第一篇：縣畜牧局五講教育活動(dòng)班子和個(gè)人剖析材料

全縣“五講”教育活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，局支部組織全局廣大黨員干部積極參與教育活動(dòng)，反復(fù)學(xué)習(xí)指定必讀篇，認(rèn)真學(xué)習(xí)正確把握教育活動(dòng)指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和基本原則，對(duì)“五講”教育活動(dòng)重大意義有了深刻認(rèn)識(shí)，特別是進(jìn)入查擺階段以后，按照“講學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)；講政治，堅(jiān)定立場(chǎng)方向；講紀(jì)律，筑牢廉政防線(xiàn)；講作風(fēng)，增強(qiáng)工作動(dòng)力；講正氣，弘

揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)”的目標(biāo)要求，通過(guò)深入思考進(jìn)行自剖，與干部職工談心、走訪(fǎng)業(yè)務(wù)服務(wù)單位和群眾、召開(kāi)座談會(huì)等多種途徑，結(jié)合本人、班子近些年來(lái)思想、工作、學(xué)習(xí)和作風(fēng)等方面的情況以及畜牧工作實(shí)際，從世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、權(quán)力觀(guān)、地位觀(guān)等諸多方面查找存在的問(wèn)題和不足，剖析思想根源，并立足工作崗位職責(zé)，制定切實(shí)可行整改計(jì)劃和措施，努力通過(guò)開(kāi)展“五講”教育活動(dòng)，思想受到觸動(dòng)，素質(zhì)得到提高，能力得到加強(qiáng)，凝聚力得到增強(qiáng)，為我縣的畜牧業(yè)又好又快發(fā)展和農(nóng)村改革發(fā)展綜合試驗(yàn)區(qū)建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。

一、班子和個(gè)人存在的主要問(wèn)題和不足

（一）個(gè)人方面

1、理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，在用理論武裝思想、指導(dǎo)工作、改造世界觀(guān)方面有差距。一是學(xué)習(xí)的目的性不夠明確，存在盲目性和應(yīng)付思想，學(xué)習(xí)抓的不緊，自已雖然也經(jīng)常讀書(shū)、看報(bào)、關(guān)注時(shí)事政治，也時(shí)常參加縣里的一些培訓(xùn)學(xué)習(xí)，但不夠刻苦，不鉆研，有些時(shí)候是敷衍地學(xué)習(xí)，缺乏思考，沒(méi)有掌握科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)，不能很好地做到理論結(jié)合實(shí)際指導(dǎo)日常工作，使學(xué)習(xí)流于形式，教條化，造成個(gè)人思想政治素質(zhì)不能完全適應(yīng)目前新形勢(shì)發(fā)展的要求。二是忙于具體工作，放松了理論學(xué)習(xí)。平?？傉J(rèn)為工作忙，有意無(wú)意地放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)，忙于事務(wù)應(yīng)酬，不愿擠出時(shí)間學(xué)，即使有時(shí)間也坐不下來(lái)，深不進(jìn)去，滿(mǎn)足于一知半解。三是沒(méi)有注意理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)。在學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義，與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)，有時(shí)為了工作上回答好，遇到問(wèn)題找一下理論根據(jù)，與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)，學(xué)習(xí)理論很少同自已的思想實(shí)際相結(jié)合，也很少深入調(diào)查研究思考問(wèn)題，造成有些工作指導(dǎo)無(wú)力。

2、開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。雖然說(shuō)自已對(duì)工作也是十分負(fù)責(zé)的，也能時(shí)常滿(mǎn)腔熱情地投入工作中去，但還是有些放松，工作缺乏主動(dòng)性，標(biāo)準(zhǔn)不高，小成即滿(mǎn)，小富即安，只滿(mǎn)足于原來(lái)長(zhǎng)期積累的經(jīng)驗(yàn)，不求創(chuàng)新求異，缺乏奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和敢闖敢冒、敢為人先的進(jìn)取意識(shí)，對(duì)外界的因素看的重些，隨著年齡的增長(zhǎng)，上進(jìn)心、進(jìn)取心比以前有所減弱，滿(mǎn)足于老辦法、老路子、滿(mǎn)足于只要過(guò)得去，不想爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。導(dǎo)致工作起來(lái)是循規(guī)蹈矩，按部就班，有怕事求穩(wěn)的守舊思想。

3、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和方式方法上有待改進(jìn)提高。工作中過(guò)分注重原則性，有時(shí)甚至只講原則，忽視了工作方式方法。原則性太強(qiáng)，靈活性不足，給人一種死板教條的印象。

（二）領(lǐng)導(dǎo)班子方面

領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)需進(jìn)一步加強(qiáng)。雖然制定了學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)計(jì)劃，但有時(shí)由于業(yè)務(wù)工作繁忙，領(lǐng)導(dǎo)班子成員在頭腦中便產(chǎn)生以干代學(xué)的思想，放松了對(duì)理論的學(xué)習(xí)，有的領(lǐng)導(dǎo)班子成員思想比較僵化，不夠解放，因循守舊，工作作風(fēng)不扎實(shí)，工作標(biāo)準(zhǔn)不高，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬；深入基層調(diào)查研究不夠，對(duì)群眾思想了解不夠，解決問(wèn)題的力度不大。工作思路不夠開(kāi)闊，不能夠跳出畜牧看畜牧，對(duì)先進(jìn)縣（區(qū)）的經(jīng)驗(yàn)和做法學(xué)習(xí)借鑒力度還不夠大。

二、整改措施和今后努力方向

隨著教育活動(dòng)的扎實(shí)深入開(kāi)展，通過(guò)深刻反思，對(duì)照檢查，分析評(píng)議，全面剖析，使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到在思想、學(xué)習(xí)、作風(fēng)、觀(guān)念等方面存在的不足問(wèn)題，這些問(wèn)題和不足不利于黨和人民的事業(yè)，也不利于自已正確的成長(zhǎng)，通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步增強(qiáng)了我改正不足、解決問(wèn)題、全面提高素質(zhì)的信心和決心。在今后工作中，聯(lián)系自已的工作和思想實(shí)際，我要用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自已，用黨的紀(jì)律切實(shí)束縛自已，以群眾為鏡子，以堅(jiān)決貫徹執(zhí)行《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，堅(jiān)持不懈地以“五講”教育活動(dòng)為契機(jī)，努力從以下方面進(jìn)行改進(jìn)：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)，改進(jìn)工作作風(fēng)。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員要嚴(yán)格要求自已，妥善處理好工學(xué)矛盾，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)習(xí)，提高班子整體的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好風(fēng)氣，努力從繁雜的事務(wù)性工作中解脫出來(lái)，多帶問(wèn)題深入基層開(kāi)展調(diào)查研究，注重解決畜牧工作存在的問(wèn)題，從群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題抓起，力爭(zhēng)每年集中精力辦成一兩件利長(zhǎng)遠(yuǎn)，促發(fā)展的大事，不斷提高班子的綜合素質(zhì)和執(zhí)政能力。

2、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面提高素質(zhì)。把學(xué)習(xí)作為工作、生活的重要組成部分，人生的第一需要，工作的第一動(dòng)力，提高素質(zhì)的第一手段。養(yǎng)成坐下來(lái)讀書(shū)，靜下來(lái)思考的良好習(xí)慣，不斷提高履行職責(zé)的能力。全面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的帶頭人。一是加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，理解其深刻內(nèi)涵，把握其精神

實(shí)質(zhì)，并以之武裝頭腦、指導(dǎo)工作，不斷提高思想政治水平和政策水平，提高政治鑒別力和政治敏銳性，提高堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)方針政策的自覺(jué)性。二是加強(qiáng)黨的基本理論、基本知識(shí)的學(xué)習(xí)。加強(qiáng)黨性鍛煉，始終保持清醒頭腦，從而使自已在大是大非面前不糊涂，面對(duì)社會(huì)生活的陰暗面不困惑迷茫，對(duì)前進(jìn)道路上遇到的困難不退縮畏懼。三是加強(qiáng)科技文化知識(shí)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)

理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。不斷更新知識(shí)，緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，提高駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力。四是加強(qiáng)畜牧獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)理論和政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)政策水平和創(chuàng)造性做好畜牧管理工作的能力，以適應(yīng)全縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展的需要。五是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)方式方法學(xué)習(xí)。不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平和技藝，增強(qiáng)實(shí)際工作效果。

3、切實(shí)增強(qiáng)為民服務(wù)的宗旨意識(shí)。時(shí)刻注意用黨的理論和先進(jìn)思想改造主觀(guān)世界，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)；牢固樹(shù)立“群眾利益無(wú)小事”的思想觀(guān)念，堅(jiān)持個(gè)人利益永遠(yuǎn)服從于黨和人民的利益，把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益為我們的一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。堅(jiān)持黨的群眾路線(xiàn)，深入群眾，貼進(jìn)群眾，團(tuán)結(jié)群眾，依靠群眾，傾聽(tīng)群眾的意見(jiàn)和呼聲，集中群眾智慧做好黨的工作；善于用人民群眾賦予的權(quán)力解決人民群眾生產(chǎn)、生活中的實(shí)際困難，努力為群眾辦好事、辦實(shí)事，真正做到權(quán)為民所用，情為民所系、利為民所謀。

4、樹(shù)立大局觀(guān)念，增強(qiáng)全局意識(shí)。以服務(wù)全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定為大局，在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上搞好團(tuán)結(jié)，堅(jiān)決貫徹和維護(hù)黨的民主集中制原則，嚴(yán)格按照規(guī)定和程序辦事，切實(shí)做到大事講原則、小事講風(fēng)格，不利于團(tuán)結(jié)的話(huà)不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，時(shí)時(shí)處處自覺(jué)維護(hù)黨的形象，使自已的一言一行體現(xiàn)出共產(chǎn)黨的先進(jìn)性。

5、切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)，保持奮發(fā)向上的精神狀態(tài)。按照“五講”教育活動(dòng)的目標(biāo)要求，切實(shí)改進(jìn)思想、工作和生活作風(fēng)，改進(jìn)工作方式方法，堅(jiān)持克服形式主義、官僚主義等不良作風(fēng)，堅(jiān)決克服“不靠前不靠后，能隨大流走中游”的消極思想，始終以昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有力、熱情飽滿(mǎn)、與時(shí)俱時(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求真務(wù)實(shí)的精神，以加快全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步為已任，勤政敬業(yè)，不事張揚(yáng)，真抓實(shí)干，奮勇當(dāng)先。

第二篇：縣畜牧局五講教育活動(dòng)班子和個(gè)人剖析材料

縣畜牧局五講教育活動(dòng)班子和個(gè)人剖析材料

全縣“五講”教育活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，局支部組織全局廣大黨員干部積極參與教育活動(dòng)，反復(fù)學(xué)習(xí)指定必讀篇，認(rèn)真學(xué)習(xí)正確把握教育活動(dòng)指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和基本原則，對(duì)“五講”教育活動(dòng)重大意義有了深刻認(rèn)識(shí)，特別是進(jìn)入查擺階段以后，按照“講學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)；講政治，堅(jiān)定立場(chǎng)方向；講紀(jì)律，筑牢廉政防線(xiàn)；講作風(fēng)，增強(qiáng)工作動(dòng)力；講正氣，弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)”的目標(biāo)要求，通過(guò)深入思考進(jìn)行自剖，與干部職工談心、走訪(fǎng)業(yè)務(wù)服務(wù)單位和群眾、召開(kāi)座談會(huì)等多種途徑，結(jié)合本人、班子近些年來(lái)思想、工作、學(xué)習(xí)和作風(fēng)等方面的情況以及畜牧工作實(shí)際，從世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、權(quán)力觀(guān)、地位觀(guān)等諸多方面查找存在的問(wèn)題和不足，剖析思想根源，并立足工作崗位職責(zé)，制定切實(shí)可行整改計(jì)劃和措施，努力通過(guò)開(kāi)展“五講”教育活動(dòng)，思想受到觸動(dòng)，素質(zhì)得到提高，能力得到加強(qiáng)，凝聚力得到增強(qiáng)，為我縣的畜牧業(yè)又好又快發(fā)展和農(nóng)村改革發(fā)展綜合試驗(yàn)區(qū)建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。

一、班子和個(gè)人存在的主要問(wèn)題和不足

（一）個(gè)人方面

1、理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，在用理論武裝思想、指導(dǎo)工作、改造世界觀(guān)方面有差距。一是學(xué)習(xí)的目的性不夠明確，存在盲目性和應(yīng)付思想，學(xué)習(xí)抓的不緊，自已雖然也經(jīng)常讀書(shū)、看報(bào)、關(guān)注時(shí)事政治，也時(shí)常參加縣里的一些培訓(xùn)學(xué)習(xí)，但不夠刻苦，不鉆研，有些時(shí)候是敷衍地學(xué)習(xí)，缺乏思考，沒(méi)有掌握科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)，不能很好地做到理論結(jié)合實(shí)際指導(dǎo)日常工作，使學(xué)習(xí)流于形式，教條化，造成個(gè)人思想政治素質(zhì)不能完全適應(yīng)目前新形勢(shì)發(fā)展的要求。二是忙于具體工作，放松了理論學(xué)習(xí)。平?？傉J(rèn)為工作忙，有意無(wú)意地放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)，忙于事務(wù)應(yīng)酬，不愿擠出時(shí)間學(xué)，即使有時(shí)間也坐不下來(lái)，深不進(jìn)去，滿(mǎn)足于一知半解。三是沒(méi)有注意理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)。在學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義，與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)，有時(shí)為了工作上回答好，遇到問(wèn)題找一下理論根據(jù)，與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)，學(xué)習(xí)理論很少同自已的思想實(shí)際相結(jié)合，也很少深入調(diào)查研究思考問(wèn)題，造成有些工作指導(dǎo)無(wú)力。

2、開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。雖然說(shuō)自已對(duì)工作也是十分負(fù)責(zé)的，也能時(shí)常滿(mǎn)腔熱情地投入工作中去，但還是有些放松，工作缺乏主動(dòng)性，標(biāo)準(zhǔn)不高，小成即滿(mǎn)，小富即安，只滿(mǎn)足于原來(lái)長(zhǎng)期積累的經(jīng)驗(yàn)，不求創(chuàng)新求異，缺乏奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和敢闖敢冒、敢為人先的進(jìn)取意識(shí)，對(duì)外界的因素看的重些，隨著年齡的增長(zhǎng)，上進(jìn)心、進(jìn)取心比以前有所減弱，滿(mǎn)足于老辦法、老路子、滿(mǎn)足于只要過(guò)得去，不想爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。導(dǎo)致工作起來(lái)是循規(guī)蹈矩，按部就班，有怕事求穩(wěn)的守舊思想。

3、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和方式方法上有待改進(jìn)提高。工作中過(guò)分注重原則性，有時(shí)甚至只講原則，忽視了工作方式方法。原則性太強(qiáng)，靈活性不足，給人一種死板教條的印象。

（二）領(lǐng)導(dǎo)班子方面領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)需進(jìn)一步加強(qiáng)。

雖然制定了學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)計(jì)劃，但有時(shí)由于業(yè)務(wù)工作繁忙，領(lǐng)導(dǎo)班子成員在頭腦中便產(chǎn)生以干代學(xué)的思想，放松了對(duì)理論的學(xué)習(xí)，有的領(lǐng)導(dǎo)班子成員思想比較僵化，不夠解放，因循守舊，工作作風(fēng)不扎實(shí)，工作標(biāo)準(zhǔn)不高，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬；深入基層調(diào)查研究不夠，對(duì)群眾思想了解不夠，解決問(wèn)題的力度不大。工作思路不夠開(kāi)闊，不能夠跳出畜牧看畜牧，對(duì)先進(jìn)縣（區(qū)）的經(jīng)驗(yàn)和做法學(xué)習(xí)借鑒力度還不夠大。

二、整改措施和今后努力方向隨著教育活動(dòng)的扎實(shí)深入開(kāi)展，通過(guò)深刻反思，對(duì)照檢查，分析評(píng)議，全面剖析，使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到在思想、學(xué)習(xí)、作風(fēng)、觀(guān)念等方面存在的不足問(wèn)題，這些問(wèn)題和不足不利于黨和人民的事業(yè)，也不利于自已正確的成長(zhǎng)，通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步增強(qiáng)了我改正不足、解決問(wèn)題、全面提高素質(zhì)的信心和決心。

在今后工作中，聯(lián)系自已的工作和思想實(shí)際，我要用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自已，用黨的紀(jì)律切實(shí)束縛自已，以群眾為鏡子，以堅(jiān)決貫徹執(zhí)行《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，堅(jiān)持不懈地以“五講”教育活動(dòng)為契機(jī)，努力從以下方面進(jìn)行改進(jìn)：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)，改進(jìn)工作作風(fēng)。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員要嚴(yán)格要求自已，妥善處理好工學(xué)矛盾，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)習(xí)，提高班子整體的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好風(fēng)氣，努力從繁雜的事務(wù)性工作中解脫出來(lái)，多帶問(wèn)題深入基層開(kāi)展調(diào)查研究，注重解決畜牧工作存在的問(wèn)題，從群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題抓起，力爭(zhēng)每年集中精力辦成一兩件利長(zhǎng)遠(yuǎn)，促發(fā)展的大事，不斷提高班子的綜合素質(zhì)和執(zhí)政能力。

2、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面提高素質(zhì)。把學(xué)習(xí)作為工作、生活的重要組成部分，人生的第一需要，工作的第一動(dòng)力，提高素質(zhì)的第一手段。養(yǎng)成坐下來(lái)讀書(shū)，靜下來(lái)思考的良好習(xí)慣，不斷提高履行職責(zé)的能力。全面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的帶頭人。一是加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，理解其深刻內(nèi)涵，把握其精神實(shí)質(zhì)，并以之武裝頭腦、指導(dǎo)工作，不斷提高思想政治水平和政策水平，提高政治鑒別力和政治敏銳性，提高堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)方針政策的自覺(jué)性。二是加強(qiáng)黨的基本理論、基本知識(shí)的學(xué)習(xí)。加強(qiáng)黨性鍛煉，始終保持清醒頭腦，從而使自已在大是大非面前不糊涂，面對(duì)社會(huì)生活的陰暗面不困惑迷茫，對(duì)前進(jìn)道路上遇到的困難不退縮畏懼。三是加強(qiáng)科技文化知識(shí)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。不斷更新知識(shí)，緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，提高駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力。四是加強(qiáng)畜牧獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)理論和政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)政策水平和創(chuàng)造性做好畜牧管理工作的能力，以適應(yīng)全縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展的需要。五是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)方式方法學(xué)習(xí)。不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平和技藝，增強(qiáng)實(shí)際工作效果。

3、切實(shí)增強(qiáng)為民服務(wù)的宗旨意識(shí)。時(shí)刻注意用黨的理論和先進(jìn)思想改造主觀(guān)世界，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)；牢固樹(shù)立“群眾利益無(wú)小事”的思想觀(guān)念，堅(jiān)持個(gè)人利益永遠(yuǎn)服從于黨和人民的利益，把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益為我們的一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。堅(jiān)持黨的群眾路線(xiàn)，深入群眾，貼進(jìn)群眾，團(tuán)結(jié)群眾，依靠群眾，傾聽(tīng)群眾的意見(jiàn)和呼聲，集中群眾智慧做好黨的工作；善于用人民群眾賦予的權(quán)力解決人民群眾生產(chǎn)、生活中的實(shí)際困難，努力為群眾辦好事、辦實(shí)事，真正做到權(quán)為民所用，情為民所系、利為民所謀。

4、樹(shù)立大局觀(guān)念，增強(qiáng)全局意識(shí)。以服務(wù)全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定為大局，在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上搞好團(tuán)結(jié)，堅(jiān)決貫徹和維護(hù)黨的民主集中制原則，嚴(yán)格按照規(guī)定和程序辦事，切實(shí)做到大事講原則、小事講風(fēng)格，不利于團(tuán)結(jié)的話(huà)不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，時(shí)時(shí)處處自覺(jué)維護(hù)黨的形象，使自已的一言一行體現(xiàn)出共產(chǎn)黨的先進(jìn)性。

5、切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)，保持奮發(fā)向上的精神狀態(tài)。按照“五講”教育活動(dòng)的目標(biāo)要求，切實(shí)改進(jìn)思想、工作和生活作風(fēng)，改進(jìn)工作方式方法，堅(jiān)持克服形式主義、官僚主義等不良作風(fēng)，堅(jiān)決克服“不靠前不靠后，能隨大流走中游”的消極思想，始終以昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有力、熱情飽滿(mǎn)、與時(shí)俱時(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求真務(wù)實(shí)的精神，以加快全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步為已任，勤政敬業(yè)，不事張揚(yáng)，真抓實(shí)干，奮勇當(dāng)先。

第三篇：“五講”教育活動(dòng)心得體會(huì)

加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素質(zhì)履行職責(zé)

進(jìn)一步推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)步伐

——開(kāi)展“五講”教育活動(dòng)心得體會(huì)

新年伊始，在全縣開(kāi)展“五講”教育活動(dòng)中，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，對(duì)一名共產(chǎn)黨員是多么的重要。講學(xué)習(xí)，講政治，講紀(jì)律，講作風(fēng)，講正氣，是新形勢(shì)下黨員必須要做到的。開(kāi)展“五講”教育活動(dòng)以來(lái)，我參加多次學(xué)習(xí)活動(dòng)，深深領(lǐng)會(huì)教育活動(dòng)的重大意義。講學(xué)習(xí)就是全面領(lǐng)會(huì)十七屆四中全會(huì)精神，進(jìn)一步學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)，全面理解中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，掌握新的理論知識(shí)；講政治就是要堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，識(shí)大體，顧大局，認(rèn)真完成黨交給的各項(xiàng)任務(wù)；講紀(jì)律就是作為黨員要遵守黨的紀(jì)律，執(zhí)行黨的決議，履行黨員職責(zé)，服從黨的安排；講作風(fēng)就是要從自身做起，密切聯(lián)系群眾，端正工作態(tài)度，做事求真務(wù)實(shí)；講正氣就是要做到廉潔自律，弘揚(yáng)正氣，敢于完善自己，做事公道正派。

開(kāi)展“五講”教育活動(dòng)，使我更加明白作為一名黨員干部，基層黨支部書(shū)記只有在新的形勢(shì)下要用時(shí)代發(fā)展的要求來(lái)審視自己，以不斷地學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己，以改革創(chuàng)新的精神來(lái)提高和完善自己。對(duì)自己要做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)格教育，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格監(jiān)督。敢勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。作為基層干部，首先要帶頭學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)和科學(xué)技術(shù)知識(shí)，要樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、權(quán)力觀(guān)、地位觀(guān)。要不斷提高自己的理論素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)，要適應(yīng)新形勢(shì)新

任務(wù)的需要，要團(tuán)結(jié)廣大黨員，努力把支部建設(shè)成為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的堅(jiān)強(qiáng)堡壘，把干部隊(duì)伍建設(shè)成為貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)和新農(nóng)村的骨干力量，為科學(xué)發(fā)展提供可靠的政治和組織保障。

開(kāi)展“五講”教育活動(dòng)，要求我們黨員干部改變思想觀(guān)念，做到解放思想與時(shí)俱進(jìn)，求真務(wù)實(shí)，量力而行，不虛夸，不攀比。辦事要尊重民意，要依法辦事，不強(qiáng)道命令，不獨(dú)斷專(zhuān)行；要做到艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，不以權(quán)謀私，與民爭(zhēng)利；要崇尚科學(xué)，移風(fēng)易俗，樹(shù)立正氣，不搞封建迷信。

在開(kāi)展“五講”教育活動(dòng)過(guò)程中，通過(guò)教育活動(dòng)，深感自己存在一定的問(wèn)題和不足：平時(shí)理念學(xué)習(xí)不夠全面，學(xué)習(xí)脫節(jié)，不能很好地學(xué)以致用，組織貫徹民主集中制不力，對(duì)上級(jí)安排的工作執(zhí)行不認(rèn)真，落實(shí)不到位，以經(jīng)驗(yàn)辦事，法律意識(shí)不強(qiáng)；推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、處理復(fù)雜問(wèn)題能力不夠，工作有時(shí)脫離群眾，脫離實(shí)際，黨員的先鋒模范作用不明顯等等，以上存在的不足嚴(yán)重制約和影響我村新農(nóng)村建設(shè)的和諧發(fā)展

今后，我要以“五講”教育活動(dòng)為契機(jī)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。常懷憂(yōu)黨之心，恪盡興黨之責(zé)，想群眾之所想，急群眾之所急，勇于創(chuàng)新，勇于發(fā)展，把握“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，加快新農(nóng)村建設(shè)”這一主題，圍繞黨員、干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實(shí)惠，進(jìn)一步解放思想，更新觀(guān)念，進(jìn)一步解決工作和發(fā)展中存在的突出問(wèn)題，以及群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，把科學(xué)發(fā)展觀(guān)貫徹落實(shí)到全村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各個(gè)方面，以更加開(kāi)闊的視

野，更加扎實(shí)的作風(fēng)，更加有力的措施，繼續(xù)解放思想，努力雙向交流安展，促進(jìn)社會(huì)和諧健康發(fā)展，在全面建設(shè)新農(nóng)村，加快推進(jìn)農(nóng)村現(xiàn)代化過(guò)程中譜寫(xiě)我村發(fā)展的新篇章。

結(jié)合“五講”教育活動(dòng)我們當(dāng)前應(yīng)做好以下幾項(xiàng)工作。

一、理清思路，制定科學(xué)發(fā)展規(guī)劃。當(dāng)前著重解決發(fā)展思路不清，發(fā)展信心不足，發(fā)展方式落后，發(fā)展質(zhì)量不高，發(fā)展不足等問(wèn)題，結(jié)合實(shí)際，大力引導(dǎo)和培育畜禽養(yǎng)殖業(yè)，發(fā)展壯大養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)大戶(hù)，推動(dòng)我村養(yǎng)殖業(yè)的大發(fā)展；以土地流轉(zhuǎn)為重點(diǎn)，專(zhuān)業(yè)合作社為龍頭，大力推動(dòng)農(nóng)業(yè)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變，使我村農(nóng)業(yè)逐步走上農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)合作化、規(guī)模化、專(zhuān)業(yè)化的軌道上來(lái)；一推行農(nóng)村新農(nóng)合、糧食補(bǔ)貼為重點(diǎn)，積極保障和改善民生，落實(shí)各項(xiàng)惠民政策，搞好為民服務(wù)，解決群眾生產(chǎn)、生活中的實(shí)際困難；以集鎮(zhèn)建設(shè)為依托，大力推動(dòng)我村城鄉(xiāng)一體化建設(shè)，促進(jìn)我村各項(xiàng)公益事業(yè)的發(fā)展；以文化產(chǎn)業(yè)建設(shè)為支柱，積極推動(dòng)文化發(fā)展、繁榮，進(jìn)一步加強(qiáng)文化設(shè)施建設(shè)，開(kāi)展形式多樣的文化活動(dòng)，滿(mǎn)足群眾日益增長(zhǎng)的多樣化、多層次、多方面的文化需求。

二、按照以人為本的要求，著力為群眾辦一些實(shí)事、好事。我們確立以人為本的發(fā)展觀(guān)念，著力解決群眾的實(shí)際困難。當(dāng)前需要維修險(xiǎn)橋一座；整修萬(wàn)方大塘一口；改變村容村貌，綠化2個(gè)自然村莊；維修組組通道路800米；配合上級(jí)部門(mén)整修文化路400米。

三、按照統(tǒng)籌兼顧的要求做好其他工作。結(jié)合平安建設(shè)，安全生產(chǎn)，做好社會(huì)治安綜合治理工作；結(jié)合服務(wù)群眾民主建設(shè)，做好社

會(huì)穩(wěn)定工作；結(jié)合加強(qiáng)管理，加強(qiáng)基層計(jì)生服務(wù)建設(shè)，做好人口與計(jì)生工作；結(jié)合“五化”要求，做好“六城聯(lián)創(chuàng)”工作。

總之，結(jié)合“五講”教育活動(dòng)，做到學(xué)以致用，在學(xué)習(xí)中提高自己，在學(xué)習(xí)中完善、充實(shí)自己，在學(xué)習(xí)中改正自己。我將圍繞開(kāi)展“五講”教育學(xué)習(xí)，加快新農(nóng)村和諧發(fā)展這一主題，與當(dāng)前工作結(jié)合，克服物本發(fā)展思想，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改變工作作風(fēng)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀(guān)要求，努力創(chuàng)新農(nóng)村發(fā)展新機(jī)制，積極改善民生和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，帶領(lǐng)全村黨員干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，密切聯(lián)系群眾。著力加強(qiáng)發(fā)展，為構(gòu)建和諧新農(nóng)村發(fā)展建設(shè)小康社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

雙椿鋪鎮(zhèn)街道黨支部何家文二0一0年四月二十日

第四篇：班子反腐倡廉警示警示教育活動(dòng)剖析材料

新莊礦反腐倡廉警示警示教育活動(dòng)

領(lǐng)導(dǎo)班子剖析材料

集團(tuán)公司開(kāi)展反腐倡廉警示教育活動(dòng)以來(lái)，新莊煤礦黨委積極響應(yīng)，于二月十四日召開(kāi)了反腐倡廉警示教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，并根據(jù)集團(tuán)公司、煤業(yè)公司文件精神，制定了詳細(xì)的反腐倡廉警示教育活動(dòng)實(shí)施方案。通過(guò)第一階段（學(xué)習(xí)提高階段），全礦副科級(jí)以上黨員管理干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了《胡錦濤總書(shū)記在中紀(jì)委三次全委會(huì)上的講話(huà)》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中共中央紀(jì)委關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》，以及陳靖欣、李煒同志在集團(tuán)公司反腐倡廉警示教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的重要講話(huà)精神，并撰寫(xiě)了較高水平的理論文章，統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)，筑牢了思想道德防線(xiàn)。第二階段（對(duì)照、檢查階段），班子通過(guò)“自己找、群眾提、相互幫”的方法，以座談?dòng)懻?、談心交流、走訪(fǎng)調(diào)研、設(shè)置征求意見(jiàn)箱、發(fā)放征求意見(jiàn)表、召開(kāi)案例分析會(huì)等形式，廣泛征求了廣大職工群眾的意見(jiàn)、建議，共征求意見(jiàn)156條，建議78條，班子成員從思想上、行為上實(shí)事求是地進(jìn)行了查擺，并進(jìn)行了深刻的剖析，此次查擺共查找出班子主要存在的五個(gè)方面的問(wèn)題：

一、存在的問(wèn)題

1、理論知識(shí)學(xué)習(xí)方面。江澤民同志曾經(jīng)指出“改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)中，新情況，新問(wèn)題層出不窮，我們不熟悉、不了解、不懂得的東西很多，全黨同志首先是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)而且必須有緊迫感，必須提高自覺(jué)性。”因此理論學(xué)習(xí)顯得尤為重要。礦班子成員平常忙于礦上的具體事務(wù)，忙于具體問(wèn)題，而靜不下心來(lái)讀書(shū)、讀報(bào)、學(xué)理論的時(shí)間少之又少，造成學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想流于形式，沒(méi)有很好理解、領(lǐng)會(huì)它們的深刻內(nèi)涵，把握實(shí)質(zhì)，運(yùn)用其立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、研究新情況，解決新問(wèn)題，存在以干代學(xué)的現(xiàn)象。造成這種局面的主要原因是對(duì)理論學(xué)習(xí)重視不夠，沒(méi)有健全完善學(xué)習(xí)制度，把理論學(xué)習(xí)看作是軟指標(biāo)，敷衍了事

2、在維護(hù)和發(fā)展群眾利益方面。礦班子深入基層不夠，聯(lián)系群眾不廣泛。有的班子成員雖然經(jīng)常與干部職工見(jiàn)面，但談工作多，溝通思想少。注意了解職工的工作情況，但是對(duì)職工的思想狀況和需求了解不夠，特別是和普通職工的溝通交流更少。主要表現(xiàn)在一是新的工作思路和措施出臺(tái)前的調(diào)查研究不夠深入，征求意見(jiàn)不夠廣泛，在一定程度上影響了政策的執(zhí)行不利和措施落實(shí)不到位。二是對(duì)二級(jí)民主管理抓得不實(shí)，監(jiān)督檢查的力度不夠，有些部門(mén)的民主管理小組未能很好地發(fā)揮作用。三是在日常工作中，對(duì)基層同志布置任務(wù)多，關(guān)心幫助，解決職工的實(shí)際問(wèn)題少，主動(dòng)與同志們交心談心，激發(fā)干部職工的工作熱情不夠，組織的溫暖沒(méi)有得到充分體現(xiàn)。

3、加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)方面。對(duì)黨要管黨和從嚴(yán)治黨的要求落實(shí)不夠，黨建工作還存在不少薄弱環(huán)節(jié)，還存在“一手硬，一手軟”的問(wèn)題，其主要表現(xiàn)一是對(duì)基層黨支部和黨員的管理、教育手段單一陳舊，在進(jìn)一步發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用方面的招法不多，創(chuàng)新不夠。二是對(duì)干部交任務(wù)、壓擔(dān)子多，注重管理能力的培養(yǎng)，而在思想教育方面存在著標(biāo)準(zhǔn)不高，要求不嚴(yán)，管理不緊的問(wèn)題。三是領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)適應(yīng)本崗需要的業(yè)務(wù)知識(shí)和政策法規(guī)學(xué)習(xí)不系統(tǒng)，理解不深入，掌握不熟練，政策理論水平和管理能力有待進(jìn)一步提高。

4、遵守黨的紀(jì)律和加強(qiáng)廉政建設(shè)方面。廉政教育不深入、不系統(tǒng)，結(jié)合單位特點(diǎn)和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)際，進(jìn)行經(jīng)常性的廉政教育有所欠缺。其主要表現(xiàn)一是有關(guān)的制度措施不完善，監(jiān)督制約機(jī)制不健全。二是紀(jì)檢工作的組織建設(shè)方面，對(duì)紀(jì)檢干部的業(yè)務(wù)知識(shí)缺乏系統(tǒng)的培訓(xùn)。三是停留在會(huì)上講的時(shí)間多，但督促檢查的力度不夠，對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)情況的跟蹤不夠及時(shí)，沒(méi)有做到經(jīng)?；?、制度化。

5、班子工作的創(chuàng)新能力有待進(jìn)一步增強(qiáng)。礦班子工作具有一定的創(chuàng)新性和前瞻性，但和其它省份的兄弟礦相比，我們的創(chuàng)新能力還存在較大差距。一是在整體推進(jìn)與重點(diǎn)突破、自主創(chuàng)新與科技創(chuàng)新上有差距，科技創(chuàng)新理念需進(jìn)一步提升；二是在用夠用好科技政策資源、培育礦山技術(shù)創(chuàng)新主體資源、盤(pán)活科技成果

資源、激活創(chuàng)新人才資源上有差距，科技管理水平需進(jìn)一步提升；三是在科技服務(wù)體系建設(shè)、科技服務(wù)質(zhì)量管理機(jī)制上有差距，科技服務(wù)效率需進(jìn)一步提升。

二、存在問(wèn)題的原因分析

上述問(wèn)題的原因，現(xiàn)剖析如下：

一對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，用上級(jí)精神統(tǒng)領(lǐng)全局工作的意識(shí)不強(qiáng)。在理想信念上對(duì)有的問(wèn)題認(rèn)識(shí)不清，在實(shí)際工作中講政治不夠，對(duì)理論指導(dǎo)實(shí)踐的認(rèn)識(shí)不深刻，歸根到底是政治水平不高，理論根底不深，所以才反映出宏觀(guān)的洞察力和敏銳性較差，考慮問(wèn)題的高度不夠，缺乏全局觀(guān)，而且運(yùn)用理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力不強(qiáng)。礦黨委對(duì)理論學(xué)習(xí)抓得還不到位，學(xué)習(xí)還不夠刻苦，對(duì)待理論學(xué)習(xí)，班子成員普遍認(rèn)為工作是硬任務(wù)，理論學(xué)習(xí)是軟指標(biāo)，沒(méi)有引起足夠重視，滿(mǎn)足于念一念報(bào)紙，讀一讀文件，而沒(méi)有對(duì)上級(jí)精神產(chǎn)生的原因背景和目的意義進(jìn)行深入的思考，因而沒(méi)有很好地運(yùn)用理論武器武裝頭腦、指導(dǎo)工作，有些問(wèn)題沒(méi)有上升到理論高度去認(rèn)識(shí)，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，使得作出的決策和工作思路與落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求還有一定的距離。

二在黨性修養(yǎng)方面的學(xué)習(xí)不深，宗旨意識(shí)有時(shí)還不夠牢固，對(duì)世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的改造還不夠徹底，對(duì)正確的政績(jī)觀(guān)和科學(xué)的發(fā)展觀(guān)還存在著模糊認(rèn)識(shí)。反映在堅(jiān)持黨的宗旨、遵守黨的紀(jì)律、加強(qiáng)黨的建設(shè)以及工作作風(fēng)方面的突出問(wèn)題，從根本上講都是黨性不強(qiáng)的表現(xiàn)。懷著對(duì)黨的事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和對(duì)人民群眾深厚的感情來(lái)干工作意識(shí)不強(qiáng)，所以才會(huì)出現(xiàn)重工作、輕思想，“一手硬，一手軟”，深入基層不夠等現(xiàn)象，長(zhǎng)此以往必將使企業(yè)的持續(xù)發(fā)展的能力受到影響。

三礦班子總攬全局、協(xié)調(diào)各方、調(diào)動(dòng)職工積極性的工作做得不深入，領(lǐng)導(dǎo)干部自身素質(zhì)有時(shí)還不能完全適應(yīng)新形勢(shì)的要求。平時(shí)注意抓生產(chǎn)、創(chuàng)效益比較多，而在提高個(gè)人的業(yè)務(wù)管理水平方面的學(xué)習(xí)還不夠刻苦，或是以“工作忙，沒(méi)時(shí)間”為借口，放松了對(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)的要求，認(rèn)為憑多年的工作經(jīng)驗(yàn)也可做好工作。其實(shí)班子能力水平的高低不僅僅是班子成員個(gè)人的問(wèn)題，而是關(guān)系到企業(yè)發(fā)展，影響

到職工利益的大事情，在今天這樣一個(gè)“知識(shí)經(jīng)濟(jì)爆炸”的時(shí)代，只有埋頭苦干的精神是不夠的，必須還要不斷地豐富自身的管理業(yè)務(wù)知識(shí)，深入研究市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律和行業(yè)發(fā)展動(dòng)向，才能完成好黨和人民賦予我們的使命。

三、整改方向和措施

針對(duì)認(rèn)真查找出來(lái)的上述突出問(wèn)題以及產(chǎn)生問(wèn)題的原因，礦黨政班子決定在今后的工作中一定要下大力氣進(jìn)行整改，切實(shí)使反腐倡廉警示教育活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。

一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，在建設(shè)學(xué)習(xí)型班子上下功夫。要努力學(xué)習(xí)，不斷拓寬視野，增強(qiáng)大局意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，注重培養(yǎng)戰(zhàn)略思維能力，正確把握時(shí)代脈搏，堅(jiān)持始終走在時(shí)代發(fā)展的前列。要堅(jiān)持好中心組學(xué)習(xí)制度，增加學(xué)習(xí)時(shí)間，創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境，除了加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還要進(jìn)一步增加政策法律方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容，還要堅(jiān)持向基層同志學(xué)習(xí)，向兄弟單位學(xué)習(xí)。同時(shí)要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，克服教條主義和本本主義，針對(duì)影響全礦改革發(fā)展穩(wěn)定的重大問(wèn)題，認(rèn)真學(xué)習(xí)與深入研究，用科學(xué)的理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)際工作，從而達(dá)到學(xué)以致用的目的。

二是牢固樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀(guān)，努力構(gòu)建和諧、平安、富美的新莊礦。要以全局的、戰(zhàn)略的和長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，謀劃我礦的發(fā)展，做到統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)發(fā)展。在搞好安全生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，也要注重人的發(fā)展；在取得眼前利益的同時(shí)，還要規(guī)劃企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，做到可持續(xù)發(fā)展。要牢固樹(shù)立“科技是第一生產(chǎn)力”和“以人為本”的思想，始終堅(jiān)持“職工為本，科技興礦”的方針。

三是牢固樹(shù)立黨的宗旨意識(shí)和“為人民服務(wù)”的思想。堅(jiān)持服務(wù)基層，在提高工作質(zhì)量和效率上下功夫。要經(jīng)常深入一線(xiàn)，多了解基層職工的實(shí)際問(wèn)題和要求，多征求職工的意見(jiàn)和建議，加大二級(jí)民主管理制度落實(shí)情況的監(jiān)督檢查力度，鼓勵(lì)職工參政議政。還要進(jìn)一步規(guī)范管理，健全各項(xiàng)制度，充分體現(xiàn)“公平、公正、公開(kāi)”的原則，切實(shí)維護(hù)廣大職工的權(quán)益。

四是進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨建和政治思想工作，采用靈活多樣、活潑新穎的手段加強(qiáng)黨團(tuán)員教育和職工教育，強(qiáng)化基層組織的堡壘作用。加強(qiáng)對(duì)各級(jí)干部，特別是對(duì)年輕干部的教育培養(yǎng)和檢查督促，造就一支業(yè)務(wù)過(guò)硬，廉潔勤政的干部隊(duì)伍。

五是繼續(xù)不斷加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。首先是領(lǐng)導(dǎo)班子要帶好頭，率先垂范、以身作則，另外還要采用多種方式加大廉政教育的力度，加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和開(kāi)展警示教育，未雨綢繆，筑牢思想防線(xiàn)，同時(shí)還要進(jìn)一步完善紀(jì)檢工作的組織建設(shè)，配備合理的組織人員結(jié)構(gòu)，做好業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

六是站在政治和全局的高度認(rèn)識(shí)和把握好礦山改革、發(fā)展、穩(wěn)定這三者之間的關(guān)系，在堅(jiān)持深化改革的同時(shí)，進(jìn)一步加大學(xué)習(xí)引導(dǎo)和宣傳教育，做好對(duì)職工的思想引導(dǎo)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，使全礦上下形成合力，研究新情況，解決新問(wèn)題，共同維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定的大好局面。

以上是礦黨政班子在征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，通過(guò)查找出來(lái)的主要問(wèn)題、原因分析以及今后努力的方向，請(qǐng)公司反腐倡廉警示教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行嚴(yán)格審議，以幫助我們找準(zhǔn)問(wèn)題和原因，找出工作中的差距，使下一步的整改工作做得更好，確保反腐倡廉警示教育活動(dòng)取得實(shí)效。

二〇〇九年二月二十五日

第五篇：學(xué)習(xí)“五講五樹(shù)五跨越”個(gè)人剖析

學(xué)習(xí)“五講五樹(shù)五跨越”個(gè)人剖析

在開(kāi)展“五講五樹(shù)五跨越”學(xué)教活動(dòng)以來(lái)，通過(guò)對(duì)“五講五樹(shù)五跨越”重要思想的貫徹與學(xué)習(xí)，使我對(duì)“五講五樹(shù)五跨越”的重要思想有了全面的深刻的認(rèn)識(shí)。這次活動(dòng)的主要內(nèi)容為弘揚(yáng)五講風(fēng)氣，即：講黨性、講大局、講正氣、講團(tuán)結(jié)、講紀(jì)律；樹(shù)立“五觀(guān)”理念，即：樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)、正確的效益觀(guān)、全面的質(zhì)量觀(guān)、嚴(yán)格的管理觀(guān)、積極的創(chuàng)新觀(guān)；在“五個(gè)方面”謀求農(nóng)村信用社跨越發(fā)展，即：在加快推動(dòng)改革、完善經(jīng)營(yíng)機(jī)制、提升經(jīng)營(yíng)效益、確保安全穩(wěn)定、構(gòu)建企業(yè)文化等方面有較大發(fā)展。我作為信用社的管理人員，也為社會(huì)盡過(guò)自己的一份力量，但按照“五講五樹(shù)五跨越”的重要思想的要求來(lái)衡量，還有很大差距，進(jìn)入個(gè)人剖析階段以來(lái)，通過(guò)發(fā)放征求意見(jiàn)表指出了我在工作中存在的問(wèn)題。主要有：

1、要經(jīng)常深入基層，了解農(nóng)村發(fā)展情況，提高農(nóng)民的生活水平。

深入基層少，確實(shí)是我存在的問(wèn)題，我們社對(duì)所轄的村子進(jìn)行了分配，具體到每個(gè)信貸員對(duì)那戶(hù)社員、那個(gè)企業(yè)有那些困難，需要解決多少資金，有什么要求，都是每個(gè)信貸員具體了解，然后匯報(bào)回來(lái)，研究決定，這樣難免有些偏差。今后，一定要多深入基層，多聽(tīng)聽(tīng)群眾的意見(jiàn)，貼近群眾，縮短與群眾的距離，使他們覺(jué)得信用社的確是農(nóng)民自己的銀行。

對(duì)于提高農(nóng)民生活水平，多年來(lái)，我們一直把提高“三農(nóng)”服務(wù)質(zhì)量和促進(jìn)農(nóng)民增收當(dāng)作一個(gè)長(zhǎng)期的工作課題，一是把支持農(nóng)民吃飽穿暖的觀(guān)念轉(zhuǎn)變到增加農(nóng)民收入，提高農(nóng)民生活質(zhì)量上來(lái)；二是從農(nóng)民最需要解決的問(wèn)題入手，想方設(shè)法為農(nóng)民排憂(yōu)解難；三是把調(diào)整信貸結(jié)構(gòu)與調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)；四是把農(nóng)民是否需要、群眾是否滿(mǎn)意作為衡量我們干部職工是否合格的一項(xiàng)重要指標(biāo)來(lái)抓。

2、帶領(lǐng)職工，團(tuán)結(jié)一致，搞好本社工作。

我社職工都是40歲以下的年輕骨干，有朝氣、有干勁，凝聚力很強(qiáng)，我一定要起到一個(gè)共產(chǎn)黨員與管理人員的模范帶頭作用，與職工同甘苦，共患難，多聽(tīng)取職工的意見(jiàn)。一是在抓好柜臺(tái)服務(wù)，規(guī)范文明用語(yǔ)，快捷準(zhǔn)確為客戶(hù)提供服務(wù)；二在進(jìn)一步完美有關(guān)規(guī)章制度，改進(jìn)和加強(qiáng)內(nèi)部管理，規(guī)范職工行為；三是要抓好業(yè)務(wù)知識(shí)和學(xué)習(xí)，在號(hào)召職工自學(xué)的基礎(chǔ)上，要定時(shí)間集中學(xué)習(xí)，提高職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3、不要安于現(xiàn)狀，要有開(kāi)拓精神。

多少年不來(lái)，信用社一直停留在傳統(tǒng)的業(yè)務(wù)上，中間業(yè)務(wù)發(fā)展很少，嚴(yán)重制約著信用社的生存與發(fā)展，特別是我們信用社，存在信貸資產(chǎn)質(zhì)量較差，清收工作難度大，業(yè)務(wù)發(fā)展緩慢等諸多問(wèn)題，所以，我們不能再有絲毫的麻痹思想，要多學(xué)習(xí)，多了解當(dāng)前形勢(shì)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需求，大膽改革，勇于創(chuàng)新尋找適合自己發(fā)展的道路，面對(duì)新形勢(shì)，新任務(wù)，創(chuàng)造新辦法，為信用社的增收減虧多做貢獻(xiàn)！

總之，在今后的工作史一定要以“五講五樹(shù)五跨越”的重要思想為工作準(zhǔn)則和行動(dòng)指南，堂堂正正做人，勤勤懇懇做事，要看到自身的不足，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)，努力改正錯(cuò)誤，立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)，努力創(chuàng)造一流的業(yè)績(jī)。