第一篇：2012年新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會

力學(xué)學(xué)院舉辦2012年新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會

為了歡迎12級新生加入大學(xué)這個(gè)大家庭，同幫助新生對解決大學(xué)新環(huán)境帶來的迷茫和困惑，11月3日晚上7：00，力學(xué)學(xué)院在科學(xué)樓五層報(bào)告廳召開了2012年新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會，參加此次會議的有：團(tuán)委書記楊雪芬老師和09、10、11屆的優(yōu)秀學(xué)生代表和全體大一新生們。這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會是這次會議以交流會的形式展開，對新生提出的學(xué)習(xí)、生活、心理上的問題進(jìn)行答疑解惑。

首先是團(tuán)委書記楊雪芬老師致辭，她提出大一新生要好好珍惜這次得之不易的機(jī)會，在本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會中認(rèn)真聽學(xué)長們講解、解決自己大學(xué)的一些困惑，并提出自己對大家的殷切希望，希望大家在這個(gè)大集體中互幫互助，更好的發(fā)展自己，并宣布學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會開始。

其次是學(xué)生代表發(fā)言。大四的學(xué)長就力學(xué)專業(yè)、大學(xué)期間的學(xué)術(shù)課外競賽、英語四六級等級考試、考研以及保研的一些情況詳細(xì)介紹，大三的學(xué)長就考試前的突擊方法、學(xué)習(xí)生活工作時(shí)間的合理安排、如何認(rèn)真踏實(shí)學(xué)好每一課等一系列的方法詳細(xì)講解，大二的學(xué)長也對自己在大學(xué)中的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與收獲和大家分享。最后提問互動環(huán)節(jié)，新生們紛紛提出自己有關(guān)專業(yè)的疑問與學(xué)長們進(jìn)行交流，學(xué)長們認(rèn)真的解答了他們心中的疑惑。

本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會解答新生們在入學(xué)時(shí)最渴望了解的大學(xué)生活中的各類問題，讓新生們認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，同時(shí)從學(xué)長的經(jīng)驗(yàn)中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性，讓新生們在以后的學(xué)習(xí)、生活和更加輕松快樂。同時(shí)，愿2012級新生們都能認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)、努力掌握專業(yè)技能，為祖國的繁榮昌盛而努力奮斗！

第二篇：新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會策劃案

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會活動策劃書

一． 活動名稱:

新生面對面系列活動之學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會：

二． 活動目的:

經(jīng)歷了六月高考的磨練,帶著有份期待,一份新奇,些許的猶豫,在秋天開始的時(shí)候,大學(xué)新生踏入堯山,踏上陽光的土地,求知學(xué)子將在這片陽光的土地上邁開他們未來精彩人生的第一步.然而面對陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí),新生們肯定感到困惑、迷茫.特此通過學(xué)生會學(xué)術(shù)部組織,來加強(qiáng)新生間的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流,為以后的學(xué)習(xí)上能互相幫助,調(diào)動同學(xué)們的積極性明確自我學(xué)習(xí)的目標(biāo).三．活動時(shí)間:

10月10日

四．活動地點(diǎn):

一個(gè)大的階梯教室(待定)

六．活動人員:

三位嘉賓,全體新生

七．活動內(nèi)容:

本次活動綜合了以往學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會的舉辦形式,活動主要分三個(gè)部分：

1．關(guān)于對各門學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,主要講解一些高數(shù),英語(要求講解到一些持之以恒的精神),物理,以及我們才來學(xué)校對學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)

施不滿意,用一些數(shù)據(jù)說明我們學(xué)校的實(shí)力,讓新生們重拾信心,和對我們學(xué)院的信心(這里可以涉及到學(xué)校的高考錄取分?jǐn)?shù)線,學(xué)校的新校區(qū)建設(shè),學(xué)院取得的成就,包括考研我們學(xué)院取得的成就.)。

2．關(guān)于如何在大學(xué)里處理好個(gè)人感情的問題。

3．關(guān)于工作和學(xué)習(xí)如何在大學(xué)里有一個(gè)很好的側(cè)重和取舍.三個(gè)部分會有三個(gè)嘉賓分別側(cè)重負(fù)責(zé)，每一部分中間都會穿插一個(gè)自由提問的環(huán)節(jié),三個(gè)嘉賓分側(cè)重來回答,但并不是每個(gè)嘉賓只能回答其相關(guān)的問題,在工作學(xué)習(xí)中只要想說都可以說,這個(gè)有點(diǎn)類似于我們考研經(jīng)驗(yàn)交流會的訪談形式需要主持人好好把握,我們在準(zhǔn)備的過程中也會有所側(cè)重,這三個(gè)部分依次進(jìn)行,在三個(gè)方面都講述解答完畢后，請一位學(xué)長作總結(jié)，并表述學(xué)長學(xué)姐們對2012級新生的期望?；顒蛹唇Y(jié)束。

八．活動現(xiàn)場流程:

<一>

1．六點(diǎn)四十,場內(nèi)人員已基本到位,檢查所有相關(guān)準(zhǔn)備,七點(diǎn)鐘,主持人準(zhǔn)時(shí)開場白(此時(shí)嘉賓已坐在臺前)

2．簡單寒暄直奔第一主題.(主持人先簡單和嘉賓交流包括已準(zhǔn)備的問題,耗時(shí):十五分鐘)

3．第一主題的自由提問環(huán)節(jié)(為帶動會場氣氛,可提前安排好提問的幾人.耗時(shí):十五分鐘)

<二>

1．主持人感謝嘉賓的陳述,簡單幾句話將大家?guī)氲诙黝},主持人

交流(耗時(shí):十五分鐘)

2．自由提問階段.(耗時(shí)十五分鐘)

<三>

1．主持人感謝嘉賓的陳述,帶入第三主題,主持人和嘉賓交流(耗時(shí):十五分鐘)

2．自由提問階段.(耗時(shí):十五分鐘)

<四>

1． 嘉賓總結(jié)陳詞該經(jīng)驗(yàn)交流會.(耗時(shí):十分鐘)

2． 主持人答謝三位學(xué)長學(xué)姐，并致結(jié)束詞。

<五>

1.主持人活動結(jié)束陳詞,感謝嘉賓,感謝到場同學(xué),請嘉賓留步合影,請觀眾離場.2.活動結(jié)束.2012年9月27日

第三篇：新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會活動總結(jié)

新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會活動總結(jié)

一、活動背景：

進(jìn)入大學(xué)校園，對于高中畢業(yè)的同學(xué)們來說，算是進(jìn)入了一個(gè)全新的世界，很多同學(xué)在短時(shí)間內(nèi)還難以適應(yīng)大學(xué)生活的節(jié)奏和氛圍，不知道怎么樣去調(diào)節(jié)好自己的學(xué)習(xí)和工作等等?；谶@些原因，工學(xué)院院學(xué)生會學(xué)習(xí)部特邀請高年級的學(xué)長學(xué)姐們，與11級的大一新生們一起，向他們介紹下自己的一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法以及處理生活中各個(gè)事情的一些技巧與心得，并且與新生進(jìn)行一定的交流。

二、活動目的：

給新同學(xué)們一些啟發(fā)和鼓勵(lì)，讓他們更好地找到自己的人生方向，從而在將來的大學(xué)生活中，可以更好地更優(yōu)秀地發(fā)揮自己的才能。

三、主要參與人員：

10,11級多位優(yōu)秀優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐，12級全體新生

四、活動流程：

1.主持人介紹本次活動并宣布活動開始

2.各個(gè)學(xué)長學(xué)姐們向新生們介紹自己的學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)。

3.部分新同學(xué)就自己的問題向自己的學(xué)長學(xué)姐們提問。

4.主持人宣布活動結(jié)束，歡送學(xué)長學(xué)姐，學(xué)習(xí)部做最后的總結(jié)工作。

五、活動效果：

此次交流會使新生們對作為一名大學(xué)生應(yīng)具有的人生觀、世界

觀、價(jià)值觀有了更深入的了解和感悟，為接下來的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)

做好最充分的準(zhǔn)備。活動整體流程較為清晰，同學(xué)們也從與高年級的學(xué)長學(xué)姐的交流中獲得了一些體會，都表示受益匪淺。

六、活動中存在的問題及建議：

活動整體較為成功，但是仍然出現(xiàn)了很多問題需要整改。具

體如下：

1、新同學(xué)積極性不高，提問題很少。我們應(yīng)該在開始之前讓

每個(gè)人都想好問題。

2、學(xué)長學(xué)姐們有的準(zhǔn)備不是很充分：可能和他們個(gè)人的一些

說話方式，我們應(yīng)該事先安排他們需要從哪幾個(gè)方面入手，新生們

可能比較關(guān)注的問題，不應(yīng)該是由他們來調(diào)查，而是應(yīng)該由我們來

調(diào)查，然后反饋給他們，這樣他們才能更好地總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)。

七、活動總結(jié)：

為了加強(qiáng)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營造

良好學(xué)習(xí)氛圍。2012年11月15日晚上7點(diǎn)，我院學(xué)習(xí)部特意籌辦了

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流大會，并在明遠(yuǎn)教學(xué)樓1206、1207等五個(gè)教室順利舉

行。

7點(diǎn)鐘沒到，同學(xué)們便早早來到教室坐到前排的座位上。待到

大會開始，教室里面早已是擠滿了人。大會的主持人上場寒暄了幾

句便引入了正題，邀請大

二、大三的學(xué)長學(xué)姐上臺為同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上和生活上的問題。學(xué)長學(xué)姐們也毫不藏私，將自己的學(xué)習(xí)小技

巧傾囊而授。

學(xué)長、學(xué)姐結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和感悟?yàn)樾律獯鹆舜髮W(xué)的學(xué)習(xí)方

式、專業(yè)課程的學(xué)習(xí)以及如何處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系等常見問題，并和在座新生進(jìn)行了熱烈而深入的交流：有的為新生提出“求學(xué)之

路，先博而后淵”的建議；有的勸誡新生們合理規(guī)劃四年的學(xué)習(xí)生

活；有的介紹了英語和高等數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和技巧；有的則向新生

們送上了“態(tài)度決定一切”的箴言。

最后，同學(xué)們積極發(fā)表自己的感想和個(gè)人目標(biāo)理想，并向?qū)W

生代表提問了大學(xué)生最關(guān)心的熱點(diǎn)問題。學(xué)生代表耐心熱情的為同

學(xué)們講解，真正的為學(xué)生解決了實(shí)際問題。

通過此次活動，同學(xué)們心中加強(qiáng)了前進(jìn)的動力，確立了明確的奮斗目標(biāo)。活動受到同學(xué)們的廣泛贊譽(yù)，引起了大家的共鳴，起到

了良好的效果。

此次會議，大一新生表現(xiàn)積極，整個(gè)會場氣氛非常活躍，同學(xué)

們一致認(rèn)為此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會為他們指明了大學(xué)學(xué)習(xí)、生活等各

方面的方向，增添了他們學(xué)習(xí)的動力，讓他們盡快地適應(yīng)了大學(xué)生

活，更好的樹立大學(xué)四年的奮斗目標(biāo)。

一個(gè)講的用心，一個(gè)聽的仔細(xì)，不知不覺便到了經(jīng)驗(yàn)交流會結(jié)

束的時(shí)刻。同學(xué)們都意猶未盡，腦海中還留存著學(xué)長學(xué)姐們的諄諄

教誨。通過面對面的接觸，心與心的交流，新同學(xué)們能夠在學(xué)姐，學(xué)長的經(jīng)驗(yàn)中汲取精華，在大學(xué)路上走得更遠(yuǎn)。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會是建工學(xué)院建設(shè)良好校園學(xué)習(xí)氛圍、加深同學(xué)

友誼的橋梁，希望同學(xué)們通過學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會獲得學(xué)習(xí)技巧，更好

地把握自己的人生。

第四篇：大學(xué)新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會策劃書

大學(xué)新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會策劃書

一、活動背景：

經(jīng)歷了六月高考的磨練，在秋天開始的時(shí)候，大學(xué)新生們帶著一份期盼，一份新奇，些許的疑惑，踏入了南京、踏上了陽光的土地。

求知學(xué)子將在這片陽光的沃土上，邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)，新生們肯定或多或少的會感到困惑、迷茫。為了幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，讓新生們在以后的生活、學(xué)習(xí)中有個(gè)榜樣。我們邀請了學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)生代表與新生面對面地交流。為此，土木與交通學(xué)院組織舉辦了“新老生交流會”活動。

二、活動目的：

為了幫助新生解決新環(huán)境所帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí)，并且構(gòu)建一個(gè)新生與老生、新生與新生互相交流，展現(xiàn)自我的平臺，解答新生們在入學(xué)時(shí)最渴望了解的大學(xué)生活中的各類問題。讓新生們能從老生的經(jīng)驗(yàn)中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，使以后的學(xué)習(xí)更具有目的性。

三、活動主題：

新老生交流會

四、活動對象：

10級新生若干09級優(yōu)秀學(xué)生代表

五、活動時(shí)間：

待定

六、活動地點(diǎn)：

待定

七、組織機(jī)構(gòu)：土交院科協(xié)

八、到場人員：

主持人：

嘉賓：

09級學(xué)生代表：

09教師：

10級新生代表：

九、活動流程

（一）活動前策劃準(zhǔn)備階段：時(shí)間待定

1、學(xué)習(xí)部成員商討確定交流會具體環(huán)節(jié)、流程以及具體實(shí)施方案和活動策劃書；

2、提前邀請各與會嘉賓和觀眾，提前挑選主持人，提前申請教室，提前準(zhǔn)備活動中需要的PPT、道具、禮物等；

3、宣傳部出展板作出宣傳；

4、與主持人之間商議、交流、確定活動中的具體實(shí)施步驟和細(xì)節(jié)，并做好應(yīng)對突發(fā)事件的準(zhǔn)備工作；

5、分配好各部門的具體分工和學(xué)習(xí)部各成員的具體工作；

6、在大二班級，由各班班主任挑選一位優(yōu)秀代表參加新生交流會；

(二)活動實(shí)施階段

1、下午提前進(jìn)入會場進(jìn)行會場布置，（時(shí)間）正式開始，活動布置(生活部負(fù)責(zé))；

2、活動前三十分鐘播放校歌，音響（兩個(gè)）、話筒、橫幅（一張）、投影儀一切調(diào)試正常；

3、對各部門和部門成員進(jìn)行具體分工，提前進(jìn)入工作狀態(tài)；

4、活動前半個(gè)小時(shí)開始迎接嘉賓、觀眾及各班主任維持會場秩序；

(三)活動實(shí)施步驟

1、主持人宣布交流會開始，介紹本次交流會及與會嘉賓；3’

2、科協(xié)主席發(fā)言；5’

3、學(xué)習(xí)部 部長發(fā)言5’

4、大二老生代表發(fā)言（說出在河海的成長經(jīng)歷）5’

5、教員與學(xué)員交流互動環(huán)節(jié)；45’

由學(xué)生向老師提問（學(xué)習(xí)與生活方面的問題），老師負(fù)責(zé)解答學(xué)生提出的問題。

6、互動環(huán)節(jié) 15’

1）主持人講解互動的規(guī)則之后，播放認(rèn)識你真好；

2）各班進(jìn)行交流，所有同學(xué)可以進(jìn)行走動（同學(xué)們相互交流，這樣更有針對性，交流的時(shí)候也會很隨和更有效率）；

3）請出在十分鐘內(nèi)認(rèn)識最多的朋友（更是一次聯(lián)宜會）；

4）現(xiàn)在分享他們的喜悅；

7、大一新生與大二老生交流環(huán)節(jié) 45’

由大一新生向大二老生提問；

8、主持人宣布新生交流會至此結(jié)束;

9、合影留念;

(四)活動后清理總結(jié)階段

1、生活部負(fù)責(zé)收拾會場；

2、學(xué)習(xí)部成員寫出活動總結(jié)；

3、宣傳部負(fù)責(zé)新生交流會后的宣傳報(bào)道工作；

十、工作安排

1)學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)全局安排所有工作；

2)學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)活動和策劃，并負(fù)責(zé)在活動中調(diào)節(jié)會場氣氛；

3)宣傳部負(fù)責(zé)活動前宣傳;

4)生活部負(fù)責(zé)現(xiàn)場的拍照;

十一、活動經(jīng)費(fèi)

1、礦泉水

十二、注意事項(xiàng)

1、將活動時(shí)間提前各與會嘉賓和觀眾；

2、預(yù)先制定對各種以預(yù)料到突發(fā)事件的處置辦法；

3、提前通知觀眾不得向老師提出故意刁難和不太適宜的問題；

4、科協(xié)成員要密切配合主持人；

5、全體學(xué)習(xí)部成員必須參加活動；

第五篇：新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會活動總結(jié)（本站推薦）

新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會活動總結(jié)

一、活動背景：

進(jìn)入大學(xué)校園，對于高中畢業(yè)的同學(xué)們來說，算是進(jìn)入了一個(gè)全新的世界，很多同學(xué)在短時(shí)間內(nèi)還難以適應(yīng)大學(xué)生活的節(jié)奏和氛圍，不知道怎么樣去調(diào)節(jié)好自己的學(xué)習(xí)和工作等等?；谶@些原因，工學(xué)院院學(xué)生會學(xué)習(xí)部特邀請高年級的學(xué)長學(xué)姐們，與11級的大一新生們一起，向他們介紹下自己的一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法以及處理生活中各個(gè)事情的一些技巧與心得，并且與新生進(jìn)行一定的交流。

二、活動目的：

給新同學(xué)們一些啟發(fā)和鼓勵(lì)，讓他們更好地找到自己的人生方向，從而在將來的大學(xué)生活中，可以更好地更優(yōu)秀地發(fā)揮自己的才能。

三、主要參與人員：

10,11級多位優(yōu)秀優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐，12級全體新生

四、活動流程：

1.主持人介紹本次活動并宣布活動開始

2.各個(gè)學(xué)長學(xué)姐們向新生們介紹自己的學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)。3.部分新同學(xué)就自己的問題向自己的學(xué)長學(xué)姐們提問。4.主持人宣布活動結(jié)束，歡送學(xué)長學(xué)姐，學(xué)習(xí)部做最后的總結(jié)工作。

五、活動效果： 此次交流會使新生們對作為一名大學(xué)生應(yīng)具有的人生觀、世界觀、價(jià)值觀有了更深入的了解和感悟，為接下來的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)做好最充分的準(zhǔn)備?；顒诱w流程較為清晰，同學(xué)們也從與高年級的學(xué)長學(xué)姐的交流中獲得了一些體會，都表示受益匪淺。

六、活動中存在的問題及建議：

活動整體較為成功，但是仍然出現(xiàn)了很多問題需要整改。具體如下：

1、新同學(xué)積極性不高，提問題很少。我們應(yīng)該在開始之前讓每個(gè)人都想好問題。

2、學(xué)長學(xué)姐們有的準(zhǔn)備不是很充分：可能和他們個(gè)人的一些說話方式，我們應(yīng)該事先安排他們需要從哪幾個(gè)方面入手，新生們可能比較關(guān)注的問題，不應(yīng)該是由他們來調(diào)查，而是應(yīng)該由我們來調(diào)查，然后反饋給他們，這樣他們才能更好地總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)。

七、活動總結(jié)：

為了加強(qiáng)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營造良好學(xué)習(xí)氛圍。2012年11月15日晚上7點(diǎn)，我院學(xué)習(xí)部特意籌辦了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流大會，并在明遠(yuǎn)教學(xué)樓1206、1207等五個(gè)教室順利舉行。

7點(diǎn)鐘沒到，同學(xué)們便早早來到教室坐到前排的座位上。待到大會開始，教室里面早已是擠滿了人。大會的主持人上場寒暄了幾句便引入了正題，邀請大

二、大三的學(xué)長學(xué)姐上臺為同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上和生活上的問題。學(xué)長學(xué)姐們也毫不藏私，將自己的學(xué)習(xí)小技巧傾囊而授。

學(xué)長、學(xué)姐結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和感悟?yàn)樾律獯鹆舜髮W(xué)的學(xué)習(xí)方式、專業(yè)課程的學(xué)習(xí)以及如何處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系等常見問題，并和在座新生進(jìn)行了熱烈而深入的交流：有的為新生提出“求學(xué)之路，先博而后淵”的建議；有的勸誡新生們合理規(guī)劃四年的學(xué)習(xí)生活；有的介紹了英語和高等數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和技巧；有的則向新生們送上了“態(tài)度決定一切”的箴言。

最后，同學(xué)們積極發(fā)表自己的感想和個(gè)人目標(biāo)理想，并向?qū)W生代表提問了大學(xué)生最關(guān)心的熱點(diǎn)問題。學(xué)生代表耐心熱情的為同學(xué)們講解，真正的為學(xué)生解決了實(shí)際問題。

通過此次活動，同學(xué)們心中加強(qiáng)了前進(jìn)的動力，確立了明確的奮斗目標(biāo)?；顒邮艿酵瑢W(xué)們的廣泛贊譽(yù)，引起了大家的共鳴，起到了良好的效果。

此次會議，大一新生表現(xiàn)積極，整個(gè)會場氣氛非?；钴S，同學(xué)們一致認(rèn)為此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會為他們指明了大學(xué)學(xué)習(xí)、生活等各方面的方向，增添了他們學(xué)習(xí)的動力，讓他們盡快地適應(yīng)了大學(xué)生活，更好的樹立大學(xué)四年的奮斗目標(biāo)。

一個(gè)講的用心，一個(gè)聽的仔細(xì)，不知不覺便到了經(jīng)驗(yàn)交流會結(jié)束的時(shí)刻。同學(xué)們都意猶未盡，腦海中還留存著學(xué)長學(xué)姐們的諄諄教誨。通過面對面的接觸，心與心的交流，新同學(xué)們能夠在學(xué)姐，學(xué)長的經(jīng)驗(yàn)中汲取精華，在大學(xué)路上走得更遠(yuǎn)。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會是建工學(xué)院建設(shè)良好校園學(xué)習(xí)氛圍、加深同學(xué)友誼的橋梁，希望同學(xué)們通過學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會獲得學(xué)習(xí)技巧，更好地把握自己的人生。