第一篇：大學(xué)生學(xué)習(xí)自我評(píng)估報(bào)告

大學(xué)生學(xué)習(xí)自我評(píng)估報(bào)告

時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)瞬間，四年的大學(xué)生活即將過去一半，仔細(xì)回想一下自己這兩年的大學(xué)生活，也可謂是喜憂參半。

兩年前，當(dāng)自己還帶著高中生的那份稚氣踏入大學(xué)校門的那一刻，心里有說不出的滋味，是新奇？歡喜？ 亦或是擔(dān)憂？如果要說是歡喜，我想那是因?yàn)樽约航?jīng)過十幾年的學(xué)習(xí)終于走進(jìn)了夢(mèng)寐以求的大學(xué)，在這里，自己將會(huì)結(jié)識(shí)來自祖國各地的新同學(xué)，新朋友。自己將在這里開始一段全新的人生旅程。如果說是擔(dān)心，我想那是因?yàn)樽约簭拇艘院笠x開家人，離開以前的同學(xué)，朋友，一個(gè)人背起行囊重新上陣，重新融入到一個(gè)新的集體中。重新定位自己。四年的大學(xué)歷程之路中，不知道會(huì)發(fā)生多少辛酸事？而這一切都需要自己一個(gè)人去承擔(dān)去面對(duì)。但不管未來是喜還是憂，我都告訴自己，一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，一定要好好學(xué)習(xí)。去盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，讓自己四年的大學(xué)生活豐富多彩，有滋有味，四年之后，無怨無悔。

說到學(xué)習(xí)吧，我不得不說自己是“喜也學(xué)習(xí)，憂也學(xué)習(xí)”。記得從自己剛踏進(jìn)大學(xué)校門的那一刻起，我就暗下決心，一定要好好規(guī)劃一下自己四年大學(xué)生活和學(xué)習(xí)。當(dāng)然自己的確也這么做了。剛開始自己確實(shí)是有點(diǎn)無法適應(yīng)這種輕松自主的學(xué)習(xí)氛圍，但經(jīng)過幾周的磨合之后，一切似乎漸漸步入正軌。自己也在一步步的實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)。但這樣的狀態(tài)似乎并沒有持續(xù)多久，自由自在的大學(xué)生活漸漸讓自己開始迷失自我，特別是從大一后半學(xué)期開始自己似乎每天都在例行公事的上課。幾乎每天都是渾渾噩噩中度過。即使偶爾意識(shí)到自己不能在這樣下去，要好好為即將到來的專四做準(zhǔn)備，也只是跟風(fēng)似的學(xué)幾天，之后一切似乎又回到了過去，依舊漫無目的的上課，學(xué)習(xí)。直到大二開學(xué)之后，老師的一句“你們?cè)儆邪酥芫涂紝Ｋ牧?，不知道大家又沒有提前做準(zhǔn)備？”才讓我頓時(shí)一陣緊張和懊悔。于是乎，自己不得不強(qiáng)迫自己從現(xiàn)在開始，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)淇紝Ｋ摹，F(xiàn)在回想起來，專四之前自己每天與圖書館相伴的日子真心覺得充實(shí)。因?yàn)槟菐滋?，自己才真正重拾那日久陌生的語法知識(shí)。雖然說那幾天過的是有點(diǎn)枯燥，但相比較之前沒有目標(biāo)的日子，自己寧愿選擇后者?；蛟S就是因?yàn)橐郧暗淖约菏冀K沒有一個(gè)既定的長遠(yuǎn)的目標(biāo)，再加之大學(xué)這種自主，隨意，輕松的學(xué)習(xí)生活氛圍，才讓自己每天過得那么庸庸碌碌吧！

不管曾經(jīng)是喜是憂，過去的就是歷史，未來的路還很長，我必須學(xué)會(huì)在反省之后，讓自己學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)改變自己，無論是在學(xué)習(xí)還是生活。我想我還在吸取以前教訓(xùn)的同時(shí)，重新為自己擬定一個(gè)計(jì)劃，一步一步腳踏實(shí)地的實(shí)現(xiàn)自己的每一目標(biāo)。在努力學(xué)好自己專業(yè)課的同時(shí)，多參加實(shí)踐，讓自己在不斷的實(shí)踐中提升?？追蜃釉f：“三人行，則必有我?guī)熝??！彼晕蚁胛疫€應(yīng)該向?qū)W姐學(xué)長們?nèi)∪〗?jīng)。認(rèn)真思考一下自己剩下的這兩年大學(xué)生活該如何度過？當(dāng)然學(xué)習(xí)之余，我想我還應(yīng)該出去走走，試著去感受一下校園之外的生活，多接觸一下外面的世界，畢竟大學(xué)不再像高中那樣，它出了是只是的殿堂之外，還是一個(gè)人從校園步入社會(huì)的一個(gè)橋梁，一個(gè)過渡階段。

兩年的大學(xué)生活已與我漸行漸遠(yuǎn)，無論曾經(jīng)是喜是憂，我想它們都是我人生成長過程中一筆不可多得的財(cái)富，都值得我去回憶，因?yàn)槭撬麄冏屛颐撾x懵懂，開始獨(dú)立，開始變得成熟穩(wěn)重。

第二篇：大學(xué)生自我評(píng)估報(bào)告

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

——自我評(píng)估

關(guān)鍵詞：自我分析 價(jià)值觀 性格 自我定位

摘要：1.綜合自我探索的信息，分析自己的價(jià)值觀、興趣、性格和技能

2.對(duì)自己的基本情況做一個(gè)簡要的分析和定位

3.自我發(fā)展可能出現(xiàn)的問題

世上沒有兩片相同的樹葉，每一個(gè)人都很獨(dú)特。而且我們每一個(gè)人都渴望成功。古今中外很多人士的成功都建立在對(duì)自己優(yōu)劣勢清楚分析的基礎(chǔ)上的。

下面就對(duì)我自己的價(jià)值觀、性格、興趣和能力進(jìn)行較為客觀的評(píng)估及對(duì)自己未來做個(gè)簡單的定位。

自我評(píng)估：

價(jià)值觀：我們每個(gè)人無論干什么事情，總在追求快樂和滿足，但究竟什么東西令自己快樂？生活中凡是對(duì)我們有用的東西，我們就說它有價(jià)值。但是對(duì)我有價(jià)值的東西很多，我們往往都是魚和熊掌不可兼得，我們不得不對(duì)他們的重要性進(jìn)行排序，然后依次滿足。這就是對(duì)職業(yè)價(jià)值觀的通俗解釋。而價(jià)值觀是指一個(gè)人對(duì)周圍客觀事物（包括人、事、物）的意義、重要性的總評(píng)價(jià)和總看法。價(jià)值觀使人們對(duì)社會(huì)存在的反映。是社會(huì)成員來評(píng)價(jià)行為、事物以及各種可能的目標(biāo)中選擇自己合意的目標(biāo)的準(zhǔn)則。

作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)以人為本的科學(xué)內(nèi)涵，把以人為本作為自己人生價(jià)值觀的重要內(nèi)容。我自己的價(jià)值取向是積極、健康、向上的，高度認(rèn)同中國特色社會(huì)主義共同理想，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。自己思想的獨(dú)立性、選擇性、差異性不斷增強(qiáng)。注重理想與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合，個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一，知識(shí)與能力的并重，物質(zhì)與精神的兼顧。

性格：我的性格類型為公關(guān)型——天下沒不可能的事。為人比較內(nèi)向更關(guān)注外部環(huán)境變化對(duì)自己的影響，將心理能量和注意力聚焦于內(nèi)部世界，注重內(nèi)心體驗(yàn)。喜歡獨(dú)立思考，看書，避免成為注意的焦點(diǎn)，聆聽比表達(dá)多。

對(duì)周圍的事物觀察的比較透徹，能夠洞徹現(xiàn)在和未來，隨時(shí)都能事物的深層含義和價(jià)值，并能看到他人看不到的事物內(nèi)在的聯(lián)系。崇尚和諧善意、情感多樣、熱情友好、體貼、情緒強(qiáng)烈。渴望他人的肯定、敢于稱贊和幫助他人?？偸潜苊饷堋⒑茏⒁饩S護(hù)和諧的人際關(guān)系、愿意花費(fèi)很多心思、結(jié)交各種各樣的人。

另外我覺得我富有活力待人寬厚，有同情心，有風(fēng)度，喜歡讓人高興。只要可能，就會(huì)使自己適應(yīng)他人的需要和期望。而且傾向用自己的情感作出判斷，決策是會(huì)考慮他人的感受。富有想象力，善于創(chuàng)新和尋找新方法。為人比較自信，警覺，善于理解他人，而不是直接作出判斷。

有人雄心勃勃，有人做事適可而止，這就考慮到成功愿望的問題。我的成功愿望一般主要是體現(xiàn)在：做事有特定的目標(biāo)和方向，愿意承擔(dān)一些責(zé)任；面對(duì)新的嘗試，往往會(huì)參照以前的經(jīng)驗(yàn)和方法來進(jìn)行；對(duì)任何事的要求不高不低，這樣也許會(huì)讓人感到自在些，而不至于壓力過大。我的影響愿望較高，希望提高自己的影響力，也非常在意自己在別人心中的地位。興趣：興趣是最好的老師，它可以充分調(diào)動(dòng)人的潛能，提高工作效率，發(fā)揮自己的才干，是保證職業(yè)的穩(wěn)定性和工作滿意度的重要因素。職業(yè)興趣是人們對(duì)某種職業(yè)或工作所報(bào)態(tài)度的積極性，是有關(guān)職業(yè)偏好的認(rèn)識(shí)傾向。

平時(shí)的我更關(guān)注自己內(nèi)心的變化，在閑暇時(shí)會(huì)更多的去進(jìn)行閱讀，或者打籃球。我認(rèn)為這樣的話符合人們所說的勞逸結(jié)合。喜歡能充分發(fā)揮新穎獨(dú)特想法的工作，需要自由的環(huán)境和別人的支持。

能力：能力是指影響活動(dòng)的效率、使活動(dòng)順利完成的個(gè)性心理特征。通常把能力區(qū)分為一 1

般能力和特殊能力。

一般能力指的是常人所擁有的能力，即思維能力、觀察能力、語言能力、想象能力、記憶能力、操作能力和創(chuàng)造能力?，F(xiàn)在正處于學(xué)習(xí)階段，一些特殊能力可能還不能用于實(shí)踐中，如專業(yè)的科研能力、社會(huì)知覺能力、人際關(guān)系的協(xié)調(diào)能力。不過我覺得自己對(duì)新經(jīng)驗(yàn)的開放程度還是挺大的，也比較有干勁，吸收新事物的能力也比較強(qiáng)。

自我定位

不同的崗位對(duì)人有不同的要求。找到適合的崗位會(huì)讓自己如魚得水，更好地施展自己的才能。

我覺得自己適合在人際友好、環(huán)境輕松的氛圍中與各式各樣的人一起工作。喜歡一份充滿樂趣，富于挑戰(zhàn)的工作，會(huì)更好的發(fā)揮自己的靈感和創(chuàng)造力，希望重復(fù)性、程序性、常規(guī)性、瑣碎的事物在工作中別太多。

對(duì)于自己想發(fā)揮獨(dú)立的想法，我認(rèn)為自己可以從事社工、銷售、企業(yè)經(jīng)理、顧問等工作。倘若我從事這方面的工作的話，將來可能出現(xiàn)的挫折和困難有：經(jīng)驗(yàn)不足、沒有多大的人脈關(guān)系等，這些問題或許可以在今后的生活中多積累一些，為將來的事業(yè)做準(zhǔn)備。

總之從大學(xué)開始，從現(xiàn)在開始，努力提高各方面的技能，補(bǔ)好自己的短板，為今后更大的成功而努力！

第三篇：大學(xué)生學(xué)習(xí)興趣自我評(píng)估

大學(xué)生學(xué)習(xí)興趣自我評(píng)估

指導(dǎo)語：你可以通過下列問題來對(duì)自己的學(xué)習(xí)興趣進(jìn)行簡單評(píng)估。閱讀下面的問題，在是（）或否（）的括號(hào)內(nèi)打“√”。

⑴我覺得學(xué)習(xí)是很輕松的事。是（）否（）⑵我覺得學(xué)習(xí)是很有趣的事。是（）否（）⑶我不需要強(qiáng)迫自己就能投入學(xué)習(xí)。是（）否（）⑷在學(xué)習(xí)中我體會(huì)到的更多是快樂和收獲。是（）否（）⑸當(dāng)我在學(xué)習(xí)的時(shí)候，別的事情很難打動(dòng)我。是（）否（）⑹我每天都會(huì)為學(xué)習(xí)做好明確的計(jì)劃。是（）否（）⑺我很少為了必須學(xué)習(xí)而感到郁悶。是（）否（）⑻我如果一段時(shí)間不學(xué)習(xí)會(huì)覺得不舒服。是（）否（）⑼我每天用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間比其他活動(dòng)多。是（）否（）⑽學(xué)習(xí)任務(wù)的完成我總是能拖則拖。是（）否（）

說明：以上10個(gè)問題可以在一定程度上反映你對(duì)學(xué)習(xí)的總體興趣。選“是”（第10題選“否”）越多，則你的學(xué)習(xí)興趣越濃厚。如果想進(jìn)一步了解自己對(duì)某學(xué)科（如數(shù)學(xué)等）的興趣，你可以把10個(gè)問題中的“學(xué)習(xí)”改成“學(xué)習(xí)該學(xué)科（如學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)等）”，然后再進(jìn)行自我評(píng)估即可。這樣你就可以對(duì)自己所學(xué)各科的興趣進(jìn)行逐一的比較了。

第四篇：自我評(píng)估報(bào)告

自我評(píng)估報(bào)告

那次克道爾吉.林畢20100100329310中西臨床四班

摘要：1綜合自我探索的信息，分析自己的價(jià)值觀 興趣 性格和技能對(duì)自己的基本情況做一個(gè)簡要的分析和定位自我發(fā)展可能出現(xiàn)的問題

關(guān)鍵詞：自我分析 價(jià)值觀 性格 自我定位

本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活。較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常積極參加班級(jí)及學(xué)校組織的各種活動(dòng)。大學(xué)四年我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè) 社會(huì)主義中國做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，字寫的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情，我相信只要

克服這些問題，我就能做的更好。積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并

組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力 學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì)，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì)，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

過四年的大學(xué)生活，我成長了很多。在即將畢業(yè)之時(shí)，我對(duì)自己這四年來的收獲和感受作一個(gè)小結(jié)，并以此為我今后行動(dòng)的指南。

思想方面，我追求上進(jìn)，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度。我覺得一個(gè)人的價(jià)值是由他對(duì)社會(huì)對(duì)別人所做的貢獻(xiàn)來衡量的，我加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論，并努力把他們付之于實(shí)踐，對(duì)黨有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)方面，我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好

知識(shí)很有幫助，所以在每次考試后，我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會(huì)感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。對(duì)于我們計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生來說，光光學(xué)好書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我利用課余時(shí)間經(jīng)常閱覽計(jì)算機(jī)類的書籍，并參加了一些計(jì)算機(jī)水平的資格考試，取得了不錯(cuò)的成績。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代，我們只有不斷汲取新知識(shí)，才不會(huì)落 學(xué)習(xí)固然重要，一個(gè)人能力的培養(yǎng)也不容

忽視。四年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)，如系學(xué)生會(huì)的競選，院里組織的演講比賽，文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動(dòng)的過

程中，我結(jié)交了一些很好的朋友，學(xué)到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機(jī)會(huì)就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機(jī)會(huì)來臨時(shí)，我們就要好好地把握住。

大學(xué)校園就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對(duì)象的角色。老師是我們的長輩，所以我對(duì)他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé)，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。四年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時(shí)候不會(huì)忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。本人具有 溝通能力;具有較強(qiáng)的判斷能力及邏輯分析能力;為人正直、遵紀(jì)守法;愛好廣泛，樂于與人交往,有較好的團(tuán)隊(duì)精神。

珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松

從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識(shí)，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)，須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月 累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí)，我認(rèn)為這對(duì)于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。

第五篇：自我評(píng)估報(bào)告

自我評(píng)估報(bào)告

摘要：

每一個(gè)人都有自己的獨(dú)到之處，每一個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，每一個(gè)人都有一片自己渴望的藍(lán)天。而大學(xué)階段無疑是大多數(shù)人決定命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在大學(xué)當(dāng)中，我們樹立了自己的人生觀、價(jià)值觀，學(xué)會(huì)了完善自己，大學(xué)生活，無意的是今后踏入社會(huì)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。因此，我們必須對(duì)自己的將來有一個(gè)規(guī)劃，循序漸進(jìn)，方能到達(dá)成功的彼岸。都說一切盲目的努力比不上一個(gè)明智的選擇，所以，一切的一切……自我認(rèn)識(shí)才是重中之重。

關(guān)鍵詞：性格類型、職業(yè)興趣、職業(yè)能力、人生價(jià)值觀......正文：要想對(duì)自己有一個(gè)足夠的認(rèn)識(shí)，必須從各個(gè)方面進(jìn)行分析。宏觀全局才能對(duì)自己更好的掌控，因此我打算從興趣、性格、技能、人生觀、價(jià)值觀等方面對(duì)自己進(jìn)行一盤徹底的總結(jié)。

1性格類型

自我測評(píng)我屬于isfp型 ISFP型的人平和、敏感他們保持著許多強(qiáng)烈的個(gè)人理想和自己的價(jià)值觀。他們更多地是通過行為而不是言辭表達(dá)自己深沉的情感。ISFP型的人謙虛而緘默但實(shí)際上他們是具有巨大的友愛和熱情之人但是除了與他們相知和信賴的人在一起外他們不經(jīng)常表現(xiàn)出自我的另一面。因?yàn)镮SFP型的人不喜歡直接地自我表達(dá)所以常常被誤解。ISFP型的人耐心、靈活很容易與他人相處很少支配或控制別人。他們很客觀以一種相當(dāng)實(shí)事求是的方式接受他人的行為。他們善于觀察周圍的人和物卻不尋求發(fā)現(xiàn)動(dòng)機(jī)和含義。因?yàn)镮SFP型的人完全生活在目前之中所以他們的準(zhǔn)備或計(jì)劃往往不會(huì)多于必需他們是很好的短期計(jì)劃制定者。因?yàn)樗麄兺耆度擞诂F(xiàn)在喜歡享受目前的經(jīng)歷而不繼續(xù)向下一個(gè)目標(biāo)沖刺所以他們對(duì)完成工作感到很放松。他們對(duì)于從經(jīng)歷中直接了解和感受的東西很感興趣常常富有藝術(shù)天賦和審美感力求為自己創(chuàng)造一個(gè)美麗而隱蔽的環(huán)境。沒有想要成為領(lǐng)導(dǎo)者ISFP型的人經(jīng)常是忠誠的追隨者和團(tuán)體成員。因?yàn)樗麄兝脗€(gè)人的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)去判斷生活中的每一件事所以他們喜歡那些花費(fèi)時(shí)間去認(rèn)識(shí)他們和理解他們內(nèi)心的忠誠之人。他們需要最基本的信任和理解在生活中需睦人際關(guān)系對(duì)于沖突。可能存在的盲點(diǎn)高度的敏感天性使ISFP型的人清楚地了解別人的需求他們有時(shí)過度地工作以滿足那些需求以致于在這一過程中忽略了自我。他們必須更多地關(guān)心自己而不是別人。因?yàn)樗麄兺耆炎⒁饬杏诂F(xiàn)在他們的經(jīng)歷所以往往無法看得更遠(yuǎn)從而喪失了更廣泛的視野。有時(shí)他們很難理解一個(gè)較為復(fù)雜的環(huán)境事務(wù)。因?yàn)樗麄兺ǔ２粫?huì)尋找或觀察在目前不存在的可能發(fā)生的事物所以他們往往不會(huì)事先準(zhǔn)備也很難有條理地安排時(shí)間和資財(cái)。他們本來是應(yīng)該努力工作以約束自己的沖動(dòng)從而完成任務(wù)和享受一段安靜時(shí)光或是參加一項(xiàng)自己喜歡的活動(dòng)。ISFP型的人往往做個(gè)人的反省然后變得很生氣和失望所以說他們是很容易受別人影響的。由于他們總是按人和事物所呈現(xiàn)的表象來認(rèn)識(shí)他們卻從來不會(huì)預(yù)想其中的不良動(dòng)機(jī)或從中推斷出其他的內(nèi)容所以人們常認(rèn)為他們過于信任他人很容易上當(dāng)受騙。他們必須對(duì)自己的需求更加關(guān)心進(jìn)一步考慮他人行為的含義。對(duì)自己的分析更多地具有懷疑精神和客觀性會(huì)使他們的判

斷力更出色。

2職業(yè)興趣

我的職業(yè)興趣屬于社會(huì)型兼常規(guī)型。

喜歡從事為他人服務(wù)和教育他人的工作；喜歡參與解決人們共同關(guān)心的問題，渴望發(fā)揮自己的社會(huì)作用；比較看重社會(huì)義務(wù)跟社會(huì)道德。習(xí)慣按計(jì)劃辦事，習(xí)慣接受他人的指揮和領(lǐng)導(dǎo)，自己不謀求領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)；不喜歡冒險(xiǎn)和競爭；工作踏實(shí)，忠誠可靠，遵守紀(jì)律。根據(jù)以上職業(yè)興趣特征，社會(huì)中適合我的工作主要有直接為他人服務(wù)的工作，如醫(yī)療服務(wù)、教育服務(wù)、生活服務(wù)等或者各類與文件檔案、圖書資料、統(tǒng)計(jì)報(bào)表之類相關(guān)的各類科室工作。3職業(yè)能力

在大學(xué)這個(gè)人生階段，我希望自己能不掛科，并能在性格，言行和各項(xiàng)綜合能力的提升，為以后的就業(yè)奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)，并且希望今后能夠找著一份穩(wěn)定的工作，就我現(xiàn)在的專業(yè)針灸推拿而言無疑是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

在專業(yè)技術(shù)方面自己略微懂得一些電腦辦公軟件，并且覺得自己談吐比較流利，普通話還不錯(cuò)，這些就是在職業(yè)技能方面的擅長方面。

還有就是覺得自己有著還過的去的精神面貌，比較有親和力。就所有的這些長處而言，要在社會(huì)中立足還是比較有難度，所以在大學(xué)階段會(huì)積極的去學(xué)習(xí)各種新能力，讓自己在今后的生涯中更具有競爭力。

4人生價(jià)值觀

在所有的價(jià)值觀中，認(rèn)為我自身價(jià)值觀傾向有以下幾種：

美感：能不斷的追求美的東西，得到美感的享受。

獨(dú)立性：能充分發(fā)揮自己的獨(dú)立性，按自己的方式或想法去做，不受他人的干擾。

管理：在于獲得對(duì)他人或某事物的管理支配權(quán)，能指揮和調(diào)遣一定范圍內(nèi)的人或事物。

經(jīng)濟(jì)報(bào)酬：在于獲得優(yōu)厚的報(bào)酬，使自己有足夠的財(cái)力去獲得自己想要的東西，使生活過的較為富足。

人際關(guān)系：希望在一起工作的領(lǐng)導(dǎo)大多數(shù)人品較好，相處在一起感到愉快，自然，認(rèn)為這就

是很有價(jià)值的事，是一種極大的滿足。

就以上這些評(píng)估而言，我的想法是從事醫(yī)療保健方面的工作，目前先給自己定個(gè)位。首先最重要的是把我們現(xiàn)如今的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)鞏固加強(qiáng)，以至能夠?qū)ζ潇`活運(yùn)用。再者要加強(qiáng)自身的文化底蘊(yùn)，言行舉止和談吐，具備一個(gè)良好的素養(yǎng)。最后要在大學(xué)里邊認(rèn)識(shí)形形色色的人物，擴(kuò)展人脈，為自己的職業(yè)生涯做出強(qiáng)勢的鋪墊。

參考文獻(xiàn)：《大學(xué)生職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃》