第一篇：談?wù)劯咭恍律雽W(xué)后應(yīng)注意哪些問(wèn)題

談?wù)劯咭恍律雽W(xué)后應(yīng)注意哪些問(wèn)題

作者：門(mén)立成文章來(lái)源：本站原創(chuàng)點(diǎn)擊數(shù)：1715更新時(shí)間：2008-8-27

入學(xué)初期，同學(xué)們往往對(duì)新的學(xué)校和新的學(xué)習(xí)生活抱有很高的期望三年后能考上理想的大學(xué)。大家在學(xué)習(xí)上信心十足，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，隨著教育教學(xué)的逐步深入，部分同學(xué)開(kāi)始對(duì)老師的講課不適應(yīng)了，對(duì)學(xué)校的管理也不適應(yīng)了，發(fā)現(xiàn)自己好像處處不如別人，學(xué)習(xí)成績(jī)一次不如一次，初中時(shí)那種優(yōu)越感沒(méi)了，甚至產(chǎn)生了自卑感。由于沒(méi)有及時(shí)地調(diào)整，學(xué)習(xí)受到了很大的影響。

下面就上述的一些情況，談?wù)劯咧须A段學(xué)生應(yīng)注意哪些問(wèn)題，應(yīng)如何調(diào)整自己的學(xué)習(xí)生活。

一、盡快適應(yīng)緊張的高中學(xué)習(xí)生活

①樹(shù)立高考意識(shí)。高考意識(shí)就是競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，就是在平時(shí)的考試和競(jìng)賽中，自覺(jué)地有意識(shí)地鍛煉和培養(yǎng)自己的意志、能力和信心，提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的觀念，把家長(zhǎng)讓我學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué)習(xí)。也就是說(shuō)，來(lái)高中要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，進(jìn)而掌握知識(shí)、考上理想的大學(xué)。

②確立高中三年各階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要認(rèn)真地對(duì)待每一次考試和測(cè)驗(yàn)，認(rèn)真分析成績(jī)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找出差距，克服困難，不斷努力。絕不能因一次考出好成績(jī)而沾沾自喜，也絕不能因考試成績(jī)差而灰心喪氣。要調(diào)整心態(tài)，抓住關(guān)鍵，朝著確立的目標(biāo)，一步一步地努力。

③樹(shù)立苦樂(lè)觀?？嗯c樂(lè)是人生的一種感受，但這決不意味著它是虛幻的東西；相反，它與我們的學(xué)習(xí)生活密切相關(guān)。與困難作斗爭(zhēng)，雖然要?dú)v盡艱辛，但苦盡甘來(lái)。學(xué)習(xí)需要同學(xué)們吃苦耐勞，在苦中尋找學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。古人說(shuō)的好：“沒(méi)有一番寒徹骨，哪有梅花撲鼻香?！?/p>

④樹(shù)立高中學(xué)生意識(shí)。進(jìn)入高中的學(xué)習(xí)和生活，就應(yīng)該擺脫初中的影子，提高自控能力，丟掉初中帶來(lái)的不良習(xí)慣，重新樹(shù)立自己良好的形象，能用《中學(xué)生守則》和《學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，規(guī)范自己，不做有損于自己形象的事、不做有損于班級(jí)形象的事、不做有損于學(xué)校形象的事，要提高明辨是非的能力，不給老師和家長(zhǎng)添亂，這樣做才能使自己的學(xué)習(xí)生活心情舒暢，快樂(lè)健康，有利于學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。

⑤盡快適應(yīng)學(xué)校的管理，適應(yīng)老師和同學(xué)

高中階段是人生的關(guān)鍵一步，要想走好這一步，就需要師長(zhǎng)的指點(diǎn)，需要同學(xué)的幫助，需要學(xué)校規(guī)范性管理，使自己能盡快地融于集體的生活之中。要適應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)管理，提高自我管理的能力。要適應(yīng)課堂，適應(yīng)老師的教學(xué)，熟悉老師的授課特點(diǎn)，徹底脫離初中“填壓式”的學(xué)習(xí)方法，要獨(dú)立思考、勤于動(dòng)腦、動(dòng)手提高學(xué)習(xí)的綜合能力。高一階段，誰(shuí)最快適應(yīng)老師，誰(shuí)就提高的最快。

二、高中與初中在學(xué)習(xí)和管理上存在很大的差異

同學(xué)們從初中進(jìn)入高中，將面臨著學(xué)習(xí)方法、生活環(huán)境等方面的改變，要做到心中有數(shù)，注意及時(shí)調(diào)整。

1.高中各科有以下三大特點(diǎn)：①知識(shí)量大，分析性強(qiáng)。高中教材知識(shí)含量是初中的數(shù)倍，知識(shí)面加寬加深。要想獲得優(yōu)異的成績(jī)就必須獲得大量的知識(shí)信息。②綜合性強(qiáng)，各學(xué)科互相影響，聯(lián)系性大。也就是說(shuō)，各科知識(shí)不是孤立的，是相互依存的，所以，要多加思考，發(fā)展思維，力求在各學(xué)科得到領(lǐng)悟，學(xué)會(huì)質(zhì)疑，發(fā)展自己。③學(xué)習(xí)能力要求高。這一點(diǎn)貴在自我培養(yǎng)，努力培養(yǎng)自己的觀察能力、思維能力、閱讀能力、動(dòng)手能力。這幾種能力是影響學(xué)習(xí)進(jìn)步的主要因素，不論是課堂上還是各種實(shí)踐活動(dòng)，都要注意培養(yǎng)這幾種能力。注意積累經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)自己優(yōu)點(diǎn)，有意識(shí)地鍛煉自己。

2.高中的管理與初中相比差異很大。一般情況下，高中階段的管理是在高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的框架內(nèi)分三步走：第一步，高一階段是強(qiáng)化訓(xùn)練教育階段；第二步，高二階段是鞏固提高教育階段；第三步，高三階段是自我教育自我管理階段。高一新生將面臨強(qiáng)化訓(xùn)練，進(jìn)行良好習(xí)慣的定型訓(xùn)練。希望同學(xué)們有心理準(zhǔn)備。

三、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，對(duì)高中學(xué)習(xí)生活至關(guān)重要

1.進(jìn)入高中階段要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、習(xí)慣學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)，這樣才能進(jìn)入學(xué)習(xí)的最佳境界，達(dá)到最佳效果。

教育家魏書(shū)生提出12個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成內(nèi)容，是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的重要法寶。希望同學(xué)們圍繞12個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣的具體內(nèi)容來(lái)訓(xùn)練自己，從一點(diǎn)一滴做起，持之以恒，來(lái)形成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。如：⑴培養(yǎng)自己的記憶習(xí)慣；⑵培養(yǎng)自己的演講習(xí)慣；⑶培養(yǎng)自己的讀書(shū)習(xí)慣；⑷培養(yǎng)自己寫(xiě)的習(xí)慣；⑸培養(yǎng)自己制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的習(xí)慣；⑹培養(yǎng)自己預(yù)習(xí)的習(xí)慣；⑺培養(yǎng)自己適應(yīng)老師的習(xí)慣；⑻養(yǎng)成大事

做不來(lái)，小事趕快做的習(xí)慣；⑼養(yǎng)成自己留作業(yè)的習(xí)慣；⑽培養(yǎng)自己整理錯(cuò)題集的習(xí)慣；⑾養(yǎng)成出考試題的習(xí)慣；⑿養(yǎng)成篩選資料、總結(jié)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

上述12個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣的具體內(nèi)容是培養(yǎng)自己良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳方法，很有指導(dǎo)意義。希望同學(xué)們根據(jù)自己的實(shí)際情況，加以培養(yǎng)和訓(xùn)練?？傊?，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會(huì)使你終身受益。

2.高中階段注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

思想品德教育是高中階段教育的重要內(nèi)容。新生入學(xué)后，要進(jìn)行軍訓(xùn)和入學(xué)教育，強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以適應(yīng)高中階段的管理要求。學(xué)校所采取的各種管理手段，就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，教會(huì)學(xué)生如何做人，提高思想道德素質(zhì)。國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。讓規(guī)章制度來(lái)約束自己，養(yǎng)成好習(xí)慣，推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。幾年來(lái)，咱們市高中之所以連續(xù)取得這么好的高考成績(jī)和嚴(yán)明的組織紀(jì)律得力于學(xué)校的管理。

咱們市高中的學(xué)生管理?xiàng)l例，所涉及的教育內(nèi)容十分廣泛。學(xué)校將各種規(guī)章制度的觸角延伸到管理層次的各個(gè)角落，用制度管人，用制度理事。大家都知道，市高中管理很?chē)?yán)，比如說(shuō)，學(xué)校不準(zhǔn)學(xué)生“早戀”，不準(zhǔn)拿手機(jī)，上課和自習(xí)時(shí)不準(zhǔn)轉(zhuǎn)筆，不準(zhǔn)四處張望，課間時(shí)不準(zhǔn)大聲喧嘩，不準(zhǔn)留長(zhǎng)發(fā)，住宿生要整理內(nèi)務(wù)，把考試違紀(jì)者編入不講誠(chéng)信考場(chǎng)，并進(jìn)入誠(chéng)信教育學(xué)習(xí)班，把做操不認(rèn)真者編入體操培訓(xùn)班等等。這些做法的最終目的，是營(yíng)造人性化的學(xué)習(xí)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)公平教育。希望同學(xué)們熟讀并認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做一名遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生，使自己能夠成為品學(xué)兼優(yōu)的人。

四、生活方面應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題

1.飲食方面：盡可能在學(xué)校食堂就餐，食堂較為衛(wèi)生，安全有保障，不要到校門(mén)口小攤上購(gòu)買(mǎi)食物，這些小商販大多數(shù)是無(wú)證經(jīng)營(yíng)，衛(wèi)生沒(méi)有保障，一旦出了問(wèn)題，影響學(xué)習(xí)，影響健康。

2.平時(shí)要注意節(jié)儉，學(xué)校反對(duì)消費(fèi)過(guò)程中的攀比行為（為避免攀比行為，學(xué)校決定統(tǒng)一著裝，從周一至周末必須穿校服）。不允許同學(xué)組織生日宴等活動(dòng)。要求同學(xué)們生活儉樸，注意節(jié)約用水、節(jié)約用電，提倡獻(xiàn)愛(ài)心，開(kāi)展扶貧等活動(dòng)。平時(shí)要帶少量的零花錢(qián)，不要將貴重物品和錢(qián)存放在教室或宿舍里，一旦丟失會(huì)給自己的生活帶來(lái)影響，最好的辦法是請(qǐng)老師代為管理。

3.住宿方面：盡快適應(yīng)集體生活，搞好清潔衛(wèi)生，遵守舍規(guī)，搞好人際關(guān)系，同學(xué)之間相互照應(yīng)，感受友誼。生活上追求健康快樂(lè)，注意休息，保證有旺盛的精力投入學(xué)習(xí)。

五、注意心理調(diào)整，促進(jìn)心理健康發(fā)展

一個(gè)人的心態(tài)失衡是由一些壓力和不正常的思維所致，嚴(yán)重者會(huì)引發(fā)心理疾病，甚至影響自己的學(xué)業(yè)，及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)就顯得尤為重要。

歸納起來(lái)有下列幾種情況，提醒大家要注意：

第一，學(xué)習(xí)帶來(lái)的心理壓力增大，遭受挫折承受力差。每一次考試，都擔(dān)心失敗，怕父母責(zé)備，所以心里緊張，以致焦慮不安，情緒低落。

調(diào)整辦法：提高心理素質(zhì)，要有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，出了問(wèn)題敢于面對(duì)，實(shí)事求是的評(píng)價(jià)自己，把父母的責(zé)備、老師的批評(píng)視為一種激勵(lì)或是一種幫助，要把自己當(dāng)成一名知識(shí)的探索者、創(chuàng)造者。要不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，及時(shí)調(diào)整心態(tài)，靜下心來(lái)投入到新的學(xué)習(xí)生活。

第二，同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系不協(xié)調(diào)所產(chǎn)生的不良心理

心理素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)較高的人，一般情況下是不會(huì)出現(xiàn)同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系不和諧現(xiàn)象。同學(xué)關(guān)系和師生關(guān)系不好，要從自身查找原因，找到自己的缺點(diǎn)加以改正。師生和同學(xué)關(guān)系不協(xié)調(diào)的因素，歸納起來(lái)有下列幾種，提醒大家要注意調(diào)整。

⑴、自我封閉所帶來(lái)的孤獨(dú)、寂寞。平時(shí)不愿與同學(xué)在一起活動(dòng)和交流，最愛(ài)做的事就是“關(guān)在屋里聽(tīng)音樂(lè)，獨(dú)自一人胡思亂想”，忽視了人際關(guān)系，久而久之同學(xué)會(huì)疏遠(yuǎn)你，這種情況對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)是十分不利的。

調(diào)整辦法：自己不情愿，也要多參與活動(dòng)，多注意與大家交流。克服以我為中心的思想，多關(guān)心班級(jí)、關(guān)心同學(xué)。由于你經(jīng)常關(guān)心別人，參與集體活動(dòng)，大家就會(huì)改變對(duì)你的看法，你也會(huì)得到大家的幫助，使自己在集體中感受快樂(lè)和溫暖，這種感受對(duì)你的學(xué)習(xí)是有幫助的。

⑵、存在嫉妒心理，影響人際關(guān)系。人家學(xué)習(xí)比你好，你嫉妒；人家形象比你好，你嫉妒；人家做事得到大家的認(rèn)可，你嫉妒。由于嫉妒而對(duì)人家說(shuō)三道四，甚至給人家制造事端，使同學(xué)關(guān)系出現(xiàn)僵化，人品降至低點(diǎn)，易得心理疾病。

調(diào)整辦法：開(kāi)闊心胸，把嫉妒轉(zhuǎn)變?yōu)榕宸?，找出自身的不足，好好向人家學(xué)習(xí)，善待同學(xué)，多接近優(yōu)秀同學(xué)，從中影響自己，改變自己，加強(qiáng)自身修養(yǎng)。其實(shí)生活就是一面鏡子，你笑鏡子也笑，何樂(lè)而不為呢？

⑶、沒(méi)有正確地對(duì)待老師的批評(píng)教育，沒(méi)有理解老師的用意而影響了師生關(guān)系，存在對(duì)抗心理。

有的同學(xué)犯了錯(cuò)誤又不能正確認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，對(duì)同學(xué)和老師的批評(píng)反感，認(rèn)為老師在找麻煩，弄得很沒(méi)面子。所以，對(duì)老師的批評(píng)產(chǎn)生抵觸情緒，用對(duì)抗的心理來(lái)對(duì)待老師，影響了師生關(guān)系。

調(diào)整辦法：提高自己的思考力，靜下心來(lái)反思自己，“嚴(yán)師出高徒”這是真理，“忠言逆耳”則是一付良藥。應(yīng)該把老師的批評(píng)，視為一種動(dòng)力，視為一種真誠(chéng)，人的一生往往是通過(guò)一些批評(píng)而改變自己?？鬃诱f(shuō)：“過(guò)也，人皆見(jiàn)之；更也，人皆仰之?！卞e(cuò)誤是明擺著的，改正了人們又會(huì)敬仰你。改正錯(cuò)誤需要勇氣，需要不怕出丑。走出錯(cuò)誤的陰影，面對(duì)的一定是一個(gè)全新的天地。不要因?yàn)樘摌s和面子而失去了良好的師生關(guān)系。

⑷、早戀問(wèn)題的困擾。高中階段同學(xué)們的生理發(fā)育日趨成熟，與異性的交往在不斷地增多，“早戀”現(xiàn)象表現(xiàn)的比較突出。有的同學(xué)自控能力差，過(guò)早的涉及情感，步入“早戀”誤區(qū)，使自己的心理沖突加劇，產(chǎn)生了種種不良心理反映，影響了正常的同學(xué)關(guān)系，影響了班級(jí)風(fēng)氣。歸納起來(lái)主要有下列幾種不良的心態(tài)，提醒同學(xué)們要注意。

A、把某個(gè)異性同學(xué)對(duì)你的關(guān)心，看做是要與自己搞對(duì)象，誤解了對(duì)方。結(jié)果用“早戀”方式對(duì)待對(duì)方，當(dāng)被對(duì)方識(shí)破時(shí)，對(duì)方怕誤會(huì)而遠(yuǎn)離于你。

B、過(guò)早的確定對(duì)象關(guān)系，不允許所謂的“對(duì)象”跟別人接觸，甚至大打出手，行為上極端自私。

C、為了所謂的“愛(ài)”而煩躁不安，吃不下，睡不香，大腦里產(chǎn)生了種種幻想，學(xué)習(xí)成績(jī)嚴(yán)重下降。

D、暗戀、單戀所引發(fā)的不良心理行為。

事實(shí)證明，高中階段出現(xiàn)“早戀”對(duì)學(xué)習(xí)是十分不利的，有的同學(xué)因?yàn)椴饺搿霸鐟佟钡恼`區(qū)而不能自拔。影響身心健康，甚至荒廢了學(xué)業(yè)。

調(diào)整辦法：①樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，立志成才，把愛(ài)埋在心靈深處，學(xué)業(yè)為重，要對(duì)得起父母和老師的期待，要有責(zé)任感。

②高中階段仍屬中學(xué)生時(shí)代，世界觀還沒(méi)有完全形成，生理心理仍是發(fā)育期，過(guò)早的涉及情感對(duì)身心健康有損害。

③提高自控能力，對(duì)于一些異性的同學(xué)關(guān)照要注意正確對(duì)待，感覺(jué)對(duì)方在過(guò)分關(guān)照要注意回避，不要隨意地吃人家的、拿人家的。

④學(xué)會(huì)正常的交往，不要單獨(dú)的跟一個(gè)異性同學(xué)過(guò)密的交往，防止被大家誤解，否則，也容易出現(xiàn)“早戀”。

⑤不要給對(duì)方寫(xiě)信、托人傳條、傳送信物，不去約會(huì)。遇事應(yīng)向老師和你最信任的同學(xué)說(shuō)出實(shí)情，尋求解決問(wèn)題的辦法。但注意尊重對(duì)方的人格，妥善處理好同學(xué)關(guān)系。

總之，高中階段是人生中最重要的一個(gè)階段，而高一是高中的起點(diǎn)，邁好高中的第一步，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，鍛煉意志，可為今后的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

謝謝大家！

第二篇：高一新生注意

高一新生及家長(zhǎng)請(qǐng)注意：

（1）已報(bào)名繳費(fèi)并分好班的新生憑繳費(fèi)收據(jù)到相應(yīng)班的班主任處報(bào)到，憑校服繳款收據(jù)到B棟教學(xué)樓一樓最東邊教室領(lǐng)取夏季校服兩套，并妥善保管好校服。已報(bào)名繳費(fèi)但仍未分班的新生請(qǐng)到辦公樓三樓副校長(zhǎng)（1）室找肖副校長(zhǎng)安排分班，再到所在班報(bào)到并領(lǐng)取校服。

（2）未報(bào)名繳費(fèi)的新生憑錄取通知書(shū)等資料到辦公樓二樓財(cái)務(wù)室辦理繳費(fèi)手續(xù)，并憑繳費(fèi)收據(jù)上三樓安排分班，再到B棟教學(xué)樓所在班報(bào)到，領(lǐng)取校服。

（3）凡是沒(méi)有安排好宿舍房號(hào)的高一住宿生，請(qǐng)憑繳費(fèi)收據(jù)到辦公樓一樓政教處（1）室找麥主任安排宿舍住宿。

第三篇：新生入學(xué)注意點(diǎn)

南工新生入學(xué)注意點(diǎn)（專供上海學(xué)弟學(xué)妹們）

南工位于河南南陽(yáng)，對(duì)于第一次出上海市的孩子們來(lái)說(shuō)，有許多需要了解的，下面是貼吧復(fù)制粘貼以及自己總結(jié)的注意點(diǎn)，不全面的地方還請(qǐng)大家諒解！不好意思啦！

一、前往路線

從上海到南陽(yáng)路線不多，1.（普通經(jīng)濟(jì)型/大眾型）火車(chē)

ps:只有高鐵，沒(méi)有動(dòng)車(chē)（建設(shè)中...）

一般選擇硬臥

始發(fā)站：上?；疖?chē)站→南陽(yáng)

時(shí)間點(diǎn)：①K1106 14:48---第二天06：12

15小時(shí)24分，一般到南陽(yáng)會(huì)晚點(diǎn)

②K282

20:32---第二天14：19

17小時(shí)47分，時(shí)間較長(zhǎng)

2.飛機(jī)有兩種方式

上海到鄭州機(jī)場(chǎng)，然后坐長(zhǎng)途車(chē)到南陽(yáng)

上海直接到南陽(yáng)機(jī)場(chǎng) Ps:火車(chē)票購(gòu)買(mǎi)時(shí)間為提前18天，去學(xué)校一般不用太擔(dān)心火車(chē)票緊張。不過(guò)還是提前幾天買(mǎi)比較好，火車(chē)上應(yīng)該會(huì)遇到同一個(gè)學(xué)校的。

當(dāng)然還有其他路線，比如一直換乘長(zhǎng)途車(chē)，自駕行，步行，這些都是可以的。有想法的小朋友現(xiàn)在就可以出發(fā)了。

二、報(bào)到詳情

到了學(xué)校門(mén)口會(huì)有很多帳篷，找到你所在學(xué)院的帳篷，拿出你的錄取通知書(shū)，然后等那邊學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐進(jìn)行登記，之后會(huì)給你飯卡并告訴你宿舍樓。在校門(mén)口那邊的是老校區(qū)，宿舍走過(guò)去幾分鐘就到了，如果要去新校區(qū)就坐校園里的綠色車(chē)子也有的是藍(lán)白色的，車(chē)費(fèi)1元。學(xué)校很大，要是走過(guò)去，快的要20分鐘，慢的估計(jì)就挺慢的了。到了宿舍樓找到宿管委的小窗口，應(yīng)該圍得人挺多，里面有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐坐著，過(guò)去報(bào)上姓名、專業(yè)，等他們給你分宿舍。然后拿了鑰匙就可以去宿舍了。

三、宿舍情況

1、關(guān)于宿舍的問(wèn)題。老校區(qū)寢室是1-10棟（其中1-6是男生寢室，7-10為女生寢室），新校區(qū)是11-20號(hào)宿舍樓，都是6人間。（18號(hào)寢室樓有幾間少有的四人間）。住宿費(fèi)老校區(qū)男生寢室（1-6棟）收費(fèi)為一學(xué)年600元，其他樓收費(fèi)800元/年。主要區(qū)別1-6棟寢室樓沒(méi)有陽(yáng)臺(tái)和獨(dú)立內(nèi)衛(wèi)生間，一層樓有兩個(gè)公共廁所。青年公寓為8人間，里面有空調(diào)和熱水器，寢室費(fèi)為一年800。宿舍規(guī)格：為每人一張床，一個(gè)柜子，一個(gè)兩層書(shū)架和一張三人共用的桌子。桌子的左右兩側(cè)為臺(tái)式電腦專用，下面有一個(gè)鍵盤(pán)位。中間的是一個(gè)抽屜，因此使用筆記本的同學(xué)建議選擇中間的書(shū)架，可以在抽屜里放筆記本的電源適配器、鼠標(biāo)、散熱器之類的。另外配有兩個(gè)公用的衣柜。宿舍的分配采取先到先住的原則。

Ps:a.大一新生學(xué)校會(huì)發(fā)電腦，是老式的，很大的顯示器的那種，會(huì)占用一個(gè)人的寫(xiě)字臺(tái)位置，進(jìn)宿舍看好哪邊有網(wǎng)線接口的，最好不要選，不然接下來(lái)一年沒(méi)辦法寫(xiě)作業(yè)，而且位置上經(jīng)常有人看電影什么的。選擇其他的位置，到宿舍最好的宣誓主權(quán)的方法就是用東西把位子占下來(lái)。b.寢室只有門(mén)口有一個(gè)大燈，如果不想睡覺(jué)被影響可以選擇遠(yuǎn)離，想要光線充足看書(shū)、玩電腦什么的去了就趕緊占床鋪。c.如果選擇下鋪的話可能同學(xué)串門(mén)啊、推銷(xiāo)之類的人都會(huì)直接做在你床上，要是無(wú)法忍受這點(diǎn)de趕緊選上鋪。而且，下鋪的人會(huì)被差使哦。

2、新校區(qū)的電路采用單個(gè)電器超過(guò)300瓦自動(dòng)跳閘的裝置，也就是說(shuō)住在新校區(qū)的朋友是不能使用熱得快等大功率電器的。每個(gè)寢室每月免費(fèi)電量為30度，用超需要交費(fèi)，1度點(diǎn)0.56元。學(xué)校熱水房打水不需要錢(qián)。老校區(qū)兩個(gè)開(kāi)水房（一個(gè)離男生寢室樓近，一個(gè)離女生寢室樓）近），新校區(qū)有一個(gè)開(kāi)水房，離男女寢室樓都近。

Ps:女生吹風(fēng)機(jī)不能用，會(huì)跳閘。大功率電器業(yè)別用，如果想要用的話可以去校門(mén)口那條街（俗名小破街）買(mǎi)個(gè)變壓器。

3、周一到周四，周日是11點(diǎn)斷電，周五周六12點(diǎn)，每天晚上10點(diǎn)30準(zhǔn)時(shí)鎖一樓的宿舍樓大門(mén)，然后會(huì)有學(xué)生會(huì)的查宿舍，學(xué)校在查宿舍方面相對(duì)嚴(yán)格，主要還是為大家的安全著想。每個(gè)寢室屋頂有搖頭扇，不過(guò)上鋪基本吹不到。（沒(méi)有空調(diào)，搖頭扇沒(méi)有多大用的。）住在寢室六樓的小伙伴，請(qǐng)做好降溫的工作，因?yàn)橄奶炝鶚菚?huì)非常的暖和。開(kāi)學(xué)報(bào)道的三天，各學(xué)院學(xué)生會(huì)都有迎新帳篷，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐會(huì)告知你們所需辦理的所有手續(xù)。

Ps：南陽(yáng)夏天非常熱，不像上?？諝饫镞€有點(diǎn)水分子，南陽(yáng)經(jīng)常干旱，所以空氣十分悶熱。而且南陽(yáng)的太陽(yáng)很毒，特別容易曬黑，注意做好防曬工作。學(xué)校外面有賣(mài)電風(fēng)扇的，如有需求可以去購(gòu)置。

4、到校后學(xué)校出售整套的生活用具（水壺和涼席等），個(gè)人感覺(jué)質(zhì)量很一般，300元每套。另自己可以在宿舍安頓好后可以出校門(mén)向左拐走500米，然后再向右拐走500米有個(gè)棗林批發(fā)市場(chǎng)，那里會(huì)有你需要的一切生活用品，而且價(jià)格相對(duì)合理。

Ps:當(dāng)初沒(méi)搞清楚狀況，買(mǎi)了學(xué)校的被子，后悔死了。挺破的，還是不要買(mǎi)了，要買(mǎi)被褥可以去棗林，也可以去超市里。

5、如果你是坐火車(chē)來(lái)的，到學(xué)校有三種途徑：

5.1在南陽(yáng)火車(chē)站下車(chē)后可直接打出租車(chē)到南陽(yáng)理工（起步5塊，車(chē)費(fèi)一般10元），開(kāi)學(xué)人多，的哥難免會(huì)多要。他們可能漫天要價(jià)，甚至按人頭算。南陽(yáng)出租都不太正規(guī)，很少能碰上正規(guī)的。正規(guī)的你讓他打表，他會(huì)打的，也會(huì)照路程收錢(qián)。不正規(guī)的就會(huì)打表當(dāng)擺設(shè)，車(chē)上沒(méi)坐滿人還會(huì)到處晃悠找順路的。不要對(duì)南陽(yáng)的出租抱有太大希望，我當(dāng)初就被狠狠打擊了一下。

5.2坐公交：4路車(chē)直達(dá)南工，僅需一元，自備零錢(qián)（南陽(yáng)公交運(yùn)營(yíng)時(shí)間：夏秋6：00—19：00 冬春6：30—18：30）。5.3如果你在新生報(bào)道的正式時(shí)間，白天可以免費(fèi)乘坐學(xué)校的新生接待專車(chē)，（太早是沒(méi)有免費(fèi)接送的車(chē)的，我之前7點(diǎn)到，學(xué)校的車(chē)還沒(méi)到。自己打的去吧。）出了火車(chē)站就能看到的了。

6、網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題。

6.1 客戶端上網(wǎng)，只能一個(gè)人上網(wǎng)，每學(xué)期交50左右網(wǎng)費(fèi)。如果上網(wǎng)的為筆記本可以設(shè)置熱點(diǎn)，大家都使用。如果上網(wǎng)的是臺(tái)式機(jī)的話，USB無(wú)線網(wǎng)卡會(huì)被限制。

6.2 去圖書(shū)館買(mǎi)校園路由器，300元，包大學(xué)期間所有網(wǎng)費(fèi)，寢室可以在單買(mǎi)無(wú)線路由器。路由器需要網(wǎng)絡(luò)中心工作人員進(jìn)行調(diào)試（調(diào)好的只能在該寢室使用），所以有舊校園路由器的需要花100元去圖書(shū)館進(jìn)行調(diào)試。因?yàn)樾@路由器可以反復(fù)使用，一般不會(huì)壞，除非人為，有學(xué)長(zhǎng)賣(mài)路由器，價(jià)格相當(dāng)劃算相比圖書(shū)館買(mǎi)全新的。有個(gè)朋友出售校園路由器，在圖書(shū)館調(diào)試好帶安裝。校園路由器+水星300M雙天線無(wú)線路由器共300元。本學(xué)長(zhǎng)出售管調(diào)試。

（校區(qū)路由器和客戶端比起來(lái)更方便和快鍵，寢室容易分?jǐn)?，不容易鬧矛盾）6.4 寢室內(nèi)可以可以收到移動(dòng)和聯(lián)通的WIFI，需要辦理相應(yīng)的業(yè)務(wù)，具體來(lái)說(shuō)不劃算。但是網(wǎng)速較校園網(wǎng)很快。6.5 新生寢室不再分配臺(tái)式電腦。不過(guò)生活服務(wù)中心出租臺(tái)式電腦。有意見(jiàn)的同學(xué)開(kāi)學(xué)請(qǐng)注意。

Ps:自己宿舍裝了路由器，必須買(mǎi)學(xué)校的，因?yàn)閷W(xué)校的網(wǎng)絡(luò)是校內(nèi)網(wǎng)校外網(wǎng)都能上的，經(jīng)過(guò)了特殊處理，校內(nèi)網(wǎng)是有限制的。要想把宿舍布置成wifi區(qū)域可以買(mǎi)學(xué)校的路由器，300元是基礎(chǔ)的一個(gè)有線路由器，還需要再裝個(gè)無(wú)線路由器。

四、行李物品

行李以輕便為主，能少帶點(diǎn)就少帶點(diǎn)，畢竟學(xué)校里有超市都能買(mǎi)到，要是嫌棄學(xué)校里的，可以去市里的大超市。自己要帶的：自己的衣物、鞋子、各種數(shù)碼設(shè)備，擦桌子用的抹布，還有洗漱一系列de東西......(想不起來(lái)了，實(shí)在抱歉)。可以在那邊買(mǎi)的：毛巾、洗漱用品、臉盆（2個(gè)）、衣架、粘鉤、臺(tái)燈、風(fēng)扇、被褥、蚊帳、洗衣液、水杯（軍訓(xùn)需要）......這個(gè)真心無(wú)力了......五、生活注意點(diǎn)

剛開(kāi)學(xué)會(huì)有很多人來(lái)宿舍推銷(xiāo)，這個(gè)時(shí)候都要機(jī)靈著點(diǎn)，推銷(xiāo)的無(wú)非是四六級(jí)什么的英語(yǔ)周刊，計(jì)算機(jī)考試，化妝品課試聽(tīng)，美容會(huì)所辦卡......反正很多的，聽(tīng)聽(tīng)就好，別被騙了，這些推銷(xiāo)的都是臨時(shí)工，沒(méi)有辦法保證你買(mǎi)了他的東西能長(zhǎng)期定時(shí)送到你手上的，別回頭連人都找不到了。而且別人進(jìn)寢室看著點(diǎn)，別被人順走什么東西，推銷(xiāo)的時(shí)候這種事情很常見(jiàn)的。

六、學(xué)習(xí)方面

學(xué)校圖書(shū)館很大的，開(kāi)學(xué)會(huì)召集去聽(tīng)怎么利用圖書(shū)館，有空可以多去圖書(shū)館，有免費(fèi)的書(shū)庫(kù)要珍惜，到了社會(huì)上就不會(huì)有這么好的資源了。有的宿舍樓二樓有自習(xí)室，但是基本上都被考研的占用了。平時(shí)想要看書(shū)可以去教室里，在系主頁(yè)上查好空教室就可以直接去了，平時(shí)教室里人不會(huì)多，但一到考試的時(shí)候會(huì)有所增加。

七、快遞方面

因?yàn)槭谴髮W(xué)，快遞當(dāng)然很多啦，申通在下沉廣場(chǎng)文都考研辦公室，天天在老校區(qū)洗衣房（如果沒(méi)記錯(cuò)的話，反正那邊是有個(gè)快遞啦。）中通在老校區(qū)6號(hào)公寓樓下拐進(jìn)去就是，圓通在校門(mén)口對(duì)面的醫(yī)院左邊的鐵皮房子里，韻達(dá)在老校區(qū)食堂門(mén)口的書(shū)店里，匯通（應(yīng)該是匯通吧）在小破街里面。中國(guó)郵政在新校區(qū)老校區(qū)都有，新校區(qū)的在音樂(lè)學(xué)院一樓，老校區(qū)的在就業(yè)指導(dǎo)中心的旁邊。其他的快遞基本上就送到校門(mén)口啦，聚美，當(dāng)當(dāng)，亞馬遜，基本上都送到校門(mén)口?？爝f到的時(shí)候短信通知上會(huì)附上地址的。學(xué)校里還有代領(lǐng)快遞的業(yè)務(wù)（學(xué)生個(gè)人在做）領(lǐng)一個(gè)一元，晚上送到宿舍。

八、吃飯方面

習(xí)慣吃米飯的估計(jì)會(huì)覺(jué)得米飯不好吃，相當(dāng)不好吃。這里的吃食面食為主，喜辣。不要相信這有什么小籠生煎，都是不正宗不好吃的，想吃還是回家鄉(xiāng)最好拉。飯菜蠻便宜的，分量也挺多。

九、社團(tuán)方面

學(xué)校里很多社團(tuán)，很多社團(tuán)的簡(jiǎn)介也都是能搜到的，就不一一累述了，我也沒(méi)加入幾個(gè)社團(tuán)，也說(shuō)不好。收費(fèi)的那種社團(tuán)就不要參加了，那種社團(tuán)不是很好。在學(xué)校里好的社團(tuán)都不收費(fèi)的。想要加入社團(tuán)需要謹(jǐn)慎，有的社團(tuán)是真的能學(xué)到東西，而有的社團(tuán)就是完全把你當(dāng)苦力那種，反正自己斟酌吧。學(xué)生會(huì)這個(gè)更要考慮清楚了，這里的學(xué)生會(huì)跟上海的沒(méi)法比，在里面學(xué)到的也不是很多，但收獲還是有點(diǎn)的。在學(xué)生會(huì)里有時(shí)候要辦活動(dòng)需要逃個(gè)課什么的很平常的，有個(gè)同學(xué)是學(xué)生會(huì)社踐部的，周末還得出去拉贊助。有時(shí)候忙起來(lái)一天就過(guò)去了。

十、個(gè)人安全

出門(mén)在外要好好注意自己的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。在南陽(yáng)這邊很不安全的，在學(xué)校里就已經(jīng)發(fā)生了幾起自殺和意外在外身亡的事件。外面小偷、不法分子也比較多，注意學(xué)校門(mén)口對(duì)面超市萬(wàn)德隆門(mén)口就有小偷，很多人被偷過(guò)了。在宿舍里也要注意自己的財(cái)產(chǎn)安全，貴重的物品都鎖在柜子或抽屜里，學(xué)校里已經(jīng)發(fā)生幾起電腦被竊的案件，電腦不用的時(shí)候就鎖起來(lái)，怕不安全的話也可以租個(gè)保險(xiǎn)箱（專門(mén)放電腦的，宿舍樓下面找樓管就能辦理）。同樣，一個(gè)宿舍的也要當(dāng)心著點(diǎn)，不是我把別人想的太壞，其實(shí)是確有其事，發(fā)生在一個(gè)女生宿舍，一個(gè)女孩拿了另一個(gè)女孩東西之后死不承認(rèn)。這種事情還是自己當(dāng)點(diǎn)心吧。晚上就少出門(mén)吧，南陽(yáng)始終不安全，而且大晚上回學(xué)校也困難，南陽(yáng)這邊公交很早就停運(yùn)了，要是在府衙或是新華那些過(guò)了白河的地方，晚上很晚要回宿舍可能會(huì)被出租車(chē)司機(jī)拒載。（有過(guò)一次經(jīng)歷，班級(jí)聚會(huì)弄到很晚結(jié)束，大約21點(diǎn)多，想打個(gè)的回去，很多出租車(chē)因不順路或不想去而拒載，最后只能攔了輛電動(dòng)三輪車(chē)回去的。）

十一、轉(zhuǎn)專業(yè)問(wèn)題

可能有想轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹，這個(gè)事情你們具體的可以問(wèn)你們的導(dǎo)員。當(dāng)時(shí)我們導(dǎo)員說(shuō)，如果要轉(zhuǎn)專業(yè)，那你的高考分還是要比那個(gè)專業(yè)的錄取分高。

十二、軍訓(xùn)相關(guān) 軍訓(xùn)也就那樣啦，站立、踏步、停止間轉(zhuǎn)法.....但是天氣很熱，一定要備好水在旁邊，做好防曬工作。別軍訓(xùn)還沒(méi)結(jié)束就已經(jīng)“黑白分明”了。軍訓(xùn)的時(shí)候會(huì)選通訊員（或聯(lián)絡(luò)員）的，兩人，基本上都是自己主動(dòng)站出來(lái)說(shuō)要當(dāng)?shù)?，工作室?fù)責(zé)通知大家信息，如果表現(xiàn)出色，估計(jì)之后的班干選舉就會(huì)當(dāng)上班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)。不過(guò)，這個(gè)事情要想清楚，基本上都是一當(dāng)當(dāng)四年，特別是做班長(zhǎng)的每個(gè)月話費(fèi)就是長(zhǎng)長(zhǎng)一沓單子。

好了，啰嗦了一大堆都看得煩了吧。上面的東西確實(shí)挺亂的，不要介意?。∫陨线@些都是可能會(huì)遇到的事，除了這些呢？平時(shí)生活里有什么事也可以問(wèn)我們，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們都很好的，會(huì)認(rèn)真回答你的問(wèn)題的。最后，希望你們這幫新來(lái)的孩紙們能適應(yīng)南工的生活，在大學(xué)里細(xì)細(xì)規(guī)劃未來(lái)的路。

第四篇：高一歷史課教學(xué)應(yīng)注意的問(wèn)題

高一歷史課教學(xué)應(yīng)注意的問(wèn)題

蘭州一中

袁彥

進(jìn)入高中，學(xué)生學(xué)習(xí)的科目數(shù)量增加、容量增大，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)更加繁重了。如何提高學(xué)生對(duì)歷史學(xué)習(xí)的興趣，充分發(fā)揮歷史課堂教學(xué)的高效率，是我們經(jīng)常思考的問(wèn)題。下面就高一歷史教學(xué)過(guò)程中的一些經(jīng)驗(yàn),談幾點(diǎn)個(gè)人的見(jiàn)解：

一、上好導(dǎo)言課,引導(dǎo)學(xué)生從初中形態(tài)向高中形態(tài)轉(zhuǎn)變

初中階段歷史課現(xiàn)今已直接影響學(xué)生在高中階段的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)行初中教材是按照通史形式編寫(xiě)的，學(xué)生只有學(xué)好通史知識(shí)，知道上下五千年的基本史實(shí)，才能掌握、理解深層次的知識(shí)。目前，初中歷史已經(jīng)納入中考范圍，這使得初中生的歷史水平整體得到提高。然而，初中歷史課仍然是老師、家長(zhǎng)、學(xué)生不重視的一門(mén)學(xué)科，存在教學(xué)過(guò)程的間斷性，應(yīng)試突擊性的問(wèn)題。這種觀念一直延續(xù)到高一初期，使學(xué)生不能正確認(rèn)識(shí)歷史課的地位，不懂得如何去學(xué)習(xí)、運(yùn)用歷史知識(shí)，更不能實(shí)現(xiàn)歷史教學(xué)中育人陶冶情操的目的。

新課程改革以來(lái)，歷史教材由原來(lái)的通史變?yōu)閷ｎ}模塊史。在必修模塊中,必修一著重反映的是人類社會(huì)政治領(lǐng)域發(fā)展進(jìn)程中的重要內(nèi)容，體現(xiàn)了人類政治文明的演進(jìn)歷程。人類社會(huì)生活的重要組成部分是他們的政治活動(dòng)，而政治活動(dòng)又總與社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化活動(dòng)密切相關(guān)，它們之間是相互影響和相互制約的。人類政治活動(dòng)在很大程度上表現(xiàn)為重要的政治制度、政治事件及其重要?dú)v史人物。因此了解這些重大的制度、事件和人物，探討它們?cè)谌祟悮v史進(jìn)程中的作用與影響，汲取必要的歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，是歷史必修課程政治模塊的重要目標(biāo)。必修二反映的是人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活領(lǐng)域進(jìn)程中的重要史實(shí)。經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和社會(huì)生活是人類活動(dòng)的基礎(chǔ)，人類的社會(huì)生產(chǎn)或經(jīng)濟(jì)活動(dòng)總是與一個(gè)社會(huì)中的經(jīng)濟(jì)制度、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)參與者的積極性以及經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的效益有著十分密切的關(guān)系，把握這三個(gè)基本要素也就把握了某一歷史時(shí)期社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的本質(zhì)。人類的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)一方面創(chuàng)造了社會(huì)財(cái)富，另一方面推動(dòng)了社會(huì)的全面發(fā)展，它與政治活動(dòng)、思想文化有著密切聯(lián)系。因此學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活領(lǐng)域的歷史，要關(guān)注經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的三個(gè)基本要素，感受人類經(jīng)濟(jì)與社會(huì)生活的豐富多彩，同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到它與人類政治活動(dòng)和思想文化發(fā)展的聯(lián)系。其中的世界史部分相對(duì)于舊教材又增加了古代希臘羅馬的內(nèi)容。高一階段歷史教材的知識(shí)是基礎(chǔ)，是重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，又是必修學(xué)業(yè)水平測(cè)試和選修學(xué)業(yè)水平測(cè)試中占比重較大的部分。因此，教師引導(dǎo)學(xué)生從初中形態(tài)向高中形態(tài)轉(zhuǎn)變是很有必要的。這樣可以提高高一歷史課堂的教學(xué)效率，為今后的歷史教學(xué)做準(zhǔn)備。

這種形態(tài)轉(zhuǎn)型包括學(xué)習(xí)觀念轉(zhuǎn)型、考試觀念轉(zhuǎn)型、學(xué)習(xí)習(xí)慣轉(zhuǎn)型、學(xué)習(xí)方法轉(zhuǎn)型等。

1、學(xué)習(xí)觀念轉(zhuǎn)型

老師在高一第一節(jié)歷史課上就應(yīng)該注重引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念。把原先思維中通史概念，哪怕是一知半解的概念作為基礎(chǔ)，使學(xué)生嘗試接受高中模塊史的模式，使其逐漸適應(yīng)高一歷史學(xué)習(xí)。教師從總體上向?qū)W生介紹高中歷史教材的構(gòu)成特點(diǎn)，使學(xué)生明白自己將要學(xué)習(xí)、理解和運(yùn)用什么,使學(xué)生對(duì)歷史課重視起來(lái)。

2、考試觀念轉(zhuǎn)變

考試觀念對(duì)于現(xiàn)在學(xué)生和家長(zhǎng)的影響很大，是否屬于必測(cè)、必考的科目直接關(guān)系到家長(zhǎng)和學(xué)生的重視程度。初中階段考試形式是開(kāi)卷，這種觀念在高一開(kāi)學(xué)初期會(huì)影響學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。所以要讓學(xué)生了解高中歷史學(xué)科的考試形式雖然是開(kāi)卷,但所有學(xué)生都要參加學(xué)業(yè)水平的測(cè)試,所考成績(jī)與高考錄取是掛鉤的，在文科考試中也是必考的科目，這樣使學(xué)生端正學(xué)習(xí)歷史的態(tài)度，加強(qiáng)對(duì)歷史課程的認(rèn)識(shí)。

2、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣轉(zhuǎn)型

高一部分學(xué)生輕視課堂學(xué)習(xí)，只是把它作為“學(xué)科調(diào)味品”。在學(xué)生看來(lái)歷史可以不看、不記、不理解，考試時(shí)在書(shū)本上找一找即可。這是要糾正的。高中歷史課要求學(xué)生重視掌握基礎(chǔ)知識(shí)，更要求學(xué)生會(huì)思考、會(huì)探究。因此，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要。教師要引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課堂聽(tīng)講和課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)中學(xué)生不能只簡(jiǎn)單記憶知識(shí)點(diǎn)，問(wèn)幾題“我不會(huì)做的題目”，應(yīng)該注重培養(yǎng)“老師為什么是這樣呢？”“與我平時(shí)感覺(jué)怎么不同呢？”的思考方式。對(duì)于學(xué)習(xí)中“吃不飽”的學(xué)生，教師可以引導(dǎo)學(xué)生拓展思維，課外“加餐”。學(xué)習(xí)歷史不能僅局限于教材，學(xué)生應(yīng)該注重平時(shí)知識(shí)積累，如閱讀相關(guān)書(shū)籍，通過(guò)電視、廣播、報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)等媒介獲取知識(shí)，拓展知識(shí)面。

二、教師應(yīng)提高課堂效率

高一歷史課按照要求是每周2課時(shí)，這就要求歷史老師能夠充分利用40分鐘，發(fā)揮個(gè)人才能，提高課堂效率。

1、教師要有創(chuàng)新的意識(shí)，才能更好的提高創(chuàng)新能力。

2、要重視有效的課堂教學(xué)。一堂課有好的導(dǎo)入，可以一開(kāi)始就抓住學(xué)生的思維。教師可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行。上課一開(kāi)始就以趣引入，會(huì)激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的興趣。教師要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容精心設(shè)計(jì)課題的引入，教師要把課堂教學(xué)變成一種藝術(shù)表演，一開(kāi)課就要把學(xué)生的興趣勾起來(lái)。教師可以培養(yǎng)自己獨(dú)特的方式以吸引學(xué)生。如：幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言、豐富多彩的課堂活動(dòng)等?！昂玫拈_(kāi)始是成功的一半”。因此，要提高課堂教學(xué)的有效性重視開(kāi)端時(shí)抓住學(xué)生的注意力，可以做到事半功倍。在教學(xué)過(guò)程中要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。如，設(shè)置環(huán)環(huán)相扣的問(wèn)題，讓學(xué)生去思考，去發(fā)言，去探究，會(huì)使課堂氣氛活躍輕松，教學(xué)效果明顯。

注重學(xué)法指導(dǎo)。課前緊貼課標(biāo)和教學(xué)要求，設(shè)置教學(xué)案，教會(huì)學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)。在歷史教學(xué)過(guò)程中，這四種能力對(duì)于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)很重要。

針對(duì)差異性，實(shí)施分層教學(xué)策略。新課程要求“面向每一個(gè)學(xué)生，特別是有差異的學(xué)生”。面對(duì)有差異的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)最大限度地利用學(xué)生的潛能實(shí)施有差異的教學(xué)，進(jìn)行教學(xué)目標(biāo)分層、教學(xué)過(guò)程分層、教學(xué)評(píng)估分層。讓全體學(xué)生都可以體驗(yàn)成功感，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的提高，能力的發(fā)展。

注重歷史與現(xiàn)實(shí)結(jié)合。在教學(xué)中把歷史知識(shí)與時(shí)事相結(jié)合，增強(qiáng)歷史的實(shí)效性；與名勝典籍結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的歷史情感和愛(ài)國(guó)主義情操。注重教學(xué)手段多樣化，傳統(tǒng)教學(xué)與現(xiàn)代教學(xué)手段相結(jié)合，可以使語(yǔ)言無(wú)法反映的歷史情境得以再現(xiàn)，既有利于提高課堂效率，又能夠提高學(xué)生的興趣。教師教學(xué)時(shí)要善于運(yùn)用各種直觀教學(xué)手段，如生活展現(xiàn)、實(shí)驗(yàn)演示、表演體會(huì)及利用電腦、實(shí)物投影、電視、錄像等多媒體進(jìn)行圖畫(huà)展現(xiàn)、音樂(lè)渲染等等，這樣可將枯燥、抽象的知識(shí)生動(dòng)形象地展現(xiàn)出來(lái)，使學(xué)生如見(jiàn)其形，如聞其聲。這樣的課堂教學(xué)顯然有事半功倍的效果。

3、適量的作業(yè)與測(cè)試

高一歷史學(xué)科保證學(xué)生每天有15分鐘的課后作業(yè)。形式可以多樣化，包括書(shū)面作業(yè)、口頭作業(yè)。以達(dá)到鞏固知識(shí)，適應(yīng)高考的目的。

4、要堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)后記，自我反思，尋找自身的不足，提高教學(xué)能力，促進(jìn)課堂教學(xué)的效益。每次的教學(xué)后記可以讓自己不斷自我反思，自我總結(jié)，并不斷改進(jìn)。

5、充分發(fā)揮整體的作用，開(kāi)展“教師合作”?！敖處熀献鳌庇欣诎l(fā)揮教師整體功能。通過(guò)集體備課，協(xié)同施教，實(shí)施教學(xué)過(guò)程的通力合作，使教學(xué)走出“高耗低效”的困境。引導(dǎo)教師進(jìn)行合作教學(xué)，使具有不同智慧、水平、知識(shí)結(jié)構(gòu)、認(rèn)知風(fēng)格的成員互相啟發(fā)、互相補(bǔ)充，實(shí)現(xiàn)思維智慧上的交流與碰撞，從而達(dá)到一種“默契”，形成巨大合力，最大程度的提高教育的整體功能。通過(guò)“資源共享”使全組歷史教師不斷進(jìn)步，共同提高，特別是促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量和效益的提高。

三、注重教學(xué)效果

通過(guò)以上方法，學(xué)生轉(zhuǎn)變了觀念，學(xué)會(huì)了怎樣學(xué)習(xí)。教師在教授時(shí)又注重教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù)。學(xué)習(xí)效率提高了，教學(xué)效率也提高了，既達(dá)到了傳授知識(shí)和掌握知識(shí)的目的，又培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義觀念。對(duì)高

二、高三教師的歷史教學(xué)和學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)起了鋪墊作用。

第五篇：高一新生入學(xué)演講稿

高一新生入學(xué)演講稿1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我十分高興能站在這個(gè)舞臺(tái)上向大家發(fā)表演講。我們即將開(kāi)始高中生活，這是一個(gè)開(kāi)始，一個(gè)如同一本書(shū)的第一頁(yè)。我想告訴你們的是，在這個(gè)過(guò)程中我們要用心去欣賞人生的樂(lè)章。

我們每一個(gè)人都是獨(dú)特的，都具有不同的'能力和學(xué)習(xí)方式。我們需要學(xué)會(huì)，將自己的天賦挖掘出來(lái)，積極地去發(fā)出屬于自己的音符。我們從小到大，學(xué)習(xí)的很多“歌謠”都不是出自于自己的創(chuàng)作。而在高中，我們要積極地去創(chuàng)作，并用心把自己的創(chuàng)作發(fā)出去。

而我們不能忘記學(xué)生的角色，我們學(xué)習(xí)知識(shí)的主要任務(wù)仍然是學(xué)習(xí)。我們需要努力學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)理解教材，同時(shí)珍惜所學(xué)時(shí)間，把它當(dāng)做是自習(xí)時(shí)間。我們只有愉快，開(kāi)朗，熱愛(ài)生活的心態(tài)，才能讓自己更加聰明、靈活和勇敢。

同時(shí)，我們也可以通過(guò)積極參加學(xué)校的課外活動(dòng)，參與學(xué)生組織完善我們的輔助學(xué)習(xí)。依靠與小老師們的暢談，我們會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)更多的樂(lè)趣。當(dāng)我們回想起這段美好的時(shí)光時(shí)，那是一段快樂(lè)的時(shí)間，是我們?nèi)松兄匾囊豁?yè)。

最后，我想通過(guò)我的經(jīng)歷，對(duì)于在高中里的同學(xué)們，建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，做我們自己的主人，可以做出不一樣的好成績(jī)。在這個(gè)檢驗(yàn)我們生活的樂(lè)章上，生命會(huì)因著我們的用心而更加絢麗。

謝謝大家！

高一新生入學(xué)演講稿2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！很高興在這個(gè)讓人激動(dòng)的時(shí)候，和大家一起分享一些關(guān)于我們?cè)诮艹龅母咧械南敕?。高中，可能是我們生命中最重要的一個(gè)階段。它正是一個(gè)新的開(kāi)始，一個(gè)新的可以讓我們實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想、挑戰(zhàn)未來(lái)的平臺(tái)。

在這個(gè)智慧、創(chuàng)新的社會(huì)中，在這個(gè)變化億萬(wàn)的時(shí)代，如何平衡人性的夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的潘多拉盒？如何利用我們的知識(shí)、技能和才能去追求未知的世界？只有發(fā)掘我們的`激情和天賦，不斷努力，才能航行在那寬廣的海洋中。

高中生活，簡(jiǎn)而言之，就是一個(gè)發(fā)掘自己潛力的過(guò)程。這需要我們?cè)趯W(xué)業(yè)、社交和生活方面努力。這樣我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們可以做的事情遠(yuǎn)超我們自己的想象。我們不僅要獲得學(xué)術(shù)知識(shí)，而且要學(xué)會(huì)表達(dá)自己，要學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，同時(shí)積極為社區(qū)做貢獻(xiàn)，使自己成為一個(gè)多元化的人。

在這個(gè)新的舞臺(tái)上，更多的機(jī)會(huì)、更多的自由、更高的競(jìng)爭(zhēng)力和責(zé)任心也會(huì)被賦予我們。我們要靈活地掌握機(jī)會(huì)，拓展自己的視野，勇往直前，遇見(jiàn)更精彩的自己，而不是被高中簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)和生活扼殺。

我相信，我們每一個(gè)人都有我們自己的夙愿和夢(mèng)想。如果我們能在這里遇見(jiàn)，相互扶持，一同前行，相信我們的航線會(huì)走得更遠(yuǎn)，更精彩。所以，讓我們大家一起來(lái)，和我們的天賦和激情一起遠(yuǎn)航！

高一新生入學(xué)演講稿3

全體同學(xué)們：

大家上午好！

首先祝賀大家踏上了人生又一個(gè)全新的旅程！同時(shí)也為你們選擇九中作為這個(gè)全新旅程的平臺(tái)而感到高興，在這里我代表第九中學(xué)全體教師、代表高三、高二的全體同學(xué)們，真誠(chéng)地歡迎你們！你們的加入使我校的操場(chǎng)上又多了年輕人的身影，又多了響亮的助威聲。你們的加入也使剛剛送走高三學(xué)子，還沉浸在高考豐收的喜悅中的高三教師，又回到了新一輪的耕耘與播種。面對(duì)你們一張張稚嫩的面孔，求知的眼神，教師們忘記了高三的疲憊與喜悅，又將全部的身心和精力投入到了你們身上，開(kāi)始籌劃著如何引領(lǐng)、幫助你們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

有人說(shuō)，讀書(shū)階段的關(guān)鍵期是“小四初二高一”。就是說(shuō)小學(xué)階段四年級(jí)是一個(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折期，初中階段初二是一個(gè)關(guān)鍵期，而高中三年最為重要，最為關(guān)鍵的一年是高一年級(jí)。三年的成敗某種程度上取決于高一一年的努力與效果。

各位同學(xué)，新的學(xué)期即將開(kāi)始，面對(duì)新的環(huán)境、新的起點(diǎn)、新的任務(wù)，大家準(zhǔn)備好了嗎？正如高速行駛的汽車(chē)在轉(zhuǎn)彎時(shí)會(huì)使缺乏心理準(zhǔn)備的'乘客摔倒一樣，在高中新生活開(kāi)始的時(shí)候，如果我們不能及時(shí)根據(jù)變化調(diào)整的話也會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。因?yàn)橐蔀橐幻咧猩粫?huì)像改變稱謂一樣這么簡(jiǎn)單。同時(shí)高中生活也不是初中生活的簡(jiǎn)單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和一種爬坡。從拿到入學(xué)通知書(shū)時(shí)的激動(dòng)，到邁進(jìn)九中大門(mén)時(shí)的雄心壯志，再到高中生活的真實(shí)體驗(yàn)，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)進(jìn)入高中后，生活變得多姿多彩了，但卻給大家設(shè)下了一道道難關(guān)。

高一新生入學(xué)演講稿4

高一新生入學(xué)激勵(lì),過(guò)去不等于未來(lái)，高一新生勵(lì)志演講會(huì)。過(guò)去不等于未來(lái)，新學(xué)期開(kāi)始，初中畢業(yè)的同學(xué)們第一次步入高中學(xué)校的大門(mén)，一切都是新的環(huán)境，不用緬懷過(guò)去，過(guò)去不等于未來(lái)，無(wú)論你現(xiàn)在在重點(diǎn)高中的實(shí)驗(yàn)班尖子班，或者是普通高中的普通同學(xué)，過(guò)去的成功（失?。┲荒艽磉^(guò)去，過(guò)去不等于未來(lái)。

高考勵(lì)志演講，高一新生入學(xué)激勵(lì),過(guò)去只是過(guò)去，過(guò)去不等于未來(lái)。如何面對(duì)即將開(kāi)始的.高中新生活，如何面對(duì)自己所處的新環(huán)境，眾所周知高中三年是中國(guó)現(xiàn)階段教育體制內(nèi)學(xué)生壓力和負(fù)擔(dān)的三年，高中三年的學(xué)習(xí)成績(jī)好壞直接決定了考生未來(lái)能考上什么樣的大學(xué)，可以說(shuō)十年寒窗苦讀最關(guān)鍵的階段就是高中三年。有很多入學(xué)的新生有著這樣那樣的煩惱，比如我現(xiàn)在不是重點(diǎn)學(xué)校我能考上理想的大學(xué)，或者我不是重點(diǎn)的班級(jí)我在我們班也不是拔尖的學(xué)生，我能成功嗎？在這里高考勵(lì)志演講網(wǎng)的老師想告訴大家，過(guò)去只代表過(guò)去，過(guò)去不等于未來(lái)。

高考勵(lì)志演講，高一新生入學(xué)激勵(lì),過(guò)去只是過(guò)去，過(guò)去不等于未來(lái)。只要新生更努力更刻苦，就能夠彌補(bǔ)初中和以前的學(xué)習(xí)差距，高一的新生只要能夠正確的認(rèn)識(shí)自己目前的學(xué)習(xí)狀況，通過(guò)自己不懈的努力，采取適合的學(xué)習(xí)方法，就一定會(huì)取得成功，能夠通過(guò)自身的奮斗考上自己理想的大學(xué)。

高一新生入學(xué)演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)同學(xué)們：

大家好!我是高一3班的謝雨欣，很榮幸代表新生發(fā)言。

這是一個(gè)涼爽的秋季，也是一個(gè)青春熱情點(diǎn)燃的時(shí)刻。同學(xué)們沿著生命的軸線，翻覆了十幾年的歲月，終于來(lái)到了代表高中的刻線上。而這所高中，正是我們夢(mèng)寐已久的野寨中學(xué)。從今天起，三年內(nèi)，我們新的人生樂(lè)章，就將在這里，伴隨潛水河畔每天升起的朝陽(yáng)，赫然奏響!

懷著夢(mèng)想和一絲絲的激動(dòng)與忐忑，跨進(jìn)了野寨中學(xué)的校門(mén)。在風(fēng)景優(yōu)美、文化厚重的校園內(nèi)穿行，頓時(shí)讓人產(chǎn)生了一種被選擇的莊嚴(yán)感和使命感。我們踏進(jìn)的是一所歷史悠久而又朝氣蓬勃的名校，這里孕育著夢(mèng)想的光焰、醞釀著人才的醇香，而我們有幸被選擇出來(lái)，就是要成為傳承歷史、創(chuàng)造輝煌的排頭兵!

首先，我們要做一個(gè)牢記使命的人。野中有一種無(wú)形的力量，今日的優(yōu)秀與明日的棟梁，今日的思考與明日的奉獻(xiàn)，被這種力量維系在一起。無(wú)論是為自己、為家庭，還是為學(xué)校，為國(guó)家，野寨兩個(gè)字總是要深刻而醒目的燙在你我的前額上——我是野中學(xué)子，夢(mèng)想和遠(yuǎn)方無(wú)時(shí)無(wú)刻不在征召著我們，策馬揚(yáng)鞭，江山踏碎，這正是用拼搏和汗水笑傲未來(lái)人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

其次，我們要做一個(gè)懂得規(guī)劃的人。高中是勇者的角斗，更是智者的交鋒，運(yùn)籌帷幄方可致勝千里。沒(méi)有事先的規(guī)劃，面對(duì)如山壓來(lái)的學(xué)業(yè)，只能是疲于應(yīng)付。擁有一份長(zhǎng)久的規(guī)劃，就是要明白，不要把太多的悠游和散漫留在課堂，不要把所有的賭注和悔恨留到高三，不要把所有的緊張和驚愕都留在考前。正如羅盤(pán)之于行船，明月之于黑夜，有規(guī)劃的人，在碰壁之時(shí)不會(huì)退縮，在誘惑之上不會(huì)停留。不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨，總能昂首闊步，為著最初的夢(mèng)想，孜孜以求。

第三，我們要做一個(gè)品質(zhì)優(yōu)秀的人。也許，在未來(lái)我們會(huì)被新的挑戰(zhàn)嚇得手足無(wú)措，會(huì)被成績(jī)的鋒芒深深刺痛，“海到無(wú)邊天作岸，山登絕頂我為峰?！痹趯W(xué)海之中泛舟，勤奮和自信，是給人劈波斬浪、勇往直前的動(dòng)力源泉。我們要學(xué)勤勞的農(nóng)夫，以筆為犁，翻耕知識(shí)的.泥土;以汗為露，澆灌心靈的禾苗?；蛟S將晨興而起，戴月而歸，但是唯有春夏的踏實(shí)經(jīng)營(yíng)，才有秋日的欣然收獲。我們也要學(xué)頑強(qiáng)的海燕，每一場(chǎng)風(fēng)暴，都鼓動(dòng)起一雙雙有力的翅膀;每一道閃電，都劃亮一顆顆清澈的眼眸。目光堅(jiān)毅，可以穿越重重艱難險(xiǎn)阻;翅膀舞動(dòng)，也只為丈量夢(mèng)想與天空的距離。

同學(xué)們，人生總有千千萬(wàn)萬(wàn)的舞臺(tái)，而擺在我們面前的就是最為精彩的一座。讓我們從今天起，擺脫懵懂，走向成熟，用蓬勃的朝氣點(diǎn)亮如花的笑靨，用青春的色彩描摹如詩(shī)的未來(lái)!

高一新生入學(xué)演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

伴著清爽的秋風(fēng)，沐著和暖的陽(yáng)光，在這個(gè)明媚、清新而又成熟的九月，我們帶著光榮與夢(mèng)想，伴著自豪與欣慰，相聚于XX一中。

很榮幸作為新生代表在此發(fā)言，借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表XX一中本屆高一新生對(duì)即將開(kāi)始新學(xué)期辛勤耕耘的全體老師和努力奮進(jìn)的同學(xué)們表示最真誠(chéng)的祝愿！

回想幾個(gè)月前，我們還坐在初三的教室里，埋頭苦讀，揮灑汗水，默念著“學(xué)不成名誓不還”的誓言。而如今，我以中考574分的成績(jī)考進(jìn)了XX市XX第一中學(xué)，這又是一個(gè)全新的起點(diǎn)。我們每個(gè)人的目光都射向遠(yuǎn)方，我們每個(gè)人的誓言還在回響，我們每個(gè)人的汗，水還應(yīng)流淌，因?yàn)槲覀兡_下的路，通往夢(mèng)想！路，走對(duì)了，就不怕遙遠(yuǎn)。

有很多人不明白我為什么要選擇這所學(xué)校，從小我就很喜歡音樂(lè)，我的媽媽也是一名音樂(lè)教師。所以我選擇了音樂(lè)班，不僅僅是因?yàn)閄X一中嚴(yán)格的校風(fēng)校紀(jì)，更是因?yàn)槲矣兄鴮?duì)音樂(lè)的熱愛(ài)與追求。

在剛剛結(jié)束的軍訓(xùn)中，我們已學(xué)到了軍人們鋼鐵般的紀(jì)律和頑強(qiáng)的意志，我們將以高昂的激情投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活中去。泛舟于無(wú)涯的學(xué)海中，我們乘風(fēng)破浪；佇立于青春的舞臺(tái)上，我們熱情揮灑；行走在崎嶇的.道路上，我們步線堅(jiān)定，我們必須在困淮面前咬緊、牙關(guān)，在競(jìng)爭(zhēng)之潮中迎風(fēng)揚(yáng)帆！

升入高中，我們每個(gè)人都明白，知識(shí)的難度又提升了一個(gè)層次，我們的前路必將充滿坎坷。但通向大海的河流不是回環(huán)曲折的嗎，通往山巔的道路不是崎嶇陡峭的嗎？所以，通向成功的路也會(huì)如此。那么，我們會(huì)以堅(jiān)定的決心，頑強(qiáng)的毅志，不懈的努力和必勝的信念去迎接這些挑戰(zhàn)。帶著披制斬棘的勇氣，懷著長(zhǎng)風(fēng)破浪的豪情，我們有信心去開(kāi)辟屬于我們的天地，去創(chuàng)造屬于我們的奇跡！

同時(shí)，作為XX一中的新成員，我們雖來(lái)自不同的學(xué)校，甚至不同的城市，但今天我們走到了一起，我們就凝結(jié)成了一個(gè)集體，一個(gè)互相關(guān)愛(ài)的集體，奮斗的路上，我們不會(huì)孤單。我們會(huì)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，以真誠(chéng)的心面對(duì)同學(xué)，以感恩的心面對(duì)師長(zhǎng)，以充滿責(zé)任感的心面對(duì)我們美麗的校園，并以最快的速度融入到XX一中這個(gè)大集體中。

最后真誠(chéng)的祝愿XX一中這棵參天大樹(shù)根深葉茂，笑傲藍(lán)天；愿三年后的我們，笑容如鮮花般芬芳，陽(yáng)光般燦爛！

我的發(fā)言完畢。謝謝大家！

高一新生入學(xué)演講稿7

老師們，同學(xué)們：

我是高一x班的xx，十分榮幸地代表xx中學(xué)高中一年級(jí)全體同學(xué)在此發(fā)言，感到無(wú)比激動(dòng)。在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的美好季節(jié)，我們帶著父母的殷切囑托，懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，來(lái)到了我們夢(mèng)寐以求的學(xué)校——xx中學(xué)，成為了一個(gè)真正的劍中人。我們都為此感到驕傲!感到自豪!

進(jìn)入這個(gè)環(huán)境優(yōu)雅，校園整潔的x中校門(mén)，在短短的幾天學(xué)習(xí)生活中，我們發(fā)現(xiàn)：這里不僅有先進(jìn)的辦學(xué)理念，有良好的校風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng);更有甘于吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)，誨人不倦，敬業(yè)愛(ài)生的老師;有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新的高二、高三年級(jí)的學(xué)兄學(xué)姐們以及初中的學(xué)弟學(xué)妹們。融入在這個(gè)溫馨和諧的大家庭里，我們不僅感到溫暖更感到幸運(yùn)。因此，我們可以向全縣父老鄉(xiāng)親坦誠(chéng)表白：到劍中讀書(shū)，是我們的明智選擇，我們將一生無(wú)悔。

在x中這片肥沃的知識(shí)樂(lè)土上，我們不僅感到幾分新鮮，更多的是增添幾分責(zé)任感和使命感。在這里，我們每個(gè)人都播種下自己理想的種子，并努力奮斗去實(shí)現(xiàn)它。作為一年級(jí)新生，我們走進(jìn)新的學(xué)校，步入新的起點(diǎn)，懷著新的希望，踏上新的征程。我們的背包里應(yīng)該裝些什么去遠(yuǎn)行呢?我想首先要帶上理想和目標(biāo)，因?yàn)槔硐胧俏覀兘K生奮斗不息的力量源泉，目標(biāo)是我們勇往直前的精神支柱。

我們將用飛揚(yáng)的'青春、跳動(dòng)的熱情來(lái)續(xù)寫(xiě)劍閣中學(xué)的歷史，用求知的艱辛和拼搏的快樂(lè)來(lái)填充我們生命的顏色! 在剛剛結(jié)束的軍訓(xùn)中，我們已學(xué)到了解放軍戰(zhàn)士鐵的紀(jì)律和頑強(qiáng)的意志，體會(huì)到了軍隊(duì)生活的團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑，因此我們要把這嚴(yán)格的紀(jì)律、高昂的斗志連不同怕苦不怕難的長(zhǎng)征精神投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中去?！白孕湃松倌?，會(huì)當(dāng)水擊三千里。”走進(jìn)劍閣中學(xué)，我們敢于踏平坎坷，一路高歌;堅(jiān)信風(fēng)雨之后，彩虹依舊。困難并不可怕，因?yàn)橛兄H切友善的師長(zhǎng)幫我們渡過(guò)難關(guān);迷茫也不畏懼，因?yàn)橛兄⒓鐢y手的同學(xué)為彼此指明方向。

在此，我謹(jǐn)代表一年級(jí)全體新生鄭重承諾：

一、刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，再創(chuàng)佳績(jī)，為校爭(zhēng)光! 二、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，人人爭(zhēng)先!

三、模范地遵守學(xué)校一日常規(guī)，爭(zhēng)優(yōu)優(yōu)秀劍中學(xué)子! 四、愛(ài)護(hù)學(xué)校設(shè)施，維護(hù)校園秩序，營(yíng)造一良好的學(xué)習(xí)環(huán)境! 老師們，同學(xué)們，我們這一屆高一新生一定不會(huì)辜負(fù)大家的殷切期盼，我們會(huì)不斷完善，改進(jìn)自己，把艱苦奮斗，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)的目標(biāo)落實(shí)并貫穿于三年的高中生活中去，我們會(huì)把對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)體現(xiàn)在行動(dòng)上!“今日我以劍中為榮，明日劍中以我為榮?！毕嘈旁谛ｎI(lǐng)導(dǎo)和教師的培養(yǎng)下，我們將個(gè)個(gè)是精英，人人是先進(jìn)! 最后，祝同學(xué)們新學(xué)期愉快!祝老師們教師節(jié)快樂(lè)!祝愿xx級(jí)的師兄師姐們、學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诿髂甑母呖?、中考中再?chuàng)佳績(jī)，為劍中再添榮耀!

謝謝大家!

高一新生入學(xué)演講稿8

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我很榮幸在這里發(fā)表我的第一次演講，恭喜大家成功進(jìn)入了杰出的.這個(gè)學(xué)校，和我一樣，在這個(gè)舞臺(tái)上的，我們都是新生。今天，我想用我的話來(lái)告訴大家，作為新生，我們應(yīng)該勇敢地迎接挑戰(zhàn)。

對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，高中都是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。新的校園，新的老師，甚至新的同學(xué)，都有助于我們建立新的自我。但這些挑戰(zhàn)也讓我們感到無(wú)助，很多人可能會(huì)感到很壓抑。但我想告訴你們，不要被它們嚇倒，要勇敢接受這些挑戰(zhàn)，因?yàn)樗鼈兪悄氵~向成功的基石。

我們能夠保持積極的態(tài)度，與目標(biāo)相匹配，用正確的方法和技能實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。當(dāng)然，成長(zhǎng)不是一步登天，我們需要吸取困難和失敗的教訓(xùn)，從中汲取經(jīng)驗(yàn)和智慧，不斷進(jìn)步。

在這個(gè)碩果累累的舞臺(tái)上，我們有壓力和考驗(yàn)，但同時(shí)也有我們的同學(xué)和老師的支持和鼓勵(lì)。我們應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，在團(tuán)結(jié)合作、互相幫助中，將自己不斷鍛煉成為更好的人！

最后，我希望大家不要因?yàn)槔щy而退縮，不要害怕挑戰(zhàn)，不要避免錯(cuò)誤。要勇敢地前進(jìn)，面對(duì)困難，不斷探索，跨越所有障礙，讓我們成為一個(gè)成功的人！謝謝大家！

高一新生入學(xué)演講稿9

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

很高興在這里發(fā)表我的第一次演講，也同樣感到激動(dòng)和緊張。作為學(xué)校在校的一員，我非常珍惜這次機(jī)會(huì)，向大家發(fā)表此次演講。今天，我想就攜手前行，共同建立美好的未來(lái)，談一談我的看法。

“團(tuán)結(jié)就是力量”，這是一句寬泛的話語(yǔ)，但它真實(shí)地存在于我們的生活的每個(gè)角落。它不僅是社會(huì)和組織的基礎(chǔ)，也是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的支柱。學(xué)習(xí)，不僅是個(gè)人的事業(yè)，更是集體的事業(yè)。我們每個(gè)人都是學(xué)校龐大群落的一個(gè)小環(huán)節(jié)。只有我們有集體，我們才能有人間的孔雀。

因此，我們需要一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互支持的團(tuán)體。高中的學(xué)業(yè)不僅是思維、邏輯的提高，同時(shí)也是一種集體意識(shí)、合作意識(shí)的培養(yǎng)。在這樣的背景下，我們應(yīng)該把團(tuán)結(jié)、友愛(ài)和相互理解這個(gè)愿景帶入實(shí)際生活中。在學(xué)習(xí)之外，為學(xué)校、為社區(qū)、為家園創(chuàng)造積極的氛圍和價(jià)值。

對(duì)于任何一個(gè)團(tuán)體來(lái)說(shuō)，共建夢(mèng)想必須手扎在一起。而在我們的學(xué)術(shù)生涯里，我們需要互相尊重和幫助，融入團(tuán)隊(duì)中。我們可以選擇通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、團(tuán)隊(duì)約束以及團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)，我們可以把自己提升為一個(gè)善于與他人合作的人。在團(tuán)結(jié)中成長(zhǎng)，以自尊自愛(ài)的方式享受高中的每一天，讓自己更強(qiáng)大，讓世界看到集體的影響力。

讓我們攜起手來(lái)，共建美好未來(lái)，為這座學(xué)校、為這個(gè)社區(qū)建立更好、更美好的明天！謝謝大家！除了團(tuán)結(jié)合作的重要性，我們也需要關(guān)注自己的個(gè)人成長(zhǎng)。高中生活不僅是學(xué)習(xí)的時(shí)間，也是我們成長(zhǎng)的時(shí)間。我們需要積極地發(fā)展自己的興趣愛(ài)好，參加社團(tuán)、志愿活動(dòng)、實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等豐富多彩的經(jīng)歷，幫助我們更好地了解自己和未來(lái)的職業(yè)目標(biāo)，同時(shí)也增加我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和人際交往能力。

為了達(dá)到這些目標(biāo)，我們需要制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，量身定制我們自己的目標(biāo)。這個(gè)計(jì)劃需要考慮到我們的興趣愛(ài)好、強(qiáng)項(xiàng)和目標(biāo)，以及我們的學(xué)業(yè)和個(gè)人生活。制定一個(gè)明確的計(jì)劃，讓我們有一個(gè)清晰的方向和目標(biāo)，并幫助我們更好地把握自己的時(shí)間管理。

當(dāng)然，成功也需要適當(dāng)?shù)膲毫吞魬?zhàn)。我們需要迎接這些挑戰(zhàn)，在失敗和挫折面前要堅(jiān)定自己的信心。在過(guò)程中，我們可能會(huì)遇到許多困難和阻力，但是只要我們保持積極的態(tài)度，我們就可以克服這些障礙，并在高中生涯中做出一個(gè)成績(jī)亮眼的人。

最后，我想鼓勵(lì)所有杰出高中的新生們，勇敢地迎接這個(gè)新的挑戰(zhàn)。這是一個(gè)絕好的`機(jī)會(huì)，讓我們?cè)谶@個(gè)平臺(tái)上展開(kāi)自己的才華，探索自己的潛力，并為自己和我們的社區(qū)創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)。讓我們用心去欣賞人生的樂(lè)曲，攜手各路英才，共同譜寫(xiě)一曲奮斗的青春篇章！高中生活是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)期。除了面對(duì)學(xué)業(yè)上的挑戰(zhàn)外，我們還需要學(xué)會(huì)如何處理人際關(guān)系、如何表達(dá)自己和如何自我管理。這些F techniques可以幫助我們成為更好的學(xué)習(xí)者和更好的人。

首先，我們需要學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系。高中是人際關(guān)系復(fù)雜的時(shí)期，我們必須學(xué)會(huì)與不同的人相處并保持良好的關(guān)系。一個(gè)重要的建議是保持開(kāi)放心態(tài)，嘗試交朋友并擴(kuò)大自己的社交圈。另外，我們也應(yīng)該秉持謹(jǐn)慎和尊重的態(tài)度對(duì)待別人，在與人交流時(shí)注意語(yǔ)氣和姿態(tài)。如果出現(xiàn)沖突或不適，我們要學(xué)會(huì)冷靜應(yīng)對(duì)，與當(dāng)事人協(xié)商解決問(wèn)題。

其次，我們需要學(xué)會(huì)表達(dá)自己。高中是一個(gè)充滿比較和競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期，我們必須學(xué)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，同時(shí)也需要尊重別人的立場(chǎng)。這需要我們建立自信和勇氣，勇敢地發(fā)言并運(yùn)用合適的溝通技巧。同時(shí)，我們也應(yīng)該接受別人的批評(píng)與建議，以更迅速地成長(zhǎng)。

最后，我們需要學(xué)會(huì)自我管理。高中生活工作量大，時(shí)間寶貴，我們需要學(xué)會(huì)有效地管理自己的時(shí)間，避免浪費(fèi)時(shí)間。我們可以制定一個(gè)詳細(xì)的日程表，合理規(guī)劃每一個(gè)工作與休息的時(shí)間。同時(shí)，我們還可以利用一些學(xué)習(xí)工具和方法，如制卡、圖表思維等，以提高學(xué)習(xí)效率和記憶力。

一些附加的技能，如做好筆記、掌握信息檢索技巧、解決問(wèn)題等也很重要。做好筆記可以幫助我們更好地理解和掌握知識(shí)；掌握信息檢索技巧可以幫助我們快速獲取有效的信息；解決問(wèn)題的能力能夠幫助我們找到問(wèn)題背后的根源和解決問(wèn)題的方法。

總之，在高中生活中，我們需要努力成長(zhǎng)并掌握一些技能，這些技能可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)接下來(lái)的挑戰(zhàn)，并為我們的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該努力追求自我發(fā)展和突破，打破舒適區(qū)，以更好的態(tài)度、更高的熱情去開(kāi)拓屬于我們的一片天地！高中是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)期，我們需要掌握一些技能來(lái)應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)。首先，我們需要學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系，保持開(kāi)放心態(tài)、尊重別人并學(xué)會(huì)冷靜應(yīng)對(duì)沖突。其次，我們需要學(xué)會(huì)表達(dá)自己，尊重別人的立場(chǎng)、勇敢發(fā)言并接受別人的批評(píng)與建議。最后，我們需要學(xué)會(huì)自我管理，合理規(guī)劃時(shí)間、使用學(xué)習(xí)工具與方法以提高效率。

此外，一些附加的技能也很重要，如做好筆記、掌握信息檢索技巧與解決問(wèn)題的能力等。這些技能可以幫助我們更好地掌握知識(shí)、快速獲取有效的信息和靈活應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題。在高中生活中，我們應(yīng)該努力成長(zhǎng)、追求自我發(fā)展，并開(kāi)拓屬于自己的一片天地。通過(guò)掌握這些技能，我們可以更好地應(yīng)對(duì)高中生活中的挑戰(zhàn)，并在未來(lái)的人生道路上更加自信、堅(jiān)強(qiáng)、成功。

高一新生入學(xué)演講稿10

希望你們?cè)诟咭坏臅r(shí)候能盡快適應(yīng)火熱的高中生活；

希望你們到高二的時(shí)候好上加好，再接再厲！

希望你們到高三的時(shí)候更加刻苦努力，20xx年的此時(shí)，全都坐在你們理想的高等學(xué)府里；而學(xué)校的光榮榜上你們?nèi)加忻?！同學(xué)們有沒(méi)有信心？

在此，我預(yù)祝你們鎖定目標(biāo)，馬到成功。祝同學(xué)們贏在起點(diǎn)，但更要贏在終點(diǎn)！

我最崇拜的唐師曾——中國(guó)90年代至今最杰出戰(zhàn)地記者曾說(shuō)過(guò)：“我希望像一樣工作，像蝴蝶一樣生活?！焙纳羁此聘≡?、虛華，但你是否想到它的美麗生活，來(lái)自于自蛹化蝶那漫長(zhǎng)而艱辛的過(guò)程呢？

為了讓我的生命流動(dòng)。有句古語(yǔ)“流水不腐，戶樞不蠹”說(shuō)的是流動(dòng)的活水，是不會(huì)腐臭的，經(jīng)常轉(zhuǎn)動(dòng)的門(mén)軸，也不會(huì)生蟲(chóng)。我不想成為只能供蚊蟲(chóng)棲息的死水潭，而想成為能廣接源流并一直向前流動(dòng)的活水，不要求成為江河，只是一條小溪也足夠，因?yàn)橄蠒?huì)長(zhǎng)花、長(zhǎng)草、長(zhǎng)樹(shù)我不斷地學(xué)習(xí)和自我充實(shí)，為了流得更遠(yuǎn)，滋潤(rùn)更多的田野，也看到更美的風(fēng)景。

許多人認(rèn)為我是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，但我在這三個(gè)月假期中總在后悔：如果我再用功一點(diǎn)，再多考8分，就進(jìn)了夢(mèng)回魂縈的復(fù)旦；如果我再多做一道大題，數(shù)學(xué)就能上130；如果我再多背幾個(gè)單詞，英語(yǔ)就上140后悔多次，最終理智的認(rèn)識(shí)到，生活不相信“如果”。時(shí)光如流水從我們年輕的雙腋間劃過(guò)，一去不返，空留下道道波痕。我現(xiàn)在唯可做的便是走好腳下的路。

每一次畢業(yè)，都是新的開(kāi)始；每一天都是一個(gè)新的起點(diǎn)，我們雖然各屬不同的賽場(chǎng)，不同的.跑道，但我們都站在各自的起跑線上，我們都有著相同的目標(biāo)——最終的勝利。沒(méi)有人甘心一輩子做一個(gè)失敗者，但只要你努力，就會(huì)知道原來(lái)成功也屬于自己。記得美國(guó)總統(tǒng)喬治?沃克?布什在母校耶魯大學(xué)的一次演講中說(shuō)：“只要肯力爭(zhēng)上游，人人都可能當(dāng)總統(tǒng)，但如果你在別人學(xué)習(xí)的時(shí)候打呼嚕，就只能當(dāng)副總統(tǒng)了。”這句話看似冷幽默，而它在深層次要說(shuō)明的是每個(gè)人都可以在努力后得到自己的成功。關(guān)于“努力”，我最崇拜的唐師曾——中國(guó)90年代至今最杰出戰(zhàn)地記者曾說(shuō)過(guò)：“我希望像一樣工作，像蝴蝶一樣生活。”大多數(shù)聽(tīng)過(guò)這句話的人都只理解前面一半，為此，在楊瀾訪談時(shí)，老唐自己解釋了后一半，他說(shuō)蝴蝶的生活看似浮躁、虛華，但你是否想到它的美麗生活，來(lái)自于自蛹化蝶那漫長(zhǎng)而艱辛的過(guò)程呢？我被唐先生這一語(yǔ)點(diǎn)醒，自此，這便成了我的座右銘——像一樣工作，像蝴蝶一樣生活。

高一新生入學(xué)演講稿11

在新學(xué)期開(kāi)始時(shí)，告別了初中的水域，我們進(jìn)入了高中的海洋。也許你昨天有一個(gè)榮耀，但這已成為一種良好的回味；也許你昨天被擊中了，它已經(jīng)成了一些痛苦的淚水。忘記過(guò)去的成功和失敗，新學(xué)期意味著一個(gè)新的起點(diǎn)，只要你想要戰(zhàn)斗，現(xiàn)在還為時(shí)不晚。生活與努力是分不開(kāi)的，正如你無(wú)法拒絕成長(zhǎng)一樣。大浪沖刷著沙子，廣場(chǎng)上顯示出真實(shí)色彩的真實(shí)色彩；風(fēng)暴沖過(guò)來(lái)，看到青松！經(jīng)過(guò)第三年的培訓(xùn)，我們更加成熟，穩(wěn)重，自信。今天，在這個(gè)新的高起點(diǎn)，我們的心中充滿期待：期待更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，并期待更富有成效的一年。新學(xué)期，新計(jì)劃，你想在新學(xué)期取得更好的成績(jī)嗎？那么我們能做些什么來(lái)實(shí)現(xiàn)“100英尺噱頭和更遠(yuǎn)”的目標(biāo)呢？讓我們一起計(jì)劃！

1、打開(kāi)你的頭，邁出一大步，并在第一周做。一開(kāi)始就很困難，一個(gè)良好的開(kāi)端是成功的一半，而開(kāi)始的重要性就是開(kāi)始。那你怎么看重呢？首先，必須有一個(gè)計(jì)劃，一個(gè)計(jì)劃，特別是如果我們應(yīng)該有獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力，我們應(yīng)該有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。其次，我們必須在小事上做實(shí)事。事實(shí)上，大部分學(xué)校都是小事，但是沒(méi)有小事，說(shuō)它很小，如：彎腰在教室里拿起一張紙，聽(tīng)到教室里的響聲，立刻平靜下來(lái)下來(lái)，組織學(xué)校用品，并組織宿舍的管家。等等，事情都很小，但它們都與學(xué)生良好的行為習(xí)慣的發(fā)展有關(guān)。這是一個(gè)大問(wèn)題。做一切簡(jiǎn)單的事情并不容易！

2、強(qiáng)調(diào)能力，發(fā)展和自信。一位教育工作者說(shuō)：培養(yǎng)一個(gè)人，只要他培養(yǎng)了自信心，只要摧毀一個(gè)人就會(huì)摧毀他的自信心。這足以說(shuō)明一個(gè)人成長(zhǎng)的自信的重要性。在初中入學(xué)考試中，有些學(xué)生因各種原因可能會(huì)得出不滿意的結(jié)果。這些挫折并不重要。重要的是勇敢地抬起頭來(lái)迎接新的日出。

3、自我調(diào)整，注重學(xué)習(xí)。緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)到來(lái)，所有的學(xué)生都必須調(diào)整自己，并以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)，以休息為基礎(chǔ)調(diào)整校園生活。有必要將所有精力投入到研究中；調(diào)整工作時(shí)間表，晚上按時(shí)睡覺(jué)，確保你有足夠的精力去第二天學(xué)習(xí)。按時(shí)上學(xué)，遵守老師的安排。

4，努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，提出問(wèn)題，努力趕超高年級(jí)學(xué)生。在過(guò)去的學(xué)期里，我們的同學(xué)取得了不同程度的進(jìn)步。當(dāng)然，個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)并不令人滿意。在新學(xué)期，每個(gè)同學(xué)必須在班級(jí)和年級(jí)中有新的計(jì)劃和新的目標(biāo)。為了確定追趕對(duì)象，建立信心，了解困難，形成先進(jìn)，更先進(jìn)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，捕捉，幫助，超學(xué)習(xí)的情境，相互競(jìng)爭(zhēng)，互相幫助，共同提高。

5、遵守學(xué)校的規(guī)章制度，努力做到文明學(xué)生。始終把學(xué)校的各種規(guī)范作為自己行為的規(guī)范，并集體維護(hù)班級(jí)的利益。

6、為艱苦工作做好準(zhǔn)備。有人說(shuō)高中和高中比賽要等到第三年。無(wú)數(shù)事實(shí)證明這是不可取的。像汽車(chē)?yán)愐粯訉W(xué)習(xí)，沿途只有加油站。期望在一年內(nèi)完成一項(xiàng)為期三年的學(xué)習(xí)任務(wù)并且這樣做是不現(xiàn)實(shí)的。我們應(yīng)該失去幻想，準(zhǔn)備好受苦?；蛘哂腥苏f(shuō)現(xiàn)在不是在促進(jìn)快樂(lè)學(xué)習(xí)？為什么我們要受苦？我想學(xué)習(xí)的是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是娛樂(lè)，而是忍受坐在板凳上的冷，臺(tái)燈前的寂寞。到目前為止，我還沒(méi)有找到一種方法讓學(xué)習(xí)變得輕松愉快，就像觀看一部轟動(dòng)一時(shí)的電影一樣。我認(rèn)為，所謂的音樂(lè)學(xué)習(xí)，你學(xué)的.越多，你意識(shí)到的越多，你的理解就越深，你無(wú)法自拔的越深，然后你會(huì)突然變得更開(kāi)朗，變得更好。從那以后，我用我的心，感動(dòng)了我的情感，我學(xué)習(xí)了，我很開(kāi)心。所謂的快樂(lè)學(xué)習(xí)既是一種方式，也是一種領(lǐng)域。從某種意義上說(shuō)，它也是痛苦的喜悅，痛苦的喜悅，痛苦的喜悅和艱辛。

7，一切都可以回來(lái)。 “Xiongguan Man Road真的像鐵，但現(xiàn)在它從一開(kāi)始就踩到了。”過(guò)去的榮耀和失敗已成為昨天留給你的。它只能是經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。關(guān)鍵是你今天是否能抓住每一個(gè)人。無(wú)論過(guò)去你曾經(jīng)是好還是壞，老師都非常關(guān)心你目前的表現(xiàn)。在新學(xué)年，您將面臨新的任務(wù)和新的挑戰(zhàn)，您將有機(jī)會(huì)重新開(kāi)始。如果你過(guò)去得分很高而且你的頭很熱，那么你將會(huì)停滯不前甚至暴跌。同樣，如果你過(guò)去有這樣的缺點(diǎn)，你應(yīng)該勇敢地告別過(guò)去，提高自己，吸取教訓(xùn)，挑戰(zhàn)自我，重塑新的自我。在高中的第一年，雖然三年內(nèi)不是那么豐富，但如果你珍惜生命中的每一分鐘，堅(jiān)持自己的弱勢(shì)主題，遇到困難，你仍然

可以獲得美好的明天；你應(yīng)該明白，機(jī)會(huì)就在你面前，成功就在你眼前，勇敢地告別過(guò)去，充滿信心地迎接明天。通過(guò)瞄準(zhǔn)，增強(qiáng)自信和向前發(fā)展，我們將取得成功。在上課前不久，我想通過(guò)自己的眼睛觀察你，無(wú)論你曾經(jīng)多么善良，不管你曾經(jīng)多么頑皮，這只是你的過(guò)去，我愿意用我的重新審視你眼睛。我愿意用漂亮的眼睛看著你們。我希望在未來(lái)的歲月中，通過(guò)你的實(shí)際行動(dòng)，用你的辛勤工作寫(xiě)下自己的生活，用你的彩色筆畫(huà)出自己美麗的藍(lán)圖。我愿意成為你忠實(shí)的見(jiàn)證人。我希望新學(xué)期是一個(gè)好的開(kāi)始。從那時(shí)起，我們的高中（1）課程將在每個(gè)人的努力下煥發(fā)新的光彩！

高一新生入學(xué)演講稿12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師、同學(xué)們：

大家好!

金色九月，秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節(jié)，伴隨著08奧運(yùn)健兒勝利的喜訊，在即將歡慶學(xué)校五十華誕的喜慶日子里，我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。

今天，我能在此作為新生代表發(fā)言，心情十分激動(dòng)。因?yàn)?，新的學(xué)期，新的開(kāi)始，帶來(lái)新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬。此時(shí)此刻我心中有許多感想。

昨天，我們還是懵懂的少年，懵懂間，結(jié)束了自己初中四年的學(xué)習(xí)生活，有失敗的痛苦，也有成功的喜悅。今天，我們很高興又跨入了一所新的學(xué)校――臨淄三中。這是一所省級(jí)規(guī)范化學(xué)校，有優(yōu)美的校園，有先進(jìn)的`設(shè)備，有雄厚的師資力量，三中的學(xué)生在歷屆高考和各項(xiàng)比賽中都取得過(guò)不凡的成績(jī)。成了三中的一員，我們倍感自豪!

從進(jìn)入學(xué)校的第一天，給我印象最深的是三中的一副對(duì)聯(lián)：“三年磨礪，改變的是一生的命運(yùn);點(diǎn)圓追求，鑄就的是永不言敗的品質(zhì)?！笔前?，秋天是美麗而豐實(shí)的，但我們更應(yīng)該看到每一粒種子都付出了對(duì)漫長(zhǎng)歲月的忍耐，每一棵苗兒都付出了破土而出的努力，每一株樹(shù)兒都付出了對(duì)暴雨雷電的抵抗。正如冰心所說(shuō)：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)實(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！贝笞匀皇沁@樣，人生又何嘗不是呢?人生如此，學(xué)習(xí)亦如此!

俗話說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”學(xué)習(xí)上沒(méi)有什么捷徑可走的，所以我們不能怕苦。在剛結(jié)束的軍訓(xùn)中，我們已學(xué)到了軍人鐵的紀(jì)律和頑強(qiáng)的意志，體會(huì)到了軍隊(duì)生活的團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑，因此我們要把這嚴(yán)格的紀(jì)律和高昂的斗志投入到學(xué)習(xí)中去，發(fā)揮艱苦奮斗的精神，遇到難題決不放過(guò)，碰到困難決不低頭，并開(kāi)拓知識(shí)面，在素質(zhì)教育興盛的今天，不做“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子。

當(dāng)然，我們更要嚴(yán)格遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范，自覺(jué)地約束自己的行為，使一日常規(guī)中的各項(xiàng)要求逐漸變?yōu)樽杂X(jué)的行動(dòng)，形成自己良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。習(xí)慣決定命運(yùn)，勤奮鑄就未來(lái)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們會(huì)終身受用。同時(shí)也要遵守社會(huì)秩序，培養(yǎng)高尚的社會(huì)公德，繼續(xù)向全社會(huì)展示三中學(xué)生良好的風(fēng)采。

相信三年后，當(dāng)我們走出三中這所一流高中的大門(mén)，會(huì)成為一批高素質(zhì)的人才，做到“今日我以三中為榮，明日三中以我為榮”，向母校交一份滿意的答卷!

同學(xué)們，讓我們共同努力吧!因?yàn)槿?，我們一定?huì)成功!因?yàn)槲覀儯忻魈鞎?huì)更好!

值此教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表所有學(xué)生向我們辛勤的園丁道一聲：老師，您辛苦了!

我的講話完畢，謝謝大家!

高一新生入學(xué)演講稿13

尊敬的部長(zhǎng)、教官、老師、同學(xué)們：

大家好！

“力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)?！闭?dāng)我們沉浸在xx年高考取得輝煌成績(jī)的喜慶之時(shí)，我們又迎來(lái)了xx級(jí)高一年級(jí)全體新生。首先，我代表縣教育體育局向支持學(xué)校軍訓(xùn)工作的xx人武部官兵致以崇高的敬意和衷心的感謝，對(duì)新入學(xué)的全體高一同學(xué)表示熱烈的歡迎，并祝賀你們從激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，成為一中大家庭中的一員。

開(kāi)展學(xué)生軍訓(xùn)是落實(shí)教育部、總參謀部、總政治部有關(guān)在高中階段開(kāi)展學(xué)生軍事訓(xùn)練工作的通知精神。軍訓(xùn)不僅是對(duì)同學(xué)加強(qiáng)國(guó)防教育，而且也是培養(yǎng)學(xué)生德智體全面發(fā)展的需要。

同志們、同學(xué)們，今年是抗戰(zhàn)勝利70周年，9月3日，我國(guó)將舉行抗戰(zhàn)勝利70周年閱兵式。今天我們就要開(kāi)始軍訓(xùn)了，希望大家以此為契機(jī)，進(jìn)一步提高愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)軍的意識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化國(guó)防觀念和報(bào)效祖國(guó)的責(zé)任感，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志、集體主義意識(shí)和艱苦奮斗、吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神。希望大家以當(dāng)代軍人的優(yōu)秀品質(zhì)和優(yōu)良傳統(tǒng)為楷模，嚴(yán)明紀(jì)律，聽(tīng)從指揮，刻苦訓(xùn)練，頑強(qiáng)拼搏，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)教官和老師們?yōu)槟銈兏冻龅钠D辛勞動(dòng)。

為更好地落實(shí)這次軍訓(xùn)任務(wù)，我提出幾點(diǎn)要求：

首次，一中要認(rèn)真按照縣教體局通知精神，制定并落實(shí)高一新生軍訓(xùn)實(shí)施方案。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，統(tǒng)一協(xié)調(diào)。加強(qiáng)管理，采取措施，確保安全。

其次，希望教官發(fā)揚(yáng)當(dāng)代軍人吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)協(xié)作，頑強(qiáng)奮斗，甘于奉獻(xiàn)的精神。認(rèn)真講解，仔細(xì)示范，關(guān)愛(ài)學(xué)生，保證訓(xùn)練取得好的`效果。

第三，我們的這次軍訓(xùn)計(jì)劃安排一個(gè)星期時(shí)間，雖然不算長(zhǎng)，但活動(dòng)強(qiáng)度大，動(dòng)作難度高，質(zhì)量要求嚴(yán)。同學(xué)們要以飽滿的熱情和敢于吃苦的精神全身心地投入到軍訓(xùn)中。要服從命令，聽(tīng)從指揮；要尊重理解教官，要虛心向教官學(xué)習(xí)；在軍訓(xùn)期間遇到的困難，要及時(shí)與教官、班主任溝通聯(lián)系，要注意規(guī)范訓(xùn)練，注意安全，以優(yōu)異的成績(jī)向?qū)W校匯報(bào)。

同學(xué)們，軍事訓(xùn)練為新學(xué)年的拼搏、奮斗拉開(kāi)了序幕，新的征程即將開(kāi)始，讓我們以飽滿的精神、昂揚(yáng)的斗志、堅(jiān)定的信念、必勝的決心，迎接即將到來(lái)的三年，用信心去播種，用汗水去澆灌，共同創(chuàng)造美好的明天！

最后，預(yù)祝同學(xué)們軍訓(xùn)取行圓滿成功！

謝謝大家！

高一新生入學(xué)演講稿14

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我叫xx，來(lái)自高二（1）班，現(xiàn)任團(tuán)支部書(shū)記。

拿破侖有句名言，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，憑著七年班長(zhǎng)與三年團(tuán)支書(shū)的工作經(jīng)驗(yàn)，我來(lái)競(jìng)選校學(xué)生會(huì)主席。我要對(duì)各位說(shuō)：“我沒(méi)有什么值得夸耀，有的，是熱血、辛勞和汗水。”我認(rèn)為，學(xué)生會(huì)主席不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與數(shù)千位校友息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“主席”成為一個(gè)虛名。此刻，在我面前的是高手如林的競(jìng)爭(zhēng)，在各位參與競(jìng)選者身后的是一千七百多位校友的`校園生活。我，正是為豐富我們的校園生活而來(lái)。有人問(wèn)：“你的施政綱領(lǐng)是什么？”我要說(shuō)：“我的施政綱領(lǐng)就是用我全部的能力，用各位給我的全力支持，用我所具有的所有力量來(lái)改善、豐富我們的校園生活；集合各位的愿望與要求，組織開(kāi)展一系列富有年青一代個(gè)性與特色的文體活動(dòng)?！庇腥藛?wèn)：“你的目標(biāo)是什么？”

我可以用五個(gè)字回答：“你們的認(rèn)可不惜付出，去贏得你們的認(rèn)可；無(wú)論多么困難，無(wú)論付出多少努力和汗水，也要贏得你們的認(rèn)可！”我沒(méi)有拖沓繁復(fù)的規(guī)劃，我的所有計(jì)劃都會(huì)從實(shí)際著手。我承諾得不多，但是我所說(shuō)的一切，我都會(huì)盡力去做。我可以許諾：此刻，我所說(shuō)的一切永遠(yuǎn)都不會(huì)只是一張空頭支票。此時(shí)此刻，我覺(jué)得我可以要求各位的支持，我要說(shuō)：“來(lái)吧，讓我們并肩攜手，一同努力！”如果您覺(jué)得xxx值得信賴，請(qǐng)投出您明智的一票。

高一新生入學(xué)演講稿15

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

很高興成為這個(gè)學(xué)校眾多新生中的一員，我相信我們每一個(gè)人都有著無(wú)限的潛力。和各位優(yōu)異的同學(xué)們站在這里，我感到十分自豪。我們都在這里努力以及刻苦學(xué)習(xí)，希望用自己的努力和汗水來(lái)交換來(lái)高中三年的圓滿。

同學(xué)們，大學(xué)成人的路上充滿了困難和挑戰(zhàn)。對(duì)于如今經(jīng)歷的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)和生活壓力，我們首先要建立正確的自我意識(shí)、健康的`學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們學(xué)會(huì)了如何忙而科學(xué)，而不是緊張抓緊。做好時(shí)間管理，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)心理，這是我們走向成功的重要品質(zhì)。

事實(shí)上，管理時(shí)間不僅是基于我們生活、學(xué)習(xí)、工作的需要，而且也是我們培養(yǎng)自己健康生活習(xí)慣的一種方法。而時(shí)間也像是漸進(jìn)和漸進(jìn)的縮影。經(jīng)過(guò)多次瑣碎的成功和失敗，我們可以認(rèn)識(shí)到，每個(gè)階段的時(shí)間都需要充分地把握，不掛輸給時(shí)間，只有成功來(lái)伴隨青春。

同時(shí)，我們也要學(xué)習(xí)翻開(kāi)我們未來(lái)的精神。這種未來(lái)意識(shí)，意味著我們?cè)诿恳粋€(gè)決策、選擇、行動(dòng)中，放眼未來(lái)，充滿夢(mèng)想。我們應(yīng)該能夠確定腳步盡管會(huì)遲緩，但之后會(huì)有回饋。并計(jì)劃著努力工作，使得我們?cè)谖磥?lái)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的社會(huì)中獲得成功。

和各位同學(xué)們一起，讓我們建立正確的時(shí)間認(rèn)知和價(jià)值觀念，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣和優(yōu)秀的品格。讓我們每一天都充滿活力，迎接新的挑戰(zhàn)，達(dá)到我們生命中的好成績(jī)！

謝謝大家！