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      增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識

      時間:2019-05-13 17:08:06下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識》。

      第一篇:增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識

      增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識 爭做講正氣樹新風(fēng)的模范

      學(xué)習(xí)《改造我們的學(xué)習(xí)》(毛澤東)有感

      機(jī)械與動力工程學(xué)院聶凱

      在學(xué)習(xí)討論階段,我在認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東的《改造我們的學(xué)習(xí)》后,思想上受到了震憾,靈魂上得到了洗禮,充分認(rèn)識到講正氣樹新風(fēng)活動是提高干部隊伍素質(zhì),營造干事創(chuàng)業(yè)濃厚氛圍的現(xiàn)實需要,我們必須堅持學(xué)習(xí)、工作兩不誤的方針,以學(xué)習(xí)推動工作,以工作實績檢驗學(xué)習(xí)的成效。我站在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部的角度再次深刻領(lǐng)悟了思想、工作、領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)風(fēng)、生活作風(fēng)建設(shè)的具體內(nèi)涵。

      在舉世聞名的延安整風(fēng)運動中,要求廣大黨員干部學(xué)習(xí)的重要文件中有一篇叫《改造我們的學(xué)習(xí)》。這是毛澤東1941年5月19日在延安干部會議上的報告,正是這篇報告,成為了全黨整風(fēng)運動的先聲?!陡脑煳覀兊膶W(xué)習(xí)》深刻地批判了長期以來黨內(nèi)存在的主觀主義作風(fēng),號召全黨樹立理論和實際相結(jié)合的實事求是的馬克思主義作風(fēng)。以后,中共中央又作出《關(guān)于調(diào)查研究的決定》,接著,中央政治局舉行擴(kuò)大會議,回顧和討論了黨的歷史,特別是土地革命時期的路線問題,批判了土地革命后期以王明等人為領(lǐng)導(dǎo)的黨中央所犯的路線錯誤。一些犯錯誤的同志作了自我批評?!陡脑煳覀兊膶W(xué)習(xí)》實際上是號召黨的領(lǐng)導(dǎo)干部,特別是高級領(lǐng)導(dǎo)干部沖破洋教條的思想束縛,把馬克思主義的普遍真理同中國具體實際相結(jié)合,走中國自己的革命道路。《改造我們的學(xué)習(xí)》在以后的延安整風(fēng)運動中發(fā)揮了巨大作用,所以它成為了黨的馬克思主義思想教育史上的光輝著作。學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑,是做好各項工作的重要基礎(chǔ)。正如毛澤東同志指出的那樣:“學(xué)習(xí)是我們注重的工作,特別是干部同志,學(xué)習(xí)的需要更加迫切,如果不學(xué)習(xí),就不能領(lǐng)導(dǎo)工作,不能改善工作與建設(shè)大黨?!碑?dāng)今時代,科技進(jìn)步日新月異,知識更新不斷加快,國際形勢不斷變化,國內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定和黨的建設(shè)面臨的新情況新問題層出不窮。在這樣的情況下,領(lǐng)導(dǎo)干部如果不抓緊學(xué)習(xí)、不抓好學(xué)習(xí),不在學(xué)習(xí)和工作中不斷提高自己,就難以完成肩負(fù)的歷史責(zé)任,甚至難以在這個時代立足。對領(lǐng)導(dǎo)干部來說,學(xué)習(xí)就是工作,就是必須承擔(dān)的責(zé)任和使命。我們黨是一個勤奮學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的黨。經(jīng)驗表明,只有勤奮好學(xué)、學(xué)以致用,才能堅持與時俱進(jìn),創(chuàng)造性地工作。那種認(rèn)為不學(xué)習(xí)照樣能夠干工作、不愿意用心學(xué)習(xí)的想法,那種滿足于一知半解、淺嘗輒止的態(tài)度,那種借口工作忙不去學(xué)習(xí)或者敷衍了事的做法,那

      種把學(xué)習(xí)當(dāng)作裝點門面而不是用來推動工作的現(xiàn)象,都是十分錯誤的,也都是十分有害的。學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)干部必須牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想,堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng),以謙遜的態(tài)度、頑強(qiáng)的毅力抓好學(xué)習(xí),既從書本知識中學(xué)習(xí),從人民群眾的實踐中學(xué)習(xí),努力在建設(shè)學(xué)習(xí)型校園中走在前列。面對新形勢新任務(wù),各級領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會等重大戰(zhàn)略思想,真正學(xué)懂弄通,掌握精神實質(zhì),提高理論素養(yǎng);要通過學(xué)習(xí)提高思想認(rèn)識、陶冶情操、增強(qiáng)能力,從而解決問題和推動工作,從領(lǐng)導(dǎo)工作的實際需要出發(fā),本著缺什么、補什么的原則,加快知識更新,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),不斷豐富做好領(lǐng)導(dǎo)工作的知識武裝和知識儲備;要自覺成為學(xué)以致用、用有所成的表率,著眼于解決改革發(fā)展穩(wěn)定中的實際問題,把學(xué)習(xí)的體會和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、領(lǐng)導(dǎo)工作的本領(lǐng)。特別是要轉(zhuǎn)化為推動學(xué)院工作的能力,轉(zhuǎn)化為構(gòu)建和諧校園的能力。

      通過學(xué)習(xí),學(xué)生工作思路更加清晰,精神狀態(tài)更加良好,今后將進(jìn)一步解放思想,改進(jìn)作風(fēng),增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識,狠抓工作落實,把學(xué)生工作做好,為機(jī)械學(xué)院的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

      第二篇:學(xué)習(xí)人防知識 增強(qiáng)人防意識

      學(xué)習(xí)人防知識

      增強(qiáng)人防意識

      各位老師,各位同學(xué):

      大家好!

      人民防空人民建,建好人防為人民。作為一名老師,我很高興、也很慶幸自己能成為一名人防志愿者,并且能有機(jī)會和大家一起走進(jìn)人防、感受人防、了解人防、關(guān)注人防。在這里,我想先給同學(xué)們講幾個實例:

      1999年3月24日,美國聯(lián)合10個軍事強(qiáng)國組成戰(zhàn)爭集團(tuán),對南斯拉夫聯(lián)盟發(fā)動代號為“聯(lián)盟力量”的作戰(zhàn)行動。在武器裝備極不對稱的情況下,南斯拉夫頑強(qiáng)御敵78天且保存了80%的軍事力量,在戰(zhàn)爭歷史畫卷上又留下了濃墨重彩的一筆。

      瑞士是一個被譽為“世界花園”的國家,國土面積4.2萬平方公里,人口也只有795萬??烧沁@樣一個花園式的小國,雖處于德國、法國、意大利、奧地利等大國包圍之中,且己于1815年簽約成為永久中立國,國家沒有自己的軍隊,但近兩百多年來沒有發(fā)生過戰(zhàn)爭,并且能在兩次世界大戰(zhàn)中免于戰(zhàn)禍,可以說是世界上沒有戰(zhàn)爭時間較長的國家。

      日本是地震頻發(fā)國家。2011年3月11日,日本發(fā)生了東海岸的“千年一遇”9級地震。面對突如其來的災(zāi)難,日本民眾沒有抱怨,沒有恐慌,大

      地的晃動沒有震碎他們的耐心和等待,日本國民在大災(zāi)面前所表現(xiàn)出來的有序和從容地應(yīng)對災(zāi)難,引起世界關(guān)注。

      講完這幾個例子,大家可能會問,這跟人防有什么關(guān)系。我可以肯定地告訴大家,有,而且密不可分。

      在科索沃戰(zhàn)爭中,南聯(lián)盟軍隊之所以在強(qiáng)大的北約面前能堅持那么長時間,在現(xiàn)代高技術(shù)空襲下戰(zhàn)力保存較好,正是由于南聯(lián)盟重視防空建設(shè),有強(qiáng)大的人民防空力量做后盾,使得北約雖然連續(xù)轟炸,投下了2.1萬噸炸彈,南聯(lián)盟仍防空體系照樣可以發(fā)揮作用。瑞士為什么200多年來沒有發(fā)生過戰(zhàn)爭?是因為德國等這些國家不想侵占嗎?不,當(dāng)然不是的。這和瑞士國民民防意識強(qiáng)、民防法律制度完備、民防訓(xùn)練工作扎實,特別是擁有覆蓋全民、人均達(dá)5平米的掩蔽工程等有非常大的關(guān)系。瑞士公民從青少年開始就開始服民防役,男士一生參加培訓(xùn)時間大約一年。每年4月份第一個星期,全瑞士公民都要進(jìn)行一次簡單的民防演習(xí),組織進(jìn)行“地下生活”體驗,甚至規(guī)定每月全國統(tǒng)一時間更換存放在地下掩體的備用物資。正如瑞士一位外交家所說:“瑞士公民邁出右腳的時候是一個公民,邁出左腳的時候就是一個戰(zhàn)士。如果要問我們?yōu)槭裁唇?00年沒有打仗,其主要原因是我們隨時都在準(zhǔn)備打仗?!痹倏纯慈毡?,1995年阪神大地震后,日本十分注重國民防震防災(zāi)訓(xùn)練,學(xué)生從小學(xué)至高中,每學(xué)期都要參加各所學(xué)校和地區(qū)舉辦的防災(zāi)訓(xùn)練,日本地方政府還專門建立了防空防災(zāi)教育中心,用各種圖片、文字、影像介紹的日常防災(zāi)知識,可以進(jìn)行包括地震、泥石流和消防等災(zāi)害的體驗,正是由于常態(tài)化的宣傳教育與實兵演練,大大鍛煉了日本國民防災(zāi)減災(zāi)、應(yīng)急避險、自救互救的能力。

      在財富持續(xù)增長、生命彌足珍貴的今天,無論是一個人、一個家庭還是一個國家,最大的需求莫過于生存和安全。人民防空,是國防建設(shè)的重要組成部分,是國家根據(jù)國防需要,動員和組織群眾采取措施保護(hù)人民生命財產(chǎn)的安全,減少損失,保護(hù)戰(zhàn)爭潛力,奪取最后勝利的重要戰(zhàn)略措施。從職能上來看,人民防空肩負(fù)著戰(zhàn)時防空、平時服務(wù)、應(yīng)急支援三 大使命任務(wù)。在平時,它是一項全民性的國防戰(zhàn)備工作,還可以為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供服務(wù)保障;到戰(zhàn)時,它是一種軍事性的全民防護(hù)行動,對保衛(wèi)國家和群眾生命財產(chǎn)安全具有重要作用。它不僅僅是我們平常所說的“挖防空洞”,還包括組織指揮、警報通信、宣傳教育、人口疏散、專業(yè)隊伍建設(shè)、科研設(shè)計、人才培養(yǎng)等方面的工作。人民防空工程、指揮通信、專業(yè)隊伍等要素,既有戰(zhàn)時防空的功能,又有平時防災(zāi)的優(yōu)勢。抓好了人防建設(shè),就等于是為我們撐起了一把保護(hù)傘,同時也為平時防災(zāi)多系了一條安全帶。正因為人民防空在保護(hù)國家和人民生命財產(chǎn)方面具有重要的作用,胡錦濤同志在第六次全國人民防空會議上指出:“在未來我們保衛(wèi)國家安全抵御外來侵略的防衛(wèi)作戰(zhàn)中,人民防空的作用十分關(guān)鍵。防空建設(shè)搞得好不好,事關(guān)國家戰(zhàn)略全局?!?/p>

      我國人民防空誕生于上世紀(jì)50年代,興起于上世紀(jì)60年代,改革開放后經(jīng)歷了不平凡的過渡。60多年來,人民防空伴隨著共和國前進(jìn)的步伐一路前行,為維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)導(dǎo)完整做出了杰出貢獻(xiàn),為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展提供了強(qiáng)有力的支持,始終受到黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的高度重視:在國家遭受戰(zhàn)爭威脅時,毛澤東同志向全國人民發(fā)出了“深挖洞,廣積糧,不稱霸”的偉大號召;在以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心時,鄧小平同志提出了“人防工事要平戰(zhàn)結(jié)合,平戰(zhàn)結(jié)合才能靠得住”的指導(dǎo)思想;面對現(xiàn)代戰(zhàn)爭威脅時,江澤民同志提出了關(guān)于“防空建設(shè)搞得好不好,事關(guān)國家戰(zhàn)略安全”的重要論述,胡錦濤同志強(qiáng)調(diào)“人民防空是國防的重要組成部分,要把人民防空建設(shè)與城市建設(shè)結(jié)合起來進(jìn)行”的重要指示,為不同時期的人民防空建設(shè)指明了方向。前不久,總書記提出,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,必須堅持富國和強(qiáng)軍相統(tǒng)一,努力建設(shè)鞏固國防和強(qiáng)大軍隊。重溫老一輩革命家的語重心長,領(lǐng)悟黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的樸實真理,這都源于對國際國內(nèi)形勢的科學(xué)分析判斷,源于戰(zhàn)爭這一“達(dá)摩克利斯劍”的高懸警示,源于構(gòu)建保護(hù)群眾這一堅固“諾亞方舟”的使命所系。

      人民防空是國防建設(shè)的重要組成部分。人民防空與要地防空、野戰(zhàn)防空共同構(gòu)成了國家防空體系,人民防空建設(shè)是國家戰(zhàn)略防御、戰(zhàn)場建設(shè)、城市防衛(wèi)的重要內(nèi)容之一。人民防空通信警報系統(tǒng)可以為軍隊作戰(zhàn)提供情報信息;人防工程戰(zhàn)時不僅可作為軍隊的隱蔽指揮所,而且可以為部隊隱

      蔽行動提供條件,還可儲存軍用物資和裝備等;戰(zhàn)時經(jīng)過動員后龐大的人民防空力量,可以為軍隊提供必要的兵員補充,特別是大量的人防專業(yè)隊伍,可以提高軍隊的反空襲作戰(zhàn)和保障能力。與此同時,國際公約規(guī)定,凡是人防民防設(shè)施,任何國家和軍隊在戰(zhàn)爭中都不得進(jìn)行軍事打擊。戰(zhàn)爭的實踐充分證明,凡是人防民防動員搞得好的國家,可以防御敵人的空中襲擊,增強(qiáng)國家的防御能力,為徹底殲滅敵人,最終贏得戰(zhàn)爭的勝利創(chuàng)造條件。反之,在敵人大規(guī)??找u面前就會束手無策,處于被動局面,甚至可能在遭敵空襲后陷入嚴(yán)重困境,以至完全喪失反擊能力,遭致戰(zhàn)爭失敗。因此,在國外,民防被稱作為“不帶槍的國防”。

      人民防空具有強(qiáng)大的威懾作用?,F(xiàn)代高技術(shù)條件下的戰(zhàn)爭通常是局部戰(zhàn)爭。而局部戰(zhàn)爭的目的往往不是徹底消滅敵方的軍隊,也不是單純的攻城掠地,而是通過有限的軍事行動,迅速破壞敵方國防體系,癱瘓敵方國民經(jīng)濟(jì),動搖敵方政治統(tǒng)治,摧垮敵方抵抗意志。江澤民同志曾經(jīng)指出:“象我們這樣的大國,敵人一開始就大規(guī)模地派兵到我們國土上來打仗,看起來可能性很小。一旦爆發(fā)戰(zhàn)爭,敵人很可能使用遠(yuǎn)程作戰(zhàn)飛機(jī)和導(dǎo)彈,對我實施空中襲擊。”在這種情況下,交戰(zhàn)雙方哪怕是武器裝備相對落后的一方,如果建有可靠的防空體系,具有強(qiáng)大的人民防空能力,就會對另一方起到強(qiáng)大的威懾作用。就連美國這樣的超級大國,長期以來奉行的是進(jìn)攻性戰(zhàn)略,但它同樣沒有忽視民防建設(shè)。美國民防專家曾指出:“民防同任何

      武器裝備一樣重要,關(guān)系到國家的生存和能否遏制戰(zhàn)爭;一個強(qiáng)有力的民防,甚至可以提供比我們大多數(shù)殺傷武器都大的制止戰(zhàn)爭的作用。”

      人民防空能有效保存戰(zhàn)爭潛力?,F(xiàn)代戰(zhàn)爭不僅要消耗大量的人力物力,而且破壞性巨大。因此,在戰(zhàn)爭中只有有效地保存戰(zhàn)爭潛力,才能爭取主動,持久抗敵??纯纯谷諔?zhàn)爭,當(dāng)時的日本工業(yè)發(fā)達(dá),武器裝備精良,在較短的時間內(nèi),就占領(lǐng)了大半個中國。但中國人口多,幅員遼闊,地大物博,地理環(huán)境復(fù)雜,具有較大的戰(zhàn)爭潛力,才取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利。所以戰(zhàn)爭潛力的大小,決定了戰(zhàn)爭能否持久,而人民防空能最大限度地保存人力物力,是保存戰(zhàn)爭潛力的有力措施。城市作為國家或地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心,人口集中,資源豐富,交通發(fā)達(dá),戰(zhàn)略地位十分重要。城市中的重要交通、通信、電力、水利、倉庫等設(shè)施,是國民經(jīng)濟(jì)的支柱。加強(qiáng)人民防空建設(shè),通過合理的分散布局,盡可能的地下化,嚴(yán)格的偽裝保護(hù),積極組織搶救、搶修等,就可以減少空襲損失;通過教育和訓(xùn)練,可以提高全民的防空意識和防護(hù)技能;通過修建規(guī)模合適的人員防護(hù)工程和疏散地域,就可以最大限度地減少傷亡,穩(wěn)定民心士氣。

      人民防空在防災(zāi)減災(zāi)中具有減少損失作用。日本人口密度高,海嘯常與地震伴生,但自然災(zāi)害死亡人數(shù)僅占世界的0.4%。對比汶川和日本大地震,日本大地震的破壞力相當(dāng)于20多個汶川大地震,但汶川地震造成人員傷亡率確是日本的幾倍。一次大的自然災(zāi)害就像一場戰(zhàn)爭。當(dāng)戰(zhàn)爭真正來

      臨時,影響結(jié)果的的關(guān)鍵因素,就是戰(zhàn)前的準(zhǔn)備工作。反思我們國家歷次發(fā)生的地震:唐山地震中,地面建筑一片廢墟,而地下人防工程卻有91%完好無損,地下室的人員無一傷亡;包頭地震中,坐落在市中心區(qū)的人防地下商場,不但結(jié)構(gòu)安然無恙,而且工程內(nèi)設(shè)備設(shè)施、工作人員和顧客無一受到損失;汶川地震中,地處震中心區(qū)的都江堰、彭州、龍泉、金堂等地,凡沒有防空地下室的地面建筑,幾乎蕩然無存,而有防空地下室的地面建筑,無一倒塌。可以說,人防工程不僅在自然災(zāi)害、事故災(zāi)害、公共衛(wèi)生事件和社會安全事件的應(yīng)急救援中,能夠為組織指揮、人員掩蔽和醫(yī)療救護(hù)提供必要的條件,而且能夠發(fā)揮重要的防護(hù)作用,把災(zāi)害造成的損失降到最低。

      人民防空在城市建設(shè)中發(fā)揮重要作用。安居首先要安全。大家都知道,我國是一個土地資源稀缺的國家,用占世界7%的土地養(yǎng)育著世界22%的人口。隨著城市化進(jìn)程不斷加快,人口密集、交通擁堵、建筑擁擠、綠化減少、生態(tài)失衡,已成為現(xiàn)代城市可持續(xù)發(fā)展的最大挑戰(zhàn);用地難、停車難、行路難、供水難、排污難等,也是城市建設(shè)中面臨的現(xiàn)實難題。1982年,聯(lián)合國將地下空間列為“潛在和豐富的自然資源”,地下空間被認(rèn)為是和宇宙、海洋并列的最后留下來的未來開拓領(lǐng)域。因此,有專家提出,如果說19世紀(jì)是“橋”的世紀(jì),20世紀(jì)是“高層建筑”的世紀(jì),那么21世紀(jì)則是“地下開發(fā)”的世紀(jì)。在國外,美國、俄羅斯、德國、法國等,都十分重視利

      用地下空間資源,他們在加強(qiáng)城市建設(shè)的同時,把重要的軍工設(shè)施、污水處理廠、大型商場、餐飲、工廠、醫(yī)院、停車場、物資庫、稀有文物庫等都建在地下,不僅增強(qiáng)了城市綜合防護(hù)能力,而且解決了城市人口、環(huán)境、資源難題,實現(xiàn)了城市可持續(xù)發(fā)展。我們九江潯陽東路地下人防工程投入使用后,很多市民都要求24小時開通通道,便于刮風(fēng)下雨和交通高峰期的通行,就充分說明了這一點。另外該項目不僅增加了城市功能和稅收渠道,改善了城市商貿(mào)網(wǎng)點布局,而且還解決了近2000人的就業(yè)問題,特別是解決了相當(dāng)部分的下崗職工再就業(yè)問題。

      國無民不立,家無防不興!人防建設(shè)是鑄造對天空防御的“利劍”,是抵御自然災(zāi)害的“利器”,是保護(hù)我們生命財產(chǎn)安全的“鋼鐵屏障”,也是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、科技發(fā)展的“助推器”。大家不要以為它離我們很遠(yuǎn),因為它涉及的范圍很廣泛:大到核生化武器的防護(hù)技能,小到日常生活的應(yīng)急防護(hù),與我們的生活密切相關(guān),是不容我們忽視的。它每一個環(huán)節(jié)、每一項內(nèi)容,都與我們的生命財產(chǎn)安全、生存條件和生活方便相關(guān)。對于我們每個人來講,無論從事什么工作,無論男女老幼,我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)一些人民防空知識、掌握一些自救自防的技能,學(xué)會充分利用現(xiàn)場條件和所掌握的救護(hù)知識,進(jìn)行防護(hù)、自救、互救;對于我們同學(xué)們來講,我們通過學(xué)習(xí)掌握人防知識和技能,不僅有利于開闊視野,拓寬知識領(lǐng)域,促進(jìn)德智體美勞全面發(fā)展,而且可以強(qiáng)化自我保護(hù)與防災(zāi)減災(zāi)意識,大大提高識險避險與自救互救效

      果;更重要的是通過學(xué)習(xí)人防知識,可以增強(qiáng)國防意識,激發(fā)愛國熱情,加強(qiáng)組織紀(jì)律觀念,鍛煉在任何環(huán)境條件下的隨機(jī)應(yīng)變能力和心理適應(yīng)能力,做到心理情緒穩(wěn)定、行為動作準(zhǔn)確,臨戰(zhàn)不懼、臨危不亂。

      同學(xué)們,我們是五月的花海,我們是初升的太陽;我們是祖國未來的建設(shè)者和接班人,是連接家庭與社會的紐帶,肩負(fù)著振興中華和全面建設(shè)小康社會的神圣使命。為了讓我們的生命更加燦爛,為了我們的家庭更加幸福,為了偉大的祖國更加繁榮昌盛,讓我們從現(xiàn)在開始,一起走進(jìn)這“不帶槍的國防”建設(shè)中,讓地下防空洞成為人類安全島,心靈防空洞成為人文避難所。希望當(dāng)戰(zhàn)爭和災(zāi)害侵襲我們的生活時,我們能胸有成竹地說:災(zāi)害,我們對你早已有防備!只有這樣,當(dāng)空襲警報響起的時候,我們才不至于驚恐于慌亂之中;在戰(zhàn)爭的魔爪伸向我們的時候,我們才能游刃有余,勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起保家衛(wèi)國的神圣職責(zé)。

      第三篇:增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識 提高素質(zhì)能力

      增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識

      提高素質(zhì)能力

      ①學(xué)習(xí)影響著一個國家的發(fā)展走向,決定著一個政黨的榮辱興衰。②我們應(yīng)自覺把學(xué)習(xí)作為一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求。③積極向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí),提高綜合素質(zhì),增強(qiáng)創(chuàng)新能力。

      “學(xué)習(xí)是前進(jìn)的基礎(chǔ)”,這是鄧小平同志的一句至理名言,簡明而又深刻地講清了學(xué)習(xí)的極端重要性。

      一個國家、一個民族要想昂首挺立于世界民族之林,一刻也不能放松學(xué)習(xí)。同樣,一個政黨要想始終站在時代發(fā)展的前列,也必須堅持不懈地學(xué)習(xí)。黨的十七屆四中全會作出建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨這一重大戰(zhàn)略決策,體現(xiàn)了我們黨對時代發(fā)展脈搏的情形把握和新形勢下加強(qiáng)自身建設(shè)的高度自覺。只有全黨上下包括370多萬個基層組織、7500多萬名黨員切身增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識,真正重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、投身學(xué)習(xí),形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,我們黨才能真正成為科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨,才能更好地肩負(fù)起歷史和時代賦予的崇高使命。

      重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),是我們黨的一個優(yōu)良傳統(tǒng),也是戰(zhàn)無不勝、永葆生機(jī)的優(yōu)勢所在。正是基于對學(xué)習(xí)重要性的深刻認(rèn)識,我們黨總是號召全黨同志不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。當(dāng)前,世情、國情、黨情發(fā)生深刻變化,特別是我國正處于改革的攻堅期、發(fā)展的關(guān)鍵期、矛盾的凸顯期,各種矛盾問題相互交織,復(fù)雜性多變性進(jìn)一步增強(qiáng),黨面臨的執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟(jì)考驗、外部環(huán)境考驗復(fù)雜而嚴(yán)峻。我們在推進(jìn)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中肩負(fù)任務(wù)的艱巨性何繁重性世所罕見,我們在改革發(fā)展穩(wěn)定中所面臨矛盾和問題的規(guī)模和復(fù)雜性

      正“讓今天的我超過昨天的我”,而“不讓一天閑過”,在去除浮躁、增添書香的勤奮學(xué)習(xí)中,不斷豐富自己、改造自己、提升自己、重塑自己。

      對黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部來說,抓學(xué)習(xí)不僅是個人行為,更是形勢所迫、事業(yè)所需、責(zé)任所系,必須努力做到學(xué)以修身、學(xué)以致用、學(xué)以資政。宋朝張孝祥曾說過,學(xué)者政之出,政者學(xué)之施;政不于學(xué),則無法揆法守。意思是,從學(xué)習(xí)中產(chǎn)生管理國家的學(xué)問,管理國家的學(xué)問是學(xué)習(xí)的實施;管理國家的人不學(xué)習(xí),就無法度可以遵循奉守。英國哲學(xué)家培根說,讀書可以增長才干,只有學(xué)識淵博的人才能通觀全局,得以擔(dān)當(dāng)重任。黨員干部要成為科學(xué)發(fā)展觀的忠誠實踐者和有力推動者,不光要有堅定的信念和決心,更要有與之相適應(yīng)的素質(zhì)能力。當(dāng)前,大量的復(fù)雜矛盾,大量的民生問題,大量的突發(fā)事件,大量的難測因素,隨時都在考驗著黨員干部的膽識、魄力、水平,也隨時檢驗著各級黨委政府的威信、能力、形象。有道是“本領(lǐng)不強(qiáng)要被笑死,辦法不多要被急死,品行不正要被罵死”,這既是講基層工作的眾多難處,也表明了黨員干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)從來沒有像今天這樣如此現(xiàn)實而緊迫。一位老領(lǐng)導(dǎo)曾說,作為共產(chǎn)黨員,名利、地位、榮譽這些事不要爭、不要搶,但學(xué)習(xí)一定要去爭、要去搶,抓學(xué)習(xí)其實就是確保執(zhí)政資格、樹好黨的形象。每一名黨員就是要從這樣的高度看待學(xué)習(xí),真正帶著深厚的感情學(xué),帶著執(zhí)著的信念學(xué),帶著實踐的要求學(xué)。

      對各級黨組織來說,抓班子首先要抓學(xué)習(xí),抓學(xué)習(xí)就是抓思想、抓黨建。經(jīng)驗表明,統(tǒng)一大家的思想,可靠的辦法是集體學(xué)習(xí)??梢哉f,不學(xué)習(xí)就沒有共同語言,不學(xué)習(xí)就很難在一些重大問題上形成共識,不學(xué)習(xí)班子往往容易軟弱渙散。增強(qiáng)

      展的主場戰(zhàn)、維護(hù)穩(wěn)定的第一線、服務(wù)群眾的最前沿,對黨員干部來說,就是砥礪品質(zhì)的磨刀石、提高本領(lǐng)的好課堂、開創(chuàng)事業(yè)的主陣地、樹好形象的大舞臺,為我們將理論轉(zhuǎn)化為覺悟、把知識轉(zhuǎn)化為能力架起了很好的橋梁。經(jīng)風(fēng)雨才能受鍛煉,努力在學(xué)習(xí)與實踐的結(jié)合中實現(xiàn)學(xué)用相長,這是當(dāng)前最緊迫、最現(xiàn)實也最有意義的學(xué)習(xí)。我們必須積極投身實踐,以本職崗位為陣地,以正在做的事情為中心,勇于在完成重大任務(wù)中、在破解難題中、在不同崗位上加強(qiáng)磨煉,不斷積累經(jīng)驗、把握規(guī)律、增長本領(lǐng)。三是向群眾學(xué)習(xí)?!叭嗣?,只有人民,才是創(chuàng)造歷史的動力?!比祟愐磺形拿鞒晒际莿趧尤嗣駝?chuàng)造的,群眾中蘊藏著無窮的智慧和力量。有位領(lǐng)導(dǎo)同志說,黨員干部要“三敬畏“,一要敬畏歷史,二要敬畏百姓,三要敬畏人生。這從另一個角度闡明了人民群眾的力量。誰是圣人,人民是圣人;誰是最好的老師,人民是最好的老師。這難題那難題,只要交給群眾,得到了群眾的理解和擁護(hù),群眾有了積極性、創(chuàng)造性,也就沒有了難題。只要我們帶著感情、帶著責(zé)任深入群眾當(dāng)中,誠誠懇懇向群眾請教,老老實實向群眾學(xué)習(xí),真正依靠人民群眾來解決發(fā)展中的困難和問題,在問政于民、問計于民中貼民心、察民情、順民意、謀民利、惠民生,我們的工作就會有創(chuàng)新、有特色、有活力、有發(fā)展,就能促進(jìn)社會和諧、實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。

      第四篇:最新學(xué)習(xí)增強(qiáng)“三個意識”心得體會

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      最新學(xué)習(xí)增強(qiáng)“三個意識”心得體會

      3月8日,胡錦濤總書記在參加重慶代表團(tuán)審議時說:各級干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識,始終保持開拓進(jìn)取的銳氣;要進(jìn)一步增強(qiáng)公仆意識,始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨;進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)儉意識,始終發(fā)揚艱苦奮斗的精神,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大群眾不斷奪取改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新勝利。這是對各級領(lǐng)導(dǎo)干部提出的新要求,對提高黨的執(zhí)政能力,完成執(zhí)政使命具有重要意義。

      增強(qiáng)“三種意識”是保持黨的先進(jìn)性、提高黨的執(zhí)政能力的需要。中國共產(chǎn)黨的政治本色和傳統(tǒng)優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾,艱苦奮斗,而執(zhí)政后的最大危險就是脫離群眾。黨中央對此有深切的認(rèn)識。十六大結(jié)束不久,胡錦濤率領(lǐng)新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體奔赴西柏坡,重溫“兩個務(wù)必”,提出居安思危問題;在XX年黨的十六屆四中全會上,黨中央再次提出居安思危,增強(qiáng)憂患意識。胡錦濤在XX年1月中紀(jì)委第七次全會上又提出切實抓好領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè),樹立八個方面的優(yōu)良作風(fēng),其中包含著服務(wù)于人民、艱苦奮斗等多方面內(nèi)容。從重溫“兩個務(wù)必”到提出“三種意識”,可以看出,提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)、保持黨的先進(jìn)性是以胡錦濤為總書記的中央領(lǐng)導(dǎo)集體在五年任期中的一貫思路。

      增強(qiáng)“三種意識”是進(jìn)一步推動社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。改革開放以來,中國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了舉世矚目的成就,XX年國內(nèi)生產(chǎn)總值超過20萬億,政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)亦有相應(yīng)進(jìn)展。但是,中國畢竟處于社會主義初級階段,生產(chǎn)力不發(fā)達(dá)的狀況并沒有根本改變,社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制還不完善,社會主義制度還不夠成熟。雖然我們完全有理由為已經(jīng)取得的成就感到自豪。但我們遇到的困難和挑戰(zhàn)還會很多。進(jìn)一步增強(qiáng)“三種意識”,不斷開拓創(chuàng)新,艱苦奮斗,實為貫徹黨在社會主義初級階段的基本路線、實現(xiàn)“三步走”戰(zhàn)略目標(biāo)所必需。

      增強(qiáng)“三種意識” 是全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的需要。當(dāng)前中國正處于轉(zhuǎn)型時期,客觀形勢要求各級領(lǐng)導(dǎo)者樹立科學(xué)發(fā)展觀,又好又快地引導(dǎo)社會發(fā)展,為全面提高我國的綜合國力、提高人民的物質(zhì)文化生活水平、維系社會公正提供雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)。但另一方面,在轉(zhuǎn)型時期,由于各項制度不完善不成熟,在某些地區(qū)、某些部門還存在一些政令不暢通、形式主義、官僚主義等問題,影

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      響科學(xué)發(fā)展觀的落實。增強(qiáng)“三種意識”,加快改革的步伐,將為落實科學(xué)發(fā)展觀提供政治上的保障。

      增強(qiáng)“三種意識”是構(gòu)建社會主義和諧社會的需要。構(gòu)建和諧社會關(guān)鍵在黨。在社會利益群體多元化時代,為了維系社會健康有序發(fā)展,執(zhí)政黨需要公正地協(xié)調(diào)各方利益,以人民利益最大化為解決社會問題的價值取向,由此必然要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政為民。但目前在某些地方、在某些問題上還存在損害群眾利益的現(xiàn)象,影響社會公正與黨和政府的公信力。因此,增強(qiáng)“三種意識”,特別是公仆意識,對于促進(jìn)社會公正、鞏固與擴(kuò)大黨的執(zhí)政基礎(chǔ),具有重要意義。

      資料來源:http://004km.cn/data/xdth/

      第五篇:最新學(xué)習(xí)增強(qiáng)“三個意識”心得體會

      精選范文:最新學(xué)習(xí)增強(qiáng)“三個意識”心得體會(共2篇)3月8日,胡錦濤總書記在參加重慶代表團(tuán)審議時說:各級干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識,始終保持開拓進(jìn)取的銳氣;要進(jìn)一步增強(qiáng)公仆意識,始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨;進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)儉意識,始終發(fā)揚艱苦奮斗的精神,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大群眾不斷奪取改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新勝利。這是對各級領(lǐng)導(dǎo)干部提出的新要求,對提高黨的執(zhí)政能力,完成執(zhí)政使命具有重要意義。增強(qiáng)“三種意識”是保持黨的先進(jìn)性、提高黨的執(zhí)政能力的需要。中國共產(chǎn)黨的政治本色和傳統(tǒng)優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾,艱苦奮斗,而執(zhí)政后的最大危險就是脫離群眾。黨中央對此有深切的認(rèn)識。十六大結(jié)束不久,胡錦濤率領(lǐng)新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體奔赴西柏坡,重溫“兩個務(wù)必”,提出居安思危問題;在xx年黨的十六屆四中全會上,黨中央再次提出居安思危,增強(qiáng)憂患意識。胡錦濤在xx年1月中紀(jì)委第七次全會上又提出切實抓好領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè),樹立八個方面的優(yōu)良作風(fēng),其中包含著服務(wù)于人民、艱苦奮斗等多方面內(nèi)容。從重溫“兩個務(wù)必”到提出“三種意識”,可以看出,提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)、保持黨的先進(jìn)性是以胡錦濤為總書記的中央領(lǐng)導(dǎo)集體在五年任期中的一貫思路。增強(qiáng)“三種意識”是進(jìn)一步推動社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。改革開放以來,中國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了舉世矚目的成就,xx年國內(nèi)生產(chǎn)總值超過20萬億,政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)亦有相應(yīng)進(jìn)展。但是,中國畢竟處于社會主義初級階段,生產(chǎn)力不發(fā)達(dá)的狀況并沒有根本改變,社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制還不完善,社會主義制度還不夠成熟。雖然我們完全有理由為已經(jīng)取得的成就感到自豪。但我們遇到的困難和挑戰(zhàn)還會很多。進(jìn)一步增強(qiáng)“三種意識”,不斷開拓創(chuàng)新,艱苦奮斗,實為貫徹黨在社會主義初級階段的基本路線、實現(xiàn)“三步走”戰(zhàn)略目標(biāo)所必需。增強(qiáng)“三種意識”是全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的需要。當(dāng)前中國正處于轉(zhuǎn)型時期,客觀形勢要求各級領(lǐng)導(dǎo)者樹立科學(xué)發(fā)展觀,又好又快地引導(dǎo)社會發(fā)展,為全面提高我國的綜合國力、提高人民的物質(zhì)文化生活水平、維系社會公正提供雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)。但另一方面,在轉(zhuǎn)型時期,由于各項制度不完善不成熟,在某些地區(qū)、某些部門還存在一些政令不暢通、形式主義、官僚主義等問題,影響科學(xué)發(fā)展觀的落實。增強(qiáng)“三種意識”,加快改革的步伐,將為落實科學(xué)發(fā)展觀提供政治上的保障。增強(qiáng)“三種意識”是構(gòu)建社會主義和諧社會的需要。構(gòu)建和諧社會關(guān)鍵在黨。在社會利益群體多元化時代,為了維系社會健康有序發(fā)展,執(zhí)政黨需要公正地協(xié)調(diào)各方利益,以人民利益最大化為解決社會問題的價值取向,由此必然要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政為民。但目前在某些地方、在某些問題上還存在損害群眾利益的現(xiàn)象,影響社會公正與黨和政府的公信力。因此,增強(qiáng)“三種意識”,特別是公仆意識,對于促進(jìn)社會公正、鞏固與擴(kuò)大黨的執(zhí)政基礎(chǔ),具有重要意義

      [最新學(xué)習(xí)增強(qiáng)“三個意識”心得體會(共2篇)]篇一:最新學(xué)習(xí)增強(qiáng)“三個意識”心得體會 最新學(xué)習(xí)增強(qiáng)“三個意識”心得體會 3月8日,胡錦濤總書記在參加重慶代表團(tuán)審議時說:各級干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識,始終保持開拓進(jìn)取的銳氣;要進(jìn)一步增強(qiáng)公仆意識,始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨;進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)儉意識,始終發(fā)揚艱苦奮斗的精神,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大群眾不斷奪取改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新勝利。這是對各級領(lǐng)導(dǎo)干部提出的新要求,對提高黨的執(zhí)政能力,完成執(zhí)政使命具有重要意義。

      增強(qiáng)“三種意識”是保持黨的先進(jìn)性、提高黨的執(zhí)政能力的需要。中國共產(chǎn)黨的政治本色和傳統(tǒng)優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾,艱苦奮斗,而執(zhí)政后的最大危險就是脫離群眾。黨中央對此有深切的認(rèn)識。十六大結(jié)束不久,胡錦濤率領(lǐng)新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體奔赴西柏坡,重溫“兩個務(wù)必”,提出居安思危問題;在xx年黨的十六屆四中全會上,黨中央再次提出居安思危,增強(qiáng)憂患意識。胡錦濤在xx年1月中紀(jì)委 正提供雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)。但另一方面,在轉(zhuǎn)型時期,由于各項制度不完善[最新學(xué)習(xí)增強(qiáng)“三個意識”心得體會(共2篇)]不成熟,在某些地區(qū)、某些部門還存在一些政令不暢通、形式主義、官僚主義等問題,影響科學(xué)發(fā)展觀的落實。增強(qiáng)“三種意識”,加快改革的步伐,將為落實科學(xué)發(fā)展觀提供政治上的保障。

      增強(qiáng)

      “三種意識”是構(gòu)建社會主義和諧社會的需要。構(gòu)建和諧社會關(guān)鍵在黨。在社會利益群體多元化時代,為了維系社會健康有序發(fā)展,執(zhí)政黨需要公正地協(xié)調(diào)各方利益,以人民利益最大化為解決社會問題的價值取向,由此必然要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政為民。但目前在某些地方、在某些問題上還存在損害群眾利益的現(xiàn)象,影響社會公正與黨和政府的公信力。因此,增強(qiáng)“三種意識”,特別是公仆意識,對于促進(jìn)社會公正、鞏固與擴(kuò)大黨的執(zhí)政基礎(chǔ),具有重要意義

      篇二:最新學(xué)習(xí)增強(qiáng)三個意識心得體會

      [最新學(xué)習(xí)增強(qiáng)“三個意識”心得體會(共2篇)] 最新學(xué)習(xí)增強(qiáng) 三個意識 心得體會

      3月8日,胡錦濤總書記在參加重慶代表團(tuán)審議時說:各級干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識,始終保持開拓進(jìn)取的銳氣;要進(jìn)一步增強(qiáng)公仆意識,始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨;進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)儉意識,始終發(fā)揚艱苦奮斗的精神,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大群眾不斷奪取改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新勝利。這是對各級領(lǐng)導(dǎo)干部提出的新要求,對提高黨的執(zhí)政能力,完成執(zhí)政使命具有重要意義。

      增強(qiáng)“三種意識”是保持黨的先進(jìn)性、提高黨的執(zhí)政能力的需要。中國共產(chǎn)黨的政治本色和傳統(tǒng)優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾,艱苦奮斗,而執(zhí)政后的最大危險就是脫離群眾。黨中央對此有深切的認(rèn)識。十六大結(jié)束不久,胡錦濤率領(lǐng)新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體奔赴西柏坡,重溫“兩個務(wù)必”,提出居安思危問題;在xx年黨的十六屆四中全會上,黨中央再次提出居安思危,增強(qiáng)憂患意識。胡錦濤在xx年1月中紀(jì)委

      完善,社會主義制度還不夠成熟。雖然我們完全有理由為已經(jīng)取得的成就感到自豪。但我們遇到的困難和挑戰(zhàn)還會很多。進(jìn)一步增強(qiáng)“三種意識”,不斷開拓創(chuàng)新,艱苦奮斗,實為貫徹黨在社會主義初級階段的基本路線、實現(xiàn)“三步走”戰(zhàn)略目標(biāo)所必需。

      增強(qiáng)“三種意識”是全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的需要。當(dāng)前中國正處于轉(zhuǎn)型時期,客觀形勢要求各級領(lǐng)導(dǎo)者樹立科學(xué)發(fā)展觀,又好又快地引導(dǎo)社會發(fā)展,為全面提高我國的綜合國力、提高人民的物質(zhì)文化生活水平、維系社會公正提供雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)。但另一方面,在轉(zhuǎn)型時期,由于各項制度不完善不成熟,在某些地區(qū)、某些部門還存在一些政令不暢通、形式主義、官僚主義等問題,影響科學(xué)發(fā)展觀的落實。增強(qiáng)“三種意識”,加快改革的步伐,將為落實科學(xué)發(fā)展觀提供政治上的保障。

      增強(qiáng)

      “三種意識”是構(gòu)建社會主義和諧社會的需要。構(gòu)建和諧社會關(guān)鍵在黨。在社會利益群體多元化時代,為了維系社會健康有序發(fā)展,執(zhí)政黨需要公正地協(xié)調(diào)各方利益,以人民利益最大化為解決社會問題的價值取向,由此必然要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政為民。但目前在某些地方、在某些問題上還存在損害群眾利益的現(xiàn)象,影響社會公正與黨和政府的公信力。因此,增強(qiáng)“三種意識”,特別是公仆意識,對于促進(jìn)社會公正、鞏固與擴(kuò)大黨的執(zhí)政基礎(chǔ),具有重要意義

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        增強(qiáng)護(hù)士學(xué)習(xí)意識近期,我院護(hù)理部召開了全院護(hù)士長論文交流會,確定了護(hù)士崗位形象,使大家學(xué)有榜樣,落實有方向。在醫(yī)院合并中,護(hù)理人員增多,且素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力參差不齊,對護(hù)理......

        增強(qiáng)依法行政意識

        增強(qiáng)依法行政意識 提高依法行政水平 根據(jù)這次培訓(xùn)班的安排 ,有機(jī)會和大家共同學(xué)習(xí)依法行政的相關(guān)知識感到很榮興,目前,我國社會正處于一個轉(zhuǎn)型時期,人治社會逐步向法治社會過渡......

        增強(qiáng)“四個意識”

        增強(qiáng)“四個意識” 自2016年以來,XX公司在總部、省公司的領(lǐng)導(dǎo)下,層層深入推進(jìn)“眾創(chuàng)眾享”工程,有效激發(fā)了營銷人員、攬投員的內(nèi)生動力與活力,經(jīng)濟(jì)效益有一定提高。同時市公司也......

        增強(qiáng)核心意識

        增強(qiáng)核心意識、看齊意識學(xué)習(xí)心得 中央政治局首提“四個意識”,即政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定理想信念、強(qiáng)化四個意識、對黨絕對忠誠,是黨章對黨員的基本要求,......

        增強(qiáng)遵紀(jì)守法意識

        增強(qiáng)遵紀(jì)守法意識,做一名合格的中學(xué)生 聶紅云 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們: 今天我在這里講座的主題是:增強(qiáng)遵紀(jì)守法意識,做一名合格的中學(xué)生。 “以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂......

        增強(qiáng)五種意識

        (一)切實增強(qiáng)公仆意識。什么是公仆?詞典上解釋為“為公眾服務(wù)的人”,也就是我們所說的公務(wù)員。我國是人民當(dāng)家作主的社會主義國家,國家公務(wù)員必須以全心全意為人民服務(wù)作為宗旨。......

        增強(qiáng)服務(wù)意識(精選合集)

        增強(qiáng)服務(wù)意識,轉(zhuǎn)變教學(xué)行為,辦好人民滿意學(xué)校 一、切實轉(zhuǎn)換教育思想,增強(qiáng)教育服務(wù)意識,真正做到“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生”。 教育大計,教師為本。一支素質(zhì)優(yōu)良,師德高尚,結(jié)構(gòu)合......