、C語言是基礎(chǔ)，很重要，如果你不學(xué)好C語言，那么什么高級語言你都學(xué)不好。

5、C語言與C++語言是兩回事。就象大熊貓和小熊貓一樣，只是名字很像！

6、請先學(xué)習(xí)專業(yè)課《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》、《計算機組成原理》，不要剛開始就拿著一本VC在看，你連面向?qū)ο蠖几悴磺宄碫C沒有任何用處。

7、對編程有一定的認(rèn)識后，就可以學(xué)習(xí)C++了。（是C++而不是VC,這兩個也是兩碼事!C++是一門語言，而VC教程則是講解如何使用MFC類庫，學(xué)習(xí)VC應(yīng)建立在充分了解C++的基礎(chǔ)之上。看VC的書，是學(xué)不了C++語言的。）

8、學(xué)習(xí)編程的秘訣是：編程，編程，再編程；

9、認(rèn)真學(xué)習(xí)每一門專業(yè)課,那是你的吃飯碗。

10、在學(xué)校的實驗室就算你做錯一萬次程序都不會有人罵你，如果你在公司你試試看！所以多去實驗室上機，現(xiàn)在錯的多了，畢業(yè)后就錯的少了。

11、從現(xiàn)在開始，在寫程序時就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

12、不要漏掉書中任何一個練習(xí)題--請全部做完并記錄下解題思路。

13、你會買好多參考書，那么請把書上的程序例子親手輸入到電腦上實踐，即使配套光盤中有源代碼。

14、VC、C#、.NET這些東西都會過時，不會過時的是數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和優(yōu)秀的算法！

15、記?。簳接脮r方恨少。不要讓這種事發(fā)生在你身上，在學(xué)校你有充足的時間和條件讀書，多讀書，如果有條件多讀原版書，你要知道，當(dāng)一個翻譯者翻譯一本書時，他會不知不覺把他的理念寫進(jìn)書中，那本書就會變得像雞肋！

16、我還是強調(diào)認(rèn)真聽專業(yè)課，因為有些課像《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》、《編譯原理》、《操作系統(tǒng)》等等，這種課老師講一分鐘能讓你明白的內(nèi)容，你自己看要看好幾個月，有的甚至看了好幾年都看不明白。

17、抓住在學(xué)校里的各種實踐的機會，要為自己積累經(jīng)驗，就業(yè)時經(jīng)驗比什么都有用。

18、多去圖書館，每個學(xué)校的圖書館都有很多好書等你去看！

19、編程不是技術(shù)活，而是體力活。

20、如果你決定了要當(dāng)一個好的程序員，那么請你放棄游戲，除非你是那種每天只要玩游戲就能寫出好程序的天才！

21、你要有足夠的韌性和毅力！有個高手出了一道題測試你的韌性和毅力：找個10000以內(nèi)的素數(shù)表，把它們?nèi)汲聛?，然后再檢查三遍，如果能夠不間斷地完成這一工作，你就可以滿足這一條。

22、找到只屬于你自己的學(xué)習(xí)方法！不要盲目的追隨別人的方法，適合自己的才是最好的！

23、請熱愛程序員這項工作！

以上的話有些是我的經(jīng)驗，有些是我從高手那里直接COPY來的，但他們都很有用，記住他們，并遵守他們，那你們一定會成功！

對于大多數(shù)初學(xué)者來說，好多人有這種問題存在：我到底先學(xué)什么？學(xué)C/C++？還是學(xué)VC？還是學(xué)Borland C++ Builder呢？還是Delphi？哪一個更好呢？學(xué)習(xí)程序設(shè)計和學(xué)習(xí)程序設(shè)計語言究竟是怎么一個關(guān)系？初學(xué)者究竟應(yīng)該如何取舍呢？就這些問題，我從一個高手那里看了一下的這段話，可以幫助在這方面有問題的人：學(xué)習(xí)程序設(shè)計就好比學(xué)習(xí)射擊，而程序設(shè)計語言就對應(yīng)射擊中的氣槍、手槍、步槍等各種槍械。學(xué)習(xí)射擊必須要選擇一種槍械，不可能沒有槍還能學(xué)好射擊的，也不可能同時學(xué)會使用所有的槍械。但是，如果掌握一種槍械的射擊，再學(xué)別的也就觸類旁通了。因為在熟悉一種槍械的同時，也學(xué)習(xí)了射擊技術(shù)本身。再學(xué)其他的，自然事半功倍。學(xué)習(xí)程序設(shè)計也是一樣，必然要從學(xué)習(xí)一門程序設(shè)計語言開始入手。在學(xué)會系統(tǒng)的編程理念之后，用什么工具都一樣！

之所以寫這篇文章呢是因為自己眼看身邊那么多的同學(xué)一個個都“不務(wù)正業(yè)”，荒廢了學(xué)業(yè)，心急如焚，自己也荒廢了好幾年，眼看微軟的Windows從3.X到現(xiàn)在的2003 Server，而中國的軟件業(yè)還是在原地踏步，難道我們真要每年等微軟給他的操作系統(tǒng)換一次名字，我們給他交一次錢嗎？這么大的利潤為什么不留給我們自己，為什么不讓別的國家給我們交錢呢？這是廣大中國程序員的一個共同的夢，要實現(xiàn)這個夢的人是現(xiàn)在還在大學(xué)里的“準(zhǔn)程序員”們，他們是中國軟件明天的希望！希望廣大計算機業(yè)的大學(xué)生看到這篇文章后，睡覺的能醒來，玩游戲的能停下來，在網(wǎng)吧的能出來，一起拿起課本，坐在電腦前，用程序?qū)懗鲋袊浖I(yè)明天的輝煌。