第一篇：20XX年教師黨性分析材料

黨性分析材料

我年加入黨組織，轉(zhuǎn)眼已有個(gè)年頭。在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨

誕辰周年之際，學(xué)校黨支部通過(guò)各種形式廣泛征求各種意見(jiàn)時(shí)，作為個(gè)人的我及時(shí)對(duì)照黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真剖析自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行自查自糾，找準(zhǔn)存在的問(wèn)題，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，以便于克服缺點(diǎn)提高自己。對(duì)于情況，剖析如下：

一、存在的主要問(wèn)題

1、政治、思想、理論方面：

首先，政治理論學(xué)習(xí)不夠。對(duì)黨和國(guó)家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠經(jīng)?；?。主觀(guān)上對(duì)學(xué)習(xí)比較放松。對(duì)政治學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，由于理論功底淺，常常只看到現(xiàn)象而看不到本質(zhì)，缺乏入理的分析。其次是教育教學(xué)理論不足。如：?？吹綄W(xué)生常規(guī)差多起來(lái)的現(xiàn)象，感覺(jué)學(xué)生越來(lái)越難教等。再是形勢(shì)在變，而頭腦的觀(guān)念和知識(shí)卻沒(méi)有大的變化。喜歡現(xiàn)在跟過(guò)去比，感覺(jué)現(xiàn)在比過(guò)去好，今年又比去年進(jìn)步了，于是沾沾沾自喜，盲目樂(lè)觀(guān)，以致于工作中難以創(chuàng)新，研究起點(diǎn)不高，其實(shí)橫向比較—觀(guān)察才發(fā)現(xiàn)差距越來(lái)越大，年輕教師的理論水平已超在前列，而自己停步不前。

2、在工作作風(fēng)、態(tài)度方面：

首先表現(xiàn)工作中雖然能積極進(jìn)取，但還不夠細(xì)致，有時(shí)也存在應(yīng)付。教育教學(xué)工作是繁雜的，在一些工作中由于自己沒(méi)有精心的準(zhǔn)備，考慮全局觀(guān)念，忙與應(yīng)付，導(dǎo)致粗心大意，出現(xiàn)一些工作中的失誤，其次，在管理事務(wù)中，執(zhí)行制度存在欠缺，有礙于情面的現(xiàn)象。第三，教育、教學(xué)及對(duì)新課程探究中不夠，教改方面動(dòng)腦不夠。新課程教學(xué)已經(jīng)在我校已經(jīng)推行許久了，而在新課程的探究中我做得還是不夠的，缺乏專(zhuān)業(yè)知識(shí)的更新，對(duì)于平時(shí)的教研活動(dòng)也是忙與應(yīng)付。

二、存因剖析

1、在政治、思想、理論學(xué)習(xí)方面，主要是對(duì)其重要性認(rèn)識(shí)不足。主觀(guān)上對(duì)學(xué)習(xí)比較放松。對(duì)政治學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為政治學(xué)習(xí)太死板、太空洞、不實(shí)用，除集中學(xué)習(xí)和完成規(guī)定要求外，平時(shí)比較強(qiáng)調(diào)客觀(guān)原因或忙于工作事務(wù)，而放松對(duì)自己的學(xué)習(xí)要求。覺(jué)得一名普通黨員，只按照黨支部的任務(wù)去完成就好了。工作忙，學(xué)習(xí)政治先放一放，等到非學(xué)不可才去看看學(xué)學(xué)，政治思想水平和理論水平就不能提高，一些重要思想就無(wú)法深刻地認(rèn)識(shí)。對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)也是這樣，認(rèn)為本科了，已是合格的教師了，用不著再努力學(xué)習(xí)了，其結(jié)果是可想而知。

2、在工作作風(fēng)、態(tài)度方面：工作不夠細(xì)膩其實(shí)是不夠負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，班主任工作事多、雜、繁，特別是突如其來(lái)的事很多，因此面對(duì)這么多的工作，只能忙于應(yīng)付，缺乏全局觀(guān)念、系統(tǒng)觀(guān)念。在一些工作中，由于時(shí)間緊，任務(wù)多，考慮不周全，以至出現(xiàn)缺漏事項(xiàng)，工作不到位等。至于管理事務(wù)中，有礙于情面的現(xiàn)象主要是在工作中有怕得罪人，做“老好人”這種思想作怪。實(shí)際上，這樣做難免有失公平，沒(méi)能及時(shí)制止不良現(xiàn)象。認(rèn)識(shí)上有問(wèn)題，行動(dòng)上就跟不上。

其次，在教育教學(xué)及新課程中探究不夠，教改方面動(dòng)腦不夠，主要是在業(yè)務(wù)上滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，缺乏刻苦鉆研的精神。對(duì)新課程的理念學(xué)習(xí)的不夠好，平時(shí)忙于事務(wù)，不能抽出一定的時(shí)間來(lái)進(jìn)行研究。在新課標(biāo)實(shí)施中雖然在動(dòng)一些嘗試，但沒(méi)有大膽實(shí)施，更沒(méi)有把它當(dāng)作課題來(lái)實(shí)施，而是一種突發(fā)的念頭，這對(duì)理念的轉(zhuǎn)變是不夠的，開(kāi)拓精神不足。

三、整改措施：

1、常言說(shuō)“活到老學(xué)到老”，要求自己認(rèn)真學(xué)，認(rèn)真寫(xiě)體會(huì)，有一

個(gè)真誠(chéng)而清醒的政治頭腦，有較好的理論水平和教深的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，切實(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表思想，增強(qiáng)黨性鍛煉的自覺(jué)性，進(jìn)一步明確前進(jìn)的方向。學(xué)習(xí)好了，認(rèn)識(shí)多了，理論水平提高了，看問(wèn)題的能力也會(huì)提高，工作能力也同樣會(huì)提高。只有刻苦學(xué)習(xí)政治理論，才能樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，才能保證共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性。

2、對(duì)管理水平要求也不斷提高，因而必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，首

先從實(shí)踐中學(xué)，向廣大的教職工學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想，即使是點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同時(shí)勤于從書(shū)上學(xué)，學(xué)習(xí)自己班主任工作的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，業(yè)精于勤，才使人信服，要利用一切時(shí)間做好各項(xiàng)工作，既做得扎實(shí)，又做得有序，每樣細(xì)小的工作要踏實(shí)做好。做學(xué)生的思想工作是無(wú)止境的，要有一種誨人不倦的精神，使每位學(xué)生得到成功。其次，為增強(qiáng)執(zhí)行制度的嚴(yán)肅性，首先在制定中，勤

鉆研，細(xì)推敲，便于操作，同時(shí)加強(qiáng)制度的宣傳，加強(qiáng)對(duì)有關(guān)問(wèn)題的解釋?zhuān)撔穆?tīng)取各方的意見(jiàn)和建議，便于操作過(guò)程中合理公正，增強(qiáng)對(duì)不良現(xiàn)象斗爭(zhēng)的勇氣，切實(shí)樹(shù)立黨員的良好形象。

3、只有探索才會(huì)前進(jìn)，在教學(xué)上要大膽實(shí)踐，敢于實(shí)踐，勇于探索，不斷探索，不斷開(kāi)拓，培養(yǎng)學(xué)生“自主、探究、合作”的學(xué)習(xí)精神，努力實(shí)施一條輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量之路。在教育教學(xué)中認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，并運(yùn)用到實(shí)際的教育教學(xué)中去，積極參加各類(lèi)教研活動(dòng)，上好每一節(jié)教研課，認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)后記，并積極寫(xiě)教育隨筆。起好教師黨員的先鋒模范作用，在平凡的工作中留下一串堅(jiān)定的腳印。

4、定期開(kāi)展自我批評(píng)。階段性地對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作和思想進(jìn)行總

結(jié)，主要是查找問(wèn)題和不足，邊查邊糾，自責(zé)不自寬，嚴(yán)格要求自己，不再“下不為例”，做到防微杜漸。

時(shí)代的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的不斷騰飛對(duì)黨員的要求也在提高，一個(gè)黨員只有嚴(yán)格按照黨章的規(guī)定和精神去做才能不斷保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，才能在工作和生活中不斷落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的基本要求，順應(yīng)潮流。做一名合格的共產(chǎn)黨員?？傊?，我將通過(guò)這次黨性分析的教育，努力使自己成為一名名副其實(shí)的黨員，時(shí)時(shí)處處用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對(duì)照自己，站在隊(duì)伍的前列，勇往直前，為教育事業(yè)而鞠躬盡瘁。

黨性分析材料

第二篇：教師黨性分析

個(gè)人黨性分析材料

按照學(xué)院黨委的統(tǒng)一部署安排，我認(rèn)真的進(jìn)行了“講政治、顧大局、守紀(jì)律”集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。通過(guò)原原本本地學(xué)習(xí)理論，扎扎實(shí)實(shí)地分析評(píng)議，我在思想認(rèn)識(shí)上有了很大的提高?，F(xiàn)在就我從入黨的動(dòng)機(jī)和對(duì)黨的認(rèn)識(shí)、個(gè)人政治思想、作風(fēng)紀(jì)律、能力素質(zhì)幾個(gè)方面對(duì)自己進(jìn)行審視。對(duì)自身的靈魂再一次的進(jìn)行了凈化，認(rèn)知上再一次得到了升華，思想上再一次得到了錘煉。下面，我就明確查擺的問(wèn)題，進(jìn)行對(duì)自己的檢查和黨性分析，并匯報(bào)個(gè)人的整改措施。

一、存在問(wèn)題： 1.理論學(xué)習(xí)的熱情不高

平時(shí)能做到參加黨委中心組的學(xué)習(xí)，寫(xiě)好心得體會(huì)，但對(duì)待政治理論學(xué)習(xí)時(shí)緊時(shí)松，不扎實(shí)、不系統(tǒng)，聯(lián)系工作實(shí)際不夠。對(duì)于政治理論學(xué)習(xí)不能主動(dòng)去找時(shí)間，擠時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，往往借口時(shí)間緊、工作忙，抱著應(yīng)付態(tài)度來(lái)對(duì)待，導(dǎo)致理論基礎(chǔ)知識(shí)薄弱。

2.事業(yè)心、責(zé)任感方面

一是奉獻(xiàn)意識(shí)不強(qiáng)。但領(lǐng)導(dǎo)安排工作時(shí)，心里可能會(huì)有其他的想法，雖然能夠按要求完成工作，但對(duì)待工作興致不高，積極性不高，但私事工作發(fā)生沖突時(shí)，不能把全部精力投入到工作中，總想讓組織照顧而不為組織盡責(zé)，缺乏大局意識(shí)；二是標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)不高。對(duì)待上級(jí)交代的任務(wù)，能夠高標(biāo)準(zhǔn)的完成，在一個(gè)時(shí)期任務(wù)重，大事多的情況下，能夠及時(shí)提醒自己嚴(yán)密細(xì)致，以提高工作的標(biāo)準(zhǔn)和效率。但是往往在這種高強(qiáng)度，高難度的狀態(tài)過(guò)去后，進(jìn)入正常的工作節(jié)奏時(shí)，常常會(huì)產(chǎn)生一種松勁的思想，造成工作拖拉。質(zhì)量下降，有時(shí)會(huì)認(rèn)為有些小事無(wú)關(guān)緊要，不會(huì)影響大局。在落實(shí)上存在打折扣的現(xiàn)象，標(biāo)準(zhǔn)不高。

3.工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高

滿(mǎn)足于干完干成，求數(shù)量與求質(zhì)量沒(méi)能有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，雖然能按照要求完成工作任務(wù)，但把標(biāo)尺定的不夠高，干些工作就有滿(mǎn)足感的傾向。在業(yè)務(wù)上滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，缺乏刻苦鉆研的精神，后勤管理中，條條塊塊都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)覺(jué)得業(yè)務(wù)上的精應(yīng)是他們的職責(zé)所以在本人負(fù)責(zé)管理的各塊工作中，有的是浮于表面的了解，有的只限于操作此事時(shí)，集中時(shí)間突擊了解學(xué)習(xí)一下，使得自己放松學(xué)習(xí)，難以真正的“沉”下去。這些問(wèn)題的根源主要在于先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)不高，只憑一時(shí)工作熱情，工作干勁沒(méi)有持久性。

4.工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。

工作時(shí)間久了，沒(méi)有新鮮事物出現(xiàn)，會(huì)有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，對(duì)待工作有時(shí)抱有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒(méi)有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力可以把事情做好。有時(shí)除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。

做事情只安于表面處理方法比較簡(jiǎn)單，有沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)還會(huì)把工作作為負(fù)擔(dān)，卻沒(méi)有注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

二、剖析原因

對(duì)照檢查的問(wèn)題，剖析個(gè)人的短板與不足，在處理問(wèn)題的原因上為認(rèn)為主要以下幾點(diǎn)：

1.學(xué)習(xí)不夠。分析自身存在的問(wèn)題，一個(gè)很重要的原因?qū)⑹菍W(xué)習(xí)不夠，在思想上沒(méi)有擺正為什么學(xué)習(xí)，怎么學(xué)習(xí)的位置，沒(méi)有弄懂學(xué)習(xí)的目的，更沒(méi)有學(xué)而不厭的鍥而不舍的釘子精神，對(duì)馬列主義毛澤東思想，鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想，科學(xué)發(fā)展觀(guān)學(xué)習(xí)還不夠，政治理論水平不高，用創(chuàng)新理論武裝頭腦還有不小差距，不見(jiàn)解，不敏銳也不開(kāi)闊。

2.宏志而浮夸，缺乏鉆研意識(shí)和“釘子”精神，在工作中走形式主義嚴(yán)重，干工作不能夠切實(shí)的俯下身子，放下架子，有的時(shí)候注重關(guān)注表面現(xiàn)象，突出走過(guò)程與形式主義缺乏切實(shí)的深入到工作中去，深入到群眾中前的意識(shí)，有的時(shí)候?qū)υ郊?jí)管理的問(wèn)題認(rèn)識(shí)片面。沒(méi)有真正的落實(shí)樹(shù)立正確導(dǎo)向和進(jìn)行幫帶，在一次組織查明，認(rèn)為這是表面文章，領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)細(xì)看，就找他人帶些材料，遭到了當(dāng)時(shí)教導(dǎo)員的嚴(yán)厲批評(píng)，也給自己留下了深刻的印象，另外，面對(duì)棘手問(wèn)題的時(shí)候，也沒(méi)有能夠切實(shí)發(fā)揮好自身黨委委員的作用。關(guān)鍵的時(shí)刻避重就輕，走迂回路線(xiàn)，缺乏敢于較真碰硬的精神與態(tài)度，存在老好人的思想。

3.遇事不沉著冷靜缺乏持之以恒的精神，自身實(shí)事求是的講，善于總結(jié)，善于查找自身的不足，能給自己新的黨性原則之中，樹(shù)立正確方向，但往往是在不順心的時(shí)候沒(méi)有檢查與自我整改，一斷工作時(shí)期之后又表現(xiàn)的肆無(wú)忌憚，得意忘形，工作標(biāo)準(zhǔn)忽高忽低，出現(xiàn)問(wèn)題反反復(fù)復(fù)，又比如個(gè)人的軍事素質(zhì)差，也能夠意識(shí)到，但缺乏持之以恒的精神和動(dòng)力。大環(huán)境緊一點(diǎn)，抓的狠一點(diǎn)，自己就狠抓一點(diǎn)。風(fēng)頭過(guò)去了領(lǐng)導(dǎo)組織要求的松了，自身就出現(xiàn)了放松，甚至是放縱。

三、改進(jìn)措施

針對(duì)個(gè)人查找的問(wèn)題和剖析的原因，在下步的工作中燈者對(duì)個(gè)人負(fù)責(zé)，不辜負(fù)組織的培養(yǎng)與領(lǐng)導(dǎo)的信任角度出發(fā)，在以后的工作中要以下幾個(gè)方面：

1.加強(qiáng)黨性鍛煉，堅(jiān)定理想信念。正確的理想信念，是共產(chǎn)黨員的政治靈魂，社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的理想信念，是共產(chǎn)黨人最崇高的追求和強(qiáng)大的精神支柱。自己要牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)不動(dòng)搖，堅(jiān)持以共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在工作、思想、作風(fēng)上努力保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，有了這樣的理想信念，就有了立身之本，站得就高了，眼界就寬了，心胸就開(kāi)闊了，對(duì)個(gè)人的名利得失就看得淡了，就能夠自覺(jué)地把黨的最高綱領(lǐng)和實(shí)現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的任務(wù)統(tǒng)一起來(lái)，滿(mǎn)腔熱情地為黨的事業(yè)而奮斗。

2.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身思想素質(zhì)。政治上的堅(jiān)定來(lái)自于理論上的清醒，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅(jiān)定的政治信念和判別是非的具體標(biāo)準(zhǔn)。要想把工作做好，就必須注重學(xué)習(xí)，尤其是面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，學(xué)習(xí)顯得更為重要和緊迫。因此，無(wú)論工作多忙多累，我都要切實(shí)地把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，把學(xué)習(xí)作為自己人生的組成部分自我加壓。每個(gè)星期均要擠出不少于四個(gè)小時(shí)的自學(xué)時(shí)間，重點(diǎn)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想，在基本理論的掌握、理解和運(yùn)用上，做到深入而不膚淺；系統(tǒng)而不零碎；聯(lián)系實(shí)際而不空談表面。提高運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、方法分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性。堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線(xiàn)，更新觀(guān)念，勇于創(chuàng)新。同時(shí)我還應(yīng)根據(jù)工作需要和自己實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)習(xí)后勤管理理念，不斷豐富自己的知識(shí)，開(kāi)拓自己的視野，擴(kuò)展知識(shí)面。才能提高自身工作能力，提高運(yùn)用科技知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

3.對(duì)待工作要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。樹(shù)立趕超一流的工作目標(biāo)，克服小成即滿(mǎn)的思想，對(duì)待工作多思、多想，研究規(guī)律、研究特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，逐步提高，善于總結(jié)，善于挖掘。在工作中要充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，創(chuàng)新思維方式，改進(jìn)工作方法，提高工作效率。促進(jìn)自己工作不斷上臺(tái)階、上水平。自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利，不講價(jià)錢(qián)，不圖虛名，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以新的境界、新的姿態(tài)，扎扎實(shí)實(shí)，有創(chuàng)新的開(kāi)展各項(xiàng)工作.。嚴(yán)格要求自己，不論是學(xué)習(xí)上還是工作上，這樣才能保證自己不斷的在工作中進(jìn)步，才能看到問(wèn)題發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，然后解決問(wèn)題，為事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

4.定期開(kāi)展自我批評(píng)。階段性地對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作和思想進(jìn)行總結(jié)，主要是查找問(wèn)題和不足，邊查邊糾，自責(zé)不自寬，嚴(yán)格要求自己，不再“下不為例”，做到防微杜漸。始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，要把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，正確對(duì)待權(quán)力、金錢(qián)、名利，時(shí)刻遵守黨的章程，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，自覺(jué)維護(hù)黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線(xiàn)，增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。堂堂正正做人，經(jīng)得起考驗(yàn)，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。

總之要以這次活動(dòng)為契機(jī)，使自己糾正一些缺點(diǎn)錯(cuò)誤，解除一些思想負(fù)擔(dān)，改進(jìn)一些工作方法，理清一下工作思路，振奮精神，開(kāi)拓前進(jìn)，和全體同志齊心協(xié)力，不斷完善，不斷創(chuàng)新，以一流的業(yè)績(jī)做好各項(xiàng)工作，為推進(jìn)全面建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)。

對(duì)照黨章規(guī)定的要求聯(lián)系工作和思想實(shí)際，邊學(xué)習(xí)邊回顧，邊學(xué)習(xí)邊思考，以上是我的黨性黨風(fēng)的剖析，借民主評(píng)議的機(jī)會(huì)，把問(wèn)題和差距亮出，接受組織和黨員群眾的評(píng)判和分析，以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的，如有不當(dāng)之處，請(qǐng)批評(píng)指正。

第三篇：教師黨性分析材料

黨性分析材料

龍勝鎮(zhèn)學(xué)區(qū)總支第五支部：廖道余

一、工作回顧

通過(guò)“保先”教育的學(xué)習(xí)與活動(dòng)，作為一名黨員應(yīng)該真誠(chéng)地向黨組織進(jìn)行認(rèn)真地匯報(bào)，常能自警、自律、自省，使自己不褪色，不斷地去打掃思想上的灰塵，改進(jìn)工作中的不足，現(xiàn)向黨組織匯報(bào)一年來(lái)的思想與工作情況：

在工作上能腳踏實(shí)地、全心全意投身于教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，每天都能早早地來(lái)學(xué)校管理學(xué)生。在教學(xué)上做到“四認(rèn)真”，每項(xiàng)工作能做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣，領(lǐng)導(dǎo)分配于我的每項(xiàng)工作都能毫無(wú)怨言地做好。作為教導(dǎo)主任，時(shí)時(shí)處處覺(jué)得應(yīng)小心謹(jǐn)慎，為校長(zhǎng)排憂(yōu)解難，努力做好每一項(xiàng)工作，尤其是學(xué)生的思想工作與行為習(xí)慣，能放在重中之重，做到一視同仁，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)，每周一小結(jié)，每月一大結(jié)，目前已有一大批學(xué)生能積極向上，發(fā)奮努力。另外努力做辦公室工作，每天開(kāi)關(guān)好門(mén)窗、電腦等，做好責(zé)任區(qū)的管理，在備課組工作中能做好協(xié)作協(xié)調(diào)，教研氣氛比較濃，教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀，優(yōu)秀率比較高，各項(xiàng)工作從主觀(guān)上來(lái)說(shuō)是比較努力的，同時(shí)也取得一定的效果。

在各項(xiàng)紀(jì)律上，能遵紀(jì)守法，決不做違規(guī)之事，不體罰或變相體罰學(xué)生，不私訂課外資料，不搞有償家教，學(xué)校的一切規(guī)章制度都能自覺(jué)遵守，同時(shí)在生活上能?chē)?yán)格要求自己，能對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)和對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。在廉潔自律方面，做到清清白白，不假公濟(jì)私，不以公謀私，淡薄物質(zhì)生活，注重精神生活。另外能團(tuán)結(jié)同志、理解別人，辦公室氣氛和諧，同志間能相互幫助、相互關(guān)心，在背后不議論人，寬以待人，嚴(yán)以律己。

二、存在問(wèn)題

1、政治學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)沒(méi)有計(jì)劃，沒(méi)有系統(tǒng)性，抓得不夠緊。

2、班主任工作覺(jué)得太繁重，有不想當(dāng)之念頭。

3、在工作中還不夠細(xì)致，有時(shí)也存在應(yīng)付。

4、在新課改中探究不夠，教改方面動(dòng)腦不夠。

5、不能主動(dòng)大膽為學(xué)校出謀劃策，有明哲保身之想法。

6、安于現(xiàn)狀，少思與時(shí)俱進(jìn)，缺少拼搏精神。

三、存因剖析

1、在政治理論學(xué)習(xí)方面，主要是對(duì)其重要性認(rèn)識(shí)不足。覺(jué)得一名普通黨員，只按照黨支部的任務(wù)去完成就好了。工作忙，學(xué)習(xí)政治先放一放，等到非學(xué)不可才去看看學(xué)學(xué)，其結(jié)果是可想而知，政治思想水平和理論水平就不能提高，對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想就無(wú)法深刻地認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)上有問(wèn)題，行動(dòng)上就跟不上。對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)也是這樣，認(rèn)為本科了，已是合格的小學(xué)教師，教教小學(xué)已差不多。其實(shí)知識(shí)在不斷更新，自己應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)。存在這一問(wèn)題，也是思想上認(rèn)識(shí)不足。

2、教導(dǎo)主任工作繁重而不想做的原因，其實(shí)也是對(duì)工作拈輕怕重的表現(xiàn)，認(rèn)為年紀(jì)輕，似乎可以輕松一些，對(duì)自己要求放寬，覺(jué)得教導(dǎo)主任工作太重了，就怕苦了。其實(shí)作為小學(xué)教導(dǎo)主任，按其要求確實(shí)需要這樣做，有些地方還需要?jiǎng)?chuàng)造性的發(fā)揮。自己存在這種想法也是不求上進(jìn)的表現(xiàn)，工作應(yīng)該揀重的挑。

3、工作中不夠細(xì)膩似乎可以推到男人的性格中去，其實(shí)也是不夠負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。如以前的衛(wèi)生工作以為叫學(xué)生去打掃過(guò)了就了事，自己深入下去不夠，導(dǎo)致不符合學(xué)校要求。把學(xué)習(xí)沖擊一切搬了出來(lái)。忙于應(yīng)付，除了還不夠適應(yīng)以外，主要沒(méi)有充分利用好一切時(shí)間，各項(xiàng)工作的計(jì)劃性、持久性、反饋性都不夠，說(shuō)白了是主觀(guān)不夠努力。

4、在新課程實(shí)施中雖然在動(dòng)一些嘗試，但沒(méi)有大膽實(shí)施，更沒(méi)有把它當(dāng)作課題來(lái)實(shí)施，而是一種突發(fā)的念頭，這對(duì)理念的轉(zhuǎn)變是不夠的，對(duì)改革縮手縮腳，開(kāi)拓精神不足，尤其是一些成功的教學(xué)嘗試，更沒(méi)有用文字的形式記下來(lái)，讓大家來(lái)討論和維護(hù)，總認(rèn)為失敗了會(huì)被人譏笑，何苦呢。

5、在教學(xué)上似乎有些想法，是否可以嘗試，但總不想去跟領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，總認(rèn)為多一事不如少一事，領(lǐng)導(dǎo)叫我做，把它做好就行了，其實(shí)主人翁精神不夠，把自己打扮成一個(gè)局外人，俗話(huà)說(shuō)?三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮“，”一個(gè)籬笆三個(gè)樁“嘛。

6、按于現(xiàn)狀似乎成了常理，人家也可以理解，自己也應(yīng)該識(shí)相，最好把工作做得在中間位次，好了已經(jīng)不可能，差了還感難為情，想混同于普通教師，其結(jié)果肯定會(huì)差，其實(shí)有悖于黨員的先進(jìn)性。

四、整改措施

1、一定要給自己定規(guī)矩，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)，認(rèn)真寫(xiě)體會(huì)，做到學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老，有一個(gè)真誠(chéng)而清醒的政治頭腦，有較好的理論水平和教深的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，對(duì)鄧小平理論和江澤民“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)有深刻的理解和掌握。

2、班主任工作如果不勝任應(yīng)該不做，如果領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生及家長(zhǎng)認(rèn)為是勝任的，應(yīng)該努力挑起這付擔(dān)子，努力把普通班搞成較好的班，使學(xué)校放心，家長(zhǎng)滿(mǎn)意，當(dāng)學(xué)生的后勤兵，全心全意為學(xué)生服務(wù)，做一個(gè)辛勤的園丁。

3、要利用一切時(shí)間做好各項(xiàng)工作，既做得扎實(shí)，又做得有序，每樣細(xì)小的工作要踏實(shí)做好。做學(xué)生的思想工作是無(wú)止境的，要有一種誨人不倦的精神，使每位學(xué)生得到成功。

4、只有探索才會(huì)前進(jìn)，在教學(xué)上要大膽實(shí)踐，敢于實(shí)踐，勇于探索，不斷探索，不斷開(kāi)拓，培養(yǎng)學(xué)生”自主、探究、合作"的學(xué)習(xí)精神，努力實(shí)施一條輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量之路。

5、爭(zhēng)做主人翁，決不做局外人，只要對(duì)教學(xué)有利不管是否被采納，也要敢于提出，努力實(shí)踐，凡是都能從大局出發(fā)，從實(shí)事求是出發(fā)，從學(xué)校發(fā)展出發(fā)，不計(jì)個(gè)人得失和榮辱，為學(xué)校出謀劃策，把學(xué)校當(dāng)作自己的家。

6、發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的精神，有一份光發(fā)一份熱，決不按于現(xiàn)狀，起好黨員的先鋒模范作用，在平凡的工作中留下一串堅(jiān)定的腳印。

總之，通過(guò)這次黨性分析的教育，努力使自己成為一名名副其實(shí)的黨員，時(shí)時(shí)處處用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對(duì)照自己，站在隊(duì)伍的前列，勇往直前，為教育事業(yè)而鞠躬盡瘁。

第四篇：教師黨性分析材料

自保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)后，學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)了保持黨員先進(jìn)性教育輔導(dǎo)材料，觀(guān)看了任長(zhǎng)霞事跡報(bào)告等，按照學(xué)?！侗３止伯a(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)實(shí)施方案》安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容，自己利用辦理業(yè)務(wù)的空閑時(shí)間和晚上、休息日進(jìn)行了自學(xué)，學(xué)完了規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，共寫(xiě)讀書(shū)筆記15000字左右，心得體會(huì)3篇。通過(guò)理論學(xué)習(xí)，武裝了頭腦，更新了觀(guān)念，提高了素質(zhì)，振奮了精神，對(duì)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)有了深刻的認(rèn)識(shí)和理解，對(duì)如何永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性及在今后的工作中如何發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，有了明確的目標(biāo)。

一、個(gè)人存在的問(wèn)題和不足

對(duì)照《新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)》、《黨章》我本人認(rèn)為存在的不足和問(wèn)題主要有以下幾個(gè)方面：

1、學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高。

2、工作中創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。只想平平安安完成任務(wù)，用創(chuàng)造性的思維方式去做創(chuàng)造性的工作不夠?？傆X(jué)的自己在部隊(duì)服役10幾年，出了不少力，把人生的青春年華都獻(xiàn)給了國(guó)防事業(yè)，某些時(shí)候產(chǎn)生了消極情緒。自己覺(jué)的只要完成本職工作，不出問(wèn)題，就滿(mǎn)足了。因此，工作中，只是平平淡淡，只求本職工作完成好，領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)去完成，被動(dòng)地工作，本職以外的、領(lǐng)導(dǎo)不安排的不管不問(wèn)，有與己無(wú)關(guān)的思想，超前意識(shí)不強(qiáng)。

3、保持和發(fā)揮黨員的模范作用不夠。在日常工作和生活中有時(shí)把自己混同于一般群眾，降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。

4、業(yè)務(wù)能力不夠過(guò)硬。由于本人一直在基層工作，到機(jī)關(guān)后，對(duì)機(jī)關(guān)的業(yè)務(wù)不太熟練，對(duì)一些標(biāo)準(zhǔn)制度不完全熟悉，對(duì)電腦操作不熟練。

二、下步整改措施

2、提高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)以律己。高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，嚴(yán)格遵守部隊(duì)的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

3、牢記黨的宗旨，一切從群眾利益出發(fā)。牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，嚴(yán)格執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針和政策。

4、與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。作為一名后勤保障工作人員，要積極努力，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，在服務(wù)創(chuàng)優(yōu)上很下功夫，增強(qiáng)政治責(zé)任感和歷史使命感，以創(chuàng)新的意識(shí)、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路去工作。今后，我們的任務(wù)還非常艱巨，我要努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，熟練掌握各種標(biāo)準(zhǔn)制度，提高電腦操作水平，在工作中不斷完善，不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)步。

第五篇：教師黨性分析材料

教師黨性分析材料

一、工作回顧

通過(guò)“保先”教育的學(xué)習(xí)與活動(dòng)，作為一名黨員應(yīng)該真誠(chéng)地向黨組織進(jìn)行認(rèn)真地匯報(bào)，常能自警、自律、自省，使自己不褪色，不斷地去打掃思想上的灰塵，改進(jìn)工作中的不足，現(xiàn)向黨組織匯報(bào)一年來(lái)的思想與工作情況：

能認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和***的“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn)方針政策，堅(jiān)持每天收看新聞聯(lián)播，學(xué)習(xí)保持黨的先進(jìn)性教育讀本，同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)能使自己思想上不斷提高，與黨中央保持一致；使自己的世界觀(guān)得到進(jìn)一步的改造，人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)得到了提升。在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)大潮中敢于自守清貧，人活著就是能為他人更好的活。我們的黨確實(shí)是偉大、光榮、正確，每當(dāng)緊要關(guān)頭都能力挽狂瀾，就這樣?quot;非典“的非常時(shí)期，黨中央從人民的根本利益出發(fā)，能眾志成城，團(tuán)結(jié)一致，戰(zhàn)勝”非典“，這在過(guò)去（近代）都是不可能做到的。使自己更加熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，堅(jiān)定黨的信念，因而自己決不會(huì)在任何時(shí)候說(shuō)有損于黨形象的話(huà)，維護(hù)黨的形象是我神圣的職責(zé)。

在工作上能腳踏實(shí)地、全心全意投身于教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，每天都能早早地來(lái)學(xué)校管理學(xué)生。在教學(xué)上做到”四認(rèn)真"，每項(xiàng)工作能做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣，領(lǐng)導(dǎo)分配于我的每項(xiàng)工作都能毫無(wú)怨言地做好。班主任工作已經(jīng)有十幾年不做了，調(diào)入本校擔(dān)任班主任，說(shuō)實(shí)在既是一種信任與考驗(yàn)，是一種壓力，因而自己深感責(zé)任重大，時(shí)時(shí)處處覺(jué)得應(yīng)小心謹(jǐn)慎，努力做好每一項(xiàng)工作，尤其是學(xué)生的思想工作與行為習(xí)慣，能放在重中之重，做到一視同仁，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)，每周一小結(jié)，每月一大結(jié)，目前已有一大批學(xué)生能積極向上，發(fā)奮努力。另外努力做辦公室工作，每天開(kāi)關(guān)好門(mén)窗、飲水機(jī)、電腦等，做好責(zé)任區(qū)的管理，在備課組工作中能做好協(xié)作協(xié)調(diào)，教研氣氛比較濃，教學(xué)質(zhì)量超常模，優(yōu)秀率比較高，各項(xiàng)工作從主觀(guān)上來(lái)說(shuō)是比較努力的，同時(shí)也取得一定的效果。

在各項(xiàng)紀(jì)律上，能遵紀(jì)守法，決不做違軌之事，不體罰或變相體罰學(xué)生，不私訂課外資料，不搞有償家教，學(xué)校的一切規(guī)章制度都能自覺(jué)遵守，同時(shí)在生活上能?chē)?yán)格要求自己，能對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)和對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。在廉潔自律方面，做到清清白白，不假公濟(jì)私，不以公謀私，淡薄物質(zhì)生活，注重精神生活。另外能團(tuán)結(jié)同志、理解別人，辦公室氣氛和諧，同志間能相互幫助、相互關(guān)心，在背后不議論人，寬以待人，嚴(yán)以律己。

二、存在問(wèn)題

1、政治學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)沒(méi)有計(jì)劃，沒(méi)有系統(tǒng)性，抓得不夠緊。

2、班主任工作覺(jué)得太繁重，有不想當(dāng)之念頭。

3、在工作中還不夠細(xì)致，有時(shí)也存在應(yīng)付。

4、在新課標(biāo)中探究不夠，教改方面動(dòng)腦不夠。

5、不能主動(dòng)大膽為學(xué)校出謀劃策，有明哲保身之想法。

6、安于現(xiàn)狀，少思與時(shí)俱進(jìn)，缺少拼搏精神。

三、存因剖析

1、在政治理論學(xué)習(xí)方面，主要是對(duì)其重要性認(rèn)識(shí)不足。覺(jué)得一名普通黨員，只按照黨支部的任務(wù)去完成就好了。工作忙，學(xué)習(xí)政治先放一放，等到非學(xué)不可才去看看學(xué)學(xué)，其結(jié)果是可想而知，政治思想水平和理論水平就不能提高，(文章來(lái)源：