第一篇：學(xué)習(xí)開展群眾路線教育實踐活動匯報材料

學(xué)習(xí)開展群眾路線教育實踐活動匯報材料

一、“四舉措”抓好教育實踐活動學(xué)習(xí)工作

為扎實做好黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)教育工作，xx小立足本校實際，認(rèn)真制定學(xué)習(xí)教育方案和計劃，四舉措抓好學(xué)習(xí)教育工作。

保證時間。集中組織學(xué)習(xí)實行簽到制度，不遲到早退，原則上不請假，確保黨員干部全員參加，已經(jīng)開展了2次集中學(xué)習(xí)，效果良好。全部黨員個人自學(xué)時間每天1小時以上，并用專用筆記本認(rèn)真做了詳實的學(xué)習(xí)記錄，還鼓勵全體黨員干部依托網(wǎng)絡(luò)開展自覺學(xué)習(xí)。

領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員先學(xué)一步、學(xué)深一層，為黨員干部當(dāng)表率、作示范，并將學(xué)習(xí)筆記供黨員教師參閱。同時，在深層學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上7名干部分別與5名以上教師進(jìn)行了推心置腹的談話，廣泛聽取諫言，對照反“四風(fēng)”，收集歸納意見和建議10條，在教師大會上公布，做出承諾，能夠改的馬上改正，一時間不能夠改的作出說明。例如上班簽到制，校長以前例外，現(xiàn)在一視同仁；一位無工作的干部家屬主動關(guān)閉了收入不錯的小麻將館。

加強交流。該校黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組將集中學(xué)習(xí)人員分成4個小組，在集中學(xué)習(xí)會后展開分組討論，緊緊圍繞“群眾路線怎么走、群眾聲音怎么聽、七小發(fā)展瓶頸怎么突破”這個主題，既談自己學(xué)習(xí)所得、所獲、所思、所感，又講自己工作作風(fēng)、生活作風(fēng)方面存在的問題，也開誠布公向領(lǐng)導(dǎo)、同事提出“四風(fēng)”方面的意見建議，共同提高思想認(rèn)識，提振共產(chǎn)黨人的精、氣、神，在群眾中樹立起共產(chǎn)黨人的光輝形象。

考試驗學(xué)。該校黨支部還把教育實踐活動學(xué)習(xí)內(nèi)容作為黨員考核的必修學(xué)分，集中學(xué)習(xí)完成后，將對支部所有黨員干部進(jìn)行群眾路線理論測試和群眾路線知識競賽，將成績予以公示，對學(xué)習(xí)優(yōu)秀者給予表彰，以保障學(xué)習(xí)教育活動取得良好的效果，為下一環(huán)節(jié)工作奠定堅實的理論基礎(chǔ)。

二、堅持“六個強化” 提高課堂效率

一是強化自學(xué)。給足學(xué)生自學(xué)時間和空間，讓學(xué)生自己看書，讀懂教材，完成預(yù)設(shè)練習(xí)，教師進(jìn)行個別輔導(dǎo)，讓學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)解決能夠解決的問題。

二是強化互動。學(xué)生以學(xué)習(xí)小組為單位進(jìn)行生生互動，交流看法，相互問答，互通有無，優(yōu)勢互補。師生平等互動，共同合作解決問題。

三是強化探究。課堂中學(xué)生主動提出問題、探究問題、匯報交流、展示提升、解決問題。探究時教師盡量放手，學(xué)生充分發(fā)表意見，教師實時“畫龍點睛”。

四是強化訓(xùn)練。實行課內(nèi)訓(xùn)練、課后練習(xí)、單元檢測和實驗操作等多元結(jié)合，訓(xùn)練題目“少、精、活”，重基礎(chǔ)，重能力，針對不同層次學(xué)生布置習(xí)題，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。

五是強化評價。學(xué)生進(jìn)行課堂展示后，教師及時有效地評價，以激勵為主，做好每記錄，便于期末客觀、公正和全面評價學(xué)生。

六是強化模式。將新的理念納入課堂教學(xué)之中，教學(xué)內(nèi)容多以“激趣質(zhì)疑、合作探究、點撥評價、檢測效果”的教學(xué)方式呈現(xiàn)，努力營造一種有利于開展創(chuàng)新教學(xué)的課堂氛圍。學(xué)校為所有辦公室配備了網(wǎng)絡(luò)終端，為所有教室配備了多媒體投影系統(tǒng)。教師積極利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生通過合作學(xué)習(xí)、互相交流、相互評價等形式，在愉悅中學(xué)習(xí)知識、掌握知識和運用知識，提高課堂效率和教育質(zhì)量。

第二篇：公司開展群眾路線教育實踐活動匯報材料

為深入貫徹落實開展黨的群眾路線教育活動，市供排水公司自覺把此次教育實踐活動與日常工作結(jié)合起來。2月17日，經(jīng)公司經(jīng)理辦公會議研究決定，成立以公司班子成員為督查組的作風(fēng)紀(jì)律暨環(huán)境衛(wèi)生集中整治活動督查小組。公司開展此次集中整治活動既是為教育實踐活動查擺問題，開展批評工作奠定基礎(chǔ)；也是為提高認(rèn)識，凈化思想，找準(zhǔn)活動的切入點和對焦點做好部署，也是為教育實踐活動與公司的生產(chǎn)經(jīng)營結(jié)合起來，確保群眾路線教育活動見到實效的有效舉措。

整治活動督查組組長、公司經(jīng)理強調(diào)說，通過這次集中整治活動就是要強化內(nèi)部督導(dǎo)，從機關(guān)作風(fēng)著手，在公司樹立起充滿正能量的氣氛；從接地氣出發(fā)，使黨員、干部職工，敢于揭短亮丑的勇氣和態(tài)度認(rèn)真查找自身問題。他說要以教育實踐活動為契機，公司上上下下用“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”方法，敢于自己“唱黑臉”，多找自身的問題，多發(fā)現(xiàn)自身問題，有問題“不護(hù)短”，真正讓自己“出出汗”、“排排毒"，從而達(dá)到公司的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，來切實提高公司主動為群眾服務(wù)的素質(zhì)、提高公司文明為群眾服務(wù)的意識。

在深入開展黨的群眾路線教育實踐活動中，市供排水公司緊緊圍繞活動開展的總要求，積極創(chuàng)新教育實踐活動的內(nèi)容與形式，結(jié)合自己的本職工作和窗口服務(wù)行業(yè)面對群眾的特點，起步早，開局穩(wěn)，凸顯了五個活動亮點。

公司創(chuàng)新活動主線。圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，突出作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步創(chuàng)新提出了“三個為什么”，強調(diào)了“四個著力點”的工作重點?！叭齻€為什么”即“為什么學(xué)”、“公司為什么學(xué)”、“我為什么學(xué)”；“四個著力”即 “著力學(xué)習(xí)同思想認(rèn)識不到位”、“著力學(xué)習(xí)同群眾路線教育不夠深入”“著力學(xué)習(xí)同日常工作集合不夠緊密”“著力學(xué)習(xí)同征求意見工作不平衡”。這兩個工作重點的創(chuàng)新確立，凸顯了公司對黨的群眾路線教育實踐活動的針對性和方向性，為扎實學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實踐活動找準(zhǔn)了方向，找到了差距。夯實學(xué)習(xí)教育。在對學(xué)習(xí)教育階段進(jìn)行合理安排，提出明確要求的同時，進(jìn)一步充實了學(xué)習(xí)資料。公司為領(lǐng)導(dǎo)班子每人配發(fā)了一套《黨章》、中央編印的《學(xué)習(xí)文獻(xiàn)選編》、《論群眾路線》、《厲行節(jié)約反對浪費》等學(xué)習(xí)材料。并且添置打印機一臺，將以上學(xué)習(xí)材料自行復(fù)印發(fā)放至全體參加學(xué)習(xí)活動的干部、黨員和群眾手中。學(xué)習(xí)活動領(lǐng)導(dǎo)小組還及時編印《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)資料》按學(xué)習(xí)計劃每天發(fā)放給全體參加學(xué)習(xí)活動的干部、黨員和群眾手中，為開展教育實踐活動提供了有力的思想武器和精神食糧。強化內(nèi)部督導(dǎo)。在抓好公司教育實踐活動的同時，還及時研究部署基層領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、群眾的教育實踐活動，在公司范圍內(nèi)形成了公司帶機關(guān)、機關(guān)帶基層股室營業(yè)所、股室營業(yè)所帶基層群眾的三級聯(lián)動的教育實踐活動工作網(wǎng)絡(luò)。為加強對單位教育實踐活動的監(jiān)督指導(dǎo)，公司成立了作風(fēng)紀(jì)律和環(huán)境衛(wèi)生督導(dǎo)小組，全程、全面監(jiān)督各級單位黨的教育實踐活動。督導(dǎo)小組由責(zé)任心強、綜合素質(zhì)高、認(rèn)真負(fù)責(zé)的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任組長和副組長。督導(dǎo)小組認(rèn)真履行職責(zé)，為確保各級單位教育實踐活動順利開展發(fā)揮了重要作用。

堅持邊學(xué)邊改。切實把學(xué)習(xí)教育、聽取意見與改進(jìn)工作實際緊密結(jié)合起來，及時對一些群眾意見較為集中、矛盾較為突出的問題進(jìn)行研究整改，做到既分步實施又整體推進(jìn)。教育實踐活動伊始，針對營業(yè)所部分抄表員在抄水表、收水費等環(huán)節(jié)態(tài)度蠻橫、工作簡單粗暴等群眾反映強烈的問題，在深入征集各方面意見的基礎(chǔ)上，結(jié)合上級文件精神，及時召開各營業(yè)所“如何杜絕水費估抄、漏抄、少抄做到文明抄表”的專題工作討論會，就查擺出的問題，出臺制度措施，督促各營業(yè)所加快整改落實，杜絕此類問題的再發(fā)生，取得了良好效果。突出開門搞活動。在組織學(xué)習(xí)教育、深入開展意見聽取，認(rèn)真梳理和系統(tǒng)分析近年來關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、工作作風(fēng)等方面的意見建議同時，專門安排了開門征求意見，登門調(diào)研活動。班子成員通過登門走訪、個別訪談、召開征求意見會、設(shè)置意見箱等形式，深入機關(guān)部門、營業(yè)股所，在廣大群眾中廣泛征求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹落實中央八項規(guī)定情況、“四風(fēng)”方面存在的問題、如何解決“四風(fēng)”問題、如何搞好教育實踐活動等方面的意見建議。截至2月24日，征求意見對象82人，將征求到意見和建議，經(jīng)合并整理后，以“四風(fēng)”方面為重點、涵蓋實際日常工作細(xì)節(jié)等方面的意見和建議，將召開專門會議，對征求的意見建議進(jìn)行專題研究，著力在改進(jìn)工作作風(fēng)、提升窗口服務(wù)能力和管理服務(wù)水平上取得實效。使黨員、干部群眾思想進(jìn)一步提高，窗口服務(wù)作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實清廉形象進(jìn)一步樹立，履職盡責(zé)能力進(jìn)一步增強。

第三篇：學(xué)校開展群眾路線教育實踐活動匯報材料

學(xué)校開展群眾路線教育實踐活動匯報材料

根據(jù)上級黨委的布置，xx初中成為第二批開展黨的群眾路線實踐教育活動的單位，在開展黨的群眾路線教育實踐活動中，我校認(rèn)真貫徹上級要求，結(jié)合本校實際，制定切實可行的五項制度確?；顒釉鷮嵣钊腴_展，把群眾觀念內(nèi)化于心、外化于行、固化于制。結(jié)合學(xué)校德育常規(guī)工作，為了培養(yǎng)學(xué)生干部的組織管理能力，增強學(xué)生干部的責(zé)任意識，使他們更好地服務(wù)同學(xué)，強化班干部是班集體的核心作用，學(xué)生處于召開了“2013—2014學(xué)年第二學(xué)期班干部暨三員培訓(xùn)會”。具體情況匯報如下：

一、完善制度確保黨的群眾路線活動有效開展

(一)、督導(dǎo)檢查制度。明確了督導(dǎo)組職責(zé)是督導(dǎo)檢查教育實踐活動開展情況，幫組全體黨員干部、教職員工清理思想查找差距。

（二）、限時辦結(jié)與情況通報制度。為所有活動成員提出了辦理事情的要求，確保布置的任務(wù)件件有落實、事事有回音。

(三)、信息傳達(dá)與報送制度。確立了信息上報責(zé)任人，明確了信息報送時間、內(nèi)容等要求。確保整個上報流程更加細(xì)致化、規(guī)范化。

(四)、師生參閱監(jiān)督評價制度。把權(quán)力交到了師生的手中，提高了師生參與管理的積極性，詮釋了群眾路線的涵義。

(五)、考核評鑒制度。制度規(guī)定學(xué)校將把所有黨員干部、教職員工在黨的群眾路線教育實踐活動中的參與情況作為考核、校內(nèi)評優(yōu)等的重要依據(jù)。

二、召開“走近學(xué)生---以身作則 團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”班干部培訓(xùn)會

Xx初中以深入開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機，召開了“2013—2014學(xué)年第二學(xué)期班干部暨三員培訓(xùn)會”。此次培訓(xùn)對象為全校各班班長、學(xué)習(xí)委員、生活委員、信息員、安全員、節(jié)能員。會上，學(xué)生處給各個班干部明確了各自的具體職責(zé)。從自身的表率性、工作的主動性、強烈的服務(wù)意識等方面談了自己的看法。特別強調(diào)班干部要放下“嬌氣”、避免“小氣”、杜絕“霸氣”，真正為班級服務(wù)。

同時，學(xué)生處向全體班干部提出了幾點要求和希望：

(一)、做好班主任的得力助手，發(fā)現(xiàn)問題及時報告老師，做好溝通工作。

（二）、起到模范帶頭作用，要有學(xué)習(xí)態(tài)度、服務(wù)態(tài)度。

(三)、具備好的精神素質(zhì)，不僅做好常規(guī)工作，還要有奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)新精神。

(四)、用“快樂學(xué)習(xí)、快樂生活”的理念去感染每個同學(xué)。

(五)、培養(yǎng)自身良好的心理素質(zhì)，以身作則，有一份熱就發(fā)一份光。

俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。本次活動中學(xué)校制定的五項制度旨在推進(jìn)改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾、服務(wù)學(xué)生和家長、工作常態(tài)化長效化。培訓(xùn)會的召開，進(jìn)一步加強了我校學(xué)生干部隊伍的建設(shè)，對建設(shè)和諧班集體，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校德育管理起到了良好的作用，同時也提高了學(xué)生自主參與管理的能力。參加培訓(xùn)的班干部表示收獲頗豐，以后會更加積極的參與班級管理，把自己的班級打造成最好的集體。

第四篇：公司開展群眾路線教育實踐活動匯報材料

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公司開展群眾路線教育實踐活動匯報材料

公文 公司開展群眾路線教育實踐活動匯報材料

為深入貫徹落實開展黨的群眾路線教育活動，市供排水公司自覺把此次教育實踐活動與日常工作結(jié)合起來。2月17日，經(jīng)公司經(jīng)理辦公會議研究決定，成立以公司班子成員為督查組的作風(fēng)紀(jì)律暨環(huán)境衛(wèi)生集中整治活動督查小組。公司開展此次集中整治活動既是為教育實踐活動查擺問題，開展批評工作奠定基礎(chǔ)；也是為提高認(rèn)識，凈化思想，找準(zhǔn)活動的切入點和對焦點做好部署，也是為教育實踐活動與公司的生產(chǎn)經(jīng)營結(jié)合起來，確保群眾路線教育活動見到實效的有效舉措。

整治活動督查組組長、公司經(jīng)理強調(diào)說，通過這次集中整治活動就是要強化內(nèi)部督導(dǎo)，從機關(guān)作風(fēng)著手，在公司樹立起充滿正能量的氣氛；從接地氣出發(fā)，使黨員、干部職工，敢于揭短亮丑的勇氣和態(tài)度認(rèn)真查找自身問題。他說要以教育實踐活動為契機，公司上上下下用“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”方法，敢于自己“唱黑臉”，多找自身的問題，多發(fā)現(xiàn)自身問題，有問題“不護(hù)短”，真正讓自己”出出汗”、“排排毒”，從而達(dá)到公司的自我凈化、自我完善、自我1

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革新、自我提高，來切實提高公司主動為群眾服務(wù)的素質(zhì)、提高公司文明為群眾服務(wù)的意識。

在深入開展黨的群眾路線教育實踐活動中，市供排水公司緊緊圍繞活動開展的總要求，積極創(chuàng)新教育實踐活動的內(nèi)容與形式，結(jié)合自己的本職工作和窗口服務(wù)行業(yè)面對群眾的特點，起步早，開局穩(wěn)，凸顯了五個活動亮點。

公司創(chuàng)新活動主線。圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，突出作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步創(chuàng)新提出了“三個為什么”，強調(diào)了“四個著力點”的工作重點?！叭齻€為什么”即“為什么學(xué)”、“公司為什么學(xué)”、“我為什么學(xué)”；“四個著力”即 “著力學(xué)習(xí)同思想認(rèn)識不到位”、“著力學(xué)習(xí)同群眾路線教育不夠深入”“著力學(xué)習(xí)同日常工作集合不夠緊密”“著力學(xué)習(xí)同征求意見工作不平衡”。這兩個工作重點的創(chuàng)新確立，凸顯了公司對黨的群眾路線教育實踐活動的針對性和方向性，為扎實學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實踐活動找準(zhǔn)了方向，找到了差距。

夯實學(xué)習(xí)教育。在對學(xué)習(xí)教育階段進(jìn)行合理安排，提出明確要求的同時，進(jìn)一步充實了學(xué)習(xí)資料。公司為領(lǐng)導(dǎo)班子每人配發(fā)了一套《黨章》、中央編印的《學(xué)習(xí)文獻(xiàn)選編》、《論群眾路線》、《厲行節(jié)約反對浪費》等學(xué)習(xí)材料。并且添置打印機一臺，將以上學(xué)習(xí)材料自行復(fù)印2

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發(fā)放至全體參加學(xué)習(xí)活動的干部、黨員和群眾手中。學(xué)習(xí)活動領(lǐng)導(dǎo)小組還及時編印《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)資料》按學(xué)習(xí)計劃每天發(fā)放給全體參加學(xué)習(xí)活動的干部、黨員和群眾手中，為開展教育實踐活動提供了有力的思想武器和精神食糧。

強化內(nèi)部督導(dǎo)。在抓好公司教育實踐活動的同時，還及時研究部署基層領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、群眾的教育實踐活動，在公司范圍內(nèi)形成了公司帶機關(guān)、機關(guān)帶基層股室營業(yè)所、股室營業(yè)所帶基層群眾的三級聯(lián)動的教育實踐活動工作網(wǎng)絡(luò)。為加強對單位教育實踐活動的監(jiān)督指導(dǎo)，公司成立了作風(fēng)紀(jì)律和環(huán)境衛(wèi)生督導(dǎo)小組，全程、全面監(jiān)督各級單位黨的教育實踐活動。督導(dǎo)小組由責(zé)任心強、綜合素質(zhì)高、認(rèn)真負(fù)責(zé)的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任組長和副組長。督導(dǎo)小組認(rèn)真履行職責(zé)，為確保各級單位教育實踐活動順利開展發(fā)揮了重要作用。

堅持邊學(xué)邊改。切實把學(xué)習(xí)教育、聽取意見與改進(jìn)工作實際緊密結(jié)合起來，及時對一些群眾意見較為集中、矛盾較為突出的問題進(jìn)行研究整改，做到既分步實施又整體推進(jìn)。教育實踐活動伊始，針對營業(yè)所部分抄表員在抄水表、收水費等環(huán)節(jié)態(tài)度蠻橫、工作簡單粗暴等群眾反映強烈的問題，在深入征集各方面意見的基礎(chǔ)上，結(jié)合上級文件精神，及時召開各營業(yè)所“如何杜絕水費估抄、漏抄、少抄做到文明抄表”的專題工作討論會，就查擺出的問題，出臺制度措施，督促各營業(yè)所加快整改落實，杜絕此類問題的再發(fā)生，取得了良好效果。

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突出開門搞活動。在組織學(xué)習(xí)教育、深入開展意見聽取，認(rèn)真梳理和系統(tǒng)分析近年來關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、工作作風(fēng)等方面的意見建議同時，專門安排了開門征求意見，登門調(diào)研活動。班子成員通過登門走訪、個別訪談、召開征求意見會、設(shè)置意見箱等形式，深入機關(guān)部門、營業(yè)股所，在廣大群眾中廣泛征求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹落實中央八項規(guī)定情況、“四風(fēng)”方面存在的問題、如何解決“四風(fēng)”問題、如何搞好教育實踐活動等方面的意見建議。截至2月24日，征求意見對象82人，將征求到意見和建議，經(jīng)合并整理后，以“四風(fēng)”方面為重點、涵蓋實際日常工作細(xì)節(jié)等方面的意見和建議，將召開專門會議，對征求的意見建議進(jìn)行專題研究，著力在改進(jìn)工作作風(fēng)、提升窗口服務(wù)能力和管理服務(wù)水平上取得實效。使黨員、干部群眾思想進(jìn)一步提高，窗口服務(wù)作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實清廉形象進(jìn)一步樹立，履職盡責(zé)能力進(jìn)一步增強。

公文

第五篇：學(xué)校開展群眾路線教育實踐活動匯報材料

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學(xué)校開展群眾路線教育實踐活動匯報材料

學(xué)校開展群眾路線教育實踐活動匯報材料

根據(jù)上級黨委的布置，xx初中成為第二批開展黨的群眾路線實踐教育活動的單位，在開展黨的群眾路線教育實踐活動中，我校認(rèn)真貫徹上級要求，結(jié)合本校實際，制定切實可行的五項制度確保活動扎實深入開展，把群眾觀念內(nèi)化于心、外化于行、固化于制。結(jié)合學(xué)校德育常規(guī)工作，為了培養(yǎng)學(xué)生干部的組織管理能力，增強學(xué)生干部的責(zé)任意識，使他們更好地服務(wù)同學(xué)，強化班干部是班集體的核心作用，學(xué)生處于召開了“2013—2014學(xué)年第二學(xué)期班干部暨三員培訓(xùn)會”。具體情況匯報如下：

一、完善制度確保黨的群眾路線活動有效開展

(一)、督導(dǎo)檢查制度。明確了督導(dǎo)組職責(zé)是督導(dǎo)檢查教育實踐活動開展情況，幫組全體黨員干部、教職員工清理思想查找差距。

（二）、限時辦結(jié)與情況通報制度。為所有活動成員提出了辦理事情的要求，確保布置的任務(wù)件件有落實、事事有回音。

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(三)、信息傳達(dá)與報送制度。確立了信息上報責(zé)任人，明確了信息報送時間、內(nèi)容等要求。確保整個上報流程更加細(xì)致化、規(guī)范化。

(四)、師生參閱監(jiān)督評價制度。把權(quán)力交到了師生的手中，提高了師生參與管理的積極性，詮釋了群眾路線的涵義。

(五)、考核評鑒制度。制度規(guī)定學(xué)校將把所有黨員干部、教職員工在黨的群眾路線教育實踐活動中的參與情況作為考核、校內(nèi)評優(yōu)等的重要依據(jù)。

二、召開“走近學(xué)生---以身作則 團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”班干部培訓(xùn)會

Xx初中以深入開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機，召開了“2013—2014學(xué)年第二學(xué)期班干部暨三員培訓(xùn)會”。此次培訓(xùn)對象為全校各班班長、學(xué)習(xí)委員、生活委員、信息員、安全員、節(jié)能員。會上，學(xué)生處給各個班干部明確了各自的具體職責(zé)。從自身的表率性、工作的主動性、強烈的服務(wù)意識等方面談了自己的看法。特別強調(diào)班干部要放下“嬌氣”、避免“小氣”、杜絕“霸氣”，真正為班級服務(wù)。

同時，學(xué)生處向全體班干部提出了幾點要求和希望：

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(一)、做好班主任的得力助手，發(fā)現(xiàn)問題及時報告老師，做好溝通工作。

（二）、起到模范帶頭作用，要有學(xué)習(xí)態(tài)度、服務(wù)態(tài)度。

(三)、具備好的精神素質(zhì)，不僅做好常規(guī)工作，還要有奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)新精神。

(四)、用“快樂學(xué)習(xí)、快樂生活”的理念去感染每個同學(xué)。

(五)、培養(yǎng)自身良好的心理素質(zhì)，以身作則，有一份熱就發(fā)一份光。

俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。本次活動中學(xué)校制定的五項制度旨在推進(jìn)改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾、服務(wù)學(xué)生和家長、工作常態(tài)化長效化。培訓(xùn)會的召開，進(jìn)一步加強了我校學(xué)生干部隊伍的建設(shè)，對建設(shè)和諧班集體，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校德育管理起到了良好的作用，同時也提高了學(xué)生自主參與管理的能力。參加培訓(xùn)的班干部表示收獲頗豐，以后會更加積極的參與班級管理，把自己的班級打造成最好的集體。

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