第一篇：學(xué)習(xí)為主題在2012機(jī)關(guān)干部思想作風(fēng)整訓(xùn)會(huì)上的發(fā)言

潛心靜氣抓學(xué)習(xí)

求真務(wù)本促提高

各位校長(zhǎng)、同志們：

大家上午好！

我發(fā)言的題目是“潛心靜氣抓學(xué)習(xí)，求真務(wù)本促提高”。在在教育局機(jī)關(guān)這個(gè)學(xué)習(xí)的大集體中，我時(shí)刻感受到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們積極向上、不斷進(jìn)取的力量。今天要我談學(xué)習(xí)心得，有點(diǎn)班門弄斧，不自量力。學(xué)習(xí)的方法有千條萬(wàn)種，我的體會(huì)是以問(wèn)題為導(dǎo)向，以發(fā)展為動(dòng)力，以實(shí)踐為依托的學(xué)習(xí)才有可持續(xù)性，才有生命力、創(chuàng)造力。下面，我引用局領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議講話中的三句話，也是對(duì)自己?jiǎn)l(fā)最大、體會(huì)最深、感受最真的三句話來(lái)向大家匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)心得和感受。這三句話是：“心態(tài)決定狀態(tài)，眼界決定境界，思路決定出路”。

一、心態(tài)決定狀態(tài)

好心態(tài)才能出好的工作狀態(tài)。屈指算來(lái)，一轉(zhuǎn)眼，我擔(dān)任教師管理科科長(zhǎng)已近3年。記得剛剛從基礎(chǔ)教育科調(diào)過(guò)來(lái)的一個(gè)多月里，我很不適應(yīng)。可能在不少人看來(lái)，教師管理科掌握著全市教師職稱晉升的這個(gè)核心利益，仿佛大權(quán)在握，風(fēng)光無(wú)限。然而，在我接手不到一個(gè)月時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)的是另樣一種風(fēng)景——圍著我轉(zhuǎn)的不是求我辦事的教師，而是一群怨氣沖天、蠻不講理的民辦教師，他們把心中的抱怨、不滿甚至謾罵發(fā)泄在了我頭上。無(wú)休無(wú)止的上訪、纏訪，沒(méi)完不了的回信、接訪，打亂了我正常的工作和生活節(jié)奏，沒(méi)有了正常的雙休日，沒(méi)有了正常的工作計(jì)劃，手機(jī)永遠(yuǎn)要開機(jī)，聯(lián)絡(luò)24小時(shí)要在線。有人感嘆地對(duì)我說(shuō)：“張科長(zhǎng)，成天和這群無(wú)理取鬧的老人打交道，你的苦日子何時(shí)是個(gè)

頭啊”說(shuō)實(shí)在話，面對(duì)這些，我曾埋怨過(guò)，懊悔過(guò)，甚至萌生了消極應(yīng)付的心態(tài)。心煩意躁之時(shí)，我捧起了自己最愛(ài)看的一本書——魏書生的《班主任工作漫談》，希望能書中找到一份寧?kù)o。翻開書的第一頁(yè)，印入我眼簾的一行字深深打動(dòng)了我，那就是“多改變自己，少埋怨環(huán)境”?！奥裨弓h(huán)境不好，常常是我們自己的心態(tài)不好；埋怨別人太狹隘，常常是我們自己不豁達(dá)；埋怨天氣太惡劣，常常是我們抵抗力太差；埋怨學(xué)生難教，常常是我們自己方法太少”?！拔覀円x擇積極角色進(jìn)入生活，生活是一面鏡子，你對(duì)她笑，她才會(huì)對(duì)你笑；你對(duì)她哭，她就會(huì)對(duì)你哭”。我一邊讀一邊在思考，面對(duì)民師的蠻不講理冷嘲熱諷橫吹鼻子豎瞪眼，我要扮演什么角色呢？是做一個(gè)不負(fù)責(zé)任，針鋒相對(duì)一拍二詐三丟手的“消防員”，還是做一個(gè)高水平的心理診斷師、社會(huì)調(diào)解員呢；我知道，選擇前者只會(huì)讓民師怨氣越來(lái)越大，自己的脾氣越來(lái)越壞，矛盾越來(lái)越深，麻煩越來(lái)越多。倒不如調(diào)整好自己的心態(tài)，選擇后者去積極面對(duì)。每次接訪，我在心里對(duì)自己說(shuō)：如果你張曙兵把這么難纏的上訪民師能搞定，還有什么人不能溝通和交流呢？就把接訪當(dāng)作是提高自己表達(dá)能力的一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，當(dāng)作修煉自己性情、管理自己情緒的一次壓力測(cè)試吧！所以我努力做到他急我不躁，他唱我不跳，心平氣和，有的放矢，有理有節(jié)，有始有終。通過(guò)長(zhǎng)期的耐心宣傳解決工作，我和民師增加了理解，減少了對(duì)立；增進(jìn)了感情，減少了摩擦；少數(shù)有從教經(jīng)歷人員還送來(lái)了感謝信，部分退養(yǎng)民師逢年過(guò)節(jié)發(fā)來(lái)了問(wèn)候的短信。選擇積極的心態(tài)，就是選擇了積極的生活工作狀態(tài)。每一次開會(huì)發(fā)言，我會(huì)當(dāng)作多了一次提高自己表達(dá)能力的機(jī)會(huì)；每一次雙休日到武漢接訪民師，我會(huì)當(dāng)作多了一次和省廳領(lǐng)導(dǎo)接觸匯報(bào)工作的機(jī)

會(huì)；每一次加班加點(diǎn)配合人事科、研究室起草材料，我會(huì)當(dāng)作多了一次提高自己文字寫作能力的機(jī)會(huì)。我想，這也是三年來(lái)我和我的同事們共接待1000多位民師，承辦20多場(chǎng)大型報(bào)告會(huì)，組織10000多人次100多項(xiàng)培訓(xùn)，在這樣高強(qiáng)度、快節(jié)奏工作下能始終保持好的工作狀態(tài)的一個(gè)重要原因吧。

二、眼界決定境界

作為一名中層干部，有人說(shuō)中層干部好當(dāng)：上傳下達(dá)，上推下缷，輕輕松松當(dāng)個(gè)二傳手，名利雙收；也有人說(shuō)中層干部不好當(dāng)：上級(jí)布置的任務(wù)要完成，下級(jí)的積極性要調(diào)動(dòng)，就是塊“夾心餅干”夾在中間兩頭受氣。如何超越汗水做一個(gè)智慧型的中層干部，成為我工作中糾結(jié)的一道難題。有幸接待北京一位知名校長(zhǎng)，他在茶余飯后的一席話讓我茅塞頓開。他說(shuō)：“一個(gè)人職位可以低，但站位不能低；舞臺(tái)可以小，但視野不能小。一個(gè)人思想的天花板有多高，他的發(fā)展空間才會(huì)能多大！韓國(guó)平民總統(tǒng)李明博大學(xué)畢業(yè)后在現(xiàn)代集團(tuán)工作，他在短短11年間從一個(gè)普通職員晉升為總經(jīng)理，成為現(xiàn)代集團(tuán)歷史上年紀(jì)最輕、晉升速度最快的總經(jīng)理。有好事者問(wèn)他的董事長(zhǎng)，為什么啟用這個(gè)年青人？董事長(zhǎng)的回答耐人尋味：這個(gè)年青人在每一個(gè)崗位上，總是把自己當(dāng)作老板和主管一樣去想問(wèn)題做事情，老板想到的他想到了，老板沒(méi)想到的他都想到了！”換位思考，高處站位成就了李明博的傳奇人生。同樣身在職場(chǎng)，我也在反思，自己工作中的種種糾結(jié)，癥結(jié)在于想問(wèn)題做事情總是依賴性強(qiáng)、獨(dú)立性差，滿足于兩手向上，“等靠要”，等領(lǐng)導(dǎo)作決策，靠領(lǐng)導(dǎo)作判斷，向領(lǐng)導(dǎo)要主意，滿足于領(lǐng)導(dǎo)要干什么，自己就干什么？思維沒(méi)有超前性。受此啟發(fā)，我開始注重向書本學(xué)，學(xué)習(xí)名人傳記，在古今中外的偉人身上汲

取人生智慧，豐富自己的涵養(yǎng)，積累自己的知識(shí)，提升自己的品味；其次在實(shí)踐中學(xué)，用心向身邊的領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)和同事學(xué)?！笆朗露疵鹘詫W(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章”，我嘗試凡事?lián)Q位思考，遇事三問(wèn)：一問(wèn)如果我是領(lǐng)導(dǎo)和專家，會(huì)考慮哪些問(wèn)題？二問(wèn)還存在哪些紕漏，有沒(méi)有突發(fā)應(yīng)急處置預(yù)案？三問(wèn)還有沒(méi)有更好的方法和更多的解決方案？每一年高級(jí)職稱指標(biāo)分解，我至少要演算4套方案供領(lǐng)導(dǎo)決策作參考。每一次組織大型培訓(xùn)活動(dòng)，我盡可能地通盤考慮，長(zhǎng)遠(yuǎn)謀劃，確保周密安全。2010年，接到省教育廳臨時(shí)通知，汪金權(quán)先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)來(lái)我市作巡回報(bào)告，承唐局長(zhǎng)的信任，我第一次嘗試著獨(dú)立全面系統(tǒng)地思考處理問(wèn)題。整個(gè)活動(dòng)，大到活動(dòng)議程、后勤服務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)講話，小到照顧汪老師飲食習(xí)慣專門安排素食的細(xì)節(jié)我都事無(wú)巨細(xì)落實(shí)到人。半天的接待，不到12個(gè)小時(shí)的接待組織活動(dòng)，我起草的方案六易其稿，內(nèi)容涉及36條，字?jǐn)?shù)達(dá)到6000字。在領(lǐng)導(dǎo)們的信任，同事們的幫助下，活動(dòng)取得了圓滿成功，得到了省廳領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)，也鍛煉了自己想大事辦小事的思維習(xí)慣。推已及人，為了讓廣大教師開闊眼界，提升專業(yè)發(fā)展的境界，我在唐局長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，積極向上爭(zhēng)取國(guó)培計(jì)劃培訓(xùn)指標(biāo)，把更多的農(nóng)村教師、一線骨干教師出市、出省、出國(guó)培訓(xùn)。二年來(lái)，我們共選送了近200名農(nóng)村教師到師院校進(jìn)行三個(gè)月的脫產(chǎn)進(jìn)修；40多名校長(zhǎng)骨干教師到省內(nèi)名校跟崗學(xué)習(xí)掛職鍛煉；60多名優(yōu)秀教師到北師大、華東師大、中央美院、中央音樂(lè)學(xué)院進(jìn)行短期集中培訓(xùn)；3名教師到英國(guó)、新加坡學(xué)習(xí)交流工作。

三、思路決定出路

思路一變天地寬。在學(xué)習(xí)實(shí)踐工作中我努力做到學(xué)以致用，注重了二個(gè)轉(zhuǎn)變，養(yǎng)成二個(gè)習(xí)慣：一是變壓力為動(dòng)力，養(yǎng)成學(xué)習(xí)實(shí)踐的習(xí)慣。我理解，作為中層干部，我們的一舉一動(dòng)、一言一行不僅關(guān)乎個(gè)人形象，更代表著教育局形象，要做到遇事能干，開口能講，提筆能寫，沒(méi)有平時(shí)的學(xué)習(xí)思考積累不行。我要求自己養(yǎng)成學(xué)習(xí)思考“四個(gè)一” 的習(xí)慣：每天上班排一份工作計(jì)劃表，合理安排事務(wù)，做時(shí)間的主人；每周寫一篇周志，總結(jié)反思工作學(xué)習(xí)上的得與失；每?jī)芍茏鲆淮巍鞍朐抡劇?，向身邊的領(lǐng)導(dǎo)同事專家主動(dòng)學(xué)習(xí)交流溝通一次，解決工作上的困惑和問(wèn)題；每月讀一本經(jīng)典，增加知識(shí)儲(chǔ)備。有了平時(shí)的積累，讓我講話做事更自信了。三年來(lái)，我撰寫了2萬(wàn)字工作日志，3萬(wàn)字的學(xué)習(xí)心得，在上級(jí)業(yè)務(wù)處室組織的各類經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、匯報(bào)會(huì)，以及全市組織開展的各類培訓(xùn)班、學(xué)校舉辦的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)中發(fā)言62次；我還積極參與承擔(dān)局里的大型材料的撰寫，提升自己的認(rèn)識(shí)境界：三年來(lái)參與起草了市教育局2011年度全省教育工作會(huì)議上的經(jīng)驗(yàn)交流材料、2012年全市人才工作會(huì)議上的典型發(fā)言材料、2011年全市“三萬(wàn)”活動(dòng)典型發(fā)言材料等大型文字材料12份。通過(guò)這些學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)逐步提升個(gè)人修養(yǎng)，展示了自身的良好形象，也確立了科室在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)心目中的地位。省教育干部培訓(xùn)中心連續(xù)三年邀請(qǐng)我代表仙桃市在全省作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言，教育廳教師管理處三次提名要求我市在國(guó)培計(jì)劃開班儀式上作典型發(fā)言。二是變問(wèn)題為課題，養(yǎng)成研究思考的習(xí)慣。問(wèn)題是最好的向?qū)Вd趣是最好的老師。我嘗試把工作中的問(wèn)題變?yōu)檠芯康恼n題，進(jìn)行系統(tǒng)深入的學(xué)習(xí)和探究。比如：針對(duì)教師在專業(yè)發(fā)展上存在目標(biāo)不清、方向不明、動(dòng)力激情不足的問(wèn)題，我經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習(xí)研究，遵循教師專業(yè)發(fā)展規(guī)律，制定了以為教師鋪路子、搭臺(tái)子、獎(jiǎng)牌子、發(fā)票子、壓擔(dān)子“五子”為核心內(nèi)容的《教師專業(yè)發(fā)展卓越工程實(shí)施意見》，構(gòu)建了四個(gè)梯級(jí)名師體系，在全市教師中營(yíng)造濃厚的學(xué)比趕幫、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的良好氛圍，引導(dǎo)全市教師不斷超越自我，追求卓越。再如：針對(duì)師德師風(fēng)教育內(nèi)容單一，形式枯燥的問(wèn)題，我遵循“知情意行”的德育工作規(guī)律，提出了“唱紅歌、讀經(jīng)典、立規(guī)范、樹典型、學(xué)先進(jìn)”的主題實(shí)踐活動(dòng)，并把“教師家訪”作為新時(shí)期師德師風(fēng)建設(shè)的有效切入點(diǎn)，讓教師在活動(dòng)中體驗(yàn)道德認(rèn)知，在體驗(yàn)中升華道德情感，逐步解決師德教育知易行難的問(wèn)題。

總之，社會(huì)是最好的大學(xué)，實(shí)踐是最好的老師，學(xué)習(xí)無(wú)處不在，學(xué)習(xí)無(wú)時(shí)不能，為了高效的工作，開心的生活，我會(huì)一如既往將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底，努力做一個(gè)有思想的行動(dòng)者，有行動(dòng)的思想者。

第二篇：在機(jī)關(guān)思想作風(fēng)整訓(xùn)會(huì)上的表態(tài)發(fā)言

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

市委、市政府審時(shí)度勢(shì)，提出了開展思想作風(fēng)整訓(xùn)的活動(dòng)，十分必要，十分及時(shí)。財(cái)政局作為政府的重要經(jīng)濟(jì)管理部門，理應(yīng)在思想作風(fēng)整訓(xùn)中當(dāng)好表率。整訓(xùn)活動(dòng)的號(hào)角已經(jīng)長(zhǎng)鳴，戰(zhàn)鼓已經(jīng)響。我們機(jī)關(guān)支部全體黨員干部將鼓起士氣，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，向著目標(biāo)，扎實(shí)推進(jìn)。為此，我們決心做到以下五點(diǎn)：

一是加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。我們將按照要求的篇目，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，切實(shí)提高思想政治素質(zhì)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，爭(zhēng)做工作上的多面手，在自已的崗位上多出成績(jī)。

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二是帶頭執(zhí)行機(jī)關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度。令行——不偏不倚，禁止——不折不扣，謹(jǐn)小慎微，防微杜漸，時(shí)刻提醒自已，勿以惡小而為之。認(rèn)真履行職責(zé)，落實(shí)局黨組做出重大決定，確保政令暢通，自覺(jué)維護(hù)財(cái)政部門形象。嚴(yán)格遵守局的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)上下班，上班時(shí)間不抹牌、不炒股、不玩游戲。

三是做到文明服務(wù)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。始終牢記為人民服務(wù)的宗旨，做到處事果敢，雷厲風(fēng)行，不拖泥帶水，敷衍塞責(zé)；敢為人先，勇往直前，絕不小成即安；做到充滿活力，富有朝氣，言談舉止文明，給人一種爽心悅目、舒服自然、和藹可親、平易近人的感覺(jué)。

四是做到廉潔自律當(dāng)好表率。嚴(yán)格執(zhí)行支出計(jì)劃，嚴(yán)把支出審核關(guān)口，做到廉潔從政。從小事做起，從我做起，腳踏實(shí)地把整訓(xùn)工作抓扎實(shí)。

五是做到整訓(xùn)活動(dòng)不走樣。我們機(jī)關(guān)支部將局黨委正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照市局制定的實(shí)施方案，全員發(fā)動(dòng)，全員參與，全力以赴，腳踏實(shí)地做好每一個(gè)階段的工作。既要完成局規(guī)定動(dòng)作，又要?jiǎng)?chuàng)新我們支部的特色動(dòng)作，不搞形勢(shì)，不走過(guò)場(chǎng)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、讓我們攜手同心、群策群力，扎實(shí)開展整訓(xùn)工作，為建設(shè)富裕秀美和諧新漢川提供堅(jiān)實(shí)的組織保證。

謝謝

2012年4月9日

第三篇：干部思想作風(fēng)整訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

干部思想作風(fēng)整訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

縣委書記許秋雯同志在2012年全縣春季干部作風(fēng)整訓(xùn)大會(huì)上進(jìn)行重要講話，將2012年的工作主題定為“全員抓落實(shí)年”，講話使我們充分認(rèn)識(shí)到了抓落實(shí)的重要性，抓落實(shí)所需要解決的幾個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題，以及如何抓好工作落實(shí)的方法等等重要內(nèi)容，使我鎮(zhèn)干部隊(duì)伍保持思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上的先進(jìn)性和純潔性，始終站在時(shí)代前列，必將有力地促進(jìn)黨的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)和密切聯(lián)系群眾作用的充分發(fā)揮。我們黨要鞏固執(zhí)政地位，完成新的執(zhí)政目標(biāo)，必須繼續(xù)保持先進(jìn)性，按照“三個(gè)代表”的要求加強(qiáng)黨員隊(duì)伍自身建設(shè)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷爭(zhēng)取新的勝利。是我們黨鞏固執(zhí)政地位、提高執(zhí)政能力的必然要求。我們正處在全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，要完成好黨所肩負(fù)的執(zhí)政任務(wù)、歷史責(zé)任，廣大干部就必須始終保持先進(jìn)性，充分發(fā)揮干部先鋒模范作用，也是加強(qiáng)我鎮(zhèn)干部隊(duì)伍建設(shè)、永葆黨的生機(jī)與活力的迫切需要。

為此，鎮(zhèn)黨委、政府在春節(jié)結(jié)束后立刻開展了干部作風(fēng)整訓(xùn)大會(huì)，通過(guò)聽取動(dòng)員報(bào)告、鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、中心組織學(xué)習(xí)的會(huì)議精神，并經(jīng)過(guò)一周時(shí)間的“機(jī)關(guān)干部思想作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)”學(xué)習(xí)活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到要想當(dāng)一個(gè)一心為民的好干部，就必須緊緊圍繞徐書記提出的“全員抓落實(shí)年“的精神，遵守鎮(zhèn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)相關(guān)規(guī)定，弘揚(yáng)新風(fēng)政氣，抵制歪風(fēng)邪氣。切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)、大局意識(shí)、民主意識(shí)、自律意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，真抓實(shí)干，求真務(wù)實(shí)，是自己的工作水平再上一個(gè)新臺(tái)階。

一、存在的問(wèn)題

通過(guò)學(xué)習(xí)，按照“全員抓落實(shí)年”的工作部署，對(duì)照干部作風(fēng)整頓相關(guān)文件，找準(zhǔn)各自工作中存在的差距。對(duì)癥下藥。銳意改革，創(chuàng)新思維。不斷完善自身工作。通過(guò)對(duì)照檢查，我發(fā)現(xiàn)以下問(wèn)題：

1、理論學(xué)習(xí)不夠深入。進(jìn)入馬道鎮(zhèn)以后，往往因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ艞壛艘酝刻毂乜磿?個(gè)小時(shí)以上的習(xí)慣，不接受新知識(shí)，不了解新動(dòng)態(tài)，固步自封，無(wú)法全面提高的理論水平和思想水平。

2、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。還存在著許書記講話中提到的形式主義，急功近利，缺乏韌勁的情況，對(duì)于困難，沒(méi)有迎難而上的決心和勇氣，常常輕描淡寫，流于表面，沒(méi)有把工作做到無(wú)可挑剔的信心。

3、缺乏開拓創(chuàng)新精神。對(duì)于工作沒(méi)有開創(chuàng)性，只知道因循守舊的去做，而不去認(rèn)真思考提高工作效率，提升工作成果的新方法，新路子。

二、解決的措施

1、要激情干事。對(duì)于工作，要時(shí)刻保有極高的責(zé)任感，榮譽(yù)感，使命感，才能切切實(shí)實(shí)提高工作的積極性，通過(guò)學(xué)習(xí)理論知識(shí)，通過(guò)走村訪戶，通過(guò)向前輩們?nèi)〗?jīng)，培養(yǎng)自已為人民服務(wù)的的主人翁意識(shí)，為人民負(fù)責(zé)的歷史使命感，以及作為一名光榮的共產(chǎn)黨員、國(guó)家干部的榮譽(yù)感。要牢記宗旨，心里裝著群眾，做到權(quán)為民所用，情為民所系、利為民所謀，著眼于滿足廣大人民的愿望和要求。始終寶石奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到工作上，把功夫下到落實(shí)上，迎難而上，一門心思干工作。

2、要敢于負(fù)責(zé)。敢于負(fù)責(zé)是解決工作互相推諉、流于表面的基礎(chǔ)，對(duì)于工作，權(quán)責(zé)分明，提高認(rèn)識(shí)，從制度上杜絕相互推諉的現(xiàn)象，從思想上提高大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，狠抓落實(shí)求真務(wù)實(shí)的做好本職工作，履行工作職責(zé)，樹立正確的政績(jī)觀，講實(shí)話、出實(shí)招、辦實(shí)事、務(wù)實(shí)效，做好本職工作，一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點(diǎn)，不能急功近利，更不能計(jì)較個(gè)人得失，克服華而不實(shí)，飄浮虛榮的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，求真務(wù)實(shí)。

3、要善于創(chuàng)新。要做到善于創(chuàng)新，首先要消除不求有功但求無(wú)過(guò)的思想，只有認(rèn)真的鉆研業(yè)務(wù)，了解情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)，從日常工作學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并在此基礎(chǔ)上廣泛接受各種知識(shí)和信息，開闊眼界，發(fā)散思維，打破因循守舊的惡習(xí)，做到工作方法新，工作途徑新，工作成果新。

4、要敢于克難攻堅(jiān)。簡(jiǎn)單的工作誰(shuí)都會(huì)，而有勇氣，有能力，有信心克難攻堅(jiān)，就是提高工作水平和工作態(tài)度的的基礎(chǔ)和前提。要滿懷熱情為群眾排憂解難，變?nèi)罕娚显L為干部下訪，要經(jīng)常邁開腳步，到困難大、矛盾多的地方去解決問(wèn)題，到群眾意見大、怨氣大的地方理順情緒，到工作推不開、情況復(fù)雜的地方去打開局面，迎難而上，充滿斗志，要充分認(rèn)識(shí)到解決困難不僅僅是對(duì)群眾和工作負(fù)責(zé)，也是對(duì)自身能力、意志力的極大提高。

5、要以實(shí)績(jī)論英雄。形象工程建的再好，歌功頌德說(shuō)的再多，比不上群眾得到實(shí)惠，比不上本地經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，比不上各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)得到推進(jìn)。踏踏實(shí)實(shí)的工作，勤勤懇懇的態(tài)度，實(shí)實(shí)在在的成績(jī)，才是評(píng)價(jià)一個(gè)干部工作好與壞的標(biāo)準(zhǔn)，也是抓落實(shí)的落腳點(diǎn)。因此克服工作中存在的急功近利，作風(fēng)漂浮的現(xiàn)象是解決問(wèn)題的重要一環(huán)。

6、要善于學(xué)習(xí)，掌握工作的本領(lǐng)。我們從事的工作，在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，面臨許多新問(wèn)題，新矛盾，新內(nèi)容，沒(méi)有雄厚的文化知識(shí)，管理知識(shí)，現(xiàn)代科技知識(shí)，盡管有再好的愿望，也只能是事倍功半。在任何時(shí)候都必須不斷地更新知識(shí)，豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng)。

在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的新時(shí)期里，我們每個(gè)干部只有把握時(shí)代的脈搏，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，學(xué)習(xí)十六屆五中全會(huì)文件，時(shí)刻不忘黨的性質(zhì)和宗旨，才能永遠(yuǎn)保持我們干部的純潔性；也只有這樣，我們才能不辱使命，成為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的帶頭人。

第四篇：機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)研討發(fā)言材料

機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)研討發(fā)言材料

2022年7月12日至15日，習(xí)近平總書記來(lái)到新疆考察調(diào)研，先后來(lái)到烏魯木齊、石河子、吐魯番等地，深入學(xué)校、國(guó)際陸港區(qū)、社區(qū)、博物館、農(nóng)村和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)等地，與群眾面對(duì)面交流。總書記披著朝霞出門、踏著星辰返程，為的是多看一看新疆的發(fā)展變化，多聽一聽新疆干部群眾的心聲，深入調(diào)研新時(shí)代治疆方略的貫徹落實(shí)，讓人暖心。原原本本、逐字逐句地學(xué)習(xí)總書記在新疆調(diào)研時(shí)的講話精神，能夠?yàn)槲覀兏墒聞?chuàng)業(yè)、開展工作指明方向，使各項(xiàng)政策“一竿子”貫徹到底，“一攬子”落實(shí)到位，服務(wù)好群眾。

要勇于擔(dān)當(dāng)、善于作為，始終把堅(jiān)決干利黨利民的事作為動(dòng)力之源。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，民族團(tuán)結(jié)是我國(guó)各民族人民的生命線，新疆各民族都是中華民族大家庭不可分割的成員，要格外珍惜安定團(tuán)結(jié)的大好局面，56個(gè)民族擰成一股繩，保持定力、腳踏實(shí)地，同心協(xié)力、踔厲奮發(fā)，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)繼續(xù)奮斗。擔(dān)當(dāng)和作為是廣大黨員干部的“試金石”，唯有擔(dān)當(dāng)作為、履職盡責(zé)才能在“趕考”路上取得成績(jī)?；鶎右痪€的工作每一件都不是輕輕松松就能干好的，每一件事都與人民群眾的切身利益相關(guān)，想要干好工作，干出成績(jī)、干出實(shí)效，就必須要有擔(dān)當(dāng)精神。廣大黨員干部要將人民利益放在首位，挑最沉重的擔(dān)子，接最燙手的山芋，遇到問(wèn)題事不避難，大膽拿出解決問(wèn)題的勇氣和魄力，主動(dòng)履職、主動(dòng)擔(dān)責(zé)，以實(shí)際行動(dòng)迎難而上、主動(dòng)作為，千方百計(jì)想出真招實(shí)招，大膽堅(jiān)決地干事，用解決問(wèn)題的實(shí)績(jī)實(shí)效書寫時(shí)代責(zé)任，堅(jiān)決杜絕做碌碌無(wú)為的“庸懶散拖毒瘤”。每一名黨員干部都要以實(shí)干為榮，爭(zhēng)做在石上磨的“刀”，在一件件難啃的硬骨頭下越挫越勇，不斷成長(zhǎng)為利黨利民的“大器”。

要堅(jiān)持原則、敢于斗爭(zhēng)，始終把堅(jiān)持講原則不講面子作為重要品格。總書記指出，鄉(xiāng)村振興是我們繼脫貧之后又一個(gè)農(nóng)村奮斗目標(biāo)，看到你們這個(gè)村的變化，我為你們?nèi)〉玫某煽?jī)感到高興。中國(guó)的農(nóng)村這十年經(jīng)歷了一個(gè)很不平凡的歷程。我們接續(xù)奮斗，把中國(guó)絕對(duì)貧困問(wèn)題解決了，這在全世界是一件了不起的事情。這證明了中國(guó)共產(chǎn)黨好，中國(guó)特色社會(huì)主義好，證明了我們各民族人民群眾是好樣的！”“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”斗爭(zhēng)精神是寶貴精神財(cái)富，正是因?yàn)橛袌?jiān)持原則、不屈不撓、敢于斗爭(zhēng)的民族品格，幾千年輝煌燦爛的中華文化雖然飽經(jīng)滄桑，歷經(jīng)苦難，卻始終綿延不絕，歷久彌新。廣大黨員干部要做堅(jiān)持原則的“勇士”、敢于斗爭(zhēng)的“戰(zhàn)士”，無(wú)論是面對(duì)重大挑戰(zhàn)、重大風(fēng)險(xiǎn)，還是對(duì)待細(xì)微小事、瑣碎小節(jié)，都必須堅(jiān)持原則，秉公辦事?！捌渖碚涣疃?；其身不正，雖令不從?！秉h員干部在處理任何一件事情時(shí)，必須以一身正氣作為前提，敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)，在動(dòng)真碰硬中經(jīng)風(fēng)雨、見世面、長(zhǎng)才干、壯筋骨。要堅(jiān)決不在困難面前地頭，不拿原則做人情，做到任何時(shí)候都能穩(wěn)住心神、穩(wěn)住氣節(jié)風(fēng)骨，在原則面前寸步不讓、寸土不讓，以“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的一往無(wú)前斗爭(zhēng)精神，攻堅(jiān)克難，砥礪前行。

要勤學(xué)苦練、增強(qiáng)本領(lǐng)，始終把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)“擠”和“鉆”精神作為成長(zhǎng)之梯

總書記強(qiáng)調(diào)，我到任何一個(gè)地方都關(guān)心青年。同學(xué)們生逢盛世，身在其中，好好努力，好好干，真正成為國(guó)家有用之才！?？倳浂啻卧谥v話中勉勵(lì)青年，對(duì)黨員干部工作提出了殷切希望。因此，要立足自身崗位實(shí)際，樂(lè)于善于學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，在干事創(chuàng)業(yè)中鉆研總結(jié)，一步一個(gè)腳印勤學(xué)苦練，磨練本領(lǐng)，努力成長(zhǎng)為可堪大用能擔(dān)重任的棟梁之才。學(xué)習(xí)貴在持之以恒，如果三心二意、半途而廢，那么任何業(yè)務(wù)任何事情都不可能做好，堅(jiān)持學(xué)習(xí)之路是冷清、枯燥的，廣大黨員干部必須守得住寂寞，在學(xué)習(xí)中找到興趣、找到方向、找到成就，一鼓作氣用心用情學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中認(rèn)真“擠”、努力“鉆”，有所思、有所悟，才能真正學(xué)得真本領(lǐng)，成為更加優(yōu)秀的自己。

生逢偉大時(shí)代，我們要牢記習(xí)近平總書記的殷切期盼，練好內(nèi)功、提升修養(yǎng)，在平凡的基層工作崗位上干事創(chuàng)業(yè)，為黨和人民的事業(yè)奉獻(xiàn)青春蓬勃力量。

第五篇：機(jī)關(guān)干部在“五四”青年節(jié)座談會(huì)上的發(fā)言

機(jī)關(guān)干部在“五四”青年節(jié)座談會(huì)上的發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們

按照組織安排，今天很榮幸能和大家分享下我的體會(huì)，今天我交流的題目是《以實(shí)干擔(dān)當(dāng)爭(zhēng)做“四為”的紀(jì)檢監(jiān)察干部》。習(xí)近平總書記在2022年3月份的中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）中青年干部培訓(xùn)班開班式上強(qiáng)調(diào)，青年干部必須筑牢理想信念根基，樹立和踐行正確政績(jī)觀，練就過(guò)硬本領(lǐng)，發(fā)揚(yáng)擔(dān)當(dāng)和斗爭(zhēng)精神，在新時(shí)代新征程上留下無(wú)悔的奮斗足跡。前幾天，總書記在中國(guó)人民大學(xué)考察時(shí)再次提出殷切希望，希望廣大青年用腳步丈量祖國(guó)大地，用眼睛發(fā)現(xiàn)中國(guó)精神，用內(nèi)心感應(yīng)時(shí)代脈搏，把對(duì)祖國(guó)血濃于水、與人民同呼吸共命運(yùn)的情感貫穿學(xué)業(yè)全過(guò)程、融匯在事業(yè)追求中。深入學(xué)習(xí)總書記的講話精神，我感悟頗深。作為一名有著10年黨齡的青年紀(jì)檢監(jiān)察干部，我認(rèn)為做好新時(shí)代青年干部，要以實(shí)干作擔(dān)當(dāng)，切實(shí)做到“四為”。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)助力夢(mèng)想，增強(qiáng)

“想為”的干事自覺(jué)性

習(xí)近平總書記說(shuō)過(guò)，夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開始，事業(yè)靠本領(lǐng)成就。走進(jìn)區(qū)紀(jì)委的第一天，我就感覺(jué)到紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)與其他單位的不同。作為從事執(zhí)紀(jì)監(jiān)督與審查調(diào)查的部門，所接觸的對(duì)象涉及各部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道），涉及的問(wèn)題也是多種多樣的，這就鞭策著我必須通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)鉆研相關(guān)黨紀(jì)黨規(guī)、法律法規(guī)，才能從容適應(yīng)監(jiān)察體制改革下的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作所需的各項(xiàng)理論知識(shí)。辦案實(shí)際就是一個(gè)學(xué)習(xí)積累的過(guò)程，但是一個(gè)人能夠辦理的案件是有限的，要想做到素質(zhì)過(guò)硬，業(yè)務(wù)精通，我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)是可以通過(guò)學(xué)習(xí)各種案例、多讀評(píng)析意見并思考，這對(duì)理解和運(yùn)用黨紀(jì)黨規(guī)非常有效，同時(shí)規(guī)范辦案程序，準(zhǔn)確使用“紀(jì)言紀(jì)語(yǔ)”，是做到精準(zhǔn)執(zhí)紀(jì)執(zhí)法的基礎(chǔ)，是對(duì)辦案人員把握政策和履職能力的考驗(yàn)。對(duì)此，我認(rèn)為應(yīng)該強(qiáng)化“想為”的自覺(jué)性，更主動(dòng)去學(xué)習(xí)。

二、加強(qiáng)專業(yè)能力素質(zhì)，練就“善為”的本領(lǐng)

牢記習(xí)總書記所說(shuō)的“本領(lǐng)恐慌”的危機(jī)感緊迫感，真正把學(xué)習(xí)作為一種自覺(jué)、一種追求、一種生活方式。工欲善其事，必先利其器，作為一名基層紀(jì)檢監(jiān)察人員，在工作中，如何把紀(jì)檢監(jiān)察工作做好，我認(rèn)為加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平很重要。這幾年從事紀(jì)檢監(jiān)察工作，我也在實(shí)踐中慢慢學(xué)著摸索屬于自己的工作方式。不懂很正常，沒(méi)有誰(shuí)天生就會(huì)熟悉業(yè)務(wù)，想要做到業(yè)務(wù)達(dá)人，就得主動(dòng)去學(xué)，而不是被動(dòng)接受學(xué)習(xí)。我記得單位老前輩曾說(shuō)的一句話，至今印象深刻。他說(shuō)：沒(méi)有不會(huì)的活，只有想不想去學(xué)而已。這句話也激勵(lì)、影響著我對(duì)工作的態(tài)度。

三、強(qiáng)化實(shí)干擔(dān)當(dāng)，激發(fā)“敢為”的動(dòng)力

習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)，“能否敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)，最能看出一個(gè)干部的黨性和作風(fēng)?！蔽覀冋幵诖笥锌蔀榈男聲r(shí)代，唯有不忘初心使命、勇于擔(dān)當(dāng)作為、善于攻堅(jiān)克難，才能抓住機(jī)遇。作為青年干部，只有實(shí)干，落實(shí)到具體工作中，通過(guò)善于區(qū)分清輕重緩急，做實(shí)做細(xì)每項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)交代的工作。以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，內(nèi)生“敢為”的動(dòng)力，唯有此，才能踏實(shí)。特別是在紀(jì)檢監(jiān)察工作，更要認(rèn)識(shí)到敢抓敢管，敢于較真，在政治上講忠誠(chéng)，組織上講服從，行動(dòng)上講紀(jì)律，始終把政治紀(jì)律擺在第一位，嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)制度，堅(jiān)持黨中央重大決策部署到哪里，監(jiān)督檢查就跟進(jìn)到哪，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府的決策部署。同時(shí)也結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育和“再學(xué)習(xí)、再調(diào)研、再落實(shí)”活動(dòng)，積極學(xué)習(xí)“自強(qiáng)不息、求實(shí)創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)拼搏、奮力爭(zhēng)先”的二次創(chuàng)業(yè)的***精神，持續(xù)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，努力做到為***“十四五”規(guī)劃落地生根提供紀(jì)律保障。

四、強(qiáng)化自我修養(yǎng)，提升“樂(lè)為”的境界

習(xí)近平總書記指出，年輕干部要提高政治能力。在干部干好工作所需的各種能力中，政治能力是第一位的。有了過(guò)硬的政治能力，才能做到同黨中央保持高度一致，在任何時(shí)候任何情況下都能

“不畏浮云遮望眼”。作為紀(jì)檢監(jiān)察部門，是整治群眾身邊腐敗和不正作風(fēng)的“把關(guān)口”，社會(huì)關(guān)注度高，是被圍獵的重點(diǎn)對(duì)象，思想防線只要有放松，就容易摔跟頭。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有找準(zhǔn)自己的定位方向，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，把牢政治思想防線，管住行為，永葆清正廉潔的政治本色才能做好紀(jì)檢監(jiān)察工作。對(duì)此，要在本職崗位上有所為并樂(lè)為，珍惜在工作上的崗位，以樂(lè)為的心態(tài)學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地的辦實(shí)事，我相信對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)都有很大的進(jìn)步。

以上是我的個(gè)人心得體會(huì)，如有不妥之處，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們批評(píng)指正，謝謝大家。