第一篇：豐富內(nèi)涵展現(xiàn)風(fēng)采講學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì)促發(fā)展征文

講學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì)促發(fā)展

主題征文參賽作品

豐富內(nèi)涵展現(xiàn)風(fēng)采

八五六農(nóng)場宣傳部劉嘯飛

慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會上，胡錦濤總書記要求全體黨員、干部，要把學(xué)習(xí)作為一種精神追求，深入學(xué)習(xí)和掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想，深入學(xué)習(xí)和掌握中國特色社會主義理論體系，牢固樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀和方法論，真正做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以創(chuàng)業(yè)。而作為我們新一代北大荒接班人，作為北大荒實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展，打造百年墾區(qū)的中堅(jiān)力量，我們更要通過學(xué)習(xí)，立德、增智、創(chuàng)業(yè)，豐富自我，在墾區(qū)發(fā)展變遷的歷程中，展現(xiàn)我們的風(fēng)采！

學(xué)以立德

當(dāng)今世界，國際形勢風(fēng)云變幻，科學(xué)技術(shù)日新月異，國內(nèi)改革開放波瀾壯闊，各種新情況、新問題層出不窮。面對如此快速變化的外部世界，只有切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能獲得新知識、開闊新視野、啟發(fā)新思路，跟上時(shí)代的步伐，從容應(yīng)對時(shí)代的挑戰(zhàn)。人以學(xué)而立,立以德為先。學(xué)習(xí)是加強(qiáng)道德修養(yǎng)的基本方法。胡錦濤同志強(qiáng)調(diào),“加強(qiáng)學(xué)習(xí)不僅是領(lǐng)導(dǎo)干部提高自身知識水平的重要途徑,也是提高自身精神境界的重要途徑?！笨茖W(xué)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成,只能在科學(xué)理論的學(xué)習(xí)中升華,在學(xué)習(xí)與實(shí)踐的結(jié)合中鑄就?！叭诵?，必有我?guī)煛！惫沤駚碓S多世家，無非積德，天地間第一人品，還是讀書。毛主席說過：情況是在不

斷的變化，要使自己的思想適應(yīng)新的情況，就得學(xué)習(xí)。向先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)，解放思想；向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)；向人民群眾學(xué)習(xí)，執(zhí)政為民。三國諸葛孔明曾說：夫?qū)W須志也，才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。學(xué)習(xí)是進(jìn)步的基礎(chǔ)。但要想提升自己的品德，不光要學(xué)，而且要帶著目標(biāo)學(xué)，帶著理想學(xué)，要學(xué)有所獲，學(xué)有所長。在學(xué)習(xí)時(shí)怎么選擇？如何學(xué)習(xí)？直接關(guān)系到我們將走向何方。

作為繼承了艱苦奮斗、勇于開拓、顧全大局、無私奉獻(xiàn)的北大荒精神的新一代接班人，我們更應(yīng)把學(xué)習(xí)作為增長才干、提高工作能力的基礎(chǔ)和源泉。必須努力學(xué)習(xí)，掌握過硬本領(lǐng)，加強(qiáng)中國特色社會主義理論體系和學(xué)習(xí)，不斷提高自己認(rèn)識問題和分析問題的能力，提高政治敏銳性；全面學(xué)習(xí)，既學(xué)知識，又學(xué)技能，不斷充實(shí)完善個(gè)人知識結(jié)構(gòu)；要在實(shí)踐中增加營養(yǎng)，做到能干、會干，迅速成長；要提高學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，注重知識積累與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，既要打好基礎(chǔ)，又要不斷創(chuàng)新，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型青年。要堅(jiān)持系統(tǒng)地學(xué)，聯(lián)系實(shí)際地學(xué)。理論上的成熟是政治上堅(jiān)定的前提條件。只有將理論學(xué)深學(xué)透，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，解決好權(quán)力觀、地位觀和利益觀問題；才能真正做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀；才能善于運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論，去分析工作中的實(shí)際問題，提高分析問題、解決問題的能力，提高執(zhí)行黨的方針政策和決策具體問題的水平。

學(xué)以增智

智是為人處世之道、辨人決事之能，大智非才不成，大才非學(xué)不成。面對知識更新不斷加快、改革發(fā)展穩(wěn)定的任務(wù)日益加重，我們必須勤于學(xué)習(xí)，善于讀書，在學(xué)習(xí)中不斷開闊眼界、增長見識。要學(xué)而有志，立志學(xué)習(xí)不僅是個(gè)人的事情，而且是事業(yè)的需要，努力學(xué)習(xí)，蔚為國用，有目的的學(xué)習(xí)才有持久的思想動力；要學(xué)而有術(shù)，讀書學(xué)習(xí)時(shí)，要口到、眼到、心到，要既鉆得進(jìn)去，又跳得出來，要博學(xué)之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之，要講求學(xué)習(xí)方法，充分發(fā)揮大腦的潛能，實(shí)現(xiàn)高功率的輸入和高能量的儲備；要學(xué)而有擇，從實(shí)際需要出發(fā)，有選擇地攻讀畢讀之書，學(xué)深馬列主義和毛澤東思想，掌握科學(xué)的世界觀和方法論，學(xué)透黨的路線、方針、政策，學(xué)通專業(yè)理論知識；要學(xué)而有恒，加強(qiáng)理論修養(yǎng)沒有捷徑可走，惟有以勤學(xué)為槳、善思做舟，鍥而不舍，才能如初起之苗，不見其長而日有所增；要學(xué)而有思，我們?nèi)绻芮趯W(xué)又能勤思、深思、善思，那么在實(shí)際工作中，決策能力自然就強(qiáng)了，遇到問題辦法也就多了。要通過學(xué)習(xí)認(rèn)識和把握規(guī)律，努力使自己站得高一些，看得遠(yuǎn)一些。眼界寬，才能把握時(shí)代脈搏，為墾區(qū)改革、發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

在墾區(qū)、農(nóng)場的發(fā)展變革中，我們不可避免地會面臨一些新情況、新問題，感到“老知識不管用、新知識不夠用”，出現(xiàn)了不同程度的“本領(lǐng)恐慌”。要解決好這個(gè)問題，就必須增加知識儲備，拓展知識結(jié)構(gòu)。要把學(xué)習(xí)胡錦濤總書記重要講話精神與學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀有機(jī)結(jié)合起來，打牢理論功底；要加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)、科技、法律、歷史等知識的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自己的綜合素質(zhì)；要善于結(jié)合本職工作加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么；要立足崗位，踐行黨的宗旨，踏踏實(shí)實(shí)從點(diǎn)滴做起，時(shí)時(shí)處處自我嚴(yán)格要求，愛崗敬業(yè)，用心鉆研；要干一行通一行，干一行愛一行，精益求精，不斷發(fā)展，充分發(fā)揮崗位職責(zé)，埋頭苦干。只有這樣，我們才能有針對性地獲取新知、增長智慧，不斷提高履職能力，增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性，在墾區(qū)大農(nóng)業(yè)、大城鎮(zhèn)、大旅游、大發(fā)展中建功立業(yè)，展現(xiàn)自己的風(fēng)采。

學(xué)以創(chuàng)業(yè)

知識是人類進(jìn)步的恒久階梯，而學(xué)習(xí)則是攀登高峰的不竭動力。從漁獵采集到男耕女織，從手工勞作到大機(jī)器生產(chǎn)，從工業(yè)文明到信息時(shí)代，從物質(zhì)生產(chǎn)到創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)，人類社會每前行一步，都離不開知識，離不開學(xué)習(xí)。實(shí)踐證明，我們黨正是因?yàn)橹匾晫W(xué)習(xí)，善于在學(xué)習(xí)中解決問題，在學(xué)習(xí)中破解難題，在學(xué)習(xí)中與時(shí)俱進(jìn)，在學(xué)習(xí)中不斷創(chuàng)新，才取得了“跬步千里”的卓越成就、“土積成山”的輝煌偉業(yè)。面對新的形勢和任務(wù)，重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，不斷提高工作能力、推動改革創(chuàng)新，這是時(shí)代發(fā)展、事業(yè)進(jìn)步、黨的建設(shè)的迫切需要。學(xué)以創(chuàng)業(yè)，最關(guān)鍵的是學(xué)以致用。

學(xué)習(xí)，不是為了裝門面、圖好看，不是為了“學(xué)學(xué)詞、練練

嘴、表表態(tài)”，不是從講話到講話、從文章到文章的“空轉(zhuǎn)”，而是著眼于理論與實(shí)際的結(jié)合，著眼于實(shí)際問題的解決，著眼于推動墾區(qū)建設(shè)又好又快發(fā)展。當(dāng)前我國社會正處于轉(zhuǎn)型期，各種矛盾交織，各種利益關(guān)系格局不斷變化，國際競爭不斷加劇，更需要我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)。那么如何學(xué)習(xí)呢？學(xué)習(xí)就是要用先進(jìn)理論來武裝頭腦，使我們靜下心來，研究問題，用理性頭腦判斷和分析當(dāng)前存在的問題，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的政治路線、方針和政策。

因此，學(xué)以創(chuàng)業(yè)，要堅(jiān)決摒棄那種紙上談兵、脫離實(shí)際、華而不實(shí)的不良學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，切實(shí)在推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中全面提高素質(zhì)能力，努力使學(xué)習(xí)成效真正轉(zhuǎn)化為推動工作的實(shí)際本領(lǐng)。面對國家和時(shí)代賦予的責(zé)任，我們要積極應(yīng)對。首先，要全面提高思想素質(zhì)，加強(qiáng)思想政治教育，發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、求實(shí)、進(jìn)取、奉獻(xiàn)”的精神。增強(qiáng)創(chuàng)新進(jìn)取精神，推進(jìn)整體工作；第二，要不怕困難、堅(jiān)定信心，永葆勤奮進(jìn)取的事業(yè)心。我們要不斷提升自己的能力，同時(shí)還要善于學(xué)習(xí)，善于借鑒，善于總結(jié)，真正把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為推進(jìn)各項(xiàng)工作的核心理念，要在學(xué)習(xí)實(shí)踐中增長新才干,及時(shí)把學(xué)到的新知識、新理論運(yùn)用到實(shí)際工作中，在任何時(shí)候，任何情況下，都要保持樂觀向上，頑強(qiáng)拼搏的精神，努力在平凡的崗位做出不平凡的業(yè)績。我們要建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，絕不是喊喊口號。世界不是一成不變的，黨的理論也是不斷發(fā)展的，黨員干部的理論武裝也需要不斷跟進(jìn)、同步跟進(jìn)。要適應(yīng)當(dāng)今信息社會、知識經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢，從自己的工作實(shí)際出發(fā)，緊跟自己專業(yè)領(lǐng)域知識更新的步伐，求新求深，做到學(xué)而不厭，精益求精，使自己成為本職工作的行家里手。知識的掌握和創(chuàng)新不能只靠學(xué)校教育，還要在工作實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，要靠職前教育和職后教育的有機(jī)相結(jié)合。因此我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為終生的第一需要。無論工作有多忙也不能忘記學(xué)習(xí)，要以工作帶動學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)來促進(jìn)工作，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，不斷升華人生境界。

第二篇：講學(xué)習(xí)、強(qiáng)素質(zhì)、促發(fā)展征文

講學(xué)習(xí)、強(qiáng)素質(zhì)、促發(fā)展

頭頂著祖國湛藍(lán)的天空，腳踏著校園圣潔的土地，我深深的懂得，在校園這座美好的象牙塔里，我們應(yīng)該做的不僅僅只有學(xué)好專業(yè)知識這么簡單。是的，我只是個(gè)平凡的學(xué)生，但是我的心不能平凡；人是平凡的，但我的翅膀不能平凡。我有探索與進(jìn)取的權(quán)利，鷹擊長空，這才是我該有的快樂！

堅(jiān)持學(xué)習(xí)，是黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)。每個(gè)黨員同學(xué)都要自覺按照總書記的要求，把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度，一種工作責(zé)任、一種精神追求，努力學(xué)習(xí)，陶冶情操，提升境界，增長智慧，增強(qiáng)本領(lǐng)，學(xué)以致用，勤于實(shí)踐，為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)以立德。人以學(xué)而立，立以德為先。學(xué)習(xí)是加強(qiáng)道德修養(yǎng)的基本方法，書籍是人類進(jìn)步的階梯、智慧的鑰匙、修養(yǎng)的食糧。讀書是提高人類修養(yǎng)的重要途徑。我們學(xué)生在學(xué)校的主要目的就是學(xué)習(xí)，學(xué)好科學(xué)文化知識，加強(qiáng)專業(yè)知識的積累，強(qiáng)化文化素養(yǎng)，以便于將來更好的服務(wù)于人民。

在上學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我非常的努力，不僅課前能完成本節(jié)課知識的預(yù)習(xí)，而且能在預(yù)習(xí)過程中就達(dá)到對知識的大部分的理解，課上可以跟著老師的思維聽課，能順應(yīng)著老師說出大部分知識點(diǎn)，能帶動課堂的積極氣氛，不僅僅自己的學(xué)習(xí)得到了加強(qiáng)，也能把同學(xué)們都帶入到這個(gè)積極的學(xué)習(xí)過程中來，活躍了整個(gè)課堂的氣氛，使老師講起課來也非常輕松，常常在這種氣氛下，額外的給我們多講一些課內(nèi)外綜合的知識，讓我們的知識面得到擴(kuò)充。僅僅課前和課堂上的努力還是不夠的，我還在課后的時(shí)間做習(xí)題，每天都到自習(xí)室來復(fù)習(xí)一天所學(xué)的功課，練習(xí)冊也一直都能跟得上老師講課的進(jìn)度。如遇

到不會的題目，能及時(shí)跟任課教師取得聯(lián)系，和老師探討，知道問題完全搞清楚了。常常和老師保持電話聯(lián)系。真正能做到講到哪里，做到哪里，做到哪里，問到哪里。

學(xué)習(xí)不是一個(gè)孤獨(dú)的過程，而是一個(gè)合作的過程，是個(gè)充滿快樂的過程。我學(xué)習(xí)很少是一個(gè)人自己，總是和同學(xué)一起。這樣，我們知識之間的互補(bǔ)關(guān)系就大大的顯現(xiàn)出它的實(shí)際作用了。一個(gè)人能聽到的看到的想到的總是有限的，兩個(gè)思想放到一起就能擦出智慧的火花，我們有的不會的問題自己怎么想也想不出答案，但是當(dāng)兩個(gè)人到一起以交流，答案自然就見分曉了。學(xué)習(xí)也是一個(gè)互幫互助的過程。我在學(xué)習(xí)的同時(shí)幫助了別人，也從別人那里學(xué)到了很多。

堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不能局限于科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)，更要注重精神文明的塑造。我們在加強(qiáng)精神文明的過程中，首先應(yīng)該加強(qiáng)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)。要堅(jiān)持系統(tǒng)的學(xué)，聯(lián)系實(shí)際的學(xué)。如今，這些思想已經(jīng)根深蒂固的生長于我們心間，我們已經(jīng)把學(xué)習(xí)作為一種精神追求，更加深入的學(xué)習(xí)和掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想，深入學(xué)習(xí)和掌握中國特色社會主義理論體系，牢固樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀和方法論，真正做到學(xué)以立德。

在11月21日，我們參加了學(xué)院的第四期預(yù)備黨員培訓(xùn)班的開班儀式，之后的三天里每天都有關(guān)于黨的知識的培訓(xùn)課，第一天講述了關(guān)于預(yù)備黨員要始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，身為90后的我們，盡管沒有接受過戰(zhàn)爭的洗禮，但實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的神圣使命已經(jīng)落在我們的肩上，祖國的未來就落到我們的肩膀上。從毛澤東的時(shí)代就把青年比作早晨八、九點(diǎn)鐘的太

陽，到鄧小平鮮明提出青年一代的成長是我們的事業(yè)，必定要興旺發(fā)達(dá)的希望所在；從江澤民反復(fù)強(qiáng)調(diào)“青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)”，到胡錦濤在“七一”重要講話中對青年提出的希望和要求，指出“青年是祖國的未來，民族的希望，也是我們黨的未來和希望”，總書記的話令我們鼓舞、倍感振奮。

我們要勇于學(xué)習(xí)，勇于克服困難。要說起來學(xué)習(xí)，我們的黨是一個(gè)勇于創(chuàng)新的黨，一個(gè)充滿活力的黨，她在不斷地學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)步，使馬克思主義綠樹常青。而我們的學(xué)習(xí)就是對她的一個(gè)不斷豐富，不斷完善的過程。

增強(qiáng)素質(zhì)是我們大學(xué)生應(yīng)該相當(dāng)重視培養(yǎng)的一方面的能力。共產(chǎn)黨員更是要在構(gòu)建和諧社會中做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。構(gòu)建社會主義和諧社會，從馬克思主義的理論與實(shí)踐、人類社會發(fā)展的歷史與未來、中國特色社會主義建設(shè)的規(guī)律與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合上，胡錦濤書記已經(jīng)深刻闡明了構(gòu)建社會主義和諧社會的歷史背景、重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、基本特征、重要原則和主要任務(wù)，科學(xué)回答了什么是社會主義和諧社會，怎樣建設(shè)社會主義和諧社會的問題，對全黨全社會在推進(jìn)社會主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明發(fā)展的歷史進(jìn)程中，扎扎實(shí)實(shí)做好構(gòu)建社會主義和諧社會的各項(xiàng)工作，進(jìn)行了全面部署，指明了前進(jìn)方向。而我們要做的就是把這些一一落實(shí)到現(xiàn)實(shí)中來。

作為高校的一名大學(xué)生，我知道個(gè)人的能力是微不足道的，但我仍會全心全意地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和盡自己所能的學(xué)習(xí)黨建知識，從小事做起，從平時(shí)日常生活做起，在磨練中成長，在挫折中奮進(jìn)。在今后的學(xué)習(xí)中以更加堅(jiān)定的信心、更加高昂的熱情、更加勤奮的學(xué)習(xí)，在自己平凡的位置上抒寫對共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠，自覺做學(xué)習(xí)型青年，提高自身素質(zhì)，以便于將來能

夠更好地為人民服務(wù)，為構(gòu)建和諧社會、健康生活做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

我們要從各個(gè)方面鍛煉增強(qiáng)自己的素質(zhì)，在過去的一年中，我曾在班級里做過大量的工作，我是個(gè)愿意承擔(dān)責(zé)任的人，也是個(gè)愿意接受挑戰(zhàn)的人，因此，我不會輕易放棄一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會。剛剛來到這個(gè)新環(huán)境的時(shí)候曾為班級同學(xué)，老師及輔導(dǎo)員做了大量的工作，擔(dān)任了班級的團(tuán)支書一職，常常在校園里看見我忙碌的身影。我能及時(shí)的把同學(xué)們的信息反饋給老師，以便于老師對此反饋?zhàn)龀鱿鄳?yīng)的調(diào)整，給同學(xué)們一個(gè)更適合展現(xiàn)自我的平臺，更廣闊的發(fā)展空間。同時(shí)，我也能將老師的吩咐給我們的立即交代給同學(xué)們，真正做到“上勤下達(dá)，下勤上報(bào)”。每次放假前做好同學(xué)假期去向的統(tǒng)計(jì)，叮囑大家注意自身安全，對待同學(xué)就像自己的親兄弟姐妹。并幫助調(diào)節(jié)同學(xué)之間的關(guān)系，幫助同學(xué)之間建立和諧的互助互愛的關(guān)系。

工作期間，我認(rèn)真的填寫每個(gè)入黨積極分子的考察寫實(shí)表，在填寫的過程中，我留心每一位同學(xué)的實(shí)際情況，嚴(yán)格按照要求，首先是對每位同學(xué)所寫的思想?yún)R報(bào)進(jìn)行深入的了解，在根據(jù)同學(xué)的實(shí)際表現(xiàn)，客觀公正的對每一位同學(xué)給出相應(yīng)的評價(jià)并及時(shí)的記錄在考察寫實(shí)表上。同時(shí)為了客觀公正的發(fā)展入黨積極分子，我也與同學(xué)們建立良好的人際關(guān)系，對同學(xué)們有了深入的了解，而且如老師交流溝通和商討哪位同學(xué)更適合被列為發(fā)展計(jì)劃中。

雖然工作的任務(wù)比較繁重，膽識我也并沒有放松自己在學(xué)習(xí)上的要求，作為一名黨員，我時(shí)刻牢記黨員所必須履行的八項(xiàng)義務(wù)，而這八項(xiàng)義務(wù)中得首要便是認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識，學(xué)習(xí)科學(xué)文化和專業(yè)知識，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

作為黨組織里的一名成員，我也積極地發(fā)揮自己的模范作用，無論什么都要體現(xiàn)出黨員的先進(jìn)性。在課堂上認(rèn)真聽講，保持維護(hù)好課堂紀(jì)律，從來沒有遲到早退，無故曠課的情況發(fā)生。在上大學(xué)以來，無不及格課程，并且在課余時(shí)間參加科研活動，隨著博士生老師做細(xì)胞培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)，并參與觀察多種藥物對血管生成的影響的實(shí)驗(yàn)，觀察培養(yǎng)雞蛋，認(rèn)真謹(jǐn)慎的操作，每步都做好記錄，是老師的得力助手，每次實(shí)驗(yàn)之后都主動幫助老師洗刷儀器，擺放到原位置，保持實(shí)驗(yàn)室的整潔。

我學(xué)習(xí)態(tài)度端正，刻苦努力，順利通過大學(xué)英語四級考試，曾獲2010學(xué)一等獎(jiǎng)學(xué)金，而且代表基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院參加科技節(jié)知識競賽并獲得第一名的好成績，這些都體現(xiàn)了我對專業(yè)知識及科普知識的理解，在軍訓(xùn)期間，表現(xiàn)嚴(yán)肅認(rèn)真，獲得了優(yōu)秀學(xué)兵稱號；在為黨組織的工作中，盡心盡力，榮獲優(yōu)秀團(tuán)干稱號；在校園之聲廣播電臺播音部工作時(shí)，能保證每期節(jié)目的高質(zhì)量播出，因此得到了優(yōu)秀部員的榮譽(yù)。

能領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們向積極的方向發(fā)展，在增強(qiáng)自身素質(zhì)的同時(shí)，提高身邊朋友乃至全體同學(xué)的素質(zhì)，讓大家全面發(fā)展，做身心健康的大學(xué)生。

社會在發(fā)展，時(shí)代在召喚。每一名共產(chǎn)黨員都應(yīng)該從自身做起，以共產(chǎn)黨的神圣使命為己任，勇于挑戰(zhàn)民族復(fù)興重任，積極學(xué)習(xí)新知識，掌握新經(jīng)驗(yàn)，開拓新視野，全面提高自己的綜合素質(zhì)，用自己的實(shí)際行動在社會形成講學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì)促發(fā)展的良好風(fēng)氣。更好的策馬揚(yáng)帆，百尺竿頭更進(jìn)一步。把火般的熱情投入到黨的建設(shè)事業(yè)中去。讓自己的青春在黨的旗幟下綻放出炫目的光彩！讓自己的有限的生命在黨旗的照耀下得到永生！

第三篇：講學(xué)習(xí),強(qiáng)素質(zhì)征文

講學(xué)習(xí)、強(qiáng)素質(zhì)、為龍煤發(fā)展做貢獻(xiàn)

今年是中國共產(chǎn)黨九十華誕。胡錦濤總書記作了“七一”重要講話。這對于全國8000萬共產(chǎn)黨員，既是一次把握規(guī)律、把握未來的理論學(xué)習(xí)，也是一次堅(jiān)定信念、堅(jiān)定方向的黨性教育。講話通篇閃耀著馬克思主義真理光輝，是奮力推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。

建黨90年來，我們黨創(chuàng)造性地將馬克思主義基本原理同中國的具體實(shí)際相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了兩次歷史性飛躍，形成了兩大理論成果。第一次歷史性飛躍發(fā)生在新民主主義革命時(shí)期，主要解決在半殖民地、半封建的中國進(jìn)行什么樣革命、怎樣進(jìn)行革命這一根本問題。以毛澤東同志為代表的中國共產(chǎn)黨人，經(jīng)過艱辛探索，在總結(jié)革命正反兩個(gè)方面經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，明確了不能把書本上的條條當(dāng)框框，不能對外國經(jīng)驗(yàn)和共產(chǎn)國際的指令盲從，提出要在馬克思主義基本原理指導(dǎo)下，從中國革命的實(shí)際出發(fā)，走自己的革命道路，開辟了中國新民主主義革命的正確道路，并在革命勝利后，適時(shí)進(jìn)行社會主義革命，積極探索適合中國國情的社會主義建設(shè)道路，創(chuàng)立和發(fā)展了毛澤東思想，開啟和推動了馬克思主義中國化的歷史進(jìn)程。第二次歷史性飛躍，是黨的十一屆三中全會以來，主要解決在社會主義初級階段的中國，什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義，建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨，實(shí)現(xiàn)什么樣發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大理論和實(shí)際問題，形成了包括鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的中國特色社會主義理論體系。

中國特色社會主義理論體系凝聚了幾代中國共產(chǎn)黨人不懈探索實(shí)踐的智慧和心血，是馬克思主義中國化的最新成果，是黨最可寶貴的政治和精神財(cái)富，是全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)?！霸诋?dāng)代中國，堅(jiān)持中國特色社會主義理論體系，就是堅(jiān)持真正的馬克思主義?！备母镩_放30多年的實(shí)踐已經(jīng)證明，中國特色社會主義理論體系是指引我們勝利推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的正確理論；未來的實(shí)踐將繼續(xù)證明，中國特色社會主義理論體系是我們黨繼往開來、與時(shí)俱進(jìn)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國人民沿著中國特色社會主義道路，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的唯一正確的理論和行動指南。

90年的歷史充分證明，我們黨之所以能夠帶領(lǐng)人民取得革命建設(shè)改革的偉大勝利，從根本上說，是因?yàn)闅v史和人民選擇了中國共產(chǎn)黨、選擇了馬克思主義、選擇了社會主義，始終堅(jiān)持中國化的馬克思主義為指導(dǎo)，在失敗中崛起，在挫折中奮進(jìn)，不斷推進(jìn)社會主義偉大事業(yè)從勝利走向勝利。

在90年的光輝歷程中，我們黨歷來把思想理論建設(shè)放在首位，為黨的建設(shè)和黨領(lǐng)導(dǎo)的偉大事業(yè)提供理論支撐和思想保證，這是我們黨提高自身凝聚力、戰(zhàn)斗力的一條十分重要的經(jīng)驗(yàn)，也是我們黨始終保持先進(jìn)性、堅(jiān)持拒腐防變的一項(xiàng)根本措施。前蘇聯(lián)是世界上第一個(gè)社會主義國家，是社會主義的大本營。從1922年12月30日建國到1991年12月25日蘇聯(lián)解體，俄共喪失國家政權(quán)，其根本原因是俄共只是教條的繼承列寧主義理論，沒有對列寧主義理論不斷豐富和發(fā)展。理論創(chuàng)新沒有與時(shí)俱進(jìn)，缺乏理論支撐，俄共黨的自身建設(shè)沒有跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，黨員信仰淡漠，脫離群眾，從而導(dǎo)致政權(quán)的喪失。所以說保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性，從根本上說是抓好思想理論建設(shè)。

黨的十七屆四中全會做出了“建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，提高全黨思想政治水平”的重大戰(zhàn)略決策，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織已經(jīng)成為一項(xiàng)政治性、實(shí)踐性很強(qiáng)的戰(zhàn)略任務(wù)。胡錦濤同志在建黨90周年大會上的講話提出，“我們必須按照馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的要求，抓緊學(xué)習(xí)人類社會創(chuàng)造的一切科學(xué)的新思想、新知識。全體黨員、干部都要把學(xué)習(xí)作為一種精神追求，深入學(xué)習(xí)和掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想，深入學(xué)習(xí)和掌握中國特色社會主義理論體系，牢固樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀和方法論，真正做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以創(chuàng)業(yè)”。歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們：學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的階梯，是社會發(fā)展的動力。民族因?qū)W習(xí)而興旺，國家因?qū)W習(xí)而富強(qiáng)。學(xué)習(xí)不僅影響著一個(gè)國家的發(fā)展走向，也決定著一個(gè)政黨的榮辱興衰。因此，講學(xué)習(xí)、強(qiáng)素質(zhì)成為了黨組織工作的重心。

學(xué)習(xí)對每一個(gè)人都是重要的，對我們尤其重要。建設(shè)高素質(zhì)黨員隊(duì)伍是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，加強(qiáng)對黨員的教育，促進(jìn)學(xué)習(xí)無疑是重要的基礎(chǔ)性工作。社會的發(fā)展，企業(yè)的進(jìn)步對黨員隊(duì)伍的綜合素質(zhì)提出了越來越高的要求。要跟上社會的發(fā)展，應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn)，與企業(yè)一起奪取一個(gè)又一個(gè)新的發(fā)展，就必須大興學(xué)習(xí)之風(fēng)。我們所說的學(xué)習(xí)，是廣義的學(xué)習(xí)——既學(xué)習(xí)知識，又學(xué)習(xí)技能；既向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，又向群眾學(xué)習(xí)；既研究本單位的實(shí)踐，又借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是沒有邊界的。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，首先應(yīng)該加強(qiáng)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)。要堅(jiān)持系統(tǒng)地學(xué)，聯(lián)系實(shí)際地學(xué)。理論上的成熟是政治上堅(jiān)定的前提條件。只有將理論學(xué)深學(xué)透，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，解決好權(quán)力觀、地位觀和利益觀問題；才能真正做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀；才能善于運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論，去分析工作中的實(shí)際問題，提高分析問題、解決問題的能力，提高執(zhí)行黨的方針政策和決策具體問題的水平。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，還要適應(yīng)當(dāng)今信息社會、知識經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢，從自己的工作實(shí)際出發(fā)，緊跟自己專業(yè)領(lǐng)域知識更新的步伐，求新求深，做到學(xué)而不厭，精益求精，使自己成為本職工作的行家里手。知識的掌握和創(chuàng)新不能只靠學(xué)校教育，還要在工作實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，要靠職前教育和職后教育的有機(jī)相結(jié)合。因此我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為終生的第一需要。無論工作有多忙也不能忘記學(xué)習(xí)，要以工作帶動學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)來促進(jìn)工作，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，不斷升華人生境界。

學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用。我們所有黨員要進(jìn)一步認(rèn)識到加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性，以不斷提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力為目標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，努力做到理論與實(shí)際、學(xué)習(xí)與運(yùn)用相統(tǒng)一，力求達(dá)到三個(gè)方面的學(xué)習(xí)成效。一是學(xué)以立德。即通過學(xué)習(xí)，努力掌握和運(yùn)用科學(xué)的新思想、新知識、新經(jīng)驗(yàn)，提高思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持正確的事業(yè)方向，牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀。二是學(xué)以增智。即努力掌握基本

知識，揚(yáng)棄舊義，探求新知，不斷提高駕馭工作的能力和綜合協(xié)調(diào)能力。三是學(xué)以創(chuàng)業(yè)。樹立學(xué)習(xí)型工作觀，工作學(xué)習(xí)化和學(xué)習(xí)工作化，努力使學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為工作效果，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中學(xué)習(xí)，創(chuàng)造性地開展工作，把事業(yè)不斷推向前進(jìn)。

在今年龍煤集團(tuán)上半年工作會議上，張升同志提出要堅(jiān)持安全發(fā)展，狠抓工作落實(shí)，高標(biāo)準(zhǔn)地完成今年各項(xiàng)工作任務(wù)。在安全工作上，要確立“一個(gè)提高、兩個(gè)圍繞、三個(gè)不要”的工作理念，制定了“堅(jiān)持強(qiáng)基固本、發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)、實(shí)現(xiàn)安全發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級”的戰(zhàn)略，確立了強(qiáng)力推進(jìn)三大工程建設(shè)的階段性規(guī)劃目標(biāo)，要在三年內(nèi)增強(qiáng)礦井安全基礎(chǔ)、提高安全保障能力、改善安全生產(chǎn)狀況，使各生產(chǎn)礦達(dá)到國內(nèi)一流礦井水平。在安全發(fā)展具體措施上，提出了生產(chǎn)機(jī)械化、裝備自動化、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、礦工行為軍事化、管理信息化的發(fā)展方向；堅(jiān)持高起點(diǎn)、高目標(biāo)、高質(zhì)量、高效率、高效益的工作標(biāo)準(zhǔn)；強(qiáng)化集團(tuán)掌控力、分子公司執(zhí)行力；創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境。在安全發(fā)展目標(biāo)上確立了利用三年左右時(shí)間，建成三十八個(gè)安全高效礦井，實(shí)現(xiàn)安全、穩(wěn)產(chǎn)、創(chuàng)效、增收，不斷提高礦工收入水平和幸福指數(shù)。

2011年9月16日到23日，龍煤集團(tuán)董事長黨委書記張升同志率雞西、七臺河、鶴崗、雙鴨山四個(gè)分子公司總經(jīng)理赴淄博、新汶、淮南礦業(yè)集團(tuán)學(xué)習(xí)考察。通過學(xué)習(xí)考察，與三個(gè)礦業(yè)集團(tuán)相比，我們落后了。落后在思想不夠解放、觀念不夠新、干部隊(duì)伍建設(shè)沒有跟上集團(tuán)公司發(fā)展的需要。淄礦、新礦、淮礦三個(gè)礦業(yè)集團(tuán)之所以取得跨越式發(fā)展，主要經(jīng)驗(yàn)是：一是思想解放，發(fā)展戰(zhàn)略定位高；二是靠理念引領(lǐng)、理念先進(jìn)、技術(shù)領(lǐng)先、嚴(yán)格管理；三是重視各級班子和干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)。關(guān)鍵的一條經(jīng)驗(yàn)就是他們始終把各級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)當(dāng)做一件大事，常抓不懈，突出選好人、用好人，不換思想就換人。

面對龍煤集團(tuán)安全發(fā)展、科學(xué)發(fā)展任務(wù)，我們要積極應(yīng)對。首先，要全面提高思想素質(zhì)，加強(qiáng)思想政治教育，發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、求實(shí)、進(jìn)取、奉獻(xiàn)”的精神。增強(qiáng)創(chuàng)新進(jìn)取精神，推進(jìn)整體工作；第二，要不怕困難、堅(jiān)定信心，永葆勤奮進(jìn)取的事業(yè)心。始終保持這

樣的一股干勁、一種精神，才能不斷的使自己進(jìn)步，不斷提升自己的能力，同時(shí)還要善于學(xué)習(xí)，善于借鑒，善于總結(jié)，真正把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為推進(jìn)各項(xiàng)工作的核心理念，要在學(xué)習(xí)實(shí)踐中增長新才干,及時(shí)把學(xué)到的新知識、新理論運(yùn)用到實(shí)際工作中，在任何時(shí)候，任何情況下，都要保持樂觀向上，頑強(qiáng)拼搏的精神，努力在平凡的崗位做出不平凡的業(yè)績。

我認(rèn)為我們各級黨組織和廣大黨員，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能提高思想政治素質(zhì)和工作能力，才能以寬闊的視角、敏捷的思維和超前的謀劃履行好各自的職責(zé)，才能更好的服務(wù)社會，更好地服務(wù)于我們賴以生存的煤炭事業(yè)。因此，我們?nèi)w黨員要帶頭學(xué)習(xí)，成為學(xué)習(xí)的表率和模范，自覺做終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型黨員，增強(qiáng)黨員自身素質(zhì)，只有不斷學(xué)習(xí)，努力提高自身的素質(zhì)才能做到高標(biāo)準(zhǔn)地完成工作任務(wù)，才能實(shí)現(xiàn)龍煤集團(tuán)安全、科學(xué)、和諧發(fā)展。

支架分廠黨支部

邵士良

2011年12月3日

第四篇：講學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì)促發(fā)展

講學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì)促發(fā)展

胡錦濤總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立十周年大會上的講話,在回顧我黨走過的光輝歷程的同時(shí),全面闡述和分析了現(xiàn)階段我國諸多方面的重大事項(xiàng),提出了許多任務(wù)，講話催人奮進(jìn),給我們指明了前進(jìn)的方向。通過這一重要講話的仔細(xì)研讀,對講學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì)促發(fā)展有了更深刻的理解。

書籍是人類進(jìn)步的階梯。毛澤東曾說：“飯可以一日不出吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”。他的書柜和桌上都擺滿了書,床上除躺臥的位置也被書占領(lǐng),就連廁所也擺放著書,外出開會等也總帶著幾箱子書。在1976年9月7日至8日下午的彌留之際，毛澤東仍在堅(jiān)持看文件、讀書。據(jù)醫(yī)療護(hù)理記錄，8日這一天毛澤東看文件、看書共11次，達(dá)2小時(shí)50分鐘。其中有一次在工作人員的幫助下看了7分鐘的書，他又昏過去了。10多個(gè)小時(shí)后，毛澤東在書香味中離世了。

只有不斷學(xué)習(xí)才能深刻領(lǐng)會馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想；才能讓們我在工作中站在更高的高度看問題；才能讓我們工作更有目標(biāo)、更科學(xué)。在這方面,物業(yè)物業(yè)管理大隊(duì)黨支部就更早地認(rèn)識到這一點(diǎn),每月組織黨員開展學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)黨章,學(xué)習(xí)文件,閱讀“黨的生活”以及一些報(bào)刊, 最近,在學(xué)習(xí)胡錦濤在中國共產(chǎn)黨成立九十周年講話上很下工夫,每人都學(xué)習(xí)好幾遍,都寫了學(xué)習(xí)體會，大家都感到這次收獲是最大的。

理論學(xué)習(xí)能提高黨員干部的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),但更重要的是要運(yùn)用。馬克思主義理論源泉是實(shí)踐。只有把理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來、才能貫徹落實(shí)好黨中央精神、才能在實(shí)際工作中驗(yàn)證黨的決策的正確性。

貫徹落實(shí)好黨的路線方針政策，關(guān)鍵是建設(shè)一支高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍，高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍，是黨“三個(gè)代表”的基本要求，是搞好各項(xiàng)工作的根本保證。通過這一階段的學(xué)習(xí),我更深刻地認(rèn)識到加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)最重要的是自律,時(shí)時(shí)刻刻約束自己的行為,按黨章嚴(yán)格要求自己,要堅(jiān)持把德放在首要位置。胡錦濤指出堅(jiān)決懲治和有效預(yù)防腐敗,關(guān)系人心向背和黨的生死存亡,是黨必須始終抓好的重大政治任務(wù)。我們黨除了人民利益,沒有自己的特殊利益。我們的權(quán)利是人民賦予的,只能用來為人民謀利益。要做到權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀。立身不忘做人之本,為政不移公仆之心,用權(quán)不謀一己之私,永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。我們要把這些要求當(dāng)做座右銘,體現(xiàn)黨的先進(jìn)性,人民群眾就會更加信任擁護(hù)我們的黨，我們的工作就能更順利地開展。

可持續(xù)的發(fā)展觀，是以胡錦濤為總書記的黨中央結(jié)合新時(shí)期中國的具體實(shí)際，提出的重大戰(zhàn)略思想。發(fā)展首先要抓好經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，要讓老百姓充分享受到經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的好處?？茖W(xué)的發(fā)展觀是緊緊圍繞發(fā)展這個(gè)主題，用科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)一思想，在日常工作中加以運(yùn)用。不能只強(qiáng)調(diào)GDP的增長，物質(zhì)文明和精神文明要共同發(fā)展，因?yàn)榫裎拿鞲愕貌缓脮ξ镔|(zhì)文明的發(fā)展產(chǎn)生制約作用。我國現(xiàn)在人均國內(nèi)生產(chǎn)總值已突破1000美元，到2020年將要達(dá)到3000美元。要達(dá)到這一目標(biāo)，會遇到非常大的矛困難和挑戰(zhàn)，只有把科學(xué)的發(fā)展觀落實(shí)到改革、發(fā)展、穩(wěn)定的各項(xiàng)工作中去，才能促進(jìn)我國朝著健康的方向發(fā)展。

到中國共產(chǎn)黨成立100周年建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會，建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。我們深知肩上擔(dān)子的重量，鄧小平關(guān)于讓一部分人先富起來，最終實(shí)現(xiàn)共同富裕我們只完成一半。我想到目標(biāo)真正實(shí)現(xiàn)時(shí)，我們會拍著胸膛向世界大聲地呼喊：“中國共產(chǎn)黨是最偉大光榮正確的黨！”。

第五篇：“講學(xué)習(xí)、強(qiáng)素質(zhì)、促發(fā)展”征文(襄河農(nóng)場)

襄河農(nóng)場組織部推薦“講學(xué)習(xí)、強(qiáng)素質(zhì)、促發(fā)展”征文

黨建引領(lǐng)提素質(zhì)加快成長促發(fā)展

作者：曹建玲

時(shí)光荏苒，歲月如梭，中國共產(chǎn)黨已經(jīng)走過90個(gè)年頭。在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會上，胡錦濤總書記要求全體黨員、干部都要把學(xué)習(xí)作為一種精神追求，深入學(xué)習(xí)和掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想，深入學(xué)習(xí)和掌握中國特色社會主義理論體系，牢固樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀和方法論，真正做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以創(chuàng)業(yè)。

做為一名八零后的新時(shí)代青年更要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自已，自覺按照胡總書記的要求，把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度，一種工作責(zé)任、一種精神追求，努力學(xué)習(xí)，陶冶情操，提升境界，增長智慧，增強(qiáng)本領(lǐng)，學(xué)以致用，勤于實(shí)踐，為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。襄河農(nóng)場黨委創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，不僅為黨員及我們青年搭建了學(xué)習(xí)的平臺，更提升了黨員黨性修養(yǎng)和普通員工的個(gè)人素質(zhì)。

2011年是“十二五”開局之年，襄河農(nóng)場學(xué)習(xí)先行，練就內(nèi)功鋪好路。注重學(xué)習(xí)是我們黨一貫堅(jiān)持的優(yōu)良作風(fēng)，也是我們黨永葆青春和活力的法寶。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，既是提高隊(duì)伍素質(zhì)的好方法，也是抓好黨建工作的重要環(huán)節(jié)。年初以來，襄河農(nóng)場黨政領(lǐng)導(dǎo)班子一直將加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)作為工作的重中之重。一是著力加強(qiáng)黨組織建設(shè)。堅(jiān)持和完善黨組中心組學(xué)習(xí)日、“三會一課”、民主生活會等制

度，提高并安排黨員輪流上黨課，使組織活動成為黨員學(xué)習(xí)的主要課堂。二是大力倡導(dǎo)學(xué)習(xí)工作化。堅(jiān)持班子領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)用結(jié)合。組織黨員及機(jī)關(guān)工作人員制訂個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，引導(dǎo)大家將其作為一種責(zé)任，自覺搞好自身學(xué)習(xí)教育，把學(xué)習(xí)考核與黨員干部平時(shí)考核、考核和黨員民主評議結(jié)合起來，形成勤學(xué)、善學(xué)、比學(xué)的良好風(fēng)尚。三是在學(xué)習(xí)上堅(jiān)持“四個(gè)結(jié)合”。即理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐學(xué)習(xí)相結(jié)合；將“務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、追求、卓越”的北大荒精神與襄河農(nóng)場各項(xiàng)工作相結(jié)合；黨建學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合。以黨建的宏觀理論去指導(dǎo)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的微觀實(shí)踐，不斷追求黨建學(xué)習(xí)的高度和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的精度，以黨建促進(jìn)單位文化建設(shè)；個(gè)體學(xué)習(xí)和團(tuán)體學(xué)習(xí)相結(jié)合。以點(diǎn)帶面，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。深化學(xué)習(xí)與促進(jìn)業(yè)務(wù)有效開展相結(jié)合。使學(xué)習(xí)始終圍繞農(nóng)場黨組織建設(shè)、城鎮(zhèn)的發(fā)展、管理水平的提高、農(nóng)業(yè)效益的提升、工業(yè)項(xiàng)目的發(fā)展展開。通過學(xué)習(xí)，襄河農(nóng)場上至黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，下至普通職工，思想進(jìn)一步解放，觀念進(jìn)一步更新，為結(jié)構(gòu)調(diào)整大上玉米，農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展、工業(yè)提速穩(wěn)步發(fā)展提供了思想保障和智力支持。

宣教推動，凝聚力量促發(fā)展。宣傳教育工作是黨建工作的陣地，襄河農(nóng)場在一手抓學(xué)習(xí)的同時(shí)，一手抓宣傳。組織部針對一個(gè)時(shí)期以來，黨員干部和職工隊(duì)伍中存在的思想觀念滯后、創(chuàng)新發(fā)展意識淡薄等問題，組織開展“八講教育”。即講學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)；講團(tuán)結(jié)，凝聚力量；講紀(jì)律，規(guī)范秩序；講道德，完善自我；講廉政，克己奉公；講創(chuàng)新，科學(xué)發(fā)展；講奉獻(xiàn)，服務(wù)人民；講發(fā)展，再創(chuàng)輝煌。采取集

體上黨課，創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型單位”，爭做“學(xué)習(xí)型黨員干部”，舉辦《廉政準(zhǔn)則》、創(chuàng)先爭優(yōu)及文明單位創(chuàng)建知識競賽、我為黨旗添光彩演講比賽等多種思想、作風(fēng)、紀(jì)律教育活動，在全場上下營造了強(qiáng)化學(xué)習(xí)、比素質(zhì)，強(qiáng)化服務(wù)、比形象，強(qiáng)化技能、比業(yè)績，強(qiáng)化黨性、比作用，強(qiáng)化發(fā)展、比奉獻(xiàn)的良好氛圍，黨員干部職工群眾比、學(xué)、趕、幫、超精神得到了充分體現(xiàn)。

落實(shí)總書記“七一”講話精神，必須牢記使命，堅(jiān)定理想信念，必須努力學(xué)習(xí)，掌握過硬本領(lǐng)，必須立足崗位，踐行黨的宗旨，身為80后的我們，盡管沒有接受戰(zhàn)爭的洗禮，但實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的神圣使命已經(jīng)落在我們的肩上。從毛主席把青年比作早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽，到鄧小平鮮明提出青年一代的成長是我們的事業(yè)，必定要興旺發(fā)達(dá)的希望所在；從江澤民總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)“青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)”，到胡錦濤總書記在“七一”重要講話中對青年提出的希望和要求，強(qiáng)調(diào)“青年是我們黨的未來和希望，這既是歷史的生動寫照、現(xiàn)實(shí)的深切呼喚，也是對祖國富強(qiáng)和民族復(fù)興的殷切期待。”總書記的話令我鼓舞、倍感振奮。

作為墾區(qū)的一名新聞工作者，我知道個(gè)人的能力是微不足道的，所做的工作只是基層工作的一點(diǎn)點(diǎn)，但我仍會全心全意地工作，踏踏實(shí)實(shí)從點(diǎn)滴做起，從平時(shí)工作做起，時(shí)時(shí)處處自我嚴(yán)格要求，愛崗敬業(yè)，干一行通一行，干一行愛一行，精益求精，不斷發(fā)展，充分發(fā)揮崗位職責(zé)，不斷提高自己認(rèn)識問題和分析問題的能力，提高政治敏銳性和新聞敏感性；全面學(xué)習(xí)，既學(xué)知識，又學(xué)技能，不斷充實(shí)完善個(gè)

人知識結(jié)構(gòu)、廣開思路、創(chuàng)新工作；在實(shí)踐中增加營養(yǎng)，做到能干、會干，迅速成長；提高學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，注重知識的積累與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型青年，提高自身素質(zhì)，在今后的工作中以更加堅(jiān)定的信心、更加高昂的熱情、更加勤奮的工作，在自己平凡的崗位上抒寫對共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠，讓青春在平凡的崗位上閃耀。