第一篇：班級學(xué)習(xí)標(biāo)兵評選方案專題

89班十佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵評選方案

一、指導(dǎo)思想：

通過榜樣作用樹立班級良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，為班級創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高我班整體學(xué)習(xí)成績。

二、評選原則：

公開公平民主集中

三、評選方式：

自評，互評，師評相結(jié)合四、評選細(xì)則：

1、綜合測評在90分（包括90分）以上才可參選，綜合測評占30%(分值*30%)

2、學(xué)習(xí)態(tài)度(50%)

⑴、上課認(rèn)真聽講2分

⑵、上課主動回答老師問題，積極配合老師教學(xué)2分。

⑶、按時按質(zhì)按量玩成學(xué)習(xí)任務(wù)。

① 按時過關(guān)(10分)

② 按時教作業(yè)（10分），按時按量的計5分，保證質(zhì)量的計10分（作業(yè)每次都得優(yōu)的）

③ 主動到課任老師處問問題（10分），主動問問題15次以上10分，10——15次8分，5——10次6分，1——5次4分，班主任和課代表隨時抽查對沒掌握的不計分。

④ 三讀時認(rèn)真（14分），受到表揚(yáng)20次以上14分，15——20次10分，10——15次6分

（4）、班級工作（2分）

擔(dān)任學(xué)習(xí)委員和課代表加2分。

3、課任老師和班主任評價20%

①、平時表現(xiàn)10分

② 考試成績10分

展輝國際實(shí)驗學(xué)校初89班班委會2010-9-9

附則：

1、評選出的“十佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵”照好照片在班上建宣傳欄

2、評選出的“十佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵”在下月的綜合測評中加2分

3、每月一評，連續(xù)兩次評上的加4分，三次評上的加6分。

第二篇：學(xué)習(xí)標(biāo)兵評選方案

徐聞縣第一中學(xué)學(xué)習(xí)標(biāo)兵評選方案

（草稿）

一、評選目的

為進(jìn)一步全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，鼓勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，制定本方案。

二、評選條件、有良好的思想道德品質(zhì)，能模范遵守《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)則》及學(xué)校規(guī)章制度，無違紀(jì)行為。、文化課成績優(yōu)異。期中、期末考試各科成績綜合評價居全年級前列位置。、身體素質(zhì)好，且能積極參加體育鍛煉和勞動。

三、評選組織

由教務(wù)處執(zhí)行，先由班級評選，報教務(wù)處和德育處審核，再報學(xué)校審定。

四、評選時間：每年7月份。

五、表彰時間：每學(xué)年開學(xué)典禮。

六、評選步驟與辦法

1、學(xué)校召開專門的會議，做好具體安排和進(jìn)行宣傳。

2、教務(wù)處發(fā)放評審表等有關(guān)資料到年級組。

3、教務(wù)處負(fù)責(zé)審查文化課考試成績，德育處負(fù)責(zé)審查政治思想表現(xiàn)和體育、美、勞等綜合評價。原則上初中部每個年級評 選人數(shù)20名，根據(jù)春季、秋季、期末考試綜合成績?nèi)∪壡?0名；高中部每個年級評選人數(shù)50名，根據(jù)春季、秋季、期末考試綜合成績文化類取全級前30名，藝術(shù)類學(xué)生取文化和術(shù)科綜合成績前20名。

4、根據(jù)期中、期末考試綜合成績，各班進(jìn)行評選推薦，上報年級組初審定推薦人選，由年級組將推薦人選報送教務(wù)處，教務(wù)處聯(lián)合德育處全面審核，再由教務(wù)處提請校委會審定。

七、表彰獎勵

1、學(xué)習(xí)標(biāo)兵學(xué)校在大會上表彰，發(fā)給證書及獎品，記錄學(xué)籍檔案，并開辟專欄和廣播進(jìn)行宣傳，宣傳他們的事跡，號召全體學(xué)生學(xué)習(xí)。

2、學(xué)習(xí)標(biāo)兵作為報送縣級以上優(yōu)干、三好生的主要候選人。

教務(wù)處 2016年11月

第三篇：五四小學(xué)學(xué)習(xí)標(biāo)兵評選方案

五四中心小學(xué)“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”評比方案

為加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作，樹立典型、激勵先進(jìn)，引導(dǎo)學(xué)生爭優(yōu)創(chuàng)先，經(jīng)學(xué)校研究決定，在全校開展“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的評選工作，各年級要嚴(yán)格遵照評選辦法，做好評選推薦工作。

一、評選范圍： 在校各班學(xué)生

二、評選項目 “學(xué)習(xí)標(biāo)兵”

三、評選條件

1、認(rèn)真遵守《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的一切規(guī)章制度，心中有集體，心中有他人，有良好的道德品質(zhì)和文明習(xí)慣。

2、有強(qiáng)烈的求知欲，具有主動學(xué)習(xí)、積極探究的精神。要求自己嚴(yán)格，自覺遵守學(xué)習(xí)時間和課堂紀(jì)律，善于動腦，勤于思考，獨(dú)立完成各科作業(yè)，自主學(xué)習(xí)的能力突出，能夠很好地掌握各學(xué)科基礎(chǔ)知識和基本技能，成績優(yōu)秀。

3、積極主動地參加文體活動，注重全面發(fā)展，有良好衛(wèi)生習(xí)慣，身心健康。

4、學(xué)習(xí)成績一至二年級根據(jù)語文、數(shù)學(xué)兩科總分評定成績；三年級根據(jù)語文、數(shù)學(xué)、英語三科總分評定成績。學(xué)習(xí)成績要達(dá)到優(yōu)秀。

三、評選名額 “學(xué)習(xí)標(biāo)兵”每年級推薦五名。

四、評選辦法

1、學(xué)生互評（平時表現(xiàn)，出勤情況，考試成績）。

2、班主任結(jié)合評比條件，初步擬定“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”名單，交科任教師核對。

3、根據(jù)最后確定的人員，填寫表格交學(xué)校德育處。

4．學(xué)校對“學(xué)習(xí)標(biāo)兵” 進(jìn)行表彰，獎勵。

五、評選工作要求：

1.各年級、各班應(yīng)嚴(yán)格按照評選條件、分配名額進(jìn)行評選，按標(biāo)準(zhǔn)、按程序，公開、公正、公平地進(jìn)行評選，使優(yōu)秀的學(xué)生能評選出來，切實(shí)促進(jìn)學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育和學(xué)生的全面發(fā)展。

2.被評選出來的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”要按要求填寫好登記表，并由班主任老師簽字。

3.各學(xué)年、各班應(yīng)充分利用評選、表彰工作宣傳典型，樹立榜樣，并將評選過程作為鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭先創(chuàng)優(yōu)的教育活動。

五四中心小學(xué)“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”評選標(biāo)準(zhǔn)

一、評比條件

1、認(rèn)真遵守《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的一切規(guī)章制度，心中有集體，心中有他人，有良好的道德品質(zhì)和文明習(xí)慣。

2、有強(qiáng)烈的求知欲，具有主動學(xué)習(xí)、積極探究的精神。要求自己嚴(yán)格，自覺遵守學(xué)習(xí)時間和課堂紀(jì)律，善于動腦，勤于思考，獨(dú)立完成各科作業(yè)，自主學(xué)習(xí)的能力突出，能夠很好地掌握各學(xué)科基礎(chǔ)知識和基本技能，成績優(yōu)秀。

3、積極主動地參加文體活動，注重全面發(fā)展，有良好衛(wèi)生習(xí)慣，身心健康。

4、學(xué)習(xí)成績一至二年級根據(jù)語文、數(shù)學(xué)兩科總分評定成績；三年級根據(jù)語文、數(shù)學(xué)、英語三科總分評定成績。學(xué)習(xí)成績要達(dá)到優(yōu)秀。

二、評選辦法：

1、學(xué)生互評（平時表現(xiàn)，出勤情況，考試成績）。

2、班主任結(jié)合評比條件，初步擬定“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”名單，交科任教師核對簽字。

3、根據(jù)最后確定的人員，填寫表格交學(xué)校德育處。

第四篇：師德標(biāo)兵評選方案

驛馬力農(nóng)小學(xué)師德標(biāo)兵評選方案

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德水平和專業(yè)發(fā)展能力，促進(jìn)師德建設(shè)的制度化、規(guī)范化、特色化，根據(jù)市教育局《關(guān)于開展中小學(xué)師德標(biāo)兵評選活動的通知》，結(jié)合我校實(shí)際，特制定驛馬力農(nóng)小學(xué)師德標(biāo)兵評選方案。

二、評比范圍和對象

本校在職在崗、工作滿3年以上的教職工。

三、評比條件

1．政治堅定，忠誠教育。政治立場堅定、方向明確，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)；積極貫徹國家教育方針和政策，熱愛教師職業(yè)；自覺履行教書育人的神圣職責(zé)，有強(qiáng)烈的職業(yè)使命感。適時對學(xué)生進(jìn)行國情教育、愛國主義教育、安全法制教育和心理健康教育。

2．愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，工作中能顧全大局，任勞任怨，不計較個人得失；為人師表，堅守高尚情操，以身作則，樂于助人，尊重學(xué)生，作風(fēng)正派。

3．鉆研業(yè)務(wù)，成績突出。積極進(jìn)行課程與教學(xué)改革，積極參加教科研活動，積極投身到“課堂教學(xué)改革”活動中，教育教學(xué)質(zhì)量高，教書育人、管理育人、服務(wù)育人成績突出。

4．同事認(rèn)可，學(xué)生喜愛。模范執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，依法履行崗位職責(zé)，自覺規(guī)范思想行為和職業(yè)行為，熱愛學(xué)生，保護(hù)學(xué) 1

生合法權(quán)益，平等公正地對待每一位學(xué)生，學(xué)生、家長、同事滿意度高。

5.有真實(shí)典型的事跡和鮮活的教育經(jīng)驗，并具有一定的社會影響。

6.從教滿3年，擔(dān)任班主任、少先隊輔導(dǎo)員等工作2學(xué)年以上，并至少有一次被評為校級優(yōu)秀班主任等獎項。

有下列情況之一者，“一票否決”，不得參加評選：

1．有體罰或變相體罰學(xué)生行為；

2．向?qū)W生或家長索要或變相索要財物；向?qū)W生推銷教輔資料；

3．參加賭博、邪教、封建迷信等活動；

4．向?qū)W生傳播不良思想或信息，誤導(dǎo)學(xué)生。

四、評選程序

對照評選條件，個人自行申報，學(xué)校進(jìn)行推薦，考核小組組織評議，推選一名。

五、工作要求

1．高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組，組織、協(xié)調(diào)本次評選工作，充分發(fā)揚(yáng)民主，把真正受學(xué)生歡迎、師德高尚的優(yōu)秀教師選拔出來，要特別注重評選工作的過程性和教育性。

2.評選要嚴(yán)格對照評選標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范流程。

3．評選工作要向一線教師傾斜、向長期擔(dān)任班主任的教師傾斜。

驛馬力農(nóng)小學(xué)

2011.12

第五篇：師德標(biāo)兵評選方案

根據(jù)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》以及市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)的有關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定《瞻榆明德小學(xué)師德標(biāo)兵和師德先進(jìn)個人評選方案》。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀和社會主義榮辱觀理論為指導(dǎo)，以提高教師職業(yè)道德水平為目的，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩，樹立以人為本、依法治教、以德治教的新理念，強(qiáng)化師德素養(yǎng)，全面提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水準(zhǔn)。通過開展評選“師德標(biāo)兵和師德先進(jìn)個人”活動，樹立典型，弘揚(yáng)正氣，努力營造“以師德立身，以師德立業(yè)”的濃厚氛圍；著力培養(yǎng)一批“學(xué)高為師、身正為范”的優(yōu)秀教師；以優(yōu)良的師風(fēng)，帶動教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，優(yōu)化行風(fēng)，為學(xué)校的快速健康發(fā)展提供有力的隊伍保障。

二、評選范圍及指標(biāo)

全校教職工均可參評，但以一線教師為主，班主任不少于師德標(biāo)兵和先進(jìn)個人總數(shù)的60%。指標(biāo)總數(shù)分別為全校在職教職工總數(shù)1%左右，三、評選條件

1、堅持黨的基本路線、熱愛社會主義祖國，政治立場堅定，具有良好的政治素質(zhì)和較高的思想道德水平。

2、忠誠黨的教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，有無私奉獻(xiàn)精神，工作勤奮，任勞任怨，深受師生好評。

3、模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，具有良好的職業(yè)道德，教書育人、為人師表、關(guān)愛學(xué)生、廉潔從教，受到師生和學(xué)生家長的廣泛贊譽(yù)。

4、思想解放，勇于創(chuàng)新，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，努力學(xué)習(xí)新知識。注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，積極推進(jìn)素質(zhì)教育和學(xué)校的精神文明建設(shè)，在教育教學(xué)或科研方面有突出成果；熟練掌握現(xiàn)代教育理論和技術(shù)，教育經(jīng)驗豐富，教學(xué)水平高，教學(xué)成績顯著，綜合量化考核位于可比系列前15％。

5、有下列情形之一的不能申報參評：

違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》受到處理或考核不合格等次的；教育教學(xué)上有嚴(yán)重失誤，造成不良影響者；諷刺、歧視、體罰或變相體罰學(xué)生的；向?qū)W生傳播不良信息而影響學(xué)生身心健康的；向?qū)W生亂收費(fèi)、亂征訂資料或亂推銷商品的；搞有償補(bǔ)課、有償輔導(dǎo)和校外有償家教的；利用職務(wù)之便通過學(xué)生或家長為個人謀取私利的。

四、評選方法

充分發(fā)揚(yáng)民主、自下而上、層層選優(yōu)的原則，最后產(chǎn)生師生公認(rèn)的學(xué)校師德標(biāo)兵和先進(jìn)個人。

1、由學(xué)校黨總支委員擴(kuò)大會將師德標(biāo)兵和先進(jìn)個人指標(biāo)一次性分配到年級、處室，同系列分別按綜合量化的前15%向校辦公室進(jìn)行申報。

2、符合條件的申報者在所在年級、處室進(jìn)行述職，由所在年級、處室按學(xué)校規(guī)定組織初評。

3、由學(xué)校黨總支委擴(kuò)大會議根據(jù)《武岡一中教師職業(yè)道德考評方案》認(rèn)真研究，確定初選名單。

4、由學(xué)校黨總支負(fù)責(zé)對初選的師德標(biāo)兵和先進(jìn)個人進(jìn)行公示。公示無異議的正式確認(rèn)為校級師德標(biāo)兵或先進(jìn)個人；公示期間發(fā)現(xiàn)問題，經(jīng)調(diào)查確認(rèn)不符合評選條件的，不予確認(rèn)。

五、有關(guān)說明及獎勵措施

1、評選師德標(biāo)兵和師德先進(jìn)個人是一項促進(jìn)教師自我全面發(fā)展的活動，要求全校教師對照師德標(biāo)準(zhǔn)積極參與，學(xué)校將精心組織，嚴(yán)格操作，做到公開、公正、公平。

2、校級師德標(biāo)兵和先進(jìn)個人每年評選一次。學(xué)校對評選出的校級師德標(biāo)兵和先進(jìn)個人頒發(fā)榮譽(yù)證書，并給予必要物質(zhì)獎勵。

3、對校級師德標(biāo)兵在市、縣級評先、評模中予以優(yōu)先考慮。

4、關(guān)于2009評選的時間要求：各處室、年級部務(wù)必在十一月底以前將初評名單及各2000字以上的材料交校辦公室，學(xué)校將于十二月中旬上交市教育局。

5、校級師德標(biāo)兵的事跡材料將在校園網(wǎng)上設(shè)立專欄進(jìn)行宣傳。