第一篇：預備黨員書面總結

書面總結

大二上學期馬上就結束了。我們也步入了緊張的復習階段，冷靜的想下來，我也該好好的給自己作個總結，及時給自己定位，為以后的目標做出努力。這一年半來，在各級領導和同學們的關心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。除了努力學習基礎課程和掌握本專業(yè)的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐、文體活動，在這一年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高?，F總結如下：

思想政治學習方面。始終保持與黨中央高度一致，認真學習江澤民總書記“三個代表”重要思想和“十七大”講話精神，積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動，不斷提高自身的政治素質。政治上要求進步，積極向黨組織靠攏。不滿足于黨校內入黨積極分子培訓所獲得的黨的基本知識，在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則，按照新黨章規(guī)定的黨員標準來要求自己，虛心向身邊的黨員學習，并結合國內國際政治生活的大事，定期作好思想匯報。

工作作風方面。我在班級及黨支部都沒有職務，但以一名正式黨員的身份約束自己，積極為大家服務。這也使我深切地體會到了黨員與群眾的魚水關系，認識到了黨，從群眾中來，到群眾中去"的工作路線的正確性，還有，在活動中，我深切地感到了黨員只有起好表率作用，帶好頭，才能有號召力，才能帶動廣大同學一起進步。我的確感到了作為一名黨員的自豪和責任，我將繼續(xù)努力。

知識學習方面。學習刻苦，態(tài)度認真，只是在學習方法和能力上有些欠缺，在今后的學習中需要改進。我通過這一年的學習，對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時間在學習上，但每次考試也發(fā)揮的一般。在接下來的日子里，對學習任務有了更高的要求，在這樣的關鍵時刻，我會加倍努力學習。所以，如果說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗，我一定會全力以赴。

在一年半時間中也發(fā)現了許多缺點和不足的地方。首先，在思想上，與新時期黨員的標準之間還存在有一定的差距。還需要進一步加強思想政治學習，深入領會，并堅持作到身體力行。還需要進一步加大對思想政治理論的學習，不斷提高個人的思想理論水平。不斷加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造，爭取成為一名真正的共產黨員。其次，在學習成績上還有很大的欠缺，總是差一點點而過不去，所以要更加努力認真的對待學習。還有在參加課外創(chuàng)新活動不夠積極，不夠關注。今后要多參加這類活動，提高自己的實踐能力。

總之，向著自己的目標前進，充實的過好每一天，只要無悔，便是成功。對成才而言，則是一個漫長積累的過程，必須要執(zhí)著進取，踏實奮斗，才有望品嘗成功的喜悅。人在不同的時期會有不同的觀點和想法，但這只是形式上的改變，其基礎卻已深深扎根于思維深處，是再難改變的。在以后的生活中，積極向上，笑對人生將是我的原則和動力，愛國愛家，踏實進取則是我人生成才的基石。

最后，今后的學習生活和工作中，我要發(fā)揮帶頭作用，認真努力地完成自己的分內工作，注意生活中的細節(jié)繼承發(fā)揚好習慣，堅決摒棄壞習慣。嚴格按照黨員標準衡量自己，做好群眾的思想工作、在向周圍群眾宣傳黨的路線、方針、政策，進一步提高自己的綜合素質!

第二篇：個人書面總結

個人書面總結

本人***，男，1988年1月出生于江蘇省淮安市經濟技術開發(fā)區(qū)，漢族，中共黨員。2006年9月進入蘭州大學草業(yè)科學專業(yè)學習，學制四年，大學本科學歷，2010年7月畢業(yè)；2010年9月保送至中國科學院大學環(huán)境工程專業(yè)，學制三年，研究生學歷；2013年6月畢業(yè)至今在***公司工作，先后在水務公司和黨群工作部學習鍛煉。2016年下半年本人參加了xxx事業(yè)單位公開招聘考試，報考了xxxx職位，并有幸以優(yōu)異的成績成為待考察人員，為了能更好的走向新的工作崗位，讓領導對我有更深的了解，現對自己以往的思想、工作、學習、生活情況做如下小結。

一、思想政治方面

在思想上，本人認真學習了總書記的系列講話以及十八大的精神，利用電視、電腦、報紙等媒體時刻保持思想上與黨中央的一致性。堅持學習黨的基本知識和有關政治思想文件、書籍，深刻領會習總書記的講話精神，并把它作為思想的綱領，行動的指南；積極參加黨支部組織的各種政治學習及教育活動；時刻牢記為人民服務的宗旨，明白自己所肩負的責任；在“兩學一做”教育活動中把黨支部集中學習與個人自學緊密結合，通過持續(xù)學習加深對黨的理論真諦和大政方針的理解，筑牢全心全意為人民服務的宗旨意識。在xxx黨群工作部期間，本人對黨建工作有了更多的接觸，對黨的認識也更加深刻，通過黨務工作的不斷熟悉和鍛煉，感覺自己無論是思想道德方面還是黨性修養(yǎng)方面都有了進一步的提升。

二、學習工作方面

在學校期間，本人遵守國家法律、學校紀律，認真學習，完成科研任務，并主動為老師和同學服務。在xxx學習期間，曾擔任班級班長，并多次獲得校三等獎學金，被授予“君政學者”稱號；在xxxx學習期間，主要從事人工濕地處理生活污水方面的研究，并在《濕地科學》雜志發(fā)表論文一篇，獲得實用新型專利授權一個。同時在校園生活中擔任學生會生活部部長，并獲得了“優(yōu)秀學生干部”和“優(yōu)秀三好學生”榮譽。

在***有限公司工作后，圍繞本職中心工作，對照相關標準，嚴以律己，較好的完成各項工作任務；同時，認真學習相關業(yè)務知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質；嚴格遵守單位制定的各項工作制度，積極參加單位組織的各項活動，虛心向有經驗的同志請教工作上的問題，學習他們的先進經驗和知識；敢于吃苦、善于鉆研，能按規(guī)定的時間與程序辦事，較好地完成領導交辦的工作；同時積極主動配合其他部門工作的開展，不斷提高工作效能。通過努力，本人連續(xù)3年獲得了公司先進個人稱號，獲得2015年市住建局優(yōu)秀共產黨員稱號。

三、生活作風方面

在生活作風上，發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，嚴格要求自己；遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。

總結自己多年來的學習工作、生活情況，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如社會工作經驗上還存在著一定的欠缺，這有待于在今后的工作中加以磨礪。在新的工作崗位上，我一定要繼續(xù)加強學習，嚴格要求自己，在實踐中不斷提高自己的工作能力、應變能力、人際交往溝通能力等，力爭做一名合格的政府單位工作人員，為園區(qū)事業(yè)發(fā)展和壯大做出自己應有的貢獻。

***

2017年2月9日

第三篇：個人書面總結

個人書面總結

我于2012年8月20日通過公開招聘進入蓬萊教師隊伍，被分配到村里集中學工作，在不知不覺中一年的時光悄然而逝, 在學校領導的正確指引下;在全校師生的大力支持、努力配合下,我較好的完成了學校布置的各項工作任務?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?忙碌伴隨著充實,汗水伴隨著收獲,默默耕耘在三尺講臺上,我滿懷信心地期待著明天太陽的升起。一年來，在學校領導和同事們的幫助下，我無論是學習能力、教學能力、班級管理能力還是專業(yè)水平、思想水平都得到了較明顯的提升?，F將一年以來的工作總結如下：

一、思想方面：

作為一名教師,肩負著時代的重任和祖國的重托,我深切地認識到,緊跟時代，充實并提高自身政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提和重要條件。我一直并將永遠忠誠于黨和人民的教育事業(yè),自覺學習中國夢精神及總書記的重要思想,高舉鄧小平理論的偉大旗幟,實事求是,努力弘揚“為公、務實、創(chuàng)新、爭先”的實效精神。平時,我積極參加學校組織的政治理論學習,并能將學習的內容融入到我的日常教學工作和生活中。在日常的教學工作和生活中我始終嚴格要求自己,力求自己的一言一行對學生起到表率作用。在工作中,也能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,和同事關系融洽,及時完成學校布置的各項任務。

今后我將一如既往地實事求是，努力弘揚實效精神，在教育事業(yè)上努力創(chuàng)造佳績。

二、教學方面: 我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發(fā)學生的學習興趣。本著向課堂四十五分鐘要效率的原則,我認真?zhèn)湔n,精心設計課堂教學,課堂上以學生為主體,盡量兼顧到各層面的學生,使每位學生學有所得。課后精心布置作業(yè),盡量做到適度、適量。每一次作業(yè)及時批改,發(fā)現問題及時糾正。課后還積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。學校組織的業(yè)務理論學習,我也能積極參加,并能認真做好讀書筆記,不斷積累教學經驗,提高業(yè)務素養(yǎng)。在去年一年的英語教學中，我具體做了以下幾方面的工作：

（一）、用全新的教育教學理念指導課堂教學

從參加新教師培訓到具體的教學實踐以來，我反復學習有關的教育教學理論，深刻領會新課標精神，認真反思自身教學實際，研究學生，探究教法，逐步樹立起以學生的終身發(fā)展為目的的教學思想，樹立起以教師為主導學生為主體的新的教學理念，在教學實踐中積極探索煥發(fā)語文課堂活力，有助于學生能力提高與發(fā)展的英語課堂教學的新思路、新模式，以啟發(fā)思維，訓練方法為主的英語文章閱讀方法、泛讀，精讀以及scaning skimming技巧的運用，以情景教學，小組合作教學方法為主，激發(fā)了學生學習英語的積極性。

（二）、細研教材、潛心備課

教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備課

不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性。我明白到備課的重要性，每天都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握重難點。在制定教學目標時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，堅持課后寫教學反思，并不斷歸納總結經驗教訓。

（三）、用生動靈活的教學方式煥發(fā)課堂活力

新課標要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學模式，激活學生好奇心，探究欲，培養(yǎng)學生主動思考、質疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學的終極目的。為此，我仔細研究教育心理，準確把握初一學生的心理特征和思維特點，積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維、激勵探討的課堂教學方法。例如在處理每單元的重點篇目時，我始終采用整體感知――合作探究――反思質疑――拓展延伸的教學模式，根據不同內容精心設計問題，組織課堂教學。

（四）、用扎實多樣的訓練培養(yǎng)學生的語文實踐能力

為此，在我的英語課堂上，我經常根據學生的實際生活，創(chuàng)設性的提出各種生活情境，引導學生進入到情境中去，用英語說話，用英語做事，用英語交流，剛開始時學生還很困難，經常在話語中夾雜著中文，漢語嗎，以及完全的Chinglish的句子，但隨著學習的進一步深入，大部分學生已經能夠運用所學的知識于實際對話中去；此外，在我的英語課堂上，我充分利用小組合作與競爭機制，組內合作，以優(yōu)帶劣，組間競爭，課堂氣氛相當活躍，學習效果也顯著提升。

（五）、參與教研、聽課以及各種培訓，取長補短 堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。堅持抽空聽課，并經常向經驗豐富的教師請教或在一起討論教學問題，另外還通過參與研討和集體備課等活動，使自己從別人身上學到了很多有益的經驗。

三、貼近學生,努力提高英語教學的工作效率

現在的學生思想上成熟的都比較早,自我意識也在不斷增強,因此教師的工作光靠說教已經不起作用。根據他們的年齡特征,在教師日常工作的開展過程中,我盡量做到以身作則,身體力行,以自己的言傳身教代替單一的嘴上說教去感化他們,使他們真正感受到,我是他們的朋友。在日常的管理中我主要從以下幾方面著手：

（一）、加強學生的英語學習習慣養(yǎng)成英語課堂習慣的養(yǎng)成我主要抓以下幾方面：1.課前的準備工作。課前，我都會以朗讀或者匯報的方式讓學生們用英語交談，是他們較早的進入到學習英語的狀態(tài)，在潛移默化中，開始新課的學習。2.學習習慣的養(yǎng)成。在英語學習過程中，我注意從聽說讀寫四個方面全方面培養(yǎng)學生的英語能力。

（二）、密切聯系家長，共同關愛學生

我經常以短信，飛信或者電話的方式與家長聯系，平時借助電話等通訊工具，及時和家長聯系，讓學生家長積極參與對學生的英語學習，學生取得了成績及時向家長報告，學生有錯時我們主動與家長取得聯系，對家長做到溫和有禮，以商量談心的方式來交流教育孩子的得與失。

一年來,在實際工作中,也遇到了各種困難。在不影響教學工作的基礎上,抱著邊學邊干的態(tài)度,積極工作,主動向老教師學習。一年來,自己的實踐能力也得到了提高,在學校老師及學生的共同努力下,班級管理方面方面也取得了一定的成績。

一年來,在實際工作中,也遇到了各種困難。在不影響教學工作的基礎上,抱著邊學邊干的態(tài)度,積極工作,主動向老教師學習。一年來,自己的實踐能力也得到了提高,在學校老師及學生的共同努力下,班級管理方面方面也取得了一定的成績。

路漫漫,其修遠兮,吾將上下而求索。我深知自己肩上的責任，因此我將一如既往地勤勤懇懇地工作,踏踏實實地做人,以不懈地探索奮斗來回報村里集中學對我的培養(yǎng)。

第四篇：案例分析總結書面文本

案例中總裁和女秘書之間溝通出現的問題

總裁方面：

1、將因為自己忘記帶鑰匙而拿不到材料這一突發(fā)事件的原因歸咎于R秘書；

2、總裁在其未能與R秘書及時取得聯系后，采用在凌晨發(fā)送一封措辭嚴厲而且語氣生硬的電子郵件來譴責秘書；

3、總裁沒有考慮到發(fā)送譴責信，如此犀利的語言會給他人帶來傷害，只顧著自己，一味的在發(fā)泄自己的怒火；

4、該總裁把秘書當作自己工作的工具，口吻生硬，態(tài)度居高臨下，是很難令人理解的。

秘書方面：

1、秘書在受到老板的批評信息之后，不是想著如何去彌補，而是使自己的情緒更加的擴大了；

2、秘書說私人時間不應該工作，我想如果是工作需要，還是應該以工作為主，不過這應該是在上下級之間取得有效溝通的情況下；

3、在與上司溝通時，秘書采取了與上司爭鋒相對的措施，甚至更加瘋狂。

案例分析

在這個事件中，總裁和秘書并沒有采取很好的溝通方式，他們兩個人都選擇了電子郵件，這種方式使他們的情緒和憤怒更深了一層；他們在事情沒有很好地解決的情況下選擇了發(fā)泄情緒這一方式，而不是積極地去尋找解決的方法。有效地溝通最主要的不是溝通技巧的問題，而是雙方的心態(tài)的問題，從而導致了這個事態(tài)更加的嚴重。

作為企業(yè)的高管，總裁應該具備足夠的人文素養(yǎng)，懂得與秘書很好的溝通，畢竟在公司里，可能最了解總裁的人就是他的秘書了。對待下屬應該用心去溝通，做到尊重、真誠，才不會造成今天的局面。

從秘書這一方面來看的話，在職場中一定要控制好自己的情緒，成為情緒的主人。尤其是與上司溝通，一定要調整好溝通心態(tài)，即便對方蠻不講理也不可意氣用事，甚至大動干戈。秘書要選擇一個好時機，心平氣和的找上司溝通，化解之間存在的矛盾，這也能夠給自己一個好的工作環(huán)境。

總結

卡耐基說過這樣一句話：在我們的生命中的每一天，每個人首先面臨的就是情緒管理。在生活中，不管你是企業(yè)高管還是職業(yè)秘書，要善于克制自我，用理智控制自己的喜怒哀樂，尤其是要管理好自己的不良情緒。當出現矛盾，面對問題時，應該先處理個人心情，在處理具體事情。秘書的涵養(yǎng)表現在，面對過失，要反省自己，主動認過，用誠意贏得領導的理解。企業(yè)高管在批評下屬時應該要選擇適當的場合，先說自己的錯誤，再批評對方，一定要尊重客觀事實，對事不對人，最重要的是不要傷害下屬的自尊和自信。

有效溝通，應該通過適當的溝通形式，有效地將信息傳遞給對方，并與對方達成某種意義上的共識，從而減少誤會和摩擦，達到合作的目的。當然，最主要的是，溝通，從心開始！

第五篇：王喜-書面總結

書面總結

園林工程與園藝技術系黨支部 王 喜

按照學院黨委關于2014年民主評議黨員暨秋季學期目標管理考核工作的通知要求，為進一步增強自身政治素質和思想認識，提高業(yè)務水平和履職能力，本著實事求是的原則和態(tài)度，本人認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，結合身邊部分黨員群眾的意見和建議，做了認真的反思

和深刻的剖析，我感到自己的精神狀態(tài)是良好的，工作作風是務實的，思想觀念是能夠與時俱進的。根據通知要求，現就本人近一年來工作、學習、思想等方面存在問題總結剖析如下，請支部評議。

一、2014年工作情況

這一年來，我本著改造自我、提高自我，完善自我，善意地、實事求的工作作風，虛心地、自覺地向領導、同事學習，這種自己的寬廣的胸懷和知錯就改的勇氣，得到的是自己的進步和同志的信任，向優(yōu)秀的、前沿的管理模式和學習理念來武裝自己，全面提升自身的工作能力，適應當前的崗位工作需求，較好地完成了各項工作任務。但認真反省后還發(fā)現自身的不足之處：

第一、在政治理論學習不夠深入，管理崗的工作能力有待提高。90后的學生管理工作形勢對我的綜合素質提出了更大挑戰(zhàn)。

學習是刻不容緩的事情。但是自己在政治理論學習和業(yè)務學習上都不夠深入細致，對于一些新知識、新理論，只是一知半解，缺乏刻苦專研的精神，尤其是在工作繁忙的時候，忙于一般性的事務工作，學習還不夠深入。在各項政治理論學習中，還存在有一定的走過場的做法。對業(yè)務知識學習缺乏系統(tǒng)性，學習深度不夠，理論知識與實際工作沒有結合起來。今后要進一步端正學習態(tài)度，進一步探索學習方法，在理論深度上下工夫。作為一名管理人員，必須要有扎實的管理工作的經營理念來完善自己，目前沒有完全的讓自己堅持管理經營理念的學習，同時，也缺乏崗位危機意識，在工作繁忙之時，面對紛繁復雜的事務，沒能科學的、合理的、充分的安排學習時間來充實自己，對于工作方法的學習還不到位，不能很好地學以致用，以學促用。工作時，存在的各種問題都表明我對管理工作

只是一知半解，對業(yè)務的掌握不夠熟練，對業(yè)務的理解不夠徹底，對管理崗位應掌握的工作理念沒有深入的認識。

第二、工作的思路不清晰，不能及時、全面地了解學生的情況。工作上創(chuàng)新精神不夠，有些事情做起來心有余而力不足。小節(jié)問題需要改進，比如：經常出現手忙腳亂的現象，面對多項需要同時推進的工作，不能很好的處理和妥善的協調安排，沒有分清輕重緩急，有時存在對工作安排不合理現象，導致部分工作一直見不到大的起色。工作中有時情緒急躁、會出現做事不夠沉穩(wěn)、踏實和思想意志不夠堅定的表現，面對復雜問題時不能不冷靜處理自己的情緒問題，愛發(fā)脾

氣，親和力不夠，不夠細心、耐心，很容易陷入情緒化的境地。從主觀方面來講，主要是自己沒有合理的規(guī)劃好自己的工作思路。所以，自己的工作效率有待進一步的提高，科學合理完善工作思路有待提升

第三、對學院的管理制度、學習的課程以及執(zhí)行力缺乏積極性，認識不夠深刻，對流程、制度不夠熟悉。

第四、還需要進一步加強對自身學習，提高自己的業(yè)務知識水平，要通過學習，提高自己的工作能力，明確自己的工作目標，深刻反思，明確自己的崗位職責、工作目標以及自己的成長規(guī)劃。

第五、端正自己的心態(tài)，在工作、學習以及生活中對自己的期望不高，在群眾中的表率作用不夠強，主動工作、規(guī)范開展工作的意識不夠強，有時存在“得過且過”的工作心態(tài)。在以后的工作中，我會以一名優(yōu)秀共產黨員的身份嚴格要求自己，從心底里面，襯底的改變心態(tài)，轉變工作作風，爭取做一名優(yōu)秀的教師。

這是我的一些感想和對自身不足之處的看法，也是作為一個黨員在“2014民主評議黨員”的一次深刻的自我剖析。當然，這些感想還比較粗淺，我身上存在的問題也不僅僅是自己總結的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發(fā)現和改進，需要各位領導和同志們給予批評指正。總之，今后我愿和大家一起在開拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態(tài);和大家一起團結奮斗、發(fā)揮優(yōu)勢，使自己在今后的工作中進一步走向成熟!

二、原因分析

從以上存在問題進行研究，其原因是綜合性的的、多方面的，有矛盾的主觀方面也有客觀方面，也有內因與外因，但究其根本，還是主觀原因起了主要作用。

第一、對理論的學習不夠深刻，重于形式，自主學習目標不夠強烈，淺嘗輒止，所以不能很好的將理論與實踐完美的結合起來，每次學習都沒有系統(tǒng)的學習規(guī)劃，這造成了沒有深入的、透徹的、持續(xù)的學習動力?？v然自己有強烈的求知欲，但缺乏長期以往的自主性，行動總是走在想法之后，不善于運用新的思想觀念和方法去研究新情況、解決新問題，所以，出現主觀性、局限性、片面性的工作特點是在所難免的。

第二，沒有積極主動的追求上進、追求卓越的工作態(tài)度，特別是在創(chuàng)新能力與開拓進取方面，主觀意愿不夠強烈，工作中對一些有難度的工作缺乏面對的信心與勇氣，容易受客觀事物的影響。

第三、工作方法比較死板，有時候比較“要面子”，怕得罪人，這種工作作風表現出自己缺乏有效的溝通能力和人際交往技巧。

三、整改措施

綜合以上存在的問題，我將從思想上尋找原因，即使采取措施，迅速的解決問題。

第一、堅定的理想信念。具有堅定的共產主義理想和中國特色社會主義信念，自覺實踐“三個代表”重要思想，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，樹立社會主義核心價值體系，堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針和政策。在堅持學習鄧小平理論、深入領會“三個代表”重要思想的基礎上，緊密結合踐行社會主義榮辱觀，作為一名中共黨員，在給我無限的信心的同時也有更多的壓力。時刻提醒著我注意，什么是一個黨員該做的，什么是不該做的，更促進了我的進步。摒棄消極、懶惰思想，弱化客觀影響，強化主觀能動性，進一步增強崗位責任感、使命感和效率意識，用滿腔熱情投入本職工作。

第二、堅定的學習目標。自覺加強政治理論學習，用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導實踐;能自覺參加開展的各項學習教育活動;能勤奮學習科技文化、經濟法律等各方面的知識及技能，不斷提高自身素質和能力。與此同時，始終堅持學習教師手冊、專業(yè)以及管理方面的知識，不斷的學習充電，克服了自己的弱點，靠著的鉆研精神，排除了各種管理崗位上的疑難問題，節(jié)省了學院的開支，保證了工作的順利進行

第三、堅定的工作目標。在推動科學發(fā)展工作中，具有強烈的事業(yè)心和責任感，科學發(fā)展謀在前、立足崗位干在前、關鍵時刻沖在前、創(chuàng)先爭優(yōu)趕在前;積極履行自己提出的承諾事項，在自身崗位堅持職責、建功立業(yè)。不論領導安排什么工作，我都認真的去做好。

四、堅定的服務意識。

能密切聯系群眾，關心群眾疾苦，誠心誠意為群眾辦實事、做好事、解難事，自覺維護干部職工的利益;帶頭強化服務意識和執(zhí)行意識，在提高服務水平和執(zhí)行力上作表率。

第五、堅定的遵紀守法意識。

能嚴格遵守黨章，遵紀守法，做到干凈干事，自覺抵制不正之風，做好表率，勇于同違法違紀和不良行為作斗爭。

第六、堅持廉潔自律的工作作風。

能執(zhí)行《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》和廉潔自律的各項規(guī)定，嚴格要求自己;始終堅持求真務實，牢記“兩個務必”;帶頭遵守職業(yè)道德、社會公德和家庭美德等道德規(guī)范。

本人認為，在工作中，我能夠以主動的態(tài)度投入本職工作，能夠按時完成領導交辦的和本崗位的工作，但對工作的細節(jié)上還不夠嚴謹、規(guī)范;在學習方面，能夠按時參加支部和部門組織的集中學習，能夠根據需要自學崗位知識，但學習的主動性和全面性不夠;在作風方面，本人比較務實、謙恭，但缺乏魄力和果斷;在紀律方面，能夠自覺遵守學院、系部規(guī)定，以及黨內紀律;思想方面，本人能夠始終保持積極、健康、樂觀的心態(tài)，但有時也存在急躁情緒。

對照合格黨員的基本條件，自我評價為合格黨員。