第一篇：德育答辯

石河子大學(xué)德育答辯論文

題目：光輝歲月致我們美好的青春院（系）：審計(jì)系班級(jí)：·····班學(xué)號(hào)：2010···姓名：···

完成日期：

前言

時(shí)間就像是指尖沙，順著指尖的縫隙悄然的流逝，我們能感覺(jué)到手指間流失的重量，還有，流逝過(guò)后，留在皮膚紋理里的塵埃?？墒?，當(dāng)我們想握緊它的時(shí)候，它反而流逝得更快了，最后，灑落一地。大學(xué)時(shí)代應(yīng)該是我們?nèi)松凶钶p松最?lèi)芤獾臅r(shí)光了，自由的時(shí)間，放縱的青春，隨意的生活，簡(jiǎn)單的快樂(lè)，明媚的憂(yōu)傷，飛揚(yáng)的激情，爽朗的笑聲，還有率真的朋友??而大學(xué)校園應(yīng)該是這個(gè)世界上最純凈最感傷的地方了，熟悉的操場(chǎng)，偌大的教室，明亮的圖書(shū)館，擁擠的食堂，溫暖的宿舍，長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，靜靜的小道，還有那飛揚(yáng)的身影??校園的上空，又一次吹過(guò)初夏時(shí)節(jié)微溫的風(fēng)，一些傷感的調(diào)子和著遠(yuǎn)行漸行漸遠(yuǎn)的腳步再次響徹心扉。我們常常在離別的背后黯然神傷，在這樣一個(gè)六月的午后，看著窗外陰沉的天空，回憶著逝去的日子。告別這熟悉的一切，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)大學(xué)這四年可能是人生的最后一段在校學(xué)習(xí)生涯。四年的時(shí)光，我們究竟收獲了什么，失去了什么，是欣慰還是遺憾，我想每個(gè)人心里都有自己的標(biāo)準(zhǔn)。四年前以為四年很長(zhǎng)，正如我們想著高中很長(zhǎng)，其實(shí)白駒過(guò)隙，時(shí)光荏苒，從剛一開(kāi)始的青澀年少，到了現(xiàn)在的穩(wěn)重成熟。回首四年，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴見(jiàn)證了我的每一步成長(zhǎng)。在平淡中回味精彩，在艱辛中享受快樂(lè)，在點(diǎn)滴中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，平凡的生活中閃現(xiàn)的是一份簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的真實(shí)。

學(xué)習(xí)--漫不經(jīng)心到奮力直追

有人說(shuō)：大學(xué)一年級(jí)往往“不知道自己不知道”，大學(xué)二年級(jí)就進(jìn)了一步“知道自己不知道”，大學(xué)三年級(jí)時(shí)“不知道自己知道”，大學(xué)四年級(jí)“知道自己知道”。

在大學(xué)的四年中，我對(duì)學(xué)習(xí)的意義有了新的理解。學(xué)習(xí)的目的不再僅僅是為了滿(mǎn)足考試的需要，而更多的是要完善自己特有的知識(shí)體系。我們所要學(xué)習(xí)的知識(shí)也不再只是書(shū)本上所注解的段段句句，在身邊的同學(xué)或朋友身上有時(shí)能學(xué)到更多。因此，學(xué)習(xí)也不應(yīng)該只停留在學(xué)校里面，它更應(yīng)該貫穿于人的一生。

關(guān)于學(xué)習(xí)。雖然進(jìn)了大學(xué)，大一還是保留了一些高中時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課前會(huì)習(xí)慣性地先瀏覽老師要講的內(nèi)容，也可以及時(shí)完成作業(yè)，都說(shuō)大學(xué)對(duì)于高中生而言是天堂，進(jìn)來(lái)了才發(fā)現(xiàn)其實(shí)全在于自己，對(duì)于審計(jì)系的我們來(lái)說(shuō)，總是在上課，唯一不同的大學(xué)要學(xué)會(huì)“自覺(jué)”，理念也完全不同，學(xué)習(xí)有些力不從心，畢竟一本書(shū)只有16課時(shí)，要完全掌握必須要靠自己不斷地看書(shū)。高中時(shí)經(jīng)常聽(tīng)老師說(shuō)大學(xué)很多人都說(shuō)“60分萬(wàn)歲59分犯罪”，總覺(jué)得夸張，難道及格很難嗎？但是面對(duì)著自己概率61，班里很多同學(xué)都掛科的現(xiàn)實(shí)，不得

不承認(rèn)，確實(shí)如此。反思自己還是放在學(xué)習(xí)上的時(shí)間太少。于是全班也有了危機(jī)感，從隨心所欲到奮力直追。學(xué)習(xí)的方法也有很大的不同，大一尤其英語(yǔ)，剛開(kāi)始對(duì)于老師的教學(xué)方法抵觸，要自己分組完成整堂課，不能看書(shū)和手稿，全程背誦授課，還要打分，覺(jué)得自己根本沒(méi)有辦法完成，不安緊張，頓覺(jué)亞歷山大啊！可是在自己很好地完成了第一次講課才發(fā)現(xiàn)其實(shí)也沒(méi)有那么難嘛！只要是自己愿意努力就一定可以做到。也是上大學(xué)以來(lái)第一次覺(jué)得自己很棒！唯一不滿(mǎn)地的是自己總是有拖延癥，只要不到最后絕對(duì)不做，也不夠自信，每學(xué)期老師都會(huì)要求背誦一篇文章，第一學(xué)期《我有一個(gè)夢(mèng)想》（I have a dream）是馬丁·路德·金于1963年8月28日在華盛頓林肯紀(jì)念堂發(fā)表的著名演講。覺(jué)得很難而且英語(yǔ)不太好自己根本就背不下來(lái)。在時(shí)間還有3天就截止了因?yàn)椴幌肫綍r(shí)分的零分，逼迫自己背了，結(jié)果一天就背下來(lái)了，才發(fā)現(xiàn)只是因?yàn)閼泻筒蛔孕?，?dāng)前方只有一條路，當(dāng)你別無(wú)退路，當(dāng)你努力地跨出第一步就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)比自己所想的要大得多。到了大二以后，我身上少了些大一時(shí)期的稚氣，多了點(diǎn)成熟，我開(kāi)始有自己的計(jì)劃，開(kāi)始獨(dú)立的面對(duì)一切，不再縱容自己放棄學(xué)習(xí)理論知識(shí)，不再逃課，認(rèn)真聽(tīng)取老師的講解，經(jīng)常去圖書(shū)館查閱資料，充實(shí)自己的知識(shí)庫(kù)，我慢慢的學(xué)習(xí)那些原本對(duì)于我來(lái)說(shuō)那么生疏的概念和理論，在自習(xí)室里呆的時(shí)間也越來(lái)越久，浮躁的心也終于靜了下來(lái)。一下子覺(jué)得自己不再是稚氣的孩子，也開(kāi)始認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。

總結(jié)四年的學(xué)習(xí)過(guò)程，我有點(diǎn)欣慰，因?yàn)樽约簺](méi)有虛度四年時(shí)光，而是認(rèn)認(rèn)真真地度過(guò)，雖然其中不乏走過(guò)一些彎路。同時(shí)我總結(jié)出一套適合自己的更有效的學(xué)習(xí)方法，我享受著我的學(xué)習(xí)過(guò)程，也在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)、收獲成功的喜悅和快樂(lè)。在大學(xué)的四年中，我對(duì)學(xué)習(xí)的意義有了新的理解。學(xué)習(xí)是伴隨我們一生的，現(xiàn)代生活的快節(jié)奏，要求我們必須學(xué)習(xí)一生，不進(jìn)則退就是我們這代人的至理名言。學(xué)習(xí)的目的不再僅僅是為了滿(mǎn)足考試的需要，而更多的是要完善自己特有的知識(shí)體系，將所學(xué)為我所用。從身邊的同學(xué)或朋友身上也能學(xué)到許多。學(xué)習(xí)不只停留在課本里面，它更是體現(xiàn)在生動(dòng)的社會(huì)經(jīng)歷和人身上?！盎畹嚼?，學(xué)到老”這句名言在現(xiàn)代仍然有它的意義。

成長(zhǎng)是與歲月做的一筆交易，堅(jiān)持和成熟是要以天真和簡(jiǎn)單作為代價(jià)，即使成長(zhǎng)中的過(guò)程帶著殘忍，我們也要學(xué)會(huì)掛著淚水微笑。我也漸漸明白，成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的聲響，一種不理會(huì)哄鬧的嬉笑，一種洗刷了偏激的淡漠?？偨Y(jié)大學(xué)四年，我們每個(gè)人一點(diǎn)點(diǎn)地學(xué)習(xí)，慢慢地成長(zhǎng)，由一個(gè)青澀的高中生漸漸長(zhǎng)大，身邊的人和事都在潛移默化地影響著我們，人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)都發(fā)生了很大變化，我發(fā)現(xiàn)身邊許多人，剛進(jìn)大學(xué)校門(mén)的樣子和現(xiàn)在的樣子完全是二個(gè)人，像一種蛻變，我想這就是大學(xué)的魔力或者說(shuō)魅力，它可以從內(nèi)向外改變一個(gè)人，這種變化是好還是壞呢？我想只要是自己想要的就是好的吧。大學(xué)即將結(jié)束，我們?cè)?jīng)的理想，曾經(jīng)的計(jì)劃是否已實(shí)現(xiàn)呢？但愿不要有太多遺憾。我們?nèi)匀荒贻p，仍然要不斷拼搏，很多想法并不成熟，在以后的日子里，仍然要不斷學(xué)習(xí)，如何在短暫的人生里實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)理想。

大學(xué)將是我難忘的記憶，所有教過(guò)我的老師們和熟悉或陌生的同學(xué)們，都構(gòu)成這記憶中的一部分，感謝他們四年的陪伴。漫漫人生路，我們已走了大概四分之一，踏出校門(mén)又是新的起點(diǎn)。希望我們每個(gè)人可以一步一個(gè)腳印地走好以后的路，快樂(lè)地工作，快樂(lè)地生活。

友情--那些叫朋友的人不是過(guò)客，唯知己者，如自己也

輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來(lái)。揮一揮手，作別青青的校園。唯一揮之不去的是四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，羈絆在一起的是金子般的友情。把友情當(dāng)做永遠(yuǎn)不變的愛(ài)情來(lái)珍惜。我甚至覺(jué)得這世界上最美好的話(huà)最肉麻的的話(huà)都應(yīng)該用來(lái)歌頌友誼。也值得永遠(yuǎn)的想念。我想在最后的班級(jí)聚會(huì)上大家同舉酒杯共同高喊“東武望余杭，云海天涯兩渺茫。何日功成名遂了，還鄉(xiāng)，醉笑陪公三萬(wàn)場(chǎng)。不用訴離觴，痛飲從來(lái)別有腸?！迸笥咽侨松胁豢苫蛉钡?，友情是我生活中的重要組成部分。

從小到大，自己也交了不少朋友，人來(lái)人去，留下的不多，雖然不能永久的陪伴在一起，但感謝他們一直給予我的幫助和鼓勵(lì)。在大學(xué)這個(gè)“小社會(huì)”里的友誼給了我學(xué)習(xí)和生活上的諸多幫助，讓我從初入大學(xué)到如今都不感孤單，人生的旅程中多一份友誼就多了一份感知世界感知心靈的窗口，朋友能給你的不僅僅是陪伴，更多的是精神上的共鳴。大學(xué)里最親密的當(dāng)然還是自己的室友了，我們一起上課，一起吃飯，一起逛街，一起玩樂(lè)，在生活上是無(wú)話(huà)不談的朋友，學(xué)習(xí)上是互相幫助的伙伴。相互分享彼此的快樂(lè)，分擔(dān)彼此的憂(yōu)愁，雖然馬上就要分開(kāi)了，但四年積累的友誼，早已深深地刻在每一個(gè)人的心里。我感謝我的室友，從大一到大四，她們是我最好的朋友，我有困難的時(shí)候是她們幫助我，我失落的時(shí)候是他們開(kāi)導(dǎo)我，我開(kāi)心的時(shí)候也是她們跟我分享，我們約定做彼此的伴娘，做彼此孩子的干媽?zhuān)呛牵m然將來(lái)還是個(gè)未知數(shù)，但甜甜的回憶永遠(yuǎn)不會(huì)改變。

同時(shí)我還有其他很多朋友，他們是我最寶貴的財(cái)富，對(duì)待每一個(gè)朋友，我都真心以待。在大學(xué)里有那么一個(gè)人最恨的是你，因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)上永遠(yuǎn)達(dá)不到的“坐標(biāo)”；最?lèi)?ài)的也是你，因?yàn)槟闶俏夜笮Φ脑搭^。雖然總是四次元，可是超級(jí)可愛(ài)。也驗(yàn)證了那句“高智商低情商”，哎~還是沒(méi)有忍住開(kāi)玩笑，謝謝你總是包容我的毒蛇。也有那么一個(gè)人外表是小小的美麗，內(nèi)心是大大的善良。你是朋友圈里永遠(yuǎn)的開(kāi)心果，希望你是永遠(yuǎn)的哈哈黨。我快樂(lè)的靈感源泉，來(lái)源于我身邊的女孩們她們當(dāng)中有的覺(jué)得自己一輩子只能穿上運(yùn)動(dòng)服，不會(huì)有機(jī)會(huì)穿上那華麗的裙子；有的女孩看起來(lái)冰冷，但是卻擁有火焰般的內(nèi)心，她們擁有最精致的外表和最自信的魅力，永遠(yuǎn)都是朋友最堅(jiān)實(shí)的依靠；而有的女孩雖然常常沒(méi)有自信，但是她們?nèi)匀怀磥?lái)而努力，她們因?yàn)閴?mèng)想而美麗，因?yàn)閳?jiān)持而動(dòng)人；而有的女孩雖然貧窮，但是依然幻想著在這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)中去完成那美麗的夢(mèng)想。讓每個(gè)人都變得更美。無(wú)論她們平凡或者美艷，貧窮或者是富有，我都希望她們看到，那個(gè)最美的自

己。都希望大家都有錦繡前程，不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。

人生貴在相知，相知在急難；患難識(shí)朋友，誼長(zhǎng)情永在。人與人的友誼，把多數(shù)人的心靈結(jié)合在一起，由于這種可貴的聯(lián)系，是溫柔甜蜜的。你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你們還能記得，永遠(yuǎn)地記得，那一段充滿(mǎn)著奮斗激-情的閃亮日子??

生活--萬(wàn)花筒

大學(xué)生活就是一個(gè)萬(wàn)花筒，充滿(mǎn)了精彩奇幻，我更愿意這段時(shí)光為光輝歲月。在生活中，大學(xué)時(shí)期的校園生活是豐富多彩的，剛進(jìn)校門(mén)時(shí)，校園里就貼滿(mǎn)了招生的廣告和五花八門(mén)的社團(tuán)，你可以根據(jù)自己的性格愛(ài)好參加。那時(shí)，我也積極參加過(guò)兩個(gè)社團(tuán)，并進(jìn)行了一些活動(dòng)。還參加過(guò)過(guò)許多學(xué)校舉辦的晚會(huì)，還和社團(tuán)的同伴表演了節(jié)目。四年的時(shí)光回想起來(lái)自己都不斷地感慨這樣的日子真是美好。

清楚地記得為了早點(diǎn)吃上午飯舍友們輪流翹課的歲月，清楚地記得在搶飯大潮中與朋友手拉著手奮力奔跑的歲月，清楚地記得每次考試前都搬著小板凳聚集在學(xué)霸床邊的歲月，清楚地記得背著宿管阿姨在宿舍里偷偷煮火鍋懶得去打水偷偷用大功率熱水棒最后都被收掉卻依然不改和宿管阿姨玩警察小偷的歲月，清楚地記得逛街前相互化妝最后變?yōu)榭凑l(shuí)把對(duì)方畫(huà)的更慘不忍睹的歲月，清楚地記得班級(jí)聚會(huì)滑雪大家摔得七仰八倒肆無(wú)忌憚嘲笑對(duì)方笨拙姿勢(shì)有一起吐槽免費(fèi)午飯難吃的歲月，清楚地記得郁金香節(jié)大家配合比賽多人自行車(chē)的歲月??四年閃亮日子生活值得永遠(yuǎn)銘記。

大學(xué)校園就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對(duì)象的角色。老師是我們的長(zhǎng)輩，所以我對(duì)他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂(lè)，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。生活需要自己來(lái)勾畫(huà)，不一樣的方式就有不一樣的人生。我的大學(xué)四年勾畫(huà)的是一幅杰作。

結(jié)束語(yǔ)

大學(xué)四年無(wú)論是學(xué)習(xí)生活友情積淀下來(lái)的是一段光輝歲月，是流淌的熱流。無(wú)論是校園活動(dòng)還是社會(huì)實(shí)踐帶給我的是成長(zhǎng)是歷練。未來(lái)的路不能相攜走過(guò)，但心中彼此祝愿，彼此期盼，希望你們的明天會(huì)更好。我也會(huì)帶著對(duì)石河子大學(xué)商學(xué)院的美好回憶，懷著執(zhí)著的信念，踏上人生新的征程。這一段光輝歲月，致我們終將逝去的青春。

第二篇：德育答辯

河南理工大學(xué)

德 育

答

辯 論

文

論文題目：人生的旅程

姓 名：呂坤

學(xué) 號(hào)：311006040125 專(zhuān)業(yè)班級(jí)：化工10-1 日 期;2014年5月11日

人生的旅程

人的一生是一個(gè)旅程，在人生的路上走走停停，或許有的時(shí)候暴雨當(dāng)頭，有的時(shí)候烈日炙烤，但是經(jīng)常會(huì)有風(fēng)和日麗的時(shí)候，在我的人生的旅程中，大學(xué)時(shí)一段非常有意義的旅程，在這里留下了許多感悟。

大學(xué)是每個(gè)學(xué)子心目中的“象牙塔”。在讀高中期間，我也曾對(duì)大學(xué)有過(guò)幻想與憧憬，想象著我將要進(jìn)入的大學(xué)是怎樣的，想象著大學(xué)中會(huì)發(fā)生的事。大學(xué)，成為了我心中的一片圣土。

當(dāng)我有幸邁入大學(xué)的門(mén)檻，卻發(fā)現(xiàn)與其說(shuō)大學(xué)是一片圣土，不如說(shuō)是一個(gè)熔爐。大學(xué)校園融入了天南地北與社會(huì)方圓，其中有來(lái)自五湖四海的同學(xué)，有形形色色、豐富多采的活動(dòng)，形成了獨(dú)有的校園文化；大學(xué)校園融入了中學(xué)時(shí)代的純真，更包羅了世間百態(tài)、人間萬(wàn)象。于是，有些人步入大學(xué)后成了“神雕俠侶”，有些人卻“笑傲江湖”，而另一些人只能“俠客行”了。在大學(xué)生活了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)這座“象牙塔”是有棱有角的，一不小心就有可能撞上。在中學(xué)時(shí)代，我們大多習(xí)慣于問(wèn)老師該怎么做；但在大學(xué)，老師不會(huì)給你明確的答案，需要你自己去思考，去選擇。舉個(gè)例子，當(dāng)你同時(shí)面臨觀(guān)摩全國(guó)英語(yǔ)演講比賽和世界著名交響樂(lè)團(tuán)的演奏時(shí)，你如何選擇呢？對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我會(huì)選擇去聽(tīng)演講，因?yàn)槲艺J(rèn)為觀(guān)摩演講比賽帶給我的收益更多。當(dāng)然不同的人有不同的看問(wèn)題的角度，不同的問(wèn)題又有不同的處理方法。其實(shí)，學(xué)會(huì)如何去思考問(wèn)題，如何在兩難中取舍也應(yīng)被視作大學(xué)課程之一，更是對(duì)自我的一種鍛煉。

2010年我擠過(guò)了高考這座”獨(dú)木橋“，考上了河南理工大學(xué)，開(kāi)始了我的大學(xué)生活。當(dāng)我?guī)е鵁o(wú)數(shù)的憧憬與幻想，興奮地來(lái)到這里時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)這里跟我想象中的大學(xué)有所出入。但是，不管怎么說(shuō)，這是我努力學(xué)習(xí)考到的學(xué)校，以后四年我都要在這里度過(guò)，所以慢慢的心里也就接受了，我的大學(xué)生活也正式拉開(kāi)了序幕。通過(guò)這次經(jīng)歷，我也明白了生活不是盡如人意的，有時(shí)候我們無(wú)法改變環(huán)境，而只有通過(guò)改變自身去適應(yīng)環(huán)境，才能讓自己過(guò)得更好。

大一是在新奇與忙碌中度過(guò)的。由于剛從高中的書(shū)山題海中解放出來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)自己對(duì)周?chē)囊磺卸加悬c(diǎn)無(wú)所適從，再加上大學(xué)的教育方式也與高中有所不同，所以有一段時(shí)間是在慢慢適應(yīng)中度過(guò)的。等到適應(yīng)學(xué)校的生活后，我才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)色彩斑斕的世界，學(xué)校不是只是學(xué)習(xí)文化知識(shí)的地方，他還可以讓我們學(xué)到許多其他的東西，這里有學(xué)生自己的組織——學(xué)生會(huì)，還有許多形形色色的學(xué)生社團(tuán)，讓人目不暇接，蠢蠢欲動(dòng)，雖然我也曾經(jīng)想要參加這些活動(dòng)，但最終由于種種原因未能實(shí)現(xiàn)。至今想來(lái)，我覺(jué)得這仍是我大學(xué)生活的一大憾事。不知不覺(jué)中，大一生活就在忙碌的學(xué)習(xí)、生活與新鮮感中度過(guò)了。通過(guò)一年的生活，我發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校并沒(méi)有我想的那么糟糕，他也有很多的優(yōu)點(diǎn)。雖然這里的硬件設(shè)備不是很完善，但學(xué)校一直在努力改善。而且這里有認(rèn)真負(fù)責(zé)而又親切隨和的老師，有嚴(yán)格的管理制度，這對(duì)于我們學(xué)習(xí)的進(jìn)步和良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成起了很大的作用。最后，學(xué)校也很注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，例如學(xué)校推行的校工廠(chǎng)參觀(guān)實(shí)習(xí)提高的學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力，不至于讓學(xué)生變成高分低能的無(wú)用之才，在走上工作崗位后手忙腳亂，無(wú)法適應(yīng)。

進(jìn)入大二后，已經(jīng)沒(méi)有了大一時(shí)的新鮮感，而且課業(yè)負(fù)擔(dān)也加重了，再加上學(xué)校的一系列活動(dòng)，所以這一年總體來(lái)說(shuō)是很忙碌的。但是在忙碌的過(guò)程中，我也體會(huì)到了充實(shí)的感覺(jué)，享受到了成功的喜悅，學(xué)會(huì)了自己獨(dú)立處理學(xué)習(xí)、生活中各種各樣的問(wèn)題。我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了！在忙碌中，我通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)，參加了班里組織的各種課外活動(dòng)，而且學(xué)校也順利通過(guò)了教育部的評(píng)估，各個(gè)專(zhuān)業(yè)大部分升為了一本。所以這一年是我忙的最有成就感的一年。

大三已是老油條了，對(duì)什么事也都提不起當(dāng)初的新鮮感和勇氣了。想起舍友的那句話(huà)：“我想早戀，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)老了！”看著每天擦肩而過(guò)的青澀面孔，突然覺(jué)得自己真的已經(jīng)老了。再?zèng)]有大一時(shí)的沖動(dòng)易怒了，心經(jīng)過(guò)兩年的沉淀也已安穩(wěn)了不少。如今課程少了，聽(tīng)課也不如以前那樣上心了。升上大三后，我突然發(fā)現(xiàn)自己又走到一個(gè)十字路口了，又開(kāi)始迷茫了。大三學(xué)年的課業(yè)負(fù)擔(dān)不是太多，但新的問(wèn)題又來(lái)了，班里同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始為將來(lái)做打算了，許多同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備考研了，我又一次迷茫了，而這時(shí)我又發(fā)現(xiàn)原來(lái)許多問(wèn)題是要自己去面對(duì)的，別人是無(wú)法替你做決定的，即使這些人是自己的父母，自己的人生是要靠自己走出來(lái)的。我知道自己應(yīng)該去積極面對(duì)問(wèn)題，主動(dòng)解決問(wèn)題了。在這一年里我發(fā)現(xiàn)自己又長(zhǎng)大了一些。轉(zhuǎn)瞬之間，大四也來(lái)了，這一年課程更少了，同學(xué)們開(kāi)始忙著實(shí)習(xí)、找工作、寫(xiě)論文等一系列畢業(yè)前的準(zhǔn)備了，當(dāng)周?chē)娜碎_(kāi)始叫我“學(xué)長(zhǎng)”的時(shí)候，自己才恍然發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)是大學(xué)里的“最高級(jí)學(xué)生了”。想自己還是一個(gè)大學(xué)一年級(jí)或者二年級(jí)甚至三年級(jí)的學(xué)生時(shí)，自己還是常常會(huì)把自己當(dāng)作一個(gè)孩子，一切都有父母可以為自己遮風(fēng)擋雨。可是，自從當(dāng)?shù)搅舜笕掳肽?，?dāng)周?chē)耐瑢W(xué)開(kāi)始討論考研就業(yè)的時(shí)候，自己才發(fā)現(xiàn)，自己早就應(yīng)該為自己的將來(lái)打算了，自己早不是小孩子了?，F(xiàn)在身為大四的人——將要告別四年大學(xué)生活的人，感慨嘆息：大學(xué)生活過(guò)得是如此的快，如此的值得留戀。不久前的自己還是對(duì)大學(xué)一無(wú)所知，不久前的自己穿梭在校園還顯得那么青澀，不久前的自己對(duì)那些師哥師姐還是充滿(mǎn)敬仰，不久前的自己還感覺(jué)大學(xué)路漫漫長(zhǎng)，不久前的自己還信誓旦旦要大學(xué)里展開(kāi)人生新篇章??而現(xiàn)在，身為眾多人的學(xué)長(zhǎng)，被小學(xué)妹學(xué)弟就像自己曾經(jīng)崇拜別人似的崇拜著的時(shí)候，不禁有點(diǎn)心虛。才發(fā)現(xiàn)，自己其實(shí)還是那么普通，看著班里的同學(xué)越來(lái)越少，我驀然發(fā)現(xiàn)離別的日子臨近，我的大學(xué)生活也即將結(jié)束了，突然有種不想畢業(yè)的念頭。但是，我知道天下沒(méi)有不散的筵席，這一天遲早會(huì)到來(lái)，我們必定要經(jīng)歷這次離別之痛，經(jīng)歷過(guò)后，我們會(huì)變得更成熟。所以，就讓我們笑著接受這一天的到來(lái)吧！

總之，在這短暫的四年里，我學(xué)到了許多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和做人、做事的常識(shí)，在這里留下了歡樂(lè)的笑聲、成功的歡呼，傷心的淚水和苦惱的哀嘆，同時(shí)也結(jié)下了珍貴的師生情、同學(xué)情和朋友情，這些都將會(huì)成為我人生中一筆很重要的財(cái)富！不管將來(lái)在哪兒，我都會(huì)把這些牢記在我的心里，把我的母?！幽侠砉ご髮W(xué)記在心里。我相信，經(jīng)過(guò)這四年的積淀，我會(huì)帶著老師、同學(xué)和朋友們的期望和祝福，在以后的道路上走的更有自信，更順暢！同時(shí)也希望老師、同學(xué)們?cè)谝院蟮墓ぷ?、生活中能順順利利！希望師院的明天?huì)更美好！

致謝

在感謝大家在四年生活中對(duì)我生活的幫助，感謝老師在四年生活中對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)大家誠(chéng)摯的說(shuō)一聲，謝謝。謹(jǐn)以此致謝最后，我要向百忙之中抽時(shí)間對(duì)本文進(jìn)行審閱的各位老師表示衷心的感謝。

第三篇：德育答辯

寫(xiě)在大學(xué)的生活啊3000到4000字 我的德育論文

時(shí)間就像是指尖沙，順著指尖的縫隙悄然的流逝，我們能感覺(jué)到手指間流失的重量，還有，流逝過(guò)后，留在皮膚紋理里的塵埃?？墒?，當(dāng)我們想握緊它的時(shí)候，它反而流逝得更快了，最后，灑落一地。想說(shuō)，時(shí)間過(guò)得真快，我的大學(xué)，兩年的時(shí)光，就這樣快結(jié)束了。最近總是忍不住這樣感慨一下，也許只是心底的一聲嘆息。

走進(jìn)六月的校園，感覺(jué)總是籠罩著些許傷感的氣氛，彌漫著幾分離別的味道。而我，一直都不習(xí)慣告別。因?yàn)橄氲诫x開(kāi)的那一刻，心里總有莫名的恐懼和無(wú)端的失落，仿佛夜深人靜的時(shí)候，突然被噩夢(mèng)驚醒?？墒?，還有一個(gè)月，最后的一個(gè)月，我們不得不離開(kāi)校園，告別這熟悉的一切。

這樣一所校園的上空，又一次吹過(guò)初夏時(shí)節(jié)微溫的風(fēng)，一些傷感的調(diào)子和著遠(yuǎn)行漸行漸遠(yuǎn)的腳步再次響徹心扉。我們常常在離別的背后黯然神傷，在這樣一個(gè)六月的午后，看著窗外陰沉的天空，回憶著逝去的日子。我在試圖用緘默的思考和內(nèi)斂的文字在時(shí)光流逝中詮釋大學(xué)于我的意義。于是，離別在此刻不再是一場(chǎng)流淚的情緒。手指在鍵盤(pán)上不停的敲打出這些文字，腦子里也不斷的涌現(xiàn)出許多記憶，可是我不知道如何把這些零零碎碎的記憶串聯(lián)成一部流暢的電影可以在我腦子里放映，好讓我能夠清晰的觀(guān)看我的大學(xué)生活。大學(xué)的友情不同于其他學(xué)生時(shí)代的情誼，因?yàn)樗峭ㄟ^(guò)朝夕相處培養(yǎng)出來(lái)的，不僅在學(xué)習(xí)中，更多的在生活中。在生活中，同學(xué)之間有時(shí)難免有些小矛盾，如何看待這些小矛盾，如何解決這些小矛盾便是人與人相處的學(xué)問(wèn)，也是成長(zhǎng)中的必修課。它讓我學(xué)到了眼睛中不能只看到自己；也讓我知道了要適當(dāng)?shù)恼驹趯?duì)方的角度或第三個(gè)角度去看待問(wèn)題；更讓我學(xué)到了問(wèn)題是要去解決而不能去逃避。在矛盾化解之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它并沒(méi)有破壞我們的感情，反而使彼此更加互相了解。

兩年的時(shí)間里，我總是會(huì)思考自己的人生，自己今后要做什么樣的人，走什么路。在和周?chē)瑢W(xué)一點(diǎn)一滴的相處中，我也從她們身上得到了一些啟示。人生的第一步是確立目標(biāo)。有目標(biāo)的人始終知道自己要干什么該干什么。有目標(biāo)的人就不會(huì)茫然。人生的第二步是要努力。努力不一定會(huì)有收獲，但是不努力就一定沒(méi)有收獲。努力的去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)才是人生的意義。因?yàn)榕Φ倪^(guò)程遠(yuǎn)比結(jié)果重要。人生不可或缺的品質(zhì)是責(zé)任。承擔(dān)責(zé)任意味著承擔(dān)義務(wù)，意味著要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，并充分承擔(dān)自己的行為所引起的后果。承擔(dān)責(zé)任將會(huì)推動(dòng)你向前直到實(shí)現(xiàn)自己更大的目標(biāo)。健康的心態(tài)也是非常重要的。一個(gè)人的心態(tài)決定做人、做事的行為方式，同樣，也就決定了其結(jié)果。在人與人相處中還有一樣?xùn)|西也是非常重要的，那就是本色。在這個(gè)世界上，每個(gè)人都不是完美的，可能有先天缺陷，也可能有后天的不足。這都不要緊，要緊的是我們敢不敢以本色示人展現(xiàn)一個(gè)真實(shí)的自我，而不去欺騙，不去隱瞞，不去做作，不去偽飾，不裝腔作勢(shì)，不虛情假意。人生是自己的，所以就要做真正的自己。有的人因?yàn)槟繕?biāo)而充滿(mǎn)自信，有的人因?yàn)榕Χ@得成功，有的人因?yàn)樨?zé)任而變得可靠，有的人因?yàn)樾膽B(tài)而永遠(yuǎn)快樂(lè)，有的人因?yàn)楸旧鴤€(gè)性鮮明。這些是每個(gè)成年人的必修課，也是我從周?chē)瑢W(xué)和朋友們身上看到和學(xué)到的?！叭诵斜赜形?guī)煛保灰?xì)心觀(guān)察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都有屬于自己的個(gè)性和優(yōu)點(diǎn)，都有值得我去學(xué)習(xí)的地方。這些東西也將會(huì)使我受用一生。在大學(xué)的兩年中，我對(duì)學(xué)習(xí)的意義有了新的理解。學(xué)習(xí)的目的不再僅僅是為了滿(mǎn)足考試的需要，而更多的是要完善自己特有的知識(shí)體系。我們所要學(xué)習(xí)的知識(shí)也不再只是書(shū)本上所注解的段段句句，在身邊的同學(xué)或朋友身上有時(shí)能學(xué)到更多。因此，學(xué)習(xí)也不應(yīng)該只停留在學(xué)校里面，它更應(yīng)該貫穿于人的一生。

人生不是一次彩排，不會(huì)有重來(lái)的機(jī)會(huì)，所以我們能把握的只有現(xiàn)在。沒(méi)有人知道自己生命的長(zhǎng)短，沒(méi)有人知道明天等待自己的是幸運(yùn)還是災(zāi)難。所以我們只能抱著感恩的心態(tài)去充實(shí)每一個(gè)今天。生命的尺度不是壽命的長(zhǎng)短，而是一生中有過(guò)多少激動(dòng)人心的時(shí)刻。懂得充實(shí)就會(huì)更加珍惜，珍惜時(shí)間，珍惜生命，珍惜身邊的親情。懂得珍惜就會(huì)明白母親的嘮叨是關(guān)心，懂得珍惜就會(huì)了解父親的責(zé)備是擔(dān)心。懂得珍惜就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活其實(shí)很幸福。兩年只是人生坐標(biāo)中的小小區(qū)間，但是卻可以容納下無(wú)數(shù)的點(diǎn)，每個(gè)點(diǎn)都是自己的經(jīng)歷，體會(huì)，和感悟。無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)就可以串成屬于自己的弧線(xiàn)。在學(xué)校中我不僅學(xué)會(huì)了知識(shí)，更學(xué)會(huì)了許多人生道理，這些道理和知識(shí)不斷完善著我的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

以后的人生還很長(zhǎng)，踏出校門(mén)又是新的起點(diǎn)。希望每個(gè)人可以做自己想做的事，做自己想做的夢(mèng)，去自己想去的地方，做自己想做的人。

最后，謝謝老師的教導(dǎo)，謝謝志同道合的朋友們的兩年陪伴。

第四篇：德育答辯

德育答辯總結(jié)

03420701 20071447 裴曉蘇

德育：政治思想和道德品質(zhì)的教育。

答辯：答復(fù)別人的指責(zé)、控告、問(wèn)難，為自己的行為或論點(diǎn)辯護(hù)。德育答辯：？

德育答辯總結(jié)。我本來(lái)是不想寫(xiě)的，但被告知必須上交；后來(lái)我決定直接從網(wǎng)上搞一個(gè)，但我最后并沒(méi)有這樣做。我想：既然反正我也必須放棄了這好不容易才有的休息時(shí)間并將之浪費(fèi)在這里，還不如親手寫(xiě)一點(diǎn)什么。本著德育答辯暢所欲言，敞開(kāi)心扉的原則，自己寫(xiě)沒(méi)準(zhǔn)還能比粘貼諸如“大學(xué)生活是如此的豐富多彩”這樣的話(huà)更順暢些。

實(shí)話(huà)說(shuō)我對(duì)德育答辯這件事是很不以為然的。因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為這是個(gè)毫無(wú)意義的形式性的、口號(hào)性的工作。如果僅僅作為一次學(xué)生與老師共同參與的座談會(huì)，還算是無(wú)可厚非。但要是學(xué)校以為組織這樣的活動(dòng)就可以提高大家的境界，讓久居在網(wǎng)吧的同學(xué)能安心的回到教室聽(tīng)課；讓滿(mǎn)嘴臟話(huà)動(dòng)不動(dòng)就對(duì)別人拳腳相加的同學(xué)變得心平氣和；讓花錢(qián)大手大腳盲目攀比的同學(xué)懂得心疼父母；讓仇視政府一心只想著早點(diǎn)出國(guó)的同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó)，就未免顯得太不現(xiàn)實(shí)了。以上述這四種同學(xué)為例，試問(wèn)：如果他們前一天還在我行我素，第二天拿出一份德育答辯的報(bào)告，說(shuō)自己從此改過(guò)自新，你會(huì)相信嗎？有人會(huì)相信嗎？他們自己會(huì)相信嗎？你能想象從此教室里就多了一雙渴望知識(shí)的眼睛嗎？你能想象從此你就多了一個(gè)溫文爾雅的伙伴嗎？你能想象從此社會(huì)上就多了一個(gè)孝子嗎？你能想象從此祖國(guó)就多了一個(gè)建設(shè)者嗎？如果你相信的話(huà)，我只能說(shuō)：我好羨慕你，我也想做一個(gè)活在夢(mèng)里的人。

很多人說(shuō)，不明白自己為什么要上大學(xué)。而我明白，因?yàn)槲覜](méi)有天籟般的聲音，沒(méi)有那么陽(yáng)光帥氣的臉龐，沒(méi)有一個(gè)擁有億萬(wàn)財(cái)富的家庭，沒(méi)有太多的藝術(shù)細(xì)胞，沒(méi)有能拿得出手的一技之長(zhǎng)，沒(méi)有能打通門(mén)路的敲門(mén)磚，更沒(méi)有韓寒老師那樣拋開(kāi)一切只追求真我的勇氣。所以我只能上大學(xué)。但實(shí)話(huà)說(shuō)我挺愛(ài)理工大。其實(shí)我本想說(shuō)“我挺愛(ài)我的理工大”，但我不確定理工大是否也愛(ài)我。大學(xué)是真正讓我開(kāi)始接觸社會(huì)的地方，雖然是有圍墻的社會(huì)。但認(rèn)真想想，其實(shí)真的要好好感謝這堵圍墻，正是因?yàn)樗木彌_，一切沖擊才來(lái)的沒(méi)那么的劇烈，沒(méi)那么讓人措手不及，盡管如此，這樣多的是是非非，這么生動(dòng)的人間百態(tài)，還是給了沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的我重重的一擊。我的高中是全中國(guó)最好的，雖然在那里同樣沒(méi)什么喜歡我的人，我也同樣沒(méi)取得什么成績(jī)，但我每天過(guò)得很開(kāi)心。不安也有，壓力也大，但心是寧?kù)o的。而這份寧?kù)o是我到大學(xué)以后才感覺(jué)到的，我很后悔沒(méi)有珍惜。我承認(rèn)在理工大我不是什么好學(xué)生，不怎么學(xué)習(xí)，要考試了才看書(shū)，修雙學(xué)位其實(shí)也只是父母和愛(ài)人的意見(jiàn)，競(jìng)賽什么的我更是連看都懶的看。本來(lái)也是挺自?shī)首詷?lè)的生活，但耳邊總有令人煩躁的聲音：你怎么能不去自習(xí)呢？你這樣怎么考研?。磕氵@樣今后怎么辦?。课揖驼娌幻靼琢?，我為什么要和別人一樣呢？！為什么好與不好要由你來(lái)定義呢？！我的成績(jī)至少還能讓我有修雙學(xué)位的資格，不夠嗎？半夜我開(kāi)車(chē)送心臟不舒服的姥姥去醫(yī)院，算好嗎？四點(diǎn)放學(xué)我五點(diǎn)就能給下班到家的爸媽做好晚飯，這值幾分？假期打工我掙了幾千塊錢(qián)在全公司的總結(jié)大會(huì)上上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，這也叫胡鬧嗎？抱歉，這是我的大學(xué)生活！如果我只是因?yàn)闆](méi)和別人一樣去追求同樣的東西而遭到諷刺和批評(píng)，我只能說(shuō)：你錯(cuò)了；如果你堅(jiān)持要我放棄自己而按照你的要求去做，我只能說(shuō)：滾。

我不是在抱怨，因?yàn)槔砉ご笾谖?，只是人生道路上的一個(gè)坐標(biāo)；我之于理工大，只算是一顆小小的塵埃。況且，我說(shuō)過(guò)我愛(ài)理工大。因?yàn)樗吘菇虝?huì)了我很多東西，幫助我實(shí)現(xiàn)過(guò)夢(mèng)想。雖然可能方式不同，但我每天也在用更積極的態(tài)度去追求更充實(shí)的大學(xué)生活，我也想讓更多的人喜歡我接受我。但我發(fā)現(xiàn)這真的很難，會(huì)產(chǎn)生很多不快，更多的時(shí)候還是孤獨(dú)和無(wú)奈。而當(dāng)我愛(ài)的人也因我而生氣傷心是，我意識(shí)到也許真的是我自己的問(wèn)題吧：我不懂如何去愛(ài)，換句話(huà)說(shuō)，我不懂怎么用別人能接受的方式去愛(ài)，所以我也得不到愛(ài)。一次邀請(qǐng)，一聲安慰，一點(diǎn)公平，一句贊揚(yáng)，我是真的很努力的去想得到它們，可是往往不能如愿。我很苦惱。

寫(xiě)的很凌亂，因?yàn)槲沂钦娴牟恢缿?yīng)該總結(jié)些什么。對(duì)于自己，我感覺(jué)很真實(shí)，是我的心里話(huà)；對(duì)于德育答辯的組織者和領(lǐng)導(dǎo)，如果你們認(rèn)為活動(dòng)是有意義的，那就引導(dǎo)我解決最后提到的困惑吧。依稀還記得大一的時(shí)候，寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告時(shí)很是激動(dòng)，描繪了很多美好的愿景。而現(xiàn)在，我更是希望到大四再寫(xiě)結(jié)題報(bào)告時(shí)，自己能找回那份激情，找到一種戀戀不舍的感覺(jué)。愿我發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活更多的精彩。

第五篇：德育答辯專(zhuān)題

德育答辯

時(shí)光流逝，就在我還沒(méi)有做好畢業(yè)準(zhǔn)備的時(shí)候，六月，我就要離開(kāi)我的大學(xué)了，真正的踏入了社會(huì)了！

大學(xué)，是一個(gè)人一輩子應(yīng)該去經(jīng)歷的四年！對(duì)有志向人來(lái)說(shuō)是，大學(xué)是個(gè)平臺(tái)，你可以用這四年好好規(guī)劃，努力去彌補(bǔ)自己的不足，你可以去學(xué)生會(huì)鍛煉鍛煉，為將來(lái)進(jìn)入政界當(dāng)公務(wù)員做好準(zhǔn)備；對(duì)于想享受生活的人來(lái)說(shuō)，大學(xué)是天堂。學(xué)校學(xué)習(xí)任務(wù)不再像高中那些繁重，更多的時(shí)間都是可以自己自由支配的。這樣就有了足夠的時(shí)間做自己喜歡做的事情，旅游、參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)、交朋友、玩游戲、購(gòu)物。大學(xué)生活可以由其中的一個(gè)或者多個(gè)組成。你不需要考慮經(jīng)濟(jì)，因?yàn)槊總€(gè)月父母給的“工資”總會(huì)到賬。

大學(xué)真是很奇特的地方，她的形象是淵博，嚴(yán)謹(jǐn)，包容，不唯利是圖，不勢(shì)利眼！所以我們感受了人人公平，能者居上。才能不受復(fù)雜社會(huì)的影響，靜下來(lái)心好好思考與學(xué)習(xí)！

青澀

我以前一直以為自己是個(gè)很理智成熟的人，然后大一的生活卻改變了我的看法。那時(shí)的我也有彷徨，有過(guò)迷茫，有過(guò)孤單，有過(guò)不懂事。想那時(shí)學(xué)校組建第一批實(shí)驗(yàn)班，而我有幸成為其中一員，并擔(dān)任了副班長(zhǎng)。那時(shí)的我，迷茫與不知道大學(xué)該干什么，畢竟不如高中時(shí)每天都是上課、自己，大學(xué)了，我不知道在課余時(shí)該如何安排自己的時(shí)間，所以我參加了學(xué)生會(huì)，是學(xué)院里分科協(xié)和記者站的小干事，也報(bào)了一個(gè)Photoshop培訓(xùn)班。那時(shí)每天忙的不亦樂(lè)乎，雖然累，但卻得到了老師學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的肯定。大學(xué)——就像是一塊磨刀石，把我這把沒(méi)有開(kāi)刃的劍磨光了!我學(xué)會(huì)了更加隱忍，學(xué)會(huì)了更加獨(dú)立，學(xué)會(huì)了品味欣賞生活，學(xué)會(huì)了如何思考。大學(xué)——是一本無(wú)字天書(shū)，全憑自己來(lái)學(xué)習(xí)，而我們身邊的人則是我們的人生導(dǎo)師。

抱負(fù)

大學(xué)，我們懷揣著夢(mèng)想，帶著一腔熱忱來(lái)實(shí)現(xiàn)這理想，來(lái)施展我們的抱負(fù)。初入大學(xué)，就有一個(gè)問(wèn)題，一直在問(wèn)著自己，以后畢業(yè)了是要考研還是直接工作，對(duì)我來(lái)說(shuō)，感情、事業(yè)，學(xué)習(xí)總要有一個(gè)在路上，三者我都挑剔的很，最后只好選擇考研。因?yàn)橄矚g生物學(xué)，毅然決然的選擇了生物。雖然還不知道結(jié)果怎樣，經(jīng)過(guò)考研，已經(jīng)不在乎結(jié)果，經(jīng)歷過(guò)，努力過(guò)，知道自己是否可以在諸多煩惱中堅(jiān)持一件事，在考研中看清自己，也不失是一件勝利。

回顧

在大學(xué)的生活是多彩的，我和大家擁有最珍貴的這段日子。大家剛來(lái)到這里都是傻傻地，會(huì)迷路，會(huì)走錯(cuò)宿舍，大家喜歡整個(gè)宿舍一起出門(mén)，大家一起參加迎新晚會(huì)，參加拔河比賽，為了一個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)而努力，還有一起去網(wǎng)吧玩游戲等種種的快樂(lè)。還記得大一時(shí)光棍節(jié)，元旦節(jié)，圣誕節(jié)這些還是普通的節(jié)日，現(xiàn)在已經(jīng)都變成購(gòu)物節(jié)和情人節(jié)了。還記得大一大二都會(huì)有的班級(jí)聚會(huì)，還記得某個(gè)人的生日宴上，大家擠在一個(gè)宿舍吃東西。還記得每天上課占座的場(chǎng)景。還記得每天早上帶著早飯來(lái)到教室。還記得每個(gè)期末考試最后一天大家挑燈夜戰(zhàn)。我們每個(gè)人都有過(guò)苦，有過(guò)甜，一切的一切都將永遠(yuǎn)留在我們的記憶中，帶著青春的色彩，成為我們一段珍貴的回憶。大學(xué)之所以為大學(xué)，是因?yàn)槲覀兛梢宰瞿男┮郧安桓易?，不讓做，沒(méi)有機(jī)會(huì)做的事情。去嘗試所有的可能才是大學(xué)。

母校

大學(xué)四年，演繹了我人生的許多第一次：第一次放下高考的重?fù)?dān)，開(kāi)始追逐自己的理想、興趣;第一次離開(kāi)家庭生活，獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活;第一次不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書(shū)本上的理論知識(shí)，而是有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐;第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類(lèi)問(wèn)題，支配所有屬于自己的時(shí)間。天下沒(méi)有不散的宴席。雖然相聚在一起，但無(wú)論如何都要分開(kāi)，我們?yōu)槭裁床话褵o(wú)盡的思念化成永恒的祝福呢？我們何樂(lè)而不為呢？合久必分，分久必合，我們以后一定會(huì)再相見(jiàn)的！

感謝美麗的校園，給予了我飛翔的翅膀;感謝親愛(ài)的老師和同學(xué)，給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。

珍寶

對(duì)我而言，那些學(xué)習(xí)、工作并沒(méi)有大家想的那樣珍貴，因?yàn)橛泻芏鄸|西是通過(guò)其他事情可以學(xué)到的，而朋友是錯(cuò)過(guò)了就不再有的!如果說(shuō)愛(ài)情是一種毒藥，讓多少男女苦不堪言，那么我堅(jiān)信“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離愛(ài)情”，那么真的要中毒了，友情則是這解藥的藥引子，是渡我們平安無(wú)事的神奇之物。四年中，帶著部員舉辦過(guò)畢業(yè)生晚會(huì)，生命文化月，我們一起學(xué)習(xí)，一起瘋鬧，一起難過(guò)，一起高興等等，自己有不順心的事總是把他們當(dāng)作一個(gè)傾聽(tīng)者，聽(tīng)我絮絮叨叨的抱怨;聽(tīng)說(shuō)同學(xué)家中出了事，我們會(huì)像親人一樣關(guān)懷;同學(xué)生病住院了，我們會(huì)像家屬一樣天天陪伴……我們有過(guò)同甘、也有過(guò)共苦，轉(zhuǎn)眼要離別，以后千里之隔，讓我們?nèi)绾文懿粨?dān)心、不傷感。

曾經(jīng)夢(mèng)想著，以后和自己的朋友住在一棟樓里，跑跑樓梯就到了，可現(xiàn)在面對(duì)離別，我們是那么的無(wú)力，但是我們都堅(jiān)信，友情經(jīng)的起時(shí)間和空間的考驗(yàn)!我們還會(huì)一如既往!

結(jié)束語(yǔ)

就這樣，及要離開(kāi)。我不知道未來(lái)的路是怎么樣的，但是我知道，許很多年后，我再想起大學(xué)的四年，不會(huì)是另一番情景，有些事情是永遠(yuǎn)都不會(huì)變的。