第一篇：群眾路線教育實踐活動黨性分析報告

群眾路線教育實踐活動黨性分析報告

開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，在進行黨性分析、民主評議會議以后，根據(jù)同志們提出的意見和建議，我自己又重新進行了認真的學(xué)習(xí)和分析，對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的?，F(xiàn)將自己的黨性分析報告如下：

一、學(xué)習(xí)情況及體會

自開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，我認真學(xué)習(xí)了黨的群眾路線重要思想這次教育實踐活動，又進一步學(xué)習(xí)了黨章，深入學(xué)習(xí)了十八大思想和中紀委“八項規(guī)定”，并著重以實踐科學(xué)發(fā)展觀為主要內(nèi)容，以堅持群眾路線為基本要求，堅持用黨的科學(xué)理論武裝自己。通過一系列學(xué)習(xí)教育，使我能夠面對現(xiàn)實，實事求是地用辯證唯物主義觀點分析認識問題，理想信念堅定了，工作思路清晰了，干工作的勁頭覺得更足了，時刻保持奮發(fā)向上的精神狀態(tài)。二是增強宗旨意識，作為一名黨員，時刻不忘貫徹黨的宗旨，嚴格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，樹立為職工群眾服務(wù)的覺悟和精神，不斷提高為職工群眾服務(wù)的能力和本領(lǐng)。增強事業(yè)心和責(zé)任感，提高駕馭工作和處理問題的能力。

二、存在的主要問題

1、理想信念和宗旨意識方面。堅持學(xué)習(xí)還不夠自覺，理論水平、素質(zhì)能力還不能適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要，先鋒模范作用不夠明顯。日常工作中總是有意無意地放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強，忙于事務(wù)應(yīng)酬，不愿擠出時間學(xué)，即使有了時間也坐不下來、深不進去。在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心，與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點，與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵，在學(xué)習(xí)上搞實用主義，有時只停留在學(xué)過、看過，學(xué)習(xí)不深不透。存在厭煩情緒和畏難情緒；有時甚至認為是“形式主義，可搞可不搞”；服務(wù)意識還有待于進一步增強，還沒有自覺地把企業(yè)和群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準，有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，今后還要繼續(xù)把工作做深做細。

2、在組織和紀律觀念方面。滿足于按時交納黨費，主動參加黨的活動，能夠完成支部布置的各項任務(wù)。對黨的組織生活重視不夠，參加活動時質(zhì)量不高，不能勇敢的拿起批評與自我批評的武器。平時也不太注意與黨員同志或身邊的同事進行交談思想，向他們學(xué)習(xí)，因而就不能及時發(fā)現(xiàn)自已的不足，更無從談及糾正。

3、思想作風(fēng)和工作作風(fēng)方面。存在安于現(xiàn)狀的思想、改革進取意識不強，奉獻精神不夠；精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)形勢的要求，被動應(yīng)付比較多，不善于調(diào)查研究和思考問題；工作雖有熱情但遇到困難有時會產(chǎn)生抵觸情緒，攻堅克難不夠。有時還出現(xiàn)不求有功，但求無過的念頭，還需要進一步增強事業(yè)心和責(zé)任感。工作方法較簡單，有時圖形式、走過場；有時比較松懈、不夠嚴謹。日常工作生活中降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。

4、立足本職工作發(fā)揮作用方面。工作爭強當先的意識不強。與時俱進，開拓創(chuàng)新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，有時有急躁情緒，說話有時不注意場合，不講究分寸，這樣容易傷害同志們感情，影響工作積極性的發(fā)揮。在工作標準上有時不夠嚴格，不能從爭一流的標準上去把握。工作中沒有新的亮點；還不善于創(chuàng)新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開展工作

三、整改措施和努力方向

針對自身的問題和不足，在以后的工作中，我一定做到以下幾點：

1、要更進一步加強學(xué)習(xí)，特別是加強政治學(xué)習(xí)，使自己的理論知識更加系統(tǒng)化、全面化，努力提高自己的政治修養(yǎng)和道德水平；積極投身到本次創(chuàng)先爭優(yōu)的教育活動中來，進一步改造自己的人生觀、世界觀、價值觀，樹立遠大目標，堅定社會主義信念，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化，提高自身素質(zhì)，調(diào) 整心態(tài)，制訂切實可行計劃，積極投身工作，加強個人的業(yè)務(wù)水平，不斷提高工作水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。多學(xué)習(xí)一些反映當今世界文明進步的新知識、新經(jīng)驗，做到“?！迸c“博”相結(jié)合，求知與修身共進步，使知識結(jié)構(gòu)更加合理，個人素質(zhì)得到全面提高，充分體現(xiàn)作為共產(chǎn)黨員的先進性。

2、要嚴格要求自己，約束自己，時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎(chǔ)上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題?？朔冯y情緒，樹立生活、工作目標，化劣勢、失敗為前進的動力。永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞的品質(zhì)。

3、加強批評與自我批評，虛心向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、向老同志學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀黨員同志學(xué)習(xí)，保持優(yōu)良的工作作風(fēng)和品質(zhì)；

4、加強與同事之間的溝通、交流，相互協(xié)助，共同為街道的發(fā)展貢獻力量。最后，我深知這份黨性分析報告中關(guān)于自身問題的分析尚存在自己沒有察覺的缺點，在改進措施方面也由于工作經(jīng)驗、社會閱歷所限會存在一定的偏差。需要在與同志們的進一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進，需要領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予中肯的批評?？傊?，在今后工作中，我將在上級黨委的領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，緊緊圍繞在黨組織周圍，明確思想，端正態(tài)度，廉潔奉公，遵紀守法，開拓進取，大膽創(chuàng)新，使自己在各個方面都有長足的進步，更加符合一個優(yōu)秀黨員的標準。

第二篇：群眾路線教育黨性分析

黨的群眾路線教育活動黨性分析

按照廳、局黨的群眾路線教育活動的具體安排，近一段時間我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了十八大、《中國共產(chǎn)黨章程》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》等有關(guān)文件精神。通過廳、局舉辦的培訓(xùn)班、走訪教育實踐活動聯(lián)系點、書寫讀書筆記、撰寫心得體會，使我不論從政治思想、作風(fēng)紀律方面，還是從分析認識水平、組織協(xié)調(diào)能力等方面都得到了實際的鍛煉，做到了工作學(xué)習(xí)“兩促進、兩不誤”。主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

1、通過學(xué)習(xí)，進一步提高了對開展黨的群眾路線教育活動的重要性、必要性的認識，增強了自身的先進性意識，提高了踐行共產(chǎn)黨員先鋒作用的主動性和自覺性。

2、通過學(xué)習(xí)，進一步加深了對“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的理解，明確了“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀科學(xué)內(nèi)涵，認清了自己作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，在全面貫徹“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀、積極建成小康社會進程中所承擔(dān)的歷史責(zé)任，堅定了用“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、統(tǒng)領(lǐng)工作的信心，增強了實踐“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。

3、通過學(xué)習(xí)和調(diào)研，進一步明確了新形勢下做好工作所面臨的新任務(wù)、新課題，樹立了立足崗位、解放思想、開拓創(chuàng)新、勇于進取、做好本職工作的信心和決心。

根據(jù)《黨章》和“中央八條規(guī)定，寧夏九條規(guī)定”，結(jié)合工作和生活實際檢查，對自己進行了認真的分析，切實感覺到自身在四風(fēng)問題上還存在問題和不足?，F(xiàn)針對自身存在的不足進行自我分析：

一、存在的問題和不足

1、理論學(xué)習(xí)不夠。平常除了參加單位組織安排的一些集體學(xué)習(xí)和必讀篇目的學(xué)習(xí)外，平時學(xué)習(xí)理論、鉆研理論的自覺性不夠，沒有把政治理論學(xué)習(xí)當作增強黨性、提高政治理論素養(yǎng)、保持政治上的清醒和堅定的首要任務(wù)來對待，沒有把學(xué)習(xí)和掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和落實科學(xué)發(fā)展觀提高到關(guān)系自己能否全面準確地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和當前工作重大決策的高度去認識和實踐，而是認為自己從事的是一些實實在在的工作，學(xué)好不如干好。常常是忙于事務(wù)性具體工作多，集中時間和精力學(xué)習(xí)理論的少，思想上缺乏高度的責(zé)任感、強烈的求知欲望和進取精神。滿足于一知半解，在實際工作中理論應(yīng)用不夠，工作中主要是按上級的要求和憑經(jīng)驗辦事，缺乏創(chuàng)新意識，工作思路不夠?qū)?，在?yīng)用到指導(dǎo)實踐、分析問題、解決難題上還不夠，沒有在掌握科學(xué)體系和實質(zhì)上下功夫，因而在運用馬克思主義的立場、觀點、方法去分析和解決實際問題能力還不夠，政策理論水平還不高，開拓創(chuàng)新意識不強。

2、工作不夠細致。由于自己性子急，對具體事情把握得不好，處理問題有時考慮得還不夠周到，急于求成；對自己“高標準、嚴要求”的意識還不強，只求過得去、不求過得硬，導(dǎo)致工作時會在一些細節(jié)的問題上出錯，工作不夠到位，在工作的敬業(yè)精神，自己還有較大差距。

3、工作作風(fēng)深入不夠。在工作中，雖然自己盡了很大努力，但

仍有一些工作抓得不夠深入，落實不夠到位。在幫助群眾排憂解難做得還很不夠，面對復(fù)雜的工作事務(wù)和社會風(fēng)氣不正的現(xiàn)實，工作缺乏主動性，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，致使工作效果不佳。

4、在廉潔自律方面，本人雖然謹小慎微，從不越雷池半步，在重大問題上把握比較好，能夠自覺執(zhí)行黨的廉潔自律的各項規(guī)定，能嚴格要求身邊工作人員和職工，但在自律的基礎(chǔ)上引導(dǎo)帶動他人廉潔自律方面還有不盡人意的地方。

二、產(chǎn)生問題的思想根源

1、學(xué)風(fēng)不濃，學(xué)習(xí)抓得不緊。有時沒能把理論學(xué)習(xí)擺在首位，整天忙于日常工作，有以工作代替學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，堅持學(xué)習(xí)的恒心和毅力逐漸放松。盡管自己在工作中一直求新、求變、求活，但對上級的方針、政策等文件看得多、聽得多，缺乏理性思考與分析，對一些精髓掌握得不細，缺乏理論功底，在一定程度上影響工作的深入開展，認真分析起來，也是由于自己學(xué)習(xí)抓得不緊不實的緣故。

2、主觀世界修養(yǎng)不夠，放松了世界觀改造。由于自己對政治理論學(xué)習(xí)不夠，沒有十分注重人生觀、價值觀、世界觀更高程度的修養(yǎng)，放松了世界觀的改造，黨性修養(yǎng)和鍛煉不夠，人生觀、價值觀沒得到充分的確立，全心全意為人民服務(wù)的宗旨思想樹立不牢。沒有隨著形勢的變化和要求，從高從嚴要求自己，不能正確地看待自己所處的位置，不能以一個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標準來嚴格要求自己，發(fā)揮模范作用方面還比較欠缺。

3、工作主動性、創(chuàng)新意識不強。工作抓細、抓實、抓具體的實

干精神還不夠強；缺少創(chuàng)新意識，憑工作經(jīng)驗考慮問題，執(zhí)行、落實的多，創(chuàng)新發(fā)展的少，對有關(guān)的政策法規(guī)研究少，工作方法簡單。

4、在廉潔自律上有差距。雖然平時注重加強自身建設(shè)，在各種場合嚴格要求自己、管住自己，但有時也有隨大流的思想，對黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性認識不夠到位，沒有真正筑起拒腐防變的思想堤壩。

三、今后努力的方向

1、加強學(xué)習(xí)，提高理論修養(yǎng)。把學(xué)習(xí)作為自己終生的必修課，提高學(xué)習(xí)的主動性、自覺性和系統(tǒng)性，堅持持之以恒。認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，在精學(xué)、深學(xué)上下功夫。特別要認認真真地學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》，習(xí)近平、劉云山、李建華、許學(xué)民講話，學(xué)習(xí)《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》等書目。

2、努力做好本職工作。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，堅持在常學(xué)常用上做文章，努力把科學(xué)理論轉(zhuǎn)化為科學(xué)的思維方式，轉(zhuǎn)化為對客觀實際的正確把握，轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的思路和方法，轉(zhuǎn)化為抓落實的實踐。今后更加嚴格要求自己，努力做到立足本職，刻苦鉆研，提高業(yè)務(wù)能力，樹立對工作要做到干一行、愛一行、鉆一行的思想，樹立工作的高標準，嚴要求，時刻發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，遵守各項規(guī)章制度，踏踏實實地做好本職工作，更好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。

3、樹立群眾觀點，努力轉(zhuǎn)變四風(fēng)問題。要抽出時間深入基層，做到眼睛向下看，腳步朝下走，向群眾學(xué)習(xí)，向群眾問計，多為基層

干部群眾辦實事、辦好事。在實踐中大膽探索創(chuàng)新，不斷開創(chuàng)工作新局面。緊貼我局的中心工作，主動開展工作。充分發(fā)揮主觀能動性，以高度負責(zé)的工作責(zé)任感和踏實的工作作風(fēng)，真正做到全心全意為人民服務(wù)。一切從大局出發(fā)，加強與同事間溝通和談心工作，交流思想，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點、長處，彌補自身缺點、不足。

通過這一階段的學(xué)習(xí)，我重溫了黨的基本理論知識，對黨的路線、方針、政策有了更深刻的理解和把握，自身政治素質(zhì)和思想覺悟有了較大的提高。對照黨員標準，對照新的歷史時期對黨員發(fā)揮先鋒模范作用的要求，對照身邊的先進典型事跡，自己進行了深刻反思和檢查，找到了差距，認識到了不足。自己今后要加強學(xué)習(xí)，加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，理清思路，看準目標，培養(yǎng)堅定和執(zhí)著的信念，做講黨性、重品行、做表率，模范遵守黨紀國法的典范。

第三篇：黨的群眾路線教育實踐活動黨性分析材料

篇一：黨的群眾路線教育實踐活動黨性分析材料 黨的群眾路線教育實踐活動黨性分析材料

黨的十八大報告中提出：“圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力?！?/p>

黨性分析、民主評議會議以后，根據(jù)同志們提出的意見和建議，特別是黨組織反饋意見后，自己又重新進行了認真的學(xué)習(xí)和分析，對個人存在問題的原因以及危害進行了更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的?，F(xiàn)將修改后的黨性分析報告如下

一、自身存在的問題分析 在“黨的群眾路線教育實踐活動”中，通過認真學(xué)習(xí)黨的十八大報告、黨章和其它輔導(dǎo)材料，深刻認識到：開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，黨長期執(zhí)政條件下，一些黨員干部受“官本位”思想腐蝕，群眾觀念淡化，一些地方、部門中出現(xiàn)形式主義、官僚主義，黨執(zhí)政面臨脫離群眾的最大危險。十八大提出在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，具有很強的現(xiàn)實針對性，非常必要也非常及時，充分反映了黨中央對黨面臨的形勢和危險的清醒認識，對在新時期加強自身建設(shè)的高度重視。踐行群眾路線，“為民”為旨。立黨為公、執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。要以民利為先，把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民群眾的根本利益作為自己思考問題和開展工作的出發(fā)點和落腳點；要以民心為鏡，把群眾滿意不滿意、擁護不擁護、贊成不贊成作為衡量工作成效的標準；要以民意為天，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。踐行群眾路線，“務(wù)實”為要。空談?wù)`國、實干興邦。堅持實事求是，大興務(wù)實之風(fēng)，才能更好地堅持黨的群眾路線。黨員干部要腳踏實地，進學(xué)校、進村屯、進農(nóng)戶、進田頭、進企業(yè)深入群眾；要聯(lián)系實際，鼓實勁而不唱高調(diào)，干實事而不做表面文章，求實效而不圖虛名；要盡職盡責(zé)，多謀富民之策，多辦利民之事，多行樂民之舉，不辱使命，不負重托。踐行群眾路線，“清廉”為本。廉潔奉公，不謀私利，堂堂正正做人，干干凈凈做事，是黨員干部的必備素質(zhì)和基本要求。要加強學(xué)習(xí)，增強黨性，樹立正確的人生觀、利益觀和價值觀；要自重、自警、自盛自勵，守住寂寞，耐住清貧，抵住誘惑，擋住干擾，經(jīng)住考驗；要始終做到立身不忘做人之本，為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之私，永葆共產(chǎn)黨人本色。作為機關(guān)部門單位的一名黨員，自身體會到最大的進步是克服了臨時觀點，使自己專下心來想問題、干工作、辦事情，自覺把學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨員先進性標準要求的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。同時，對照共產(chǎn)黨員的先進性標準要求和不合格黨員的主要表現(xiàn)，以此為鏡子，認真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點：

一是服務(wù)意識還有待于進一步增強。對“服務(wù)是我們的天職”的思想體會的不深不透，還沒有自覺地把企業(yè)和群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準，有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，今后還要繼續(xù)把工作做深做細，因為服務(wù)是永無止境的，群眾對我們的要求將會越來越高，不進一步提高服務(wù)意識就有可能損害企業(yè)和群眾的根本利益。二是精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)形勢的要求。工作熱情有所降低，精神狀態(tài)不佳，安于現(xiàn)狀，工作不夠積極主動，不求有功，但求無過，還需要進一步增強事業(yè)心和責(zé)任感。

三是工作作風(fēng)還不夠扎實。貫徹落實“熱情服務(wù)、微笑服務(wù)、主動服務(wù)、耐心服務(wù)、文明服務(wù)”的要求還不夠自覺，個別時候還做不到“來有迎聲，問有答聲，走有送聲”；有時還做不到受理、咨詢一樣熱情，生人、熟人一樣和氣，干部、群眾一樣尊重，忙時、閑時一樣耐心。如對待對國家法規(guī)政策不理解的群眾存有急躁思想，不能以平和的心態(tài)做循循善誘的工作，有時態(tài)度生硬，不能盡最大可能為群眾提供方便。

四是堅持學(xué)習(xí)還不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強，忙于事務(wù)應(yīng)酬，不愿擠出時間學(xué)，即使有了時間也坐不下來、深不進去。在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心，理論素養(yǎng)還比較淺薄，與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點，與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵，在學(xué)習(xí)上搞實用主義，知識結(jié)構(gòu)單一，把握形勢、了解大局不深不透，還不善于研究思考問題，不善于理論聯(lián)系實際。五是工作爭強當先的意識不強。與時俱進，開拓創(chuàng)新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點；還不善于創(chuàng)新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開展工作，爭強當先。

二、下一步打算

針對自身的問題和不足，在以后的學(xué)習(xí)、工作中，在黨委的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我一定做到以下幾點

一是要不當“浮萍”作“潛艇”，經(jīng)常走出機關(guān)大門，撲下身子、深入基層，與群眾“零距離”、“面對面”，拜群眾為師，在群眾中汲取組織工作的智慧和力量。要在深入群眾中，掌握第一手資料，查找組織工作存在的問題和不足，與群眾一起想問題、謀對策，尋找解決問題的方法和路徑。要尊重群眾的首創(chuàng)精神，在群眾中發(fā)現(xiàn)、挖掘和總結(jié)經(jīng)驗，推動組織工作創(chuàng)新發(fā)展。

二是堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時間完成任務(wù)；

三是始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自盛自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做好各項審批服務(wù)工作，全心全意為人民服務(wù)。篇二：群眾路線教育黨性分析材料--機關(guān)干部

黨的群眾路線教育實踐活動黨性分析材料

自黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我積極參加黨支部組織的集中學(xué)習(xí)和專題學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)教育實踐活動相關(guān)資料，切實感受到此次教育實踐活動更加貼近群眾、貼近基層，具有強烈的現(xiàn)實意義。通過這段時間的學(xué)習(xí)教育，使我在思想上受到了深刻教育，靈魂上受到了深刻洗禮，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，結(jié)合自身實際，剖析自己在群眾路線特別是“四風(fēng)”方面存在的不足和缺陷，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，現(xiàn)做如下黨性分析，不妥之處，敬請批評指正。

一、自身存在的“四風(fēng)”問題

在此次黨的群眾路線教育實踐活動中，對照黨章規(guī)定、對照廉政準則、對照作風(fēng)要求、對照先進典型、對照群眾期盼，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，對查擺到“四風(fēng)”方面的意見建議整理歸納共8條，主要突出表現(xiàn)在以下幾個方面：

（一）形式主義方面

1.業(yè)務(wù)知識不扎實。主要表現(xiàn)在對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，從鄉(xiāng)鎮(zhèn)到紀委工作以后，不注重盡快學(xué)習(xí)掌握黨風(fēng)廉政建設(shè)等理論知識，缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和思考，有時候是寫材料的時候用到了就去網(wǎng)上查、雜志上找、書本上學(xué)，并沒有將這些知識記在腦海里、印在心里，有時候是瀏覽的多記住的少，學(xué)習(xí)的多思考的少，學(xué)習(xí)淺嘗輒止、不求甚解，嚴重影響了工作效率。

2.工作作風(fēng)不務(wù)實。突出表現(xiàn)在工作上還存在靜不下心、沉不住氣，在個人本職工作中，存在不上心、不上手，缺乏干中學(xué)、學(xué)中干的韌勁。有時由于工作的重復(fù)性，為了省事，照搬照抄，只要按時完成工作就行。比如在新安鎮(zhèn)工作時年底應(yīng)付檢查，平時不注重資料的收集和整理，到檢查之前才集中一段時間加班整理、補齊資料。

3.工作方法簡單。突出表現(xiàn)在“以文件落實文件”的現(xiàn)象還存在，對上級精神和部署有照搬照套現(xiàn)象，工作流于形式。比如對于上級文件，往往只是粗略的瀏覽一下，沒有真正研讀文件、分析文件、掌握文件內(nèi)涵，在工作遇到相應(yīng)的問題和困難，才臨時抱佛腳再翻閱文件，查找學(xué)習(xí)。

（二）享樂主義方面

4.創(chuàng)新意識不強。主要表現(xiàn)在欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于領(lǐng)導(dǎo)布置什么就做什么，有時接到工作任務(wù)，首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法，影響了工作效果。5.安于現(xiàn)狀思想有所滋生。主要表現(xiàn)在追求安逸、講究舒適的心理有所滋生，吃苦耐勞的精神有所減退，隨著生活水平的不斷提高，吃苦在前，享受在后的思想有所淡化，在精神狀態(tài)上，逐漸思想空虛，精神萎靡，貪圖安逸，不思進取。比如平時在工作不忙時，不加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，有時也瀏覽一些與工作不相干的新聞，也常常在上班時間與朋友們寒暄聊天。

6.無私奉獻的精神有所淡化。主要表現(xiàn)在愛崗敬業(yè)、無私奉獻精神有所弱化，缺乏強烈的事業(yè)心、責(zé)任感，沒有上進心。比如在新安鎮(zhèn)工作時工作稍微一多就覺得工作負擔(dān)重，工作壓力大，有時加班加點會有怨言，尤其是在周末或者節(jié)假日加班加點時抱怨情緒更會增多，心理上還存在認為在上班八小時之內(nèi)把自己分內(nèi)的工作干完就行，下班時間與周末節(jié)假日期間屬于自己私人時間。7.工作熱情有所減退。主要表現(xiàn)在工作上不求有功但求無過的思想有滋生現(xiàn)象，尤其是在工作任務(wù)非常繁重，面臨較大壓力時，有時產(chǎn)生過畏難情緒，偶爾也存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法，影響了工作效力。

（三）奢靡之風(fēng)方面

8.勤儉節(jié)約意識不夠。在日常工作中節(jié)儉意識不強，比如在在平時的材料打印過程中，存在紙張浪費現(xiàn)象，有時下班有存在忘記關(guān)電腦的現(xiàn)象。在個人生活中，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)不足，存在大手大腳花錢的現(xiàn)象，還經(jīng)常成為“月光族”，外出吃飯聚會時，缺乏節(jié)約意識，存在浪費現(xiàn)象，和“光盤”的要求還有一定差距，在思想上還沒有引起警惕。

二、存在問題的原因

（一）理論學(xué)習(xí)不深，理想信念不夠堅定。一是在思想上不重視。在思想上還存在認為開展政治理論學(xué)習(xí)應(yīng)該是高層領(lǐng)導(dǎo)的事，基層干部只管干活，不管決策，只要把活干好，就可以了的心理。沒有從根本上認識到學(xué)習(xí)和掌握理論知識的重要性和必要性，理論上的成熟是黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政治上成熟的基礎(chǔ)，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅定。二是在認識上有誤區(qū)。自己屬于80后，從2007年入黨的那一刻起，自己對共產(chǎn)主義理想，建設(shè)中國特色社會主義是堅定的。但是，看到改革開放中腐敗猖獗、貧富懸殊、社會不公等現(xiàn)象，又覺得問題多多。原先的激情斗志與危機意識有所減弱，總認為守住當下業(yè)務(wù)，干好本職工作，不出錯便是盡職。參加工作5年以來，也算是盡心盡職。但逐漸的戰(zhàn)勝困難的動力和精神支柱就產(chǎn)生不牢固苗頭，達到黨員干部要當先鋒、做表率、作貢獻的標準還有一定的差距。

（二）群眾工作經(jīng)驗不足，宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的意識。黨的宗旨意識淡化，逐步遠離了馬克思主義的群眾觀點和黨的群眾路線，對自己人民公仆身份產(chǎn)生了模糊認識，在工作上群眾觀念淡薄，只注重面上工作，缺乏認真、細致、鉆牛角尖精神，不扎實、不深入、不全面，為群眾想的少、做的少，在一定程度上放松了宗旨意識強化。

（三）艱苦奮斗精神缺乏，黨性修養(yǎng)有所弱化。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，傳統(tǒng)的價值觀念受到很大的沖擊，權(quán)利和金錢崇拜逐步成為更多人的價值取向，也或多或少影響到了自己，從理論上說，也知道共產(chǎn)黨員要在改造客觀世界的同時改造主觀世界，但實際上以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，黨性修養(yǎng)有放松，致使工作有時不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，缺乏應(yīng)有的求真務(wù)實、埋頭苦干、主動擔(dān)當?shù)木礃I(yè)精神，在艱巨繁重的工作任務(wù)面前，有畏難情緒，在問題矛盾面前退縮，在點滴成績面前，沾沾自喜，在本職工作崗位面前，安于現(xiàn)狀、不思進取。

（四）自我約束不強，放松了道德品行提升。從道德層面來說，我們黨早就提出“以德治國”“講黨性、重品行、作表率”的理念。自認為自己的道德品行還是可以的。但是，通過這次群眾路線教育實踐活動，讓自己清醒的認識到，自己離“崇尚科學(xué)、辛勤勞動、團結(jié)互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗”的黨員思想道德品行要求還是有不小的差距。作為一名黨員干部，更應(yīng)該有更高的要求，更好的表現(xiàn)，尤其要兢兢業(yè)業(yè)工作、勤勤懇懇為民。

三、努力方向和整改措施

（一）加強理論學(xué)習(xí)，不斷堅定理想信念。要做一個合格的黨員，把工作做好，首先就必須要注重學(xué)習(xí)，尤其是面對知識經(jīng)濟的時代，學(xué)習(xí)顯得更為重要和緊迫。因此，無論工作多忙多累，今后都要在進一步加強學(xué)習(xí)上下功夫，按時參加委局機關(guān)安排的各類學(xué)習(xí)，定時學(xué)習(xí)黨章內(nèi)容，保證每年抄寫學(xué)習(xí)筆記2萬字以上，進一步增強學(xué)習(xí)的自覺性、緊迫性，要真正把加強理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)放在首要位置，緊密結(jié)合，合理安排，始終做到堅持不懈。

（二）轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，不斷增強宗旨意識。要牢固樹立群眾觀點，忠實地執(zhí)行黨的群眾路線。在工作上做到專心致志，開拓進取，不斷提高自己的責(zé)任感，增強事業(yè)心，做到“干一行、愛一行”，對自己提出更高的要求，養(yǎng)成好良好的工作習(xí)慣，找準工作中存在的不足及難點，認真摸索適合自己的方式方法，虛心向身邊的領(lǐng)導(dǎo)、同志學(xué)習(xí)好的工作經(jīng)驗、工作方法，做到活學(xué)活用，提高工作效率，爭取在本職崗位上做出一流業(yè)績。

（三）發(fā)揚艱苦奮斗精神，進一步強化黨性修養(yǎng)。今后要在思想作風(fēng)上、學(xué)風(fēng)上、工作作風(fēng)上、生活作風(fēng)上認真對照黨章要求，堅決杜絕“四風(fēng)”方面存在的問題，拉高標桿，從嚴要求自己，篇三：黨的群眾路線教育實踐活動個人黨性分析材料 黨的群眾路線教育實踐活動個人黨性分析材料

通過黨的群眾路線教育活動，我認真梳理查找宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距，深刻進行黨性分析和自我剖析，聯(lián)系自身思想工作實際，認真查找了自己在思想、工作、作風(fēng)上存在的問題和根源，尋找自己與黨的十八大精神、與新時期黨對黨員干部要求的差距。

一、遵守黨的政治紀律情況 長期以來，自己嚴格遵守黨的政治紀律，堅持黨的基本理論和基本路線不動搖。在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。對中央已經(jīng)做出決定的重大方針和政策問題沒有不同意見，也沒有公開發(fā)表與黨的路線、方針、政策和決議相反的言論，更沒與中央的決定、決議等相違背的行動。

二、“四風(fēng)”方面存在的突出問題

（一）克服“四風(fēng)”不夠徹底。一是在形式主義方面，有時寫材料重形式弱實效；學(xué)風(fēng)不夠端正，學(xué)用時有脫節(jié)；二是在享樂主義方面，有時安于現(xiàn)狀、缺乏較強的憂患意識和創(chuàng)新精神；思想上存在“求穩(wěn)多、求進少”傾向，缺乏極為強烈的事業(yè)心、責(zé)任感；有時存在“干累了，歇口氣”的想法。工作作風(fēng)不夠過硬。理論與實際聯(lián)系不夠緊密。

（二）理論學(xué)習(xí)不夠扎實。對理論學(xué)習(xí)只滿足于完成“規(guī)定動作”，看文件、讀報紙，甚至看標題，靜下心來仔細研讀不夠；閱讀馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀原著少，學(xué)習(xí)時看得多思考少、瀏覽多記住少。在學(xué)習(xí)過程中，世界觀、人生觀和價值觀的對照改造還不夠深刻。

三、產(chǎn)生問題的原因分析

（一）放松了嚴格的政治理論學(xué)習(xí)。由于對政治理論學(xué)習(xí)的重要性認識不足，自覺不自覺地放松了政治理論學(xué)習(xí)，自以為憑已有的社會知識，做好本職工作應(yīng)該沒有問題，經(jīng)驗主義作怪，缺乏學(xué)習(xí)新理論、新知識的強烈愿望。常把工作當成硬任務(wù)，學(xué)習(xí)變成軟任務(wù)，“經(jīng)驗主義”的思想導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)的興趣不濃，運用理論知識指導(dǎo)工作實踐的能力不夠強。

（二）放松了嚴格的黨性修養(yǎng)鍛煉。反思我在思想作風(fēng)方面存在的問題，一個深層次的原因，就是近些年來在嚴格黨性鍛煉上所下的力氣不夠多，世界觀的改造抓得不夠緊，為人民服務(wù)宗旨觀和艱苦奮斗精神有所淡薄。隨著年齡增長和環(huán)境變化，主觀主義多些。

四、今后的努力方向和改進措施

（一）努力方向。針對自身的問題和不足，在以后的學(xué)習(xí)、工作中，本人決心在校黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部標準要求，堅持為民務(wù)實清廉，始終把集體的利益放在第一位，實實在在辦實事，辦好事，使理論研究工作邁上新臺階。

（二）整改措施。

一、加強理論學(xué)習(xí)，堅定“三個自信”。

1、突出學(xué)習(xí)重點：學(xué)習(xí)和掌握鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，習(xí)近平同志關(guān)于群眾的路線的重要論述等，堅定共產(chǎn)主義信仰，提高政治敏銳性和鑒別力，始終與黨中央保持高度一致。

2、做到“三個轉(zhuǎn)變”：從應(yīng)付性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃鱼@研學(xué)習(xí)、從主要著眼于改造客觀世界轉(zhuǎn)變?yōu)楦脑炜陀^世界與主觀世界相結(jié)合、從為了工作的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)樘嵘约豪碚撍仞B(yǎng)的“我要學(xué)”。

3、通過刻苦學(xué)習(xí)，進一步堅定道路自信、理論自信、制度自信，筑牢思想防線，勇于開拓創(chuàng)新。

二、提高黨性修養(yǎng)，扎牢宗旨意識。

1、帶頭“學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章?！?/p>

2、堅持身體力行、求真務(wù)實、言行一致的工作作風(fēng)，腳踏實地，埋頭苦干，實實在在地為辦實事、辦好事。

3、始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，做到自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己。

三、改進工作方法，提高服務(wù)水平。

1、在學(xué)好政治理論的同時，根據(jù)工作需要和自己實際，堅持學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識，不斷豐富自己的知識，開拓自己的視野。

2、堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，提高工作效率。

3、堅持一切從實際出發(fā)，講真話、報實情，辦實事、求實效。

總之，在以后的工作中，我會不斷加強自我修養(yǎng)，時刻把為民務(wù)實清廉放在心中，做一名合格的黨員。

第四篇：黨的群眾路線教育實踐活動黨性分析材料

黨的群眾路線教育實踐活動黨性分析材料

九鄉(xiāng)小學(xué)：崔旭輝

黨的十八大報告中提出：“圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力?！?/p>

黨性分析、民主評議會議以后，根據(jù)同志們提出的意見和建議，特別是黨組織反饋意見后，自己又重新進行了認真的學(xué)習(xí)和分析，對個人存在問題的原因以及危害進行了更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。現(xiàn)將修改后的黨性分析報告如下 ：

一、自身存在的問題分析

在“黨的群眾路線教育實踐活動”中，通過認真學(xué)習(xí)黨的十八大報告、黨章和其它輔導(dǎo)材料，深刻認識到：開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，黨長期執(zhí)政條件下，一些黨員干部受“官本位”思想腐蝕，群眾觀念淡化，一些地方、部門中出現(xiàn)形式主義、官僚主義，黨執(zhí)政面臨脫離群眾的最大危險。十八大提出在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，具有很強的現(xiàn)實針對性，非常必要也非常及時，充分反映了黨中央對黨面臨的形勢和危險的清醒認識，對在新時期加強自身建設(shè)的高度重視。

踐行群眾路線，“為民”為旨。立黨為公、執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。要以民利為先，把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民群眾的根本利益作為自己思考問題和開展工作的出發(fā)點和落腳點；要

以民心為鏡，把群眾滿意不滿意、擁護不擁護、贊成不贊成作為衡量工作成效的標準；要以民意為天，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。

踐行群眾路線，“務(wù)實”為要?？照?wù)`國、實干興邦。堅持實事求是，大興務(wù)實之風(fēng)，才能更好地堅持黨的群眾路線。黨員干部要腳踏實地，深入學(xué)生家里，與家長交流溝通；要聯(lián)系實際，鼓實勁而不唱高調(diào)，干實事而不做表面文章，求實效而不圖虛名；要盡職盡責(zé)，多謀富民之策，多辦利民之事，多行樂民之舉，不辱使命，不負重托。

踐行群眾路線，“清廉”為本。廉潔奉公，不謀私利，堂堂正正做人，干干凈凈做事，是黨員干部的必備素質(zhì)和基本要求。要加強學(xué)習(xí)，增強黨性，樹立正確的人生觀、利益觀和價值觀；要自重、自警、自盛自勵，守住寂寞，耐住清貧，抵住誘惑，擋住干擾，經(jīng)住考驗；要始終做到立身不忘做人之本，為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之私，永葆共產(chǎn)黨人本色。

作為學(xué)校教師隊伍中的一名黨員，自身體會到最大的進步是克服了臨時觀點，使自己專下心來想問題、干工作、辦事情，自覺把學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨員先進性標準要求的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。同時，對照共產(chǎn)黨員的先進性標準要求和不合格黨員的主要表現(xiàn)，以此為鏡子，認真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點：

一是服務(wù)意識還有待于進一步增強。

對“服務(wù)是我們的天職”的思想體會的不深不透，還沒有自覺地把家長對我們工作的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準，有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，今后還要繼續(xù)把工作做深做細，因為服務(wù)是永無止境的，家長對我們的要求將會越來越高，不進一步提高服務(wù)意識

就有可能損害學(xué)校和家長的根本利益。

二是精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)形勢的要求。

工作熱情有所降低，精神狀態(tài)不佳，安于現(xiàn)狀，工作不夠積極主動，不求有功，但求無過，還需要進一步增強事業(yè)心和責(zé)任感。

三是工作作風(fēng)還不夠扎實。

貫徹落實“熱情服務(wù)、微笑服務(wù)、主動服務(wù)、耐心服務(wù)、文明服務(wù)”的要求還不夠自覺，個別時候還做不到“來有迎聲，問有答聲，走有送聲”；有時還做不到受理、咨詢一樣熱情，生人、熟人一樣和氣，領(lǐng)導(dǎo)、家長一樣尊重，忙時、閑時一樣耐心。如對待一些蠻不講理的家長存有急躁思想，不能以平和的心態(tài)做循循善誘的工作，有時態(tài)度生硬，不能盡最大可能為家長提供方便。

四是堅持學(xué)習(xí)還不夠自覺。

日常工作中總是有意無意地放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強，忙于事務(wù)應(yīng)酬，不愿擠出時間學(xué)，即使有了時間也坐不下來、深不進去。在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心，理論素養(yǎng)還比較淺薄，與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點，與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵，在學(xué)習(xí)上搞實用主義，知識結(jié)構(gòu)單一，把握形勢、了解大局不深不透，還不善于研究思考問題，不善于理論聯(lián)系實際。

五是工作爭強當先的意識不強。

與時俱進，開拓創(chuàng)新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點；還不善于創(chuàng)新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開展工作，爭強當先。

二、下一步打算

針對自身的問題和不足，在以后的學(xué)習(xí)、工作中，在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我一定做到以下幾點：

一是要不當“浮萍”作“潛艇”，經(jīng)常走出學(xué)校，撲下身子、深入學(xué)生家庭，與學(xué)生、家長“零距離”、“面對面”，拜有經(jīng)驗的教師為師，在同事隊伍中汲取組織工作的智慧和力量。要在深入學(xué)生家長和同事中，掌握第一手資料，查找組織工作存在的問題和不足，與學(xué)生家長、同事一起想問題、謀對策，尋找解決問題的方法和路徑。要尊重學(xué)生家長、同事的首創(chuàng)精神，在學(xué)生家長、同事中發(fā)現(xiàn)、挖掘和總結(jié)經(jīng)驗，推動組織工作創(chuàng)新發(fā)展。

二是堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時間完成任務(wù)。

三是始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自盛自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做好各項服務(wù)工作，全心全意為人民服務(wù)。

宜良縣九鄉(xiāng)小學(xué)

2014年4月29日

第五篇：黨的群眾路線教育實踐活動黨性分析材料

黨的群眾路線教育實踐活動黨性分析材料水源中心小學(xué)李克雄

自我校開展黨的路線教育實踐活動以來，通過對“四觀”“兩論”的學(xué)習(xí)，開展批評與自我批評，個人黨性分析、民主評議等形式的思想認識有了進一步提高。根據(jù)同志們提出的意見和建議，特別是黨支部反饋意見后，自己又重新進行了認真的學(xué)習(xí)和分析，對個人存在不足的原因以及危害進行了更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的?，F(xiàn)將修改后的自我剖析報告如下：

一、自身存在的問題分析

通過認真學(xué)習(xí)黨的十八大報告、黨章和十八屆二中、三中全會精神和其它輔導(dǎo)材料，深刻認識到：作為學(xué)校的一名黨員，自身體會到最大的進步是克服了臨時觀點，自覺把學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實踐活動要求的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。以此為鏡子，認真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點：

1.是服務(wù)意識還有待于進一步增強。對“服務(wù)是我們的天職”的思想體會的不深不透，有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，今后還要繼續(xù)把工作做深做細。

2.是思想還不能很好的適應(yīng)形勢的要求。安于現(xiàn)狀，工

作不夠積極主動，不求有功，但求無過，還需要進一步增強事業(yè)心和責(zé)任感。

3．是工作作風(fēng)還不夠扎實。個別時候還做不到“來有迎聲，問有答聲，走有送聲”；有時還做不到受理、咨詢一樣熱情，生人、熟人一樣和氣，干部、學(xué)生一樣尊重，忙時、閑時一樣耐心。

4．不斷加強自身政治理論、業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，做到“活到老，學(xué)到老”，用知識來不斷的武裝自己，為工作服好務(wù)。今后，自己一定從思想上、行動上嚴格按照“三個代表”的要求辦事，改正問題和不足，努力干好工作，爭取新的成績。

二、改進措施

首先，社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大，不學(xué)習(xí)，就跟不上時代的步伐，只有不斷加強教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺階。

其次，多年來的從教，使我認識到：只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出，并自覺遵守《教師法》，以它為準則，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。

教育無小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用，而這些作用又往往是通過

那些看似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的，因為孩子眼中的教師都

是具體的，而教師又是孩子心目中的“權(quán)威人物”。所以，我要時刻銘記從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象帶動孩子。

我知道嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。

總之，今后工作中，我一定不辜負領(lǐng)導(dǎo)眾望,從我做起，不去強調(diào)客觀，高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改進工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。