第一篇:2011-2012學(xué)年第一學(xué)期進(jìn)修計(jì)劃
2011---2012學(xué)年第一學(xué)期教師個人進(jìn)修計(jì)劃
午汲實(shí)驗(yàn)小學(xué)孫亞麗
人不學(xué)習(xí)就要落后,作為教師則更要學(xué)習(xí),我準(zhǔn)備做到以下幾點(diǎn):
1、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并掌握現(xiàn)代教育的理念和技能,掌握本學(xué)科教育的國內(nèi)外發(fā)展動態(tài),拓寬專業(yè)知識面,不斷更新教育觀念,力爭成為教育教學(xué)和科研的帶頭人。
2、經(jīng)常走出去聆聽名師、特級教師的觀摩課及各種研究課,吸取他們的精華,不斷改進(jìn)自己的課堂教學(xué),逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格,提高駕馭課堂的能力。
3、敢于開拓創(chuàng)新,使自己成長為“研究型”的教師。
4、經(jīng)常反思、總結(jié),以求真、務(wù)實(shí)的態(tài)度和實(shí)事求是的精神搞好教學(xué)科研。
5、不斷豐厚自身的文化底蘊(yùn),提高自身修養(yǎng)。
讀中外名著,吸收文學(xué)之精華,和高尚的人對話,使自己受到人文精神的滋養(yǎng),積淀文學(xué)底蘊(yùn)。加強(qiáng)專業(yè)書籍的學(xué)習(xí),豐厚教育理論水平,不斷摸索教育規(guī)律,使教學(xué)更加嚴(yán)謹(jǐn),科學(xué)。
6、為人師表、率先垂范,做師德的表率、育人的模范。
7、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),轉(zhuǎn)變觀念。認(rèn)真學(xué)習(xí)各種理論書籍,積極實(shí)踐。
8、做好業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)筆記本,寫好教學(xué)反思,讓自己教學(xué)水平得以升華。
9、我樹立終身學(xué)習(xí)的思想,通過自學(xué)、集中學(xué)、反思、交流、網(wǎng)上論壇等多種形式進(jìn)行教育理論和新課標(biāo)學(xué)習(xí),以學(xué)導(dǎo)行,以學(xué)促教,以學(xué)提升個人業(yè)務(wù)素質(zhì)。
10、參加各種科研培訓(xùn)及課題組活動,積極探索具有學(xué)科特色的教學(xué)方式。
11、探索網(wǎng)絡(luò)課模式,探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的有效方法。
第二篇:優(yōu)秀教師個人進(jìn)修學(xué)期計(jì)劃
教師是太陽底下最光輝的職業(yè)!作為一名教師,我們應(yīng)該具備良好的素質(zhì),才無愧于這個光榮的稱號。怎樣才能當(dāng)一名具有良好素質(zhì)的人民教師?這就要我們自己去努力學(xué)習(xí),只有不斷地學(xué)習(xí)、不斷地充實(shí)自己,才能提高自身各方面的知識水平,培養(yǎng)良好的素質(zhì)。本人在本學(xué)期參加個人進(jìn)修計(jì)劃如下:
一、要做到依法治教、廉潔從教。
依法治教就要堅(jiān)決不移的擁護(hù)黨的基本路線,全面貫徹黨和國家的教育方針。要自覺地學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)。要在教學(xué)中要與黨和國家的教育方針保持一致,不違背黨和國家的方針政策與言行,奉公守法,不做違法的事情。要廉潔從教就要做到不搞第二職業(yè),對學(xué)生一視同仁,不偏私任何學(xué)生。
二、要做到愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。
我要做到熱愛自己的工作崗位,把學(xué)??闯墒亲约旱募?,把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子。在工作中兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,服從學(xué)校的工作安排。在工作中要做到不斤斤計(jì)較,工作中任勞任怨。還要多看一些有關(guān)教學(xué)方面的書籍。如:《數(shù)學(xué)教學(xué)》等有關(guān)教育教學(xué)的理論方面的報刊雜志,以此來提高自己的業(yè)務(wù)水平。在參加教研教學(xué)活動中,要積極上好一人一課,在參加評課活動中要積極發(fā)言,并注意吸取別人的意見,取長補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)水平,做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。
三、要做好表率、為人師表。
教師是學(xué)生的典范,教師的一行一舉都會成為學(xué)生模仿的對象。身為一名教師要身先士卒,起到帶頭作用,言行舉止要正派,為人師表。
四、要積極學(xué)好電腦操作。
五、要認(rèn)真學(xué)好普通話,提高講普通話的水平。
六、要做到努力爭取多一點(diǎn)外出聽課學(xué)習(xí)的機(jī)會,獲取新的教學(xué)信息,提高課堂教學(xué)效果。
總之,我能做到爭取一切學(xué)習(xí)的機(jī)會,努力提高自己的綜合素質(zhì),使自己在工作中不斷進(jìn)步,水平不斷提高。
第三篇:2010—2011第一學(xué)期計(jì)劃
五隊(duì)中學(xué)2010—2011學(xué)第一學(xué)期
德育工作計(jì)劃
根據(jù)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步比較加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》以及連云港市《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的工作意見》,結(jié)合我校德育工作實(shí)際,努力使我校的德育工作更具有實(shí)效性和針對性,特制定本工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會理論為指導(dǎo),以深入貫徹落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步比較加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和我?!蛾P(guān)于加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的實(shí)施方案》為抓手,以貼近學(xué)生、貼近生活、貼近社會為原則,以全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)為目標(biāo),通過不斷開拓創(chuàng)新、整合德育資源,整體構(gòu)建學(xué)校德育體系,把理想教育、民族精神教育、誠信教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育等推向新的高度,提升學(xué)校德育工作實(shí)效性,實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育工作再上新臺階。
二、工作目標(biāo)
1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),深入學(xué)習(xí)《中學(xué)德育大綱》和有關(guān)教育法律法規(guī),提高德育者的工作水平。
2.貫徹實(shí)施《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《五隊(duì)中學(xué)行為習(xí)慣養(yǎng)成方案》,抓好學(xué)生常規(guī)管理,強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育。
3.拓展學(xué)生團(tuán)隊(duì)活動,營造濃厚的校園文化氛圍。
4.辦好家長學(xué)校,發(fā)揮學(xué)校、社區(qū)、家庭三結(jié)合的教育作用。
5.繼續(xù)加強(qiáng)法制、安全、衛(wèi)生和心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生全面健康成長。
三、工作要點(diǎn)及措施
1.抓好隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化德育意識。
⑴繼續(xù)做好班主任的培訓(xùn)工作,通過交流、參觀、學(xué)習(xí),不斷提高班主任的工作水平和能力,深入學(xué)習(xí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中學(xué)德育大綱》,使班主任都能做到用愛心去塑造,用真情用感化,用榜樣去激勵,將敬業(yè)奉獻(xiàn)精神落到實(shí)處。
⑵實(shí)行《班主任工作考核條例(草案)》,按考核方案對班主任的工作態(tài)度、工作效率、管理水平進(jìn)行考核。
⑶繼續(xù)開好主題班會觀摩課,組織全校班主任及青年教師聽取班主任的班會課,及時交流、總結(jié),提高班主任的業(yè)務(wù)水平。
2.加強(qiáng)基本道德教育,培養(yǎng)文明學(xué)生。
⑴繼續(xù)深入開展愛國主義教育和公民道德教育,繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,做到學(xué)期有計(jì)劃,周周有主題。充分發(fā)揮黑板報、宣傳櫥窗、校園廣播等陣地的宣傳作用,對學(xué)生進(jìn)行“五愛”教育,以各種主題活動開展好“誠實(shí)守信”“學(xué)會做人”等公民道德教育。
⑵狠抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育。從《五隊(duì)中學(xué)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的實(shí)施方案》入手,把養(yǎng)成教育抓實(shí)、抓細(xì)。繼續(xù)開展學(xué)校常規(guī)管理檢查管理評比工作,做到日查、月評,隨時督促整改。從站好隊(duì)、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)入手,狠抓常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生講文明,守紀(jì)律的良好習(xí)慣。
⑶開展心理健康教育。多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題,及時幫助學(xué)生解決心理障礙,經(jīng)常性通過板報、咨詢等形式進(jìn)行心理健康教育,積極舉辦心理健康教育主題班會。
⑷強(qiáng)化法制、安全、健康專題教育。通過法制專題講座,主題班會等方式對學(xué)生進(jìn)行《未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《道路交通法》等為重點(diǎn)的法制教育系列活動,增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識。組織學(xué)生學(xué)生對常見病、傳染病預(yù)防的專題教育,注意對校園周邊文化、餐飲、治安秩序的巡查。
3.調(diào)動各界參與,發(fā)揮整合優(yōu)勢。
⑴繼續(xù)做好家長學(xué)校的工作,做到目的明確,計(jì)劃落實(shí),內(nèi)容針對性強(qiáng),提高家教水平。組織開好每學(xué)期的家長會。
⑵繼續(xù)做好家校聯(lián)系工作。班主任要做好家訪工作,做到與每一位學(xué)生家長均有聯(lián)系,特別重視做好與暫時后進(jìn)生家長的經(jīng)常性聯(lián)系。
⑶加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系,通過各種渠道,加大對學(xué)校貧困生的資助。4.重視學(xué)科滲透,加強(qiáng)德育科研。
⑴挖掘?qū)W科滲透內(nèi)容,德育要貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。⑵開展德育科研。所有參與老師要積極行動起來,認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論書籍,并運(yùn)用于德育實(shí)踐研究,撰寫有一定質(zhì)量的教育論文,積極向上級教育部門和報刊雜志投稿。
四、工作行事歷:
八月份:
1、班主任會,做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。
2.新班主任培訓(xùn)
九月份:
1、做好開學(xué)工作;
2.班級環(huán)境布置
3、新生入學(xué)教育
4、檢查學(xué)生暑假中“三自”(學(xué)習(xí)自主、生活自理、行為自理)能力鍛煉的成效
5、總結(jié)暑假習(xí)慣養(yǎng)成的成果
6、養(yǎng)成新學(xué)期制定計(jì)劃的習(xí)慣
7、收集學(xué)生的素質(zhì)報告書,歸類家長意見,便于適時地改變教育方向與提高教育的內(nèi)容。
8、儀容儀表大檢查
9、管制刀具檢查
10、排查校外租借房屋的學(xué)生
11、慶祝教師節(jié)活動 十月份:
1、安全教育
2、學(xué)生心理輔導(dǎo)講座
3、班主任工作會議。
4、培養(yǎng)學(xué)生的健身習(xí)慣:每天鍛煉一小時
5、培養(yǎng)學(xué)生的就餐習(xí)慣:不亂拋餅頭,不浪費(fèi)糧食
6、學(xué)生讀書筆記、日記或周記的評比、展出
7、感恩教育主題班會
8、問題學(xué)生座談會
9、國慶節(jié)安排 十一月份:
1、法制教育報告會
2、安全教育
3、問題學(xué)生座談會、。
4、“向陋習(xí)告別,與文明握手”師生簽名活動;
5、青春期健康教育活動;
6、做好期中考試工作;
7、班主任會議;
6、培養(yǎng)學(xué)生在宿舍區(qū)的衛(wèi)生習(xí)慣:不亂拋雜物,不在樓道內(nèi)倒水,文明如廁
7、培養(yǎng)學(xué)生在教學(xué)區(qū)的衛(wèi)生習(xí)慣:不亂拋雜物,不邊走邊吃,按時清倒垃圾
8、感恩行動(五隊(duì)中學(xué)感恩月):各班級確定自己的感恩活動主題并通過主題班會、征文等方式開展活動
十二月份:
1、主題黑板報比賽;
2、初三家長會
3、開設(shè)班主任論壇,遇到校內(nèi)班主任老師對工作難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題展開討論;加強(qiáng)校際交流,走出去,請進(jìn)來,通過專家講座、老教師講壇、自學(xué)等形式,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升理論素養(yǎng)。
4、“元旦”假期在家勞動體驗(yàn),培養(yǎng)良好的勞動習(xí)慣
5、培養(yǎng)學(xué)生的文明用語:請、謝謝等
6、培養(yǎng)學(xué)生的禮儀習(xí)慣:雙手接物、見面問候、尊老愛幼等
7、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會元月份:
1、初、高三班主任會議
2、初、高三學(xué)生會議
3、畢業(yè)班問題學(xué)生心理疏導(dǎo)
4、撰寫學(xué)生評語,學(xué)生品德考核;
5、誠實(shí)守信和考風(fēng)考紀(jì)教育;
6、期末各項(xiàng)評優(yōu)工作
8、假期安排及假期安全教育。
灌南縣五隊(duì)中學(xué)
2010.08
第四篇:2008—2009第一學(xué)期計(jì)劃
黔西縣素樸中學(xué)
2010-2011學(xué)第二學(xué)期藝體教研組
工
作
計(jì)
劃
素樸中學(xué)藝體教研組工作計(jì)劃
為了全面實(shí)施素質(zhì)教育,讓我校藝體教研工作蓬勃發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生表現(xiàn)力和創(chuàng)造力,全面進(jìn)入新課程,優(yōu)質(zhì)、高效地開展教育教學(xué)工作,提高我校藝體教師教育教學(xué)能力,使各項(xiàng)工作有計(jì)劃的開展,依據(jù)學(xué)校校歷、教導(dǎo)處的校本教研工作計(jì)劃,特對本校藝體教研組制定本學(xué)期教研工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
1、以學(xué)生發(fā)展為本,以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度創(chuàng)造性地做好學(xué)校教育教學(xué)工作及各項(xiàng)藝體工作,讓整個學(xué)校充滿著生氣與活力,認(rèn)真為校園廣播體操比賽作準(zhǔn)備。
2、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,嘗試新基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn),充分體現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”與“健康第一”的指導(dǎo)思想。注重教研組建設(shè),認(rèn)真總結(jié)新教材試驗(yàn)工作與新基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)工作,積累經(jīng)驗(yàn)。
3.堅(jiān)持面向全體學(xué)生,全面提高學(xué)生身心健康水平,培養(yǎng)同學(xué)們的體育與美育素養(yǎng);全面貫徹《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》;發(fā)揚(yáng)科學(xué)精神,開展科學(xué)研究,注重校本課程的開發(fā);注意工作質(zhì)量,提高工作效益。為培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才而努力。
二、現(xiàn)狀分析
目前我校藝體教研組現(xiàn)有教師8人,其中體育教師6人,音
樂教師1人,美術(shù)教師1人。教師搭配較為合理,這為本組開展教學(xué)、教研和校本課程的開發(fā)提供了有力的保障。
三、主要任務(wù)及目標(biāo)
藝體教研組力爭在本學(xué)期努力開展各項(xiàng)教研活動,把教師、學(xué)生的積極性充分地調(diào)動起來,擰成一股繩,共同投入到教研活動中去。
1.組織教師上好每節(jié)課,按時檢查教學(xué)常規(guī),嚴(yán)把備課,上課質(zhì)量關(guān),積極總結(jié)好的教學(xué)方法并指導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)體育活動,讓他們勞逸結(jié)合,充分發(fā)揮他們的主動性,積極性,向教職工傳授強(qiáng)身之道。
2.組織好我校音、體、美特長生進(jìn)入訓(xùn)練。
3.協(xié)助學(xué)校舉辦校廣播體操比賽。
4.結(jié)合學(xué)校的實(shí)際及校本教研計(jì)劃,開發(fā)我校藝體教研教改
工作
5.積極參加各部門組織的教研活動,提升我組教師的專業(yè)水
準(zhǔn)。
6、抓好藝體課的教學(xué)與研究。
7、抓好教學(xué)常規(guī)管理,提高畢業(yè)班質(zhì)量意識,為中考體育
考試作充分準(zhǔn)備。
四、具體措施:
1.教師加強(qiáng)教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí);
2.強(qiáng)化常規(guī)教研,定時進(jìn)行教研活動,超前周課時備課,課后有反思;
3. 組內(nèi)相互聽課、評課,取長補(bǔ)短
4. 深入課堂聽課,倡導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)反思,對備課的反思、對教學(xué)過程的反思和課后的反思,鼓勵教師積極撰寫論文、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
5.積極展開校與校之間的交流,向名師、名校取經(jīng),共同
提高;
6.定時檢查種類手冊和教學(xué)設(shè)計(jì);
7.關(guān)愛學(xué)生,耐心細(xì)致地輔導(dǎo),做好轉(zhuǎn)化工作;
8.組內(nèi)督促,按時完成學(xué)校和組內(nèi)的各項(xiàng)任務(wù);
附:行事歷
第一周:配合學(xué)校搞好開學(xué)工作(教研組)
第二周:對以往本組的教研活動開展的情況作總結(jié)(教研組)第三周:收查教學(xué)工作計(jì)劃,宣讀本組教研計(jì)劃,檢查教學(xué)進(jìn)
度(李光澤)
第四周:業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(教研組)
第五周:檢查教學(xué)進(jìn)度(教研組)
第六周:發(fā)展特長生(教研組)
第七周:一課多上教學(xué)研究(教務(wù)處)
第八周:專題講座(遲廣)
第九周:業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(教研組)
第十周:半期考試(教務(wù)處)
第十一周:半期工作總結(jié)(教研組)
第十二周:優(yōu)秀教案現(xiàn)場設(shè)計(jì)大賽,校園文化藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)備工作(學(xué)第十三周:開展校園文化藝術(shù)節(jié),教學(xué)常規(guī)大檢查(學(xué)校)第十四周:學(xué)生活動:全校學(xué)生跳繩競賽(教研組)第十五周:本組聽評課活動(教研組)
第十六周:本組聽評課活動,專題講座(張明智)
第十七周:學(xué)生活動:全校學(xué)生乒乓球競賽(教研組)第十八周:本組期末考試(教研組)
第十九周:期末評卷(教研組)
第二十周:學(xué)校期末考試(教務(wù)處)
二十一周:本期教研工作總結(jié),上交相關(guān)資料(教研組)
校)
第五篇:2011—2012學(xué)第一學(xué)期計(jì)劃
2011—2012學(xué)第一學(xué)期計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn),確立“以人為本,和諧共生,孕育潛質(zhì),培養(yǎng)習(xí)慣,發(fā)展個性,奠基未來”的辦學(xué)理念,以“德育為首,育人為本”為目標(biāo),以校風(fēng)建設(shè)為契機(jī),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的常規(guī)管理,深化“校園文化建設(shè)”,提升環(huán)境育人功能。努力構(gòu)建平安、文明、進(jìn)取、和諧、有序的育人環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
本學(xué)期我校德育工作總體目標(biāo)是:落實(shí)德育常規(guī),突出兩個重點(diǎn),重點(diǎn)是安全和養(yǎng)成教育。
三、工作重點(diǎn)
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),對班主任隊(duì)伍進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平。
2、完善安全工作制度,落實(shí)安全工作措施,確保學(xué)校師生平平安安。
3、突出文明言行養(yǎng)成教育,繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,寓教育于各項(xiàng)活動中。完善養(yǎng)成教育實(shí)施內(nèi)容和目標(biāo)要求,力求養(yǎng)成教育出實(shí)效。
4、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,促進(jìn)班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用,利用班會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課。
5、通過形式不同的家訪,促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理-1-
解,架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行教育,辦好家長學(xué)校和家長委員會,形成教育的合力。
四、主要工作目標(biāo)和措施
(一)抓好隊(duì)伍建設(shè),提高教師專業(yè)水平。
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。繼續(xù)貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,將師德評價作為教師職務(wù)聘任、評優(yōu)評先、績效工資發(fā)放的重要依據(jù)。確立人人都是德育工作者的理念。把提高學(xué)生思想道德的評判能力,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,作為學(xué)校德育的重中之重來抓,所有的教職員工都要切實(shí)履行教書育人,管理育人,服務(wù)育人的職責(zé),堅(jiān)持杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,努力提高德育工作的自覺性、針對性、實(shí)效性。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真做好班主任工作培訓(xùn)及班主任工作交流,提高班級管理水平。健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度,開好班主任例會,細(xì)化和完善班主任工作月評考核細(xì)則。
3、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。德育工作的出發(fā)點(diǎn)和歸結(jié)點(diǎn)都是學(xué)生,學(xué)生是德育的主體。要通過各種渠道培養(yǎng)大批優(yōu)秀學(xué)生干部,引導(dǎo)廣大學(xué)生參與學(xué)校管理,實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理、自主管理、自求進(jìn)步的生動局面。
4、加強(qiáng)“三位一體”合力建設(shè)。以加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”建設(shè)為重點(diǎn),推進(jìn)家校聯(lián)系,從而形成以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點(diǎn)、社會教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)
(二)加強(qiáng)基礎(chǔ)教育,培養(yǎng)文明學(xué)生。
1、切實(shí)開展養(yǎng)成教育。持之以恒地抓好學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育要注重“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”,要求學(xué)生從小事做起,從
我做起,自覺矯正不良行為。要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,學(xué)會自律,增強(qiáng)責(zé)任感,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)守紀(jì)律、遵守社會公德的良好習(xí)慣。
2、大力實(shí)施未成年人思想道德建設(shè)工程。結(jié)合國慶節(jié)等重大節(jié)慶日,在學(xué)生中深入開展以“祖國在我心中”為統(tǒng)一主題的教育實(shí)踐活動,奏響學(xué)生與時代同進(jìn)步、與祖國共成長的時代強(qiáng)音。教育引導(dǎo)學(xué)生把自身的成長進(jìn)步與祖國的未來發(fā)展緊密聯(lián)系起來,從現(xiàn)在起發(fā)奮學(xué)習(xí),培養(yǎng)過硬本領(lǐng),肩負(fù)起時代賦予的神圣使命。
3、大力開展“弘揚(yáng)和培育民族精神活動月”活動。繼續(xù)以“中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人”實(shí)踐體驗(yàn)活動為主要途徑,深入開展“民族精神代代傳”活動。在開展以愛國主義為核心的民族精神教育的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)突出以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,使青少年進(jìn)一步認(rèn)識、了解改革開放的歷史意義和重大成就,增強(qiáng)民族自豪感和自信心。
4、以感恩教育為出發(fā)點(diǎn),開展“心手相牽”主題活動,深化“手拉手”活動,強(qiáng)化情感滲透。
(三)加強(qiáng)陣地建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。
校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,同時又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以奮發(fā)向上的力量。要努力凈化、美化校園環(huán)境,引導(dǎo)校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展。
1、精心布置校園環(huán)境,努力創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育,處處受感染”的德育環(huán)境,讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識,開闊眼界,啟迪智慧,陶冶情操。班級環(huán)境做到美化、教育化,繼續(xù)進(jìn)行班容班貌建設(shè)評比活動。組織學(xué)生全員參與,主題要突出教育意義和人文關(guān)
懷,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動手能力。
2、在美化校園環(huán)境的同時,更重視校園環(huán)境的凈化,時時保持整潔并有良好的秩序環(huán)境:地面無紙屑雜物和檳榔水痕跡,無亂涂亂刻亂貼,做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個師生的心靈。
3、堅(jiān)持每周一的升旗儀式,國旗下講話要求內(nèi)容豐富,在保留傳統(tǒng)的愛國、勵志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會生活、時事政治和學(xué)校實(shí)際緊密聯(lián)系,力求同學(xué)生的思想實(shí)際緊密結(jié)合。
(四)提高課程意識,構(gòu)建德育課程體系。
1、開展心理健康教育。面向全體學(xué)生,開展預(yù)防性和發(fā)展性為主的心理健康教育,增強(qiáng)心理健康意識,提高自我發(fā)展的能力。教育學(xué)生面對困難如何自我調(diào)節(jié)、自我減壓,如何面對重大突發(fā)事件,增強(qiáng)學(xué)生心理承受能力,做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、有活動。設(shè)立心理健康檔案,努力形成心理健康教育體系。開展個案調(diào)查和分析,各班主任要通過說悄悄話、談心、評語改革等諸多形式,尊重學(xué)生主體地位和個性人格,全面落實(shí)心育“面向全體學(xué)生”原則和“預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合”原則,提高育人效果。
2、充分發(fā)揮課堂主渠道作用。課堂是實(shí)施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地、主渠道。一方面要加強(qiáng)學(xué)科課程的德育滲透,有意識地找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn),在教學(xué)中有機(jī)滲透德育教育,另一方面要上好品德與生活、品德與社會及班隊(duì)會等德育課程。
(五)開展法制安全教育,構(gòu)建平安和諧校園。
1、認(rèn)真開展“安全管理培訓(xùn)”活動,組織教師深入學(xué)習(xí)貫徹各類綜治安全法律法規(guī),充分利用學(xué)校宣傳欄,加大校園安全教育宣傳力度,突出安全工作重點(diǎn),抓住安全工作薄弱環(huán)節(jié),切實(shí)抓好“交通安全、毒品預(yù)防、消防安全、路隊(duì)安全、疾病防控安全、食品衛(wèi)
生安全,課間午間活動安全”等宣傳教育,讓“安全”兩字真正扎根在師生的心田。
2、健全和完善安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校繼續(xù)與各職能部門簽訂安全管理責(zé)任書,嚴(yán)明安全工作責(zé)任,強(qiáng)化過程監(jiān)管,全力消除安全隱患,建立校園安全工作長效防范機(jī)制,制定校園安全工作應(yīng)急預(yù)案,防范于未然。
3、要堅(jiān)持以人為本。上好“開學(xué)安全第一課”、安全教育課和法制教育課。繼續(xù)開展校園安全師生演練,不斷提高師生自我防范、自我保護(hù)、自我救助的意識、知識和能力;繼續(xù)堅(jiān)持護(hù)導(dǎo)值日和護(hù)校值班制度,嚴(yán)把校門進(jìn)出關(guān);繼續(xù)加大校園安全隱患排查和整治,鞏固和提高“平安校園”成果,創(chuàng)建平安、健康、文明、和諧的校園。
4、做好學(xué)校的信息的報告制度,認(rèn)真落實(shí)社會治安和綜合治理責(zé)任制,加強(qiáng)檢查,狠抓落實(shí),消除和化解學(xué)校內(nèi)部的各種矛盾,維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定。
五、月工作安排
九月份:
1、班主任工作例會。
2、新學(xué)期,抓常規(guī)工作檢查、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
3、組織開展教師節(jié)慶?;顒樱ǜ靼嚅_展主題班隊(duì)會)。
4、開展“公民道德宣傳日”學(xué)習(xí)教育活動。
5、組織開展“道路交通安全宣傳周”教育活動。
十月份:
1、結(jié)合國慶節(jié),開展“祖國在我心中”主題教育。
2、邀請法制副校長來校開展交通安全宣傳教育。
3、組織防災(zāi)自救演練。
十一月份:
1、舉行“學(xué)會感恩”主題教育。
2、開展“11?9”全國消防安全宣傳教育日活動,加強(qiáng)學(xué)生防火安全教育。
3、毒品預(yù)防和反邪教教育。
4、召開家長會。
5、班主任工作例會。
十二月份:
1、開展“做一個有道德的人”主題教育。
2、開展12。4法制宣傳日系列活動。
3、各班級開展“辭舊迎新”活動。