第一篇：一幫一總結(jié)

黨員“一幫一”活動總結(jié)

為了貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛、和諧相處、互幫互學(xué)、熱愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣，我們工商管理學(xué)院在營造和諧文明的校園文化氛圍的同時針對部分學(xué)生在各方面存在的問題尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法方面的突出問題，開展了學(xué)生黨員“一幫一”活動，試圖從學(xué)習(xí)、生活、思想等各個方面幫助有困難的學(xué)生度過人生中這個重要的階段——美好的大學(xué)時光，為他們將來走向成功奠定一定的基礎(chǔ)。同時，通過學(xué)生黨員與班級困難同學(xué)結(jié)成互助小組，幫助他們查漏補缺，共同進(jìn)步。這樣不僅可以幫助他們提高學(xué)習(xí)成績，還在學(xué)習(xí)方法以及其他各方面給予影響，而且有利于在班級內(nèi)形成科學(xué)發(fā)展、共同進(jìn)步的良好氛圍。此外，也在重要的大學(xué)英語四六級考試中幫助他們積極備戰(zhàn)，爭取順利通過考試并取得優(yōu)異的成績。

本次活動引起了我們學(xué)生黨員的高度重視，每個人都積極尋找自己的幫扶對象，有的黨員甚至主動提出同時幫助兩個同學(xué)。我們根據(jù)對被幫扶同學(xué)平時情況的了解，并仔細(xì)分析個人情況從而確定了自己的幫扶對象，采取不同的幫扶方式。對困難的學(xué)生要從各方面加強了教育，在精神上鼓勵他們想辦法克服困難，在困難面前鋌身而出。

作為一名中共預(yù)備黨員，在不斷提高自己專業(yè)理論水平、提升自身人文修養(yǎng)的同時，我義不容辭的加入了這次有意義的活動，認(rèn)為自己不僅要做好楷模作用而且要身體力行地去幫助同學(xué)。在這次“一幫

一”活動中，讓我感觸最多的是大家之間的互相幫助，在幫助他們的同時，我自己也獲益良多。下面是我對這次活動實踐的一個總結(jié)。

我認(rèn)為要想去幫助別人，首先要從自身做起，因為只有先做好自己，才能有資格去幫助教育其他同學(xué)。為此，在活動開展期間，我在在思想、學(xué)習(xí)等各方面嚴(yán)格要求自己，爭取首先做好自己以形成楷模作用。

我的幫助對象是本班的張毳同學(xué)，這段時間的一個重頭問題就是幫助她提高學(xué)習(xí)成績。自從我倆建立幫扶關(guān)系后，我首先跟她談了學(xué)習(xí)的重要性，讓她從思想上改變了對學(xué)習(xí)的態(tài)度，她的學(xué)習(xí)動機、學(xué)習(xí)積極性也被大大地調(diào)動起來，現(xiàn)已能明確自己的學(xué)習(xí)目的，不是為別人，而是為自己，學(xué)習(xí)積極性較以前也有了明顯的提高，以前是“要我學(xué)”，現(xiàn)在是“我要學(xué)”。我一直認(rèn)為，切實可行的目標(biāo)是學(xué)生獲得學(xué)習(xí)動力的源泉，差生之所以差，沒有奮斗目標(biāo)是一重要原因。因此，有了思想上的轉(zhuǎn)變，在對她以前的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行全面了解的基礎(chǔ)上，我根據(jù)她自身的特點給她制定了短期學(xué)習(xí)目標(biāo)和長期學(xué)習(xí)目標(biāo)，而且經(jīng)常檢查這一目標(biāo)并及時修改，一旦發(fā)現(xiàn)訂得過高或過低，就逐一幫助她修正，以激發(fā)她學(xué)習(xí)的動力。這樣她徹底改變了原來的學(xué)習(xí)模式，學(xué)習(xí)正式步入了正軌。她原來掛過科，但自從這以后，學(xué)習(xí)效率明顯提高，期末考試成績逐漸上升，不僅連續(xù)兩學(xué)期沒有掛科，而且成績與以往相比提高非常明顯，在班級排名中幾乎已近于中等位置。

在此期間有非常重要的英語四級考試，為了幫助她學(xué)習(xí)，我倆每天幾乎形影不離，一起在圖書館努力拼搏。雖然經(jīng)過很大的努力，她的考試還是沒有如愿通過，但成績卻有了明顯提高，尤其在閱讀理解部分取得了相當(dāng)大的進(jìn)步。因為英語四級考試的重中之重就是閱讀理解，所以為了提高她的閱讀理解能力，我精心為她制定了一個閱讀計劃，即每天至少做兩篇文章，而且必須是精做，要認(rèn)真研讀每篇文章的每一個句子，對文章中出現(xiàn)的所有核心詞匯都要熟記于心。每天完成兩篇文章后，我都要對她的作業(yè)進(jìn)行仔細(xì)的檢查，并對其不理解不明白的知識進(jìn)行認(rèn)真的講解，每天都爭取做到不留任何知識死角。經(jīng)過我倆的共同努力和堅持，終于她的閱讀理解成績顯著提高，這對她以后的英語學(xué)習(xí)都會有非常大的幫助。

對于學(xué)習(xí)上取得的進(jìn)步，我倆都非常欣慰，覺得長期以來的堅持和努力沒有白費，增強了彼此的自信心，也取得了很大的成就感，對于她來說是以前成績不好的自己通過努力也可以取得優(yōu)秀的成績；對于我來說，能夠幫助他人獲得進(jìn)步，是履行了自己作為一名黨員應(yīng)盡的一部分義務(wù)，也體現(xiàn)了自己的人生價值。

在思想上，由于沒有接受過黨校培訓(xùn)以及受其他一些客觀原因的影響，她對于黨的認(rèn)識還不夠深刻，特別是對黨性的認(rèn)識。針對這點，因為我倆在同一寢室，我利用每晚寢室“臥談會”的時間給她講黨的有關(guān)知識，端正她的入黨動機，增強她入黨的意志和決心，還跟她一起討論有關(guān)黨的很多方面的內(nèi)容。經(jīng)過講解與討論，她開始對黨有了更深層次的了解，開始慢慢解讀黨的一些施政綱領(lǐng)性文件、報道，從而真正認(rèn)識了解了我們偉大的中國共產(chǎn)黨，并開始為早日成為黨組織的一員而進(jìn)行不斷的努力。而在平時，我們也會一起讀報，關(guān)心國家

大事與國際形勢。在整個學(xué)習(xí)的過程中，我也在她身上感悟到許多自己的不足并立足改正。非?？上驳氖?，我們都有很大的收獲，而且在交往的過程中，更深層次的加深了我們的友誼。

以上就是我對這次“一幫一”活動的總結(jié)。總體來講，我認(rèn)為這段時期的工作還是比較成功的，在幫助對象取得進(jìn)步的同時，通過不斷的查資料、不斷的學(xué)習(xí)，我也學(xué)到了很多，可以說是受益匪淺。我十分感激學(xué)院開展的這次活動，是它給了我展示一個黨員風(fēng)采的機會，讓我在幫助別人的同時也認(rèn)識和提高了自己。黨員“一幫一”活動任務(wù)可以說是圓滿完成，在接下來的時間內(nèi)，我會繼續(xù)實行本次活動，將它永久地發(fā)揚下去。在以后的學(xué)習(xí)、生活中，我會更加努力，全面貫徹黨的指導(dǎo)思想，同大家一起奮進(jìn)。我相信，只要大家不懈努力，團結(jié)一致，就一定可以克服困難，在保護好自己的同時，更加提高自己的科學(xué)愛國情操，將和諧文明的校園文化氛圍貫穿于所有學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活中。

“一幫一”活動總結(jié)

工商管理學(xué)院

財務(wù)07-2班

楊坤

第二篇：一幫一總結(jié)

“一幫一扶貧救助”活動總結(jié)

——09會計系團七 八 九 電一 電二班

團支部

為了積極響應(yīng)校號召，2010年7月我系團支部積極配合校團委工作安排，有目的、有計劃的開展“一幫一扶貧救助”活動。活動主題鮮明，為整個社會道德風(fēng)尚的建設(shè)和社會主義和諧社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。為整個社會道德風(fēng)尚的建設(shè)和社會主義和諧社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。具體活動如下：

一、尋找需要幫助者

六月我們尋找到了09會計系會計學(xué)八班楊艷同學(xué)，該同學(xué)家境十分困難，父親在外長期打工，供養(yǎng)家中的孩子們上學(xué)，楊艷同學(xué)的母親還患有重病。該同學(xué)來到哈爾濱金融學(xué)院上學(xué)的錢都是親戚朋友拼湊的，每逢假期，楊艷同學(xué)外出打工，幫助家里。楊艷同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦，為人正直憨厚，正是我們要尋找的幫助者。

二、以小組形式開展扶貧幫困

會計系將扶貧救助活動分為了小組形式，其中09會計系會計學(xué)七.八.九.電一.電二為一小組，考慮到活動內(nèi)容很感性化，因為是本校生，要時刻為楊艷同學(xué)考慮，不能影響到她的自尊心，所以該小隊以隱名形式進(jìn)行捐錢，然后派出每班團支書去楊艷寢室看望，我們做到以好朋友的形式詢問楊艷同學(xué)生活，學(xué)習(xí)各方面，從而對她的精神方面也進(jìn)行了幫助，俗話說授人以漁不如授之以漁。

本次活動圓滿的進(jìn)行了，在形式，內(nèi)容，服務(wù)類型上做了一定的創(chuàng)新，從解決實際困難和問題入手，我們將繼續(xù)動員廣大學(xué)生，在學(xué)習(xí)和工作中，學(xué)習(xí)幫助精神，在對待同學(xué)和朋友的時候，學(xué)習(xí)他助人為樂的精神，在生活上，學(xué)習(xí)他艱苦樸素的生活風(fēng)貌。讓我們沿著這樣的足跡，積極投身到向雷鋒學(xué)習(xí)的活動當(dāng)中，為社會主義精神文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力。

09會計系扶貧小隊長

2010年7月

第三篇：一幫一總結(jié)草案

關(guān)于深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”和“黨組織建設(shè)年”活動總結(jié)

——落實“一幫一”與“多幫一”活動

在響應(yīng)上級黨組織深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”和“黨組織建設(shè)年”活動期間，廣西方略藥業(yè)集團有限公司黨支部組織黨員隊伍和全體員工之間開展了“加強隊伍建設(shè)，落實‘一幫一’與‘多幫一’學(xué)習(xí)交流”活動。經(jīng)過支部全體黨員的共同努力，取得了一定的成績，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

通過實實在在的活動提高黨員意識，“一幫一”與“多幫一”活動計劃提出來后，我們主動與幫扶對象進(jìn)行交流談心，分析其問題所在。從工作和生活兩個方面入手，利用業(yè)余時間共同學(xué)習(xí)，交流工作上的疑難問題，并一同解決，共同提高。在此基礎(chǔ)上，每一至兩周總結(jié)評估幫扶工作進(jìn)展情況，及時制定新計劃。通過老員工帶新員工，優(yōu)秀員工帶普通員工，公司發(fā)生很大的變化，大大提高員工的積極性和主動性，加強員工之間的協(xié)調(diào)，工作效率大大提高，克服了在旺季經(jīng)常挨加班的困難。通過有效的開展學(xué)習(xí)交流會，學(xué)習(xí)老員工、優(yōu)秀員工的好經(jīng)驗、好做法，我公司各部門也發(fā)生嶄新的變化。我公司的五酯片工藝不夠成熟，經(jīng)常試制不成功不僅給化驗室增加工作，同時也浪費原料。通過深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)活動，積極落實“一幫一”與“多幫一，在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，生產(chǎn)車間各工段的員工積極思考，努力創(chuàng)新，找到五酯片工藝不穩(wěn)定的原因，為公司節(jié)約成本，提高經(jīng)濟效益。同時在公司也形成了一股濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。通過這次活動我們也受益匪淺。認(rèn)為黨員攜手“一幫一”與“多幫一”，不僅給廣大黨員一個平臺，使大家能更好的認(rèn)識自己，找出不足和差距，同時也給我們一個啟示：保持黨員先進(jìn)性教育要從平時一點一滴做起，落到平時行動中。我們會因“一幫一”與“多幫一”而變得更加地務(wù)實，從扶助過程中意識到黨員的先進(jìn)性并非做什么驚天動地的事情，身邊的小事也能體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性。

總之，方略集團正處在發(fā)展壯大時期，需要大批熱愛崗位工作的優(yōu)秀人才、忠誠奉獻(xiàn)的員工。努力提高本次活動的執(zhí)行力，認(rèn)真貫徹“一幫一”與“多幫一”學(xué)習(xí)交流活動，落實好集團公司的各項決策部署，為全面完成集團公司2010年的各項目標(biāo)而努力！

第四篇：一幫一總結(jié)

一幫一總結(jié)

自從團支部提出一幫一建議后，我感覺這是個不錯的方案。在很大程度上提高了被幫扶對象的成績。但，在提高成績，使之進(jìn)步的過程中，其實最重要的還是被幫扶者本身，只有自己意識到大家共同努力的初衷，從思想上、行動上自身進(jìn)行轉(zhuǎn)變，才能使整個一幫一行動順利、有效的進(jìn)展開來。

這學(xué)期，我?guī)头龅氖俏野嗟?**同學(xué)，其實他的學(xué)習(xí)步伐一直沒有跟著班級同學(xué)共同進(jìn)行，以至于成績掛了好多科。班長、支書的工作沒少做，其他同學(xué)也曾激勵、督促過他，但他行動上還是沒有跟上來。在上學(xué)期的前部分學(xué)習(xí)課程周內(nèi)，我會不時的督促他按時去聽課，一次次的勸說后，我都不好意思再去談話，畢竟大家都是有自知的。到了后期即將考試的前一個月，我發(fā)短信通知他哪科需要補習(xí)，但一直是無回信。我只能給他發(fā)短信，通知他要考試了，自己早點進(jìn)入復(fù)習(xí)，不清楚的可以隨時問我，也許我能幫助他。也就這樣，一次正式上自習(xí)的機會都沒有。只等到了臨考前，對每科的典型考題進(jìn)行了突擊，告訴了他要點，也許對他考試能有點幫助。

對于幫助一個人，我不會吝嗇，在講解的過程中，不經(jīng)意間我也是進(jìn)步的。我希望幫助別人，主要問題是他需要幫助，并且渴望學(xué)習(xí)，畢竟學(xué)習(xí)還是自己首當(dāng)其沖的要務(wù)！雖然***同學(xué)這次的考試仍然掛了四科，但我希望他開始好好學(xué)習(xí)吧！如果需要我的幫助，我會盡自己所能幫他完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不至于這種阻礙成為他完成學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)??！希望大家的共同努力能達(dá)到預(yù)想的成效！

機械學(xué)院

測控C09*

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09*****

第五篇：一幫一總結(jié)

小學(xué)二年級數(shù)學(xué)一幫一工作總結(jié)

北街小學(xué)二年級二班 肖淑玲

本學(xué)期我擔(dān)任的是二年級二班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。通過一學(xué)期的教學(xué)，學(xué)生的學(xué)習(xí)動機、學(xué)習(xí)積極性大大地被調(diào)動了起來，不管是優(yōu)等生還是學(xué)困生，基本上都能理解自己學(xué)習(xí)的目的，不是為了別人，而是為自己。學(xué)習(xí)的風(fēng)氣明顯有進(jìn)步。

我認(rèn)為，要想全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，首先應(yīng)該重視特優(yōu)生的培養(yǎng)，發(fā)展其聰明才智的特長及綜合素質(zhì)的能力，為以后的成就打下良好的基礎(chǔ)。而對于差生主要引導(dǎo)他們多學(xué)習(xí)，多重復(fù)，在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高自己的分析推理能力，尤其是學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)積極性的提高方面要花大力氣。

同時發(fā)揮“特優(yōu)生”的作用，在每一個班，“特優(yōu)生”無疑是班上的學(xué)習(xí)骨干，也是教師的得力助手，那就要好好發(fā)揮他們的聰明才智，我們二年級二班采取“一幫一”活動，讓一個“特優(yōu)生”幫助一個“特差生”，經(jīng)過一個學(xué)期的堅持，班上有好幾個“特差生”，已經(jīng)是中等生了，在班里我們非常重視“特優(yōu)生”的能力，放手讓他們大膽的抓好班上的一切事情，盡自己的最大能力做到最好，他們相當(dāng)于教師的左右手，在學(xué)習(xí)上，紀(jì)律上他們都起到模范帶頭的作用，很有威信，我們利用他們這樣優(yōu)異的成績、健康的思想和良好的紀(jì)律去幫帶“特差生”，并取得了一定的成效。

實際操作中，我根據(jù)學(xué)生實際、確定幫扶對象、確定能達(dá)到的實際進(jìn)度，把教學(xué)的步子放小，采用一幫一把教學(xué)內(nèi)容按由易到難，由簡到繁的原則分解成合理的層次、分層推進(jìn)?？焖俜答仯皶r發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題，及時矯正及至調(diào)節(jié)教學(xué)進(jìn)度，從而有效地提高課堂教學(xué)的效益。如：我們班的學(xué)生、李嘉欣、劉家蕊這兩名學(xué)生就在大家的幫助下不斷進(jìn)步。這樣的一幫一可謂是一箭雙雕，對優(yōu)秀生也有很大的進(jìn)步，優(yōu)秀生解答的習(xí)題多角度，一題多解，一題多變，多題一解，擴展思路，思維的靈活性增強，思維的廣闊性和變通性也有所提升。

在今后的工作中，我會更加努力，加強學(xué)習(xí)，提高工作能力和工作效率，不斷探索總結(jié)經(jīng)驗和實踐，爭取更好的成績。