第一篇：上崗心得體會(huì)

良好的心態(tài)是成功的基礎(chǔ)，走上新的工作崗位，順利實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變至關(guān)重要，從三月份參加公務(wù)員考試，到現(xiàn)在終于如愿以償?shù)奶ど瞎ぷ鲘徫?，一路走?lái)，感慨頗多。至今還清楚的記得獲知自己被錄用那一刻的興奮和喜悅，那是覺(jué)得自己往后的工作肯定是充滿掌聲，光芒四射。但是走上街道辦黨群科的工作崗位后，這種美好的心情很快被內(nèi)心的困惑所取代。生疏的工作內(nèi)容，繁重的工作任務(wù)，陌生的工作環(huán)境，尚未舉步，已感維艱，身邊一切都是全新的考驗(yàn)，我感到前所未有的壓力，對(duì)此我內(nèi)心苦悶不已。

面對(duì)困難，有三種選擇，一種是逃避，避重就輕，躲開(kāi)一切困難；一種是無(wú)所謂，放任自己不負(fù)責(zé)任；另一種是迎難而上，越挫越勇，戰(zhàn)勝困難；作為一名剛從大學(xué)校園里走出來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)為零的稚嫩學(xué)生，面對(duì)眼前的障礙和挑戰(zhàn)，我選擇了第三種面對(duì)方式，只有不畏懼困難，保持自信的姿態(tài)才能在使自己得到更多的磨練，才能戰(zhàn)勝挫折走向成功的彼岸。

有想法不付諸于實(shí)踐，這是空談。有了前進(jìn)的動(dòng)力，我必須有明確的方向和努力的去奮斗。一名新手，我清楚現(xiàn)在自己的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，為什么不同的人走上工作崗位時(shí)處于同一起跑線，而幾年后卻逐漸顯出差距呢？黨群科王科長(zhǎng)曾經(jīng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我：這其中學(xué)習(xí)在起著關(guān)鍵作用，他告誡我作為一名新人，一定要有旺盛的求知欲，保持謙虛務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，同時(shí)要樹(shù)立強(qiáng)烈的危機(jī)意識(shí)，不斷地在學(xué)習(xí)中超越自己，因此我現(xiàn)在力爭(zhēng)在每一刻醒著的時(shí)候都讓自己進(jìn)步，雖然工作后學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)減少了，但我認(rèn)為學(xué)習(xí)和工作從離開(kāi)就不存在沖突，一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的的人，他應(yīng)該懂得利用工作中的一切可以學(xué)習(xí)的資源，多渠道全方位的獲取學(xué)習(xí)的信息資料，其實(shí)工作本身就是一種不斷深化學(xué)習(xí)的過(guò)程，身邊的同事都是老前輩，有著非常豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和方法，這些都是我應(yīng)該汲取的寶貴資源，是我學(xué)習(xí)源源不斷的源泉。在前輩同事面前，我感覺(jué)到了差距，看清了自己的不足，我想，人的一生應(yīng)該是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)，不斷向上的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中每個(gè)人都應(yīng)該不斷的挑戰(zhàn)自己，面對(duì)困難保持堅(jiān)定的信念，前進(jìn)的路上跌倒并不可怕，可怕的是在奮斗的道路上產(chǎn)生惰性，變成一個(gè)碌碌無(wú)為的庸人。平心而論，我非常幸運(yùn)，能夠在千軍萬(wàn)馬中擠過(guò)獨(dú)木橋成功進(jìn)入街道大家庭，實(shí)屬不易，加上領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與鼓勵(lì)，應(yīng)該說(shuō)我擁有其他人沒(méi)有的機(jī)遇和平臺(tái)，在這個(gè)光榮的崗位上，過(guò)往的成功已經(jīng)遠(yuǎn)去，現(xiàn)在我又站在一條全新的起跑線，面臨著全新的考驗(yàn)和壓力，對(duì)此我會(huì)盡我最大的努力去闖出一片屬于自己的天空，為科室，為街道，為市南貢獻(xiàn)一份薄力。

王國(guó)維在《人間詞話》曾經(jīng)有過(guò)這樣一段話“古今之成大事業(yè)，大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)過(guò)三種境界——”昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓。望盡天涯路，此乃第一境；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”此為第二境；“眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在，燈火闌珊處”，此為第三境，從開(kāi)始的迷茫到奮斗的執(zhí)著再到成功的頓悟，人生就是這樣一場(chǎng)苦盡甘來(lái)的小電影，我希望在前進(jìn)的路上能夠得到前輩們的諄諄教導(dǎo)，同時(shí)自己也會(huì)百折不撓的持之以恒，共同走向輝煌的明天。

第二篇：上崗心得體會(huì)

心得體會(huì)

時(shí)光稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼間就培訓(xùn)結(jié)束上崗了，上班時(shí)間雖短但是培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)，如金融基礎(chǔ)理論、安全保衛(wèi)知識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)防范控制、金融行業(yè)禮儀培訓(xùn)等等，對(duì)我在業(yè)務(wù)上幫助不少。慢慢的使我從一個(gè)青澀的學(xué)生逐漸轉(zhuǎn)變成為一個(gè)金融工作者，也深知農(nóng)村信用社主要為我們廣大農(nóng)民朋友提供金融服務(wù)，而且金融行業(yè)的服務(wù)工作不僅需要我們有對(duì)工作的滿腔熱忱，更要有一顆追求完美的心。

在具體的工作中難免會(huì)這樣或那樣的問(wèn)題，畢竟是新員工雖然學(xué)了理論，但是離實(shí)踐還有一段距離。比如在核心業(yè)務(wù)系統(tǒng)與信貸資產(chǎn)管理系統(tǒng)中，有些業(yè)務(wù)可能因?yàn)闆](méi)有實(shí)際操作過(guò)還有點(diǎn)生疏，這也是理論與實(shí)踐的差距。但是我會(huì)努力學(xué)習(xí)，慢慢掌握各種業(yè)務(wù)技能。

時(shí)代在變、環(huán)境在變，銀行的工作也在時(shí)刻變化著，每天都有新的東西出現(xiàn)、新的情況發(fā)生，這都需要我跟緊形勢(shì)努力改變自己，更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，掌握新的技巧，適應(yīng)周圍環(huán)境的變化。

我作為一名金融工作人員，更因?yàn)樽鳛殛兾餍藕系囊幻麊T工而自豪，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)和上崗的學(xué)習(xí)實(shí)踐，也對(duì)自己提出新的要求。我會(huì)在今后的工作中自覺(jué)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，向身邊的同事學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自己的專業(yè)知識(shí)，全面提高綜合業(yè)務(wù)知識(shí)水平。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助中取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的工作能力，嚴(yán)格要求把自己培養(yǎng)成一個(gè)業(yè)務(wù)全面的信合員工，同時(shí)也祝愿我們信合的明天更加絢爛！

第三篇：上崗心得體會(huì)

時(shí)光飛逝，不知是因?yàn)楣ぷ鞯某鋵?shí)，還是自己內(nèi)心安于工作，信用社上崗工作已有三個(gè)多月。如果能用一個(gè)詞來(lái)表達(dá)自己的心情，我想這個(gè)詞會(huì)是“感謝”如果要用一個(gè)動(dòng)作來(lái)詮釋期間的感受，我想這個(gè)動(dòng)作會(huì)是“鼓掌”，為自己。為所有順利上崗順利開(kāi)展工作的新員工。

從去年11月份參加考試，到現(xiàn)在終于如愿以償?shù)奶ど瞎ぷ鲘徫?，一路走?lái)，感慨頗多。至今還清楚地記得獲知自己被錄取那一刻的興奮和喜悅，那時(shí)覺(jué)得自己往后的工作肯定是充滿自豪，光芒四射的。但是走上工作崗位后，這種美好的心情很快被內(nèi)心的困惑所取代。陌生的工作環(huán)境，生疏的工作內(nèi)容，身邊的一切都是全新的考驗(yàn)，巨大地心理落差讓我感到前所未有的壓力。有一次當(dāng)我翻開(kāi)一本掛失登記簿的時(shí)候，吃驚的發(fā)現(xiàn)上面赫然印有一位退休多年的老主任的名章，而當(dāng)年他們從事的都是最普通的崗位，這一刻我暗下決心，腳踏實(shí)地的從最基層干起，而且要干的出色，干的出彩。在聯(lián)社舉行的演講比賽中我看到了信合人的風(fēng)采，也領(lǐng)略到了信合的企業(yè)文化，銀行業(yè)從業(yè)資格考試中考過(guò)了公共基礎(chǔ)，無(wú)形中也為我增添了動(dòng)力，也讓我更加堅(jiān)定了當(dāng)初自己的選擇。

三個(gè)月的時(shí)間我大致了解了信用社的主要業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)了信用社的相關(guān)法律知識(shí)及員工行為規(guī)范，作為信用社的一名員工，特殊的工作性質(zhì)讓我明白了工作中不可缺少的三心。一是：細(xì)心。我們每天要以金錢和數(shù)字為工作對(duì)象，這需要我時(shí)時(shí)處處細(xì)心謹(jǐn)慎對(duì)待每項(xiàng)工作，絕不允許出現(xiàn)一點(diǎn)差錯(cuò)。也許一時(shí)的疏忽大意就會(huì)使單位的經(jīng)濟(jì)和信譽(yù)受損。所以每辦一筆業(yè)務(wù)都要求我們細(xì)心細(xì)心再細(xì)心，認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真。二是：耐心。信用社面向農(nóng)村，農(nóng)村為廣大農(nóng)民提供基本金融服務(wù)，面對(duì)農(nóng)民我們更需要耐心，農(nóng)民沒(méi)有接受過(guò)高等教育，在理解和溝通能力上可能會(huì)有一些困難，面對(duì)他們的疑問(wèn)，我們應(yīng)該耐心的解釋，周到的服務(wù)。三是：恒心。分配到了基層，對(duì)于我們這些從小生活條件優(yōu)越的80后來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一種考驗(yàn)，我們所面對(duì)的不再是高樓大廈和繁華的街道，取而代之的是艱苦的條件的生活的寂寞，有人說(shuō)過(guò)，想要成功就要學(xué)會(huì)忍受寂寞，面對(duì)如此考驗(yàn)，我要有恒心，堅(jiān)持不懈，在寂寞和艱苦的條件中磨練自己。

今天我為自己的崗位而自豪!作為信合員工，特別是一線員工，我深切感受到自己肩負(fù)的重任，柜臺(tái)服務(wù)是展示信合形象的窗口，柜員的日常工作也許是繁忙而單調(diào)的,然而面對(duì)各類客戶，柜員要熟練操作、熱忱服務(wù)，日復(fù)一日，讓點(diǎn)點(diǎn)滴滴的周到服務(wù)讓客戶真正體會(huì)到信合人的真誠(chéng)感受到在信合辦業(yè)務(wù)的溫馨，這樣的工作就是不平凡的。三個(gè)月的柜面工作讓我學(xué)會(huì)了欣賞自然，學(xué)會(huì)了欣賞自己的工作環(huán)境，每天一上崗，就要面對(duì)形形色色、性格各異的客戶，面臨著莫明的嘲諷和委屈，下班了我就會(huì)去田間，魚(yú)池邊走走，排解一下心中的悶氣，讓我第二天有一個(gè)好的心情去接待客戶。心里時(shí)刻想著領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事的關(guān)懷，帶著快樂(lè)的心情臨柜，會(huì)讓人感覺(jué)一切都是美好的。這一切都離不開(kāi)信合給我們的這一次機(jī)會(huì)，也離不開(kāi)師傅們給我們的教誨，工作的這段時(shí)間，接觸最多的就是社里的各位師傅，他們不僅是我的老師和前輩，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。在他們的身上，我學(xué)到了樸實(shí)、踏實(shí)、誠(chéng)實(shí)。他們沒(méi)有較高的學(xué)歷，但卻有相當(dāng)豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。他們幾十年扎根基層，正是這些造就了他們獨(dú)有的優(yōu)良品質(zhì)。多年的金融工作使他們嚴(yán)于律己，踏踏實(shí)實(shí)。他們的言傳身教沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，但句句吐露真誠(chéng)，毫無(wú)保留地把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給了我。讓我們掌握了過(guò)硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)，他們用自己的行為向我詮釋了什么是一名合格的農(nóng)信人。

我始終堅(jiān)信一句話“一根火柴再亮，也只有豆大的光。倘若用一根火柴去點(diǎn)燃一堆柴火，則會(huì)熊熊燃燒。在今后的工作中我會(huì)用自己亮麗的青春去點(diǎn)燃周圍每個(gè)人的激情，讓我們一起為信合添磚加瓦。

第四篇：上崗培訓(xùn)心得體會(huì)

上崗培訓(xùn)心得體會(huì)

今天是第一天培訓(xùn)，對(duì)于剛剛接觸教師行業(yè)的我，對(duì)于初為人師的我，各個(gè)方面并不是完全的了解，或者說(shuō)自己只是了解了一個(gè)大概。

這次培訓(xùn)足夠能看出局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我們這些新教師的關(guān)心，目的是為了提高我們這些新教師對(duì)于教師做出進(jìn)一步的了解，上午通過(guò)褚局長(zhǎng)認(rèn)清洋溢的講話，嚴(yán)俠華老師的精彩紛呈的演講，讓我明白，想要成為一名好教師，做好一名教師應(yīng)當(dāng)完成的任務(wù)，并不是一朝一夕，而是通過(guò)自己的努力，向自己的前輩不斷學(xué)習(xí)而獲得成長(zhǎng)的慢慢積累的漫長(zhǎng)的過(guò)程。

通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為作為一名剛步入教師崗位的新丁，要對(duì)自己的教學(xué)有所追求，對(duì)自己的教學(xué)有所目標(biāo)，只有將自己的目標(biāo)確定好，才能不斷地促進(jìn)，督促自己進(jìn)一步的升華，當(dāng)然，光有追求目標(biāo)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要付出努力，必須在追求自己的目標(biāo)中付出自己辛勤的汗水。

自我塑造也是十分關(guān)鍵的，只有不斷提高自我的內(nèi)涵，才能讓自己得以發(fā)展，成長(zhǎng)，“多讀書，讀好書”不僅僅是學(xué)生在發(fā)展中的任務(wù)，也是我們教師成長(zhǎng)的良伴，自己在日后也應(yīng)該多參加學(xué)習(xí)各項(xiàng)活動(dòng)，從集體中習(xí)得更多的內(nèi)容，向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)，當(dāng)然也要有耐得住寂寞，吃得了苦。

通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，做為一名教師應(yīng)當(dāng)要善于去反思，發(fā)現(xiàn)自己不足，這樣才能有利于自己的進(jìn)步，我會(huì)在日后工作中一步步踏實(shí)好自己的腳印。

今天是中小學(xué)教師培訓(xùn)的第二日。今天，局里為我們請(qǐng)來(lái)了兩位經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師------劉振銘主任和趙曉萍老師，他們給我們做了非常精彩的演說(shuō)。

通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為作為一名優(yōu)秀的教師不僅具備知識(shí)，才能，技巧，也必須擁有良好的人格，完美的心靈，習(xí)得一手好字。

硬筆舒服是連接人外在與內(nèi)在素質(zhì)的綜合性行為藝術(shù)，不僅端正和美化一個(gè)人的外在，也調(diào)整了寫字者的內(nèi)在，讓原本浮躁的心理得以平靜，釋然，所以，作為一名教師，當(dāng)然是要寫有一手好字。

當(dāng)然，一名教師也要有健康的心理，健全的人格，只有樹(shù)立積極的人生觀，才能使心理完善，不僅樹(shù)立積極的人生觀，也要樹(shù)立崇高的職業(yè)觀，這是健康心理的必備條件；不斷提升師德修養(yǎng)，學(xué)會(huì)自我心理調(diào)節(jié)，這是心理健康的保障，良好的心態(tài)影響著每一個(gè)學(xué)生，從而才能去融洽于師生關(guān)系和良好的人際關(guān)系中去；只有擁有良好的人格，完美的心理，才能成為學(xué)生的心理調(diào)節(jié)者，也能維護(hù)自身的心理健康，才能促進(jìn)教育教學(xué)工作的順利實(shí)施，也更加有利于自身的進(jìn)一步的發(fā)展。

通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，兩位老師精彩的演講，讓我了解到：想要成為一名合格的教師，還要學(xué)習(xí)，了解更多的方面，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，做好每一點(diǎn)。

今天是我們進(jìn)行培訓(xùn)的第三日，為我們演講的也是經(jīng)驗(yàn)非常豐富的老師-----張翼老師和劉艷老師

通過(guò)兩位老師淺談自己多年的工作經(jīng)驗(yàn)，我意識(shí)到幾個(gè)方面：德育工作室教育教學(xué)的核心，只有培養(yǎng)出良好的道德的學(xué)生，我們的教育才算是成功的，德育工作室中小學(xué)工作的重中之重。對(duì)于社會(huì)，教育為本；對(duì)于教育，德育為本。我們要做好德育工作，先要從自己做好，做好自我，必須要加強(qiáng)自我本身的師德建設(shè)；從自我做起，才能更好的做好德育工作。

當(dāng)然提高自己的能力，需要平日的日積月累的反思和經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)反思得到的體會(huì)和對(duì)策變換的進(jìn)一步教學(xué)的具體措施，深化對(duì)教育教學(xué)的認(rèn)識(shí)，提高自己的教學(xué)反思和實(shí)踐能力，這也是我們是否對(duì)教學(xué)工作是否高度重視的一個(gè)表現(xiàn)，既是有利于學(xué)生發(fā)展，也是有利于自我成長(zhǎng)，是整個(gè)教育環(huán)節(jié)中不可缺少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，所以在步入工作崗位后，我要重視德育工作，要經(jīng)常反思，做到日日反思，時(shí)時(shí)反思，一有所得，及時(shí)記錄，及時(shí)更換教學(xué)舉措，從而通過(guò)這一步達(dá)到提高自己加快職業(yè)化的步伐。

對(duì)于一名新教師，我要學(xué)習(xí)的，吸取的經(jīng)驗(yàn)還有很多很多，我應(yīng)當(dāng)要竭盡自己的全力，成為合格的教師的一員。

今天是崗業(yè)培訓(xùn)的第四天，雖然比較累，但這一些的付出還是有所收獲的，今天為我們做出精彩報(bào)告的老師:張純老師和劉仁杰老師。

通過(guò)今天的培訓(xùn)，我了解到作為一名教師，首當(dāng)應(yīng)去成為一名好老師，應(yīng)該做好專業(yè)發(fā)展，上好每一堂課，要能讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，讓家長(zhǎng)認(rèn)可，學(xué)生喜歡，同事贊賞的教師。那么，我就應(yīng)該從每一步出發(fā)，要去體會(huì)終身學(xué)習(xí)，平日勤讀書，勤思考，勤動(dòng)筆，只有及時(shí)充實(shí)自己，提高自己，面對(duì)任何競(jìng)爭(zhēng)壓力，我們才能從容面對(duì)，才不會(huì)被社會(huì)淘汰，同時(shí)還要學(xué)會(huì)以誠(chéng)待人。良好的師生關(guān)系要靠自己精心經(jīng)營(yíng)的，和家長(zhǎng)真誠(chéng)地溝通，懂得顧及家長(zhǎng)感受，有責(zé)任心，公平心，這樣家長(zhǎng)會(huì)慢慢信任你；對(duì)學(xué)生公平，不高高在上，要有威嚴(yán)，言出必行，做好表率作用，還要會(huì)去包容學(xué)生，真正做到去了解每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心愛(ài)護(hù)，呵護(hù)每一位學(xué)生；在教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)會(huì)用心去感受與愛(ài)護(hù)學(xué)生。

作為一名教師也要學(xué)會(huì)將信息技術(shù)融入教學(xué)活動(dòng)中，從而提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生去自主探索，合作學(xué)習(xí)，從而提高學(xué)生的全面素質(zhì)。

我將努力做好一名優(yōu)秀的人民教師，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，相信通過(guò)自己的不懈努力，用自己的真誠(chéng)與愛(ài)心去對(duì)待每一位學(xué)生，爭(zhēng)取在日后教育教學(xué)中取得好成績(jī)。

經(jīng)過(guò)一天的休息，自己帶著飽滿的精神去參加第五日的崗前培訓(xùn)。今天，前來(lái)做出精彩報(bào)告的兩位斜橋中學(xué)的長(zhǎng)期在一線工作的優(yōu)秀教師。

通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，了解到作為一名教師應(yīng)當(dāng)首先去熟悉和做到中小學(xué)教學(xué)工作規(guī)程。

教學(xué)是學(xué)校的中心工作，對(duì)于我們，必須要堅(jiān)定正確的政治方向，堅(jiān)守自己的事業(yè)，有良好的職業(yè)道德，積極承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，教書育人，為人師表。在教學(xué)中，不僅要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，還要發(fā)揮學(xué)生的主體作用；既要面向全體學(xué)生，又要注意因材施教；既要注重知識(shí)傳授，技能培養(yǎng)，又要注重過(guò)程與方法，培養(yǎng)學(xué)生形成正確的情感態(tài)度與價(jià)值觀，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，備課，上課，作業(yè)批改各個(gè)環(huán)節(jié)，我們應(yīng)當(dāng)做到步步落到實(shí)處，學(xué)科之間還應(yīng)當(dāng)注意統(tǒng)籌兼顧，避免加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)；自己還要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)及其總結(jié)，反思，不斷提高教育教學(xué)水平。

只有踏實(shí)做好每一步，我們才有資格成為一名教師，在接下來(lái)的日子里，我將用這些規(guī)程去鞭策自己，立志成為一名合格的教師。

今天是新教師第六日的培訓(xùn)，同樣來(lái)了兩位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師給我們帶來(lái)了精彩的報(bào)告。

通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為良好的師生關(guān)系是決定一個(gè)教育是否成功的關(guān)鍵因素。這也需要我們懂得如何與學(xué)生交流，這樣我們就能了解學(xué)生的需要，并去引導(dǎo)學(xué)生如何去做，這樣使師生之間相互尊重，彼此接納。教學(xué)其實(shí)是師生之間的交流過(guò)程。在教學(xué)中，我應(yīng)當(dāng)去將學(xué)生作為主體，而教師是輔體，兩者相互配合，相輔相成，才能達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的目的，我們應(yīng)在學(xué)生的立場(chǎng)去理解學(xué)生，自己應(yīng)當(dāng)設(shè)身處地的去了解學(xué)生的內(nèi)心，積極的與學(xué)生進(jìn)行溝通，才能使學(xué)生的主體性，積極性得以體現(xiàn)，這樣教學(xué)才能成為師生合作互動(dòng)的溝通過(guò)程。溝通是一門學(xué)問(wèn)，教師有時(shí)也應(yīng)去傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，這樣才能引導(dǎo)學(xué)生傾聽(tīng)教師的發(fā)言，以及學(xué)生之間的互相傾聽(tīng)，從而增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，收獲頗多。要做到這些，必須也要提高自己的內(nèi)在素養(yǎng)，增強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)，利用學(xué)習(xí)中的實(shí)例，這樣使得學(xué)生學(xué)習(xí)更形象生榮，從而提高教學(xué)水平，在未來(lái)的日子里，我會(huì)進(jìn)一步去學(xué)習(xí)，做好一名教師，踏實(shí)每一步。

今天是崗前培訓(xùn)的第七日，也是最后一天，但我不能放松，繼續(xù)學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的諸多不足。

通過(guò)今天的培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)作為一名班主任，班級(jí)管理是一項(xiàng)繁瑣而復(fù)雜的工作，做好一名班主任首先要關(guān)愛(ài)，尊重自己的學(xué)生，班主任要善于接近自己的學(xué)生，用心體貼學(xué)生，了解他們的內(nèi)心想法，使他們真正感受教師是關(guān)愛(ài)學(xué)生的，只有獲得學(xué)生的信任，才能保障班級(jí)工作良好的開(kāi)展；其次，也要重視后進(jìn)生的教育工作，應(yīng)當(dāng)更用心去關(guān)愛(ài)這部分學(xué)生，多表?yè)P(yáng)，少批評(píng)，多鼓勵(lì)這些學(xué)生，給他們建立自信心，使他們?cè)诟鞣矫孢M(jìn)一步得到提高；當(dāng)然，還要重視任課老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的教育，在班級(jí)工作中，班主任僅僅憑自己想要取得教育成功是不可能的，同時(shí)需要任課老師與家長(zhǎng)的幫助，與任課老師，家長(zhǎng)處理好關(guān)系，進(jìn)行多交流，交換意見(jiàn)，從而通過(guò)交流去制定，調(diào)整對(duì)學(xué)生的教育方法，從而達(dá)到教育成功。

雖然培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，但是做為一名新教師，還有更多的知識(shí)去學(xué)習(xí)，在接下來(lái)的日子里，我一定要進(jìn)行進(jìn)一步學(xué)習(xí)，研究，提高自己的技能，從而成為一名合格的教師。感謝局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的重視，讓我們從中學(xué)習(xí)了很多不曾知曉的知識(shí)。

第五篇：上崗培訓(xùn)心得體會(huì)

宕昌縣新錄用基層事業(yè)單位工作人員崗前

培訓(xùn)心得體會(huì)

2011年11月，是我人生中一個(gè)重要的新起點(diǎn)，因?yàn)槲矣行页蔀榻衲晟绫Ｈ藛T中的一員，到農(nóng)村這個(gè)廣闊的天地中學(xué)習(xí)，去工作，這是我充滿了期待和向往。懷著這樣的心情，走進(jìn)了宕昌縣新錄用基層事業(yè)單位工作人員崗前培訓(xùn)班。

培訓(xùn)時(shí)間雖然不算長(zhǎng)，但通過(guò)各位老師全面而細(xì)致，深刻而生動(dòng)的授課，是我對(duì)自己即將面臨的職業(yè)有了全新的認(rèn)識(shí)。老師們從不同的角度對(duì)我縣的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、歷史及未來(lái)發(fā)展前景做了升入的解析，是我明白了自己肩負(fù)的責(zé)任。通過(guò)努力學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，無(wú)論是思想還是工作上，都有了一定的進(jìn)步，同時(shí)自身修及素質(zhì)也有一定提升。

下面談?wù)劸唧w的體會(huì)：

一是進(jìn)一步端正了思想認(rèn)識(shí)。通過(guò)此次培訓(xùn)，提高了政治理論修養(yǎng)，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)社保工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)。要轉(zhuǎn)變

角色，成為為人們服務(wù)的公仆，樹(shù)立好基層工作者的良好形象。珍惜崗位、踏實(shí)工作，力爭(zhēng)以實(shí)干多出成績(jī)。

二是進(jìn)一步明確工作思路。各位老師精彩的授課、懇切的教導(dǎo)，使我進(jìn)一步明確了崗位任職的先關(guān)條件，理清了工作思路，積極學(xué)習(xí)社保工作的相關(guān)法律、法規(guī)及各種制度條紋，盡快熟悉崗位、融入社會(huì)保障工作這個(gè)大家庭中。多向同行前輩請(qǐng)教，積極在實(shí)踐中鍛煉自己。

三是進(jìn)一步堅(jiān)定了工作信心。此次培訓(xùn)通過(guò)老師的講解，幫助我們找準(zhǔn)了基層工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在思想和能力素質(zhì)上，為我們適應(yīng)基層工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，進(jìn)一步堅(jiān)定了我干好工作的信心。我將以高昂的熱情、充沛的精力、嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)、積極地投入到新的工作中去，為我縣的社保工作貢獻(xiàn)一份力量。

以上使我對(duì)本次培訓(xùn)粗的認(rèn)識(shí)，不當(dāng)之處請(qǐng)各位老師和同志們批評(píng)指正！謝謝大家