第一篇:市紀(jì)委舉行陳玉芳事跡報告會
市紀(jì)委舉行陳玉芳事跡報告會
運城日報訊(記者 劉曉瑞)9月15日,市紀(jì)委在市委南風(fēng)廳舉行陳玉芳先進事跡報告會。市委常委、紀(jì)檢委書記趙建平出席報告會。
報告會上,陳玉芳介紹了她收養(yǎng)孤殘兒童的經(jīng)歷和感受,陳玉芳的兒媳、陳玉芳收養(yǎng)的一名孤兒、博達學(xué)校一位老師、臨猗電視臺一位記者從不同角度介紹了陳玉芳的先進事跡。參會人員認(rèn)為,學(xué)習(xí)陳玉芳,就是要學(xué)習(xí)她勇于擔(dān)當(dāng)、勇于進取的優(yōu)秀品質(zhì),學(xué)習(xí)她情系群眾、真心為民的奉獻精神,學(xué)習(xí)她樂于助人、關(guān)愛弱者的高尚情操,學(xué)習(xí)她不畏艱難、矢志不渝的堅強毅力。大家紛紛表示,要以陳玉芳為榜樣,在實際工作中弘揚這種大愛情懷,為建設(shè)和諧社會、實現(xiàn)“四基地一中心”目標(biāo)貢獻自己的力量。
市紀(jì)委號召,要把思想統(tǒng)一到學(xué)習(xí)活動安排上來,進一步增強愛崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)的意識,廉潔從政、無私奉獻的品格,深入基層、聯(lián)系群眾的作風(fēng),不斷開創(chuàng)全市紀(jì)檢監(jiān)察工作新局面。要把行動落實到具體工作上,堅持自查促動、領(lǐng)導(dǎo)帶動、務(wù)實推動、宣傳鼓動,營造學(xué)習(xí)陳玉芳先進事跡的濃厚氛圍。要把效果體現(xiàn)到推動當(dāng)前工作上,把學(xué)習(xí)活動與轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾緊密結(jié)合起來,與整治經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境緊密結(jié)合起來,與陽光系列工程緊密結(jié)合起來,與做好基層涉紀(jì)信訪工作緊密結(jié)合起來,以反腐倡廉的明顯成效檢驗學(xué)習(xí)活動的成果。
部分市直單位負(fù)責(zé)人,各縣(市、區(qū))紀(jì)委書記、副書記,市直單位紀(jì)檢監(jiān)察干部,市紀(jì)委監(jiān)察局機關(guān)全體人員參加報告會。
第二篇:陳玉芳先進事跡報告會觀后感
陳玉芳先進事跡報告會觀后感
陳玉芳同志是全市創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀黨員代表,現(xiàn)任臨晉鎮(zhèn)代村婦代會主任、臨晉華禹制衣廠廠長、臨晉博達學(xué)校董事長。20多年來,她始終堅定理想信念,忠誠黨和人民,自覺踐行黨的根本宗旨,艱苦奮斗、銳意進取,扶弱助殘,矢志不移,先后義務(wù)收養(yǎng)孤殘兒童56人,她以超越親情的大愛譜寫了一曲感天動地的母愛之歌,以樸實無華的行動弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德,以無怨無悔的奉獻展現(xiàn)了優(yōu)秀共產(chǎn)黨人的赤膽忠心。
學(xué)習(xí)陳玉芳精神,就要學(xué)習(xí)他關(guān)愛他人、無私奉獻的高尚情懷。扶危濟困、團結(jié)互助、和諧友愛是中華民族的傳統(tǒng)美德,陳玉芳的善舉,為我們打開了通向愛心的路,又用她的善激發(fā)了每個人的善,讓行善行為蔚然成風(fēng),匯成了越來越大的力量,這正是我們構(gòu)建社會主義和諧社會的強大基礎(chǔ)和不竭動力。人在社會就是要有一點精神的,每個人都應(yīng)該自覺踐行社會主義核心價值體系,與人為善、助人為樂,并以此作為道德準(zhǔn)則約束自己的行為,多獻出一點愛心,多奉獻一些公德,力所能及地幫助別人,做好服務(wù),為社會和諧盡一分義務(wù)、添一分動力,只有這樣我們才會成為一名正直
1的人,高尚的人,有益于時代的人。學(xué)習(xí)陳玉芳精神,就是要學(xué)習(xí)他崇高的政治信念,學(xué)習(xí)她一心為民、服務(wù)群眾的宗旨意識,學(xué)習(xí)他忠于職守、愛崗敬業(yè)的主人翁精神;就是要學(xué)會如何正確對待事業(yè)、對待群眾、對待名利,積極端正工作態(tài)度,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),堂堂正正做人、踏踏實實干事、清清白白做官,努力為加快社會主義新農(nóng)村不懈奮斗,力爭做一個領(lǐng)導(dǎo)滿意、群眾滿意、個人滿意的優(yōu)秀公務(wù)員。
陳玉芳同志在報告會上說的一段話對我感觸很深,“我圖什么?圖的就是把這些缺乏教育的孩子培養(yǎng)成懂得人情世故的人;我要什么?要的就是把這些無人撫養(yǎng)的孩子教育成有理想的人;我想什么?想我是個黨員,就要力所能及地為群眾辦實事、辦好事!”她博大的情懷給了我一次靈魂的洗禮!這份真誠樸實的母愛,是綻放在人間永不凋謝的最純潔、最美麗的花朵!這份堅定不移的信念,是一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的本色!陳玉芳同志用自身實際行動充分展現(xiàn)了新時期共產(chǎn)黨人的崇高精神和優(yōu)秀品質(zhì),為廣大黨員特別是黨員干部為政、干事、做人樹立起了一面光輝的旗幟。陳玉芳精神是大德、大善、大愛、大正。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員,學(xué)習(xí)陳玉芳,就是要學(xué)習(xí)陳玉芳的博愛、大愛,把這種博愛和大愛的精神,2落實到實際行動中,深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,全身心投入到服務(wù)“三農(nóng)”上,推進新農(nóng)村建設(shè)步伐,為農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)民致富而努力奮斗。3
第三篇:優(yōu)秀黨員陳玉芳事跡學(xué)習(xí)心得
優(yōu)秀黨員陳玉芳事跡學(xué)習(xí)心得
最近一段時間,觀看了陳玉芳先進事跡的報告,深受感觸,她用自己的實際行動詮釋著一個黨員員的使命和本色,用自己的先進事跡向所有的黨員員做了最好的榜樣!
陳玉芳,用22年的時間,收養(yǎng)了56名孤殘兒童,資助貧困生500余人。從她身上和她這么多年的堅持,體現(xiàn)出三層精神,值得我們學(xué)習(xí):
所體表現(xiàn)出來的第一層精神就是堅持。如此長時間,如此多孤殘兒童,這是一種多么難能可貴的堅持精神;
所體現(xiàn)出來的第二層精神就是博愛、大愛精神。她所收養(yǎng)的孩子都是一些或是身患?xì)埣?,或是孤苦伶仃,都是一?/p>
社會上認(rèn)為是累贅的孩子,但她用她的博愛精神和大愛精神收留并養(yǎng)育了這些孤殘兒童;
所體現(xiàn)出來的第三層精神是至高無上的社會責(zé)任感精神。論文寫作因為陳玉芳對她所收養(yǎng)的孩子,不僅僅是管吃管住管穿衣,而且還管教育,管做人,管成家立業(yè),做到“五管”,這種至高無上的負(fù)責(zé)任精神,不僅是對她所收養(yǎng)的孤殘兒童負(fù)責(zé)任,更是對社會負(fù)責(zé)任。收養(yǎng)孤殘兒童,本身就是對社會壓力的一種緩解,更是對社會的一種奉獻。她為社會樹立了榜樣,起到倡導(dǎo)社會新風(fēng)尚的作用,值得社會上千千萬萬的家庭學(xué)習(xí)。
陳玉芳的博愛、仁愛、大愛,是她一直以來所堅持的信念,是她所保有的崇高的黨性的具體體現(xiàn)。她用一名黨員的身份,踐行著我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨,詮釋著我們黨員人造福人民的理念。
作為一名預(yù)備黨員,要以陳玉芳同志
為榜樣,學(xué)習(xí)陳玉芳的博愛、大愛精神,把這種博愛、大愛用在平時的工作和生活中,用心對待身邊的人和事。盡自己最大的努力做好本職工作,以“出門就上班”為出發(fā)點,用自己最大的熱情來熱愛我們的城市,做好一名城建人;用自己微薄的力量去奉獻社會、回饋社會、服務(wù)人民。
第四篇:陳玉芳先進事跡報告會觀后感1
陳玉芳先進事跡報告會觀后感
學(xué)習(xí)陳玉芳精神,就要學(xué)習(xí)她崇高的政治信念。陳玉芳同志從1990年開始,22年時間累計義務(wù)收養(yǎng)孤殘兒童56人,解決500余個貧困家庭學(xué)生的上學(xué)難問題,幫助24名孤殘兒童就業(yè)、成才。我們從她身上看到黨員的良好形象,從不計個人得失,彰顯了一個黨人的博大情懷。我們要向陳玉芳同志學(xué)習(xí),就是要學(xué)習(xí)她崇高的政治信念……
通過學(xué)習(xí)陳玉芳的先進事跡,從中學(xué)到了這種精神的可貴,陳玉芳同志是全市創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀黨員代表,現(xiàn)任臨晉鎮(zhèn)代村婦代會主任、臨晉華禹制衣廠廠長、臨晉博達學(xué)校董事長。20多年來,她始終堅定理想信念,忠誠黨和人民,自覺踐行黨的根本宗旨,艱苦奮斗、銳意進取,扶弱助殘,矢志不移,先后義務(wù)收養(yǎng)孤殘兒童56人,用無言的大愛譜寫了一曲感天動地的進取之歌、奉獻之歌。陳玉芳同志用自身實際行動充分展現(xiàn)了新時期黨人的崇高精神和優(yōu)秀品質(zhì),為廣大黨員特別是黨員干部為政、干事、做人樹立起了一面光輝的旗幟。
我們要進一步貫徹落實好總書記七一講話精神,與信仰對話,牢記黨的宗旨;與價值追求對話,立足平凡崗位;與黨性修養(yǎng)對話,努力做好人民滿意的公仆。
陳玉芳精神是大德、大善、大愛、大正。他的高尚行動,感染著我們;他不僅獨善其身,而且兼善天下,很多人,特別是那些因貧困
而失學(xué)的殘疾孩子,因他而感受到人間的溫暖;他的愛心和感召力,推動整個社會風(fēng)氣的改善;增強了人們對奉獻社會的理解和認(rèn)識。這種精神,包含著當(dāng)代公民具有的責(zé)任意識、參與意識和自主意識,表現(xiàn)為當(dāng)代公民濃烈的人文關(guān)愛、國家情懷與自覺擔(dān)當(dāng)。這種精神,內(nèi)化為個人品質(zhì),就是崇高的公民道德與良好的公民素質(zhì);外鑄成社會力量,就是為他人奉獻、為社會分憂、為國家盡責(zé)。
學(xué)習(xí)陳玉芳精神,就要學(xué)習(xí)他崇高的政治信念。陳玉芳同志從1990年開始,22年時間累計義務(wù)收養(yǎng)孤殘兒童56人,解決500余個貧困家庭學(xué)生的上學(xué)難問題,幫助24名孤殘兒童就業(yè)、成才。我們從他身上看到黨員的良好形象,他從不計個人得失,彰顯了一個黨人的博大情懷。我們要向陳芳玉同志學(xué)習(xí),就是要學(xué)習(xí)他崇高的政治信念,學(xué)習(xí)他對人民群眾的熱愛和對事業(yè)的執(zhí)著;就是要學(xué)會如何正確對待事業(yè)、對待群眾、對待名利,積極端正工作態(tài)度,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),勤勤懇懇做事、踏踏實實做人,努力為職教事業(yè)不懈奮斗,爭創(chuàng)學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意、企業(yè)滿意學(xué)院。
學(xué)習(xí)陳玉芳精神,就要學(xué)習(xí)他關(guān)愛他人、無私奉獻的高尚情懷。扶危濟困、團結(jié)互助、和諧友愛是中華民族的傳統(tǒng)美德,陳玉芳的善舉,為我們打開了通向愛心的路,又用他的善激發(fā)了每個人的善,讓行善行為蔚然成風(fēng),匯成了越來越大的力量,這正是我們構(gòu)建社會主義和諧社會的強大基礎(chǔ)和不竭動力。人在社會就是要有一點精神的,每個人都應(yīng)該自覺踐行社會主義核心價值體系,與人為善、助人為樂,并以此作為道德準(zhǔn)則約束自己的行為,多獻出一點愛心,多奉獻一些
公德,力所能及地幫助別人,做好服務(wù),為社會和諧盡一分義務(wù)、添一分動力,只有這樣我們才會成為一名正直的人,高尚的人,有益于時代的人。
學(xué)習(xí)陳玉芳精神,就要學(xué)習(xí)他忠于職守、愛崗敬業(yè)的主人翁精神。從2009年開始,受金融危機的影響,陳玉芳同志的服裝廠效益開始下滑,對學(xué)校補貼減少,加之國家實施義務(wù)教育經(jīng)費保障新機制后,學(xué)校生源銳減,所收學(xué)雜費入不敷出,辦學(xué)舉步維艱,作為一名黨員,她沒有氣餒,沒有被困難壓倒,依然堅定信仰,堅持義務(wù)收養(yǎng)孤殘兒童,資助貧困學(xué)生。我們要把陳玉芳作為內(nèi)心的一面鏡子,把弘揚陳玉芳精神融入到日常工作中,把工作當(dāng)事業(yè),把職責(zé)當(dāng)使命,愛崗敬業(yè),在嚴(yán)峻的職業(yè)教育挑戰(zhàn)與良好機遇面前,黨政齊心、干群協(xié)力,加強規(guī)范化管理,立足崗位亮職責(zé),亮承諾,比學(xué)習(xí),比業(yè)績,比作風(fēng),比奉獻,爭當(dāng)創(chuàng)先爭優(yōu)服務(wù)標(biāo)兵。在本職崗位上積極主動的工作,從一點一滴做起,一件事一件事做起,以扎實的工作為我市職業(yè)教育發(fā)展貢獻自己的力量。
第五篇:陳玉芳心得體會
學(xué)習(xí)陳玉芳同志心得體會
第一黨支部 李建芳
2011年10月19日,有幸和全校師生一起在學(xué)校聽到陳玉芳感人的報告,她是一名普通的不能再普通、平凡的不能再平凡的婦女,語言樸實無華,講述了她這二十余年來的點點滴滴,但在她的身上折射出的卻是一種人間大愛,是一種無私奉獻的精神。
一位平凡的婦女有著不平凡的人生歷程,她心中無私、無限的愛,堅持不懈的奉獻精神,給我的人生觀與價值觀帶來了巨大的沖擊。陳玉芳同志在自己經(jīng)濟條件并不富裕的情況下,用22年的時間,不斷努力,先后共收養(yǎng)56名孤殘兒童,這不僅體現(xiàn)的是她的愛心,更是擔(dān)當(dāng)了56份責(zé)任,是一種從不間斷的執(zhí)著,一種從不間斷的愛。
最讓我感到的是她收養(yǎng)的一名孤兒日記當(dāng)中寫道:“管吃管住是無私的母愛,管讀書上學(xué)是智慧的母愛,管理想前途是目光遠(yuǎn)大的母愛。陳姨媽將3種母愛都給了我們。”看到這我想了很多很多,作為一名光榮的人民教師,教書育人,我們的責(zé)任更重大,但是,在那些需要幫扶的弱勢群體面前,在沉甸甸的社會責(zé)任面前,我們自己是否都能夠挺身而出,無私奉獻呢?是陳玉芳為我們做出了榜樣!作為一名教師,一名共產(chǎn)黨員,我們要學(xué)習(xí)陳玉芳那種真誠博愛、無私奉獻的精神,用真心真誠的愛護自己的學(xué)生、同事,以及身邊的每一個人,使自己的平凡人生中,創(chuàng)造一些不平凡,不斷將自身工作推向了新的高度。
如何做到愛生如子,使學(xué)生得到更好地成長,我們就必須做到:以“愛心”看待學(xué)生;用“愛心”溫暖學(xué)生;用“愛心”感染學(xué)生;用“愛心”賞識學(xué)生;用“愛心”鼓勵學(xué)生。要有以身立德,為人師表的師德;要有求真務(wù)實、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度;要有儀表端莊、語言優(yōu)美的氣質(zhì);要有團結(jié)互助、通力協(xié)作的精神;要有開拓進取、大膽創(chuàng)新的勇氣;要有勤學(xué)好問、刻苦鉆研的毅力;要有精通專業(yè)、業(yè)務(wù)過硬的本領(lǐng)。只有做到這些,我們才無愧于人民教師的光榮稱號。
從上個世紀(jì)80年代初開始,陳玉芳靠著做衣服的手藝創(chuàng)業(yè),逐步創(chuàng)建了制衣廠。事業(yè)成功后,她接連創(chuàng)辦了三所學(xué)校,希望身邊的鄉(xiāng)親和姐妹能學(xué)到一技之長,盡快脫貧致富。陳玉芳說:“誰都知道投資擴大制衣廠比創(chuàng)辦學(xué)校的經(jīng)濟效益大,但錢是掙不完的,用有限的錢幫助更多的人才是我最大的心愿?!?/p>
作為一名老師,我們要學(xué)習(xí)陳玉芳持之以恒的精神。不管是青年教師,還是從事多年的老教師,都應(yīng)該像陳玉芳那種在自己的工作崗位上努力學(xué)習(xí),不斷進取。要學(xué)習(xí)她一心為民、服務(wù)群眾的宗旨意識。陳玉芳,她博大的情懷給了我一次靈魂的洗禮!這份真誠樸實的母愛,是綻放在人間永不凋謝的最純潔、最美麗的花朵!一位教育家說過,要教育好學(xué)生,首先得愛學(xué)生,愛是教育的前提。陳玉芳對孤殘兒童那母親般的深愛,就是每個教師最好的榜樣。作為一名教師,學(xué)習(xí)陳玉芳,就是要學(xué)習(xí)陳玉芳的博愛、大愛,把這種博愛和大愛的精神,落實到學(xué)校各項工作的開展當(dāng)中。
二○一一年十一月七日