第一篇：大學(xué)新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會感想

學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會感想

時光荏苒，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間我已從一名高中生升為某某某大學(xué)莘莘學(xué)子中的一員。懷揣著夢想與激情，我踏入了大學(xué)的大門，來這里已經(jīng)有一個多月，上周三聽的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會讓我受益匪淺。

剛?cè)雽W(xué)時，我以為大學(xué)生活會很輕松，沒有具體的計劃來安排自己的時間，可是聽完了交流會后我發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活其實并不是一個可以放松學(xué)習(xí)的殿堂。要有目標有理想有計劃才能讓生活變得充實而有色彩。大學(xué)不同于高中，只會學(xué)習(xí)是不行的，還要通過社會實踐來鍛煉自己，使自己得到磨礪。比如通過社團和學(xué)生會讓自己結(jié)交更多朋友，同時培養(yǎng)自己的溝通能力。

首先是幾位學(xué)姐學(xué)長們總結(jié)自己的學(xué)習(xí)與工作上的經(jīng)驗給我們講述一些方法、技巧與要注意的事項等。當(dāng)然，他人的方法并不一定適合自己，畢竟個人與個人之間存在著種種不同，但那些技巧與注意事項以及方法，總有我們值得借鑒的。比如姜博學(xué)長給我們說如何讓自己自信起來，好幾個準備考研的學(xué)姐告訴我們那些學(xué)習(xí)方法等等。有位學(xué)長說過這樣一句話：“做自己不感興趣的，做自己不敢做的，做自己不能做的。”是的，如果你不感興趣的你就不去做，那你還有什么可做？如果你不一直不敢去做，而并不是不能。如果你會做你卻不去做，那就是埋沒你。自己埋沒自己。最后的那一句。做自己不能做的。惟有做了自己不能做的，你才會知道你是真的不能，怎么不能。這樣你才能夠?qū)δ阕鍪碌姆椒ㄟM行修改，這樣，你才能有創(chuàng)新，才能培養(yǎng)出你的自信來。

然后是自由提問時間，全院的同學(xué)都十分熱情踴躍提問，學(xué)姐學(xué)長也很樂意的為我們解答，關(guān)于學(xué)習(xí)方法上的疑惑，關(guān)于個人心里素質(zhì)上的疑惑，關(guān)于班級干部工作上的疑惑等等。最后輔導(dǎo)員和主任上來，將總結(jié)陳詞改成為我們解答疑惑。告訴我們要善于觀察生活，善于與同學(xué)相處，善于學(xué)習(xí)。

如今我已是一名大一新生，面對著學(xué)長學(xué)姐心中頗為敬佩，無論是在學(xué)習(xí)還是生活上都有許多值得我學(xué)習(xí)的地方。這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，讓我學(xué)到了很多，懂得了很多，我會汲取學(xué)長們有益的經(jīng)驗相互結(jié)合、創(chuàng)新，一定會那句“長江后浪推前浪”的。

文理學(xué)院 英語（2）班

某某某

第二篇：大學(xué)新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會策劃書

大學(xué)新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會策劃書

一、活動背景：

經(jīng)歷了六月高考的磨練，在秋天開始的時候，大學(xué)新生們帶著一份期盼，一份新奇，些許的疑惑，踏入了南京、踏上了陽光的土地。

求知學(xué)子將在這片陽光的沃土上，邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)，新生們肯定或多或少的會感到困惑、迷茫。為了幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，讓新生們在以后的生活、學(xué)習(xí)中有個榜樣。我們邀請了學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)生代表與新生面對面地交流。為此，土木與交通學(xué)院組織舉辦了“新老生交流會”活動。

二、活動目的：

為了幫助新生解決新環(huán)境所帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí)，并且構(gòu)建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現(xiàn)自我的平臺，解答新生們在入學(xué)時最渴望了解的大學(xué)生活中的各類問題。讓新生們能從老生的經(jīng)驗中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，使以后的學(xué)習(xí)更具有目的性。

三、活動主題：

新老生交流會

四、活動對象：

10級新生若干09級優(yōu)秀學(xué)生代表

五、活動時間：

待定

六、活動地點：

待定

七、組織機構(gòu)：土交院科協(xié)

八、到場人員：

主持人：

嘉賓：

09級學(xué)生代表：

09教師：

10級新生代表：

九、活動流程

（一）活動前策劃準備階段：時間待定

1、學(xué)習(xí)部成員商討確定交流會具體環(huán)節(jié)、流程以及具體實施方案和活動策劃書；

2、提前邀請各與會嘉賓和觀眾，提前挑選主持人，提前申請教室，提前準備活動中需要的PPT、道具、禮物等；

3、宣傳部出展板作出宣傳；

4、與主持人之間商議、交流、確定活動中的具體實施步驟和細節(jié)，并做好應(yīng)對突發(fā)事件的準備工作；

5、分配好各部門的具體分工和學(xué)習(xí)部各成員的具體工作；

6、在大二班級，由各班班主任挑選一位優(yōu)秀代表參加新生交流會；

(二)活動實施階段

1、下午提前進入會場進行會場布置，（時間）正式開始，活動布置(生活部負責(zé))；

2、活動前三十分鐘播放校歌，音響（兩個）、話筒、橫幅（一張）、投影儀一切調(diào)試正常；

3、對各部門和部門成員進行具體分工，提前進入工作狀態(tài)；

4、活動前半個小時開始迎接嘉賓、觀眾及各班主任維持會場秩序；

(三)活動實施步驟

1、主持人宣布交流會開始，介紹本次交流會及與會嘉賓；3’

2、科協(xié)主席發(fā)言；5’

3、學(xué)習(xí)部 部長發(fā)言5’

4、大二老生代表發(fā)言（說出在河海的成長經(jīng)歷）5’

5、教員與學(xué)員交流互動環(huán)節(jié)；45’

由學(xué)生向老師提問（學(xué)習(xí)與生活方面的問題），老師負責(zé)解答學(xué)生提出的問題。

6、互動環(huán)節(jié) 15’

1）主持人講解互動的規(guī)則之后，播放認識你真好；

2）各班進行交流，所有同學(xué)可以進行走動（同學(xué)們相互交流，這樣更有針對性，交流的時候也會很隨和更有效率）；

3）請出在十分鐘內(nèi)認識最多的朋友（更是一次聯(lián)宜會）；

4）現(xiàn)在分享他們的喜悅；

7、大一新生與大二老生交流環(huán)節(jié) 45’

由大一新生向大二老生提問；

8、主持人宣布新生交流會至此結(jié)束;

9、合影留念;

(四)活動后清理總結(jié)階段

1、生活部負責(zé)收拾會場；

2、學(xué)習(xí)部成員寫出活動總結(jié)；

3、宣傳部負責(zé)新生交流會后的宣傳報道工作；

十、工作安排

1)學(xué)習(xí)部負責(zé)全局安排所有工作；

2)學(xué)習(xí)部負責(zé)活動和策劃，并負責(zé)在活動中調(diào)節(jié)會場氣氛；

3)宣傳部負責(zé)活動前宣傳;

4)生活部負責(zé)現(xiàn)場的拍照;

十一、活動經(jīng)費

1、礦泉水

十二、注意事項

1、將活動時間提前各與會嘉賓和觀眾；

2、預(yù)先制定對各種以預(yù)料到突發(fā)事件的處置辦法；

3、提前通知觀眾不得向老師提出故意刁難和不太適宜的問題；

4、科協(xié)成員要密切配合主持人；

5、全體學(xué)習(xí)部成員必須參加活動；

第三篇：2013級大學(xué)新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會策劃書

數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院 新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會

主辦：數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院學(xué)生會承辦：學(xué)生會學(xué)習(xí)部

協(xié)辦：學(xué)生會宣傳部、通訊部策劃書

一、活動背景：

經(jīng)歷了六月高考的磨練，在秋天開始的時候，大學(xué)新生們帶著一份期盼，一份新奇，些許的疑惑，踏入了鄭州輕工業(yè)學(xué)院這片陽光的土地。

求知學(xué)子將在這片陽光的沃土上，邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)，新生們肯定或多或少的會感到困惑、迷茫。為了幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，讓新生們在以后的生活、學(xué)習(xí)中有個榜樣。我們邀請了學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)生代表與新生面對面地交流。為此，數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院組織舉辦了“新老生交流會”活動。

二、活動目的：

為了幫助新生解決新環(huán)境所帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí)，并且構(gòu)建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現(xiàn)自我的平臺，解答新生們在入學(xué)時最渴望了解的大學(xué)生活中的各類問題。讓新生們能從老生的經(jīng)驗中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，使以后的學(xué)習(xí)更具有目的性。

三、活動主題：新老生經(jīng)驗交流會

四、活動對象：2013級新生

五、活動時間：2013年10月17日（本周四）晚上 7:30—9:30

六、活動地點：暫定

七、到場人員：

主持人：黃勝峰

嘉賓：學(xué)生會主席程航、學(xué)生會團總支部書記王澮婷、11級、12級學(xué)生代表：羅顏濤、劉翠、郭素素、辛婷婷、13級新生代表：

八、活動流程

（一）活動前策劃準備階段：

1、學(xué)習(xí)部成員商討確定交流會具體環(huán)節(jié)、流程以及具體實施方案和活動策劃書；

2、提前邀請各與會嘉賓和觀眾，提前挑選主持人，提前申請教室，提前準備活動中需要的道具、禮物等；

3、宣傳部出展板作出宣傳；

4、與主持人之間商議、交流、確定活動中的具體實施步驟和細節(jié)，并做好應(yīng)對突發(fā)事件的準備工作；

5、分配好各部門的具體分工和學(xué)習(xí)部各成員的具體工作；

6、在大

二、大三班級，由各班挑選一至兩位優(yōu)秀代表參加新生交流會；

(二)活動實施階段

1、下午提前進入會場進行會場布置，7:30正式開始，活動布置(學(xué)習(xí)部、宣傳部負責(zé))；

2、對各部門和部門成員進行具體分工，提前進入工作狀態(tài)；

3、活動前半個小時開始迎接嘉賓、觀眾；

4、學(xué)習(xí)部成員負責(zé)維持會場秩序；

(三)活動實施步驟

1、主持人宣布交流會開始，介紹本次交流會及與會嘉賓；3’

2、學(xué)生會主席發(fā)言；5’

3、學(xué)習(xí)部部長發(fā)言5’

4、大

二、大三老生代表發(fā)言（說出在輕院的成長經(jīng)歷）5’

5、13級新生代表發(fā)言：

6、互動環(huán)節(jié) 15’

1）主持人講解互動的規(guī)則之后，播放《遇上你是我的緣》；

2）各班進行交流，所有同學(xué)可以進行走動（同學(xué)們相互交流，這樣更有針對性，交流的時候也會很隨和更有效率）；

3）請出在十分鐘內(nèi)認識最多的朋友（更是一次聯(lián)宜會）；

4）現(xiàn)在分享他們的喜悅；

7、大一新生與大

二、大三老生交流環(huán)節(jié) 45’

現(xiàn)場傳遞話筒，話筒傳到哪位學(xué)生就由哪位大一新生向大二老生提問；

8、主持人宣布新生交流會至此結(jié)束;

9、合影留念;

(四)活動后清理總結(jié)階段

1、學(xué)習(xí)部負責(zé)收拾會場；

2、學(xué)習(xí)部成員寫出活動總結(jié)；

3、通訊部負責(zé)新生交流會后的宣傳報道工作；

九、工作安排

1)學(xué)習(xí)部負責(zé)全局安排所有工作；

2)學(xué)習(xí)部負責(zé)活動和策劃，并負責(zé)在活動中調(diào)節(jié)會場氣氛；

3)宣傳部負責(zé)活動前宣傳;

4)通訊部負責(zé)現(xiàn)場的拍照;

十、活動經(jīng)費

1、礦泉水10*110元

2、筆記本5*525元

十一、注意事項

1、將活動時間提前各與會嘉賓和觀眾；

2、預(yù)先制定對各種以預(yù)料到突發(fā)事件的處置辦法；

3、相關(guān)部門成員要密切配合主持人；

4、全體學(xué)習(xí)部成員必須參加活動；

第四篇：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會感想

奮斗青春

時光荏苒，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間我已從一名高中生升為吉林大學(xué)莘莘學(xué)子中的一員。懷揣著夢想與激情，我踏入了大學(xué)的大門，來這里已經(jīng)有三個多月，上周六的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會讓我受益匪淺。剛?cè)雽W(xué)時，我以為大學(xué)生活會很輕松，沒有具體的計劃來安排自己的時間，可是聽完了交流會后我發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活其實并不是一個可以放松學(xué)習(xí)的殿堂。要有目標有理想有計劃才能讓生活變得充實而有色彩。大學(xué)不同于高中，只會學(xué)習(xí)是不行的，還要通過社會實踐來鍛煉自己，使自己得到磨礪。比如通過社團和學(xué)生會讓自己結(jié)交更多朋友，同時培養(yǎng)自己的溝通能力。

幾位學(xué)姐學(xué)長們總結(jié)自己的學(xué)習(xí)與工作上的經(jīng)驗給我們講述一些方法、技巧與要注意的事項等。當(dāng)然，他人的方法并不一定適合自己，畢竟個人與個人之間存在著種種不同，但那些技巧與注意事項以及方法，總有我們值得借鑒的。比如學(xué)長給我們說如何讓自己自信起來，幾個學(xué)姐告訴我們那些學(xué)習(xí)方法等等。有位學(xué)長說過這樣一句話：“做事要有一個平靜的心，舉重若輕”，讓我感受頗深，還有他嚴肅的學(xué)習(xí)態(tài)度：學(xué)業(yè)上瀟灑，其他事情上也能瀟灑。并且要培養(yǎng)成高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他認為對教育的看法，決定著你能從中學(xué)到多少，不要老為自己找借口，學(xué)習(xí)方法只對刻苦的人有效，他深邃的思想激勵大學(xué)生成為高素質(zhì)的現(xiàn)代大學(xué)生充分獲取了學(xué)習(xí)經(jīng)驗，對大學(xué)生活有了進一步的了解，并懂得了學(xué)習(xí)和工作的方法，明確了目標，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。

如今我已是一名大一新生，面對著學(xué)長學(xué)姐心中頗為敬佩，無論是在學(xué)習(xí)還是生活上都有許多值得我學(xué)習(xí)的地方。這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，讓我學(xué)到了很多，懂得了很多，我會汲取學(xué)長們有益的經(jīng)驗相互結(jié)合、創(chuàng)新，一定會那句“長江后浪推前浪”的。

第五篇：2012年新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會

力學(xué)學(xué)院舉辦2012年新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會

為了歡迎12級新生加入大學(xué)這個大家庭，同幫助新生對解決大學(xué)新環(huán)境帶來的迷茫和困惑，11月3日晚上7：00，力學(xué)學(xué)院在科學(xué)樓五層報告廳召開了2012年新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，參加此次會議的有：團委書記楊雪芬老師和09、10、11屆的優(yōu)秀學(xué)生代表和全體大一新生們。這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會是這次會議以交流會的形式展開，對新生提出的學(xué)習(xí)、生活、心理上的問題進行答疑解惑。

首先是團委書記楊雪芬老師致辭，她提出大一新生要好好珍惜這次得之不易的機會，在本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會中認真聽學(xué)長們講解、解決自己大學(xué)的一些困惑，并提出自己對大家的殷切希望，希望大家在這個大集體中互幫互助，更好的發(fā)展自己，并宣布學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會開始。

其次是學(xué)生代表發(fā)言。大四的學(xué)長就力學(xué)專業(yè)、大學(xué)期間的學(xué)術(shù)課外競賽、英語四六級等級考試、考研以及保研的一些情況詳細介紹，大三的學(xué)長就考試前的突擊方法、學(xué)習(xí)生活工作時間的合理安排、如何認真踏實學(xué)好每一課等一系列的方法詳細講解，大二的學(xué)長也對自己在大學(xué)中的學(xué)習(xí)經(jīng)驗與收獲和大家分享。最后提問互動環(huán)節(jié)，新生們紛紛提出自己有關(guān)專業(yè)的疑問與學(xué)長們進行交流，學(xué)長們認真的解答了他們心中的疑惑。

本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會解答新生們在入學(xué)時最渴望了解的大學(xué)生活中的各類問題，讓新生們認識到學(xué)習(xí)的重要性，同時從學(xué)長的經(jīng)驗中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性，讓新生們在以后的學(xué)習(xí)、生活和更加輕松快樂。同時，愿2012級新生們都能認真刻苦學(xué)習(xí)、努力掌握專業(yè)技能，為祖國的繁榮昌盛而努力奮斗！